A pályakövetési rendszerek fejlesztésének hazai és nemzetközi irányai

A pályakövetési rendszerek fejlesztésének hazai és nemzetközi irányai

Frissdiplomások a munkaerőpiacon műhelykonferencia Pécsi Tudományegyetem 2012. október 25. Veroszta Zsuzsanna Educatio Nonprofit Kft. Projekt megnevezése: Felsőoktatási szolgáltatások rendszerszintű fejlesztése 2. ütem (TÁMOP-4.1.3-11/1-2011-0001) Főkedvezményezett: Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.

Miről lesz szó? •A pályakövetés intézményi szinten – nemzetközi kontextusban

• Pályakövetés országos szinten - a kutatási eredmények felhasználása

Projekt megnevezése: Felsőoktatási szolgáltatások rendszerszintű fejlesztése 2. ütem (TÁMOP-4.1.3-11/1-2011-0001) Főkedvezményezett: Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.

Mérleg 2011: 20 ezer végzett adatai - kb. 7500 2008-ban végzett - kb. 12.000 2010-ben végzett (Teljes populáció: évi kb. 50 ezer fő szerzett oklevelet ~ 18%-os válaszadás) 2012: 2007, 2009 és 2010 végzettjeinek adatai 31 felsőoktatási intézmény adatai

5 képzési forma végzettjei


DPR eredmények felhasználása Intézmények (motiváció-függő) Szakpolitika (aggregált, értelmezett adatok) Kutatás (nyitottság elve)


A pályakövetés indokoltsága intézményi szinten (Forrás: TRACKIT)

A pályakövetés intézményi indokoltsága Intézményekre ható külső nyomás: a felsőoktatás iránti társadalmi igények sokszínűvé váltak szakképzett (foglalkoztatható) munkaerő biztosításának elvárása elszámoltathatóság, átláthatóság elvárásának növekedése új közigazgatási trendek: kimenet-orientáció, teljesítmény-értékelés, minőségbiztosítás megváltozott finanszírozási szisztémák és kritériumok

Intézményekre ható belső nyomás: tanulmányi rendszer és kínálat átalakítása, fejlesztése – tekintettel a foglalkoztathatóságra képzési minőség ellenőrzése és biztosítása társadalmi relevancia biztosítása az igények felmérésével stratégiai célok meghatározása Projekt megnevezése: Felsőoktatási szolgáltatások rendszerszintű fejlesztése 2. ütem (TÁMOP-4.1.3-11/1-2011-0001) Főkedvezményezett: Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.

Intézményi pályakövetési gyakorlatok Európában (Forrás: TRACKIT )

Kiterjedtsége: A vizsgált 31 országból 28-ban az intézmények legalább egy része végez pályakövetést 7 országban minden intézmény végez pályakövetést (Csehország, Dánia, UK, Hollandia, Írország, Görögország) Nincs intézményi pályakövetés 3 országban: Izland, Liechtenstein, Luxemburg

Módszertan: döntően survey (jellemzően 1-3 évvel a végzés után) adminisztratív alapú adatgyűjtés kevéssé gyakori (inkább a hallgatói szintre jellemző)

Az eredmények intézményi felhasználási köre: Adminisztráció, menedzsment számára statisztikai adatgyűjtés és elemzések Minőségbiztosítási rendszer bemeneti adata Tanulmányi reform, forrásgyűjtés, marketing-tevékenység hivatkozási bázisa Becsatornázás a diáktanácsadás, hallgatói szolgáltatások rendszerébe Állami finanszírozás elosztásának bázisa (Csehország, Olaszország, Szlovénia, UK) Akkreditáció bázisa (Ausztria, Belgium, Németország, Dánia, Hollandia)


Mit mondanak a DPR adatok? Adat alapú döntéshozás – kérdések • Az adatgyűjtés felelőssége

• Hallgatói döntések és a realitás? • Felsőoktatás és diploma: nem megtérülő befektetés?

• DPR és keretszámok


Bízhatunk a hallgatók döntésében? Diplomás kutatás 2010: Havi nettó átlagkereset képzési területenként 3 évvel a végzés után Hallgatói motivációs kutatás 2009: A szakterületen várt átlagos frissdiplomás nettó kereset 200 000 180 000 160 000 140 000 120 000 100 000 80 000 60 000 40 000 20 000 0

Tényleges kereset (végzettek) Projekt megnevezése: Felsőoktatási szolgáltatások rendszerszintű fejlesztése 2. ütem (TÁMOP-4.1.3-11/1-2011-0001) Főkedvezményezett: Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.

Várakozás (hallgatók)

Érdemes diplomát szerezni? Forrás: Frissdiplomások 2011 Átmenet sikeressége: Első munka átlagos keresési ideje (az államvizsga után állást keresők körében) 3,41 hónap Jövedelem: Végzettek (önbevalláson alapuló) havi nettó összjövedelme (Magyarországon foglalkoztatottak): 149,42 ezer Ft (KSH: 2011. I-XII.: 140.000Ft, fizikai: 99.800Ft, szellemi: 181.600Ft) Munkanélküliség: Diplomázás utáni 1-3 évben a megkereséskor munkanélküliek aránya 7,5 (regisztrált ill. megélt munkanélküliség) (KSH: 2011. IX-XI.: 10,6%) Projekt megnevezése: Felsőoktatási szolgáltatások rendszerszintű fejlesztése 2. ütem (TÁMOP-4.1.3-11/1-2011-0001) Főkedvezményezett: Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.

DPR és a keretszámok Forrás: Frissdiplomások 2011 Frissdiplomás havi nettó átlagjövedelmek képzési terület szerinti bontásban Önbevalláson alapuló összegek, havi nettó ezer Ft 126,64 139,57

Természettudomány képzési terület

129,09 136,15

Társadalomtudomány képzési terület

126,98 130,68

Sporttudomány képzési terület

116,05 118,50

Pedagógusképzés

122,79

Orvos- és egészségtudomány képzési terület

156,88

114,52 131,01

Művészet képzési terület

176,81 193,09

Műszaki képzési terület

154,42 159,72

Jogi és igazgatási képzési terület

199,06

Informatika képzési terület

172,11 181,16

Gazdaságtudományok képzési terület Bölcsészettudomány képzési terület

131,62 140,16

Agrár képzési terület

134,14 139,41 ,00

N=13315; 12533

224,27

50,00

Magyarországon dolgozó végzettek


100,00

150,00

Összes végzett

200,00

250,00

DPR és a keretszámok Forrás: Frissdiplomások 2011 A felsőfokú tanulmányok során szerzett ismereteket munkájukban egyáltalán nem hasznosítók aránya, Foglalkoztatottak körében, 2008, N=6466; 2010, N=8360 Természettudomány Agrár Művészeti Sporttudomány Bölcsészettudomány Társadalomtudomány Pedagógusképzés Jogi és igazgatási Gazdaságtudományok Műszaki Orvos- és egészségtudomány Informatika Végzettek összesen 2010-ben végzettek 2008-ban végzettek 0,0%

19,70% 17,30% 15,30% 15,00% 14,60% 13,00% 11,50% 11,00% 8,20% 8,10% 5,90% 5,50% 10,90% 12,30% 9,20% 20,0%


40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

DPR és a keretszámok Forrás: Frissdiplomások 2011 Munkájukkal elégedetlenek aránya képzési területi bontásban Foglalkoztatottak körében, 1-3 évvel a végzés után, N=14516 Összesen

20,40%

Természettudomány

24,40%

Társadalomtudomány

22,80%

Sporttudomány

22,00%

Pedagógusképzés

20,90%

Orvos és…

Művészet Műszaki

26,20% 19,90%

21,10%

Jogi és igazgatási

17,10%

Informatika

17,90%

Gazdaságtudományok

16,10%

Bölcsészettudomány

22,00%

Agrár

21,30%

0,00%

20,00%


40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

DPR és a keretszámok Forrás: Frissdiplomások 2011 Frissdiplomás havi nettó átlagjövedelmek a szülők legmagasabb iskolai végzettsége szerinti bontásban A Magyarországon foglalkoztatottak körében; Önbevalláson alapuló összegek, havi nettó ezer Ft Egyetem, tudományos fokozat

160,80 161,57 151,85 154,88

Főiskola Gimnázium

149,32 147,41

Szakközépiskola, technikum

145,38 148,09

Szakmunkásképző, szakiskola (érettségi nélkül)

141,42 140,07 145,71 145,05

Legfeljebb 8 általános ,00

50,00

N=12805; 12785 Anya legmagasabb iskolai végzettsége Projekt megnevezése: Felsőoktatási szolgáltatások rendszerszintű fejlesztése 2. ütem (TÁMOP-4.1.3-11/1-2011-0001) Főkedvezményezett: Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.

100,00

150,00

Apa legmagasabb iskolai végzettsége

200,00

Köszönöm a figyelmet! Kapcsolat: [email protected]


A pályakövetési rendszerek fejlesztésének hazai és nemzetközi irányai

Recommend Documents