SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE
PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD
ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU „SERVIS A OPRAVY STROJŮ A ZAŘÍZENÍ“ Zakázka:
Zajištění koncepčního řešení v oblasti sladění vzdělávací nabídky s potřebami trhu práce, monitoringu dalšího vzdělávání včetně pilotního ověřování a realizace vybraných aktivit v těchto oblastech
Projekt:
Koncept
Dodavatel:
Národní vzdělávací fond, o.p.s. úsek: Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání
Realizační tým:
Věra Czesaná – vedoucí realizačního týmu Jiří Braňka, Zdeňka Matoušková, Marta Salavová, Martin Bakule
P1 - Finální verze produktu 30. 3. 2012
1
Projekt Zakázka
Zadavatel Aktivita Etapa plnění
Koncept Zajištění koncepčního řešení v oblasti sladění vzdělávací nabídky s potřebami trhu práce, monitoringu dalšího vzdělávání včetně pilotního ověřování a realizace vybraných aktivit v těchto oblastech NÚV 2 C - Zpracování a ověření informačních produktů pro dvě skupiny odběratelů Finální verze produktu
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
2
ÚVOD Cílem tohoto informačního produktu je poskytnout uživatelům – sektorovým radám (SR) a jejím jednotlivým členům – informace o současném a očekávaném vývoji v dostupnosti osob, které disponují odpovídající kvalifikací, která je rozhodující pro rozvoj daného sektoru. Tento informační produkt bude využíván jako podklad pro uzavírání sektorových dohod. Analýza oboru zahrnuje jak informace o tomto oboru (vývoj počtu absolventů, počet studentů v jednotlivých ročnících tohoto oboru, projekce počtu absolventů do roku 2015), tak informace o profesích, pro které je daný vzdělávací obor nejvhodnější. Informace o profesích zahrnují vývoj počtu zaměstnanců, mediánovou mzdu a její porovnání s kvalifikačně podobně náročnými profesemi, míru nezaměstnanosti, věkovou strukturu a podobně. Tyto informace jsou určitými indikátory atraktivity profesí (nebo profesních skupin) pro absolventy škol a pomáhají identifikovat riziko, zda absolventi po vystudování příslušného oboru budou mít zájem najít uplatnění v těchto profesích či profesních skupinách. Vyhodnocení této atraktivity, stejně jako rizik a příležitostí pro vzdělávací obor je zpracováno formou krátkého analytického textu. Všechny informace jsou zpracovány na národní úrovni, v některých případech (struktura zaměstnanosti, vývoj absolventů) jsou k dispozici i regionální data.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
3
ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU Název oboru vzdělání
Servis a opravy strojů a zařízení
Kód oboru vzdělání (KKOV)
23-45-L
Stupeň oboru vzdělání
Střední vzdělání s maturitní zkouškou
Klíčové profese (typové pozice), pro které je optimální tento obor vzdělání Název
KZAM
CZ-ISCO
Mechanici a seřizovači obráběcích strojů
7235
7233
Mechanici číslicově řízených strojů
7243
7421
Vývoj počtu absolventů (KKOV 2345L) 2007-2010 1750 1500 1250 1000 750 500 250 0
1524
2007
1069
1058
1115
2008
2009
2010
Vývoj počtu pracovníků pro vybrané klíčové profese (2007-2010) 60000 50000 40000
20902
15912
12144
30302
35085
36404
36413
2007
2008
2009
2010
17206
30000 20000 10000 0 KZAM 7235
KZAM 7243
Komentář: I přes pokles oproti roku 2007 o přibližně 27 % jde o jeden z významných oborů vzdělání s maturitní zkouškou; rovněž klíčové profese patří z hlediska svého počtu na trhu práce k velmi důležitým a to i přes mírný pokles v období recese.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
4
Perspektivní odvětví Název odvětví
Zaměstnanost 2009
Změna 2005-2009
Zemědělství
8300
-18 %
Strojírenství
7900
+53 %
Výroba elektrických strojů a zařízení
4400
+83 %
Automobilový průmysl
3600
+140 %
Kovovýroba a kovoobrábění
3500
+94 %
Hutnictví a slévárenství
1400
-52 %
Komentář: Strojírenství a automobilový průmysl jsou dohromady největším zaměstnavatelem, navíc s velmi pozitivním vývojem zaměstnanosti v posledních letech. Na druhém místě je zemědělství (kde však počet pracovníků v těchto profesích klesá), na třetím elektrotechnický průmysl. Situace na trhu práce pro klíčové profese (typové pozice) – KZAM 7235
Srovnání - míra nezaměstnanosti v % (2010) 10
8,1
8 6 4 3,8
4,5
Mechanici a seřizovači obráběcích strojů (KZAM 7235)
Mechanici číslicově řízených strojů (KZAM 7243)
2 0
Celý KZAM 7 (Řemeslníci a kvalifikovaní výrobní dělníci)
Komentář: Obě profesní skupiny patří na trhu práce k velmi žádaným a jejich uplatnitelnost je nadprůměrná. Mzdová atraktivita
Srovnání - mediánová mzda (2010) 26 000 Kč 24 000 Kč 22 000 Kč
24 356 Kč
20 000 Kč
20 998 Kč
20 365 Kč
18 000 Kč Mechanici a seřizovači obráběcích strojů (KZAM 7235)
Mechanici číslicově řízených strojů (KZAM 7243)
Celý KZAM 7 (Řemeslníci a kvalifikovaní výrobní dělníci)
Komentář: Zejména seřizovači obráběcích strojů mají výrazně nadprůměrné mzdové ohodnocení.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
5
Věková struktura
Vývoj věkové struktury 2005-2010 2010
14861
2005
25928
16058 0%
10%
20%
7768
21371 30%
40%
15-34 let
50% 35-54 let
8328
60%
70%
80%
90%
100%
55 a více let
Komentář: Věková struktura v uplynulých letech neprošla velkými změnami; mírně se snížil jen podíl mladých lidí (pod 35 let). Vzdělanostní struktura
Vývoj vzdělanostní struktury (obor vzdělání) 2005-2010
2010
14780
2005
13147
15017 0%
10%
20%
7362
10549 30%
40%
13268
7751 50%
60%
12440 70%
80%
Strojírenství, kovovýroba a metalurgie
Motorová vozidla, lodě a letadla
Elektrotechnika a energetika
Ostatní
90%
100%
Komentář: Strojírenské vzdělání má pouze 30 % pracovníků v této profesní skupině; obor se zaměřením na motorová vozidla nebo elektrotechniku lze ještě považovat za také vhodný. Více než jedna čtvrtina pracovníků má však zcela jiné počáteční vzdělání. Počet studentů v jednotlivých ročnících maturitního oboru
Počet studentů v jednotlivých ročnících v roce 2010/2011 (KKOV 23 - Strojírenství, strojírenská výroba) 6 000 4 000
5 257
4 675
4 796
3 670
2 000 0 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
Komentář: V dalších letech se očekává zhoršení dostupnosti absolventů pro strojírenské obory. Počátek tohoto trendu je patrný již při pohledu na počet studentů v jednotlivých ročnících pro strojírenské obory s maturitní zkouškou. Do prvního ročníku nastoupilo o 20 % méně studentů, než v předcházejícím roce a v porovnání s rokem 2008/2009 jde o pokles již o 30 %. Projekce absolventů nejvhodnějšího studijního oboru do roku 2015 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
6
Projekce počtu absolventů (KKOV 2345L) 2011-2015 1750 1500 1250 1000 750 500 250 0
1243 1008
2011
2012
622
573
550
2013
2014
2015
Komentář: Dostupnost absolventů oboru „servis a opravy strojů“ se bude proto výrazně zhoršovat – v období 2011-2015 může pokles počtu absolventů dosáhnout více než 50 %. Hodnocení atraktivity profese a vzdělávacího oboru Vzdělávací obor je optimální pro uplatnění zejména v profesích „Mechanici a seřizovači obráběcích strojů“ a „Mechanici číslicově řízených strojů“. Počet absolventů vzdělávacího oboru se v období 2007-2010 snížil téměř o jednu třetinu, přitom počet zaměstnanců v dané profesi v tom samém období vzrostl. Výsledkem této situace je velmi nízká míra nezaměstnanosti a v případě mechaniků a seřizovačů obráběcích strojů i zhoršující se věková struktura (každý pátý pracovník je ve věku 55 let a více). Znamená to, že do deseti let bude potřeba nahradit přibližně 8 tisíc pracovníků, kteří dosáhnou důchodového věku. Dostupnost absolventů se však během příštích let výrazně horší, protože do prvních ročníků středních škol nastupují demograficky stále slabší ročníky. Navíc bude klesat zájem o strojírenské obory jako celek – podíl absolventů těchto oborů na celkovém počtu absolventů středních škol se snižuje. Konkrétně pro studijní obor „servis a opravy strojů a zařízení“ to bude znamenat, že počet absolventů klesne v období 2011-2015 o 55 %. I když je profese mechanika a seřizovače obráběcích strojů atraktivní jak z hlediska uplatnitelnosti, tak mzdového ohodnocení, přesto bude pro zaměstnavatele stále obtížnější nalézt pro volná pracovní místa dostatek kvalitních uchazečů. Regionální data Zaměstnanost v těchto profesích roste nejrychleji v Ústeckém, Jihomoravském a Olomouckém kraji, největší propad zaznamenala Vysočina a Moravskoslezský kraj. Kraj
Zaměstnanost 2010
Změna zaměstnanosti 2005-2010
Ústecký kraj
6500
+260%
Jihomoravský kraj
5400
+33%
Olomoucký kraj
4600
+76%
Středočeský kraj
4500
+8%
Moravskoslezský kraj
4500
-22%
Vysočina
3400
-33%
Dosavadní vývoj a projekce počtu absolventů - příklad Jihočeský kraj (KKOV 2345L) 2007-2015 200 130
150 100
95
144
134
115
108
71
64
63
2013
2014
2015
50 2007
2008
2009
2010
2011
2012
Komentář: V dostupnosti absolventů tohoto studijního oboru v Jihočeském kraji dojde k podstatnému zhoršení v období Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
7
2011-2013, kdy se jejich počet sníží o více než 50 %. Nad úroveň 60-70 absolventů ročně už vzhledem k příchodu demograficky slabších ročníků a snižující se oblibě strojírenských oborů toto číslo už pravděpodobně v dalších letech nevzroste.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
8
