AIDS PADA REMAJA

Dinamika Kesehatan. Vo.13.No.13. Juli 2014

Perilaku Pencegahan HIV/AIDS Pada Remaja

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU PENCEGAHAN HIV/AIDS PADA REMAJA

R.Topan Aditya Rahman1, Esti Yuandari2 1 2

AKBIDSari Mulia Banjarmasin STIKES Sari Mulia Banjarmasin

Email: [email protected] , [email protected] ISSN: 2086-3454

ABSTRAK Latar Belakang :Kesehatan merupakan salah satu indikator untuk mengukur tingkat kesejahteraan suatu masyarakat atau bangsa. Paradigma sehat dewasa ini yang dipromosikan menghendaki terjadinya perubahan pola pikir masyarakat dari mengobati penyakit menjadi memelihara atau menjaga kesehatan agar tidak sakit, oleh sebab itu pemahaman mengenai penyakit dan cara mencegahnya perlu disebarluaskan pada masyarakat. Salah satu aspek kesehatan pada akhir abad ke-20 yang merupakan bencana bagi manusia adalah munculnya penyakit yang disebabkan oleh suatu virus yaitu HIV (Human Immunodeficiency Virus) yang dapat menyebabkan AIDS (Aquarired Immunodeficiensy Syndrome).Tujuan :Diperolehnya Informasi tentangfaktor-faktor Yang Berpengaruh Terhadap Perilaku Pencegahan HIV/AIDS Pada Remaja. Metode :Desain penelitian menggunakan pendekatan studi kuantitatif dengan menggunakan rancangan penelitian potong lintang (cross sectional), dan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proposional random samplingsedangkan jumlah 85 responden. Hasil : Berdasarkan predisposing factor hanya pengetahuan yang berpengaruh terhadap perilaku pencegahan HIV/AIDS dengan nilai p 0,043, berdasarkan reinforcing factor yaitu keterpaparan sumber informasi mempengaruhi perilaku pencegahan HIV/AIDS dengan nilai p 0,019, dan berdasarkan enabling factor hanya variabel teman sebaya yang mempengaruhi perilaku pencegahan HIV/AIDS dengan nilai p 0,024. Sedangkan pada analisis multivariat dengan uji regresi logistik, hanya variabel teman sebaya yang berpengaruh terhadap perilaku pencegahan HIV/AIDS dengan nilai p 0,048 dan Exp (B) 5,600. Kesimpulan :Teman Sebaya merupakan faktor yang paling berpengaruh terhadapperilaku pencegahan HIV/AIDS pada remaja. Kata Kunci :Faktor-Faktor, Perilaku, HIV/AIDS, Remaja

80



PENDAHULUAN

Kesehatan merupakan salah satu indikator

(UNICEF, 2012).Data Ditjen Pengendalian

untuk mengukur tingkat kesejahteraan

Penyakit dan Pengendalian Lingkungan

suatu masyarakat atau bangsa. Paradigma

Departemen Kesehatan (PP & PL Depkes)

sehat dewasa ini yang dipromosikan

selama sepuluh tahun terakhir, jumlah

menghendaki terjadinya perubahan pola

penderita AIDS terus meningkat. Secara

pikir masyarakat dari mengobati penyakit

kumulatif sampai dengan Desember 2013

menjadi

menjaga

penderita HIV sebanyak 127.416 Orang

kesehatan agar tidak sakit, oleh sebab itu

dan penderita AIDS sebanyak 52.348

pemahaman mengenai penyakit dan cara

Orang, serta kematian karena HIV/AIDS

mencegahnya perlu disebarluaskan pada

sebanyak 9.585 orang. (Ditjen PP PL

masyarakat.Salah satu aspek kesehatan

Kemenkes

pada akhir abad ke-20 yang merupakan

2014).Berdasarkan jumlah kumulatif untuk

bencana bagi manusia adalah munculnya

kategori

penyakit yang disebabkan oleh suatu virus

Desember

yaitu HIV (Human Immunodeficiency

merupakan Provinsi dengan penderita HIV

Virus) yang dapat menyebabkan AIDS

terbanyak

(Aquarired Immunodeficiensy Syndrome).

merupakan

AIDS atau sindrom kegagalan kekebalan

terbanyak yaitu 10.116, sedangkan untuk

tubuh merupakan kumpulan gejala atau

Kalimantan Selatan menempati urutan ke-

penyakit

oleh

21 dari 33 provinsi yaitusebanyak 366

akibat

penderita HIV dan sebanyak 334 penderita

(Human

AIDS. (Ditjen PP PL Kemenkes RI, 14

Immunodeficiency Virus). UNAIDS pada

Februari 2014).Berdasarkan data Dinas

tahun 2006 mengestimasikan 39,5 juta

Kesehatan

orang

Menurut

dengan Desember 2013, kasus HIV di

WHO pada tahun 2011 sekitar 3,5 juta

Kalimantan Selatan tertinggi terdapat pada

orang di Asia Tenggara hidup dengan

remaja usia produktif yang berumur antara

HIV/AIDS. Badan PBB untuk masalah

20-29 tahun yaitu mencapai 50 % dari total

anak,

kasus HIV sebanyak 325 kasus dan 948

memelihara

yang

menurunnya infeksi

disebabkan

kekebalan

oleh

terinfeksi

UNICEF

atau

virus

tubuh HIV

HIV/AIDS.

menyebutkan

sekitar

RI,

14

Provinsi, 2013

yaitu

Kota

dengan

sampai

dengan

Provinsi

Jakarta

28.790

provinsi

Februari

dan

Papua

penderita

AIDS

Banjarmasin

HIV/AIDS

sampai

71.000 remaja berusia antara 10-19 tahun

orang

(ODHA).

meninggal dunia karena virus HIV pada

Khusus HIV/AIDS % kumulatif HIV

tahun 2005. Jumlah itu meningkat 50 %

tertinggi pada kelompok umur 20-29

menjadi 110.000 jiwa pada tahun 2012,

tahun, sebanyak 40,6 %, selanjutnya umur 81



30-39 tahun sebanyak 18,6 %, dan 40-49

non profesional 34 kasus, penjaja seks 18

sebanyak 4,9 %. Dari 325 kasus HIV

kasus dan lain-lain 9 kasus. Daerah

tersebut, sebanyak 68,3 % terjadi pada

terbanyak

perempuan, terutama pada penjaja seks

Banjarmasin

komersial sebanyak 183 kasus, 17,8 %

Banjarbaru 25 kasus, Tanah Bumbu 25

pada laki-laki dan sisanya 13,9 % tidak

kasus, Kotabaru 16 kasus, dan Tabalong

diketahui. Jumlah kasus HIV tertinggi, di

sebanyak 13 kasus. Faktor risiko penularan

Kabupaten Tanah Bumbu sebanyak 149

AIDS tertinggi adalah hubungan seks tidak

kasus,

kasus,

aman yaitu 88,2 % dan melalui jarum

Banjarbaru, 36 kasus, Kotabaru 16 kasus

suntik narkoba dan lainnya sebanyak 11,7

dan

kasus.

%. Untuk kasus tertinggi seks bebas

Sedangkan untuk AIDS, sampai dengan

remaja berada di wilayah Banjarmasin

Desember 2013 mencapai 262 kasus,

Selatan.

dengan kasus tertinggi terjadi pada ibu

Banjarmasin).

Kota

Banjarmasin

Kabupaten

Banjar

68

13

penderita sebanyak

(Dinas

AIDS

yaitu,

121

kasus,

Kesehatan

Kota,

rumah tangga sebanyak 41 kasus, tenaga

setuju, setuju, kurang setuju dan tidak

METODE Desain

penelitian

pendekatan

studi

menggunakan

kuantitatif

dengan

setuju

terhadap

HIV/AIDS

dengan

pertanyaan yang diberikan) pengukuran

menggunakan rancangan penelitian potong

sikap

lintang (cross sectional), Pada penelitian

pernyataan mengenai sumber informasi

ini populasi target yang digunakan adalah

(keterpaparan responden dengan sumber

seluruh siswa-siswi SMAN 9 Banjarmasin

informasi), pernyataan teman sebaya dan

yang berjumlah 535 orang. Penentuan

keluarga (peran keluarga dan teman sebaya

sampel dalam penelitian ini menggunakan

dalam perilaku pencegahan HIV/AIDS),

teknik proposional random sampling.

pernyataan mengenai perilaku (tindakan

Adapun

85

yang dilakukan oleh responden untuk

penelitian

melakukan upaya pencegahan terhadap

menggunakan kuesioner yang meliputi

HIV/AIDS). Proses pengolahan data pada

pernyataan

pengetahuan

penelitian ini yaitu : 1) Editing : proses

(pengertian, penyebab, tanda dan gejala,

penyuntingan dilakukan untuk memastikan

penularan serta pencegahan HIV/AIDS),

bahwa data yang diperoleh telah lengkap.

pernyataan mengenai sikap (tanggapan

2) Coding : Proses untuk memberik kode

responden dalam bentuk pernyataan sangat

pada setiap jawaban yang diberikan. 3)

responden.

jumlah

sampel

Instrument

mengenai

adalah

menggunakan

skala

likert,

82



Entry Data : memasukkan data dari

terikat (perilaku pencegahan HIV/AIDS)

kuesioner

menggunakan

secara bersama-sama melalui beberapa

komputerisasi. 4) Celaning Data : Proses

kali analisis multivariate dengan mencari

pembersihan

data

nilai signifikan p < 0,05 dan nilai Exp (B)

mengganggu

proses

dengan

yang

dianggap

analisis.

Dalam

> 2.00.

penelitian ini analisis yang digunakan adalah analisis univariat, analisis bivariate,

HASIL DAN PEMBAHASAN

dan analisis multivariate dimaksudkan

1) Analisis Univariat

untuk

memudahkan

menguji

hipotesis.

interpretasi Analisis

dan

univariat

dilakukan untuk mengetahui distribusi frekuensi variabel yang diteliti yaitu pengetahuan, sikap, sumber informasi, teman sebaya, keluarga, dan perilaku terhadap pencegahan HIV/AIDS. Analisis Bivariat

dilakukan

pengaruh

antara

untuk

mengetahui

predisposing

factor

(pengetahuan dan sikap) terhadap perilaku pencegahan pengaruh

HIV/AIDS, antara

mengetahuai

enabling

factor

(keterpaparan sumber informasi) terhadap perilaku

pencegahan

HIV/AIDS,

keluarga) terhadap perilaku pencegahan pada

remaja

Penelitian

berdasarkan

Predisposing Faktor

1.1.

Pengetahuan

Penilaian responden berdasarkan pengetahuan mengenai HIV/AIDS dikategorikan menjadi 2 kategori dengan menggunakan nilai median 8 yaitu jika ≥ 8 dikatakan baik dan jika < 8 dikatakan kurang. Tabel 1. Hasil Penelitian Pengetahuan Remaja

terhadap

perilaku

pencegahan HIV/AIDS Pengetahuan

Jumlah

%

dan

reinforcing factor (teman sebaya dan

HIV/AIDS

1. Hasil

dengan

Kurang

25

29.4

Baik

60

70.6

Total

85

100.0

Sumber : Data Primer 2014

menggunakan uji korelasi rank spearman. Analisis multivariate dilakukan untuk mengetahui variabel

pengaruh

bebas

secara

antara

semua

bersama-sama

dengan variabel terikat dilakukan analisis multivariate dengan uji statistik multiple logistic regresion. Analisis multivariate

Berdasarkan diketahui sebanyak

tabel bahwa 60

orang

1

dapat

responden (70.6%)

berpengatahuan baik dan sebanyak 25 orang (29.4%) berpengatahuan kurang.

dilakukan dengan memasukkan variabel bebas yang berpengaruh terhadap variabel 83


Perilaku Pencegahan HIV/AIDS Pada Remaja Tabel 3. Perilaku Pencegahan HIV/AIDS

1.2.

Sikap

Remaja

Berdasarkan

Penilaian responden berdasarkan

Keterpaparan

Sumber

Informasi

sikap terhadap HIV/AIDS dikategorikan menjadi 2 kategori dengan menggunakan nilai mean 31,31 yaitu jika ≥ 31,31 bersikap positif dan jika < 31,31 bersikap

Sumber Informasi

Jumlah

%

Kurang Terpapar

42

49.4

Terpapar

43

50.6

Total

85

100.0

negatif.

Sumber : Data Primer, 2014 Tabel 2. Hasil Penelitian Sikap Remaja terhadap

Perilaku

Pencegahan

HIV/AIDS Sikap

Berdasarkan tabel 3 dapat diketahui bahwa sebanyak 43 orang (50.6%)

Jumlah

%

Negatif

41

48.2

sebanyak 42 orang (49.4%) kurang

Positif

44

51.8

terpapar sumber informasi.

Total

85

100.0

terpapar dengan sumber informasi dan

Sumber : Data Primer, 2014

3. Hasil

Penelitian

berdasarkan

Berdasarkan tabel 2 dapat diketahui bahwa

Reinfrocing Faktor

responden sebanyak 44 orang (51.8%)

3.1.

bersikap positif dan sebanyak 41 orang

Penilaian responden berdasarkan peran

(48.2%) bersikap negatif.

teman sebaya dikategorikan dengan

Peran Teman Sebaya

menggunakan nilai median 9 yaitu jika 2. Hasil

Penelitian

Enabling

Faktor

berdasarkan (Keterpaparan

≥ 9 dikatakan berperan dan jika < 9 dikatakan kurang berperan.

Sumber Informasi) Penilaian keterpaparan

responden

berdasarkan

sumber

Tabel 4. Peran Teman Sebaya Terhadap Perilaku Pencegahan HIV/AIDS

informasi

Teman Sebaya

Jumlah

%

median 9 yaitu jika ≥ 9 maka

Kurang Berperan

38

44.7

responden terpapar sumber informasi

Berperan

47

55.3

Total

85

100.0

dikategorikan menjadi 2 dengan nilai

dan jika < 9 kurang terpapar.


Berdasarkan tabel 4 dapat diketahui bahwa sebanyak 47 orang (55.3%) teman 84


sebaya

berperan

terhadap


perilaku

pencegahan HIV/AIDS dan sebanyak 38 orang

(44.7%)

mengatakan

kurang

berperan. 3.2.

Baik

63

74.1

Total

85

100.0


Berdasarkan tabel 6 dapat diketahui bahwa sebanyak

Keluarga

Penilaian responden berdasarkan peran keluarga dikategorikan menjadi 2 dengan menggunakan nilai median 9 yaitu jika ≥ 9 dikatakan berperan dan jika < 9 dikatakan kurang berperan.

63

orang

(74.1%)

remaja

berperilaku baik dan sebanyak 22 orang (25.9%)

berperilaku

kurang

terhadap

pencegahan HIV/AIDS. 2) Analisis Bivariat 1. Pengaruh

Predisposing

Faktorterhadap

Tabel 5. Peran Keluarga terhadap Perilaku

Perilaku

Pencegahan HIV/AIDS.

Pencegahan HIV/AIDS Keluarga

Jumlah

%

Kurang Berperan

34

40.0

Berperan

51

60.0

Total

85

100.0

1.1.

Pengaruh Pengetahuan terhadap Perilaku Pencegahan HIV/AIDS.


Berdasarkan hasil analisis bivariat pengaruh

pengetahuan

terhadap

perilaku pencegahan HIV/AIDS dapat dilihat para tabel dibawah

Berdasarkan tabel 5 dapat diketahui bahwa

ini.

sebanyak 51 orang (60%) mengatakan bahwa keluarga berperan terhadap perilaku pencegahan HIV/AIDS dan sebanyak 34 orang (40%) mengatakan kurang berperan. 4. Perilaku Pencegahan HIV/AIDS Perilaku pencegahan

HIV/AIDS pada

remaja dkategorikan menjadi 2 dengan nilai median 5 yaitu jika ≥ 5 dikatakan baik dan jika < 5 dikatakan kurang. Tabel 6. Perilaku Pencegahan HIV/AIDS Perilaku

Jumlah

%

Kurang

22

25.9

85



Tabel 7 Hasil analisis pengaruh pengetahun

Berdasarkan tabel 8 menunjukkan bahwa nilai

terhadap

perilaku

pencegahan

p 0.170 > α 0.05 dengan nilai korelasi 0.150

HIV/AIDS

yang berpola positif hal ini menunjukkan bahwa sikap tidak berpengaruh terhadap

Variabel

Perilaku Kuran Baik g

Penge

Kura

tahua

ng

n

8

Baik Total

Total

17

Nilai p

r

0.043

0.220

perilaku pencegahan HIV/AIDS.

2. Pengaruh

25

14

46

60

22

63

85


berpola

menunjukkan

(Keterpaparan

Sumber

Informasi)terhadap

Perilaku

Berdasarkan hasil analisis bivariat

nilai p 0.043 <α 0.05 dengan nilai korelasi yang

Faktor

Pencegahan HIV/AIDS.

Berdasarkan tabel 7 menunjukkan bahwa

0.220

Enabling

positif

bahwa

hal

ini

pengaruh

Keterpaparan

Sumber

Informasi

terhadap

perilaku

pencegahan HIV/AIDS dapat dilihat

pengetahuan

para tabel dibawah ini.

mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap perilaku pencegahan HIV/AIDS.

Tabel 9. Hasil analisis pengaruh sumber informasi terhadap perilaku

1.2.

Pengaruh

Sikap

terhadap

pencegahan HIV/AIDS

Perilaku Pencegahan HIV/AIDS Berdasarkan pengaruh

hasil

analisis

sikap

terhadap

Variabel

Perilaku Kuran Baik g

bivariat perilaku

pencegahan HIV/AIDS dapat dilihat para

Kurang SI

Terpapar Terpapar

tabel dibawah ini.

Total

Total

13

29

42

9

34

43

22

63

85

Nilai p

Nilai r

0,019

0,253

Sumber : Data Primer, 2014 Tabel 8.

Hasil analisis pengaruh sikap terhadap

perilaku

pencegahan

HIV/AIDS Variabel

Perilaku Kura Baik ng Nega tif

Sika p

Positi f Total

Berdasarkan tabel 9 menunjukkan bahwa nilai p 0.019 < α 0.05 dengan nilai korelasi

Total

Nilai p

Nilai r

0.253

yang

berpola

positif

hal

ini

menunjukkan bahwa sumber informasi

8

33

41

14

30

44

22

63

85

mempunyai pengaruh yang signifikan 0.170

0.150

terhadap perilaku pencegahan HIV/AIDS.


86



3. Pengaruh

Tabel 11 Hasil analisis pengaruh keluarga

Reinfrocing

Faktorterhadap

terhadap

Perilaku Variabel

Perilaku Kur Bai ang k

Teman Sebaya Kurang

Berdasarkan hasil analisis bivariat pengaruh

teman

pencegahan

HIV/AIDS

Pencegahan HIV/AIDS

3.1.

perilaku

sebaya

terhadap

Kelu

Tot al

9

25

34

3

38

51

22

63

85

Berperan

arga Berperan Total

perilaku pencegahan HIV/AIDS dapat

Nilai p

Nilai r

0,295

0,115


dilihat para tabel dibawah ini. Berdasarkan tabel 11 menunjukkan bahwa Tabel 10 Hasil analisis pengaruh teman sebaya

terhadap

nilai p 0.295 > α 0.05 dengan nilai korelasi

perilaku

0.115

pencegahan HIV/AIDS Variabel

Perilaku Kura Bai ng k

Nilai p

Nilai r

berpola

menunjukkan

bahwa

positif

hal

keluarga

Berperan

13

25

38

9

38

47

22

63

85

Sebaya Berperan Total

0,024

0,245

Tabel 12. Ringkasan Hasil Analisis Bivariat mengenai

faktor-faktor

mempengaruhi

nilai p 0.024 < α 0.05 dengan nilai korelasi yang

berpola

positif

menunjukkan

bahwa

teman

hal

ini

sebaya

mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap perilaku pencegahan HIV/AIDS.

pengaruh

hasil

analisis

bivariat

keluarga

terhadap

perilaku

No

Variabel

1 2 3

Pengetahuan Sikap Sumber Informasi Teman Sebaya Keluarga

4 5

Nilai p 0.043 0.170 0.019

Keterangan Berpengaruh Tidak Berpengaruh Berpengaruh

0.024 0.295

Berpengaruh Tidak Berpengaruh


a)

Uji Regresi Logistik Variabel berpengaruh

secara

bersama-

sama

pencegahan HIV/AIDS dapat dilihat para tabel dibawah ini.

perilaku

3) Analisis Multivariat

Keluarga

Berdasarkan

yang

pencegahan HIV/AIDS

Berdasarkan tabel 10 menunjukkan bahwa

3.2.

tidak

mempunyai pengaruh yang signifikan


0.245

ini

terhadap perilaku pencegahan HIV/AIDS.

Kurang Teman

Total

yang

Untuk

mengetahui

pengaruh

antara

variabel bebas dan variabel terikat maka dilakukan

analisis

multivariat

dengan

menggunakan uji regresi logistiK antara 87


variable

yang

berpengaruh

secara


Sedangkan untuk analisis variabel teman

bersama-sama. Dengan uji regresi logistic

sebaya menunjukkan nilai Exp (B) = 6,051

diharapkan dapat diperoleh model regresi

dan p = 0,049. Hal ini menunjukkan

logistik

bahwa remaja yang berteman dengan

yang

baik

serta

mampu

menjelaskan variabel bebas mana yang

teman

paling

mempunyai perilaku pencegahan terhadap

berpengaruh

terhadap

variabel

terikat.

yang

berperilaku

baik

akan

HIV/AIDS sebesar 6,051 dibandingkan dengan remaja yang berteman dengan

Tabel 13. Hasil analisis multivariat dengan

teman yang berperilaku kurang baik.

metode regresi logistik Variabel Pengetahuan Sumber Informasi Teman Sebaya Constant

B

S.E.

Wald

df

Sig.

Exp (B)

.826

.906

.831

1

.362

2.283

.656

.917

.512

1

.474

1.926

b) Uji

Regresi

Logistik

Model

Terakhir Setelah dilakukan pengeluaran variabel pengetahuan, maka didapatkan hasil uji

1.800 1.165

.916

3.862

1

.049

6.051

.939

1.539

1

.215

.312

secara

regresi

logistik

diatas

yang

menunjukkan bahwa hanya variabel yaitu variabel peran teman sebaya yang paling

Sumber : Data Primer 2014

berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku pencegahan HIV/AIDS pada

Dari tabel 13 hasil analisis variabel

remaja dengan nilai p 0,048 < 0,05

pengetahuan menunjukkan nilai Exp (B) =

dengan Exp (B) 5,600.

2,283 dan p = 0,362. Hal ini menunjukkan bahwa remaja yang berpengatahuan baik

Tabel 14. Model Terakhir Uji Regresi

akan mempunyai perilaku pencegahan terhadap HIV/AIDS sebesar 2,283 lebih

Logistik Variabel

B

S.E.

Wald

df

Sig.

Exp (B)

1.723

.872

3.908

1

.048

5.600

-.336

.586

.330

1

.566

.714

baik dibandingkan dengan remaja yang berpengetahuan analisis

kurang.

variabel

Untuk

sumber

hasil

informasi

menunjukkan nilai Exp (B) = 1,926 dan p

Teman Sebaya Constant


= 0,474. Hal ini menunjukkan bahwa remaja yang terpapar sumber informasi akan mempunyai perilaku pencegahan terhadap

HIV/AIDS

sebesar

1,926

dibandingkan dengan remaja yang kurang terpapar

dengan

sumber

Setelah melakukan beberapa langkah yaitu dengan cara mengeluarkan variabel yang bernilai p> 0,05 dan nilai Exp (B) < 2, langkah pertama dengan mengeluarkan

informasi. 88



variabel yang nilai signifikansinya paling

Sebaya

besar yaitu variabel Sumber Informasi

signifikansi < 0,05 dan Exp (B) ≥ 2.

yang

bernilai

dikeluarkan, terhadap

p

0,474

hasilnya

perubahan

dan

memenuhi

syarat

nilai

setelah

berpengaruh

nilai

yang

signifikansi

PEMBAHASAN 1. Perilaku

Pencegahan

HIV/AIDS

variabel pengetahuan yang semula bernilai

Responden

p 0,362 dan nilai Exp (B) 2,283 menjadi p

Predisposing

0,337 dan Exp (B) 2,377 sedangkan

dan Sikap)

variabel teman sejawat yang semula

Mahasiswa merupakan fase remaja

bernilai p 0,049 dan Exp (B) 6,051

yang mengalami transisi baik dari

menjadi p 0,054 dan Exp (B) 5,573. Hal

perkembangan

ini

dapat

sumber

Faktor(Pengetahuan

fisik

maupun

bahwa

jika

perkembangan

psikologis.

informasi

dan

penelitian ini

mengenai perilaku

dikatakan

keterpaparan

Berdasarkan

Pada

pengetahuan sangat penting serta saling

pencegahan HIV/AIDS pada remaja

berkaitan

SMAN 9 Banjarmasin dengan jumlah

terhadap

dalam

upaya

HIV/AIDS,

pencegahan jika

sampel 85 responden yang dinilai dari

keterpaparan sumber informasi remaja

beberapa aspek yang mencakup aspek

kurang maka pengaruh teman sebaya yang

tanda dan

bersifat

pencegahan

negatif

sedangkan

akan

berpotensi

gejala penularan serta HIV/AIDS.

memberikan pengaruh yang cukup besar,

dimaksudkan

hal ini diketahui dengan turunnya nilai

mengetahui

perilaku pencegahan terhadap HIV/AIDS.

pengetahuan

Langkah kedua dengan mengeluarkan variabel pengetahuan dan memasukkan kembali variabel keterpaparan sumber informasi, hasilnya sama dengan langkah pertama

jika

informasi

kurang

remaja

keterpaparan

mengenai

maka

sumber

pengetahuan

HIV/AIDS

akan

berkurang, sehingga jika pengetahuan berkurang akan berdampak pada pengaruh dari teman sebaya. Berdasarkan analisis multivariat, maka hanya variabel Teman

perilaku

agar

Hal

peneliti

aspek-aspek serta

dapat

dari

sikap

pencegahan

ini

segi

terhadap

HIV/AIDS.

Berdasarkan uji statistik didapatkan bahwa berpengaruh

variabel

pengetahuan

terhadap

perilaku

pencegahan HIV/AIDS pada remaja. Menurut

Notoatmodjo

(2010),

pengetahuan merupakan hasil tahu dan ini tejadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu. Hal ini sejalan dengan hasil penelitian Maiyusrita (2011), yang menyatakan bahwa pengetahuan sangat 89


berpengaruh

terhadap

pencegahan

HIV/AIDS.


perilaku Hal

ini

2. Perilaku

Pencegahan

HIV/AIDS

menunjukkan bahwa perlu adanya

Responden Berdasarkan Enabling

peningkatan

Faktor(Keterpaparan

pengetahuan

pada

Sumber

kalangan remaja mengenai dampak

Informasi)

dan risiko serta aspek dan tanda dan

Pada usia remaja merupakan fase

gejala HIV/AIDS. Sedangkan untuk

perubahan

variabel sikap berdasarkan hasil uji

Perubahan ini ditunjukkan dengan

statistik tidak berpengaruh terhadap

perkembangan organ seksual menuju

pencegahan

kesempurnaan fungsi serta tumbuhnya

HIV/AIDS.

Menurut

hormonal

organ

determinan dari perilaku namun sikap

menjadikan

juga dipengaruhi oleh faktor eksternal

dengan permasalahan seputar seksual.

yang mendukung perilaku tersebut.

Pengetahuan

Hasil penelitian ini sejalan dengan

salah satunya bisa didapatkan melalui

penelitian

oleh

media massa, namun terbatasnya bekal

Maiyusrita (2011) yang menyatakan

informasi yang dimiliki menjadikan

bahwa

berpengaruh

remaja memang masih memerlukan

pencegahan

perhatian dan pengarahan mengenai

responden,

dampak yang akan ditimbulkan dari

sebagian responden yang bersikap

perilaku tersebut. Berdasarkan pada

negatif sebanyak 41 orang (48,2%) dan

hasil uji statistik, menyatakan bahwa

44 orang bersikap positif (51,8%) hal

keterpaparan

ini

sikap

terhadap

dilakukan

tidak

perilaku

HIV/AIDS.

Dari

menunjukkan

perubahan

sikap

85

sekunder.

fisik.

Notoatmodjo (2007), sikap merupakan

yang

seksual

serta

remaja

sangat

mengenai

adanya

berpengaruhterhadap

terhadap

stigma

pencegahan

dekat

informasi perilaku

HIV/AIDS

hal

ini

mengenai HIV/AIDS. Perbedaan ini

membuktikan

dikarenakan

dari

sumber informasi sangat berperan

pengetahuan yang dipersepsikan positif

dalam perubahan perilaku pencegahan

maupun negative namun ada faktor –

HIV/AIDS.

faktor

dengan yang dinyatakan Notoatmodjo

lain

sikap

yang

diawali

mempengaruhi

bahwa

ini

HIV/AIDS

sumber

perlu

Hal

keterpaparan

Penelitian ini sejalan

perilaku seseorang, sehingga apa yang

(2007),

diketahui seringkali tidak konsisten

melalui suatu proses tertentu dan

dengan

berlangsung dalam interaksi manusia

apayang

muncul

perilakunya (Suharsa, 2006).

dalam

dengan

bahwa

perilaku

lingkungannya.

terbentuk

Dari

hasil 90


penelitian

ini,

upaya

pemberian


merupakan suatu hal yang sangat

informasi perlu ditingkatkan kembali

mutlak

dalam upaya peningkatan pengetahuan

pembentukan sikap, tingkah laku dan

responden

perilaku

sehingga

mengenai

HIV/AIDS

responden

mengantisipasi

dapat

dirinya

sebagai

mahluk

sosial

sosial,

remaja

banyak

lebih

ditentukan oleh pengaruh lingkungan

terhadap

ataupun teman-teman sebaya. Apabila

perilaku yang berisiko baik dengan

lingkungan

sosial

cara pemberian penyuluhan ataupun

peluang terhadap remaja secara positif,

seminar.

amak

remaja

memberikan

akan

mencapai

perkembangan sosial secara matang, 3. Perilaku

Pencegahan

HIV/AIDS

namun

apabila

lingkungan

sosial

Responden Berdasarkan Reinforcing

memberikan peluang secara negatif

Faktor(Peran Teman Sebaya, Peran

maka perkembangan sosial remaja

Keluarga)

akan terhambat (Decy Irawati, 2002).

Teman Sebaya pada penelitian ini pada

Sedangkan

umumnya berperan positif, namun ada

keluarga terhadap perilaku pencegahan

beberapa

HIV/AIDS

teman

Sebaya

yang

untuk

tidak

variabel

peran

berpengaruh,

mempunyai peran negatif terhadap diri

walaupun berdasarkan hasil statistik

responden. Pada hasil uji statistik,

univariat sebanyak 60% menyatakan

teman Sebaya berpengaruh sangat

bahwa keluarga sangat berperan dalam

signifikanterhadap

perilaku remaja, namun kurangnya

perilaku

pencegahan HIV/AIDS, hal ini sesuai

komunikasi

dengan yang dinyatakan Notoatmodjo

orangtua

(2007)

masalah seksual, dapat memperkuat

bahwa

perilaku

terbentuk

secara dengan

terbuka

antara

remaja

dalam

melalui suatu proses tertentu dan

munculnya

berlangsung dalam interaksi manusia

yang dapat dipengaruhi oleh faktor

dengan lingkungannya. Penelitian ini

lingkungan terutaman teman sebaya

sejalan dengan yang dilakukan oleh

yang

Maiyusrita

teman

melanggar norma sosial yang ada serta

sejawat mempunyai hubungan yang

ketidakpekaan orangtua dan pendidik

bermakna dengan perilaku pencegahan

terhadap

terhadap HIV/AIDS. Dalam pergaulan

menyebabkan merika sering terjatuh

remaja,

pada kegiatan tuna sosial padahal

diterima

(2011)

bahwa

kebutuhan bagi

untuk

setiap

dapat individu

remaja

penyimpangan

membuat

remaja

kondisi

pada

perilaku

cenderung

remaja

yang

perkembangannya 91


memerlukan lingkungan adaptif yang


Chin, J. (2009). Manual pemberantasan

menciptakan kondisi yang nyaman

penyakit

menular

demi

Kandun)

(ed.

terbentuknya

karakter

bertanggung jawab terhadap dirinya.

Akademi

Kebidanan

Jakarta

:

RI.

(1997).

AIDS

dan

penanggulannya. (ed. 3). Jakarta :

UCAPAN TERIMAKASIH sangatberterima

17).

Nyoman

Infomedika. Depkes

Saya

(I

kasih

kepada

Pusdiknakes

Sari

Mulia

Foundation.

&

The

Ford

Banjarmasin yang telah memberikan saya

Dinas. Kesehatan. (2014). Laporan Kasus

surat izin untuk melakukan penelitian, dan

HIV/AIDS di Kalimantan Selatan.

ucapan terima kasih kepada SMAN 9

Banjarmasin.

Banjarmasin yang telah berkenan untuk

Ditjen PP & PL Kemenkes RI (2014). Statistik

saya melaksanakan penelitian.

Indonesia.

kasus

HIV/AIDS

Di

unduh

di dari

DAFTAR PUSTAKA

http://spiritia.or.id pada tanggal 14

Adamchak, S., &Bond., K., et al. (2000). A

Juni 2014.

guide to monitoring and evaluating adolescent

reproductive

health

Green, L.W., & Krekreiter, N,W., et al. (1980). Perencanaan pendidikan

programs. Washington, DC : Focus

kesehatan.

on Young Adults.

diagnostik

Afifah, N. F. (2011). Faktor-faktor yang berhubungan

dengan

perilaku

pencegahan HIV/AIDS di kalangan

Sebuah (Zulazmi

pendekatan Mamdi,

Zarfiel Tafal, & Sudarti Kresno). Jakarta : Proyek Pengembangan FKM Depdikbud RI.

remaja SMA dan sederajat di kota Cilacap

tahun

Mahasiswa

2011.

Fakultas

Tesis

Kesehatan

Masyarakat Universitas Indonesia, Depok. Badan Pusat Statistik (BPS) dan Macro International. demografi

(2007).

kesehatan

Survei Indonesia

2007. Calverton, Maryland, USA : BPS dan Macro International. 92



Lembaga Demografi FEUI. (2007). Dasardasar

demografi.

Jakarta

:

Lembaga Demografi FEUI Lemeshow, Stanley, skk. Dkk. (1997). Besar sampel dalam penelitian kesehatan

(Dibyo

Yogyakarta

:

Pranomo).

Gadjah

Mada

University Press. Maiyusrita (2011). Gambaran Perilaku Pencegahan HIV/AIDS Pada TNI AU di Batalyon 467 Wing I Paskhasau Tahun 2011. Depok. Skripsi

Mahasiswa

Fakultas

Kesehatan masyarakat Universitas Indonesia Depok. Maryunani, A., Aeman, U. (2009). Buku Saku Pencegahan Penularan HIV Dari

Ibu

Ke

Penatalaksanaan

di

Bayi, Pelayanan

Kebidanan. Jakarta : TIM Notoatmodjo, S. (1997). Ilmu Kesehatan Masyarakat.

Jakarta

:

Rineka

Cipta.

93

AIDS PADA REMAJA

Recommend Documents