E/ Arculatterv Iskolánk arculattervének kialakítása az egész tantestület feladata. A célunk egy korszerű, gyermekközpontú, barátságos iskolai környezet kialakítása. A tervezettség és az egységesség határozza meg feladatainkat, amelyek a tanév során nem értek véget. Az idei tanévben a tantestület új igazgatónkkal közösen alakította ki az arculattervet. Miután bejártuk az iskolát megbeszéltük az elképzeléseket, igényeket és ötleteket, meghatároztuk a további feladatokat. Fontosnak tartottuk és tartjuk, hogy a kreatív, ötletes dekorációk legyenek igényesek, az iskolában váljék érezhetővé a tervezettség és az egységesség. Az iskola a 2009/2010-es tanévtől ÖKO iskola, az arculatunknak is sugároznia kell a természet szeretetét, a környezetvédelmét. Így a természetes anyagok, a fa és a földszínek kerültek előtérbe. A tervezési munkálatokat követően már augusztus közepétől megkezdődtek a festési munkálatok, felújítások. Új színt kapott az iskola lábazata, a bejárat előtt dézsás növények kerültek elhelyezésre. A kapuban egy retro bicikli áll, virágokkal teleültetve. A zöldudvarba sok új növény került, tuják, sövénybokrok, virágoskertek. Bővült a biciklitároló, ezzel ösztönözve diákjainkat a környezetbarát közlekedésre. A régi elavult bejárait nyílászárókat jó hőszigetelésű, modern ajtók váltották fel. A bejárat fölé ízléses parafa táblára került a mottónk.” … a gyermek minden, tehát a jövendő !”
Az épületen belül is sok változásra került sor. A korlát új színt kapott és megújult aulánk is. A bejáratnál pihenőpadok kerültek elhelyezésre és a faliújság mindig alakalomhoz megfelelő arculatot kapott a tanév során. Itt helyezzük el az általános információkat és hirdetéseket.
A bejárattal szemben áll a „Tudás fája”, ahol a háttérfüggöny színe híven tükrözi iskolánk arculatának hangulatát.
Fontosnak tartottuk, egy Petőfi emlékhely létrehozását. Itt helyeztük el iskolánk Petőfi szobrát, és néhány régi képet, melyek pillanatfelvételek iskolánk korábbi korszakaiból.
Az ÖKO fal létrehozásánál a természetes anyagok felhasználására törekedtünk. A fa a megújulás és a természet jelképe. A felirat tükrözi iskolánk szemléletét. „ Óh természet oh dicső természet, mely nyelv merne versenyezni véled! „ Itt mindenki megismerheti ÖKO munkatervünket, és mindig felhívjuk tanulóink, szülők és
vendégeink figyelmét a jeles napokra, melyek az egész tanévben elkísérnek bennünket (Állatok világnapja, Madarak- és fák napja, Föld napja stb.) Az aulában ÖKO falunkon meghirdetett programjaink a környezettudatosabb életvitelre és egészségmegőrzésre helyezik a hangsúlyt.
A folyosók szintén új ruhában várták az iskolakezdést. Az első emeleten a korosztálynak megfelelő meseszerű falfestmény került a folyosóra. A kisiskolásokat az élénk színek és kedves állatok várták az szeptemberben. A földszinten és a mosdók előtti tereknél nonfiguratív minták kerültek a falakra. A tornatermeknél a sport került előtérbe: a mozgás, a sportlogók érdekes színfoltjai iskolánknak. A mellékhelyiségek és az előtte levő terek ablakai olyan fóliát kaptak, amelyek gátolják, hogy bárki beláthasson. A falakra pedig vidám graffitik kerültek.
Az iskolai diákélet programjai az egész évet áthatották. Eredményei a lépcső mellett folyamatosan követhetőek voltak diákjainknak. Minden osztály leolvashatta aktuális pontjait a „hajójáról”, így az osztályok pontosan tudhatták hol állnak a keretjátékban. A lépcsőfeljáró másik oldalán büszkeségeinket helyeztük el. Kiemelkedő tanulóink érezzék eredményeik az egész iskolának fontosak. A korábbi években szerzett trófeák is méltó helyet kaptak a tanévben.
l
A felújítások nem jöhettek volna létre, ha a szülők nem nyújtanak segítséget. A lépcsőfordulóban faliújságon soroljuk fel azok nevét, akik hozzájárultak megújulásunkhoz. A tanévkezdésre igyekeztünk tantermeinkben az arculatnak megfelelő színeket varázsolni. A szülők is sokat segítettek a termek festésével. Az ajtókra felkerülő parafa nemcsak információkról szolgál a termekkel kapcsolatban, de mindig a tükrözi az aktuális ünnepkört is. A termek dekorálása az osztályok közötti verseny része volt. Az egész tanévben ötletesnél ötletesebb megoldások születtek a díszítésre.
A termekben linóleumot fektettünk le, padokat cseréltek le, és az egyik szülő révén GSK- Bio cégigen sok bútort adott iskolánknak. Minden tanteremben az egységességre törekedtünk a bútorok kiválasztásánál, a padok és székek megfelelnek az adott korosztály életkori sajátosságinak. Kellemes hangulatot áraszt az egységes narancsszínű függöny a tantermekben és a folyosókon, és a sötétítővel azonos terítők kerültek asztalainkra. Sok növény található az épületben, melyet szülők és a Kertbarátok köre ajánlott fel intézményünknek. Technikai dolgozóink tanulóinkkal ültették, folyamatosan ápolják, gondozzák a növényeket. Kiemelten ügyelünk a tisztaságra, a személyzet környezetkímélő tisztítószereket használ. Egy iskolában gyakoriak a konzultációk, egy szülővel való megbeszélés, munkaközösségi értekezlet fontos eseményei életünknek. Ehhez teremtettünk megfelelő színtereket a beszélgető sarkok létrehozásával, a tárgyaló berendezésével. Az első és második emeleten, valamint a tanáriban kényelmes lehetőség adódik a megbeszélésekre, a tárgyaló kisebb team megbeszélések, munkaközösségi megbeszéléseknek nyújt kulturált körülményeket. Tanárink és az igazgatói irodák megújulása szintén az arculatterv részét képezik. Fontosnak tartjuk a hatékony ügyintézés mellett a kulturált helyszínt is. Egész évben törekedtünk az egységes és naprakész dekoráció kialakítására. Évszakokhoz, ünnepekhez kapcsolódó dekoráció várta, várja a belépőket: karácsonykor gyerekek díszítette fenyőfa, természetes anyagokkal, adventi koszorúk a tantermekben, udvaron fenyőfa madáreleségekkel „díszítve”, madáretető felállítása az előkertben, tavasz vagy nyár az aulában. Mindig az egységességre törekedünk. Ugyanaz a téma jelent meg az ebédlőben, az aulában, vagy a folyosón, mint a keretjáték keretében a termekben. Szeptemberre a büfé is megújult külsővel várta az iskolásokat. Az egészséges életmódra nevelés iskolánkban nem csak egy szlogen. A büfében egészséges termékekből választhatnak a gyerekek. Az ÖKO szellemében bekapcsolódtunk az országos „alma programba” is. Alsós tanulóink naponta 1-1 almát fogyasztottak el jóízűen, mellyel hozzájárultunk szervezetük vitaminkészletének gyarapításához.
A jövő további feladatokat ró ránk. Még év végéig elkészül az „év kitüntetettjeinek fala”, és augusztusban újabb folyosók kerülnek kifestésre. Az udvar füvesítésre kerül és újabb növények kerülnek környezetünkbe. Padok és játékok kerülnek elhelyezésre udvarunkon. Terveink között szerepel szelektív hulladékgyűjtők beszerzése, melyet össze szeretnénk hangolni a városunkban hamarosan bevezetésre kerülő szelektív gyűjtéssel. Folyamatban van energiatakarékos lámpatestek felszerelése, melyre keressük az anyagi forrásokat. Az arculat, melyet kialakítottunk híven tükrözi szemléletünket: kulturált, otthonos, esztétikus iskolát szeretnénk. Ahol mindenki ugyanazt érzi: Jó itt lenni. Kádár Gabriella
F/ ÖKO-büfé Az iskolai büfé megújítása Az öko-iskolai cím elnyerésével vállaltuk, hogy az iskolán belül a büfét is igyekszünk megújítani és az egészségesebb és változatosabb táplálkozásra helyezzük a hangsúlyt. A megújulás során célunk az volt, hogy új külsőt kapjon a büfé és egészségesebb változatosabb ételekből választhassanak a diákok. Az alábbi változások lettek bevezetve a tanév elejétől: Új szép faborítást kapott a büfé külseje ezzel is jelezve az öko jelleget. Az választékban háttérbe szorultak az édességek, sütemények, nyalókák illetve gumicukrok. A szendvicsek több zöldséget (salátát és paradicsomot) tartalmaznak. Az szénsavas üdítőket (Cola, fanta, sprite stb.) felváltották a természetes ásványvizek, gyümölcslevek és teák. Nagyobb a gyümölcs választék. Több természetes és egészséges müzli szeletből választhatnak a diákok. A frissáru kínálat is bővült.
Különösen nagy sikert aratott a különböző összeállításban készülő vegyes saláták. A megújult büfé elérte célját mivel a szülők is nagyobb bizalommal adnak pénzt gyermekeiknek, mert tudják, hogy nem édességre költi majd el, hanem valóban reggelihez méltó ételeket és italokat vesznek belőle.
Király László
