Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC

Projekt UNIV 2 KRAJE Proměna škol v centra celoživotního učení

PROGRAM DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC

Střední škola - Centrum odborné přípravy technické Kroměříž

Copyright: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC / Projekt UNIV 2 KRAJE

2


Projekt UNIV 2 KRAJE Proměna škol v centra celoživotního učení

PROGRAM DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ


Národní ústav odborného vzdělávání Praha, 2011

3


Obsah 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE PROGRAMU DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ..................................................... 5 2. PROFIL ABSOLVENTA...................................................................................................................... 6 VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ .......................................................................................................................... 6 MOŽNOSTI PRACOVNÍHO UPLATNĚNÍ ABSOLVENTA ................................................................................... 6 3. CHARAKTERISTIKA PROGRAMU DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ .......................................................... 8 POJETÍ A CÍLE VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU ............................................................................................... 8 CHARAKTERISTIKA OBSAHU VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU ........................................................................... 8 JEDNOTLIVÉ MODULY LZE CHARAKTERIZOVAT TAKTO: .............................................................................. 8 ORGANIZACE VÝUKY .............................................................................................................................. 9 METODICKÉ POSTUPY VÝUKY ................................................................................................................. 9 POSTUPY HODNOCENÍ VÝUKY ................................................................................................................. 9 VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY ....................................................................................................................... 10 4. UČEBNÍ PLÁN .................................................................................................................................. 11 PŘÍLOHA Č. 1 - ZPŮSOB ZJIŠŤOVÁNÍ ZPĚTNÉ VAZBY OD ÚČASTNÍKŮ ..................................... 31 PŘÍLOHA Č. 2 - PRVOTNÍ EVALUACE PROGRAMU DV SOCIÁLNÍMI PARTNERY ....................... 32 PŘÍLOHA Č. 3 - ROZPOČET PRO REALIZACI VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU............................... 33

4


1. Identifikační údaje programu dalšího vzdělávání Název školy

Střední škola – Centrum odborné přípravy technické Kroměříž

Adresa školy

Nábělkova 539, 767 01 Kroměříž

Zřizovatel školy

Zlínský kraj se sídlem ve Zlíně

Název programu dalšího vzdělávání


Typ programu dalšího vzdělávání

Vzdělávací program rozšiřující kvalifikaci

Vstupní požadavky na uchazeče

Minimálně střední vzdělání s výučním listem v oboru strojírenství nebo elektro

Podmínky zdravotní způsobilosti uchazeče

Dobrý zdravotní stav doložený lékařským potvrzením pro výkon práce s elektrotechnikou

Forma studia

Prezenční

Délka studia

140

Způsob ukončení

Započtení úspěšně absolvovaných modulů

Získaná kvalifikace Certifikát

Certifikát školy o absolvování kurzu

5


2. Profil absolventa Absolvent tohoto vzdělávajícího programu získá znalosti a základní dovednosti v oblasti řízení a automatizační techniky se zaměřením na pneumatické mechanismy, programovatelné automaty a numericky kontrolované stroje. Znalosti z tohoto programu mohou posloužit jako základ pro další vzdělávání v tomto oboru. Absolvent bude připraven pro praktické řešení jednoduchých úkolů týkajících se navrhování obvodů pneumatického a elektropneumatického řízení, programování řídicích systémů, údržby a seřizování výrobních linek a vytváření programů pro NC stroje. Dále bude mít základní znalosti z oblasti průmyslových robotů a manipulátorů a dovednost vytvořit jednoduchý ovládací program. Rovněž bude schopen ovládat simulační programy pro navrhování pneumatických a elektropneumatických obvodů a pracovat s CAD systémem.

Výsledky vzdělávání Absolvent programu dalšího vzdělávání je schopen: • • • • • • • • •

vysvětlit princip a řízení pomocí programovatelných automatů, popsat funkci PLC, jejich typy, možnosti a využití, sestavit jednoduché řídící programy v některém ze standardních programovacích jazyků (dle IEC61131-3) orientovat se v problematice řízení pomocí PLC a posoudit vhodnost nasazení tohoto typu řízení pro zvolenou úlohu řízení linky popř. jiného zařízení vysvětlit a popsat stavbu pneumatických a hydraulických systémů, druhy a praktické použití pneumatických a hydraulických řídících a akčních členů navrhnout základní řídící obvod pneumatického nebo hydraulického mechanizmu, provádět servis, seřízení a údržbu automatizovaných systémů řízení využívající pro svou činnost elektropneumatické nebo elektrohydraulické řízení; vysvětlit a popsat funkci a stavbu elektropneumatických a elektrohydraulických systémů, princip činnosti řídícího reléového obvodu a praktické využití řídících a akčních členů; navrhnout elektropneumatické a elektrohydraulické obvody řízení, posoudit praktické využití těchto členů, provádět servis, seřízení a údržbu automatizovaných systémů řízení využívající pro svou činnost elektropneumatické nebo elektrohydraulické řízení; ovládat základy programování NC strojů, číst a orientovat se v NC programech, uplatňovat zásady tvorby výkresové dokumentace pomocí CAD technologie, vytvořit jednoduchý výkres pomocí CAD programu na PC provést základní seřízení nástrojů na NC stroji a vytvořit jednoduchou strojní součást; definovat pojmy „průmyslový robot“ a „manipulátor“, rozlišovat základní druhy robotů, orientovat se v kinematice jejich pohybů, rozlišovat jednotlivé typy hlavic robotů a posoudit vhodnost jejich použití, vytvářet jednoduché programy pro řízení robotů pomocí počítačové simulace.

Možnosti pracovního uplatnění absolventa Technik – obchodník Provádění a zajišťování prodeje hydraulických a pneumatických komponent, kompresorů, agregátů. Poskytování zákazníkům informace týkající se pneumatických a hydraulických prvků.

6

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC / Projekt UNIV 2 KRAJE Strojní mechanik/seřizovač Se znalostí pneumatických a hydraulických zařízení, schopný práce s řídícími systémy typu PLC, diagnostika a analýza závad na pneumatických a hydraulických systémů. Schopnost obsluhy automatizovaných výrobních prostředků. Seřizovač a obsluha číslicově řízených strojů Se znalostí systémů automatizovaných systémů výroby, hydraulických systémů a PLC řízení.

řízení

pneumatických

a

Obsluha průmyslových robotů - operátor CNC Po zaučení možnost uplatnění jako obsluha CNC strojů a obsluha robotizovaných pracovišť se základními schopnostmi seřízení, servisu a diagnostiky automatizovaných prostředků výroby, jako např. výrobní a montážní linky, dopravníky, manipulační zařízení atd.

7


3. Charakteristika programu dalšího vzdělávání Pojetí a cíle vzdělávacího programu Cílem tohoto vzdělávacího programu je poskytnout účastníkům teoretické vědomosti i praktické dovednosti z oblasti automatizovaného řízení. Tyto nabyté zkušenosti mohou absolventi uplatnit nejen v oblasti strojírenské výroby, ale obecně ve všech sférách kde se vyskytují prvky automatizace. Absolvováním tohoto kurzu získají účastníci základní informace o problematice automatizované výroby, na kterých mohou dále stavět a rozvíjet se.

Charakteristika obsahu vzdělávacího programu Předložený vzdělávací program obsahuje devět modulů, dva se zabývají řízením automatizovaných systémů pomocí programovatelných automatů, dva pneumatickými a hydraulickými prvky systému, dva elektricky řízenými pneumatickými a hydraulickými systémy. Další dva moduly se věnují základům obsluhy programově řízených výrobních strojů (NC, CNC) a seznámení s moderními metodami tvorby výkresové dokumentace. V posledním modulu se účastníci seznámí se základy z oblasti robotizovaných systémů výroby. Jednotlivé moduly lze charakterizovat takto: Úvod do programování PLC automatů Seznámení s principem funkce a využitím programovatelného automatu, možnostmi a standardy programování, základními funkcemi používanými v PLC. Programování PLC automatů Seznámení s PLC ve spojení s modely výrobních a montážních linek, programováním základních úkolů řízení, diagnostikou a odlaďováním programu. Pneumatické a hydraulické řízení Seznámení se základními vlastnosti pneumatických a hydraulických mechanizmů, schématickými značky jednotlivých prvků a jejich funkcemi, čtením a vytváření schémat řízení. Řešení pneumatických a hydraulických obvodů Seznámení s praktickými pracemi na výukových panelech a s PC prostředky pro kreslení a simulaci pneumatických a hydraulických obvodů. Elektropneumatické a elektrohydraulické řízení Seznámení se stavbou a principem funkce elektricky řízených tekutinových mechanizmů, schématickými značky a činnostmi jednotlivých prvků řídícího obvodu, způsoby kreslení schémat řízení. Řešení elektropneumatických a elektrohydraulických obvodů Seznámení s praktickou prací na výukových panelech pro reléové řízení, využitím PC prostředí pro kreslení a simulací elektropneumatických a elektrohydraulických obvodů.

8

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC / Projekt UNIV 2 KRAJE NC technologie obrábění, základy tvorby a čtení technických výkresů Seznámení se základy NC a CNC obrábění, zásadami kreslení strojírenských výkresů, základy práce v CAD systému, vytvářením programu pro výrobu jednoduché součásti. Praktický trénink na NC strojích Praktické seznámení s NC a CNC stroji, upnutím a seřízením nástroje, korekcí, výrobou součásti, kontrolou rozměrů. Průmyslové roboty a manipulátory Seznámení s definicí základních pojmů robotiky, s kinematickou stavbou robotů, pohony robotů, hlavicemi, praktickými základy programování robotů s využitím simulačního software i skutečného robota.

Organizace výuky Vzdělávání bude probíhat prezenční formou, vzdělávací program je realizován modulovou výukou. Teoretická výuka bude realizována v délce 45 minut, praktická výuka bude probíhat v délce 60 minut a to v hlavní budově Střední školy – Centra odborné přípravy technické Kroměříž, která je vybavena potřebným zařízením a pomůckami. Výuka bude probíhat při splnění všech požadavků na bezpečnost a ochranu při práci, účastník bude respektovat požadavky školicí organizace. V souladu s učebním plánem budou probírány jednotlivé povinné moduly. Týdenní rozvrh předpokládá výuku 2 dny v týdnu s denní dotací 6 vyučovacích hodin. Účastník kurzu bude absolvovat celý vzdělávací program dle níže uvedené trajektorie.

Metodické postupy výuky Výuka bude probíhat formou přednášek s využitím audiovizuální techniky, v podobě výkladu s využitím moderních učebních pomůcek a postupů. Na praktických cvičeních budou účastníci samostatně řešit zadané úkoly a modelové situace s využitím teoretických znalostí získaných v předcházejících teoretických modulech. Při vysvětlování principu funkce jednotlivých tekutinových prvků bude využito počítačové simulace a ukázky reálných součástí. Pro simulaci obvodů řízení tekutinových mechanizmů bude využito osobního počítače a speciálního software. K výuce počítačového programování a CAD systémů CNC bude využito příslušného software a spojení se strojem či zařízením.

Postupy hodnocení výuky Hodnocení účastníků kurzu bude prováděno průběžně ústní formou, případně písemnou formou. Teoretický modul bude zakončen zápočtem. Podmínkou pro získání zápočtu bude splnění docházky a úspěšné napsání závěrečného testu. Praktický modul bude zakončen praktickou zkouškou a jeho úspěšné ukončení bude rovněž podmíněno účastí. Závěrečný písemný test nebo praktickou zkoušku může účastník 1x opakovat. Celý kurz bude ukončen úspěšným absolvování všech povinných modulů.

9


Vstupní předpoklady Vzdělávací program je určen pro muže i ženy, kteří dosáhli středního vzdělání s výučním listem, maturitní zkouškou nebo vysokoškolského vzdělání se zaměřením na obor strojírenství, případně elektrotechniku. Účastníci mají přístupna internet. Praxe v oboru není podmínkou pro absolvování tohoto kurzu. Podmínkou je dobrý zdravotní stav doložený lékařským potvrzením o schopnosti vykonávat činnosti s tímto kurzem spojené Hlavní indispozice jsou: • závažná onemocnění srdce a oběhové soustavy, • závažná poranění sluchu, • závažné poruchy vidění, • záchvatové a kolapsové stavy, • závažná onemocnění končetin znemožňující jemnou motoriku a koordinaci.

10


4. Učební plán Střední škola – Centrum odborné přípravy technické Kroměříž

Nábělkova 539, 767 01 Kroměříž

Automatizované řízení strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC

název modulu

hodinové dotace

kód modulu

teorie

praxe

samostudium

Ukončení modulu

POVINNÉ MODULY Úvod do programování PLC automatů

UDP

10

0

0

Zápočet

Programování PLC automatů – praktické cvičení

PPA

0

15

0

Zkouška

Pneumatické a hydraulické řízení

PH

10

0

0

Zápočet

Řešení pneumatických a hydraulických obvodů

PHO

0

20

0

Zkouška

Elektropneumatické a elektrohydraulické řízení

EPH

10

0

0

Zápočet

Řešení elektropneumatických a elektrohydraulických obvodů

EPHO

0

20

0

Zkouška

NC technologie obrábění, základy tvorby a čtení technických výkresů

ZNCT

20

0

0

Zápočet

Praktický trénink na NC strojích

NCP

0

20

0

Zkouška

Průmyslové roboty a manipulátory

PRAM

10

5

0

Zápočet

60

80

0

Součet

140

11

CELKEM


Optimální trajektorie: UDP

PPA

PH

PHO

EPH

EPHO

ZNCT

NCP

PRAM

Vysvětlivky: Šipka mezi kódy modulů ( ) znamená, že modul za šipkou může být studován až po absolvování modulu před šipkou. Lomítko mezi moduly (/) znamená, že dané moduly mohou být studovány v libovolném pořadí nebo souběžně. Použití závorek znamená, že označená skupina modulů je soudržným celkem z hlediska závaznosti či volitelnosti pořadí.

12


5. Moduly programu dalšího vzdělávání Název modulu

Úvod do programování PLC automatů

Kód

UDP

Délka modulu

10 hodin

Platnost

1.1.2012

Typ modulu

Povinný

Kredity

Vstupní předpoklady

Minimálně střední vzdělání s výučním listem v oboru strojírenství nebo elektro

Stručná anotace vymezující cíle modulu V rámci absolvování tohoto modulu účastník získá základní znalosti o způsobech programování PLC automatů, programování logických funkcí, pamětí, čítačů a časovačů. Seznámí se se základními vlastnostmi a možnostmi použití PLC automatu MITSUBISHI FX0N-24MR-ES. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) b) c) d) e)

rozdělit a popsat druhy řízení v automatizaci, používat různé metody programování PLC automatů, ovládat základní logické funkce, pochopit a použít paměti, čítače a časovače, popsat PLC automat MITSUBISHI FX0N-24MR-ES a automaty řady SIMATIC.

Učivo / obsah výuky • • • • • •

PLC systémy – druhy řízení, řídící systémy, funkce a vlastnosti PLC, programovací jazyky dle standardu IEC 61131.3, možnosti programování, logické funkce – funkce NEGACE, OR, AND, složené logické funkce, paměti, čítače, časovače, PLC MITSUBISHI řady FX - popis, systémové adresy, instrukce, operandy, PLC SIMATIC - popis, systémové adresy, instrukce, operandy.

Doporučené postupy výuky • • •

Přednášky k vybraným obsahovým celkům, příklady a praktické procvičování k dané problematice, opakování, upevňování znalostí a vědomostí v oblasti logických funkcí a programování.

Způsob ukončení modulu Zápočet – nutná pravidelná docházka s omluvenou absencí – minimálně 75% účast, splnění písemného testu v délce trvání 30 min a kritériem úspěšnosti 60 %. Písemný test zahrnuje 10 otázek. V případě neúspěchu bude možné test 1x opakovat. Kritéria hodnocení výsledků výuky Výsledek výuky ad a) ad b)

Kritéria hodnocení Přesně a úplně popíše jednotlivé druhy řízení. Věcně správně vysvětlí funkci PLC. Správně používá odbornou terminologii. (20 %) Věcně správně vysvětlí jednotlivé způsoby programování PLC i s praktickými ukázkami. Správně používá odbornou terminologii. (20 %)

13

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC / Projekt UNIV 2 KRAJE ad c) ad d) ad e)

Správně naprogramuje složené logické funkce. (20 %) Věcně správně popíše a vysvětlí programování pamětí, čítačů a časovačů. Správně používá odbornou terminologii. (20 %) Přesně a úplně popíše PLC MITSUBISHI-FX a PLC řady SIMATIC včetně adres, operandů a instrukcí. Správně používá odbornou terminologii. (20 %)

doporučená literatura a informační zdroje MARTINÁSKOVÁ, Marie; ŠMEJKAL, Ladislav. PLC a automatizace 1. 1. Praha: BEN, 2003. 223 s. ISBN 80-86056-58-9. ŠMEJKAL, Ladislav. PLC a automatizace 2. 1. Praha: BEN, 2005. 207 s. ISBN 80-7300-873.

14

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC / Projekt UNIV 2 KRAJE Název modulu

Programování PLC automatů

Kód

PPA

Délka modulu

15 hodin

Platnost

1.1.2012

Typ modulu

Povinný

Kredity


Absolvování modulu UDP

Stručná anotace vymezující cíle modulu Cílem tohoto modulu je získat praktické dovednosti při programování PLC automatu MITSUBISHI FX0N-24MR-ES a naučit se využívat ve specifických typech příkladů sekvenční programování. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) b) c) d) e)

zprovoznit a propojit PLC automat s ovládaným systémem, naprogramovat PLC pomocí programovacího přístroje MITSUBISHI FX – 10P, naprogramovat PLC pomocí softwaru MELSEC MEDOC, naprogramovat PLC pomocí instrukcí sekvenčního programování STL, samostatně řešit praktické úlohy s použitím PLC automatu.

Učivo / obsah výuky • • • • •

PLC automat MITSUBISHI FX0N-24MR-ES – vstupy, výstupy, propojení, MITSUBISHI FX–10P - propojení a ovládání, software MELSEC MEDOC, programování průběhů řízení pomocí instrukcí STL, řešení praktických příkladů na konkrétních zadaných úkolech.

Doporučené postupy výuky • • •

praktická cvičení k vybraným obsahovým celkům; opakování, upevňování znalostí a vědomostí z modulu UDP; příklady a praktické procvičování k dané problematice;

Způsob ukončení modulu Zkouška – nutná pravidelná docházka s omluvenou absencí – minimálně 75% účast, splnění písemného testu složeného z 5 otázek a praktického úkolu zaměřeného na programování PLC automatů pomocí sekvenčního řízení. Kritérium úspěšnosti je 60 % a délka trvání testu a praktického úkolu je 90 minut. V případě neúspěchu bude možné zkoušku 1x opakovat. Kritéria hodnocení výsledků výuky Výsledek výuky

Kritéria hodnocení

ad a)

Samostatně zprovozní PLC automat a propojí jej s ovládaným systémem. Dodrží technologický postup. (10 %) Správně a bezchybně naprogramuje PLC automat s použitím ručního programovacího přístroje. (10 %) Samostatně a správně používá software MELSEC MEDOC při programování PLC automatu. (10 %)

ad b) ad c)

15

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC / Projekt UNIV 2 KRAJE ad d) ad e)

Samostatně a správně řeší úlohy pomocí instrukcí STL. (20 %) Samostatně a správně zpracuje zadaný praktický úkol libovolným způsobem s použitím PLC automatu. (50 %)

doporučená literatura a informační zdroje Materiály výrobce PLC MITSUBISHI FX MARTINÁSKOVÁ, Marie; ŠMEJKAL, Ladislav. PLC a automatizace 1. 1. Praha: BEN, 2003. 223 s. ISBN 80-86056-58-9. ŠMEJKAL, Ladislav. PLC a automatizace 2. 1. Praha: BEN, 2005. 207 s. ISBN 80-7300-873.

16


Pneumatické a hydraulické řízení

Kód

PH

Délka modulu

10 hodin

Platnost

1.1.2012

Typ modulu

Povinný

Kredity


Absolvování modulu PPA

Stručná anotace vymezující cíle modulu Získání základních znalostí v teoretické oblasti tekutinových mechanizmů. Seznámení s vlastnostmi pneumatických zařízení, výrobou a úpravou stlačeného vzduchu, prvky obvodu a jejich značením a funkcemi. Osvojení poznatků o vlastnostech hydraulických mechanizmů, stavbě hydraulického obvodu, funkce jednotlivých prvků obvodu a jejich značení. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) b) c) d) e)

Posoudit vhodnost pneumatického nebo hydraulického řízení, číst výkresy obvodů pneumatického řízení a znát funkci jednotlivých prvků, navrhovat jednoduché pneumatické řídící obvody, číst výkresy obvodů hydraulického řízení a znát funkci jednotlivých prvků, navrhovat jednoduché hydraulické řídící obvody.

Učivo / obsah výuky • • • • • • •

Vlastnosti a stavba pneumatických mechanizmů, výroba a úprava stlačeného vzduchu, prvky pneumatického obvodu, funkce a použití, vlastnosti a stavba hydraulických mechanizmů, fyzikální základy hydrauliky, prvky hydraulického obvodu, funkce a použití, základní principy hydraulického řízení.

Doporučené postupy výuky • • • •

Opakování a upevnění znalostí a vědomostí v oblasti fyzikálních jednotek tlaku, sil a proudění, řešení příkladů výpočtu sil a rychlostí motorů; přednášky o funkci jednotlivých prvků, názorné ukázky pomocí video animace; ukázky praktického využití probíraného obsahu; opakování, rozšíření a upevnění znalostí a vědomostí.

Způsob ukončení modulu Zápočet – nutná pravidelná docházka s omluvenou absencí – minimálně 75% účasti, splnění písemného testu s kritériem úspěšnosti 60%. Písemný test bude obsahovat 15 otázek s časovou dotací 60 minut. V případě neúspěchu bude možné test 1x opakovat. Kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b)

kritéria hodnocení Optimálnost navržené metody řízení. (10%) Přesnost a úplnost popisu jednotlivých prvků a jejich funkce v obvodu podle předloženého pneumatického schématu. (20%)

17

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC / Projekt UNIV 2 KRAJE ad c) ad d) ad e)

Správnost nakreslení pneumatického schématu řídícího obvodu podle zadané funkce. (25%) Přesnost a úplnost popisu jednotlivých prvků a jejich funkce v obvodu podle předloženého schématu hydraulického mechanizmu. (20%) Správnost nakreslení hydraulického řídícího obvodu podle zadané funkce. (25%)

doporučená literatura a informační zdroje Coptel.coptkm.cz [online]. 2011 [cit. 2011-11-19]. Coptel.coptkm.cz. Dostupné z WWW: http://coptel.coptkm.cz/. SCHMID, Dietmar. Řízení a regulace pro strojírenství a mechatroniku. 1. Praha : Europa Sobotáles, 2005. 420 s. ISBN 8086706109.

18


Řešení pneumatických a hydraulických Kód obvodů

Délka modulu

20

Platnost

Typ modulu

Povinný

Kredity


Absolvování modulu PH

PHO 1.1.2012

Stručná anotace vymezující cíle modulu Vysvětlit účastníkům pracovní postupy při diagnostice pneumatických a hydraulických obvodů. Seznámit je s prvky běžně se vyskytujícími v těchto řídících obvodech a naučit je rozpoznat jejich případnou chybnou funkci. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) b) c) d)

diagnostikovat pneumatické a hydraulické systémy, konstruovat a sestavovat a obvody pneumatického a hydraulického řízení, rozlišovat jednotlivé prvky obvodu a znát jejich vlastnosti, posoudit vhodnost daného typu řízení pro dané zařízení.

Učivo / obsah výuky • • • • • • • •

Stavba pneumatických obvodů, seznámení s jednotlivými prvky, řízení pohybu jednočinných a dvojčinných pneumotorů s ověřením zapojení na výukových panelech, realizace základních pneumatických úloh řízení pomocí simulačního software a sestavení na panelu, diagnostika chování řídícího pneumatického obvodu, odstraňování chyb a poruch, stavba hydraulických obvodů, seznámení s jednotlivými prvky, řízení pohybu hydromotorů s ověřením zapojení na výukových panelech, realizace základních úloh hydraulického řízení pomocí simulačního software a sestavení na panelu, diagnostika chování řídícího hydraulického obvodu, vyhledávání poruch.


Ukázky funkce obvodů na reálných obvodech s využitím výukových panelů, názorné řešení obvodů v simulačním software, multimediální prezentace, samostatné řešení úloh na výukových panelech.

Způsob ukončení modulu Zkouška – nutná pravidelná docházka s omluvenou absencí – minimálně 75% účasti, splnění praktické úlohy s minimální úspěšností 60%. Úlohou bude sestavit obvod dle schématu a prokázání znalosti funkce jednotlivých prvků. Časová dotace na vyřešení úlohy bude 30 minut. V případě neúspěchu bude možné zkoušku 1x opakovat. Kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky

kritéria hodnocení

19

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC / Projekt UNIV 2 KRAJE ad b) ad c) ad d)

Bezchybně a přesné sestaví obvod podle zadání (50%) Správně rozpozná jednotlivé prvky ve schématu a bezchybně popíše jejich funkce (20%) Správně zvolí a věcně správně zdůvodní variantu řešení. Správně používá odbornou terminologii (10%)

doporučená literatura a informační zdroje Coptel.coptkm.cz [online]. 2011 [cit. 2011-11-19]. Coptel.coptkm.cz. Dostupné z WWW: .

20


Elektropneumatické a elektrohydraulické Kód řízení

Délka modulu

10

Platnost

Typ modulu

Povinný

Kredity


Absolvování modulu PHO

EPH 1.1.2012

Stručná anotace vymezující cíle modulu Získání základních znalostí v oblasti řízení tekutinových mechanizmů elektrickým signálem. Seznámení s principem a funkcí reléových řídících obvodů. Výčet používaných řídících prvků, jejich schématické označení, funkce a použití. Osvojení poznatků o elektrickém řízení tekutinových mechanizmů a možnostech použití tohoto typu řízení. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) b) c) d) e)

vysvětlit podstatu a funkci elektropneumatického a elektrohydraulického řízení, popsat princip reléového řízení a základní způsoby použití, rozlišovat schématické značky jednotlivých řídících prvků, orientovat se v použití různých typů snímačů pro automatizaci výroby, navrhovat základní schémata elektropneumatického a elektrohydraulického řízení.

Učivo / obsah výuky • • • • • • •

Podstata a stavba elektropneumatických řídících obvodů, základy elektrických reléových obvodů, prvky elektropneumatického obvodu, funkce a použití, základní typy reléových řídících obvodů, činnost a stavba elektrohydraulických řídících obvodů, prvky elektrohydraulického obvodu, funkce a použití, základní principy hydraulického řízení, příklady řízení.


Opakování a upevnění znalostí a vědomostí v oblasti elektrických veličin, prvků reléového řízení, jejich označení, funkce a možnost použití, přednášky o funkci jednotlivých prvků, názorné ukázky reálných prvků, animace funkce, ukázky praktického využití probíraného obsahu, opakování, rozšiřování a upevnění znalostí a vědomostí.

Způsob ukončení modulu Zápočet – nutná pravidelná docházka s omluvenou absencí – minimálně 75% účasti, splnění písemného testu s kritériem úspěšnosti 60%. Písemný test bude obsahovat 15 otázek s časovou dotací 60 minut. V případě neúspěchu bude možné test 1x opakovat. Kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a)

kritéria hodnocení Bezchybně popíše princip a funkci elektrického řízení tekutinových mechanizmů, správně používá odbornou terminologii. (10%)

21

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC / Projekt UNIV 2 KRAJE ad b)

ad c) ad d)

ad e)

Přesně a úplně popíše jednotlivé prvky a jejich funkce v daném obvodu podle předloženého elektrického schématu, správně používá odbornou terminologii. (20%) Správně a přesně nakreslí elektropneumatické schéma řídícího obvodu podle zadané funkce. (25%) Přesně a úplně popíše jednotlivé prvky a jejich funkce v obvodu podle předloženého schématu hydraulického mechanizmu, správně používá odbornou terminologii. (20%) Správně a přesně nakreslí elektrohydraulický řídící obvod podle zadané funkce. (25%)

doporučená literatura a informační zdroje Coptel.coptkm.cz [online]. 2011 [cit. 2011-11-19]. Coptel.coptkm.cz. Dostupné z WWW: . SCHMID, Dietmar. Řízení a regulace pro strojírenství a mechatroniku. 1. Praha : Europa Sobotáles, 2005. 420 s. ISBN 8086706109.

22


Řešení elektropneumatických a elektrohydraulických obvodů

Kód

Délka modulu

20

Platnost

Typ modulu

Povinný

Kredity


Absolvování modulu EPH

EPHO 1.1.2012

Stručná anotace vymezující cíle modulu Vysvětlit účastníkům pracovní postupy při diagnostice elektropneumatických a elektrohydraulických obvodů. Seznámit je s prvky běžně se vyskytujícími v těchto řídících obvodech a naučit je rozpoznat jejich případnou chybnou funkci. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) b) c) d)

diagnostikovat elektropneumatické a elektrohydraulické systémy, konstruovat a sestavovat a obvody elektropneumatického a elektrohydraulického řízení, rozlišovat jednotlivé prvky obvodu a znát jejich vlastnosti, navrhovat obvody elektropneumatického a elektrohydraulického řízení s ohledem na reálné podmínky, posoudit vhodnost daného typu řízení pro zadanou úlohu.

Učivo / obsah výuky • • • • •

Stavba elektropneumatických obvodů, seznámení s jednotlivými prvky, řízení jednočinných a dvojčinných pneumotorů s ověřením zapojení na simulačním software a výukových panelech, stavba elektrohydraulických obvodů, seznámení s jednotlivými prvky, realizace základních úloh hydraulického řízení pomocí simulačního software a sestavení na panelu, diagnostika chování řídícího reléového obvodu, odstraňování chyb a poruch.


Ukázky funkce prvků na reálných obvodech s využitím výukových panelů, názorné řešení obvodů v simulačním software, multimediální prezentace, samostatné řešení úloh na PC a s využitím výukových panelů.

Způsob ukončení modulu Zkouška – nutná pravidelná docházka s omluvenou absencí – minimálně 75% účasti, splnění praktické úlohy s minimální úspěšností 60%. Úlohou bude sestavit obvod dle schématu a prokázání znalosti funkce jednotlivých prvků. Časová dotace na vyřešení úlohy bude 30 minut. V případě neúspěchu bude možné zkoušku 1x opakovat. Kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c)

kritéria hodnocení Samostatně nalezne a bezchybně odstraní poruchy v řídícím obvodu. (20%) Bezchybně a přesné sestaví obvod podle zadání. (50%) Správně rozpozná jednotlivé prvky ve schématu a bezchybně popíše jejich funkce. (20%)

23

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC / Projekt UNIV 2 KRAJE ad d)

Správně navrhne obvod řízení a věcně správně odůvodní zvolenou variantu řešení. Používá správně odbornou terminologii. (10%)

doporučená literatura a informační zdroje Coptel.coptkm.cz [online]. 2011 [cit. 2011-11-19]. Coptel.coptkm.cz. Dostupné z WWW: .

24


NC technologie obrábění, základy tvorby Kód a čtení technických výkresů

Délka modulu

20 hodin

Platnost

Typ modulu

Povinný

Kredity


Absolvování modulu EPHO

ZNCT 1.1.2012

Stručná anotace vymezující cíle modulu Cílem modulu je seznámení se základy programování NC strojů, čtení a orientace v NC programech. Seznámení s tvorbou výkresové dokumentace pomocí software na počítači. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) b) c) d) e)

číst a orientovat se v NC programech, vytvořit jednoduchý NC program v ručním programování pro soustružení, vytvořit jednoduchý NC program v ručním programování pro frézování, čtení a úprava NC programu, vytvořit jednoduchý výkres na PC.

Učivo / obsah výuky • • • •

NC program – popis jednotlivých částí programu, software pro programování soustružení - S 2000, software pro programování frézování F 2000, software pro kreslení - Workshop 21.

Doporučené postupy výuky • • • • • • • • •

Výklad se zpětnou vazbou, seznámení s prostředím jednotlivých programů, seznámení s používáním jednotlivých částí programů, vysvětlení způsobu práce při tvorbě programů, zadávání vstupních informací při tvorbě programů, vysvětlení způsobu práce při tvorbě výkresů, zadávání vstupních informací při tvorbě výkresů, cvičení – tvorba programů dle výkresů, cvičení – tvorba výkresů dle zadání.

Způsob ukončení modulu Zápočet – nutná pravidelná docházka s omluvenou absencí – minimálně 75 % účasti. Sestavení a následné odladění jednoduchého programu v grafické simulaci. Nakreslení výkresu jednoduché součásti. Splnění úkolů bude hodnoceno podle níže uvedených kritérií. Splnění jednotlivých úloh s minimální úspěšností 60%. V případě neúspěchu bude možné úkol 1x opakovat. Kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a)

kritéria hodnocení Věcně a správně popíše jednotlivé typy programů (absolutní programování, přírůstkové programování) a části programu (blok, funkce, věta). (20%)

25

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC / Projekt UNIV 2 KRAJE ad b) ad c) ad d) ad e)

Samostatně a správně vytvoří jednoduchý program dle výkresu v prostředí S 2000 – soustružení. (20%) Samostatně a správně vytvoří jednoduchý program dle výkresu v prostředí S 2000 – frézování. (20%) Věcně správně a samostatně čte a upravuje NC program. (20%) Správně a přesně nakreslí výkres součásti v prostředí Workshop 21. (20%)

doporučená literatura a informační zdroje Coptel.coptkm.cz [online]. 2011 [cit. 2011-11-19]. Coptel.coptkm.cz. Dostupné z WWW: . SCHMID, Dietmar. Řízení a regulace pro strojírenství a mechatroniku. 1. Praha: Europa Sobotáles, 2005. 420 s. ISBN 8086706109.

26


Praktický trénink na NC strojích

Kód

NCP

Délka modulu

20 hodin

Platnost

1.1.2012

Typ modulu

Povinný

Kredity


Absolvování modulu ZNCT

Stručná anotace vymezující cíle modulu Seznámení s prací na NC strojích, jejich seřizování a oprava korekcí. Seřizování a upínání nástrojů. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) b) c) d)

orientovat se v jednotlivých typech a způsobech ovládání stroje, provést základní seřízení nástrojů, vyrobit jednoduché součásti na NC stroji, provést opravu korekcí nástroje.

Učivo / obsah výuky •

•

Popis a parametry stroje SUF16 CNC/ S2000, • bezpečnost práce, • ruční ovládání, • ovládání v režimu blok po bloku, • ovládání v režimu exec, • upínání obrobků, • upínání a seřizování nástrojů, • oprava korekcí. Popis a parametry stroje FC16 CNC/ F2000, • bezpečnost práce, • ruční ovládání, • ovládání v režimu blok po bloku, • ovládání v režimu exec, • upínání obrobků, • upínání a seřizování nástrojů, • oprava korekcí.

Doporučené postupy výuky Soustružení • předvedení ručního ovládání SUF 16 CNC/ S 2000, • cvičení ručního ovládání, • předvedení upínání obrobků, • předvedení upínání nástrojů, • cvičení na upínání obrobků a upínání nástrojů, • názorná ukázka seřizování nástrojů, • názorná ukázka ovládání stroje v režimu blok po bloku, • cvičení – výroba součástí, • názorná ukázka ovládání stroje v režimu exec. Frézování • předvedení ručního ovládání FC 16 CNC/ F 2000, • cvičení ručního ovládání,

27

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC / Projekt UNIV 2 KRAJE • • • • • • •

předvedení upínání obrobků, předvedení upínání nástrojů, cvičení na upínání obrobků a upínání nástrojů, názorná ukázka seřizování nástrojů, názorná ukázka ovládání stroje v režimu blok po bloku, cvičení – výroba součásti, názorná ukázka ovládání stroje v režimu exec.

Způsob ukončení modulu Zkouška – nutná pravidelná docházka s omluvenou absencí – minimálně 75% účasti, splnění praktické výroby jednoduché součásti dle zadání s kritériem úspěšnosti alespoň 70% a s časovou dotací 60 minut. V případě neúspěchu bude možné zkoušku 1x opakovat. Kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d)

kritéria hodnocení

Samostatně a správně obsluhuje stroj Suf 16 CNC ve všech režimech. Dodrží předpisy BOZP. (20%) Správně a bezchybně upne a seřídí nástroje. Dodrží předpisy BOZP. (30%) Samostatně a bezchybně vyrobí jednoduché součásti na NC stroji. Dodrží technologický postup a předpisy BOZP. (30%) Samostatně a správně provede korekce. Dodrží technologický postup. (20%)

doporučená literatura a informační zdroje Coptel.coptkm.cz [online]. 2011 [cit. 2011-11-19]. Coptel.coptkm.cz. Dostupné z WWW: . ELTEK, Uživatelská příručka SUF 16 CNC/S2000, ELTEK s.r.o., 2002 ELTEK, Uživatelská příručka FC 16 CNC/F2000, ELTEK s.r.o., 2002 SCHMID, Dietmar. Řízení a regulace pro strojírenství a mechatroniku. 1. Praha: Europa Sobotáles, 2005. 420 s. ISBN 8086706109.

28


Průmyslové roboty a manipulátory

Kód

PRAM

Délka modulu

10 hodin

Platnost

1.1.2012

Typ modulu

Povinný

Kredity


Absolvování modulu NCP

Stručná anotace vymezující cíle modulu Seznámení s problematikou průmyslových robotů a manipulátorů, jejich konstrukcí a pracovním prostorem. Vysvětlení možnosti použití, seznámení se základními typy hlavic. Seznámení s principy programování robotů. Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) vysvětlit základní pojmy robotiky, popsat průmyslový robot a manipulátor, rozlišovat jejich druhy, b) orientovat se v problematice kinematické stavby robotů, znát možnosti použití různých typů pohonů, charakterizovat základní druhy efektorů a možnostech využití, c) rozlišovat různé typy robotizovaných pracovišť a znát zásady při jejich navrhování, d) vytvářet jednoduché programy pro řízení robotů pomocí počítačové simulace i na reálných zařízeních. Učivo / obsah výuky • • • •

Základní pojmy v robotice, definice průmyslového robota a manipulátoru, rozdělení manipulačních prostředků a jejich charakteristika, kinematická stavba průmyslových robotů a manipulátorů, typy pracovního prostoru druhy konstrukce, orientace v pracovním prostoru robotů, programování jednoduchý robotů.

Doporučené postupy výuky Názorné ukázky konstrukce manipulátorů a robotů. Orientace v pracovním prostoru. Vysvětlení jednotlivých funkcí pro programování. Ukázky programování robotů. Způsob ukončení modulu Zápočet – nutná pravidelná docházka s omluvenou absencí – minimálně 75 % účasti. Písemný test s kritériem hodnocení úspěšnosti 60%. Písemný test bude obsahovat 15 otázek s časovou dotací 30 minut. Tvorba jednoduchého programu s kritériem hodnocení úspěšnosti 60%. V případě neúspěchu bude možné test 1x opakovat. Kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b)

kritéria hodnocení Věcně správně vysvětlí základní pojmy, rozdělení robotů a manipulátorů a jejich kinematické stavby. Správně používá odbornou terminologii. (30%) Úplně a bezchybně popíše konstrukci robotů, typů hlavic a jejich orientace

29

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC / Projekt UNIV 2 KRAJE ad c) ad d)

Věcně a úplně vyjmenuje výčet typů robotizovaných pracovišť a jejich základní charakteristiky. (10%) Úplně a správně sestaví jednoduchý program v prostředí simulačního programu, zvládne základy obsluhy reálného robota. (40%)

doporučená literatura a informační zdroje Coptel.coptkm.cz [online]. 2011 [cit. 2011-11-19]. Coptel.coptkm.cz. Dostupné z WWW: . MAIXNER, Ladislav. Mechatronika. 1. Praha: Computer Press, 2006. 280 s. ISBN 80-2511299-3. SCHMID, Dietmar. Řízení a regulace pro strojírenství a mechatroniku. 1. Praha: Europa Sobotáles, 2005. 420 s. ISBN 8086706109. .

30


Příloha č. 1 - Způsob zjišťování zpětné vazby od účastníků Dotazník zjišťování zpětné vazby od absolventů vzdělávacího programu Vážená absolventko, vážený absolvente programu dalšího vzdělávání Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC prosíme Vás o vyplnění předloženého dotazníku. Poznatky, které od Vás takto získáme, budou použity ke zkvalitnění výuky tohoto programu. Děkujeme Vám za spolupráci. (zvolenou odpověď označte křížkem)

Organizace kurzu byla: výborná

dobrá

uspokojivá

neuspokojivá

uspokojivý

neuspokojivý

uspokojivá

neuspokojivá

Výkon lektorů kurzu byl: výborný

dobrý

Po obsahové stránce byla náplň kurzu: výborná

dobrá

Využití počítačů a další možné techniky při výuce můžete hodnotit jako: výborné

dobré

uspokojivé

neuspokojivé

Prostředí, v němž byl kurz realizován, hodnotíte jako: výborné

dobré

uspokojivé

neuspokojivé

Chtěl/a byste pokračovat dalšími kurzy a dosáhnout úplnou kvalifikaci v tomto oboru: ano

ne

nevím

Doporučil/la byste naše vzdělávací středisko dalším zájemcům: ano

ne

Další náměty a připomínky:

31


Příloha č. 2 - Prvotní evaluace programu DV sociálními partnery

Název sociálního partnera

Kontakt (adresa, tel., email)

Jméno hodnotitele

Technodat s.r.o.

Třída Tomáše Bati 3295, Zlín, Ing. Richard Polišenský 76001

ELTEK spol. s.r.o.

Tomečkova 4298, Kroměříž, Ing. Petr Mikšík 76701

Vypořádání připomínek 1. sociálního partnera Připomínky

Vypořádání připomínek

Pro hlubší pochopení tak široké problematiky Hodinová dotace byla zvýšena u dvou modulů by bylo vhodnější zvýšit hodinovou dotaci. – PPA a NCP. Další změny v hodinové dotaci by vyplynuly na základě výsledků pilotního ověřování. Časově náročnější moduly – zejména Řešeno v předchozí připomínce, u dvou prakticky zaměřené by bylo vhodnější časově stěžejních praktických modulů PPA a NCP na rozšířit. základě připomínky došlo k navýšení hodinové dotace, celkově o 10 hodin. Programování PLC by bylo dobré rozšířit i o Na základě této připomínky byl do modulu další typy v praxi používaných automatů. UDP zahrnut i automat řady SIMATIC.

Vypořádání připomínek 2. sociálního partnera Připomínky

Vypořádání připomínek

Bez připomínek.

32


Příloha č. 3 - Rozpočet pro realizaci vzdělávacího programu KALKULACE NÁKLADŮ VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU (MODULU) v projektu UNIV 2 KRAJE

Název školy :

SŠ - COPT Kroměříž

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením Název vzdělávacího programu ( modulu) : na pneumatiku a PLC Délka, počet hodin : 130 hodin teoretické výuky č. 1. 1.a 1.b 1.c 2. 2.a 2.b 3. 3.a 3.b 3.c 3.d 3.e 4. 5. 6. 7. 8.

Položka Přímý materiál (součet řádků 1a až 1c) - výbava potřebná k provádění VP, kterou obdrží účastník (např. nutné školní potřeby a učebnice) - potřebné ochranné pracovní a mycí prostředky - OOPP dle vyhlášky č. 204 MPSV z roku 1994 ve znění 279/98 (v platnosti) - použitý výukový materiál, suroviny apod. Přímé mzdy a odměny celkem (součet řádků 2a až 2b) organizační pracovníci (pracovní poměr, DPP) pedagogičtí pracovníci - učitelé, lektoři, instruktoři, učitelé odborného výcviku, zkušební komisaři (pracovní poměr, DPP) Ostatní přímé náklady (součet řádků 3a až 3e) odvod na sociální zabezpečení a zdravotní pojištění pracovníků a lektorů (DPP - bez odvodů) cestovní náklady pracovníků a lektorů podílejících se na VP nájmy a půjčovné (prostory, vyučovací technika) jiné ostatní přímé náklady: dílčí subdodávky (fakturace)- lektoři, zkušební komisaři Celkové vlastní náklady (součet položek 1 až 3) DPH 20%-pouze plátci DPH Cena celkem Počet účastníků Cena na jednoho účastníka (vložené)

KČ 2 500

Poznámka

500

sešit + psací potřeby

0 2 000 32 000 0

papír, toner

32 000 20 480 10 880 0 9 600 0 0 54 980 10 996 65 976 10 6 598

Samostatně (je-li nutno): 1. Stravování : 2. Ubytování :

DPP lze použít do 150 hodin na osobu za rok

Kč/ 1 účastník

Kč/1 účastník Kč/1 účastník

Poznámky:

Cena 6 598

Cena na jednoho účastníka při zkoušce ( = D25) Cena na jednoho účastníka při zkoušce a uznání

33

Komentář

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC

Recommend Documents