A Nemzeti Tehetség Program célkitűzései, tapasztalatai, eredményei

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

A Nemzeti Tehetség Program célkitűzései, tapasztalatai, eredményei Hajdúszoboszló, 2013. október 9.

Jogszabályi háttér Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

 78/2008. (VI. 13.) OGY határozat a Nemzeti Tehetség Programról  126/2008. (XII. 4.) OGY határozat a Nemzeti Tehetség Program elfogadásáról, a Nemzeti Tehetség Program finanszírozásának elveiről, valamint a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum létrehozásának és működésének elveiről  152/2009. (VII. 23.) Korm. rendelet a Nemzeti Tehetség Program finanszírozásáról  1119/2009. (VII. 23.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum létrehozásáról és működéséről  1120/2009. (VII. 23.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának 2009-2010. évi cselekvési programjáról (http://parlament.hu/internet/plsql/ogy_irom.irom_adat?p_ckl=39&p_ izon=11758)  1373/2011. (XI. 8.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának 2011-2012. évi cselekvési programjáról  1490/2013. (VII. 29.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának 2013–2014. évi cselekvési programjáról


Nemzeti Tehetség Program általános alapelvei

1. Hosszú távú szemlélet 2. Az értékőrzés elve 3. A sokszínűség elve 4. Az esélyteremtés elve 5. A folyamatosság és átjárhatóság elve 6. A kiválasztás-kiválasztódás és önfejlesztés elve 7. A hatékonyság, fokozatosság elve 8. Felelősség és társadalmi felelősségvállalás elve 9. A tehetségsegítők megbecsülésének elve 10. A fenntarthatóság és társadalmi támogatottság elve (126/2008. (XII. 4.) OGY határozat)


 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről kiemelten tehetséges gyermek, tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, aki átlag feletti általános vagy speciális képességek birtokában magas fokú kreativitással rendelkezik, és felkelthető benne a feladat iránti erős motiváció, elkötelezettség  326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról  2011. évi CCIV. törvény a nemzeti felsőoktatásról 11. § (1) A felsőoktatási intézmény d) ellátja a tehetséggondozással és a tudomány társadalmi elismertségének növelésével kapcsolatos feladatokat XIV. Fejezet A tehetséggondozásra, a doktori képzésre vonatkozó külön szabályok  24/2013. (II. 5.) Korm. rendelet a nemzeti felsőoktatási kiválóságról


A tehetségsegítő hagyományok őrzése és gazdagítása

 A kisiskolák, valamint a 6 és 8 évfolyamos középiskolák tehetségsegítő programjai kidolgozásának támogatása  A tehetség azonosítását, kibontakoztatását szolgáló tehetségsegítő programok  A kiemelkedően tehetséges diákok számára tehetségsegítő programok  Tanórai, tanórán kívüli, iskolai és iskolán kívüli tehetségsegítő programok  Intézményi együttműködésen alapuló programok

 A tehetséggondozó munka szakmai színvonalának fejlesztését szolgáló mentori hálózat kiépítése



 A közoktatási/köznevelési kollégiumok tehetséggondozó műhelyei és programjai  A közoktatásban/köznevelésben tanulók természettudományos, matematikai és műszaki kompetenciáinak elmélyítését segítő tehetséggondozó programok  A tehetséges fiatalok felkészítését végző, kiváló programmal dolgozó alapfokú művészetoktatási intézmények programjai  A helyi önkormányzati, kisebbségi önkormányzati, egyházi és civil fenntartású, óvodai tehetségsegítő műhelyek


   

   


Tanulmányi, tehetséggondozó versenyek Művészeti versenyek Sportversenyek és területi diáksport versenyek Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyi versenye 2011. évi EMMI forrás (versenyek: 322 318 tanuló, 10 600 közreműködő szakember) A felsőoktatásban működő szakkollégiumok A felsőoktatásban működő tehetséggondozó műhelyek, kiemelten a tudományos diákkörök A XXXI. Országos Tudományos Diákköri Konferencia


Az Országos Tudományos Diákköri Konferenciákra (2003-2013) nevezett dolgozatok

5000

4980

4500

4400

4000

3503

3500

3569

3957 3477

3000 2500 2000

1500 1000

500 0 2003

2005

2007

2009

2011

2013


http://otdt.hu/hu/cms/otdt/hirek/2013/0 6/27/pro-scientia-aranyeremdijazottak-2013/

Intézményi konferencián bemutatott TDK pályamunkák száma

13 536

OTDK-ra javasolt pályamunkák száma

7 596

OTDK-ra nevezett pályamunkák száma

4 980

OTDK-n bemutatott pályamunkák száma

4 615

OTDK első helyezett pályamunkák száma

542

OTDK második helyezett pályamunkák száma

642

OTDK harmadik helyezett pályamunkák száma

476

Beérkezett PSA pályázatok száma

302


Határon túli hallgatók által OTDK-ra nevezett dolgozatok száma (2003-2013)

120

115 100

89

80

68

60 40

54 35

38

20 0

2003

2005

2007

2009

2011

2013


Az egyenlő hozzáférés biztosítása a tehetségsegítés területén, az értékalapú társadalmi mobilitás elősegítése

 A roma fiatalok,  a fogyatékkal élő tanulók, fiatalok, valamint  az otthont nyújtó ellátásban, utógondozói ellátásban részesülő gyermekek, tanulók, fiatalok integráló környezetben megvalósuló tehetségsegítő szolgáltatásokhoz történő hozzáférésének javítása.


A tehetségsegítő személyek és szervezetek megbecsülése

http://www.dunatv.hu/musor/videotar?vid=770654


A hazai és határon túli magyar tehetségfejlesztő közösségek nemzeti együttműködésének segítése

 Az „Ady Endre-ösztöndíj” (a külhoni magyar nyelvű oktatásban részt vevő kiemelkedően tehetséges, szociálisan hátrányos helyzetű tanulók támogatása)  A hazai és a határon túli együttműködéssel megvalósuló tehetséggondozó programok, tehetséggondozó műhelyek  A határon túli szakemberek képzése  A határon túli magyarság regionális, valamint az egész Kárpát-medencére kiterjedő magas szintű tematikus Tehetségsegítő Tanácsai, Tehetségpontjai


A hazai és határon túli magyar tehetségfejlesztő közösségek nemzeti együttműködésének segítése

A Magyar Tudományos Akadémia Székházában az Erdély falvaiból és szórványterületeiről származó, hátrányos helyzetű tehetséges diákokat támogató Nyilas Misi Tehetségtámogató Program alapításának 10. évfordulóján tartottak emlékülést 2013 májusában.


VI. Kaszás Attila Versmondó Fesztivál


„Nemzeti kincsünk a tehetség” I. Vajdasági Tehetségnap

Tehetségnagykövetek: Dr. Várady Tibor és Rúzsa Magdi

Veres Péter Alkotótábor Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

2012. évi EMMI forrás Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Indikátorok A tehetségsegítő programban résztvevő tanulók/diákok/gyermekek száma ebből fiú (fő) A tehetségsegítő programba bevont határontúli hallgatók száma ebből fiú (fő) A versenyekre nevező tanulók száma ebből fiú (fő) Tehetséggondozó művészeti versenyen résztvevők száma ebből fiú (fő) A programba bevont együttműködő partnerek (intézmények) száma A programba bevont együttműködő partnerek (szülők) száma A tehetségsegítő programban résztvevő pedagógusok, szakemberek száma A tehetségsegítő programba bevont határontúli pedagógusok, oktatók száma A tehetségsegítő programot támogató önkéntesek száma A kidolgozott tehetségsegítő programok száma „Jó gyakorlatok” száma A tervezett programok, szakmai rendezvények száma Az eredmények nyilvános megjelenésének száma

Teljesített 31 606 19 425 223 100 309 029 167 997 34 285 11 791 6 126 3 186 23 268 112 16 256 352 286 1 859 5 526


A magyar tehetségsegítő eredményeknek megismertetése

Európai Tehetségközpont – Budapest http://www.talentcentrebudapest.eu/ http://www.talentcentrebudapest.eu/talentmap

Európai Tehetségnap 2013. március 25. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet


A tehetség kötelez – Minket, hogy támogassuk!

   

Információs nap (EMET-OFI) – 2013. június 13. Tehetségpark – 2013. június 14. A Nemzeti Tehetség Programot bemutató kisfilmek Pályázatértékelői felkészítő képzések  2013. június 17-18., 21-22., 24-25.  Új Köznevelés Nemzeti Tehetség Program melléklete http://www.ofi.hu/kiadvanyaink/archivum/kozneveles-69-evf-4-5



Szabó Attila tudomány

Kalányos Melinda művészet

Valkusz Máté sport

Az Év Talentuma Díj 2013


Nemzeti Tehetség Program – kiemelt költségvetési előirányzat Felajánlott támogatás (Ft)

1 800 000 000

1 660 461 885

1 600 000 000

1 381 200 878 1 242 990 140

1 400 000 000 1 200 000 000

876 300 990

1 000 000 000 800 000 000

600 000 000

417 330 521

400 000 000

200 000 000 -

2009

2010

2011

2012

2013


Nemzeti Tehetség Program – kiemelt költségvetési előirányzat Felajánló magánszemélyek (fő)

2013

349 637 2012

293 689

2011

299 525 2010

129 883 54 148

2009 -

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000

300 000

350 000


A 2013-2014. évi cselekvési program kiemelt fejlesztési területei

a) a tehetségsegítő hagyományok őrzése és gazdagítása, b) az egyenlő hozzáférés biztosítása a tehetségsegítés területén, az értékalapú társadalmi mobilitás elősegítése, c) a tehetséges fiatalok közösségformálásának és társadalmi felelősségének növelése, d) a tehetségsegítő személyek és szervezetek megbecsülése,


A 2013-2014. évi cselekvési program kiemelt fejlesztési területei

e) a tehetségtudatos és tehetségbarát társadalom kialakulásának elősegítése, f) a hazai és határon túli magyar tehetségfejlesztő közösségek nemzeti együttműködésének segítése, valamint g) a magyar tehetségsegítő eredményeknek az Európai Unió tagállamaival és más államokkal való megismertetése.


„Keress olyan embert, akinek szelleme világos, tudása nagy és szíve jó” (Dragosz-Po-Lha-Rye buddhista szerzetes)


Köszönöm megtisztelő figyelmüket! Dr. Szvathné Dr. Szalay Márta szakmai szolgáltatási főigazgató-helyettes

[email protected] www.ofi.hu

A Nemzeti Tehetség Program célkitűzései, tapasztalatai, eredményei

Recommend Documents