“Az igazság az, hogy amire összpontosítasz, afelé haladsz. Ne nézz a falra, összpontosíts oda, ahová el akarsz jutni.” (Anthony Robbins)
Tisztelt Olvasó! A Szegedi SZC Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskolájá‐ nak felvételi tájékoztató kiad‐ ványát tartja kezében, amely‐ ből információt kaphat a felvé‐ teli eljárás részleteiről, tájéko‐ zódhat az iskolában folyó okta‐ tó‐nevelő munka tanórai és tanórán kívüli céljairól, felada‐ tairól és eszközeiről, bepillan‐ tást nyerhet mindennapjaink‐ ba. Mindezek intézményünk 2016‐2017‐es tanévre terve‐ ze képzéseihez szolgálnak alapul. A folyamatosan változó oktatá‐ si és szakképzési rendszerben iskolánk meghatározó szerepet tölt be a régió és Szeged város életében. Tanítványaink nyelvi, informa kai, szakmai, közgaz‐ dasági felkészültsége mind a felsőoktatási intézmények,
mind a munkahelyek részéről elis‐ mert. A felsőoktatásba felvételiző középiskolások ére ségi átlag‐ pontszámait illetve a nyelvvizsgák arányát figyelembe véve iskolánk a szakközépiskolák mezőnyében kiemelkedően teljesít. Az általános iskola felkészítő mun‐ kájára építve tanítványaink képes‐ ségeinek és készségeinek fejlesz‐ tése melle célunk az, hogy ér‐ deklődésüknek, tehetségüknek megfelelő értelmi és érzelmi fej‐ le ségre tegyenek szert, s hasznos tagjai legyenek környezetüknek. Fontosnak tartjuk, hogy végze tanítványaink szilárd értékrend‐ del, határozo életstratégiával, felelősségtuda al, általános intel‐ ligenciával rendelkező, művelt, kulturált közösségi emberekké vál‐ janak. Ismerjék meg lehetőségei‐ ket, önmagukat, legyenek döntés‐ képes, ak v, kötelességtudó, tole‐ ráns emberek, akik képesek reális célokat kitűzni maguk és közössé‐ geik elé. Tanáraink és diákjaink a város tár‐ sadalmi, kulturális és sportéle‐ tében is tevékeny részt vállalnak. Szervezői rendezvényeknek, segí‐ tői és résztvevői országos, régiós és városi eseményeknek. Az iskola hagyományait az átalakulóban lé‐ vő oktatási rendszerben is szeret‐ nénk megtartani, Önökkel és gyer‐ mekeikkel – remélhetően iskolánk leendő tanulóival – együ .
Kedves leendő Tanítványunk! Köszöntelek a Kőrösy nevelőtes‐ tülete és diákközössége nevé‐ ben! Felvételi tájékoztató kiadványunk azért készült, hogy információt kapj az iskolában folyó képzések‐ ről, tájékozódhass lehetőségeid‐ ről; képeken, rövid ismertetőkön keresztül bepillantást nyerhess az iskolában folyó tanórai és tan‐ órán kívüli eseményekbe, ren‐ dezvényekbe. Biztos vagyok abban, hogy vá‐ lasztásodban segítségedre lesz‐ nek szüleid, de ha kiadványunk felkelte e érdeklődésedet, jövő évi képzéseinkről további részle‐ teket olvashatsz a Középfokú képzés menüpont ala a www.korosy.hu internetes olda‐ lunkon, ahol számos információt találsz iskolánk egyéb aktuális rendezvényeiről is. Ismét lesz Kőrösy Közgazdászpa‐ lánta Verseny, matema ka, ide‐ gen nyelv és magyar irodalmi ve‐ télkedő ‐ ezekre várjuk jelentke‐ zésedet. A Kőrösy média (media.korosy.hu) és facebook oldalunk aktualitásokkal, sok‐sok érdekességgel vár. Felvételi eredményeidhez, pálya‐ választásodhoz sok sikert kívá‐ nok! Tráserné Horváth Annamária igazgató
A FELVÉTELI ELJÁRÁS RENDJE Fontosabb időpontok, események 2015. 10. 20. A középfokú iskoláknak felvételi tájékoztatóban kell nyilvánosságra hozniuk a felvételi eljárásuk rendjét, és a felvételi tájékoztatót közzé kell tenniük a közoktatás információs rendszerében. Az általános iskola szóban tájékoztatja a nyolcadikos tanulókat a felvételi eljárás rendjéről. 2015. 11. 13. Az Oktatási Hivatal közzéteszi a nyolcadik évfolyamosok számára közpon írásbeli felvételit szervező középfokú intézmények jegyzékét. 2015. 12. 08. A tanulók jelentkezése a közpon írásbeli felvételi vizsgára közvetlenül a közpon írásbeli felvételi vizsgát szervező intézménybe. 2016. 01. 16., 10.00 Közpon írásbeli felvételi vizsgák a kilencedik évfolyamra. 2016. 01. 21. 14.00 Pótló közpon írásbeli felvételi vizsgák a kilencedik évfolyamra azoknak, akik az elő‐ ző írásbelin alapos ok mia nem tudtak részt venni. 2016. 02. 04. A közpon írásbeli felvételi vizsgát szervező középiskolák az Oktatási Hivatal által meghatá‐ rozo módon értesí k az írásbeli eredményről a tanulókat. 2016. 02. 12. Az általános iskola továbbítja a tanulói jelentkezési lapokat a középfokú iskoláknak, a tanu‐ lói adatlapok első példányát pedig a Felvételi Központnak. 2016. 03. 09. A középfokú iskola eddig az időpon g nyilvánosságra hozza a jelentkezők felvételi jegyzé‐ két. 2016. 03. 16 ‐ 17. A tanulói adatlapok módosításának lehetősége az általános iskolában. 2016. 04. 08. A középfokú iskola igazgatója az ideiglenes felvételi jegyzéket megküldi a Felvételi Köz‐ pontnak. 2016. 04. 19. A Felvételi Központ kialakítja a végeredményt az igazgatói döntések és tanulói adatlapok egyeztetése alapján, és elküldi azt a középfokú iskoláknak (egyeztete felvételi jegyzék). 2016. 04. 26. A felvételt hirdető középfokú iskolák megküldik a felvételről vagy az elutasításról szóló értesítést a jelentkezőknek és az általános iskoláknak. 2016. 05. 02‐13. Rendkívüli felvételi eljárás 2016. 06. 01. A rendkívüli felvételi eljárás során benyújto kérelmek alapján lefolytato jogorvosla eljárás befejezése a fenntartónál. 2016. 06. 22‐24. Beiratkozás a középfokú iskolákba az iskola igazgatója által meghatározo időben.
A Kőrösybe jelentkező tanulóknak minden osztály pusban közpon felvételi vizsgát kell írniuk mate‐ ma kából és magyar nyelvből. Az írásbeli vizsga feladatlapjairól A közpon írásbeli vizsgához magyar nyelvi és matema ka kompetenciákat mérő feladatlapok készül‐ nek. A feladatlapokra vonatkozó tartalmi tájékoztató és a korábbi évek feladatlapjai elérhetők a www.korosy.hu oldal Középfokú képzés menüpontjából.
SZAKMAI KÉPZÉS „A siker napról napra megismételt kis igyekezetek összessége.” (Ismeretlen szerző)
Célunk: komplex szakmai érettségire való fel‐ készítés, a közgazdasági felsőfokú továbbtanu‐ lás előkészítése, korszerű gazdasági alapisme‐ retekkel rendelkező diákok oktatása.
A Kőrösyben érdemes szakmát tanulni, mert:
a közgazdasági képzésnek nagy hagyományai vannak iskolánk‐ ban ‐ 1885 óta oktatunk gazdasá‐ gi ismereteket,
értékes, piacképes, naprakész szakmai tudást adunk tanítványainknak, a szakmai érettségi bizonyítvány lehetőséget nyújt a munkaerőpiaci elhelyezkedésre,
országos szakmai tanulmányi versenyeken elért sikereink iga‐
gyakorlatorientált
zolják tanulóink felkészültségét, tehetséges diákjaink felvételi többletpontot érnek el a szakmai érettségi tárgyak versenyén,
képzést biztosítunk tanirodánkban,
a szakképzés keretében tanulóink külső helyszíneken próbálhatják ki magukat, illetve külföldi szakmai gya‐ korlaton ismerkedhetnek meg a munkahelyi elvárá‐ sokkal,
a munkaerőpiacon min‐ dig fokozott igény je‐ lentkezik az iskolánkban végzettek iránt,
külső gazdasági szervezetek, oktatási intézmények / NAV, SZTE GTK, Econventio, KSH / programjaiba kapcsolódunk be, így tanulóink gyakorlati szakemberek segítségé‐ vel közelebb kerülhetnek az üzleti világhoz,
az MNB Pénziránytű iskolájaként fontosnak tartjuk a fiatalok gazdasági nevelését, pénzügyi kultúrájának fejlesztését,
nálunk érettségizett tanulók rövidebb idő alatt szerezhetnek OKJ‐s bizonyít‐ ványt, amely többletpontot biztosít a felsőoktatási jelentkezéshez.
„Ha a lehetőség nem kopogtat be hozzád, csinálj magadnak egy ajtót!” (Milton Berle)
NYELVI KÉPZÉS „Ahány nyelvet beszélsz, annyi embert érsz.” (IV. Károly)
Intézményünkben két idegen nyelvet oktatunk:
angol német A tanórákon személyre szabo , gyakorla alapú nyelvoktatás folyik, amely megalapozza a
magas szintű, használható nyelvtudást, sikeres ére ségi vizsga letételét emelt és középszinten, nyelvvizsga‐bizonyítvány megszerzését, kommunika v nyelvhasználatot, szövegértést szóban és írásban, tanulmányi versenyeken való eredményes szereplést.
Az igényes szakmai munkát több tényező segí :
csoportbontás – az ideális tanulói létszám lehetővé teszi a differenciálást, az egyéni tudásszinthez, képességekhez való alkalmazkodást,
projektmunkák – felkészítenek nagyobb lélegzetű feladatok megoldására: alkalmazko‐ dásra, együ működésre, toleranciára nevelnek,
interak v feladatok – érdekessé, színesebbé, élvezhetőbbé teszik a tanórákat, internet használata – kimeríthetetlen lehetőséget nyújt az idegennyelv‐tanulás terén. külföldi kapcsolataink Winterthur (Svájc): diákcserék, egy éves tanulmány a partneriskolában Föha ( Németország): diákcserék Kiel ( Németország): háromhetes szakmai gyakorlat „A nyelv végtelen lehetőségek óceánja – merülj el benne velünk!”
HUMÁN KÉPZÉS „Az iskola dolga, hogy megtaní assa velünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás irán étvágyunkat, hogy megtanítson bennünket a jól végze munka örömére és az alkotás izgal‐ mára, hogy megtanítson szeretni, amit csinálunk, és hogy segítsen megtalálni azt, amit szeretünk csinálni.” (Szent‐Györgyi)
Iskolánkban magas szintű magyar‐ és történelemoktatás folyik. Elsősorban középszintű ére ségi‐ re készítjük fel tanulóinkat, de diákjaink emelt szinten is kiváló eredményeket érnek el.
A magyar nyelv és irodalomórákon
fejlesztjük az anyanyelvi műveltséget, a nyelvi kifejezőkészséget, tanulóinkat önálló megnyilatkozásra készítjük fel szóban és írásban, fontosnak tartjuk az igényes irodalmi‐művésze nevelést, kompetencia alapú, gyakorla , biztos műismereten alapuló tudást adunk, projektmunkával, interak v tábla használatával, az internet segítségével színesítjük oktatásunkat.
A történelemórákon
az oktatás és a számonkérés egyaránt forrásközpontú, a szövegértési, szövegalkotási, logikai, poli katörténe , jogtörténe , alkot‐ mánytörténe , közgazdasági, szociológiai, művelődés‐ és művésze örté‐ ne ismereteket és készségeket bővítjük és fejlesztjük,
az akadémikus tudást a mindennapi életben megélhetővé és alkalmazha‐ tóvá tesszük a rendszeres, változatos tanórán kívüli tevékenységekkel.
„Mi dolgunk a világon? küzdeni Erőnk szerint a legnemesbekért.” (Vörösmarty)
TERMÉSZETTUDOMÁNYOS KÉPZÉS „A valósághoz mérten minden tudományunk primi v és gyerekes dolog ‐ és mégis ez legnagyobb értékünk.” (Albert Einstein)
Matema ka: csoportbontás, sávos oktatás, hatékony tehetséggondozás és felzárkóztatás, verse‐ nyek Informa ka: szövegszerkesztés, táblázatkezelés, zujjas gépírás, prezentációkészítés, szo verfej‐ lesztés, ECDL modulvizsgák, ECDL bizonyítvány Biológia: ember, állat, növény, kórokozók, gene ka, klónozás, DNS, ökológia, környeze udatos‐ ság, üzemlátogatások, SZTE előadások, kirándulások Kémia: mindennapok hasznos és mérgező anyagai, „helyszínelések” Fizika: kísérletek, logikus gondolkodás, következtető képesség, elemzőkészség Földrajz: globális világ, a Föld természetrajza, gazdasági összefüggések, projektmunka
„A ma tudománya a tegnap varázslata, és a ma varázslata könnyen lehet a holnap tudománya.” (Joan Harris)
TANÓRÁN KÍVÜL „Amikor elkezdtem szeretni magam, nem raboltam el többé magamtól a szabadidőt.” (Charlie Chaplin)
Mindennapos testnevelés ‐ ars poe cánk: „Ép testben ép lélek.” Alapvető feladatunk az egészséges életre és a sport szeretetére nevelés. Tömegsport keretében teremlabdarúgás, kosárlabda, fekvenyomás, vala‐ mint asztalitenisz szakágakban sportolhatnak és versenyezhetnek diákjaink. Figyelembe vesszük az egyéni igényeket és lehetőségeket is (pl.: aerobik, röplabda, kerékpártúra). Tömegkommunikáció „középiskolai fokon” a Kőrösy‐médiában – iskolaújság, tévé‐ és rádióadások közve‐ k a diákoknak a legfontosabb információkat. A gyerekek kipróbálhatják magukat újságíróként, riporter‐ ként, szerkesztőként az íro és az elektronikus sajtóban egyaránt. Közösségi Szolgálat a Kőrösyben – KÖSZY (Közösségi Szolgálat a Kőrösyben) néven indíto uk el iskolánk‐ ban a közösségi szolgálatot koordináló programot. A diákok ak van segíthetnek a fiataloknak, időseknek és rászorulóknak, miközben lehetőségük nyílik az empá a gyakorlására, a segítés örömének megtapaszta‐ lására.
„Utad értelme nem a cél, hanem a vándorlás.” (Márai Sándor)
Nyertes pályázataink „Egynek minden nehéz, soknak semmi sem lehetetlen.” (Széchenyi István) TÁMOP 3.4.3 – A pályázat célja minden diák számára megtalálni azt a tanórán kívüli tevékenységet, ami‐ ben örömét leli, sikerélménye van. A 2010/2011‐es tanévben sok ilyen pusú kezdeményezés indult, azóta rengeteg vetélkedőn, előadáson vehetnek részt a gyerekek. A TÁMOP‐3.2.4.A‐1/11 pályázat keretében számos szövegértést fejlesztő programmal várjuk a diákokat: érdekes versenyek értékes nyereményekkel, környeze udatosságra és olvasási kultúrára nevelés, diák‐ előadások, újságírás, kiállítások rendezése és látogatása. A drogprevenciós pályázatban való részvétel célja az iskolai drogprevenciós, egészségfejlesztési és egészségnevelési tevékenység előmozdítása és támogatása. Az Útravaló Ösztöndíjprogram célja az egyénre szabo mentorálás által a hátrányos helyzetű tanulók esélyegyenlőségének elősegítése, a fiatalok továbbtanulásának, szakma‐, ére ségi‐ és diplomaszerzési esélyeinek javítása, valamint a természe udományok iránt érdeklődő tanulók tehetséggondozása. TÁMOP‐2.2.5.B‐12/1‐2012 K4 – Korszerű közgazdasági képzés a Kőrösyben A rövidebb képzési idejű ágaza szakképzésre a 2013/2014‐es tanévtől térünk át. A pályázat hozzájárul ahhoz, hogy a korszerű képzési struktúrát mielőbb stabilizáljuk. A projekt során új szakmai és közismere módszertant alkalmaznak tanáraink az élményszerű ismeretszerzés céljából. Feladatgyűjtemények, okta‐ tási segédletek készülnek, amelyek segí k a tananyag magas szintű elsajá tását. Külső helyszíneken, más szervezetekkel lebonyolíto programok hozzák közel a diákokhoz a gazdasági élet történéseit. Erasmus + Mobilitási projekt Iskolánk sikeresen pályázo a Tempus Közalapítvány által kiírt európai uniós Erasmus + Mobilitási projektre. A program keretében 2015. július 1‐je és 2017. május 31‐e közö 2x12 tanuló és 4 tanár vehet részt a Regionales Berufsbildungzentrum Wirtscha Kiel (Németország, Schleswig–Holstein tartomány) iskolával való együ működésnek köszönhetően háromhetes illetve 10 napos szakmai gyakorlaton. Tanulóink pályázhatnak erre a lehetőségre. A pályáza felhívás és a program lebonyolí‐ tásával kapcsolatos információk iskolánk honlapján folyamatosan megtekinthetők.
Készülj, érdeklődj és válassz okosan!
Kedves leendő Tanítványunk! Októberben induló előkészítőinket a tudás stabil megalapozására és az esetleges hiányos‐ ságok hatékony pótlására vágyó diákoknak ajánljuk, akik zenegy héten keresztül készül‐ hetnek a közpon írásbeli felvételire. Készülj, hogy: pontosan tudd, mit kell tudni a felvételire, világosan értsd, amit tudnod kell, a feladatmegoldás ne jelentsen problémát.
Felvételi előkészítő tanfolyamaink magyar nyelvből és matema kából indulnak a 2015. október 5‐i héten. A tanfolyamok 22 órásak. A foglalkozásokat he egy alkalommal két órában tartjuk. Időpontok: matema ka: szerdánként 15.00 ‐ 16.30 (első foglalkozás: 2015. október 7.) magyar nyelv: csütörtökönként 15.00 ‐ 16.30 (első foglalkozás 2015. október 8.)
Ha szeretnéd megismerni a nálunk zajló oktatást, ha szeretnél bekukkantani az iskola mindennapi életébe, akkor gyere el és érdeklődj nyílt napjainkon is: 2015. október 20‐án 17.00 órától diákokat és szülőket is várunk, 2015. november 24‐én a bemutató órákra előzetes regisztrációra lesz szükséged, erről az iskola honlapján – www.korosy.hu – olvashatsz részleteket. Válaszd a Kőrösyt! Szegedi Szakképzési Centrum Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskolája 6720, Szeged Stefánia 14. Szegedi Szakképzési Centrum OM azonosítója: 203052 Tisztelt Szülők! A 2016‐2017‐es tanévben a közgazdasági ágazatban indítható osztályainkról részletesebb információt a nyílt napokon adunk. Kísérjék figyelemmel weblapunkat www.korosy.hu, és keressék szórólapjain‐ kat, hirdetéseinket! Reméljük, hogy a beiskolázási tájékoztató minden olvasója – szülő és diák egyaránt – e kiadványban talált olyan hasznos, új információt, ami megkönnyí a felvételire készülést és az iskolaválasztást.
„Jót, s jól!” (Kazinczy Ferenc)
Szegedi Szakképzési Centrum Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskolája 6720 Szeged, Stefánia 14. Tel.: 62/547‐157 Weboldal: www.korosy.hu www.facebook.com/korosyszeged E‐mail:
[email protected]