Fülöp Márta: Életünk egy versengő világban: a győzelem és vesztés pszichológiája
Ajánló bibliográfia a PTE BTK Bölcsész Akadémia előadásához. Készítette Radványi Ferenc könyvtáros.
Versengés
Aghion, Philippe: Teremtő rombolás : verseny és innováció. Szerk. Szűcs Ferenc, Tóth Bence, ford. Adler Tamás et al. Rajk L. Szakkollégium – Alinea, Bp., 2012. Csányi Vilmos: Evolúciós örökségünk: a versengés. In: Uő: Viselkedés, gondolkodás, társadalom: etológiai megközelítés. Akadémiai Kiadó, Bp., 1994. 206-224. Fülöp Márta: A csoport és a közösség szerepe Japánban. Pszichológia, 18. (1998) 4. sz. 469-498. Együttműködés – versengés. Szerk. Rab Virág és Deák Anita. Gondolat Könyvkiadó, Bp., 2010. Fülöp Márta: Az egyén versenyképességének lehetőségei. Új Pedagógiai Szemle, 57. (2007) 1. sz. 21-30.
Fülöp Márta: Az együttműködő és versengő állampolgár nevelése: osztálytermi megfigyelések. Iskolakultúra, 19. (2009) 3-4. sz. 41-59. Fülöp Márta: Az iskolai versengés természetrajza. In: Nevelési kézikönyv nem csak osztályfõnököknek. Szerk. Szekszárdi Júlia. OKI – Dinasztia KIadó, Budapest, 2001. 123142. Fülöp Márta: Paradigmaváltás a versengéskutatásban. Pszichológia, 28. (2008) 2. sz. 113-140. Fülöp Márta: A rivalizáció
a pszichoanalitikus elmélet tükrében. In: Irányzatok és kutatások a mai magyar pszichoanalízisben. Szerk. Lukács Dénes. Magyar Pszichoanalitikus Egyesület, Budapest, 1995.
Fülöp Márta - Pressing Zsuzsanna: Pedagógusok nézetei az iskola szerepéről a versengésre és vállalkozásra való felkészítésben. Iskolakultúra, 22. (2012) 3. sz. 44-63.
Fülöp Márta - Pressing Zsuzsanna: A tehetséges gyerekek és a versengés. Fordulópont, 13. (2011) 1. sz. 94-103. A tehetséges gyerekek versengő magatartásáról. Új Pedagógiai Szemle, 42. (1992) 5. sz. 3-13. Fülöp Márta - Sándor Mónika: A versengés, a győzelem és a vesztés fogalma kisiskolások rajzi ábrázolásában. Pszichológia, 28. (2008) 2. sz. 195-220. Fülöp Márta: Versengés az iskolában. In: Az iskola szociálpszichológiai jelenségvilága. Összeáll. Mészáros Attila. ELTE Eötvös Kiadó, Bp., 1997. 172-196. Fülöp Márta: Versengés a japán iskolában. In: Gordon Győri János: Az oktatás világa Keletés Délkelet-Ázsiában. Japán és Szingapúr. Gondolat Könyvkiadó, Bp., 2006. 333-364. Fülöp Márta: A versengés mint szociális képesség. In: Neveléstudomány az ezredfordulón. Szerk. Csapó Benõ, Vidákovich Tibor. Tankönyvkiadó. Bp., 2001. 129-142. Fülöp Márta: A versengésre vonatkozó tudományos és implicit elméletek. Kandidátusi értekezés. Bp., 1995. Fülöp Márta: A versengésre vonatkozó
tudományos nézetek I. A versengő magatartás elmélete. Pszichológia, 15. (1995) 1. sz. 61-111.
Fülöp Márta: A versengésre vonatkozó tudományos nézetek II. A versengés a pszichoanalízis tükrében. Pszichológia, 15. (1995) 2. sz. 157-211. Fülöp Márta: A versengésre vonatkozó tudományos nézetek III. A versengés a szociálpszichológia tükrében. Pszichológia, 15. (1995) 4. sz. 435-474.
Kim, W. Chan – Mauborgne, Renée: Kék óceán stratégia. A verseny nélküli piaci tér. Ford. Molnár László Gábor. 2. kiad. Park Kiadó, Bp., 2008. Majoros András: Verseny és együttműködés. Magyarország és Románia külgazdasági kapcsolatainak nemzetgazdasági és regionális dimenziói. Műhelytanulmány, 22. Európai Összehasonlító Kisebbségkutatások Közalapítvány, Bp., 2006. N. Kollár Katalin: Feladatvégzés csoportban, versengés és együttműködés. In: Pszichológia pedagógusoknak. Szerk N. Kollár Katalin, Szabó Éva. Fotó Bágyoni József et al. Osiris tankönyvek. Osiris Kiadó, Bp., 2004. 324-349.
Orosz Gábor - Fülöp Márta: Középiskolások versengésről alkotott szociális reprezentációja : a gazdasági oktatás és a nem szerepe. Alkalmazott Pszichológia, 9. (2007) 3-4. sz. 46-70.
Sándor Mónika - Fülöp Márta - Berkics Mihály - Xie Xiaofei: A megosztó viselkedés kulturális és helyzeti meghatározói magyar és kínai óvodáskorú gyerekeknél. Pszichológia, 27. (2007) 4. sz. 281-308. Sándor Mónika - Orosz Gábor - Fülöp Márta: A versengés, a győzelem és a vesztés szociális reprezentációja 8-9 éves kisiskolások körében. Pszichológia, 30. (2010) 3. sz. 175-205.
Szűcs István: Verseny és rendszerszemlélet a földhasznosításban. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Bp., 1990. Török Ádám: Verseny a felsőoktatásban – így mértek ti. In: A jelen a jövő múltja. Járatlan utak - járt úttalanságok. Szerk. Muraközy László. Akadémiai Kiadó, Bp., 2009. 241-294. Whittemore, Irwing C.: A versengés hatása a teljesítményre. Kísérleti vizsgálat. In: A kísérleti társadalomlélektan főárama. Vál., bev. tanulm. Csepeli György, ford., Gergely Gábor. Gondolat Könyvkiadó, Bp., 1981. 71-95.
Megküzdés
Albert Judit: A fenyegetett identitással való megküzdés. Tudásmenedzsment, 3. (2002) 1. sz. 14-20. Csibi Sándor - Csibi Mónika - Grezsa Ferenc: Az agressziókifejezés és a megküzdési stílus vizsgálata serdülőkorúak körében. Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 11. (2010) 2. sz. 115-128. Csorba János - Vados Marianna - Zsadon Anna - Szélesné Ferencz Edit - Páli Eszter: Diszfunkcionális attitűdök és megküzdési stratégiák összehasonlítása serdülőkorban az egyes pszichiátriai kórképekben. Psychiatria Hungarica, 22. (2007) 3. sz. 191-199. Fehér Ágota - Péter-Szarka Szilvia: Egyházi iskolák gyermekeinek érzelmi készségei és megküzdési folyamataik sajátosságai az iskolai zaklatás világában. Katolikus Pedagógia, 1. (2012) 1-2. sz. 44-58. Fülöp Márta - Berkics Mihály: A győzelemmel és a vesztéssel való megküzdés mintázatai serdülőkorban. Pszichológia, 27. (2007) 3. sz. 199-220.
Holecz Anita: Pedagógusjelöltek és pedagógusok személyiség- és megküzdési jellemzői. Alkalmazott Pszichológia, 8. (2006) 4. sz. 22-40. Holecz Anita: Temperamentum- és karaktertípusok, megküzdési stílusok a pedagóguspályán. Alkalmazott Pszichológia, 12. (2010) 3-4. 55-68. Juhász Márta - Soós Júlia: Magas kockázatú munkakörökben dolgozó teamek kommunikációs stratégiája a stresszel való hatékony megküzdésben. Humánpolitikai Szemle, 18.(2007) 5. sz. 3-14. Keményné Gyimesi Erzsébet: A megküzdés problémái az átmenetek időszakában. Módszertani Közlemények, 47. (2007) 4. sz. 146-156. Kézdy Anikó - Martos Tamás - Horváth-Szabó Katalin - Urbán Szabolcs: A vallásos attitűdök, a megküzdési módok és a lelki egészség összefüggései serdülő- és fiatal felnőttkorban. Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 11. (2010) 1. sz. 1-16. Konkoly Thege Barna - Martos Tamás - Skrabski Árpád - Kopp Mária: A rövidített stressz és megküzdés kérdőív élet értelmességét mérő alskálájának (BSCI-LM) pszichometriai jellemzői. Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 9. (2008) 3. sz. 243-261. Margitics Ferenc - Pauwlik Zsuzsa: Megküzdési stratégiák preferenciájának összefüggése az észlelt szülői nevelői hatásokkal. Magyar Pedagógia, 106. (2006) 1. sz. 43-62. Pataky Nóra - Körmendi Attila: Stresszforrások és megküzdést igénylő helyzetek tehetséges gyerekeknél. Tehetség, 19. (2011) 1. sz. 5-6. Perczel Forintos Dóra - Tóth Zsuzsanna: Negatív életesemények, megküzdési módok, reménytelenség és öngyilkosság vizsgálata szkizofrén betegek körében. Alkalmazott Pszichológia, 7. (2005) 1. sz. 90-103. Pikó Bettina - Piczil Márta: Megküzdési (coping) stratégiák és a társas támogatottság összefüggése az ápolónők egészségi állapotával. Pszichológia, 22. (2002) 4. sz. 437-447. Pikó Bettina - Keresztes Noémi: Serdülők egészségmagatartása két szociális megküzdési (coping) mechanizmus tükrében. Magyar Pszichológiai Szemle, 62. (2007) 2. sz. 203-214. Rózsa Sándor - Purebl György - Susánszky Éva - Kő Natasa: A megküzdés dimenziói. A konfliktusmegoldó kérdőív hazai adaptációja. Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 9. (2008) 3. sz. 217-241.
Rózsa Sándor - Kő Natasa - Csoboth Csilla: Stressz és megküzdés. Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 6. (2005) 4. sz. 275-294. Salavecz Gyöngyvér - Neculai Krisztina: Pedagógusok mentális egészsége a munkahelyi stressz és a megküzdés szempontjából. Pedagógusképzés, 4. (2006) 1-2. sz. 17-30. Sárközy Virág - Barabás Katalin: Stresszforrások, következményeik valamint a megküzdési stratégiák orvostanhallgatók körében. Egészségfejlesztés, 50. (2009) 5-6. sz. 41-47. Susánszky Éva - Szántó Zsuzsa: Szociokulturális környezet, megküzdési stratégiák, életminőség. Szociológiai Szemle, 13. (2003) 2. sz. 84-100. Szőtsné Karkus Zsuzsanna - Pap Éva - Pál Kornélia - Jankovics Csaba - Mirnics Zsuzsanna: Gyermekvédelmi gondoskodásban és családban nevelkedő serdülőkorúak érzelmi intelligenciája, megküzdési stratégiája és szorongása. Család, Gyermek, Ifjúság, 16. (2007) 2. sz. 17-22. Tóth László - Géczi Gábor - Bognár József: A versenyszorongás, a sportolói megküzdési stratégiák és az emocionális jellemzők vizsgálata magyar válogatott jégkorongozóknál. Kalokagathia, 49. (2011) 2-4. sz. 129-147. Vincze Orsolya - László János: Megküzdési formák Jókai Mór Erdély aranykora című regényében. Magyar Pszichológiai Szemle, 59. (2004) 3. sz. 397-410. Zsolnai Anikó - Kasik László: Megküzdési stratégiák 8, 10 és 12 éves tanulók körében. Iskolakultúra, 22. (2012) 4. sz. 3-19.
Tisztességtelen verseny
Bacher Vilmos: Miért nem biztosítja a jogalkotás a hatékony védelmet a tisztességtelen verseny ellen? Jogtudományi Közlöny, 63. (2008) 9. sz. 445-448. Competition Cases from the European Union. The ultimate guide to leading cases of the EU and all 27 member states. Generaleditor Ionnais Kokkoris. Sweet & Maxwell, London, 2008. Whish, Richard – Bailey, David: Competition law. Oxford University Press, Oxford, 2012.
Az európai közösségi és a magyar versenyjog fejlődési irányai. Gyakorlati tapasztalatok és jogpolitikai, jogdogmatikai problémák. Szerk. Vörös Imre. MTA Jogtudományi Intézet, Bp., 2008. Korah, Valentine: An introductory guide to EC competition law and practice. 9th ed. Hart, Oxford – Portland, 2007. Law against unfair competition. Towards a new paradigm in Europe? Eds. by Reto M. Hilty, Frauke Henning-Bodewig. Springer, Berlin – Heidelberg - New York, 2007. The regulation of unfair commercial practices under EC directive 2005/29. New rules and new techniques. Ed. by Stephen Weatherill, Ulf Bernitz. Hart Publishing, Oxford – Portland, 2007. Tárczy Edit Zsuzsanna: A tisztességtelen kereskedelmi gyakorlatok szabályozása az Európai Unióban. Európai Tükör, 14. (2009) 9. sz. 54-66. Vida Sándor: Egy tisztességtelen versenyről szóló konferencia tanulságai tanulmánykötetben. Jogtudományi Közlöny, 63. (2008) 55-56. Vörös Imre: Lépésváltás az európai tisztességtelen verseny elleni jogban. Jogtudományi Közlöny, 61. (2006) 3. sz. 119-120. Zavodnyik József: A fogyasztói döntések tisztességtelen befolyásolása. Fogyasztóvédelmi Szemle, 1. (2004) 3. sz. 64-69.
Különbségek, összehasonlítások
Bajzát Tünde: Milyen problémák adódnak a kulturális különbségekből a vállalati kommunikáció során? Gép, 63. (2012) 6. sz. 55-58. Fülöp Márta: A kultúraközi és a kulturális összehasonlító pszichológia Magyarországon. Magyar Pszichológiai Szemle, 64. (2009) 1. sz. 3-83. Fülöp Márta - Sebestyén Nóra: Kulturális sokk? Kulturális különbségek Budapesten tanuló amerikai egyetemisták szemével. Pszichológia, 31. (2011) 2. sz. 81-106. Hablicsek László: Népességünk következő évtizedei - különös tekintettel a területi különbségekre. Demográfia, 50. (2007) 4. sz. 392-429.
Hoóz István: A cigány és a nem cigány népesség társadalmi és kulturális helyzetében levő fontosabb különbségekről. Állam és Igazgatás, 25. (1975) 1. sz. 74-84. Kertesi Gábor - Kézdi Gábor: A roma és nem roma tanulók teszteredményei közti különbségekről és e különbségek okairól. Közgazdasági Szemle, 59. (2012) 7-8. sz. 798-853. Juhász Gergely Ákos: Murti, L.: Ki húz hasznot a fehér köpeny viseléséből? Nemi különbségek a "foglalkozási állampolgárság" tekintetében az indiai származású orvosok körében. Kisebbségkutatás, 21. (2012) 4. sz. 857-858. Rédei Mária - Kincses Áron: A szomszédból érkező migránsok hatása a hazai gazdasági és társadalmi különbségekre. Közép-Európai Közlemények, 1. (2008) 1. sz. 7-16. Vass Vilmos: A különbségek világa, avagy van új a NAT alatt? Új Pedagógiai Szemle, 62. (2012) 9-10. sz. 24-27.
Veszteség
Bihari Péter: A vereség kultúrája. - Két könyvről. Mozgó Világ, 31. (2005) 11. sz. 29-34. Borst, Joan M. - Mucsi Georgina: A krónikus betegségekkel járó gyász, veszteség, és az ezekkel való megküzdés. Kharón, 14. (2010) 4. sz. 24- 42. Földes Anna: A veszteség is fegyver (Sütő András: Egy lócsiszár virágvasárnapja.) Színház, 21. (1988) 1. sz. 9-18. Herczog Mária: Veszteség, gyász és örökbefogadás. Család, Gyermek, Ifjúság, 10. (2001) 2. sz. 8-10. Imre László: Nemzeti trauma és bárdköltői szerepvállalás. (Szabó Lőrinc : Vereség után.) Hitel, 19. (2006) 10. sz. 103-117. Jakabffy Tamás: Az alkotó veszteség nyomában. Peter Schlemihl árnyékának értelmezéseiről. Korunk, 23. (2012) 5. sz. 27-34. LaCapra, Dominick: Trauma, hiány, veszteség. Café Bábel, 15. (2006) 53. sz. 89-98. Singer Magdolna: Vigasztalódás a gyászban. A haláleset és válás utáni veszteség feldolgozása. Jaffa Kiadó, Bp., 2010. Zörgő Benjámin: A győzelem és vereség lélektana. Korunk, 31. (1972) 7. sz. 985-994.
Konfliktuskezelés
Bagdy Emőke – Beata Bishop - Böjte Csaba – Rambala Éva: Hidak egymáshoz. Empátia, kommunikáció, konfliktuskezelés. Nyitott Akadémia. Kulcslyuk Kiadó, Bp., 2011. Fókuszban a roma többségű iskolák. Fenntartói elképzelések - konfliktuskezelés az iskolákban. Szerk. Mayer József, Németh Szilvia. Tények és érvek. Országos Közoktatási Intézet, Bp., 2005. Frey Dóra: A konfliktuskezelés sajátos eszközei a magyarországi cigányság körében. In: Jogi néprajz - jogi kultúrtörténet. Tanulmányok a jogtudományok, a néprajztudományok és a történettudományok köréből. Szerk. Mezey Barna, Nagy Janka Teodóra. ELTE Eötvös Kiadó, Bp., 2009. 370-382. Jelenszkyné Fábián Ildikó: Konfliktuskezelés. In: Nőnem. Írások a Women Leadership Training Program konferenciáról és tréningjéről. Szerk. Varga Éva. Pécsi Tudományegyetem, Pécs, 2002. 26-31. Kertész Tibor: Mediáció a gyakorlatban. Miskolci Egyetem Állam- és Jogtudományi Kara Bíbor Kiadó, Miskolc, 2010. Kohlrieser, George: Túszok a tárgyalóasztalnál. Konfliktuskezelés mesterfokon. Ford. Kövi György. Háttér Kiadó, Bp., 2007. Máté Ildikó: Győzelem vesztesek nélkül. Konfliktuskezelés másképp. Óvodai Nevelés, 64. (2011) 5-6. sz. 20-21. Molnár Sándor - Szidarovszky Ferenc: Játékelmélet. Többcélú optimalizáció, konfliktuskezelés, differenciáljátékok. ComputerBooks, Bp., 2011. Pereskedni rossz! Mediáció: a szelíd konfliktuskezelés. Szerk. Eörsi Mátyás, Ábrahám Zita. Minerva Kiadó, Bp., 2003. Shapiro, Daniel - Valchev , Roumen – Donelan, Fran: Konfliktus és kommunikáció. Át a konfliktuskezelés labirintusán. Szerk. Susan Shapiro, Lisa Pilisitz, illusztr. Zsofia Ungváry, Ben Chan, Anri Sala. Open Society Institute, New York, 1995. Strasser, Freddie – Randolph, Paul: Mediáció. A konfliktusmegoldás lélektani aspektusai. Ford. Buda Júlia, utószó Buda Béla. Nyitott Könyvműhely Kiadó, Bp., 2005
Szeghyová, Blanka: Erőszak és konfliktuskezelés a polgárok mindennapi életében a 16. században. In: Bártfától Pozsonyig. Városok a 13-17. században. Szerk. Csukovits Enikő, Lengyel Tünde. Társadalom- és művelődéstörténeti tanulmányok 35. Sor. szerk. Glatz Ferenc. Magyar Tudományos Akadémia Történettudományi Intézet, Bp., 2005. 223-244. Szekszárdi Júlia: Új utak és módok. Gyakorlatok a konfliktuskezelés tanításához és tanulásához. 13 éven felüli tanulók számára. Dinasztia Kiadó, Bp., 2008. Szőke-Milinte Enikő: Konfliktuskezelés és pedagógusmesterség. A pedagógusok kríziskommunikációjának fejlesztése. Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum, Bp., 2006. Tallódi Tímea : Mediáció testközelből - a folyamat és az alkalmazott eszközök a gyakorlatban. In: Szervezet, konfliktus, mediáció. Tanulmányok a 100 éve született Rézler Gyula emlékére. Szerk. Janky Béla. Rézler Gyula Alapítvány – Gondolat Könyvkiadó, Bp., 2011. Tóthné Eszes Éva: Kommunikációoktatás – konfliktuskezelés. In: A kommunikációoktatás elvi és módszertani kérdései. Tanulmányok. Szerk. H. Varga Gyula. Hungarovox Kiadó, Bp., 2011. 110-119.
Integráció
Baloghné Bakk Adrienn: Óvodai integráció összehasonlító vizsgálata. Óvodai Nevelés, 62. (2009) 9. sz. 325-327. Bárdonicsekné Kolos Klára: Integráció, szegregáció, egyéni fejlesztésen alapuló oktatás. Új Pedagógiai Szemle, 60. (2010) 6-7. sz. 105-112. Bernát Anikó: Integráció a fejekben. A romák társadalmi integrációjának érzékelése és megítélése a lakosság körében. Társadalmi Riport, 10. (2010) 1. sz. 312-326. Feischmidt Margit: Az integráció sikerei és kudarcai a magyarországi oktatásban. Európai Tükör, 16. (2011) 3. sz. 96-106. Fülöp Márta: Az elsajátítási motiváció. Alkalmazott pszichológia, 10. (2008) 1-2. sz. 175-178. Horváthné Orosz Anikó: Kompetenciafejlesztés és integráció bevezetése az óvodában. Pedagógiai Műhely, 36. (2011) 1. sz. 112-113.
Lakatos Bálint: Szegregáció, integráció, asszimiláció a középkori városfejlődés korában. Magyar Tudomány, 17. (2010) 11. 1404-1407.] Nguyen Luu Lan Anh - Fülöp Márta - Goodwin, Robin - Göbel, Kerstin - Martin Rojo, Luisa: Kínai bevándorló családok gyerekeinek integrációja és szociális támogatottsága. Magyar Pszichológiai Szemle, 64. (2009) 1. sz. 139-156. Pavlović, Slavica: Együttműködés a szülő és az iskola között: az integráció gordiuszi csomója. Ford. Roginer Oszkár. Létünk, 40. (2010) 4. sz. 85-98. Soósné Velenczei Ildikó: Szegregáció, integráció vagy inkább szocializáció? A cigány gyerekek oktatási lehetőségeinek jelen idejű, illetve történelmi áttekintése Magyarországon I-II. Új Katedra, 3. (2010) 1. sz. 18-23., 2. sz. 12-17. Turi Istvánné: Az érzelmi nevelés és a szocializáció. Integráció, inklúzió, multikulturális nevelés az óvodában. Új Pedagógiai Szemle, 60. (2010) 3-4. sz. 160-163.
