BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang SMK Negeri 1 Sabang yang berdiri pada tahun 1998, sebagai sekolah kejuruan
rumpun
sekretaris
dan
Bisnis
Manajemen
penjualan.
dengan
program
keahlian
:
akuntansi,
Sesuai dengan perkembangan Kota Sabang dan
perkembangan kurikulum SMK maka saat ini memiliki 4 bidang keahlian dengan 5 program keahlian yaitu : No. 1.
Bidang Keahlian Bisnis Manajemen
Program Keahlian Akuntansi Administrasi Perkantoran
2.
Pariwisata
Akomodasi Perhotelan
3.
Pelayaran
Nautika Kapal Penangkap Ikan ( NKPI )
4.
Tehnologi Informatika
Multimedia
Sumber : Waka Kurikulum Pendirian Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ) sebagai lembaga diklat yang diharapkan akan menghasilkan tamatan yang mampu memasarkan kemampuan dan keahliannya di pasar kerja. Pada usia yang sudah 10 ( sepuluh ) tahun ini SMK Negeri 1 Sabang ini telah memiliki sarana dan prasarana sekolah khususnya fasilitas praktek seperti laboratorium dan hotel, di sekolah ini setiap jurusannya telah memiliki beberapa laboratorium sendiri untuk melakukan praktek-praktek pada mata diklat produktif, adaptif dan normatif bahkan jurusan akomodasi perhotelan telah memiliki tempat praktek Hotel Training.
B. Visi, Misi dan Tujuan Pendidikan di SMK Negeri 1 Sabang 1. Visi Menyiapkan tenaga kerja menengah yang produktif, terampil, dan mandiri untuk mengisi lapangan kerja dan memiliki keunggulan di bidangnya dan memiliki keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Misi Sesuai dengan visi sekolah, maka misi SMK Negeri 1 Sabang adalah : a. Menyiapkan siswa yang berkepribadian, berbudi pekerti, beriman dan bertaqwa; b. Menyiapkan siswa agar mampu memilih karir, mampu berkompetisi dan mampu mengembangkan diri; c. Menyiapkan siswa menjadi tenaga profesional untuk memasuki pasar kerja di DU/DI sekarang dan yang akan datang; d. Menyiapkan siswa agar menjadi warga negara yang produktif, adaptif, dan kreatif, serta mampu menguasai dan mengikuti perkembangan IPTEK; e. Menyiapkan siswa agar memiliki jiwa wiraswasta, wirausaha dan mandiri. 3. Tujuan Pendidikan SMK 1 Sabang a. Mewujudkan situasi dan iklim belajar dalam proses pendidikan yang islami; b. Memiliki sumber daya manusia yang produktif dan kreatif dalam bidang pengajaran dan program keahlian;
c. Mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi sesuai tuntutan masyarakat, lingkungan, dunia usaha dan industri serta pasar kerja; d. Menciptakan manajemen sekolah yang lebih responsif, dinasmis sehingga memberikan situasi kerja yang harmonis dan kondusif; e. Melaksanakan ” Team Teaching ” untuk meningkatkan mutu sekolah; f. Mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler; g. Mengembangkan unit produksi yang mampu menopang kegiatan operasional sekolah,
menjadi wahana praktek kerja dan meningkatkan kesejahteraan
personil yang ada h. Mengembangkan sekolah sebagai Pusat Informasi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) melalui penguasaan tehnologi telematika dalam bidang Bisnis dan manajemen serta sebagai wadah Bursa Tenaga Kerja ( BTK ); i. Menciptakan hubungan kerjasama yang saling menguntungkan antara sekolah dengan masyarakat, dunia usaha dan industri serta lembaga lain; j. Mengembangkan sekolah sebagai pusat pendidikan dan pelatihan terpadu melalui ”community college”.
C. Program Kerja Program kerja untuk tahun 2010 kita masih memfokuskan pada sekolah kejuruan (SMK) pada pola sebagai berikut : -
Penggandaan dan Pengolahan Data
-
Transportasi Penyebaran Format
-
Transportasi Pengambilan Format
-
Entry Data
-
Penyusunan dan Penggandaan Data Pokok Tahun 2011 dan dimasa akan datang diharapkan SMK sebagai ICT Center akan
dapat memperluas penambahan akses pendataan pada tingkat SMA, MA dan lebih pada tingkat SLTP/MTs dan SD/MI.
D. Organisasi dan Mekanisme Dalam kegiatan Pemberdayaan Pusat Layanan TIK SMK telah dibentuk Surat Keputusan penunjukkan Pemberdayaan Pusat Layanan TIK SMK sehingga dapat melaksanakan segala kegiatan yang berhubungan dengan Pusat Layanan TIK SMK, dengan Lampiran SK sebagai berikut : -
Penanggung Jawab
:
Kepala Sekolah ( Drs. Fakhri Kamal )
-
Ketua
:
Yusnidar, S.Kom
-
Sekretaris
:
Trida Wahyuni, A.Md
-
Bendahara
:
Faudi, S.Pd
-
Anggota
:
Bambang Purwandi, SE
-
Anggota
:
Zarmalini, M.Pd
-
Anggota
:
Rica Darmayanti, S.Kom
E. Tujuan Penyusunan Proposal Hasil yang diharapkan dengan adanya Pusat Layanan TIK adalah : a. Diperolehnya segala informasi mengenai program pembelajaran berbasis TIK.
b. Dapat dijadikan semacam tempat pelatihan bagi guru-guru KKPI / TIK dalam lingkup Kabupaten / Kota. c. Dapat menjadi Pusat ICT ( ICT Center ) Diharapkan dengan Pusat Layanan TIK dapat menjadi tempat informasi dan pelatihan pembelajaran berbasis TIK.
BAB II PROFIL SMK NEGERI 1 SABANG
A. Jumlah Siswa SMK Negeri 1 Sabang Program keahlian di SMK Negeri 1 Sabang ada 5 ( lima ) yaitu Program Keahlian Akuntansi, Administrasi Perkantoran, Akomodasi Perhotelan, Nautika Kapal Penangkap Ikan / Nautika Kapal Niaga dan Multimedia. Data jumlah siswa SMK Negeri 1 Sabang saat ini adalah sebagai berikut : Tabel 1 : Jumlah siswa masing-masing Program Keahlian SMK Negeri 1 Sabang Tahun Diklat 2009 / 2010 seluruhnya adalah 187 ( seratus delapan puluh tujuh ) siswa. Program Keahlian
Kelas 1
Kelas 2
Kelas 3
Jumlah
Akuntansi
10
17
15
42
Administrasi Perkantoran
15
15
12
42
Akomodasi Perhotelan
5
5
2
12
23
9
19
51
Multimedia
19
14
7
40
Jumlah Siswa
62
60
55
187
Nautika Kapal Niaga / Nautika Kapal Penangkap Ikan
Sumber : Data Pokok SMKN 1 Sabang
B. Jumlah Tenaga Pendidik ( Guru ) SMK Negeri 1 Sabang Tenaga guru yang mendedikasikan ilmu dan pengetahuannya di SMK Negeri 1 Sabang dapat dilihat pada tabel di bawah ini :
Tabel 2
Data Tenaga Pendidik pada SMK Negeri 1 Sabang
No.
Guru
Jenjang Pendidikan S1
D3 1
Jumlah
1
Pendidikan Agama
3
2
PPKN
2
2
3
Bahasa Indonesia
3
3
4
Matematika
4
4
5
IPS
2
2
6
Ekonomi
1
1
7
IPA a. Fisika
1
1
b. Biologi
1
1
c. Kimia
1
1
8
Bahasa Inggris
3
3
9
Penjaskes
2
2
10
BP / BK
2
2
11
KKPI
3
3
12
Kewirausahaan
2
2
13
Akuntansi
3
3
14
Administrasi Perkantoran
1
4
5
15
Akomodasi Perhotelan
1
3
4
16
NKPI
1
3
4
17
Kesenian
1
1
18
Mulok
1
1
Jumlah
38
11
4
49
BAB III RENCANA ANGGARAN BIAYA
No.
Jenis dan Uraian
Rincian Biaya
1
2
3
1
Sosialisasi Bahan Ajar Berbasis TIK
Rp
500,000
x
1
KL
2
Konsumsi
Rp
27,500
x
2
KL
3
Perawatan Komputer
Rp 4,790,000
4
Komputer PC ( Built Up Acer ) - Processor Core Duo Intel 2.8 Ghz - Mainboard Acer Intel - Memory 1 Gb - Harddisk 320 Gb - DVD-RW Multi SATA - VGA Card Nvidia - Cassing Acer - Monitor LCD 16.3" - Keyboard Acer USB - Mouse Acer USB - Speaker Standart Acer - UPS Power Pro 600 VA
Rp 4,935,000
x
3
5
Printer Canon M 145
Rp
973,000
x
6
Laptop ( Built Up Acer ) Intel Core 2 Solo Processor SU3500 Monitor 13.3" HD 1366 x 768 pixel rhb LED-LCD - Mobile Intel GS45 - Intel Wireless Wifi Link 802.11 - Wifi Certified Network Connection - 5 in 1 Media Reader - HDMI port with HDCP Support - Memory 4 Gb DDR3 - Harddisk 500 Gb - Integrated Bluetooth - Crystal Eye Webcam
Rp 7,913,000
7
-
Rp Rp Rp Rp
Pengandaan dan Pengolahan Data Transportasi Penyebaran Format Transportasi Pengambilan Format Biaya Entry Data
5,000 100,000 100,000 10,000
Jumlah Harga (Rp.) 4 Rp
500,000
Rp
220,000
Rp
4,790,000
unit
Rp
14,805,000
4
unit
Rp
3,892,000
x
1
unit
Rp
7,913,000
x x x x
1 1 1 1
KL KL KL KL
Rp Rp Rp Rp
5,000 100,000 100,000 10,000
x
x x x x
4
1 1 1 1
Hr
Lok Lok Lok Lok
8
Biaya Penyusunan dan Penggandaan Data Pokok
Rp 1,000,000
x
1
KL
9
Transportasi ke Dinas Kab / Kota
Rp
150,000
x
1
KL
x
2
10
Transportasi Supervisi Petugas Dinas Kab/Kota
Rp
150,000
x
1
KL
x
Koordinasi SMK dengan Dinas - Transportasi Koordinasi
Rp
150,000
x
1
KL
Rp Jumlah
27,500
x
1
KL
11
12
Konsumsi Koordinasi
Rp
1,000,000
Org
Rp
300,000
2
Org
Rp
300,000
x
6
Org
Rp
900,000
x
6
Org
Rp Rp
165,000 35,000,000
Kepala SMK Negeri 1 Sabang,
Drs. FAKHRI KAMAL NIP. 19671109 199903 1 001
BAB IV PENUTUP
Demikianlah Proposal Bantuan Pemberdayaan Pusat Layanan TIK SMK di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Sabang disusun sebagai bahan pengajuan Bantuan pada : Direktorat Pembinaan SMK Up. Kepala Subdit Program Kompleks Kementerian Pendidikan Gedung E Lantai 13 Jln. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Akhir kata, penyusun hanya dapat berharap semoga apa yang telah kami curahkan dalam proposal ini dapat menjadi bahan masukan serta pertimbangan Bapak / ibu, sehingga informasi Data Pokok SMK dapat lancar dan menjadi bahan masukan bagi para pengambil kebijaksanaan.
