A BME VIK FMD pályázatának specifikumai

A BME VIK FMD pályázatának specifikumai Vajta László dékán, Henk Tamás FMD megbízott FMD átadás 2011. október 26. BME Villamosmérnöki és Informatikai Kar

Tartalom Adottságok: 1. Profil és hallgatóság 2. A BME VIK szervezeti felépítése 3. Testületek a VIK vezetésében 4. Tudásintenzív ipar a mérnökképzésben 5. A felvételi követelmények félrevezetnek! 6. A BME VIK TQM alapelvei Eredmények: 1. Önértékelés: VIK HK felmérés 2. Önértékelés: Végzett hallgatók felmérése 3. Vonzási index vállalati értékelések alapján 4. Vállalati presztizspontok 5. Minőségfejlesztési feladatok 2011.11.02.

BME Villamosmérnöki és Informatikai Kar

2

Profil és hallgatóság Szak mérnök informatikus gazdaságinformatikus villamosmérnöki egészségügyi mérnöki Ʃ

Felvétel / év BSc MSc PhD 600 200 30 45 500 230 20 50 1 100 525 50

VIK-es hallgatók száma összesen VIK-es hallgatók BME aránya 2011.11.02.


5 000 23% 3

A BME VIK szervezeti felépítése dékán tudományos, nemzetközi és általános dékánhelyettes oktatási dékánhelyettes

Tanszékek Automatizálási és Alkalmazott Informatikai Tsz. (AAIT)

Méréstechnika és Információs Rendszerek Tsz. (MIT)

Elektronikai Technológia Tsz. (ETT)

Számítástudományi és Információelméleti Tsz. (SZIT)

Elektronikus Eszközök Tsz. (EET)

Szélessávú Hírközlés és Villamosságtan Tsz. (HVT)

Híradástechnikai Tsz. (HIT)

Távközlési és Médiainformatikai Tsz. (TMIT)

Irányítástechnika és Informatika Tsz. (IIT)

Villamos Energetika Tsz. (VET)

gazdasági dékánhelyettes

Szolgáltató és támogató egységek Dékáni Hivatal

Központok

Hallgatói Képviselet

Pro Progressio Alapítvány Hallgatói önképző szervezetek

Energetikai Szakkollégium Magyar Villamosmérnök és Informatikus Hallgatók Egyesülete Simonyi Károly Szakkollégium

2011.11.02.

Közigazgatási Informatikai Központ (IK)

Központi Laboratórium

Egyesült Innovációs és Tudásközpont (EIT)

A Kar vezetői

Anyagtudományi és Nanotechnológiai Tkp.

Közlekedés, Jármű és Logisztika Tkp.

Bio-, Egészségügyi- és Környezetmérnöki Tkp.

Mobil Innovációs Kp.

Egyetemközi Távközlési és Informatikai Koop. Kut. Kp.

Morgan Stanley – BME Pénzügyi Innovációs Kp.

Információtechnológiai Innovációs és Tkp.

Műegyetemi Technológiaés Tudástranszfer Iroda

Integrált Energetikai Tkp.

Villamoskari Hallgatói Innovációs Kp.

Intelligens és Beágyazott Rendszerek Tkp.

Virtuális Valóság Laboratórium


4

Testületek a VIK vezetésében Kari Tanács Tudományos Bizottság Kari Kitüntetési Bizottság

Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács

Villamosmérnöki Tudományok Doktori Iskola

Villamosmérnök Szakbizottság

Gazdasági Bizottság

Minőségbiztosítási Bizottság

Kari TDK Bizottság

Informatikai Tudományok Doktori Iskola

Mérnökinformatikus Szakbizottság

Oktatási Bizottság

Egészségügyimérnök Szakbizottság

Egészségügyi Informatikai Szakbizottság

Gazdaság Informatikai Szakbizottság

Tanulmányi Bizottság Kari Kreditátviteli Bizottság

2011.11.02.

Fegyelmi Testület


5

Tudásintenzív ipar és kutatóegyetem a mérnökképzésben: együttműködés + külső értékelés BSc képzés 7 szemeszter

6 hét kötelező szakmai gyakorlat

2011.11.02.

MSc képzés 4 szemeszter 4 hét kötelező szakmai gyakorlat

PhD képzés 6-8 szemeszter

Ipari kutató lab

fakultatív szakmai gyakorlat


Ipari fejlesztő egység

6

A felvételi követelmények félrevezetnek! 1. Más érettségi tantárgyakat is elismer, mint amire a KKK alapoz! Választék mérn. informatikus BSc szakon: matek és (fizika vagy informatika) Választék villamosmérnöki BSc szakon: matek és (biológia v. fizika v. informatika v. kémia v. 6 féle szakmai előkészítő tárgy) 2. Szükséges nyelv: angol !!!! Hasznos lehet még: 1. német, 2. francia 2011.11.02.


7

A BME VIK TQM alapelvei 1. Partnerközpontúság 2. A működés folyamatos javítása 3. Teljes elkötelezettség 4. VIK specialitás: egyének mozgósítása - verseny a tanszékek között ellensúly: együttműködés, szolidaritás szabályozás: a VIK vezetés - kari bizottságok: kb. 100 oktató-kutató - tanszéki látogató bizottságok 5. Önértékelés - számos formában 2011.11.02.


8

Önértékelés: VIK HK felmérés Újra a BME VIK-et választaná-e?

nem; 228; 19% igen; 947; 80%

2011.11.02.

nem tudom; 10; 1%


9

Önértékelés: Végzett hallgatók felmérése 400

300 200

A záróvizsga után hány hónappal találta meg első munkahelyét?

100 0

2011.11.02.


10

Vonzási index vállalati értékelések alapján Gazdaság- és Vállalkozáskutató Nonprofit Kft., http://www.gvi.hu • 3855 adat feldolgozásával BME-VIK Országos index* 32 Arany3szög index** 35

ELTE-IK 10 14

ME-GIK 10 8

* összes megye figyelembevételével ** Magyarország legfejlettebb területein (Pest, Győr-Moson-Sopron és Fejér megyék, és Bp) 2011.11.02.


11

Vállalati értékelés: presztizspontok az informatikai képzésben BME - Villamosmérnöki és Informatikai Kar ELTE- Informatikai Kar UNIMISKOLC - GMIK BCE - Gazdálkodástudományi Kar SZTE - Természettudományi Kar SZE - Műszaki Tudomány Kar Pannon Egyetem Műszaki Informatikai Kar UNIDEB - Informatikai Kar UNIOBUDA- NJIK PTE - Pollack Mihály Műszaki Kar Kecskeméti Főiskola - GAMF PTE - Természettudományi Kar NYME - Faipari Mérnöki Kar Nyíregyházi Főiskola - TTFK EKTF - Természettudományi Főiskolai Kar

100 49 39 39 33 29 29 27 27 24 24 21 21 21 19 0

2011.11.02.

20

40

forrás: GVI (n=438) 60


80

100 12

Minőségfejlesztési feladatok 1. Belépő hallgatók fizika tudásának 2. Végzős hallgatók angol nyelvtudásának fejlesztése, és: 3. Ipari kapcsolatok erősítése

Módszerek 1. és 2-re: • Felsőoktatási kormányzat meggyőzése • Gimnáziumok jobb tájékoztatása • Közokt. – felsőokt. – ipar – MTA – – kormányzat összefogásával 2011.11.02.


13

Ipari kapcsolatok erősítése IPARI CAMPUS program Gyakorlati Beszállító kutatás fejlesztés Egyetem-Ipar stratégiai partnerség

DEMOLA program

Versenyképesség és Spin-off

KKV program

Forrás: MTTI grafika

http://demola.hu/ 2011.11.02. 2011.11.02.


14

14

A BME VIK FMD pályázatának specifikumai

Recommend Documents