Obsah: Anglická konverzace (English conversation)............................................................................................ 2 Debatování a ústní projev ....................................................................................................................... 3 Dějepisný seminář ................................................................................................................................... 4 Tematický plán předmětu dějepisný seminář – 4.A, 8.G ........................................................................ 5 Seminář dějin umění ............................................................................................................................... 6 English Speaking Countries...................................................................................................................... 7 Konverzace ve francouzštině ................................................................................................................... 8 Latina ....................................................................................................................................................... 9 Marketing a management ..................................................................................................................... 10 Konverzace v německém jazyce ............................................................................................................ 11 Konverzace v německém jazyce ............................................................................................................ 12 Seminář společenských věd................................................................................................................... 13 Seminář společenských věd................................................................................................................... 14 Ruská konverzace .................................................................................................................................. 15 Ruský jazyk ............................................................................................................................................ 16 Seminář z anglického jazyka .................................................................................................................. 17 Seminář z anglického jazyka .................................................................................................................. 18 PRAHA (nejsou jen Letňany a Zličín…) ................................................................................................... 19 Seminář z češtiny a literatury ................................................................................................................ 20 Tvorba školního magazínu..................................................................................................................... 21 Základy ekonomiky ................................................................................................................................ 22 Základy francouzštiny ............................................................................................................................ 23 Základy němčiny .................................................................................................................................... 24 Základy španělštiny ............................................................................................................................... 25
1
Anglická konverzace (English conversation) pro 3. a 4. ročníky ve školním roce 2016/2017
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU (BRIEF ANNOTATION) Students will be expected to participant in all classes and to demonstrate the willingness to practice their oral language skills. Four presentations will be expected- two topics to be chosen by the student, two by the teacher. Four oral exams will be given e.g.- speaking about an article/book, describing a picture, for or against argument, global issues etc. These are the necessary components of our class in order to receive a mark.
CÍL PŘEDMĚTU (OBJECTIVES) Students will be given the opportunity to demonstrate and further develop their English language skills, primarily focusing on enhancing their oral abilities in regards to accuracy and fluency.
OBSAH PŘEDMĚTU (SUBJECT MATTER) Topics to be discussed: • • • • • • • • • •
• • • • • • • • •
Maturita Topics Business (now vs past principals) Health Community Global Issues Education Literature Lifestyles Internet Holidays
Hobbies/Habits Safety Science/Technology Travel/Geography History Literature Decision- Making Stereotypes Charity and giving back
Students will also add their own ideas to this list to allow them the opportunity to develop their language skills with their own interests/needs in mind. 2
Debatování a ústní projev pro studenty 3. a 4. (resp. 7. a 8.) ročníku gymnázia ve školním roce 2016/17
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Vhodný pro ty, kdo se chtějí naučit nebo pocvičit ve veřejném ústním vystupování, debatování a argumentování, zkrátka v prezentaci a obhajobě svých myšlenek a názorů na veřejnosti
CÍL PŘEDMĚTU Poskytnout zájemcům možnost zdokonalit své vyjadřování a vystupování na veřejnosti, vypilovat svůj mluvený projev
OBSAH PŘEDMĚTU 1 Zvukové prostředky řeči 2 Rozšiřování slovní zásoby 3 Prostředky neverbální komunikace 4 Komunikační strategie, monolog a dialog, druhy dialogů 5 Mluvená a psaná čeština kolem nás (jazyk médií, reklamy, moderního dorozumívání, mluva mládeže apod.) 6 Nácvik souhlasné a polemické argumentace 7 Praktický nácvik monologických a diskusních projevů 8 Vedení diskuse, zahájení a ukončování debaty 9 Výrazné čtení uměleckých i neuměleckých textů, výrazná recitace 10 to, co sami navrhnete a vyučující schválí
3
Dějepisný seminář pro 3.A a 7.G ve školním roce 2016/2017
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Dějepisný seminář je určen pro studenty s hlubším zájmem o předmět, a to jednak pro budoucí maturanty, s kterými budeme shrnovat dosavadní znalosti, tak i pro ty, kteří neplánují maturovat z dějepisu, ale osloví je níže uvedená témata.
CÍL SEMINÁŘE V semináři budeme systematizovat dosavadní faktografické znalosti a zařazovat události do širšího obecného kontextu evropských dějin. Kromě nich se budeme věnovat i dějinám mimoevropských oblastí. Hlavní částí semináře ale budou tzv. dějiny každodennosti, které nám umožní lépe poznat běžný život lidí v minulosti. Tomu budou věnovány i studentské prezentace.
OBSAH PŘEDMĚTU 1 Opakování základních momentů vývoje od nejstarších dob do konce 19. století 2 Dějiny mimoevropských oblastí: zvláště arabské země, Čína, dále Indie, Japonsko, Afrika, Latinská Amerika 3 Společnost ve středověku a novověku: teorie trojího lidu, vývoj populace a migrace v Evropě, hlad a hojnost v Evropě, žena ve středověku, učitelé a žáci – vývoj vztahů, šlechta – významné české rody 4 Každodenní život středověku, novověku a 19. století: móda, jídlo a pití, zařízení domácnosti, život na venkově, život ve městech, volný čas, periodizace času-života, tradice a zvyky 5 Zapomenuté osobnosti politiky, vědy i umění 6 Zajímavosti: české pověsti a jejich historické jádro 7 Proces utváření národních identit v Evropě na počátku 19. století
4
Tematický plán předmětu dějepisný seminář – 4.A, 8.G Dějepisný seminář je určen pro studenty s hlubším zájmem o předmět.
Součástí práce v semináři je systematizace poznatků z českých i obecných dějin, studium odborné literatury, historických pramenů a tvorba vlastní seminární práce.
1
Odraz kolonizace a dekolonizace v současné době (vybrané kapitoly z dějin afrického, asijského a amerického kontinentu)
2
Klíčové události ve vývoji Evropy
3
Velká světová náboženství a jejich úloha v historii i současnosti
4
Poslední půlstoletí v dějinách Československa (1946-1992)
Portfolio: 2 písemné práce, 1 ústní projev Schváleno PK dne 18. 3. 2016 Vyučuje:
PhDr. Miroslava Faltejsková
Předseda PK: PhDr. Miroslava Faltejsková
5
Seminář dějin umění pro 3.A, 7.G, 4.A a 8.G ve školním roce 2016/2017
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Seminář dějin umění je určen pro zájemce o hlubší pochopení vývoje evropského umění.
CÍL PŘEDMĚTU Cílem semináře je podrobněji rekapitulovat vývoj architektury, malířství, sochařství, ale i módy od středověku do 20. století. Seznámíme se se základními uměnovědnými pojmy pro popis architektury, budeme se věnovat rozboru děl i méně známých, o to však zajímavějších, výstavných umělců. Nabyté zkušenosti pak budeme aplikovat při exkurzích v pražské Národní galerii a při procházkách Prahou.
OBSAH PŘEDMĚTU 1 Dějiny architektury a výtvarného umění od středověku do 20.století 2 Uměnovědné pojmy 3 Významní světoví malíři a sochaři 4 Exkurze Národní galerie a Praha
6
English Speaking Countries pro 3. / 4. ročníky ve školním roce 2016/2017
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU Seminář je určen studentům se zájmem o historii, kulturu, literaturu a současné dění v anglicky mluvících zemích. Pokusíme se představit anglicky mluvící země z různých úhlů pohledu (každodenní život, historie, vzájemné vztahy a vazby, současná kultura, vývoj jazyka, současná politika, aktuální problémy atd.) Seminář předpokládá poměrně významnou „spoluúčast“ studentů, aktivní přístup a vytvoření alespoň jedné prezentace / kratší seminární práce na vybrané téma.
CÍL PŘEDMĚTU Cílem semináře je hlouběji proniknout do problematiky současného dění v jednotlivých zemích, pochopit jejich vzájemné historické vazby (Commonwealth atd.) a získat všeobecný přehled o historickém a společenskovědním vývoji anglicky mluvících zemí.
OBSAH PŘEDMĚTU Věnovat se budeme anglicky mluvícím zemím. Pokud se kapacita semináře naplní, konkrétní obsah domluvíme na schůzce po ukončení přihlašování na semináře. Učivo bude rozděleno do tematických bloků, které by měly pokrýt nejvýraznější historická období, základní literární přehled i současné dění.
7
Konverzace ve francouzštině pro 3. a 4. ročník ve školním roce 2016/17
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Konverzace ve francouzštině je určena pro studenty francouzštiny nad rámec povinné výuky, aby si procvičili a rozšířili jazykové kompetence.
CÍL PŘEDMĚTU Jedná se o přípravu na mezinárodní jazykovou zkoušku DELF a maturitu z druhého cizího jazyka. Hlavním cílem předmětu bude zlepšení konverzace ve francouzštině, procvičování konverzačních témat a jejich rozšíření.
OBSAH PŘEDMĚTU - Osobní charakteristika, Rodina, Domov a bydlení - Každodenní život, Volný čas a zábava - Vzdělávání, Práce a povolání - Mezilidské vztahy, Společnost - Cestování a doprava - Zdraví a hygiena - Stravování, Nakupování, Služby - Zeměpis a příroda - Kultura a reálie frankofonních zemí
8
Latina pro 3. a 4. (resp. 7. a 8.) ročník gymnázia ve školním roce 2016/17
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Volitelná latina je určena pro pokročilé i začátečníky, pro zájemce o mrtvý cizí jazyk, který je ale doposud základem vědecké terminologie, zejména v medicíně a právní vědě.
CÍL PŘEDMĚTU Umožní zájemcům osvojit si základy latinské gramatiky a slovní zásoby, což může být užitečné pro budoucí studenty lékařství, práv, historie, jazyků a společenských věd.
OBSAH PŘEDMĚTU 1 Jazykovědná terminologie 2 Skloňování jmen 3 Časování sloves 4 Živá slova a frekventované latinské obraty 5 Používání latinského slovníku, překlad upravených latinských textů 6 V případě zájmu – reálie ze života starých Římanů 7 Zpěv latinských nebo do latiny přeložených písní
9
Marketing a management pro studenty 4. ročníku čtyřletého gymnázia a pro studenty 8. ročníku osmiletého gymnázia ve školním roce 2016/2017
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Všichni jsme klienty, spotřebiteli, zákazníky – naše postavení na trhu lze vyjádřit těmito synonymy. Seminář vám objasní základní principy sestavování marketingového mixu a využívání marketingových nástrojů. Každý z nás zná jeden důležitý marketingový nástroj, a to je reklama. Firmy na nás ale také působí dalšími nástroji – vlastním výrobkem, cenou, cenovými triky a úpravami, způsobem, kterým se výrobek dostane od výrobce k nám spotřebitelům, pozitivní publicitou firmy apod. To vše bude obsahem jedné části výuky v tomto semináři. V další části se budeme věnovat jednotlivým fázím managementu – plánování, organizování, motivaci a kontrole. Velký prostor bude dán problematice stylů vedení a řízení, metodám vedení pohovorů s uchazeči o pracovní místo, metodám vedení jednání s obchodními partnery apod.
CÍL PŘEDMĚTU Cílem předmětu není rozšířit jen teoretické znalosti, ale získat nové dovednosti, případně návyky, v oblasti ekonomického chování. Zároveň předmět přispěje k získání představ o fungování marketingu a řízení firem.
OBSAH PŘEDMĚTU 1 Podnikatelské koncepce 2 Marketingové nástroje, marketingový mix 3 Marketingový výzkum – formy zjišťování informací, tvorba dotazníku 4 Propagace, reklama 5 Management – plánování, organizování, motivace, kontrola 6 Manažer – styly vedení a řízení 7 Komunikace v personalistice a v obchodním styku
10
Konverzace v německém jazyce Pro 3. ročník gymnázia a obchodní akademie ve šk. r. 2016/2017
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Konverzace v němčině je určena studentům němčiny ke zdokonalení a rozšíření znalostí jazyka nad rámec povinné výuky.
CÍL PŘEDMĚTU rozvíjení komunikačních dovedností v situacích každodenního života (např. nakupování, cestování, volný čas, atd.), důraz na rozvíjení jazykových dovedností dle požadavků státní i školní maturity (popis obrázku, porovnání obrázků, rozhovory, poslech s porozuměním, práce s textem, ilustrační didaktické testy ke státní maturitě a jejich rozbor).
OBSAH PŘEDMĚTU Témata: Rodina, bydlení, jídlo, nákupy, sport, volný čas, koníčky, naše město.
11
Konverzace v německém jazyce Pro 4. ročník gymnázia a obchodní akademie ve šk. r. 2016/2017
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Konverzace v němčině je určena studentům němčiny ke zdokonalení a rozšíření znalostí jazyka nad rámec povinné výuky.
CÍL PŘEDMĚTU rozvíjení komunikačních dovedností (sport, svátky a zvyky, život v německy mluvících zemích, média), důraz na rozvíjení jazykových dovedností dle požadavků státní i školní maturity (popis obrázku, porovnání obrázků, rozhovory, poslech s porozuměním, práce s textem, ilustrační didaktické testy ke státní maturitě a jejich rozbor) a zaměření na požadavky k získání certifikátu.
OBSAH PŘEDMĚTU Témata: Problémy mladých, kultura, ochrana životního prostředí, reálie německy mluvících zemí, doprava. (Témata budou upřesněna podle potřeb studentů).
12
Seminář společenských věd pro 3.A a 7.G ve školním roce 2016/2017 STRUČNÁ ANOTACE Seminář je určen studentům, kteří se rozhodnou pro maturitu ze ZSV, případně těm, kteří se budou připravovat na přijímací zkoušky na humanitní fakulty, nebo těm, kteří mají hlubší zájem o společenské vědy. POŽADAVKY Hlavním požadavkem je zájem o seminář a chuť dozvědět se něco nového a aktivně pracovat. Podmínkou pro splnění semináře je také vypracování seminární práce na vybrané téma. Další požadavky pak budou upřesněny během úvodní hodiny semináře. FORMA Dvouhodinové semináře s přednáškami, diskusemi, skupinovou prací, psaním esejů, promítáním dokumentů apod., na obsahu i formě se budou podílet i samotní studenti.
OBSAH PŘEDMĚTU 1.
Psychologie
Základní termíny oboru, psychologie osobnosti, struktura osobnosti, psychické procesy, stavy a vlastnosti, psychohygiena, vývojová psychologie, pedagogická psychologie
2.
Sociologie
Základní termíny oboru, socializace, sociální stratifikace, sociální poznání, sociální komunikace a deviace, sociologický výzkum
3.
Antropologie
Člověk a společnost, kultura a socializace, rodina a příbuzenství, příbuzenské systémy, společenský řád a autorita, moc ve společnosti; svátky, rituály a náboženství
4.
Religionistika
Základní termíny oboru, východní náboženství, judaismus, křesťanství a islám
5.
Etika
Etické teorie a etické problémy 13
Seminář společenských věd pro 4.A a 8.G ve školním roce 2016/2017 STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚT Seminář je určen studentům, kteří se rozhodnou pro maturitu ze ZSV, případně těm, kteří se budou připravovat na přijímací zkoušky na humanitní fakulty. Seminář navazuje na seminář, který probíhá ve 3. ročníku. POŽADAVKY Hlavním požadavkem je zájem o seminář a chuť dozvědět se něco nového a aktivně pracovat. Podmínkou pro splnění semináře je také vypracování seminární práce na vybrané téma. Další požadavky pak budou upřesněny během úvodní hodiny semináře. FORMA Dvouhodinové semináře s přednáškami, diskusemi, skupinovou prací, psaním esejů, promítáním dokumentů apod., na obsahu i formě se budou podílet i samotní studenti.
CÍL PŘEDMĚTU Zopakování a prohloubení znalostí a aktualizace poznatků z oblasti státovědy, politologie, práva, ekonomie a filosofie. Tvorba seminární práce na vybrané téma. Příprava k přijímacím zkouškám na vysoké školy. OBSAH PŘEDMĚTU 6. Politologie Základní termíny oboru, stát a národ, stání moc, politické strany a volby, územní samospráva, etnické konflikty 7. Právo Základní termíny oboru, lidská práva, veřejné a soukromé právo, mezinárodní vztahy 8. Ekonomie Základní termíny oboru, tržní hospodářství, bankovní soustava, národní hospodářství, ekonomická integrace 9. Filosofie Základní termíny oboru, antická filosofie, středověká a renesanční filosofie, filosofie novověku, filosofie 20. Století, české filosofické myšlení
14
Ruská konverzace Pro 3. a 4. ročník gymnázia ve šk. r. 2016/2017
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Ruská konverzace je určena mírně pokročilým.
CÍL PŘEDMĚTU Prohloubení komunikačních schopností.
OBSAH PŘEDMĚTU Témata: Představování,rodina, jídlo, nákupy, volný čas, koníčky, reálie Ruska Poslech, práce s textem, rozhovory.
15
Ruský jazyk Pro 3. a 4. ročník gymnázia a obchodní akademie ve šk. r. 2016/2017
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Ruský jazyk volitelný je určen začátečníkům, kteří se chtějí naučit základy azbuky.
CÍL PŘEDMĚTU Naučit se azbuku číst, psát, zvládnout základní gramatické jevy a fráze.
OBSAH PŘEDMĚTU Témata: Představování,rodina, jídlo, nákupy, volný čas, koníčky, reálie Ruska Poslech, práce s textem, rozhovory.
16
Seminář z anglického jazyka pro 4.A, 8.G ve školním roce 2016/2017
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU Pokračování semináře ze třetího ročníku. Zaměříme se na intenzivní přípravu ke zkoušce, využijeme cvičné testy a „past papers“. Předpokládaný termín zkoušky – listopad / prosinec 2016 nebo březen 2017 pro tzv. „paperbased exam“. „Computer-based exam“ je nabízena každý měsíc.
CÍL PŘEDMĚTU Připravit studenty ke složení certifikátu FCE, poté ve 2. pololetí lze podle zájmu zařadit zkušební testy k přijímacím zkouškám z angličtiny na VŠ.
OBSAH PŘEDMĚTU - slovní zásoba (frázová slovesa, „collocations“, idiomy, předložkové vazby atd.) - gramatika na úrovni B2 - nácvik jednotlivých zkouškových dovedností
17
Seminář z anglického jazyka pro 3.A a 7.G ve školním roce 2016/2017
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Seminář je určený pro studenty s velmi dobrou znalostí angličtiny, kteří se chtějí hlouběji a podrobněji věnovat angličtině a kteří v budoucnu plánují složení mezinárodní zkoušky FCE, státní jazykové zkoušky či se lépe připravit na přijímací zkoušky z angličtiny na VŠ. FCE je široce uznávaná v obchodní sféře a průmyslu, např. pro pracovníky v klientských službách nebo pro administrativní práce v bankovnictví, aeroliniích, zásobování atd. a na jednotlivých univerzitních fakultách, technických školách a dalších institucích. Podmínkou je výborný či chvalitebný prospěch z anglického jazyka. Nejvyšší možný počet studentů na semináři je 15. V případě, že se přihlásí studentů více, budou studenti psát rozřazovací vstupní test.
CÍL PŘEDMĚTU Seminář je zaměřený na seznámení s jednotlivými částmi mezinárodních zkoušek a státní jazykové zkoušky. Student pozná zkouškové strategie k jednotlivým dovednostem a vyzkouší si testy z minulých let. Používat budeme učebnici určenou přímo pro přípravu k FCE a další doplňkový materiál. Je potřeba počítat s vyšší finanční náročností (cca 1000,-Kč na učebnice), učebnice budete používat po oba roky.
OBSAH PŘEDMĚTU - rozšiřování slovní zásoby (idiomy, „collocations“, předložkové vazby atd.) - prohlubující studium gramatiky na úrovni B2 - nácvik strategií u jednotlivých dovedností (speaking, writing, use of English, reading)
18
PRAHA (nejsou jen Letňany a Zličín…) Seminář je určen po 3.- 4.roč. gymnázia (ve školním roce 2016/2017)
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU Seminář o Praze bude souhrnným analytickým seminářem, kombinujícím poznatky dějepisné, zeměpisné, literární i ekonomické.
CÍL PŘEDMĚTU Cílem předmětu je studentům představit historický, demografický, uměnovědný a ekonomický vývoj našeho hlavního města. Naučit je se v Praze orientovat, vědět, kde jsou významné památky, instituce – úřady, divadla apod. Kromě výkladu ve třídě a tradičních prezentací, budeme často pracovat se specializovanými internetovými stránkami, ale studenti si budou připravovat i průvodcovský výklad (v češtině i cizích jazycích). Seminář tak může sloužit i jako příprava na zkoušky pražského turistického průvodce. Samozřejmě je nutno počítat i s exkurzemi do Prahy (zhruba 5x za školní rok).
OBSAH PŘEDMĚTU 1 Praha – současnost, územní rozdělení, geografická orientace 2 Urbanizační vývoj města – nejstarší části, jak Praha vypadala v minulých dobách 3 Prahou krok za krokem – významné památky a státní instituce, aneb kde co v Praze je 4 Pražská kultura – divadlo, hudba, film – její současná nabídka i historický vývoj
19
Seminář z češtiny a literatury pro studenty 3. a 4. (resp. 7. a 8.) ročníku gymnázia ve školním roce 2016/17
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Vhodný pro zájemce o bohemistiku či žurnalistiku nebo pro každého, kdo potřebuje bezchybně psát a potřebuje si zautomatizovat jevy české mluvnice a pravopisu. Určen pro studenty, kteří rádi
čtou a pak o čteném přemýšlejí, pro zájemce o studium jazyků, filosofie, žurnalistiky, sociologie a podobných oborů
CÍL PŘEDMĚTU Intenzivní pravopisný výcvik, shrnutí mluvnického učiva, procvičení slohových útvarů častých u maturitní zkoušky, zdokonalení mluveného projevu. Literární teorie, analýza a interpretace textů, srovnání literatury a jiných druhů umění
OBSAH PŘEDMĚTU – BUDE PŘIZPŮSOBEN KONKRÉTNÍM POTŘEBÁM (ZÁJMŮM) STUDENTŮ. NABÍZÍM TOTO:
1 Obtížné jevy českého pravopisu 2 Zopakování mluvnice (hláskosloví, tvarosloví, skladby) 3 Stylistika : funkční styly, slohové postupy a útvary,správný výběr slov, jednoznačná formulace věty, stavba textu 4 Odraz genderové problematiky v jazyce, jazyk mužů a žen, obraz žen a mužů v jazyce 5 Komunikační strategie – zdvořilostní, asertivní, manipulativní; jejich zásady, znaky, obrana proti manipulaci 6 Mluvená a psaná čeština kolem nás (jazyk médií, reklamy, moderního dorozumívání, mluva mládeže apod.) 7 zopakování a upevnění literární teorie (struktura literárního díla, složky tematického, kompozičního a jazykového plánu díla, teorie verše apod.) 8 autoři, kteří se do běžné výuky nevešli 9 čtenářské besedy a diskuse, interpretace textů uměleckých i neuměleckých109 zpracování referátů a seminárních prací 10 to, co sami navrhnete a vyučující schválí 20
Tvorba školního magazínu pro 3. a 4. (resp. 7. a 8.) ročník gymnázia ve školním roce 2016/17
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Určeno pro všechny, kdo se zajímají o svět kolem sebe, hlavně o naše školní dění. Pro ty, kdo o svých prožitcích, postřezích nebo myšlenkách rádi píší a chtěli by to sdílet s ostatními formou literárního magazínu.
CÍL PŘEDMĚTU Spolupracovat na tvorbě publicistického útvaru, který bude zajímat především studenty naší školy, popřípadě jejich rodiče a veřejnost.
OBSAH PŘEDMĚTU 1 Teorie a hlavně praxe psaní 2 Trocha publicistické teorie 3 Struktura časopisu 4 Redaktorská práce
21
Základy ekonomiky pro studenty 4. ročníku čtyřletého gymnázia a pro studenty 8. ročníku osmiletého gymnázia ve školním roce 2016/2017
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Jednou budete zaměstnanci nebo majiteli firem. Chcete již dopředu znát výhody a nevýhody obou životních pozic? Obsahem semináře budou informace a praktické činnosti, pomocí kterých se dozvíte, jaké jsou podmínky založení a fungování firem, práva a povinnosti zaměstnavatelů, ale také zaměstnanců. Vyzkoušíte si základní práce, které souvisí s obchodní činností firem a s postupem zjišťování výsledku hospodaření firmy. Jste a budete občany této země. V semináři se dozvíte, jaké daně musíte platit jako studenti – brigádníci, jaké daně budete platit jako zaměstnanci nebo majitelé firem. Vyzkoušíte si vyplnění daňového přiznání. Naučíte se vypočítat svoji mzdu. Určitý prostor bude věnován výuce finanční gramotnosti – jak vhodně investovat peníze, jak a kdy si peníze půjčit.
CÍL PŘEDMĚTU Cílem předmětu není rozšířit jen teoretické znalosti, ale získat nové dovednosti, případně návyky v oblasti ekonomického chování. Zároveň předmět přispěje k získání představ o fungování ekonomiky státu a o fungování jednotlivých firem.
OBSAH PŘEDMĚTU 1 Podnikání – formy podnikání, založení a vznik jednotlivých podniků, majetek podniku 2 Personalistika (včetně výpočtu mezd) 3 Daně, národní hospodářství, banky, finanční gramotnost 4 Obchodní činnost podniku, vedení evidence podnikatelské činnosti, zjišťování výsledku hospodaření firmy
22
Základy francouzštiny (Francouzský jazyk volitelný) 3. a 4. ročník gymnázia a obchodní akademie ve škol. roce 2016/2017
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Předmět je určen začátečníkům, kteří se chtějí naučit základy francouzského jazyka.
CÍL PŘEDMĚTU Cílem jsou základní konverzační obraty, základní gramatika, porozumění a orientace v jednoduchých textech a jejich produkce.
OBSAH PŘEDMĚTU - Pozdravy, zdvořilostní fráze, představení - Rodina a bydlení
- Volný čas a zábava - Cestování a doprava - Zdraví a hygiena - Stravování a nakupování - Kultura a reálie Francie
23
Základy němčiny (Německý jazyk volitelný) 3. a 4. ročník gymnázia ve školním roce 2016/2017
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Předmět je určen začátečníkům, kteří se chtějí naučit základům německého jazyka.
CÍL PŘEDMĚTU Cílem je zvládnutí konverzace v situacích každodenního života, pravidel výslovnosti a gramatiky, porozumění a orientace v jednoduchých textech, písemná komunikace.
OBSAH PŘEDMĚTU -
Pozdravy, zdvořilostní fráze, představení Rodina a bydlení Volný čas a zábava Cestování Orientace ve městě Stravování a nakupování Život v německy mluvících zemích
24
Základy španělštiny (Španělský jazyk volitelný) pro 3. a 4. ročník gymnázia a OA ve školním roce 2016/2017
STRUČNÁ ANOTACE PŘEDMĚTU, VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY Seminář je určen všem, kteří se chtějí naučit základy španělštiny.
CÍL PŘEDMĚTU Cílem předmětu je zvládnout jednoduchou konverzaci ve španělském jazyce, orientovat se v mluveném projevu i písemném textu a orientovat se v základní gramatice.
OBSAH PŘEDMĚTU -
pozdravy, seznámení, základní fráze
-
rodina a bydlení
-
orientace ve městě
-
jídlo a pití, jídelní lístek
-
cestování a dovolená
-
volný čas a zábava
-
reálie španělsky mluvících zemí
25
