Az informatikus utánpótlás kihívásai Horváth Ádám, oktatási igazgató 2015. 12. 03.
MIÉRT FONTOS AZ IKT?
MIÉRT FONTOS AZ IKT?
AZ INFORMATIKUSOK KERESETI INFORMATIKUS KÉPZÉS LEHETŐSÉGEI
Forrás: Glassdoor, 25 Highest Paying Jobs in Demand
Occupation Phisician Pharmacy manager Software architect Software develoment manager Finance manager Solutions architect Lawyer Analytics manager IT manager Tax manager Pharmacist Product manager Phisician assistant Supply chain manager Data scientist Security engineer QA manager Computer hardware engineer Marketng manager Database adminstrator UX Designer Human resources manager Sofware engineer Business development manager Sales engineer
Non IT jobs IT jobs No IT Basic IT Working in IT IT required user skills environment professional IT expert Sum 7 984 7 984 1 787 1 787 3 229 3 229 2 249 2 249 9 224 9 224 3 530 3 530 5 520 5 520 1 408 1 408 17 161 17 161 3 622 3 622 9 160 9 160 9 918 9 918 43 678 43 678 1 667 1 667 3 433 3 433 2 060 2 060 1 689 1 689 1 264 1 264 14 179 14 179 9 041 9 041 2 010 2 010 7 220 7 220 99 055 99 055 11 037 11 037 5 508 5 508 0 80 521 49 316 135 778 11 018 276 633 Non IT jobs 129 837
IT jobs146 796
Milyen irányban szeretnél továbbtanulni? Milyen szakmák érdekelnek? Informatika, infokommunikáció Bázis: Válaszadók, akik továbbtanulnának vagy még nem döntöttek (Total=1249)
Total
8
Humán beállítottságú
2 22
Reál beállítottságú
4 2
8
Bizonytalan
11 0%
13
76
14
Mindkét terület érdekli
65
7
14
4
63
21 30 20%
7 28
40%
5 9
75
4 2
8
60%
3 6
25 80%
1. helyen
2. helyen
3. helyen
Nem szerepel az első 3 kedvenc szakirány között
Nem tudom még milyen irányba szeretnék továbbtanulni
NV
100%
Jelentkezők és felvettek az informatikai képzési területen, 2001-2014 Felvi-adatok (felvi.hu), BellResearch-elemzés 18000 16000 15347 14000 12000 10024 10000
Jelentkező összesen Első helyen
8000 8583
Nem első helyen
6000
Felvett összesen
4000
5329
2000 0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
2010 és 2014 között az általános eljárásokban informatikai képzési területen a felvettek létszámadatai alap- és mesterképzésen Felvi-adatok, OH- és BellResearch-elemzés 7000
6000 442
485 443
5000
362
366
4 320
4 337
2013
2014
4000 3000
5 326
5 685 4 854
2000
1000 0 2010
2011 Alapképzés
2012 Mesterképzés
Az informatikus alapszakokra 2011-ben felvettek és a 2014-ben a képzést lemorzsolódási okkal lezárók száma Felvi- és FIR-adatok; OH- és BellResearch-elemzés 6000
5 685
5000 4000 3000
3 042
2752
2000 1363
1 216 1000
1 427
857
532
0 Informatikus alapszakok
Gazdaságinformatikus Mérnökinformatikus 2011-ben felvettek
2014-ben lemorzsolódók
Programtervező informatikus
A diploma utáni első állás keresésének átlagos ideje az abszolutórium után sikeresen munkát keresők körében, képzési terület szerinti bontásban Diplomás pályakövetési adatok 2013, Educatio Orvos- és egészségtudományi
2,4
Informatika
3,2
Jogi
3,6
Pedagógusképzés
3,7
Műszaki
3,9
Összesen
4,0
Közigazgatási, rendészeti és katonai
4,1
Gazdaságtudományi
4,1
Természettudományi
4,6
Bölcsészettudományi
4,6
Agrártudományi
4,6
Társadalomtudományi
5,1 0
1
2
3
4
5
6
Tudomásod szerint ma Magyarországon egy diplomás pályakezdőnek kb. mennyi a havi nettó fizetése? Bázis: Összes válaszadó (n=1299)
Jogász
9
11
21
Orvos, fogorvos, állatorvos
7
13
17
Mérnök
6
Informatikus
4
7
Közgazdász
3
8
Agrármérnök
10
0%
24
14 16 12
12
21
10
24
18
24
21
21
18
39 20%
4
24
6
23
13
22
16
3 6
Tanár 21 3
20
3
25
6
25
5
26
7
29
21
40%
60%
400 ezer Ft fölött
300-400 ezer Ft
200-300 ezer Ft
100-150 ezer Ft
100 ezer Ft alatt
NT/NV
22 80%
100%
150-200 ezer Ft
Főbb megállapítások • Az informatika Magyarország potenciális kitörési pontja. • A globális IT-vállalatok beruházásainak sarkalatos kérdése a munkaerő elérhetősége, tudása és költsége. A piacok növekvő munkaerő-hiánnyal küzdenek, ami több szinten is kárt okoz. ICT Professional jobs and demand in Europe 2012-2020 – EU27 main forecast scenario Empirica: eSkills for Jobs in Europe, Final report, 2014
Informatikai szakképzés Sikeresen vizsgázók száma - 2015. évi adatok alapján támogatott Szakképesítés IR IK
srsz 1.
önköltséges IR IK
Összesen
Építő- és anyagmozgató gép kezelője (Targoncavezető szakmairány) Építő- és anyagmozgató gép kezelője (Emelőgépkezelő (kivéve targonca) szakmairány) Építő- és anyagmozgató gép kezelője (Földmunka-, rakodó- és szállítógép kezelő szakmairány)
0
7214
0
16052
23266
0
3492
0
9396
12888
0
1765
0
5068
6833
4
Aranykalászos gazda
0
2451
0
3824
6275
5
Mezőgazdasági munkás
20
3309
0
45
3374
6
Személy- és vagyonőr
0
412
0
2416
2828
7
Parkgondozó
51
2520
0
198
2769
8
Élelmiszer-, vegyiáru és gyógynövény eladó
41
486
0
2035
2562
9
Óvodai dajka
0
401
0
1731
2132
0
1996
0
55
2051
27 Informatikai rendszergazda
796
18
27
56
897
63 CAD-CAM informatikus
349
29
5
1
384
204
0
16
18
238
54
95
0
0
149
118
19
2
0
139
62
35
0
23
120
0
119
0
0
119
43
0
0
0
43
1
0
0
0
1
25518
47463
1237
67122
141340
2 3
10 Motorfűrész-kezelő
106 Szoftverfejlesztő 135 Gazdasági informatikus 141 Műszaki informatikus 151 Számítógép-szerelő, karbantartó 152 Szoftverüzemeltető-alkalmazásgazda 242 Infokommunikációs hálózatépítő és üzemeltető 459 Táncos (Néptáncos szakmairány) Összesen
Az elvárt kimenet • Nyelvek: pl. Java, Python, C++, stb. • Soft skillek: csapat játék, probléma megoldó készség, tervezési, időgazdálkodás, leadership, konfliktusfeloldás • Módszertanok: Scrum, Kanban, Waterfall, TDD, Enterprise processek, stb. • Platformok: Felhő, operációs rendszerek • Toolchainek: Eclipse, Git, etc. • Domainek: Automotive, bank, telco, vállalatirányítás, webes, és startup Mindezek gyakorlatban! Source: Mihályi Antal
Trendek • A kódolás már rég nem elég • Programozó vs Software engineer • Szerepek finomodása: UX, Frontend, Backend, Tesztautomatizálók, Tesztelők, Product ownerek, Teamleadek, Architektek – Színesebb képességek • Szerepek összemosódása: DevOps, TDD, Scrum master, Test automation • Eszközkészlet és a platformok hatalmasat nőttek: nyúlik a learning curve! Egyetlen képzési ciklusban nem lehet elsajátítani! • Agilitás! Soft skillek fontosabbak, mint valaha! Source: Mihályi Antal
Köszönöm megtisztelő figyelmüket!
Horváth Ádám, oktatási igazgató IVSZ
