APLIKASI PENGENALAN CERITA RAKYAT DI PROVINSI JAWA TENGAH Makalah
Program Studi Teknik Informatika Fakultas Komunikasi dan Informatika
Diajukan oleh : Inalis Indriati
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014
APLIKASI PENGENALAN CERITA RAKYAT DI PROVINSI JAWA TENGAH
Inalis Indriati, Budi Murtiyasa, Azizah Fatmawati
Teknik Informatika, Fakultas Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta Email :
[email protected]
ABSTRACT
Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara yang terdapat beraneka ragam seni dan kebudayaan, diantaranya berupa legenda yang diangkat dari cerita rakyat. Cerita rakyat mengisahkan suatu kejadian di suatu tempat. Tokoh dan cerita yang ada cukup unik, menarik, namun sayang jaman sekarang banyak anak kurang paham tentang cerita rakyat. Tugas akhir bertujuan membangun sebuah aplikasi pengenalan cerita rakyat di Provinsi jawa Tengah. Penelitian dengan melakukan kegiatan pengumpulan data, melalui dokumentasi dan studi pustaka. Aplikasi yang dibangun menggunakan sebuah metode SDLC (System Development Life Cycle). SDLC memiliki beberapa tahapan yaitu proses pencarian data, perancangan, pembuatan dan pengujian. Aplikasi dibangun menggunakan software Construct 2 untuk perancangan aplikasi, Adobe Photoshop5 dan CorelDraw untuk mengolah gambar, serta Audacity untuk mengolah suara. Aplikasi berhasil dikembangkan dengan judul aplikasi pengenalan cerita rakyat di Provinsi Jawa Tengah yaitu aplikasi berbasis website yang bersifat online. Berdasarkan hasil pengujian ke responden menggunakan kuisioner di SD Negeri Kedawung 1 disimpulkan bahwa 100% guru dan 97,4% siswa dinyatakan aplikasi ini membuat siswa tertarik untuk membaca Cerita Cakyat.
Kata Kunci : Cerita Rakyat, Construct 2, Jawa Tengah, Pengenalan.
dari cerita rakyat yang di dalamnya
PENDAHULUAN Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah
sebuah
negara
yang
terdapat
beraneka ragam seni dan kebudayaan, diantaranya berupa legenda, yang diangkat
terkandung suri teladan, nilai pendidikan, nilai moral, nilai etika. disayangkan pada jaman sekarang banyak anak kurang begitu
mengenal mengenai cerita rakyat (Ristina,
yang merupakan kumpulan cerita rakyat
2011).
Indonesia interaktif.
Anak-anak jaman sekarang tidak
Menurut
paham akan cerita rakyat pada jaman
menerangkan
dahulu,
Classroom
mengenai
bahkan isi-isi
tidak
mengetahui
jalannya
Ciputra, bahwa
dkk
(2012),
aplikasi
Virtual
kebanyakan
berada
pada
cerita.
aplikasi desktop. Aplikasi memanfaatkan
Disebabkan karena kurangnya kesadaran
teknologi HTML5 serta platform NodeJS
masyarakat untuk mempertahankan dan
sebagai
melestarikan cerita rakyat (Walujo, 2000).
selesai
Oleh karena itu peneliti tertarik untuk mencoba membuat sebuah aplikasi yang didalamnya berisi cerita rakyat yang dapat
digunakan
memperkenalkan
untuk budaya
komunikasi
server.
dikembangkan
Aplikasi dengan
memanfaatkan element HTML5 pada sisi client dan NodeJS pada sisi server. Menurut
Ristina
(2011),
membantu
menyebutkan pembuatan film animasi
Indonesia
bertujuan
menghasilkan sebuah karya
khusunya cerita rakyat kepada anak-anak
animasi 2 dimensi yang berkarakter Jawa
denga penelitian yang berjudul “Aplikasi
dengan cara membuat gambar kartun
Pengenalan Cerita Rakyat di Provinsi Jawa
Amerika, menghasilkan suatu animasi 2
Tengah”.
dimensi yang dikemas pada sebuah film
TINJAUAN PUSTAKA
yang berbau cerita legenda menggunakan unsure komedi modern. Hasil dari aplikasi
Santoso, dkk (2013), menyebutkan bahwa kesukaan anak muda pada saat ini terhadap cerita rakyat local semakin pudar, maka muncul gagasan untuk membuat aplikasi berbasis iPad berjudul “Dongeng”
yaitu animasi 2 dimensi yang di packing pada sebuah cerita film Rahasia Gatotkaca untuk memperbanyak karya dalam negeri dibidang animasi dan perfilman.
anak supaya lebih menyukai dan
METODE Metode
penelitian
memahami
menggunakan
rakyat.
pengembangan sistem dalam perancangan sistem
informasi.
maka
sebuah aplikasi pengenalan cerita
yaitu metode yang menjelaskan siklus
pembangunan
rakyat,
peneliti berencana untuk membangun
SDLC (System development Life Cycle)
dan
cerita
2.
Analisis Kebutuhan Setelah
Keterangan, dapat dilihat pada Gambar 1.
melakukan
pengamatan
terhadap aplikasi yang sudah ada, peneliti belum menemukan aplikasi cerita rakyat yang berbasis web yang didalamnya
terdapat
sebuah
permainan yang berkaitan dengan cerita
rakyat,
peneliti
bermaksud untuk mengembangkan
Gambar 1. Flowchart SDLC
aplikasi Tahap
sehingga
cerita
rakyat
dengan
metode SDLC dijelaskan mengambil cerita rakyat yang berada
sebagai berikut : di Provinsi Jawa Tengah. 1.
Definisi Kebutuhan
3.
Perancangan atau Desain Aplikasi
Definisi kebutuhan merupakan tahap
Tahap
perencanaan
merupakan
pengenalan
kebutuhan serta
sistem
aplikasi
raancangan
interface
user.
design yang meliputi tampilan, form
Dimana anak-anak kurang begitu
dan desain dari Aplikasi Pengenalan
paham
rakyat,
cerita Rakyat di Provinsi Jawa
karena masih kurangnya aplikasi
Tengah yang didalaamnya berisi
yang
tentang pengertian cerita rakyat,
mengenai
potensi
aplikasi
desain
cerita
mengembanagkan
terkait
tentang cerita rakyat. Untuk menarik
kumpulan
cerita
rakyat,
dan
kesempatan untuk mencoba aplikasi
permainan. Permainan terdiri dari tiga
4.
macam
yaitu
ssusun kata,
cerita rakyat. 6.
samakan gambar, dan tebak kata.
Tahapan
Pembangunan Sistem
pengenalan cerita terjadi modfikasi
Merupakan tahap implementasi dari
software, perbaikan dari error atau
tahap
secara
umpan balik dari user terhadap
teknisnya dikerjakan oleh peneliti.
aplikasi yang telah digunakan. Tahap
Setelah perancangan selesai, maka
perawatan atau pemeliharaan tidak
media
dilakukan oleh peneliti.
perancangan
dpat
yang
dibangun
dengan
menggunakan software Construct 2.
digunakan
aplikasi
Hasil yang dicapai dari penelitian ini
dalam
yaitu Aplikasi Pengenalan Cerita Rakyat di
Pengenalan
Provinsi Jawa Tengah berisi tentang
Cerita Rakyat di Provinsi Jawa
pengertian cerita rakyat, kumpulan cerita
Tengah.
rakyat di Provinsi Jawa Tengah, dan
Pengujian Sistem
permainan atau kuis.
Menguji sistem tahap demi tahap,
1.
membangun
apakah
peneliti
perawatan
HASIL DAN PEMBAHASAN
Construct 2 merupakan alat yang
5.
Tahapan Perawatan
Aplikasi
sistem
sudah
memenuhi
Halaman Menu Utama Menu
utama
merupakan
tujuan. Pengujian dilakukan di SD
halaman tampilan utama saat aplikasi
Negeri Kedawung 1. Siswa dan guru
dibuka. Tampilan menu utama dapat
diperkenalkan
dilihat pada Gambar 2.
terlebih
dahulu
tentang aplikasi yang sudah dibuat. Kemudian guru dan siswa diberikan
Gambar 4. Halaman Pengertian Cerita Rakyat
Gambar 2. Halaman Menu 4.
utama 2.
Halaman
Kumpulan
Cerita
Rakyat
Halaman Menu Pilihan ( Masuk )
Halaman
Halaman menu pilihan terdapat
kumpulan
cerita
beberapa sub menu pilihan terkait
rakyat terdapat beberapa sub menu
dengan
daerah
cerita
rakyat,
yaitu
cerita
di
Jawa
Tengah.
pengertian cerita rakyat, kumpulan
Tampilan halaman kumpulan cerita
cerita rakyat, dan permainan, dapat
daerah dapat dilihat pada Gambar 5.
dilihat pada Gambar 3.
Gambar 5. Tampilan Menu Kumpulan Cerita Rakyat
Gambar 3. Halaman Menu 5.
Pilihan 3.
Halaman
Pengertian
Cerita
Halaman
isi
cerita
rakyat
terdapat cerita dari daerah Boyolali
Rakyat Pengertian
Halaman Isi Cerita
cerita
rakyat
berisikan penjelasan mengenai cerita rakyat, dapat dilihat pada Gambar 4.
yaitu Legenda Endang Nawangsih, Banyumas yaitu Asal Usul Kota Baturaden, Jepara yaitu Asal Usul
Huruf Jawa, Kebumen yaitu Legenda
7.
Halaman Permainan Susun Kata
Gunung Wurung, Kudus yaitu Asal
Permainan susun kata berisi
Usul Kota Kudus, Pati yaitu Rara
tentang soal permainan, user diminta
Mendud, Semarang yaitu Legenda
untuk menjawab soal dengan cara
Rawa Pening, Sragen yaitu Joko
menekan huruf alfabet A – Z dengan
Budug, Tegal yaitu Asal Usul Kota
mouse. Tampilan dapat dilihat pada
Tegal. Halaman juga terdapat animasi
Gambar 8.
gambar bergerak. Tampilan halaman dapat dilihat pada Gambar 6.
Gambar 8. Halaman Permainan Susun Kata Halaman Gambar 6. Halaman Isi Cerita 6.
Halaman Menu Pilihan Permainan Halaman
terdapat
tampilan
pilihan permainan, terdapat tiga macam
ketika
permainan
susun kata berhasil dijawab, dan dapat
melanjutkan
ke
soal
berikutnya. Tampilan akan muncul seperti Gambar 9.
permainan yaitu susun kata, samakan gambar, dan tebak kata. Tampilan dapat dilihat pada Gambar 7.
Gambar 9. Halaman Berhasil Susun Kata
Gambar 7. Halaman Menu Pilihan Permainan
8.
Halaman
Permainan
Samakan
Gambar Halaman permainan samakan gambar berisi tentang tebak gambar, user diminta untuk mencocokkan
Gambar 11. Halaman Soal
dua gambar yang sama. Tampilan
Permainan Tebak Kata
dapat dilihat pada Gambar 10.
PENGUJIAN Pengujian dalam penelitian dilakukan di SD Negeri Kedawung 1 Dk. Sono Ds. Kedawung Kec. Kedawung Kab. Sragen Jawa Tengah pada tanggal 28 April 2014.
Gambar 10. Halaman Soal Permainan Samakan Gambar 9.
Halaman Permainan Tebak Kata Halaman permainan tebak kata berisi tentang tebak kata, dimana user
diminta
untuk
Penilaian
terhadap
aplikasi
dilakukan
dengan pengisian angket setelah proses demo selesai. Berikut hasil rekapitulasi yang di peroleh dari angket. Tabel 1. Tabel Hasil Skoring Responden
menjawab
Guru
pertanyaan dengan cara menekan jawaban yang benar pada tombol jawaban yang bergerak. Tampilan dapat dilihat pada Gambar 11. Berdasarkan hasil perhitungan dari tabel 1 maka direpresentasikan dalam grafik Gambar 12.
100% 80% 100%
60%
80% 60% 40%
40% 100%
86,7% 86,7% 100% 100% 100% 86,7% 86,7% 100% 86,7%
20%
93,5%
97,4%
Pernyataan Tampilan Menarik Tampilan Gambar Jelas Aplikasi Interaktif Animasi menarik Audio jelas Cerita mudah dipahami Aplikasi mudah digunakan Soal sesuai dengan Cerita Menarik siswa Cocok digunakan memperkenalkan cerita
0%
Pernyataan Tampilan Menarik Tampilan Gambar Jelas Aplikasi Interaktif Animasi menarik Audio jelas Cerita mudah dipahami Aplikasi mudah digunakan Soal sesuai dengan Cerita Menarik siswa Cocok digunakan memperkenalkan cerita
Gambar 13. Presentase Kelompok Responden Siswa
Gambar 12. Presentase Kelompok
Tabel 2. Hasil Skoring Responden Siswa
95,5% 98,1% 96,1% 92,2% 96,8%
0%
20%
Responden Guru
91,6%
100% 90,3%
Keterangan table 1 dan tabel 2 : SS : Sangat Setuju, S : Setuju, N : Netral, TS : Tidak Setuju, STS : Sangat Tidak Setuju. P1
: Tampilan aplikasi Pengenalan Cerita Rakyat di Provinsi
Berdasarkan Hasil Perhitungan dari tabel 2 maka direpresentasikan dalam
Jawa Tengah menarik. P2
grafik Gambar 13.
: Tampilan
gambar-gambar
pada aplikasi jelas. P3
: Aplikasi bersifat interaktif.
P4
: Animasi
pada
aplikasi
menarik. P5
: Audio pada aplikasi jelas.
P6
: Cerita yang disajikan dalam aplikasi
mudah
untuk
dipahami. P7
Cerita Rakyat di Provinsi Jawa Tengah,
: Aplikasi
mudah
untuk
dan 90,3% menhyatakan aplikasi interaktif.
digunakan. P8
P9
P10
Berdasarkan hasil pengujian yang
: Soal pada bagian kuis sesuai
dilakukan ke responden melalui kuisioner
dengan cerita yang ada di
dapat disimpulkan bahwa 100% guru dan
aplikasi.
94,7% siswa menyatakan bahwa aplikasi
: Aplikasi
membuat
siswa
membuat siswa tertarik untuk membaca
tertarik untuk membaca cerita
Cerita Rakyat.
rakyat.
KESIMPULAN
: Aplikasi
cocok
digunakan
Kesimpulan dari penelitian Aplikasi
untuk memperkenalkan cerita
Pengenalan Cerita Rakyat di Provinsi Jawa
rakyat.
Tengah telah selesai dikembangkan dan
Berdasarkan
grafik
presentase
telah dilakukan pengujian di SD Negeri
kelompok responden guru pada gambar 12,
Kedawung 1. Dari hasil pengujian dapat
dapat
disimpulkan bahwa :
disimpulkan
bahwa
100%
menyatakan aplikasi ini mudah digunakan,
1.
Aplikasi telah selesai dibuat dan dapat
100% siswa tertarik untuk membaca Cerita
diakses
Rakyat di Provinsi Jawa Tengah, dan
ceritajateng.com.
86,7% menyatakan aplikasi interaktif. Berdasarkan
grafik
2.
presentase
Aplikasi
online
cukup
menyenangkan
melalui
halaman
menarik
dan
sehingga
kelompok responden siswa pada gambar
mempermudah anak dalam mengenal
13,
cerita rakyat.
dapat
disimpulkan
bahwa
100%
menyatakan tampilan aplikasi menarik, 97,4% siswa tertarik untuk membaca
3.
Berdasarkan hasil pengujian melalui kuisioner yang ditujukan pada 3 responden guru dapat disimpulkan
4.
bahwa 100% menyatakan aplikasi ini
disimpulkan bahwa 100% guru dan
mudah digunakan dan 100% siswa
97,4%
tertarik untuk membaca Cerita Rakyat
aplikasi ini membuat siswa tertarik
di Provinsi Jawa Tengah.
untuk
siswa
menyatakan
membaca
Cerita
bahwa
Rakyat.
Berdasarkan hasil pengujian yang dilakukan
ke
responden
dapat
DAFTAR PUSTAKA Ciputra, Tri Dimas, dkk. 2012. Aplikasi Web multiple Room Whiteboard Untuk Virtual Classroom. Jurnal Sarjana ITB Bidang Teknik Elektro dan Informatika. Teknik Informatika. Bandung : Institut Teknik Bandung Ristina, 2011. Pembuatan Film Animasi Rahasia Gatotkaca Menggunakan Animasi 2 Dimensi. Jurnal IJCSS. Fakultas Teknologi Informatika. Surakarta : Universitas Surakarta Santoso, Romin Adi, dkk. 2013. Rancang Bangun Aplikasi Buku “Dongeng” – Kumpulan Cerita Rakyat Interaktif Berbasis iOS. Jurnal TEKNIK POMITS. Fakultas Teknologi Informasi. Informatika. Surabaya : Institut Teknologi Sepuluh Nopember Walujo, Kanthi. 2000. Dunia Wayang. Pustaka Pelajar Offset. Yogyakarta
BIODATA PENULIS
Nama
: Inalis Indriati
Nim
: L200100035
Tempat lahir
: Sragen
Tanggal Lahir
: 04 Februari 1992
Jenis Kelamin
: Perempuan
Agama
: Islam
Pendidikan
: S1
Jurusan/Fakultas
: Teknik Informatika / Komunikasi dan Infromatika
Perguruan Tinggi
: Universitas Muhammadiyah Surakarta
Alamat
: Mojokerto Rt 14 Mojokerto, Kec. Kedawung, Kab. Sragen, Jawa Tengah
No. Hp
: +6285647199192
Email
:
[email protected]
