BAB 1
PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Aktiviti luar dan sukan adalah suatu keseronokan dalam kehidupan. Terdapat banyak aktiviti sukan yang menggunakan bola untuk diceburi seperti bola sepak, tennis, bola keranjang, bola baling, bola tampar, dan sebagainya. Tetapi tidak semua antara sukan tersebut mempunyai alat untuk berlatih sendirian. “Portable Volleyball Spike Trainer” adalah alat untuk berlatih sukan bola tampar secara bersendirian tanpa memerlukan orang ke dua untuk melakukannya. Ia direka untuk meningkatkan daya tamparan dan untuk menepatkan sasaran semasa perlawanan.
Bola tampar juga telah mencetuskan perdebatan yang hangat. Walaupun asal usulnya tidak jelas, tetapi dipercayai bahawa terdapat satu permainan yang hampir sama dengan bola tampar telah dimainkan beberapa ratus tahun dahulu di Amerika Tengah, Selatan dan di Asia Tenggara.
2
Di dalam sebuah buku bertajuk “Sports and Games” yang di karang oleh Howard Keith pada tahun 1942 telah menyatakan bahawa bola tampar di Amerika telah diubahsuai daripada permainan Fraust Ball yang mana telah diperkenalkan di Jerman pada tahun 1893. Pada tahun 1895 David McConnaugh telah memperkenalkan permainan Minton dan di bawa ke Amerika Kedua-dua jenis permainan tersebut mempunyai ciri-ciri yang hampir sama dengan bola tampar Morgan. Walau bagaimanapun, Morgan tetap berpendirian bahawa beliau yang telah mencipta permainan bola tampar.
Permainan bola tampar telah diperkenalkan pada tahun 1895 di Gimnasium Y.M.C.A., Spring fields, Massachusettes, Amerika Syarikat oleh Prof. William J.Morgan pada tahun 1870-1942 sebagai suatu permainan rekreasi. Morgan sebagai seorang pengarah fizikal telah dipertanggungjawabkan untuk mencipta suatu permainan rekreasi untuk sekumpulan lelaki yang enggan bermain bola keranjang.
Pada peringkat mula, permainan ini telah menggunakan bola keranjang, bola ini dipukul dengan tangan supaya ia sentiasa di udara seperti menimbang bola takraw. Kemudian jaring diletakkan di tengah dan beberapa peraturan diwujudkan. Jaring ditinggikan kepada tujuh kaki namun bermain dengan bola keranjang telah menyebabkan tangan pemain menjadi sakit kerana menahan beratnya. Morgan seterusnya telah meminta pertolongan syarikat Spalding untuk mencipta bola baharu yang dihasilkan dengan menggunakan kulit anak lembu. Sejak itu, permainan ini terus diminati dan diterima oleh masyarakat.
3
Mesyuarat Pengarah Fizikal. Pada mulanya, bola tampar dikenali dengan nama Mintonette dan diubah kepada Volleyball oleh Prof H. T. Halstead pada tahun 1896. Populariti bola tampar bermula pada tahun 1900 apabila Kanada menjadi Negara pertama menerimanya dan kemudiannya diperkenalkan ke India pada tahun yang sama. Sukan bola Tampar terus berkembang apabila ia diperkenalkan ke Cuba(1905), China (1906), Jepun (1908), Puerto Rico(1909) dan Filipina (1910) sebelum ianya diperkenalkan ke Eropah.
1.2 Penyataan masalah
a) Cara atau konsep supaya bola dapat dipegang dengan statik. b) Untuk memastikan objek tersebut dapat direndahkan dan ditinggikan. c) Menghasilkan objek tersebut mudah dibawa dan senang dileraikan.
1.3 Objektif projek
a) Untuk mendapatkan rekabentuk PVST mudah alih dan sempurna. b) Mendapatkan daya momen lentur yang sesuai bagi bahagian tapak PSVT. c) Mendapatkan pengiraan halaju bola bergolek diatas landasan daripada bakul ke pemegang.
4
1.4 Skop projek
a) “Portable Volleyball Spike Trainer” ini hanya digunakan untuk berlatih sukan bola tampar. b) Alat ini hanya berfungsi untuk memegang bola tampar dan menyimpan bola yang lain untuk tamparan seterusnya dengan kuantiti yang ditetapkan. c) Boleh digunakan sama ada didalam dewan dan tidak digalak dipadang. d) Boleh dileraikan untuk mudah dibawa ke mana sahaja.
BAB 2
KAJIAN LITERATUR
2.1
Pendahuluan
Permainan bola tampar diperkenalkan kira-kira 100 tahun dahulu. Permainan ini dipelopori oleh William G.Morgan pada tahun 1895 di Holyoke. Massachusetts apabila beliau mendapati corak permainan bola keranjang terlalu lasak bagi peringkat umur pertengahan. Oleh itu, perlulah diwujudkan satu permainan yang tidak lasak tetapi mirip bola keranjang.
William G.Morgan menamai permainan bentuk baru ini sebagai 'Mintonette'. Oleh sebab bola yang dimainkan itu boleh melambung, nama permainan ini ditukar kepada 'volleyball' atau bola tampar. Pertukaran nama permainan ini menyebabkannya semakin popular.
6
Pada tahun 1900, permainan bola tampar mula diperkenalkan di Kanada. Kemudian permainan ini telah diperkenalkan di seluruh duni pada tahun 1905. Puerto Rico pada tahun 1909, Filipina pada tahun 1910, Uruguay pula memperkenalkan permainan ini pada tahun 1912, diikuti oleh negara China pada tahun 1913 dan Jepun pada tahun 1917.
Pada tahun 1947, Persekutuan Bola Tampar Antarabangsa ditubuhkan di Paris. Kejohanan bola tampar sedunia diadakan pertama kali pada tahun 1949. Pada tahun 1964, bola tampar diterima sebagai satu acara yang dipertandingkan dalam Sukan Olimpik.
Pertubuhan Pemuda Kristian (YMCA) berperanan memperkenalkan permainan bola tampar di Malaysia, Pada tahun 1927, Liga Bola Tampar mula diperkenalkan di Kuala Lumpur. Guru-guru Cina yang berpendidikan dari negara China juga memperkenalkan permainan ini di sekolah-sekolah Cina. Langkah yang sedemikian menyebabkan
permainan
ini
lebih
popular
di
kalangan
masyarakat
Cina.
Memandangkan permainan ini semakin popular, Persatuan Bola Tampar Amatur Malaysia (MAVA) telah ditubuhkan pada tahun 1959 untuk menyusun aktiviti tahunan di peringkat kebangsaan.
7
2.2 Kawasan gelanggang Permainan
Rajah 2.1 : Gelanggang permainan bola tampar Kawasan permainan bola tampar berukuran 18m panjang dan 9m lebar. gelanggang ini dibahagi kepada dua bahagian oleh garisan tengah. Jaring dipasang betulbetul di atas garisan tengah. Dalam pertandingan peringkat senior, ketinggian jaring ialah 2.43m(lelaki) dan 2.24m(wanita). Untuk peringkat sekolah, ketinggian jaring diubah suai, contohnya, pertandingan untuk pemain 15 tahun ke bawah, ketinggian jaring hanya 2m.
2.3 Skor
Pada peringkat antarabangsa, pertandingan dijalankan sebanyak 5 set. Di peringkat sekolah pula pertandingan biasanya dijalankan dalam 3 set. Pasukan yang paling banyak memenangi set diisytiharkan sebagai pemenang.
8
Setiap kemenangan ditentukan berdasarkan jumlah mata yang diperolehi. Pasukan yang mendapat 25 mata dahulu akan memenangi set. Jika skor mata kedua-dua pasukan terikat dengan 24-24 permainan akan diteruskan (duce) sehingga satu pasukan mendapat dua mata terturut-turut. Pertukaran tempat akan dilakukan selepas tamat sahaja satu set.
2.4 Kedudukan pemain
Rajah 2.2 : Kedudukan pemain
9
2.5 Melakukan servis
Rajah 2.3 : Melakukan servis 2.6 Peraturan tiga sentuhan
Rajah 2.4 : Tiga sentuhan
10
2.7 Teknik menghalang
Rajah 2.5 : Teknik menghalang
Seperti kemahiran merejam, kemahiran menghalang juga agak sukar dikuasai. Sungguhpun begitu, kamu mesti mempelajarinya. Kemahiran ini amat mustahak jika kamu ingin menjadi pemain bola tampar yang baik. Halangan dilakukan ketika menahan bola yang direjam. Gerakannya dilakukan oleh dua orang pemain hadapan dari pasukan yang bertahan. Kedua-dua pemain akan melonjak dan cuba menghalang bola yang direjam dengan kedua-dua belah tangan mereka.
2.8 Kemahiran berpasukan
Kerjasama dalam pasukan amat diperlukan dalam permainan bola tampar. Ini jelas dilihat ketika pasukan bermain atau membuat latihan. Semangat kerjasama bergantung kepada setiap pemain dalam pasukan. Kerjasama ini diperoleh melalui latihan-latihan kemahiran yang berterusan.
11
Setiap pemain mesti mahir menyangga, mengumpan, merejam, menghalang dan melakukan servis pada (Rajah 2.6). Kemahiran-kemahiran ini amat mustahak kerana pemain akan bertukar posisi setiap kali memperoleh pukulan servis.
Rajah 2.6 : Kemahiran berpasukan
2.9 Teknik pukulan rejam dalam bola tampar
Rajah 2.7 : Pukulan rejam
12
Rejaman ialah memukul bola dengan pantas ke dalam gelanggang lawan. Tujuan rejaman ialah untuk mematikan servis di dalam gelanggang lawan. Cara ini juga dianggap satu cara menyerang pihak lawan. Kemahiran merejam memerlukan kamu melonjak
melebihi
paras
jaring.
Semasa
di
udara
pula,
kamu
hendaklah
membengkokkan badan dan memukul bola.
2.10 Teknik pukulan mengumpan dalam bola tampar
Rajah 2.8 : Pukulan mengumpan Dalam permainan, biasanya pukulan mengumpan dilakukan pada sentuhan bola yang kedua. Kemahiran ini bertujuan untuk memberi peluang rakan sepasukan membuat rejaman. Kamu hanya melakukan pukulan umpanan apabila kedudukan bola melepasi paras kepala. Ketepatan masa amat diperlukan semasa melakukan pukulan umpanan. Ini memberi peluang kepada sendi-sendi kamu menyerap dan mengekalkan kelakuan bola.
13
2.11 Teknik pukulan menyangga dalam bola tampar
Rajah 2.9 : Pukulan menyangga Kamu perlu mempelajari pukulan menyangga dengan betul kerana pukulan ini banyak digunakan dalam permainan. Pukulan ini digunakan apabila bola berada di bawah paras mata. Kebanyakan pemain belakang gelanggang menggunakan kemahiran ini sewaktu menerima bola servis atau bola rejaman. Pukulan menyangga dilakukan supaya kamu dapat memainkan bola dengan tangan. Bahagian tangan yang sesuai untuk menyangga ialah antara tangan hingga ke siku. Kamu juga mesti membengkokkan lutut untuk mendapatkan kuasa hayunan menyangga dengan baik.
2.12 Teknik Pukulan Servis Dalam Bola Tampar
Rajah 2.10 : Pukulan servis bawah bahu
14
2.12.1 Servis Bawah Bahu Pukulan servis bawah bahu merupakan servis yang tepat dan mudah dipelajari. Gaya servis ini juga mengelakkan kamu dari membuat faul servis. Semasa membuat pukulan servis bawah bahu, bola hendaklah dilepaskan sebelum tangan kanan memukulnya.
Rajah 2.11 : Servis atas bahu
2.12.2 Servis Atas Bahu Servis atas bahu yang baik boleh menyebabkan pihak lawan tertekan dan sukar untuk memainkan bola dan juga mendapatkan servis semula. Perlakuan servis atas bahu menyerupai servis dalam permainan tenis. 2.13 Sejarah bola tampar William G. Morgan Pada 9 Februari 1895, di Holyoke, Massachusetts (AS), William G. Morgan, seorang pengarah pendidikan jasmani YMCA, menciptakan permainan baru yang
15
dipanggil Mintonette sebagai hobi untuk dimainkan (sebaik-baiknya) di dalam bilik dan dengan apa-apa bilangan pemain. Permainan mengambil beberapa ciri-ciri dari tennisand bola baling. Lain sukan dalam bangunan, bola keranjang, telah menangkap di kawasan itu, yang telah dicipta hanya sepuluh batu (enam belas kilometer) dari di bandar Springfield, Massachusetts, hanya empat tahun sebelum ini. Mintonette telah direka untuk menjadi satu sukan dalaman, kurang kasar daripada bola keranjang, untuk ahliahli yang lebih tua daripada YMCA, ketika masih memerlukan sedikit usaha olahraga. Peraturan pertama, yang telah ditulis oleh William G Morgan, yang dipanggil untuk bersih 6 kaki 6 in (1.98 m) tinggi, 25 ft × 50 kaki (7.6 m × 15.2 m) mahkamah, dan apa-apa bilangan pemain. Perlawanan A terdiri daripada sembilan babak dengan tiga servis bagi setiap pasukan dalam setiap inning, dan tiada had untuk bilangan kenalan bola bagi setiap pasukan sebelum menghantar bola ke mahkamah lawan. Sekiranya berlaku ralat berkhidmat, percubaan kedua dibenarkan. Memukul bola ke dalam jaring dianggap kekasaran (dengan kehilangan mata atau sampingan yang keluar) -except dalam hal yang mula-mula cuba berkhidmat. Selepas seorang pemerhati, Alfred Halstead, perasan sifat voli permainan pada perlawanan pertunjukan yang pertama pada tahun 1896, yang berlangsung di Sekolah Latihan YMCA International (kini dikenali sebagai Springfield College), permainan cepat dikenali sebagai bola tampar (ia pada asalnya dieja sebagai dua kata-kata: "bola tampar"). Peraturan permainan bola tampar telah sedikit diubahsuai oleh Sekolah Latihan YMCA International dan permainan merebak di seluruh negara untuk pelbagai YMCAs.
16
2.14 Pengenalan kimpalan MIG
Rajah 2.12 : Kimpalan MIG Kimpalan adalah satu proses pencantuman sesuatu bahan dengan bahan yang lain dengan menggunakan suatu bahan khas, contohnya logam atau termoplastik. Proses pengimpalan
ini
melibatkan
pencairan
sesuatu
jenis
logam
tersebut
untuk
menjadikannya sebagai pengikat di antara sesuatu struktur dengan struktur yang lain. Kadangkala tekanan juga digunakan di samping haba untuk menghasilkan kimpalan tersebut. Ini berbeza dengan pematerian, yang cuma meleburkan bahan sambungan (pateri) untuk membentuk sambungan, dan bukan struktur itu sendiri. Kimpalan dilakukan dengan menggunakan pelbagai jenis kaedah. Antara kaedah kimpalan yang dikenalpasti adalah kimpalan dengan menggunakan nyalaan api, tenaga elektrik bervoltan tinggi, sinaran laser, tembakan elektron, kimpalan geseran dan ultrabunyi. Sungguhpun ia sering merupakan proses pengilangan, kimpalan boleh dilakukan dipersekitaran yang berbeza, termasuk kawasan terbuka, bawah air dan di angkasa lepas. Kimpalan merupakan usaha yang berpotensi merbahaya dan langkas
17
keselamatan diperlukan bagi mengelakkan terbakar, renjatan eletrik, kerosakan penglihatan, menghidu gas dan asap beracun, dan dedahan pada radisai lampau ungu. Sehingga akhir kurun ke-19, satu-satunya proses kimpalan adalan kimpalan tempa, di maka tukang besi telah gunakan selama berabad lamanya bagi menyambung besi dan keluli dengan memanaskan dan menempa. Kimpalan gerbang dan kimpalan gas merupakan proses terawal yang dikembangkan pada akhir abad ke 19 dan kimpalan eletrik tidak lama kemudian. Teknologi kimpalan berkembang dengan pantas pada awal kurun ke-20 ketika Perang Dunia Pertama dan Perang Dunia Kedua mendorong permintaan bagi kaedah sambungan yang mudah dan boleh diharap. Selepas perang, beberapa teknik kimpalan moden dibangunkan termasuk kaedah insani seperti kimpalan gerbang logam perisai (shielded metal arc welding), kini salah satu kaedah kimpalan yang paling popular, termasuk proses separa automatik dan automatik seperti kimpalan gerbang logam gas, kimpalan gerbang bawah air, kimpalan gerbang teras flux dan kimplan elektroslag. Perkembangan berterusan dengan ciptaan kimpalan laser, kimpalan elektron, kimpalan denyutan magnetik dan kimpalan putaran geseran ("friction stir welding") pada bahagian akhir kurun. Kini, sains terus berkembang. Kimpalan robot adalah
biasa
pada
persekitaran
pengilangan,
dan
penyelidikan
berterusan
membangunkan kaedah kimpalan baru dan lebih mengetahui mengenai kualiti kimpalan.
18
2.15 Bekalan kuasa
Rajah 2.13 : Bekalan kuasa bagi kimpalan MIG Untuk membekalkan tenaga elektrik yang diperlukan untuk proses kimpalan arka, beberapa bekalan kuasa yang berbeza boleh digunakan. Bekalan kuasa yang paling biasa kimpalan adalah bekalan kuasa sekata ("malar") dan bekalan kuasa voltan malar. Bagi kimpalan arka, panjang lengkok secara langsung berkaitan dengan voltan, dan jumlah input haba berkaitan dengan arus eletrik yang digunakan. Bekalan arus kuasa malar yang paling sering digunakan untuk proses kimpalan insani seperti kimpalan arka gas tungsten dan kimpalan arka logam berperisai, kerana ia mengekalkan arus yang agak sekata walaupun pada voltan yang berbeza. Ini adalah penting kerana bagi kimpalan insani, ia boleh menjadi sukar untuk memegang elektrod secara sempurna dan mantap, dan akibatnya jarak arka, dan voltan cenderung untuk naik turun. Bekalan kuasa voltan sekata mengekalkan voltan sekata dan membezakan arus, dan hasilnya, merupakan kaedah yang paling sering digunakan untuk proses kimpalan automatik seperti kimpalan arka logam gas, kimpalan arka teras berbeza, dan kimpalan arka bawah air. Bagi proses
19
ini, panjang arka dikekalkan, kerana sebarang perubahan pada jarak antara wayar dan bahan asas dengan cepat diperbetulkan melalui perubahan yang besar pada arus. Sebagai contoh, jika dawai dan bahan asas didapati terlalu dekat, arus eletrik akan meningkat pantas, yang seterusnya menyebabkan haba meningkat dan hujung dawai cair, kembali pada jarak pemisahan asalnya. Jenis arus yang digunakan juga memainkan peranan yang penting dalam kimpalan arka. Proses elektrod guna habis seperti kimpalan arka logam berperisai dan gas kimpalan arka logam secara amnya menggunakan arus terus, tetapi elektrod boleh dicaj sama ada positif atau negatif. Bagi kimpalan, anod bercas positif akan mempunyai tumpuan haba yang lebih besar, dan hasilnya, menukar polariti elektrod memiliki kesan pada ciri kimpalan. Jika elektrod bercas positif, logam asas akan menjadi lebih panas, meningkatkan penembusan kimpal dan kepantasan kimpalan. Samajuga, elektrod yang bercas negatif menghasilkan kimpalan yang lebih cetek. . Proses elektrod tidak habis guna, seperti kimpalan arka gas tungsten, boleh menggunakan sama ada arus langsung, atau juga arus ulang-alik. Walau bagaimanapun, dengan arus terus, kerana hanya elektrod yang mencipta arka dan tidak membekalkan bahan pengisi, elektrod yang bercas positif menyebabkan kimpalan cetek, manakala elektrod yang bercas negatif akan membuat lebih kimpalan.. Arus ulang-alik bergerak pesat di antara keduanya, menghasilkan penembusan-kimpalan yang sederhana. Satu kelemahan AC, adalah hakikat bahawa arka mesti dinyalakan semula selepas setiap lintasan sifar, telah ditangani melalui ciptaan unit kuasa khas yang menghasilkan corak gelombang persegi dan bukannya gelombang sinus biasa, menjadikan lintasan sifar pesat boleh digunakan dan dengan itu meminimumkan kesan masalah itu.
20
2.16 Kualiti kimpalan MIG Dua daripada masalah kualiti yang paling lazim di GMAW adalah barang yg dibuang dan keliangan. Jika tidak dikawal, ia boleh membawa kepada lemah, kurang kimpalan mulur. Barang yg dibuang adalah masalah biasa terutama dalam kimpalan aluminium GMAW, biasanya datang dari zarah aluminium oksida atau aluminium nitrida di dalam elektrod atau asas bahan tersebut. Elektrod dan bahan kerja perlu diberus dengan berus dawai atau kimia dirawat untuk mengeluarkan oksida di permukaan. Mana-mana oksigen dalam hubungan dengan kolam kimpalan, baik dari suasana atau gas melindungi, sebab sanga juga. Akibatnya, aliran yang mencukupi gas lengai melindungi perlu, dan kimpalan di udara turun naik harus dielakkan. Dalam GMAW punca utama keliangan adalah pemerangkapan gas masuk ke dalam kolam kimpalan, yang berlaku apabila logam memejal sebelum melarikan diri gas. Gas boleh datang dari kekotoran dalam gas pelindung atau pada bahan kerja, dan juga dari arka yang terlalu panjang atau ganas. Secara amnya, jumlah gas terperangkap secara langsung berkaitan dengan kadar penyejukan kolam kimpalan. Kerana kekonduksian haba yang lebih tinggi, yang kimpalan aluminium adalah lebih mudah terdedah kepada kadar penyejukan yang lebih besar dan keliangan dengan itu tambahan. Untuk mengurangkannya, bahan kerja dan elektrod hendaklah bersih, kelajuan kimpalan berkurangan dan set semasa cukup tinggi untuk memberi input haba yang mencukupi dan pemindahan logam stabil tetapi cukup rendah bahawa arka kekal stabil. Prapemanasan juga boleh membantu mengurangkan kadar penyejukan dalam beberapa kes dengan mengurangkan kecerunan suhu antara kawasan kimpalan dan bahan asas.
21
2.17 Roda berkunci / brek
Rajah 2.14 : Roda jenis berkunci Sesetangah roda murah yang biasanya termasuk ciri brek yang dapat menghalang roda daripada berpaling atau berpusing. Ini biasanya dicapai dengan menggunakan tuil yang menekan satu brek cam terhadap roda. Walau bagaimanapun roda ini masih dapat bergerak di sekitar sedikit dalam satu bulatan kecil yang berputar sekitar jarak ofset antara turus menegak dan pusat roda berkunci. Roda dengan poli brek, kadang-kadang dipanggil roda berkunci yang lebih kompleks, mempunyai kunci putaran untuk tambahan pada turus menegak supaya tidak turus boleh putar atau roda boleh menghidupkan, memberi sokongan amat kukuh. Ia untuk menggunakan dua kunci ini bersama atau berasingan. Jika turus menegak dikunci tetapi roda masih boleh menghidupkan, caster yang menjadi caster yang berarah, kecuali satu yang boleh dikunci untuk menggulung dalam satu arah di sepanjang mana-mana paksi mendatar.
22
Dalam sesetengah hal, ia adalah berguna untuk dapat brek atau mengunci roda semua pada masa yang sama, tanpa perlu berjalan-jalan untuk individu melibatkan satu mekanisme pada setiap satu. Hal ini dicapai menggunakan mekanisme kunci pusat, yang ditugaskan oleh cincin tegar melingkungi setiap caster pusing sedikit di atas roda, yang merendahkan dan menekan ke bawah pada roda, menghalang putaran roda dan pusing. Satu kaedah alternatif adalah roda kunci berpusat, yang mempunyai sebuah cam berputar dipusat setiap aci menegak caster, menuju ke satu mekanisme brek di bahagian bawah setiap roda.
