WELCOME TO Sekolah HighScope Indonesia Elementary School SY
/
Application For Admissions Active learning for Everyone… ~ Investing in your child’s future. ~ Helping, today, to develop the hearts and minds Of Leaders for tomorrow.
recent photograph foto terbaru
APPLICATION FOR ADMISSION Elementary School
size: 3x4 (2 pieces) (2 lembar)
Application to Enroll in SY
/
Expected Date of Enrollment
Aplikasi untuk pendaftaran tahun ajaran
Program Start at: Aplikasi untuk kelas
I.
1st
K
Untuk tanggal pendaftaran
2nd
3rd
4th
5th
APPLICANT INFORMATION Informasi calon siswa
Child’s Last Name
:
Given Names:
Nickname
:
Gender:
Place/Date of Birth
: Place
Nama keluarga
Nama panggilan
Tempat/tanggal lahir
Nama depan
Male
Jenis kelamin
Female
Laki-laki
Perempuan
DD/MM/YY
Tempat
(Copy of Birth Certificate required)
(Mohon sertakan salinan dari Akte Kelahiran)
Nationality
Kewarganegaraan
:
Religion: Agama
Child is the
Child of
Anak ke…
in the family.
dari berapa bersaudara
If the child is not an Indonesian citizen, please complete the following :
Jika siswa bukan berkewarganegaraan Indonesia, mohon lengkapi data berikut:
Nationality
Kewarganegaraan:
:
Passport No : No Paspor:
(copy of passport face page required)
(mohon sertakan salinan paspor halaman depan)
II.
FAMILY AND OTHER PERTINENT INFORMATION
INFORMASI KELUARGA DAN HAL PENTING LAINNYA
Father Ayah
Father’s Name
:
Place/Date of Birth
:
Home Address
:
Home Phone No
:
E-mail Address
:
Office Name & Address
:
Nama Ayah
Tempat/tanggal lahir Alamat rumah
No. Telepon rumah Alamat email
Place
DD/MM/YY
Tempat
Fax No :
Mobile Phone :
No. fax
No. Telepon genggam
Nama kantor & alamat
Occupation: Pekerjaan
Office Phone No.
:
Nationality
:
No. Telepon kantor Kewarganegaraan
Fax No :
Other No.:
No. fax
No. lainnya
(Copy of ID Card/KTP Required) (sertakan salinan kartu identitas)
If the Father is not an Indonesian citizen, please complete the following:
Jika Ayah bukan warga negara Indonesia, mohon lengkapi data berikut:
Passport No.:
No. Paspor
(Copy of passport face page required)
(Sertakan salinan paspor tampak muka)
KITAS:
Mother Ibu
Mother’s Name
:
Place/Date of Birth
:
Home Address
:
Home Phone No
:
E-mail Address
:
Office Name & Address
:
Nama Ibu
Tempat/tanggal lahir Alamat rumah
No. Telepon rumah Alamat email
Place
DD/MM/YY
Tempat
Fax No :
Mobile Phone :
No. fax
No. Telepon genggam
Nama kantor & alamat
Occupation: Pekerjaan
Office Phone No.
:
Nationality
:
No. Telepon kantor Kewarganegaraan
Fax No :
Other No.:
No. fax
No. lainnya
(Copy of ID Card/KTP Required) (sertakan salinan kartu identitas)
If the Mother is not an Indonesian citizen, please complete the following:
Jika Ibu bukan warga negara Indonesia, mohon lengkapi data berikut:
Passport No.:
KITAS:
No. Paspor
(Copy of Passport face page required)
(Sertakan salinan tampak muka)
If parents are divorced, please indicate who the custodial parent is. (Please attach a copy of any document that indicates the legal custodial parent). Hanya untuk orang tua yang bercerai (Mohon lampirkan salinan dokumen yang menunjukkan hak asuh dari pengadilan).
The custodial parent is:
Hak asuh orang tua berada di:
______ Father _____ Mother _______ Not Applicable Ayah
Ibu
Tidak bercerai
The applicant will live with:
Siswa tinggal dengan:
Both Parents
Kedua orang tua
Relative
Saudara
Mother Ibu
Father
Stepmother
Ayah
Stepfather
Ibu tiri
Ayah tiri
Guardian (Please attach copy of Family Registration /Card/Kartu Keluarga). Wali (mohon sertakan salinan Kartu Keluarga)
Other Children (List from eldest to youngest, including the applicant’s name in the appropriate position) Daftar kakak/adik (sebutkan secara berurut mulai dari yang tertua, termasuk nama calon siswa)
Name Nama
B.
Birth Date (DD/MM/YY) Tanggal lahir
Gender L/P
Grade Kelas
Currently Residing?
Sekarang tinggal dengan
IN CASE OF EMERGENCY (Person other than Parents/Guardians).
DALAM KEADAAN DARURAT (selain Orang tua/Wali)
Person to contact
Nama orang yang bisa dihubungi
Relation to child
Hubungan dengan calon siswa
Telephone Contact No telpon
C.
FORMER SCHOOLS, if applicable (attach copies of Report Card, Diploma/School Certificate, Reference Letters/Surat Keterangan Pindah, etc.) RIWAYAT SEKOLAH, jika ada (mohon lampirkan salinan rapor, ijasah, surat referensi/surat keterangan pindah)
School Name & Location
School
Years Attended
Nama sekolah dan alamat
Sekolah
Grades Attended
Tahun
Language of Instruction
Kelas
Bahasa Pengajaran
Preschool Prasekolah
Kindergarten TK
Elementary SD
D.
ACADEMIC INFORMATION
INFORMASI AKADEMIS
Language at home (Please identify the Main Language used at home): Bahasa yang diguanakan di rumah (Bahasa utama di rumah):
Mostly Indonesian Bahasa Indonesia
Mostly English Bahasa Inggris
Mostly Other Languages, (e.g. Mandarin, Japanese, etc) _____________________ (Please specify) Bahasa lainnya (misalnya Mandarin, Jepang, dsb.)
(sebutkan).
Please estimate your child’s English ability:
Mohon perkirakan kemampuan bahasa Inggris anak Anda:
Spoken:
Beginner
Intermediate
Written:
Beginner
Intermediate
Berbicara Menulis
III.
Pemula
Pemula
Menengah Menengah
Advanced
Native Speaker
Advanced
Native Speaker
Mahir
Penutur Asli
Mahir
Penutur asli
PERMISION TO PARTICIPATE IN SCHOOL PROGRAMS
PEMBERIAN IJIN UNTUK MENGIKUTI PROGRAM SEKOLAH
We, the Parents/Guardians (undersigned), state that we understand and give permission for our child to participate in Physical Education (including swimming instruction), school cultural programs, and all other programs conducted by Sekolah HighScope, except if officially noted on this application from. Kami yang bertanda tangan di bawah ini, selaku orang tua/wali murid, memahami dan memberikan ijin kepada anak kami untuk mengikuti pelajaran Pendidikan Jasmani (termasuk pelajaran berenang), program budaya sekolah, dan program-pogram lainnya yang diselenggarakan oleh Sekolah HighScope Indonesia, kecuali jika kami menyatakannya dengan resmi di formulir aplikasi ini.
A.
RELIGIOUS EDUCATION PELAJARAN AGAMA
We understand that instruction in Religion is part of the School’s Academic program. We request that our child participate in the Religious Education program as indicated. (Please check one). Kami memahami bahwa pelajaran Agama merupakan bagian dari Program Akademik sekolah. Kami memohon agar anak kami bisa mengikuti Pendidikan Agama yang sesuai dengan yang tersebut di bawah ini. (Pilih salah satu)
Islamic Studies
Agama Islam
Buddhist Studies
Agama Budha
B.
Catholic Studies
Agama Katolik
Hindu Studies
Agama Hindu
Christian Studies
Agama Kristen
Other:
Lainnya:
MEDICAL RELEASE
IJIN MEDIS
We authorize the School to provide First aid, and, if necessary, to take our child to the HighScope designated Hospital. Kami memberikan kuasa kepada Sekolah HighScope Indonesia untuk memberikan pertolongan pertama, dan jika perlu, membawa anak kami ke rumah sakit yang telah ditunjuk oleh sekolah.
(Sekolah HighScope Indonesia will arrange hospital Admission requirements). (Sekolah HighScope Indonesia akan mengurus proses pendaftatan rumah sakit).
(Please check one). STUDENT-CENTERED APPROACH PENDEKATAN STUDENT CENTERED
TRADITIONAL APPROACH PENDEKATAN TRADISIONAL
Pilih salah satu:
Yes:
No:
Ya
Tidak
___________________ Signature Tanda tangan
C.
PHOTOS/VIDEOS
FOTO/VIDEO
We respect and understand the privacy of Sekolah HighScope Indonesia students and we will not take pictures or videos or except at times approved by School authorities. Kami menghormati dan memahami privacy siswa-siswa Sekolah HighScope Indonesia dan tidak akan mengambil foto ataupun video kecuali pada saat-saat yang disetujui oleh sekolah.
Signature
Tanda tangan
D.
MEDIA RELEASE IJIN MEDIA
We give permission to Sekolah HighScope Indonesia to make visual and audio recordings. Sekolah HighScope Indonesia may use recordings to produce visual and/or audio programs for the purpose of education or information. Kami memberikan ijin kepada Sekolah HighScope Indonesia untuk membuat rekaman gambar dan suara terhadap anak kami. Sekolah HighScope Indonesia boleh menggunakan rekaman tersebut untuk memproduksi program audio visual guna kepentingan pendidikan ataupun informasi.
(Please check one). Pilih salah satu:
Yes: Ya
No: Tidak
_________________ Signature Tanda tangan
IV.
HIGHSCOPE INDONESIA CONCEPT & PHILOSOPHY OF EDUCATION AND REGULATIONS
KONSEP DAN FILOSOFI PENDIDIKAN DAN ATURAN HIGHSCOPE INDONESIA
A. HIGHSCOPE INDONESIA CONCEPT & PHILOSOPHY OF EDUCATION KONSEP DAN FILOSOFI PENDIDIKAN HIGHSCOPE INDONESIA
We understand that Sekolah HighScope Indonesia is using a “Student-Centered Approach”, which is a new paradigm in the education system. As result of this Approach, the following are, among other matters, the consequences: Kami mengerti bahwa Sekolah HighScope Indonesia menggunakan “Pendekatan Student-Centered” yang merupakan paradigma baru dalam sistem pendidikan. Konsekuensi dari pendekatan ini antara lain adalah:
•
Every student is unique and develops at a different rate in every subject.
•
Long term objective-oriented.
•
Short term oriented.
•
The development emphasis is on academic skills.
Student as a subject with emphasis on the process of learning before the output.
•
Student as a subject with emphasis on output/ result oriented.
Believe in intrinsic motivation of an active learner.
•
Use extrinsic motivation for a passive leaner.
Longer approach and steps to build competence and High Level of Thinking.
•
Drilling and role memorizing for passive leaner.
Use Authentic Assessment.
•
Use “paper-pencil” assessment.
Mainstream program for special needs students.
•
Exclusion program for special needs student.
Curriculum-based using many resources
•
Textbook-based
Setiap siswa berbeda dan di berkembang sesuai kesiapannya.
• •
setiap
masing-masing
Orientasi jangka panjang.
The development emphasis is intrapersonal and academic skills. Fokus pengembangan siswa adalah interpersonal, intrapersonal, dan akademis.
•
subjek
on
interpersonal,
pada
Siap atau tidak, siswa harus berkembang secara serentak di semua subjek.
•
Percaya pada motivasi intrinsik si pembelajar aktif.
Proses pembelajaran yang membutuhkan banyak menumbuhkan kemampuan berpikir kritis dan analitis.
•
• •
Orientasi jangka pendek.
Fokus pengembangan siswa hanya pada kemampuan akademis.
kemampuan
Siswa adalah pelaku pembelajaran dengan titik berat pada proses belajar dan bukan hanya pada hasil.
•
Students should develop at the same rate in all subject.
fase
Siswa sebagai pelaku pembelajaran dengan titik berat pada hasil/output.
Menggunakan motivasi pembelajar pasif.
ekstrinsik
(hukuman,
hadiah)
untuk
Hafalan dan “drilling” bagi pembelajar pasif.
guna
Menggunakan assessment yang menitikberatkan pada kemampuan dan pemahaman anak (authentic assessment). Program inklusi bagi anak berkebutuhan khusus.
Pengajaran berbasis kurikulum dengan menggunakan berbagai sumber pembelajaran (buku, internet, dsb.)
Menggunakan assessment yang sifatnya “kertas dan pinsil”, dengan bentuk soal pilihan ganda, dsb. Program non-inklusi bagi anak berkebutuhan khusus.
Pengajaran berbasis buku teks/buku paket dari pemerintah.
We at HighScope believe that the home is the number one learning environment; therefore, we expect to build an effective partnership with parents. Kami di HighScope Indonesia percaya bahwa rumah adalah lingkungan belajar yang paling utama, sehingga kami berharap terjalinnya kerja sama yang baik antara orang tua dan sekolah.
We at HighScope, together with you, the parents, are committed to providing our children with an education based on the philosophy and approach stated above. Kami di HighScope Indonesia, bersama dengan Anda, orang tua murid, berkomitmen untuk memberikan pendidikan yang berlandaskan filosofi and pendekatan di atas kepada anak-anak kita.
(Please check that you understand and accept).
(Mohon berikan tanda √, bahwa Anda telah memahami dan menerima)
We understand and accept HighScope philosophy and approach; we are committed to building a partnership with the school. Kami mengerti dan menerima filosofi dan pendekatan HighScope; kami berkomitmen untuk membangun kemitraan dengan sekolah.
Yes: Ya
___________________
Signature
Tanda tangan
B.
GENERAL SCHOOL REGULATIONS
PERATURAN UMUM SEKOLAH
We understand and agree to follow all the regulations at HighScope Elementary School with the following details:
Kami memahami dan menyetujui semua peraturan di Sekolah Dasar (SD) HighScope Indonesia sebagai berikut:
1.
Elementary hours
Jam sekolah SD
We agree to follow the Daily Schedule prepared by the school.
Kami menyetujui untuk mengikuti dan mematuhi Jadwal Harian yang disusun oleh sekolah.
2.
School ID Card
Kartu Identitas Sekolah
Parents/guardians or other people entrusted by the parents must wear a school ID card while on the school premises.
Orang tua/wali murid atau pihak lain yang dipercaya oleh orang tua harus mengenakan kartu identitas sekolah ketika berada di lingkungan sekolah.
3.
Student Attendance
Kehadiran Siswa
All students are required to come to school on time and fulfill the minimum 75% attendance. Parents agree that there will be consequences in student class movement if the attendance requirement above is not fulfilled.
Semua siswa diharuskan untuk hadir di sekolah tepat waktu dan memenuhi minimal 75% dari jumlah kehadiran. Orang tua setuju bahwa akan ada konsekuensi yang diberikan ketika siswa berpindah tingkatan, jika ketentuan akan kehadiran tidak dipatuhi.
4.
Student Uniform
Seragam siswa
All students are required to wear: Semua siswa diwajibkan untuk memakai:
-
Daily activity:
Kegiatan harian:
HighScope Elementary School uniform during school hours, consisting of pants (boys) or skirt (girls), with polo shirt, and tennis shoes or “sneakers” or flat shoes.
Seragam SD HighScope di jam sekolah, yang terdiri atas celana pendek (anak laki-laki) atau rok (anak perempuan) dengan kaos polo atau kemeja, dan sepatu keds atau sepatu hak datar.
-
Field Trip: Field trip:
HighScope Elementary School uniform during school hours, consisting of pants (boys) or skirt (girls), with polo shirt or shirt.
Sama dengan seragam kegiatan harian, yang terdiri atas celana pendek (anak laki-laki) atau rok (anak perempuan) dengan kaos polo.
-
Physical Education (PE)
Pelajaran Pendidikan Jasmani
HighScope Elementary School PE T-Shirt, shorts and sport shoes.
Seragam olahraga SD HighScope: kaos dan celana olahraga, dan mengenakan sepatu olahraga.
-
Swimming
Pelajaran berenang
Students must bring swimsuit, towels, sun block, shampoo and sandals.
Siswa wajib membawa baju renang, handuk, tabir surya, sampo, dan sandal.
5.
Material from Home
Materi/benda dari rumah
Students are responsible for their belongings, such as materials from home (books, toys, and jewelry, etc), also letters from the school, and Notes to Parents that the classroom teachers give them. Remind your children to bring home all of their belongings and take along all letters distributed by teachers.
Siswa wajib bertanggung jawab atas barang-barang miliknya, seperti barang-barang yang dibawa dari rumah (buku, mainan, dan aksesoris), juga surat-surat dan dokumen dari sekolah. Mohon untuk mengingatkan anak Anda agar membawa pulang semua bendabenda miliknya serta surat-surat dari sekolah.
6.
Student Discipline
Disiplin Siswa
The school’s basic rule is that students, as well as faculty and staff, must show respect at all times. We do not permit the use of physical of psychological punishment of students, but we do have a Logical Consequences approach as part of student discipline.
Peraturan dasar sekolah adalah bahwa siswa, demikian juga seluruh sivitas akademika sekolah, setiap saat harus bersikap hormat dan santun. Kami tidak mengijinkan penggunaan hukuman fisik ataupun psikologis kepada murid, tetapi kami menggunakan pendekatan Konsekuensi Logis sebagai bagian dari disiplin siswa.
7.
Developing Good Eating Habits
Pengembangan Pola Makan Sehat
Parents together with the school are responsible for building the children’s good eating habits. During lunchtime students are encouraged to try various kinds of healthy food.
Bersama dengan sekolah, orang tua bertanggung jawab untuk mengembangkan kebiasaan makan sehat. Saat jam rehat snack ataupun makan siang, siswa didorong untuk mencoba berbagai variasi menu makanan yang sehat (jika ikut dalam program makan siang sekolah)
8.
Developing Student Independence
Pengembangan Kemandirian Siswa
Parents and school work together to build student independence by encouraging them to take care of their own belongings, and be responsible for their work and actions.
Orang tua dan sekolah bekerja sama untuk membangun kemandirian siswa dengan mendorong mereka agar mengurusi milik mereka sendiri dan bertanggung jawab atas semua hasil kerja dan tindakan mereka.
9.
Smoking
Merokok
We agree that no child will smoke, on the school premises. Should we discover that your child is smoking on the school premises, he/she will follow the HighScope discipline procedures.
Kami setuju bahwa tidak ada siswa yang diperbolehkan merokok di lingkungan sekolah. Jika kami menemukan bahwa anak Anda merokok di lingkungan sekolah, maka ia harus mematuhi prosedur disiplin sekolah.
10. Drinking
Minuman Keras
We agree that no child will drink (alcoholic beverages) on the school premises. If there is a situation where our child comes to school intoxicated (drunk), we agree that our child will be expelled from Sekolah HighScope Indonesia immediately.
Kami setuju bahwa tidak ada siswa yang mengkonsumsi minuman keras di lingkungan sekolah. Jika ada situasi di mana sekolah mendapati anak kami mabuk minuman keras, kami menyetujui pihak sekolah untuk mengeluarkan anak kami sesegera mungkin.
11. Drugs
Narkoba
HighScope is a drug free zone. If there is a situation where our child is suspected to be under the influence of any type of drugs, we agree that our child will be expelled from Sekolah HighScope Indonesia immediately.
HighScope merupakan area bebas narkoba. Jika ada situasi di mana sekolah mendapati anak kami dicurigai dalam pengaruh narkoba jenis apapun, kami menyetujui pihak sekolah untuk mengeluarkan anak kami sesegera mungkin.
12. Exceptional Student
Siswa berkebutuhan khusus
Should the school wish to have a child observed and evaluated for possible learning difficulties and problems, parents should give consent; then observation and evaluations will be scheduled with the School Psychologist. After the observations and evaluations, if the child is diagnosed as an Exceptional Student, then parents should agree to follow the procedures to place the child in the ESES program. Parents should also agree if there are any physical, mental and social behavior conditions of the child that the school does not support, then the school can help parents to look for another school or other more supporting program. Jika pihak sekolah menginginkan agar dilakukan observasi dan evaluasi terhadap kemungkinan kesulitan dan masalah belajar pada anak, orang tua wajib memberikan persetujuan; observasi dan evaluasi akan dijadwalkan oleh Psikolog sekolah. Sesudah observasi dan evaluasi, jika anak didiagnosis sebagai Siswa Berkebutuhan Khusus, maka orang tua harus setuju untuk mengikuti prosedur mengikutkan anak ke dalam program ESES (program anak berkebutuhan khusus).Orang tua juga setuju, jika ternyata ditemukan kondisi baik secara fisik, mental, maupun sikap/perilaku dari siswa di mana sekolah tidak dapat mengakomodasi kebutuhan tersebut, maka sekolah dapat mereferensikan orang tua siswa ke institusi lain yang dapat mendukung/menerima kondisi tersebut.
13. Other Related Regulations Peraturan-peraturan lain
All other related regulations can be found in the HighScope Elementary School Parents Handbook Peraturan-peraturan lainnya bisa diitemukan di Parent Handbook SD HighScope.
We understand and accept the General School Regulations. Kami memahami dan mengerti Peraturan Umum Sekolah.
Yes: Ya
Signature
Tanda tangan
C.
GENERAL REGULATIONS FOR ADMISSION ATURAN UMUM PENDAFTARAN
ADMISSION PROCEDURES
PROSEDUR PENDAFTARAN
1. 2. 3.
Buy an application form at the Information Center.
Beli formulir aplikasi di Information Center.
Parents must complete and return all the forms and documents required for school Admission.
Orang tua harus melengkapi dan mengembalikan semua formulir dan dokumen yang diwajibkan kepada bagian pendaftaran.
New students will have a class observation (time and date will be informed by the school). Siswa baru akan mengikuti observasi di dalam kelas (sekolah akan menginformasikan waktu dan tanggal).
4. 5. 6.
A letter of acceptance will be given by the school if student passes and meets our requirements.
Surat penerimaan akan diberikan oleh pihak sekolah jika siswa dinyatakan lulus dan memenuhi persyaratan kami.
Parents receive a financial commitment letter that should be completed.
Orang tua menerima surat komitmen keuangan yang harus dilengkapi.
Parents pay the required fees (Enrollment & Tuition).
Orang tua wajib membayar biaya yang diwajibkan (uang pangkal dan uang sekolah).
DOCUMENTARY FOR THE ADMISSION PROCESS Dokumen yang dibutuhkan untuk proses pendaftaran
Completed by the administration officer Dilengkapi oleh petugas pendaftaran
Please be aware that all documents must be completed before a decision will be made. Put a tick ( √) in the box below if you have completed the following documents: Mohon perhatiannya, keputusan baru dapat diambil setelah Anda melengkapi semua dokumen yang dibutuhkan. Berikan tanda (√) di dalam kota di bawah ini setelah Anda melengkapi dokumen tersebut.
Application Form
Copy of ID Card (parents)
Parent’s Overview and Assessment
Copy of the Family Registration Card
Medical Questionnaire
Copy of Birth Certificate (student)
Teacher Recommendation
Copy of Passport (student & parents)
Confidential Recommendation (Non family)
Copy of Legal Custodial Document (if applicable)
Copy of Report Book (complete)
Copy of KITAS (if applicable)
Two (2) recent photographs – size 3x4, color
Copy of Withdrawal Form (upon acceptance)
Surat Keterangan Pindah (upon acceptance)
Copy of the child’s vaccination/immunization record
Formulir aplikasi
Salinan tanda pengenal (KTP) orang tua
Penilaian dan pandangan orang tua
Salinan Kartu Keluarga
Informasi medis
Salinan Akte Kelahiran siswa
Rekomendasi dari guru
Salinan Paspor (siswa & orang tua)
Rekomendasi tambahan (dari selain keluarga) Salinan buku rapor (lengkap)
Salinan dokumen Hak Asuh (jika orang tua sudah bercerai) Salinan dokumen KITAS (jika berkewarganegaraan asing)
Dua foto terbaru – ukuran 3x4, berwarna
(setelah diterima)
Salinan surat pengunduran diri dari sekolah asal (setelah diterima) Salinan catatan vaksinasi/imunisasi
NISN & Lembar Pengesahan (upon acceptance) (setelah diterima)
For Exceptional Student Education Services (ESES) all supporting documents related to the child (e.g.: therapy progress report, medical examination statements, etc.)
Untuk dokumen-dokumen pendukung lembar “Exceptional Student Education Services (ESES)”, seperti laporan perkembangan terapi, pengobatan medis, dll.
If parents do not fulfill the above regulations, the school does not assure your child’s acceptance at HighScope Elementary School. SD HighScope Indonesia tidak dapat memberikan keputusan penerimaan jika Anda belum melengkapi kelengakapan dokumen di atas.
We understand and accept the General Regulations for Admission Kami mengerti dan menerima Peraturan Umum Proses Pendaftaran
Yes: Ya
____________________
Signature
Tanda tangan
We (undersigned), state that we have thoroughly read this application for admissions form, understand the contents, and agree to complete and attach all the supporting documents required.
Kami, yang bertanda tangan di bawah ini, menyatakan bahwa kami sudah membaca dan memahami seluruh isi dari paket aplikasi pendaftaran ini, dan kami setuju untuk memenuhi dan menyertakan segala dokumen yang dibutuhkan.
SIGNATURES
/ Father’s Signature
Tanggal
NB: Any intentional misrepresentation of information on this application form may result in your child not being enrolled at Sekolah HighScope Indonesia.
Date
NB: Adanya kesengajaan dalam memberikan informasi yang salah/tidak jujur tentang anak Anda, dapat mengakibatkan anak Anda tidak diterima di Sekolah HighScope Indonesia.
Date
Tanda tangan Ayah
/ Mother’s Signature
Tanda tangan Ibu
Tanggal
