ADYLIGETI RENDÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

ADYLIGETI RENDÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA Levélcím: 1286 Budapest Pf.: 9. Telefon: 06-1-391-3548; Fax: 06-1-391-3549; BM telefon: 38-030 E-mail: [email protected] Intézmény-nyilvántartási szám: 13-0871-05

Intézményakkreditációs lajstromszám: AL-2227

Szám: 113-1/5/2011.

…. sz. példány

Jóváhagyom: Nagykovácsi, 2011.

DR. HATALA JÓZSEF r. altábornagy rendőrségi főtanácsos országos rendőrfőkapitány

ADYLIGETI RENDÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Jóváhagyásra felterjeszti: Nagykovácsi, 2011. november 25.

DR. SÓTI KÁLMÁN r. ezredes rendőrségi főtanácsos igazgató

Nagykovácsi – 2011 –

Bevezetés Igazgatói előszó A pedagógiai program iskolánkban kettő szempontból is jelentős. Jelentőségét egyrészt – mint minden nevelési– oktatási intézmény esetében – a rendeltetése, másrészt pedig az a tény adja, hogy az Adyligeti Rendészeti Szakközépiskola vonatkozásában az első ilyen okmány, mely az iskolai rendszerű képzést elindította. A pedagógiai program – mint a szakközépiskola ars pedagógiája – megkísérli behatárolni, átfogni a pedagógusok – részben minden alkalmazott – és a tanulók által közösen végzett iskolai nevelő-oktató tevékenységet, megpróbálja feltárni, hogy mit, milyen eszményeket követve, milyen célból és milyen eszközökkel tesz az iskola a tanulók fejlődésének, szakmai tudásának megszerzése érdekében. Aki érdeklődik a rendészeti jellegű szakképzés, illetve az ilyen jellegű felkészítést végző intézmény(ek) iránt, annak célszerű tisztában lennie néhány kapcsolódó tudnivalóval. Egyértelműen leszögezhetjük, hogy csalódik az, akinek a szakközépiskola megnevezés hallatára a hagyományos, „civil” jellegű intézmény jelenik meg képzeletében. Bár a rendészeti jellegű oktatás szerves része az állami oktatási rendszernek, van azonban benne néhány kisebb-nagyobb sajátosság is. Ez főleg abból adódik, hogy a rendvédelemre vonatkozó jövendő hivatásosok felkészítését nyilvánvalóan leginkább rendvédelmi oktatók végzik a viszonylag sajátos feladatrendszerhez igazítottan. Esetünkben nagy hangsúlyt kap a legszükségesebb szakmai ismeretek megtanulásán, a kívánatos jártasságok, készségek, kompetenciák kialakításán túl a tanulók „rendvédelmi hivatalnok”-ká történő személyiségformálása, ehhez való „szoktatása”, a rendvédelmi pálya megszerettetése is. Mindezekből már kitűnik, hogy az Adyligeti Rendészeti Szakközépiskola alaprendeltetése olyan elméleti-gyakorlati felkészültségű, jó fizikai erőnlétű és egészséges lelkületű, a rendvédelem, a folyamatos ön- és továbbképzés iránt elkötelezett fiatalok nevelése-oktatása, akik képesek a kezdő rendőr tiszthelyettesi szintű munkakörökben – az első hónapokban még segítséggel – eredményesen helytállni. Ebből nyilvánvaló, hogy olyan szakmai nevelésről-képzésről van szó, melyet csak jól felkészült, motivált oktatói, mentori (segítői) állománnyal lehet eredményesen megvalósítani. A velünk szemben támasztott elvárásoknak az igényes nevelő-oktató munka végzésén, a naprakészség biztosításán és gyakorlatiasság előtérbe helyezésén keresztül törekszünk felelősségteljesen megfelelni. A képzés rendszeréről, tartalmáról elsődlegesen a jelen Pedagógiai Program lapjairól tájékozódhatnak az érdeklődők. Iskolánk ezen legfontosabb oktatási dokumentuma felépítése szempontjából követelmény-, pedagógiai koncepciója szerint viszont tanuló központúnak minősíthető. Filozófiánknak megfelelően a tanuló áll a működés fókuszában, tudomásul vesszük, hogy maga az iskola is értük – de nem helyettük – van!

2

Elfogadott, hogy a pedagógusoknak – nevelőknek – sőt részben minden iskolai alkalmazottnak – a lehető legtöbbet kell tennie a kitűzött nevelési-oktatási célok eléréséért, de nem a másik fél – a tanuló – ellenében, hanem vele közösen, vele egyetértésben. A XXI. századi általános elvárásokon túl új kihívást jelent számunkra az ország és rendvédelmi szerveinek uniós keretek, elvárások közötti működése is. A saját magunk által kitűzött célkitűzések megvalósításáról leginkább azok a fiatalok győződhetnek meg, akik intézményünk falai között készülnek fel jövendő hivatásuk gyakorlására, valamint mindazon szervezetek, személyek, akik őket munkatársként alkalmazzák, továbbá azok, akik valamilyen szerepkörben kapcsolatba kerülnek a volt tanítványainkkal. Minden ilyen jellegű dokumentum annyit ér, annyira értékelhető, amennyi meg is valósul belőle. A szakközépiskola vezetőjeként és a Nevelőtestület egy tagjaként remélem, hogy esetünkben minél több része lesz a programnak olyan, amely nem csak „leírt szó” marad, hanem a tanulók személyiségébe, képességeibe, tudásába beépülő jellemzővé válik. Ennek reményében ajánlom hasznosításra, folyamatos megújításra, nevelői – oktatói tevékenységünket alapvetően meghatározó, általunk elfogadott, továbbiakban is gondozott, és az iskola „alkotmányaként” tisztelt jelen dokumentumot.

A szakközépiskola története Szakközépiskolánk viszonylag rövid múltra tekint vissza. 1998. április 1-jén alakult meg a Határőrség területi szintű, nevelő-oktató tevékenységet végző intézményeként, de 1999. szeptember 1-től a Belügyminisztérium irányítása és felügyelete alá került. A szakközépiskola az 1998/1999. és az 1999/2000. tanévben iskolarendszeren kívüli, un. ciklusos rendszerű, tanfolyam – jellegű képzést folytatott felnőttoktatási tagozaton, nappali oktatási munkarendben, járőr és útlevélkezelő szakirányban. Emellett több céltanfolyamot vezettünk le a Határőrség igényeinek megfelelően. A nevelő – oktató munkával párhuzamosan felkészültünk az államilag elismert határrendész képesítést biztosító szakközépiskolai képzés megkezdésére. Az iskolai rendszerű határrendész szakképzést a 2000/2001-es tanévben kezdtük meg, amely a 2004/2005-ös tanévtől kezdődően kiegészült a rendőr szakképzéssel. A 2008/2009-es tanévtől a szakközépiskola alapfeladata a rendőr szakképzés végzése. A viszonylag rövid működési idő ellenére sokirányú tapasztalatot szereztünk a nevelő-oktató munkára vonatkozóan. Egyértelműen előreléptünk a példamutatás, az egységes követelménytámasztás, a tanulói szocializáció terén. Megvalósítottuk azon célkitűzésünket, ami a tanulókért való iskolai létre vonatkozott, korrekt munkakapcsolat alakult ki nevelőink-oktatóink, valamint tanítványaink között. Olyan hagyományok jöttek létre, olyan munkahelyi légkör alakult ki, mely eddig leginkább kedvezett a nevelő-oktató munka eredményes végzésének.

3

1. Általános irányelvek 1.1. A képzés szabályozásának jogi háttere A pedagógiai program -

a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény, a szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. törvény,

-

a 133/2011. (VII.8.) Kormányrendelettel módosított Országos Képzési Jegyzékről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet

-

a szakképzés megkezdésének és folytatásának feltételeiről, valamint a térségi integrált szakképző központ tanácsadó testületéről szóló 8/2006. (III. 23.) OM rendelet,

-

a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló 20/2007.(V.21) SZMM rendelet,

-

az 52 861 06 Rendőr szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó 34/2011. (X.7.) BM rendelet,

-

a Rendőr Szakképzés Központi Programja

alapján készült. A tanítási-tanulási folyamat szervezése során figyelembe kell venni a szakképző intézményt fenntartó helyi rendelkezéseit, a nevelőtestület állásfoglalásait, a gyakorlati képzés megszervezésében közreműködő szervezet igényeit. 1.2. A szakképesítések, elágazások OKJ-ban szereplő és egyéb adatai 1.2.1. A szakképesítés azonosító száma: 52 861 06 1.2.2. A szakképesítés megnevezése: Rendőr 1.2.3. Szakképesítések köre: 1.2.3.1 Rész-szakképesítések Azonosítószám: Megnevezés: Azonosítószám: Megnevezés: Azonosítószám: Megnevezés:

4

52 861 06 0100 52 03 Csapatszolgálati járőrtárs 52 861 06 0100 52 04 Járőr 52 861 06 0100 52 05 Őr-járőrtárs

1.2.3.2 Szakképesítéselágazások Azonosítószám: Megnevezés: Azonosítószám: Megnevezés: Azonosítószám: Megnevezés: Azonosítószám: Megnevezés:

52 861 06 0010 52 01 Határrendészeti-rendőr 52 861 06 0010 52 02 Közrendvédelmi-rendőr 52 861 06 0010 52 03 Bűnügyi-rendőr 52 861 06 0010 52 04 Közlekedési-rendőr

Azonosítószám: Megnevezés: Azonosítószám: Megnevezés: Azonosítószám: Megnevezés: Azonosítószám: Megnevezés: Azonosítószám: Megnevezés: Azonosítószám: Megnevezés:

52 861 06 0001 54 01 Rendőr „zászlós” 52 861 06 0001 52 02 Baleseti helyszínelő 52 861 06 0001 52 03 Bűnügyi helyszínelő 52 861 06 0001 52 04 Fő határrendész 52 861 06 0001 52 05 Körzeti megbízott 52 861 06 0001 52 06 Okmányvizsgáló

1.2.3.3 Szakképesítésráépülések

1.2.4. Hozzárendelt FEOR-08 szám: 5251 1.2.5. Képzés maximális időtartama: Szakképesítés/ Szakképesítés-ráépülés megnevezése Rendőr Rendőr „zászlós” Baleseti helyszínelő Bűnügyi helyszínelő Fő határrendész Körzeti megbízott Okmányvizsgáló

5

Szakképzési évfolyamok száma 2 0 0 0 0 0 0

Óraszám 2500 500 400 400 400 400 400

1.3. Egyéb adatok 1.3.1. Rész-szakképesítés megnevezése: Őr-járőrtárs 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Pályaalkalmassági követelmények: szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: szükségesek 2. A képzés maximális időtartama: Szakképzési évfolyamok száma: – Óraszám: 700 3. Elmélet aránya: 60 % 4. Gyakorlat aránya: 40 % 5. Szakmai alapképzés időtartama: – 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: szükséges 7. Megszerezhető tanulmányi pontok száma: 30 1.3.2. Rész-szakképesítés megnevezése: Csapatszolgálati járőrtárs 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Pályaalkalmassági követelmények: szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: szükségesek 2. A képzés maximális időtartama: Szakképzési évfolyamok száma: – Óraszám: 3690-11-es és 3691-11-es követelménymodulokat követően maximum 700 3. Elmélet aránya: 45 % 4. Gyakorlat aránya: 55% 5. Szakmai alapképzés időtartama: – 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: szükséges 7. Megszerezhető tanulmányi pontok száma: 30 1.3.3. Rész-szakképesítés megnevezése: Járőr 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: – Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Elérhető kreditek mennyisége: – Pályaalkalmassági követelmények: szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: szükségesek

6

2. A képzés maximális időtartama: Szakképzési évfolyamok száma: – Óraszám: 3690-11-es, 3691-11-es és 3692-11-es követelménymodulokat követően maximum 700 3. Elmélet aránya: 50% 4. Gyakorlat aránya: 50% 5. Szakmai alapképzés időtartama: – 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: szükséges 7. Megszerezhető tanulmányi pontok száma: 30 1.3.4. Szakképesítés-elágazás megnevezése: Határrendészeti-rendőr 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Pályaalkalmassági követelmények: szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: szükségesek 2. Elmélet aránya: 50 % 3. Gyakorlat aránya: 50 % 4. Szakmai alapképzés: a rendvédelmi szakmákra egységes 3690-11 számú követelménymodul időtartama. 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): 6. Modulzáró vizsga: lehet illetve szükséges 7. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: szükséges 8. Megszerezhető tanulmányi pontok száma: 120 1.3.5. Szakképesítés-elágazás megnevezése: Közrendvédelmi-rendőr 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Pályaalkalmassági követelmények: szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: szükségesek 2. Elmélet aránya: 50 % 3. Gyakorlat aránya: 50 % 4. Szakmai alapképzés időtartama: a rendvédelmi szakmákra egységes 3690-11 számú követelménymodul időtartama. 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): – 6. Modulzáró vizsga: lehet illetve szükséges 7. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: szükséges 8. Megszerezhető tanulmányi pontok száma: 120

7

1.3.6. Szakképesítés-elágazás megnevezése: Bűnügyi-rendőr 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Pályaalkalmassági követelmények: szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: szükségesek 2. Elmélet aránya: 50 % 3. Gyakorlat aránya: 50 % 4. Szakmai alapképzés: a rendvédelmi szakmákra egységes 3690-11 számú követelménymodul időtartama. 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): 6. Modulzáró vizsga: lehet illetve szükséges 7. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: szükséges 8. Megszerezhető tanulmányi pontok száma: 120 1.3.7. Szakképesítés-elágazás megnevezése: Közlekedési-rendőr 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: – Előírt gyakorlat: – Pályaalkalmassági követelmények: szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: szükségesek 2. Elmélet aránya: 50 % 3. Gyakorlat aránya: 50 % 4. Szakmai alapképzés: a rendvédelmi szakmákra egységes 3690-11 számú követelménymodul időtartama. 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): 6. Modulzáró vizsga: lehet illetve szükséges 7. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: szükséges 8. Megszerezhető tanulmányi pontok száma: 120 1.4. A képzés szervezésének feltételei 1.4.1. Személyi feltételek Az elméleti és gyakorlati képzést a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 17. és a 122. §-ában szabályozott feltételekkel rendelkező pedagógus és egyéb szakember láthatja el. 1.4.2. Tárgyi feltételek A szakmai elméleti tananyagegységek oktatását a szakképző intézménynek kell ellátnia, amelyhez az alábbiak szükségesek: − tanterem − könyvtár − demonstrációs terem − számítógép-terem

8

− − − − − − − − − − −

lőkiképzési kabinet lőtér számítógépes tanterem közlekedési szakkabinet szituációs szakkabinet szituációs utca bűnügyi szakkabinet nyelvi labor gyakorlótér kültéri akadálypálya tanpálya.

A tanintézeti szakmai gyakorlati tananyagegységek oktatását a szakképző intézménynek kell ellátnia, amelyhez a következők szükségesek: − tanterem − demonstrációs terem − szituációs kabinet − szolgálati hely, ügyeleti szoba − számítástechnikai terem − lőkiképzési kabinet − pisztoly lőtér − tornaterem, kondicionálóterem − bűnügyi szakkabinet − taktikai ház(rész) − gyakorlótér − közlekedési szakkabinet − tanpálya, tanudvar − kültéri akadálypálya − szituációs utca. Ennek hiányában a szakképző intézmény más intézményekkel, szervezetekkel együttműködve-, – megállapodásban rögzített módon – gondoskodik a gyakorlati oktatás feltételeiről. A képzés végrehajtásához szükséges eszközök és felszerelések minimuma: − Fegyverzet − Lövedékálló mellény − Speciális egyéni felszerelés és kiegészítői − − − − − − − −

Kényszerítő eszközök Tömegoszlatás speciális eszközei Szolgálati járművek Számítógép és perifériái (informatikai eszközök) Híradástechnikai eszközök Mérőeszközök Világító berendezés Forgalom elterelő eszközök 9

− − − − − − − − −

Videokamera Fényképezőgép Forgalomellenőrző berendezések Nyomtató Telefon, fax Járőr,- őr felszerelés. Figyelést,- látást,- tájékozódást segítő eszközök, berendezések Okmányminták Határforgalom-ellenőrzést szolgáló eszközök, berendezések

A tanulószerződés alapján végzett gyakorlati képzés tárgyi és személyi feltételeit a közreműködő szervezetnél az illetékes területi szerv képviselője – adott esetben a szakképző iskola bevonásával – ellenőrzi. Az illetékes területi szerv ellenőrzési joga kiterjed a szakképző iskola és a közreműködő szervezet közötti megállapodás alapján végzett gyakorlati képzés feltételeinek ellenőrzésére is. 1.5. A tanulók felvételének feltételei A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák:

Szövegértés-értelmezés, logikus gondolkodás, rendszerszemlélet Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: Előírt gyakorlat: Elérhető kreditek mennyisége: Pályaalkalmassági követelmények: szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: szükségesek Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: szükséges A tanulók felvétele központilag szabályozott felvételi eljárás alapján történik. A felvett tanulók bemeneti kompetenciamérését a képzés kezdetekor el kell végezni, és a képzés során többször, de legalább a képzés befejezésekor újabb mérést kell végrehajtani. A mérések célja a rendőr szakmai feladatok végzéséhez szükséges személyes, társas és módszerkompetenciák meglétének és fejlődésének megállapítása.

10

2. Nevelési program 2.1. Az nevelő-oktató munka alapelvei, céljai A Szakközépiskolai oktató-nevelő munka a felnőttoktatásra jellemző keretek között és módszerek alapján, a fegyveres (rendvédelmi) jelleg specialitásait is figyelembe véve folyik. A képzés fő alapelvei a kompetencia alapú fejlesztés és a gyakorlatorientált oktatás. A szakmára történő felkészítés során elsődleges a rendőrré váláshoz, az önként vállalt hivatás eredményes és felelősségteljes gyakorlásához nélkülözhetetlen gondolkodás, magatartás és viselkedéskultúra kialakítása, megerősítése. A kor követelményeihez igazodva elengedhetetlen tartozéka az oktató-nevelő munkának a magas színvonalú szakmai ismeretek, szaknyelvismeret, magyar és idegen nyelvi kommunikációs készség, információtechnológiai ismeretek, korszerű technikai ismeretek kialakítása és azok további bővítéséhez, az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kompetenciák fejlesztése. A hivatás gyakorlásához elengedhetetlen a tanulók célorientált viselkedés-, mentális kultúrájának, illetve más kultúrák iránti tiszteletének (interkulturalitás) kialakítása, fejlesztése. Fontos, hogy a tanulók önismeretével, önuralmával együtt folyamatosan fejlesszük együttműködési, és meggyőző vitakészségüket. A középiskolában megszerzett általános és speciális ismerettartalomra, idegen nyelvtudásra, valamint önfejlesztő és önálló munkavégzési képességre építve a tanuló komplex felkészítése az első szolgálati beosztás betöltésére, ellátására. A tanuló fizikai és pszichikai felkészítése az EU és az állam alkotmányában, más törvényekben szabályozott rendjének védelmére; a durvuló és egyre agresszívabbá váló bűnözés kezelésére; a váratlan helyzetekben is azonnali beavatkozási, önvédelmi és differenciált intézkedési készség elsajátítására. Mindezek érdekében a tanuló felelősségteljes döntési, problémamegoldó, konfliktus menedzselési és alkalmazkodó készségének magas szintre emelése. A multikulturális, demokratikus társadalmi közegben a kisebbségek, a másság iránti toleranciára, az emberi jogok, az emberi méltóság tiszteletére nevelés. A szolgálati tevékenység és magánélet gyakorlása során magas fokú erkölcsiség és állampolgári példamutatás elsajátíttatása. A XXI. századi Európában végzett rendőri tevékenységgel szemben támasztott különleges társadalmi elvárások megismertetése, a jogszerű intézkedések és a kulturált szolgálati fellépés, a megfontolt, mértéktartó előítéletektől és indulatoktól mentes intézkedési stílus elsajátítása. A szakközépiskolai nevelő tevékenység párt- és ideológia-semleges, politikai érdekek felett álló, ellenségképtől mentes. Alap az Európai Közösségi és a nemzeti hagyományok tisztelete, ápolása, a hazaszeretet és a jog ismerete. A tanuló pozitív én-képének kialakítása, a pozitív személyiségjegyek megerősítése, kreatív, önálló és kezdeményező-képes, határozott, öntudatos, szakmailag és társadalmilag motivált, magas fokú erkölcsiséggel és felelősségérzettel rendelkező olyan fegyelmezett rendőrré nevelése, akiben harmonikusan kialakul a közszolgálathoz szükséges erkölcsi, szellemi és fizikai alkalmasság. Az egészséges életmód szokásrendszerének kiépítése, a kapcsolódó ismeretek, képességek, készségek fejlesztése, az erre motiváló szükségletek, értékek, normák beépítése a személyiségbe.

11

A tanulók érzékenységének fejlesztése közvetlen és tágabb környezetük állapotára, minőségére, tisztaságára, különösen a Szakközépiskola – tanulók által rendszeresen használt – objektumai rendjére. Megértetni és elfogadtatni a tanulókkal, hogy a környezetre igényes, ökológiai szemléletű ember takarékosan bánik az anyaggal, energiával, ügyel arra, hogy ne szennyezze a környezetet. A célok elérése érdekében a pedagógusok által alkalmazott legfőbb nevelési módszerek: példaadás; követelés; meggyőzés; gyakorlás; ellenőrzés; értékelés; elismerés; büntetés. Ezek alkalmazásában az összehangoltság, a differenciáltság, az egymásra épültség, a szükségesség és arányosság elveit érvényesítik. 2.2. Az nevelő-oktató munka feladatai A szakképzés során a nevelés-oktatás alapvető célja egy olyan személyiség kialakítása, aki pozitív életszemléletű, konfliktusfeloldásra képes, megfelelő ismeretekkel és világképpel, önismerettel rendelkezik, pozitív jellem testi edzettséggel párosul, elfogadja a másik ember személyiségét, becsüli mások munkáját, önálló döntése és feladatvégzésre képes, becsüli hazáját és más népeket. 2.2.1. Nevelési Biztosítani a Belügyminisztérium által meghatározott feladatoknak a Szakközépiskola tevékenységi körében történő maradéktalan végrehajtását. Felkészíteni a tanulót a Rendőrség állományába tartozóan a hivatással járó feladatok követelményszintű végrehajtására, a szakmai képesítési követelményeknek való megfelelésre. Fejleszteni pszichológiai és szociálpszichológiai ismereteit, kommunikációs, empátiás készségét, szociális érzékenységét. Az oktatói-nevelői állomány mintaközvetítésével, példaadásával fejleszteni a tanuló hivatástudatát, érzelmi azonosulását a Rendőrség célkitűzéseivel. Fejleszteni a tanuló etikai érzékét, etikus magatartását, elősegíteni általános és szakmai intelligencia szintjének növelését, a polgári és rendészeti kultúra, az esztétika értékeinek közvetítését. Népszerűsíteni az egészséges életmódot, biztosítani a hozzá kapcsolódó segítség és tanácsadás rendszerét. Kiemelni az ember környezetet átalakító tevékenységének pozitív hatásait, ráirányítani a figyelmet a káros folyamatok visszafordíthatatlanságának veszélyeire. 2.2.2. Oktatási A rendőri munka végzéséhez szükséges kompetenciákkal rendelkező, szakszerűen, jogszerűen és kulturáltan intézkedni képes, professzionálisan cselekvő, korszerű szakmai és általános műveltséggel rendelkező, a testülethez kötődő, szilárd erkölcsű rendőrök képzése. Az ehhez szükséges szakmai, személyes, társas és módszer kompetenciák kialakítása szervezett

12

tanintézeti képzés (szakmai elmélet), és a tanintézetben, illetve Rendőrség központi-, területi-, valamint helyi szerveinél végrehajtott gyakorlati képzés (szakmai gyakorlat) keretében. Ennek érdekében a Szakközépiskola biztosítja a Rendőrség szerveinél a tiszthelyettesi állomány szolgálat ellátásához szükséges követelményszintű szakmai műveltség megszerzését, a szakmai ismeretek jogszerű, szakszerű és kulturált gyakorlati alkalmazásának, folyamatos és önálló bővítésének, rendszeres felfrissítésének, továbbá az általános műveltség bővítésének lehetőségét, az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kompetenciák kialakításával, illetve fejlesztésével. 2.3. A nevelő-oktató munka feladatai megvalósításának módjai, eszközei és eljárásai Az interperszonális kapcsolatrendszer (pozitív személyközi kapcsolatok) kialakítása, megszilárdítása (tanuló-tanuló között, tanuló-pedagógus, valamint vezető és beosztott között), valamint korrekt kapcsolat kialakítása a fenntartóval, a megrendelővel és az iskola társadalmi környezetében működő szervezetekkel. Az emberi tényezők maximális figyelembe vételével és humánus bánásmóddal a jó közérzet kialakítása, az esetlegesen jelentkező feszültségek enyhítése, empatikus bánásmóddal, pedagógiai tapintattal az egyén személyiségének, önérzetének, érzékenységének tiszteletben tartása. A rendészeti szerveken belül érvényesülő hierarchikus felépítésű, de kollegiális jellegű emberi kapcsolatok gyakorlása, gyakoroltatása. Személyes példamutatás, tanulókkal való „együttélés és együttérzés”, az állandó, folyamatos figyelem, törődés, gondoskodás, segítés. Következetes, objektív, elfogulatlan, igazságos, egyenlő esélyű követelés, ellenőrzés, értékelés és minősítés. A tanulmányi munka elősegítése érdekében a tanulási képességek új helyzetnek megfelelő továbbfejlesztése, a tanulás tanítása módszereinek átadása, gyakorlása, segítségnyújtás megadása, szakkörök, sportkörök, tanulmányi és sportversenyek, osztálykirándulások szervezése. Legfontosabb a nevelők-oktatók – de minden iskolai alkalmazott – általi példamutatás, jó MINTA adása és ennek megkövetelése. A tanulók részére élmények biztosítása, különböző személyiségjegyeik aktivizálása, a befogadás és az alkotó közreműködésük igénylése, bevonásuk az iskola napi életét meghatározó belső szabályozók elkészítésébe. A tanulók részére rendszeres tájékoztatók, fórumok tartása, kulturális és sportrendezvények szervezése. Az iskolai hagyományok ápolását célzó rendezvények, ünnepségek pedagógiai célzatú szervezése. Az iskolai élet nyilvánosságának biztosítása, ennek érdekében rendszeres fórumok, látogatások és tanulmányi kirándulások szervezése. A szakképzettség megszerzése után követés-vizsgálat elkészítése, ennek tapasztalatainak felhasználása a következő időszakokban a szakképzés során. A kapcsolatok további ápolása a volt tanítványokkal, életútjuk lehetőség szerinti figyelemmel kísérése. 2.4. A személyiségfejlesztéssel kapcsolatos pedagógiai feladatok és tevékenység 2.4.1. Általános műveltségi, szociometriai felmérés, valamint az egyéni beszélgetések elvégzése után az elsődleges személyiségtípusok illetve személyiségjegyek megállapítása, a tanulók képességszinteknek megfelelő besorolása, kiemelt tekintettel a figyelemre, az érzékelésre, észlelésre, megfigyelésre, gondolkodásra, akarati életre, munkához valamint a közösséghez való viszonyulásra. Ennek alapján személyiség-fejlesztési terv készítése.

13

Átfogó, pozitív megerősítéssel bíró értékelési és minősítési rendszer készítése. Az önismeret, a helyes önértékelés és önnevelés, a pozitív erkölcsi meggyőződés kialakítása, ezzel kapcsolatos irányelvek meghatározása, a társadalmi, rendőrségi, és szakközépiskolai elvárások függvényében. A bekövetkezett események, fegyelmi tájékoztatók, újságcikkek, esetleges nyílt bírósági tárgyalások megbeszélése során a különböző erkölcsi tapasztalatok feldolgozása, helyes értékelése. Az erkölcsi értékek és összefüggések pozitív tudatosítása, a helyes és helytelen viselkedés illetve magatartás közösség körében történő átbeszélése. A pozitív erkölcsi meggyőződés kialakítása. A bekövetkezett eseményekre való azonnali reagálás, illetve a prevencióra való törekvés. Múzeumok, nevezetes középületek, műemlékek tanulmányi kiránduláson történő meglátogatása során a különböző történelmi, anyanyelvi, esztétikai, művészi, irodalmi élmények biztosítása. Tanulmányi kirándulás keretén belül a különböző viszonylatokban egyes rendőrségi, helyi szervek meglátogatása a különböző munkafeltételek, követelmények, feladatok megismerése céljából. Szakközépiskolai sportnapok, valamint a tanulói állomány tömegsport foglalkozásainak hatékony megszervezése, a differenciáltság (nemektől, életkortól függően) megvalósítása, valamint a meglévő lehetőségek jobb kihasználása. A versenysportokban kiemelkedő személyekkel való kiemelt tehetséggondozás. A különböző versenyprogramokon való aktív részvétel. Szakközépiskolai klubok, szakkörök, sportkörök megalakítása és működtetése az egyes személyek illetve csoportok érdeklődési körének megfelelően a különböző ismeretterjesztő, kulturális, szakmai illetve a képzéssel összefüggő tevékenységek népszerűsítése érdekében. A klubfoglalkozások során – külső előadók felkérésével – kiemelten foglalkozni az erkölcsi, egészséges életmódbeli, etikai, társadalmi kapcsolatteremtési, vallástörténeti, gazdálkodási alapismeretek, humán jellegű témakörök feldolgozásával. Olyan alapítványokkal, egyesületekkel való kapcsolatfelvétel illetve kapcsolat elmélyítés melyek segíthetnek a tanulók nevelésének még szakszerűbbé, és még hatékonyabbá tételében. A tanórán kívüli foglalkozások keretében az igényeknek megfelelően a szabad vallásgyakorlás, az egyházi rendezvényeken való részvétel biztosítása. 2.4.2. Kompetencia mérések 2004-ben indult német magyar EU twinning HR projekt keretében kidolgozásra kerültek azok az alapkompetenciák, amelyek az egyes rendészeti munkakörök sikeres ellátásához szükségesek. Ennek keretében határozták meg a szakemberek, hogy a rendőri feladatok ellátásához szükséges alapkompetenciák milyen súllyal esnek latba, és azokat minimum milyen szinten kell a képzés során elsajátíttatni a tanulókkal a szakmai vizsga megkezdéséig. Ezek az új, kompetencia alapú moduláris rendszerű szakképzés szakmai

14

követelményeiben is megjelennek. A nevelés, oktatás, tanulás, ismeretszerzés középpontjában a szakmai ismeretek elsajátításával párhuzamosan ki kell alakítani a szakmához szükséges kompetenciákat és azokat minimális szinten, el kell sajátíttatni a tanulókkal. A tanulók felkészítése tehát együtt jár a szakma sikeres gyakorlásához szükséges kompetenciák kialakításával. Ezek megvalósulását a belépéstől kezdve a szakmai vizsgára való bocsátásig mérni és értékelni kell. A mérés, értékelés szakaszai: - Bemeneti mérés az alapkompetenciák meglétére térjen ki: - A bemeneti mérés adatai alapján kell az osztályfőnököknek azt a fejlesztési tervet elkészíteni, amely egyes kompetenciák szinten tartását, mások fejlesztését határozza meg az osztályban tanító pedagógusok közösségének. - A képzési folyamat során két alkalommal kell a bemeneti mérést követően kompetencia mérést végezni: - az elsőt a második félév végén, a másodikat a harmadik félév végén. Ekkor kell megállapítani azt, hogy milyen változás következett be a fejlesztés során. A hiányosságok megszüntetésére itt is fejlesztési tervet kell készíteni. - A képzés végén, a negyedik félév végén kimeneti kompetencia mérést kell végezni: - szakmai vizsgára történő bocsátást megelőzően, ahol meg kell győződni arról, hogy a fiatal legalább minimális szinten rendelkezik a munkavégzéséhez szükséges alapkompetenciákkal. A kompetencia mérés eredményeit ötfokozatú skálával minősíteni (osztályzatot adni rá) nem lehet. 2.5. A közösségfejlesztéssel kapcsolatos pedagógiai feladatok és tevékenység A tanintézetben a kezdetben létrehozott formális csoportokból pozitív hatású, szervezett osztályközösségek kialakítása, törekedve a tartósságra és a tartalmasságra. A kialakult tanulói mikrokörnyezet normarendszere, struktúrája kialakulásának felügyelete, a tanulók személyiségfejlődésére tett hatásának folyamatos figyelemmel kísérése. A tanulók szocializálódási folyamatának felügyelete, kiemelt figyelmet fordítva a kialakuló státuszokra, szerepelvárásokra. Az irányított osztályközösség létrejötte során felmerülő megismerési, elfogadási illetve esetlegesen az ülésrenddel, szobatársakkal kapcsolatos problémák kiemelt kezelése. Közös, sokszínű élmények biztosítása, ennek során a közösségbe tartozás élménye, valamint az összetartó erő megalapozása, fejlesztése. Koedukált osztályok lévén a kétközpontú (nemenkénti) csoportosulás kialakulásának, valamint izolálódásának megakadályozása, továbbá ennek a helyzetnek tudatos felhasználása a személyiség- és közösségformálásban. A teljesítmény- és közösségalakulás szempontjából az osztályközösségeket vezető, irányító nevelők, valamint az osztályokat oktató pedagógusok személyiségével és demokratikus

15

vezetési stílusával az oldott légkör biztosítása, melyben a tanulók hajszoltság és félelem nélkül tanulhatnak. Pozitív csoportnormák kialakítása, a helyes viselkedési, magatartási modellek körvonalazása, és folyamatos elmélyítése a tanulók magatartásában. Reális, életkorhoz szabott, és megvalósítható követelmények pontos körvonalazása, ismertetése, indoklása, esetenként értelmezése. A csoport véleményének, javaslatának rendszeres kikérése, mely során a lehető legnagyobb mértékben érvényesüljön a csoportaktivitás, a közösen kialakított normákkal való azonosulás elérése érdekében. A belső indítékok, ösztönző erők megtalálása, összegzése és hatékony, ésszerű alkalmazása a tanulók egymás iránti kölcsönös ösztönzése, támogatása, ellenőrzése, egyszóval az egész csoport mozgósítása érdekében. Helyes közvélemény alakítás, a tekintélyes tanulók megnyerése, valamint a pozitívan ható tanulók tekintélyének növelése. Az aktív mag kialakítása ezen keresztül a közösség tevékenységének irányítása, hangulatának befolyásolása. A negatív hangadók, illetve az olyan személyek kiszűrése, akik önhibájukból a tanulmányi kötelezettségeiknek nem tesznek eleget, akiknek életvitele, értékrendje, erkölcsi- morális élete, magatartása sérti az iskola közösségének rendjét és tekintélyét. A követelmények teljesítéséhez, valamint a kívánt magatartási normák eléréséhez szükséges tevékenységek logikus, hatékony megszervezése, következetes gyakoroltatása és ellenőrzése. Pozitív jellegű az osztályközösség által kialakított hagyományok, tradíciók, megalapozása, kifejlesztése, átadása, továbbvitele. Meghatározott periódusokban – az I. évfolyamnál a tanévkezdést követő 3. hónap (november) végén, valamint a félévzárást követő 2. hónap (április) végén – az osztály közösségi struktúrájának vizsgálata. A két vizsgálat eredményének összehasonlítása, következtetések levonása és felhasználása a közösség fejlesztésében, szükség esetén beavatkozás, a negatív tendenciák megszüntetése. A közösségfejlesztéssel kapcsolatosan végzett feladatok, eredmények és sikertelenségi okok havonta történő elemzése, értékelése, az osztályfőnök és a Diákönkormányzat által. A Nevelési és Területi Szakmai Gyakorlati Szakcsoport vezetője szükség szerint, de legalább havonta, az iskola igazgatója, vagy helyettese szükség szerint megbeszélést tart a Diákönkormányzat vezetőségével és annak segítőjével. A megbeszéléseken az érintett diák-önkormányzati képviselők, illetve vezető, segítő véleményükkel, javaslataikkal segítik a közösségfejlesztéssel és tanulói kötelezettségekkel kapcsolatos feladatok eredményes végzését. A Diákönkormányzat vezetősége különböző programok (gólyabál, ünnepi megemlékezések, szabadidős programok) megszervezésével, rendszeres vezetőségi üléseken egyes témák megbeszélésével elősegíti a tanulói közösség fejlődését. Fegyelemsértés esetén feldolgozza a

16

tapasztalatokat és a pozitív mag aktivizálásával törekszik a további fegyelemsértések megelőzésére. A Diákönkormányzat vezetősége az éves munkaterve szerint diákközgyűlést hív össze, melyen értékeli az adott időszakot, beszámol a tagságnak a végzett munkáról és a tervezett feladatokról. (természetesen a 2.4.2. pontban megfogalmazottak értelemszerűen ide is vonatkoznak) 2.6. A beilleszkedési, magatartási nehézségekkel összefüggő pedagógiai feladatok és tevékenységek 2.6.1. A szakközépiskola, mint a jelenlegi iskolarendszer is, teljesítményközpontú, mely nagyfokú megterhelést jelent a tanulónak. E megterhelést még a képzés rendvédelmi jellege is fokozza. Ezt a kettős megterhelést egyes tanulók könnyen viselik, míg másoknál ez beilleszkedési illetve magatartási problémát eredményezhet. Ezen problémák megoldását, az ezeket kiváltó okok megismerése és megszüntetése eredményezheti. 2.6.2. A beilleszkedési nehézségek okai lehetnek: Nem kellő higiénikusság, rendezettség, gondozottság. Önző magatartás, valamint az állandó dicsekvés, felvágás, illetve a tanulótársak lenézése. A tanulótársak állandó bepanaszolása, beárulása. Állandó hazudozás, nagyotmondás. Agresszivitás. Kisebbrendűségi érzés, visszahúzódás. 2.6.3. Magatartási nehézségeket kiváltó okok lehetnek: Kényszerűségből (szülői ráhatás illetve kényszer hatására) jelentkezett a szakközépiskolába. Állandó feszült idegállapot, mely a zaklatott szociális-, egészségügyi vagy egyéb problémával küszködő otthoni környezetre vezethető vissza. Lelki elhanyagoltság, (ennek hátterében lehet a szülők válása, mely mélyen érintette gyermekkorában a tanulót, és melyet még mindig a lelkében hordoz, lehet szerelmi bánat, mely bármikor előfordulhat ennél a korosztálynál). A túlzottan „jó viselkedés” is lehet magatartási probléma, mely esetben a tanuló legtöbbször teljesen közömbös a külvilág iránt. Az ilyen tanulók nagyon zárkózottak, nehezen barátkoznak, így a közösségbe is nagyon nehezen tudnak beilleszkedni. 2.6.4. A beilleszkedési és magatartási nehézségek megoldását elősegíthetik az alábbiak: Az ilyen problémákkal küszködő tanulók időbeni, gyors felismerése és kiszűrése. A kiváltó ok/okok elsődleges felmérése, tisztázása. Szükség esetén pszichológiai segítségnyújtás. Szükség esetén az otthoni körülmények, környezet megismerése, és a lehetőségekhez képest a segítségnyújtás megadása. Kiemelt, rendszeres, fokozott foglalkozás az illető tanulóval (meggyőzés, ráhatás, gyakoribb ellenőrzés, segítségnyújtás, együttérzés, problémamegoldás módszereinek, lehetőségeinek megadása).

17

2.7. A tehetség, képesség kibontakozását segítő pedagógiai feladatok és tevékenység 2.7.1. A képzés során törekedni kell arra, hogy a képességek fejlesztése ne csak az értelmi képességre vonatkozzon, hanem a lehetőségekhez képest valamennyire úgy, hogy a tanuló viselkedését meghatározó, mozgásos és manuális képessége is fejlődni tudjon. Ennek alapkövetelménye és megvalósításának feltétele a tanulókkal való differenciált foglalkozás. 2.7.2. A meglévő képességek szintjének előzetes felmérése, ennek alapján a képzési célok, feladatok, valamint a képzés módszerének célirányos megfogalmazása, levetítése a tananyagra. A módszer megválasztásánál törekedni kell arra, hogy a tanulók önállósága és közreműködése biztosítva legyen. 2.7.3. A tanulók képességszintje ismeretének birtokában a tanulók számára felmerülő problémák folyamatos figyelemmel kisérése, elemzése, valamint a haladás ütemének az átlaghoz való igazítása által folyamatos figyelemmel kisérése, annak függvényében, hogy minden tanuló képes-e követni az oktató által diktált ütemet. A különböző feladatok és az erre szolgáló idő meghatározásakor törekedni kell, hogy ezek a feladatok biztosítsák a kellő mélységű bevésést, illetve gyakorlást. 2.7.4. A tehetség kibontakoztatásához illetve megnyilvánulásához a kreativitás biztosítása az egyes tanulók alkotó és teremtő képességének kifejtésével. Ez alapján differenciált pedagógiai megoldásokkal, személyre szóló megválogatott feladatokkal és egyéni bánásmóddal a tehetség további felszínre hozatala és fejlesztése. 2.7.5. A kitűnt tanulók értelmes pluszfeladatokkal való ellátása, tehetséggondozó szakkörökben, sportkörökben, valamint tanulmányi versenyeken, különböző pályázatokon való aktív részvételének biztosítása, amely elősegíti a tananyagon kívüli szélesebb körű ismeretbővítést és tehetséggondozást. 2.7.6. Az ilyen tanulók részére lehetőség biztosítása egyéni ütemben és rendben való tanulásra, esetenkénti felmentésre, vagy mentesítésre egyes tanulmányi és vizsgakötelezettségek alól. 2.8. Az ifjúságvédelemmel kapcsolatos pedagógiai feladatok és tevékenység 2.8.1. Helyzetelemzés elkészítése a már esetlegesen kialakult negatív helyzetek felmérése, megoldása és javítása érdekében, ennek alapján a feladatok megelőző jelleggel történő meghatározása. 2.8.2. Az egészséges életmód illetve életkörülmények biztosítása, kiemelt figyelemmel a rendszeres és helyes tisztálkodásra, az egészséges táplálkozásra, valamint a megfelelő körülmények közötti tanulásra, pihenésre.

18

2.8.3. A szakközépiskola területén a szervezetre káros élvezeti cikkek árusításának, fogyasztásának korlátozása, illetve megtiltása. 2.8.4. A tanulókkal az egészségük és a testi épségük védelmére vonatkozó előírások, veszélyforrások ismertetése, az ismertetés tényének dokumentálása. 2.9. A tanulási kudarcnak kitett tanulók felzárkóztatását segítő pedagógiai feladatok és tevékenység 2.9.1. A felzárkóztatás több színtéren történő végzése. Egyik színtér a konzultációs foglalkozásokon való részvétel, másik pedig az önálló tanulás, a tanulópárban történő tanulás, vagy pedig a Nevelési és Területi Szakmai Gyakorlati Szakcsoport nevelőinek, osztályfőnököknek a segítségével történő tanulás. 2.9.2. Fejlesztő gyakorlati foglalkozások tartása, alapvetően a sok gyakorlást igénylő szakmai alapozó és szakmai tantárgyakból, illetve tananyag-részekből. 2.9.3. A tanulás, jegyzetelés technikájának tanítása, azaz a különböző tanulási módok és módszerek gyakorlati kipróbálása a tanulási kudarcot megélő tanulóval, ezzel is elősegítve azok felzárkóztatását. 2.9.4. A gyakorlatias tudáshoz nélkülözhetetlen képességek, kompetenciák fejlesztése a tanulási kudarcnak kitett tanulók esetében az alábbiak szerint: a koncentrálóképesség, mely minden szellemi munka alapfeltétele. a beszédképesség, ezen belül a tiszta beszéd, a szókincs, az írásbeli és szóbeli kifejezőképesség, melyek a tudás és a gondolatok érthető, árnyalt és világos megfogalmazását teszik lehetővé. a hatékony olvasás képessége, mely alatt a haladás gyorsasága és a szövegek jó megértése értendő. emlékezőképesség, mellyel az egyén a gondolkodása számára megőrzi a tudás építőelemeit. gondolkodóképesség, mely a problémák felismerésében és megoldásában való jártasságot, a kidolgozott gondolkozási sémák használatát és az alkotó gondolkodást jelenti. tájékozódó képesség a tudás világában, mely segít eligazodni abban az információözönben, mely napjainkra annyira jellemző. Ezen képességek megszerzése illetve fejlesztése erőfeszítést, akaratot, tartós és tudatos törekvést kíván, így ezzel a programmal fejleszthető a tanuló személyisége, jelleme is. Megtanul céltudatosan dolgozni, dinamikusan cselekedni, ami elősegíti a felzárkózás folyamatát. 2.10. A szociális hátrányok enyhítését segítő pedagógiai feladatok és tevékenység 2.10.1. A szociális hátránnyal rendelkező tanulók minél korábbi diagnosztizálása, kiszűrése, velük való rendszeres foglalkozás mely áll: 19

szükség esetén lelki tanácsadásból, ezt követően pszichológus döntése alapján rendszeres kezelésből, terápiából. családdal való kapcsolatfelvételből. kapcsolatfelvétel a lakóhely szerint illetékes önkormányzat szociális osztályával. költségvetési kerettől függően szociális ösztöndíj, vagy tanintézeti segély folyósítása, esetleg ehhez alapítványi közreműködés igénybevétele. (A juttatás forrását, feltételeit, a döntési eljárás szabályait más iskolai belső szabályozó állapítja meg.) 2.10.2. A szociális hátrányok enyhítését szolgálják a mindenkor hatályos jogszabályban meg határozott tanulói juttatások és járandóságok, melyek különösen az alábbiak: ösztöndíj. kedvezményes, vagy térítésmentes elhelyezés, étkezés, ruházati és felszerelési ellátmány. gépjárművezetői engedély megszerzése költségeinek egyszeri térítése. térítésmentes tananyaggal ellátás. állami nyelvvizsga díjához való pénzbeni hozzájárulás. diákigazolvány. internethozzáférés. jegyzettári szolgáltatás. 2.10.3. Segíthet ebben a vállalkozó tanuló kisegítő foglalkozásba történő bekapcsolódása is. 2.11. Az egészség- és környezeti neveléssel kapcsolatos pedagógiai feladatok és tevékenység 2.11.1. Mind a nevelés-oktatás alapvető, mind a részcéljainál megfelelő hangsúlyt kap a jó fizikum, megfelelő edzettség, az egészséges életvitel és mentalitás elérésére való törekvés. A nevelőoktató munka feladatai sorában is szerepelnek a testi fejlődés és nevelés terén jelentkező teendőink. Az alábbi részfeladatok jól átfogják tanulóink életkorához és jövendő hivatásához tartozó egészségnevelési elvárásainkat. Szeretnénk elérni, ha tanulóink számára már itt értékké válna az egészség, az egészséges életmód. Kívánatos volna, ha mindennapi életvitelükben – különös tekintettel jövendő hivatásuk többek között fizikai-erőnléti elvárásaira – képesek lennének az egészségtudatos viselkedésre. Nem képzeljük azt, hogy a korábbi években e vonatkozásban bekövetkezett hiányokat 1-2 év alatt képesek lehetünk bepótolni, de azt mindenképpen, hogy ami az iskolától telik – a tanulókkal közösen – az egészséges élet elfogadtatása, gyakoroltatása vonatkozásában azt megtesszük. Úgy gondoljuk, hogy az egészség nem is elsősorban cél, hanem sokkal inkább eszköz – mégpedig egy fontos eszköz – a boldogabb, teljesebb életvitel, valamint a sikeres rendészeti pálya bejárása érdekében.

20

E vonatkozásban is fontos a pedagógusok, de az iskola más dolgozói, valamint a területi rendvédelmi szervek tagjainak példamutatása. A szemléletük pozitív irányú formálása érdekében igénybe vesszük a rendészeti-, valamint a saját egészségügyi szolgálat közreműködését is. Ilyen jellegű részcéljaink megvalósítását felvilágosításokkal, propagandamunkával, mozgósításokkal, példaadásokkal és olyan rendezvények szervezésével is szeretnénk szolgálni, ahol az egészséges életmód áll a központban. Ez a téma, illetve elmélete az oktatás során is többszörösen érintett, különösen a testnevelési és önvédelmi ismeretek tantárgy vonatkozásában. A mozgás megszerettetése érdekében nemcsak a testnevelési órákat, hanem a tanórán kívüli lehetőségeket, sportegyesületünk szakosztályai által megteremtett színtereket, továbbá az iskolai, rendészeti és más versenyeket, sportvetélkedőket is törekszünk a cél megvalósítása szolgálatába állítani. A mindennapi testedzést szolgálják a sportszakkör megszervezése és a tanulók délutáni elfoglaltságának keretében a tömegsport foglalkozások tervezése és végrehajtása, valamint a kondicionáló terem igénybe vételi lehetőségének biztosítása a tanórákon kívüli időben. Külön hangsúlyt helyezünk a dohányzás, a túlzott alkohol-, és mindenféle kábító-bódító szerek fogyasztása elleni szigorú fellépésre. Ide tartozik az is, ami a környezetünk tisztasága megteremtését, fenntartását, illetve a tanulóknak az ilyen jellegű munkába vonását illeti. Mivel az egészséges táplálkozás is a témakörbe tartozik, a havi étlap összeállítása során – tekintettel a DÖK Vezetőség véleményére is – figyelembe vételre kerülnek az ilyen szempontok is. 2.11.2. Nagy szavaknak tűnhet, de igaz, hogy az emberiség fennmaradása érdekében a globális környezeti nevelés, a környezetvédelem – az EU tagság óta különösen – felbecsülhetetlen jelentőséggel bírhat mindannyiunk számára. Az a nagy globális cél, amelyet úgy neveznek, hogy fenntartható fejlődés csak akkor valósítható meg mindannyiunk javára, ha ennek érdekében ki-ki eleget tesz saját maga erre vonatkozó kötelezettségeinek. A környezeti nevelés a tanulóink szemléletformálásának egyik nem kevésbé fontos részterülete, mert jövendő hivatásukkal együtt jár ilyen jellegű jogellenes cselekményekkel szembeni hivatali fellépés, továbbá mert mindenki alakítója valamilyen mértékben szűkebb, vagy tágabb környezetének. Célunk e téren a környezettudatosság lehetőség szerinti kialakítása, megerősítése tanítványainkban. Ezt a célt nem csak előadásokkal, beszélgetésekkel, úgynevezett propagandával, hanem ezek érdekében történő konkrét munkákkal – körletmunka, dekorálás, szépítés, stb. – valamint ezek elvárásával, megkövetelésével kívánjuk elérni. Azaz a saját szűkebb-tágabb környezetéért, annak rendjéért, tisztaságáért, szépségéért nem csak felelősséget érző-, hanem ezekért tenni is akaró fiatalokká formálását szeretnénk elérni azon rövid idő alatt, amíg iskolánk tanulóiként vesznek részt szervezetünk mindennapi életében. Elvárjuk tanulóinktól, hogy ne csak egyesek tegyenek eleget környezetük megóvásának, védelmének, hanem amennyiben szükséges, úgy hívják fel erre hanyagabb társaik figyelmét

21

is. Ne nézzék – ne nézzük – el a mások általi szemetelést, rendetlenséget, melyet végül lehet éppen más valakinek kell helyrehoznia. Ide tartozik a helyiségek belső szemeteseinek időbeni ürítése, a nagy külső konténeredények lezárása, a konyháról szabálytalanul felhozott étkek előírásszerű tárolásának elvárása, a lábbelik letisztítása és egyéb más egyszerűnek tűnő mindennapi dolog megkövetelése. Nem szorosan ide is tartozik a környezeti forrásainkkal, az iskola vagyonával történő takarékos gazdálkodás is. Szeretnénk úgy alakítani és védeni szűkebb környezetünket, ami hozzájárulhat iskolánk „családias” légköréhez. A témával kapcsolatos elméleti oktatás a „Társadalmi és kommunikációs ismeretek” tantárgy részeként is feldolgozásra kerül ugyan, de ha ez nem párosul egyéb jellegű ráhatással, akkor valószínű, a szemléletformálódás legjobb esetben is csak féloldalas lehet. 2.12. A pedagógiai program végrehajtásához szükséges tárgyi feltételek, valamint a nevelő – oktató munkát segítő eszközök és felszerelések jegyzéke 2.12.1 A szakközépiskola oktatási helyszínei és egyéb helyiségei Alaptanterem Informatikai szaktanterem Idegen nyelvi szaktanterem Bűnügyi-technikai szaktanterem Közlekedési és határforgalmi szaktanterem Internet-szoba Tornaterem (küzdőtér, edzőterem, sportszertár) Kondicionáló terem Sportudvar (atlétikai és füves, valamint salakos labdarúgó pályák) Gyakorló bázis (gyakorló rendőrkapitányság, Bűnügyi és Körzeti megbízotti szaktanterem, Határrendészeti kirendeltség, gyakorló tér) Taktikai ház Belső (pisztoly) lőtér Igazgatói iroda Igazgatóhelyettesi iroda 22

12 db (8 x 30 fő és 4 x 28 fő tanulói befogadóképességgel) 3 db (1 x 25 fő és 2 x 16 fő tanulói befogadóképességgel) 4 db (4 x 16 fő tanulói befogadóképességgel) 1 db (1 x 30 fő tanulói befogadóképességgel) 1 db (1 x 30 fő tanulói befogadóképességgel) 1 db (1 x 6 fő tanulói befogadóképességgel) 2 db (2 x 30 fő tanulói befogadóképességgel) 4 db (összesen 30 fő tanulói befogadóképességgel 2 db 2 db

1 db 1 db 1 db 2 db

Ügyintézői helyiségek

Nevelőtestületi irodák Tanulói Szállás helyiségei (tanulói szobák, klubszobák, teakonyhák, raktárak) Öltöző helyiség (bejáró tanulók részére) Könyvtári helyiségek Ügyviteli helyiségek Egészségügyi (orvosi) és iskolapszichológusi helyiségek Fotólabor helyiségei Hang- és videostúdió Öltöző, pihenő, szauna helyiségek Gazdasági helyiségek (irodák, étkezde, főző- és melegítőkonyha, tálaló, mosogató, mosléktároló, éléskamra, szárazáru- és zöldségáru raktár, egyéb raktárak) Aula (összevonó) Porta helyiségei (irodák, ügyfélfogadók, öltözők)

25 db (a titkárság, a humán, a tanulmányi, a gazdasági ügyintézők, és más ügyviteli alkalmazottak elhelyezésére) 25 db (a pedagógusok elhelyezésére) 121 db (400 fő tanuló és 8 fő nevelő, kiszolgáló személy elhelyezésére 2 db (40 fő férfi és 30 fő női tanuló részére) 3 db 3 db 6 db 2 db 1 db 11 db 48 db (72 fő gazdasági ügyintéző és kiszolgáló személy elhelyezésére)

2 db (1 x 170 fő és 1 x 120 fő befogadóképességgel) 9 db

Megjegyzés: A helyiségek a szükséges bútorzattal, irodatechnikai eszközökkel felszereltek. 2.12.2. A nevelő – oktató munkát segítő eszközök és felszerelések jegyzéke Televízió Videomagnó Kazettás magnó Videokamera Digitális dokumentumkamera Diavetítő Episzkóp Fényképezőgép Digitális Fényképezőgép Írásvetítő Írásvetítő vászon Tantermi Tábla Mozgatható tábla (Flipchart) Laptop (PIII-PIV) Projektor Asztali számítógép és tartozékai (PI-PIV) Nyomtatók és faxok CD lejátszó DVD lejátszó Scanner Rádió bázisállomás Határregisztrációs rendszer

54 db 36 db 78 db 6 db 1 db 5 db 1 db 4 db 3 db 15 db 15 db 15 db 3 db 7 db 5 db 200 db 45 db 8 db 1 db 5 db 1 db 1 db

23

Multimédiás egység (laptop, projektor, hangfal, erősítő, tároló) 2 db Gépjárművek 16 db Jegyzetek, tansegédletek, szakkönyvek, szótárak, idegen és magyar nyelvű sajtótermékek, videofilmek, hangkazetták, mágneslemezek, CD lemezek Irodai felhasználói és szakmai számítógépes programok Hatályos jogszabályok, állami irányítási, egyéb jogi eszközök és belügyminisztériumi, határőrségi belső rendelkezések Útiokmányvizsgáló és -kezelő eszközök Krimináltechnikai eszközök Jogesetgyűjtemények, példatárak, esettanulmányok, okmánygyűjtemények Feladatlapok és megoldó kulcsaik Szituációs- és szerepjátékok forgatókönyvei Oktató fali táblák, tablók, makettek, transzparensek, fóliaképek, óravázlatok Szolgálati irat- és okmányminták, nyomtatványok Kezelési, használati és karbantartási utasítások Lőfegyverek, lőszerek, pirotechnikai eszközök, céltáblák és céllapok Kézi rádiók, tájolók, távcsövek Gigafonok Testnevelési és önvédelmi gyakorló eszközök Gyakorló híradástechnikai eszközök Járőr- és útlevélkezelő alapfelszerelések Speciális rendészettechnikai berendezések és eszközök Térképek és térképvázlatok Javító- és karbantartó eszközök, anyagok Elsősegélynyújtó eszközök és felszerelések

2.13. A tanuló, pedagógus, megrendelő együttműködésének formái, továbbfejlesztésének lehetőségei A legoptimálisabb tárgyi-eszköz feltételek megléte mellett sem lehet eredményes a nevelőoktató munka a képzésben érintett résztvevő szervezetek és személyek – a partnerek – hatékony együttműködése és motiváltsága nélkül. Éppen ezért iskolánkban kiemelt figyelmet fordítunk a képzésben érintett partnerekkel (iskolai pedagógusi és tanulói testületek, megrendelő rendvédelmi szervek, tanulók, tanárok, osztályfőnökök, más iskolai alkalmazottak, koordinátorok, gyakorlati oktatók) a napi, élő kapcsolatok fenntartására, a kooperáció elmélyítésére, a meglévő együttműködési formák továbbfejlesztésére. A nevelők és tanulók kapcsolattartásának alapja a pedagógiai igényesség kell legyen, amely magában foglalja a szakmai ismeretek átadásához szükséges hatékony módszerek keresését és megválasztását, a következetes, de az egyéni adottságokat is figyelembe vevő oktató-nevelő munkát. Ennek során a nevelőknek állományviszonyukra való tekintet nélkül következetes, követelménytámasztó, ugyanakkor segítőkész odafigyeléssel kell végezni munkájukat. A pedagógiai módszerek kiválasztásakor törekedniük kell, hogy a tanulók választott szakmájuknak megfelelően az elméleti ismeretek mellett minél több gyakorlati tapasztalatot szerezzenek. A kommunikációs készség kialakítása, javítása érdekében mind az ismeretátadás, mind pedig a számonkérés során törekedni kell a tanulók szóbeli munkáltatására, mások előtti 24

szerepeltetésére. Tanórai határozott és fegyelmezett magatartást megkövetelve kell segíteni a rendészeti szakmák gyakorlása során megkövetelt formai jegyek készség szintű bevezetését. A tanulókban a képzés során fokozatosan erősíteni kell a kollégává válás érzését. Ezzel együtt a tanári-tanulói kapcsolatban mindenkor meg kell követelni az elöljáró-alárendelt viszony tudatosulását, a kölcsönös tiszteletet. Tilos ezért a képzési folyamat befejezéséig a tanulók tegezése, a lealacsonyító, megszégyenítő bánásmód. A tanárok megkövetelik és megadják a kellő tiszteletet tanórák alatt és azon kívül egyaránt. Az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról az igazgató vagy megbízottja az iskolai diákönkormányzat vezetőségi ülésén és a diákgyűlésen évente legalább egy-egy alkalommal, valamint az osztályfőnökök az osztályfőnöki órákon tájékoztatják a tanulókat. A tanulókat érintő fontos információkat a jobb és gyorsabb tájékoztatás érdekében az iskola vezetése és szervezeti egységei, valamint a diákönkormányzat a központi és szervezeti egységekhez tartozó hirdetőtáblákon is elhelyezhetik, azokat az iskola stúdióján keresztül képújság és hangos bemondó útján is közzé tehetik. A hirdető táblák és a stúdió szolgáltatásai nem használhatók fel üzleti, reklám, valamint az iskola tevékenységével össze nem egyeztethető célokra. A diákönkormányzat folyamatos kapcsolatot tart az igazgató által megbízott diákönkormányzati összekötő tanárral. A diákönkormányzat vezetője, vagy képviselője havonta egy alkalommal részt vesz az igazgató oktatási helyettese által vezetett, az oktatási szervezeti egységek vezetőinek részvételével tartandó értekezleten. A tanulót egyéni haladásáról a szaktanároknak folyamatosan szóban, szükség esetén írásban tájékoztatni kell. A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, a nevelőkkel, a nevelőtestülettel. Az iskola tanulóinak választott hivatására tekintettel, ha az ügy jellege azt megengedi, a véleményt, kérést vagy javaslatot a szolgálati út betartásával kell megtenniük. 2.13.1. A tanórán kívüli foglalkozások szervezeti formája és rendje Az iskola a tanórai foglalkozások mellett a tanulók érdeklődése, igénye és a szakcsoportok által ajánlottak alapján, tanórán kívüli foglalkozásokat szervez. A tanórán kívüli szervezett foglalkozások, és azok főbb szabályai a következők: 2.13.1.1. Fakultáció A szakcsoportok javaslatai és a tanulók valamint a tanulókat végzést követően fogadó szervek igényeihez igazodva az igazgató a fenntartó jóváhagyásával fakultációs tantárgy oktatását engedélyezheti. A szakmai ismeretek bővítése érdekében a rendőri és határrendész szakmai képesítés megszerzését elősegítő - kiegészítő jellegű - vagy speciális ismereteket tartalmazó fakultációs oktatás szervezése indokolt.

25

A fakultációs foglalkozások az oktatási időn kívül - de munkaidőben tarthatók. Fakultációs tantárgy oktatására fordítható időkeret heti 2 óra. Az iskola által indítható fakultációk /Az iskola a pedagógiai program elfogadásakor fakultáció indítását nem tervezi. Indítás esetén a pedagógiai program kiegészítésével azt a fenntartó engedélyével kezdi meg/ 2.13.1.2. Önképzőkörök Önképzőkörök a művészetek, a természettudományok és a technika területén, stb. teszik lehetővé a kiemelkedő képességekkel rendelkező tanulók irányítás melletti tehetséggondozását, a kimagasló felkészültségű pedagógusok vagy az intézménnyel szerződésben álló szakemberek vezetésével. 2.13.1.3. Testedzés Az iskola köteles biztosítani a tanulói részére a mindennapi testedzést és az iskolai sportkör működését. A tanulók számára tanórai keretek között biztosított heti 3 tanórán túl tanítási időn kívül is biztosított a sportlétesítmények és eszközök igénybe vétele. Az iskola tornaterem, sportpálya, kondicionáló terem és ezek felszereléseinek biztosításával törekszik a tanulók fizikai állapotának megőrzésére, fejlesztésére. A közoktatási jogszabályok előírásai és a képzett szakmákra vonatkozó, előírt fizikai követelményszintek elérése érdekében a tanulók ezen eszközöket, helyiségeket - az azok használatára vonatkozó belső szabályozók betartása mellett - önállóan és csoportosan is igénybe vehetik. Emellett az iskola testnevelői munkakörükből eredően, illetve egyéb, arra vállalkozó dolgozói önkéntességen alapulóan, a tanulók és dolgozók közös vagy elkülönült csoportjai számára sportköröket szerveznek, azokat szakmailag irányítják. Az iskola sportegyesülete a pedagógiai program helyi tantervében szereplő sportszakköröket kiegészítve biztosítja a legszélesebb tömegsport lehetőséget. A tömegsport foglalkozásokon való részvételhez az iskola biztosítja, hogy a sportlétesítmények és eszközök tanári felügyelet mellett a Tanulmányi osztályvezető által készített és a központi faliújságokon kifüggesztett időpontokban minden tanuló számára igénybe vehetők legyenek. A tanulók szabadidős sportlétesítmény igénybevételét a Diákönkormányzat koordinálja. Az iskolai diáksportkörök/szakkörök foglalkozásait a tantárgyfelosztásban, vagy a szakköri programban meghatározott pedagógus irányításával, felügyeletével kell megszervezni. A iskola szabad sportlétesítményeinek önálló, felügyelet nélküli igénybevétele ezen foglalkozásokon kívül is lehetséges. 2.13.1.4. Ifjúsági Klub Az ifjúsági klub kulturális és egyéb tevékenységét a diákönkormányzat szervezeti keretein belül végzi. Rendezvényeivel hozzájárul a tanulók szabadidejének hasznos eltöltéséhez, a közösségformálási feladatok teljesüléséhez. Emellett a klub megteremti a szórakozás kultúrált eltöltéséhez a lehetőséget. A klub működése a vállalkozó pedagógusok és a diákönkormányzat szoros együttműködését feltételezi.

26

2.13.2.

Megrendelő (leendő munkáltató szakmai) szerv – szakközépiskola együttműködése során A kapcsolattartás és együttműködés az alábbi személyek között valósul meg: Iskolaigazgató – területi rendvédelmi szerv vezetője. Iskolaigazgató-helyettesek – területi rendvédelmi szerv vezetőjének helyettesei. Iskola osztályvezetői, szakcsoportvezetői – területi rendvédelmi szerv osztályvezetői, helyi szerveinek vezetői. Iskola pedagógusai, pedagógiai munkát segítő alkalmazottai – területi rendvédelmi szerv és helyi szerveinek beosztott munkatársai, szakmai gyakorlati koordinátorai, gyakorlati oktatói (mentorai). Az együttműködés a következő időszakokra és területekre terjed ki: A tanintézeti képzés időszakában különösen a felvételi munkára, a koordinátorok és mentorok felkészítésére, a képzési dokumentumok és ismerethordozók véleményezésére, a szakmai, illetve pedagógiai tapasztalatok szerzésére, a tanulók tanintézeti tevékenységének eredményeiről történő tájékoztatásra, a végzős tanulók beosztásba-helyezésére, közös rendezvények szervezésére és egymás rendezvényein történő részvételre. A területi szakmai gyakorlati képzés időszakában különösen a tanulók minél alaposabb megismerésére, a szakmai gyakorlat előkészítésére, a gyakorlási feladatok végrehajtására, ellenőrzésére, értékelésére és minősítésére. Az együttműködés elsősorban levelezés, illetve telefon (telefax) útján, valamint személyes találkozók alkalmával valósul meg. 2.13.3. Tanuló-tanár együttműködése során A kapcsolat és együttműködés alapvetően a tanórák keretén belül, illetve a tanórán kívüli foglalkozásokon (pl. konzultációkon) valósul meg. Ennek során törekedni kell az alábbiakra: nyíltságra, átláthatóságra – vagyis mindkét félnek egyenesnek, őszintének kell lennie egymáshoz. törődésre – vagyis a feleknek tudniuk és szem előtt kell tartaniuk, hogy a másik fél értékeli őt. egymástól való kölcsönösen előnyös függésre, az egyoldalú függés elkerülésére – vagyis a felek hagyják a másikat fejlődni, kreativitását és egyéniségét fejleszteni. igények kölcsönös kielégítésére – vagyis egyik fél sem a másik rovására elégíti ki igényeit. 2.13.4. Tanuló-nevelő (osztályfőnök) együttműködése során A következetes nevelés legközvetlenebb és leghatékonyabb eszköze véleményünk szerint a színvonalasan végzett osztályfőnöki munka. Az azonos évfolyamba járó, közös tanulócsoportot alkotó tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség élén, mint pedagógusvezető, az osztályfőnök áll. Az osztályközösség tagjaiból az osztályfőnök tisztségviselőket jelöl ki. Az osztályfőnököket az iskola hivatásos és közalkalmazotti nevelőtestületi tagjai közül az igazgató bízza meg. Az osztályfőnök feladatait, jogait, kötelességeit a vonatkozó jogszabályokon túl az iskola pedagógiai programja és a megbízáshoz tartozó feladat leírás egészíti ki. Ez alapján az osztályfőnök-pedagógus köteles a tanulók felvételét követően azok felvételi anyagait, családi körülményeit, életvitelét megismerni és azt a képzés során folyamatosan figyelemmel kísérni.

27

Kiemelten kell kezelnie a közösségteremtési feladatait, a közösséghez tartozás igényének kialakítását, a közös hitvallás a hivatástudat kialakítását. Segítenie kell a beilleszkedési nehézségekkel küzdők beilleszkedését, a közösséget negatív irányba befolyásolók céljainkkal való azonosulását. A képzés folyamán mindvégig követnie kell a tanulók tanulmányi teljesítményét, fegyelmi helyzetének alakulását. Segítenie kell a tanulmányi problémákkal küzdők, az esetlegesen fegyelmi szabályokat sértők elvárásoknak történő megfelelését. Közvetítenie kell a tanulók irányába az iskola vezetésétől kapott információkat, feladatokat és a vezetés irányába a tanulói észrevételeket, javaslatokat, kéréseket. Osztályfőnöki órán és azon kívül is biztosítani kell a lehetőséget, hogy a tanulók kultúráltan, de nyíltan kifejtsék véleményüket, fejlesztenie kell kommunikációs és vitakészségüket. Lehetőség szerint segítenie kell a tanuló szociális gondjainak, mentális problémáinak megoldását, azoknak a vezetés irányába való közvetítését. Az iskola anyagi és egyéb lehetőségeinek felhasználásával igyekszik e gondokon enyhíteni. A tanuló életvitelében, magatartásában tapasztalt negatív változások esetén az osztályfőnöknek igyekeznie kell azok okait feltárni és megszüntetni. Lehetőségeivel élve alkalmazza az elbeszélgetést, a fegyelmező eszközöket a fokozatosság figyelembe vételével. Az osztályfőnök minden kiemelt feladatához elengedhetetlen, hogy szoros kapcsolatot tartson az osztályában tanító tanárokkal. Kölcsönösen segítsék egymást tapasztalataikkal és támogassák az oktatási-nevelési célok megvalósulását.

28

3. Szakmai program 3.1 A szakképesítés, elágazások munkaterülete A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglalkozás: FEOR-08 száma 5251

A munkakör, foglalkozás FEOR megnevezése Rendőr

A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása: A jogszabályokban meghatározott az általános rendőrségre vonatkozó feladatokat lát el. Általános szolgálati feladatokat teljesít. Eszközöket kezel, használ. Adminisztratív, ügykezelési feladatokat végez. Felvilágosít, felvilágosítást kér, segítséget nyújt a rászorulóknak. Őrzési, objektum-, létesítményvédelmi és általános személyvédelmi feladatokat lát el. Járőrszolgálatot lát el, intézkedéseket foganatosít és határforgalmat ellenőriz. Személyes szabadságot nem, továbbá személyes szabadságot korlátozó intézkedést. foganatosít, kényszerítő eszközöket alkalmaz. Rendőri csapaterős feladatokat teljesít. Idegenrendészeti és menekültügyi feladatok ellátásába vesz részt. Közrendvédelmi,- közlekedésrendészeti, bűnügyi, bűnmegelőzési, igazgatásrendészeti, idegenrendészeti és határrendészeti feladatokat lát el. Idegen nyelven kommunikál, intézkedik. Személy- és objektumvédelmi feladatot végez.

A szakképesítéssel rokon szakképesítések azonosító száma megnevezése 52 861 01 1000 00 00 Büntetés-végrehajtási felügyelő 52 861 05 1000 00 00 Polgári védelmi szakelőadó 52 861 07 0000 00 00 Tűzoltó I. 61 861 01 Rendészeti szervező 3.2. A képzés célja A szakképesítés munkaterületéhez tartozó legjellemzőbb munkakörök betöltéséhez szükséges kompetenciák elsajátíttatása. A cél elérése érdekében el kell sajátíttatni a munkakörben elvégzendő feladatokat, ki kell alakítani az ezekhez szükséges tulajdonságokat (alkalmazott szakmai ismeretek, szakmai készségek, képességek, személyes-, társas- és módszerkompetenciák).

29

3.3. A szakképesítés, elágazások követelménymoduljai 3.3.1. A szakmai követelménymodulok felsorolása: 3690-11 A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Betartja az alaki, öltözködési és az általános megjelenési szabályokat Egyéni felszerelését, fegyverzetét, ruházatát ellenőrzi, rendszeresen karbantartja, kezeli Alkalmazza a fegyveres,- rendvédelmi szervekre egységes,- valamint a saját szervezetére vonatkozó tűz-, munka-, baleset-, egészség-, és környezetvédelmi rendszabályokat Következetesen betartja a fegyveres-, rendvédelmi szervekre egységesen vonatkozó általános adatvédelmi-, ügyviteli-, titoktartási szabályokat Alkalmazza és betartja a fegyveres,- rendvédelmi szervekre általánosan vonatkozó jogszabályokat, normákat és előírásokat Végrehajtja az elöljárójától kapott parancsokat, utasításokat Betartja a rendészeti szervek tevékenységére vonatkozó egységes közszolgálati etikai szabályokat Folyamatosan fejleszti fizikai állóképességét, teljesíti a kötelező fizikai-erőnléti felméréseket, részt vesz az előírt egészségügyi szűréseken Elsősegélyt nyújt, szükség esetén orvosi ellátást kezdeményez Felismeri a káresemény helyszínén lévő veszélyeket, ismeri és alkalmazza azok elhárításának alapvető szabályait, továbbá szükség szerint közreműködik elhárításukban Felvilágosítást, tájékoztatást kér/ad, továbbá jelentést, feljegyzést készít Eligazításon vesz részt, átveszi/átadja a szolgálatot és szolgálatba lép Elvégzi az objektum külső és belső biztosítását, őrzését Bevonul szolgálatból, feladat teljesítésből és jelentést tesz elöljárójának Tisztán és rendben tartja a szolgálati,- pihenő körletét, valamint annak környezetét A fegyveres,- és rendvédelmi szerveknél egységesen rendszerben lévő fegyverzettechnikai, számítástechnikai (hardver, szoftver),- híradástechnikai,biztonsági,- berendezéseket kezel, felügyel, használ, alkalmaz Kényszerítő eszközt felismer, megkülönböztet Együttműködik más fegyveres és rendvédelmi szervek képviselőivel Az egységes szabályok szerint díszeleg, díszőri feladatokat lát el Szolgálat ellátása közben idegen nyelven is megnyilvánul Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: D Munka-, baleset-, tűz-, környezetvédelmi-, és egészségügyi általános szabályok D Adat-, ügykezelésre, ügyvitelre, titokvédelemre vonatkozó előírások, titoktartási szabályok B Alaki, öltözködési, szabályok, előírások D A hon,- rendvédelem, a rendészet alapvető fogalmai, alapelvei, viszonyai B A felügyeletet gyakorló minisztérium helye, szerepe, általános rendeltetése, felépítése

30

B D B D D D C D D C C C C B C C D

A szolgálati formákra, a szolgálatteljesítésre vonatkozó alapvető elvárások, követelmények Magatartás szolgálatban, szolgálaton kívül, viselkedési, közszolgálati, etikai szabályok A fegyveres,- és rendvédelmi szerveknél a szolgálati jogviszonyra vonatkozó általános szabályok, jogosultságok, kötelezettségek, valamint juttatások, járandóságok, karrierlehetőségek A szolgálati érintkezés szabályai, a szolgálati feladatok ellátásának egységesen érvényes rendje Alkotmányjogi,- jogi alapismeretek Emberi-, polgári-, és kisebbségjogi, közigazgatási, belügyi alapismeretek A szabálysértésekre vonatkozó általános szabályok A közigazgatási hatósági eljárás alapjai Kapcsolódó legáltalánosabb nemzetközi jogi és humanitárius jogforrások Objektumvédelmi és őrzési, személy és vagyonvédelmi általános szabályok Fegyverzeti, fegyverbiztonsági, ballisztikai és lőelméleti alapismeretek A kényszerítő eszköz alkalmazásának és csomag,- ruházat átvizsgálás végzésének követelményei Alapvető elsősegély-nyújtási,- és újraélesztési alapismeretek Az adott országos hatáskörű szerv híradására, összeköttetésére, adattovábbítására vonatkozó sajátos lehetőségek és szabályok Az adott országos hatáskörű szervre vonatkozó rendvédelmi technikai eszközök és berendezések sajátosságai, eszközkezelési és alkalmazási ismeretei Pszichológiai,- intézkedés-lélektani és kommunikációs alapismeretek Idegen nyelvi kommunikáció

A szint megjelölésével a szakmai készségek: Rendvédelmi technikai eszközök, egyéni alapfelszerelések kezelése, használata Híradástechnikai eszközök, berendezések használata Laikus elsősegélynyújtás teljesítése Kényszerítő eszközök felismerése, megkülönböztetése 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Idegen nyelvi kommunikáció 2 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Személyes kompetenciák: Szabálytudat Kötelességérzet Önfegyelem Terhelhetőség Testi erő Mozgás koordinációk Monotónia tűrés

Társas kompetenciák: Együttműködés Empátia Irányíthatóság Segítőkészség

31

Módszer kompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldás

3.3.2. A szakmai követelménymodulok azonosítója és megnevezése: 3691-11 Őr- járőrtársi feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Adatokat kezel, rögzít, nyilvántartásokat vezet Ellátja a személyek, gépjárművek be- és kiléptetésével összefüggő feladatokat, ruházat és csomagátvizsgálást végez Elvégzi az objektum külső és belső biztosítását, objektumőri feladatokat lát el, megakadályozza, elhárítja a behatolást, az objektum elleni támadást Fogdaőri- és kísérőőri feladatokat lát el Folyamatosan fejleszti fizikai állóképességét, önvédelmi alapismereteit, végrehajtja az éves fizikai felméréseket és egészségügyi szűréseket Helyszínbiztosítási tevékenységet végez Környezet- és természetvédelemre vonatkozó teendőket lát el Lőfegyvert használ, közreműködik fegyveres, illetve felfegyverkezve elkövetett támadás elhárításában Gépkarabély lőgyakorlatot teljesít Rendészettechnikai eszközöket kezel, alkalmaz Személy és tárgyleírást végez Szolgálat ellátása során a járőrvezető tevékenységét biztosítja Szolgálat ellátása során a rá vonatkozó mértékben kommunikál Testi kényszert, bilincset, vegyi eszközt, elektromos sokkolót, rendőrbotot, kardlapot vagy más eszközt alkalmaz Tevékenységét, megállapításait dokumentálja, rögzíti Végrehajtja az objektum védelmét, ellenőrzi a helyiségek zártságát Vezeti a szolgálati okmányokat Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Adat-, ügykezelésre, titokvédelemre vonatkozó előírások C Büntetőjogi jogszabályok általános részi rendelkezései C Fegyverzeti, lőelméleti ismeretek, és maroklőfegyver-használati ismeretek C Fogdaőri, kísérőőri, rendkívüli őri feladatok ellátására vonatkozó szabályok D Fogvatartottakkal kapcsolatos pszichológiai alapismeretek D Gépkarabély fegyver anyag,- és alaplőgyakorlat ismeret D Helyszínbiztosítási alapismeretek D Idegen nyelvi kommunikáció C Intézkedés-lélektani, kriminálpszichológiai- és kommunikációs ismeretek B Járőr-, ügyeleti, készenléti és készültségi szolgálat jellemzői D Kapcsolódó legfontosabb nemzetközi jogi ismeretek C Kényszerítő eszközök és ezek alkalmazásának alapvető követelményei és elvárásai D Közigazgatási hatósági eljárásra vonatkozó általános ismeretek D Közlekedési alapismeretek B Objektum- és személyvédelem technikai eszközeinek kezelési előírásai C Objektum-, személy-, vagyonvédelmi és őrzési szabályok C Önvédelmi és rendőri közelharc ismeretek C Rendőri intézkedések biztonsági és taktikai alapelvei D Rendvédelem-történet, szakma történet 32

B C D C

Ruházat- és csomagátvizsgálás szabályai Szabálysértési jogszabályok általános részi rendelkezései Számítástechnikai eszközök kezelésének ismeretei Szolgálati formákra, szolgálatteljesítésre vonatkozó alapvető ismeretek

A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Járőrvezető biztosítása 3 Maroklőfegyver használata 3 Kényszerítő eszközök használata 2 Objektumvédelmi feladatok végrehajtása 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 Idegen nyelvi kommunikáció Személyes kompetenciák: Elhivatottság, elkötelezettség Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Kitartás, Megbízhatóság Monotónia-tűrés Önbizalom, Önfegyelem Önfejlesztés-tanulási készség Önkontroll Stressz tűrő képesség Szabálytudat Testi erő Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Határozottság Irányíthatóság Kommunikációs készség

Módszer kompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Körültekintés, elővigyázatosság

3.3.3. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 3692-11 Csapatszolgálati járőrtársi feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Az intézkedés megtételében akadályozó tárgyat eltávolítja vagy az akadályt más módon elhárítja Bevetés jellegű részfeladatokat old meg, részt vesz csapaterős alkalmazásban Biztosítási jellegű feladatokat hajt végre Csapda-, leshely működtetésével kapcsolatos részfeladatokat végez Együttműködik – munkakörének megfelelő mértékben – az állami és társadalmi szervezetekkel, a társszervek munkatársaival Eljár haláleseteknél, talált tárgyaknál, elhagyott robbanó-, sugárzó és mérgező anyag, állati tetem és sérült állat találása, súlyos fertőző betegség, közmű, biztonsági berendezés meghibásodása esetén Elvégzi a közbiztonságra különösen veszélyes eszközökkel kapcsolatos rendőri feladatokat Figyelőszolgálatot teljesít, nagyterületű helyszínbiztosítást végez Folyamatosan fejleszti fizikai állóképességét, önvédelmi alapismereteit, végrehajtja az éves fizikai felméréseket és egészségügyi szűréseket Helyszínt biztosít 33

Rendezvénybiztosítási feladatokat lát el Szolgálatot lát el multikulturális környezetben Területet, útszakaszt lezár, átkutat, útzárat létesít és működtet, személyeket üldöz Tömegkezelési, tömegoszlatási feladatokat lát el Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: D Intézkedési kötelezettségekre vonatkozó szabályok C Csapaterős rendőri feladatok végrehajtásához szükséges ismeretek C Egy idegen nyelv ismerete D Eljárás különleges esetekben C Kisebbségjogi és társadalmi ismeretek, romológiai alapismeretek D Közbiztonságra veszélyes és különösen veszélyes eszközök ismerete C Minősített időszaki feladatok általános előírásai D Terepen történő tájékozódás A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Csapaterős feladatok ellátása 3 Járőrvezető biztosítása 3 Maroklőfegyver használata 3 Kényszerítő eszközök használata 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 Idegen nyelvi kommunikáció Személyes kompetenciák: Kitartás Megbízhatóság Monotónia-tűrés Önbizalom Önfegyelem Önfejlesztés-tanulási készség Önkontroll Stressz tűrő képesség Szabálytudat Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

Társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Irányíthatóság Kommunikációs készség

Módszer kompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság Ismeretek megfelelő alkalmazása

3.3.4. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 3693-11 Járőri feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Adatot, nyílt információt gyűjt, ellenőriz Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Biztosítási feladatokat hajt végre közlekedési baleset, bűncselekmény, rendkívüli esemény, rendezvény helyszínén 34

Bűnmegelőzési tevékenységet végez Egyéb szolgálati formákban (készenléti, készültségi, felügyeleti, ügyeleti és vonatkísérő) tevékenykedik Eljár közveszéllyel fenyegetés és terrorcselekmény esetén Feljelentést, jegyzőkönyvet készít Feltartóztatja az intézkedés alá vont személyeket, átvizsgálja a ruházatot, csomagot, járművet Felvilágosítást, tájékoztatást kér/ad, igazoltat, okmányokat ellenőriz Fokozott ellenőrzésben vesz részt, ellenőrzi a kijelölt helyeket, meghatározott személyeket Folyamatosan fejleszti fizikai állóképességét, önvédelmi alapismereteit, végrehajtja az éves fizikai felméréseket és egészségügyi szűréseket Gépkarabély lőgyakorlatot teljesít Intézkedik idegenrendészeti jogszabályok hatálya alá tartozókkal szemben Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Intézkedik személyi sérüléssel nem járó balesetnél Jogsértő cselekményeket felismer, megszakít Kényszerítő eszközt alkalmaz Közreműködik a hatósági engedélyhez kötött tevékenységek ellenőrzésében Közúti ellenőrzést végez, szükség esetén forgalmat irányít Külön szabályok szerint megfelelően intézkedik rendkívüli esemény bekövetkezése esetén Megteszi az elsődleges intézkedéseket elemi csapás, tűzeset, vízcsőtörés, gázömlés helyszínén, további vészhelyzetet elhárít, közreműködik a katasztrófahelyzet elhárításában Körözési információs rendszerben ellenőriz, azonosít, személy- és tárgykörözésben közreműködik (köröztetést kezdeményez) Priorál, azonosít, személy- és tárgykörözésben közreműködik (köröztetést kezdeményez) Részt vesz rendészeti jellegű bevetési, mélységi ellenőrzési feladatok teljesítésében Segítséget, eszközöket vesz igénybe feladatai ellátása érdekében magán-, jogi személyektől és jogi személyiséggel nem rendelkező szervezetektől Személyazonosítást végez, speciális (Schengen) nyilvántartásokban ellenőriz Személygépkocsit vezet Úti okmányokat ellenőriz, kezel, felismeri az ezekkel kapcsolatos jogsértő cselekményeket Útvonal-ellenőrzési, útvonal-biztosítási feladatokat teljesít, forgalmat irányít, ellenőrzi a közúti jelzések és fényjelző berendezések állapotát, közúti ellenőrzést hajt vége Védett személy illetve szállítmány útvonal-biztosításában vesz részt Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C A büntető jogszabályok egyes különös részi rendelkezései D A bűnügyi tudományok rendszere, alapvető meghatározások C Bevetés jellegű feladatok végrehajtása D Bűnmegelőzési alapismeretek D Büntetőeljárási jog alapjai D Büntetőeljárási jogi ismeretek (bizonyítási cselekmények és kényszerintézkedések) 35

C D C B C B C C B C C D C D B C C B C D C C C B B C

Egy idegen nyelv szakmai anyaggal bővített ismerete Eltérő jogállású személyekkel szembeni intézkedésekre vonatkozó ismeretek Fegyver- igazgatásrendészeti alapismeretek Forgalomirányítási ismeretek Gépjárművezetési ismeretek, vezetéstechnikai elméleti ismeretek Helyszínbiztosítás, az adatgyűjtés szabályai Idegenrendészeti, menekültügyi, toloncolási és visszafogadási alapfogalmak, eljárási szabályok Katasztrófa és a tűz elleni védekezésre, károk felszámolására vonatkozó alapvető ismeretek Kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei Körözési tevékenység eszközei, alapvető módszerei Közlekedési ismeretek és a közúti közlekedés hatósági igazgatása, ellenőrzésének technikai eszközei Közlekedésrendészeti szolgálat és a forgalomellenőrzés technikai eszközei, a baleseti helyszínelésre vonatkozó előírások Közterületen, nyilvános helyen, magánlakásban történő intézkedés szabályai Kriminalisztika alapjai Maroklőfegyverrel végrehajtott lőgyakorlatok időkorlátozással, fedezékhasználattal Okmányismeret Rendészeti nyilvántartások ismerete Rendőri intézkedések taktikai eljárásai Schengeni és más nyilvántartásokban történő ellenőrzés végrehajtása Szabálysértés elkövetése miatt alkalmazott intézkedések, az ezekről készített feljelentések alaki és tartalmi követelményei, a szabálysértési eljárás lefolytatása Szabálysértési jogszabályok egyes különös részi rendelkezései Személyi szabadságot korlátozó és nem korlátozó szolgálati kötelezettségek végrehajtási szabályai és gyakorlata, az ezekről készített jelentések alaki és tartalmi követelményei Úti okmány ellenőrzés, személyazonosítás A szolgálati formákra vonatkozó szabályok A rendőri intézkedéssel szembeni követelmények A határon átnyúló üldözés, és a belső határok térségében végrehajtott közös járőr szolgálat szabályai

A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 3 Személyazonosítás 2 Okmányismeret 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Maroklőfegyver használata 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése 3 Előítélet-mentes viselkedés 3 Rendészeti informatikai programok kezelése 2 Idegen nyelvi szakmai kommunikáció

36

Személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Önfegyelem Önfejlesztés-tanulási készség Stressztűrő képesség Szabálytudat Teljesítményorientáció

Társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Határozottság Irányíthatóság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség

Módszer kompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség

3.3.5. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 3694-11 Közrendvédelmi rendőri feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Adatot, információt elemez, értékel, ellenőriz Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Csapatszolgálati rajparancsnoki feladatokat hajt végre Egyéb szolgálati formákban (készenléti, készültségi, felügyeleti, ügyeleti és vonatkísérő) tevékenykedik Elvégzi a családon belüli erőszakkal kapcsolatos rendőri feladatokat Elvégzi a személyi sérüléssel járó baleseteknél a hatáskörébe tartozó feladatokat Gondoskodik a védett személyek ellen irányuló erőszakos cselekmények megelőzéséről, megakadályozásáról Intézkedés közben szakmai idegen nyelvet használ Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Kép és hangfelvételt készít Megtiltja a közlekedésben való részvételt, meghatározott esetekben elveszi a járművezető vezetői engedélyét, a jármű hatósági engedélyét, jelzését Műszeres ellenőrzést hajt végre Őrzi a fogvatartottakat, fogdaőri, kísérőőri feladatokat lát el, részt vesz fogvatartott személyek szállításában Speciális iratok informatikai eszközzel történő előállítása Szolgálata ellátása során lőfegyvert használ Tanúkutatást, meghallgatást végez, helyszíni szemlével kapcsolatos teendőt lát el Utasításokat ad az alárendeltek részére Kényszerítő eszközt alkalmaz. Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: D A közúti közlekedés hatósági igazgatása C Büntető jogszabályok különös részi rendelkezései 37

B C C C B B B C B C C B C C C B B A B A

Diplomáciai-, és egyéb személyes mentességgel rendelkező személyek körének, egyéb személyi körrel kapcsolatos ismeretek, fogalmak Dokumentációs szabályok Fogdaőri, kísérőőri, rendkívüli őri feladatok ellátására vonatkozó szabályok Iratelőállítási ismeretek Komplex rendőri intézkedések taktikai eljárásainak ismerete Közterületen, nyilvános helyen, magánlakásban történő intézkedés szabályai Lőfegyver alkalmazására vonatkozó szabályok Parancs, utasítás adásának szabályai Rajparancsnoki feladatok ellátásának szabályai Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret Személyi szabadságot korlátozó és nem korlátozó szolgálati kötelezettségek végrehajtási szabályai és gyakorlata, az ezekről készített jelentések alaki és tartalmi követelményei Személyvédelmi ismeretek Távoltartásra vonatkozó szabályok Útzár telepítésére vonatkozó szabályok A szolgálati formákra vonatkozó szabályok A rendőri intézkedéssel szembeni követelmények A járőrvezetőre vonatkozó jogok és kötelezettségek A hozzátartozók közötti erőszakkal kapcsolatos rendőri feladatok A kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei

A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Személyazonosítás 4 Okmányismeret 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése 3 Előítélet-mentes viselkedés 3 Rendészeti informatikai programok kezelése 3 Idegen nyelvi szakmai kommunikáció Személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségvállalás Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Önfegyelem Önkontroll Stressztűrő képesség Szabálytudat Teljesítményorientáció

Társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség

38

Módszer kompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség

3.3.6. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 3695-11 Határrendészeti rendőri feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Adatot, információt elemez, értékel, ellenőriz Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Egyéb szolgálati formákban (készenléti, készültségi, felügyeleti, ügyeleti) tevékenykedik Határátkelőhelyen személyeket, járműveket, okmányokat ellenőriz, elvégzi az ehhez kapcsolódó minimum és alapos ellenőrzési feladatokat Határrendészeti feladatai ellátása során őrzi a külső határokat, végrehajtja a határbiztonsági deficit kompenzálását szolgáló mélységi ellenőrzéseket, végzi az államhatár és a határátkelőhely rendjének fenntartásával kapcsolatos teendőit Intézkedés közben szakmai idegen nyelvet használ Kép- és hangfelvételt készít Intézkedik az államhatárral összefüggő jogsértések felfedése esetén Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Megakadályozza az illegális határátlépést, eljár határrend-sértés esetén, határjel és határnyiladék ellenőrzést végez Megtiltja a közlekedésben való részvételt, meghatározott esetekben elveszi a járművezető vezetői engedélyét, a jármű hatósági engedélyét, jelzését Technikai és informatikai eszközöket alkalmaz, adatbázisokban ellenőrzéseket végez Őrzi a fogvatartottakat, fogdaőri, kísérőőri feladatokat lát el, részt vesz fogvatartott személyek szállításában Részt vesz a részleges határzár elrendeléséből adódó teendők ellátásában Részt vesz menekültügyi konfliktus és más váratlan vészhelyzetek kezelésében Szolgálata ellátása során kényszerítő eszközöket használ Tanúkutatást, meghallgatást végez Az úti okmányokban bélyegző lenyomatot, egyéb bejegyzéseket helyez el, szükség esetén bevonja azokat Útzárat létesít, működtet Visszairányítja a beutazási és tartózkodási feltételeknek nem megfelelő személyeket, végrehajtja a külföldiek kitoloncolásával kapcsolatos feladatokat Idegenrendészeti ellenőrzéseket hajt végre a külföldiek jogszerű magyarországi tartózkodásának ellenőrzése érdekében Végzi a határátlépésre jogosító úti okmányok, tartózkodási engedélyek, vízumok eredetiségének, érvényességének ellenőrzését Közreműködik a vízumkiadásban, kitöltött vízumbélyeget érvénytelenít, megsemmisít, visszavon Jogszabályi felhatalmazás alapján rögzíti a jogellenes cselekmények miatt előállított személyek ujjnyomatát Együttműködik a társszervek állományával a napi feladatok végrehajtás során

39

Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Büntető jogszabályok különös részi rendelkezései C Dokumentációs szabályok C Fogdaőri, kísérőőri, rendkívüli őri feladatok ellátására vonatkozó szabályok B Határrendészeti, határforgalom-ellenőrzési valamint okmányismeretek C Határrendészeti, határforgalom-ellenőrzési valamint okmányismeretek C Idegenrendészeti, menekültügyi, toloncolási és visszafogadási alapfogalmak, eljárási szabályok C Irat előállítási ismeretek B Komplex rendőri intézkedések taktikai eljárásainak ismerete B Közterületen, nyilvános helyen történő intézkedés szabályai B Lőfegyver alkalmazására vonatkozó szabályok C Minősített időszaki feladatok általános előírásai B Rajparancsnoki feladatok ellátásának szabályai C Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései C Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret C Személyes szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtásának szabályai C Úti okmány ellenőrzés, személyazonosítás C Határforgalom ellenőrzésével, a határrend fenntartásával, kishatárforgalommal kapcsolatos nemzetközi szerződések ismerete B Schengeni Információs Rendszer jelzései, a találat esetén teendő intézkedések A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 5 Személyazonosítás 5 Okmányismeret 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségvállalás Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Önfegyelem Önfejlesztés-tanulási készség Önkontroll Stressztűrő képesség Szabálytudat Teljesítményorientáció Empátia

Társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Határozottság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Külföldiekkel szembeni tolerancia

40

Módszer kompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség

3.3.7. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 3696-11 Közlekedési rendőri feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Adatot, információt elemez, értékel, ellenőriz Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Egyéb szolgálati formákban (készenléti, készültségi, felügyeleti, ügyeleti és vonatkísérő) tevékenykedik Elvégzi a személyi sérüléssel járó baleseteknél a hatáskörébe tartozó feladatokat Helyszínrajzot, helyszínvázlatot készít Intézkedés közben szakmai idegen nyelvet használ Intézkedései (eljárása) során kép- és hangfelvételt készít Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Kép és hangfelvételt készít Közreműködik a bizonyítási eszközök beszerzésében, a büntetőeljárási kényszerintézkedések alkalmazásában Közúti személy- és áruszállítás szabályainak ellenőrzését végzi Megtiltja a közlekedésben való részvételt, meghatározott esetekben elveszi a járművezető vezetői engedélyét, a jármű hatósági engedélyét, jelzését Közlekedésrendészeti ellenőrzésekben műszeres ellenőrzést hajt végre Speciális iratok informatikai eszközzel történő előállítása Szolgálata ellátása során lőfegyvert használ Tanúkutatást, meghallgatást végez, ellát helyszíni szemlével kapcsolatos teendőt Utasításokat ad az alárendeltek részére Veszélyes áruszállítással kapcsolatos ellenőrzést végez Közlekedésrendészeti, baleseti statisztikai adatszolgáltatást, elemzést, értékelést végez Megteszi az elsődleges intézkedéseket közúti, vasúti, vízi, légi közlekedési baleseteknél Útvonal-biztosítási, terelési feladattervet készít Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C A bizonyítás büntetőeljárás-jogi szabályai B A közlekedésrendészeti szolgálat és a forgalomellenőrzés technikai eszközei, a baleseti helyszínelésre vonatkozó előírások D A közúti közlekedés hatósági igazgatása C Büntető jogszabályok általános és különös részének egyes rendelkezései C Dokumentációs szabályok D Hatáskörébe tartozó bűncselekmények és szabálysértések nyomozása C Bizonyítás minta vétellel kapcsolatos szabályai C Helyszínrajzkészítés szabályai C Irat előállítási ismeretek B Komplex rendőri intézkedések taktikai eljárásainak ismerete C Közlekedési ismeretek (forgalomszervezési, irányítási, ellenőrzési ismeretek) B Közterületen, nyilvános helyen történő intézkedés szabályai 41

C B C C C D B B C

Közúti közlekedési szolgáltatások ellenőrzésével kapcsolatos ismeretek Lőfegyver alkalmazására vonatkozó szabályok Szabálysértési jogszabályok különös rendelkezései Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret Szemle, helyszíni szemle lefolytatása, eredmények rögzítése Forgalomirányításra, forgalomterelésre, forgalom leállítására vonatkozó szabályok Veszélyes áruk szállításával kapcsolatos jogszabályok ismerete Útzár telepítésére vonatkozó szabályok

A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 2 Közlekedési jogsértések felismerése 2 Karos forgalomirányítás 2 Közlekedési tárgyú jogszabály ismeret (vízi, vasúti, légi) 2 Baleset megelőzési tevékenység Személyes kompetenciák: Differenciálás Döntésképesség Ésszerű kockázatvállalás Felelősségvállalás Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Önfegyelem Önkontroll Stressztűrő képesség Szabálytudat

Társas kompetenciák: Határozottság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség

Módszer kompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség

3.3.8. A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 3697-11 Bűnügyi rendőri feladatok A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Adatot, információt gyűjt, elemez, értékel, ellenőriz, megkeresést hajt végre Bizonyítási cselekményeket hajt végre és dokumentál Bizonyítási eszközöket beszerez Büntetőeljárási kényszerintézkedéseket hajt végre és dokumentál Bűnügyi akcióban feladatokat hajt végre Bűnügyi nyilvántartó rendszert alkalmaz Egyéb szolgálati formákban (készenléti, készültségi, felügyeleti, ügyeleti) tevékenykedik Egyes közigazgatási eljárásokat végez Elvégzi az áldozatvédelemmel- és a családon belüli erőszakkal kapcsolatos rendőri feladatokat 42

Forrónyomos szolgálatot teljesít Helyszínrajzot, helyszínvázlatot készít Intézkedés közben szakmai idegen nyelvet használ Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Kép és hangfelvételt készít Körözési tevékenységet hajt végre Nyomozati tervet készít Speciális büntetőeljárásjogi szabályokat alkalmaz Speciális iratok informatikai eszközzel történő előállítása Szolgálata ellátása során lőfegyvert használ Tanúkutatást, meghallgatást végez, hatáskörébe tartozó mértékben halaszthatatlan nyomozati cselekményeket teljesít, ellát helyszíni szemlével kapcsolatos teendőt Utasításokat ad az alárendeltek részére Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B A bizonyítás büntetőeljárás-jogi szabályai B A büntető jogszabályok hatáskörébe tartozó különös részi rendelkezései D Áldozatvédelmi ismeretek D Bizonyítási cselekmények és kényszerintézkedések lefolytatása, eredményeinek rögzítése B Bűnügyi iratok készítésére vonatkozó szabályok C Dokumentációs szabályok D Hatáskörébe tartozó bűncselekmények és szabálysértések nyomozása C Informatikai eszközzel történő irat előállítási ismeretek B Komplex rendőri intézkedések taktikai eljárásainak ismerete B Közigazgatási eljárásra vonatkozó szabályok B Kriminálmetodikai ismeretek B Krimináltaktikai ismeretek C Kriminológia alapjai B Lőfegyver alkalmazására vonatkozó szabályok C Speciális büntetőeljárásjogi szabályok C Speciális kommunikációs és pszichológiai ismeretek C Szabálysértési jogszabályok egyes különös részi rendelkezései C Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret B Távoltartásra vonatkozó szabályok A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 5 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 5 Elhatárolás képessége 4 Kapcsolatteremtés, információszerzés 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

43

Személyes kompetenciák: Differenciálás Döntésképesség Felelősségvállalás Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Önfegyelem Önfejlesztés-tanulási készség Stressztűrő képesség Szabálytudat Teljesítményorientáció

Társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség

Módszer kompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség

3.4. A szakmai követelménymodulokat összesítő táblázat: Az 52 861 06 0010 52 01 azonosító számú, Határrendészeti-rendőr megnevezésű szakképesítés-elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója 3690-11 3691-11 3692-11 3693-11 3695-11

megnevezése A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói Őr-járőrtársi feladatok Csapatszolgálati járőrtársi feladatok Járőri feladatok Határrendészeti rendőri feladatok

Az 52 861 06 0010 52 02 azonosító számú, Közrendvédelmi-rendőr megnevezésű szakképesítés-elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója 3690-11 3691-11 3692-11 3693-11 3694-11

megnevezése A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói Őr-járőrtársi feladatok Csapatszolgálati járőrtársi feladatok Járőri feladatok Közrendvédelmi rendőri feladatok

Az 52 861 06 0010 52 03 azonosító számú, Bűnügyi-rendőr megnevezésű szakképesítés-elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója 3690-11 3691-11 3692-11 3693-11 3697-11

megnevezése A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói Őr-járőrtársi feladatok Csapatszolgálati járőrtársi feladatok Járőri feladatok Bűnügyi rendőri feladatok

44

Az 52 861 06 0010 52 04 azonosító számú, Közlekedési-rendőr megnevezésű szakképesítés-elágazás szakmai követelménymoduljainak azonosítója 3690-11 3691-11 3692-11 3693-11 3696-11

megnevezése A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói Őr-járőrtársi feladatok Csapatszolgálati járőrtársi feladatok Járőri feladatok Közlekedési rendőri feladatok

Az 52 861 06 0100 52 05 azonosító számú, Őr-járőrtárs megnevezésű részszakképesítés szakmai követelménymoduljainak azonosítója 3690-11 3691-11

megnevezése A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói Őr-járőrtársi feladatok

Az 52 861 06 0100 52 03 azonosító számú, Csapatszolgálati járőrtárs megnevezésű részszakképesítés szakmai követelménymoduljainak azonosítója 3690-11 3691-11 3692-11

megnevezése A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói Őr-járőrtársi feladatok Csapatszolgálati járőrtársi feladatok

Az 52 861 06 0100 52 04 azonosító számú, Járőr megnevezésű részszakképesítés szakmai követelménymoduljainak azonosítója 3690-11 3691-11 3692-11 3693-11

megnevezése A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói Őr-járőrtársi feladatok Csapatszolgálati járőrtársi feladatok Járőri feladatok

3.5. A szakképesítés vizsgáztatási követelményei 3.5.1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei: Iskolai rendszerű szakképzés esetén: Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzését tanúsító bizonyítvány. Az előírt területi szakmai gyakorlatok eredményes teljesítése, amelybe a tanintézetben teljesített belszolgálat is beszámításra kerülhet. E szakmát gyakorlókra vonatkozó aktuális fizikai, erőnléti követelmények norma szerinti legalább megfelelt szintű teljesítése.

45

Iskolarendszeren kívüli szakképzés esetén: A modulzáró vizsga eredményes letétele. A képzési programban előírt gyakorlat teljesítéséről szóló igazolás. 3.5.2. A szakmai vizsga részei: 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 3690-11 A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: A szolgálatteljesítésre vonatkozó általános szabályok A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 45 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Rendészeti alapfeladatok A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc (felkészülési idő 15 perc, gyakorlati feladat-végrehajtás 15 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 60% 2. feladat 40% 2. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 3691-11 Őr-járőrtársi feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Általános őr- és járőrtársi feladatok A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 45 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Objektum-, személy- és vagyonvédelmi ismeretek A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 25 perc (felkészülési idő 15 perc, válaszadási idő 10 perc) A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Kényszerítő eszközök alkalmazása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 20 perc (felkészülési idő 10 perc, gyakorlati feladat-végrehajtás 10 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 40% 2. feladat 30% 3. feladat 30%

46

3. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 3692-11 Csapatszolgálati járőrtársi feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Csapaterős rendőri feladatok A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 45 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Csapatszolgálati jellegű gyakorlati feladat A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 20 perc (10 perc felkészülési idő, 10 perc gyakorlati feladat-végrehajtás) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 60% 2. feladat 40% 4. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 3693-11 Járőri feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Közbiztonsági és rendészeti jellegű feladatok A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 90 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Közlekedési és idegenrendészeti feladatok A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 25 perc A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Bűnügyi és bűnmegelőzési ismeretek A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 25 perc (felkészülési idő 15 perc, válaszadási idő 10 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 50% 2. feladat 20% 3. feladat 30% 5. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 3694-11 Közrendvédelmi rendőri feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Közrendvédelmi ismeretek A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 90 perc 47

A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Közterületen, nyilvános helyen, magánlakásban történő intézkedés A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 25 perc A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Rendőri megnyilvánulás szolgálatban és azon kívül. Megadott szituációban történő megnyilvánulás idegen nyelven A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 25 perc (felkészülési idő 15 perc, válaszadási idő 10 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 40% 2. feladat 40% 3. feladat 20% 6. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 3695-11 Határrendészeti rendőri feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Határrendészeti ismeretek A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 90 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Határőrizeti, határforgalom-ellenőrzési és igazgatásrendészeti jellegű feladatok A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 25 perc A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Rendőri megnyilvánulás szolgálatban és azon kívül. Megadott szituációban történő megnyilvánulás idegen nyelven A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 25 perc (felkészülési idő 15 perc, válaszadási idő 10 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 40% 2. feladat 40% 3. feladat 20% 7. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 3696-11 Közlekedési rendőri feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Közlekedési ismeretek A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli 48

Időtartama: 90 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Intézkedés-közlekedési szituációban A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 25 perc A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Rendőri megnyilvánulás szolgálatban és azon kívül. Megadott szituációban történő megnyilvánulás idegen nyelven A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 25 perc (felkészülési idő 15 perc, válaszadási idő 10 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 40% 2. feladat 40% 3. feladat 20% 8. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 3697-11 Bűnügyi rendőri feladatok A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Bűnügyi ismeretek A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 90 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Bűnügyi jellegű gyakorlati feladat A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 25 perc A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Rendőri megnyilvánulás szolgálatban és azon kívül. Megadott szituációban történő megnyilvánulás idegen nyelven A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 25 perc (felkészülési idő 15 perc, válaszadási idő 10 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 40% 2. feladat 40% 3. feladat 20% 3.5.3. A szakmai vizsga értékelése %-osan: Az 52 861 06 0010 52 01 azonosító számú, Határrendészeti-rendőr megnevezésű szakképesítés-elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében 1. vizsgarész: 7,5 2. vizsgarész: 7,5 49

3. vizsgarész: 4. vizsgarész: 6. vizsgarész:

15 30 40

Az 52 861 06 0010 52 02 azonosító számú, Közrendvédelmi-rendőr megnevezésű szakképesítés-elágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében 1. vizsgarész: 7,5 2. vizsgarész: 7,5 3. vizsgarész: 15 4. vizsgarész: 30 5. vizsgarész: 40 Az 52 861 06 0010 52 03 azonosító számú, Bűnügyi-rendőr megnevezésű szakképesítéselágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében 1. vizsgarész: 7,5 2. vizsgarész: 7,5 3. vizsgarész: 15 4. vizsgarész: 30 8. vizsgarész: 40 Az 52 861 06 0010 52 04 azonosító számú, Közlekedési-rendőr megnevezésű szakképesítéselágazáshoz rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében 1. vizsgarész: 7,5 2. vizsgarész: 7,5 3. vizsgarész: 15 4. vizsgarész: 30 7. vizsgarész: 40 Az 52 861 06 0100 52 05 azonosító számú, Őr-járőrtárs megnevezésű részszakképesítéshez rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében 1. vizsgarész: 50 2. vizsgarész: 50 Az 52 861 06 0100 52 03 azonosító számú, Csapatszolgálati járőrtárs megnevezésű részszakképesítéshez rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében 1. vizsgarész: 25 2. vizsgarész: 25 3. vizsgarész: 50 Az 52 861 06 0100 52 04 azonosító számú, Járőr megnevezésű rész szakképesítéshez rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében 1. vizsgarész: 12,5 2. vizsgarész: 12,5 3. vizsgarész: 25 4. vizsgarész: 50

50

3.5.4. A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei: A szakképesítéshez rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése. 3.5.5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: A 2, 4, 5, 6, 7, 8. vizsgarészek szóbeli vizsgatevékenysége csak akkor kezdhető meg, ha az adott vizsgarész vizsgafeladatához rendelt írásbeli vizsgatevékenység során a vizsgázó legalább 51%-os teljesítményt ért el. A szakmai vizsgarész értékelésekor a vizsgafeladatonként elért százalékos teljesítmények súlyozott átlagának %-os értékét egy tizedesre, az általános szabályok szerint kerekítve kell megállapítani. A szakmai vizsgarész akkor eredményes, ha a vizsgafeladatonként elért százalékos teljesítmények súlyozott átlaga legalább 51%. A szakmai vizsga eredményét a vizsgarészenként elért %-os teljesítmények súlyozott átlagának %-os értéke alapján, az általános szabályok szerint kerekítve és egész %-ban kifejezett értékhez rendelt osztályzat alapján kell megállapítani. Az alábbi osztályzatok akkor állapíthatóak meg, ha valamennyi vizsgarész eredményes, ebben az esetben a vizsgarészenként elért %-os teljesítmények súlyozott átlaga alapján az osztályzat a következő: 100–90% jeles (5) 89– 77% jó (4) 76– 64% közepes (3) 63– 51% elégséges (2) Amennyiben a felmentésre okot adó vizsgán, vagy előzetes tanulmányok során a vizsgázó teljesítményét nem %-osan, vagy érdemjeggyel minősítették, hanem a dokumentumokból csak a vizsga eredményes teljesítésének, avagy az előzetes tanulmányok folytatásának ténye állapítható meg, a szakmai vizsga elégséges érdemjegyéhez tartozó maximális %-os értéket (63%) kell a teljesítmény %-ának megállapítása során figyelembe venni. Sikertelen vizsgarész(ek) a szakmai vizsgaszabályzat szerinti jelentkezési lap kitöltését és a szakképesítésért felelős miniszternek a szakmai vizsga előkészítéséről szóló jelentés megküldését követően ismételhető(ek) meg. 3.5.6. Egyéb feltételek, információk, beszámítható előzetes tanulmányok A szakmai szervezet szakmai vizsgabizottságban betöltött feladatait a Rendőr szakképesítés tekinttében az Országos Rendőr-főkapitányság látja el. A 2011. előtti Határrendészeti-rendőr szakképesítés-elágazás (szakmai követelménymoduljai: 0725-06 Rendészeti alapfeladatok, 0731-06 Általános őr- és járőrszolgálati feladatok, 073206 Határrendészeti rendőri feladatok) végzettség tekintetében megegyezik az 3690-11 A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói, 3691-11 Őr-járőrtársi feladatok, 369211 Csapatszolgálati járőrtársi feladatok, 3693-11 Járőri feladatok, 3695-11 Határrendészeti rendőri feladatok szakmai követelménymodulokat tartalmazó Határrendészeti-rendőr szakképesítés-elágazással. A 2011. előtti Közrendvédelmi-rendőr szakképesítés-elágazás (szakmai követelménymoduljai: 0725-06 Rendészeti alapfeladatok, 0731-06 Általános őr- és járőrszolgálati feladatok, 0738-06 Közrendvédelmi rendőri feladatok) végzettség tekintetében megegyezik az 3690-11 A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói, 3691-11 Őr-járőrtársi feladatok, 3692-11 Csapatszolgálati járőrtársi feladatok, 3693-11 Járőri feladatok, 3694-11 51

Közrendvédelmi rendőri feladatok szakmai Közrendvédelmi-rendőr szakképesítés-elágazással.

követelménymodulokat

tartalmazó

3.5.7. Beszámíthatósági (szakmai követelménymodul megfeleltethetőségi) táblázat Korábbi eredményes szakmai követelménymodulok 0725-06 Rendészeti alapfeladatok 0734-06, 0735-06 és 0736-06

0739-06, 0740-06 és 0741-06 0725-06 és 0731-06 0725-06, 0731-06 és 0732-06 0725-06, 0731-06 és 0738-06

Objektumőr-kísérő rendészeti alapfeladatai, Objektumőr-kísérő általános őrés járőrszolgálati feladatai és Objektumőr-kísérői feladatok Kormányőr rendészeti alapfeladatai, Kormányőr általános őr- és járőrszolgálati feladatai és Kormányőri feladatok Rendészeti alapfeladatok és Általános őr- és járőrszolgálati feladatok Rendészeti alapfeladatok, Általános őr- és járőrszolgálati feladatok és Határrendészeti rendőri feladatok Rendészeti alapfeladatok, Általános őr- és járőrszolgálati feladatok és Közrendvédelmi rendőri feladatok

Jelen szakmai és vizsgakövetelmények szerint megfeleltetett szakmai követelménymodulok 3690-11 A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói 3690-11 A rendvédelmi szervek általános és feladatai és szabályzói 3691-11 és Őr-járőrtársi feladatok

3690-11 és 3691-11

A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói és Őr-járőrtársi feladatok

3690-11 és 3691-11

A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói és Őr-járőrtársi feladatok A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói, Őrjárőrtársi feladatok, Csapatszolgálati járőrtársi feladatok, Járőri feladatok és Határrendészeti rendőri feladatok A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói, Őrjárőrtársi feladatok, Csapatszolgálati járőrtársi feladatok, Járőri feladatok és Közrendvédelmi rendőri feladatok

3690-11, 3691-11, 3692-11, 3693-11 és 3695-11 3690-11, 3691-11, 3692-11, 3693-11 és 3694-11

Aki a 2006-ban kiadott, e táblázatban meghatározott követelménymodulokat eredményesen teljesítette, az mentesül a 2011-ben kiadott e táblázat szerinti megfelelő szakmai követelménymodulok teljesítése alól. Aki a 2006-ban kiadott, e táblázatban meghatározott követelménymodulokból sikeres szakmai vizsgát tett, az a jelen szakmai és vizsgakövetelmény szerinti szakmai képzéseket folytathatja.

52

3.6. A szakmai program tananyagegységei Az 52 861 06 azonosító számú, RENDŐR megnevezésű szakképesítés KÖZÖS szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek és ezekre vonatkozó óraszámok: 3690-11 A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói

8

8.0

9 10 11

9.0 10.0

Modul óraszám

4.0 5.0 6.0 7.0

Területi szervi összes óra

4 5 6 7

Területi gyakorlat

3.0

Területi szakmai elmélet

3

Jogi ismeretek Rendészeti igazgatás Társadalmi és kommunikációs ismeretek Általános szolgálati ismeretek Közrendvédelem Lőkiképzés Informatika Rendőri testnevelés és önvédelem Idegen nyelv Közlekedés Osztályfőnöki óra Óraszám összesen

Tanintézeti összes óra

1.0 2.0

Tanintézeti gyakorlat

Azonosító

1 2

Megnevezés

Tanintézeti elmélet

Sorszám

Tananyagegység

20 8

0 0

20 8

0 0

0 0

0 0

20 8

34

4

38

0

0

0

38

46 28 16 10

30 22 8 14

76 50 24 24

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

76 50 24 24

6

48

54

0

0

0

54

20 20 12 220

4 0 0 130

24 20 12 350

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

24 20 12 350

3691-11 Őr- járőrtársi feladatok

20

9.0

21 22

10.0

Modul óraszám

4.0 5.0 6.0 7.0 8.0

Területi szervi összes óra

15 16 17 18 19

Területi gyakorlat

3.0

Területi szakmai elmélet

14

Jogi ismeretek Rendészeti igazgatás Társadalmi és kommunikációs ismeretek Közrendvédelem Közlekedés Határ- és idegenrendészet Lőkiképzés Informatika Rendőri testnevelés és önvédelem Idegen nyelv Osztályfőnöki óra Óraszám összesen

Tanintézeti összes óra

1.0 2.0

Tanintézeti gyakorlat

Azonosító

12 13

Megnevezés

Tanintézeti elmélet

Sorszám

Tananyagegység

28 24

0 2

28 26

0 0

0 0

0 0

28 26

18

18

36

0

0

0

36

30 24 12 4 16

50 0 0 24 8

80 24 12 28 24

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

80 24 12 28 24

4

32

36

0

0

0

36

28 12 200

16 0 150

44 0 350

0 0 0

0 0 0

0 0 0

44 12 350

Az 3690-11 és 3691-11 modulok együttes elmélet/gyakorlat aránya: 60:40

53

3692-11 Csapatszolgálati járőrtársi feladatok

30 31

8.0

Modul óraszám

7.0

Területi szervi összes óra

29

Területi gyakorlat

2.0 3.0 4.0 5.0 6.0

Területi szakmai elmélet

24 25 26 27 28

Társadalmi és kommunikációs ismeretek Csapatszolgálat Közrendvédelem Közlekedés Határ- és idegenrendészet Informatika Rendőri testnevelés és önvédelem Idegen nyelv Osztályfőnöki óra Óraszám összesen

Tanintézeti összes óra

1.0

Tanintézeti gyakorlat

Azonosító

23

Megnevezés

Tanintézeti elmélet

Sorszám

Tananyagegység

8

0

8

0

0

0

8

32 12 8 8 0

4 0 0 0 12

36 12 8 8 12

40 20 0 0 0

160 180 40 0 0

200 200 40 0 0

236 212 48 8 12

0

16

16

0

0

0

16

4 12 84

4 0 36

8 0 120

20 0 80

20 0 400

40 0 480

48 12 600

3693-11 Járőri feladatok

41

10.0

42 43

11.0

Modul óraszám

4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0

Területi szervi összes óra

35 36 37 38 39 40

Területi gyakorlat

3.0

Területi szakmai elmélet

34

Jogi ismeretek Rendészeti igazgatás Társadalmi és kommunikációs ismeretek Csapatszolgálat Közrendvédelem Közlekedés Határ- és idegenrendészet Bűnügyi ismeretek Lőkiképzés Rendőri testnevelés és önvédelem Idegen nyelv Osztályfőnöki óra Óraszám összesen

Tanintézeti összes óra

1.0 2.0

Tanintézeti gyakorlat

Azonosító

32 33

Megnevezés

Tanintézeti elmélet

Sorszám

Tananyagegység

18 30

0 2

18 32

0 0

0 0

0 0

18 32

6

0

6

0

0

0

6

10 48 36 38 38 0

8 24 0 0 8 24

18 72 36 38 46 24

0 60 20 10 10 0

20 80 20 10 10 0

20 140 40 20 20 0

38 212 76 58 66 24

0

24

24

0

0

0

24

30 12 266

4 0 94

34 0 360

0 0 100

0 0 140

0 0 240

34 12 600

Az 3690-11, 3691-11 és 3692-11 modulok együttes elmélet/gyakorlat aránya kb.: 45:55. Az 3690-11, 3691-11, 3692-11 és 3693-11 modulok együttes elmélet/gyakorlat aránya kb.: 50:50.

54

Az 3692-11 –es és 3693-11 –es követelménymodulok részben tanintézetben, részben területi rendvédelmi szervnél kerülnek végrehajtásra. A képzés szerkezeti időtáblán 3692/1-11, 3692 /2-11, 3693/1-11 és 3693/2-11részmodul jelzéssel kerültek feltüntetésre. Az 52 861 06 0010 52 01 Határrendészeti-rendőr elágazás SAJÁT követelménymoduljához rendelt tananyagegységek és ezekre vonatkozó óraszámok: 3695-11 Határrendészeti rendőri feladatok Területi gyakorlat

Területi szervi összes óra

Modul óraszám

53/hr.

Területi szakmai elmélet

52/hr.

Tanintézeti összes óra

47/hr. 48/hr. 49/hr. 50/hr. 51/hr.

1.0 Jogi ismeretek 2.0 Rendészeti igazgatás Társadalmi és kommunikációs 3.0 ismeretek 4.0 Közrendvédelem 5.0 Határ- és idegenrendészet 6.0 Bűnügyi ismeretek 7.0 Lőkiképzés 8.0 Informatika Rendőri testnevelés és 9.0 önvédelem 10.0 Idegen nyelv Óraszám összesen

Tanintézeti gyakorlat

46/hr.

Megnevezés

Tanintézeti elmélet

44/hr. 45/hr.

Azonosító

Sorszám

Tananyagegység

16 16

0 0

16 16

0 0

0 20

0 20

16 36

8

0

8

0

0

0

8

0 86 16 0 0

10 32 8 8 8

10 118 24 8 8

10 136 0 0 0

30 144 20 0 0

40 280 20 0 0

50 398 44 8 8

0

16

16

0

0

0

16

12 154

4 86

16 240

0 146

0 214

0 360

16 600

Az 3690-11, 3691-11, 3692-11, 3693-11 és 3695-11 modulok együttes elmélet/gyakorlat aránya kb.: 50:50. Az 3695-11 –es követelménymodul a végrehajtás tekintetében 3695 /1 -11 és 3695 /2 -11 részmodul jelzéssel részben tanintézetben, részben területi rendvédelmi szervnél kerül végrehajtásra.

55

Az 52 861 06 0010 52 02 Közrendvédelmi-rendőr elágazás SAJÁT követelménymoduljához rendelt tananyagegységek és ezekre vonatkozó óraszámok: 3694-11 Közrendvédelmi rendőri feladatok

4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0

53/kr.

10.0

54/kr.

11.0

Területi szervi összes óra Modul óraszám

47/kr. 48/kr. 49/kr. 50/kr. 51/kr. 52/kr.

Területi gyakorlat

3.0

Területi szakmai elmélet

46/kr.

Jogi ismeretek Rendészeti igazgatás Társadalmi és kommunikációs ismeretek Közrendvédelem Közlekedés Határ- és idegenrendészet Bűnügyi ismeretek Lőkiképzés Informatika Rendőri testnevelés és önvédelem Idegen nyelv Óraszám összesen

Tanintézeti összes óra

1.0 2.0

Tanintézeti gyakorlat

Azonosító

44/kr. 45/kr.

Megnevezés

Tanintézeti elmélet

Sorszám

Tananyagegység

16 16

0 0

16 16

0 0

0 20

0 20

16 36

8

0

8

0

0

0

8

78 16 10 16 0 0

16 0 8 8 8 8

94 16 18 24 8 8

108 10 10 0 0 0

132 30 30 20 0 0

240 40 40 20 0 0

334 56 58 44 8 8

0

16

16

0

0

0

16

12 172

4 68

16 240

0 128

0 232

0 360

16 600

Az 3690-11, 3691-11, 3692-11, 3693-11 és 3694-11 modulok együttes elmélet/gyakorlat aránya kb.: 50:50. Az 3694-11 –es követelménymodul a végrehajtás tekintetében 3694 /1 -11 és 3694 /2 -11 részmodul jelzéssel részben tanintézetben, részben területi rendvédelmi szervnél kerül végrehajtásra.

56

Az 52 861 06 0010 52 03 Bűnügyi-rendőr elágazás SAJÁT követelménymoduljához rendelt tananyagegységek és ezekre vonatkozó óraszámok: 3697-11 Bűnügyi rendőri feladatok

4.0 5.0 6.0 7.0

51/bü.

8.0

52/bü.

9.0

Területi szervi összes óra Modul óraszám

47/bü. 48/bü. 49/bü. 50/bü.

Területi gyakorlat

3.0

Területi szakmai elmélet

46/bü.

Jogi ismeretek Rendészeti igazgatás Társadalmi és kommunikációs ismeretek Határ- és idegenrendészet Bűnügyi ismeretek Lőkiképzés Informatika Rendőri testnevelés és önvédelem Idegen nyelv Óraszám összesen

Tanintézeti összes óra

1.0 2.0

Tanintézeti gyakorlat

Azonosító

44/bü. 45/bü.

Megnevezés

Tanintézeti elmélet

Sorszám

Tananyagegység

32 16

0 0

32 16

0 0

0 20

0 20

32 36

8

0

8

0

0

0

8

4 62 0 0

6 64 8 8

10 126 8 8

0 166 0 0

0 174 0 0

0 340 0 0

10 466 8 8

0

16

16

0

0

0

16

12 134

4 106

16 240

0 166

0 194

0 360

16 600

Az 3690-11, 3691-11, 3692-11, 3693-11 és 3697-11 modulok együttes elmélet/gyakorlat aránya kb.: 50:50. Az 3697-11 –es követelménymodul a végrehajtás tekintetében 3697 /1 -11 és 3697 /2 -11 részmodul jelzéssel részben tanintézetben, részben területi rendvédelmi szervnél kerül végrehajtásra.

57

Az 52 861 06 0010 52 04 Közlekedési-rendőr elágazás SAJÁT követelménymoduljához rendelt tananyagegységek és ezekre vonatkozó óraszámok: 3696-11 Közlekedési rendőri feladatok

4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0

53/kl.

10.0

54/kl.

11.0

Területi szervi összes óra Modul óraszám

47/kl. 48/kl. 49/kl. 50/kl. 51/kl. 52/kl.

Területi gyakorlat

3.0

Területi szakmai elmélet

46/kl.

Jogi ismeretek Rendészeti igazgatás Társadalmi és kommunikációs ismeretek Közrendvédelem Közlekedés Határ- és idegenrendészet Bűnügyi ismeretek Lőkiképzés Informatika Rendőri testnevelés és önvédelem Idegen nyelv Óraszám összesen

Tanintézeti összes óra

1.0 2.0

Tanintézeti gyakorlat

Azonosító

44/kl. 45/kl.

Megnevezés

Tanintézeti elmélet

Sorszám

Tananyagegység

16 16

0 0

16 16

0 0

0 20

0 20

16 36

8

0

8

0

0

0

8

0 92 10 16 0 0

16 0 10 8 8 8

16 92 20 24 8 8

10 120 0 0 0 0

30 160 0 20 0 0

40 280 0 20 0 0

56 372 20 44 8 8

0

16

16

0

0

0

16

12 170

4 70

16 240

0 130

0 230

0 360

16 600

Az 3690-11, 3691-11, 3692-11, 3693-11 és 3696-11 modulok együttes elmélet/gyakorlat aránya kb.: 50:50. Az 3696-11 –es követelménymodul a végrehajtás tekintetében 3696 /1 -11 és 3696 /2 -11 részmodul jelzéssel részben tanintézetben, részben területi rendvédelmi szervnél kerül végrehajtásra.

58

Az 52 861 06 1000 00 00 azonosító számú, Rendőr megnevezésű szakképesítés közös szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek tartalmi követelményei: 3.6.1. 3690-11 A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói

8

9

10. 11

59

Modul óraszám

7

Területi szervi összes óra

6

Területi gyakorlat

5

Területi szakmai elmélet

4

1.0 Jogi ismeretek 1.1 Jogi alapismeretek I. 2.0 Rendészeti igazgatás 2.1 Szabálysértés alapjai Társadalmi és 3.0 kommunikációs ismeretek Társadalmi alapismeretek, személyiség fejlesztés alapjai Általános szolgálati 4.0 ismeretek 4.1 Alaki és öltözködési szabályok 4.2 Irat és ügykezelés, titoktartás 4.3 Szolgálati alapismeretek Munka-, környezet,-, 4.4 tűzvédelmi és egészségügyi alapok 5.0 Közrendvédelem 5.1 Szolgálati alapismeretek II. Szolgálati feladatok ellátásának 5.2 rendje Közrendvédelmi integrált 5.3 gyakorlat I. 6.0 Lőkiképzés Fegyverzetismeret és lőelmélet 6.1 alapjai, pisztoly alaplőgyakorlat 7.0 Informatika Informatikai, híradástechnikai 7.1 alapismeretek Rendőri testnevelés 8.0 és önvédelem 8.1 Fizikai állóképesség fejlesztés 8.2 Önvédelem alapjai 9.0 Idegen nyelv Nyelvi alapozás, nyelvtani 9.1 szabályok 10.0 Közlekedés 10.1 KRESZ szabályok Osztályfőnöki óra Óraszám összesen

Tanintézeti összes óra

3

Tananyagelem megnevezés

Tanintézeti gyakorlat

2

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti elmélet

1

Azonosító

Tananyagegység sorszáma

3690-11 A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói

20 8 8

0 0 0 0

20 20 8 8

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

20 20 8 8

34

4

38

0

0

0

38

34

4

38

0

0

0

38

46

30

76

0

0

0

76

10 6 20

22 0 0

32 6 20

0 0 0

0 0 0

0 0 0

32 6 20

18

0

18

0

0

0

18

28 12

22 0

50 12

0 0

0 0

0 0

50 12

16

0

16

0

0

0

16

0

22

22

0

0

0

22

16

8

24

0

0

0

24

16

8

24

0

0

0

24

10

14

24

0

0

0

24

10

14

24

0

0

0

24

6

48

54

0

0

0

54

6 20

26 22 4

26 28 24

0

26 28 24

20

4

24

20 20 12 220

0 0 0 130

20 20 12 350

20

0

0

24 0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

20 20 12 350

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

1.0/3690-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

1. TANANYAGEGYSÉG

sza

1.1/3690-11

20

0

0

20

Jogi ismeretek

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Tesztfeladat megoldása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 1.1/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Jogi alapismeretek I. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Alkalmazza és betartja a fegyveres,- rendvédelmi szervekre általánosan vonatkozó jogszabályokat, normákat és előírásokat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Alkotmányjogi,- jogi alapismeretek D Emberi-, polgári-, és kisebbségjogi, közigazgatási, belügyi alapismeretek D Kapcsolódó legáltalánosabb nemzetközi jogi és humanitárius jogforrások D Emberi-, polgári-, és kisebbségjogi, közigazgatási, belügyi alapismeretek C A szabálysértésekre vonatkozó általános szabályok D A közigazgatási hatósági eljárás alapjai Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Hozzárendelt módszerkompetenciák: A képzési helyszín jellege: Tanterem. 60

Képzési idő: 20 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Bevezetés a jogi ismeretekbe: A jog fogalma, a jogszabály megjelenési formája. A jogalkotás, jogforrás, jogszabályi hierarchia. A jogszabályok érvényessége és hatályossága. Az állami irányítás egyéb jogi eszközei. Alkotmányjogi alapismeretek: Az állam fogalma, rendeltetése. A Magyar Köztársaság Alkotmányának szerkezete, fontosabb elvei. Az alkotmányosság fogalma és követelményei. A magyar állampolgárságról szóló törvény áttekintése (állampolgárság megszerzése, keletkezése, megszűnése). Az emberi jog fogalma, a kisebbségi jogok védelme. Az emberi és kisebbségi jogok garantálása a rendvédelmi szervek intézkedései és eljárásai során. Egyéni és közösségi kisebbségi jogok. Nemzetközi és humanitárius jogi alapok: Kapcsolódó nemzetközi jogi és humanitárius jogforrások. A nemzetközi jog fogalma, alapelvei, szerepe. Közigazgatás jogi alapismeretek: A közigazgatás fogalma, helye az állami tevékenység rendszerében. A fegyveres rendvédelmi szervek helye és szerepe a közigazgatás rendszerében. Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Rendészeti igazgatási ismeretek

jellege

gyakorlati

2.0/3690-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

2. TANANYAGEGYSÉG

sza

2.1/3690-11

8

0

0

8

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása

61

1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.1/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Szabálysértés alapjai Hozzárendelt feladatkompetenciák: Következetesen betartja a fegyveres-, rendvédelmi szervekre egységesen vonatkozó általános adatvédelmi-, ügyviteli-, titoktartási szabályokat Alkalmazza és betartja a fegyveres,- rendvédelmi szervekre általánosan vonatkozó jogszabályokat, normákat és előírásokat Felvilágosítást, tájékoztatást kér/ad, továbbá jelentést, feljegyzést készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A szabálysértésekre vonatkozó általános szabályok Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Kötelességérzet Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Irányíthatóság Hozzárendelt módszerkompetenciák: A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 8 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Szabálysértésekre vonatkozó általános szabályok. A szabálysértés fogalma, a szabálysértésekre vonatkozó jogszabályok hatálya. A szabálysértésekről szóló törvény szerkezete, a törvényi tényállás elemei. A szabálysértés elkövetői.

62

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

3.0/3690-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

3. TANANYAGEGYSÉG

Társadalmi és kommunikációs alapismeretek

sza

3.1/3690-11

34

4

0

38

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Információk önálló rendszerezése Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Csoportos helyzetgyakorlat Tesztfeladat megoldása Elemzés készítése tapasztalatokról 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 3.1/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Társadalmi alapismeretek, személyiség fejlesztés alapjai Hozzárendelt feladatkompetenciák: Folyamatosan figyelemmel kíséri és alkalmazza, betartja a szolgálati tevékenységére vonatkozó jogszabályokat, normákat. Folyamatosan szinten tartja, fejleszti szakmai ismereteit, részt vesz a kötelező továbbképzéseken, felméréseken. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Pszichológiai, intézkedés-lélektani,kommunikációs alapismeretek. C Magatartás szolgálatban, szolgálaton kívül, etikai szabályok. D Rendvédelem/rendészet szakmatörténet. Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése. 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése. 4 Köznyelvi beszédkészség. 3 Olvasott szakmai szöveg megértése. 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése. 63

és

szociológiai

4 3 3

Szakmai nyelvű beszédkészség, tanulási technikák Önismeret készsége Információforrások kezelésének készsége.

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség, Szabálytudat. Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség (adekvát), Empatikus készség. Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerő,- és problémamegoldó készség. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Demonstrációs terem, Szituációs kabinet. Képzési idő: 34 óra elmélet és 4 óra gyakorlat csoportbontásban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A hon, - rendvédelem, a rendészet alapvető fogalmai, alapelvei, viszonyai. Az erkölcs, az etika kérdései a rendvédelmi munkában. A rendvédelmi szervek tisztviselőivel szemben támasztott erkölcsi követelmények, egységes elvárások. Etikai kódex. A korrupció megelőzése, felismerése és visszaszorítása. A személyiség kialakulása, fejlődését meghatározó tényezők. Az érett személyiség ismérvei. Az önismeret jelentősége a rendvédelmi munkában. A rendvédelmi szakmához szükséges képességek: figyelem, emlékezet, gondolkodás fejlesztése. Fejlesztő gyakorlatok. A szocializáció folyamata, szociális szerepek, a szereptanulás folyamata, ehhez kapcsolódó gyakorlatok.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Általános szolgálati ismeretek

jellege

gyakorlati

4.0/3690-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

4. TANANYAGEGYSÉG

sza sza sza sza

4.1/3690-11 4.2/3690-11 4.3/3690-11 4.4/3690-11

10 6 20 18

0 0 0 0

22 0 0 0

76

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 64

Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Tesztfeladat megoldása Szituációs gyakorlatok 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.1/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Alaki és öltözködési szabályok Hozzárendelt feladatkompetenciák: Betartja az alaki, öltözködési és az általános megjelenési szabályokat Egyéni felszerelését, fegyverzetét, ruházatát ellenőrzi, rendszeresen karbantartja, kezeli Alkalmazza a fegyveres,- rendvédelmi szervekre egységes,- valamint a saját szervezetére vonatkozó tűz-, munka-, baleset-, egészség-, és környezetvédelmi rendszabályokat Alkalmazza és betartja a fegyveres,- rendvédelmi szervekre általánosan vonatkozó jogszabályokat, normákat és előírásokat Végrehajtja az elöljárójától kapott parancsokat, utasításokat Tisztán és rendben tartja a szolgálati,- pihenő körletét, valamint annak környezetét Az egységes szabályok szerint díszeleg, díszőri feladatokat lát el Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Munka-, baleset-, tűz-, környezetvédelmi-, és egészségügyi általános szabályok D Adat-, ügykezelésre, ügyvitelre, titokvédelemre vonatkozó előírások, titoktartási szabályok B Alaki, öltözködési, szabályok, előírások D A hon,- rendvédelem, a rendészet alapvető fogalmai, alapelvei, viszonyai B A felügyeletet gyakorló minisztérium helye, szerepe, általános rendeltetése, felépítése B A szolgálati formákra, a szolgálatteljesítésre vonatkozó alapvető elvárások, követelmények B A fegyveres,- és rendvédelmi szerveknél a szolgálati jogviszonyra vonatkozó általános szabályok, jogosultságok, kötelezettségek, valamint juttatások, járandóságok, karrierlehetőségek D A szolgálati érintkezés szabályai, a szolgálati feladatok ellátásának egységesen érvényes rendje C Objektumvédelmi és őrzési, személy és vagyonvédelmi általános szabályok C Alapvető elsősegély-nyújtási,- és újraélesztési alapismeretek Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Rendvédelmi technikai eszközök, egyéni alapfelszerelések kezelése, használata 3 Laikus elsősegélynyújtás teljesítése 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Kötelességérzet Önfegyelem 65

Terhelhetőség Mozgás koordinációk Monotónia tűrés Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Irányíthatóság Hozzárendelt módszerkompetenciák: A képzési helyszín jellege: Tanterem, gyakorló tér. Képzési idő: 10 óra elmélet, 22 óra gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az egyéni alakiság alapjai (elöljáró-alárendelt, rendfokozatok) szolgálati érintkezés szabályai, gyakorlata. Helységbe való belépés, onnan való távozás rendje. Sorakoztatás, alapalakzatok, fordulatok állóhelyben, "vigyázz és pihenj" állás. Alegységek megindítása, mozgatása, megállítása. Tiszteletadás egyénileg. Alakzatból való kilépés, elöljáróhoz való menet. Fegyverfogások egyénileg, kötelékben. Díszmenet gyakorlása kötelékben. Alaki szemle. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.2/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Irat és ügykezelés, titoktartás Hozzárendelt feladatkompetenciák: Következetesen betartja a fegyveres-, rendvédelmi szervekre egységesen vonatkozó általános adatvédelmi-, ügyviteli-, titoktartási szabályokat. Alkalmazza és betartja a fegyveres,- rendvédelmi szervekre általánosan vonatkozó jogszabályokat, normákat és előírásokat. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Adat-, ügykezelésre, ügyvitelre, titokvédelemre vonatkozó előírások, titoktartási szabályok A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Személyes kompetenciák: Szabálytudat Kötelességérzet Önfegyelem

66

Társas kompetenciák: Együttműködés Irányíthatóság Módszer kompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldás A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 6 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Irat és ügykezelési szabályok, a szolgálati okmányok vezetése Titokvédelmi, titoktartási szabályok. Jelentések, feljegyzések készítése 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.3/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Szolgálati alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Alkalmazza és betartja a fegyveres,- rendvédelmi szervekre általánosan vonatkozó jogszabályokat, normákat és előírásokat Végrehajtja az elöljárójától kapott parancsokat, utasításokat Betartja a rendészeti szervek tevékenységére vonatkozó egységes közszolgálati etikai szabályokat Együttműködik más fegyveres és rendvédelmi szervek képviselőivel Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások B A fegyveres,- és rendvédelmi szerveknél a szolgálati jogviszonyra vonatkozó általános szabályok, jogosultságok, kötelezettségek, valamint juttatások, járandóságok, karrierlehetőségek D A szolgálati érintkezés szabályai, a szolgálati feladatok ellátásának egységesen érvényes rendje C Objektumvédelmi és őrzési, személy és vagyonvédelmi általános szabályok A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Személyes kompetenciák: Szabálytudat Kötelességérzet Önfegyelem Társas kompetenciák: Együttműködés Irányíthatóság 67

Módszer kompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldás A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 20 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A hivatásos állomány tagjainak szolgálati viszonyára vonatkozó jogszabályok, rendelkezések. A hierarchia jelentősége és szerepe a rendvédelmi szerveknél. Állománycsoportok és rendfokozatok a rendvédelmi szerveknél. Az életpálya modell jelentősége A védelem fogalma, az I. és a II. fokú objektumvédelem jellemzői a védelemi módok 4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.4/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Munka-, környezet,-, tűzvédelmi és egészségügyi alapok Hozzárendelt feladatkompetenciák: Alkalmazza a fegyveres,- rendvédelmi szervekre egységes,- valamint a saját szervezetére vonatkozó tűz-, munka-, baleset-, egészség-, és környezetvédelmi rendszabályokat Elsősegélyt nyújt, szükség esetén orvosi ellátást kezdeményez Felismeri a káresemény helyszínén lévő veszélyeket, ismeri és alkalmazza azok elhárításának alapvető szabályait, továbbá szükség szerint közreműködik elhárításukban Tisztán és rendben tartja a szolgálati,- pihenő körletét, valamint annak környezetét Elvégzi az objektum külső és belső biztosítását, őrzését Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások D Munka-, baleset-, tűz-, környezetvédelmi-, és egészségügyi általános szabályok A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Laikus elsősegélynyújtás teljesítése 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Személyes kompetenciák: Szabálytudat Kötelességérzet Önfegyelem Társas kompetenciák: Együttműködés Empátia Irányíthatóság Segítőkészség 68

Módszer kompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldás A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 18 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Munka-, baleset, tűz-, környezetvédelmi, szabályok és betartásuk lehetőségei. Az elsősegélynyújtás általános és speciális szabályai. Sérült és sebellátás elméleti és gyakorlati alapjai. Életmentés-újraélesztés egyszerűbb esetekben. Környezetvédelmi előírások, környezetvédelmi feladatok. Környezetvédelem, eljárás környezetszennyezés észlelése esetén. Védelmi igazgatás és katasztrófavédelem alapjai, a minősített időszakok jogi alapjai, elrendelés, bevezetés és működés rendje.

azonosítója

gyakorlati

Közrendvédelmi ismeretek

jellege

elméletigényes gyakorlati

5.0/3690-11

megnevezése

elméleti

azonosítója

sza

5.1/3690-11

12

0

0

sza

5.2/3690-11

16

0

0

sza

5.3/3690-11

0

0

22

összes

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

5. TANANYAGEGYSÉG

50

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Helyszínrajz, helyszínvázlat értelmezése Tesztfeladat megoldása Szituációs gyakorlatok

69

1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.1/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Szolgálati alapismeretek II. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Alkalmazza és betartja a fegyveres,- rendvédelmi szervekre általánosan vonatkozó jogszabályokat, normákat és előírásokat Végrehajtja az elöljárójától kapott parancsokat, utasításokat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B A fegyveres,- és rendvédelmi szerveknél a szolgálati jogviszonyra vonatkozó általános szabályok, jogosultságok, kötelezettségek, valamint juttatások, járandóságok, karrierlehetőségek D A szolgálati érintkezés szabályai, a szolgálati feladatok ellátásának egységesen érvényes rendje Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Kötelességérzet Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Irányíthatóság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Problémamegoldás A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 12 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Elöljárók és alárendeltek, feljebbvalók és alacsonyabb rendfokozatúak egymáshoz való viszonya Alárendelt jelentési kötelezettsége Szolgálati érintkezés szabályai A szolgálati út jelentősége, betartásának szabályai A hivatásos állomány tagjának kötelességei, alapvető jogainak korlátozása Személy- és munkaügyi, fegyelmi és pénzügyi ismeretek, kártérítési eljárás szabályai Egészségi, pszichikai és fizikai alkalmasság vizsgálatára vonatkozó rendelkezések

70

2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.2/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Szolgálati feladatok ellátásának rendje Hozzárendelt feladatkompetenciák: Betartja az alaki, öltözködési és az általános megjelenési szabályokat Egyéni felszerelését, fegyverzetét, ruházatát ellenőrzi, rendszeresen karbantartja, kezeli Felvilágosítást, tájékoztatást kér/ad, továbbá jelentést, feljegyzést készít Eligazításon vesz részt, átveszi/átadja a szolgálatot és szolgálatba lép Bevonul szolgálatból, feladat teljesítésből és jelentést tesz elöljárójának Tisztán és rendben tartja a szolgálati,- pihenő körletét, valamint annak környezetét Kényszerítő eszközt felismer, megkülönböztet Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Alaki, öltözködési, szabályok, előírások D A hon,- rendvédelem, a rendészet alapvető fogalmai, alapelvei, viszonyai B A szolgálati formákra, a szolgálatteljesítésre vonatkozó alapvető elvárások, követelmények D Magatartás szolgálatban, szolgálaton kívül, viselkedési, közszolgálati, etikai szabályok C A kényszerítő eszköz alkalmazásának és csomag,- ruházat átvizsgálás végzésének követelményei Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Olvasott köznyelvi szöveg megértése 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Kényszerítő eszközök felismerése, megkülönböztetése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Rendvédelmi technikai eszközök, egyéni alapfelszerelések kezelése, használata Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Kötelességérzet Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Irányíthatóság Segítőkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Problémamegoldás Helyzetfelismerés A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 16 óra elmélet osztálykeretben

71

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A rendvédelmi szervek helye és szerepe a társadalomban Szolgálati formák a rendvédelmi szerveknél Szolgálatra való alkalmasság, a szolgálatba lépés követelményei Szolgálat eligazítása, átadás-átvétele, beszámoltatás Szolgálati munka (idő)- rendszerek A szolgálat ellátására vonatkozó általános rendelkezések A rendvédelmi szervek együttműködése Felvilágosítás adás és kérés szabályai Írásbeli tevékenység tartalmi és formai követelményei A kényszerítő eszközök alkalmazásának jelentősége, a kényszerítő eszközök fajtái A ruházat, csomag átvizsgálás szabályai 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.3/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelmi integrált gyakorlat I. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Felismeri a rendőri intézkedést befolyásoló tényezőket. Helyesen tudja megválasztani a rendőri intézkedés helyszínét, az intézkedés biztonságos távolságát. Ismeri az intézkedő állást, a biztonsági alakzatokat. Kommunikál az intézkedés alá vont személlyel. Felvilágosítást, tájékoztatást kér/ad Ruházat, csomag átvizsgálást hajt végre. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Intézkedési kötelezettségekre vonatkozó szabályok D Közbiztonságra veszélyes és különösen veszélyes eszközök ismerete Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 Kényszerítő eszközök felismerése, megkülönböztetése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Kötelességérzet Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Irányíthatóság Segítőkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Problémamegoldás Helyzetfelismerés

72

A képzési helyszín jellege: Szituációs szakkabinet és udvar. Képzési idő: 22 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban, párban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A rendőri intézkedést befolyásoló tényezők. A rendőri intézkedés helyszínének helyes megválasztása. Az intézkedő állás. A biztonsági távolság, biztonsági alakzatok. Az intézkedés alá vont személlyel való kommunikáció. A ruházat, csomag átvizsgálás gyakorlati végrehajtása.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Lőkiképzés

jellege

gyakorlati

6.0/3690-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

6. TANANYAGEGYSÉG

szak

6.1/3690-11

16

0

8

24

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Ballisztika és lőelméleti rajz értelmezése Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Tesztfeladat megoldása Pisztoly alaplőgyakorlat 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 6.1/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Fegyverzetismeret és lőelmélet alapjai, pisztoly alaplőgyakorlat Hozzárendelt feladatkompetenciák: Egyéni felszerelését, fegyverzetét, ruházatát ellenőrzi, rendszeresen karbantartja, kezeli Alkalmazza a fegyveres,- rendvédelmi szervekre egységes,- valamint a saját szervezetére vonatkozó tűz-, munka-, baleset-, egészség-, és környezetvédelmi rendszabályokat Végrehajtja az elöljárójától kapott parancsokat, utasításokat A fegyveres,- és rendvédelmi szerveknél egységesen rendszerben lévő fegyverzettechnikai, számítástechnikai (hardver, szoftver),- híradástechnikai,biztonsági,- berendezéseket kezel, felügyel, használ, alkalmaz

73

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Fegyverzeti, fegyverbiztonsági, ballisztikai és lőelméleti alapismeretek. Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Rendvédelmi technikai eszközök, egyéni alapfelszerelések kezelése, használata 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Önfegyelem Mozgás koordinációk Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Problémamegoldás A képzési helyszín jellege: Tanterem, Lőkiképzési kabinet. Lőtér. Képzési idő: 16 óra elmélet osztálykeretben. 8 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Lőelmélet, pisztoly alaplőgyakorlat Lőelmélet lőfegyverekről, lőszerekről, általában. Lövedékálló védőfelszerelések ismertetése, felvételük, viselésük, tárolásuk. Biztonsági és tiltó rendszabályok. A lövés, a lövedék mozgása (belső-, külső-, cél,- és seb ballisztika). Célzás, irányzás szabályai, elsajátításának lehetőségei. A fegyverek tárolása, kezelése. Rendszeresített maroklőfegyverek anyagismerete. A fegyverek műszaki jellemzői, fő részei. A fegyverek működése, szét- és összeszerelésük szabályai, a végrehajtás gyakorlásának lehetőségei. Pisztolyoknál előforduló, lövés közbeni akadályok elhárítása. A fegyverekhez rendszeresített lőszerek. Rendszeresített gépkarabély anyagismeret. A fegyverek és fegyverzeti anyagok kezelése, karbantartása. A fegyverek használata,- biztonságos kezelése mozdulatainak részletes megismerése, begyakorlása. A maroklőfegyver elővétele és tűzkésszé tétele, ezek gyakorlása. Maroklőfegyverrel kapcsolatos álló testhelyzetek felvétele. Lőfegyver használata, ideiglenes és végleges tűzbeszüntetés. A pisztoly elővétele, tűzkésszé tétele, tüzelési testhelyzet felvételének és a fegyver ürítésének gyakorlása. Pisztoly laplőgyakorlat, pontos lövések leadása pisztolyból, időkorlátozás nélkül, 7-15 méterre álló célra.

74

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Informatika

jellege

gyakorlati

7.0/3690-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

7. TANANYAGEGYSÉG

sza

7.1/3690-11

10

14

0

24

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Operációs rendszer és rendszeresített híradóeszköz használata a gyakorlatban 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 7.1/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Informatikai, híradástechnikai alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Alkalmazza a fegyveres,- rendvédelmi szervekre egységes,- valamint a saját szervezetére vonatkozó tűz-, munka-, baleset-, egészség-, és környezetvédelmi rendszabályokat Következetesen betartja a fegyveres-, rendvédelmi szervekre egységesen vonatkozó általános adatvédelmi-, ügyviteli-, titoktartási szabályokat Alkalmazza és betartja a fegyveres,- rendvédelmi szervekre általánosan vonatkozó jogszabályokat, normákat és előírásokat Felvilágosítást, tájékoztatást kér/ad, továbbá jelentést, feljegyzést készít A fegyveres,- és rendvédelmi szerveknél egységesen rendszerben lévő fegyverzettechnikai, számítástechnikai (hardver, szoftver),- híradástechnikai,biztonsági,- berendezéseket kezel, felügyel, használ, alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Munka-, baleset-, tűz-, környezetvédelmi-, és egészségügyi általános szabályok D Adat-, ügykezelésre, ügyvitelre, titokvédelemre vonatkozó előírások, titoktartási szabályok B Az adott országos hatáskörű szerv híradására, összeköttetésére, adattovábbítására vonatkozó sajátos lehetőségek és szabályok C Az adott országos hatáskörű szervre vonatkozó rendvédelmi technikai eszközök és berendezések sajátosságai, eszközkezelési és alkalmazási ismeretei

75

Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Rendvédelmi technikai eszközök, egyéni alapfelszerelések kezelése, használata 4 Híradástechnikai eszközök, berendezések használata 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Kötelességérzet Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Empátia Irányíthatóság Segítőkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Problémamegoldás A képzési helyszín jellege: Tanterem, szituációs kabinet, területi szerv Képzési idő: 10 óra elmélet, 14 óra elméletigényes gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A fegyveres és rendvédelmi szerveknél rendszerben lévő informatikai-számítástechnikai eszközök és alkalmazásuk általános rendje, kezelési és használati alapismeretek. Általános híradástechnikai alapismeretek, a híradás-adattovábbítás lehetőségei, általános rendszabályai, erre szolgáló alapvető eszközök a fegyveres és rendvédelmi szerveknél. Adattovábbítás-forgalmazás vezetékes eszközön és rádió segítségével, eszközkezelési és alkalmazási ismeretek

azonosítója

gyakorlati

Rendőri testnevelés és önvédelem

jellege

elméletigényes gyakorlati

8.0/3690-11

megnevezése

elméleti

azonosítója

sza

8.1/3690-11

0

0

26

6

0

22

sza

8.2/3690-11

összes

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

8. TANANYAGEGYSÉG

54

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat 76

Fizikai állóképesség-fejlesztési gyakorlat Önvédelmi és testfelépítés azonosítási gyakorlat 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 8.1/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Fizikai állóképesség fejlesztés Hozzárendelt feladatkompetenciák: Alkalmazza a fegyveres,- rendvédelmi szervekre egységes,- valamint a saját szervezetére vonatkozó tűz-, munka-, baleset-, egészség-, és környezetvédelmi rendszabályokat Alkalmazza és betartja a fegyveres,- rendvédelmi szervekre általánosan vonatkozó jogszabályokat, normákat és előírásokat Végrehajtja az elöljárójától kapott parancsokat, utasításokat Betartja a rendészeti szervek tevékenységére vonatkozó egységes közszolgálati etikai szabályokat Folyamatosan fejleszti fizikai állóképességét, teljesíti a kötelező fizikai-erőnléti felméréseket, részt vesz az előírt egészségügyi szűréseken Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: Hozzárendelt szakmai készségek: Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Kötelességérzet Önfegyelem Terhelhetőség Testi erő Mozgás koordinációk Monotónia tűrés Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Határozottság Irányíthatóság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldás A képzési helyszín jellege: Tornacsarnok, sportpálya. Képzési idő: 26 óra gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Fizikai képességek fejlesztése a rendvédelmi szervek tagjaira vonatkozó általános elvárások szerint. 77

Terepgyakorlatok. A fizikai-erőnléti felmérések teljesítésére való felkészülés és ennek teljesítése. Akadálypálya teljesítése (akadályok) leküzdése. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 8.2/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Önvédelem alapjai Hozzárendelt feladatkompetenciák: Alkalmazza a fegyveres,- rendvédelmi szervekre egységes,- valamint a saját szervezetére vonatkozó tűz-, munka-, baleset-, egészség-, és környezetvédelmi rendszabályokat Alkalmazza és betartja a fegyveres,- rendvédelmi szervekre általánosan vonatkozó jogszabályokat, normákat és előírásokat Végrehajtja az elöljárójától kapott parancsokat, utasításokat Betartja a rendészeti szervek tevékenységére vonatkozó egységes közszolgálati etikai szabályokat Folyamatosan fejleszti fizikai állóképességét, teljesíti a kötelező fizikai-erőnléti felméréseket, részt vesz az előírt egészségügyi szűréseken Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: Önvédelmi és rendőri közelharc ismeretek Hozzárendelt szakmai készségek: Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Kötelességérzet Önfegyelem Terhelhetőség Testi erő Mozgás koordinációk Monotónia tűrés Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Határozottság Irányíthatóság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldás A képzési helyszín jellege: Tornacsarnok, sportpálya. Képzési idő: 6 óra elmélet 22 óra gyakorlat.

78

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az önvédelem, közelharc meghatározása, hivatalos rendészeti eljárásban való alkalmazásának lényege. Az önvédelemi-közelharc pszichológiája, anatómiája. Az emberi test anatómiája, érzékeny és sérülékeny pontjai. Önvédelmi alapismeretek: védekezés, támadás, fizikai törvényszerűségek az önvédelemben. Helyezkedés a talajon, esések, gurulások. Alapvető ütés-és rúgástechnikák A testi kényszer alaptechnikái, elvezető fogások alkalmazása passzív és aktív ellenállás esetén. Szabadulástechnikák begyakorlása. Megfogásokból és fojtásokból szabadulás. Támadás irányából való kitérések elsajátítása. Ütések, rúgások hárítása kitéréssel, blokkolással, földre vitel. Eszközös támadások hárítása puszta kézzel Eszközös és eszköz nélküli támadások, járőrtárssal együtt történő hárítása Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Idegen nyelv

jellege

gyakorlati

9.0/3690-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

9. TANANYAGEGYSÉG

sza

9.1/3690-11

20

4

0

24

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott magyar és idegen nyelvű szöveg önálló feldolgozása Hallott magyar és idegen nyelvű szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 9.1/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Nyelvi alapozás, nyelvtani szabályok Hozzárendelt feladatkompetenciák: Idegen nyelven kommunikál, idegen nyelvi szabályokat alkalmaz. Elsősegélyt nyújt, szükség esetén orvosi ellátást kezdeményez Felvilágosítást, tájékoztatást kér/ad, továbbá jelentést, feljegyzést készít Szolgálat ellátása közben idegen nyelven is megnyilvánul Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Idegen nyelvi kommunikáció Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott idegen nyelvű szöveg megértése. 79

3 2

Hallott idegen nyelvű szöveg megértése. Idegen nyelvi kommunikáció

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat-szabályfelismerés. Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség Együttműködés Empátia Segítőkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldás A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 20 óra elmélet, 4 elméletigényes gyakorlat A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Kapcsolatteremtés a tanulókkal, bemutatkozás. Tudásszint felmérése Követelmények, elvárások megbeszélése. Nyelvi alapozás: idegen nyelvi általános lexikális és nyelvtani ismeretek. Személyi adatok (kérdések – válaszok): név, szül. hely, idő, anyja neve, állampolgárság. Földrajzi helyek, ország nevek, nemzetiség nevek Felvilágosítás adása, útbaigazítás. Középületek (hivatalok, követségek) megnevezése. Tömegközlekedési eszközök használata Orvosi ellátás szükségességének felmérése, segítségnyújtás. A témákhoz kapcsolódó nyelvtani ismeretek áttekintése, fejlesztése. Idegen nyelvi kommunikációs készségfejlesztés: helyes kiejtés, intonáció.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Közlekedés

jellege

gyakorlati

10.0/3690-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

10. TANANYAGEGYSÉG

sza

10.1/3690-11

20

0

0

20

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 80

Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Tesztfeladat megoldása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 10.1/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Közlekedési alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Ismeri és alkalmazza a közúti közlekedési szabályokat. Felismeri a közúti közlekedési szabálysértéseket Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Közlekedési alapismeretek. Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Olvasott szakmai szöveg megértése. 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése. 3 Szakmai nyelvű beszédkészség. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat, Jogszerűség Hozzárendelt társas kompetenciák: Empátia, Kommunikációs készség (adekvát). Hozzárendelt módszerkompetenciák: Problémamegoldó készség. Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 60% Csoportos helyzetgyakorlat 25% Szituációs gyakorlatok 15% A képzési helyszín jellege: Tanterem, közlekedési szakkabinet. Képzési idő: 20 óra elmélet osztálykeretben. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Alapvető közúti közlekedési fogalmak, jogszabályi előírások. A közúti közlekedési szabályok alkalmazása a rendőrök által. A közúti közlekedésben résztvevő járművezetők legfőbb kötelességei. A KRESZ hatálya, a bizalmi elv lényege. A járművezetés személyi feltételei. A járművek közúti közlekedésben való részvételének feltételei. Megállásra, várakozásra, előzésre, a járművek kivilágítására, személy és teherszállításra vonatkozó szabályok. Kerékpárosra vonatkozó szabályok. Elsőbbség az útkereszteződésben. Elromlott jármű vezetése, vontatása, a járművek eltávolítására vonatkozó szabályok. Közúti jelzőtáblák, útburkolati jelek és közúti jelzések rendőri vonatkozásai.

81

3.6.2. 3691-11 Őr- járőrtársi feladatok

4.0 Közrendvédelem 4.1

5.0 Közlekedés 5.1 Határ- és 6.0 idegenrendészet 6.1 7.0 Lőkiképzés 7.1 8.0 Informatika

9.0

0 0 0 0

0 0 0 0

28 14 14 26

Szabálysértési jog általános rész

24

2

26

0

0

0

26

18

18

36

0

0

0

36

18

18

36

0

0

0

36

30 30

50 0

80 30

0 0

0 0

0 0

80 30

0

50

50

0

0

0

50

24 24

0 0

24 24

0 0

0 0

0 0

24 24

12

0

12

0

0

0

12

12 4 4 16

0 24 24 8

12 28 28 24

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

12 28 28 24

16

8

24

0

0

0

24

4

32

36

0

0

0

36

4

32

36

0

0

0

36

28

16

44

0

0

0

44

12

8

20

0

0

0

20

16

8

24

0

0

0

24

12 200

0 150

0 350

0 0

0 0

0 0

12 350

Közrendvédelem I. Közrendvédelmi integrált gyakorlat II. Közlekedési ismeretek I.

Határrendészeti alapismeretek Lőkiképzési gyakorlat

Rendőri testnevelés és önvédelem I.

10.0 Idegen nyelv Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret I. Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret II.

10.1 10.2 22

0 0 0 0

Rendőri testnevelés és önvédelem

9.1 21

28 14 14 26

Rendészeti iratok és nyilvántartások elkészítése, ügyiratkezelő, ügyfeldolgozó rendszer működtetése

8.1

20

Modul óraszám

19

Területi szervi összes óra

18

Területi gyakorlat

17

0 0 0 2

Kommunikációs alapismeretek (Kommunikációs tréning és gyakorlat)

4.2 16

Jogi alapismeretek II. Büntetőjog I.

28 14 14 24

Tananyagelem megnevezés

Társadalmi és 3.0 kommunikációs ismeretek 3.1

15

Területi szakmai elmélet

2.1

Tanintézeti összes óra

14

1.0 Jogi ismeretek 1.1 1.2 2.0 Rendészeti igazgatás

Tanintézeti gyakorlat

13

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti elmélet

12

Azonosító

Tananyagegység sorszáma

3691-11 Őr- járőrtársi feladatok

Osztályfőnöki óra Óraszám összesen

82

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Jogi ismeretek

jellege

gyakorlati

1.0/3691-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

12. TANANYAGEGYSÉG

sza sza

1.1/3691-11 1.2/3691-11

14 14

0 0

0 0

28

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Tesztfeladat megoldása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 1.1/3691-11 A tananyagelem megnevezése: Jogi alapismeretek II. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatokat kezel, rögzít, nyilvántartásokat vezet Helyszínbiztosítási tevékenységet végez Szolgálat ellátása során a járőrvezető tevékenységét biztosítja Tevékenységét, megállapításait dokumentálja, rögzíti Vezeti a szolgálati okmányokat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Kapcsolódó legfontosabb nemzetközi jogi ismeretek D Közigazgatási hatósági eljárásra vonatkozó általános ismeretek C Objektum-, személy-, vagyonvédelmi és őrzési szabályok Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Járőrvezető biztosítása 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés)

83

Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 14 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Nemzetközi jogi ismeretek: A diplomáciai mentesség fogalma, a diplomáciai és személyes mentességet élvező személyekre vonatkozó nemzetközi jogi rendelkezések. Magyarország és az Európai Unió. A humanitárius jog alapvető rendelkezései. Polgári jogi ismeretek: A tulajdonjog tartalma, a birtoklás, birtokvédelem Közigazgatási jog: A 2004. évi CXL. tv. hatálya. A közigazgatási eljárás. A közigazgatási jogorvoslatok. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 1.2/3691-11 A tananyagelem megnevezése: Büntetőjog I. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatokat kezel, rögzít, nyilvántartásokat vezet Helyszínbiztosítási tevékenységet végez Szolgálat ellátása során a járőrvezető tevékenységét biztosítja Tevékenységét, megállapításait dokumentálja, rögzíti Vezeti a szolgálati okmányokat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Büntetőjogi jogszabályok általános részi rendelkezései Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Járőrvezető biztosítása 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság 84

Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 14 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Btk. Általános rész A büntetőjog fogalma, felosztása. A büntetőjog forrásai, a Btk. hatálya. A bűncselekmény fogalma, súly szerinti felosztása. A tényállások fajtái (minősítése szerint és a történeti tényállás). Az általános törvényi tényállás rendszere. A bűncselekmények elkövetői, a társas bűnelkövetési alakzatok. A szándékos bűncselekmény megvalósulási szakaszai. A büntetőjogi felelősségre vonás akadályai. A büntetés fogalma, célja, feladata, a Btk. szankciórendszere. A fiatalkorúakra vonatkozó rendelkezések. A katonákra vonatkozó rendelkezések. Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Rendészeti igazgatási ismeretek

jellege

gyakorlati

2.0/3691-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

13. TANANYAGEGYSÉG

sza

2.1/3691-11

24

2

0

26

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.1/3691-11 A tananyagelem megnevezése: Szabálysértési jog általános rész Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatokat kezel, rögzít, nyilvántartásokat vezet Tevékenységét, megállapításait dokumentálja, rögzíti 85

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Adat-, ügykezelésre, titokvédelemre vonatkozó előírások B Ruházat- és csomagátvizsgálás szabályai C Szabálysértési jogszabályok általános részi rendelkezései Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kitartás Önfegyelem Önfejlesztés-tanulási készség Önkontroll Szabálytudat Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Kommunikációs készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 24 óra elmélet, 2 óra elméletigényes gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A szabálysértésért való felelősség. A felelősséget kizáró és megszüntető okok. Büntetések és intézkedések. A fiatalkorú fogalma, eljárásjogi helyzete. A katona fogalma, a katonákra vonatkozó rendelkezések. A szabálysértés miatt eljáró hatóság és más szervek hatásköre és illetékessége. A szabálysértési eljárásban résztvevő személyek. A szabálysértési eljárás megindítása, felfüggesztése, megszüntetése. A feljelentés alaki és tartalmi követelményei. Általános eljárási szabályok. Kényszerintézkedések a szabálysértési eljárásban. A szabálysértési hatóság előtti eljárás. A bíróság előtti eljárás. Jogorvoslatok a szabálysértési eljárásban. Helyszínbíráságra vonatkozó általános szabályok. A helyszínbírság kiszabására jogosultak köre. A helyszínbírságolás alkalmazásának feltételei, kizáró okok. A helyszíni bírság összege. Készpénz-átutalási megbízás alkalmazása, tartalma. A helyszínbírságolás gyakorlati végrehajtása. Szituációs gyakorlat. 86

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

3.0/3691-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

14. TANANYAGEGYSÉG

Társadalmi és kommunikációs alapismeretek

sza

3.1/3691-11

18

18

0

36

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Információk önálló rendszerezése Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Csoportos helyzetgyakorlat Tesztfeladat megoldása Elemzés készítése tapasztalatokról 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 3.1/3691-11 A tananyagelem megnevezése: Kommunikációs alapismeretek (Kommunikációs tréning és gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: Folyamatosan figyelemmel kíséri és alkalmazza, betartja a szolgálati tevékenységére vonatkozó jogszabályokat, normákat. Folyamatosan szinten tartja, fejleszti szakmai ismereteit, részt vesz a kötelező továbbképzéseken, felméréseken. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Pszichológiai, intézkedés-lélektani,kommunikációs alapismeretek. C Magatartás szolgálatban, szolgálaton kívül, etikai szabályok. Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése. 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése. 4 Köznyelvi beszédkészség. 3 Olvasott szakmai szöveg megértése. 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése. 4 Szakmai nyelvű beszédkészség, tanulási technikák 87

és

szociológiai

3 3

Önismeret készsége Információforrások kezelésének készsége.

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Fejlődőképesség, önfejlesztés, önképzés, Szabálytudat. Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség (adekvát), Konfliktusmegoldó készség, Empatikus készség. Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerő,- és problémamegoldó készség. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Demonstrációs terem, Szituációs kabinet. Képzési idő: 18 óra elmélet és 18 óra gyakorlat csoportbontásban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A közvetlen emberi kommunikáció alapvető formái. Kommunikáció a rendvédelmi munkában. Az intézkedések kommunikációs követelményei, magatartás-, valamint kommunikációs stíluselvárások és követelmények. Szituációs helyzetgyakorlatok. Kommunikáció krízishelyzetekben. Konfliktuskezelési gyakorlatok kommunikáció krízishelyzetekben. Fogvatartottakkal kapcsolatos pszichológiai problémák felismerése, szakmai beavatkozás szükségességének megítélése. A különböző idegrendszeri zavarban szenvedők lélektani sajátosságai. A kóros elmeállapotú személyekkel szembeni intézkedések sajátosságai.

jellege

azonosítója

elméletigényes gyakorlati

gyakorlati

4.0/3691-11

megnevezése

elméleti

azonosítója

Közrendvédelmi ismeretek

sza

4.1/3691-11

30

0

0

sza

4.2/3691-11

0

0

50

összes

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

15. TANANYAGEGYSÉG

80

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Helyszínrajz, helyszínvázlat értelmezése Tesztfeladat megoldása Szituációs gyakorlatok 88

1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.1/3691-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelem I. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Ellátja a személyek, gépjárművek be- és kiléptetésével összefüggő feladatokat, ruházat és csomagátvizsgálást végez Fogdaőri- és kísérőőri feladatokat lát el Lőfegyvert használ, közreműködik fegyveres, illetve felfegyverkezve elkövetett támadás elhárításában Szolgálat ellátása során a járőrvezető tevékenységét biztosítja Testi kényszert, bilincset, vegyi eszközt, elektromos sokkolót, rendőrbotot, kardlapot vagy más eszközt alkalmaz Tevékenységét, megállapításait dokumentálja, rögzíti Vezeti a szolgálati okmányokat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Alapvető elsősegély-nyújtási,- és újraélesztési alapismeretek C Fogdaőri, kísérőőri, rendkívüli őri feladatok ellátására vonatkozó szabályok B Járőr-, ügyeleti, készenléti és készültségi szolgálat jellemzői C Kényszerítő eszközök és ezek alkalmazásának alapvető követelményei és elvárásai B Ruházat- és csomagátvizsgálás szabályai C Szolgálati formákra, szolgálatteljesítésre vonatkozó alapvető ismeretek Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Járőrvezető biztosítása 3 Kényszerítő eszközök használata 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Elhivatottság, elkötelezettség Megbízhatóság Önfegyelem Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság Kommunikációs készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 30 óra elmélet csoportbontásban.

89

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A rendőrséghez tartozás igazolása Ruházat, csomag, jármű átvizsgálása Őrszolgálat formái, ellátásának rendje, szabályai Fogda és kísérőőri szolgálat Helyszínbiztosítás alapvető feladatai Kényszerítő eszközök alkalmazása, általános szabályok, tiltó rendelkezések Járőrszolgálatra vonatkozó ismeretek Az ügyeleti, készültségi, készenléti szolgálatra vonatkozó alapvető ismeretek 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.2/3691-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelmi integrált gyakorlat II. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Felismeri a rendőri intézkedést befolyásoló tényezőket. Helyesen tudja megválasztani a rendőri intézkedés helyszínét, az intézkedés biztonságos távolságát. Ismeri az intézkedő állást, a biztonsági alakzatokat. Kommunikál az intézkedés alá vont személlyel. Ruházat, csomag átvizsgálást hajt végre. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Intézkedési kötelezettségekre vonatkozó szabályok D Közbiztonságra veszélyes és különösen veszélyes eszközök ismerete Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 2 Kényszerítő eszközök felismerése, megkülönböztetése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Kötelességérzet Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Irányíthatóság Segítőkészség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Problémamegoldás Helyzetfelismerés A képzési helyszín jellege: Szituációs szakkabinet és udvar. Képzési idő: 50 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban, párban.

90

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A rendőri intézkedést befolyásoló tényezők. A rendőri intézkedés helyszínének helyes megválasztása. Az intézkedő állás. A biztonsági távolság, biztonsági alakzatok. Az intézkedés alá vont személlyel való kommunikáció. A ruházat, csomag átvizsgálás gyakorlati végrehajtása.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Közlekedési ismeretek

jellege

gyakorlati

5.0/3691-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

16. TANANYAGEGYSÉG

szak

5.1/3691-11

24

0

0

24

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Csoportos helyzetgyakorlat Szituációs gyakorlatok 1. tananyagelem Tananyagelem azonosítója: 5.1/3691-11 A tananyagelem megnevezése: Közlekedési ismeretek I. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Helyszínbiztosítási tevékenységet végez Rendészettechnikai eszközöket kezel, alkalmaz Tevékenységét, megállapításait dokumentálja, rögzíti Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Helyszínbiztosítási alapismeretek C Intézkedés-lélektani, kriminálpszichológiai- és kommunikációs ismeretek D Közigazgatási hatósági eljárásra vonatkozó általános ismeretek D Közlekedési alapismeretek C Rendőri intézkedések biztonsági és taktikai alapelvei D Számítástechnikai eszközök kezelésének ismeretei Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Járőrvezető biztosítása 3 Kényszerítő eszközök használata 91

3 2

Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Elhivatottság, elkötelezettség Megbízhatóság Önbizalom Önfegyelem Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság Irányíthatóság Kommunikációs készség Hozzárendelt módszer kompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Körültekintés, elővigyázatosság A képzési helyszín jellege: Tanterem, közlekedési szakkabinet, szituációs útszakasz. Képzési idő: 24 óra elmélet osztálykeretben. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A Közlekedés fogalma, ágazatai, valamint a közúti közlekedésben résztvevők jogai és kötelességei (1988. évi I. tv.) A KRESZ hatálya, alapfogalmak (úttal, járművel és forgalommal kapcsolatos) A közúti közlekedésben való részvétel, személyi feltételei Járművek közúti közlekedésben való részvételének feltételei, egyéb feltételek teljesítése KRESZ szabályok: Elindulás Haladás az úton Sebesség Követési távolság Elsőbbség az útkereszteződésben Előzés szabályai Megállás, várakozás szabályai Járművek kivilágításának szabályai Személy- és teherszállítás szabályai Kerékpár és segédmotoros kerékpár közlekedésére vonatkozó szabályok Műszaki hiba Baleset Közúti jelzések A közúti közlekedési forgalom irányítása rendőri karjelzésekkel

92

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

6.0/3691-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

17. TANANYAGEGYSÉG

Határ- és idegenrendészeti ismeretek

sza

6.1/3691-11

12

0

0

12

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 6.1/3691-11 A tananyagelem megnevezése: Határrendészeti alapismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szolgálat ellátása során a járőrvezető tevékenységét biztosítja Tevékenységét, megállapításait dokumentálja, rögzíti Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Kapcsolódó legfontosabb nemzetközi jogi ismeretek D Rendvédelem-történet, szakma történet Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Irányíthatóság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása A képzési helyszín jellege: Tanterem.

93

Képzési idő: 12 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A határrendészeti szolgálati ág fejlődése, helye, szerepe, feladatrendszere a Rendőrség szervezeti felépítésében. Határrendészeti jellegű szolgálati formák (ügyeleti, járőr, útlevélkezelő) EU és Schengen kialakulása, rövid története. Az államterület, államhatár, határvonal, határjel, határterület, határnyiladék, határút, határvíz fogalma, a külső,- és belső határ meghatározása.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Lőkiképzés

jellege

gyakorlati

7.0/3691-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

18. TANANYAGEGYSÉG

sza

7.1/3691-11

4

0

24

28

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Lőkiképzési gyakorlat 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 7.1/3691-11 A tananyagelem megnevezése: Lőkiképzési gyakorlat Hozzárendelt feladatkompetenciák: Lőfegyvert használ, közreműködik fegyveres, illetve felfegyverkezve elkövetett támadás elhárításában Gépkarabély lőgyakorlatot teljesít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Fegyverzeti, lőelméleti ismeretek, és maroklőfegyver-használati ismeretek D Gépkarabély fegyver anyag,- és alaplőgyakorlat ismeret Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Maroklőfegyver használata 3 Kényszerítő eszközök (lőfegyver) használata 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Kitartás Szabálytudat 94

Önfegyelem Önbizalom Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Alkalmazkodó képesség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Körültekintés, elővigyázatosság A képzési helyszín jellege: Lőkiképzési kabinet, Lőtér. Képzési idő: 4 óra elmélet, 24 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Gépkarabély alaplőgyakorlat, pisztoly lőgyakorlatok Gépkarabély fegyverismeret Gépkarabély tűzkésszé tétele, tüzelési testhelyzetek felvételének,- és a fegyver ürítésének gyakorlása. Pontos lövések leadása gépkarabélyból időkorlátozás nélkül, álló célra, különböző testhelyzetekből és tűznemmel. Álló testhelyzet egyes lövés 25- méterre, térdelő testhelyzet egyes lövés 50 méterre, fekvő testhelyzet egyes lövéssel 100-150 méterre. Fekvő testhelyzet rövid sorozatokkal 100-150 méterre. Maroklőfegyverrel kapcsolatos testhelyzetek felvétele (állva, térdelve, guggolva, készenléti és védelmi helyzetek lőfegyverrel). Testhelyzet felvétele fedezékhasználathoz. Lőfegyver használata egy-, két- és váltott kézzel egyedül, időkorlátozással. Tárcserék gyakorlása. Ideiglenes és végleges tűzbeszüntetés. A pisztoly elővétele, tűzkésszé tétele, tüzelési testhelyzetek felvételének és a fegyver ürítésének gyakorlása. Pontos lövések leadása pisztolyból, időkorlátozás nélkül, 7-15 méterre álló célra.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Informatika

jellege

gyakorlati

8.0/3691-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

19. TANANYAGEGYSÉG

szk

8.1/3691-11

16

8

0

24

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

95

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Tesztfeladat megoldása Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 8.1/3691-11 A tananyagelem megnevezése: Rendészeti iratok és nyilvántartások elkészítése, ügyiratkezelő, ügyfeldolgozó rendszer működtetése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatokat kezel, rögzít, nyilvántartásokat vezet Rendészettechnikai eszközöket kezel, alkalmaz Személy és tárgyleírást végez Tevékenységét, megállapításait dokumentálja, rögzíti Vezeti a szolgálati okmányokat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Adat-, ügykezelésre, titokvédelemre vonatkozó előírások D Számítástechnikai eszközök kezelésének ismeretei Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Együttműködés Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása A képzési helyszín jellege: Tanterem, Számítógép-terem. Képzési idő: 16 óra elmélet, 8 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Szövegszerkesztési alapismeretek rendszerezése A rendészeti iratok készítéséhez szükséges szövegbeviteli sajátosságok, technikák, helyesírási tudnivalók elsajátítása Alapvető rendészeti iratok készítése: tartalmi és formai elemek elsajátítása Szolgálati jegy, jelentés, feljelentés formázása Rendészeti és rendőrségi nyilvántartások 96

Szerepkörök a RZSNeo ügyiratkezelő, ügyfeldolgozó rendszerben A program járőr tevékenységéhez kapcsolódó területei Bejelentkezés a programba, kezelőfelület megismerése Saját adatok karbantartása Igazoltató lap rögzítése A priorálás fogalma és lehetősége.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Rendőri testnevelés és önvédelem

jellege

gyakorlati

9.0/3691-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

20. TANANYAGEGYSÉG

sza

9.1/3691-11

4

0

32

36

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Fizikai állóképesség-fejlesztési gyakorlat Önvédelmi gyakorlat 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 9.1/3691-11 A tananyagelem megnevezése: Rendőri testnevelés és önvédelem I. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Folyamatosan fejleszti fizikai állóképességét, önvédelmi alapismereteit, végrehajtja az éves fizikai felméréseket és egészségügyi szűréseket Testi kényszert, bilincset, vegyi eszközt, elektromos sokkolót, rendőrbotot, kardlapot vagy más eszközt alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Kényszerítő eszközök és ezek alkalmazásának alapvető követelményei és elvárásai C Önvédelmi és rendőri közelharc ismeretek Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Kényszerítő eszközök használata Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kitartás Önfegyelem Önfejlesztés-tanulási készség 97

Stressz tűrő képesség Testi erő Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Határozottság Irányíthatóság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Körültekintés, elővigyázatosság A képzési helyszín jellege: Tornacsarnok. Képzési idő: 4 óra elmélet, 32 óra gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Önvédelmi alapismeretek: védekezés, támadás, fizikai törvényszerűségek az önvédelemben. Helyezkedés a talajon, esések, gurulások. Alapvető ütés-és rúgástechnikák A testi kényszer alaptechnikái, elvezető fogások alkalmazása passzív és aktív ellenállás esetén. Szabadulástechnikák begyakorlása. Megfogásokból és fojtásokból szabadulás. Támadás irányából való kitérések elsajátítása. Ütések, rúgások hárítása kitéréssel, blokkolással, földre vitel. Bilincselés alaptechnikái. Bilincselési helyzetekbe kényszerítés. Bilincselés

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Idegen nyelv

jellege

gyakorlati

10.0/3691-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

21. TANANYAGEGYSÉG

sza sza

10.1/3691-11 10.2/3691-11

12 16

8 8

0 0

44

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott magyar és idegen nyelvű szöveg önálló feldolgozása Hallott magyar és idegen nyelvű szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Idegen nyelvi kommunikáció

98

1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 10.1/3691-11 A tananyagelem megnevezése: Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret I. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Személy és tárgyleírást végez Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Idegen nyelvi kommunikáció Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott idegen nyelvű szöveg megértése. 3 Hallott idegen nyelvű szöveg megértése. 2 Idegen nyelvi kommunikáció Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség, Önbizalom, Szabálytudat-szabályfelismerés. Emlékezőképesség Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség Együttműködés Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 20 óra (12 óra elmélet, 8 óra elméletigényes gyakorlat) A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Személy,- és tárgyleírás: testrészek, külső jellemzők, különös ismertető jegyek, ruházat. Tárgyak leírása, színük, anyaguk, formájuk, nagyságuk. Eltűnt személy, eltűnt tárgy bejelentése, körözés alatt álló személy, ill. tárgy. A témákhoz kapcsolódó nyelvtani ismeretek áttekintése, fejlesztése. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 10.2/3691-11 A tananyagelem megnevezése: Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret II. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Ellátja a személyek, gépjárművek be- és kiléptetésével összefüggő feladatokat, ruházat és csomagátvizsgálást végez Testi kényszert, bilincset, vegyi eszközt, elektromos sokkolót, rendőrbotot, kardlapot 99

vagy más eszközt alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Idegen nyelvi kommunikáció Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott idegen nyelvű szöveg megértése. 3 Hallott idegen nyelvű szöveg megértése. 2 Idegen nyelvi kommunikáció Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség, Önbizalom, Szabálytudat-szabályfelismerés. Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség Együttműködés Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 24 óra (16 óra elmélet, 8 óra elméletigényes gyakorlat) A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Fokozott ellenőrzés, ruházat,- csomag,- és jármű átvizsgálási szándék közlése, a gépjármű (személygépkocsi, tehergépjármű) műszaki ellenőrzése. Rendőri intézkedésekhez szükséges alapvető utasítások. Az egyes intézkedésekhez szükséges idegen nyelvi fordulatok. A témákhoz kapcsolódó nyelvtani ismeretek áttekintése, fejlesztése. Idegen nyelvi kommunikációs készségfejlesztés: helyes kiejtés, intonáció

100

3.6.3. 3692-11 Csapatszolgálati járőrtársi feladatok

3.0 Közrendvédelem 3.1 3.2

26

4.0 Közlekedés 4.1 4.2 5.0

28

5.1 6.0 Informatika

Rendőri testnevelés és önvédelem Rendőri testnevelés és önvédelem II.

7.1 30

31

Határvédelmi ismeretek Csapaterő alkalmazásával kapcsolatos intézkedések rögzítése, dokumentumok elkészítése.

6.1

7.0

Közlekedési ismeretek II. Közlekedési ismeretek III. (területi gyakorlat)

Határ- és idegenrendészet

27

29

Közrendvédelem II. Közrendvédelem III. (területi gyakorlat)

8.0 Idegen nyelv

Modul óraszám

25

Területi szervi összes óra

2.3

Csapatszolgálat Sajátos taktikai eljárások I. Sajátos taktikai eljárások II. (területi gyakorlat)

Területi gyakorlat

2.0 Csapatszolgálat 2.1 2.2

Területi szakmai elmélet

Multikulturális társadalom, előítélet

Tanintézeti összes óra

Társadalmi és 1.0 kommunikációs ismeretek 1.1

24

Tananyagelem megnevezés

Tanintézeti gyakorlat

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti elmélet

23

Azonosító

Tananyagegység sorszáma

3692-11 Csapatszolgálati járőrtársi feladatok

8

0

8

0

0

0

8

8

0

8

0

0

0

8

32 24 8

4 2 2

36 26 10

40 0 0

160 0 0

200 0 0

236 26 10

0

0

0

40

160

200

200

12 12

0 0

12 12

20 0

180 0

200 0

212 12

0

0

0

20

180

200

200

8 8

0 0

8 8

0 0

40 0

40 0

48 8

0

0

0

0

40

40

40

8

0

8

0

0

0

8

8 0

0 12

8 12

0 0

0 0

0 0

8 12

0

12

12

0

0

0

12

0

16

16

0

0

0

16

0

16

16

4

4

8

20

20

40

48

16

8.1

Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret III.

4

4

8

0

0

0

8

8.2

Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret IV. (területi gyakorlat)

0

0

0

20

20

40

40

12 84

0 36

0 120

0 80

0 400

0 480

12 600

Osztályfőnöki óra Óraszám összesen

101

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

1.0/3692-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

23. TANANYAGEGYSÉG

Társadalmi és kommunikációs alapismeretek

sza

1.1/3692-11

8

0

0

8

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Információk önálló rendszerezése Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Csoportos helyzetgyakorlat Elemzés készítése tapasztalatokról 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 1.1/3692-11 A tananyagelem megnevezése: Multikulturális társadalom, előítélet Hozzárendelt feladatkompetenciák: Folyamatosan figyelemmel kíséri és alkalmazza, betartja a szolgálati tevékenységére vonatkozó jogszabályokat, normákat. Folyamatosan szinten tartja, fejleszti szakmai ismereteit, részt vesz a kötelező továbbképzéseken, felméréseken. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Pszichológiai, intézkedés-lélektani,kommunikációs alapismeretek. C Magatartás szolgálatban, szolgálaton kívül, etikai szabályok. Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése. 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése. 4 Köznyelvi beszédkészség. 3 Olvasott szakmai szöveg megértése. 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése. 4 Szakmai nyelvű beszédkészség, tanulási technikák 3 Önismeret készsége 3 Információforrások kezelésének készsége. 102

és

szociológiai

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Elhivatottság, Érzelmi stabilitás, Szabálytudat. Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség (adekvát), Konfliktusmegoldó készség, Empatikus készség. Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerő,- és problémamegoldó készség. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Demonstrációs terem, Szituációs kabinet. Képzési idő: 8 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A multikulturális társadalom: etikai, kulturális és vallási közösségek a társadalmakban. Az előítéletek személyes vonatkozásai, lélektani és társadalmi okai. Attitűd és előítélet hatása az emberi viselkedésre. A rendvédelem és a cigányság kapcsolata Magyarországon. A cigányság kultúrája, története és szokásrendszere. A tömeg, a csoport fogalma, intézkedési kommunikációja, pszichológiai háttere.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Csapatszolgálat

jellege

gyakorlati

2.0/3692-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

24. TANANYAGEGYSÉG

sza sza sza

2.1/3692-11 2.2/3692-11 2.3/3692-11

24 8 40

2 2 0

0 0 160

236

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Tesztfeladat megoldása Terv (zárásra, kutatásra) értelmezése Szituációs gyakorlatok Jelentés készítése, írásos tevékenység végzése

103

1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.1/3692-11 A tananyagelem megnevezése: Csapatszolgálat Hozzárendelt feladatkompetenciák: Bevetés jellegű részfeladatokat old meg, részt vesz csapaterős alkalmazásban Biztosítási jellegű feladatokat hajt végre Csapda-, leshely működtetésével kapcsolatos részfeladatokat végez Figyelőszolgálatot teljesít, nagyterületű helyszínbiztosítást végez Rendezvénybiztosítási feladatokat lát el Területet, útszakaszt lezár, átkutat, útzárat létesít és működtet, személyeket üldöz Tömegkezelési, tömegoszlatási feladatokat lát el Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Csapaterős rendőri feladatok végrehajtásához szükséges ismeretek D Eljárás különleges esetekben D Közbiztonságra veszélyes és különösen veszélyes eszközök ismerete C Minősített időszaki feladatok általános előírásai D Terepen történő tájékozódás Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Csapaterős feladatok ellátása 3 Kényszerítő eszközök használata 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kitartás Megbízhatóság Monotónia-tűrés Önbizalom Önfegyelem Önkontroll Stressz tűrő képesség Szabálytudat Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Irányíthatóság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság Ismeretek megfelelő alkalmazása A képzési helyszín jellege: Tanterem, Gyakorlótér, Szakkabinet. Képzési idő: 26 óra (24 óra elmélet osztálykeretben, 2 óra tanintézeti gyakorlat).

104

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A csapatszolgálat alapjai, helye a rendőri szolgálatok rendszerében A csapaterő, és ennek struktúrája, alkalmazásának esetei. A csapattevékenység, a rendőri művelet, a műveleti körzet. Az együttműködés, a csapattevékenység biztosításának elemei. A beosztott rendőrök általános kötelességei a csapattevékenység során. Általános taktikai eljárások: a zárás fogalma, tartalma. A kutatás fogalma, tartalma, formái. A szolgálati csoportok tevékenysége zárás,- kutatás során. A bekerítés,- figyelő szolgálat fogalma, tartalma, formái, a szolgálati csoportok tevékenysége ilyen esetekben. Az üldözés taktikai eljárásai. EÁP működtetése. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.2/3692-11 A tananyagelem megnevezése: Sajátos taktikai eljárások I. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Bevetés jellegű részfeladatokat old meg, részt vesz csapaterős alkalmazásban Biztosítási jellegű feladatokat hajt végre Csapda-, leshely működtetésével kapcsolatos részfeladatokat végez Figyelőszolgálatot teljesít, nagyterületű helyszínbiztosítást végez Rendezvénybiztosítási feladatokat lát el Területet, útszakaszt lezár, átkutat, útzárat létesít és működtet, személyeket üldöz Tömegkezelési, tömegoszlatási feladatokat lát el Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Csapaterős rendőri feladatok végrehajtásához szükséges ismeretek D Eljárás különleges esetekben D Közbiztonságra veszélyes és különösen veszélyes eszközök ismerete C Minősített időszaki feladatok általános előírásai D Terepen történő tájékozódás Hozzárendelt szakmai készségek: -. 3 Csapaterős feladatok ellátása 3 Kényszerítő eszközök használata 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kitartás Megbízhatóság Monotónia-tűrés Önbizalom Önfegyelem Önkontroll Stressz tűrő képesség Szabálytudat Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) 105

Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Irányíthatóság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság Ismeretek megfelelő alkalmazása A képzési helyszín jellege: Tanterem, Gyakorlótér, Szakkabinet. Képzési idő: 10 óra (8 óra elmélet osztálykeretben, 2 óra tanintézeti gyakorlat). A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A biztosító és a bevetési szolgálat. A biztosító szolgálat fogalma, tartalma. A rendezvény biztosítás fogalma, tartalma, szolgálati csoportok és a gyakorlati végrehajtás szabályai. 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.3/3692-11 A tananyagelem megnevezése: Sajátos taktikai eljárások II. (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: Bevetés jellegű részfeladatokat old meg, részt vesz csapaterős alkalmazásban Biztosítási jellegű feladatokat hajt végre Rendezvénybiztosítási feladatokat lát el Területet, útszakaszt lezár, átkutat, útzárat létesít és működtet, személyeket üldöz Tömegkezelési, tömegoszlatási feladatokat lát el Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Csapaterős rendőri feladatok végrehajtásához szükséges ismeretek D Eljárás különleges esetekben D Közbiztonságra veszélyes és különösen veszélyes eszközök ismerete C Minősített időszaki feladatok általános előírásai D Terepen történő tájékozódás Hozzárendelt szakmai készségek: -. 3 Csapaterős feladatok ellátása 3 Kényszerítő eszközök használata 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kitartás Megbízhatóság Monotónia-tűrés Önbizalom Önfegyelem 106

Önkontroll Stressz tűrő képesség Szabálytudat Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Irányíthatóság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság Ismeretek megfelelő alkalmazása A képzési helyszín jellege: Szolgálati hely. Képzési idő: 40 óra elmélet, 160 óra gyakorlat képzési csoportban, párban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tömeg,- tömegoszlatás fogalma, jellemzői, osztályozása, tartalma. A végrehajtásban résztvevő szolgálati csoportok. A tömegoszlatás eszközei, gyakorlati végrehajtása. Tömegoszlatás elméleti felkészítés és gyakorlati végrehajtása, valamint a taktikai eljárások gyakorlati végrehajtása, részvétel rendezvénybiztosításban.

jellege

azonosítója

elméletigényes gyakorlati

gyakorlati

3.0/3692-11

megnevezése

elméleti

azonosítója

Közrendvédelmi ismeretek

sza

3.1/3692-11

12

0

0

sza

3.2/3692-11

20

0

180

összes

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

25. TANANYAGEGYSÉG

212

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Helyszínrajz, helyszínvázlat értelmezése Tesztfeladat megoldása Szituációs gyakorlatok Információk önálló rendszerezése 107

Elemzés készítése tapasztalatokról Terv (biztosítási) értelmezése 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 3.1/3692-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelem II. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Az intézkedés megtételében akadályozó tárgyat eltávolítja vagy az akadályt más módon elhárítja Eljár haláleseteknél, talált tárgyaknál, elhagyott robbanó-, sugárzó és mérgező anyag, állati tetem és sérült állat találása, súlyos fertőző betegség, közmű, biztonsági berendezés meghibásodása esetén Elvégzi a közbiztonságra különösen veszélyes eszközökkel kapcsolatos rendőri feladatokat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Intézkedési kötelezettségekre vonatkozó szabályok D Eljárás különleges esetekben D Közbiztonságra veszélyes és különösen veszélyes eszközök ismerete Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Járőrvezető biztosítása 3 Kényszerítő eszközök használata 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kitartás Megbízhatóság Monotónia-tűrés Stressz tűrő képesség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Irányíthatóság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek megfelelő alkalmazása A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 12 óra elmélet csoportbontásban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az intézkedési kötelezettség A közbiztonságra különösen veszélyes eszközökkel kapcsolatos rendőri feladatok Eljárás halálesetnél, talált tárgyaknál 108

Eljárás elhagyott robbanó, sugárzó és mérgező anyag, állati tetem találása esetén Eljárás súlyos fertőző betegség, közmű, biztonsági berendezések meghibásodása esetén 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 3.2/3692-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelem III. (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: Az intézkedés megtételében akadályozó tárgyat eltávolítja vagy az akadályt más módon elhárítja Együttműködik – munkakörének megfelelő mértékben – az állami és társadalmi szervezetekkel, a társszervek munkatársaival Eljár haláleseteknél, talált tárgyaknál, elhagyott robbanó-, sugárzó és mérgező anyag, állati tetem és sérült állat találása, súlyos fertőző betegség, közmű, biztonsági berendezés meghibásodása esetén Elvégzi a közbiztonságra különösen veszélyes eszközökkel kapcsolatos rendőri feladatokat Helyszínt biztosít Szolgálatot lát el multikulturális környezetben Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Intézkedési kötelezettségekre vonatkozó szabályok D Eljárás különleges esetekben Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Járőrvezető biztosítása 3 Kényszerítő eszközök használata 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Stressz tűrő képesség Szabálytudat Monotónia-tűrés Kitartás Megbízhatóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Irányíthatóság Kommunikációs készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság A képzési helyszín jellege: Gyakorlati hely Képzési idő: 20 óra elmélet, 180 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban

109

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tanuló ismerje meg Az intézkedési kötelezettségre vonatkozó szabályokat A közbiztonságra különösen veszélyes eszközökkel kapcsolatos rendőri feladatokat A közrendvédelmi szolgálat ellátásával összefüggő adminisztratív teendőket A közrendvédelmi szolgálati ág területén a tanuló figyelje meg és tanulmányozza Az öltözködésre, felszerelésre vonatkozó előírásokat A közbiztonságra különösen veszélyes eszközökkel kapcsolatos rendőri feladatokat A szolgálati fellépés módját, tartalmi, formai követelményeit A rendőri intézkedések végrehajtásának különös szabályait A tanuló vegyen részt Eligazításon, beszámoltatáson A tanuló gyakorolja Az igazoltató lap kitöltését A tanuló készítsen (fiktív adatokkal) Szolgálati jegyet, jelentést rendőri intézkedésről, valamilyen közrend elleni szabálysértés elkövetése miatt feljelentést. Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Közlekedési ismeretek

jellege

gyakorlati

4.0/3692-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

26. TANANYAGEGYSÉG

sza sza

4.1/3692-11 4.2/3692-11

8 0

0 0

0 40

48

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Csoportos helyzetgyakorlat Szituációs gyakorlatok Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 1. tananyagelem Tananyagelem azonosítója: 4.1/3692-11 A tananyagelem megnevezése: Közlekedési ismeretek II. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Az intézkedés megtételében akadályozó tárgyat eltávolítja vagy az akadályt más módon elhárítja 110

Együttműködik – munkakörének megfelelő mértékben – az állami és társadalmi szervezetekkel, a társszervek munkatársaival Eljár haláleseteknél, talált tárgyaknál, elhagyott robbanó-, sugárzó és mérgező anyag, állati tetem és sérült állat találása, súlyos fertőző betegség, közmű, biztonsági berendezés meghibásodása esetén Helyszínt biztosít Területet, útszakaszt lezár, átkutat, útzárat létesít és működtet, személyeket üldöz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Intézkedési kötelezettségekre vonatkozó szabályok D Eljárás különleges esetekben D Közbiztonságra veszélyes és különösen veszélyes eszközök ismerete Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Járőrvezető biztosítása 3 Kényszerítő eszközök használata 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kitartás Megbízhatóság Önbizalom Szabálytudat Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Irányíthatóság Kommunikációs készség Hozzárendelt módszer kompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság Ismeretek megfelelő alkalmazása A képzési helyszín jellege: Tanterem, közlekedési szakkabinet, szituációs útszakasz. Képzési idő: 8 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Baleset fogalma, csoportosítása kimenetele szerint Hatáskör, illetékesség baleset esetén Eljárás közúti közlekedési baleseteknél Helyszínbiztosítási alapfeladatok, intézkedés kizárólag dologi kárt eredményező és személyi sérüléssel járó közúti közlekedési baleset helyszínén Helyszínbiztosításról készítendő jelentés tartalmi elemei

111

2. tananyagelem Tananyagelem azonosítója: 4.2/3692-11 A tananyagelem megnevezése: Közlekedési ismeretek III. (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: Az intézkedés megtételében akadályozó tárgyat eltávolítja vagy az akadályt más módon elhárítja Együttműködik – munkakörének megfelelő mértékben – az állami és társadalmi szervezetekkel, a társszervek munkatársaival Eljár haláleseteknél, talált tárgyaknál, elhagyott robbanó-, sugárzó és mérgező anyag, állati tetem és sérült állat találása, súlyos fertőző betegség, közmű, biztonsági berendezés meghibásodása esetén Helyszínt biztosít Területet, útszakaszt lezár, átkutat, útzárat létesít és működtet, személyeket üldöz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Intézkedési kötelezettségekre vonatkozó szabályok D Eljárás különleges esetekben D Közbiztonságra veszélyes és különösen veszélyes eszközök ismerete Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Járőrvezető biztosítása 3 Kényszerítő eszközök használata 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kitartás Megbízhatóság Önbizalom Szabálytudat Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Irányíthatóság Kommunikációs készség Hozzárendelt módszer kompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság Ismeretek megfelelő alkalmazása A képzési helyszín jellege: Területi gyakorlat Képzési idő: 40 óra gyakorlat, gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: 112

Közúti közlekedési baleset helyszínén helyszínbiztosítási feladatok megismerése A baleset helyszínén forgalomirányítás, terelés Helyszínbiztosításról készült jelentés elkészítése Baleseti helyszínelési munkatevékenység elsajátítása Kerekes távolságmérő alkalmazása Digitális fényképezőgép alkalmazása Dokumentációs feladatok végrehajtása Dokumentáció nyilvántartásának rendszere A tanuló készítsen:(fiktív adatokkal) Jelentést anyagi káros közlekedési balesetről, jelentést könnyű sérüléses közlekedési balestről. Helyszín vázlatot, valamint helyszínrajzot.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

5.0/3692-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

27. TANANYAGEGYSÉG

Határ- és idegenrendészeti ismeretek

sza

5.1/3692/1-11

8

0

0

8

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.1/3692-11 A tananyagelem megnevezése: Határvédelmi ismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Bevetés jellegű részfeladatokat old meg, részt vesz csapaterős alkalmazásban Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Csapaterős rendőri feladatok végrehajtásához szükséges ismeretek Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Csapaterős feladatok ellátása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat 113

Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Irányíthatóság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek megfelelő alkalmazása A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 8 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Határrend lényege, összetevői, jelentősége. Határrendsértések és határrendi esetek. Védelmi feladatok. Menekültügyi- konfliktus- és más váratlan helyzet kezelésében történő részvétel szabályai. Minősített időszaki feladatok általános előírásai. A Rendőrség rendészeti célú határbiztosítási tevékenysége. Csapattevékenység végzése határterületen. Részvétel az Európai Unió csapattevékenységében. A FRONTEX Nemzetközi Határőr Ügynökség alárendeltségébe tartozó gyorsreagálású határvédelmi csapatok (RABBIT) magyar kontingensében szolgálatot teljesítő rendőr jogállása, feladatai.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Informatika

jellege

gyakorlati

6.0/3692-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

28. TANANYAGEGYSÉG

szk

6.1/3692-11

0

6

6

12

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Tesztfeladat megoldása Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 6.1/3692-11 A tananyagelem megnevezése: Csapaterő alkalmazásával kapcsolatos intézkedések rögzítése, dokumentumok elkészítése Hozzárendelt feladatkompetenciák: Bevetés jellegű részfeladatokat old meg, részt vesz csapaterős alkalmazásban 114

Biztosítási jellegű feladatokat hajt végre Eljár haláleseteknél, talált tárgyaknál, elhagyott robbanó-, sugárzó és mérgező anyag, állati tetem és sérült állat találása, súlyos fertőző betegség, közmű, biztonsági berendezés meghibásodása esetén Rendezvénybiztosítási feladatokat lát el Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Intézkedési kötelezettségekre vonatkozó szabályok C Csapaterős rendőri feladatok végrehajtásához szükséges ismeretek D Eljárás különleges esetekben D Közbiztonságra veszélyes és különösen veszélyes eszközök ismerete Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Járőrvezető biztosítása 3 Kényszerítő eszközök használata 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Kommunikációs készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság Ismeretek megfelelő alkalmazása A képzési helyszín jellege: Tanterem, Számítógép-terem. Képzési idő: 6 óra elméletigényes gyakorlat, 6 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Személyes szabadságot korlátozó intézkedések Előállítás rögzítése Tényállás fogalma, önálló megfogalmazása Eligazítás megtekintése Beszámolás

115

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Rendőri testnevelés és önvédelem

jellege

gyakorlati

7.0/3692-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

29. TANANYAGEGYSÉG

sza

7.1/3692-11

0

0

16

16

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Fizikai állóképesség-fejlesztési gyakorlat Önvédelmi gyakorlat 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 7.1/3692-11 A tananyagelem megnevezése: Rendőri testnevelés és önvédelem II. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Folyamatosan fejleszti fizikai állóképességét, önvédelmi alapismereteit, végrehajtja az éves fizikai felméréseket és egészségügyi szűréseket Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: Önvédelmi és rendőri közelharc ismeretek Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Kényszerítő eszközök használata Hozzárendelt személyes kompetenciák: Kitartás Önfegyelem Megbízhatóság Önfejlesztés-tanulási készség Önkontroll Stressz tűrő képesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Irányíthatóság

116

Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Körültekintés, elővigyázatosság A képzési helyszín jellege: Tornacsarnok. Képzési idő: 16 óra gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Fizikai képességek fejlesztése a rendészeti szervek tagjaira vonatkozó normák teljesítése érdekében. Korábban elsajátított önvédelmi ismeretek gyakorlása.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Idegen nyelv

jellege

gyakorlati

8.0/3692-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

30. TANANYAGEGYSÉG

sza sza

8.1/3692-11 8.2/3692-11

4 20

4 0

0 20

48

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott magyar és idegen nyelvű szöveg önálló feldolgozása Hallott magyar és idegen nyelvű szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Idegen nyelvi kommunikáció 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 8.1/3692-11 A tananyagelem megnevezése: Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret III. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Elvégzi a közbiztonságra különösen veszélyes eszközökkel kapcsolatos rendőri feladatokat Területet, útszakaszt lezár, átkutat, útzárat létesít és működtet, személyeket üldöz Tömegkezelési, tömegoszlatási feladatokat lát el Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Egy idegen nyelv ismerete

117

Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott idegen nyelvű szöveg megértése. 3 Hallott idegen nyelvű szöveg megértése. 2 Idegen nyelvi kommunikáció Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség, Önbizalom, Szabálytudat-szabályfelismerés. Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség Együttműködés Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek megfelelő alkalmazása A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 8 óra (4óra elmélet, 4 óra elméletigényes gyakorlat) A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Időjárás és útviszonyok. Útlezárás tényének közlése, tájékoztatás terelőúton történő közlekedésről. Jeges, csúszós úttest. Veszélyhelyzetre való figyelemfelhívás, azzal kapcsolatos intézkedés (pl. hólánc ellenőrzése). Forgalmi dugó. Huliganizmus. A közbiztonságra különösen veszélyes eszközökkel kapcsolatos feladatok ellátása, tömegkezelési feladatok. Rendőri intézkedések közlése. Intézkedés garázda személyekkel szemben. A témák feldolgozásához kapcsolódó nyelvtani ismeretek áttekintése, fejlesztése. Idegen nyelvi kommunikációs készségfejlesztés: helyes kiejtés, intonáció. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 8.2/3692-11 A tananyagelem megnevezése: Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret IV. (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: Elvégzi a közbiztonságra különösen veszélyes eszközökkel kapcsolatos rendőri feladatokat Területet, útszakaszt lezár, átkutat, útzárat létesít és működtet, személyeket üldöz Tömegkezelési, tömegoszlatási feladatokat lát el Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Egy idegen nyelv ismerete Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott idegen nyelvű szöveg megértése. 3 Hallott idegen nyelvű szöveg megértése. 118

2

Idegen nyelvi kommunikáció

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség, Önbizalom, Szabálytudat-szabályfelismerés. Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség Együttműködés Hozzárendelt módszerkompetenciák: Ismeretek megfelelő alkalmazása A képzési helyszín jellege: Szolgálati hely Képzési idő: 20 óra elmélet önképzés keretében és 20 óra gyakorlat önállóan A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Nyelvtani ismeretek fejlesztése, rendvédelmi szókincs bővítése. Idegen nyelvi kommunikációs készségfejlesztés: helyes kiejtés, intonáció. Idegen nyelvi kommunikáció gyakorlása multikulturális környezetben. A tanuló készítsen: Esettanulmányt idegen nyelven legalább két A4 oldal gépelt terjedelemben multikulturális környezetben történt rendőri intézkedésről.

119

3.6.4. 3693-11 Járőri feladatok

36

5.0 Közrendvédelem 5.1 5.2 5.3

37

6.0 Közlekedés 6.1 6.2

38

7.0

7.2 7.3 8.0 Bűnügyi ismeretek 8.1 8.2 8.3 40 41

Közrendvédelem IV. Közrendvédelmi integrált gyakorlat III. Közrendvédelem V. (területi gyakorlat) Közlekedési ismeretek IV. Közlekedési ismeretek V. (területi gyakorlat)

Határ- és idegenrendészet

7.1

39

Sajátos taktikai eljárások III. Sajátos taktikai eljárások IV. (területi gyakorlat)

9.0 Lőkiképzés 9.1 Rendőri testnevelés 10.0 és önvédelem

Határrendészeti alapismeretek II. Az idegenrendészet alapjai Idegenrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat) A büntetőeljárás-jog alapjai A kriminalisztika alapjai Bűnügyi ismeretek (területi gyakorlat) Lőkiképzési gyakorlat II.

120

Modul óraszám

4.2

Deviáns viselkedésmódok

Területi szervi összes óra

35

Társadalmi és 3.0 kommunikációs ismeretek 3.1 4.0 Csapatszolgálat 4.1

Területi gyakorlat

34

Személyazonosító igazolvány Útlevél Fegyverrendészet Szabálysértési jog különös rész I.

Területi szakmai elmélet

2.4

Büntetőjog II.

Tanintézeti összes óra

1.0 Jogi ismeretek 1.1 2.0 Rendészeti igazgatás 2.1 2.2 2.3

Tananyagelem megnevezés

Tanintézeti gyakorlat

33

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti elmélet

32

Azonosító

Tananyagegység sorszáma

3693-11 Járőri feladatok

18 18 30 8 6 10

0 0 2 0 0 0

18 18 32 8 6 10

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

18 18 32 8 6 10

6

2

8

0

0

0

8

6

0

6

0

0

0

6

6 10 10

0 8 8

6 18 18

0 0 0

0 20 0

0 20 0

6 38 18

0

0

0

0

20

20

20

48 48

24 0

72 48

60 0

80 0

140 0

212 48

0

24

24

0

0

0

24

0

0

0

60

80

140

140

36 36

0 0

36 36

20 0

20 0

40 0

76 36

0

0

0

20

20

40

40

38

0

38

10

10

20

58

30

0

30

0

0

0

30

8

0

8

0

0

0

8

0

0

0

10

10

20

20

38 28 10

8 0 8

46 28 18

10 0 0

10 0 0

20 0 0

66 28 18

0

0

0

10

10

20

20

0 0

24 24

24 24

0 0

0 0

0 0

24 24

0

24

24

0

0

0

24

Rendőri testnevelés és önvédelem III.

10.1 42

11.0 Idegen nyelv Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret V. Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret VI.

11.1 11.2 43

Osztályfőnöki óra Óraszám összesen

24

30

4

34

0

0

0

34

14

2

16

0

0

0

16

16

2

18

0

0

0

18

12 266

0 94

0 360

0 100

0 140

0 240

12 600

jellege

azonosítója

elméletigényes gyakorlati

gyakorlati

összes

Jogi ismeretek

24

elméleti

1.0/3693-11

megnevezése

24

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

32. TANANYAGEGYSÉG

azonosítója

0

sza

1.1/3693-11

18

0

0

18

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Tesztfeladat megoldása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 1.1/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Büntetőjog II. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Biztosítási feladatokat hajt végre közlekedési baleset, bűncselekmény, rendkívüli esemény, rendezvény helyszínén Feljelentést, jegyzőkönyvet készít Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Jogsértő cselekményeket felismer, megszakít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A büntető jogszabályok egyes különös részi rendelkezései Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 121

3 3 3

Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 18 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Személy elleni bűncselekmények: Emberölés Testi sértés Segítségnyújtás elmulasztása Vagyon elleni bűncselekmények: Lopás Sikkasztás Csalás Rablás Kifosztás Zsarolás Rongálás Jogtalan elsajátítás Orgazdaság Jármű önkényes elvétele Az államigazgatás, az igazságszolgáltatás és a közélet bűncselekmények: Visszaélés szigorúan titkos és titkos minősítésű adattal Visszaélés bizalmas minősítésű adattal Hivatali visszaélés Bántalmazás hivatalos eljárásban Kényszervallatás Jogellenes fogva tartás Hivatalos személy elleni erőszak Hamis vád Hatóság félrevezetése Hamis tanúzás Bűnpártolás Vesztegetés

122

tisztasága

elleni

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Rendészeti igazgatási ismeretek

jellege

gyakorlati

2.0/3693-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

33. TANANYAGEGYSÉG

sza sza sza sza

2.1/3693-11 2.2/3693-11 2.3/3693-11 2.4/3693-11

8 6 10 6

0 0 0 2

0 0 0 0

32

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Egyéni gyakorlás 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.1/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Személyazonosító igazolvány Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatot, nyílt információt gyűjt, ellenőriz Felvilágosítást, tájékoztatást kér/ad, igazoltat, okmányokat ellenőriz Jogsértő cselekményeket felismer, megszakít Személyazonosítást végez, speciális (Schengen) nyilvántartásokban ellenőriz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Okmányismeret C Rendészeti nyilvántartások ismerete D Szabálysértés elkövetése miatt alkalmazott intézkedések, az ezekről készített feljelentések alaki és tartalmi követelményei, a szabálysértési eljárás lefolytatása C Szabálysértési jogszabályok egyes különös részi rendelkezései Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 3 Személyazonosítás 2 Okmányismeret 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése

123

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 8 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A személyazonosító igazolvány fogalma, fajtái, érvényessége, Személyazonosító igazolvány tartalma, kiváltása, érvényesítése, cseréje, A személyazonosság igazolásával kapcsolatos kötelezettségek szabálysértés, Lakóhely, tartózkodási hely fogalma, Lakcímváltozás bejelentésének szabályai, Lakcím bejelentési kötelesség elmulasztása,

megszegése

2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.2/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Útlevél Hozzárendelt feladatkompetenciák: Jogsértő cselekményeket felismer, megszakít Személyazonosítást végez, speciális (Schengen) nyilvántartásokban ellenőriz Úti okmányokat ellenőriz, kezel, felismeri az ezekkel kapcsolatos jogsértő cselekményeket Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Okmányismeret C Rendészeti nyilvántartások ismerete C Schengeni és más nyilvántartásokban történő ellenőrzés végrehajtása D Szabálysértés elkövetése miatt alkalmazott intézkedések, az ezekről készített feljelentések alaki és tartalmi követelményei, a szabálysértési eljárás lefolytatása C Szabálysértési jogszabályok egyes különös részi rendelkezései C Úti okmány ellenőrzés, személyazonosítás Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 3 Személyazonosítás 124

2 3 3 3

Okmányismeret Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 6 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Útlevél fogalma, fajtái, tartalma, érvényessége, Útlevél kiváltás feltételei, kizáró okok, Tiltott határátlépés, úti okmánnyal kapcsolatos szabálysértés. 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.3/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Fegyverrendészet Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatot, nyílt információt gyűjt, ellenőriz Közreműködik a hatósági engedélyhez kötött tevékenységek ellenőrzésében Személyazonosítást végez, speciális (Schengen) nyilvántartásokban ellenőriz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Fegyver- igazgatásrendészeti alapismeretek C Közterületen, nyilvános helyen, magánlakásban történő intézkedés szabályai C Okmányismeret C Rendészeti nyilvántartások ismerete D Szabálysértés elkövetése miatt alkalmazott intézkedések, az ezekről készített feljelentések alaki és tartalmi követelményei, a szabálysértési eljárás lefolytatása C Szabálysértési jogszabályok egyes különös részi rendelkezései Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 3 Személyazonosítás 125

2 3 3 3

Okmányismeret Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 10 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A fegyverek rendészetével kapcsolatos jogszabályok, hatásköri és illetékességi szabályok, alapfogalmak, A hatósági engedélyezés szabályai, A tartási engedéllyel rendelkező személy jogai és kötelességei, A rendőri ellenőrzés szempontjai, A gáz-riasztó- légfegyverre és flóbert lőfegyverre vonatkozó szabályok, A lőfegyverrel kapcsolatos szabálysértés, 4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.4/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Szabálysértési jog különös rész I. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatot, nyílt információt gyűjt, ellenőriz Feljelentést, jegyzőkönyvet készít Felvilágosítást, tájékoztatást kér/ad, igazoltat, okmányokat ellenőriz Jogsértő cselekményeket felismer, megszakít Személyazonosítást végez, speciális (Schengen) nyilvántartásokban ellenőriz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Szabálysértés elkövetése miatt alkalmazott intézkedések, az ezekről készített feljelentések alaki és tartalmi követelményei, a szabálysértési eljárás lefolytatása C Szabálysértési jogszabályok egyes különös részi rendelkezései

126

Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 3 Személyazonosítás 2 Okmányismeret 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 6 óra elmélet, 2 óra elméletigényes gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Szabálysértési feljelentés alaki és tartalmi követelményei, feljelentés készítése Törvényi tényállás tartalmi elemei Tulajdon elleni szabálysértések Jogszerű intézkedéssel szembeni engedetlenség Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

3.0/3693-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

34. TANANYAGEGYSÉG

Társadalmi és kommunikációs alapismeretek

sza

3.1/3693-11

6

0

0

6

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Információk önálló rendszerezése Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 127

Csoportos helyzetgyakorlat Elemzés készítése tapasztalatokról 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 3.1/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Deviáns viselkedésmódok Hozzárendelt feladatkompetenciák: Folyamatosan figyelemmel kíséri és alkalmazza, betartja a szolgálati tevékenységére vonatkozó jogszabályokat, normákat. Folyamatosan szinten tartja, fejleszti szakmai ismereteit, részt vesz a kötelező továbbképzéseken, felméréseken. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Pszichológiai, intézkedés-lélektani,kommunikációs alapismeretek. C Magatartás szolgálatban, szolgálaton kívül, etikai szabályok.

és

szociológiai

Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése. 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése. 4 Köznyelvi beszédkészség. 3 Olvasott szakmai szöveg megértése. 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése. 4 Szakmai nyelvű beszédkészség, tanulási technikák 3 Önismeret készsége 3 Információforrások kezelésének készsége. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság, Önfegyelem. Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség (adekvát), Konfliktusmegoldó készség, Empatikus készség. Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerő,- és problémamegoldó készség. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Demonstrációs terem, Szituációs kabinet. Képzési idő: 6 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Deviancia. Deviáns viselkedések konfliktuskezelési problémáinak (alkohol, drog hatása alatt lévő személyek) lélektani háttere, kialakulása, jellemzői (eredményes kommunikációs eszközök). Szituációs gyakorlatok. Bűnmegelőzési tevékenység tervezése, szervezése, módszerei. Drogprevenció. A DADA program feladata, jelentősége 128

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Csapatszolgálat

jellege

gyakorlati

4.0/3693-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

35. TANANYAGEGYSÉG

sza sza

4.1/3693-11 4.2/3693-11

10 0

8 0

0 20

38

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Tesztfeladat megoldása Terv (zárásra, kutatásra) értelmezése Szituációs gyakorlatok Jelentés készítése, írásos tevékenység végzése 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.1/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Sajátos taktikai eljárások III. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatot, nyílt információt gyűjt, ellenőriz Biztosítási feladatokat hajt végre közlekedési baleset, bűncselekmény, rendkívüli esemény, rendezvény helyszínén Eljár közveszéllyel fenyegetés és terrorcselekmény esetén Fokozott ellenőrzésben vesz részt, ellenőrzi a kijelölt helyeket, meghatározott személyeket Folyamatosan fejleszti fizikai állóképességét, önvédelmi alapismereteit, végrehajtja az éves fizikai felméréseket és egészségügyi szűréseket Intézkedik személyi sérüléssel nem járó balesetnél Jogsértő cselekményeket felismer, megszakít Kényszerítő eszközt alkalmaz Külön szabályok szerint megfelelően intézkedik rendkívüli esemény bekövetkezése esetén Megteszi az elsődleges intézkedéseket elemi csapás, tűzeset, vízcsőtörés, gázömlés helyszínén, további vészhelyzetet elhárít, közreműködik a katasztrófahelyzet elhárításában Priorál, azonosít, személy- és tárgykörözésben közreműködik (köröztetést kezdeményez) Részt vesz rendészeti jellegű bevetési, mélységi ellenőrzési feladatok teljesítésében Személyazonosítást végez, speciális (Schengen) nyilvántartásokban ellenőriz 129

Személygépkocsit vezet Úti okmányokat ellenőriz, kezel, felismeri az ezekkel kapcsolatos jogsértő cselekményeket Útvonal-ellenőrzési, útvonal-biztosítási feladatokat teljesít, forgalmat irányít, ellenőrzi a közúti jelzések és fényjelző berendezések állapotát, közúti ellenőrzést hajt vége Védett személy illetve szállítmány útvonal-biztosításában vesz részt Hozzárendelt szakmai ismeret-alkalmazások: C Bevetés jellegű feladatok végrehajtása C Egy idegen nyelv szakmai anyaggal bővített ismerete C Gépjárművezetési ismeretek, vezetéstechnikai elméleti ismeretek B Helyszínbiztosítás, az adatgyűjtés szabályai C Katasztrófa és a tűz elleni védekezésre, károk felszámolására vonatkozó alapvető ismeretek B Kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei C Körözési tevékenység eszközei, alapvető módszerei C Schengeni és más nyilvántartásokban történő ellenőrzés végrehajtása C Személyi szabadságot korlátozó és nem korlátozó szolgálati kötelezettségek végrehajtási szabályai és gyakorlata, az ezekről készített jelentések alaki és tartalmi követelményei B A rendőri intézkedéssel szembeni követelmények Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Személyazonosítás 2 Okmányismeret 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Maroklőfegyver használata 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése 3 Előítélet-mentes viselkedés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Önfegyelem Stressztűrő képesség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Határozottság Irányíthatóság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség 130

A képzési helyszín jellege: Tanterem, Gyakorlótér, Szakkabinet. Képzési idő: 18 óra (10 óra elmélet osztálykeretben, 8 óra tanintézeti gyakorlat). A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A biztosítószolgálat. Az utazás- és szállítmány,- biztosítás fogalma, tartalma. Szolgálati csoportok és a gyakorlati végrehajtás szabályai. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.2/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Sajátos taktikai eljárások IV. (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatot, nyílt információt gyűjt, ellenőriz Biztosítási feladatokat hajt végre közlekedési baleset, bűncselekmény, rendkívüli esemény, rendezvény helyszínén Eljár közveszéllyel fenyegetés és terrorcselekmény esetén Fokozott ellenőrzésben vesz részt, ellenőrzi a kijelölt helyeket, meghatározott személyeket Folyamatosan fejleszti fizikai állóképességét, önvédelmi alapismereteit, végrehajtja az éves fizikai felméréseket és egészségügyi szűréseket Intézkedik személyi sérüléssel nem járó balesetnél Jogsértő cselekményeket felismer, megszakít Kényszerítő eszközt alkalmaz Külön szabályok szerint megfelelően intézkedik rendkívüli esemény bekövetkezése esetén Megteszi az elsődleges intézkedéseket elemi csapás, tűzeset, vízcsőtörés, gázömlés helyszínén, további vészhelyzetet elhárít, közreműködik a katasztrófahelyzet elhárításában Priorál, azonosít, személy- és tárgykörözésben közreműködik (köröztetést kezdeményez) Részt vesz rendészeti jellegű bevetési, mélységi ellenőrzési feladatok teljesítésében Személyazonosítást végez, speciális (Schengen) nyilvántartásokban ellenőriz Személygépkocsit vezet Úti okmányokat ellenőriz, kezel, felismeri az ezekkel kapcsolatos jogsértő cselekményeket Útvonal-ellenőrzési, útvonal-biztosítási feladatokat teljesít, forgalmat irányít, ellenőrzi a közúti jelzések és fényjelző berendezések állapotát, közúti ellenőrzést hajt vége Védett személy illetve szállítmány útvonal-biztosításában vesz részt Hozzárendelt szakmai ismeret alkalmazások: C Bevetés jellegű feladatok végrehajtása C Egy idegen nyelv szakmai anyaggal bővített ismerete C Gépjárművezetési ismeretek, vezetéstechnikai elméleti ismeretek B Helyszínbiztosítás, az adatgyűjtés szabályai C Katasztrófa és a tűz elleni védekezésre, károk felszámolására vonatkozó alapvető ismeretek 131

B C C C B

Kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei Körözési tevékenység eszközei, alapvető módszerei Schengeni és más nyilvántartásokban történő ellenőrzés végrehajtása Személyi szabadságot korlátozó és nem korlátozó szolgálati kötelezettségek végrehajtási szabályai és gyakorlata, az ezekről készített jelentések alaki és tartalmi követelményei A rendőri intézkedéssel szembeni követelmények

Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Személyazonosítás 2 Okmányismeret 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Maroklőfegyver használata 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése 3 Előítélet-mentes viselkedés Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Önfegyelem Stressztűrő képesség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Határozottság Irányíthatóság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Szolgálati hely. Képzési idő: 20 óra képzési csoportban, párban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A biztosítószolgálat. Az utazás- és szállítmány,- biztosítás fogalma, tartalma. Szolgálati csoportok és a gyakorlati végrehajtás szabályai.

132

azonosítója

gyakorlati

Közrendvédelmi ismeretek

jellege

elméletigényes gyakorlati

5.0/3693-11

megnevezése

elméleti

azonosítója

sza

5.1/3693-11

48

0

0

sza

5.2/3693-11

0

0

24

sza

5.3/3693-11

60

0

80

összes

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

36. TANANYAGEGYSÉG

212

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Helyszínrajz, helyszínvázlat értelmezése Tesztfeladat megoldása Szituációs gyakorlatok Információk önálló rendszerezése 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.1/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelem IV. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Egyéb szolgálati formákban (készenléti, készültségi, felügyeleti, ügyeleti és vonatkísérő) tevékenykedik Feltartóztatja az intézkedés alá vont személyeket, átvizsgálja a ruházatot, csomagot, járművet Felvilágosítást, tájékoztatást kér/ad, igazoltat, okmányokat ellenőriz Fokozott ellenőrzésben vesz részt, ellenőrzi a kijelölt helyeket, meghatározott személyeket Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Kényszerítő eszközt alkalmaz Priorál, azonosít, személy- és tárgykörözésben közreműködik (köröztetést kezdeményez) Segítséget, eszközöket vesz igénybe feladatai ellátása érdekében magán-, jogi személyektől és jogi személyiséggel nem rendelkező szervezetektől 133

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei C Közterületen, nyilvános helyen, magánlakásban történő intézkedés szabályai C Személyi szabadságot korlátozó és nem korlátozó szolgálati kötelezettségek végrehajtási szabályai és gyakorlata, az ezekről készített jelentések alaki és tartalmi követelményei B A szolgálati formákra vonatkozó szabályok B A rendőri intézkedéssel szembeni követelmények Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 48 óra elmélet csoportbontásban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Személyi szabadságot korlátozó rendőri intézkedések Személyi szabadságot nem korlátozó intézkedések A rendőri intézkedésekkel szembeni követelmények Ügyeleti, készültségi, készenléti, vonatkísérő szolgálati forma A kényszerítő eszközök alkalmazásának szabályai, követelményei Segítség és eszközök igénybevétele Eljárás diplomáciai vagy nemzetközi szerződésen alapuló más mentességet élvező személyekkel szemben Eljárás országgyűlési képviselővel szemben, országgyűlési biztossal, bíróval, ügyésszel szemben Eljárás a Magyar Honvédség és a rendvédelmi szervek tagjaival szemben Pártfogói felügyelet alatt álló személlyel szembeni intézkedés Intézkedés magánlakásban, közterületen, nyilvános helyen, illetve magánlakásnak nem minősülő egyéb helyeken

134

2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.2/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelmi integrált gyakorlat III. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Feltartóztatja az intézkedés alá vont személyt, igazoltást, gépjármű megállítást, fokozott ellenőrzést hajt végre. Csomagot, és járművet vizsgál át. Felvilágosítást kér. Megadja a tőle elvárható segítséget, felvilágosítást. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei C Közterületen, nyilvános helyen, magánlakásban történő intézkedés szabályai B Rendőri intézkedések taktikai eljárásai C Schengeni és más nyilvántartásokban történő ellenőrzés végrehajtása C Úti okmány ellenőrzés, személyazonosítás B A rendőri intézkedéssel szembeni követelmények Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Személyazonosítás 2 Okmányismeret 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Önfegyelem Önfejlesztés-tanulási készség Stressztűrő képesség Szabálytudat Teljesítményorientáció Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Határozottság Irányíthatóság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Szituációs szakkabinet és udvar.

135

Képzési idő: 24 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban, párban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A feltartóztatás és igazoltatás végrehajtása. Gépjármű megállítás, fokozott ellenőrzés Csomag- és jármű átvizsgálás Segítségnyújtás, felvilágosítás adás/kérés gyakorlati végrehajtása. 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.3/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelem V. (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Biztosítási feladatokat hajt végre közlekedési baleset, bűncselekmény, rendkívüli esemény, rendezvény helyszínén Egyéb szolgálati formákban (készenléti, készültségi, felügyeleti, ügyeleti és vonatkísérő) tevékenykedik Feljelentést, jegyzőkönyvet készít Feltartóztatja az intézkedés alá vont személyeket, átvizsgálja a ruházatot, csomagot, járművet Felvilágosítást, tájékoztatást kér/ad, igazoltat, okmányokat ellenőriz Fokozott ellenőrzésben vesz részt, ellenőrzi a kijelölt helyeket, meghatározott személyeket Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Kényszerítő eszközt alkalmaz Priorál, azonosít, személy- és tárgykörözésben közreműködik (köröztetést kezdeményez) Segítséget, eszközöket vesz igénybe feladatai ellátása érdekében magán-, jogi személyektől és jogi személyiséggel nem rendelkező szervezetektől Személyazonosítást végez, speciális (Schengen) nyilvántartásokban ellenőriz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Eltérő jogállású személyekkel szembeni intézkedésekre vonatkozó ismeretek B Kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei C Körözési tevékenység eszközei, alapvető módszerei C Közterületen, nyilvános helyen, magánlakásban történő intézkedés szabályai C Rendészeti nyilvántartások ismerete B Rendőri intézkedések taktikai eljárásai C Személyi szabadságot korlátozó és nem korlátozó szolgálati kötelezettségek végrehajtási szabályai és gyakorlata, az ezekről készített jelentések alaki és tartalmi követelményei B A rendőri intézkedéssel szembeni követelmények B A szolgálati formákra vonatkozó szabályok

136

Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 3 Előítélet-mentes viselkedés 3 Személyazonosítás 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség Stressztűrő képesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Figyelemmegosztás A képzési helyszín jellege: Gyakorlati hely Képzési idő: 60 óra elmélet és 80 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A közrendvédelmi szolgálati ág területén, a tanuló figyelje meg és tanulmányozza A személyi szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtásának módját Az ilyen jellegű intézkedésekről készített jelentések alaki, tartalmi követelményeit Az informatikai nyilvántartási rendszereket, az írásos tevékenységek elkészítéséhez alkalmazott számítógépes programok felhasználásának módját A kényszerítő eszközök alkalmazásának szabályait, illetve az ezt követő intézkedéseket Igazoltatás, ruházat, csomag átvizsgálás gyakorlatát Szolgálati fellépés módját Személyes szabadságot nem korlátozó intézkedések végrehajtásának gyakorlatát A rendőri intézkedések végrehajtásának különös szabályait Egyéb szolgálati formák végrehajtásának gyakorlatát A tanuló vegyen részt: A személyi szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtásában Az ilyen jellegű intézkedésekkel kapcsolatos írásbeli tevékenységben Magánlakásban történő intézkedés végrehajtásában Gyakorolja: Igazoltató lap kitöltését Rádióforgalmazás végrehajtását A személyi szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtását Az ilyen jellegű intézkedésekkel kapcsolatos írásbeli tevékenységet A tanuló készítsen:(fiktív adatokkal) Biztonsági intézkedésről, elővezetésről, előállításról, elfogásról, személyi szabadságot korlátozó intézkedésekről jelentést.

137

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Közlekedési ismeretek

jellege

gyakorlati

6.0/3693-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

37. TANANYAGEGYSÉG

szk szk

6.1/3693-11 6.2/3693-11

36 20

0 0

0 20

76

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Csoportos helyzetgyakorlat Szituációs gyakorlatok Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 1. tananyagelem Tananyagelem azonosítója: 6.1/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Közlekedési ismeretek IV. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatot, nyílt információt gyűjt, ellenőriz Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Biztosítási feladatokat hajt végre közlekedési baleset, bűncselekmény, rendkívüli esemény, rendezvény helyszínén Feltartóztatja az intézkedés alá vont személyeket, átvizsgálja a ruházatot, csomagot, járművet Felvilágosítást, tájékoztatást kér/ad, igazoltat, okmányokat ellenőriz Fokozott ellenőrzésben vesz részt, ellenőrzi a kijelölt helyeket, meghatározott személyeket Közúti ellenőrzést végez, szükség esetén forgalmat irányít Priorál, azonosít, személy- és tárgykörözésben közreműködik (köröztetést kezdeményez) Személyazonosítást végez, speciális (Schengen) nyilvántartásokban ellenőriz Személygépkocsit vezet Úti okmányokat ellenőriz, kezel, felismeri az ezekkel kapcsolatos jogsértő cselekményeket Útvonal-ellenőrzési, útvonal-biztosítási feladatokat teljesít, forgalmat irányít, ellenőrzi a közúti jelzések és fényjelző berendezések állapotát, közúti ellenőrzést hajt vége Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Eltérő jogállású személyekkel szembeni intézkedésekre vonatkozó ismeretek B Helyszínbiztosítás, az adatgyűjtés szabályai 138

B B C C D C C

Forgalomirányítási ismeretek Kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei Körözési tevékenység eszközei, alapvető módszerei Közlekedési ismeretek és a közúti közlekedés hatósági igazgatása, ellenőrzésének technikai eszközei Közlekedésrendészeti szolgálat és a forgalomellenőrzés technikai eszközei, a baleseti helyszínelésre vonatkozó előírások Személyi szabadságot korlátozó és nem korlátozó szolgálati kötelezettségek végrehajtási szabályai és gyakorlata, az ezekről készített jelentések alaki és tartalmi követelményei Úti okmány ellenőrzés, személyazonosítás

Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 3 Személyazonosítás 2 Okmányismeret 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Önfegyelem Szabálytudat Teljesítményorientáció Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Határozottság Irányíthatóság Kommunikációs készség Hozzárendelt módszer kompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem, közlekedési szakkabinet, szituációs útszakasz. Képzési idő: 36 óra elmélet osztálykeretben A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: közúti ellenőrzés Forgalomellenőrzés célja, feladata, megelőző jellege Mozgó jármű megállítása gyalogos járőr által Szolgálati járművel történő megállítás Járműellenőrzés végrehajtása Jármű menetokmányának, rakományának, utasterének, csomagterének ellenőrzése Járművezetővel szembeni intézkedés végrehajtása Forgalomirányítás 139

Fő, kisegítő és kiegészítő rendőri karjelzések gyakorlása Irányítás közúti kereszteződésben Közúti közlekedés hatósági igazgatása Járművezetés személyi feltételei (eü. alkalmasság, pályaalkalmasság, biztonságos Vezetésre képes állapot, speciális képzéshez kötött járművezetési feltételek, vezetési Képességre hátrányosan ható szerek) Vezetői engedély fajtái, kategóriái, kombinált kategóriák Vezetői engedély helyszíni elvétele, kapcsolódó rendőri intézkedések Forgalmi engedély helyszíni elvétele, kapcsolódó rendőri intézkedések, SIS alkalmazása Érvényesítő címke, törzskönyv, járműkísérő lap, regisztrációs matrica, plakett Járművek rendszámainak kiadása, cseréje, pótlása, helyszíni elvétele Rendszámtáblák típusai Helyszínbiztosítás Tájékozódás Segítségnyújtás Értesítés Adatgyűjtés Helyszín változatlanságának megőrzése Okmányellenőrzés Ittasság ellenőrzés Jelentésírás Járművek műszaki ellenőrzése Járművek kötelező tartozékai Járművekkel szemben támasztott műszaki előírások Hiányosság esetén teendő intézkedések Ellenőrzések technikai eszközei Vezetéstechnikai elméleti ismeretek 2. tananyagelem Tananyagelem azonosítója: 6.2/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Közlekedési ismeretek V. (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatot, nyílt információt gyűjt, ellenőriz Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Biztosítási feladatokat hajt végre közlekedési baleset, bűncselekmény, rendkívüli esemény, rendezvény helyszínén Feltartóztatja az intézkedés alá vont személyeket, átvizsgálja a ruházatot, csomagot, járművet Felvilágosítást, tájékoztatást kér/ad, igazoltat, okmányokat ellenőriz Fokozott ellenőrzésben vesz részt, ellenőrzi a kijelölt helyeket, meghatározott személyeket Közúti ellenőrzést végez, szükség esetén forgalmat irányít Priorál, azonosít, személy- és tárgykörözésben közreműködik (köröztetést kezdeményez) Személyazonosítást végez, speciális (Schengen) nyilvántartásokban ellenőriz Személygépkocsit vezet Úti okmányokat ellenőriz, kezel, felismeri az ezekkel kapcsolatos jogsértő cselekményeket 140

Útvonal-ellenőrzési, útvonal-biztosítási feladatokat teljesít, forgalmat irányít, ellenőrzi a közúti jelzések és fényjelző berendezések állapotát, közúti ellenőrzést hajt vége Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D Eltérő jogállású személyekkel szembeni intézkedésekre vonatkozó ismeretek B Helyszínbiztosítás, az adatgyűjtés szabályai B Forgalomirányítási ismeretek B Kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei C Körözési tevékenység eszközei, alapvető módszerei C Közlekedési ismeretek és a közúti közlekedés hatósági igazgatása, ellenőrzésének technikai eszközei D Közlekedésrendészeti szolgálat és a forgalomellenőrzés technikai eszközei, a baleseti helyszínelésre vonatkozó előírások C Személyi szabadságot korlátozó és nem korlátozó szolgálati kötelezettségek végrehajtási szabályai és gyakorlata, az ezekről készített jelentések alaki és tartalmi követelményei C Úti okmány ellenőrzés, személyazonosítás Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 3 Személyazonosítás 2 Okmányismeret 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Önfegyelem Szabálytudat Teljesítményorientáció Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Határozottság Irányíthatóság Kommunikációs készség Hozzárendelt módszer kompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Területi gyakorlat Képzési idő: 20 óra elmélet, 20 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban.

141

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A 35/2000. BM rendeletben foglaltaknak megfelelően a kategóriákkal, alkategóriákkal, kombinált kategóriákkal kapcsolatos ellenőrzési és azonosítási feladatok végrehajtása, technikai eszközök alkalmazása. Forgalomellenőrzés módszereinek alkalmazása, alaki és tartalmi követelményeit, taktikai fogásainak végrehajtása. Az ideális járműmegállítási hely kiválasztási szempontjainak megismerése. Naprakész ellenőrzés végrehajtásához szükséges jogszabályi háttér ismeret. A forgalomellenőrzésen belül az elsajátított KRESZ szabályok betartatása. Ittas járművezetőkkel szemben történő intézkedés a 27/2010. ORFK utasításnak megfelelően. A tanuló készítsen:(fiktív adatokkal) Jelentést ittas vezetővel szembeni intézkedésről Büntető feljelentést ittas vezetővel szemben. Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

7.0/3693-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

38. TANANYAGEGYSÉG

Határ- és idegenrendészeti ismeretek

sza sza szk

7.1/3693/1-11 7.2/3693/1-11 7.3/3693/2-11

30 8 10

0 0 0

0 0 10

58

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Szituációs gyakorlatok Műveletek gyakorlása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 7.1/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Határrendészeti alapismeretek II. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Jogsértő cselekményeket felismer, megszakít Személyazonosítást végez, speciális (Schengen) nyilvántartásokban ellenőriz Részt vesz rendészeti jellegű bevetési, mélységi ellenőrzési feladatok teljesítésében 142

Úti okmányokat ellenőriz, kezel, felismeri az ezekkel kapcsolatos jogsértő cselekményeket Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Okmányismeret C Rendészeti nyilvántartások ismerete C Schengeni és más nyilvántartásokban történő ellenőrzés végrehajtása C Úti okmány ellenőrzés, személyazonosítás Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 3 Személyazonosítás 2 Okmányismeret 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 30 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A határellenőrzés alapelvei. A szomszédos és schengeni államok határellenőrzési rendszere. A határátkelőhelyek helye, szerepe, szolgálati személyei és ezek feladatai, jogai valamint kötelességei. A határforgalom ellenőrzés feladatai, módjai a személy és járműforgalomban. A külső határok átlépésére vonatkozó előírások, az államhatár átlépésének feltételei. Vízumismereti alapok. Az államhatárral kapcsolatos jogellenes cselekmények elkövetési módszerei. A személyazonosítás, személyleírás fogalma, értelmezése, célja és szükségessége. Általános tudnivalók az okmányokról. Az okmány, útlevél fogalma, fajtái. Az úti okmányok eredetisége, érvényessége. A rendészeti nyilvántartások rendszere. SIS találatkezelési alapismeretek. A belső határok. Az ellenőrzés visszaállításának lehetőségei a belső határokon. Mélységi ellenőrzések és kompenzációs intézkedések. 143

A Közös Kapcsolattartási Szolgálati Hely szolgálati személyeinek általános együttműködési feladatai, a szolgálati helyen történő feladatellátásra vonatkozó szabályok. Határon át történő üldözés, valamint közös járőrszolgálat ellátására vonatkozó szabályok az EU. belső határán. A tartózkodás utólagos igazolásának rendje. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 7.2/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Az idegenrendészet alapjai Hozzárendelt feladatkompetenciák: Feljelentést, jegyzőkönyvet készít Intézkedik idegenrendészeti jogszabályok hatálya alá tartozókkal szemben Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Jogsértő cselekményeket felismer, megszakít Úti okmányokat ellenőriz, kezel, felismeri az ezekkel kapcsolatos jogsértő cselekményeket Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Idegenrendészeti, menekültügyi, toloncolási és visszafogadási alapfogalmak, eljárási szabályok C Okmányismeret C Rendészeti nyilvántartások ismerete C Úti okmány ellenőrzés, személyazonosítás Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 3 Személyazonosítás 2 Okmányismeret 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség 144

A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 8 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Idegenrendészeti, menekültügyi, toloncolási és visszafogadási alapfogalmak. A külső határok átlépésére vonatkozó előírások, az államhatár átlépésének feltételei. A tagállamok területén történő tartózkodás szabályai. A tartózkodásra feljogosító engedélyek. 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 7.3/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Idegenrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: Feljelentést, jegyzőkönyvet készít Intézkedik idegenrendészeti jogszabályok hatálya alá tartozókkal szemben Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Jogsértő cselekményeket felismer, megszakít Úti okmányokat ellenőriz, kezel, felismeri az ezekkel kapcsolatos jogsértő cselekményeket Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Idegenrendészeti, menekültügyi, toloncolási és visszafogadási alapfogalmak, eljárási szabályok C Okmányismeret C Rendészeti nyilvántartások ismerete C Úti okmány ellenőrzés, személyazonosítás Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 3 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 3 Személyazonosítás 2 Okmányismeret 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat

145

Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Szolgálati hely Képzési idő: 10 óra elmélet és 10 óra gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Úti okmányok jellemzőinek, biztonsági jegyeinek megismerése A gyakorlati helyen vegyen részt idegenrendészeti-, mélységi ellenőrzésekben.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Bűnügyi ismeretek

jellege

gyakorlati

8.0/3693-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

39. TANANYAGEGYSÉG

sza sza sza

8.1/3693-11 8.2/3693-11 8.3/3693-11

28 10 10

0 8 0

0 0 10

66

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Tesztfeladat megoldása Szituációs gyakorlatok 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 8.1/3693-11 A tananyagelem megnevezése: A büntetőeljárás-jog alapjai Hozzárendelt feladatkompetenciák: Idézést, értesítést készít. Hatáskört, illetékességet megállapít, határidőt számol.

146

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A büntetőeljárási jog alapjai. Hozzárendelt szakmai készségek: A jogszerűség elvének elfogadása. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség, Felelősség vállalás. Hozzárendelt társas kompetenciák: Empátia, együttműködés Hozzárendelt módszerkompetenciák: Problémamegoldó készség. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Bűnügyi szituációs szakkabinet. Képzési idő: 28 óra elmélet osztálykeretben. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A büntetőeljárás jog fogalma, jogforrásai, hatálya, szerkezete. A büntetőeljárás alapvető rendelkezései. A büntető ügyekben eljáró hatóságok feladatai, hatásköre és illetékessége. A büntetőeljárásban résztvevő személyek. Az általános eljárási szabályok (a határidőkre, az idézésre, az értesítésre, a kézbesítésre, a megkeresésre és a bűnügyi költségre vonatkozó rendelkezések). A bizonyítási eszközök (tanúkihallgatás és tanúvédelem, szakvélemény, tárgyi bizonyítási eszköz, okirat, terhelt vallomása). A büntetőeljárás menete. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 8.2/3693-11 A tananyagelem megnevezése: A kriminalisztika alapjai Hozzárendelt feladatkompetenciák: Személyleírást, tárgyleírást készít. Helyszínrajzot, helyszínvázlatot készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A kriminalisztika. Hozzárendelt szakmai készségek: Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság. Hozzárendelt társas kompetenciák: Közérthetőség. Hozzárendelt módszerkompetenciák: 147

A képzési helyszín jellege: Tanterem, Bűnügyi szituációs szakkabinet, Krimináltechnikai szakkabinet. Képzési idő: 18 óra (10 óra elmélet osztálykeretben, 8 óra tanintézeti gyakorlat). A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A kriminalisztika fogalma, a krimináltechnika helye a kriminalisztika rendszerében. A krimináltechnika ágai. A nyomok és anyagmaradványok biztosításának, rögzítésének szabályai. A helyszínbiztosítás rendeltetése, feladatai. Helyszíni szemle, adatgyűjtés és a forrónyomon felderítés szabályai, ajánlásai. Körözési ismeretek. Kép,- és hangfelvétel készítés szabályai. Robotzsaru-NEO informatikai rendszerben rendőri írásos tevékenység gyakorlása. 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 8.3/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Bűnügyi ismeretek (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatot, nyílt információt gyűjt, elemez, értékel, ellenőriz. Tanúkutatást, meghallgatást végez, nyomon üldöz. Hatáskörébe tartozó mértékben halaszthatatlan nyomozati cselekményeket végez, ellátja a helyszíni szemlével kapcsolatos feladatokat. Közreműködik a bizonyítási eszközök beszerzésében. Bűnmegelőzési tevékenységet végez. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A kriminalisztika. B A helyszínbiztosítás, az adatgyűjtés. Hozzárendelt szakmai készségek: Pontos megfigyelőkészség. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság, Önkontroll. Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség. Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerő készség. A képzési helyszín jellege: Szolgálati hely. Képzési idő: 10 óra elmélet és 10 óra gyakorlat mentor mellett.

148

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tanuló ismerje meg Egy bűnügyi szervezeti egység felépítését és működési rendjét, Az adatgyűjtéssel kapcsolatos gyakorlati ismereteket, A helyszínbiztosítás során teendőket. A tanuló szerezzen minimális gyakorlatot a bűnmegelőző munkában, az adatgyűjtési tevékenység végrehajtásában. Vegyen részt a helyszínbiztosítás végrehajtásában, és közreműködjön a helyszíni szemle során a nyomok és anyagmaradványok felkutatásában. Lehetőség szerint legyen jelen a sértett kihallgatásánál, a tanú felkutatásánál, a vallomásának jegyzőkönyvezésénél. Működjön közre a szembesítés, a felismerésre bemutatás végrehajtásában, az ezekről készült jegyzőkönyvek és mellékletek elkészítésében, a bűncselekmények megelőzésére, megszakítására és felderítésére irányuló tevékenységekben. A tanuló készítsen:(fiktív adatokkal) Helyszínbiztosításról jelentést, tanúkihallgatásról jegyzőkönyvet, adatgyűjtésről jelentést.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

9.0/3693-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

40. TANANYAGEGYSÉG

sza

9.1/3693-11

0

0

24

24

Lőkiképzés

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Lőkiképzési gyakorlat 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 9.1/3693/1-11 A tananyagelem megnevezése: Lőkiképzési gyakorlat II. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Lőgyakorlatot teljesít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Maroklőfegyverrel végrehajtott fedezékhasználattal Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Maroklőfegyver használata

149

lőgyakorlatok

időkorlátozással,

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Önfegyelem Önbizalom Stessztűrő képesség Teljesítményorientáció Hozzárendelt társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Lőkiképzési kabinet, Lőtér. Képzési idő: 24 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Pisztoly lőgyakorlatok Maroklőfegyverrel kapcsolatos testhelyzetek felvétele (állva, térdelve, guggolva, készenléti és védelmi helyzetek lőfegyverrel). Testhelyzet felvétele fedezékhasználathoz. Lőfegyver használata egy-, két- és váltott kézzel egyedül, időkorlátozással. Tárcserék gyakorlása. A pisztoly elővétele, tűzkésszé tétele, tüzelési testhelyzetek felvételének és a fegyver ürítésének gyakorlása. Pontos lövések leadása pisztolyból, időkorlátozással, 7-15 méterre álló célra. Egyes lövések csökkentett célterületre. Gyors lövés leadása. Alapszituációk megoldása önálló célfelderítéssel, célkiválasztással és kommunikációval. Lőgyakorlatok végrehajtása fizikai terhelést követően.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Rendőri testnevelés és önvédelem

jellege

gyakorlati

10.0/3693-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

41. TANANYAGEGYSÉG

sza

10.1/3693-11

0

0

24

24

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

150

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Fizikai állóképesség-fejlesztési gyakorlat Önvédelmi gyakorlat 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 10.1/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Rendőri testnevelés és önvédelem III. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Folyamatosan fejleszti fizikai állóképességét, önvédelmi alapismereteit, végrehajtja az éves fizikai felméréseket és egészségügyi szűréseket Kényszerítő eszközt alkalmaz Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei Hozzárendelt szakmai készségek: Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Önfegyelem Önfejlesztés-tanulási készség Stressztűrő képesség Szabálytudat Teljesítményorientáció Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Határozottság Irányíthatóság Konfliktusmegoldó készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldás A képzési helyszín jellege: Tornacsarnok. Képzési idő: 24 óra gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Fizikai képességek fejlesztése a rendészeti szervek tagjaira vonatkozó normák teljesítése érdekében. Önvédelmi ismeretek: Eszközös támadások hárítása puszta kézzel 151

Eszközös és eszköz nélküli támadások, társsal együtt történő hárítása. Rendőrbot technikák (gumibot, tonfa) Támadható felületek. Hordhelyzet, elővétel, fogásokból szabadulás Eszközös és eszköz nélküli támadások elhárítása, elvezető fogások. Komplex helyzetek gyakorlása, támadás elhárítása földre vitel bilincselési helyzet kialakítása, bilincselés, ruházat átvizsgálás, elvezetés. Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Idegen nyelv

jellege

gyakorlati

11.0/3693-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

42. TANANYAGEGYSÉG

szk szk

11.1/3693-11 11.2/3693-11

14 16

2 2

0 0

34

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott magyar és idegen nyelvű szöveg önálló feldolgozása Hallott magyar és idegen nyelvű szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Idegen nyelvi kommunikáció 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 11.1/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret V. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatot, nyílt információt gyűjt, ellenőriz Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Feljelentést, jegyzőkönyvet készít Felvilágosítást, tájékoztatást kér/ad, igazoltat, okmányokat ellenőriz Kényszerítő eszközt alkalmaz Úti okmányokat ellenőriz, kezel, felismeri az ezekkel kapcsolatos jogsértő cselekményeket Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Egy idegen nyelv szakmai anyaggal bővített ismerete Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott idegen nyelvű szöveg megértése. 3 Hallott idegen nyelvű szöveg megértése. 2 Idegen nyelvi szakmai kommunikáció 152

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség, Szabálytudat-szabályfelismerés. Döntésképesség Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség Együttműködés Határozottság Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő:16 óra (14 óra elmélet, 2 óra elméletigényes gyakorlat) A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Okmányok ellenőrzése: okmányok nevei, okmányokkal kapcsolatos probléma közlése, rendőri intézkedések, hamis, lejárt, érvénytelen, rongálódott, körözés alatt álló okmányok Igazoltatás. Személyi adatok kikérdezése, adategyeztetés. Az országban való tartózkodás körülményeinek kikérdezése. Körözésben szereplő személlyel, gépjárművel történő rendőri intézkedések. Igazoltatáshoz szükséges rendőri utasítások, kérdések, kérések. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 11.2/3693-11 A tananyagelem megnevezése: Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret VI. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Biztosítási feladatokat hajt végre közlekedési baleset, bűncselekmény, rendkívüli esemény, rendezvény helyszínén Feltartóztatja az intézkedés alá vont személyeket, átvizsgálja a ruházatot, csomagot, járművet Fokozott ellenőrzésben vesz részt, ellenőrzi a kijelölt helyeket, meghatározott személyeket Intézkedik személyi sérüléssel nem járó balesetnél Közúti ellenőrzést végez, szükség esetén forgalmat irányít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Egy idegen nyelv szakmai anyaggal bővített ismerete Hozzárendelt szakmai készségek: 153

3 3 2

Olvasott idegen nyelvű szöveg megértése. Hallott idegen nyelvű szöveg megértése. Idegen nyelvi szakmai kommunikáció

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség, Szabálytudat-szabályfelismerés. Döntésképesség Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség Együttműködés Határozottság Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 18 óra (16 óra elmélet, 2 óra elméletigényes gyakorlat) A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Közlekedési balesetek helyszínén szükséges rendőri intézkedések: testrészek, sérülések megnevezése, segítségnyújtás (orvosi ellátás, kórház, mentő, autómentő). Rákérdezés a baleset körülményeire, az autó műszaki állapotára. Fokozott ellenőrzés, ruházat,- csomag,- és jármű átvizsgálás végrehajtásának kommunikációja. Kötelező tartozékok teljességének, lámpák működésének, gumiabroncsok állapotának ellenőrzése. Intézkedés közbiztonságra különösen veszélyes eszköz esetén. Felvilágosítás adása, útbaigazítás. A témák feldolgozásához kapcsolódó nyelvtani ismeretek áttekintése, fejlesztése. Idegen nyelvi kommunikációs készségfejlesztés: helyes kiejtés, intonáció.

154

47/hr

4.0 Közrendvédelem Közrendvédelmi integrált gyakorlat IV./hr Közrendvédelem VI. (területi gyakorlat)

4.1 4.2 48/hr

5.0

Határ- és idegenrendészet

5.1

Határrendészeti szakismeretek Idegenrendészeti szakismeretek Nemzetközi ismeretek Okmány szakismeretek Határrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat)

5.2 5.3 5.4 5.5 49/hr

6.0 Bűnügyi ismeretek 6.1 6.2 6.3

50/hr 51/hr

52/hr

Büntetőeljárási jog Kriminalisztika /hr Bűnügyi ismeretek (területi gyakorlat)

Modul óraszám

Határrendészeti rendőri intézkedések általános pszichológiai modellje

3.1

Területi szervi összes óra

Társadalmi és 3.0 kommunikációs ismeretek

Területi gyakorlat

2.2

Területi szakmai elmélet

Szabálysértési jog különös rész II./hr Igazgatásrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat)

2.1

46/hr

Büntetőjog III./hr

Tanintézeti összes óra

1.0 Jogi ismeretek 1.1 2.0 Rendészeti igazgatás

Tananyagelem megnevezés

Tanintézeti gyakorlat

45/hr

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti elmélet

44/hr

Azonosító

Tananyagegység sorszáma

Az 52 861 06 0010 00 01 azonosító számú, Határrendészeti-rendőr megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljához rendelt tananyagegységek tartalmi követelményei: 3.6.5. 3695-11 Határrendészeti rendőri feladatok 3695-11 Határrendészeti rendőri feladatok

16 16 16

0 0 0

16 16 16

0 0 0

0 0 20

0 0 20

16 16 36

16

0

16

0

0

0

16

0

0

0

0

20

20

20

8

0

8

0

0

0

8

8

0

8

0

0

0

8

0

10

10

10

30

40

50

0

10

10

0

0

0

10

0

0

0

10

30

40

40

86

32

118

136

144

280

398

42

14

56

0

0

0

56

28

2

30

0

0

0

30

6 10

0 16

6 26

0 0

0 0

0 0

6 26

0

0

0

136

144

280

280

16 8 8

8 0 8

24 8 16

0 0 0

20 0 0

20 0 0

44 8 16

0

0

0

0

20

20

20

7.0 Lőkiképzés 7.1 8.0 Informatika

Lőkiképzési gyakorlat III.

0 0 0

8 8 8

8 8 8

0 0 0

0 0 0

0 0 0

8 8 8

8.1

Határrendészeti szakrendszerek ismertetése, iratok rögzítése

0

8

8

0

0

0

8

0

16

16

0

0

0

16

0

16

16

0

0

0

16

12

4

16

0

0

0

16

12

4

16

0

0

0

16

154

86

240

146

214

360

600

9.0

Rendőri testnevelés és önvédelem Rendőri testnevelés és önvédelem IV.

9.1 53/hr 10.0 Idegen nyelv

Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret VII./hr

10.1 Óraszám összesen

155

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Jogi ismeretek

jellege

gyakorlati

1.0/3695-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

44/hr. TANANYAGEGYSÉG

sza

1.1/3695-11

16

0

0

16

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Tesztfeladat megoldása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 1.1/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Büntetőjog III./hr Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Intézkedik az államhatárral összefüggő jogsértések felfedése esetén Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Büntető jogszabályok különös részi rendelkezései Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségvállalás Megbízhatóság Önállóság Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság 156

Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 16 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az államigazgatás, az igazságszolgáltatás és bűncselekmények: Beutazási és tartózkodási tilalom megsértése Jogellenes tartózkodás elősegítése Embercsempészés Határjelrongálás Közrend elleni bűncselekmények: Közveszélyokozás Visszaélés robbanóanyaggal vagy robbantószerrel Visszaélés lőfegyverrel vagy lőszerrel Közveszéllyel fenyegetés Garázdaság Önbíráskodás Közokirat-hamisítás Magánokirat-hamisítás Visszaélés kábítószerrel Állatkínzás Természetkárosítás Környezetkárosítás Közlekedési bűncselekmények: Közlekedés biztonsága elleni bűncselekmény Közúti veszélyeztetés Közúti baleset okozása Járművezetés ittas vagy bódult állapotban Járművezetés tiltott átengedése Cserbenhagyás Katonai bűncselekmények: Önkényes eltávozás Kötelességszegés szolgálatban Szolgálati feladat ellátása alóli kibúvás Jelentési kötelezettség megszegése Parancs iránti engedetlenség

157

a

közélet

tisztasága

elleni

azonosítója

gyakorlati

Rendészeti igazgatási ismeretek

jellege

elméletigényes gyakorlati

2.0/3695-11

megnevezése

elméleti

azonosítója

szk

2.1/3695-11

16

0

0

szk

2.2/3695-11

0

0

20

összes

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

45/hr. TANANYAGEGYSÉG

36

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Egyéni gyakorlás 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.1/3690-11 A tananyagelem megnevezése: Szabálysértési jog különös rész II./hr Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Intézkedik az államhatárral összefüggő jogsértések felfedése esetén Megtiltja a közlekedésben való részvételt, meghatározott esetekben elveszi a járművezető vezetői engedélyét, a jármű hatósági engedélyét, jelzését Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 5 Személyazonosítás 5 Okmányismeret 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Minőségre törekvés Önfejlesztés-tanulási készség 158

Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Kommunikációs készség Közérthetőség Külföldiekkel szembeni tolerancia Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 16 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Egyes szabálysértések: tiltott határátlépés, úti okmánnyal kapcsolatos szabs. határrendészeti szabs. Határjel-hamisítás és jelrongálás szabs. külföldiek rendészetével kapcsolatos szab. közúti közlekedési szabályok kisebb fokú megsértése engedély nélküli vezetés ittas vezetés érvényes gépjármű-felelősségbiztosítási szerződés nélküli vezetés járművezetés az eltiltás tartama alatt garázdaság rendzavarás tiltott kéjelgés szexuális szolgáltatásra való felhívás tilalma csendháborítás a közbiztonságra különösen veszélyes eszközzel kapcsolatos szabálysértés 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.2/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Igazgatásrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Intézkedik az államhatárral összefüggő jogsértések felfedése esetén Speciális iratok informatikai eszközzel történő előállítása Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései C Iratelőállítási ismeretek 159

Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Személyazonosítás 4 Okmányismeret 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Stressztűrő képesség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Területi gyakorlati szerv Igazgatásrendészeti Osztály, határterület. Képzési idő: 20 óra területi gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Figyelje és tanulmányozza: a szabálysértési eljárásra vonatkozó hatályos jogszabályokat. a szabálysértési eljárás során elkészített határozatokat, figyelemmel az Sztv.-ben szereplő kizáró és megszüntető okokra. milyen büntetések és intézkedések kerülnek kiszabásra a szabálysértési hatóság által. a szabálysértési hatóság által alkalmazott jogkövetkezmények végrehajtásának lehetőségeit. jogeseteket, melyeknél ruházat, csomag, jármű átvizsgálása, a lefoglalás és a rendbírság kényszerintézkedések kerültek alkalmazásra. a szabálysértési eljárás során alkalmazható kényszerintézkedések gyakorlati végrehajtásánál alkalmazott iratok elkészítését. a szabálysértési tényállás tisztázása során alkalmazandó bizonyítás elveinek és eszközeinek gyakorlatban történő megvalósulásait (tanúvallomást, szakvélemény, tárgyi bizonyítási eszköz, okirat, szemle és az elkövető vallomása). a szabálysértési eljárásban alkalmazható jogorvoslatokat, figyelemmel a hatósághoz beérkező kifogások elbírálására. a helyszíni bírságolás végrehajtásának rendjét, a bírságtömb kitöltésének szabályait. a szabálysértési feljelentéseket az alábbi szabálysértési tényállások vonatkozásában: tulajdon elleni szabálysértések, rendzavarás, garázdaság, csendháborítás, 160

közbiztonságra különösen veszélyes eszközzel kapcsolatos szabálysértés és a jogszerű intézkedéssel szembeni engedetlenség. a közlekedési szabálysértések esetén a szabálysértési hatóság által hozott határozatokat, figyelemmel az indoklási részre, és az alkalmazott jogkövetkezményekre. feljelentés alapján a személyazonosság igazolásával kapcsolatos kötelezettségek megszegése szabálysértés elkövetésének magatartásait, az esetlegesen szükséges kényszerintézkedések megvalósulásait. Vegyen részt: fiatalkorú meghallgatásán, figyelje meg a rájuk vonatkozó speciális rendelkezések gyakorlati alkalmazását. tanú és eljárás alá vont személy meghallgatásán és tanulmányozza a rájuk vonatkozó speciális rendelkezések gyakorlati alkalmazását. szabálysértési őrizet lefolytatásában, és lehetőség szerint az azt követő bírósági tárgyaláson (pl. tiltott kéjelgés, tulajdon elleni szabálysértések esetén). fegyvertartási-viselési engedély ellenőrzésén (lakáson, közterületen, vagy vadászaton), továbbá tanulmányozza az ezzel kapcsolatos jegyzőkönyv tartalmát, elkészítésének módját. külföldiek igazoltatásával, ellenőrzésével kapcsolatos intézkedésben és tanulmányozza a használatban lévő úti okmányokat, tartózkodási engedélyeket. Gyakorolja: a Robotzsaru Neo program használatát, a szabálysértési ügyiratokon keresztül (figyelemmel az alaki, tartalmi követelményekre). Készítsen: meghallgatási jegyzőkönyvet, melynek során tanulmányozza a szabálysértések elkövetőinek jogait, kötelességeit. idézést, értesítést (figyelemmel az alaki és a tartalmi követelményekre). feljelentést a határrendészeti szabálysértés vonatkozásában.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

3.0/3695-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

46/hr. TANANYAGEGYSÉG

Társadalmi és kommunikációs alapismeretek

sza

3.1/3695-11

8

0

0

8

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Információk önálló rendszerezése Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Csoportos helyzetgyakorlat Elemzés készítése tapasztalatokról 161

1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 3.1/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Határrendészeti rendőri intézkedések általános pszichológiai modellje Hozzárendelt feladatkompetenciák: Folyamatosan figyelemmel kíséri és alkalmazza, betartja a szolgálati tevékenységére vonatkozó jogszabályokat, normákat. Folyamatosan szinten tartja, fejleszti szakmai ismereteit, részt vesz a kötelező továbbképzéseken, felméréseken. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Pszichológiai, intézkedés-lélektani,kommunikációs alapismeretek. C Magatartás szolgálatban, szolgálaton kívül, etikai szabályok.

és

szociológiai

Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése. 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése. 4 Köznyelvi beszédkészség. 3 Olvasott szakmai szöveg megértése. 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése. 4 Szakmai nyelvű beszédkészség, tanulási technikák 3 Önismeret készsége 3 Információforrások kezelésének készsége. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség, Felelősségvállalás, Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság. Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség (adekvát), Konfliktusmegoldó készség. Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság, Problémamegoldó készség. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Demonstrációs terem, Szituációs kabinet. Képzési idő: 8 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Helyzetnek megfelelő kommunikáció az intézkedés alá vont személlyel. Verbális és non-verbális kommunikációs jelzések megfigyelése, helyes értelmezése. Rendkívüli esemény, váratlan helyzet esetén (baleset, blokád, részleges határzár) végrehajtandó intézkedéshez kapcsolódó speciális kommunikáció. Helyzetgyakorlatok. Szolgálati stressz kezelése, feldolgozása az intézkedések és kényszerítő eszközök alkalmazása során.

162

jellege

azonosítója

elméletigényes gyakorlati

gyakorlati

4.0/3695-11

megnevezése

elméleti

azonosítója

Közrendvédelmi ismeretek

sza

4.1/3695-11

0

0

10

sza

4.2/3695-11

10

0

30

összes

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

47/hr. TANANYAGEGYSÉG

50

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Tesztfeladat megoldása Szituációs gyakorlatok Műveletek gyakorlása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.1/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelmi integrált gyakorlat IV./hr Hozzárendelt feladatkompetenciák: Biztonsági intézkedést, elővezetést hajt végre. Jogszabályi feltételek fennállása esetén felismeri, és végre hajtja gyalogosan és gépjárművel közlekedő személy előállítását, elfogását. Intézkedik a fegyveres és felfegyverkezett személyekkel. Határellenőrzésben bekövetkezett váratlan esemény kapcsán, Előzetes Intézkedési Terv alapján intézkedik. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Komplex rendőri intézkedések taktikai eljárásainak ismerete B Közterületen, nyilvános helyen, magánlakásban történő intézkedés szabályai B Lőfegyver alkalmazására vonatkozó szabályok B Személyi szabadságot korlátozó és nem korlátozó szolgálati kötelezettségek végrehajtási szabályai és gyakorlata, az ezekről készített jelentések alaki és tartalmi követelményei A A kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei C Határforgalom ellenőrzésével, a határrend fenntartásával, kishatárforgalommal kapcsolatos nemzetközi szerződések ismerete B Schengeni Információs Rendszer jelzései, a találat esetén teendő intézkedések

163

Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 5 Személyazonosítás 5 Okmányismeret 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségvállalás Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Önfegyelem Önfejlesztés-tanulási készség Önkontroll Stressztűrő képesség Szabálytudat Teljesítményorientáció Empátia Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Határozottság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Külföldiekkel szembeni tolerancia Hozzárendelt módszer kompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Szituációs szakkabinet és udvar. Képzési idő: 10 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban, párban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Biztonsági intézkedések. Elővezetés végrehajtásának taktikája. Gyalogos és gépjárművel közlekedő személy elfogásának, előállításának gyakorlati végrehajtása. Fegyveres, felfegyverkezett személlyel szembeni intézkedések Határellenőrzésben bekövetkezett váratlan esemény kapcsán, Előzetes Intézkedési Terv alapján történő intézkedés

164

2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.2/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelem VI. (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Egyéb szolgálati formákban (készenléti, készültségi, felügyeleti, ügyeleti) tevékenykedik Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Őrzi a fogvatartottakat, fogdaőri, kísérőőri feladatokat lát el, részt vesz fogvatartott személyek szállításában Szolgálata ellátása során kényszerítő eszközöket használ Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Fogdaőri, kísérőőri, rendkívüli őri feladatok ellátására vonatkozó szabályok B Komplex rendőri intézkedések taktikai eljárásainak ismerete B Közterületen, nyilvános helyen történő intézkedés szabályai B Lőfegyver alkalmazására vonatkozó szabályok C Személyes szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtásának szabályai Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségvállalás Stressztűrő képesség Szabálytudat Teljesítményorientáció Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Szolgálati hely Képzési idő: 10 óra elmélet, 30 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban 165

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tanuló szerezzen ismeretet: az őrzött szállásra vonatkozó rendelkezésekről az intézkedések végrehajtásának taktikai előírásairól a személyes szabadságot korlátozó intézkedések, SIS-hez kapcsolódó rendelkezéseiről az ügyeleti, készültségi, készenléti ügyeleti szolgálati formára vonatkozó szabályokról A közrendvédelmi szolgálati ág területén a tanuló figyelje meg és tanulmányozza a személyi szabadságot nem korlátozó intézkedések végrehajtásának gyakorlatát a személyi szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtásának gyakorlatát a kényszerítő eszközök alkalmazását egyéb szolgálati formák végrehajtását a fogdaőri szolgálat ellátására vonatkozó szabályokat a járőrszolgálat során a járőrvezető tevékenységét a szolgálati okmányok vezetésének gyakorlatát A tanuló vegyen részt: eligazításon, beszámoltatáson őr-, járőrszolgálat ellátásában személyi szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtásában kényszerítő eszközök alkalmazásában írásos tevékenység végrehajtásában egyéb szolgálati formák végrehajtásában fogdán kívüli kísérés, őrzés végrehajtásában A tanuló gyakorolja: a gyakran használt iratfajták elkészítését a személyi szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtását az intézkedésekkel kapcsolatos írásbeli tevékenységet a kényszerítő eszközök alkalmazását a fogda és kísérőőri szolgálat átadás-átvétel rendjét, a befogadást a fogdán kívüli kísérés, őrzés végrehajtását A tanuló készítsen: a személyi szabadságot korlátozó intézkedésekről jelentést egyéb szolgálati formákban történő tevékenységekről jelentést Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

5.0/3695-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

48/hr. TANANYAGEGYSÉG

Határ- és idegenrendészeti ismeretek

sza sza sza sza sza

5.1/3695/1-11 5.2/3695/1-11 5.3/3695/1-11 5.4/3695/1-11 5.5/3695/2-11

42 28 6 10 136

14 2 0 16 0

0 0 0 0 144

398

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

166

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Szituációs gyakorlatok Műveletek gyakorlása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.1/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Határrendészeti szakismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Határátkelőhelyen személyeket, járműveket, okmányokat ellenőriz, elvégzi az ehhez kapcsolódó minimum és alapos ellenőrzési feladatokat Határrendészeti feladatai ellátása során őrzi a külső határokat, végrehajtja a határbiztonsági deficit kompenzálását szolgáló mélységi ellenőrzéseket, végzi az államhatár és a határátkelőhely rendjének fenntartásával kapcsolatos teendőit Intézkedik az államhatárral összefüggő jogsértések felfedése esetén Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Megakadályozza az illegális határátlépést, eljár határrend-sértés esetén, határjel és határnyiladék ellenőrzést végez Részt vesz a részleges határzár elrendeléséből adódó teendők ellátásában Részt vesz menekültügyi konfliktus és más váratlan vészhelyzetek kezelésében Az úti okmányokban bélyegző lenyomatot, egyéb bejegyzéseket helyez el, szükség esetén bevonja azokat Végzi a határátlépésre jogosító úti okmányok, tartózkodási engedélyek, vízumok eredetiségének, érvényességének ellenőrzését Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Határrendészeti, határforgalom-ellenőrzési valamint okmányismeretek C Határrendészeti, határforgalom-ellenőrzési valamint okmányismeretek C Úti okmány ellenőrzés, személyazonosítás C Határforgalom ellenőrzésével, a határrend fenntartásával, kishatárforgalommal kapcsolatos nemzetközi szerződések ismerete Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése

167

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Önállóság Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem, határrendész kabinet. Képzési idő: 42 óra elmélet, 14 óra elméletigényes gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A HRK-k helye, szerepe, illetékessége, működési rendje. A HRK szolgálati személyei, ezek feladatai, jogai és kötelességei, alapvető tilalmak. A HRK szolgálati okmányai, manuális és elektronikus nyilvántartásai valamint válságkezelő tervei. Ügyeleti szolgálatra való felkészülés, szolgálatellátás szabályai HRK-n. Határátkelőhely típusok. A határátkelőhelyek helye, szerepe, szolgálati személyei és ezek feladatai, jogai valamint kötelességei. A határátkelőhely rendje. A határforgalom ellenőrzés során alkalmazott technológiák. A külső határok átlépésére vonatkozó előírások, az államhatár átlépésének feltételei. Az egyes beutazási célokat alátámasztó okmányok. A beléptetés megtagadásának rendje. A tartózkodásra feljogosító engedélyek. Az egyes beutazási célokat alátámasztó okmányok. A Rendőrség határrendészeti feladatait támogató szakrendszerei, a határregisztrációs rendszer. A rendőrség határrendészeti adatkezelése. Speciális határforgalom ellenőrzési eszközök, berendezések és alkalmazásuk. Határrendészeti célú járőrszolgálat szabályai. Az államhatár őrizetében alkalmazott technikai eszközök, berendezések, rendszerek. Az államhatárral kapcsolatos jogellenes cselekmények elkövetési módszerei. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.2/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Idegenrendészeti szakismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Intézkedik az államhatárral összefüggő jogsértések felfedése esetén Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség 168

követelményeit Megakadályozza az illegális határátlépést, eljár határrend-sértés esetén, határjel és határnyiladék ellenőrzést végez Részt vesz menekültügyi konfliktus és más váratlan vészhelyzetek kezelésében Szolgálata ellátása során kényszerítő eszközöket használ Visszairányítja a beutazási és tartózkodási feltételeknek nem megfelelő személyeket, végrehajtja a külföldiek kitoloncolásával kapcsolatos feladatokat Idegenrendészeti ellenőrzéseket hajt végre a külföldiek jogszerű magyarországi tartózkodásának ellenőrzése érdekében Végzi a határátlépésre jogosító úti okmányok, tartózkodási engedélyek, vízumok eredetiségének, érvényességének ellenőrzését Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Idegenrendészeti, menekültügyi, toloncolási és visszafogadási alapfogalmak, eljárási szabályok Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Önállóság Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 28 óra elmélet, 2 óra elméletigényes gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A külföldiek tartózkodásával összefüggő jogsértésekhez kapcsolódó idegenrendészeti kényszerintézkedések. A beléptetés megtagadása és a visszairányítás. Az idegenrendészeti kiutasításra, beutazási és tartózkodási tilalom elrendelésére vonatkozó szabályok. Az önálló beutazási és tartózkodási tilalom elrendelésének szabályai. A kiutasítást elrendelő határozat tartalma. A beutazási és tartózkodási tilalomra vonatkozó szabályok. Az idegenrendészeti kiutasítás. A bíróság által elrendelt kiutasítás végrehajtása. A kiutasítás költségeinek viselése. A visszairányítás és a kiutasítás elrendelése, illetve végrehajtására vonatkozó tilalom. Az arcképmás, ujjnyomat rögzítése. 169

Az idegenrendészeti őrizet. Az idegenrendészeti őrizet elrendelésének feltételei. A kifogás. Az őrizet bírósági meghosszabbítása. A bírósági eljárás közös szabályai. Az őrizet végrehajtása. A kitoloncolás. A kitoloncolási őrizet. A kifogás. A kitoloncolási őrizet bírósági meghosszabbítása. A bírósági eljárás közös szabályai. A kitoloncolási őrizet végrehajtása. A kiutazás korlátozása, külföldre utazási tilalom. A harmadik országbeli állampolgárok ellenőrzése. Úti okmány lefoglalása. Előállítás és visszatartás foganatosítására vonatkozó szabályok. Felelősségi szabályok. Menekültügyi részfeladatok. Idegenrendészeti- és menekültügyi egyezmények. 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.3/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Nemzetközi ismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Határrendészeti feladatai ellátása során őrzi a külső határokat, végrehajtja a határbiztonsági deficit kompenzálását szolgáló mélységi ellenőrzéseket, végzi az államhatár és a határátkelőhely rendjének fenntartásával kapcsolatos teendőit Intézkedik az államhatárral összefüggő jogsértések felfedése esetén Együttműködik a társszervek állományával a napi feladatok végrehajtás során Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Határrendészeti, határforgalom-ellenőrzési valamint okmányismeretek C Határrendészeti, határforgalom-ellenőrzési valamint okmányismeretek C Határforgalom ellenőrzésével, a határrend fenntartásával, kishatárforgalommal kapcsolatos nemzetközi szerződések ismerete Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Önállóság Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság

170

Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 6 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Az EU. határbiztonsági rendszere, a FRONTEX szerepe, hatása a határbiztonságra (FPO, RABBIT, MID-LEVEL, VIRTUAL AULA stb.). Nemzetközi jellegű feladatban történő közreműködés, részvétel lehetőségei, szabályai. 4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.4/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Okmány szakismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: Határátkelőhelyen személyeket, járműveket, okmányokat ellenőriz, elvégzi az ehhez kapcsolódó minimum és alapos ellenőrzési feladatokat Az úti okmányokban bélyegző lenyomatot, egyéb bejegyzéseket helyez el, szükség esetén bevonja azokat Végzi a határátlépésre jogosító úti okmányok, tartózkodási engedélyek, vízumok eredetiségének, érvényességének ellenőrzését Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Dokumentációs szabályok B Határrendészeti, határforgalom-ellenőrzési valamint okmányismeretek C Határrendészeti, határforgalom-ellenőrzési valamint okmányismeretek C Úti okmány ellenőrzés, személyazonosítás Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 5 Személyazonosítás 5 Okmányismeret 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Önállóság Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság

171

Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem, határrendész kabinet. Képzési idő: 10 óra elmélet, 16 óra elméletigényes gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A személyazonosítás, személyleírás fogalma, értelmezése, célja és szükségessége. A személyazonosítás módszerei, a személyazonosítást befolyásoló tényezők. A határforgalom-ellenőrzés általános technikai eszközei, berendezései. Az okmányvizsgálat technikai eszközei. Általános tudnivalók az okmányokról. Az okmány, útlevél fogalma, fajtái. Az úti okmányok eredetisége, érvényessége. Védelmi és biztonsági rendszerek. Az úti okmányok előállítási mechanizmusa. A papír pelyhezése, biztonsági szálak, vízjelképzés. Nyomdatechnikai eljárások. Alapszövegnyomatok, fényképrögzítési, biztosítási módok. Az MRP típusú védelem. A tagállamok utazásra feljogosító személyigazolványainak felépítése, védelmi jellegzetességei. A magyar gépjárművek forgalmi okmányai, forgalmi engedélyek, gépjármű törzskönyv biztonsági jegyei. Az Európai Unió tagállamai és a schengeni államok által kiadott egységes formátumú nemzeti vízumok és tartózkodási engedélyek. A vízummentes utazás tárgyában kötött egyezmények. 5. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.5/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Határrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Határátkelőhelyen személyeket, járműveket, okmányokat ellenőriz, elvégzi az ehhez kapcsolódó minimum és alapos ellenőrzési feladatokat Határrendészeti feladatai ellátása során őrzi a külső határokat, végrehajtja a határbiztonsági deficit kompenzálását szolgáló mélységi ellenőrzéseket, végzi az államhatár és a határátkelőhely rendjének fenntartásával kapcsolatos teendőit Intézkedik az államhatárral összefüggő jogsértések felfedése esetén Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Megakadályozza az illegális határátlépést, eljár határrend-sértés esetén, határjel és határnyiladék ellenőrzést végez Részt vesz a részleges határzár elrendeléséből adódó teendők ellátásában Részt vesz menekültügyi konfliktus és más váratlan vészhelyzetek kezelésében Az úti okmányokban bélyegző lenyomatot, egyéb bejegyzéseket helyez el, szükség esetén bevonja azokat Végzi a határátlépésre jogosító úti okmányok, tartózkodási engedélyek, vízumok eredetiségének, érvényességének ellenőrzését 172

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Határrendészeti, határforgalom-ellenőrzési valamint okmányismeretek C Határrendészeti, határforgalom-ellenőrzési valamint okmányismeretek C Úti okmány ellenőrzés, személyazonosítás C Határforgalom ellenőrzésével, a határrend fenntartásával, kishatárforgalommal kapcsolatos nemzetközi szerződések ismerete Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Önállóság Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Szolgálati hely, Határrendészeti kirendeltség, Idegenrendészeti osztály, őrzött szállás. Képzési idő: 136 óra elmélet, 144 óra szakmai gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tanuló ismerje meg A külső határok átlépésére vonatkozó szabályokat A határszakaszra vonatkozó határrendészeti rendszer elemeinek működésével kapcsolatos határrendészeti feladatokat A határrendészeti szolgálati ág területén a tanuló figyelje meg és tanulmányozza A határrendészeti kirendeltség szervezeti felépítését, a különböző szervezeti egységek feladatait. A végrehajtó állomány öltözködésére és felszerelésére vonatkozó előírásokat. Az igazoltatás, a ruházat-, csomag-, járműátvizsgálás végrehajtását. A Robotzsaru-Neo program használatát, a gyakran használt iratfajták készítésének módját. A szabálysértési feljelentés tartalmi és alaki elemeit. A helyszíni bírságolás végrehajtásának rendjét, a bírságtömb kitöltésének szabályait. A közigazgatási bírságolás lefolytatásának szabályait, gyakorlatát. Határrendészeti kirendeltségen tanulmányozza annak ügyrendjét, a munkaköri leírásokat, szolgálati utasításokat. 173

A HRK ügyeletes szolgálati okmányait. A kirendeltség alárendeltségében működő átkelőhelyek rendjét. A HRK technikai eszközeinek alkalmazási lehetőségeit. (Kiemelten: hőkamera, éjjellátó, lépésérzékelő, EDR rádió, schengen busz, valamint a határátkelőhelyen lévő okmányvizsgáló és kutató eszközöket) A tanuló vegyen részt Szolgálati eligazításon és beszámoltatáson. Őr- járőrszolgálat, útlevélkezelő szolgálat ellátásában és ügyeleti szolgálat mellett az ügyeletes tevékenységének, szakrendszerek kezelésének megfigyelésében (HERMON, W9750, SIS ONE 4 ALL, HIDRA, AFIS, OZIRIS stb. programok). Járőrszolgálatban mentor felügyelete alatt a külső határszakaszon. Lehetőség függvényében vegyen részt az államhatárral összefüggő jogellenes cselekmények felfedésében. Határforgalom ellenőrzésben. Minimum-, alap- és elkülönített helyen történő ellenőrzésben. Minimum 4-4 alkalommal hajtson végre mentor felügyelete mellett ellenőrzést a HERR I+, és SIS ONE 4 ALL rendszerekben. ellenőrzésekben. Az államhatáron átlépésre feljogosító okmányok ellenőrzésének megfigyelésében mentor felügyelete alatt. Járművek ellenőrzésének, határátléptetésének megfigyelésében. A tanuló gyakorolja Az igazoltató lap kitöltését A határforgalom ellenőrzésében alkalmazott rendészettechnikai eszközök használatát. Személy, csomag és jármű átvizsgálás gyakorlati fogásait, módszertanát. A gyakran használt irat fajták készítését. A tanuló készítsen Leírást a gyakorlati helyéhez legközelebbi szomszédos ország magánútlevelének felépítéséről, okmánybiztonsági jegyeiről. Visszairányítási határozat iratmintát, harmadik országbeli állampolgárra, fiktív adatok felhasználásával, érvénytelen úti okmánnyal történő belépésre jelentkezés esetén. Átkelőhelyvázlatot a kirendeltség munkaokmányai felhasználásának segítségével. Jelentést a SIS-ben történő találat esetén. A jelentés elkészítéséhez használja a hatályos formanyomtatványokat. Formanyomtatvány kitöltése fiktív adatokkal és a határátlépés utólagos igazolását szolgáló bélyegzővel, az Ön által beállított szituáció szerint. Írja le a szituációhoz kapcsolódóan a lehetséges intézkedések sorrendjét. Személyleírást mentoráról az Európai elfogatóparancs szempontjai alapján. A jogellenes cselekményekről esettanulmányt, dokumentációt, idegenrendészeti ügydossziét (fiktív adatokkal). Idegenrendészeti szakterületen: idegenrendészeti osztályon vagy őrzött szálláson A tanuló szerezzen ismeretet: Idegenrendészeti eljárás alapjairól. A külföldiek tartózkodásával összefüggő jogsértésekhez kapcsolódó idegenrendészeti kényszerintézkedésekről. A beléptetés megtagadásáról és a visszairányításról. Az idegenrendészeti kiutasításról és a beutazási és tartózkodási tilalomról. Az önálló beutazási és tartózkodási tilalom elrendelésének szabályairól. 174

A beutazási és tartózkodási tilalomra vonatkozó szabályokról. Az idegenrendészeti kiutasításról. A bíróság által elrendelt kiutasítás végrehajtásról. Az arcképmás, ujjnyomat rögzítéséről. Az idegenrendészeti őrizetről. A kitoloncolásról. A kiutazás korlátozásáról, külföldre utazási tilalom elrendeléséről. A harmadik országbeli állampolgárok ellenőrzéséről. Úti okmány lefoglalásáról. Előállítás és visszatartás foganatosítására vonatkozó szabályokról. A személykörözés elrendeléséről. Felelősségi szabályok betartatásáról. A határ- és idegenrendészeti szolgálati ág területén a tanuló figyelje meg és tanulmányozza Az idegenrendészeti kiutasításra, beutazási és tartózkodási tilalom elrendelésére vonatkozó szabályokat. A kiutasítást elrendelő határozat tartalmát. Az idegenrendészeti őrizet elrendelésének feltételeit. A kifogást. Az őrizet bírósági meghosszabbítását. A bírósági eljárás közös szabályait. Az őrizet végrehajtását. Az arcképmás, ujjnyomat rögzítését. A kitoloncolási őrizet elrendelését. A kifogást. A kitoloncolási őrizet bírósági meghosszabbítását. A bírósági eljárás közös szabályainak betartását. A kitoloncolási őrizet végrehajtását. A tanuló vegyen részt: A harmadik országbeli állampolgárok ellenőrzésében. Lehetőség szerint előállítás és visszatartás foganatosításában. A tanuló gyakorolja: Idegenrendészeti ügydossziék előállítását. A tanuló készítsen: Ügydossziét harmadik országbeli állampolgár előállításáról Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Bűnügyi ismeretek

jellege

gyakorlati

6.0/ 3695-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

49/hr. TANANYAGEGYSÉG

szk szk szk

6.1/3695-11 6.2/3695-11 6.3/3695-11

8 8 0

0 8 0

0 0 20

44

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Szituációs gyakorlatok 175

1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 6.1/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Büntetőeljárási jog Hozzárendelt feladatkompetenciák: Hatáskörébe tartozó mértékben halaszthatatlan nyomozati cselekményeket végez, ellátja a helyszíni szemlével kapcsolatos feladatokat. Adatot, nyílt információt gyűjt. Tanúkutatást, meghallgatást végez, nyomon üldöz. Közreműködik a büntetőeljárási kényszerintézkedések végrehajtásában. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A büntetőeljárási jog. C A büntetőeljárás-jogi kényszerintézkedések. Hozzárendelt szakmai készségek: A jogszerűség, tényszerűség elvének elfogadása. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat, Önfejlesztés-tanulási készség. Hozzárendelt társas kompetenciák: Hozzárendelt módszerkompetenciák: Teljesítmény orientáció. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Bűnügyi szituációs szakkabinet. Képzési idő: 8 óra elmélet osztálykeretben. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A kényszerintézkedések rendszerezése, valamint az egyes kényszerintézkedések végrehajtásának szabályai (őrizetbe vétel, előzetes letartóztatás, távoltartás, házkutatás, motozás, lefoglalás, rendbírság, elővezetés, testi kényszer alkalmazása). Halaszthatatlan nyomozási cselekmények végrehajtása. A hatósági tanú szerepe a büntetőeljárásban. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 6.2/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Kriminalisztika/hr Hozzárendelt feladatkompetenciák: Közreműködik az egyes határrendészettel összefüggő bűncselekmények nyomozásában. Közreműködik a rendkívüli halálesetek vizsgálatában.

176

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A kriminalisztika. C Hatáskörébe tartozó bűncselekmények nyomozása. Hozzárendelt szakmai készségek: Az ártatlanság vélelmének elfogadása. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Minőségre törekvés. Hozzárendelt társas kompetenciák: Hozzárendelt módszerkompetenciák: Problémamegoldó készség. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Bűnügyi szituációs szakkabinet. Képzési idő: 16 óra (8 óra elmélet osztálykeretben, 8 óra tanintézeti gyakorlat). A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Beutazási és tartózkodási tilalom megszegése, jogellenes tartózkodás elősegítése, határjelrongálás valamint embercsempészés nyomozása. A rendkívüli halálesetek vizsgálata. Robotzsaru-NEO informatikai rendszerben rendőri írásos tevékenység gyakorlása. 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 6.3/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Bűnügyi ismeretek (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatot, nyílt információt gyűjt, elemez, értékel, ellenőriz. Közreműködik a határrendészettel összefüggő bűncselekmények nyomozásában. Hatáskörébe tartozó mértékben halaszthatatlan nyomozati cselekményeket végez, ellátja a helyszíni szemlével kapcsolatos feladatokat. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A kriminalisztika. B A helyszínbiztosítás, helyszíni szemle. Hozzárendelt szakmai készségek: Pontos megfigyelőkészség. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság, Önkontroll. Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség.

177

Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerő készség. A képzési helyszín jellege: Szolgálati hely. Képzési idő: 20 óra gyakorlat, gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tanuló vegyen részt, és szerezzen minimális gyakorlatot a kényszerintézkedések végrehajtásában, halaszthatatlan nyomozási cselekmények foganatosításában. A tanuló ismerje meg a hatósági tanú bevonását az eljárásba. A tanuló vegyen részt a határrendészettel összefüggő bűncselekmények nyomozási cselekményeinek végrehajtásában, valamint a rendkívüli halálesetek helyszíni szemléjének végrehajtásában.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Lőkiképzés

jellege

gyakorlati

8.0/3695-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

50/hr. TANANYAGEGYSÉG

sza

8.1/3695-11

0

0

8

8

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Lőkiképzési gyakorlat 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 8.1/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Lőkiképzési gyakorlat III. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szolgálata ellátása során lőfegyvert használ Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Lőfegyver alkalmazására vonatkozó szabályok Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Önfegyelem 178

Önbizalom Teljesítményorientáció Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodóképesség Konfliktusmegoldó készség Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Lőkiképzési kabinet, Lőtér. Képzési idő: 8 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Pisztoly lőgyakorlatok Maroklőfegyverrel kapcsolatos testhelyzetek felvétele (állva, térdelve, guggolva, készenléti és védelmi helyzetek lőfegyverrel). Testhelyzet felvétele fedezékhasználathoz. Lőfegyver használata egy-, két- és váltott kézzel egyedül, időkorlátozással. Egyes lövések csökkentett célterületre Gyors lövés leadása Alapszituációk megoldása Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Informatika

jellege

gyakorlati

8.0/3695-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

51/hr. TANANYAGEGYSÉG

szk

8.1/3695-11

0

4

4

8

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Információk feladattal vezetett rendszerezése Műveletek gyakorlása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 8.1/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Határrendészeti szakrendszerek ismertetése, iratok rögzítése. Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) 179

Intézkedik az államhatárral összefüggő jogsértések felfedése esetén Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Technikai és informatikai eszközöket alkalmaz, adatbázisokban ellenőrzéseket végez Szolgálata ellátása során kényszerítő eszközöket használ Visszairányítja a beutazási és tartózkodási feltételeknek nem megfelelő személyeket, végrehajtja a külföldiek kitoloncolásával kapcsolatos feladatokat Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Büntető jogszabályok különös részi rendelkezései C Dokumentációs szabályok C Irat előállítási ismeretek B Komplex rendőri intézkedések taktikai eljárásainak ismerete B Közterületen, nyilvános helyen történő intézkedés szabályai C Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Önállóság Önfejlesztés-tanulási készség Önkontroll Teljesítményorientáció Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem, Számítógép-terem, Szak kabinet. Képzési idő: 4 óra elméletigényes gyakorlat, 4 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Határrendészeti informatikai szakrendszerek ismertetése. Speciális határrendészeti iratok rögzítése RZSNeo rendszerben.

180

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Rendőri testnevelés és önvédelem

jellege

gyakorlati

9.0/3695-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

52/hr. TANANYAGEGYSÉG

sza

9.1/3695-11

0

0

16

16

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Fizikai állóképesség-fejlesztési gyakorlat Önvédelmi gyakorlat 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 9.1/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Rendőri testnevelés és önvédelem IV. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szolgálata ellátása során kényszerítő eszközöket használ Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: Önvédelmi és rendőri közelharc ismeretek Hozzárendelt szakmai készségek: Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségvállalás Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Önfegyelem Önfejlesztés-tanulási készség Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Együttműködés Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldás 181

A képzési helyszín jellege: Tornacsarnok. Képzési idő: 16 óra gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Helyezkedés a talajon, esések, gurulások. Alapvető ütés-és rúgástechnikák A testi kényszer alaptechnikái, elvezető fogások alkalmazása passzív és aktív ellenállás esetén. Szabadulástechnikák begyakorlása. Megfogásokból és fojtásokból szabadulás. Támadás irányából való kitérések elsajátítása. Ütések, rúgások hárítása kitéréssel, blokkolással, földre vitel. Eszközös támadások hárítása puszta kézzel Eszközös és eszköz nélküli támadások, járőrtárssal együtt történő hárítása. Bilincselés alaptechnikái. Bilincselési helyzetekbe kényszerítés. Bilincselés Rendőrbot technikák (gumibot, tonfa) Támadható felületek. Hordhelyzet, elővétel, fogásokból szabadulás Eszközös és eszköz nélküli támadások elhárítása, elvezető fogások. Komplex helyzetek gyakorlása, támadás elhárítása földre vitel bilincselési helyzet kialakítása, bilincselés, ruházat átvizsgálás, elvezetés.

sza

azonosítója

összes

Idegen nyelv

jellege

gyakorlati

10.0/3695-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

53/hr. TANANYAGEGYSÉG

10.1/3695-11

12

4

0

16

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott magyar és idegen nyelvű szöveg önálló feldolgozása Hallott magyar és idegen nyelvű szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Idegen nyelvi kommunikáció 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 10.1/3695-11 A tananyagelem megnevezése: Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret VII./hr Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) 182

Adatot, információt elemez, értékel, ellenőriz Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Egyéb szolgálati formákban (készenléti, készültségi, felügyeleti, ügyeleti) tevékenykedik Határátkelőhelyen személyeket, járműveket, okmányokat ellenőriz, elvégzi az ehhez kapcsolódó minimum és alapos ellenőrzési feladatokat Intézkedés közben szakmai idegen nyelvet használ Megtiltja a közlekedésben való részvételt, meghatározott esetekben elveszi a járművezető vezetői engedélyét, a jármű hatósági engedélyét, jelzését Részt vesz a részleges határzár elrendeléséből adódó teendők ellátásában Részt vesz menekültügyi konfliktus és más váratlan vészhelyzetek kezelésében Szolgálata ellátása során kényszerítő eszközöket használ Tanúkutatást, meghallgatást végez Útzárat létesít, működtet Visszairányítja a beutazási és tartózkodási feltételeknek nem megfelelő személyeket, végrehajtja a külföldiek kitoloncolásával kapcsolatos feladatokat Idegenrendészeti ellenőrzéseket hajt végre a külföldiek jogszerű magyarországi tartózkodásának ellenőrzése érdekében Végzi a határátlépésre jogosító úti okmányok, tartózkodási engedélyek, vízumok eredetiségének, érvényességének ellenőrzését Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott idegen nyelvű szöveg megértése. 3 Hallott idegen nyelvű szöveg megértése. 3 Idegen nyelvi szakmai kommunikáció Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önfejlesztés-tanulási készség, Szabálytudat-szabályfelismerés. Döntésképesség Önállóság Minőségre törekvés Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség Együttműködés Határozottság Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Külföldiekkel szembeni tolerancia Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem.

183

Képzési idő: 16 óra (12 óra elmélet, 4 óra elméletigényes gyakorlat) A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Beutazás – kiutazás. Az országban való tartózkodás szabályai. Okmányellenőrzés közúti-, vasúti-, és légi határátkelőhelyen. Intézkedés a köz,- és határrendi szabályok megsértőivel szemben. Tiltott határátlépés és vele kapcsolatos intézkedések, eljárások speciális esetei, BTT alatt álló személyek Érvénytelen úti okmányok, eljárások ilyen esetekben. Menekültügyi intézkedések. Kitoloncolás, átadás, átvétel a határon. Eljárás (ember,- áru,- fegyver,- lőszer,- sugárzó,- robbanóanyag,- kábítószer, nagy értékű gépjármű) csempészés esetén. A témákhoz kapcsolódó nyelvtani ismeretek áttekintése, fejlesztése. Idegen nyelvi kommunikációs készségfejlesztés: helyes kiejtés, intonáció

184

Az 52 861 06 0010 00 02 azonosító számú, Közrendvédelmi-rendőr megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljához rendelt tananyagegységek tartalmi követelményei:

Területi gyakorlat

Területi szervi összes óra

Modul óraszám

4.0 Közrendvédelem 4.1

4.3 4.4 4.5 5.0 Közlekedés 5.1 5.2 6.0

0 0 0

0 0 20

0 0 20

16 16 36

16

0

16

0

0

0

16

0

0

0

0

20

20

20

8

0

8

0

0

0

8

8

0

8

0

0

0

8

78 24

16 0

94 24

108 0

132 0

240 0

334 24

50

0

50

0

0

0

50

4

0

4

0

0

0

4

0

16

16

0

0

0

16

0

0

0

108

132

240

240

16 16

0 0

16 16

10 0

30 0

40 0

56 16

0

0

0

10

30

40

40

10

8

18

10

30

40

58

10

8

18

0

0

0

18

0

0

0

10

30

40

40

16 8 8

8 0 8

24 8 16

0 0 0

20 0 0

20 0 0

44 8 16

0

0

0

0

20

20

20

Lőkiképzési gyakorlat III.

0 0 0

8 8 8

8 8 8

0 0 0

0 0 0

0 0 0

8 8 8

6.2 7.0 Bűnügyi ismeretek 7.1 7.2 7.3 51/kr

8.0 Lőkiképzés

52/kr

9.0 Informatika 9.1

Közrendvédelmi iratok rögzítése RZSNeo rendszerben

0

8

8

0

0

0

8

Közrendvédelem VII. Az alegység parancsnoki munka A személyvédelmi ismeretek alapjai Közrendvédelmi integrált gyakorlat IV./kr Közrendvédelem VIII. (területi gyakorlat) Közlekedési ismeretek VI. Közlekedési ismeretek VII. (területi gyakorlat)

Határ- és idegenrendészet

6.1

50/kr

16 16 16

Közrendvédelmi rendőri intézkedések általános pszichológiai modellje

4.2

49/kr

0 0 0

Büntetőjog III./kr

Társadalmi és 3.0 kommunikációs ismeretek 3.1

48/kr

Területi szakmai elmélet

2.2

47/kr

16 16 16

Tananyagelem megnevezés

Szabálysértési jog különös rész II./kr Igazgatásrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat)

2.1

46/kr

Tanintézeti összes óra

1.0 Jogi ismeretek 1.1 2.0 Rendészeti igazgatás

Tanintézeti gyakorlat

45/kr

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti elmélet

44/kr

Azonosító

Tananyagegység sorszáma

3.6.6. 3694-11 Közrendvédelmi rendőri feladatok 3694-11 Közrendvédelmi rendőri feladatok

Okmány alapismeretek / kr Határ- és idegenrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat) Büntetőeljárási jog Kriminalisztika /kr Bűnügyi ismeretek (területi gyakorlat)

185

53/kr 10.0

Rendőri testnevelés és önvédelem

0

16

16

0

0

0

16

0

16

16

0

0

0

16

12

4

16

0

0

0

16

12

4

16

0

0

0

16

172

68

240

128

232

360

600

Rendőri testnevelés és önvédelem IV.

10.1 54/kr 11.0 Idegen nyelv

Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret VII./kr

11.1 Óraszám összesen

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Jogi ismeretek

jellege

gyakorlati

1.0/3694-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

44/kr. TANANYAGEGYSÉG

sza

1.1/3694-11

16

0

0

16

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Tesztfeladat megoldása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 1.1/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Büntetőjog III./kr Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Büntető jogszabályok különös részi rendelkezései Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése 186

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségvállalás Megbízhatóság Önállóság Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 16 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Közrend elleni bűncselekmények: Közveszélyokozás Visszaélés robbanóanyaggal vagy robbantószerrel Visszaélés lőfegyverrel vagy lőszerrel Közveszéllyel fenyegetés Garázdaság Önbíráskodás Közokirat-hamisítás Magánokirat-hamisítás Visszaélés kábítószerrel Állatkínzás Természetkárosítás Környezetkárosítás Közlekedési bűncselekmények: Közlekedés biztonsága elleni bűncselekmény Közúti veszélyeztetés Közúti baleset okozása Járművezetés ittas vagy bódult állapotban Járművezetés tiltott átengedése Cserbenhagyás Katonai bűncselekmények: Önkényes eltávozás Kötelességszegés szolgálatban Szolgálati feladat ellátása alóli kibúvás Jelentési kötelezettség megszegése Parancs iránti engedetlenség

187

azonosítója

gyakorlati

Rendészeti igazgatási ismeretek

jellege

elméletigényes gyakorlati

2.0/3694-11

megnevezése

elméleti

azonosítója

szk

2.1/3694-11

16

0

0

szk

2.2/3694-11

0

0

20

összes

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

45/kr. TANANYAGEGYSÉG

36

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Egyéni gyakorlás 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.1/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Szabálysértési jog különös rész II./kr Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Személyazonosítás 4 Okmányismeret 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Stressztűrő képesség Szabálytudat 188

Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 16 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Egyes közrend, közbiztonság elleni szabálysértések: rendzavarás, magánlaksértés, becsületsértés, valótlan bejelentés, tiltott kéjelgés, gyülekezési joggal visszaélés, szexuális szolgáltatásra felhívás tilalma, gyermekkel koldulás, tiltott szerencsejáték, polgári felhasználású robbanóanyagokkal és pirotechnikai termékekkel kapcsolatos szabálysértés koldulás, garázdaság, közerkölcs megsértése, veszélyeztetés kutyával, csendháborítás, köztisztasági szabálysértés, szeszesital-árusítás, – kiszolgálás és- fogyasztás tilalmának megszegése, jogosulatlan kereskedés, a közbiztonságra különösen veszélyes eszközzel kapcsolatos szabálysértés, jogszerű intézkedéssel szembeni engedetlenség 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.2/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Igazgatásrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Speciális iratok informatikai eszközzel történő előállítása

189

Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései B Közterületen, nyilvános helyen, magánlakásban történő intézkedés szabályai C Iratelőállítási ismeretek Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Személyazonosítás 4 Okmányismeret 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Stressztűrő képesség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Területi gyakorlati szerv Igazgatásrendészeti Osztály, közterület. Képzési idő: 20 óra területi gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Figyelje és tanulmányozza: a szabálysértési eljárásra vonatkozó hatályos jogszabályokat. a szabálysértési eljárás során elkészített határozatokat, figyelemmel az Sztv.-ben szereplő kizáró és megszüntető okokra. milyen büntetések és intézkedések kerülnek kiszabásra a szabálysértési hatóság által. a szabálysértési hatóság által alkalmazott jogkövetkezmények végrehajtásának lehetőségeit. jogeseteket, melyeknél ruházat, csomag, jármű átvizsgálása, a lefoglalás és a rendbírság kényszerintézkedések kerültek alkalmazásra. a szabálysértési eljárás során alkalmazható kényszerintézkedések gyakorlati végrehajtásánál alkalmazott iratok elkészítését. a szabálysértési tényállás tisztázása során alkalmazandó bizonyítás elveinek és eszközeinek gyakorlatban történő megvalósulásait (tanúvallomást, szakvélemény, tárgyi bizonyítási eszköz, okirat, szemle és az elkövető vallomása). 190

a szabálysértési eljárásban alkalmazható jogorvoslatokat, figyelemmel a hatósághoz beérkező kifogások elbírálására. a helyszíni bírságolás végrehajtásának rendjét, a bírságtömb kitöltésének szabályait. a szabálysértési feljelentéseket az alábbi szabálysértési tényállások vonatkozásában: tulajdon elleni szabálysértések, rendzavarás, garázdaság, csendháborítás, köztisztasági szabálysértés, szeszesital-árusítás, kiszolgálás- és fogyasztás tilalmának megszegése, közbiztonságra különösen veszélyes eszközzel kapcsolatos szabálysértés és a jogszerű intézkedéssel szembeni engedetlenség. a közlekedési szabálysértések esetén a szabálysértési hatóság által hozott határozatokat, figyelemmel az indoklási részre, és az alkalmazott jogkövetkezményekre. feljelentés alapján a személyazonosság igazolásával kapcsolatos kötelezettségek megszegése szabálysértés elkövetésének magatartásait, az esetlegesen szükséges kényszerintézkedések megvalósulásait. Vegyen részt: fiatalkorú meghallgatásán, figyelje meg a rájuk vonatkozó speciális rendelkezések gyakorlati alkalmazását. tanú és eljárás alá vont személy meghallgatásán és tanulmányozza a rájuk vonatkozó speciális rendelkezések gyakorlati alkalmazását. szabálysértési őrizet lefolytatásában, és lehetőség szerint az azt követő bírósági tárgyaláson (pl. tiltott kéjelgés, tulajdon elleni szabálysértések esetén). fegyvertartási-viselési engedély ellenőrzésén (lakáson, közterületen, vagy vadászaton), továbbá tanulmányozza az ezzel kapcsolatos jegyzőkönyv tartalmát, elkészítésének módját. Gyakorolja: a Robotzsaru Neo program használatát, a szabálysértési ügyiratokon keresztül (figyelemmel az alaki, tartalmi követelményekre). Készítsen: meghallgatási jegyzőkönyvet, melynek során tanulmányozza a szabálysértések elkövetőinek jogait, kötelességeit. idézést, értesítést (figyelemmel az alaki és a tartalmi követelményekre). feljelentést a rendzavarás szabálysértés vonatkozásában. Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

3.0/3694-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

46/kr. TANANYAGEGYSÉG

Társadalmi és kommunikációs alapismeretek

sza

3.1/3694-11

8

0

0

8

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Információk önálló rendszerezése 191

Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Csoportos helyzetgyakorlat Elemzés készítése tapasztalatokról 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 3.1/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelmi rendőri intézkedések általános pszichológiai modellje Hozzárendelt feladatkompetenciák: Folyamatosan figyelemmel kíséri és alkalmazza, betartja a szolgálati tevékenységére vonatkozó jogszabályokat, normákat. Folyamatosan szinten tartja, fejleszti szakmai ismereteit, részt vesz a kötelező továbbképzéseken, felméréseken. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Pszichológiai, intézkedés-lélektani,kommunikációs alapismeretek. C Magatartás szolgálatban, szolgálaton kívül, etikai szabályok.

és

szociológiai

Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése. 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése. 4 Köznyelvi beszédkészség. 3 Olvasott szakmai szöveg megértése. 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése. 4 Szakmai nyelvű beszédkészség, tanulási technikák 3 Önismeret készsége 3 Információforrások kezelésének készsége. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Stressztűrő képesség, Kommunikációs készség, Konfliktusmegoldó készség. Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség (adekvát), Konfliktusmegoldó készség, Helyzetfelismerő készség. Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Demonstrációs terem, Szituációs kabinet. Képzési idő: 8 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A családon belüli erőszak esetén megfelelő kommunikáció az áldozattal és az elkövetővel, ennek pszichológiai háttere. Konfliktuskezelési technikák a családi konfliktus kezelésére. Saját indulatok kezelése. Helyzetgyakorlatok. 192

Helyzetnek megfelelő kommunikáció a tanúk kikérdezése, meghallgatása esetén. Verbális és non-verbális kommunikációs jelzések megfigyelése, helyes értelmezése. Szolgálati stressz kezelése, feldolgozása az intézkedések és kényszerítő eszközök alkalmazása során.

azonosítója

gyakorlati

Közrendvédelmi ismeretek

jellege

elméletigényes gyakorlati

4.0/3694-11

megnevezése

elméleti

azonosítója

sza

4.1/3694-11

24

0

0

sza

4.2/3694-11

50

0

0

sza

4.3/3694-11

4

0

0

sza

4.4/3694-11

0

0

16

sza

4.5/3694-11

108

0

132

összes

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

47/kr. TANANYAGEGYSÉG

334

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Helyszínrajz, helyszínvázlat értelmezése Tesztfeladat megoldása Szituációs gyakorlatok Információk önálló rendszerezése Terv (biztosítási) értelmezése Biztosítási terv értelmezése 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.1/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelem VII. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Egyéb szolgálati formákban (készenléti, készültségi, felügyeleti, ügyeleti és vonatkísérő) tevékenykedik Elvégzi a családon belüli erőszakkal kapcsolatos rendőri feladatokat Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Őrzi a fogvatartottakat, fogdaőri, kísérőőri feladatokat lát el, részt vesz fogvatartott személyek szállításában 193

Szolgálata ellátása során lőfegyvert használ Kényszerítő eszközt alkalmaz. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Diplomáciai-, és egyéb személyes mentességgel rendelkező személyek körének, egyéb személyi körrel kapcsolatos ismeretek, fogalmak C Fogdaőri, kísérőőri, rendkívüli őri feladatok ellátására vonatkozó szabályok B Közterületen, nyilvános helyen, magánlakásban történő intézkedés szabályai B Személyi szabadságot korlátozó és nem korlátozó szolgálati kötelezettségek végrehajtási szabályai és gyakorlata, az ezekről készített jelentések alaki és tartalmi követelményei C Távoltartásra vonatkozó szabályok B A szolgálati formákra vonatkozó szabályok A A járőrvezetőre vonatkozó jogok és kötelezettségek B A hozzátartozók közötti erőszakkal kapcsolatos rendőri feladatok A A kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Minőségre törekvés Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 24 óra elmélet csoportbontásban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Személyi szabadságot korlátozó rendőri intézkedések Személyi szabadságot nem korlátozó rendőri intézkedések Az ügyeleti, készültségi, készenléti, vonatkísérő szolgálati forma Fogda és kísérőőri szolgálat Kényszerítő eszközök alkalmazása Intézkedés szabályai magánlakásban Családon belüli erőszakkal kapcsolatos rendőri feladatok A rendőri intézkedéssel szembeni követelmények A járőrszolgálatra vonatkozó szabályok A járőrvezetőre vonatkozó jogok, kötelességek, felelőssége

194

2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.2/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Az alegység parancsnoki munka Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatot, információt elemez, értékel, ellenőriz Csapatszolgálati rajparancsnoki feladatokat hajt végre Utasításokat ad az alárendeltek részére Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Parancs, utasítás adásának szabályai B Rajparancsnoki feladatok ellátásának szabályai B Komplex rendőri intézkedések taktikai eljárásainak ismerete C Dokumentációs szabályok Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Előítélet-mentes viselkedés 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségvállalás Önállóság Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem, Csapatszolgálati kabinet Képzési idő: 50 óra elmélet, csoportbontásban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A parancsnoki munka elemei, a parancsnok tevékenysége a csapatszolgálati tevékenység előtt, alatt, után Rajparancsnok feladatai a különböző taktikai eljárásoknál

195

3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.3/3694-11 A tananyagelem megnevezése: A személyvédelmi ismeretek alapjai Hozzárendelt feladatkompetenciák: Gondoskodik a védett személyek ellen irányuló erőszakos cselekmények megelőzéséről, megakadályozásáról Műszeres ellenőrzést hajt végre Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Személyvédelmi ismeretek C Útzár telepítésére vonatkozó szabályok Hozzárendelt szakmai készségek: 2 Intézkedési készség 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Felelősségvállalás Önfegyelem Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Konfliktusmegoldó készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelemmegosztás A képzési helyszín jellege: Tanterem, csapatszolgálati kabinet Képzési idő: 4 óra elmélet csoportbontásban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A személyvédelemre vonatkozó jogszabályok és normák A biztosító szolgálathoz kapcsolódó alapelvek A védett személyek köre, a védelem fokozatai A személyvédelem módozatai (a védett személyek mozgásának, utazásának, kísérésének módjai) A személyvédelem technikai eszközei

196

4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.4/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelmi integrált gyakorlat IV./kr Hozzárendelt feladatkompetenciák: Biztonsági intézkedést, elővezetést hajt végre. Jogszabályi feltételek fennállása esetén felismeri, és végre hajtja gyalogosan és gépjárművel közlekedő személy előállítását, elfogását. Intézkedik a fegyveres és felfegyverkezett személyekkel. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Komplex rendőri intézkedések taktikai eljárásainak ismerete B Közterületen, nyilvános helyen, magánlakásban történő intézkedés szabályai B Lőfegyver alkalmazására vonatkozó szabályok B Személyi szabadságot korlátozó és nem korlátozó szolgálati kötelezettségek végrehajtási szabályai és gyakorlata, az ezekről készített jelentések alaki és tartalmi követelményei A A kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Személyazonosítás 4 Okmányismeret 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségvállalás Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Önfegyelem Önkontroll Stressz tűrő képesség Szabálytudat Teljesítményorientáció Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Hozzárendelt módszer kompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség

197

A képzési helyszín jellege: Szituációs szakkabinet és udvar. Képzési idő: 16 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban, párban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Biztonsági intézkedések Elővezetés végrehajtásának taktikája Gyalogos és gépjárművel közlekedő személy elfogásának, előállításának gyakorlati végrehajtása Fegyveres, felfegyverkezett személlyel szembeni intézkedések. 5. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.5/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelem VIII. (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Egyéb szolgálati formákban (készenléti, készültségi, felügyeleti, ügyeleti és vonatkísérő) tevékenykedik Elvégzi a családon belüli erőszakkal kapcsolatos rendőri feladatokat Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Őrzi a fogvatartottakat, fogdaőri, kísérőőri feladatokat lát el, részt vesz fogvatartott személyek szállításában Kényszerítő eszközt alkalmaz. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Diplomáciai-, és egyéb személyes mentességgel rendelkező személyek körének, egyéb személyi körrel kapcsolatos ismeretek, fogalmak C Fogdaőri, kísérőőri, rendkívüli őri feladatok ellátására vonatkozó szabályok B Komplex rendőri intézkedések taktikai eljárásainak ismerete B Közterületen, nyilvános helyen, magánlakásban történő intézkedés szabályai B Lőfegyver alkalmazására vonatkozó szabályok C Parancs, utasítás adásának szabályai B Személyi szabadságot korlátozó és nem korlátozó szolgálati kötelezettségek végrehajtási szabályai és gyakorlata, az ezekről készített jelentések alaki és tartalmi követelményei C Távoltartásra vonatkozó szabályok B A rendőri intézkedéssel szembeni követelmények A A járőrvezetőre vonatkozó jogok és kötelezettségek B A hozzátartozók közötti erőszakkal kapcsolatos rendőri feladatok A A kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei

198

Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 3 Előítélet-mentes viselkedés 3 Rendészeti informatikai programok kezelése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségvállalás Megbízhatóság Stressztűrő képesség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Kommunikációs készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Szolgálati hely Képzési idő: 108 óra elmélet, 132 óra szakmai gyakorlat, gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tanuló szerezzen ismeretet: a személyi szabadságot korlátozó és nem korlátozó rendőri intézkedésekről a fogda és kísérőőri szolgálatra vonatkozó szabályokról az ügyeleti, készültségi, készenléti ügyeleti, vonatkísérő szolgálatra vonatkozó szabályokról a kényszerítő eszközök alkalmazására vonatkozó szabályokról a magánlakásban történő intézkedés szabályairól az ideiglenes megelőző távoltartás alkalmazásának szabályairól a járőrszolgálatra vonatkozó előírásokról a járőrvezetőre vonatkozó jogokról és kötelezettségekről a csapatszolgálati tevékenységek során a rajparancsnoki munka szabályairól a személyvédelemre vonatkozó jogszabályokról a biztosító szolgálathoz kapcsolódó alapelvekről a védett személyek köréről, a védelem fokozatairól a személyvédelem módozatairól A közrendvédelmi szolgálati ág területén a tanuló figyelje meg és tanulmányozza a rendőri szerv rádióforgalmazási rendszerét a Robotzsaru Neo program használatát a körözési információs rendszer informatikai eszközeit a személyi szabadságot nem korlátozó intézkedések végrehajtásának gyakorlatát a személyi szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtásának gyakorlatát a kényszerítő eszközök alkalmazását egyéb szolgálati formák végrehajtását a fogdaőri szolgálat ellátására vonatkozó szabályokat 199

a járőrszolgálat során a járőrvezető tevékenységét a szolgálati okmányok vezetésének gyakorlatát A tanuló vegyen részt: eligazításon, beszámoltatáson őr-, járőrszolgálat ellátásában magánlakásban történő intézkedés végrehajtásában személyi szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtásában kényszerítő eszközök alkalmazásában írásos tevékenység végrehajtásában egyéb szolgálati formák végrehajtásában fogdán kívüli kísérés, őrzés végrehajtásában részvétel szállítmány biztosításában, illetve annak előkészítésében A tanuló gyakorolja: az intézkedések Robotzsaru Neo programban való rögzítését a gyakran használt iratfajták elkészítését a személyi szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtását az intézkedésekkel kapcsolatos írásbeli tevékenységet a kényszerítő eszközök alkalmazását a fogda és kísérőőri szolgálat átadás-átvétel rendjét, a befogadást a diplomáciai illetve egyéb mentességet élvező személyekkel szembeni szakszerű intézkedés lefolytatását a fogdán kívüli kísérés, őrzés végrehajtását A tanuló készítsen: a személyi szabadságot korlátozó intézkedésekről jelentést egyéb szolgálati formákban történő tevékenységekről jelentést

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Közlekedési ismeretek

jellege

gyakorlati

5.0/3694-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

48/kr. TANANYAGEGYSÉG

szk szk

5.1/3694-11 5.2/3694-11

16 10

0 0

0 30

56

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Csoportos helyzetgyakorlat Szituációs gyakorlatok Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással

200

1. tananyagelem Tananyagelem azonosítója: 5.1/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Közlekedési ismeretek VI. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít Elvégzi a személyi sérüléssel járó baleseteknél a hatáskörébe tartozó feladatokat Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Megtiltja a közlekedésben való részvételt, meghatározott esetekben elveszi a járművezető vezetői engedélyét, a jármű hatósági engedélyét, jelzését Műszeres ellenőrzést hajt végre Kényszerítő eszközt alkalmaz. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D A közúti közlekedés hatósági igazgatása B Diplomáciai-, és egyéb személyes mentességgel rendelkező személyek körének, egyéb személyi körrel kapcsolatos ismeretek, fogalmak C Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései B A rendőri intézkedéssel szembeni követelmények Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Személyazonosítás 4 Okmányismeret Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségvállalás Megbízhatóság Szabálytudat Teljesítményorientáció Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Hozzárendelt módszer kompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem, közlekedési szakkabinet, szituációs útszakasz. 201

Képzési idő: 16 óra elmélet osztálykeretben. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: közlekedési balesetek: hatáskör, helyszínrajz, helyszínvázlat, kép-hangfelvételkészítés, tanúkutatás, meghallgatás, intézkedés- saját elhatározás, felkérés, utasítás, jogszerűség, szakszerűség, arányosság jogsértő cselekmények felismerése, megelőzése, megszakítása, intézkedés (figyelmeztetés, helyszíni bírságolás, feljelentés) járművezetés személyi feltételeinek, jármű közlekedésben való részvételének ellenőrzése vezetői engedély, forgalmi engedély helyszíni elvétele intézkedés ittas és vezetési képességre hátrányosan ható szer befolyása alatt álló járművezetőkkel szemben ittasság ellenőrzésének technikai eszközei 2. tananyagelem Tananyagelem azonosítója: 5.2/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Közlekedési ismeretek VII. (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: Bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít Elvégzi a személyi sérüléssel járó baleseteknél a hatáskörébe tartozó feladatokat Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Megtiltja a közlekedésben való részvételt, meghatározott esetekben elveszi a járművezető vezetői engedélyét, a jármű hatósági engedélyét, jelzését Műszeres ellenőrzést hajt végre Kényszerítő eszközt alkalmaz. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: D A közúti közlekedés hatósági igazgatása B Diplomáciai-, és egyéb személyes mentességgel rendelkező személyek körének, egyéb személyi körrel kapcsolatos ismeretek, fogalmak C Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései B A rendőri intézkedéssel szembeni követelmények Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Személyazonosítás 4 Okmányismeret Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségvállalás Megbízhatóság 202

Szabálytudat Teljesítményorientáció Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Hozzárendelt módszer kompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: rendészeti szerv Képzési idő: 10 óra elmélet és 30 óra szakmai gyakorlat, gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tanuló szerezzen ismeretet: A forgalomellenőrző járőr feladatainak, napi tevékenységének végrehajtásáról, technikai eszközök alkalmazásáról jelentések, feljelentések elkészítéséről a légalkoholmérő készülékek alkalmazásáról vérvételi jegyzőkönyv kitöltéséről szabálysértés esetén a szankció alkalmazásáról A közlekedésrendészeti szolgálati ág területén a tanuló figyelje meg és tanulmányozza a közlekedésrendészeti szervek felépítését, a szerven belüli tagozódást, tagjainak a feladatát és hatáskörét, szolgálatok szervezését, a társszervekkel történő kapcsolattartás rendjét, a működést meghatározó jogszabályokat a forgalomellenőrzés célját, feladatát, formáit a forgalomellenőrző járőr feladatait, napi tevékenységét a forgalomirányítás célját a KRESZ szabályainak betartását, betartatását a 35/2000. BM rendeletben foglaltaknak megfelelően a kategóriákkal, alkategóriákkal, kombinált kategóriákkal kapcsolatos ellenőrzési és azonosítási feladatokat a technikai eszközök alkalmazását jelentések készítését feljelentések készítését az intézkedések végrehajtását a forgalom menetébe történő beavatkozást a menetíró készülékkel felszerelt gépjárművek ellenőrzését a veszélyes anyagot szállító járművek ellenőrzését A tanuló vegyen részt: eligazításon, beszámoltatáson forgalomellenőrzésben és alkalmazza formáit, módszereit, alaki és tartalmi követelményeit, taktikai fogásait. Ismerje meg az ideális járműmegállítási hely kiválasztásának szempontjait. 203

Legyen naprakész az ellenőrzés végrehajtásához szükséges jogszabályi háttér ismerete. A forgalomellenőrzésen belül törekedjen az elsajátított KRESZ szabályok betartatására. Ittas járművezetőkkel szemben történő intézkedésben a 27/2010. ORFK utasításnak megfelelően a légalkoholmérő készülékek gyakorlati alkalmazásában. A közúti közlekedésben résztvevő járművek műszaki állapotának ellenőrzésében, üzemeltetési és műszaki feltételek betartatásában. Társhatóságokkal közösen végrehajtott ellenőrzési feladatokban. a közlekedésrendészetnél rendszeresített sebességmérő eszközzel sebességmérésnél. közúti balesettel kapcsolatos feladatok végrehajtásában. írásos tevékenység végrehajtásában A tanuló gyakorolja: az intézkedések Robotzsaru Neo programban való rögzítését a gyakran használt iratfajták elkészítését a személyi szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtását az intézkedésekkel kapcsolatos írásbeli tevékenységet a légalkoholmérő készülékek alkalmazását vérvételi jegyzőkönyv kitöltését a szakszerű karral történő forgalomirányítást, illetve balesetek helyszínén a forgalom terelését szabálysértés esetén a pénzbírság alkalmazásának menetét a közúti balesetek helyszínén a helyszínbiztosítási feladatok ellátását a közigazgatási bírság kiszabásához szükséges dokumentáció elkészítését A tanuló készítsen: a személyi szabadságot korlátozó intézkedésekről jelentést a helyszínbiztosításról írásos jelentést. jelentést a helyszínen tett intézkedésekről. anyagi káros balesethez kapcsolódó ügyiratot

jellege

azonosítója

elméletigényes gyakorlati

gyakorlati

6.0/3694-11

megnevezése

elméleti

azonosítója

Határ- és idegenrendészeti ismeretek

szk

6.1/3694-11

10

8

0

szk

6.2/3694-11

10

0

30

összes

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

49/kr. TANANYAGEGYSÉG

58

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása 204

Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Szituációs gyakorlatok Műveletek gyakorlása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 6.1/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Okmány alapismeretek/kr Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B A rendőri intézkedéssel szembeni követelmények Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Személyazonosítás 4 Okmányismeret 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem, határrendész kabinet. Képzési idő: 10 óra elmélet, 8 óra elméletigényes gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A Magyar Köztársaság által kiadott személyazonosító igazolványok. A Magyar Köztársaság által kiadott útlevelek felépítése, védelmi jellegzetességei. A Magyar Köztársaság által kiállított egyéb úti okmányok. A kishatárforgalmi engedélyre vonatkozó szabályzók. A tartózkodásra feljogosító engedélyek. Az egyes beutazási célokat alátámasztó okmányok. 205

Európai Unió tagállamainak útlevelei Az Európai Unió tagállamai és a schengeni államok által kiadott egységes formátumú nemzeti vízumok és tartózkodási engedélyek. A tagállamok utazásra feljogosító személyigazolványainak felépítése, védelmi jellegzetességei. A vízummentes utazás tárgyában kötött egyezmények. A magyar gépjárművek forgalmi okmányai, forgalmi engedélyek, gépjármű törzskönyv. A személyazonosítás módszerei, a személyazonosítást befolyásoló tényezők. Adatbázisok, szakrendszerek alkalmazása az okmány ellenőrzés során. Az államhatár rendjével, a külföldiek rendészetével kapcsolatos tényállások feldolgozása. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 6.2/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Határ- és idegenrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Őrzi a fogvatartottakat, fogdaőri, kísérőőri feladatokat lát el, részt vesz fogvatartott személyek szállításában Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B A rendőri intézkedéssel szembeni követelmények C Dokumentációs szabályok C Iratelőállítási ismeretek Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Személyazonosítás 4 Okmányismeret 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés 206

Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem, határrendész kabinet. Képzési idő: 10 óra elmélet, 30 óra gyakorlat idegenrendészeti osztálynál, őrzött szálláson. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tanuló szerezzen ismeretet: Idegenrendészeti eljárás alapjairól. A külföldiek tartózkodásával összefüggő jogsértésekhez kapcsolódó idegenrendészeti kényszerintézkedésekről. A beléptetés megtagadásáról és a visszairányításról. Az idegenrendészeti kiutasításról és a beutazási és tartózkodási tilalomról. Az önálló beutazási és tartózkodási tilalom elrendelésének szabályairól. A beutazási és tartózkodási tilalomra vonatkozó szabályokról. Az idegenrendészeti kiutasításról. A bíróság által elrendelt kiutasítás végrehajtásról. Az arcképmás, ujjnyomat rögzítéséről. Az idegenrendészeti őrizetről. A kitoloncolásról. A kiutazás korlátozásáról, külföldre utazási tilalom elrendeléséről. A harmadik országbeli állampolgárok ellenőrzéséről. Úti okmány lefoglalásáról. Előállítás és visszatartás foganatosítására vonatkozó szabályokról. A személykörözés elrendeléséről. Felelősségi szabályok betartatásáról. A határ- és idegenrendészeti szolgálati ág területén a tanuló figyelje meg és tanulmányozza Az idegenrendészeti kiutasításra, beutazási és tartózkodási tilalom elrendelésére vonatkozó szabályokat. A kiutasítást elrendelő határozat tartalmát. Az idegenrendészeti őrizet elrendelésének feltételeit. A kifogást. Az őrizet bírósági meghosszabbítását. A bírósági eljárás közös szabályait. Az őrizet végrehajtását. Az arcképmás, ujjnyomat rögzítését. A kitoloncolási őrizet elrendelését. A kifogást. A kitoloncolási őrizet bírósági meghosszabbítását. A bírósági eljárás közös szabályainak betartását. A kitoloncolási őrizet végrehajtását. A tanuló vegyen részt: A harmadik országbeli állampolgárok ellenőrzésében. Lehetőség szerint előállítás és visszatartás foganatosításában. A tanuló gyakorolja: Idegenrendészeti ügydossziék előállítását. A tanuló készítsen: Ügydossziét harmadik országbeli állampolgár előállításáról

207

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

7.0/3694-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

50/kr. TANANYAGEGYSÉG

szk szk szk

7.1/3694-11 7.2/3694-11 7.3/3694-11

8 8 0

0 8 0

0 0 20

44

Bűnügyi ismeretek

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Szituációs gyakorlatok 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 7.1/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Büntetőeljárási jog Hozzárendelt feladatkompetenciák: Hatáskörébe tartozó mértékben halaszthatatlan nyomozati cselekményeket végez, ellátja a helyszíni szemlével kapcsolatos feladatokat. Adatot, nyílt információt gyűjt. Tanúkutatást, meghallgatást végez, nyomon üldöz. Közreműködik a büntetőeljárási kényszerintézkedések végrehajtásában. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A büntetőeljárási jog. C A büntetőeljárás-jogi kényszerintézkedések. Hozzárendelt szakmai készségek: A jogszerűség, tényszerűség elvének elfogadása. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat, Önfejlesztés-tanulási készség. Hozzárendelt társas kompetenciák: Hozzárendelt módszerkompetenciák: Teljesítmény orientáció. 208

A képzési helyszín jellege: Tanterem, Bűnügyi szituációs szakkabinet. Képzési idő: 8 óra elmélet osztálykeretben. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A kényszerintézkedések rendszerezése, valamint az egyes kényszerintézkedések végrehajtásának szabályai (őrizetbe vétel, előzetes letartóztatás, távoltartás, házkutatás, motozás, lefoglalás, rendbírság, elővezetés, testi kényszer alkalmazása). Halaszthatatlan nyomozási cselekmények végrehajtása. A hatósági tanú szerepe a büntetőeljárásban. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 7.2/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Kriminalisztika/kr Hozzárendelt feladatkompetenciák: Közreműködik az egyes személy elleni bűncselekmények nyomozásában. Közreműködik a rendkívüli halálesetek vizsgálatában. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A kriminalisztika. C Hatáskörébe tartozó bűncselekmények nyomozása. Hozzárendelt szakmai készségek: Az ártatlanság vélelmének elfogadása. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Minőségre törekvés. Hozzárendelt társas kompetenciák: Hozzárendelt módszerkompetenciák: Problémamegoldó készség. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Bűnügyi szituációs szakkabinet. Képzési idő: 16 óra (8 óra elmélet osztálykeretben, 8 óra tanintézeti gyakorlat). A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Személy elleni bűncselekmények nyomozása: testi sértés, a magánlaksértés, garázdaság, a rongálás, a rablás a kifosztás valamint az emberölés nyomozása. A rendkívüli halálesetek vizsgálata. Robotzsaru-NEO informatikai rendszerben rendőri írásos tevékenység gyakorlása.

209

3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 7.3/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Bűnügyi ismeretek (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatot, nyílt információt gyűjt, elemez, értékel, ellenőriz. Közreműködik az egyes személy elleni bűncselekmények nyomozásában. Hatáskörébe tartozó mértékben halaszthatatlan nyomozati cselekményeket végez, ellátja a helyszíni szemlével kapcsolatos feladatokat. Közreműködik az egyes személy elleni bűncselekmények nyomozásában. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A kriminalisztika. B A helyszínbiztosítás, helyszíni szemle. Hozzárendelt szakmai készségek: Pontos megfigyelőkészség. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság, Önkontroll. Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség. Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerő készség. A képzési helyszín jellege: Szolgálati hely. Képzési idő: 20 óra gyakorlat, gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tanuló vegyen részt, és szerezzen minimális gyakorlatot a kényszerintézkedések végrehajtásában, halaszthatatlan nyomozási cselekmények foganatosításában. A tanuló ismerje meg a hatósági tanú bevonását az eljárásba. A tanuló vegyen részt személy elleni bűncselekmények nyomozási cselekményeinek végrehajtásában, valamint a rendkívüli halálesetek helyszíni szemléjének végrehajtásában.

210

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Lőkiképzés

jellege

gyakorlati

8.0/3694-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

51/kr. TANANYAGEGYSÉG

sza

8.1/3694-11

0

0

8

8

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Lőkiképzési gyakorlat 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 8.1/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Lőkiképzési gyakorlat Hozzárendelt feladatkompetenciák: Gondoskodik a védett személyek ellen irányuló erőszakos cselekmények megelőzéséről, megakadályozásáról Kényszerítő eszközt (lőfegyvert) alkalmaz. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Lőfegyver alkalmazására vonatkozó szabályok Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Önfegyelem Önbizalom Stessztűrő képesség Teljesítményorientáció Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodóképesség Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség 211

A képzési helyszín jellege: Lőkiképzési kabinet, Lőtér. Képzési idő: 8 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Pisztoly lőgyakorlatok Maroklőfegyverrel kapcsolatos testhelyzetek felvétele (állva, térdelve, guggolva, készenléti és védelmi helyzetek lőfegyverrel). Testhelyzet felvétele fedezékhasználathoz. Lőfegyver használata egy-, két- és váltott kézzel egyedül, időkorlátozással. Egyes lövések csökkentett célterületre Gyors lövés leadása Alapszituációk megoldása

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Informatika

jellege

gyakorlati

9.0/3694-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

52/kr. TANANYAGEGYSÉG

szk

9.1/3694-11

0

4

4

8

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Információk feladattal vezetett rendszerezése Műveletek gyakorlása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 9.1/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelmi iratok rögzítése RZSNeo rendszerben Hozzárendelt feladatkompetenciák: Speciális iratok informatikai eszközzel történő előállítása A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Tanúkutatást, meghallgatást végez, helyszíni szemlével kapcsolatos teendőt lát el Kényszerítő eszközt alkalmaz. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Büntető jogszabályok különös részi rendelkezései C Dokumentációs szabályok 212

C B B C B B A

Irat előállítási ismeretek Komplex rendőri intézkedések taktikai eljárásainak ismerete Közterületen, nyilvános helyen, magánlakásban történő intézkedés szabályai Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései Személyi szabadságot korlátozó és nem korlátozó szolgálati kötelezettségek végrehajtási szabályai és gyakorlata, az ezekről készített jelentések alaki és tartalmi követelményei A rendőri intézkedéssel szembeni követelmények A kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei

Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése 3 Rendészeti informatikai programok kezelése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem, Számítógép-terem. Képzési idő: 4 óra elméletigényes gyakorlat, 4 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Speciális közrendvédelmi iratcsoport rögzítése a RZSNeo rendszerben. Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Rendőri testnevelés és önvédelem

jellege

gyakorlati

10.0/3694-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

53/kr. TANANYAGEGYSÉG

sza

10.1/3694-11

0

0

16

16

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

213

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Fizikai állóképesség-fejlesztési gyakorlat Önvédelmi gyakorlat 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 10.1/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Rendőri testnevelés és önvédelem IV. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Kényszerítő eszközt alkalmaz. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: A A kényszerítő eszközök alkalmazásának követelményei Hozzárendelt szakmai készségek: Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Önállóság Önfegyelem Önkontroll Stressztűrő képesség Teljesítményorientáció Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Konfliktusmegoldó készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldás A képzési helyszín jellege: Tornacsarnok, sportpálya. Képzési idő: 16 óra gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Helyezkedés a talajon, esések, gurulások. Alapvető ütés-és rúgástechnikák A testi kényszer alaptechnikái, elvezető fogások alkalmazása passzív és aktív ellenállás esetén. Szabadulástechnikák begyakorlása. Megfogásokból és fojtásokból szabadulás. Támadás irányából való kitérések elsajátítása. Ütések, rúgások hárítása kitéréssel, blokkolással, földre vitel. 214

Eszközös támadások hárítása puszta kézzel Eszközös és eszköz nélküli támadások, járőrtárssal együtt történő hárítása. Bilincselés alaptechnikái. Bilincselési helyzetekbe kényszerítés. Bilincselés Rendőrbot technikák (gumibot, tonfa) Támadható felületek. Hordhelyzet, elővétel, fogásokból szabadulás Eszközös és eszköz nélküli támadások elhárítása, elvezető fogások. Komplex helyzetek gyakorlása, támadás elhárítása földre vitel bilincselési helyzet kialakítása, bilincselés, ruházat átvizsgálás, elvezetés. Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Idegen nyelv

jellege

gyakorlati

11.0/3694-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

54/kr. TANANYAGEGYSÉG

sza

11.1/3694-11

12

4

0

16

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott magyar és idegen nyelvű szöveg önálló feldolgozása Hallott magyar és idegen nyelvű szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Idegen nyelvi kommunikáció 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 11.1/3694-11 A tananyagelem megnevezése: Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret VII./kr Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Elvégzi a személyi sérüléssel járó baleseteknél a hatáskörébe tartozó feladatokat Intézkedés közben szakmai idegen nyelvet használ Megtiltja a közlekedésben való részvételt, meghatározott esetekben elveszi a járművezető vezetői engedélyét, a jármű hatósági engedélyét, jelzését Műszeres ellenőrzést hajt végre Tanúkutatást, meghallgatást végez, helyszíni szemlével kapcsolatos teendőt lát el Kényszerítő eszközt alkalmaz. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret

215

Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott idegen nyelvű szöveg megértése. 3 Hallott idegen nyelvű szöveg megértése. 3 Idegen nyelvi szakmai kommunikáció Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat-szabályfelismerés. Döntésképesség Önállóság Minőségre törekvés Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség Határozottság Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 16 óra (12 óra elmélet, 4 óra elméletigényes gyakorlat) A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Közrend elleni bűncselekmények. Személyi szabadságot korlátozó intézkedések: előállítás, őrizetbe vétel, bilincselés. Kényszerítő eszköz alkalmazásának kilátásba helyezése. Idegen nyelvű kommunikáció közlekedési baleset helyszínén. Különböző szabálysértések tényének közlése. Intézkedés közlekedési szabályok megsértőivel szemben. Intézkedés ittas vezetőkkel szemben, légzésminta vétel. Intézkedések egyes bűncselekmények helyszínén: tájékoztatás, tanúkutatás, meghallgatás. A témákhoz kapcsolódó nyelvtani ismeretek áttekintése, fejlesztése. Idegen nyelvi kommunikációs készségfejlesztés: helyes kiejtés, intonáció

216

Az 52 861 06 0010 00 03 azonosító számú, Bűnügyi-rendőr megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljához rendelt tananyagegységek tartalmi követelményei: 3.6.7. 3697-11 Bűnügyi rendőri feladatok

Bűnügyi rendőri intézkedések általános pszichológiai modellje

3.1 47/bü 4.0

Határ- és idegenrendészet

4.1 48/bü 5.0 Bűnügyi ismeretek 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 49/bü 6.0 Lőkiképzés 6.1 50/bü 7.0 Informatika

Kriminológia Büntetőeljárási jog /bü Kriminalisztika I. – Krimináltechnika Kriminalisztika II. – Krimináltaktika Kriminalisztika III. – Kriminálmetodika Bűnügyi ismeretek /bü (területi gyakorlat) Lőkiképzési gyakorlat III. Bűnügyi iratok rögzítése RZSNeo rendszerben

7.1 51/bü 8.0

Okmány alapismeretek /bü

Rendőri testnevelés és önvédelem Rendőri testnevelés és önvédelem IV.

8.1 52/bü 9.0 Idegen nyelv

Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret VII./bü.

9.1 Óraszám összesen

217

Modul óraszám

Társadalmi és 46/bü 3.0 kommunikációs ismeretek

Területi szervi összes óra

2.2

Területi gyakorlat

Szabálysértési jog különös rész II./bü Igazgatásrendészeti területi gyakorlat

2.1

Területi szakmai elmélet

Büntetőjog III./bü

Tanintézeti összes óra

44/bü 1.0 Jogi ismeretek 1.1 45/bü 2.0 Rendészeti igazgatás

Tananyagelem megnevezés

Tanintézeti gyakorlat

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti elmélet

Azonosító

Tananyagegység sorszáma

3697-11 Bűnügyi rendőri feladatok

32 32 16

0 0 0

32 32 16

0 0 0

0 0 20

0 0 20

32 32 36

16

0

16

0

0

0

16

0

0

0

0

20

20

20

8

0

8

0

0

0

8

8

0

8

0

0

0

8

4

6

10

0

0

0

10

4 62 14 48

6 64 0 0

10 126 14 48

0 166 0 0

0 174 0 0

0 340 0 0

10 466 14 48

0

8

8

0

0

0

8

0

36

36

0

0

0

36

0

20

20

0

0

0

20

0

0

0

166

174

340

340

0 0 0

8 8 8

8 8 8

0

0

0

0

0

0

8 8 8

0

8

8

0

0

0

8

0

16

16

0

0

0

16

0

16

16

0

0

0

16

12

4

16

0

0

0

16

12

4

16

0

0

0

16

134

106

240

166

194

360

600

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Jogi ismeretek

jellege

gyakorlati

1.0/3697-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

44/bü. TANANYAGEGYSÉG

sza

1.1/3697-11

32

0

0

32

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Tesztfeladat megoldása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 1.1/3697-11 A tananyagelem megnevezése: Büntetőjog III./bü Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Bűnügyi akcióban feladatokat hajt végre Forrónyomos szolgálatot teljesít Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B A büntető jogszabályok hatáskörébe tartozó különös részi rendelkezései D Hatáskörébe tartozó bűncselekmények és szabálysértések nyomozása Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 5 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 5 Elhatárolás képessége 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Differenciálás Döntésképesség Felelősségvállalás Megbízhatóság Önállóság 218

Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 32 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Személy elleni bűncselekmények: Emberölés Testi sértés Foglalkozás körében elkövetett veszélyeztetés Segítségnyújtás elmulasztása Kényszerítés Személyi szabadság megsértése Zaklatás Magánlaksértés Visszaélés személyes adattal Rágalmazás Becsületsértés Emberrablás Az államigazgatás, az igazságszolgáltatás és a bűncselekmények: Beutazási és tartózkodási tilalom megsértése Jogellenes tartózkodás elősegítése Embercsempészés Határjelrongálás Közrend elleni bűncselekmények: Közveszélyokozás Visszaélés robbanóanyaggal vagy robbantószerrel Visszaélés lőfegyverrel vagy lőszerrel Közveszéllyel fenyegetés Garázdaság Önbíráskodás Közokirat-hamisítás Magánokirat-hamisítás Visszaélés kábítószerrel Állatkínzás Természetkárosítás Környezetkárosítás Közlekedési bűncselekmények: Közlekedés biztonsága elleni bűncselekmény Közúti veszélyeztetés Közúti baleset okozása Járművezetés ittas vagy bódult állapotban 219

közélet

tisztasága

elleni

Járművezetés tiltott átengedése Cserbenhagyás A házasság, a család az ifjúság és nemi erkölcs elleni bűncselekmények: Kiskorú veszélyeztetése Erőszakos közösülés Szemérem elleni erőszak Üzletszerű kéjelgés elősegítése A vagyon elleni bűncselekmények: Lopás Sikkasztás Csalás Rablás Kifosztás Zsarolás Rongálás Jogtalan elsajátítás Orgazdaság Jármű önkényes elvétele Katonai bűncselekmények: Önkényes eltávozás Kötelességszegés szolgálatban Szolgálati feladat ellátása alóli kibúvás Jelentési kötelezettség megszegése Parancs iránti engedetlenség

azonosítója

gyakorlati

Rendészeti igazgatási ismeretek

jellege

elméletigényes gyakorlati

2.0/3697-11

megnevezése

elméleti

azonosítója

szk

2.1/3697-11

16

0

0

szk

2.2/3697-11

0

0

20

összes

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

45/bü. TANANYAGEGYSÉG

36

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Egyéni gyakorlás

220

1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.1/3697-11 A tananyagelem megnevezése: Szabálysértési jog különös rész II./bü Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Személyazonosítás 4 Okmányismeret 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Stressztűrő képesség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 16 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Egyes közlekedési, közrend, közbiztonság elleni szabálysértések: ittas vezetés a közúti közlekedés rendjének megzavarása az elsőbbség és az előzés szabályainak megsértése engedély nélküli vezetés járművezetés az eltiltás tartama alatt 221

rendzavarás garázdaság tiltott kéjelgés szexuális szolgáltatásra való felhívás tilalma a közbiztonságra különösen veszélyes eszközzel kapcsolatos szabálysértés polgári felhasználású robbanóanyagokkal és pirotechnikai termékekkel kapcsolatos szabálysértés magánlaksértés szabálysértése valótlan bejelentés 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.2/3697-11 A tananyagelem megnevezése: Igazgatásrendészeti területi gyakorlat Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Speciális iratok informatikai eszközzel történő előállítása Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései C Iratelőállítási ismeretek Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Személyazonosítás 4 Okmányismeret 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Stressztűrő képesség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség 222

A képzési helyszín jellege: Területi gyakorlati szerv Igazgatásrendészeti Osztály. Képzési idő: 20 óra területi gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Figyelje és tanulmányozza: a szabálysértési eljárásra vonatkozó hatályos jogszabályokat. a szabálysértési eljárás során elkészített határozatokat, figyelemmel az Sztv.-ben szereplő kizáró és megszüntető okokra. milyen büntetések és intézkedések kerülnek kiszabásra a szabálysértési hatóság által. a szabálysértési hatóság által alkalmazott jogkövetkezmények végrehajtásának lehetőségeit. jogeseteket, melyeknél ruházat, csomag, jármű átvizsgálása, a lefoglalás és a rendbírság kényszerintézkedések kerültek alkalmazásra. a szabálysértési eljárás során alkalmazható kényszerintézkedések gyakorlati végrehajtásánál alkalmazott iratok elkészítését. a szabálysértési tényállás tisztázása során alkalmazandó bizonyítás elveinek és eszközeinek gyakorlatban történő megvalósulásait (tanúvallomást, szakvélemény, tárgyi bizonyítási eszköz, okirat, szemle és az elkövető vallomása). a szabálysértési eljárásban alkalmazható jogorvoslatokat, figyelemmel a hatósághoz beérkező kifogások elbírálására. a közlekedési szabálysértések esetén a szabálysértési hatóság által hozott határozatokat, figyelemmel az indoklási részre, és az alkalmazott jogkövetkezményekre. az ittas vezetés szabálysértési feljelentésének elkészítését, a hozzá kapcsolódó bizonyítékok fajtáit és a nyilatkozat tartalmát. a közúti közlekedés rendjének megzavarása szabálysértés feljelentési jegyzőkönyvét. az elsőbbség és előzés szabályainak megsértése szabálysértés enyhébb és súlyosabb eseteit, figyelemmel a hirtelen fékezés és irányváltoztatásra kényszerítés körülményére. az engedély nélküli vezetés szabálysértési cselekmény elkövetőit (vezető, átengedő, fiatalkorú esete), illetve az alkalmazott jogkövetkezményeket. az érvényes gépjármű-felelősségbiztosítási szerződés nélküli vezetés szabálysértéséről készült feljelentéseket, figyelemmel az elkövetőre, elkövetési magatartására. feljelentés alapján a személyazonosság igazolásával kapcsolatos kötelezettségek megszegése szabálysértés elkövetésének magatartásait, az esetlegesen szükséges kényszerintézkedések megvalósulásait. Vegyen részt: fiatalkorú meghallgatásán, figyelje meg a rájuk vonatkozó speciális rendelkezések gyakorlati alkalmazását. tanú és eljárás alá vont személy meghallgatásán és tanulmányozza a rájuk vonatkozó speciális rendelkezések gyakorlati alkalmazását. szabálysértési őrizet lefolytatásában, és lehetőség szerint az azt követő bírósági tárgyaláson (pl. tiltott kéjelgés, járművezetés az eltiltás tartama alatt szabálysértések esetén). Gyakorolja: a Robotzsaru Neo program használatát, a szabálysértési ügyiratokon keresztül 223

(figyelemmel az alaki, tartalmi követelményekre). Készítsen: meghallgatási jegyzőkönyvet, melynek során tanulmányozza a szabálysértések elkövetőinek jogait, kötelességeit. idézést, értesítést (figyelemmel az alaki és a tartalmi követelményekre). feljelentést a magánlaksértés szabálysértés vonatkozásában. Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

3.0/3697-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

46/bü. TANANYAGEGYSÉG

Társadalmi és kommunikációs alapismeretek

sza

3.1/3697-11

8

0

0

8

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Információk önálló rendszerezése Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Csoportos helyzetgyakorlat Elemzés készítése tapasztalatokról 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 3.1/3697-11 A tananyagelem megnevezése: Bűnügyi rendőri intézkedések általános pszichológiai modellje Hozzárendelt feladatkompetenciák: Folyamatosan figyelemmel kíséri és alkalmazza, betartja a szolgálati tevékenységére vonatkozó jogszabályokat, normákat. Folyamatosan szinten tartja, fejleszti szakmai ismereteit, részt vesz a kötelező továbbképzéseken, felméréseken. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Pszichológiai, intézkedés-lélektani,kommunikációs alapismeretek. C Magatartás szolgálatban, szolgálaton kívül, etikai szabályok. Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése. 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése. 4 Köznyelvi beszédkészség. 3 Olvasott szakmai szöveg megértése. 224

és

szociológiai

3 4 3 3

Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése. Szakmai nyelvű beszédkészség, tanulási technikák Önismeret készsége Információforrások kezelésének készsége.

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Elhivatottság, elkötelezettség, Stressztűrő képesség, Szabálytudat, Önállóság. Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség (adekvát), Konfliktusmegoldó készség, Közérthetőség. Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság, Problémamegoldó készség. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Demonstrációs terem, Szituációs kabinet. Képzési idő: 8 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Helyzetnek megfelelő kommunikáció a tanúk, sértettek, gyanúsítottak kikérdezése, meghallgatása esetén. Verbális és non-verbális kommunikációs jelzések megfigyelése, helyes értelmezése. A családon belüli erőszak esetén a megfelelő kommunikáció az áldozattal és az elkövetővel, és ennek pszichológiai háttere. Konfliktuskezelési technikák a családi konfliktus kezelésére. Helyzetgyakorlatok. Szolgálati stressz kezelése, feldolgozása az intézkedések és kényszerítő eszközök alkalmazása során. Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

4.0/3697-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

47/bü. TANANYAGEGYSÉG

Határ- és idegenrendészeti ismeretek

szk

4.1/3697-11

4

6

0

10

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Műveletek gyakorlása

225

1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.1/3697/1-11 A tananyagelem megnevezése: Okmány alapismeretek / bü Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Dokumentációs szabályok D Hatáskörébe tartozó bűncselekmények és szabálysértések nyomozása Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem, határrendész kabinet. Képzési idő: 4 óra elmélet, 6 óra elméletigényes gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tartózkodásra feljogosító engedélyek. Az egyes beutazási célokat alátámasztó okmányok. Az Európai Unió tagállamai és a schengeni államok által kiadott egységes formátumú nemzeti vízumok és tartózkodási engedélyek. A tagállamok utazásra feljogosító személyigazolványainak felépítése, védelmi jellegzetességei. A vízummentes utazás tárgyában kötött egyezmények. A magyar gépjárművek forgalmi okmányai, forgalmi engedélyek, gépjármű törzskönyv. A személyazonosítás módszerei, a személyazonosítást befolyásoló tényezők. Adatbázisok, szakrendszerek alkalmazása az okmány ellenőrzés során.

226

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Bűnügyi ismeretek

jellege

gyakorlati

5.0/3697-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

48/bü. TANANYAGEGYSÉG

szk szk szk szk szk szk

5.1/3697-11 5.2/ 3697-11 5.3/ 3697-11 5.4/ 3697-11 5.5/ 3697-11 5.6/ 3697-11

14 48 0 0 0 166

0 0 8 0 20 0

0 0 0 36 0 174

466

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Szituációs gyakorlatok 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.1/3697-11 A tananyagelem megnevezése: Kriminológia Hozzárendelt feladatkompetenciák: Bűnmegelőzési jellegű és értékelő, elemző tevékenységet végez. Ellátja a családon belüli erőszakkal kapcsolatos rendőri feladatokat. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A kriminológia alapismeretek. Hozzárendelt szakmai készségek: Hozzárendelt személyes kompetenciák: Hozzárendelt társas kompetenciák: Empatikus készség. Hozzárendelt módszerkompetenciák: A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 14 óra elmélet osztálykeretben.

227

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A kriminológia fogalma, helye és szerepe a bűnügyi tudományok rendszerében. Áldozatvédelem (viktimológia). A családon belüli erőszak bűnügyi vonatkozásai. A kriminológia tárgya, alapvető irányzatai, vizsgálati módszerei. A bűnözés, mint társadalmi jelenség, valamint az ellene való fellépés. A bűnözés aktuális struktúrája Magyarországon. A szervezett bűnözés, erőszak a társadalomban 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.2/3697-11 A tananyagelem megnevezése: Büntetőeljárási jog/bü Hozzárendelt feladatkompetenciák: Hatáskörébe tartozó mértékben halaszthatatlan nyomozati cselekményeket végez. Adatot, nyílt információt gyűjt. Közreműködik a büntetőeljárási kényszerintézkedések végrehajtásában. Büntetőfeljelentésről jegyzőkönyvet készít. Hatósági tanút jogaira, feladataira kioktat. Eljárási cselekményeket dokumentál. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A büntetőeljárási jog. C A büntetőeljárás-jogi kényszerintézkedések. Hozzárendelt szakmai készségek: A jogszerűség, tényszerűség elvének elfogadása. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat, Önfejlesztés-tanulási készség. Hozzárendelt társas kompetenciák: Hozzárendelt módszerkompetenciák: Teljesítmény orientáció. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Bűnügyi szituációs szakkabinet. Képzési idő: 48 óra elmélet osztálykeretben. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A nyomozás helye, szerepe a büntetőeljárásban, alapvető céljai, feladatai. A büntetőeljárás megindítása, a nyomozás elrendelése, határideje, lefolytatása. A nyomozó hatóság adatszerző tevékenysége. Halaszthatatlan nyomozási cselekmények végrehajtása. A hatósági tanú szerepe a büntetőeljárásban. Nyomozás részbeni mellőzése, felfüggesztése, megszüntetése. Nyomozás iratainak megismerése. 228

Jogorvoslat és jelenlét a nyomozás során. Különeljárások (fiatalkorúak elleni eljárás, bíróság elé állítás). A kényszerintézkedések rendszerezése, valamint az egyes kényszerintézkedések végrehajtásának szabályai. 3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.3/3697-11 A tananyagelem megnevezése: Kriminalisztika I. – Krimináltechnika Hozzárendelt feladatkompetenciák: Személyleírást, tárgyleírást készít. Helyszínrajzot, helyszínvázlatot készít. Ujjnyomot rögzít. Ujjnyomatolást hajt végre. DNS mintát rögzít. Bűnügyi helyszínről fényképet készít. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A kriminalisztika, krimináltechnika. C Krimináltechnikai eszközöket, módszereket alkalmaz. Hozzárendelt szakmai készségek: A szakszerűség, törvényesség elfogadása. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Minőségre törekvés. Hozzárendelt társas kompetenciák: Hozzárendelt módszerkompetenciák: Problémamegoldó készség. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Bűnügyi szituációs szakkabinet, Krimináltechnikai szakkabinet. Képzési idő: 8 óra elméletigényes gyakorlat osztálykeretben. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A kriminalisztikai fényképezés fogalma, jelentősége, kriminalisztikai fényképezési eljárások, helyszíni fényképezési eljárások. A videotechnika kriminalisztikai alkalmazása. A bűnügyi nyomtan. A daktiloszkópiáról általában, és az ujjnyomatolás. Biológiai anyagmaradványok, a DNS szerepe a bizonyításban. Az adatgyűjtés módszerei, gyakorlati végrehajtása.

229

4. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.4/3697-11 A tananyagelem megnevezése: Kriminalisztika II. – Krimináltaktika Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szakértőt kirendel, szakértőnek kérdéseket összeállít. Gyanúsítottat, tanút kihallgat és szembesít. Házkutatást szakszerűen, törvényesen végrehajt, valamint bűnjelet lefoglal. Felismerésre bemutatást, helyszíni szemlét, bizonyítási kísérletet és helyszíni kihallgatást szakszerűen és törvényesen végrehajt. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A kriminalisztika, krimináltaktika. C Krimináltaktikai ajánlásokat alkalmaz. Hozzárendelt szakmai készségek: A szakszerűség, törvényesség elfogadása. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Minőségre törekvés. Hozzárendelt társas kompetenciák: Hozzárendelt módszerkompetenciák: Problémamegoldó készség. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Bűnügyi szituációs szakkabinet. Képzési idő: 36 óra gyakorlat csoportbontásban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Szakértő, szaktanácsadó szerepe a nyomozásban. Szakvéleménnyel kapcsolatban leggyakrabban előforduló, felteendő kérdések összeállítása. A helyszín fogalma, fajtái. A helyszíni szemle eljárásjogi és kriminalisztikai szabályai, valamint gyakorlati végrehajtása szituációkban. A helyszíni kihallgatás eljárásjogi és kriminalisztikai szabályai, valamint gyakorlati végrehajtása szituációkban. A felismerésre bemutatás eljárásjogi és kriminalisztikai szabályai, valamint gyakorlati végrehajtása szituációkban. A bizonyítási kísérlet eljárásjogi és kriminalisztikai szabályai, valamint gyakorlati végrehajtása szituációkban. A tanú kihallgatásának eljárásjogi és kriminalisztikai szabályai, valamint gyakorlati végrehajtása szituációkban. A sértett tanú, valamint a gyermekkorú tanú kihallgatásának speciális szabályai. A terhelt kihallgatásának eljárásjogi és kriminalisztikai szabályai, valamint gyakorlati végrehajtása szituációkban. A fiatalkorú terhelt kihallgatásának speciális szabályai. 230

A szembesítés eljárásjogi és kriminalisztikai szabályai, valamint gyakorlati végrehajtása szituációkban. A házkutatás eljárásjogi és kriminalisztikai szabályai, valamint gyakorlati végrehajtása szituációkban. 5. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.5/3697-11 A tananyagelem megnevezése: Kriminalisztika III. – Kriminálmetodika Hozzárendelt feladatkompetenciák: Közreműködik az egyes személy elleni bűncselekmények nyomozásában. Közreműködik a vagyon elleni bűncselekmények nyomozásában. Közreműködik a kábítószerrel kapcsolatos bűncselekmények nyomozásában. Közreműködik az erőszakos közösülés bűncselekmény nyomozásában. Közreműködik a garázdaság bűncselekmény nyomozásában. Közreműködik a rendkívüli halálesetek vizsgálatában. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A kriminalisztika, a kriminálmetodika. C Kriminálmetodikai ajánlásokat alkalmaz. Hozzárendelt szakmai készségek: A szakszerűség, törvényesség elfogadása. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Minőségre törekvés. Hozzárendelt társas kompetenciák: Hozzárendelt módszerkompetenciák: Problémamegoldó készség. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Bűnügyi szituációs szakkabinet. Képzési idő: 20 óra elméletigényes gyakorlat osztálykeretben. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A nyomozás tervezése, verziók felállítása. A verziók szerepe a nyomozásban, kapcsolata a nyomozási tervvel. Bűnügyi iratok rendezése, ügykezelési szabályok alkalmazása. A testi sértés nyomozásának metodikai ajánlásai. Az erőszakos közösülés nyomozásának metodikai ajánlásai. A garázdaság nyomozásának metodikai ajánlásai. A magánlaksértés nyomozásának metodikai ajánlásai. A lopás nyomozásának metodikai ajánlásai. A rongálás nyomozásának metodikai ajánlásai. A rablás nyomozásának metodikai ajánlásai. A kifosztás nyomozásának metodikai ajánlásai. A zsarolás nyomozásának metodikai ajánlásai. 231

A közokirat-hamisítás nyomozásának metodikai ajánlásai. Csalás, sikkasztás nyomozásának metodikai ajánlásai. Rendkívüli halálesetek vizsgálata közigazgatási eljárásban. Rendkívüli halálesetek közigazgatási eljárásban történő vizsgálatának gyakorlata, iratainak elkészítése. A kábítószerek jogi háttere, anyagismeret, specialitások. A kábítószerrel kapcsolatos bűncselekmények nyomozásának gyakorlata, a kábítószer tesztek alkalmazásának gyakorlása. Robotzsaru-NEO informatikai rendszerben rendőri írásos tevékenység gyakorlása. 6. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.6/3697-11 A tananyagelem megnevezése: Bűnügyi ismeretek/bü (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szakértőt kirendel, szakértőnek kérdéseket összeállít. Gyanúsítottat, tanút kihallgat és szembesít. Házkutatást szakszerűen, törvényesen végrehajt, valamint bűnjelet lefoglal. Felismerésre bemutatást, helyszíni szemlét, bizonyítási kísérletet és helyszíni kihallgatást szakszerűen és törvényesen végrehajt. Közreműködik az egyes személy elleni bűncselekmények nyomozásában. Közreműködik a vagyon elleni bűncselekmények nyomozásában. Közreműködik a kábítószerrel kapcsolatos bűncselekmények nyomozásában. Közreműködik az erőszakos közösülés bűncselekmény nyomozásában. Közreműködik a garázdaság bűncselekmény nyomozásában. Közreműködik a rendkívüli halálesetek vizsgálatában. Hatáskörébe tartozó mértékben halaszthatatlan nyomozati cselekményeket végez, ellátja a helyszíni szemlével kapcsolatos feladatokat. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A kriminalisztika. B A helyszínbiztosítás, helyszíni szemle. Hozzárendelt szakmai készségek: Pontos megfigyelőkészség. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság, Önkontroll. Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség. Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerő készség. A képzési helyszín jellege: Szolgálati hely. Képzési idő: 166 óra elmélet, 174 óra szakmai gyakorlat, gyakorlati képzési csoportban.

232

A 166 óra elméleti ismeretek tömör megfogalmazása: Ismerje meg a büntetőeljárásban részt vevő személyek, valamint az eljárás további alanyainak szerepét, jogainak és kötelezettségeinek érvényesülését. a sértett szerepe, jogai és kötelezettsége a tanú szerepe, jogai, és kötelezettsége a gyanúsított jogai és kötelezettsége további eljárásban résztvevő személyek (védő, szakértő stb.) jogai és kötelezettségei a gyanúsított a büntetőeljárási kényszerintézkedésekben egyéb eljárásban részt vevő személyek, az eljárás további alanyai a büntetőeljárási kényszerintézkedésekben Ismerje meg a nyomozás megindításának, lefolytatásának, meghosszabbításának rendjét. a feljelentés elutasítás, feljelentés kiegészítése menete, dokumentálása a nyomozás elrendelésének, ügyek kiosztásának, átvételének rendje a nyomozás lefolytatása, utasítások, önálló tervezés és végrehajtás során a nyomozás meghosszabbításának menete, az előterjesztés dokumentálása Ismerje meg a határozatok, jegyzőkönyvek és jelentések alaki és tartalmi sajátosságait. feljelentés, kihallgatási jegyzőkönyvek tartalmi követelményei szemle jegyzőkönyvének (jelentés) tartalmi követelményei bizonyítási eljárások jegyzőkönyveinek tartalmi követelményei kényszerintézkedések jegyzőkönyveinek tartalmi követelményei kirendelő határozatok (védő, szakértő) tartalmi követelményei eljárási cselekményt elrendelő határozatok tartalmi követelményei kényszerintézkedést elrendelő határozatok tartalmi követelményei ügydöntő határozatok tartalmi követelményei Ismerje meg a nyomozás felfüggesztése, és megszüntetése menetét, dokumentálását. a felfüggesztés, megszüntetés, okai a nyomozóhatóság által hozható határozat esetén végrehajtandó teendők kizárólag az ügyész által hozható határozat esetén végrehajtandó teendők Ismerje meg a nyomozó hatóság személyes és írásos adatszerző tevékenységét. a környezettanulmány elkészítésének menetét a fiatalkorúk elleni eljárásban a bűnügyi szempontból felhasználható adatgyűjtés (a kriminalisztikai alapkérdések tisztázásával) végrehajtásának taktikája, az erről készült jelentés megkeresések elkészítése Ismerje meg a nyomozati cselekmények végzése határozat mellőzésesével. a határozat nélkül végrehajtott nyomozási cselekmények, eljárásjogi szabályai, dokumentálása határozat nélkül végrehajtott nyomozási cselekmények taktikai szabályai Ismerje meg a hatósági tanú igénybevételének szabályait, alkalmazás során felmerülő eljárásjogi szabályokat. Ismerje meg a nyomozás befejezése és az íratok összeállításának menetét, dokumentálását. Az irat ismertetetés szabályait, végrehajtásának taktikai ajánlásait. Ismerje meg a jogorvoslati lehetőségeket a büntetőeljárásban. Ismerje meg a bűnügyi technikus munkáját a helyszíni szemlék során, továbbá a nyomok rögzítésére és biztosítására rendelkezésre álló krimináltechnikai eszközök és módszereket. Ismerje meg az egyszerűbb nyomok és anyagmaradványok jogszerű és szakszerű helyszíni előhívásának, rögzítésének, biztosításának, és csomagolásának kriminalisztikai szabályait. daktiloszkópiai nyomok kutatása, előhívása, rögzítése tárgyak eredetben történő lefoglalása, biztosítása 233

anyagmaradványok felkutatása, rögzítése helyszíni szagminta rögzítésének eszközei, módja és dokumentálása nyomkövető kutya alkalmazásának kriminalisztikai szabályai, dokumentálása a lefoglalt, biztosított tárgyak, nyomhordozók szakszerű csomagolása, szállítása, tárolása Ismerje meg a kriminalisztikai fényképezés szabályait és gyakorlatát. a fényképezés technikai feltételei, eszközei a kriminalisztikai fényképezés módszerei a helyszíni fényképezés fajtái, azok végrehajtásának taktikai szabályai a fényképmellékletek elkészítésének formai követelményei Ismerje meg a forrónyomon felderítés feladatrendszerét. Az akciócsoport összetételét és munkáját. Ismerje meg a rendőrség körözési munkáját. A körözési munkában alkalmazott eszközök és írásos anyagok, különösen az informatikai rendszerek, azok használatának módját és működésük szabályait Ismerje meg a rendőrség bűnügyi munkája során használt nyilvántartó rendszerek típusait, használatuk szabályait. Ismerje meg a különböző bűncselekmények metodikai ajánlásait. a nyomozási verziók rendszere a nyomozási terv jelentősége, alkalmazása helyszínes bűncselekmények, helyszínen folytatott adatgyűjtés, eljárási cselekmények konkrét bűncselekmények kapcsán kihallgatási taktikák konkrét bűncselekmények kapcsán sértett, tanú gyanúsított vonatkozásában a kihallgatás szakaszaiban alkalmazott kriminalisztikai ajánlások a büntetőeljárási kényszerintézkedések alkalmazása konkrét bűncselekmények kapcsán a szakértők alkalmazása, a szakértőknek felteendő leggyakoribb kérdések bűnjelek, bűnjelkezelés szabályai Ismerje meg a különféle adatlapok, statisztikai adatlapok alkalmazási területeit, azok elkészítésének szabályait. A 174 óra szakmai gyakorlat tömör megfogalmazása: A tanuló vegyen részt, és szerezzen gyakorlatot a kényszerintézkedések végrehajtásában, halaszthatatlan nyomozási cselekmények foganatosításában. A tanuló ismerje meg a hatósági tanú bevonását az eljárásba. A tanuló vegyen részt a személy elleni, a vagyon elleni és a kábítószerrel kapcsolatos bűncselekmények nyomozási cselekményeinek végrehajtásában, valamint a rendkívüli halálesetek helyszíni szemléjének végrehajtásában. A tanuló készítsen szakértőt kirendelő határozatot, állítson össze a szakértőnek kérdéseket. Közreműködjön a gyanúsított, a tanú kihallgatásában és szembesítésében. Közreműködjön házkutatás szakszerű, törvényes végrehajtásában, valamint bűnjelek lefoglalásában, csomagolásában. Vegyen részt felismerésre bemutatás, helyszíni szemle, bizonyítási kísérletet és helyszíni kihallgatás szakszerű és törvényes végrehajtásában. Készítsen a tanuló nyomozási tervet konkrét bűnügyek nyomozásához. Állítson össze bűnügyi iratot az ügykezelési szabályoknak megfelelően, készítse el a szükséges statisztikai adatlapokat.

234

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Lőkiképzés

jellege

gyakorlati

6.0/3697-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

49/bü. TANANYAGEGYSÉG

sza

6.1/3697-11

0

0

8

8

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Lőkiképzési gyakorlat 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 6.1/3697-11 A tananyagelem megnevezése: Lőkiképzési gyakorlat III. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szolgálat ellátása során lőfegyvert használ Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Lőfegyver alkalmazására vonatkozó szabályok Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 2 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Önfegyelem Önállóság Stessztűrő képesség Teljesítményorientáció Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Figyelemmegosztás Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Lőkiképzési kabinet, Lőtér.

235

Képzési idő: 8 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Pisztoly lőgyakorlatok Maroklőfegyverrel kapcsolatos testhelyzetek felvétele (állva, térdelve, guggolva, készenléti és védelmi helyzetek lőfegyverrel). Testhelyzet felvétele fedezékhasználathoz. Lőfegyver használata egy-, két- és váltott kézzel egyedül, időkorlátozással. Egyes lövések csökkentett célterületre Gyors lövés leadása Alapszituációk megoldása Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Informatika

jellege

gyakorlati

7.0/3697-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

50/bü. TANANYAGEGYSÉG

szk

7.1/3697-11

0

4

4

8

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Információk feladattal vezetett rendszerezése Műveletek gyakorlása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 7.1/3697-11 A tananyagelem megnevezése: Bűnügyi iratok rögzítése RZSNeo rendszerben Hozzárendelt feladatkompetenciák: Bizonyítási cselekményeket hajt végre és dokumentál Büntetőeljárási kényszerintézkedéseket hajt végre és dokumentál Körözési tevékenységet hajt végre Nyomozati tervet készít Speciális büntetőeljárás-jogi szabályokat alkalmaz Speciális iratok informatikai eszközzel történő előállítása Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B A bizonyítás büntetőeljárás-jogi szabályai B A büntető jogszabályok hatáskörébe tartozó különös részi rendelkezései D Bizonyítási cselekmények és kényszerintézkedések lefolytatása, eredményeinek rögzítése B Bűnügyi iratok készítésére vonatkozó szabályok C Dokumentációs szabályok D Hatáskörébe tartozó bűncselekmények és szabálysértések nyomozása C Informatikai eszközzel történő irat előállítási ismeretek B Kriminálmetodikai ismeretek 236

B C C

Krimináltaktikai ismeretek Speciális büntetőeljárás-jogi szabályok Speciális kommunikációs és pszichológiai ismeretek

Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 5 Elhatárolás képessége 4 Kapcsolatteremtés, információszerzés 5 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 5 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Differenciálás Döntésképesség Minőségre törekvés Önállóság Önfejlesztés-tanulási készség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem, Számítógép-terem. Képzési idő: 4 óra elméletigényes gyakorlat, 4 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Speciális bűnügyi iratok rögzítése a RZSNeo rendszerben

8.0/3697-11

Rendőri testnevelés és önvédelem

jellege

azonosítója

sza

8.1/3697-11

0

0

16

összes

megnevezése

elméleti

azonosítója

elméletigényes gyakorla ti gyakorla ti

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

51/bü. TANANYAGEGYSÉG

16

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

237

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Fizikai állóképesség-fejlesztési gyakorlat Önvédelmi gyakorlat 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 8.1/3697-11 A tananyagelem megnevezése: Rendőri testnevelés és önvédelem IV. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: Önvédelmi és rendőri közelharc ismeretek Hozzárendelt szakmai készségek: Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Kötelességérzet Önfegyelem Terhelhetőség Testi erő Mozgás koordinációk Monotónia tűrés Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság Konfliktusmegoldó készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldás Figyelemmegosztás A képzési helyszín jellege: Tornacsarnok. Képzési idő: 16 óra gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Helyezkedés a talajon, esések, gurulások. Alapvető ütés-és rúgástechnikák A testi kényszer alaptechnikái, elvezető fogások alkalmazása passzív és aktív ellenállás esetén. Szabadulástechnikák begyakorlása. Megfogásokból és fojtásokból szabadulás. Támadás irányából való kitérések elsajátítása. Ütések, rúgások hárítása kitéréssel, blokkolással, földre vitel. Eszközös támadások hárítása puszta kézzel 238

Eszközös és eszköz nélküli támadások, járőrtárssal együtt történő hárítása. Bilincselés alaptechnikái. Bilincselési helyzetekbe kényszerítés. Bilincselés Rendőrbot technikák (gumibot, tonfa) Támadható felületek. Hordhelyzet, elővétel, fogásokból szabadulás Eszközös és eszköz nélküli támadások elhárítása, elvezető fogások. Komplex helyzetek gyakorlása, támadás elhárítása földre vitel bilincselési helyzet kialakítása, bilincselés, ruházat átvizsgálás, elvezetés.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Idegen nyelv

jellege

gyakorlati

9.0/3697-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

52/bü. TANANYAGEGYSÉG

sza

9.1/3697-11

12

4

0

16

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott magyar és idegen nyelvű szöveg önálló feldolgozása Hallott magyar és idegen nyelvű szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Idegen nyelvi kommunikáció 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 9.1/3697-11 A tananyagelem megnevezése: Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret VII./bü. Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Adatot, információt gyűjt, elemez, értékel, ellenőriz, megkeresést hajt végre Intézkedés közben szakmai idegen nyelvet használ Tanúkutatást, meghallgatást végez, hatáskörébe tartozó mértékben halaszthatatlan nyomozati cselekményeket teljesít, ellát helyszíni szemlével kapcsolatos teendőt Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű szakmai kommunikáció

239

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Differenciálás Döntésképesség Felelősségvállalás Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Önfegyelem Önfejlesztés-tanulási készség Stressztűrő képesség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Együttműködés Határozottság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 16 óra (12 óra elmélet, 4 óra elméletigényes gyakorlat). A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Vagyon elleni bűncselekmények. Gépjárművel kapcsolatos bűncselekmények: autólopás, autófeltörés. Kábítószerrel, fegyverrel kapcsolatos bűncselekmények. Intézkedések egyes bűncselekmények helyszínén, tájékoztatás, meghallgatás. Rendőri intézkedésekhez szükséges utasítások, kérdések. Intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés helyszínén. A témákhoz kapcsolódó nyelvtani ismeretek áttekintése, fejlesztése. Idegen nyelvi kommunikációs készségfejlesztés: helyes kiejtés, intonáció

240

tanúkutatás,

Az 52 861 06 0010 00 04 azonosító számú, Közlekedési-rendőr megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljához rendelt tananyagegységek tartalmi követelményei: 3.6.8. 3696-11 Közlekedési rendőri feladatok

51/kl 52/kl

53/kl

54/kl

241

Modul óraszám

50/kl

Területi szervi összes óra

49/kl

Területi gyakorlat

48/kl

Területi szakmai elmélet

47/kl

1.0 Jogi ismeretek 1.1 Büntetőjog III./kl 2.0 Rendészeti igazgatás Szabálysértési jog különös rész 2.1 II./kl Igazgatásrendészeti gyakorlat 2.2 (területi gyakorlat) Társadalmi és 3.0 kommunikációs ismeretek Közlekedési rendőri 3.1 intézkedések általános pszichológiai modellje 4.0 Közrendvédelem 4.1 Közrendvédelem IX. Közrendvédelem X. (területi 4.2 gyakorlat) 5.0 Közlekedés 5.1 Közlekedési szakmai ismeretek Közlekedési szakmai ismeretek 5.2 II. (területi gyakorlat) Határ- és 6.0 idegenrendészet 6.1 Okmány alapismeretek / kl 7.0 Bűnügyi ismeretek 7.1 Büntetőeljárási jog 7.2 Kriminalisztika /kl Bűnügyi ismeretek (területi 7.3 gyakorlat) 8.0 Lőkiképzés 8.1 Lőkiképzési gyakorlat III. 9.0 Informatika Közlekedési iratok rögzítése 9.1 RZSNeo rendszerben Rendőri testnevelés 10.0 és önvédelem Rendőri testnevelés és önvédelem IV. 11.0 Idegen nyelv Szakmai anyaggal bővített 11.1 idegen nyelvismeret VII./kl Óraszám összesen

Tanintézeti összes óra

46/kl

Tananyagelem megnevezés

Tanintézeti gyakorlat

45/kl

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti elmélet

44/kl

Azonosító

Tananyagegység sorszáma

3696-11 Közlekedési rendőri feladatok

16 16 16

0 0 0

16 16 16

0 0 0

0 0 20

0 0 20

16 16 36

16

0

16

0

0

0

16

0

0

0

0

20

20

20

8

0

8

0

0

0

8

8

0

8

0

0

0

8

0 0

16 16

16 16

10 0

30 0

40 0

56 16

0

0

0

10

30

40

40

92 92

0 0

92 92

120 0

160 0

280 0

372 92

0

0

0

120

160

280

280

10

10

20

0

0

0

20

10 16 8 8

10 8 0 8

20 24 8 16

0 0 0 0

0 20 0 0

0 20 0 0

20 44 8 16

0

0

0

0

20

20

20

0 0 0

8 8 8

8 8 8

0 0 0

0 0 0

0 0 0

8 8 8

0

8

8

0

0

0

8

0

16

16

0

0

0

16

0

16

16

0

0

0

16

12

4

16

0

0

0

16

12

4

16

0

0

0

16

170

70

240

130

230

360

600

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Jogi ismeretek

jellege

gyakorlati

1.0/3696-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

44/kl. TANANYAGEGYSÉG

sza

1.1/3696-11

16

0

0

16

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Tesztfeladat megoldása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 1.1/3696-11 A tananyagelem megnevezése: Büntetőjog III./kl Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Büntető jogszabályok általános és különös részének egyes rendelkezései D Hatáskörébe tartozó bűncselekmények és szabálysértések nyomozása Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 2 Közlekedési jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségvállalás Megbízhatóság Önállóság Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság

242

Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 16 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Közrend elleni bűncselekmények: Közveszélyokozás Visszaélés robbanóanyaggal vagy robbantószerrel Visszaélés lőfegyverrel vagy lőszerrel Közveszéllyel fenyegetés Garázdaság Önbíráskodás Közokirat-hamisítás Magánokirat-hamisítás Visszaélés kábítószerrel Állatkínzás Természetkárosítás Környezetkárosítás Közlekedési bűncselekmények: Közlekedés biztonsága elleni bűncselekmény Közúti veszélyeztetés Közúti baleset okozása Járművezetés ittas vagy bódult állapotban Járművezetés tiltott átengedése Cserbenhagyás Katonai bűncselekmények: Önkényes eltávozás Kötelességszegés szolgálatban Szolgálati feladat ellátása alóli kibúvás Jelentési kötelezettség megszegése Parancs iránti engedetlenség

azonosítója

gyakorlati

Rendészeti igazgatási ismeretek

jellege

elméletigényes gyakorlati

2.0/3696-11

megnevezése

elméleti

azonosítója

szk

2.1/3696-11

16

-

-

szk

2.2/3696-11

-

-

20

összes

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

45/kl. TANANYAGEGYSÉG

36

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

243

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Egyéni gyakorlás 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.1/3696-11 A tananyagelem megnevezése: Szabálysértési jog különös rész II./kl Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Személyazonosítás 4 Okmányismeret 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Stressztűrő képesség Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 16 óra elmélet.

244

A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Egyes közlekedési, közrend, közbiztonság elleni szabálysértések: ittas vezetés, a közúti közlekedés rendjének megzavarása, sebességkorlátozás jelentős túllépése, az elsőbbség és az előzés szabályainak megsértése, vasúti átjárón áthaladás szabályainak megsértése, engedély nélküli vezetés, biztonságos közlekedésre alkalmatlan jármű vezetése, közúti jelzéssel kapcsolatos szabálytalanság, közúti közlekedési szabályok kisebb fokú megsértése, vasúti szabálysértés, járművezetés az eltiltás tartama alatt, rendzavarás, garázdaság, a közbiztonságra különösen veszélyes eszközzel kapcsolatos szabálysértés, jogszerű intézkedéssel szembeni engedetlenség 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 2.2/3696-11 A tananyagelem megnevezése: Igazgatásrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Speciális iratok informatikai eszközzel történő előállítása Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései D A közúti közlekedés hatósági igazgatása B Közterületen, nyilvános helyen, magánlakásban történő intézkedés szabályai C Iratelőállítási ismeretek Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 4 Személyazonosítás 4 Okmányismeret 4 Olvasott szakmai nyelvi szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Hatáskörébe utalt jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Stressztűrő képesség Szabálytudat 245

Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Területi gyakorlati szerv Igazgatásrendészeti Osztály, közterület. Képzési idő: 20 óra területi gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Figyelje és tanulmányozza: a szabálysértési eljárásra vonatkozó hatályos jogszabályokat. a szabálysértési eljárás során elkészített határozatokat, figyelemmel az Sztv.-ben szereplő kizáró és megszüntető okokra. milyen büntetések és intézkedések kerülnek kiszabásra a szabálysértési hatóság által. a szabálysértési hatóság által alkalmazott jogkövetkezmények végrehajtásának lehetőségeit. jogeseteket, melyeknél ruházat, csomag, jármű átvizsgálása, a lefoglalás és a rendbírság kényszerintézkedések kerültek alkalmazásra. a szabálysértési eljárás során alkalmazható kényszerintézkedések gyakorlati végrehajtásánál alkalmazott iratok elkészítését. a szabálysértési tényállás tisztázása során alkalmazandó bizonyítás elveinek és eszközeinek gyakorlatban történő megvalósulásait (tanúvallomást, szakvélemény, tárgyi bizonyítási eszköz, okirat, szemle és az elkövető vallomása). a szabálysértési eljárásban alkalmazható jogorvoslatokat, figyelemmel a hatósághoz beérkező kifogások elbírálására. a helyszíni bírságolás végrehajtásának rendjét, a bírságtömb kitöltésének szabályait. a közlekedési szabálysértések esetén a szabálysértési hatóság által hozott határozatokat, figyelemmel az indoklási részre, és az alkalmazott jogkövetkezményekre. az ittas vezetés szabálysértési feljelentésének elkészítését, a hozzá kapcsolódó bizonyítékok fajtáit és a nyilatkozat tartalmát. a közúti közlekedés rendjének megzavarása szabálysértés feljelentési jegyzőkönyvét. az elsőbbség és előzés szabályainak megsértése szabálysértés enyhébb és súlyosabb eseteit, figyelemmel a hirtelen fékezés és irányváltoztatásra kényszerítés körülményére. az engedély nélküli vezetés szabálysértési cselekmény elkövetőit (vezető, átengedő, fiatalkorú esete), illetve az alkalmazott jogkövetkezményeket. az érvényes gépjármű-felelősségbiztosítási szerződés nélküli vezetés szabálysértéséről készült feljelentéseket, figyelemmel az elkövetőre, elkövetési magatartására. feljelentés alapján a személyazonosság igazolásával kapcsolatos kötelezettségek megszegése szabálysértés elkövetésének magatartásait, az esetlegesen szükséges kényszerintézkedések megvalósulásait. 246

Vegyen részt: fiatalkorú meghallgatásán, figyelje meg a rájuk vonatkozó speciális rendelkezések gyakorlati alkalmazását. tanú és eljárás alá vont személy meghallgatásán és tanulmányozza a rájuk vonatkozó speciális rendelkezések gyakorlati alkalmazását. szabálysértési őrizet lefolytatásában, és lehetőség szerint az azt követő bírósági tárgyaláson (pl. tiltott kéjelgés, járművezetés az eltiltás tartama alatt szabálysértések esetén). fegyvertartási-viselési engedély ellenőrzésén (lakáson, közterületen, vagy vadászaton), továbbá tanulmányozza az ezzel kapcsolatos jegyzőkönyv tartalmát, elkészítésének módját. Gyakorolja: a Robotzsaru Neo program használatát, a szabálysértési ügyiratokon keresztül (figyelemmel az alaki, tartalmi követelményekre). Készítsen: meghallgatási jegyzőkönyvet, melynek során tanulmányozza a szabálysértések elkövetőinek jogait, kötelességeit. idézést, értesítést (figyelemmel az alaki és a tartalmi követelményekre). feljelentést a közúti közlekedés rendjének megzavarása szabálysértés vonatkozásában. Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

3.0/3696-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

46/kl. TANANYAGEGYSÉG

Társadalmi és kommunikációs alapismeretek

sza

3.1/3696-11

8

0

0

8

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Információk önálló rendszerezése Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Csoportos helyzetgyakorlat Elemzés készítése tapasztalatokról 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 3.1/3696-11 A tananyagelem megnevezése: Közlekedési rendőri intézkedések általános pszichológiai modellje Hozzárendelt feladatkompetenciák: Folyamatosan figyelemmel kíséri és alkalmazza, betartja a szolgálati tevékenységére vonatkozó jogszabályokat, normákat. 247

Folyamatosan szinten tartja, fejleszti szakmai ismereteit, részt vesz a kötelező továbbképzéseken, felméréseken. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Pszichológiai, intézkedés-lélektani,kommunikációs alapismeretek. C Magatartás szolgálatban, szolgálaton kívül, etikai szabályok.

és

szociológiai

Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott köznyelvi szöveg megértése. 3 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése. 4 Köznyelvi beszédkészség. 3 Olvasott szakmai szöveg megértése. 3 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése. 4 Szakmai nyelvű beszédkészség, tanulási technikák 3 Önismeret készsége 3 Információforrások kezelésének készsége. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Elhivatottság, elkötelezettség, Stressztűrő képesség, Szabálytudat. Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség (adekvát), Konfliktusmegoldó készség, Közérthetőség. Hozzárendelt módszerkompetenciák: Körültekintés, elővigyázatosság, Problémamegoldó készség. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Demonstrációs terem, Szituációs kabinet. Képzési idő: 8 óra elmélet. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Helyzetnek megfelelő kommunikáció a tanúk kikérdezése, meghallgatása esetén. Verbális és non-verbális kommunikációs jelzések megfigyelése, helyes értelmezése. Rendkívüli esemény, váratlan helyzet esetén (baleset, részleges vagy teljes útlezárás, veszélyes áruszállítás) végrehajtandó intézkedéshez kapcsolódó speciális kommunikáció. Helyzetgyakorlatok. Szolgálati stressz kezelése, feldolgozása az intézkedések és kényszerítő eszközök alkalmazása során.

248

jellege

azonosítója

elméletigényes gyakorlati

gyakorlati

4.0/3696-11

megnevezése

elméleti

azonosítója

Közrendvédelmi ismeretek

sza

4.1/3696-11

0

0

16

sza

4.2/3696-11

10

0

30

összes

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

47/kl. TANANYAGEGYSÉG

56

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Szituációs gyakorlatok Műveletek gyakorlása Szöveges előadás egyéni felkészüléssel 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.1/3696-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelem IX. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Egyéb szolgálati formákban (készenléti, készültségi, felügyeleti, ügyeleti és vonatkísérő) tevékenykedik Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Szolgálata ellátása során lőfegyvert használ Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Komplex rendőri intézkedések taktikai eljárásainak ismerete B Közterületen, nyilvános helyen történő intézkedés szabályai B Lőfegyver alkalmazására vonatkozó szabályok C Útzár telepítésére vonatkozó szabályok Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Stressztűrő képesség Szabálytudat Minőségre törekvés 249

Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kommunikációs készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés A képzési helyszín jellege: Tanterem Képzési idő: 16 óra elmélet csoportbontásban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Személyi szabadságot korlátozó intézkedések A készültségi, készenléti, ügyeleti szolgálati forma A közterületen történő intézkedés szabályai, a módszertani meghatározottak szerinti intézkedés Kényszerítő eszközök alkalmazása, útzár létesítése, működtetése

útmutatóban

2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 4.2/3696-11 A tananyagelem megnevezése: Közrendvédelem X. (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Egyéb szolgálati formákban (készenléti, készültségi, felügyeleti, ügyeleti és vonatkísérő) tevékenykedik Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Szolgálata ellátása során lőfegyvert használ Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Komplex rendőri intézkedések taktikai eljárásainak ismerete B Közterületen, nyilvános helyen történő intézkedés szabályai B Lőfegyver alkalmazására vonatkozó szabályok C Útzár telepítésére vonatkozó szabályok Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Ésszerű kockázatvállalás Önállóság

250

Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Szolgálati hely Képzési idő: 10 óra elmélet és 30 óra szakmai gyakorlat, gyakorlati képzési csoportban A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tanuló szerezzen ismeretet: a személyi szabadságot korlátozó rendőri intézkedésekről a készültségi, készenléti ügyeleti szolgálati forma végrehajtásának szabályairól a közterületen történő intézkedések szabályairól a kényszerítő eszközök alkalmazásának szabályairól A közrendvédelmi szolgálati ág területén a tanuló figyelje meg és tanulmányozza a személyi szabadságot nem korlátozó intézkedések végrehajtásának gyakorlatát a személyi szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtásának gyakorlatát a kényszerítő eszközök alkalmazását egyéb szolgálati formák végrehajtását a járőrszolgálat során a járőrvezető tevékenységét a szolgálati okmányok vezetésének gyakorlatát A tanuló vegyen részt: eligazításon, beszámoltatáson őr-, járőrszolgálat ellátásában személyi szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtásában kényszerítő eszközök alkalmazásában írásos tevékenység végrehajtásában egyéb szolgálati formák végrehajtásában fogdán kívüli kísérés, őrzés végrehajtásában A tanuló gyakorolja: a gyakran használt iratfajták elkészítését a személyi szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtását az intézkedésekkel kapcsolatos írásbeli tevékenységet a kényszerítő eszközök alkalmazását A tanuló készítsen: a személyi szabadságot korlátozó intézkedésekről jelentést egyéb szolgálati formákban történő tevékenységekről jelentést

251

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Közlekedési ismeretek

jellege

gyakorlati

5.0/3696-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

48/kl. TANANYAGEGYSÉG

szk szk

5.1/3696-11 5.2/3696-11

92 120

0 0

0 160

372

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Csoportos helyzetgyakorlat Szituációs gyakorlatok Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.1/3696-11 A tananyagelem megnevezése: Közlekedési szakmai ismeretek Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Adatot, információt elemez, értékel, ellenőriz Elvégzi a személyi sérüléssel járó baleseteknél a hatáskörébe tartozó feladatokat Helyszínrajzot, helyszínvázlatot készít Intézkedés közben szakmai idegen nyelvet használ Intézkedései (eljárása) során kép- és hangfelvételt készít Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Közúti személy- és áruszállítás szabályainak ellenőrzését végzi Megtiltja a közlekedésben való részvételt, meghatározott esetekben elveszi a járművezető vezetői engedélyét, a jármű hatósági engedélyét, jelzését Közlekedésrendészeti ellenőrzésekben műszeres ellenőrzést hajt végre Veszélyes áruszállítással kapcsolatos ellenőrzést végez Közlekedésrendészeti, baleseti statisztikai adatszolgáltatást, elemzést, értékelést végez Megteszi az elsődleges intézkedéseket közúti, vasúti, vízi, légi közlekedési baleseteknél Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B A közlekedésrendészeti szolgálat és a forgalomellenőrzés technikai eszközei, a baleseti helyszínelésre vonatkozó előírások D A közúti közlekedés hatósági igazgatása 252

C C C C D B B

Bizonyítás minta vétellel kapcsolatos szabályai Helyszínrajzkészítés szabályai Irat előállítási ismeretek Közúti közlekedési szolgáltatások ellenőrzésével kapcsolatos ismeretek Szemle, helyszíni szemle lefolytatása, eredmények rögzítése Forgalomirányításra, forgalomterelésre, forgalom leállítására vonatkozó szabályok Veszélyes áruk szállításával kapcsolatos jogszabályok ismerete

Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 2 Közlekedési jogsértések felismerése 2 Karos forgalomirányítás 2 Közlekedési tárgyú jogszabály ismeret (vízi, vasúti, légi) 2 Baleset megelőzési tevékenység Hozzárendelt személyes kompetenciák: Differenciálás Döntésképesség Megbízhatóság Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Hozzárendelt módszer kompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem, közlekedési szakkabinet, szituációs útszakasz. Képzési idő: 92 óra elmélet osztálykeretben. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: közlekedési balesetek: hatáskör, helyszínrajz, helyszínvázlat, kép- és hangfelvétel készítés, tanúkutatás, meghallgatás, helyszíni szemlével kapcsolatos teendők elsődleges intézkedések légi, vízi és vasúti baleseteknél intézkedés- saját elhatározás, felkérés, utasítás, jogszerűség, szakszerűség, arányosság jogsértő cselekmények felismerése, megelőzése, megszakítása, intézkedés (figyelmeztetés, helyszíni bírságolás, feljelentés) közúti személy- és áruszállítás szabályainak ellenőrzése járművezetés személyi feltételeinek, járművek közlekedésben való részvételének ellenőrzése vezetői engedély, forgalmi engedély helyszíni elvétele veszélyes áruszállítással kapcsolatos ismeretek útvonal biztosítási feladatterv készítése statisztikai adatszolgáltatás, elemzés, értékelés intézkedés ittas és vezetési képességre hátrányosan ható szer befolyása alatt álló 253

járművezetőkkel szemben ittasság ellenőrzésének technikai eszközei 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 5.2/3696-11 A tananyagelem megnevezése: Közlekedési szakmai ismeretek II. (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Adatot, információt elemez, értékel, ellenőriz Elvégzi a személyi sérüléssel járó baleseteknél a hatáskörébe tartozó feladatokat Helyszínrajzot, helyszínvázlatot készít Intézkedés közben szakmai idegen nyelvet használ Intézkedései (eljárása) során kép- és hangfelvételt készít Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Közúti személy- és áruszállítás szabályainak ellenőrzését végzi Megtiltja a közlekedésben való részvételt, meghatározott esetekben elveszi a járművezető vezetői engedélyét, a jármű hatósági engedélyét, jelzését Közlekedésrendészeti ellenőrzésekben műszeres ellenőrzést hajt végre Veszélyes áruszállítással kapcsolatos ellenőrzést végez Közlekedésrendészeti, baleseti statisztikai adatszolgáltatást, elemzést, értékelést végez Megteszi az elsődleges intézkedéseket közúti, vasúti, vízi, légi közlekedési baleseteknél Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B A közlekedésrendészeti szolgálat és a forgalomellenőrzés technikai eszközei, a baleseti helyszínelésre vonatkozó előírások D A közúti közlekedés hatósági igazgatása C Bizonyítás minta vétellel kapcsolatos szabályai C Helyszínrajzkészítés szabályai C Irat előállítási ismeretek C Közúti közlekedési szolgáltatások ellenőrzésével kapcsolatos ismeretek D Szemle, helyszíni szemle lefolytatása, eredmények rögzítése B Forgalomirányításra, forgalomterelésre, forgalom leállítására vonatkozó szabályok B Veszélyes áruk szállításával kapcsolatos jogszabályok ismerete Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség 2 Közlekedési jogsértések felismerése 2 Karos forgalomirányítás 2 Közlekedési tárgyú jogszabály ismeret (vízi, vasúti, légi) 2 Baleset megelőzési tevékenység Hozzárendelt személyes kompetenciák: Differenciálás Döntésképesség 254

Megbízhatóság Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kommunikációs készség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Hozzárendelt módszer kompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: területi gyakorlat Képzési idő: 120 óra elmélet és 160 óra szakmai gyakorlat, gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tanuló szerezzen ismeretet: A forgalomellenőrző járőr feladatainak, napi tevékenységének végrehajtásáról, technikai eszközök alkalmazásáról jelentések, feljelentések elkészítéséről a légalkoholmérő készülékek alkalmazásáról vérvételi jegyzőkönyv kitöltéséről szabálysértés esetén a szankció alkalmazásáról A közlekedésrendészeti szolgálati ág területén a tanuló figyelje meg és tanulmányozza a közlekedésrendészeti szervek felépítését, a szerven belüli tagozódást, tagjainak a feladatát és hatáskörét, szolgálatok szervezését, a társszervekkel történő kapcsolattartás rendjét, a működést meghatározó jogszabályokat a forgalomellenőrzés célját, feladatát, formáit a forgalomellenőrző járőr feladatait, napi tevékenységét a forgalomirányítás célját a KRESZ szabályainak betartását, betartatását a 35/2000. BM rendeletben foglaltaknak megfelelően a kategóriákkal, alkategóriákkal, kombinált kategóriákkal kapcsolatos ellenőrzési és azonosítási feladatokat a technikai eszközök alkalmazását jelentések készítését feljelentések készítését az intézkedések végrehajtását a forgalom menetébe történő beavatkozást a menetíró készülékkel felszerelt gépjárművek ellenőrzését a veszélyes anyagot szállító járművek ellenőrzését A tanuló vegyen részt: eligazításon, beszámoltatáson forgalomellenőrzésben és alkalmazza formáit, módszereit, alaki és tartalmi követelményeit, taktikai fogásait. Ismerje meg az ideális járműmegállítási hely kiválasztásának szempontjait. Legyen naprakész az ellenőrzés végrehajtásához szükséges jogszabályi háttér 255

ismerete. A forgalomellenőrzésen belül törekedjen az elsajátított KRESZ szabályok betartatására. Ittas járművezetőkkel szemben történő intézkedésben a 27/ 2010. ORFK utasításnak megfelelően a légalkoholmérő készülékek gyakorlati alkalmazásában. A közúti közlekedésben résztvevő járművek műszaki állapotának ellenőrzésében, üzemeltetési és műszaki feltételek betartatásában. Társhatóságokkal közösen végrehajtott ellenőrzési feladatokban. a közlekedésrendészetnél rendszeresített sebességmérő eszközzel sebességmérésnél. közúti balesettel kapcsolatos feladatok végrehajtásában. írásos tevékenység végrehajtásában A tanuló gyakorolja: az intézkedések Robotzsaru Neo programban való rögzítését a gyakran használt iratfajták elkészítését a személyi szabadságot korlátozó intézkedések végrehajtását az intézkedésekkel kapcsolatos írásbeli tevékenységet a légalkoholmérő készülékek alkalmazását vérvételi jegyzőkönyv kitöltését a szakszerű karral történő forgalomirányítást, illetve balesetek helyszínén a forgalom terelését szabálysértés esetén a pénzbírság alkalmazásának menetét a közúti balesetek helyszínén a helyszínbiztosítási feladatok ellátását a közigazgatási bírság kiszabásához szükséges dokumentáció elkészítését A tanuló készítsen: a személyi szabadságot korlátozó intézkedésekről jelentést a helyszínbiztosításról írásos jelentést. jelentést a helyszínen tett intézkedésekről. anyagi káros balesethez kapcsolódó ügyiratot

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

6.0/3696-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

49/kl. TANANYAGEGYSÉG

Határ- és idegenrendészeti ismeretek

szk

6.1/3696-11

10

10

0

20

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Műveletek gyakorlása

256

1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 6.1/3696/1-11 A tananyagelem megnevezése: Okmány alapismeretek / kl Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent, jegyzőkönyvet készít) Intézkedik saját elhatározásából, felkérésre vagy utasításra, melynek során betartja a jogszerűség, szakszerűség, arányosság, objektivitás, biztonság és eredményesség követelményeit Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Dokumentációs szabályok Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Döntésképesség Önállóság Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem, határrendész kabinet. Képzési idő: 10 óra elmélet, 10 óra elméletigényes gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A Magyar Köztársaság által kiadott személyazonosító igazolványok. A Magyar Köztársaság által kiadott útlevelek felépítése, védelmi jellegzetességei. A Magyar Köztársaság által kiállított egyéb úti okmányok. A kishatárforgalmi engedélyre vonatkozó szabályzók. A tartózkodásra feljogosító engedélyek. Az egyes beutazási célokat alátámasztó okmányok. Európai Unió tagállamainak útlevelei Az Európai Unió tagállamai és a schengeni államok által kiadott egységes formátumú nemzeti vízumok és tartózkodási engedélyek. A tagállamok utazásra feljogosító személyigazolványainak felépítése, védelmi jellegzetességei. A vízummentes utazás tárgyában kötött egyezmények. A magyar gépjárművek forgalmi okmányai, forgalmi engedélyek, gépjármű törzskönyv. A személyazonosítás módszerei, a személyazonosítást befolyásoló tényezők. Adatbázisok, szakrendszerek alkalmazása az okmány ellenőrzés során. 257

Az államhatár rendjével, a külföldiek rendészetével kapcsolatos tényállások feldolgozása.

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

7.0/3696-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

50/kl. TANANYAGEGYSÉG

szk szk szk

7.1/3696-11 7.2/3696-11 7.3/3696-11

8 8 0

0 8 0

0 16 20

44

Bűnügyi ismeretek

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott szöveg önálló feldolgozása Szöveges előadás egyéni felkészüléssel Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Szituációs gyakorlatok 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 7.1/3696-11 A tananyagelem megnevezése: Büntetőeljárási jog Hozzárendelt feladatkompetenciák: Hatáskörébe tartozó mértékben halaszthatatlan nyomozati cselekményeket végez, ellátja a helyszíni szemlével kapcsolatos feladatokat. Adatot, nyílt információt gyűjt. Tanúkutatást, meghallgatást végez, nyomon üldöz. Közreműködik a büntetőeljárási kényszerintézkedések végrehajtásában. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A büntetőeljárási jog. C A büntetőeljárás-jogi kényszerintézkedések. Hozzárendelt szakmai készségek: A jogszerűség, tényszerűség elvének elfogadása. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat, Önfejlesztés-tanulási készség. Hozzárendelt társas kompetenciák: -

258

Hozzárendelt módszerkompetenciák: Teljesítmény orientáció. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Bűnügyi szituációs szakkabinet. Képzési idő: 8 óra elmélet osztálykeretben. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A kényszerintézkedések rendszerezése, valamint az egyes kényszerintézkedések végrehajtásának szabályai (őrizetbe vétel, előzetes letartóztatás, távoltartás, házkutatás, motozás, lefoglalás, rendbírság, elővezetés, testi kényszer alkalmazása). Halaszthatatlan nyomozási cselekmények végrehajtása. A hatósági tanú szerepe a büntetőeljárásban. 2. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 7.2/ 3696-11 A tananyagelem megnevezése: Kriminalisztika /kl Hozzárendelt feladatkompetenciák: Közreműködik a közlekedési bűncselekmények nyomozásában. Közreműködik a rendkívüli halálesetek vizsgálatában. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A kriminalisztika. C Hatáskörébe tartozó bűncselekmények nyomozása. Hozzárendelt szakmai készségek: Az ártatlanság vélelmének elfogadása. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Minőségre törekvés. Hozzárendelt társas kompetenciák: Hozzárendelt módszerkompetenciák: Problémamegoldó készség. A képzési helyszín jellege: Tanterem, Bűnügyi szituációs szakkabinet. Képzési idő: 16 óra (8 óra elmélet osztálykeretben, 8 óra tanintézeti gyakorlat). A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Közlekedés biztonsága elleni bűncselekmény, vasúti, légi vagy vízi közlekedés veszélyeztetése, közúti veszélyeztetés, közúti baleset okozása, járművezetés ittas vagy bódult állapotban, járművezetés tiltott átengedése, valamint a cserbenhagyás bűncselekmény nyomozása. A rendkívüli halálesetek vizsgálata. Robotzsaru-NEO informatikai rendszerben rendőri írásos tevékenység gyakorlása.

259

3. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 7.3/3696-11 A tananyagelem megnevezése: Bűnügyi ismeretek (területi gyakorlat) Hozzárendelt feladatkompetenciák: Adatot, nyílt információt gyűjt, elemez, értékel, ellenőriz. Közreműködik a közlekedési bűncselekmények nyomozásában. Hatáskörébe tartozó mértékben halaszthatatlan nyomozati cselekményeket végez, ellátja a helyszíni szemlével kapcsolatos feladatokat. Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A kriminalisztika. B A helyszínbiztosítás, helyszíni szemle. Hozzárendelt szakmai készségek: Pontos megfigyelőkészség. Hozzárendelt személyes kompetenciák: Önállóság, Önkontroll. Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség. Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerő készség. A képzési helyszín jellege: Szolgálati hely. Képzési idő: 20 óra gyakorlat, gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: A tanuló vegyen részt, és szerezzen minimális gyakorlatot a kényszerintézkedések végrehajtásában, halaszthatatlan nyomozási cselekmények foganatosításában. A tanuló ismerje meg a hatósági tanú bevonását az eljárásba. A tanuló vegyen részt a közlekedési bűncselekmények nyomozási cselekményeinek végrehajtásában, valamint a rendkívüli halálesetek helyszíni szemléjének végrehajtásában. Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma azonosítója

összes

Lőkiképzés

jellege

gyakorlati

7.0/3696-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

51/kl. TANANYAGEGYSÉG

sza

7.1/3696-11

0

0

8

8

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

260

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Lőkiképzési gyakorlat 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 7.1/3696-11 A tananyagelem megnevezése: Lőkiképzési gyakorlat III. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Szolgálat ellátása során lőfegyvert használ Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: B Lőfegyver alkalmazására vonatkozó szabályok Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Intézkedési készség Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat Önfegyelem Önállóság Teljesítményorientáció Stressztűrő képesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Alkalmazkodó képesség Határozottság Hozzárendelt módszerkompetenciák: Figyelemmegosztás Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Lőkiképzési kabinet, Lőtér. Képzési idő: 8 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Pisztoly lőgyakorlatok Maroklőfegyverrel kapcsolatos testhelyzetek felvétele (állva, térdelve, guggolva, készenléti és védelmi helyzetek lőfegyverrel). Testhelyzet felvétele fedezékhasználathoz. Lőfegyver használata egy-, két- és váltott kézzel egyedül, időkorlátozással. Egyes lövések csökkentett célterületre Gyors lövés leadása Alapszituációk megoldása

261

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Informatika

jellege

gyakorlati

9.0/3696-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

52/kl. TANANYAGEGYSÉG

szk

9.1/3696-11

0

4

4

8

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Információk feladattal vezetett rendszerezése Műveletek gyakorlása 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 9.1/3696-11 A tananyagelem megnevezése: Közlekedési iratok rögzítése RZSNeo rendszerben Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Adatot, információt elemez, értékel, ellenőriz Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Közreműködik a bizonyítási eszközök beszerzésében, a büntetőeljárási kényszerintézkedések alkalmazásában Tanúkutatást, meghallgatást végez, ellát helyszíni szemlével kapcsolatos teendőt Speciális iratok informatikai eszközzel történő előállítása Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C A bizonyítás büntetőeljárás-jogi szabályai C Büntető jogszabályok általános és különös részének egyes rendelkezései D Hatáskörébe tartozó bűncselekmények és szabálysértések nyomozása C Dokumentációs szabályok C Irat előállítási ismeretek B Komplex rendőri intézkedések taktikai eljárásainak ismerete B Közterületen, nyilvános helyen történő intézkedés szabályai C Szabálysértési jogszabályok különös rendelkezései C Szabálysértési jogszabályok különös részi rendelkezései D Szemle, helyszíni szemle lefolytatása, eredmények rögzítése Hozzárendelt szakmai készségek: 4 Szakmai nyelvezetű dokumentumok létrehozása 2 Közlekedési jogsértések felismerése Hozzárendelt személyes kompetenciák: Differenciálás Felelősségvállalás 262

Megbízhatóság Minőségre törekvés Önállóság Szabálytudat Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Kommunikációs készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem, Számítógép-terem. Képzési idő: 4 óra elméletigényes gyakorlat, 4 óra gyakorlat gyakorlati képzési csoportban. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Speciális közlekedési iratcsoport rögzítése a RZSNeo rendszerben Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma jellege

azonosítója

gyakorlati

összes

10.0/3696-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

53/kl. TANANYAGEGYSÉG

sza

10.1/3696-11

0

0

16

16

Rendőri testnevelés és önvédelem

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Kis csoportos szakmai munkavégzés irányítással Csoportos helyzetgyakorlat Fizikai állóképesség-fejlesztési gyakorlat Önvédelmi gyakorlat 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 10.1/3696-11 A tananyagelem megnevezése: Rendőri testnevelés és önvédelem IV. Hozzárendelt feladatkompetenciák: Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: Önvédelmi és rendőri közelharc ismeretek

263

Hozzárendelt szakmai készségek: Hozzárendelt személyes kompetenciák: Megbízhatóság Döntésképesség Önállóság Önfegyelem Önkontroll Stressztűrő képesség Hozzárendelt társas kompetenciák: Határozottság Konfliktusmegoldó készség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldás Figyelemmegosztás A képzési helyszín jellege: Tornacsarnok. Képzési idő: 16 óra gyakorlat. A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Helyezkedés a talajon, esések, gurulások. Alapvető ütés-és rúgástechnikák A testi kényszer alaptechnikái, elvezető fogások alkalmazása passzív és aktív ellenállás esetén. Szabadulástechnikák begyakorlása. Megfogásokból és fojtásokból szabadulás. Támadás irányából való kitérések elsajátítása. Ütések, rúgások hárítása kitéréssel, blokkolással, földre vitel. Eszközös támadások hárítása puszta kézzel Eszközös és eszköz nélküli támadások, járőrtárssal együtt történő hárítása. Bilincselés alaptechnikái. Bilincselési helyzetekbe kényszerítés. Bilincselés Rendőrbot technikák (gumibot, tonfa) Támadható felületek. Hordhelyzet, elővétel, fogásokból szabadulás Eszközös és eszköz nélküli támadások elhárítása, elvezető fogások. Komplex helyzetek gyakorlása, támadás elhárítása földre vitel bilincselési helyzet kialakítása, bilincselés, ruházat átvizsgálás, elvezetés.

264

Tananyagegységhez tartozó összes tananyagelem óraszáma

azonosítója

összes

Idegen nyelv

jellege

gyakorlati

11.0/3696-11

megnevezése

elméletigényes gyakorlati

azonosítója

elméleti

54/kl. TANANYAGEGYSÉG

sza

11.1/3696-11

12

4

0

16

Megjegyzés: "sza" = szakmai alapképzés; "szk" = szakmai képzés Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni.

A tananyagegység oktatása során ajánlott tanulói tevékenységformák: Olvasott magyar és idegen nyelvű szöveg önálló feldolgozása Hallott magyar és idegen nyelvű szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel Tesztfeladat megoldása Idegen nyelvi kommunikáció 1. tananyagelem A tananyagelem azonosítója: 11.1/3696-11 A tananyagelem megnevezése: Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret VII./kl Hozzárendelt feladatkompetenciák: A jogsértő cselekményeket felismeri, megelőzi, megszakítja, intézkedik bűncselekmény vagy szabálysértés észlelése esetén (figyelmeztet, helyszíni bírságot alkalmaz, feljelent) Adatot, információt elemez, értékel, ellenőriz Biztonsági intézkedést foganatosít, elővezetést, előállítást, elfogást hajt végre Elvégzi a személyi sérüléssel járó baleseteknél a hatáskörébe tartozó feladatokat Intézkedés közben szakmai idegen nyelvet használ Közúti személy- és áruszállítás szabályainak ellenőrzését végzi Megtiltja a közlekedésben való részvételt, meghatározott esetekben elveszi a járművezető vezetői engedélyét, a jármű hatósági engedélyét, jelzését Közlekedésrendészeti ellenőrzésekben műszeres ellenőrzést hajt végre Tanúkutatást, meghallgatást végez, ellát helyszíni szemlével kapcsolatos teendőt Megteszi az elsődleges intézkedéseket közúti, vasúti, vízi, légi közlekedési baleseteknél Útvonal-biztosítási, terelési feladattervet készít Hozzárendelt szakmai ismeretalkalmazások: C Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret Hozzárendelt szakmai készségek: 3 Olvasott idegen nyelvű szöveg megértése. 3 Hallott idegen nyelvű szöveg megértése. 3 Idegen nyelvi szakmai kommunikáció

265

Hozzárendelt személyes kompetenciák: Szabálytudat-szabályfelismerés. Döntésképesség Önállóság Differenciálás Minőségre törekvés Önfegyelem Hozzárendelt társas kompetenciák: Kommunikációs készség Határozottság Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Hozzárendelt módszerkompetenciák: Helyzetfelismerés Problémamegoldó készség A képzési helyszín jellege: Tanterem. Képzési idő: 16 óra (12 óra elmélet, 4 óra elméletigényes gyakorlat) A tananyagelem tartalmának tömör meghatározása: Közlekedési jelzőtáblák, jelzések. Közlekedési szabálysértések. Intézkedés kiemelt közlekedési szabálysértés (gyorshajtás, ittas gépjármű vezetése) esetén. Rendőri vizsgálatok, intézkedések egyes bűncselekmények helyszínén. Idegen nyelvű kommunikáció közlekedési baleset helyszínén. (Anyagi káros, illetve személyi sérüléssel járó balesetek.) A témákhoz kapcsolódó nyelvtani ismeretek áttekintése, fejlesztése. Idegen nyelvi kommunikációs készségfejlesztés: helyes kiejtés, intonáció

266

TARTALOMJEGYZÉK Bevezetés.................................................................................................................................... 2 Igazgatói előszó.......................................................................................................................... 2 A szakközépiskola története....................................................................................................... 3 1. Általános irányelvek............................................................................................................... 4 1.1. A képzés szabályozásának jogi háttere ........................................................................... 4 1.2. A szakképesítések, elágazások OKJ-ban szereplő és egyéb adatai................................. 4 1.3. Egyéb adatok ................................................................................................................... 6 1.4. A képzés szervezésének feltételei ................................................................................... 8 1.5. A tanulók felvételének feltételei ................................................................................... 10 2. Nevelési program ................................................................................................................. 11 2.1. Az nevelő-oktató munka alapelvei, céljai ..................................................................... 11 2.2. Az nevelő-oktató munka feladatai................................................................................. 12 2.2.1. Nevelési.................................................................................................................. 12 2.2.2. Oktatási................................................................................................................... 12 2.3. A nevelő-oktató munka feladatai megvalósításának módjai, eszközei és eljárásai ...... 13 2.4. A személyiségfejlesztéssel kapcsolatos pedagógiai feladatok és tevékenység............. 13 2.5. A közösségfejlesztéssel kapcsolatos pedagógiai feladatok és tevékenység.................. 15 2.6. A beilleszkedési, magatartási nehézségekkel összefüggő pedagógiai feladatok és tevékenységek............................................................................................................... 17 2.7. A tehetség, képesség kibontakozását segítő pedagógiai feladatok és tevékenység ...... 18 2.8. Az ifjúságvédelemmel kapcsolatos pedagógiai feladatok és tevékenység.................... 18 2.9. A tanulási kudarcnak kitett tanulók felzárkóztatását segítő pedagógiai feladatok és tevékenység .................................................................................................................. 19 2.10. A szociális hátrányok enyhítését segítő pedagógiai feladatok és tevékenység........... 19 2.11. Az egészség- és környezeti neveléssel kapcsolatos pedagógiai feladatok és tevékenység .................................................................................................................. 20 2.12. A pedagógiai program végrehajtásához szükséges tárgyi feltételek, valamint a nevelő – oktató munkát segítő eszközök és felszerelések jegyzéke ........................................ 22 2.12.1 A szakközépiskola oktatási helyszínei és egyéb helyiségei .................................. 22 2.12.2. A nevelő – oktató munkát segítő eszközök és felszerelések jegyzéke................. 23 2.13. A tanuló, pedagógus, megrendelő együttműködésének formái, továbbfejlesztésének lehetőségei .................................................................................................................... 24 2.13.1. A tanórán kívüli foglalkozások szervezeti formája és rendje .............................. 25 2.13.2. Megrendelő (leendő munkáltató szakmai) szerv – szakközépiskola együttműködése során ...................................................................................................... 27 2.13.3. Tanuló-tanár együttműködése során .................................................................... 27 2.13.4. Tanuló-nevelő (osztályfőnök) együttműködése során ......................................... 27 3. Szakmai program.................................................................................................................. 29 3.1 A szakképesítés, elágazások munkaterülete................................................................... 29 3.2. A képzés célja................................................................................................................ 29 3.3. A szakképesítés, elágazások követelménymoduljai...................................................... 30 3.4. A szakmai követelménymodulokat összesítő táblázat: ................................................. 44 3.5. A szakképesítés vizsgáztatási követelményei ............................................................... 45 3.5.1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei:.................................................................. 45 3.5.2. A szakmai vizsga részei: ........................................................................................ 46 3.5.3. A szakmai vizsga értékelése %-osan:..................................................................... 49 3.5.4. A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei:................................................. 51

267

3.5.5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: .......................................................................................................................................... 51 3.5.6. Egyéb feltételek, információk, beszámítható előzetes tanulmányok ..................... 51 3.5.7. Beszámíthatósági (szakmai követelménymodul megfeleltethetőségi) táblázat ..... 52 3.6. A szakmai program tananyagegységei.......................................................................... 53 3.6.1. 3690-11 A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói ....................... 59 1. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................... 60 Jogi ismeretek................................................................................................................... 60 2. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................... 61 Rendészeti igazgatási ismeretek....................................................................................... 61 3. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................... 63 Társadalmi és kommunikációs alapismeretek.................................................................. 63 4. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................... 64 Általános szolgálati ismeretek.......................................................................................... 64 5. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................... 69 Közrendvédelmi ismeretek............................................................................................... 69 6. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................... 73 Lőkiképzés ....................................................................................................................... 73 7. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................... 75 Informatika ....................................................................................................................... 75 8. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................... 76 Rendőri testnevelés és önvédelem.................................................................................... 76 9. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................... 79 Idegen nyelv ..................................................................................................................... 79 10. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................. 80 Közlekedés ....................................................................................................................... 80 3.6.2. 3691-11 Őr- járőrtársi feladatok............................................................................ 82 12. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................. 83 Jogi ismeretek................................................................................................................... 83 13. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................. 85 Rendészeti igazgatási ismeretek....................................................................................... 85 14. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................. 87 Társadalmi és kommunikációs alapismeretek.................................................................. 87 15. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................. 88 Közrendvédelmi ismeretek............................................................................................... 88 16. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................. 91 Közlekedési ismeretek...................................................................................................... 91 17. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................. 93 Határ- és idegenrendészeti ismeretek............................................................................... 93 18. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................. 94 Lőkiképzés ....................................................................................................................... 94 19. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................. 95 Informatika ....................................................................................................................... 95 20. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................. 97 Rendőri testnevelés és önvédelem.................................................................................... 97 21. TANANYAGEGYSÉG ................................................................................................. 98 Idegen nyelv ..................................................................................................................... 98 3.6.3. 3692-11 Csapatszolgálati járőrtársi feladatok ..................................................... 101 23. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 102 Társadalmi és kommunikációs alapismeretek................................................................ 102 24. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 103 268

Csapatszolgálat............................................................................................................... 103 25. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 107 Közrendvédelmi ismeretek............................................................................................. 107 26. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 110 Közlekedési ismeretek.................................................................................................... 110 27. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 113 Határ- és idegenrendészeti ismeretek............................................................................. 113 28. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 114 Informatika ..................................................................................................................... 114 29. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 116 Rendőri testnevelés és önvédelem.................................................................................. 116 30. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 117 Idegen nyelv ................................................................................................................... 117 3.6.4. 3693-11 Járőri feladatok...................................................................................... 120 32. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 121 Jogi ismeretek................................................................................................................. 121 33. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 123 Rendészeti igazgatási ismeretek..................................................................................... 123 34. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 127 Társadalmi és kommunikációs alapismeretek................................................................ 127 35. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 129 Csapatszolgálat............................................................................................................... 129 36. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 133 Közrendvédelmi ismeretek............................................................................................. 133 37. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 138 Közlekedési ismeretek.................................................................................................... 138 38. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 142 Határ- és idegenrendészeti ismeretek............................................................................. 142 39. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 146 Bűnügyi ismeretek.......................................................................................................... 146 40. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 149 Lőkiképzés ..................................................................................................................... 149 41. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 150 Rendőri testnevelés és önvédelem.................................................................................. 150 42. TANANYAGEGYSÉG ............................................................................................... 152 Idegen nyelv ................................................................................................................... 152 3.6.5. 3695-11 Határrendészeti rendőri feladatok ......................................................... 155 44/hr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 156 Jogi ismeretek................................................................................................................. 156 45/hr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 158 Rendészeti igazgatási ismeretek..................................................................................... 158 46/hr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 161 Társadalmi és kommunikációs alapismeretek................................................................ 161 47/hr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 163 Közrendvédelmi ismeretek............................................................................................. 163 48/hr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 166 Határ- és idegenrendészeti ismeretek............................................................................. 166 49/hr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 175 Bűnügyi ismeretek.......................................................................................................... 175 50/hr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 178 Lőkiképzés ..................................................................................................................... 178 269

51/hr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 179 Informatika ..................................................................................................................... 179 52/hr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 181 Rendőri testnevelés és önvédelem.................................................................................. 181 53/hr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 182 Idegen nyelv ................................................................................................................... 182 3.6.6. 3694-11 Közrendvédelmi rendőri feladatok ....................................................... 185 44/kr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 186 Jogi ismeretek................................................................................................................. 186 45/kr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 188 Rendészeti igazgatási ismeretek..................................................................................... 188 46/kr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 191 Társadalmi és kommunikációs alapismeretek................................................................ 191 47/kr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 193 Közrendvédelmi ismeretek............................................................................................. 193 48/kr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 200 Közlekedési ismeretek.................................................................................................... 200 49/kr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 204 Határ- és idegenrendészeti ismeretek............................................................................. 204 50/kr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 208 Bűnügyi ismeretek.......................................................................................................... 208 51/kr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 211 Lőkiképzés ..................................................................................................................... 211 52/kr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 212 Informatika ..................................................................................................................... 212 53/kr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 213 Rendőri testnevelés és önvédelem.................................................................................. 213 54/kr. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 215 Idegen nyelv ................................................................................................................... 215 3.6.7. 3697-11 Bűnügyi rendőri feladatok .................................................................... 217 44/bü. TANANYAGEGYSÉG .......................................................................................... 218 Jogi ismeretek................................................................................................................. 218 45/bü. TANANYAGEGYSÉG .......................................................................................... 220 Rendészeti igazgatási ismeretek..................................................................................... 220 46/bü. TANANYAGEGYSÉG .......................................................................................... 224 Társadalmi és kommunikációs alapismeretek................................................................ 224 47/bü. TANANYAGEGYSÉG .......................................................................................... 225 Határ- és idegenrendészeti ismeretek............................................................................. 225 48/bü. TANANYAGEGYSÉG .......................................................................................... 227 Bűnügyi ismeretek.......................................................................................................... 227 49/bü. TANANYAGEGYSÉG .......................................................................................... 235 Lőkiképzés ..................................................................................................................... 235 50/bü. TANANYAGEGYSÉG .......................................................................................... 236 Informatika ..................................................................................................................... 236 51/bü. TANANYAGEGYSÉG .......................................................................................... 237 Rendőri testnevelés és önvédelem.................................................................................. 237 52/bü. TANANYAGEGYSÉG .......................................................................................... 239 Idegen nyelv ................................................................................................................... 239 3.6.8. 3696-11 Közlekedési rendőri feladatok .............................................................. 241 44/kl. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 242 Jogi ismeretek................................................................................................................. 242 270

45/kl. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 243 Rendészeti igazgatási ismeretek..................................................................................... 243 46/kl. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 247 Társadalmi és kommunikációs alapismeretek................................................................ 247 47/kl. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 249 Közrendvédelmi ismeretek............................................................................................. 249 48/kl. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 252 Közlekedési ismeretek.................................................................................................... 252 49/kl. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 256 Határ- és idegenrendészeti ismeretek............................................................................. 256 50/kl. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 258 Bűnügyi ismeretek.......................................................................................................... 258 51/kl. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 260 Lőkiképzés ..................................................................................................................... 260 52/kl. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 262 Informatika ..................................................................................................................... 262 53/kl. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 263 Rendőri testnevelés és önvédelem.................................................................................. 263 54/kl. TANANYAGEGYSÉG ........................................................................................... 265 Idegen nyelv ................................................................................................................... 265

271

A Pedagógiai Program 1.sz függeléke

A tanuló tanulmányi teljesítményének mérése és értékelése I. Általános alapelvek 1.

A tanulók teljesítményét folyamatosan ötfokozatú (1-5 skála) osztályzattal kell értékelni. Egyes – az értékelési táblázatokban meghatározott – tananyagelemek teljesítését részt vett (RV) bejegyzéssel kell igazolni.

2.

Modulzáráskor a tanuló teljesítményét értékelni és a tanulót tájékoztatni kell. Ennek során a nem teljesített tananyagelemek vagy tananyagegységek javítóvizsgáinak időpontjait a tanuló tudomására kell hozni.

3.

Az első és második tanév végén a tananyagegységek és modulok zárásainak szerepelnie kell a bizonyítványban, illetve a törzskönyvben is.

4.

Minden tananyagelemet értékelni kell. Az összevontan záródó tananyagelemeket a mellékelt táblázatok tartalmazzák.

5.

A tananyagelem záró minősítését a megszerzett érdemjegyek számtani átlaga adja. Az értékelési táblázatok tartalmazzák az egyes tananyagelemek súlyát a tananyagegység egészét illetően.

6.

Modulzárásnál minden tananyagelemet, értelemszerűen minden tananyagegységet sikeresen kell teljesítenie a tanulónak. A tanintézeti kompetencia fejlesztés egyes tananyagelemei esetében a foglalkozások legalább 80 %-án való megjelenés, aktív részvétel előfeltétele a „részt vett” értékelésnek.

7.

Az egyes tananyagegységeket a tananyagelemek minősítésének figyelembevételével, a tananyagegységenként kialakított sajátos súlyozási rendben kell értékelni és zárni. A súlyozási rendet az értékelési táblázatok tartalmazzák.

8.

Az adott tananyagegységen belül bármelyik tananyagelem nem teljesítése – a tananyagegységben meghatározott súlyától függetlenül – a teljes tananyagegység „elégtelen” értékelését vonja maga után.

9.

A nem teljesített tananyagelemek javítására határidőt kell biztosítani a következő követelménymodul időtartama alatt, a modulzárástól számított 30 napon belül meghatározott időpontig.

10. A gyakorlati jellegű, vagy jelenléthez kötött tananyagelemek nem teljesítése esetén bizottság előtti beszámolóra kell kötelezni a tanulót.

272

11. A nem teljesített, vagy sikertelenül teljesített tananyagelem, tananyagegység eredménytelen javítása vagy nem teljesítése esetén a tanuló nem folytathatja tanulmányait és tanulói jogviszonya – a képzési költség visszafizetésének kötelezettségével, a sikertelen vizsga napjával – megszűnik. 12. A modulok zárása a tananyagegységek zárása után történik. Ezen érdemjegyekből számított átlageredmény képezi a modulzáró osztályzatot. 13. A rendészeti szakközépiskolák közötti átjárás csak eredményes modulzárás után lehetséges. Az eredményesen lezárt tananyagelemeket az iskolák elfogadják, a Pedagógiai Programok különbözősége miatti hiányzó tananyagelemek tekintetében különbözeti számonkérésen kell a tanulónak részt venni.

273

II. Értékelési táblázatok 1. Az 52 861 06 1000 00 00 azonosító számú, Rendőr megnevezésű szakképesítés közös szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek értékelési táblázatai:

3.0

Jogi ismeretek Jogi alapismeretek I. Rendészeti igazgatás Szabálysértés alapjai Társadalmi és kommunikációs ismeretek Társadalmi alapismeretek, személyiség fejlesztés alapjai

4

4.0

Általános szolgálati ismeretek

4.1 4.2 4.3

Alaki és öltözködési szabályok Irat és ügykezelés, titoktartás Szolgálati alapismeretek Munka-, környezet,-, tűzvédelmi és egészségügyi alapok

4.4 5

5.0 5.1

Közrendvédelem Szolgálati alapismeretek II. Szolgálati feladatok ellátásának rendje Közrendvédelmi integrált gyakorlat I.

5.2 5.3 6

6.0

Lőkiképzés Fegyverzetismeret és lőelmélet alapjai, pisztoly alaplőgyakorlat

6.1 7

7.0

Informatika Informatikai, híradástechnikai alapismeretek

7.1 8

8.0

9

8.1 8.2 9.0

Rendőri testnevelés és önvédelem Fizikai állóképesség fejlesztés Önvédelem alapjai Idegen nyelv Nyelvi alapozás, nyelvtani szabályok

9.1 10. 11.

10.0 10.1

Közlekedés KRESZ szabályok Osztályfőnöki óra Óraszám összesen

274

20 20 8 8

0 0 0 0

20 20 8 8

38

0

38

38

0

38

76

0

76

24 6 20

0 0 0

32 6 20

18

0

18

50 12

0 0

50 12

30 %

16

0

16

30 %

22

0

22

40 %

24

0

24

24

0

24

24

0

24

24

0

24

54

0

54 50 % 50 %

0

26 28 24 24

100 %

26 28 24 24 20 20 12 350

0 0 0 0

20 20 12 350

Elem súlya a tananyagegységen belül

Modul óraszám

3

Tananyagelem megnevezés

Területi szervi összes óra

2

1.0 1.1 2.0 2.1

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti összes óra

1

3690-11 A rendvédelmi szervek általános feladatai és szabályzói Azonosító

Tananyagegység sorszáma

1.1.

100 % 100 %

100 %

50 % 50 % Részt vett (RV.)

100 %

100 %

100 %

4.0 4.1

5.0

6.0

19

100 %

36

0

36

36

0

36

100 %

80 30

0 0

80 30

50 %

50

0

50

50 %

24

0

24

24

0

24

12

0

12

12 28 28

0 0 0

12 28 28

24

0

24

24

0

24

36

0

36

36

0

36

44

0

442

20

0

20

50 %

24

0

24

50 %

12 350

0 0

12 350

Közlekedési ismeretek I.

Határrendészeti alapismeretek

8.0

Informatika

Lőkiképzési gyakorlat

Rendészeti iratok és nyilvántartások elkészítése, ügyiratkezelő, ügyfeldolgozó rendszer működtetése Rendőri testnevelés és önvédelem Rendőri testnevelés és önvédelem I. Idegen nyelv Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret I. Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret II.

10.1 10.2 22.

26

Határ- és idegenrendészet Lőkiképzés

10.0

0

Közlekedés

9.1 21

26

Közrendvédelem I. Közrendvédelmi integrált gyakorlat II.

7.0 7.1

9.0

Szabálysértési jog általános rész

Közrendvédelem

8.1

20

50 % 50 %

Kommunikációs alapismeretek (Kommunikációs tréning és gyakorlat)

6.1 18

28 14 14 26

Társadalmi és kommunikációs ismeretek

5.1 17

0 0 0 0

Rendészeti igazgatás

4.2 16

Jogi alapismeretek II. Büntetőjog I.

28 14 14 26

Tananyagelem megnevezés

Jogi ismeretek

3.1 15

Elem súlya a tananyagegységen belül

3.0

Modul óraszám

14

Területi szervi összes óra

13

1.0 1.1 1.2 2.0 2.1

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti összes óra

12

3691-11 Őr- járőrtársi feladatok Azonosító

Tananyagegység sorszáma

1.2.

Osztályfőnöki óra Óraszám összesen

275

100 %

100 % 100 %

100 %

100 %

Társadalmi és kommunikációs ismeretek Multikulturális társadalom, előítélet

1.1 24

2.0 2.1 2.2

Csapatszolgálat Csapatszolgálat Sajátos taktikai eljárások I. Sajátos taktikai eljárások II. (területi gyakorlat)

2.3 25

3.0 3.1

Közrendvédelem Közrendvédelem II. Közrendvédelem III. (területi gyakorlat)

3.2 26

4.0 4.1

Közlekedés Közlekedési ismeretek II. Közlekedési ismeretek III. (területi gyakorlat)

4.2 27

5.0

Határ- és idegenrendészet

5.1 28

6.0

Határvédelmi ismeretek Informatika Csapaterő alkalmazásával kapcsolatos intézkedések rögzítése, dokumentumok elkészítése.

6.1

29

7.0

Rendőri testnevelés és önvédelem Rendőri testnevelés és önvédelem II.

7.1 30

8.0

Idegen nyelv Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret III. Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret IV. (területi gyakorlat)

8.1 8.2 31

Osztályfőnöki óra Óraszám összesen

276

8

0

8

8

0

8

100 %

36 26 10

200 0 0

236 26 10

40 % 20 %

0

200

200

40 %

12 12

200 0

212 12

60 %

0

200

200

40 %

8 8

40 0

48 8

60 %

0

40

40

40 %

8

0

8

8

0

8

12

0

12

12

0

12

16

0

16

16

16

Elem súlya a tananyagegységen belül

Modul óraszám

1.0

Tananyagelem megnevezés

Területi szervi összes óra

23

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti összes óra

Azonosító

3692-11 Csapatszolgálati járőrtársi feladatok

Tananyagegység sorszáma

1.3.

100 %

100 %

100 %

8

40

48

8

0

8

80 %

0

40

40

20 %

12 120

0 480

12 600

3.0

Jogi ismeretek Büntetőjog II. Rendészeti igazgatás Személyazonosító igazolvány Útlevél Fegyverrendészet Szabálysértési jog különös rész I. Társadalmi és kommunikációs ismeretek

3.1 35

4.0 4.1

Deviáns viselkedésmódok Csapatszolgálat Sajátos taktikai eljárások III. Sajátos taktikai eljárások IV. (területi gyakorlat)

4.2 36

5.0 5.1

Közrendvédelem Közrendvédelem IV. Közrendvédelmi integrált gyakorlat III. Közrendvédelem V. (területi gyakorlat)

5.2 5.3 37

6.0 6.1

Közlekedés Közlekedési ismeretek IV. Közlekedési ismeretek V. (területi gyakorlat)

6.2 38

7.0

Határ- és idegenrendészet

7.1 7.2

Határrendészeti alapismeretek II. Az idegenrendészet alapjai Idegenrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat)

7.3 39

8.0 8.1 8.2

Bűnügyi ismeretek A büntetőeljárás-jog alapjai A kriminalisztika alapjai Bűnügyi ismeretek (területi gyakorlat)

8.3 40 41

9.0 9.1 10.0 10.1

Lőkiképzés Lőkiképzési gyakorlat II. Rendőri testnevelés és önvédelem Rendőri testnevelés és önvédelem III.

277

18 18 32 8 6 10 8

0 0 0 0 0 0 0

18 18 32 8 6 10 8

6

0

6

6

0

6

18 18

20 0

38 18

60 %

0

20

20

40 %

72 48

140 0

212 48

30 %

24

0

24

30 %

0

140

140

40 %

36 36

40 0

76 36

70 %

0

40

40

30 %

38

20

58

30 8

0 0

30 8

40 % 30 %

0

20

20

30 %

46 28 18

20 0 0

66 28 18

40 % 40 %

0

20

20

20 %

24 24

0 0

24 24

100 %

24

0

24

24

24

Elem súlya a tananyagegységen belül

Modul óraszám

34

Tananyagelem megnevezés

Területi szervi összes óra

33

1.0 1.1 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti összes óra

32

3693-11 Járőri feladatok Azonosító

Tananyagegység sorszáma

1.4.

100 % 25 % 25 % 25 % 25 %

Részt vett (RV.)

100 %

34

0

34

16

0

16

50 %

18

0

18

50 %

Osztályfőnöki óra

12

0

12

Óraszám összesen

360

240

600

Tananyagegység megnevezés

Idegen nyelv Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret V. Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret VI.

11.1 11.2 43

Tananyagelem megnevezés

278

Elem súlya a tananyagegységen belül

Modul óraszám

11.0

Területi szervi összes óra

Azonosító

42

Tanintézeti összes óra

Tananyagegység sorszáma

3693-11 Járőri feladatok

2.

Az 52 861 06 0010 00 02 azonosító számú, Közrendvédelmi-rendőr megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljához rendelt tananyagegységek értékelési táblázata:

9.0 9.1

Elem súlya a tananyagegységen belül

52/kr

20

20 %

8

0

8

8

0

8

100 %

94 24

240 0

334 24

15 %

50

0

50

4

0

4

16

0

16

20 %

0

240

240

50 %

16 16

40 0

56 16

80 %

0

40

40

20 %

18

40

58

18

0

18

70 %

0

40

40

30 %

24 8 16

20 0 0

44 8 16

30 % 50 %

0

20

20

20%

Lőkiképzési gyakorlat III.

8 8 8

0 0 0

8 8 8

100 %

Közrendvédelmi iratok rögzítése RZSNeo rendszerben

8

0

8

100 %

Közlekedési ismeretek VI. Közlekedési ismeretek VII. (területi gyakorlat) Határ- és idegenrendészet Okmány alapismeretek / kr Határ- és idegenrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat) Bűnügyi ismeretek Büntetőeljárási jog Kriminalisztika /kr Bűnügyi ismeretek (területi gyakorlat)

7.3 8.0

20

Közlekedés

6.2

51/kr

0

Az alegység parancsnoki munka A személyvédelmi ismeretek alapjai Közrendvédelmi integrált gyakorlat IV./kr Közrendvédelem VIII. (területi gyakorlat)

6.1

7.0 7.1 7.2

80 %

Közrendvédelem VII.

5.2

50/kr

16

Közrendvédelem

4.5

6.0

0

Közrendvédelmi rendőri intézkedések általános pszichológiai modellje

4.4

49/kr

16

Társadalmi és kommunikációs ismeretek

4.3

5.0 5.1

100 %

Szabálysértési jog különös rész II./kr Igazgatásrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat)

4.2

48/kr

Modul óraszám

4.0 4.1

16 16 36

Rendészeti igazgatás

3.1 47/kr

0 0 20

Büntetőjog III./kr

2.2 3.0

16 16 16

Tananyagelem megnevezés

Jogi ismeretek

2.1

46/kr

Területi szervi összes óra

45/kr

1.0 1.1 2.0

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti összes óra

44/kr

Azonosító

Tananyagegység sorszáma

3694-11 Közrendvédelmi rendőri feladatok

Lőkiképzés Informatika

279

15 % Részt vett (RV.)

Rendőri testnevelés és önvédelem Rendőri testnevelés és önvédelem IV.

10.1 54/kr

11.0

Idegen nyelv Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret VII./kr

11.1 Óraszám összesen

280

16

0

16

16

0

16

16

0

16

16

0

16

360

240

600

Elem súlya a tananyagegységen belül

10.0

Modul óraszám

53/kr

Tananyagelem megnevezés

Területi szervi összes óra

Azonosító

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti összes óra

Tananyagegység sorszáma

3694-11 Közrendvédelmi rendőri feladatok

100 %

100 %

3.

Az 52 861 06 0010 00 01 azonosító számú, Határrendészeti-rendőr megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljához rendelt tananyagegységek értékelési táblázata:

Rendészeti igazgatás Szabálysértési jog különös rész II./hr Igazgatásrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat)

2.2 3.0

Társadalmi és kommunikációs ismeretek Határrendészeti rendőri intézkedések általános pszichológiai modellje

3.1 47/hr

4.0

Közrendvédelem Közrendvédelmi integrált gyakorlat IV./hr Közrendvédelem VI. (területi gyakorlat)

4.1 4.2 48/hr

5.0

Határ- és idegenrendészet

51/hr

100 %

16

0

16

80 %

0

20

20

20 %

8

0

8

8

0

8

10

40

50

10

0

10

50 %

0

40

40

50 %

118

280

398

100 %

0

56

20 %

5.2

Idegenrendészeti szakismeretek

30

0

30

5.3

Nemzetközi ismeretek

6

0

6

5.4

Okmány szakismeretek Határrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat)

26

0

26

10 % Részt vett (RV.) 20 %

0

280

280

50 %

24 8 16

20 0 0

44 8 16

30 % 50 %

0

20

20

20 %

Lőkiképzési gyakorlat III.

8 8 8

0 0 0

8 8 8

100 %

Határrendészeti szakrendszerek ismertetése, iratok rögzítése

8

0

8

100 %

16

0

16

16

0

16

16

0

16

16

0

16

240

360

600

6.0 6.1 6.2

Bűnügyi ismeretek Büntetőeljárási jog Kriminalisztika /hr Bűnügyi ismeretek (területi gyakorlat)

7.0 7.1 8.0

Lőkiképzés Informatika

9.0

Rendőri testnevelés és önvédelem Rendőri testnevelés és önvédelem IV.

9.1 53/hr

16 16 36

56

8.1 52/hr

0 0 20

Határrendészeti szakismeretek

6.3 50/hr

16 16 16

5.1

5.5 49/hr

Elem súlya a tananyagegységen belül

Büntetőjog III./hr

Modul óraszám

Jogi ismeretek

2.1

46/hr

Tananyagelem megnevezés

Területi szervi összes óra

45/hr

1.0 1.1 2.0

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti összes óra

44/hr

Azonosító

Tananyagegység sorszáma

3695-11 Határrendészeti rendőri feladatok

10.0

Idegen nyelv Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret VII./hr

10.1 Óraszám összesen

281

100 %

100 %

4.

Az 52 861 06 0010 00 03 azonosító számú, Bűnügyi-rendőr megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljához rendelt tananyagegységek értékelési táblázata:

Rendészeti igazgatás Szabálysértési jog különös rész II./bü Igazgatásrendészeti területi gyakorlat

2.2 3.0

Társadalmi és kommunikációs ismeretek Bűnügyi rendőri intézkedések általános pszichológiai modellje

3.1 47/bü

4.0

Határ- és idegenrendészet

4.1 48/bü

5.0

Okmány alapismeretek /bü Bűnügyi ismeretek

100 %

16

0

16

80 %

0

20

20

20 %

8

0

8

8

0

8

10

0

10

10

0

10

126

340

466

100 %

100 %

0

14

5.2

Büntetőeljárási jog /bü Kriminalisztika I. – Krimináltechnika Kriminalisztika II. – Krimináltaktika Kriminalisztika III. – Kriminálmetodika Bűnügyi ismeretek /bü (területi gyakorlat)

48

0

48

Részt vett (RV.) 10 %

8

0

8

10 %

36

0

36

20 %

20

0

20

10 %

0

340

340

50 %

8 8 8

0

Lőkiképzési gyakorlat III.

100 %

0

8 8 8

8

0

8

100 %

16

0

16

16

0

16

16

0

16

16

0

16

240

360

600

5.6 6.0 6.1 7.0

Lőkiképzés Informatika Bűnügyi iratok rögzítése RZSNeo rendszerben

7.1 8.0

Rendőri testnevelés és önvédelem Rendőri testnevelés és önvédelem IV.

8.1 52/bü

32 32 36

14

5.5

51/bü

0 0 20

Kriminológia

5.4

50/bü

32 32 16

5.1

5.3

49/bü

Elem súlya a tananyagegységen belül

Büntetőjog III./bü

Modul óraszám

Jogi ismeretek

2.1

46/bü

Tananyagelem megnevezés

Területi szervi összes óra

45/bü

1.0 1.1 2.0

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti összes óra

44/bü

Azonosító

Tananyagegység sorszáma

3697-11 Bűnügyi rendőri feladatok

9.0

Idegen nyelv Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret VII./bü.

9.1 Óraszám összesen

282

100 %

100 %

5.

Az 52 861 06 0010 00 04 azonosító számú, Közlekedési-rendőr megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljához rendelt tananyagegységek értékelési táblázata:

45/kl

6.0 6.1 7.0 7.1 7.2

47/kl

8.0 8.1 9.0

10.0

16

80 %

0

20

20

20 %

8

0

8

8

0

8

100 %

16 16

40 0

56 16

50 %

0

40

40

50 %

92

280

372

92

0

92

50 %

0

280

280

50 %

20

0

20

20 24 8 16

0 20 0 0

20 44 8 16

100 %

0

20

20

30 %

Lőkiképzési gyakorlat III.

8 8 8

0 0 0

8 8 8

100 %

Közlekedési iratok rögzítése RZSNeo rendszerben

8

0

8

100 %

16

0

16

16

0

16

16

0

16

16

0

16

240

360

600

Közrendvédelem Közrendvédelem IX. Közrendvédelem X. (területi gyakorlat) Közlekedés Közlekedési szakmai ismeretek Közlekedési szakmai ismeretek II. (területi gyakorlat) Határ- és idegenrendészet Okmány alapismeretek / kl Bűnügyi ismeretek Büntetőeljárási jog Kriminalisztika /kl Bűnügyi ismeretek (területi gyakorlat) Lőkiképzés Informatika

9.1 48/kl

0

Közlekedési rendőri intézkedések általános pszichológiai modellje

7.3 46/kl

16

Társadalmi és kommunikációs ismeretek

5.2 44/kl

Elem súlya a tananyagegységen belül

5.0 5.1

100 %

Szabálysértési jog különös rész II./kl Igazgatásrendészeti gyakorlat (területi gyakorlat)

4.2 43/kl

Modul óraszám

4.0 4.1

16 16 36

Rendészeti igazgatás

3.1 42/kl

0 0 20

Büntetőjog III./kl

2.2 3.0

16 16 16

Tananyagelem megnevezés

Jogi ismeretek

2.1

41/kl

Területi szervi összes óra

40/kl

1.0 1.1 2.0

Tananyagegység megnevezés

Tanintézeti összes óra

39/kl

Azonosító

Tananyagegység sorszáma

3696-11 Közlekedési rendőri feladatok

Rendőri testnevelés és önvédelem Rendőri testnevelés és önvédelem IV.

49/kl

11.0

Idegen nyelv Szakmai anyaggal bővített idegen nyelvismeret VII./kl

11.1 Óraszám összesen

283

30 % 40 %

100 %

100 %