AKCE S PARTNERSKOU TŘÍDOU 24.10.2013- Spolu to zvládneme- poznání partnerské třídy, hraní her a přidělení malých kamarádů
19.12.2013- Besídka s 1.B- hry + úkoly, zpěv 6.M + rozdání bonbonků 26.6.2014- Hraní pohádek pro 2.B- Sněhurka trochu jinak + Červená Karkulka 3.9.2014- Hra s druháky- venkovní hry s druháky
30.10.2014- Halloween- úkoly na stanovištích + stezka odvahy, strašení, spaní ve škole
18.12.2014- vánoční hra s druháky- úkoly pro druháky + jsme se neučili 24.6.2015- Poučné příběhy: Alkohol za volant nepatří, Krást se nevyplácí, Ne šikaně 27.10.2015- Halloween- stanoviště a opékání na Ježečkově paloučku
Jídelníček Pondělí Oběd 1 -- Hlavní -- Polévka hrachová, kynuté knedlíky s povidly sypané mákem, mašť. máslem Oběd 2 -- Hlavní -- Polévka rajská s rýží, salát cizrnový ( sýr, rajčata, okurek ), pečivo celozrnné
Úterý Oběd 1 -- Hlavní -- Polévka rajská s rýží [1,7], smažený vepřový řízek, bramborová kaše, salát míchaný ( hl.zelí, rajče, paprika, cibule) Oběd 2 -- Hlavní -- Polévka rajská s rýží, salát cizrnový ( sýr, rajčata, okurek ), pečivo celozrnné
Středa Oběd 1 -- Hlavní -- Polévka rajská s rýží , smažený vepřový řízek, bramborová kaše, salát míchaný ( hl. zelí, rajče, paprika, cibule) Oběd 2 -- Hlavní -- Polévka zeleninová , hovězí maso vařené, omáčka smetanový křen, brambory vařené
Čtvrtek Oběd 1 -- Hlavní -- Polévka kmínová s kapáním , vepřová plec pečená , dušená mrkev s hráškem, brambory vařené Oběd 2 -- Hlavní -- Polévka kmínová s kapáním , tortellini s kečupem a sýrem
Pátek Oběd 1 -- Hlavní -- Polévka rychlá s vejci , kuře pečené, zelí hlávkové červené , bramborové knedlíky Oběd 2 -- Hlavní -- Polévka rychlá s vejci , sýrový nákyp , yofresh ( jogurt, cibule, okurek kys.), brambory vařené
Tohle bylo v jídelníčku napsané jako sladká rýže s meruňkami.
Tohle jídlo není pro lidi se slabým žaludkem a nikdo neví jak se nazývá.
V rubrice Rady komára Ludvíka, jež je součástí dnešního historicky prvního vydání časopisu 8.M, se budeme zabývat citátem: „Neučíme se pro školu, ale pro život.“
Jak tomuto moudru rozumíme? Prvně nutno podotknout, že co se chápání tohoto výroku týče, velmi záleží na úhlu pohledu. Zatímco pedagogové – kteří se tuto mantru horečně pokoušejí vštípit svým svěřencům – s ní budou bezpodmínečně souhlasit, mezi většinou žáků – kteří ji s útrpnými výrazy pouštějí jedním uchem tam a druhým ven – se zvedne vlna nesouhlasu. Ačkoliv jsme teprve osmačky, zkusíme se na to podívat z takového zlatého středu.
Všichni z nás už zakusili hořko sladkou příchuť druhého stupně základní školy. Ať už jsme z nástupu do řad starších byli nadšeni či vyděšeni, v jediném se shodneme: uvědomili jsme si, že tady se s námi už nikdo mazlit nebude. Věci se staly ve všech směrech komplikovanějšími – složitější učivo, ne vždy jednoduché soužití ve vzájemné symbióze s příslušníky vyšších ročníků, případně fronty na oběd v jídelně. Učitelé nás nenásilně připravují na nelehké cesty životem, třebaže nás všechny budou ještě pěkných pár let vést za ruku, a chtějí po nás čím dál závažnější rozhodnutí. I tady, ač se to zdá absurdní, platí zákon o jedinci s nejostřejšími lokty. Jaký má tedy žák takovéto organizace důvod těšit se do ní? Jen ve velmi ojedinělých případech se děti nemohou dočkat pondělí, až se uvidí se svými spolužáky, ideál o učitelích, k nimž jsme na prvním stupni vzhlíželi jako k bohům, se rozplynul, a téměř v každém políčku kalendáře na nás vesele mává písemka. Stačí tedy, aby někdo pronesl výše zmíněný výrok, a my, studenti, se pochopitelně bouříme. Vždyť – k čemu nám budou druhy vět vedlejších, jestliže stejně strávíme dospělost například vytíráním podlah v supermarketu?
Nalijme si čistého vína, v tomto případě skutečně k ničemu. Ovšem, když se nad tím zamyslíme drobet zodpovědněji, jako rozumně smýšlející mladí géniové, za které jsme považování, možná od svého zapálení poodstoupíme. Učíme se minimálně proto, abychom opravdu neskončili s šátkem na hlavě a mopem v ruce. Přiznejme se, každý z nás už v životě ohrnul nos nad popelářem nebo kuchařkou, protože stereotypní priority dnešní doby jsou o hodně vyšší. Jakmile slyšíme o učilišti, zježí se nám vlasy na hlavě. Přinejmenším proto, že nás rodiče vidí coby úspěšně odpromované magistry, inženýry a doktory. Není žádným tajemstvím, třebaže si to mnohdy odmítáme přiznat, že bychom sami jednou skutečně chtěli žít na úrovni. Peníze jsou dnes totiž klíčem (téměř) ke všemu. Smutný, leč pravdivý fakt. Nicméně, i ti, jejichž profese nepatří mezi neoceňovanější, mají právo mít potomstvo. Zde se dostáváme k dalšímu důvodu, proč v hodinách vnímat alespoň jedním uchem. Až nás v budoucnu naše dítě požádá, abychom mu pomohli s vyjmenovanými slovy, měli bychom toho být schopni. Když už si nezapamatujeme vzorec kalorimetrické rovnice, což někteří z nás zapomněli už po týdnu, alespoň věc tak primitivní jako pravopis bychom měli ovládat. Navíc, nikdo by nechtěl před svými ratolestmi vypadat jako úplný pitomec, když jim má být vzorem! A jeden z posledních, avšak nikoliv méněcenných důvodů, je skutečný život – praxe. Tady samozřejmě nevyužijeme slohové jazykové prostředky, zatímco některé poznatky z ostatních předmětů by se mohly hodit. Uveďme příklad konkrétně s námi, kdož ve fyzice právě probírají spalovací motory. Klukům, kteří rýpání v elektronice mají jaksi zakořeněné odjakživa, nebude v dospělosti (snad) dělat žádný problém opravit kouřící motor auta. Ale co my děvčata? Ve škole nás sice nenaučí, jak našeho brouka znovu zprovoznit, ale minimálně bychom si mohly uvědomit, proč ten krám najednou přestal fungovat, zatímco se nám v něm bude probírat soused. A když ne, alespoň se můžeme blýsknout před chlapci! No řekněte, pánové, komu by neimponovala ženská, která ví, co je to karburátor? Konečná Ludvíkova rada tedy zní: učme se. Jakkoliv se nám to v našem věku může zatím jevit nepravděpodobné, skutečně toho jednoho dne využijeme. Věřte komárovi a nebudete zklamáni! „Lépe mlčet a být považován za hlupáka, než promluvit a odstranit všechny pochybnosti.“-Abraham Lincoln Přísloví: „mluviti stříbro,mlčeti zlato“ se od tohohle moc neliší,ale přeci jen má každý trochu jiný význam.Každý jste už někdy slyšeli,že učitel vám řekl mluviti
stříbro mlčeti zlato.A to proto,že jste mluvili ,s prominutím, hovadiny,či jste něco zbytečně okecávali,když nebyla třeba.Někdy je lepší být potichu,než na sebe upozorňovat tím,že si hrajete na „pana Nezdolatelného“ či „slečnu Mámpravdu“.Ano upozorníte na sebe,ale za jakou cenu? Za cenu,že se vám poté bude skoro každý smát? Za cenu,že budete nenávidění od žáků,za to že neustále melete tím pantem?.Ano,uznávám,že někdy se nějaká hláška hodí do jisté situace,ale NĚKDY.A né pokaždé,co budete chtít VY sami.Jen člověk na stejné úrovni inteligence,se bude smát pokaždé,když něco řeknete v hodině nebo kdykoli,ať už to bylo sebevíc nevhodnější,či trapnější. Člověk si o vás udělá obrázek,jakmile vás uvidí.Jen po čase ho bude gumovat,či zvýrazňovat.Když budete mlčet,i v době když si něco myslíte správně,ale nevyřknete to nahlas,člověk si o vás né vždy bude myslet že jste to věděl,pokud vás zná jen chvilku.Avšak když pokaždé budete říkat správnou odpověď nahlas,člověk si sice řekne,že jste chytří,ale taky na sebe budete tím moc upozorňovat.Jasně,když člověk nemá pravdu,a vám to jde těžce proti srsti,tak asi potichu tak úplně nebudete,teda aspoň já ne.Ale někdy je lepší,aby si o vás člověk myslel sebehorší věci,a vlastnosti,a vy ho poté někde překvapíte.A poté to bude ON,který bude mít špatné svědomí že vám křivdil,né vy.Než ho ujišťovat jaký jste doopravdy,když i chytrák může být hloupí,a nepředpokládám že vy sami víte,kdo doopravdy jste.
S pozdravem tým autorek rubriky ©
Traktory Komiks: Traktor Herbert 1. Díl I. Série. V minulých dílech A jo vždyť, jste viděli. žadné minulé díly nebyli.
jednou Traktor Herbert je úplně normální traktor,až na to že má křídla.
Traktor Herbert má zvláštní mutaci nazvanou křídlovie.
Ale jednou Traktor herbert letěl moc vysoko a srazilo ho letadlo.
Pokračování příště(možná) Přežije traktor Herbert srážku s letadlem?
Fotka týdne: Tenhle traktorista neměl moc štěstí a tenhle traktor převrátil. Nebuďte jako tenhle traktorista, nepřevracejte svůj traktor!
ANKETA Celkem hlasovalo 24 lidí
NEJ. HERCI-ČR 1. Martin Dejdar- 33% 2. Bolek Polívka- 25% 3. Libuše Šafránková, Zlata Adamovská- 13% 4. Ondřej Vetchý- 8% 5. Marek Taclík, Veronika Žilková- 4%
NEJ. HERCI-ZAHR. 1. Tom Cruise-25% 2. Leonardo DiCaprio, Chaning Mattue Tatum, Adam Sandler- 13% 3. Johny Deep, Emma Watson, Matt Damon- 8% 4. Orlando Bloom, Brad Pitt, Syhestr Staterce- 4%
