Alles dat werkelijk groots en inspirerend is, is gecreëerd door een individu dat kon werken in vrijheid. Albert Einstein. Schoolgids De Ontdekking

Alles dat werkelijk groots en inspirerend is, is gecreëerd door een individu dat kon werken in vrijheid”. Albert Einstein

Schoolgids De Ontdekking 2015-2016

Meer informatie over de visie, missie en onderbouwing van het onderwijskundige gedeelte is te vinden in het schoolplan. Inhoudsopgave Inhoudsopgave .................................................................................. 2 1.Voorwoord ...................................................................................... 4 Verhuur ruimtes .............................................................................. 5 2. Sociocratische structuur van de school ............................................ 6 De Ontdekking als sociocratische organisatie ..................................... 6 Consentbeginsel .............................................................................. 6 Topkring ......................................................................................... 7 Schoolkring ..................................................................................... 7 De stafkring .................................................................................... 8 Zorgteamkring................................................................................. 8 Mentoren ........................................................................................ 8 Bemiddelingskring ........................................................................... 8 Ouderkring ...................................................................................... 9 3. Studenten ..................................................................................... 10 Nieuwe studenten........................................................................... 10 Leerplan ........................................................................................ 10 Leeftijdsmix ................................................................................... 11 Deelname aan sociocratische kringen .............................................. 12 4.Leren............................................................................................. 12 Primair Onderwijs ........................................................................... 12 De Ontdekking, sociocratische school Drenthe e.o., Noorderdiep 99, 9521 BC, Nieuw-Buinen Tel: 0599-785373 E-mail: [email protected] Website: www.deontdekkingdrenthe.nl KVK: RSIN 853015545 Triodos: NL29TRIO0197678629

2

Voortgezet Onderwijs ..................................................................... 13 5. Veiligheid ...................................................................................... 14 Schorsing ....................................................................................... 14 Verwijdering ................................................................................... 14 6. Zorg ............................................................................................. 15 7. Algemene informatie ..................................................................... 16 Schooltijden ................................................................................... 16 Vakanties ....................................................................................... 16 Ziekte ............................................................................................ 17 Verlof ............................................................................................ 17 Ouderbijdrage ................................................................................ 17 Sponsoring, donaties, giften ............................................................ 18 Participatie (meedoen, denken en bouwen) ...................................... 18 Dieet en medicatie.......................................................................... 18 Hygiëne ......................................................................................... 18 Afspraken omtrent computergebruik en het spelen van games .......... 19 Roken ............................................................................................ 19 Persoonlijke eigendommen en verantwoordelijkheid ......................... 20 Studiedagen van de stafkring .......................................................... 20 Gedragscodes ................................................................................ 20 Leer- en leefomgeving .................................................................... 20

Bijlage: sociocratische kringstructuur De Ontdekking De Ontdekking, sociocratische school Drenthe e.o., Noorderdiep 99, 9521 BC, Nieuw-Buinen Tel: 0599-785373 E-mail: [email protected] Website: www.deontdekkingdrenthe.nl KVK: RSIN 853015545 Triodos: NL29TRIO0197678629

3

1. Voorwoord Voor u ligt de schoolgids van De Ontdekking, sociocratische school voor Drenthe e.o.. De Ontdekking is een school voor kinderen/ jongeren van 4 tot 18 jaar waarbij een doorlopende leerlijn kan worden gevolgd. Kinderen/ jongeren die deelnemen aan de school worden door ons studenten of leerlingen genoemd. Studenten op De Ontdekking zijn regisseur van hun eigen leerplan. Dit leerplan mogen ze zelf opstellen onder supervisie van hun persoonlijke mentor. Indien de student laat zien dit niet zelf te kunnen, stelt de stafkring het leerplan op. Een individueel leerplan kan altijd worden bijgesteld met consent. De Ontdekking werkt met het sociocratisch kringmodel. Dat wil zeggen dat iedereen gelijkwaardig is aan elkaar, ook in de besluitvorming, en verantwoordelijk is voor elkaar zichzelf. Door dit gegeven is de vrijheid die een ieder ervaart op De Ontdekking niet een chaotische maar een gestructureerde vrijheid. Jouw vrijheid mag de vrijheid van de ander niet in de weg zitten. De Ontdekking is gevestigd in Nieuw-Buinen, in een boerderij welke gehuurd wordt door Stichting PiTi, een kleinschalige zorgstichting voor dagbesteding en begeleiding voor kinderen en volwassenen met ASS (autisme spectrum stoornis) en aanverwante uitdagingen. PiTi faciliteert de Ontdekking totdat deze financieel en organisatorisch sterk genoeg is om op eigen benen te staan. Locatie en adresgegevens: adres:

Noorderdiep 99 9521 BC Nieuw-Buinen 0599-785373

e-mailadres:

[email protected]

website:

www.deontdekkingdrenthe.nl

facebook:

facebook.com/DeOntdekkingSociocratischeSchoolDrentheEo

twitter:

@DeOntdekkingDR

aangesloten bij:

www.democratischescholen.nl

De Ontdekking, sociocratische school Drenthe e.o., Noorderdiep 99, 9521 BC, Nieuw-Buinen Tel: 0599-785373 E-mail: [email protected] Website: www.deontdekkingdrenthe.nl KVK: RSIN 853015545 Triodos: NL29TRIO0197678629

4

De locatie waar De Ontdekking zich bevindt is een natuurlijke en agrarische omgeving. In de school zijn diverse ruimtes zoals een woonkeuken, huiskamer, atelier, ICT en multifunctionele ruimte, werkplaats en aparte studieruimtes. Buiten rondom de boerderij zijn diverse tuinindelingen met een besloten binnentuin met speelweide en enkele dieren, een spannend bospad, een weiland en een grote uitdagende moestuin gebaseerd op de permacultuur. Verder huurt De Ontdekking de sporthal in Nieuw-Buinen één keer per week en wordt er veel gebruik gemaakt van leermomenten op andere locaties.

Open dagen Enkele keren per jaar houdt De Ontdekking open dagen. Dit gebeurt op een woensdagmiddagen waarbij ook de meeste studenten aanwezig zijn en hun steentje bijdragen aan de organisatie en uitvoering van zo’n open dag. Op o.a. de website en de facebookpagina wordt aangegeven wanneer er open dagen zijn. Wilt u tussentijds kennismaken met De Ontdekking dan kunt u hiervoor een afspraak maken. Voor mensen die geïnspireerd zijn om ook een school als deze te starten en willen langskomen om zich te laten informeren, zullen we af en toe een bijeenkomst organiseren waarvoor we een kleine bijdrage vragen.


5

2. Sociocratische structuur van de school De Ontdekking als sociocratische organisatie De Ontdekking hanteert het sociocratisch kringmodel. Dit houdt in de praktijk in dat er wordt gewerkt met diverse kringen. Zo is er de: - Topkring: het bestuur bestaande uit minimaal 5 leden. De topkring krijgt tevens advies van mensen vanuit het onderwijskundige vlak welke geen deel uitmaken van de topkring. Door de huidige kleine bezetting wordt de topkring geadviseerd door de stafkring en het bestuur van stichting PiTi. - Stafkring: alle docenten/ begeleiders die werken op De Ontdekking - Schoolkring: alle studenten en docenten/ begeleiders - Ouderkring: alle ouders van de studenten. - Bemiddelingskring: kring van studenten en docenten/ begeleiders. De samenstelling wisselt per keer in overleg. - Diverse subkringen zoals bv: uitjeskring, dierenkring etc. Deze kringen kunnen een tijdelijk karakter hebben. Elke kring heeft een voorzitter welke de leiding heeft om de kring goed te coördineren en er voor te zorgen, wanneer de kring vergadert, iedereen aan de beurt komt en er geluisterd wordt naar elkaar. Belangrijke besprekingen en besluiten worden genoteerd door de aangewezen notulist. Elke kring heeft een dubbele koppeling met de naaste hoger of lager gelegen kring. Dit betekent dat elke kring goed op de hoogte is van het reilen en zeilen in de andere kringen en er een goede communicatie is en blijft wat ten goede komt aan de gehele schoolorganisatie en leer- en leefomgeving alsmede de sfeer. Zie hiervoor het organigram.

Consentbeginsel Voor elke kring geldt dat als je deel uit maakt van een kring, je beslissingsrecht hebt. Ben je niet aanwezig en laat je niet je stem via een ander horen, dan ga je automatisch consent met de besluiten die worden gemaakt. Het consentbeginsel komt er op neer dat je akkoord gaat met het besluit en hierbij geen overwegend bezwaar hebt. Je schikt je in de oplossing ten bate van de gehele groep als het ware.


6

Heb je wel overwegend bezwaar dan zul je dit met goede argumenten moeten onderbouwen. Besluiten worden genoteerd in het besluitenboek. Besluiten kunnen opnieuw worden beoordeeld wanneer hier behoefte aan is. Een besluit kan hierdoor ook herzien worden en omgezet worden in een nieuw en ander besluit.

Topkring De topkring bestaat uit een aantal mensen dat intensief is betrokken bij De Ontdekking. De topkring houdt zich vooral bezig met zaken aangaande de administratie en het fiscale aspect, de financiële stroming, inkoop, onderzoek, netwerken en beleidsmatige zaken. Tevens regelt zij grotendeels de communicatie. Een afgevaardigde van de topkring vergadert regelmatig met de stafkring mee. Andersom is dit ook het geval.

Schoolkring De schoolkring bestaat uit alle studenten en docenten/ begeleiders van de school. Eens per week zal de schoolkring vergaderen om allerlei lopende en/ of belangrijke nieuwe zaken te bespreken. Ook jonge studenten mogen deelnemen aan deze kring en hierin ook een motie inbrengen (een voorstel doen). Moties worden opgeschreven en op het motiebord bekend gemaakt. Als het een motie is waar iedereen even over moet nadenken dan wordt dit ruim van te voren gedaan voordat de kring plaatsvindt. In de kring kan van alles besloten worden: dat het besluit wordt uitgesteld, dat het besluit wordt genomen of dat het besluit ten dele wordt genomen en er een extra motie is voorgesteld om er voor te zorgen dat iedereen toch consent is. Als je besluit niet deel te nemen aan het schoolkringoverleg, geef je automatisch je consent (toestemming) aan het op dat moment gemaakte besluit. Je kunt wel je bezwaar of je consent via een ander kenbaar maken. Dit moet je dan schriftelijk laten weten aan de voorzitter (als je nog niet kan schrijven, kun je een ander vragen dit te doen.)


7

De stafkring De stafkring bestaat uit bevoegde (VO en PO) en begeleiders, allen met de juiste kwaliteiten die nodig zijn voor een school als De Ontdekking. De docenten/ begeleiders kunnen gastdocent zijn en een kort moment aanwezig zijn op de school of zij kunnen een dag of dagdeel vast aanwezig zijn volgens het docentenrooster. De stafkring vergadert driewekelijks samen met stichting PiTi en evalueert dagelijks.

Zorgteamkring Binnen De Ontdekking is een zorgteam betrokken bij kinderen en jongeren die even wat extra aandacht behoeven. Het team bestaat uit krachtige mensen vanuit de zorg en het onderwijs. Juist de combinatie van de kennis uit deze twee sectoren maakt dat het zorgteam zeer goed kan inschatten wat nodig is voor een student. Het team kan hierdoor goede begeleiding en adviezen geven aan de studenten en docenten. Het team is deels betrokken bij stichting PiTi.

Mentoren Elke student mag een eigen mentor kiezen welke de student begeleidt met het opstellen en begeleiden van het individuele leerplan. Wanneer een student geen mentor kan/ wil kiezen besluit de stafkring welke mentor wordt toegewezen.

Bemiddelingskring Er zijn altijd momenten waarbij een conflict kan ontstaan. Op De Ontdekking gaan wij hier op sociocratische wijze mee om. Wanneer een conflict niet onderling kan worden opgelost, kan een beroep worden gedaan op de bemiddelingskring. De deelnemers van deze kring zullen per periode verschillen. Zowel studenten als docenten maken deel uit van deze kring. De kring heeft een voorzitter welke besluit wie wanneer aan het woord mag komen. Ieder wordt eerlijk gehoord. Er wordt gezocht naar een passende oplossing voor beide partijen. Het kan zijn dat een verontschuldiging voldoende is of dat er een taak verricht moet worden voor de ander. Dit wordt gezamenlijk met consent afgesproken.


8

Ouderkring De ouderkring wordt samengesteld door de ouders zelf. Er is wel altijd een lid van de schoolkring aanwezig in de ouderkring en andersom om goede communicatie te behouden tussen alle betrokkenen. Ouders hebben op deze manier ook een stem in het gehele schoolgebeuren.


9

3. Studenten Nieuwe studenten Studenten worden aangenomen op de Ontdekking na een kennismakingsweek waarin de student en de schoolkring de gelegenheid hebben om te kijken of de student goed op zijn/ haar plek is en of dit type onderwijs goed past, waarbij zijn/ haar intrinsieke motivatie als ook ondersteuning door het thuisfront essentieel zijn. In deze kennismakingsweek leert de student door verschillende opdrachten en door deel te nemen aan allerlei (les)activiteiten de school beter kennen. Als besloten wordt dat een student definitief wil starten op de Ontdekking wordt het startformulier ingevuld door de student en de ouders/ verzorgers. Dit document zal dan in een gezamenlijk gesprek worden besproken waarbij nadrukkelijk wordt ingegaan op de motivatie van de student (en ouder indien het kind jong is). Daarnaast wordt er een contract getekend. Het contract wordt afgesloten voor de duur van minimaal één schooljaar dat loopt van 1 augustus t/m 31 juli. Het contract wordt stilzwijgend verlengd of kan worden opgezegd 2 maanden voor het einde van het schooljaar, 31 mei. Voor bijzondere situaties gelden regels die zijn opgenomen in de algemene voorwaarden. Er wordt een privacy formulier getekend i.v.m. foto’s en filmpjes. Er vindt een warme overdracht plaats met de vorige school indien een student al eerder een andere school bezocht heeft waarbij het bewijs van in- en uitschrijving onderling uitgewisseld wordt. Soms vind er contact plaats met de desbetreffende leerplichtambtenaar.

Leerplan Als het besluit is genomen dat een student kan beginnen op De Ontdekking krijgt hij/ zij een maand de tijd om te laten zien dat hij/ zij een leerplan kan/ wil maken met behulp van een zelf gekozen of aangewezen mentor. Ook met jonge kinderen wordt dit gedaan, maar zal de mentor goed de kerndoelen in het leerplan meenemen. Als een kind/ jongere uit een ander onderwijssysteem komt en min of meer is vastgelopen, zal door de stafkring gekozen worden om eerst een leerplan gezamenlijk op te stellen waarbij zo veel mogelijk nog de oude planning en structuur van de vorige school gevolgd wordt. Al doende wordt gekeken of hierin verandering kan worden aangebracht. Het is van belang dat deze studenten niet meteen in een zee van vrijheid geworpen worden omdat zij dit meestal niet aan kunnen.


10

Studenten wordt geadviseerd te werken met een, samen met de mentor opgestelde, vaste weekplanning waardoor er overzicht en duidelijkheid is voor alle studenten en docenten. Ouders worden op de hoogte gebracht van het leerplan. De uitvoering van het leerplan wordt gecontroleerd door de student zelf en de mentor. Resultaten en verslaggeving van de ontwikkelingen van de student worden weergegeven in het leerlingvolgsysteem (LVS) en in het door de student zelf verzorgde portfolio. Daarnaast is er een persoonlijke map waarin diverse opdrachten, verslagen etc. worden verzameld. Een student kan e.e.a. digitaal laten zien. Dit moet ook in de persoonlijke map zichtbaar zijn. Met het individuele leerplan kan een student er voor kiezen te willen werken naar een diploma of ander doel. Indien een diploma de wens is, wordt samen met de mentor een planning voor dit traject gemaakt en zullen kerndoelen en eindtermen goed worden geïmplementeerd. De aanvraag voor een examen dat plaatsvindt in mei, moet uiterlijk in december worden ingediend en worden betaald door de ouders/ verzorgers. Elke student heeft te maken met de kerndoelen zoals opgesteld door het Ministerie van Onderwijs. Aan de kerndoelen kan gewerkt worden op diverse manieren: - door de diverse lesmethodes en leerbronnen, aanwezig op de Ontdekking of via internet te verkrijgen - door projectonderwijs waarin diverse kerndoelen en vakoverschrijdende kennis is ingebouwd - praktijkervaringen d.m.v. stages (maatschappelijke, snuffel- en leerstages) - spelenderwijs, spelend en ervarend - door de krachtige leer- en leefomgeving van De Ontdekking - van en met elkaar

Leeftijdsmix Op De Ontdekking is bewust sprake van een leeftijdsmix van kinderen/ jongeren. De visie hierachter is dat kinderen van diverse leeftijden van en met elkaar leren zoals dit in een natuurlijke gemeenschap ook zou zijn. De praktijk wijst uit dat ondanks dit


11

toch ook leeftijdsgenoten veel met elkaar optrekken, maar de vrijheid om dit zelf te beslissen is aanwezig op De Ontdekking. De Ontdekking waarborgt een veilige en rustige plek voor de heel jonge kinderen en geschikte plekken waar kinderen en jongeren bezig kunnen zijn met studeren.

Deelname aan sociocratische kringen Elke student wordt geacht deel te nemen aan de diverse kringen. Door deel te nemen leert een student wat het is om gelijkwaardig te zijn aan elkaar en verantwoordelijk te zijn voor zichzelf en elkaar. De vrijheid ervaar je door zelf voorstellen te mogen doen en te mogen kiezen, rekening houdend met de minimaatschappij waarin je leeft en leert.

4. Leren Het leeraanbod op De Ontdekking is zonder grenzen, wat wil zeggen dat er een basishoeveelheid leeraanbod aanwezig is, maar dat er door middel van vraag gestuurd leren allerlei extra bronnen opgezocht, aangeschaft en bezocht kunnen worden. Leren is een aangeboren intrinsieke motivatie van ieder mens. Het is de kunst in de huidige maatschappij om deze motivatie in elk kind de ruimte te blijven geven. Meer inhoudelijk vervolg op dit punt is te vinden in het schoolplan van De Ontdekking.

Primair Onderwijs Op De Ontdekking kun je beginnen vanaf je 4e levensjaar. Het is voor de kinderen van deze leeftijdsgroep belangrijk dat zij zo veel mogelijk kunnen spelen en ervaren op hun eigen manier. Ontwikkelingen van elk kind worden goed in de gaten gehouden door de stafkring en er is veel overleg met de ouders om belangrijke zaken te kunnen bespreken. Naarmate een kind laat zien dat het toe is aan bepaalde leerstof, zal dit zeker worden aangeboden. Het kan voor kinderen met een andere begaafdheid erg goed werken dat zij in hun eigen tempo mogen leren. Het sociaal-emotionele aspect komt goed aan bod in de minimaatschappij die De Ontdekking is. Er is veel ruimte voor spontane, ongedwongen interactie. Er wordt gevraagd van het kind om


12

oplossingsgericht te werken. Er wordt gewerkt met coöperatief leren en middels sociocratische principes, wat een goede basis vormt voor elk kind. Door veel met projecten te werken waarin allerlei kennis en vaardigheden aan bod komen, leert het kind spelenderwijs op een natuurlijke wijze. De overgang van PO naar VO is een natuurlijke gang. Als een kind zich ontwikkelt richting de bovenbouw van het Primair Onderwijs zal het spelenderwijs kennis maken met lesmateriaal en kennis van het Voortgezet Onderwijs. Dit wordt o.a. veroorzaakt door: - eigen interesse en motivatie - oudere studenten - de krachtige leeromgeving van De Ontdekking Voortgezet Onderwijs Wanneer een jongere echt bezig is met het voortgezet onderwijs zal het leerplan naar wens van de student worden aangepast aan een einddoel als bijvoorbeeld een examen op VMBO, HAVO of VWO niveau. Het leerplan wordt uitgebreid met een degelijke planning om voor een bepaalde termijn te voldoen aan kerndoelen en eindtermen passend bij het examen. Een examen kan ook in meerdere periodes worden gedaan waardoor een student de tijd kan nemen om met een paar vakken bezig te zijn. Een student kan ook besluiten een geheel eigen weg te volgen waarbij niet het behalen van een diploma wordt nagestreefd. Wel wordt er door de mentor dan op toegezien dat de student kennis heeft genomen van de kerndoelen voor VO zoals opgesteld door het Ministerie van Onderwijs en dat de student qua kennisniveau een overstap kan maken naar eventueel vervolgonderwijs (wat zonder diploma natuurlijk wel lastiger is en er toelatingsexamens zullen moeten worden gedaan). Studenten kunnen er zelf voor kiezen om te worden getoetst met een CITO, NIO of GIVO toets. Hiermee kunnen ze zelf zien hoe hun ontwikkeling is ten opzichte van een landelijk gemiddelde. Ook een docent kan ervoor kiezen om een dergelijke tussentijdse toets af te nemen bij een student om te kijken waar nog aandachtspunten zitten. Studenten die van De Ontdekking afkomen zullen zijn toegerust met een grote hoeveelheid zelfkennis, intrinsieke motivatie om bepaalde doelen te bereiken en met een gezond maatschappelijk beeld om goed deel te kunnen nemen aan de maatschappij. De Ontdekking, sociocratische school Drenthe e.o., Noorderdiep 99, 9521 BC, Nieuw-Buinen Tel: 0599-785373 E-mail: [email protected] Website: www.deontdekkingdrenthe.nl KVK: RSIN 853015545 Triodos: NL29TRIO0197678629

13

5. Veiligheid De Ontdekking staat voor de veiligheid van de leer- en leefomgeving van elke student en docent/ begeleider. Echter wel binnen de mogelijkheden die van een locatie als de huidige verwacht kan worden. Kinderen leven en leren in een omgeving waarbij vallen en opstaan een onderdeel vormt van zijn/ haar ontwikkeling. Voor de schade die een kind toebrengt, zijn de ouders verantwoordelijk via hun eigen aansprakelijkheidsverzekering. Voor schade die ontstaat door toedoen van de faciliteiten van De Ontdekking is er een aansprakelijkheidsverzekering. Het pand waarin de Ontdekking gehuisvest is, is beoordeeld op brandveiligheid. Er zijn EHBO-spullen aanwezig indien nodig. Er is altijd een BHV-er aanwezig. Er is een gedegen adressenlijst van alle aanwezigen, ouders/ verzorgers/ contactpersonen en er is een vluchtplan in geval van brand. Minimaal 1x per jaar wordt er een brandoefening gehouden. Aanwezig op school: agressieprotocol en kindermishandelingprotocol. Schorsing Veiligheid heeft ook te maken met je veilig voelen. Als een student om wat voor reden dan ook zich dusdanig gedraagt dat andere studenten zich niet meer veilig en geborgen kunnen voelen, zal de stafkring overgaan tot een schorsing van een student. Dit gebeurt echter nadat deze student naar de bemiddelingskring is geweest en daarna nog niet de afspraken weet na te komen. Een schorsing wordt altijd gemeld aan de desbetreffende leerplichtambtenaar. Tijdens de schorsing kan de student een time-out ervaren waarin hij/zij kan reflecteren wat er aan de hand is met hem/haar. Hierbij kan een mentor de student begeleiden of kan er hulp ingeroepen worden door derden met toestemming en in overleg van de ouders.

Verwijdering Als een student zich toch niet weet te handhaven conform de afgesproken regels van De Ontdekking en de schoolkring, en hierdoor de sfeer en de veiligheid in gevaar brengt, zal moeten worden overgegaan tot verwijdering en uitschrijving van deze student. De desbetreffende leerplichtambtenaar zal hiervan dan ook op de hoogte worden gesteld. De Ontdekking, sociocratische school Drenthe e.o., Noorderdiep 99, 9521 BC, Nieuw-Buinen Tel: 0599-785373 E-mail: [email protected] Website: www.deontdekkingdrenthe.nl KVK: RSIN 853015545 Triodos: NL29TRIO0197678629

14

6. Zorg Er is extra aandacht voor studenten met een uitdaging op het motorisch en/ of intelligentiegebied. Er wordt op maat gewerkt en afstemming gezocht op individueel niveau met eigen mogelijkheden en benodigdheden in overleg met de ouders/ verzorgers, eventuele externe begeleiders en eventueel andere scholen. Ook is het van belang dat het zorgteam zo veel mogelijk verslaglegging en informatie van de oude school ontvangt om zo te kunnen beoordelen waar een kind vandaan komt en hoe het zich daardoor heeft gevormd. Op de Ontdekking staat voor dit kind een nieuwe weg open en kan het met een schone lei beginnen, zonder oordeel, maar wel met de mogelijkheden die de stafkring en de faciliteiten van De Ontdekking het kind kunnen bieden. Extra ingekochte hulp voor begeleiding op school zal door de ouders zelf moeten worden gefinancierd. De Ontdekking heeft geen toegang tot de gelden van de zogeheten rugzakindicatie/ samenwerkingsverbanden in het kader van de wet passend onderwijs (aug. 2014). Dat De Ontdekking passend onderwijs biedt, staat buiten kijf. De Ontdekking werkt nauw samen met stichting PiTi welke een specialisatie heeft op het gebied van autisme en aanverwante uitdagingen. Het komt voor dat er zorggelden (PGB/ ZIN) worden aangevraagd bij gemeentes om een kind qua problematiek te kunnen ondersteunen in een groepssituatie. Er wordt dan een begeleider van stichting PiTi ingezet naast de docent die les geeft. Meer informatie hierover kunt u op school vinden. Op de Ontdekking werken diverse docenten/ begeleiders met expertises die een student kunnen ondersteunen waar nodig (o.a. met HSP, HB en beelddenken).


15

7. Algemene informatie Schooltijden De Ontdekking is geopend: maandag

9.00 uur tot 16.30 uur

dinsdag


donderdag


vrijdag


Binnen het basisonderwijs zijn de leerlingen verplicht over 8 schooljaren 7520 uur onderwijs te volgen. Per jaar is dit gemiddeld 940 uur. Dit is gemiddeld 23,5 uur per week. De huidige schooltijden voor leerlingen in de basisschoolleeftijd zijn van 09:00 uur tot 15:30 uur. Binnen het voortgezet onderwijs zijn de leerlingen verplicht minimaal 1000 uur per schooljaar te volgen. Dit is gemiddeld 25 uur per week. Dit betekent dat een student er voor kan kiezen een keer wat later te komen of eerder weg te gaan. Dit gaat altijd in overleg met de stafkring aan het begin van de week i.v.m. het inplannen van de vakdocenten. Wil een student structureel andere tijden (binnen de openingstijden), dan kan hiervoor een motie worden ingediend. De huidige schooltijden voor studenten in het voortgezet onderwijs zijn van 09:00 uur tot 16:30 uur.

Vakanties Op dit moment worden de schoolvakanties van het reguliere onderwijs gehanteerd. Herfstvakantie: Kerstvakantie: Voorjaarsvakantie: Goede Vrijdag: Tweede Paasdag: Meivakantie: Tweede Pinksterdag: Extra week vrij: Zomervakantie:

wk wk wk wk wk wk wk wk wk

43, van maandag 19 t/m vrijdag 23 oktober 52 en 1, van maandag 21 december t/m vrijdag 1 januari 9, van maandag 29 februari t/m vrijdag 4 maart 12, vrijdag 25 maart 13, maandag 28 maart 17 en 18, van maandag 25 april t/m vrijdag 6 mei 20, maandag 16 mei 24, maandag 13 juni t/m vrijdag 17 juni 29 t/m 34, van maandag 18 juli t/m vrijdag 26 augustus


16

Ziekte Wanneer een student ziek is, moet dit voor 9.00 uur ‘s morgens per telefoon worden gemeld aan de school. Wanneer een docent ziek of onverwacht verhinderd is, zal getracht worden snel een vervanging te zoeken. Op het aankomstbord in de hal is dan te zien wie er die dag niet is.

Verlof Bijzonder verlof moet schriftelijk worden aangevraagd bij de topkring. Ongeoorloofd verlof: Bij regelmatig ongeoorloofd verlof gaat de schoolleider in gesprek waarom dit voorkomt en wat oplossingen kunnen zijn om dit te gaan voorkomen. Blijft het ongeoorloofd verlof voorkomen en de oplossingen werken niet, dan wordt dit regelmatig gemeld aan de desbetreffende leerplichtambtenaar. Deze gaat vervolgens beslissen welke maatregelen genomen moeten worden in het kader van de leerplichtwet. Ouderbijdrage De Ouderbijdrage is op dit moment € 277 .- per maand, 12 x per jaar. Dit is exclusief examengelden en materiaalaanschaf. Voor uitstapjes wordt per keer een vrijwillige bijdrage gevraagd. U ontvangt een factuur per e-mail welke u kunt betalen via uw bank/ girorekening. In overleg kunnen ook andere afspraken worden gemaakt. Gelden kunnen ook worden gevonden door bijvoorbeeld crowdfunding. Er is een inkomensafhankelijke tabel voor ouders/ verzorgers. Voor meerdere kinderen uit 1 gezin gelden kortingen van 5 % vanaf het 2e kind, per kind. Van de ouderbijdrage worden onder andere de kosten betaald voor de huur, vaste lasten, diverse onkosten voor materiaal e.d. en salarissen van de docenten. De topkring is druk bezig om landelijk scholen als de Ontdekking wel voor een bepaalde bekostiging in aanmerking te laten komen. In januari 2014 gaf de Onderwijsraad ook dit advies aan de regering. Samen met 9 democratische scholen in Nederland heeft De Ontdekking in juni 2015 een bekostigings- en onderzoek experimentaanvraag gedaan. Tip: schaf voor uw kind een Museumjaarkaart aan! De Ontdekking, sociocratische school Drenthe e.o., Noorderdiep 99, 9521 BC, Nieuw-Buinen Tel: 0599-785373 E-mail: [email protected] Website: www.deontdekkingdrenthe.nl KVK: RSIN 853015545 Triodos: NL29TRIO0197678629

17

Sponsoring, donaties, giften De Ontdekking heeft altijd behoefte aan sponsoring, donaties en giften, zeker omdat ze nu nog een niet bekostigde school is vanwege de eigen visie en missie. Wilt u participeren en ons steunen? Heel graag! Als tegenprestatie kunnen wij uw eventuele bedrijf noemen op onze website en facebookpagina.

Participatie (meedoen, denken en bouwen) De Ontdekking staat open voor interessante initiatieven op het gebied van participeren met de school. Dit kan bijvoorbeeld zijn een dienst aanbieden waar de participant en De Ontdekking beiden baat bij hebben of een handig iemand die klusjes wil aanpakken. In ruil daarvoor kan de Ontdekking wellicht weer wat betekenen. Op deze manier werken we allen samen aan een gezondere samenleving waarin we elkaar weer zien en waarbij we ook duurzamer* bezig gaan met allerlei aspecten. *Duurzamer kun je op meerdere manieren uitleggen: langer durend dus met meerwaarde voor de toekomst maar ook beter voor de leefomgeving, aarde, milieu. Als iets duurzamer is gaat het langer mee in alle opzichten.

Participeren doe je ook door de school en dit type onderwijs meer onder de aandacht te brengen bij anderen: je eigen netwerken, je gemeente, de overheid etc. Hoe noodzakelijker en logischer dit onderwijs mag worden, des te meer het landelijk gedragen gaat worden.

Dieet en medicatie Wij kunnen rekening houden met bepaalde diëten en medicatie-inname van studenten. Graag ontvangen wij dan een overzicht waar rekening mee moet worden gehouden. Ook vragen wij ouders/ verzorgers rekening te houden met andere kinderen die een dieet hebben. Medicatie wordt bewaard in een afgesloten kastje.

Hygiëne Het is vanzelfsprekend dat er goed wordt omgegaan met hygiëne. Studenten maken minimaal 1x per week gezamenlijk de diverse ruimtes schoon. Verwacht wordt dat kinderen verantwoordelijk zijn voor hun eigen hygiëne. Hierbij kan begeleiding


18

gevraagd worden indien nodig. Hygiëne is ook een onderdeel van het leerproces en het zelfstandig worden.

Afspraken omtrent computergebruik en het spelen van games Computers, laptops, tablets etc. worden alleen voor lesdoeleinden gebruikt wanneer er lessen zijn. Er is met de huidige studenten een dagrooster gemaakt waarin de tijden vermeld staan wanneer er lessen zijn. Op vrije momenten mogen computers wel gebruikt worden voor games e.d. maar wel op een verantwoorde manier en zonder aanstootgevende beelden. Hierbij wordt rekening gehouden met de leeftijdsmix van de kinderen die er anders mee in aanraking zouden kunnen komen. Op school wordt gewerkt met internetkastjes, een netwerkkabel en WiFi. De straling van WiFi wordt ontstoort door een Polorizer. Tijdens lessen mag een student niet worden gebeld, ge-appt of gemaild worden en blijft hij/ zij bezig met schoolse taken. Belangrijke mededelingen kunnen ouders doen via het telefoonnummer van de school.

Roken In alle gebouwen van De Ontdekking/ stichting PiTi mag niet worden gerookt. Er mag alleen buiten, uit het zicht van studenten en docenten gerookt worden als de student/ docent duidelijk aangeeft (nog) niet hiermee te kunnen stoppen. Er is nog niet een anti-rookbeleid maar dit wordt wel overwogen. Roken wordt niet gestimuleerd en ten zeerste afgeraden Als er wordt gerookt, houdt diegene zelf rekening met de afstand tot anderen en de windrichting. Afval wordt in de container buiten gegooid. Naast roken is er ook een streng beleid omtrent blowen en drugsgebruik. Dit is ten zeerste verboden op en rondom school alsook in de omgeving van Nieuw-Buinen. Wanneer een student verdacht wordt van gebruik wat invloed heeft direct qua gedrag op school, wordt hij/ zij meteen geschorst en mag niet meer terugkomen. Deze strenge maatregel geldt vanwege de vaak kwetsbare groep kinderen/ jongeren waarmee we te maken hebben. Ook voor drankgebruik gelden dezelfde regels. Energy-drinks e.d. zijn niet toegestaan op en rondom school.


19

Persoonlijke eigendommen en verantwoordelijkheid Ieder is verantwoordelijk voor zijn/ haar eigen eigendommen. Indirect dus de ouders/ verzorgers. De stafkring zal wel zorg dragen voor het redelijkerwijs opletten op persoonlijke eigendommen.

Studiedagen van de stafkring Af en toe hebben de stafleden een studiedag, individueel of gezamenlijk. Dit wordt aan het begin van het schooljaar bekend gemaakt in het rooster. Voor meer inhoudelijke informatie verwijzen wij u naar het schoolplan van De Ontdekking.

Gedragscodes Op de Ontdekking is eenieder gelijkwaardig en in deze hoedanigheid gaan we ook met elkaar om. Daarom gaan volwassenen niet over (hun) kinderen praten waar de kinderen bij staan. Wij betrekken de kinderen bij het gesprek of vragen de ouders/ verzorgers even een gesprekje zonder dat het kind nabij is. Op De Ontdekking is het de gewoonte dat ouders/ verzorgers die hun kinderen brengen, niet lang blijven praten binnen de schoolruimtes of binnen gehoorafstand. Ook is het niet de bedoeling dat ouders op onverwachte tijdstippen de school bezoeken. De rust, sfeer en samen bedachte regelmaat binnen de Ontdekking, de leef- en leergemeenschap is van grote waarde om kinderen te laten leren en ontdekken. Leer- en leefomgeving Iedereen die betrokken is bij De Ontdekking zorgt voor de leer- en leefomgeving van de school. Iedereen is verantwoordelijk voor de hygiëne en ordelijkheid. Iedereen draagt zorg voor het zorgvuldig omgaan met de eigendommen, dieren en de natuur van en rondom de school, stichting PiTi en de verhuurder. Wanneer iemand iets doet wat niet overeenkomt met deze afspraken, mag de ander diegene hierop wijzen. Dat is ook een ieders verantwoordelijkheid. Samen draag je de zorg voor je leer- en leefomgeving. Schoolgids, geldig schooljaar 2015-2016. Nieuwe besluiten tussendoor worden via de ouderdropbox en doorgegeven.


20

Alles dat werkelijk groots en inspirerend is, is gecreëerd door een individu dat kon werken in vrijheid. Albert Einstein. Schoolgids De Ontdekking

Recommend Documents