A tantárgy adatlapja 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény
Babeș - Bolyai Tudományegyetem
1.2 Kar
Református Tanárképző Kar
1.3 Intézet
Református Vallás- és Zenepedagógia
1.4 Szakterület
Valláspedagógia
1.5 Képzési szint
alapképzés
1.6 Szak / Képesítés
valláspedagógia
2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve
Ószövetségi Biblika Teológia I. – Tóra (TLM1101)
2.2 Az előadásért felelős tanár neve
Dr. Molnár János
2.3 A szemináriumért felelős tanár neve
Dr. Püsök Sarolta
2.5 Félév
2.4 I. Tanulmányi év
I.
2.6. Értékelés módja
Vizsga
2.7 Tantárgy Alaptárgy típusa
3. Teljes becsült idő (az oktatási tevékenység féléves óraszáma) 3.1 Heti óraszám
3
melyből: 3.2 előadás
1
3.3 1 szeminárium/lab or
3.4 Tantervben szereplő összóraszám
42
melyből: 3.5 előadás
14
3.6 14 szeminárium/lab or
A tanulmányi idő elosztása:
óra
A tankönyv, a jegyzet, a szakirodalom vagy saját jegyzetek tanulmányozása
42
Könyvtárban, elektronikus adatbázisokban vagy terepen való további tájékozódás
40
Szemináriumok / laborok, házi feladatok, portofóliók, referátumok, esszék kidolgozása
14
Egyéni készségfejlesztés (tutorálás)
14
Vizsgák
2
Más tevékenységek: .................. 3.7 Egyéni munka össz-óraszáma
8x14= 112
3.8 A félév össz-óraszáma
154
3.9 Kreditszám
6
4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi 4.2 Kompetenciabeli 5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei
A szemináriu mi tevékenység kötelező, előfeltétele a vizsgára való jelentkezésnek!
6. Elsajátítandó jellemző kompetenciák Szakmai kompetenciák
Transzverzális kompetenciák
– tájékozódás a bibliai alapszövegekben, és térképen – rálátás az események összefüggéseire, átfogó ismeret az Ószövetség első öt könyvének történéseiről (az új ismeretek integrálásának képessége, és összegező képesség)
– önálló kutatás képessége, forrásmunkák feldolgozása, különös tekintettel a kivonatolás képességére– értékelés és önértékelés képessége– csoportmunka (szerepbeosztás, az idő jó kihasználása, egymásra figyelés, a munkaterv betartása, rugalmasság)
7. A tantárgy célkitűzései (az elsajátítandó jellemző kompetenciák alapján) 7.1 A tantárgy általános célkitűzése
7.2 A tantárgy sajátos célkitűzései
Az előadássorozat célja: megismertetni a diákkal
annak a térségnek a történelmét, kultúráját, irodalmát, vallási és szellemi világát, amelyben Isten választott népe hol Isten iránti engedelmességben, hol engedetlenségben élt, fejlődött, cselekedett, mint a KIJELENTÉS címzettje, hordozója és továbbadója. Az előadások az Ószövetség, közelebbről a Tóra világát tárják fel a hallgatóknak, s ezzel egy időben azt az ókori Keletet, mely Izrael történelmének és egyben a Kijelentés történelmének világméretű színpada. A történelmi tények, az irodalmi korok, alkotások, műfajok, stíluselemek kérdésein valamint a korabeli teológiai és filozófiai gondolkodáson keresztül a diák közelebb kerül a Kijelentés valóságához, és annak a mai életet is meghatározó erőforrásaihoz. Az egyes előadások részleteiben is bemutatják a kánon kialakulásának történeti folyamatát, azokat az irodalmi szakaszokat, melyeken keresztül megtörtént a Tóra és egyben az egész Ószövetség írásba foglalása, továbbá a
Tórával kapcsolatos műfaji, szerkezeti, stilisztikai és világnézeti kérdéseket. A gyűjtemény tematikus elemzése során sor kerül az őstörténetek, a pátriárkák korának, az egyiptomi tartózkodásnak és a kivonulásnak teológiai, történelmi, kultúrtörténeti és irodalmi bemutatására, valamint a héberek társadalmi és kultuszi életének szociológiai, ekléziológiai és kulturális vizsgálatára. A szemináriumok célkitűzései: - A hallgatók ismerkedjenek meg az Ószövetség első öt könyvének tartalmával. Ismerjék az ősatyák korának történeteit, képesek legyenek megérteni és felsorolni a kivonulás eseményeit, az áldozati típusokat, az ünnepeket és a legfontosabb törvényeket, rendelkezéseket. Tudják térképen is megmutatni az események helyszíneit, a választott nép ellenségeit, a környező nagyhatalmakat.
8. A tantárgy tartalma 8.1 Előadás
Didaktikai módszerek
Megjegyzések
A bibliai tudományok rendszere
előadás
A KÁNON kialakulása és felosztása
–“–
G.Archer, 87–103.; Rózsa Huba: Az Ószövetség keletkezése
A
–“–
G.Archer, 51–71, Rózsa Huba: Az Ószövetség keletkezése
A héberek, a héber nyelv és írás
–“–
M olnár J.: Héber nyelvtan, Kolozsvár, 1999, 6–18.
A történetkritikai exegézis és a biblikus irodalomtörténet álláspontja
–“–
G.Archer,71–187.; Gerhard M aier: A történetkritikai módszer vége, Bp., 1999. 8– 57.
Az ókori Kelet népei: Egyiptom és Mezopotámia
–“–
M olnár J.,10–23, D. Rohl: Fáraók és királyok, 27–57.
Biblia és archeológia, a klasszikus és az új kronológia
–“–
D. Rohl: Fáraók és királyok, 57–155.
Az őstörténetek, antropológiai és politikai történetírás
–“–
Rózsa Huba: Genesis, 19–65.; H. Blocher, 37–95.; D. Rohl: Legendás civilizációk, 53– 81.; 161–185.
A pátriárkák a termékeny félholdon
–“–
D. Rohl: Az elveszett Testámentum, 125– 191.
Mózes személye és kora
–“–
D. Rohl: Fáraók és királyok, 235–273.; D. Rohl: Az elveszett Testamentum, 191–217.
Az egyiptomi szolgaság és a kivonulás
–“–
D. Rohl: Fáraók és királyok, 273–289.; Az elveszett Testamentum, 217–255.
A pusztai vándorlás és a Sinai hegyi szövetségkötés
–“–
G. von Rad, 145–230.
A héber jogalkotás és a mózesi törvények
–“–
D. Noel Freedman: A kilenc parancsolat, 21– 204.
Bibliafordítások
G.Archer, 18–51.; G.M aier: A történetkritikai módszer vége, Bp.1999. 58– 73.
A honfoglaló héberek társadalmi és kultuszi szervezettsége
–“–
Bartha Tibor: Az Ószövetség népe, 5–37; 127–192
Könyvészet A - Kötelező: David Rohl: Fáraók és királyok, Gold Book, 2000 David Rohl: Az elveszett Testamentum, Gold Book, 2002 David Rohl: Legendás civilizációk, Gold Book, 2003 Gerhard von Rad: Az Ószövetség teológiája I, Bp., 2000 Henri Blocher: Kezdetben, Bp., 1998 Rózsa Huba: A Genesis könyve I., Bp. 2002 Molnár János Ószövetségi kortörténet, Kolozsvár, 1993 Bartha Tibor: Az Ószövetség népe, Szeged, 1998 H, W. Wolf: Az Ószövetség antropológiája, Bp., 2001. Gleason L. Archer: Az ószövetségi bevezetés vizsgálata, Bp., 2001
B - Ajánlott.
Rózsa Huba: Az Ószövetség keletkezése, Bp., 1986. H. Jagersma: Izrael története az ószövetségi korban, Bp., 1991. John Bright: Izrael története, Bp., 1977. Cl. Westermann: A Biblia titkai, bevezetés a Bibliába, Bp., 1997. Samuel J.Schulz: Üzen az Ószövetség, Bp., 1998. Graham Phillips: A mózesi örökség, Gold Book, 2002. Ian Wilson: A Biblia. Történelem,Gold Book, 1999. Israel Finkelstein és Neil Asher Silberman: Biblia és régészet, Gold Book, 2001. J. Douma: A Tizparancsolat, Bp., 1994. David Noel Freedman: A kilenc parancsolat, Gold Book, 2000. Gerhard von Rad: Az Ószövetség teológiája I., Osiris, Budapest, 2000 Schmatovich János: Bevezetés az Ószövetségbe, Agapé, Szeged, 2001. J. Alberto Soggin: Bevezetés az Ószövetségbe, Kálvin Kiadó, Budapest, 1999
8.2 Szeminárium / Labor
Didaktikai módszerek
Megjegyzések
Őstörténetek
Bibliai szövegek ismertetése, hallgatók kiselőadása, kérdések megbeszélése, térképhasználat, ismeretek folyamatos felmérése
1Móz 1–11
Ábrahám és családja
–“–
1Móz 12–36, Bibliai Atlasz
József és testvérei
–“–
1Móz 37–50
Kivonulás Egyiptomból, szövetségkötés
–“–
2Móz 1–18,27; Bibliai Atlasz
Szövetségkötés, törvények
–“–
2Móz 19,1–24,14; Bibliai Atlasz
A Szent Sátor és a Szövetség
–“–
2Móz 24,15–40
Áldozati előírások
–“–
3Móz 1–22.
Ünnepek, rendelkezések
–“–
3Móz 23–27.
Számbavétel, a Léviták szolgálatba állítása
–“–
4Móz 1–9.
Sinaitól Kánaán határáig
–“–
4Móz 10–17; Bibliai Atlasz
A Jordántól keletre eső területek elfoglalása, táborozás a midianiták között
–“–
4Móz 21–36; Bibliai Atlasz
A megtett útról
–“–
5Móz 1–5.
Törvények és rendelkezések az Ígéret Földjén
–“–
5Móz 5,1–26,15.
A szövetségkötés jelentősége, Mózes búcsúja.
–“–
5Móz
26,16–30,20
Könyvészet A: Biblia Bibliai Atlasz, Kálvin Kiadó, Budapest, 1994
B. Bibliaismereti kézikönyv, szerk: Pecsuk Ottó, Kálvin János Kiadó, Budapest, 2004 9. Az episztemikus közösségek képviselői, a szakmai egyesületek és a szakterület reprezentatív munkáltatói elvárásainak összhangba hozása a tantárgy tartalmával. A vallástanári hivatás egyik alapfeltétele az alapos Bibliaimeret, ill. jártasság a Szentírás világában (irodalom- és kortörtneti ismeretek stb.). Az előadássorozat ill. a kapcsolódó szentírásismereti szemináriumok révén a hallgatók a Biblia első öt könyvébe nyernek betkintést. 10. Értékelés Tevékenység típusa
10.1 Értékelési kritériumok
10.2 Értékelési módszerek
10.3 Aránya a végső jegyben
10.4 Előadás
Minden vizsgakérdésnél legalább a min. átmenő jegy elérése
Írásbeli vizsga
100%
- Folymatos értékelés tesztkérdések által, ill. kiselőadások tartása a szemináriumok témáiból
A vizsgára jelentkezés feltétele
10.5 Szeminárium / Labor
10.6 A teljesítmény minimumkövetelményei Az egyes témakörökhöz kapcsolódó kérdések 50%-ának a megválaszolása az előadások ill. a kötelező szakirodalom alapján. Kitöltés dátuma
Előadás felelőse
Szeminárium felelőse
01.10.2012.
Dr. Molnár János
Dr. Püsök Sarolta
Az intézeti jóváhagyás dátuma
Intézetigazgató
..........................
Drd. Péter István
