7/12/2012
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
1
• AnBuso merupakan program analisis butir soal yang dikembangkan secara sederhana untuk membantu dalam membuat administrasi guru, khususnya yang terkait dengan analisis butir soal • AnBuso dikembangkan dengan program Microsoft Excel sehingga mempermudah guru dalam menggunakannya
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
2
1
7/12/2012
Sederhana programnya Mudah menggunakannya Compatible Praktis penggunaannya Juli, 2011
(c) Ali Muhson
3
Tersedia juga untuk tes subjektif Ada pengelompokan remidial Hasil analisis dalam format laporan Hasil analisis grafik tersedia Tidak berbayar (Free Charge) Juli, 2011
(c) Ali Muhson
4
2
7/12/2012
Berisi 2 sheet yang terdiri dari y g – input 01 (Pengisian data identitas umum) – input 02 (Berisi identitas peserta tes dan jawabannya) – – – – – – –
Laporan Peserta Laporan Butir Pola Jawaban Butir Laporan Essay Materi Remidial Peserta Remidial Grafik
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
5
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
6
3
7/12/2012
– Isikan 4 jika alternatif jawabannya A, B, C, dan D – Isikan 5 jika alternatif jawabannya A, B, C, D, dan E – Dan sebagainya
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
7
– Isikan skor yang diperoleh peserta tes jika ia menjawab dengan benar pada setiap butir soal tersebut – Isikan skor yang diperoleh peserta tes jika ia menjawab salah pada setiap butir soal tersebut
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
8
4
7/12/2012
– Isikan Isikan kunci jawaban soal secara berurutan mulai nomor kunci jawaban soal secara berurutan mulai nomor satu sampai yang terakhir dengan format menggunakan huruf besar tanpa spasi. Misalnya DDADDCADBDDDBCBABDDD – Jumlah soal maksimal 50 sehingga dalam penulisan kunci jawaban maksimal 50 karakter – Isikan kompetensi dasar yang diukur dalam setiap butir soal. Isian ini diperlukan untuk menganalisis KD mana yang belum dikuasai peserta tes guna merancang program remidial baik klasikal maupun individual Juli, 2011
(c) Ali Muhson
9
– Isikan Isikan jumlah soal essay yang akan dianalisis. Jumlah jumlah soal essay yang akan dianalisis Jumlah soal yang disediakan dalam program ini maksimal 10 soal – Isikan skor maksimal yang dapat diperoleh peserta tes pada setiap butir soalnya. Skor tersebut bisa berbeda‐ beda untuk setiap soalnya. – Isikan kompetensi dasar yang diukur dalam setiap butir soal. Juli, 2011
(c) Ali Muhson
10
5
7/12/2012
– Nama Peserta Tes Nama Peserta Tes – Jenis Kelamin (L = Laki‐laki, P = Perempuan) – Jawaban Soal Pilihan Ganda • Isikan jawaban peserta tes secara berurutan mulai nomor satu sampai yang terakhir dengan format menggunakan huruf besar tanpa spasi. Misalnya DDADDCADBDDDBCBABDDD • Untuk jawaban kosong atau butir pertanyaan yang tidak bisa dijawab peserta tes dapat diisikan spasi atau karakter lain selain dijawab peserta tes dapat diisikan atau karakter lain selain alternatif jawaban
– Skor Jawaban Essay • Isikan skor yang diperoleh peserta tes untuk masing‐masing butir soal. Juli, 2011
– – – – – – –
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
11
Daftar peserta dan jenis kelaminnya Jumlah butir soal yang dijawab benar dan salah Skor dan nilai tes objektif Nilai tes essay Nilai Akhir, dan Keterangan (Lulus dan tidak lulus) Keterangan lain yang terdiri dari jumlah peserta tes, Jumlah (persentase) peserta yang lulus dan tidak lulus, serta nilai terendah, nilai tertinggi, nilai rata‐rata dan standar deviasi (c) Ali Muhson
12
6
7/12/2012
– Daya Beda butir soal – Tingkat Kesukaran – Alternatif Jawaban tidak Efektif – Kesimpulan Akhir Kesimpulan Akhir
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
Kategori Baik Cukup Baik Tidak Baik Tidak Baik
Juli, 2011
13
Kriteria > 0,3 0,2 – 0,3 <02 < 0,2
(c) Ali Muhson
14
7
7/12/2012
Kategori Mudah Sedang Sulit
Kriteria > 0,7 0,3 – 0,7 <03 < 0,3
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
15
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
16
8
7/12/2012
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
17
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
18
9
7/12/2012
– Daya Beda butir soal • Kriteria sama dengan soal objektif
– Tingkat Kesukaran • Kriteria sama dengan soal objektif
– Kesimpulan Akhir • Baik jika daya beda baik/cukup baik dan tingkat kesukaran sedang • Cukup Baik jika salah satu di antara daya beda dan tingkat kesukaran tidak memenuhi syarat • Tidak baik jika daya beda dan tingkat kesukaran tidak memenuhi persyaratan Juli, 2011
(c) Ali Muhson
19
– Kompetensi dasar/materi yang tidak dikuasai secara individual – Kompetensi dasar/materi yang tidak dikuasai secara klasikal. KD dianggap tidak dikuasai secara klasikal jika peserta tes yang mampu menjawab dengan benar kurang dari 15%.
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
20
10
7/12/2012
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
21
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
22
11
7/12/2012
– Banyaknya alternatif jawaban: 4 – Skor benar tiap soal : 1 – Skor salah tiap soal : 0
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
Soal Nomor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Juli, 2011
23
KD/Kemampuan yang Diuji Mendiskripsikan masalah pokok ekonomi Mendiskripsikan M di k i ik kelangkaan k l k Mengidentifikasi sistem ekonomi Mengidentifikasi perilaku konsumen/produsen Mengidentifikasi kebijakan moneter Mendiskripsikan elastisitas permintaan/penawaran Mendiskripsikan grafik keseimbangan Mengidentifikasi ciri-ciri pasar ekonomi Mengidentifikasi pasar input Menghitung pendapatan nasional Mendiskripsikan penyebab inflasi Menghitung fungsi konsumsi/tabungan Mengidentifikasi faktor2 yg mempengaruhi uang Mengidentifikasi tugas bank Mengidentifikasi kebijakan moneter Menghitung tingkat pertumbuhan ekonomi Mendeskripsikan pengangguran Menganalisis jenis anggaran Mengidentifikasi sumber penerimaan negara Menghitung PBB (c) Ali Muhson
24
12
7/12/2012
– Jumlah soal : 5 – Skor soal nomor 1 : 5 – Skor soal nomor 2 : 5 – Skor soal nomor 3 : 20 – Skor soal nomor 4 : 10 Skor soal nomor 4 : 10 – Skor soal nomor 5 : 10
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
Soal Nomor 1 2 3 4 5
Juli, 2011
25
KD/Materi 3.2 Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinya 3.3 Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan 3.4 Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang 3.5 Mendeskripsikan pasar input 1.4. Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain
(c) Ali Muhson
26
13
7/12/2012
No
Nama 1 RIANDITA PRATIWI 2 N VIAN BURHANUDIN L 3 DWI CAHYO ADHI 4 ISHMATUL FATHIYAH 5 BAGUS PRATOMO ARIF AL HAKIM 6 R BRATA KUSUMASMARA 7 LILIANA ROMANTIKA SARI 8 RIYAN ABI SAYEKTI 9 DWI TITIK PUSPITOSARI 10 PIPIT HARYADI 11 AWIG JUWANTO 12 ELIN DAHRIAH 13 FITRIYANTI SYAH 14 TINA RETNANINGTYAS 15 NUR SABAR SETIANI 16 SITI SAONAH 17 SEVTYAN AGUS ARDANI 18 NING TYAS TRIASTUTI 19 NURLITA GADISA R 20 FERI AMBARWATI
L/P P L L P L L P P P L L P P P P P P P P P
Jawaban Siswa Soal Pilihan Skor Soal Essay Ganda 1 2 3 4 5 DDADDCACBDABCCBABBDA 0 4 9 9 1 DDDADDADDDDBBCBAADCD CDCCADADBDDDBCBBBDBB 4 3 17 7 4 DDAADCCCDDDADCCAADDD 1 1 18 1 5 DDAADCCDCDBBACBBBBAD 0 1 17 9 5 DDADDDAABDDABCBABCAA 0 3 17 5 8 ADADBDACDDDDBABABBDB 3 2 19 1 2 DDDDDCCDDDDAACABDACD 0 3 10 9 1 DDAADDADBDACABBDADDD 0 4 9 9 1 DDADDCCDDDDBAAAABBAC 0 2 2 1 2 DDADDCACDDDDBABABCDD 3 3 17 0 8 CDADDCCDBDDDACBADDDB 0 0 15 7 9 CDCBDCBCBADBBCBBBCDD 4 1 5 9 3 DDAADCADCABDAACABBAD 1 1 3 0 3 CDADBCBDBDAABABACBDA 1 1 15 7 4 DDAADCAABDDBDBCAADCD 0 0 0 0 0 DDADDCADDDDDBCBADBDD 4 1 16 2 1 DDDDDCACBDDBCABABDDD 2 0 4 9 0 ADADDDCDDDDDBCBABDAB 4 1 15 5 6 DDDDDCCDDDCAACBAADCD 4 0 19 6 0
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
27
Juli, 2011
(c) Ali Muhson
28
14
