A zalaegerszegi Csány László Közgazdasági Szakközépiskola

A zalaegerszegi Csány László Közgazdasági Szakközépiskola

ÉVKÖNYVE

a 2011/2012. tanévről az intézmény fennállásának 127. évében

Zalaegerszeg 2012

Kiadja: Csány László Közgazdasági Szakközépiskola Az évkönyv megjelenését támogatta: Csány Szakközépiskoláért Alapítvány Felelős kiadó: Rigó Csabáné igazgató

A szerkesztőbizottság tagjai: Rigó Csabáné Rabi Zsuzsanna Horváth Gábor

Lektorálták: Dömötörfi Nóra Rákosiné Fábián Katalin

Számítógépes munkák: Hizsnyainé Bárdos Ildikó Műszaki szerkesztő: Nagy Imre ISSN 1216-2336 Készült: Göcsej Nyomda Kft., Zalaegerszeg

TARTALOMJEGYZÉK Tartalomjegyzék ......................................................................................... 3 Köszöntő ..................................................................................................... 1 Nyugdíjba vonult Halász István tanár úr ..................................................... 2 „Elköszönő, szelíd szavak…” Végső búcsú egykori kollégáinktól ............. 4 Dr. Németh György ......................................................................... 5 Pell László 1930-2011 ..................................................................... 7 Tóth István 1927-2012 ..................................................................... 8 Eseménynaptár ............................................................................................ 9 Iskolánk a sajtó tükrében ........................................................................... 24 Séta............................................................................................................ 28 Élet más „szemmel” ....................................................................... 28 Vasparipán a biztonságosabb közlekedésért .................................. 29 Fiatalok a változásért! .................................................................... 29 Élet a színpadon ............................................................................. 30 Idén is együtt „Sétáltunk”! ............................................................. 31 Életkép a jövőből ........................................................................... 31 Iskolánk életéből ....................................................................................... 33 Gólyaavató ..................................................................................... 33 Diáknap .......................................................................................... 34 Rendhagyó énekórán… .................................................................. 37 A Hevesi Sándor Színházban 2012. április 22-én megrendezett Jótékonysági Gála műsora ............................................................. 39 Szalagavató és ballagás ............................................................................. 40 Rigó Csabáné igazgatónő ballagási beszéde .................................. 41 Hargita Kitti 13.E osztályos tanuló búcsúzása ............................... 42 Az iskola és a színház ............................................................................... 44 Színházi élményem ........................................................................ 44 Csak Rómeó és Júlia ...................................................................... 45 Éménybeszámoló ........................................................................... 46 Völgyhíd – elválaszt vagy összeköt? ............................................. 46

Ádámok és Évák 2012. .................................................................. 48 Ádám voltam… .............................................................................. 52 „Hétre ma várom a Nemzetinél...” ................................................. 54 Versenyeztünk, okosodtunk ...................................................................... 58 Egymilliót okosba? ........................................................................ 58 Tökéletes hölgyek és Bond-ok!...................................................... 60 Most búcsúzunk és elmegyünk, a mi időnk lejárt! .................................... 63 A DÖK vezetője voltam ................................................................. 63 Szaszi, énekelj! .............................................................................. 64 Akikre büszkék vagyunk ........................................................................... 66 Kitűnő tanulók 2012-ben ............................................................... 66 A 2011-2012. tanévben végzett kiemelkedő közösségi, kulturális illetve sporttevékenységükért nevelőtestületi dicséretet kaptak ..... 69 A tanulmányi versenyek eredményei a 2011-2012. tanévben ................... 72 Országos versenyek ....................................................................... 72 Regionális versenyek ..................................................................... 75 Megyei versenyek .......................................................................... 76 Egyéb versenyek, vetélkedők, pályázatok...................................... 78 A 2011/2012. tanév sporteredményei........................................................ 79 Országos versenyek ....................................................................... 79 Országos elődöntő .......................................................................... 79 Megyei versenyek .......................................................................... 80 Egyéb versenyek ............................................................................ 82 Tanulmányokat záró vizsgák..................................................................... 83 A 2010/2011. tanév statisztikai adatai....................................................... 86 Megújuló Alapítvány – új lehetőségek..................................................... 88 Az iskola Pártolói Alapítványáról .................................................. 88 A Csány KSZKI Pártolói Közhasznú Alapítvány támogatói a 2011/2012. tanévben ...................................................................... 89 Dr. Németh György - díj ................................................................ 90 Az iskola dolgozóinak névjegyzéke és iskolai munkaköre ....................... 91 A tanári testület a 2011/2012. tanévben ......................................... 91 A nem pedagógus munkakörben foglalkoztatottak ........................ 94

Óraadó tanáraink ............................................................................ 95 Nyugállományukat töltő volt tantestületi tagjaink ......................... 96 Az Iskolaszék tagjai ....................................................................... 97 Osztálynévsorok ........................................................................................ 98

KÖSZÖNTŐ Kedves Olvasó! A 2011/12-es tanév számvetését tartja kezében a kedves olvasó. Ez az első tanév, melynek egész éves munkáját kísérhettem figyelemmel az iskola igazgatójaként. Új igazgatóként, – a hagyományok tiszteletben tartása mellett – néhány új programmal kísérleteztünk. Így került sor a tanév elején a SINOSZ – Siketek és Nagyothallók Országos Szövetsége – Road Show autóbuszának megtekintésére iskolánk előtt. A tanulók betekinthettek a fogyatékkal élők életébe, hallhattak gondjaikról, ismerkedhettek a jelbeszéddel, és megtapasztalhatták milyen a világ „hangok” nélkül. Újításként hatott a Volt csányosok találkozója októberben, melynek fővédnöke, Szalai Annamária kedves szavakkal emlékezett diákéveire. A korelnöknek számító (1946-ban érettségizett) Pál László, „Laja bácsi” pedig egy hosszú verssel köszöntötte az egybegyűlteket. A találkozó hangulata, a nemzedékek közös öröme arra inspirál bennünket, hogy ezt a rendezvényt hagyománnyá tegyük iskolánkban. Ismét volt Alapítványi bál, megújult formában. A szép bevétel – mely egy új tornaszoba kialakítását célozza – azt igazolja, hogy a szülők szívesen segítenek, ha arra érdemes célokat látnak. A segítő szándékot láttuk a színházban tartott „Csányos Gálán” is, ahol diákjaink és tanáraink léptek fel neves zalaegerszegi színészekkel közös produkciókban, s volt diákjaink és a szülők mellett szép számban jelentek meg az iskolát támogatni akaró szervezetek is. Ettől a tanévtől az iskolaszék is új felállásban végzi munkáját. Nem volt eseménytelen a tanév. Remélem, a kedves olvasó szívesen olvassa majd a cikkeket, írásokat, melyek a tanév történetét tárják elénk. Rigó Csabáné igazgató

1. oldal

NYUGDÍJBA VONULT HALÁSZ ISTVÁN TANÁR ÚR Általános és középiskolai tanulmányait szülővárosában, Pécsett végezte. Már 6 éves korától rendszeresen edzett és középiskolai éveire élsportolóvá vált. 1976-ban került Zalaegerszegre, ahol kezdetben főállású sportoló volt a ZTE NB I-es kosárlabda csapatánál. Ez alatt az időszak alatt elvégezte a Pécsi Tanárképző Főiskola testnevelés tanári szakát. 1981-ben lett a Csány László Közgazdasági Szakközépiskola testnevelő tanára, ahol folytatta a tanulást, megszerezve a Testnevelés Főiskola egyetemi kiegészítő szakán a középiskolai tanári diplomát. Tanárként, nevelőként elsődleges célja az egészséges életre való nevelés volt, a sport megkedveltetése a tanulókkal. Kezdő tanárként a lány kosárlabda szakosztályt vezette, majd fokozatosan átvette az atlétika és a fiú kosárlabda edzések irányítását is. Az eltelt több mint három évtizedben tanítványai minden évben a fiú kosárlabda és atlétikai diákolimpiákon az országos döntő első 10 helyezettje közé küzdötték fel magukat és gyakran szerepeltek a dobogósok között. Csak néhányat kiemelve főbb eredményei közül: 2003-ban a fiú kosárlabda csapat az országos döntőn harmadik, 2008-ban hatodik lett, az atlétika diákolimpián pedig 2003-ban a fiú távolugró csapat az országos döntőben második, 2009-ben pedig magasugrásban csapata ötödik helyezett lett. 2011-ben a fiú svédváltóban tanítványai első, a magasugró csapat harmadik helyezést ért el, de a 4x400 m-es fiú váltó csapat is az ötödik helyre került. Legújabb eredményei a kosárlabda megyei bajnokságának megnyerése után az országos elődöntőn elért 3. helyezés és az atlétika országos diákolimpia egyéni bajnokságán 110 m-es gátfutásban elért 5. és 8., valamint súlylökésben elért 11. helyezés. Kollégái körében nagy tiszteletet vívott ki szigorú, határozott egyéniségével, következetes pedagógiai elveivel. 1997-től a testnevelés munkaközösség tagjai munkaközösség-vezetőjükké választották. 2003-tól elnyerve a tantestület bizalmát, szakszervezeti titkári feladatokat látott el. Valamennyi tisztségét, megbízását kiemelkedő színvonalon, megbízható módon látta el. Kiváló munkájának elismeréseként 2006-tól tanácsosi címet visel. Zalaegerszeg Megyei Jogú Város Önkormányzata tanári és edzői munkássága elismeréseként 2009-ben Zalaegerszegért kitüntetésben részesítette. A tanév végén elnyerte azt az Udvardy Ignác-díjat, melyet az alapító 2. oldal

az aktuális tanévben legeredményesebben versenyeztető kollégának szánt, aki egyben elnyeri a tantestület és a diákok szavazatait is. Nyugdíjba vonulása alkalmából Pedagógus Szolgálati Emlékérmet kapott és a tanévzáró értekezleten munkaközössége az alábbi kedves sorokkal búcsúztatta: Hihetetlen, de eljött, itt van az a nap, mikor Pecát gyűltünk búcsúztatni, nyugdíjazás égisze alatt. Mintha csak most lett volna, mikor 97-ben megláttam, tekintete szigorú volt, de én ezt nem bántam. Hallottam, hogy híresség Ő, egy igazi celeb, hisz NB-I-es kosaras volt, egy vérbeli fenegyerek. Szigora tekintélyt parancsolt, most már bevallom, nekem is, meg is értem a diákokat, hallgattam rá én is. Elég volt ha úgy kiáltott: „Szaladj fiam, gyorsan! Vagy oda megyek s megkergetlek”- csak úgy komótosan. Fegyelmezni nagyon tudott, ezt senki se kétli, melles, fekvő – két gyorssegély, mindig célba ért így. Munkabírása hihetetlen, Ő sosem volt „töketlen”. Suli, edzés, kosárcsapat, meg amennyi utazás, ki csinálta volna ezt úgy, mint Ő – hát senki se más! Versenyek, érmek, országos siker, ezeket Ő kemény munkával érte el. Tudom, híres vidék a Hottói Havasok, még szerencse, hogy nincsenek ott farkasok. Ízlésünk az sokszor egyezett, nem vitattam soha, legjobb példa erre a nők köréből az Edit név, ez tán a sors fintora?! Edit, Viki, Julcsi – a legfontosabb nők ők, Mind - mind imádják, köszöntik most Őt. Amiben eltérünk, a füstös cigi, de tőled, „Öreg”, még ez sem ciki. Kívánjuk Neked, hogy soká egészséges légy, élvezd ki életed minden másodpercét. A vidéki élet segít, van ott kert és kutya, légy serény ott is, abba ne hagyd soha. Ha arra járok, ígérem, benézek én mindig, készítsd majd a hordókat, mert bort iszunk fenékig. Kell még Rogla, kell a „brüngi”, vár rád a sípálya, gyere hát síelj velünk Szlovéniába’. Büszkék lehetünk Rád, hiányozni fogsz nagyon, így hát ne hagyj itt bennünket, aranyom. Köszi mindent, öreg cimbi, gyere felénk sokat. A nyári szünet után, segítsd újra csapatunkat. Gyenese András 3. oldal

„ELKÖSZÖNŐ, SZELÍD SZAVAK…” VÉGSŐ BÚCSÚ EGYKORI KOLLÉGÁINKTÓL Áprily Lajos: Szilencium (tanáraink emlékének) Mentem haza éjféli óra táján, öregdiákok báli éjszakáján, eremben édes áramlásu bor. Aludt a téli templom-utca mélyen s aludt a holdfényes templom-fedélen a varju-sor. Én egyszer erre jártam iskolába – Gondolkoztam sok messze-hullt fiun. Némán emelkedett az éjszakába az ó-kollégium. Éjfélutáni, mély szilencium. És Téged akkor árnyékból, sugárból elém kápráztatott a fél-sötét: szoborszabású, szép atléta-melled, fekete arcod dús szemöldökét, ahogy szemem sokszor rajtad feledtem, hegyi falucska föld-edzett fián. Kemény kezedből hogy repült a labda métás csatákon künn a kúrián! A hó ment és az erdőkig kimentünk hangos fiúkkal várni márciust. A hó jött s dísztelen diákszobában Aranyt olvastunk és Horatiust. És most egy hang suhant fülembe: hangom, ahogy zúgták a boltíves falak, mikor diáklejtésű régi szóval kerestelek, ha nem találtalak: Domine! S talán a hold, talán a bor varázsa a furcsa vágyat sugarazta rám: a hold alatt, a nagy szilenciumban, Domine – hogyha elkiáltanám – S mozdult a hangom –

4. oldal

Hallgatott az utca, hallgattak vérestitkú harcterek. Öregdiákok báli éjszakáján, domine kerestelek.

Dr. Németh György „Hervad már ligetünk, s díszei hullanak” – sóhajt XVIII. századi költőnk merengő lemondása a pihenésre készülő természet csendes elmúlásába. „A szárnyas idő” hamar elrepül, szegényedünk, mi is szegényedünk. Igen, ritkulnak a sorok. A száguldó évek repülése újak távozását rendeli. Tanulság mindannyiunknak. Az ősz pihenni vágyása megint egy kedves, szeretetreméltó kollegánkat hívta nyugalomra. Dr. Németh György, a mi „Gyuri bácsink” búcsúzik tőlünk, s szerető barátsággal köszönünk tőle mi is. 36 év munkás áldozata, zalaegerszegi tanári munka, ezen belül 20 év iskola igazgatói tevékenység magasodik előttünk. S mindnyájan emlékszünk, az őszi fényben megszínesedik egy nevelői élet minden mozzanata. Több mint fél évszázada már, hogy aranyos kedélyű, melegszívű, fiatal tanárember tűnt elénk, tele az életerő minden ígéretével. Pedagógus édesanyja oltotta bele az életpálya szeretetét. S ez nem maradt puszta ígéret. Gazdag tudásának kincsestárából sokaknak juttatott. Az ókori görögség fejlesztette ki azt a tudományt, amelyet az ő nyelvükön ma is ökonómiának nevezünk. E tudomány törvényeit plántálta bele tanítványaiba, hogy az életben eligazodást keresve igaznak, valóságosnak lássanak mindent. Több mint három és fél évtizeden át fáradhatatlanul, derűs életszemlélettel munkálkodott, s úgy érezzük, nem hiába. Ha most távozásával szegényedünk is, nyereség nekünk egy nevelői élet gazdag tapasztalata, tanulsága. Külsőben eltávozott tőlünk, lényegében velünk maradt. Magunkénak érezzük tanítványainak igaz szeretetét, erőt ad nekünk is mély embersége, példa számunkra a megértő tanári szív. A megfáradt évek terheit lerakja immár, de vele maradunk szeretetünkkel, hálás tiszteletünkkel.

5. oldal

Drága Barátom! Közel 40 év együtt munkálkodása, bajtársi összetartozása kötötte össze sorsunkat. Mit is mondhat az itt maradott Neked? Talán azt, hogy hiányod pótolhatatlan veszteség. Váratlanul futott be halálod megdöbbentő híre, s mindjárt megértette velem, hogy valami visszahozhatatlanul véget ért. Ezután már csak az oly gazdag közös emlékek maradnak meg az élet, a sors könyörtelen törvényei szerint. De nem csak mi régiek, a Te kortársaid, hanem az itt jelenlévő fiatal kollegáid is búcsúznak Tőled. Köszönik megértő jóságodat, azt, hogy nagy segítséget adtál számukra a pályakezdés elkerülhetetlen nehézségeinek áthidalásában, a tanári testületbe való beilleszkedésben. Végső búcsúszóként álljanak itt Kosztolányi Dezső szavai: „Okuljatok mindannyian e példán. Ilyen az ember. Egyedüli példány. Akárki is volt ő, de fény, de hő volt. Mindenki tudta és hirdette: ő volt. A homlokán feltündökölt a jegy, Hogy milliók közt az egyetlenegy. Többé soha Nem gyúl ki halvány-furcsa mosolya. Szegény a forgandó, tündér szerencse, Hogy e csodát újólag megteremtse. Úgy fekszik ő, ki küzdve tört a jobbra, Mint önmagának dermedt-néma szobra. Nem kelti föl se könny, se szó, se vegyszer. Hol volt, hol nem volt a világon egyszer.” Igazgató Úr! Németh tanár Úr! Nyugodj békében! Békési Gábor tanár

6. oldal

Pell László 1930-2011 Nem sokkal a 2011/12-es tanév megnyitása után, október közepén jött a szomorú hír: hosszú betegség után, 81 éves korában elhunyt iskolánk egyik legrégibb nyugdíjas tanára: Pell László. E sorok íróját különösen megrendítette a gyászhír, mivel közös feladatvállalásunk hosszú múltra tekinthet vissza. Az 1950-es évek első felében évfolyamtársa lehettem kedves kollégánknak a Szegedi Tudományegyetemen, ahol ő a természettudományok világában (biológia, kémia) szerezte meg azt a gazdag tudást, melyet azután hűségesen, becsületes kitartással és fáradhatatlan szorgalommal adott tovább tanítványainak, előbb a zalaegerszegi Zrínyi Miklós Gimnáziumban, később pedig iskolánk tanári kara közszeretetnek örvendő tagjaként, egészen 1990-ben történt nyugdíjazásáig. Végső tiszteletadásunk jeleként csendüljenek fel a nagy német zeneköltő, J. Brahms Német Requiem című művének búcsúszavai: „Békességben nyugodjanak a holtak, kiknek munkájuk véget ért, de alkotásuk él és megmarad.” Békési Gábor tanár

7. oldal

Tóth István 1927-2012 Tóth István 1953 júliusában diplomázott a Marx Károly Közgazdasági Tudományegyetemen közgazdászként. Először a Könnyűipari Minisztérium munkatársa lett, majd több vállalatnál is főkönyvelői beosztást látott el. 1961 nyarán érkezett a Csány László Közgazdasági Technikumba, ahol utána közel 30 évet töltött el. Gyakorlati tapasztalatait jól kamatoztathatta, hiszen – különösen kezdetben – sokféle tantárgyat tanított a gazdasági alapismeretektől a könyvvitelen és statisztikán át a tervezésig. Ahhoz, hogy módszertani ismeretei gyarapodjanak, beiratkozott újra volt egyetemére, ahol 1996-ban könyvvitel-, statisztika- és tervezés szakos középiskolai tanári oklevelet vehetett át. Tóth István jó tanár volt. Rövid idő alatt a pedagógus munka elkötelezettjévé vált, aki tisztában volt azzal, hogy a nevelő-oktató munka középpontjában mindig a tanítványok személyiségfejlesztésének kell állnia. Egész életen át ható példát adott tanítványainak. Személyes életével is tanította és nevelte diákjait. Hittel, szeretettel és elkötelezettséggel végezte egész embert kívánó felelősségteljes munkáját 1987 végén bekövetkezett nyugdíjba vonulásáig. Egykori tanítványai és kollégái szeretettel őrzik szívükben Tóth tanár úr emlékét, aki most csatlakozott az egykori csányos tanárok már ott fennlévő nagy csapatához: Czigány Józsefhez, Hegyi Károlyhoz, Dr. Hubai Imréhez, Kiss Károlynéhoz, Kocsis Máriához, Dr. Kovács Gyulához, Kovács Lajoshoz, Molnár Lászlóhoz, Marth Bélához, Varga Lajoshoz, Süle Gáborhoz, Dr. Németh Györgyhöz és Pell Lászlóhoz. Molnár Ernő volt igazgató

8. oldal

ESEMÉNYNAPTÁR  Augusztus  21-e volt a határideje a felsőfokú Jogi asszisztens és Számviteli szakügyintéző, valamint a középfokú Pénzügyi-számviteli ügyintéző képzésre történő jelentkezésnek. 17-én tartotta az iskolavezetés a tanév-előkészítő megbeszélést, amelyen elkészítette az éves munkatervi javaslatot, valamint a határidős feladatok tervét. 22-én találkozott a tantestület, amikor az iskolavezetés tájékoztatást tartott a tanévkezdéssel kapcsolatos feladatok ütemezéséről. 23-24-én került sor a pótló-, különbözeti és javítóvizsgákra. 29-én tartotta a tantestület tanévnyitó értekezletét. Az elmúlt tanév értékelésén túl sor került az új tanév célrendszerének kialakítására. A tantestület tájékoztatást kapott a közoktatási törvény, a szakképzési törvény és több kapcsolódó jogszabály nyár folyamán történt jelentős módosításáról. A nevelőtestület megvitatta a beszámolót, az éves munkatervet, és elfogadta a tantárgyfelosztást. 29-31-ig voltak az egyes szakmai munkaközösségek tanévindító feladat-meghatározó értekezletei.

 Szeptember  1-jén volt a tanévnyitó ünnepély, melyen vendégeink között köszönthettük Balaicz Zoltánt, városunk alpolgármesterét, Velkey Pétert, a Művelődési és Sportosztály vezetőjét, Szemes Bélát, középiskolai szakreferenst és Koller Valériát, az OTP Bank zalaegerszegi igazgatóját. Ez volt egyben az első tanítási nap is.

9. oldal

1-jén a tanévnyitó ünnepélyen adtuk át először az Udvardy Ignác-díjat Hegyi Lászlóné kolléganőnknek. 2-án „Előítélet-mentesítő” járat érkezett iskolánkba, a SINOSZ Road Show autóbusza. Jelnyelvi tolmácsok segítségével tartottak hallássérültek rendhagyó osztályfőnöki órákat tanulóinknak. A program végén a diákok kipróbálhatták a szimulációs gépeket az autóbuszon.

3-án tartotta 30 éves érettségi találkozóját Ledneczky János tanár úr az 1981-végzett számítástechnikai osztályának. 5-e volt a határideje az őszi érettségi vizsgákra jelentkezésnek. 6-án tartotta az éves munkát tervező értekezletét a Diákönkormányzat. Ülésükön Kiss Marianna DÖK-segítő tanáron kívül részt vett Rigó Csabáné igazgató is. 16-án volt az Édes Anyanyelvünk Országos Nyelvhasználati verseny nevezési határideje. 17-én az 1961-ben végzett tanulók 50 éves osztálytalálkozójára került sor, akiket Békési Gábor és Módi Ferenc tanár urak „terelgettek” annak idején. Ugyanezen a napon a Hevesi Sándor Színház Évadnyitó színházi forgatagában 40 diák vett részt. 19-én tartotta első ülését Iskolaszékünk, a munkaterveket megvitató értekezletét. Ezen túl tájékoztatót hallgattak meg az igazgatónőtől a tanévindítás tapasztalatairól és az iskolát érintő jogszabályi változásokról is. Az utolsó napirend az iskolai munkaterv megvitatása, véleményezése volt. E napirendi pont előadója Rabi Zsuzsanna igazgatóhelyettes. 20-21-én került sor a házi atlétikai versenyünkre. 21-én volt a négy 9. évfolyamos osztály első szülői értekezlete, amelyen először évfolyamkeretben tájékoztatót hallgattak meg Rigó Csabáné igazgatótól, Marton Veronikától, iskolánk védőnőjétől, Kovács Szilviától, 10. oldal

a Gyermekjóléti Központ szakmai vezetőjétől, Vargáné Csóbor Lujzától, a Zala megyei drog ambulancia vezetőjétől és Varga Miklóstól, az iskolaszék elnökétől. Ezt követően osztálykeretekben folytatódtak a szülői értekezletek. 22-én iskolánk 11.D osztálya a Csak Rómeó és Júlia című beavató színházi előadáson vehetett részt. 23-a volt az OKTV-re jelentkezés határnapja. 27-én tartotta a DÖK a soron következő ülését. 27-28-án osztályozó vizsgákra került sor. 30-án összesítettük és elküldtük az OKTV jelentkezéseket az OH-nak. Ugyanezen a napon tartotta Nagy Zoltán tanár úr a 25 éves érettségi találkozóját az 1986- ban végzett 4.C osztály.

 Október  1-én megtartottuk a Zene Világnapját. 1-én a 2006-ben végzett 12.B osztályos tanulók 5 éves osztálytalálkozójára került sor, akik az érettségi óta először találkoztak, osztályfőnökük Madarász Réka volt. 3-án véradás volt iskolánkban. 5-én próba tűzriadót tartottunk, melyen fegyelmezetten és gyorsan hagyták el az épületet a diákok és a dolgozók is. 6-án az iskola tanulói osztálykeretben emlékeztek meg az aradi vértanúkról. Este pedig a tantestület és a diákság képviselői részt vettek a városi ünnepségen, melynek végén virágokat helyeztek el a Csány-szobor talapzatán. 13-án volt a matematika OKTV I. fordulója, melyről továbbjutott tanulók: Dóra Péter 13.E, Molnár Tamás 11.A és Salamon Benjamin 12.B osztályból. 14-16-án az Édes Anyanyelvünk Országos Nyelvhasználati Versenyre került sor Sátoraljaújhelyen. 14-27-ig tartottak az őszi érettségi vizsgaidőszak írásbeli vizsgái. 15-én hagyományteremtő céllal Csányos Öregdiák Találkozót szervezett iskolánk, melyen régi és jelenlegi csányosok adtak hangulatos műsort. A találkozón részt vett Szalai Annamária, a Média és Hírközlési Hatóság elnöke, aki díszvendégként emlékezett meg iskolai éveiről.

11. oldal

Ugyanezen a napon került sor az Országos Gyorsíró-, gépíró-, és szövegszerkesztő-verseny iskolai fordulójára. 21-én az Aulában volt az 1956-os forradalom évfordulójáról szóló megemlékezés.

22-én Juranits László 1991-ben végzett 4.D osztályának osztálytalálkozójára került sor, mely immár a 20. volt. Szintén ezen a napon találkoztak Jóźwiak Ilona tanárnő volt tanítványai, a 4.B osztály az elmúlt 35 év emlékére. 23-án iskolánk tanulói és tanárai képviselték intézményünket az 1956-os forradalom és szabadságharc városi megemlékező ünnepségén. 26-án rendezték meg középiskolásoknak a KEBA tőzsde verseny 1. fordulóját, az elmélet I. tesztet. 28-án tartottuk iskolánkban a gólyaavatót és gólyabált, melyet a 10.C szervezett és a 9.C osztály nyert meg. 28-a volt a jelentkezési határideje a megyei matematika versenyre. 12. oldal

28-án került megrendezésre a Zalai Prima Primissima Díj Gálája a Hevesi Sándor Színházban, melyen iskolánk tanára és igazgatóhelyettese, Rabi Zsuzsanna is a díjra jelölt 10 legjobb között képviselte iskolánkat. 29-én az 2001-ben végzett 4.B osztályos tanulók 10 éves osztálytalálkozójára került sor, akiket Szabóné Emmer Erzsébet tanárnő „terelgetett” annak idején. 30-án munkanap áthelyezés miatt munkaszüneti nap volt.

 November  2-4-ig tartott az őszi szünet. 5-én egy 45 éves érettségi találkozóra került sor. Az 1966-ban végzett 4.A osztály osztályfőnöke Tóth István tanár úr volt. 7-e az őszi szünet utáni első tanítási nap. 7-én került megrendezésre a történelem OKTV I. fordulója. 9-e volt a Keleti Károly Közgazdasági Verseny jelentkezési határnapja. 9-én rendezték meg középiskolásoknak a KEBA tőzsde verseny 2. fordulóját, az I. szimulációs feladatot. 9-14-ig zajlottak le az őszi érettségi emelt szintű szóbeli vizsgái. 10-én került megrendezésre a „Tiéd a pálya” bűn- és balesetmegelőzési vetélkedőt, melyen iskolánk csapata I. helyezést ért el. A csapat tagjai Bellér Vivien, Gál Orsolya, Markos Dorina, Ónya Henrietta és Soós Lilla voltak. 10-én az egymással való együttműködést gyakorolta a Zala Megyei Katasztrófavédelmi Igazgatóság, Zalaegerszeg megyei jogú város hivatásos önkormányzati tűzoltósága, a Mol Nyrt. Zalai Finomító létesítményi tűzoltósága, az Országos Mentőszolgálat, a Zala megyei Rendőrfőkapitányság, a Zala Volán és a MÁV. Iskolánk két tanulója – Balassa Péter és Janda Marcell (12.C) – is részt vettek a katasztrófa-elhárítási gyakorlaton. 10-12-én iskolánk részt vett a Munkaügyi Központ által megrendezett megyei Pályaválasztási Kiállításon a Sportcsarnokban. Ezen szép sikerrel mutattuk be a képzésünkről készült kiállítási anyagot tanáraink és diákjaink segítő közreműködésével. 10-17-ig tartott a Keleti Károly Közgazdasági Verseny 1. fordulója. 14-én a Megyei Matematika és az Arany János Irodalmi Verseny zajlott le iskolánkban. (A matematika versenyről továbbjutott 9. évf. 6 fő, 10. évf. 2 fő, 11. évf. 4 fő és 12. évf. 3 fő.) 15-én az angol OKTV-re került sor. 13. oldal

15-én az Implom József Helyesírási Verseny iskola fordulóját bonyolítottuk le. 16-án volt a Nemes Tihamér Számítástechnikai Verseny (tovább jutott 2 fő). 16-án tartotta soron következő ülését a DÖK. 17-én a fizika OKTV I. fordulója került megrendezésre. 17-24-ig tartott a Keleti Károly Közgazdasági Verseny 2. fordulója. 17-25-ig zajlottak le az őszi érettségi vizsgaidőszak középszintű szóbeli vizsgái. 18-án az Országos Gyorsíró-, gépíró-, és szövegszerkesztő-verseny döntőjére került sor. 19-én tartotta 35 éves érettségi találkozóját Békési Gábor tanár úr az 1976-ban végzett 4.A osztályának. 21-én tartották a kosárlabda megyei döntőjét, ahol iskolánk fiú csapata I. helyezést ért el. A csapat tagjai voltak: Mészáros Máté, Gáll Dominik, Agg Dávid, Novák Ádám, Horváth Alex (12.A), Fischer Bence (11.D), Varga Áron (10.B), Novák Bence (11.A), Kurta Arnold (10.D) és Somogyi Bence (13.E). 22-én (zalaegerszegieknek) és 23-án (vidékieknek) volt a hagyományos „Pályaválasztási nyílt nap” az általános iskolai tanulók és szüleik számára. A két délután során nemcsak tájékoztatókat hallgathattak vendégeink, hanem megismerkedhettek az iskola fontosabb létesítményeivel, így betekintést nyerhettek a számítógéptermek és a taniroda működésébe is. 23-án rendezték meg középiskolásoknak a KEBA tőzsde verseny 3. fordulóját, az elmélet II. tesztet. 24-én az informatika OKTV I. kategória (alkalmazás) versenye zajlott le, melyről Orbán Gyula (11.B) tanulónk jutott tovább. 24-én fogadóórát tartottak tanáraink. 26-án rendezték meg Szegeden a Thai Boksz Magyar Bajnokságot. Iskolánk tanulója, Tóth Gábor (12. A) lett a magyar bajnok. 26-án tartották osztálytalálkozójukat az 1966-ban végzett 4.C osztályosok, Békési Gábor és Fazekas Gábor tanár urak vezetésével. 28-án közös gyertyagyújtással emlékezett meg a tantestület az adventi időszak kezdetéről.

14. oldal

 December  3-án iskolánk 40 tanulója Grazba látogatott az Adventi vásárra. 5-én a Pannon Egyetem (Veszprém) tartott előadást az ott folyó munkáról és a lehetőségekről érdeklődő végzőseinknek. 9-én jó hangulatú Mikulás bulit tartott a DÖK az aulában. 10-én a bécsi adventi vásárba látogatott el 50 diákunk és kísérő tanáraik. 10-e volt a 8. osztályosok jelentkezési határideje az iskolánk által szervezett központi írásbeli felvételi vizsgára. Eddig a napig 119 tanuló küldte be jelentkezését. 16-án volt a Keleti Károly Közgazdasági verseny döntője. 21-én tartottuk hagyományos karácsonyi ünnepségünket két részletben, az aulában, melyen az iskola irodalmi színpada szerepelt nagy sikerrel. Színvonalas műsorában közreműködött az énekkar is. Az ünnepséget követően a tantestület és az iskola többi dolgozója a nyugdíjas pedagógusokkal együtt baráti beszélgetéssel búcsúztatta a 2011-es évet.

22-én kezdődött a téli szünet és az akkreditált képzésben résztvevő tanulók vizsgaidőszaka.

 Január  3-a volt a téli szünet utáni első tanítási nap. 3-13-ig tartott a Jogi asszisztens vizsgaidőszak. 5-én iskolánk rendezte a matematika OKTV megyei fordulóját, melyen iskolánkat 3 tanuló képviselt (Molnár Tamás 11.A, Salamon Benjamin 12.B, Dóra Péter 13.E).

15. oldal

12-én a nevelőtestület osztályozó értekezleten döntött a 9-13. évfolyam félévi érdemjegyeiről. 13-án volt az első félév utolsó tanítási napja. 14-én volt a Nemes Tihamér Számítástechnikai Verseny II. területi fordulója (programozás). 16-án kezdődött a második félév, ez volt a Jogi asszisztens képzésben a szorgalmi időszak első napja. 18-án volt az Implom József Középiskolai Helyesírási Verseny megyei fordulója, melyen iskolánk tanulója Bertalan Vanessza (9.D) harmadik helyezést ért el. 20-a a félévi tanulmányi értesítő kiadásának határnapja volt. 21-én a 8. osztályos tanulók ekkor írták meg iskolánkban az egységes (központi) felvételi írásbeli dolgozatot matematikából és magyar nyelvből. 26-án a félévzáró elemző értekezlet után szülői értekezletekre került sor a végzős évfolyamokon (12.A, B és 13.E).Ezen a napon volt a 8. osztályosok pótló írásbeli felvételije is. 28-án tartottuk iskolánkban 1 év kihagyás után a hagyományos Alapítványi Bált, mely nagyon jó hangulatú volt. Rekord mennyiségű tombolatárgy és támogatójegy érkezett.

 Február  1-e volt a megyei történelem és fizika verseny nevezési határideje, illetve a kijavított központi feladatlapok leadási határideje is. 3-án tartottuk a Szalagavató ünnepséget most is a tavalyi helyszínen, a Hevesi Sándor Színházban, mely az idén még fergetegesebb volt. Ez után a Kiskondás étteremben közös vacsorán vettek részt a végzős évfolyam diákjai és a tantestület tagjai. 16. oldal

4-én volt a Nemes Tihamér Számítástechnikai Verseny II. területi fordulója (alkalmazás). 6-a volt a „Szép Magyar Beszéd” megyei forduló jelentkezési határideje. 7-én tekinthették meg a 8. osztályosok a központi feladatlapokat. 8-án került megrendezésre a Savaria Országos történelmi tanulmányi verseny megyei fordulója. 10-14-e között a szlovéniai Roglán sítáborozáson vettek részt érdeklődő tanulóink. 10-én értesítettük ki az egységes írásbeli felvételi vizsgán részt vettek 8. osztályosokat. 14-én az angol nyelv megyei verseny írásbeli fordulóján vettek részt tanulóink. 15-én tartottuk a Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizika Verseny iskolai fordulóját. 16-án rendeztük meg az informatikai és a közgazdasági szakmacsoportban a Szakmai Tanulmányi Versenyek első (iskolai) fordulóját. 17-én volt az Arany Dániel Matematika Verseny I. fordulója. 17-e volt a május-júniusi érettségi vizsgákra jelentkezés határideje. 17-én zárult az általános iskolások jelentkezése. Az intézményünk iránti nagy érdeklődést tanúsítja, hogy 227 nyolcadik osztályos tanuló részéről összesen 413 jelentkezést regisztrálhattunk az indítandó négy osztályba. Legnagyobb sikere ismét a nyelvi előkészítő osztályoknak volt, hiszen a 64 helyre 173 jelentkezés történt. 21-én tartották a Szakmai Idegen Nyelvi Versenyt, melyen iskolánk csapata I. helyezést ért el. 24-én osztálykeretben megemlékeztünk a kommunista és egyéb diktatúra áldozatairól. 24-e a felsőfokú intézményekbe történő jelentkezés határideje volt.

 Március  1-én iskolánkban rendeztük meg a „Szép Magyar Beszéd” megyei fordulóját. 2-án volt a Ránki György regionális történelem verseny megyei fordulójára jelentkezés határideje. 7-én volt a megyei fizika verseny. 8-án nőnapi ünnepségen köszöntötték kolléganőiket az iskola férfi dolgozói. 17. oldal

13-án volt a Ránki György regionális történelem verseny. 13-a volt a megyei angol nyelvi verseny nevezési határideje. 13-án az iskola honlapján is, és írásos formában is nyilvánosságra hoztuk a nyolcadik osztályos jelentkezők ideiglenes felvételi jegyzékét. 14-én színvonalas és szép műsorral iskolai szinten emlékeztünk meg az 1848-as szabadságharcról.

15-én a hivatalos városi ünnepségen a Csány szobornál iskolánk több diákja és tanára is részt vett. 19-én rendeztük meg a Kenguru matematika verseny iskolai fordulóját. 23-a az „Édes Anyanyelvünk” megyei fordulójára jelentkezés határideje volt. 23-án iskolánkat két csapat is képviselte a regionális történelem versenyen Sopronban, és 4. illetve 5. helyen végeztek. 24-én ismét gazdag programmal került sor a hagyományos diáknapra. Az előző évhez képest újabb ötleteket és programokat próbáltak ki a szervezők.

18. oldal

24-én volt a Nemes Tihamér Számítástechnikai Verseny III. fordulója (alkalmazás). 29-én volt a határnapja a Ránki György regionális történelem verseny nevezésének a regionális döntőre.

 Április  2-án volt a megyei angol nyelvi verseny írásbeli fordulója. 3-án tartottuk iskolánkban a Diákparlamentet. 4-én volt a Szakmai Tanulmányi Versenyek első fordulója (elméleti gazdaságtan, üzleti gazdaságtan, informatikai alapismeretek). Az iskola ekkor küldte meg a végleges felvételi jegyzéket a Felvételi Központnak. 4-én volt Pécsen az MNB „Monetary - Közgazdálkodj okosan!” regionális elődöntője, ahol iskolánkat 5 csapat képviselte, közülük a 13.E csapata bejutott az országos döntőbe. 5-9-ig tartott a tavaszi szünet. 10-e volt a tavaszi szünet utáni első tanítási nap. 12-én volt e tanév utolsó szülői értekezlete. 13-án volt a holokauszt áldozatainak emléknapja, melyről idén osztálykeretben emlékeztünk meg. 14-én tartották osztálytalálkozójukat az 1987-ben végzett 4.C osztályosok, Varga Károly tanár úr vezetésével. 16-án tartotta az Iskolaszék e tanévi utolsó értekezletét, amelyen megvitatta az érettségi vizsgák előkészületeiről, tervezett rendjéről készült előterjesztést, megvitatták az iskolai Pedagógiai Program módosítását, valamint megbeszélték a pedagógusnapi előkészületeket. 16-án a Hevesi Sándor Színházban Ádámok és Évák címmel Madách Imre Az ember tragédiája című művéből a 13. és 15. színt adták elő iskolánk tanulói (25 fő), nagy sikerrel két előadáson is. 19-én volt e tanév utolsó fogadóórája, s ez a nap volt az egyeztetett felvételi jegyzék beérkezésének határnapja a Felvételi Központtól. Ugyanezen a napon került megrendezésre a Ránki György regionális történelem verseny regionális döntője. 19-e volt a Városi Diák Sportnap. Iskolánk a röplabda mérkőzéseknek adott otthont. 19-én kapta meg iskolánk az Oktatási Hivatalból a végleges felvételi jegyzéket, mely alapján intézményünk megküldte a felvételről vagy elutasításról szóló döntést valamennyi érintett 8. osztályosnak és általános iskolájuknak. 19. oldal

20-22-én a „Szép Magyar Beszéd” versenyének döntőjére került sor Győrben. Iskolánkat Németh Alexandra 13.E osztályos tanuló képviselte és a zsűri különdíjával tért haza. 21-én Sörleiné Kiss Terézia 4.C osztálya 5 éves találkozóra gyűlt öszsze iskolánkban. 22-én Jótékonysági Gála műsort tartottunk a Hevesi Sándor Színházban, az iskola tornaszobájának kialakításáért. A műsorban neves színészek társaságában és önálló műsorszámokkal léptek fel tanulóink. A zsúfolásig telt nézőtér előtt nagyon magas színvonalú és szórakoztató műsort adtak diákjaink, kollégáink és a vendég fellépő művészek. 23-26-a között voltak az előrehozott érettségizők számára szervezett osztályozó vizsgák. 25-26-án Szolnokon rendezték meg a Szakmai Tanulmányi Versenyek második fordulóját informatika és közgazdasági szakmacsoportban.Diákjaink kiemelkedő teljesítmény nyújtottak: közgazdasági alapismeretek elméleti közgazdaságtan Dóra Péter 1. helyezés, Ruzsics Béla 3. helyezés, informatikai alapismeretek Novák Ádám 8. helyezés. 25-én kiértesítettük a 8. osztályosokat és iskoláikat a felvételről. 27-én Budapesten került megrendezésre az MNB „Monetary Közgazdálkodj okosan!” országos pénzügyi verseny középiskolásoknak. Iskolánk csapata (Dóra Péter, Ruzsics Béla, Tornyos József és Vass Bernadett 13.E) II. helyezést ért el.

 Május  3-án délelőtt a végzős tanulók a Zalaegerszeg Megyei Jogú Város Önkormányzata által szervezett polgáravatón vettek részt. Ezt követően a város Dísztermében azok a végzős tanulóink, akik az országos tanulmányi és sportversenyeken jól szerepeltek, Gyutai Csaba polgármester úrtól jutalmat és oklevelet vehettek át. Iskolánkat 18 diák képviselte. A ballagáson adtuk át második alkalommal az Udvardy Ignác-díjat, melyet ez alkalommal Halász István kollégánk kapott meg. 3-án délután a nevelőtestület osztályozó értekezleten döntött a végzősök év végi érdemjegyeiről. 3-án tartották az atlétika megyei Diák Olimpia döntőt, ahol iskolánk tanulói ismét kiválóan szerepeltek. Magasugrás: Gáll Dominik (VI. kcs.) 1. hely, Kurta Arnold (V. kcs.) 1. hely, Novák Bence (V. kcs) 2. hely. Súlylökés: Novák Bence (V. kcs.) 1. hely, Hári Gergő 3. hely. 110 m gát: Némethy Máté (V. kcs.) 1. hely. 4x100 m váltó: Gál András 3. hely. 4-én elérkezett a 12.A, B és a 13.E osztályok utolsó tanítási napja. 20. oldal

4-én délután 4 órakor tartottuk a hagyományos ballagási ünnepségünket, ekkor búcsúztak el iskolánktól egy meghitt és nagyon szép ünnepség keretében a végzős tanulók. 7-én a magyar nyelv és irodalom dolgozat megírásával megkezdődött az írásbeli érettségi időszak, amely 25-én a szakmai alapozó tárgyak írásbeli vizsgáival fejeződött be iskolánkban. 15-e volt a 8. osztályosok fellebbezésének határideje. 15-17-én adtak számot tudásukról diákjaink a pénzügyi-számviteli ügyintéző írásbeli vizsga, interaktív vizsgák keretében. 25-én zajlott a Teörek Aladár gépíró- és szövegszerkesztő verseny II. fordulója. 25-e volt a felvételivel kapcsolatos jogorvoslati eljárások befejezése a fenntartónál. 29-én tanítás nélküli munkanap keretében a tantestület tanulmányi kiránduláson vett részt. Az útvonal: Zalaegerszeg - Pápa - Zirc - Porva Csesznek - Cuha-patak völgye (túra) - Vinye - Zalaegerszeg volt.

30-án hagyományosan kompetenciamérésre került sor az OKÉV szervezésében szövegértésből és matematikából a 10. évfolyamosok részvételével.

21. oldal

 Június 

1-jén az Iskolaszék, a Diákönkormányzat és az iskolavezetés közös rendezésében hagyományos Pedagógusnapot tartottunk, melyre szeretettel vártuk a nyugdíjas kollégákat is.

2-án 66 éves osztálytalálkozóra került sor, melyen az 1946-ban érettségizettek találkoztak. A 8 még élő osztálytárs közül 4-en voltak jelen.

4-én tekinthették meg a 13.E osztályosok az írásbeli érettségi dolgozataikat. 5-én volt a Jogi asszisztensek gyakorlati vizsgája intézményünkben. Ezen a napon tekinthették meg a 12.A osztályosok az írásbeli érettségi dolgozataikat, valamint ezen a napon volt az emelt szintű írásbeli dolgozatok megtekintése is. 22. oldal

6-án a pénzügyi-számviteli ügyintéző szóbeli vizsgára került sor, melyen az elnök Dr. Tóth József volt, a kamarát Tóth Zoltán képviselte. Szintén e napon tekinthette meg a 12.B osztály az érettségi írásbeli dolgozatait. 7-13-ig voltak az emelt szintű szóbeli érettségi vizsgák. 12-én a 9. évfolyam egész napos „Ne pazarolj!” címmel, ún. fenntarthatósági programon vett részt, melynek keretében a rajzpályázat eredményeit is kihirdették. 13-án délután tartotta a nevelőtestület az osztályozó konferenciát. 14-én volt a 9-11. évfolyam és a 12.C és 12.D osztály utolsó tanítási napja. 14-15-én a Jogi asszisztens képzés szóbeli vizsgája folyt, melyen Kerekes Zsanett volt az elnök, az egyetem képviseletében Dr. Kovács Gábor, a győri Széchenyi István Egyetem Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi Karának dékánja, a Zala Megyei Ügyvédi Kamara képviseletében Dr. Szűcsné Dr. Durgó Mária zalaegerszegi ügyvéd voltak a vizsgabizottság tagjai. 15-én tartottuk tanévzáró ünnepélyünket az iskola udvarán. 18-án megkezdődtek a szóbeli érettségi vizsgák. 18-21-én a 13.E osztály érettségizett. 19-22-én a 12.A osztály érettségi vizsgáira került sor. 25-27-én a 12.B osztály érettségizett. 25-26-i időszak alatt az előrehozott érettségi vizsgázók csoportja is vizsgát tett a Csány-V vizsgabizottságban. 28-án iratkoztak be a leendő 9. évfolyamos tanulók az osztályfőnökök (Balázs Krisztina, Gyenese András, Horváthné Perger Valéria és Vincze Nikolett) felügyelete mellett.

 Július  2-án tanévzáró értekezlet keretében értékelte a tantestület és az iskolavezetés az éves munkát, majd ezt követően baráti beszélgetés keretében búcsúztatták el a tanévet. Az értekezleten köszönt el az iskolavezetés és a tantestület a nyugdíjba vonuló kollégától, Halász Istvántól. Az Önkormányzat részéről Balaicz Zoltán alpolgármester búcsúzott tőle.

23. oldal

ISKOLÁNK A SAJTÓ TÜKRÉBEN Az idei évben is szép számban jelentek meg cikkek az iskolánkról. Nos, vegyük sorra őket: 

Öregdiák találkozóra került sor az iskolánkban októberben, ahol közel ötvenen, egykori tanárok és diákok részvételével zajlott a hagyományteremtő program. Intézményünk igazgatója e cikkben megjegyezte, hogy „az idei tanévben még nagyobb közösséget érintő megmozdulás lesz az alapítványi bál és a jótékonysági gála”. (Forrás: Öregdiák-találkozó a Csányban  Zalaegerszeg Lokálpatrióta Hetilap 2011. október 25. 3. oldal)



Pedagógusoknak akkreditált képzéseket, diákoknak pályaválasztási tanácsadásokat tartottak, valamint tananyag- és integrált adminisztrációs szoftverfejlesztést valósítottak meg iskolánkban. Mindezt egy pályázati projekt tette lehetővé. (Forrás: A szakképzés megújításáért 228 milliós TISZK-Projekt a Csány Szakközépiskolában  Zalaegerszeg Lokálpatrióta Hetilap 2012. január 31. 7. oldal)



Iskolánkat mutatta be a Nyugati Tükör Régiós Magazinban az intézmény igazgatónője; mint elmondta „Zalaegerszeg város legrégebben alapított középiskolájában vagyunk, amelynek már 1924 óta Csány László a névadója. Szakmai struktúrája az egymást követő évtizedek alatt kristályosodott ki, mindig figyelembe véve a gazdasági élet igényeit.” E változásokról olvashatunk e cikkben. (Forrás: Képzési tervekről és eredményekről  Nyugati tükör Régiós Magazin 2012. április; 22-23. oldal)



Így az előző cikkben említett jótékonysági gála megrendezésére került sor 2012. április 22-én. Teltházas, magas színvonalú, remek estében vehettek részt a vendégek. A Hevesi Sándor Színházban megrendezett gálán az iskola diákcsoportjai, tánccsoportok, valamint a színház művészei is színpadra léptek. A gálának nagyon jó volt a visszhangja. (Forrás: Jótékonysági Gálán. Sporttermet szeretnének a Csány Iskolában  Zalaegerszeg Lokálpatrióta Hetilap 2012. május 2. 2. oldal) 24. oldal

Ugyanerről a jótékonysági estről ír a Zalai Hírlap 2012. április 24-i szám 11. oldalon a „Jótékonysági gálaest a Csány-iskoláért címmel”. Versenyeredményekről: 

Iskolánkban rendezték meg a „Szép magyar beszéd verseny megyei fordulóját” a középiskolások mezőnyében. A pedagógiai intézet rendezvényén kilenc középiskola képviseletében 16 diák mérte össze felkészültségét. (Forrás: A szép magyar beszéd versenye  Zalai Hírlap 2012. március 2. 3. oldal)



Egyre nagyobb szerepe van a fizikának a reál területeken, ugyanis szakemberhiány mutatkozik. A tantárgyi versenynek nagy hagyományai vannak Zalában, ennek is köszönhető, hogy az országos megmérettetésekben is sikeresek a diákjaink. A szakközépiskolás mezőnyben iskolánk több tanulója is sikereket ért el. (Forrás: A Zrínyi, illetve a Csány különösen sokat nyert  Zalai Hírlap 2012. április 26. 3. oldal)



Az országos tanulmányi- és sporteseményeken eredményesen szereplő végzős tanulókat jutalmazta meg a városvezetés a zalaegerszegi díszteremben. (Forrás: Versenyek nyertesei  Zalai Hírlap 2012. május 4. 1-4 oldal) Továbbtanulásról:



Az egyetemekre, főiskolákra és képzési területekre lebontott és nyilvánosságra hozott keretszámok alapján a végzős tanulóknak változtatást kellett hozniuk a továbbtanulást illetően. Az iskolánkban a jövő évben (2012/2013-as tanévben) induló képzésekről is olvashatunk ebben a cikkben. (Forrás: Először megijedtek, aztán megnyugodtak. Az új felsőoktatási törvény egerszegi tapasztalatairól  Zalaegerszeg Lokálpatrióta Hetilap 2012. február 28. 1. oldal) (Forrás: Tartják az „irányt”. – Újragondolt lehetőségek  Zalai Hírlap 2012. február 24. 5. oldal)

25. oldal

Sétatérről: Séta: Sajtó és tanulás Tanulóink írásaira figyelhetünk e rovatban: 

Ötven percet töltöttünk teljes sötétségben: „Amíg nem változik valami az életünkben, nem gondolunk rá, mások hogyan élik mindennapjaikat. A vakok világába kalauzol el bennünket ez a cikk. (Forrás: Ötven perce töltöttünk teljes sötétségben  Zalai Hírlap 2012. május 24. 13. oldal)



Áprilisban harmadszor rendezte meg a motoros vezetéstechnikai tréninget Zalaegerszegen a Zalai 76-os Motoros Egyesület. A szervezők egy kellemes, kiscsapatos tájékozódási túrával is színesítették a napot. Erről s további információkról olvashatunk iskolánk tanulója által írt cikkből. (Forrás: Vasparipákon  Zalai Hírlap 2012. május 10. 13. oldal)



Kommentárt olvashatunk Háy János Völgyhíd című darabjának előadásával kapcsolatban. részlet: „A darab hűen tükrözi a magyar valóságot, bemutatja az emberek helyzetét, szorongásait…” (Forrás: Zalai Hírlap  2012. április 26. 7. oldal)



„A színházhoz nem kell más, mint három deszka, két színész és egy közös szenvedély”, vallotta a kiváló spanyol drámaíró, vagy 1800 színmű, több száz kisebb drámai darab alkotója, Lope de Vega. Olvashatjuk Tóth Eszternek iskolánk tanulójának munkájában. (Forrás: Otthon, színpad = Zalai Hírlap 2012. május 3. 13. oldal)

Az Univerzum mutatja című cikket a Zalai Hírlap 2012. május 17. szám 9. oldalán találjuk.

26. oldal

Sportról: 

A tekézőknél két kategóriában zajlottak le a diákolimpia megyei döntői. A fiatalok kétszer 30 vegyes dobásban vetélkedtek. Eredmények: Lányok. Középiskolások. Igazolt versenyzők. 3. hely Ruis Dóra 212 Fiúk. Középiskolások. Igazolt versenyzők. 2. hely Ostrom Bálint 263 (Forrás: Túl a megyei döntőn  Zalai Hírlap 2012. február 20. 11. oldal)



A keszthelyi székhelyű, ám például Zalaegerszegi tagokkal is rendelkező Ong Bak Thai Box SE is képviseltette magát a thai box nemzetközi szövetség magyarországi szervezetének kisbéri válogatóján. Tóth Gábor iskolánk tanulója szeretne válogatott lenni, s az első lépést meg is tette efelé: a legutóbbi válogatón nyert a 86 kg-os súlycsoportban. (Forrás: Az ifjú harcos nagy lépése a válogatott felé  Zalai Hírlap 2012. február 8. 10. oldal) (Forrás: Már felnőtt bajnoki címe is van  Zalai Hírlap 2012. január 3. 9. oldal)

27. oldal

SÉTA SÉTA – azaz Sajtó és Tanulás. A Pannon Lapok Társaság médiapedagógiai programjába az idén is bekapcsolódtunk. Úgy gondolom, hogy a lehetőség – másokkal megosztani véleményünket – nem csak azoknak fontos, akik vállalják a nyilvánosságot. Szép, mély gondolatokat is tartalmazó írások születtek. Az idén is több cikk íródott, mint amennyi a Zalai Hírlapban megjelent. Minden lelkes résztvevőnek köszönöm az együttműködést! Németh Ágnes értelmezését Háy János: Völgyhíd című darabjáról a színházzal kapcsolatos írásoknál közöljük.

Élet más „szemmel” Amíg nem változik valami az életünkben, addig nem is gondolunk rá, hogy mások hogy élik mindennapjaikat. Erre döbbentett rá a Láthatatlan kiállítás, mely a vakok világába engedett betekintést. Ez a találkozás meghatározó élmény maradt mindannyiunk számára. A bevezető kiselőadásból megtudhattuk, hogy milyen az életük, hogyan boldogulnak ők a nagyvilágban. Megfigyelhettük írásuk titkait, a főzési technikáikat. Ezután következett a teljes sötétség. Első pillanatban nagyon félelmetes volt. Nem láttunk semmit, csak egy segítő segítségével tudtunk közlekedni. Több jelképes helyszínen is megfordultunk: a konyhában a tűzhely és a hűtő felfedezése után az orrunkra bíztuk magunkat, fűszerek felismerése volt a feladat. Egy másik helységben falra akasztott szerszámokat próbáltunk beazonosítani. Voltunk virágos udvaron, kávézóban, - közben különböző akadályok (lépcsők, hidak) nehezítették utunkat. Az egyik legveszélyesebb helyszín az utca volt. A zebrán átkelve egy autósba botlottunk, aki későn fékezett le és az autója eleje az átkelőhelyen volt. Ellátogattunk a 4-es metró építkezésére is. A kísérőnk megnyomott egy dudát és mi nagyon megijedtünk. Talán ha ez fényben történik velünk, meg se rezzentünk volna, de a sötétségben nagyon félelmetes volt, úgy éreztük, hogy a metró egyre közelebb ér hozzánk. Körülbelül 50 percet töltöttünk a sötétben. A túra végén kérdezhettünk a kísérőnktől. Hogyan élnek a látók között? Hogyan barátkoznak? Az emberek hány %-a ajánlja fel nekik a segítségét az utcán, boltokban, orvosi rendelőkben? Hogyan segíthetünk a legtermészetesebben? 28. oldal

Megtanulhattuk, hogy figyeljünk oda egymásra, és becsüljük meg, hogy mi láthatjuk milyen csodálatos körülöttünk a világ. Tóth Eszter 10.C

Vasparipán a biztonságosabb közlekedésért 2012. április 28-án, immáron harmadik alkalommal került megrendezésre a motoros vezetéstechnikai tréning Zalaegerszegen, a Zalai 76-os Motoros Egyesületnek köszönhetően. 2009-ben indult ez a kezdeményezés, mikor márciusig, már három motoros vesztette életét Zala megyében. Sok motorkerékpáros egyetértett abban, hogy nem árt gyakorolni a szezon elején, mielőtt több száz kilométert gurulnának. Így a tréningen sokan részt vettek. Ahogy minden évben, most is volt bójázás, elsősegély bemutató, kresz-teszt, s a résztvevők ügyességi feladatokban is kipróbálhatták, menynyire urai a járművüknek. A szervezők egy kellemes, kiscsapatos tájékozódási túrával is színesítették a napot. Az út itinerek (ábrák, távolság és kiegészítő adatok) formájában volt megadva, mely még jobban megnehezítette a résztvevők feladatát. Ennek ellenére a csapatok kiemelkedően teljesítettek. A rendezők a legjobbakat jutalomban is részesítették. Egy tál finom gulyás, pogácsa és baráti beszélgetés zárta a rendezvényt. Akik részt vettek, láthatták, hogy miért is van szükség ezekre a tréningekre. Szerencsére, egyre több motoros érzi ennek jelentőségét. Azok, akik idén lemaradtak, már most készülhetnek a jövő évi rendezvényre, mert a szervezők tele vannak ötletekkel, több újdonság is gazdagítja majd a következő találkozót! Vass Klaudia 10.C

Fiatalok a változásért! Magyarországon első alkalommal indult a "Fiatalok a változásért" program, amely egy nonprofit szervezet és egy kft. támogatásával jött létre. Célja olyan diákok egybefogása (14 és 19 éves kor között), akik képesek társadalmi problémák felismerése, megfogalmazására, a megoldás 29. oldal

kidolgozására és nem utolsósorban véghezvitelére. Négy városból választották ki a 25 fiatalt, egy általuk megírt motivációs levél segítségével. A program keretén belül a fiataloknak összesen három találkozót szerveznek, ahol érdekes és hasznos foglalkozásokon vehetnek részt együtt. Április 6 – 8 között került megrendezésre az első workshop, ahol a fiatalok több ötlettel álltak elő különböző témákban. Felmerült a város színesebbé tétele grafiti segítségével, egy drog-prevenciós program szükségessége, ifjúsági klub vagy rendezvény szervezése, a hátrányos helyzetben élőknek vagy beteg embereknek való segítségnyújtás, kortárs segítő mozgalom indítása és a város zöldebbé varázsolása, („támogassuk a gerillakertészetet"). A projektek megvalósításában minden csapatnak segítségére lesz egy mentor, aki konkrét megoldási lehetőségekkel támogatja a tizenéveseket. A következő találkozóra júniusban kerül sor! Györe Benita 10.C

Élet a színpadon „A színházhoz nem kell más, mint három deszka, két színész, és egy közös szenvedély.” Már egész kicsi korom óta érdekel a színészkedés, a színház. Míg másoknak a különböző extrém sportok jelentik az élvezetet, addig én a szereplések alatt érzem azt, hogy az adrenalin szétáramlik az egész testemben. Óvodás koromban volt az első szereplésem, de igazán az általános iskolában lett rá lehetőségem, hogy egyedül is kipróbálhassam a tehetségemet. Különböző szavalóversenyeken vettem részt, és talán ebben az időben jöttem rá, hogy mi is érdekel igazából. Több mint egy éve vagyok a Csány László Közgazdasági Szakközépiskola tanulója. Ez alatt az idő alatt rengeteg alkalmam nyílt rá, hogy hódolhassak a szenvedélyemnek az iskola irodalmi színpadának tagjaként. Mindenegyes fellépés, rengeteg odafigyelést, bátorságot követel, hiszen rengeteg ember figyel ránk. Fellépni nem azért jó, mert ismert lehetsz, ez nem erről szól. Mi a színház deszkáin érezzük otthon magunkat. Tóth Eszter 10.C

30. oldal

Idén is együtt „Sétáltunk”! A hetedik alkalommal megrendezett Séta tábor a Sobri Jóska Bakonyi Kalandparkban zajlott, Kislődön. Az itt eltöltött három nap igen eseménydúsan telt. Szerdán különböző előadásokat hallhattunk. Rozmán László „Sárga, piros, kék – Ferkovics József útjai” című filmjét mutatta be (a festészet és a roma kultúra jegyében), Németh András tipográfiai előadásában az újságírással, míg Gacza Rolandéban az illemtannal ismerkedtünk. Az esti vetélkedőn újságcikkeket memorizáltunk, tudósítottunk és activytiztünk is. Másnap Búza Sándor mutatta be online főzős honlapját, melyen nemcsak írott recepteket találunk, hanem videókat is, melyek lépésről-lépésre tárják elénk az egyes ételek elkészítésének mozzanatait. A HVG-től Ács Péter és Bedő István jött el, velük magáról a HVGről, „stratégiájukról” és cikkeik stílusáról (melyeket a politikusok olykor rossz szájízzel olvasnak) beszélgettünk. A délutáni vetélkedőn ügyességi feladatokat hajtottunk végre; tojást dobáltunk, kötelet húztunk, de GPS segítségével felfedező túrára is indultunk a kalandpark területén. Az utolsó nap a Hősök zenekar oszlopos tagjával, Baranya Dániellel készített nyilvános interjút Szabó Péter Dániel. Nagyok sokat tanultam, s jól éreztem magam ez alatt az idő alatt, hiszen a társaság is nagyon jó volt, amit a hajnalig tartó beszélgetések is bizonyítanak. Remélem jövőre is találkozunk! Németh Ágnes 10.D

Életkép a jövőből Idén hetedik alkalommal rendezték meg a Séta tábort. Ezúttal Kislődön, ahol nekem is volt szerencsém részt venni. Rengeteg előadást hallhattunk köztük egy tipográfiai témájút is. Szó volt a nyomtatás menetéről és az évek alatt végbe menő változásokat is bemutatták tipográfiai téren a Pannon Lapok Társaságának kiadványain. Azonban amik legjobban felcsigázták a fantáziámat, azok jövendő világ folyóiratai. Illetve a ma még csak a képzeletünkben élő jövőkép. Képzeljük magunkat 2050-be, az emberiség rutinja megváltozott. A Zigóta családnál járunk, Bélát, az édesapát már nem a gyerekek sírása, nevetése ugrasztja fel az ágyból, sem a házsártos Margit asszony „szeretet31. oldal

teljes” rángatása és kiabálása, – „Kelj már föl!”, hanem a számunkra még ismeretlen Ébresztrobot, aki nemcsak jelez, ha elérkezett a felkelés ideje, hanem a lusta embereket egyből rendbe rakja, hiszen karjaival lerángatja a takarót és szó szerint felrázza az embert! Miután a család felébredt a már az egész világon elterjedt Reggelibob készíti fel a gyerekeket és a felnőtteket egyaránt a manapság már nem is olyan fárasztó munkanapra. Öltözet, reggeliztet, és időben munkába, iskolába indítja a család minden egyes tagját. Már mondanom sem kell, hogy nem egyszerű autókkal, hanem transzportáló fülkékkel indulnak el otthonról. Mikor az ember odaért a munkába, egyből egy hajszálvékony és apró, de mégis rengeteg érdekességgel szolgáló újságot nyomnak a kezébe, mert manapság a legfontosabb a naprakészség és a tudás, hiszen minden fizikai munkát a robotok vettek át. Az iskolákban is rengeteg változás következett be. A Zigóta család sarjai miután beléptek az iskola ajtaján, egyből egy alapos gépi ellenőrzésen esnek át, majd megkezdődik a tanítás. De ne gondoljuk, hogy beülnek a padba és hallgatják a tanárt! Mindenki a saját ritmusának megfelelően fülhallgatóval tanul. Délután négy óra felé elkezdenek hazaszállingózni Zigótáék. Otthon leülnek a minden extrával felszerelt tévéjük elé, az Estibob felszolgálja a vacsorát, majd mindenkit lefektet. És reggel minden kezdődik előröl. Így „tengetik” mindennapjaikat Zigótáék, és minden bizonnyal ez egész társadalom is, ugyanígy él. Sajnáljuk vagy irigyeljük őket? Mészáros Martina 10.D

32. oldal

ISKOLÁNK ÉLETÉBŐL Gólyaavató Október 28-án, mi, a Csányos gólyák, izgatottan ugrottunk ki az ágyból. Az iskola előtt találkozott az osztály, és kelletlenül felvettük a reggeli viseletünket: esőkabátot, úszószemüveget, úszósapkát. Ezen kívül mindenki beszerzett még egy-egy békatalpat, vagy búvárpipát is, a tankönyveket pedig krumpliszsákban vittük. Miközben az osztályban beöltöztünk „kockáknak”, rettegve találgattuk, vajon milyen feladataink lesznek aznap. Körülbelül húsz percnek kellett eltelnie, mire kellőképpen kinevettük egymást. A nyakkendők, kantárok, hosszú zoknik, nagykeretes szemüvegek, szeplők, és mamuszok feldobták a napunkat. Valójában az osztályból féltünk kimenni, hiszen csak egy kijelölt útvonalon haladhattunk, és ha egy 10.C-sel találkoztunk, fél lábon, egy versikét kellett neki elmondani. Végre vége lett az óráinknak, és egy rövid időre ismét átlagosak lehettünk. A gólyaavatóra délután került sor. Az első feladatunk a már előre megírt osztályinduló előadása volt. Nekünk a Pokémon rajzfilm főcímdalára kellett ezt elkészítenünk. Ezután még számos izgalmas és vicces feladat következett, például rúzsos-puszi gyűjtés az arcra, lábköröm festés lábujjakkal, lelógatott nutellás kenyérevés, és karaoke. A szervezés profi módon zajlott, hála a 10.C-nek. Nagyon tetszett nekünk a sok kinti feladat, és hogy oda is mindig kísért minket valaki. Előre készülni kellett minden osztálynak egy-egy tortával, amin megjelenik a saját osztálycímerük. A miénk nagyon szép és kreatív lett. Mire sorra került az eskü, addigra már elég fáradtak voltunk. A testhelyzet nagyon megerőltető, az eskü szövege nagyon hosszú volt. Összetartó osztályként, sportszerűen küzdöttünk, és izgatottan vártuk a végeredményt. Megnyertük! Nagyon boldogok voltunk, mindenki megölelt mindenkit. Kaptunk két nagyon finom tortát, amiket gyorsan megettünk, és egy szalagot, ami most már az osztályunk falát díszíti. Ezen kívül, ami a legfontosabb: jogot, és kötelezettséget a következő gólyaavató szervezésére. Volt egy kis időnk átöltözni, aztán kezdődött a gólyabál. Sokat táncoltunk és buliztunk. Köszönjük 10.C, köszönjük Csány! Jövőre mi jövünk! Fehér Barbara 9.C osztály

33. oldal

Diáknap „Izgalmas sportversenyek, vendégek, falatozás és még sok érdekesség várja az érdeklődőket a Csány László KSzKI-ban március 24-én.” – Ha plakátot készítettünk volna diáknap alkalmából, valami hasonló szalagcímet tudtunk volna elképzelni, de mivel ez akkor nem jutott eszünkbe… Talán mindenki emlékszik még a nem is olyan régen rendezett eseményre. Na ugye, hogy mindenki tudja miről van szó. Hogy te nem? Segítek! Olvasd el még egyszer a második mondatot és jól figyelj oda a hatodik szóra. Na, leesett? Diáknap! Ugye milyen csodálatos kimondani? Nincs tanítás, csak egy csomó szórakoztató program. Az idén, akárcsak eddig mindig, a ti ötleteitekből állítottuk össze a napirendet. Mi, szervezők, úgy gondoljuk, hogy mindenki megtalálhatta a neki tetsző elfoglaltságot. De elevenítsük fel, hogy mik is voltak ezek: Először is a sport: Meglehetősen sokáig rúgták a fiúk és a férfi tanárok a bőrt a pályákon, párhuzamosan, és felváltva is. A nem várt győzelmek és vereségek sora jó hangulatot okozott. Idén is volt röplabda és kosárlabda mérkőzés. A csonkahegyháti hastáncos lányok műsorát nem csak lányok, hanem fiúk is megtekintették, hiszen iskolánk végzős tanulója, Simon Regina is a táncosok között volt. A lányok páratlan műsort adtak elő, utána pedig egy-két mozdulatra is megtanították az érdeklődőket. A város kötélugró csapata is színvonalas műsort adott nekünk. Sokan csak tátották a szájukat az alatt a pár perc alatt, amíg a szereplők ugráltak, hiszen senki nem tudta volna elképzelni, mennyi mindent lehet csinálni egy ugrókötéllel. Ha minden igaz, bokszolni is lehetett az előadóban berendezett ringben. Egész nap pattogott a labda a pingpong asztalon, bár, ha belegondolunk, ez egy átlagos tanítási napon is így van. Az agyat tornásztató sakkozók is jó pár játszmát lenyomtak, valamint a jégcsarnokba is ellátogatott legalább húsz ember. Sajnos az íjászatra és a sportlövészetre már nem maradt időnk, de egye fene, majd jövőre. Vattacukor, sütemény állt az édesszájúak rendelkezésére, de aki valami kevésbé cukros dolgot is szeretett volna enni minden diót, mogyorót és ami kedvére való, megtalálhatott az egészség sátorban. De ha ez még nem volna elég, a testzsírját is megmérhette, aki akarta.

34. oldal

Persze a termekben különböző kézműves elfoglaltsággal is el lehetett tölteni az időt, a karaoke is népszerű volt, ahogyan a számítógépes termekben a játékok és az interneten keresgélő versenyek is. Aki pedig csak járkált osztályról osztályra a kezében egy méretes lufi állattal, vagy héliumos lufival tehette. Ezen kívül szavazni lehetett majd egy tucat kategóriában mind a tanárokra, mind a diákokra. Ennek is meglett az eredménye, habár sokan nem lehettek jelen az eredményhirdetésen, mivel akkor még javában folyt a foci és ennek fényében, sajnos a Tanár-diák vetélkedő is késve kezdődhetett el, amit nagyon sajnálunk, mert aki nem tudta megnézni, vagy részt venni benne, egy oltári mókáról maradt le. A zsűri pártatlan és igazságos volt, a konferansziék cserfesek, a résztvevőknek pedig még csak eszükbe sem jutott csalni. A versenyszámoknál azt hiszem kijelenthetjük, hogy mindenki megtette a magáét. A diákok erős indítása után a tanárok vették át az irányítást, majd végeredményként a két csapat egy szintre hozta fel magát. Magyarul döntetlenre végződött, mely egyrészt csalódottá tette mindkét felet, másrészt talán megnyugtatta a kedélyeket. A feladatok között szerepelt kincskeresés, egy perc és nyersz játékok, mesemondás, kvíz, labdaadogatás közbeni a Nemzeti Dal szavalása, zeneszámok dúdolásából megmondani a szám címét, vagy előadóját… és még jó néhány agyzsibbasztó, de egyben vidám játék. Nagyon reméljük, hogy aki részt vett a diáknapon szép emlékekkel és mosolyogva távozott délután. Mi jól éreztük magunkat és már alig várjuk a jövő évet. Viszont, ha valakinek jó ötlete, vagy kérése van a szervezést és a programokat illetőleg, ne habozzon felkeresni minket, az osztályában a 35. oldal

DÖK-ösöket, vagy Kiss Mariann tanárnőt. Ez a nap mindannyiunkért van. Tegyük olyan jóvá, amennyire csak lehet és képesek vagyunk rá.

Németh Krisztina és Kovács Réka Fruzsina

36. oldal

Rendhagyó énekórán… 2012. február 14-én, egy csikorgóan hideg téli nap délelőttjén a 9.D osztály Mészáros Anna osztályfőnöknővel meghívást kapott a Deák Ferenc Megyei Könyvtárba. Miután elhelyezkedtünk a jó meleg olvasóteremben, megismerkedtünk ifj. Horváth Károly népzenésszel. A Népművészet Ifjú Mestere címet viselő fiatalember megkezdte előadását a magyarországi népzenekutatás első állomásától napjainkig tartó hatalmas munkáról. Mesélt Zala és a Mura-mente értékes népdalkincséről, a magyar nép hangszereiről. Bemutatta és megszólaltatta a zúgattyút, a tárogatót, a furulyát, a brácsát és a tekerőlantot. Megtudtuk, hogy a nyenyere kifejezést az igazi népzenész nem igazán szereti... Széles spektrumú népdal-bemutató következett tájegységünk és Délvidék katonadalaiból, melyek által komoly történelmi és földrajzi tudásra is szert tehetett a figyelmes hallgató közönség. Természetesen elhangzott a sokak által ismert és szeretett „Szép Zalában születtem” c. „örökbecsű nóta” is.

Sokan tudják már ifj. Horváth Károlyról, hogy jelenleg Budapesten, a Liszt Ferenc neve által fémjelzett Zeneművészeti Egyetemen tanít – egyedüli zalai pedagógusként. A népi ének tanszakon lehetősége van tehát a zalai népdalkincs népszerűsítésére is. 37. oldal

Mint elmondta, bízik abban, hogy ezt az értéket a halhatatlansághoz segíti – hisz népdalgyűjtő édesapja hagyatéka ez. A lendvai rádióban is önálló műsorral rendelkező fiatalember szerkeszt, tanít, nevel, zsűrizi a népdalversenyeket, pedagógusoknak továbbképzéseket tart. Sokrétű, színes egyénisége párosul rendkívüli szerénységével, lehengerlő szakmai tudásával. Örömmel észleltem, hogy a 9.D osztály értékes befogadóként élvezte végig a programot. Bár a mai 15-16 éves korosztály más zenéken nevelődik, nem árt, ha ismerik közvetlen környezetük dalkincsét. Ezért volt jó ez a kezdeményezés, melyet szaktanárként csak dicsérni tudok. A TÁMOP pályázati programon való részvétel lehetőségét és a beszámolót színesítő képeket ezerszer köszönjük az intézmény igazgatóhelyettesének, Tóth Juditnak.

Zalaegerszeg, 2012. február 28. Horváth Tamásné szaktanár

38. oldal

A Hevesi Sándor Színházban 2012. április 22-én megrendezett Jótékonysági Gála műsora 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.

Szalagavató nyitótánc – 12.B osztály Ádámok és Évák – 15. szín Albatrosz Táncegyüttes Alkalmi ruha divat bemutató 20 fő Foki Veronika, a Hevesi Sándor Színház művésze – Herold Barnabás (ének duett) Kanda Pál, a Hevesi Sándor Színház művésze (szavalat) Semiramis Tánccsoport – Western tánc Sport ruha divat bemutató 21 fő UV tánc – 9.D Bódis Bettina (12.C) – Both Gábor, a Hevesi Sándor Színház művésze (ének duett) Farkas Ignác, a Hevesi Sándor Színház művésze (szavalat) Németh Alexandra (13.E) – Hertelendi Gábor, a Hevesi Sándor Színház művésze (ének duett) Gála Társastánc klub – 2 tánc Utcai ruha divat bemutató 16 fő Andics Tibor, a Hevesi Sándor Színház művésze – Andics Mátyás Debrei Zsuzsa, a Hevesi Sándor Színház művésze (ének) Zalai Táncegyüttes – Szászcsávási cigánytánc

39. oldal

SZALAGAVATÓ ÉS BALLAGÁS Szalagavató, ballagás – két olyan állomása a középiskolás éveknek, melyeket már az útrakészülés, a búcsúzás hangulata leng körül. Szalagavató ünnepségünkre 2012. február 3-án a színházban került sor. A tantestület nevében Sárdy Angéla köszöntötte az ünnepelteket. Most az irodalmi műsor szép gondolataiból idézünk. „Egyedül elindulni annyit tesz, mint elhagyni mindazt, amit mások adtak, amit könyvekből tanultál. Ez a legrémesebb dolog, amit egy ember tehet, az ismeretlenbe lépni. Mit fogsz látni? Akármit és mindent. Egy hulló levelet, a barátod viselkedését, a tó színén a fodrokat, egy halom követ, egy romos épületet, zsúfolt utcát, csillagos eget, akármit. Miután láttál, már nem leszel az, aki voltál. Érezni fogod a szívderítő szabadságot, és soha, senkit nem hívsz majd többé tanárodnak. Soha nem fogod a tanulást abbahagyni, mert minden nap újra megfigyeled és megérted az élet egész folyamatát. És akkor minden egyes dolog a tanárod lesz.” (Anthony de Mello: A szeretet útja) A ballagás napján, 2012. május 4-én, a szakadó eső komoly gondot okozott a szervezőknek. Az ünnepség kezdetére azonban az időjárás megkegyelmezett nekünk, és a felragyogó nap szép díszlete volt a kicsit szomorkás búcsúzónak. Rigó Csabáné „útravaló” gondolatai után a végzősök elköszönése következett. Ezekből idézve kívánunk valamennyi ballagónak szép sikereket az elkövetkező években. Reményik Sándor: Mi mindig búcsúzunk Mondom néktek: mi mindig búcsúzunk. Az éjtől reggel, a nappaltól este, A színektől, ha szürke por belepte, A csöndtől, mikor hang zavarta fel, A hangtól, mikor csendbe halkul el, Minden szótól, amit kimond a szánk, Minden mosolytól, mely sugárzott ránk, Minden sebtől, mely fájt és égetett, Minden képtől, mely belénk mélyedett, Az álmainktól, mik nem teljesültek, A lángjainktól, mik lassan kihűltek, A tűnő tájtól, mit vonatról láttunk, 40. oldal

A kemény rögtől, min megállt a lábunk. Mert nincs napkelte kettő, ugyanaz, Mert minden csönd más, - minden könny, - vigasz, Elfut a perc, az örök Idő várja, Lelkünk, mint fehér kendő, leng utána, Sokszor könnyünk se hull, szívünk se fáj. Hidegen hagy az elhagyott táj, Hogy eltemettünk: róla nem tudunk. És mégis mondom néktek: Valamitől mi mindig búcsúzunk.

Rigó Csabáné igazgatónő ballagási beszéde Tisztelt Meghívott Vendégeink! Tisztelt Szülők, Rokonok, Ismerősök! Kedves Kollégáim! De legfőképpen Kedves Ballagó Diákok! „Te vagy az, aki észreveszi az élet apró szépségeit, te segítesz jó szívvel, ahol éppen kell, általad lesz ez a világ szebb és jobb. Mi legfeljebb segítünk neked.” Talán éreztétek, hogy iskolánk ennek az idézetnek a szellemében közelített hozzátok. „Te vagy az, aki nyitott szemmel és szívvel jársz a világban.” Ismét május van, virágba borult a természet, s egy újabb évfolyamtól búcsúzunk. Az iskola életében a legszebb ünnep a ballagás. Ilyenkor visszaszelídülnek a szigorú falak, az osztályok virágdíszbe öltöznek, s az ünneplő diákseregen érződik az elfogódottság. „Az élet szólít, menni kell”, szól az elköszönő dal, s mi most mégis lassítanánk az időt. A ballagásban benne van az elköszönés, búcsúzás, de benne van az útra kelés, a véges és a végtelen is. Biztosak vagyunk abban, hogy az itt töltött idő nem múlt el nyomtalanul, nem csak tudásban, élményekben gazdagabban, érettebben hagyjátok el az alma matert. S bár már tele van útravalóval a batyutok, most mégis félve engedjük el a kezeteket. Elég lesz-e az útravaló? 41. oldal

Hiszen állandóan változó világunk kemény versenyt diktál, naprakész tudásra van szükség. Naponta döntenetek kell. Paulo Coelho gondolatait idézem: „A sors akkor állít minket nagy döntések elé, amikor a legkevésbé sem számítunk rá. Ilyenkor derül ki, elég bátrak vagyunk-e, hogy megváltoztassuk az életünket. Ilyenkor nem tehetünk úgy, mintha mi sem történt volna, és nem hivatkozhatunk arra, hogy még nem vagyunk felkészülve a döntésre. A próba nem vár. Az élet nem néz hátra.” Most életetek első nagy próbatétele előtt álltok, hétfőn megkezdődnek az írásbeli érettségi vizsgák. Az elkövetkező hetek alatt sok minden eldől, érettségi és felvételi. Ezekben a napokban nemcsak a tudásotokról adtok számot, vizsgáztok küzdeni tudásból, akaraterőből és szorgalomból is. „Most búcsúzunk és elmegyünk”, hangzik a diáknóta. Mit is kívánhatnánk a nagy útra? Legyenek hatalmas vágyaitok, de vegyétek észre az élet szépségeit, apró örömökkel tűzdeljétek tele a mindennapokat. Legyetek magabiztosak, de szerényen fogadjátok az élet kihívásait. Tudjatok kompromisszumot kötni, de soha ne adjátok fel egyéniségeteket, céljaitokat. Ne feledjétek: „Mindennap megszűnik valami, amiért az ember szomorkodik, de mindennap születik valami, amiért érdemes élni és küzdeni”.

Hargita Kitti 13.E osztályos tanuló búcsúzása Tisztelt Tanárok, Kedves Diáktársaim! Elérkezett hát a mi napunk. Amikor először léptük át az iskola küszöbét, nem gondoltuk, hogy ilyen gyorsan elmúlnak ezek az évek. Kezdetben idegenként néztünk egymásra, és a tanárainkra, aztán, ahogy telt az idő, megbarátkoztunk, és már természetesnek vettük, hogy ide tartozunk, hogy csányos diákok vagyunk. Alsósként sóvárogva néztük a ballagó diákokat, és izgatottan vártuk, hogy mikor jön el a mi időnk. Kedves Csányos barátaim! Most eljött ez a perc. Mi állunk az iskola udvarán, mi búcsúzunk. Búcsút kell vennünk egymástól, a tanároktól és az iskolától. Ma utoljára szólt nekünk a csengő, pontot téve ezzel a középiskolás időszakra. Tisztelt Tanáraink! Szeretnék köszönetet mondani valamennyi búcsúzó diáktársam nevében, mindazért a sok türelemért, kedves és néha megérdemelt feddő szavakért, amelyekkel nem csak bátorítottak, de jellemünket is csiszolták.

42. oldal

Köszönjünk mindazt a szellemi kincset, amit továbbadtak nekünk. Kívánunk további munkájukhoz jó egészséget, és szakmai sikereket! Kedves itt maradó diáktársak! Búcsúzunk tőletek is. Mi végzősök szívesen lennénk a helyetekben, mert titeket jövőre is visszavárnak ide. Öregbítsétek iskolánk jó hírnevét, legyetek sikeresek a tanulásban és a sportban. Kívánjuk, hogy ti is hasonló szép emlékekkel távozzatok innen. Most átadjuk nektek az iskola zászlaját. Vegyétek át szeretettel és őrizzétek nagy gonddal, hogy jövőre büszkén adhassátok tovább! Kedves ballagó diáktársaim! Vándor Judit szavaival búcsúzom tőletek: „Az iskolás évek, az ártatlan szerelmek, a régi barátságok, az első fájó könnyek, amíg csak élünk, visszaköszönnek, s az évek múlásával egyre szebbnek tűnnek.” A viszontlátásra! Hargita Kitti

43. oldal

AZ ISKOLA ÉS A SZÍNHÁZ Színházi élményem „Hol a színpad: kint-e vagy bent….” Balázs Béla Nagyon szeretek színházba járni, így mikor megtudtam, hogy a Hevesi Sándor Színház évadnyitó forgatagra invitálja az embereket, egyből tudtam, hogy nekem ott a helyem. Kíváncsi voltam azokra a helyekre, amiket a néző, látogató csak ilyen, rendhagyó alkalmakkal tud megcsodálni. Szombat reggel 11 órakor már sokan várakoztak, hogy végre jobban megismerkedjenek a színházzal. Amikor beléptünk az előtérbe, egyből szembe találtuk magunkat a híres színházi jelmezekkel, kalapokkal, amiket fel is lehetett próbálni. Az apáca ruhától kezdve a királynő és varázsló jelmezen át mindent lehetet itt találni. A helyi újság, a Zalai Hírlap fotósa gyorsan kattogtatta a fényképezőgépét, így sok látogatót megörökített egyegy vicces jelmezben, köztük engem is. Ezután csoportokra szakadva egy-egy híres színész idegenvezetésével megismerkedhettünk a színpad mögötti világgal. Azt a csoportot, amelyben és voltam, Mihály Péter vezette körbe, aminek nagyon örültem, mivel szeretem az ő színészi munkáját. Megnéztük a színészek öltözőit, hogy hol sminkelik őket. Az egyik helyen a parókákat is fel lehetett próbálni, én nem használtam ki ezt a lehetőséget, amit egy kicsit bánok is, de talán jövőre sikerül bepótolnom. Ezek után megnézhettünk egy igazi színházi próbát, ennek hatására rájöttem, hogy nem is olyan könnyű a színészek élete és bizony van árnyoldala ennek a szakmának is. Azt a jelenetet, amit én láttam, nagyon sokszor kellett újra próbálni, és bizony nem lettem volna a színészek helyében. A ruhatárat is megnézhettük, ahol rengeteg ruha volt, sokáig tudtam volna nézegetni a jelmezeket. Pár érdekes ruhát is láttam: például egy karácsonyfa jelmezt. A körtúra végén láthattunk egy jelenetet a Csak Rómeó és Júlia című darabból, ami először nem tetszett annyira, viszont később már viccesnek és szórakoztatónak találtam ezt a fajta feldolgozását a híres műnek. Az érdekes darab után befejeződtek a délelőtti programok. Délután főképp zenés, színpadi produkciókat láthatott, hallhatott a közönség a színház előtti téren. Föllépett többek között a Lorenzo, a Hotel Mentol és Puskás Peti is. Nekem legjobban a Beugró tetszett, a színészek 44. oldal

nagyszerű és vicces improvizálása. Az egyik évfolyamtársammal sikerült beszélgetnünk Barsi Mártonnal és Mihály Péterrel is. Sok szép élménnyel lettem gazdagabb ezen a szombati napon. Nagyon várom már az első színházi előadást, amit már egy kicsit más szemmel fogok nézni. Andrics Kinga 10.C

Csak Rómeó és Júlia Múlt kedden a mi osztályunkat érte az a megtiszteltetés, hogy láthattuk a Csak Rómeó és Júlia című előadás premierjét a Hevesi Sándor Színházban. A darab egy új szemszögből mutatja be Shakespeare Rómeó és Júlia című drámáját. Az egy órás előadást egy tanterem nagyságú helyen mutatták be és oly közvetlen volt, hogy mi is a színdarab részeseinek érezhettük magunkat. Minket is bevontak a szereplésbe, mi játszhattuk a szelet, a békát, a baglyot és a tücsköt, tehát a természetet. Valamint néhány osztálytársam szöveges szerepet is kapott: a papét, Mercutióét és a dajkáét. Tetszett a dráma új szemléletű bemutatása, hiszen így számunkra sokkal könnyebben érthetővé és elképzelhetővé vált a történet. Mai, számunkra jól ismert zenékkel dolgozták fel a művet, ami mindenkinek elnyerte tetszését. Továbbá különleges volt, hogy a színpadon csak Rómeó és Júlia karaktere szerepelt, nem voltak szünetek és a kellékek, berendezések sem változtak. Júlia karaktere bohókás és kislányos, melyet jól szimbolizál két copfban viselt haja, rózsaszín pizsamája és plüsscicája, Árti. Azonban a történet végére érett nővé válik. Rómeó karaktere már komolyabb, de mégis vicces és fiatalos. Az előadás közben sokat nevettünk mind a szereplőkön, mind a humorosan megoldott jeleneteken. A produkció végeztével a beavató következett, melyen megbeszéltük a színpadon látottakat és különböző játékos feladatokat játszottunk. Ezután pedig a mi általunk kitalált folytatását adtuk elő. Nagyon jól éreztem magam és nagyon tetszett ez a fajta bemutató, mert teljesen más hangulatú és sokkal közvetlenebb, mint a hagyományos színházi előadás; valamint véleményem szerint szerethetőbbé teszi a komoly műveket a fiatalok számára. Salamon Bettina 11.D

45. oldal

Éménybeszámoló Csütörtökön az osztályommal megnéztük a Csak Rómeó és Júlia című művet Madák Zsuzsanna és Barsi Márton előadásában, a zalaegerszegi színházban. Az eredeti mű ismeretében egy szomorú, számomra unalmas előadást vártam. Ehelyett egy vicces, mindenki számára szerethető darabot láthattunk. A színészek – szerintem – nagyon jól játszották a szerepüket, már az első perctől fogva rájuk szegeződött minden tekintet. A zsenialitásukat tükrözte az is, hogy a díszlet mindössze egy faelem volt. Ez volt egyben az ágy, a sír és még az erkély is. A színészek jelmeze egyszerű volt, mégis nagyon jól szemléltette tulajdonságaikat. Júlia gyerekességét Árti és a rózsaszín pizsama fejezte ki, Rómeó sötét ruhája szerintem arra utalt, hogy kettőjük közül ő az érettebb. A kedvenc részem az volt, amikor az élet és a halál motívumát egymása fonódó piros és fekete kesztyűkkel mutatták be. Úgy gondolom, a fiatalok számára azért nagyon érdekes ez a feldolgozás, mert modern darab, még technikai elemekkel való váratlan és ötletes megoldásokat is láthattunk. Gondolok itt a mobiltelefon szerepére. Az előadás interaktív volt, így sikerült felkelteni érdeklődésünket még a szokásosnál is jobban. Mi voltunk a természet. A szél, a béka és az eső hangját utánoztuk közösen. A darab közepén néhányunknak szerepet adtak. Én például Lőrinc Barátot játszottam. A főszereplők segítettek minket feloldódni, így is jobban oldottuk meg a ránk kiszabott feladatot. Mindenki számára egy hatalmas élmény volt a csütörtök délután, szerintem még évekig fogunk róla beszélni. A darab fantasztikus, a színészekre rosszat mondani nem tudok és a hangulatra sem lehetett panasz. Aki teheti, az nézze meg minél hamarabb. Nagy Norbert 11.D

Völgyhíd – elválaszt vagy összeköt? Élet, halál, szerelem, bánat… Néhány szó, ami eszembe jut Háy János Völgyhíd című darabjának előadásával kapcsolatban. Nagyon örülök, hogy nézőként én is részese lehettem a Völgyhídnak, illetve az azt követő, Madák Zsuzsanna által vezetett beavató programnak. A darab hűen tükrözi a magyar valóságot, bemutatja a mai emberek helyzetét, szorongásait. A karakterekben könnyen magunkra ismerhetünk: a szüleivel küzdő, a lázadó, a törekvő kamaszra, a karrierista felnőttre… 46. oldal

A történet főhőse Péter, aki két pont között vergődik: egyik oldalon az apja által teremtett jólét, – aminek előnyeit ő is élvezi – másik oldalon az elszakadási vágy, lázadás és dac az apai szigor ellen. Mindemellett ott van a Zsófi iránt érzett szerelem, mely egy új értékrenddel szembesíti, amit szintén nem akar, nem tud elfogadni. Ki tud egy összezavarodott kamasznak útmutatást adni? Deda, a barát, aki egy tipikus lázadó gimnazista? Harcol az élet ellen, s bár nem tudja mit kezd vele, abban biztos, hogy még azelőtt eldobja, hogy megöregszik. Nem túl ösztönző… Talán a barátnője, aki valóban szereti, s még ha sokszor nehezen is, de eltűri a fiú beteges féltékenykedését? Ő megfelelő személy lehetne, ám Péter nem képes nyíltan beszélni neki családi problémáiról. A felnőttek? Az édesanya bár rajong a fiáért, őt is az apai (férfi) elnyomás teszi tehetetlenné, mint Pétert. Nem tud segíteni. Gimnáziumi tanáruk próbál közelebb kerülni a fiatalokhoz, de sem a „lázadók”, sem a „stréberek” nem nyílnak meg előtte. Péter végső elkeseredésében Deda szavaira gondol, miszerint ha meghalunk, fények leszünk. Így kerülnek Zsófival a Völgyhídra, ahol a fiú magával rántja a lányt a mélybe, – akarata ellenére – hogy haláluk után együtt lehessenek. A cím: Völgyhíd – utal arra, hogy ez a legrövidebb út a két hegycsúcs között. Egy okos megoldás. De igaz-e ez Péter esetében? Valóban ez – az öngyilkosság – a probléma megoldása? A völgyhíd mindannyiunk életében ott van. Egy választóvonal jó és rossz között. Egy lehetőség… egy rossz lehetőség! Péternek több figyelemre lett volna szüksége, főként szüleitől. Fontos, hogy segítsük egymást, és merjünk segítséget kérni. Én ezt tanultam meg az előadásból. Németh Ágnes 10.D

47. oldal

Ádámok és Évák 2012. A zalaegerszegi Hevesi Sándor Színház felhívására az idei tanévben is 35 tanítványommal látogattunk el a szeptemberi Évadnyitó Színházi Forgatagra. A sok színes esemény között az egyik legizgalmasabb epizód az idei „Ádámok és Évák” előadás jelenetsorsolása volt. Ahogyan a TV2 híradója is beszámolt róla, az első cédula, amit Besenczi Árpád igazgató úr kihúzott a kalapból, a Csány László KSZKI nevét rejtette: a 13. és a 15. szín lett a miénk. Ha valaki még nem hallott volna az előzményekről, röviden elevenítsük fel a tudnivalókat. A szolnoki Szigligeti Színház igazgatójának, Balázs Péternek ötlete alapján az ország több színházában, így Zalaegerszegen is, középiskolások jelenítették meg Madách Imre Az ember tragédiája című művét a városi színház deszkáin. Itt a 2011-es előadás volt az első, az idei tanévben született meg az új, a második produkció. Minden vállalkozó középiskola egy vagy két színt keltett életre a saját interpretációja szerint. Idén két színt is kaptunk, a már említett 13.-at, az „Űr-jelenetet”, s a 15.-et, a záró színt. Nem volt kicsi a kihívás! Aki olvasta már Madách művét, tudja, hogy a 13. szín csupán három szereplős – az iskolában pedig több mint 50 tanuló jelentkezett színjátszásra–, ráadásul ez az egyik legelvontabb, legfilozofikusabb jelenet. A színházi néző pedig ingergazdag, látványos, „akciós” előadást vár. A 15. szín pedig azért „nagy falat”, mert a legutolsó – s mint ilyen, csattanós kell, hogy legyen. Arra is gondolni kell ugyanis, hogy a néző, aki már három órája ül az előadáson, felélénküljön, s jó benyomással távozzon, hiszen „minden jó, ha a vége jó” – márpedig Madách nem happy enddel fejezte be a művet. Próbáinkat novemberben kezdtük el, heti 2 órában, az április 16-i premier előtt pedig heti 4 óra munka is várt ránk. Összesen 50 munkaóra van mögöttünk. Kezdetben nagy volt a lelkesedés, a tagtoborzóra még 57 tanuló jött el, aztán a rendszeres, felelősségteljes, kemény munka láttán sokan megfutamodtak, s végül 25 diák tudott helytállni. Közülük csak öten szerepeltek a tavalyi előadáson is (akkor a római színben), a többiek, húszan először mérettették meg magukat. Az idei projekt felelős tanáraként azt mondhatom, óriási munka van mögöttünk. Nem is jártunk volna olyan nagy sikerrel, ha nincs segítségünkre színházi mentorunk, Madák Zsuzsanna, a Hevesi Sándor Színház színész-dramaturgja. A próbáink zömét ő irányította, szakmai tudásával, 48. oldal

személyisége varázsával lelkesítette az időnként ellankadó diákokat. Kreativitása, színházi gyakorlata profivá kovácsolta össze a csapatot. Igazi műhelymunka hozta létre az előadást. Először a 13. színnel foglalkoztunk. Avval az ötlettel duzzasztottuk fel a szereplőgárdát, hogy a Földszellemnek segítőket is kitaláltunk, akiknek ugyan szövege nem volt, de mint Földleányok szépen mutattak a színpadon, mégpedig nem akármilyen attribútumokkal: a földhöz való láthatatlan kötelékeket (pl. gravitáció, növény- és állatszeretet, stb.) ténylegesen megjelenítettük. Ezek a lányok a szó szoros értelmében kötelékekkel húzták vissza a Földről eltávolodni vágyó Ádámot. Kitaláltunk még újabb szerepeket is: a megsemmisíteni vágyó Lucifernek is lettek segédei. Ők a Földleányok kötelékei között bujkálva vágtak el egy-egy életszálat. Az általam látott Tragédia-előadásokon mindig úgy ábrázolták az űrbéli főszereplőt, hogy köteleken lógatták be a színre – ami valljuk be, kellőképpen illúzióromboló. Mi a vertikális sík helyett a horizontálist választottuk: Ádám előre ”lépkedett” = repült, a Földleányok hátrafelé húzták. A látványhoz a megfelelően hatásos zenét is megkerestük: Ligeti Györgyre esett a választás (az Űrodüsszeia című filmben is felhasznált műve szólt). Úgy terveztük, hogy az előadáson alapvetően sötét lesz a színpad, a háttérbe pedig absztrakt képeket vetítünk, a titokzatos, ismeretlen űrvilágot szimbolizálva. A tanítványaim csodálatosan játszottak, megérdemlik, hogy felsorakoztassam a neveiket: Ádám: Hantos Barnabás (11.B) Lucifer: Mészáros Martina (10.D) Földszellemek: Csernovicz Zsófia, Szabó Ágnes (11.D), Kovács Alexandra (10.D) Földleányok: Bali Viktória, Dömők Rebeka, Knöfel Nicole, Pődör Anna, Simon Bettina, Soós Zsófia, Vugrinecz Viola, Zsoldos Réka (9.D osztályos tanulók), Nagy Alexandra (11.D) Ördöglányok: Iván Ágota (10.D), Szabó Alexandra (11.D)

49. oldal

A 15. színben folytattuk a kötelék-alapötletet: itt már mint az Úr angyalai húzták vissza Ádámot a lányok az öngyilkosság sziklái elől. Évát kettős szereposztással játszottuk, Ádám figuráját is új szereplő vette át.

Az ismert utolsó mondat után („Mondottam ember: küzdj, és bízva bízzál!”) még egy finálét is beékeltünk, az egész projekt zárásaként vidám, életgyőzelmet hirdető zenés-táncos jelenettel. Ebben egy volt csányos diák, a 2011-ben érettségizett Tóth Veronika is a segítségünkre volt. Megérdemelt tapsvihart, ovációt kapott a produkció. Minden diák a legjobbat hozta ki magából, minden úgy sikerült, ahogy megálmodtuk. Íme, a 15. szín szereposztása: Ádám: Gál András (9.B) Éva: Bőke Petra (12.A) / Németh Ágnes (10.D) Úr: Oláh Áron (9.D) / Tóth Aliz (11.D) Lucifer: Baranyai Kata (12.B) Angyalok: Bali Viktória, Dömők Rebeka, Knöfel Nicole, Pődör Anna, Simon Bettina, Soós Zsófia, Vugrinecz Viola, Zsoldos Réka (9.D osztályos tanulók), Nagy Alexandra (11.D) Technikai segítőink voltak: Erdei Martina, Kalugyer Veronika, Salamon Bettina (10.A) 50. oldal

A sok-sok fáradság, a kimerítő próbák, a nehéz munka meghozta gyümölcsét: óriási sikerünk volt. Tudjuk, hogy ennek a projektnek a lényege nem az iskolák közötti versengés volt, sokkal inkább a közös színházi élmény, a csapatépítés. Mégis felejthetetlen volt hallani (még fél füllel is ) az előadás utáni értékeléseket, véleményeket: pl. „A csányosok mindenkit lesöpörtek a színpadról!” Köszönjük! Dömötörfi Nóra tanárnő Az iskolából a 9.D osztály tanulói szerepeltek a legtöbben -tízen- az előadásban. Közülük néhányan megfogalmazták élményeiket: Knöfel Nicole: Nagyon örültem, hogy lehetőségem nyílt arra, hogy ilyen műsorban szerepeljek, hiszen mindig vonzott a színház világa. Néha nagyon fárasztóak voltak a próbák, de a jó hangulat és a siker miatt úgy érzem, megérte. Dömők Rebeka: Nagy öröm és megtiszteltetés volt számomra, hogy szerepelhettem az Ádámok és Évákban. A sokszor késő délutánig húzódó próbák alatt rengeteg új emberrel ismerkedtem meg. Remélem, lesz még lehetőségem szerepelni színházi előadásokban. Zsoldos Réka: Nagyon sok élménnyel gazdagodtam. Az öltözőben való közös éneklések, az izgalmakkal teli várakozás, a színpadi szereplés… A rengeteg munka meghozta gyümölcsét! Vugrinecz Viola: Nagy lehetőség volt ez számomra, mivel új emberekkel, egy nagyon jó társasággal ismerkedtem meg. A rengeteg próba közelebb hozott minket egymáshoz. Az előadást tapsviharral díjazták, ami felemelő érzés volt számunkra. Bali Viktória: Az egész úgy kezdődött, hogy a barátnőim bevittek egy-egy próbára. A közösség és a darab is nagyon megfogott, így én is tagjává váltam a csapatnak. Nagyon tetszett a színház és a szereplés! Remélem, jövőre is lesz lehetőségem fellépni!

51. oldal

Ádám voltam… 1983. október 11-én Madách Imre: Az ember tragédiája c. darab bemutatójával indult útjára a zalaegerszegi SZÍNHÁZ. Ruszt József rendezésében – mivel szokatlan felfogásban állította színpadra a darabot – túllépett a kötelező olvasmányok „muszáj kategóriáján”. Ádám alakjában akkor Szalma Tamás ajándékozta meg hatalmas élménnyel a hálás nézőket. Ilyen „előzmények” után bátran állíthatom, hogy hatalmas izgalom lett úrrá rajtam, amikor megtudtam, hogy iskolánk diákjainak lehetősége nyílik arra, hogy a nagy színészek nyomdokában a „világot jelentő deszkára” lépjenek. Életem legmeghatározóbb élményének is nevezhetem, amikor társaimmal vállvetve, egymást segítve, figyelve kiálltunk a közönség elé, és előadtuk a ránk osztott színeket (13. szín: Az űr, 15. szín: Újra a Paradicsomban). A felfoghatatlan kalandhoz hosszú próbákon, hónapokon át vezetett az út, de teljes mértékben megérte. Összejöveteleink eleinte a színek megértéséről, hangos olvasásról, hangsúlyozásról és a színpadon való mozgás elsajátításáról szóltak. Most már bevallhatom, szokatlan volt számomra mentorunk, Madák Zsuzsa és társaim előtt kinyílni, mivel korábban nem ismertük egymást, de felülkerekedve a kezdeti félelmeken „szárnyakat kaptam”. Ahogy telt- múlt az idő, a mi kis csapatunk szépen összeszokott. Már nemcsak a próbák jelentettek sokat számunkra, hanem minden együtt töltött pillanat is. Egy-egy nagyobb lélegzetű munka során sajnos előfordulnak hiányzások, betegeskedések is, de közösen ezeken a nehézségeken is túljutottunk. Egyre izgatottabban számolgattuk, mennyi idő van még hátra a BEMUTATÓIG. Végül eljött az utolsó nap, és ezzel lezárult egy szép és örömteli szakasz életünkben. A főpróbán már mindenkin úrrá lett a feszültség. Ki így, ki úgy próbálta oldani…☺ A legidegtépőbb az a két óra volt, amíg végre színpadra léphettünk. A nézőtéren síri csönd, felgördül a függöny és már nincs hova menekülni… Innentől nincs megállás, az ember agyában folyamatosan „pörög a saját lemeze”. A darab végén megkönnyebbülés, határtalan boldogság kerített hatalmába mindannyiunkat, nehezen szűnő taps melengette a szívünket. 52. oldal

Azt az érzést soha nem lehet elfelejteni, amikor az ember nem csak egyszerűen kiáll és játssza a rá szabott szerepet, hanem konkrétan benne él, vele él, átlényegül a szerep kívánta emberré.

Számomra ezek a hónapok sokkal többet jelentettek, mint szimplán egy előadást és annak a sikerét. A hosszas „küzdelem”, szövegtanulás meghozta a gyümölcsét. De nemcsak azt, hanem összehozott még egy hasonló érdeklődési körű fiatal csoportot, akikkel élvezet volt a munka, élmény az együttlét. Ezért számomra és remélem az ő számukra is felejthetetlen ez a közösen megélt kaland. Találkozunk, találkozzunk jövőre is! Hantos Barnabás 11.B

53. oldal

„Hétre ma várom a Nemzetinél...” 2012. március 25-én, vasárnap 14.30-kor pedagógusokból álló kis csoport gyülekezett a Volán buszmegállójában a Balatoni úton. Szívélyes meghívást kaptunk a budapesti Nemzeti Színház főigazgatójától, Alföldi Róberttől Madách: Az ember tragédiája c. darabjának díszelőadására. A különleges alkalom apropóját az adta, hogy a színház fennállásának 10 éves évfordulóját ünnepelte e napon. 10 vidéki városból érkeztek a vendég pedagógusok, kísérőül pedig az intézmény egy-egy munkatársa szegődött – velünk Gergye Krisztián koreográfus, a kortárs táncélet egyik legmarkánsabb képviselője utazott. A fiatalember néhány szóval bemutatkozott, majd kiosztotta mindnyájunknak a személyre szóló emléklapot, s a tiszteletjegyeket. Megtudtuk, hogy az esti darab táncjeleneteit ő tanította be a fiatal művészeknek. A halk szavú táncművész készségesen válaszolgatott kérdéseinkre, majd felhívta a figyelmünket az évfordulóval kapcsolatos fotóprogramra is. Hat óra előtt már Budapesten voltunk. A parkolóba sorra álltak be a tíz városból érkező buszok, fotósok és operatőrök hada várt ránk, dokumentálandó az eseményeket. Rövid gyaloglás után beértünk a színház impozáns épülete elé, ahol Alföldi Róbert személyesen üdvözölte a pedagógusokat. Kihasználva a márciusi napsütést és a szabadidőt, sétára indultunk a kertben és a szoborparkban. A leglátványosabb kültéri alkotás egy hosszan kinyúló hajóorr, amely egy a Dunát szimbolizáló sima víztükrű medencébe nyúlik. A vízfelületbe fektetve felfedezhettük a régi Blaha Lujza téri Nemzeti Színház főhomlokzatának sziluettjét. (Merthogy a gróf Széchenyi István által 1832-ben megálmodott „káprázatos palota” több helyen is felépült már, története hosszú, szövevényes „igaz mese”, lexikonokban, interneten érdemes utánanézni az érdeklődőnek). A csodálatos parkban sok neves színművész egészalakos bronzszobra található leghíresebb szerepükben megörökítve. A kapuszobor Melocco Miklós szobrászművész alkotása, melyen Tolnay Klári színművésznő és Latinovits Zoltán üdvözli a belépő színházrajongókat. Itt van Gobbi Hilda, amint megpihen egy széken, Kiss Manyi vékony sziluettje, Ruttkai Éva, Latabár Kálmán (mint bohóc), az idős Tímár József két nagy kofferrel tipeg tova, Major Tamás III. Richárdként feszít, Sinkovits Imre Mózes szerepében, Lukács Margit, Básti Lajos és a fiatalon tragikus hirtelenséggel elment Soós Imre szobra.

54. oldal

A képről hiányzik Szabóné Emmer Erzsébet.

A parki sétány a színház épületéhez vezet, melyet alig 15 hónap alatt építettek fel – elképesztő tempóban. Tervezőnője Siklós Mária építész. A főhomlokzaton kilenc múzsa nézeget le ránk, érdemes megjegyezni az alkotóművész, Párkányi Raab Péter szobrászművész nevét.

A parkban még további érdekességekre bukkanhat a látogató, például betévedhet egy emberléptékű sövény labirintusba, avagy megmászhat egy spirális zikkurat toronytemplomot, amely talán Bábel tornyaként is felfogható. A Színház mellett pedig ott áll a Művészetek Palotája, a mindenki által röviden csak Müpának becézett építmény, számos ünnepély és koncert színhelye, amely 2005-ben nyitotta meg kapuit. Ottjártunkkor épp folyt a Budapesti Tavaszi Fesztivál rendezvénysorozata. Egy gyors fotózkodás után várakozással a lelkünkben indultunk a főépület felé. Belépve a színházba a kék, az óarany és a sötétbronz színei fogadtak. Emberek mindenütt, látható volt: teltházas lesz az előadás. Voltak, akik a balkonokról tekintettek le a szoborparkra, mások kedvenc „nemzetis” színészeik képeit keresgélték az előtérben. A magyar iparművészek által díszített belső tér kész labirintus, ráadásul háromszintes, így fordulhatott elő, hogy először egy exkluzív páholyba tévedtünk be. A jegyünk ugyanis a balkonra szólt, de közép jobbra. Hamarosan egyedileg tervezett nézőtéri székeken foglalhattunk helyet, fejünk felett egy hatalmas gömb, a híres Swarovski-féle kristályból készült csillár lógott, mely az Űr színben (XIII.) látványosan lesüllyedt, majd visszaemelkedett a helyére. Pontban 19 órakor a nagyszínpad deszkáin megjelent Dr. Réthelyi Miklós (akkori nemzeti erőforrás miniszter) Alföldi Róbert társaságában. Üdvözlő szavaik után szóltak a 2002-es Madách-féle nyitóelőadásról, ahol a jelenlegi főigazgató épp Lucifert játszotta, a kiváló kezdeményezésről, melynek következtében sok-sok vidékről érkezett pedagógust tisztelhetnek meg az előadással. És elsötétült a nézőtér... 55. oldal

És elkezdődött a XV színből álló madáchi vízió, amelyet oly sokan és oly sokféleképpen értelmeztek és értelmeznek a mai napig. Tudjuk, hogy a szerző pesszimista világlátása nem a véletlen műve. 1852-ben a halálra ítélt Rákóczy János szabadságharcos rejtegetése miatt letartóztatták őt, börtönbe kerülve írta meg a mű első változatát Lucifer címen. Hamarosan átírta, majd a végső változat 1859 és 1860 között született meg. A dráma elképesztően formabontó volt minden időben. Sokáig úgy tartották, hogy nem is lehet színházban előadni. Azt is tanítják, hogy a legtöbbet játszott magyar színmű ősbemutatója 1883. szeptember 21-én volt, viszont voltak a történelemnek oly időszakai is, amikor „nemkívánatos” darabnak tekintették. A Rákosi-korban a falanszter szín (XII.) miatt nem kedvelte a politika: a jelenetet a kommunista utópia kigúnyolásaként értelmezték, magát a drámát pedig reakciósnak, haladásellenesnek tartották. A jelenlegi Alföldi-féle rendezés is komoly hullámokat kavart merészségével: a római bacchanália megjelenítésével (szexualitásra utaló mozdulatok pantomimjátékként) sok néző nemtetszését vívta ki. A rendező egy tévés interjúban elmondta: célja az volt a színrevitellel, hogy közelebb hozza a fiatalokhoz a kötelező olvasmányként futó drámát. „A helyzetek maiként vannak értelmezve” – fogalmaz. Az előadás kevésbé historizáló, inkább arra törekszik, hogy mutasson! Ezért él modern elemekkel a darab, begördül egy autó, a fiatal szereplők végig farmerban játszanak stb. Nem tisztem az Alföldi-féle rendezést kritizálni. Nekem ott helyben a darab színrevitele katartikusan hatott! Nézzük, hogyan reagálja le a XXI. század embere az új módit! Vélemények internetes portálokról: - „Az én ízlésem visszafogottabb, elvontabb megközelítést választana, de Alföldi Róbert hihetetlenül nagy művész, aki igen erőteljesen, néha agresszíven mutatja meg véleményét a világról, s újraértelmezi a megszokottakat.” - „A magam részéről jobban szeretem a hagyományos színpadi feldolgozásokat, amelyek hűek az eredeti műhöz és tiszteletben tartják azt.” - „Jöjjenek már a fiatalok, a korhű jelmez már poros!” - „A modern köntös mindazt a közönségréteget célozza meg, akik kedvelik a művet, és van némi fantáziájuk hozzá. Aki ismeri a darabot, tudja, Madách nem gyerekmesét írt.” - „A célközönség nem az általános iskolás korosztály. Aki nem kíváncsi a darabra, ne nézze meg!”

56. oldal

- „Olyan emberek kritizálják a modernebb változatot, akik nemhogy az új darabot nem látták, de az eredeti művel sincsenek tisztában. Zseniálisnak tartom az előadást.” - „Nemcsak a rendezés volt nagyon jó, de a színészek is nagyot alakítottak. A két fiatal meggyőzően tehetséges (Szatory Dávid Ádámot, Tenki Réka Évát játssza), Blaskó Péter és László Zsolt a tőlük megszokott magas színvonalat hozták.” És utoljára egy igen szépen megfogalmazott gondolat, amellyel én is azonosulni tudok: - „Aki nyitott szívvel és aggyal megy megnézni az előadást, az nagyon fogja szeretni! Alföldi azért zseniális rendező, mert érthetővé és hazavihetővé teszi mindenki számára a nagyon mély intellektuális mondanivalót.” Mi, csányos pedagógusok nagyon szerettük a hosszúra nyúlt előadást! Azt sem bántuk, hogy mások már az igazak álmát aludták, miközben mi a hazaúton még mindig Madách lenyűgöző, mélyen gondolkozó elméjének extatikus művéről beszélgettünk. Karinthy Frigyes a Nyugat c. folyóiratban 1923-ban a következőt közölte: „Madách költeménye bibliája a Nemzeti Színháznak; amelyet örökké forgat, amelyből mindig tanul, amelyet sohasem fog teljesen kitanulni.” Lehetséges, hogy néhány év múlva a farmeres jelmez is „poros” lesz? Horváth Tamásné az élmény egyik részese

57. oldal

VERSENYEZTÜNK, OKOSODTUNK Egymilliót okosba? A Monetary országos középiskolai vetélkedősorozat elindításával a Magyar Nemzeti Bank célja egy olyan ismeretterjesztő – oktató jellegű verseny létrehozása, amely mind az ifjúság, mind a tanárok számára hasznos információt közvetít. Az iskolából 6 csányos csapat nevezett. Csapatunk (Budai Mihály, Fenk Norbert, Horváth Alex, Reizer Roland 12.C osztály) mely már másodszor vállalkozott a megmérettetésre, most is a Közgézsenik nevet viselte. A verseny 3 részből állt. A selejtezők során a csapatoknak az interneten keresztül kellett összesen 4 pénzügyi és gazdasági témájú tesztet kitöltenie. A legjobb 25 csapat jutott tovább az elődöntőkbe, melyek öt helyszínen (Budapest, Debrecen, Győr, Pécs, Szeged) kerültek megrendezésre. Ezen egy esettanulmányt dolgoztak fel, és prezentációt tartottak a Magyar Nemzeti Bank szakértőiből álló zsűrinek. Minden elődöntőből egy csapat juthatott tovább a döntőbe, ahol egy elképzelt jegybank monetáris tanácsaként kellett bizonyítani egy szimulációs játékban. Hogyan készültünk a megmérettetésre? Nyitott szemmel jártunk a világban, olvastuk a gazdasági híreket, „lógtunk” az interneten, ahol számos hasznos folyóiratot és információt találtunk. Az első fordulóban több csapat is megszerezte a maximális 100 pontot. Ahhoz, hogy bejuthassunk a következő fordulóba – ahová csak öt csapat kerülhetett – egy esszét kellett írnunk, melynek témája: az infláció költségei avagy az árstabilitás előnyei. A feladat elkészítésére kevesebb mint egy hetünk volt, ezért pénteken és szombaton, a diáknapon is sokat dolgoztunk, hogy estére elkészüljön a remekmű. Volt néhány bonyodalom, de végül eljutottunk a régiós döntőbe, Pécsre. A következő napok a prezentáció elkészítésével, olvasgatással, próbával teltek. Majd eljött a várva várt nap. A verseny szervezése nagyon precíz volt, hiszen a műszaki berendezések mind hibátlanul működtek és emellett egy büféasztalon aprósütemények, sokféle pogácsa és üdítő állt a versenyzők rendelkezésére. Természetesen egy komoly verseny megköveteli a komoly külcsínt is, tehát öltönyben érkeztünk meg hasonlóan a többi résztvevőhöz. Ezt követően az események felgyorsultak, hiszen mire észbe kaptunk, a megnyitó már véget is ért, és következhetett a prezentációk bemutatási 58. oldal

sorrendjének meghatározása. Csapatunk az utolsó előtti helyet szerezte meg a húzás után, így valamivel nyugodtabban és meghallgatva a konkurencia előadásait vághattunk neki a verseny oroszlánrészének. Minden ellenfelünk nagyon felkészült volt, és jó színvonalú prezentációval lépett a zsűri elé, tehát fel kellett kötnünk a nadrágot. Néhol láthattunk teljesen egyedi és ötletes diákat, melyekből akár az elkövetkezőkben is profitálhatunk. A csapatoknak 30 perce volt arra, hogy meggyőzzék a zsűrit, miért nekik kell menniük a nagydöntőbe, melyet két 15 perces egységre bontottak a szervezők. Az első 15 perc a prezentáció ismertetésére adott lehetőséget, melyet a csapatok többsége igénybe is vett. Ezt követően a maradék időben a zsűri ravaszabbnál ravaszabb kérdéseire kellett válaszolni, mely közel sem jelentett könnyű feladatot. A kérdések nagyon változatosak voltak, így történhetett meg az is, hogy az egyik csapattól megkérdezték „Milyen mértékben inflálódott a sertészsír az utóbbi másfél évben?” Szerencsénkre a mi esetünkben nem voltak ilyen „kegyetlenek” a zsűritagok, és ugyan odafigyelést igénylő, de nem túl aktuális kérdéseket tettek fel. A csapat összességében nem szerepelt itt sem gyengén, és a kérdések zömére jó választ sikerült adni, viszont még ez sem volt elég a győzelem kivívásához, mellyel kvalifikáltuk volna magunkat a pesti döntőbe. A győztes csapat prezentációja remekül megtervezett volt, és a kérdések kereszttüzében sem remegett a lábuk, így ha nem is sokkal, de elvitték előttünk a továbbjutást jelentő helyezést. Az ebéd után hágott csak igazán tetőfokára az izgalom, hiszen ekkor következett az eredményhirdetés. Sajnálatunkra a Közgézsenik ebben az évben, hasonlóan a tavalyihoz, ismételten 2. helyezést ért el, amely ugyan nem kis teljesítmény, de nem jelentett továbbjutást. Elkámpicsorodásra azonban nem volt semmi okunk, hiszen a felejthetetlen élmény és az ezüstérem valamelyest kárpótolta a csapat tagjait. Egymillióval ugyan nem, de nagyon sok tapasztalattal, tudással és értékes nyereményekkel lettünk gazdagabbak. A vetélkedő során megszerzett ismeret egy életen át elkísér bennünket, hiszen későbbi pénzügyi döntéseink sikere múlhat azon, hogy tisztában vagyunk-e az alapvető gazdasági összefüggésekkel. Irodalmi, történelmi vagy zenei tudásunkhoz hasonlatosan, gazdasági ismereteinket is művelni, gondozni kell. Mindazoknak ajánljuk a versenyen való részvételt, akik szeretnének jobban megismerkedni a gazdasági eseményekkel és hasznos tudásra szert tenni. „Egymilliót okosba? Csak az agyad kell hozzá” Fenk Norbert, Budai Mátyás 12/A

59. oldal

Tökéletes hölgyek és Bond-ok! Az idei tanévben is – a tanulók sikereinek köszönhetően – a szokásos „mini tdk-val”, önálló programként tudtunk megjelenni a diáknapon. A tanév során a szakmai tárgyakból, témákból született – elsősorban verseny-, és pályázati – műveknek adtunk immár harmadik éve megjelenést és reméljük sikerült kellő reklámot is biztosítani. A délelőtt során az alábbi előadásokat élvezhették a diákok, a szerzők interpretálásában: 1. „TOTALLY GIRLS” (Kulcsár Nikolett, Németh Virág és Pető Bianka 13.E osztályos tanulók) előadásában a – BeGOLYÓztunk Bt bemutatása. Az Óbudai Egyetem Keleti Károly közgazdasági kara által kiírt országos közgazdaságtan verseny négyfordulós elődöntőjéből a hét legjobbat hívták be az országos döntőbe, amely két részből állt: egy helyben megoldandó, egy órás feladatsor kidolgozása, majd egy – rögzített tevékenységű – cég alapítása, bemutatása, és ennek prezentációja, megvédése a helyszínen szakértő zsűri előtt. A csapatnak a reklám golyóstoll készítő és forgalmazó tevékenység jutott. A bemutató előadás erénye és egyben nehézsége abban volt, hogy a közgazdaságtan mellett „mozgósítani” kellet a korábban tanult, és kissé már feledésbe merült gazdasági környezet, üzemgazdaságtan és marketing ismereteket is. Az értékelésben a szakszerűség mellett komoly szempont volt a kivitelezés és a stílus is, no meg a kérdésekre adott pontos válasz. A közel maximális eredménnyel kitöltött feladatlappal együtt nem volt meglepetés az „GIRL-ök” győzelme. 2. A „MARKETING UP” (Budai Mátyás, Nagy Kristóf és Fanó József 12.A. osztályos tanulók) másodikként jutottak az Óbudai Egyetem országos marketing versenyének hetes döntőjébe. A verseny elődöntője négy fordulóból állt: az első kettőben két tesztet kellet kitölteni, a harmadikban egy plakátot kellet készíteniük, míg a negyedikben egy filmet elemezni megadott szempontok alapján. A döntőbe, a feladat a Keleti Károly közgazdasági karról szóló (!) online kampány készítése volt, amely három részből állt (és előadásukban ezekből láthattunk ízelítőt): banner kampány, e-mail kampány, facebook kampány, majd kérdések következtek. A csapat végül, felhasználva minden marketing és informatikai ismeretét– nagyon erős mezőnyben – a 3. helyet szerezte meg. 3. Az előző év sikeres bemutatkozása és az elért országos 10. helyezés jó alapot és magabiztosságot adott a 2011/2012-es KEBA – bróker60. oldal

4.

5.

6.

verseny-en való induláshoz. Iskolánkból 14 csapat jelentkezett, így kellemes meglepetésként ért bennünket az iskolák számára kiírt „mozgósítási” versenyen elért második helyezés és az ehhez járó két darab PC. A négyfordulós, teszt és szituációs feladatokat tartalmazó selejtezőből 6 csapatunk jutott a 20-as elődöntőbe, ahol egy megadott témában kellett esszét készíteni. Ennek eredményeként a BOND (Dóra Péter, Tornyos József és Vass Bernadett 13.E osztályos tanulók alkotta) csapat jutott az országos döntőbe. Most a döntőben előadott, háromhavi on-line tőzsdei kereskedésük eredményeit és kudarcait mutatták érthető, élvezhető prezentáció keretében. A kérdések során szóltak még a döntő sokszínű és felkészültségüket szerteágazóan felmérő, olykor éles vagy tréfás feladatairól is. Végül a csapat a harmadik helyet szerezte meg egy budapesti és egy kecskeméti gimnázium mögött. Szintén hagyományosnak mondható a Társadalmi Egyesületek Országos Szervezete és a Gazdasági Versenyhivatal által – középiskolások számára – kiírt „Tudatos fogyasztók leszünk” versenye. Idén négy csapat vett részt, és mindegyiket a 10.C. osztály tanulói alkották. A csapatok a megyei döntőben előadott feladataikat mutatták be; elsősorban prezentációkat, de láthattunk reklám és riportfilmet is. Hozzáértésüket, lelkesedésüket a verseny zsűrije különdíjjal honorálta. A program záró részeként az MNB által menedzselt „Monetary – közgazdálkodj okosan” vetélkedőjének régiós döntőjébe bekerült öt (!) csapat előadását terveztük, amely azonban a versenysorozat jelentős csúszása miatt áthúzódott áprilisra. Ehelyett a „nagy testvér”, a BGF – Zalaegerszegi Gazdálkodási karának országos TDK helyezettjeinek előadásait élvezhettük. A korábbi csányos Tavasz Boglárka a strukturált megtakarítási formákról és azok elterjedéséről szólt, majd Jánoki Evelin az innovatív elektronikus bankolási szokásokról. Mindkét előadás nagy érdeme - témájuk mellett -, hogy bemutatta egy-egy gazdasági kérdés, probléma elméleti és gyakorlati feldolgozásának módszereit, az iskolában tanult ismeretek mindennapi alkalmazását, alkalmazhatóságát.

Az elmúlt évek programjai alapján megállapítható, hogy e kezdeményezés hasznos volt. Reméljük, hogy a versenyeredmények, a sikerélmények és a „többet tudás” vágya jövőre is sok-sok érdekes előadással színesíti a diáknapi programok változatosságát. Tóth Béla

61. oldal

62. oldal

MOST BÚCSÚZUNK ÉS ELMEGYÜNK, A MI IDŐNK LEJÁRT! A DÖK vezetője voltam Mi is az a diákönkormányzat, és mit csinál? Ez a kérdés sok diák fejében megfogalmazódik. Sokan nem is gondolják, hogy ez a kis közösség egész tanévben értük munkálkodik. Tehát, akkor válaszolok a fenti kérdésre. Egy diákönkormányzat elsődleges célja, feladata az, hogy minél több színes programot kínáljon a tanulóifjúságnak. Minden évben szervezünk színházlátogatást Budapestre – bár ez a program az utóbbi alkalmakkor jelentkezés hiányában nem valósult meg-, és ellátogatunk a Budapesti Nemzeti Vásárra, a Velencei karneválra, és az adventi vásárra, Bécsbe vagy Grazba. Iskolánk tanulói lehetőséget kapnak arra, hogy különböző vetélkedőkön vegyenek részt (pl.: Gyermekek világnapi vetélkedő, a Tiéd a pálya… vetélkedő, illetve Katasztrófavédelmi verseny). Iskolarádiót is működtetünk, mely minden reggel és nagyszünetben szórakoztatja a diákokat. Munkakörünkbe tartozik a diáknap, a mikulásnap, a költészet napi megemlékezés, a pedagógusnap, és igény esetén történelmi filmklub megszervezése. Segítséget nyújtunk a gólyaavató-és bál, és a szalagavató bál megrendezésében. Diákönkormányzatunk lehetőség szerint részt vesz az UNICEF jótékonysági tevékenységeiben: képeslapokat árusítunk, kupakokat gyűjtünk, és bekapcsolódunk a VDÖK legyél Te is titkos Mikulás programjába. Évek óta tartjuk a kapcsolatot a Magyarszerdahelyi Fogyatékosok Rehabilitációs Intézményével. Minden második kedden gyűlést tartunk, ahol megvitatjuk az éppen aktuális problémákat, tájékoztatást kapunk a városi programokról. Mindezek mellett a DÖK nem csak egy egyszerű szervezet, hanem egy baráti közösség, akik mindig tudnak meglepetést okozni. Utolsó diákönkormányzati gyűlésen elbúcsúztunk egymástól, kaptam egy gyönyörű képeslapot – pár személyes gondolattal – útravalónak. A meglepetést tovább fokozták…  A ballagáson a szülők és a tanári testület előtt is megköszönték a munkámat, ahol egy tollat kaptam ajándékba, amelybe bele volt gravírozva a nevem. Így kapva az alkalmon, az érettségimet ezzel a tollal írtam meg. Meggyőződésem, hogy nem véletlenül sikerült ilyen jól. 

63. oldal

Ezúton szeretném megköszönni minden DÖK-tagnak azt a sok segítséget, amit 3,5 éves munkám során kaptam tőlük, valamint a meglepetést, amivel felejthetetlenné tették. Köszönöm!  Hargita Kitti volt DÖK elnök

Szaszi, énekelj! 2008. március 15-én a Deák Ferenc Megyei Könyvtár előtti téren ünnepségre készülődött a város. Az 1848/49-es szabadságharc eseményeinek felelevenítése és az ünnepi beszéd után egy vékony, barnahajú kislány lépett a mikrofonhoz. „Mert a haza nem eladó, ezüst pénzre sem váltható, mert a haza lelked része, határaid beléd véste ezer éve, ezer éve a múlt.” – hangzott fel határozott, érces hangja. Az emberek felkapták a fejüket. Minden tekintet rá irányult. Németh Alexandra, akkori 9.E osztályos „csányos” diáklány bemutatkozott Zalaegerszegnek. Azóta Szaszi már végzős diákunk. Szóljon hát ez a cikk búcsúzóul, felidézve kedves egyéniségét, s egy-egy szép pillanatot. A Bocföldi Körzeti Általános Iskola diákjaként énektanára, Simon Vera figyelt fel kellemes hangjára. Felsősként már szerepelt az iskolai ünnepélyeken, majd népdaléneklési versenyek következtek. Iskolánkba való felvétele után rögtön jelentkezett az énekkaromba, magával hozva az „énekes pacsirtákat”. Nemcsak hangjával, de kifogyhatatlan ötleteivel is segítette szakmai munkámat. „Tanárnő, ezt hallgassa meg!” – és már szólt is a zeneszám az apró „kütyü”-ből. A fent említett március 15-i szerepléssel egyszerre ismertté vált. A Keszthelyi Helikonon történt megmérettetése után a Zegasztár következett. A Városi TV felvételt készített erről a produkcióról, amelyet többször is vetítettek. Szaszi magabiztos fellépése a stúdióban mindenkit meglepett: a „Vigyázz a madárra” c.Dal előadásáért különdíjban részesült. Az öt év alatt szinte minden ünnepélyen szólót vállalt, nemcsak az iskolában, hanem a városi ünnepségeken is. Repertoárjából szívesen idézem 64. oldal

fel a következő dalcímeket: Most élsz, Egy csepp emberség, Felnőtt gyermekek, Maradj hűséges a földhöz, Nem maradunk, Egy elfelejtett dal, A szabadság vándorai. Iskolai szereplései mellett 2008 óta Szaszi a Pulzus Zenekar énekese. Hétvégeken ezzel a főleg pop és disco zenét játszó csapattal falunapokon és egyéb programokon léptek fel. Én pedig aggódtam, hogy „túlhajtja” magát, hogy „kiénekli” a hangját, de ő csak mosolygott félelmeimen. A sok munka eredménye a 2012-ben megjelent első CD lett, melybe belekóstolhatunk a Youtube-on is! A sikeres érettségi után felvételizett a Nyugat-Magyarországi Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karának Óvodapedagógus szakára, Sopronba. Július 24-én megtudta: felvették. Hamarosan gyökeresen megváltozik az élete 3 évre. Mivel levelező oktatásban vesz részt, kéthetente utazik hétvégére Sopronba, mellette dolgozni szeretne. Kemény évek várnak rá. „De az éneklést semmiképpen nem hagyom abba, majd mozgósítom az energiáimat! – mondja kedvesen törékeny tanítványom. Nevetve idézi fel, hogy az oviban a pöttyös tányér volt a jele. Az iskoláról kérdezem: „Nagyon szerettem ide járni. Szerettem a tanáraimat, az osztálytársaimat, imádtam a magyar, a matek és az énekórákat. Nem is tudom elhinni, hogy nem ide jövök szeptemberben évnyitóra.” Kedves leendő óvónő! Most elbúcsúzom Tőled! Kívánom, hogy ezzel a töretlen optimizmusoddal haladj az úton előre és azt se feledd, amit a dalban énekeltél: „Most élsz, most vigyázz, hogy jól csináld, mert a legapróbb hibád megbosszulja önmagát.” Horváth Tamásné tanárnő

65. oldal

AKIKRE BÜSZKÉK VAGYUNK Kitűnő tanulók 2012-ben

Andrics Kinga 10.C

Czipp Viktória 13.E

Dóra Péter 13.E

Gál Aliz 13.E

Gál Orsolya 12.C

Gerencsér Zsófia 9.C 66. oldal

Horváth Ágota 13.E

Kovács Réka 12.C

Kovács Roland 12.C

Kulcsár Nikolett 13.E

Molnár Anna 10.C

Németh Krisztina 11.C

67. oldal

Németh Virág 13.E

Ruzsics Béla 13.E

Tornyos József 13.E

Vass Bernadett Anna 13.E

68. oldal

A 2011-2012. tanévben végzett kiemelkedő közösségi, kulturális illetve sporttevékenységükért nevelőtestületi dicséretet kaptak

Baranyai Kata 12.B

Budai Mátyás 12.A

Gáll Dominik 12.A

Hargita Kitti 13.E

Horváth Bence 13.E

Horváth Tamás 13.E 69. oldal

Illés Ádám 12.A

Kádár Dániel 12.A

Magyar Anita 12.A

Mészáros Máté 12.A

Németh Alexandra 13.E

Novák Ádám 12.A

70. oldal

Ostrom Bálint 12.A

Pető Bianka 13.E

Szelestey Péter 12.A

Tóth Gábor 12.A

71. oldal

A TANULMÁNYI VERSENYEK EREDMÉNYEI A 2011-2012. TANÉVBEN Országos versenyek Matematika OKTV Dóra Péter 13.E 44. helyezés Felkészítő tanár: Englertné Szili Mária Molnár Tamás 11.A 30. helyezés Felkészítő tanár: Kocsisné Molnár Margit SZÉTV (Szakmai Előkészítő Érettségi Tantárgyak Versenye) informatikai alapismeretek Novák Ádám 12.A 8. helyezés Felkészítő tanárok: Horváth Gábor, Nagy Imre SZÉTV (Szakmai Előkészítő Érettségi Tantárgyak Versenye) elméleti gazdaságtan Dóra Péter 13.E 1. helyezés Ruzsics Béla 13.E 3. helyezés Felkészítő tanár: Tóth Béla Nemes Tihamér Országos Számítástechnikai Verseny Keszei Ábel 10.B 27. helyezés Felkészítő tanár: Nagy Imre Kenguru Nemzetközi Matematika Verseny Molnár Ádám 11.C 5. helyezés Dóra Péter 13.E 4. helyezés Felkészítő tanár: Englertné Szili Mária

72. oldal

Édes Anyanyelvünk Országos Nyelvhasználati Verseny Nagy Veronika 12.D 13. helyezés + Anyanyelvápolók Szövetségének különdíja Németh Noémi 12.D 24. helyezés Felkészítő tanár: Sárdy Angéla Őszi Gépíróverseny Balogh Fruzsina 10.C 12. helyezés Tóth Piroska 10.C 20. helyezés Dávid Eszter 14.C 7. helyezés Felkészítő tanár: Dr. Vajmi Mária Teöreök Országos Gépíró Verseny egyéni Bertalan Vanessza 9.D 9. helyezés csapat Sabján Krisztián 9.C 15. helyezés Bertalan Vanessza 9.D Kerkai Szilárd 9.B hibátlansági érmet kaptak: Nagy Réka 10.D Bertalan Vanessza 9.D Sabján Krisztián 9.C Felkészítő tanárok: Dr. Vajmi Mária, Horváth Tamásné KEBA tőzsdeverseny csapat Vass Bernadett 13.E Tornyos József 13.E Dóra Péter 13.E Horváth Alex 12.A Nagy Kristóf 12.A Budai Mátyás 12.A Felkészítő tanár: Tóth Béla Németh Noémi 12.D Simon Dóra 12.D Preisinger Károly 12.D 73. oldal

3. helyezés

6. helyezés

9. helyezés

György Ottó 11.A 23. helyezés Martinov Zoltán 11.A Németh Gábor 11.A Felkészítő tanár: Tóth Zsuzsanna Keleti Károly Közgazdasági verseny közgazdaságtan csapat Kulcsár Nikolett 13.E 1. helyezés Németh Virág 13.E Pető Bianka 13.E Felkészítő tanár: Tóth Béla üzleti gazdaságtan csapat Budai Mátyás 12.A 3. helyezés Fanó József 12.A Nagy Kristóf 12.A Felkészítő tanár: Balázs Krisztina Középiskolai Közlekedésbiztonsági Verseny Klujber Richárd 10.A 2. helyezés Magyar Nemzeti Bank Monetary Versenye döntő csapat Dóra Péter 13.E 2. helyezés Ruzsics Béla 13.E Tornyos József 13.E Vass Bernadett 13.E Felkészítő tanár: Tóth Béla SZAKE Európa Komplex Állampolgári Ismeretek csapat Barabás Barbara 11.C 4. helyezés Mazzag Regina 11.C Tóth Papp Adrienn 11.C Felkészítő tanár: Kovács Zoltán

74. oldal

Regionális versenyek Magyar Nemzeti Bank Monetary Versenye Régiós döntő csapat Vass Bernadett 13.E 1. helyezés Tornyos József 13.E Széll Ramóna 12.B Tóth Brigitta 12.B Felkészítő tanár: Tóth Béla csapat Reizer Roland 12.A 2. helyezés Fenk Norbert 12.A Budai Mátyás 12.A Horváth Alex 12.A Felkészítő tanár: Hegyi Lászlóné csapat Herold Barnabás 12.D 3. helyezés Németh Noémi 12.D Nagy Veronika 12.D Kovács Réka Fruzsina 12.D Felkészítő tanár: Tóth Zsuzsanna csapat Haluska Bálint 12.C 4-5. helyezés Kovács Roland 12.C Szabó Patrik 12.D Dávid Veronika 12.C Bellér Vivien 12.C Gál Orsolya 12.C Mózer Eszter 12.B Belső Benita 13.A Felkészítő tanár: Tóth Béla „Kényszerpályán és sodródásban” regionális Történelem Verseny csapat Hoss Bence 13.E 4. helyezés Szőke Barnabás 13.E Szabó Barbara 13.E Felkészítő tanár: Sárdy Angéla

75. oldal

csapat

Németh Krisztina 11.C 5. helyezés Tóth Papp Adrienn 11.C Mazzag Regina 11.C Felkészítő tanár: Kovács Zoltán

Ránki György Középiskolai Történelem Verseny Kovács Barbara 10.C 2. helyezés Felkészítő tanár: Dr. Vajmi Mária

Megyei versenyek Megyei matematika verseny Zsoldos Ormos 9.D 2. helyezés Deli Kristóf 11.A 1. helyezés Kulcsár László 11.A 2. helyezés Felkészítő tanár: Kocsisné Molnár Margit Dóra Péter 13.E 1. helyezés Felkészítő tanár: Englertné Szili Mária Gordius Matematika Verseny Kulcsár László 11.A 1. helyezés Felkészítő tanár: Kocsisné Molnár Margit Megyei fizika verseny Gergye László Ádám 10.D 1. helyezés Budai Mihály 10.D 2. helyezés Molnár Tamás 11.A 1. helyezés Orbán Gyula 11.B 2. helyezés Szelestey Péter 12.A 3. helyezés Felkészítő tanár: Zajáczné Kovács Margit Klujber Richárd 10.A 4. helyezés Tóth Joakim 10.B 4. helyezés Nyakas Ádám 10.A 6. helyezés Olasz Bence 10.B 6. helyezés Felkészítő tanár: Kocsisné Molnár Margit 76. oldal

Simon Gyula 12.A 1. helyezés Deli Kristóf 11.A 4. helyezés Horváth Máté 12.A 6. helyezés Felkészítő tanár: Zajáczné Kovács Margit Implom József Középiskolai Helyesírási Verseny Bertalan Vanessza 9.D 3. helyezés Benkő Anita 10.D 7. helyezés Felkészítő tanár: Dömötörfi Nóra Megyei Angol Nyelvi Verseny Fodróczy Ágnes 9.C 1. helyezés Kósi Réka 9.C 3. helyezés Gombos Vilmos 9.C 5. helyezés Felkészítő tanár: Madarász Réka Molnár Daniella 10.C 1. helyezés Majoros Andrea 10.C 3. helyezés Felkészítő tanár: Szabóné Emmer Erzsébet Keszei Ábel 10.B 2. helyezés Püsök Péter 10.B 4. helyezés Felkészítő tanár: Geiszler Ágnes Savaria Történelem Verseny Kovács Barbara 10.C 7. helyezés Felkészítő tanár: Dr. Vajmi Mária „Tudatos fogyasztó leszek” Vetélkedő csapat Györe Benita 10.C reklámfilm különdíj Ferencz Evelin 10.C Kovács Vivien 10.C Felkészítő tanár: Balázs Krisztina

77. oldal

Egyéb versenyek, vetélkedők, pályázatok Tiéd a pálya – Bűn és baleset megelőzési vetélkedő csapat Soós Lilla 12.D 1. helyezés Gál Orsolya 12.C Markos Dorina 12.D Ónya Henrietta 12.A Bellér Vivien 12.C ELTE Bibó István Szakkolégiuma által meghirdetett esszépályázat Preininger Júlia 11.B 3. helyezés Felkészítő tanár: Dr. Vajmi Mária Bein György Emlékverseny 2012 Turisztikai logo tervezés csapat Báhr Kitti 13.E Boronyák Flóra 13.E Lendvai Melinda 13.E Felkészítő tanár: Török János

1. helyezés

Bein György Emlékverseny 2012 Fogyasztóvédelem az e-kereskedelemben csapat Bita Mátyás 12.D 2. helyezés Hajba Áron 12.D Szabó Bence 12.D Felkészítő tanár: Török János

78. oldal

A 2011/2012. TANÉV SPORTEREDMÉNYEI Országos versenyek Atlétika Diákolimpia Magasugrás

Felkészítő tanár: 110 m-es gátfutás Felkészítő tanár: Magasugrás Felkészítő tanár: Súlylökés Felkészítő tanár: Tái-boksz

Gáll Dominik Mészáros Máté Novák Bence Kurta Arnold Halász István Némethy Máté Halász István, Gyenese András Gáll Dominik Kurta Arnold Halász István Aczél Norbert Halász István Tóth Gábor

12.A 12.A 11.A 10.D

6. helyezés

9.B

8. helyezés

12.A 10.D

14. helyezés 13. helyezés

9.B

12. helyezés

12.A

1. helyezés

12.A 12.A 12.A 12.A 12.A 11.A 11.D 10.B 10.D 13.E

3. helyezés

Országos elődöntő Kosárlabda Diákolimpia VI. korcsoport

Felkészítő tanár:

Mészáros Máté Gáll Dominik Agg Dávid Novák Ádám Horváth Alex Novák Bence Fisher Bence Varga Áron Kurta Arnold Somogyi Bence Halász István 79. oldal

Megyei versenyek Atlétika Diákolimpia Magasugrás

Felkészítő tanárok: Fiú súlylökés

Felkészítő tanár: Svédváltó

Felkészítő tanár: 1500 m váltó

Felkészítő tanár: Lány súlylökés

Felkészítő tanárok: Magasugrás

Felkészítő tanár:

Gáll Dominik 12.A 1. helyezés Mészáros Máté 12.A Novák Bence 11.A Kurta Arnold 10.D Janda Marcell 12.C Halász István, Gyenese András Mészáros Máté 12.A 2. helyezés Agg Dávid 12.A Pudner Viktor 12.A Szakál Norbert 12.A Novák Bence 11.A Halász István Mészáros Máté 12.A 2. helyezés Gál András 9.D Horváth Tamás 13.E Illés Ádám 12.A Halász István Óvári Ádám 12.A 3. helyezés Kern Dávid 10.D Kulcsár László 11.A Molnár Bálint 11.B Halász István Andrics Kinga 10.C 1. helyezés Kalcher Fanni 10.D Simon Regina 10.D Vass Klaudia 10.C Perger Valéria, Gyenese András Kurta Arnold 10.D 1. helyezés Gál Dominik 12.A 1. helyezés Novák Bence 11.A 2. helyezés Halász István 80. oldal

110 m gátfutás Felkészítő tanár: Súlylökés

Felkészítő tanár: 4 x 100 m

Felkészítő tanár: 800 m

Felkészítő tanár:

Némethy Máté 9.B Halász István Novák Bence 11.A Hári Gergő 10.B Aczél Norbert 9.B Halász István Gál András 9.D Püsök Péter 10.B Némethy Máté 9.B Bajsz Tamás Patrik 9.A Halász István Illés Ádám 12.A Kulcsár László 11.A Major Jenő 9.A Halász István

81. oldal

1. helyezés 1. helyezés 3. helyezés 2. helyezés 3. helyezés

2. helyezés 3. helyezés 4. helyezés

Egyéb versenyek Röplabda Városi Vegyes Bajnokság Horváth Dávid Császár Brigitta Császár Kinga Eke Melinda Fülöp Anikó Cseresznyés Zsófia Szeredi Hajnalka Páterdombi Kupa Császár Brigitta Császár Kinga Eke Melinda Fülöp Anikó Cseresznyés Zsófia Szeredi Hajnalka Tóth Noémi

82. oldal

3. helyezés 11.B 12.C 12.C 12.C 12.C 12.C 12.C 3. helyezés 12.C 12.C 12.C 12.C 12.C 12.C 12.C

TANULMÁNYOKAT ZÁRÓ VIZSGÁK A 2011/2012. tanévben is három osztályunk végzett: a 12. évfolyamon két (A, B osztály), valamint a 13. évfolyamon az E osztály. A szakképző évfolyamok nappali tagozatán egy pénzügyi-számviteli ügyintéző és egy jogi asszisztens, az esti tagozaton pedig egy jogi asszisztens osztály tett szakmai vizsgát. 12.A osztály (gazdálkodási szakirány) Érettségi elnök: Tölgyes László tanár (Ganz Ábrahám és Munkácsy Mihály Szakközépiskola és Szakiskola, Zalaegerszeg) 12.B osztály (gazdálkodási és informatikai szakirány) Érettségi elnök: Bertók Éva tanár (Zrínyi Miklós Gimnázium, Zalaegerszeg) 13.E osztály (üzleti tagozat) Érettségi elnök: Váryné Titz Emma a Ganz Ábrahám és Munkácsy Mihály Szakközépiskola és Szakiskola nyugalmazott tanára 1/13.A osztály (pénzügyi – számviteli ügyintéző) Szakmai vizsgaelnök: dr. Tóth József Ph.D, a BGF Zalaegerszegi Intézetének nyugalmazott igazgatója. Kamarai megbízott: Tóth Zoltán ügyvezető (West Hungary Consulting Kft. Zalaegerszeg) 2/14.C és a 2/14.E osztály (jogi asszisztens) Szakmai vizsgaelnök: Kerekes Zsanett Egyetemi képviselőként Dr. Kovács Gábor, a győri Széchenyi István Egyetem Deák Ferenc Állam és Jogtudományi Karának dékánja volt jelen. Kamarai megbízott: Dr. Szűcsné Dr. Durgó Mária ügyvéd (Zalaegerszeg).

83. oldal

Az érettségi vizsgák eredményei: A 2011/2021. tanév május-júniusi érettségi vizsgákra összesen 181 fő jelentkezett. Ebből 4 kivételével mindenki rendelkezett tanuló jogviszonynyal. Összes értékelt középszintű tantárgyi vizsga 530 volt, ebből nem megjelent vizsgaszám 6. A 3 végzős osztályból a 3 kötelezően választandó tantárgyhoz tanulóink az angol nyelvet (79+7), a német nyelvet (23+3). közgazdaságtant (14+17), az informatikát (84+1), a földrajzot (5), a testnevelést (9+2), a fizikát (5), a biológiát (1), az üzleti gazdaságtant (2) választották. Emelt szintű értékelt tantárgyi vizsga 38 volt, ebből nem megjelent vizsgaszám 4. Legtöbben közgazdaságtanból (17) jelentkeztek. Ezen kívül történelemből (5), angol nyelvből (7), német nyelvből (3), matematikából (2), testnevelésből (2) magyar nyelv és irodalomból (1), és informatikából (1) emelt szintű jelentkezés volt. Beszámítós vizsga 54 volt. A vizsgaidőszakban összesen 101 bizonyítványt, 13 tanúsítványt és 74 törzslapkivonatot osztottunk ki. A 101 végzős tanulónkból 101 fő tett sikeres rendes érettségi vizsgát. Sikeres kiegészítő vizsgát tett 5 fő, sikeres szintemelő vizsgát tett 6 fő, sikeres előrehozott vizsgát tett 66 fő. Tantárgyi átlagok: magyar nyelv és irodalom 3,95 65% matematika 4,19 (4,50) 73% (63 %) történelem 4,28 (4,20) 74% (60 %) angol nyelv 4,53 (3,88) 79% (58 %) német nyelv 4,31 (3,86) 73% (54 %) elméleti gazdaságtan 4,29 (4,82) 75% (76 %) informatika 4,27 (5,00) 75% (84 %) üzleti gazdaságtan 5,00 81% testnevelés 4,33 (5,00) 76% (68 %) földrajz 4,00 67% fizika 4,20 78% biológia 5,00 98% (zárójelben az emelt szintű vizsgaátlagok)

84. oldal

Osztályátlagok: 12.A 4,22 12.B 4,04 13.E 4,44 Vegyes bizottság 4,00 Iskola átlag: 4,24 Kitűnően érettségiztek: 12.A 2 fő (Novák Ádám, Menyhárt Zsolt) 12.B 3 fő (Bakó Norbert, Hári Ferenc, Mózer Eszter ) 13.E 7 fő (Dóra Péter, Horváth Ágota, Németh Adrienn Mária, Ruzsics Béla, Szőke Barnabás, Tornyos József, Vass Bernadett Anna) Összesen 18 tanuló részesült általános dicséretben, ezen kívül 47 tantárgyi dicséret született a 4 bizottságban.

85. oldal

A 2010/2011. TANÉV STATISZTIKAI ADATAI Iskolánkban, ebben a tanévben a 9-13. érettségire felkészítő évfolyamokon az osztályok megoszlása a következő volt: számviteligazdálkodási öt, informatikai négy, üzleti hat, nyelvi előkészítő kettő. Szakképző évfolyamainkon, nappali tagozaton egy osztály pénzügyi – számviteli ügyintéző, kettő pedig jogi asszisztens volt. Az esti tagozaton két jogi asszisztens osztályunk volt. Tanulólétszámunk nappali tagozaton 655, ebből 589 fő az érettségire felkészítő évfolyamokon, 66 pedig a szakképző évfolyamokon tanult. Az esti tagozat létszáma 28 fő. 9-13. évfolyamon a nappali tagozaton tanulóink nemek szerinti megoszlása: 361 lány – 294 fiú. Más településről bejáró tanulónk 321, kollégista 33 tanulónk volt ebben a tanévben. A tanév osztályonkénti tanulmányi átlagai (szakképző évfolyamok nélkül): 9.A 10.A 11.A 12.A

3,28 3,52 3,45 3,55

9.B 10.B 11.B 12.B

3,55 3,67 3,58 3,82

9.C 10.C 11.C 12.C

4,06 3,85 3,71 4,26

9.D 10.D 11.D 12.D 13.E

4,02 3,95 3,68 4,01 4,20

Az iskola tanulmányi átlaga: 3,77 Kitűnő eredményt tizenketten értek el. A tanulók 42 %-ának (249 fő) átlaga magasabb volt 4,0-nál. Hat osztályban a tanulók több mint 50 %-a ért el 4,0-nál magasabb átlagot. (9.C, 9.D, 10.C, 12.C, 12.D, 13.E) A tanév végén 12 tanuló bukott 25 tárgyból. Történelemből 7, matematikából 6, fizikából 1, informatikai alapismeretekből 1, irodalomból 2, üzleti gazdaságtanból 1, magyar nyelvből 1, biológiából 5, informatikából 1 fő bukott. Az egyes tantárgyak iskolai átlagai: Angol nyelv Biológia Ének-zene Fizika Gazdasági környezetünk

3,98 2,84 4,17 3,20 4,02 86. oldal

Információkezelés Informatika Informatikai alapismeretek Irodalom Kémia Kommunikáció Közgazdasági alapismeretek (elméleti gazdaságtan) Közgazdasági alapismeretek (üzleti gazdaságtan) Marketing alapismeretek Magyar nyelv Matematika Német nyelv Rajz és vizuális kultúra Társadalomismeret Testnevelés Történelem Viselkedéskultúra

3,92 3,51 3,09 3,78 3,61 4,25 3,29 3,68 3,86 3,95 3,29 3,54 4,77 3,93 4,26 3,51

87. oldal

MEGÚJULÓ ALAPÍTVÁNY – ÚJ LEHETŐSÉGEK Az iskola Pártolói Alapítványáról 2009 tavaszán Molnár Ernő, az iskola akkori igazgatójának és volt diákjának kezdeményezésére - a technikai okokból megszűnt régi alapítvány helyett - új néven és új tartalommal létrejött a Csány Közgazdasági SZKI Pártolói Közhasznú Alapítvány. Az indítványt két volt csányos diák karolta fel először: dr. Koller Valéria, az OTP Bank Zalaegerszegi Igazgatóságának vezetője és Tóth Zoltán, a WH Consulting ügyvezető igazgatója. Mindketten, cégükön keresztül az iskolai célok komoly támogatói és évek hosszú során át aktív részesei voltak az intézmény szakmai életének. Az alapítók körét Jóźwiak Ilona csatlakozása tette teljes körűvé, aki közel négy évtizedig dolgozott iskolánkban; magyartanárként, munkaközösség vezetőként, irodalmi színpad vezetőként. A négy alapító az alapítvány fő céljaként a képzési feltételek korszerűsítésének segítését, a tehetséges tanulók tanulmányi, kulturális- és sportversenyekre, felsőfokú tanulmányokra való felkészítésének elősegítését, továbbá az országos tanulmányi és sportversenyen kiemelkedő eredményt elért tanulók és felkészítő tanáraik munkájának méltó elismerését tűzte ki. E célok eléréséhez az alapítvány: - forrást biztosít a korszerű ügyviteli, oktatástechnikai eszközök beszerzéséhez, az oktatáshoz szükséges programok, egyéb kiadványok, eszközök, berendezések megvásárlásához, az iskolaépületek állagának javításához, - hozzájárul a tehetséges, felsőfokú továbbtanulásra készülő tanulók speciális, órán túli (előkészítő, szakkör, önképzőkör) felkészítésének finanszírozásához, - lehetőséget biztosít a kiemelkedő és eredményes szakmai munkát végző szaktanárok munkájának jutalmazására, - kiemelten kezeli és támogatja a tehetséges, szorgalmas tanulók képességfejlesztését, aspirációját. Az alapítvány első két éves működésében az induló (425.000,- Ft-os) vagyon még nem gyarapodott, mivel nem volt jogosult a személyi jövedelemadó 1 %-ának befogadására, valamint még egy ideig párhuzamosan működött a régi alapítvány. A 2012. év volt az első valós gazdálkodási év , amikor már az új alapítvány hirdette meg az iskola hagyományos alapítványi bálját és a tavaszi jótékonysági gálát. Ezek deklarált célja egy új iskolai tornaszoba kialakítá88. oldal

sához való hozzájárulás volt. A támogatóknak köszönhetően összesen 1.690.000,- Ft-ot sikerült összegyűjteni, melyet lekötött betétként kezel a kuratórium a felhasználásig. Ebben az évben fogadhattuk először az „1 %ot”, melyből 750.000,- Ft érkezett az alapítvány számlájára. Ez utóbbi összeg felhasználásának egyharmadát teszi ki az iskolai szakkörök működésének támogatása – a 2012/2013. tanévben összesen 20 tehetséggondozó, nyelvvizsgára valamint felvételire felkészítő szakkörünk indult. A fennmaradó részből 250.000,- Ft-ot költöttünk el színházbérletekre és színházjegyekre, melyeket azok a tanulók vehetik igénybe, akik közösségi, kulturális vagy sport területen kiemelkedő tevékenységet folytatnak. A tanulók köréről a diákönkormányzat dönt. Sajnos kevés pénzünk marad az országos versenyekre bejutó tanulók és kísérő tanáraik utaztatására – szeptembertől decemberig már 54.000,- Ft-ot fizettünk ki erre a célra, s ennél jóval többre lesz szükség 2013 tavaszán.

A Csány KSZKI Pártolói Közhasznú Alapítvány támogatói a 2011/2012. tanévben               

AWB7 Biztonsági és Magánnyomozó Kft. BÓDIStúdió Kft. Cargill Magyarország Zrt. Forest Hungary Kft. GRÁNIT GYÓGYFÜRDŐ ZRT. Kozma Kft. MKB BANK Zrt. (Zalaegerszegi Fiók) OTP Bank Nyrt. Press- Mass Bt. Procomp Számítástechnikai és Elektronikai Kft. Sprint-L Oktatási Bt. Tradeflex Kft. Városgazdálkodási Kft. Zalaegerszeg ZalaGast Kereskedelmi és Vendéglátó Kft. ZALAVÍZ Zrt.

89. oldal

Dr. Németh György - díj Két díj is kapcsolódik iskolánkban a tehetséges, országos versenyeken kiemelkedő eredményt elérő tanulók és felkészítő tanáraik jutalmazásához. A tanárok elismerését szolgálja az Udvardy Ignác - díj, melyet László Jánosné – az iskola első igazgatójának dédunokája – alapított meg és már két pedagógus is kiérdemelte: 2011-ben Hegyi Lászlóné közgazdász tanár, majd 2012-ben Halász István testnevelő tanár. A Csány KSZKI Pártolói Alapítvány Kuratóriuma 2012-ben úgy döntött, hogy a tanulók számára megalapítja az iskola nagyhírű, közelmúltban elhunyt közgazdász igazgatója tiszteletére a Dr. Németh György - díjat. A díj névadója harminchat évig dolgozott az iskolában, melyből húsz évig volt igazgató. Nevéhez kötődik az informatikai képzés bevezetése 1973ban, és az iskola közgazdasági képzésének reformszellemű megújítása. A díj közvetlenül szolgálja az Alapítvány Alapító Okiratában megfogalmazott célt: a tehetséges tanulók országos tanulmányi versenyeken elért helyezésének méltó elismerését. A díjat minden tanévben egy tanuló érdemelheti ki szakmai (közgazdasági vagy informatikai) országos szintű, legalább döntős helyezésével, helyezéseivel. Első alkalommal a 2011/2012 tanévben az elismerést Dóra Péter 13.E osztályos tanuló vehette át a tanévzárón, aki az országos tanulmányi versenyen közgazdaságtanból első helyezést ért, valamint tagja volt az iskola háromfős, az országos versenyen 2. helyezett MNB „Monetary” csapatának és a Közép-Európai Brókerképző alapítvány országos pénzügyi és tőzsdeversenyén 3. helyezett négyfős csapatának. A díjjal elismerő oklevelet és pénzjutalmat vehetett át. Gratulálunk az eddigi és a jövőbeni díjazott diákoknak és tanároknak! Rabi Zsuzsanna a kuratórium elnöke

90. oldal

AZ ISKOLA DOLGOZÓINAK NÉVJEGYZÉKE ÉS ISKOLAI MUNKAKÖRE A tanári testület a 2011/2012. tanévben NÉV

TANTÁRGYAI

MEGBÍZATÁSAI

Rigó Csabáné

matematika

igazgató

Rabi Zsuzsanna főtanácsos

közgazdaságtan

igazgatóhelyettes, 14.C osztályfőnöke, iskolaszék tagja, alapítvány kuratóriumi elnöke

Pethő Szilvia

testnevelés

igazgatóhelyettes érettségi elnök

Balázs Krisztina

üzleti gazdaságtan, gazdasági környezetünk, marketing

Boncz Ferenc

német nyelv

Bundicsné Bedekovics Erzsébet* tanácsos

üzleti gazdaságtan, alapítvány kuratóriumi gazdasági környezetünk, titkára, számvitel 11.B, 13.A osztályfőnöke, közalkalmazotti tanács tagja

Dömötörfi Nóra

magyar nyelv és irodalom, tanulásmódszertan

Englertné Szili Mária

matematika, fizika

91. oldal

munkaközösségvezető, 11.D osztályfőnöke, iskolaszék tagja

munkaközösségvezető

NÉV

TANTÁRGYAI

Geiszler Ágnes

angol nyelv

Gyenese András

biológia, testnevelés

12.B osztályfőnöke

Gyeneséné Benkő Edit

angol nyelv, német nyelv

GYES-en van

Halász István tanácsos

testnevelés

munkaközösségvezető, szakértő, szakszervezeti titkár, érettségi elnök

Horváth Gábor

informatika 11.A osztályfőnöke informatikai alapismere- órarend készítő tek

Horváth Tamásné*

információkezelés, ének-zene, gépírás és levelezés

énekkarvezető

Kiss Marianna

matematika, fizika

DÖK segítő tanár, szabadidő szervező, ifj.védelmi felelős, 10.A osztályfőnöke

Kocsisné Molnár Margit tanácsos

matematika, fizika

érettségi elnök

Kovács Andrea

német nyelv

12.D osztályfőnöke

Kovács Zoltán

angol nyelv, történelem

11.C osztályfőnöke

Lőrinczné Mika Judit

német nyelv

Madarász Réka

angol nyelv

9.C osztályfőnöke

Mészáros Anna

informatika

9.D osztályfőnöke

92. oldal

MEGBÍZATÁSAI

NÉV

TANTÁRGYAI

MEGBÍZATÁSAI

Nagy Imre

matematika, informatika, informatikai alapismeretek

tankönyvfelelős 10.C osztályfőnöke iskolai honlap szerkesztője

Nagy Zoltán tanácsos

informatikai alapismere- munkaközösségtek vezető, gyak. okt. vezető

Nagyné Tóth Judit

angol nyelv

Pálfi Dezsőné

matematika, fizika

Perger Valéria

testnevelés, gyógytestnevelés

Radics Laura

magyar nyelv és irodalom, tanulásmódszertan

irodalmi színpad vezetője 12.C osztályfőnöke

Rákosiné Fábián Katalin tanácsos

magyar nyelv és irodalom, történelem

közalk. tanács elnöke, iskolaszék tagja 9.B osztályfőnöke

Rávai-Csontos Éva

angol nyelv

GYES-en van

Sárdy Angéla

magyar nyelv és irodalom, történelem

munkaközösségvezető, 13.E osztályfőnöke

10.D osztályfőnöke

iskolai könyvtáros

Simon Ildikó Surányi Szabolcs

földrajz, történelem

10.B osztályfőnöke

Szabóné Emmer Erzsébet

angol nyelv

munkaközösségvezető

Tóth Béla

közgazdaságtan, társ. statisztika, jogi tantárgyak

PM vizsgaelnök, esti tagozat vezetője

93. oldal

NÉV

TANTÁRGYAI

MEGBÍZATÁSAI

Tóth Zsuzsanna

közgazdaságtan, 1/13.C osztályfőnöke gazdasági környezetünk, marketing

Dr. Vajmi Mária

történelem, információkezelés, gépírás és levelezés

Varga Andrea

német nyelv, történelem

érettségi elnök 9.A osztályfőnöke

Zajáczné Kovács Margit

fizika, kémia

12.B osztályfőnöke

A nem pedagógus munkakörben foglalkoztatottak Srágli Jánosné* főmunkatárs Vass Jenőné* Sutkáné Petrevics Ildikó Szalai Krisztina Farkas Beáta Hizsnyainé Bárdos Ildikó Bizsók Istvánné Gergály Éva Molnár Sándor Virág Zoltán

adminisztrátor gazdasági vezető gazdasági vezető iskolatitkár gazdasági ügyintéző adminisztrátor takarító takarító fűtő-karbantartó fűtő-karbantartó

a *-gal megjelöltek iskolánk volt tanulói

94. oldal

Óraadó tanáraink Balázsné Lendvai Marietta

pénzügyi ismeretek

Bicsák Zsófia

ingatlan nyilvántartási jog

Dr. Aradi Krisztina

polgárjog, munkajog

Dr.Bartalné Dr. Mentes Judit

polgári eljárási jog

Dr. Kiss Judit

vám-, adó- és illetékjog

Dr. Somogyi Ferenc

büntetőjogi és eljárási alapfogalmak, büntetőjog, igazságügyi ügyvitel

Dr. Tóth András

közigazgatási alapism.

Dr. Tőke Alajos

családjog, szoc. pol. jog

Ferenczi Edéné

szociológia

Németh Róbert

közigazgatási alapism.

Passné Vaskó Edit

közigazgatási ügyvitel

Szalai Csabáné Dr. Horváth Katalin

bevezetés a közjogtanba, jogi etika, igazságügyi ügyvitel, jogi alaptan

Varga Károly

matematika

Varjasiné Takács Zsuzsanna

adóügyi ismeretek, taniroda

Vörös Ágnes

rajz

Jóźwiak Ilona

magyar

95. oldal

Nyugállományukat töltő volt tantestületi tagjaink Bek Júlia főtanácsos

könyvvitel, statisztika, tervezés tanár

Békési Gábor

történelem, földrajz szakos tanár, szakfelügyelő

Choma György főtanácsos

testnevelés szakos tanár

Devecz Ferenc tanácsos

matematika, fizika, számítástechnika szakos tanár

Góczán József tanácsos

magyar nyelv és irodalom, történelem szakos tanár

Hegyi Lászlóné tanácsos

közgazdaságtan

Dr. Lepsényi Imre igazgató

magyar nyelv és irodalom, történelem szakos tanár

Módiné Kovács Mária tanácsos

közgazdász tanár

Molnár Ernő igazgató

statisztika

Dr. Sabján Júlia tanácsos

közgazdász tanár

Sörleiné Kiss Terézia tanácsos

matematika

Tompa László főtanácsos

igazgatóhelyettes, matematika, fizika szakos tanár

Varga Mária tanácsos

közgazdász tanár

96. oldal

Az Iskolaszék tagjai A szülői oldal képviseletében: Lambertné Katona Mónika, aki egyben az Iskolaszék elnöke is Németh Éva Keszei Krisztina A Diákönkormányzat képviseletében: Hargita Kitti 13.E Ónya Henrietta 12.A Bellér Vivien 12.C A tantestület képviseletében: Boncz Ferenc Rabi Zsuzsanna Rákosiné Fábián Katalin

97. oldal

OSZTÁLYNÉVSOROK 9.A

1. sor: Büki Nikolett, Takács Blanka, Lőrincz Rebeka, Vörös Viktória, Varga Andrea (osztályfőnök), Horváth Benita, Papp Fanni, Simon Anna 2. sor: Török Márton, Kámán Attila, Takács Kristóf, Soós Gábor, Baksa Dániel, Bakó Tamás, Major Jenő, Varga János 3. sor: Mészáros Márk, Molnár Martin, Gyenese Márk, Kumin Bence, Biczó Zsolt, Süle Péter, Horváth Gergely, Erdélyi Bence 4. sor: Bujtor Benő Zénó, Le Thanh Tung, Steinitz Martin, Mónok Péter, Kintli György, Horváth Dániel, Budai Gergő, Czeili Bence, Balogh Bálint, Bajsz Tamás

98. oldal

9.B

1. sor: Németh Kata, Balázs Klaudia, Fehér Gréta, Orbán Ivett, Rákosiné Fábián Katalin (osztályfőnök), Németh Kitti, Halász Réka, Farkas Alexandra, Koncz Rebeka 2. sor: Foki Dániel, László Máté, Mészáros Péter, Horváth Ádám, Rózsás Bence, Németh Fanni, Fombhor Vivien, Szegleti Barnabás, Gerencsér Kristóf, Révész Gergő 3. sor: Tonka Ákos, Kovács Dávid, Sifter Tamás, Péter Norbert, Kámán Benedek, Némethy Máté, Borbély Márk, Tormássy Norbert, Lepsényi Tamás, Aczél Norbert, Győrffy Gergely a képről hiányzik: Kerkai Szilárd, Kovács Patrik, Székely Krisztián, Mészáros Olivér

99. oldal

9.C

1. sor: Frankovics Viktória, Juhász Veronika, Gaál Barbara, Gerencsér Zsófia, Madarász Réka (osztályfőnök), Major Bíborka Viktória, Fodróczy Ágnes, Both Nikolett, Fitos Judit 2. sor: Szép Eszter, Cseh Vivien, Takács Alexandra, Hertelendi Bernadett, Kálmán Kitti, Fehér Barbara, Lambert Anna, Németh Kitti, Tóth Alexandra, Tar Cintia, Kern Borbála Sára, Kósi Réka 3. sor: Hajba Zsófia Blanka, Kalcher Fanni 4. sor: Vizi Benjamin, Szegleti Gergő, Temlén Péter, Sabján Krisztián, Gombos Vilmos Patrik, Horváth Márton Áron, Csiszár Benjámin, Horváth Gergő, Kuzma Martin Ferenc, Rákosa Bálint, Kocsis Gábor, Paucsa Milán Tamás

100. oldal

9.D

1. sor: Zsoldos Réka, Nagy Liza, Holes Alexandra, Dömők Rebeka, Mészáros Anna (osztályfőnök), Simon Bettina Ágnes, Szabó Henrietta, Pődör Anna Eliza, Horváth Aliz 2. sor: Erdei Júlia, Bognár Gabriella Kitti, Jáger Barbara, Vugrinecz Viola, Soós Zsófia, Bali Viktória, Kránicz Mirjam Anna, Szabó Bianka, Knöfel Nicole, Bertalan Vanessza,Szalai Eszter, Skriba Liza 3. sor: Halász Bence, Koller Róbert, Zsoldos Ormos, Horváth Máté, Hóbor Krisztián 4. sor: Molnár Tamás, Bakányi Barnabás, Pethő Patrik, Horváth Attila, Gál András, Kónya Benedek, Horváth Krisztián János, Oláh Áron. a képről hiányzik: Sóvárgó Dominika Ivett, Kiss Gergő

101. oldal

10.A

1. sor: Büki Bertalan, Könyvásó Péter, Zóka Dániel, Sifter Dániel, Kiss Marianna (osztályfőnök), Verhás Tamás, Jagicza Márton, Soós Márk 2. sor: Salamon Bettina, Kutasi Kitti, Rép Alexandra, Csóka Kitty, Somogyi Alexandra, Fojtek Szilvia, Erdei Martina, Vörös Veronika, Kalugyer Veronika 3. sor: Jóna Vivien, Klujber Richárd, Billege Bence, Kocsis Viktor 4. sor: Markos Dalma, Molnár Richárd, Horváth Konrád, Horváth Levente, Fincza Kristóf, Domján Ádám, Szabó Levente László, Szabó Dániel, Molnár Dávid, Szekeres Balázs, Szücs Ádám a képről hiányzik: Nagy Ákos, Nyakas Ádám

102. oldal

10.B

1. sor: Farkas Szilveszter, Cser Alexandra, Simon Petra, Kocsi Dóra, Surányi Szabolcs (osztályfőnök), Kalamár Ramóna, Fülöp Alexandra, Forgács Brigitta, Steiner Alexandra, Király Gertrúd 2. sor: Csabai Abigél, Kocsis Dávid, Tóth Joakim, Czömpöl Bianka, Szujker Viktória, Fóris Brigitta, Rózsa Bernadett, Halász Franciska, Mihók Réka, Holli Mátyás, Keszei Ábel 3. sor: Illés Gergő, Tompa Miklós, Kustor Tamás, Csontos Péter, Molnár Marcell, Simon Norbert, Kocsi Bence, Olasz Bence, Kotfas Botond, Farkas Benjamin, Kelemen Marcell, Haszilló Gergely, Biczó Máté a képről hiányzik: Hári Gergő, Püsök Péter, Pass Tamás

103. oldal

10 C.

1. sor: Vizi Kinga, Kaszás Kinga, Balogh Fruzsina, Majoros Andrea, Nagy Imre (osztályfőnök), Andrics Kinga, Lapat Luca, Himpelmann Péter, Bognár Zsófia 2. sor: Bajzek Alexandra, Kele Valentina, Tauker Dóra, Horváth Tamara, Sali Xénia, Györe Benita, Bedő Nikolett, Borbély Dorothy, Tóth Blanka, Söller Klaudia, Törőcsik Bence 3. sor: Molnár Anna, Kovács Barbara, Szenyita Diána, Tóth Eszter, Szabó Csaba, Farkas Eszter, Vass Klaudia, Kovács Vivien, Rituper Dorina, Borosán Anett, Tóth Piroska, Ferencz Evelin a képről hiányzik: Hegedüs Lilla, Kiss Klaudia, Molnár Daniella, Molnár Renáta, Pongrácz Márk

104. oldal

10.D

1. sor: Rónyai Fanni, Porkoláb Sára, Kurta Arnold, Dömők Ákos, Nagyné Tóth Judit (osztályfőnök), Nagy Réka, Kovács Alexandra, Varga Dóra, Iván Ágota 2. sor: Hegyi Barbara, Rékli Vivien, Ágh Viktória, Mészáros Martina, Németh Ágnes, Cséve Vanessza, Kemes Laura, Benkő Anita, Takács Fanni, Benkő Kitti, Kereszturi Réka, Horváth Fruzsina, Fülöp Rita 3. sor: Tóth Adrienn, Kanozsai Bence, Budai Mihály, Körmendi Marcell, Gergye András, Horváth Kitti, Fülöp Laura, Soós Ferenc, Gergye László, Kövesi János, Sipos Lilla a képről hiányzik: Kern Dávid, Meszes Dóra, Simon Regina

105. oldal

11.A

1. sor: Bukta Alex, Dömötör Tamás, Mózer Ádám, Hegyi Milán, Horváth Gábor (osztályfőnök), Major Klaudia, Ruis Dóra, Domján Noémi, Kovács Kristóf 2. sor: Gerencsér Zsolt, Martinov Zoltán, Béres Márton, Deli Kristóf, Tóth Máté, Kulcsár László, Miklós Tímea, Németh Martina, Németh Dóra, Horváth Gabriella, Szipőcs Alexandra, Kulcsár Olívia, Imre Dóra 3. sor: Farkas Benjamin, Bácsi Barnabás, Németh Gábor, Kovács Martin, Herbai Ádám, György Ottó, Jandó Balázs, Geráth Dániel, Büki Boglárka, Toplak Szabolcs, Molnár Tamás, Frühwirth Kristóf, Kulman Dorottya a képről hiányzik: Horváth Éva, Tóth Kitti, Novák Bence

106. oldal

11.B

1. sor: Németh Viktor, Horváth Dávid, Kocsi Martin, Horváth Bianka, Simon Noémi, Bundicsné Bedekovics Erzsébet (osztályfőnök), Darics Viktória, Preininger Júlia, Szekér Barbara, Hantos Barnabás 2. sor: Bruszik Péter, Paál Kristóf, Dömők Máté, Bencze Botond, Komáromy Márk, Patay Alex, Kaj Zsolt, Holics Aliz, Miszori Dóra, Laposa Laura, Czeili Bálint, Németh Alex 3. sor: Ferencz Márk 4. sor: Simon Kevin, Molnár Bálint, Pék Krisztián, Boronyák Bence, Horváth Róbert, Hizsnyai Gábor, Rozs Viktória, Rózsa Rebeka, Németh Enikő, Molnár Ádám, Vaspöri Viktor a képről hiányzik: Orbán Gyula

107. oldal

11.C

1. sor: Barabás Barbara, Tombor Boglárka, Szabó Anett, Bonnyai Tünde, Kovács Zoltán (osztályfőnök), Németh Krisztina, Lengyel Lilla, Salamon Fruzsina, Csarankó Vivien 2. sor: Kardos Péter, Bencsik Andrea Réka, Gecseg Zoltán, Boronyák Ádám, Molnár Ádám, Rudas Marcell, Frigy Balázs, Bonczók-Sáfrán Benjamin, Horváth Bence 3. sor: Góll Fanni, Szakály Adrienn, Dala Viktória, Mazzag Regina, Imre Ildikó Jennifer, Boa Veronika, Mazzag Orsolya, Kámán Noémi, Molnár Veronika, Krisbaum Kornélia, Tóth Papp Adrienn, Gombos Petra, Hábencius Dóra A képről hiányzik: Jáni Eszter, Boa Diána, Farkas Hajnalka, Márton Renáta, Zuggó Zoltán

108. oldal

11.D

1. sor: Albrecht Blanka, Vecsei Daniella, Tóth Alíz, Ladányi Anna, Csernovicz Zsófia, Boncz Ferenc (osztályfőnök), Bozzai Viktória, Cziráki Dorina, Juhász Anett, Albert Annamária 2. sor: Herczeg Georgina, Szalai Adrienn, Móró Anita, Szabó Alexandra, Nagy Alexandra, Imre Diána, Szabó Ágnes, Csécs Cintia, Stankovics Renáta, Sipos Rita, Salamon Bettina, Szabó Anna, Farkas Dorina 3. sor: Józsa Krisztina, Ujj Kristóf, Szabó Olivér, Seress Róbert, Fischer Bence, Szakál Norbert, Vörös Ákos, Németh Gábor, Furján Márk, Bácsay Márk, Valkóczi Gergő a képről hiányzik: Guitman Gabriella, Horváth István, Nagy Norbert

109. oldal

12.A

1. sor: Ónya Henrietta, Kulcsár Dominika, Magyar Anita, Könye-Balla Vivien, Simon Regina, Zajáczné kovács Margit (osztályfőnök), Mecséri Teodóra, Horváth Viktória, Barkó Nikoletta, Bőke Petra 2. sor: Ostrom Bálint, Molnár Gergő, Simon Gyula, Major Emil, Papp Csongor, Fanó József, Tóth Gábor, Reizer Roland, Takács Gábor, Kondics Gergely, Menyhárt Zsolt, Óvári Ádám, Szelestey Péter 3. sor: Novák Ádám, Nagy Kristóf, Budai Mátyás, Kádár Dániel, Horváth Alex, Illés Ádám, Mészáros Máté, Gál Dominik, Fenk Norbert, Horváth Máté, Pudner Viktor, Agg Dávid

110. oldal

12.B

1. sor: Rózsás Kitti, Nagy Klaudia, Deli Edina, Császár Bianka, Kámán Szimonetta, Gyenese András (osztályfőnök), Tóth Brigitta, Balogh Adél, Széll Ramóna, Mózer Eszter, Baranyai Kata 2. sor: Salamon Benjamin, Köröcz Richárd, Varga Dorottya, Tóth Adrienn, Pilise Klementina, Ternovecz Szabolcs, Kovács Adrienn, Gyarmati Vanessza, Hodoscsek Albert, Bogár Roland 3. sor: Németh Imre, Laki Attila, Hegyi Tamás, Papp Ákos, Horváth Gábor, Hári Ferenc, Szommer András, Dormán Barnabás, Bakó Norbert Zsolt, Szilágyi Máté

111. oldal

12.C

1. sor: Sámson Lilla, Dávid Veronika, Leposa Eszter, Radics Laura (osztályfőnök), Léránt Krisztián, Kovács Eszter, Szabó Patrik 2. sor: Salamon Dorina, Lengyeltóti Szilvia, Kovács Réka, Császár Kinga, Horváth Réka, Fülöp Anikó, Szeredi Hajnalka, Eke Melinda, Gál Orsolya, Ágoston Nóra, Körmendi Szilárd, Mester Amarilla, Tóth Noémi 3. sor: Cseresnyés Judit Zsófia, Császár Brigitta, Rózsás Júlia, Márton Alexandra, Horváth Péter, Kiss Péter, Haluska Bálint, Nagy András, Molnár Zoltán, Janda Marcell, Kovács Roland, Zuggó Zoltán a képről hiányzik: Bellér Vivien, Balassa Péter

112. oldal

12.D

1. sor: Nagy Veronika, Németh Cintia, Kovács Dalma, Kovács Andrea, Horváth Adrienn, Németh Zsófia, Németh Tímea, Kovács Réka 2. sor: Soós Lilla, Gosztolai Petra, Zsigmond Lolita, Kóródi Dóra, Horváth Dóra, Karsai Krisztina, Viszmeg Nikolett, Markos Dorina, Németh Noémi, Balogh Beatrix, Cséve Dominika, Simon Dóra 3. sor: Pattogó Martin, Hajba Áron, Bódis Norbert 4: sor: Varga Ádám, Herold Barnabás, Kenderes Csaba, Szabó Bence, Mészáros Milán, Bali Szilárd, Patyi Norbert, Bita Mátyás, Himpelmann Bence, Végh Márk, Preisinger Károly, Kósa László

113. oldal

13.A – Pénzügyi-számviteli ügyintéző Osztályfőnök: Bundicsné Bedekovics Erzsébet Antal Annamária Bajsz Alexandra Belső Benita Gergály Veronika Gömbös Tamás Hári Adrienn Henrietta Herczeg Barbara Koller Nikolett Kovács Eszter Lovasi Vivien Monostori Gergő Ákos Németh Enikő Pénzes Ádám Csaba Varga Adrienn

114. oldal

13.C – Jogi asszisztens Osztályfőnök: Tóth Zsuzsanna Bakonyi Nikolett Becs János Bicsák Hajnalka Danajka Patricia Darab Alexandra Dömötör Andrea Eszter Benita Gyenese Szabina Hári Viktória Kalmár Beáta Koller Viktória Kitti Koltai Diána Kulcsár Dániel Lőczi Csilla Márkus Tünde Melles Dorina Mészégető Bianka Prok Dávid Rosta Zoltán Rózsás Viktória Salamon Bálint Talabér Marcella Varga Alexandra Varga Xénia

115. oldal

13.E

1. sor: Hargita Kitti, Lendvai Melinda, Németh Alexandra, Szabó Barbara, Pető Bianka, Sárdy Angéla (osztályfőnök), Károlyi Evelin, Németh Adrienn, Gál Alíz, Báhr Kitti, Boronyák Flóra 2. sor: Horváth Ágota, Farkas Dorina, Czigola Barbara, Németh Virág, Kaszás Eszter, Vass Bernadett, Kulcsár Nikolett, Ruzsics Béla, Czipp Viktória, Csiszár Dóra, Kovács Flóra, Guitman Katalin, Cseh Krisztina, Daroczi Kinga 3. sor: Németh Bálint, Tornyos József, Horváth Bence, Ragán Péter, Hellenbarth Ferenc, Szabó Máté, Horváth Tamás, Somogyi Bence, Balla Benjámin, Hoss Bence, Majer Patrik, Dóra Péter, Szőke Barnabás

116. oldal

14.C – Jogi asszisztens Osztályfőnök: Rabi Zsuzsanna

Bajsz Szabina Balogh Hajnalka Bedők Anett Beleznai Zsanett Bicskei Annamária Czövek Petra Dávid Eszter Elmont Levente Fábián Edina Garai Bettina Tünde Horváth Petra Kámán Szilvia Kaszás Liliána Kránicz Arabella Nyári Brigitta Pais Katalin Soroncz Annamária Szabó Zsófia Szelestey Máté Széll Anett Bianka Turkovics Ivett Ujvári Szandra Vörös Júlia

117. oldal