A
sopronyi magyar kir. álla:rn.i
fő:reáliskola
8-ik évi /'
/'/'
/'
ER TES T O J E :l.SS~ /88.
Közli:
kir. igazga tó.
- -- -.---r i~-
..--
Sopron y_ Xyorn atott Litfass Kár o l y n
18
) ~)
t
,).
Tartalom. Az 1882/ 83. tanévben bevégzett tananyag. Adatok a tanoda történetéhez.
A tanári kar és
A
jövő
tanév
működésének
kimutatása.
kezdetéről.
Az ifjuság érdemsorozata az 1882/ 83. tanév végén. Statisztikai táblázatok. Ipariskola.
A sopronyi vasárnapi ket·esl<edelmi iskola.
Az 1882183. tanévben bevégzett tananyag. I. osztály. Magyar nyelv. A nyelvnek mondattanra fektetett alaktana. Tan. k önyv: Ihász ny elvtana és Bodnár olvasókönyve. Heti óra f>. Német nyelv. A rendes alakok tana monda ttani a lapon, le h etől eg párhuzamosan a magyar nyelvvel. Tankönyv: S chwick er ny elvtana, Felsmann olvasókönyv I . Heti óra 4. Földrajz. A t érkép olvasása, ele mzése és a t áblá n k8szített előraj zok alapján a magya r királyság és a fö ldközi tengert környező ország ok hydro-, oro- és topographiája. Tankönyv: Hunfalvy I. H eti óra 2. Történelem. Hunok és magyarok e redete. A vezérek kora. A keresztónység t erjed ése M agyarországban. Szent I stván és utódai. A k er esztes hadak. Az a r a ny bulla. Tatárjá rás. Tankönyv: Horváth M. H e ti óra 2. Mennyiségtan. A mér és és a m értékek, törv én yes mértékrenclszerünk, a k özönséges törtek , a tizedes tört ek, a négy ala pmüvelet nevezett számokkal é s az idő számolás. Tankönyv : Dr. Császár IZároly, I. Heti óra 4. Mértan és mértani rajz. A sík mértani ábrák s ze mlélte tése. A sikidomok kerület é ne k és t erüle t é nek ki számítása. Egyszerű síkmé rtani díszítmények szabadkézzel való rajzolása. Tankönyv: Szemléle ti m értan, I. r ész, K_riesz F ere nctől. Heti óra 4. Természetrajz. Az emlősök rendeinek főbb képvi selői szemléleti módon. A növény-morpholog ia és terminol ogia szemleleti módon való begyakorlá~a. T a nkönyv: Pokorny -Dékán y, képes t erm észetrajz. - Heti óra 3. Szépirás. A mag yar és né met irás begyakorlása , a betük a la kján a k, távol ságának, nagyságának é s fekvésének álla ndóságára való t0kintettel.
II. osztály. Magyar nyelv. I getan . h a tá rozó k ta n a, szóképzés rész let esen; mondattanból kiilönösen a
függő
mondatok, sub ordinati o: coordinatio, t öbbl
4 szo rose n ósszet ett monda t k örmondat7 mon datrövidítés - _rés zben rnond a tk i it E'~s. Az P l ső osztály a n yagán a k is rn étlóse. T a nk(·) ny v : Ihá sz nyel vtn_n a, H odn{t.r-lvú n y i ol v asók ön y v I. r ész. H eti óra (J.
Német nyelv. P á r h uza mosan a magyar a n yaggal az iger agozás, ha t~'trozó <~s
szók é p 7.és t a na. Függő monda t ok, coordin a ti o . subordinatio. Az P-ls ö oszt:tl y anya.~· á na k is métlé se . Tankö n y v: .'-; ch w ick er n yelvtana, F1~lsm ann olvas ók()n yve II. I-Ic~ ti óra ;j,
Francia nyelv. M.o n d attan i ala pon az alakta n elem ei: az ft llitmán y i g-8 , a je lentö rn ócl egyszerü
és összet e tt id öi. I g-eragozási k ivétele k . Birtok os. muta t ó, kérdő m ellékn evck és n év mások; számm cllékn evek . - Tank(i n y v: H ofe r -Mager, a fra n cia n ye lv m ódszc r es t a nk() nyve, I. r ész. S a la min L eo 7 F r an cia o lvas má n yok . - I-Jeti ór a B.
Földrajz. Az ör ö k ös vagy osz trá k t ar tományok s európai ország-ok (a f (-)Jdk cizi ten ger m ede n céje k örül fekvő k kivételével ) f~:ilcl- l!~s t errn én y -
rajzi viszon yai, la k ó i 1 nem zetisége, müveltsóg-e, ipar a és k er eskedelm e . T<~ rk é p-vá zla to k készítése. A m e t eo r ol o!2' ia és k limatolo o·ia legele mibb b r ószei kül ön ös tekintet tel hazánk n 1. Hunfalvy li. rész. He t i ó ra 2. ~ -~
Történelem. I V. Bélátó l. A vegyes h ázb e li kirá lyok k o rszak a . I-Iunyadia k k or a . J agelló k és a n em:~:eti sülyect és k o r a, a moh ácsi v észig . Az c~lső OS7. t á lyb a n tanultakbó l a vér~zerz öfl<'~s, honfog la lAs c'~s S zent I st v~tn intözmén yei ne l-,: is m ótlése. T a nk öny v : H o rvá th l\IL :vi
Mennyiségtan. A szám olási
elő n yö k
és r c)v iditése k. A z egye nes és m e~;-fordi to tt ar á ny osság f oga l mána k megálla pitása u t<Í.n a k e ttő s t ételnek alk a lmazása oly fc la datokná l, m elyek az úgy nevezett ~g-ysze rü húrmas-szabill y sze rin t rneg f~~j th ctű k. A száztó1 1 százra ós sz?tzb ól v a ló sz;'trnitás fogalm a és en ne k a lkalmazása a gyako r latban. A mé rtani ará n yok és ará n y latokra vonatk ozó legel e mi bb t<'!tdek meg i smer t etf~se és a z egy szed i h á rm asszabály m in t e nn ek a lkal mazása. Ta nkö nyv : S zámtan Dr. Császárt ól, II. r ész . H eti óra ;).
Mértan és mértani rajz. Az egyes
v on ;tl ok és síko k a tórb f-__n . A m ?~ rt a ni t estek szeml éltetése, összehaso nlítása a lak f> s nagyságr a nézve. A nH~ rt a ni teste k ÍP.lüi e t ónek a k()b tartal mának k iszA rnitása . S í k úbrá k és t es t 0k szah a dk ézzel való t ávl ati r ajzolása so d r on y <~S fa min ták ut ún . T a nk()n yv : K.riesz Fe r enc, Szemlél eti m é:- t a n, U . résr,. Heti óra 2.
Természetrajz. A madarak , hüllök, csupasz
hüll ők;
rovar ok, százL'tb úa k , p a nká n yok, h éja n cok , fé r gek, p uh á n yok, t üskebő rüe k , tö mlösl>k <'~s ősáll a t o k legfontosab b k é p v i se l ő i. A n övé ny- morph ologia és termin o log ia szemléle ti m ód on val ó begyak orlásn . Tank ön yv: P ok or n y -Dék á n y, k é p es t ermészetraj z) á llatta 11 és n övénytan. I-Je ti ó r a 2.
Szabadkézi rajz. I skolai tá blá n k ész ítet t r ajzo k utá n , szintúgy mint egy e s t öbbszinü minták után e lemi dísz ítmé nyek és kapcsolatban a styl
5 fajok megmagyarúzá~a. - Egysze rü dombormű vek utá ni tanulmányok Heti óra 2. Szépirás. Niint az I. osztályban.
III. osztály. Magyar nyelv. :Mo nduttan ..c;zóeg·yeztet ús. S zóvon zat ..'-; zóre nd. l\1o nclatk öté::" A.lakt a n ismótló::,e. .A .lakzat ok és tropw;olc Tankön yv : lhúsz nye lvtana, Bodnár-Iványi olva.sókönyve, IL rész. I-Ieti ór a -1. Német nyelv. A z öc;szetett mo ndatszerk ezet. I dő ta n. A z a la ktan és :;zók úpzéstan kiegészitése a z ol vasmány alapján. Tank önyv: Felsman n, Deutsches L esebuch, III. rész . S ch wicker nyelytana. J-Jeti ór a 3. Francia nyelv. Nőnem és t öbbes szám k épzése W- és tulajdonság nevekb en. K. érdő és visszamuta.tó né vmásole A rtide partitif. Apposition . Fő n évi j elző k. T ulajdo nságn év h e ly zete. K.ö tő mód. Oir-ra l végzőelő ig·é k haj litása . IZendhagyó igé k . T a nkönyvek : H ofer rnóclszer es n yel vtan, I. II. r ész. Salamin-L eupin F r a ncia olvas má nyok. Heti ór a 3. Földrajz. Ázsia és Afrika f öld - és termé nyraj zi viszo nya i, t érké p alapján graphikus módon. A math ematikai f öldra jz ele mei. T a nk öny v: Hun falvi III. I-Jeti óra 2. Történelem. A Habsburgház korsza k a. lVIagyarország törté nete. Tan k önyv : Horváth Mihály. l\!Iagyar olvasókö nyv alapján : Perikles és k or a . A p eloponesusi háboru. Gör ögország további sorsa macedonia i }'ülöpig . 1-{e ti óra 2. Mennyiségtan. Az olasz pra ktika. A kettős té te l alkalmazása. Az egyszerü h á rmasszabály. A határidő számolás. A z összet e t t hármasszabály. Az a r ányos osztás Az elegyít és számolás. Tankönyv : Dr. Császár ](áro l y . III. Ilet i ór a i.). Mértan és mértani rajz. A t ömi) r mértan n éh ány f öbb elve: a vetület és vetités fogalma. n, 4, 5 és () sz ög és a k ör vetüle tei. H asáb, gúla, h enger, kúp és a gömb orth. vetüle tei. A hasáb ferde vetülete. A göm bkörök v etület e i. Barna fes té kkel árnyé kolás . Tankönyv nincs. I-Ieti óra i . Tm·mészettan. A testek általános és különös tulajdonságai. H ő tan. F é nytan. D elejesség és villanyosság. T a nkönyv : Pisko-S a lamin. I:-Ieti óra 4. Szabadkézi rajz. A t an ár által a z iskolai tá b lán k észített diszítmények systematikus menetb e n, domboru d íszítmények , színezett minta lapok tanulmányozása. H eti ór a 4. Szépirás. A bctük vonásainak elemzése a la pj á n a z alak b egy a korlása. A nag yság, távolság és fekvi: s a r á nya. Ezek ala pjá n a la t in és n émet foly óírás, a ronde , batarde, coulée é s antiqua . .H e t i óra l.
I V. osztály . Magyar nyelv. ~\..z irá ly sajátságai. \.lakzatok . S zó k é p ek . V e r st a n ele mei: ha n gsúlyos és idömértóki rith mus, ve rslá bak: a ntik ver ss zak ok, l*
6 a rím. Polgári ügyiratok. Tankönyv; Bodnár Zs. irálytana és olvasókönyve. 1-Ieti óra 4. Német nyelv. A ném et nyelvtan rendszeres áttekint ése. A sajátos német verstan elemei. Synonimák, szólásmódok. Polgári ügyiratok Tankönyv: Deutsches Lesebuch von Felsmann, IV. r ész. Heti óra 3. Francia nyelv. A szókötéstanból : a j elentő~, kötő és föltételes mód és id ői, infinitif. Alaktan folytonos ismétlése, kivált a főnév, a tulajdonnév nőneme, többese; fokozása, névmások. - Tanköny v: Hofer-M:ager, Francia nyelvtan; Salarnin-Leupin , Francia olvasmányok. - Heti óra 3. Földrajz. Amerika 1 Ausztrália földrajza (természeti és ethnographiai viszonyai) tekintettel a fölfödözések és gyarmatosításole történeté re. Tankönyv; Ilunfalvy, földraj z, IV. Heti óra 2. Történelem. Ó-kori történet áttekintése. Róma történetének tüzetes t árgyalása Aug u sztus uralkodásáig. Tankönyv : Ribári, viágtörténelem, I. rész. I-Ieti óra 3. Mennyiségtan. A láncszabály. A legfontosabb p énznemek megismer tetése és átszámitása. Értékpapil-okra és váltókra vonatkozó számolási feladványok. A betüszámtan négy alapmüvelete egész számokkal. Első fokú egyenletek egy ismer etlenneL ·Tankönyv: Császár, számtan III. és Th1ocnik-K.lamarik, számtan és algebra. Heti óra 3. Mértan és mértani rajz. Szerkesztő síkmértan. A mértani szerkesztések alkalmazása a gyakorlati földmérésnél és helyszínrajz. Tankönyv : Kriesz Ferenc. Heti óra 2. Természettan. A szilárd, csepfolyós és l égnemü t estek nyugvása és mozgása. Rezgéstan és hangtan. Tankönyv : Pisko-Salamin. Heti óra 2.
Vegytan. A kö zéletben előforduló anyagokból kiindulva az elemeknek és fontosabb vegyeiknek ism erte t ése. Kapcsolatban ezzel a n evezetesebb ásványok és sziklafajok. A vegymüveletek megismerteté~e. Tankönyv: Balló Má tyás, elemi vegytan. Heti óra 3. Szabadkézi rajz. Díszítmények mind e lőraj zo lás, mind classicai stylkisérletek után. Az emberi arc és fej arányszámainak megmagy~ráz ása s körvonalozása. Heti óra :3.
Y. osztály. Magyar nyelv. Az irály. Az irásmüvek szerkezete. A szerkezet törvényei. A nyelvbeli előadás és form á i. A le ü·ás, e lbeszélés és fajaile Értekezés. A levélalak. Tankönyv: Bodnár, Szerkezettana és olvasókönyve. 1-Ieti óra 4. Német nyelv. A magyar nyelvi oktatással párhuzamosan a kompozíció általános törvényei, elbeszélés, leirás, é rtekezés, pá rb eszéd és le vél. A német nyelvtani ismeretek ébre ntartása mellett nagyobb prózai munkálatok és megfelelő költői müvek olvasása. Tankönyv : Német tan- és olvasókönyv Felsmanntól, I. rész. Heti óra 3.
7
Francia nyelv. Az egész a laktan re ndszeres is mé tlése fra ncia nyelven. A francia verstan elemei (de la me~;ure des ve rs, de l'élision, de la césure, de la r ime, de l' hiatus, de l 'enjambement, d es licences poétiques), verses olvasmányok a lapján. A tanítás nyelve részben franc ia. Tankönyvek : Larive et F leury, deuxieme année de grammaire ; SalaminLeu pin, Francia olvasmányok. H eti óra 3. Földrajz. Európa államainak földrajzal az osztrák-magyar monarchia k iv ételével. Tankönyv: Requinyi. Het i óra 2. Történélem. A kereszténység története Amerika fölfedezése ig (a kereszténység eredete és terjedése Constantinusig). A n é pek nagy vándorlása és az annak folytá n alakult új államok története a magyar á l lam a lakulásaig. Az izlam eredete és terjedése. A pá paság uralma s a keresztes hadjáratok. A középkori viszonyok bomlása. Tankönyv : Ribáry, I. II. rész. Heti óra 3. Mennyiségtan. A numerikus egész szám különös tekintettel a tiz es számr endszerre. A tizes egész számmal való müve letek. A szarosabban vett számtan elemei. Közönseges és tizedes törtek. Arányok és aránylat ok ; ezeknek különböző feladványokra való alkalmazása. Hatványok és gyökök. El ső és másodtOku egyenletek. Az egyenes vonalu sík idomok egybevágósága, hasonlósága és területök kiszámítása. A körr ő l szóló tan, kivéve a sokszögek és a kör között való vonatkozásokat. Tankönyv : lVIocnik-K lamarik, Számtan, Mé rtan. H eti óra 5. Mértan és mértani rajz. A k örre vonatkozó fe ladatok A kúp me tszetek és magasabb rendü vonalok. Tankönyv nincs. 1-leti óra 2. Természetrajz. A növények szövezete és fejlődése. A müszerek rendszerei. A természeti rendszer a lapján a legfontosabb csa ládok gazdasági, ipari vagy orvosi képviselőin e k elemzése. Tankönyv: K.rieschSimkovics, Növénytan. Heti óra 2. Vegytan. A nevezetesebb szerves vegyületek. Tankönyv; Balló Nlátyás, elemi vegytan, Heti óra 2. , .. , Szabadkézi rajz. Domború diszítményi tanulmányok egyszer u a rnye kolással, vagy alkalmas színezett minták, tekinte ttel a sty lusra. Heti óra 4.
YI. oszt ály. Magyar nyelv. A prózai müfajok és a szónoklat t örvényeinek t árgyalása. Német nyelv. A magyar nye lv i oktatással pá rhuzamosan a szónoki és szóbeli előadás. A ném et nyelvtani ism eretek ébrentartása mellett nagyobb prózai. munká latok és megfelelő költői müve k olvasása. Tankönyv : Dr. Heinrich, Deutsches Lehr- und Lesebuch, I. Theil. I-Ieti óra 2. Francia nyelv. A nyelvtan r e ndszeres ismétlése Larive et Fleur y 2° année sz~rint. -Olvasmányok C i c é r o n : Jo Catilinaire L Sommaire
ch~ la
U u lill' t!t IVc Catil Fondation de Marsei ll e. A tanítás nyelve nagy r '!sZlJ(:n fra ncia. ~yelv tan ruin d az V-ben Salarnin-J .e upin. O l vasmányok. Heti óra D. Földrajz. Az osztrá k -magyar monar chia tüzetes leírása. Tanköyyv: 1\iihályii. IIeti óra 2. Történelem. ·ujkor II. J ózsef korá ig. Tankönyv : Ilibáry világtörté · ne t e: UI. r ész. II eti ór a ;j, Mennyiségtan. A logarithmusok. Kitevő leges egyenlet ek . Első é!:i múso dfukú egyenletek h atározo tt r e ud!-;zer ei nek mego ldása. A lánctörtek Diophantikus egyenle t ek. A számtan i ~~s a mértani haladvány ok;
VII. osztály. Magyar nyelv. K.öltemény ek olvasása és ele m zése a lapján; a h á ro rn költő i müfaj ismert et ése. Tankönyv : Dr. }:rődi B . költészettana. O l vasók ön yv: N év y L ászló. Heti óra ;3, Német nyelv. A magyar nye lvi oktatással párhuzamosan k () ltemén yek, főleg Göth e és Schiller múveibő 1, olvasása L~S elemzése alapjún a három kö ltő i müfaj ismertetése. Tankönyv: Német Tan- és O lvasókönyv Felsmanntól , II. r ész. I-Ieti óra 2. Ft·ancia nyelv . .1\/[o lie r e, L'Avare" -ja: első s második fe lvoná::;; megfele lő nye lvtani s irodalmi magyar ázatokkal (gallicismusok). A t a nítás nye lve r é !:> zbe n francia . Heti óra 2. Földraj z. A föld felszinének m egalak u l á sa és változása; a vízre nd ~ ze rn ek müködése. A légburok viszonyai és az égalj . A XXIII. t er mé~Letrajzi vidélc Tank ö nyv: lZ oth, összehason1itó fö ldrajz. Heti óra 2.
9 Történelem. A legujabb kor története . Az amerikai szab a d ságharc . A francia forradalom és Napoleon kora . A z ujabb forra dalm a k ; az u ja b b á llami alakulások. T a nk önyv: Rib áry. H e ti ór a 3. Mennyiségtan. A kapcsolástan. A binomialis t ét el. V égt e len sorok összehajl ó ság-án a k n éh á n y is m e rte t ő jele. A magasabb r en dü számta ni h a la d ván y ok. Az á brás számole F első bb foku num erikus eg yenlet ek végszer-ü és v ég szer ü tlen gyök er einek m eghatá rozása (r egula fa lsi). A z ele mi m értanba tarto zó görbe felül etü t e ste k. A gömh á r o m szögt a n. S za bály os p olye d erek. Tankö ny v ; Mocnik-Kla rnarik , S zámtan , .IVI érta n. H e ti ór a 4. Természettan. Erömütan , r ezgéstan , h a ng - és fé nytan . T an k ö n yv : F eh é r -Ipoly. ETeti ór a 4. leiró mértan és mértani rajz. A szab á l y os, forgási é s tor z felül et e k· A th a t ási és érinté si felarlat o k. Beveze t és az árnyéktanba. T ank ön yv : K.riesz F . Heti óra 2. Természetrajz. R endszer es ásvány- és k özetta n ; geolog ia elem ei, kül ön ös t ekintettel a ma g yar birodalom r a é s a szo m szécl t erüle te kre. Tank ö n yv : Dr. Roth Sam u ; ásvá n y -, köze t- és földta n. 1-Ie ti ór a ;). Vegytan. A n e vezetesebb szerve s vegyüle t ek b e hat óh b is me rte t ésP. fol y tono s tekintettel gyakorlati alkalmazásukra. T a nk ö n y v: Bierb a u e rLorscheid , veg yta n I. r ész. H e ti ór a 2. Szabadkézi rajz. Diszítmén y i r ajzolás minde nfMe s t ylus u tán, k ülö ll i)s tekinte ttel a leh e t ő legn agyobb ki vite li p o ntosság r a . A z e rnbe ri t0s t r észe i. H et i óra 2.
V III. osztály. Magyar nyelv. A mag-yar irodalo m ó,
k öz~ p.
uj és lP-gujabb k ora. Ta nk ön y v: Beő th y Zsolt jro d a lo mtörMnete és olvasó k ön y\·. Heti ö r a 2 . Német nyelv. A n éme t irod a lom fejlőd ésé n e k áttekin t ése. Pró za i o lvasm á nyok, föleg· a n ém et tudományos stílus m egis m erte tésér e, tekint e ttel a reá liskola i t a nulmá ny ok kö r ér e . T a nkön y v: Ném et T a n - és O lvasók ön y v Felsmanntól, II. r ész . H e ti ó r a 2. Francia nyelv. A nye lv ta n rend szeres is m é tlése. B on neau : Abr ég-é d e la g r a mmaire fran ~aise és olva s má n y ok ala pján . A t anitás n ye ive r észb e n fr a ncia . Olvasmá ny ok: Boileau , Art. poétiq u e Chant. l. Sala minF ra n cia ol vasmá n yok . 1-Ie ti ór a 2. Földrajz. A la kh a tóság phys ik a i, ma t eriá lis és morá lis föltótelei a la pj á n , a föld á lla m a in a k és esetleges g·yarma t a in a k ismertet ése és öszszehasonlítása :Magy a r or szággal. T anköny v : H a uke-K.(irnye i Il. (~S III. ' H e t'1 ora ' r csz. ·2 . Történelem. :Mag·y a r ország prag matikai t örté nete. Tank ö nyv : R ib{t r y. H eti ór a ;) . Mennyiségtan. Az a l:.rf!bra a lkalm azása mr~rt ani fe la d ványo k megold ásár a . A s ik elem ző nH~r ta n c~ l e m e i . T a nkön yv: Mo c nik. Heti ór a ;~ .
10 Természettan. Hőtan, delejesség, villa nyosság. Tankönyv: FehérIpoly természettana! - Világegyetem; a nap, a föld, a hold ; naprendszerünk t öbbi bolygói; n a prendszer ek. Tankönyv: Salamin-Linkess: n Csillagászati földraj z elemei." Heti óra 3. Bölcselet. Psychologia: i smerő, érző és vágyó tehetség. Logika: a fo rgalom, ítéletek, következtetések. Tudománytan. Tankönyv: Dr. Paue r Imre. Heti óra 3. Leiró mértan és mértani rajz. Az árnyak tana és a távlati rajzolás mócljai. Gyakorlati p éldák. Tankönyv; Kriessz F. Heti óra 2. Természetrajz. Az emberi t est szövettana, a müszerek rendszere i, az egyes müszer-rendszereknek az á lla t ország osztályainak során való összehasonlítása. Tankönyv: Thom é-Paszlavszky: Az ember. Heti óra 2. Vegytan. A VIII. oszt. vizsgá la ta után á lta lános ismétlése az egés z tananyagnak Tankönyv: Dierbauer-Lorscheid, I. és II. rész. Heti ór a 3. Szabdkézi rajz. A lehető legnagy obb ügyesség a régibb meste rmüvek szabad fe lfogásában; azoknak stylszerü megért ése. A rajzok különf8le kivitelbe n. Heti óra 2.
R. kath. hittan. I. oszt. A
hitről
á lta lában és különösen. Az Iste n parancsairóL K.özép katekizmus. II. oszt . Az anyaszentegyház parancsairól. A szentségekről. A szentelmé n yekről és az im ádságr ól. Tankönyv: Köz é r k a t ekizmus. III. oszt . Tananyag: A ker. kath . anyaszentegyház szertartásainak magyarázata. FreneL IV. oszt. Tananyag: Az ó- és uj szö ve tség története. Schmied-Cucor. V. oszt. Tauanyag: A ker. kath. hittan á ltalános r észe. Dr. Wappler. VI. oszt. Tananyag : A ker. kath. hittan külö n ös r észe. Dr. Wapple r. V U. oszt. Tananyag : A k er. kath. e rkölcstan. Dr. W appler. VIII. oszt. Tanan yag- : A ker. kath. egyhá z t ört é n elme. Dr. Wappler. Evang. vallástan. I.-II. oszt. Pálfi~ U j szövetség, bibliai t örté netek. III.--IV. oszt. Pálfi! Káté vVendel magyarázatával. A kereszt ény anya szentegyház rövid története. Heti óra 1. V.- Vlll. oszt. lViag yarhoni egyháztörténet. H eti óra l. Mózes vallástan. I.- II. 0 és III., IV., V., VI., VII. oszt. Sámuel és a k irá lyok könyvei. Hetenkint óra 2. Tornászat.
Ének az 1. 2. n és 4 osztályban. A helyes é n eklés szabályai ; a zenének alap -hangjai ; a kemény C- hang nem (C-dur sk á la). Gyakorlat ok az egyszer vonalzott C- től a kétszer vonalzott E- ig; a G - kulcs ; gyakorlatok a 2/ 4 , ?./t és 4/ 4 (C) üténynyel. A negye d hangjegy és a n egyed szünjel ; szintúgy a fé l, nyolcad, egész és tizenhatod h angjegy a megfe lelő sz ünjelekk el; az egyes és kettő s pon tnak é rtéke a különféle h angjegye k. mellett.
ll A z eg yb e k ö tő ív (I .iga tu ra) ; a synko p á k; az e m el ő -: leszállitó- ~s a feloldó-jel; a z ismétlőj el, a ny ug vópont; a lágy A - han g nem, a 2/ 2 .. k ; a l,l:l'l h a ugjegy . .. v agy (a lla b r e ve uteny~ a ·"lj K' 4/ .., , '"/ u., e s ,11ls utenye és a megfe le lő szünj el. A kemé ny és a lágy h a n g nemek; elő ad ási jele k. A gyakorlatokkal p á rhuzamosan eg y és k é tszólamu da lok a t é nek elt ek a ta nulók. A z e lső osztályban az elm életből csak ann y i é rinte t e tt, a me nnyi okvetlenül szükséges. A z [>., ()., 7. és 8. osztályb a n csa kis négyszólamu fér fik a r ok tanítta tta k. l
l
'
l
Adatok a tanoda törénetéhez. l. Jelentés a lefolyt
tanévről.
A z 1R82/B. tan é v mult év i aug . :30-án a b e íra t ásokkal vette k ezdet é t ; szept. 2- ig tart atta k a pót- és javitó vizsgála tole S ze pt. 4. k ez d ő d ött a t a név és tartott b ezárólag e junius 2-7.-ig. A s zünidő ala tt boldogul!: 1\-Ioller E d e tan á r h elyére , h . t a nár nak kin evezett Fleischhac k er il1. F rid. úr, á llomását e ta n év kezelet ével e lfoglalta . Az intézetbeli öss zes izraelita t a nulók vallásta nitását Eli as l\1iksa úr v e tte á t. Ujvá ri Béla t a ná r fra n cia n y . ta nulmá nyain a k foly t a tására ez é vre is ny ervé n szab adságot, P á risb an id őzött. A mult év b en min t próbaéves alk a lmazá sbsn v olt W einhar dt Fer e nc úr más ut t n ye1 \·c~ n alka lmazást, intézetünkb ő l kivált. A lefol y t tan évb e n ismé t a padás mutatkozott, a m ennyiben a beirt tanulók száma 1 97 -ről 191-re a p adt ; a tanév v égeig az isk ol á t lá t ogatta 18G t a nuló , oszt á lyoztatott ezek k özül 174. A t a nitá s szor osan a z előirt tante r v é rtelmé b en folyt. E lt ér és csak az I. oszt ályb an volt, h ol a nagy számu ne m magyar ajku, a magyar nyelv ele mi ismere t eit is a lig biró t a nulók végett a n émet nyelv s t ör t éneti ór á k szept. és o któb er h ób a n a magyar n yelvb en való el őkészi t ésr e fordítatta k; mi azonba n meg n em a k a dá lyozta az e lő irt t a n a n yagn a k t eljes b e végzését . mert a t a nulók ezen úton odavit e ttek, hogy má r a má sodik félévben a tan ár oknak magyar nyelven való t anítását is k ielégit ő s ikerrel k övethet é k A t a nulmá nyozás eredm ényén e k á tte kintését a VI. 2. kimutatás adja. Intézetünket e ta n évb en ismé t k e tt ős csap ás ért <-~ : fe b r. 4-én Dam Henrik és dec. ll -én \ Veiss Ig nác I. o. t anulók szá lta k a sir ba. N y ug odja na k b é k éb e n l
12 Iskolai ünnep élyt r e ndezett az igazgatóság : Ara ny J á nos gyászünnepélyét március 3-án és a koronázási ünnepélyt junius 8-án, az első n Fleischh acker 1\il. Fridolin h . tanár tartott emlékbeszédet, utóbbin p edig jelentésttevő m éltatta a koronázás e redetét, t örténeté t és fontosságát; a müsorozat az önk é pzőköri j ele nt ós b ő llátható. Jan. hó 17-é n az önk épzőkör r e ndezte a tanadánknál évek óta szokásos Petőfi ünnepélyt. (Lásd "önképzőköri" jelenté!s.) 1882. okt. h ó 4-én, mint Felséges Urunk és királyunk n evenapj á n az Összes ifjús ág a tanári t estülettel együtt a hálaadó egyházi ünne pélye n megj elent. Az iskolai rend és fegyelem meg ismerésére, a sz ülők vagy h elyett eseik a fegyelmi szabályok 1 - 1 p éldányát kapták ; ezenkivül töreked ett a t aná ri k a r mindazon segédeszközöket felhasználni, melyeket a h elyes paedagogia és atyai szeretettel párosult higadt szigor a r eneleletek k e r et éb e n alkalmazni enged. IZülönösen kivá ntuk a szülőkkel való eszmecseré t, az értekezetekb ől küldött értesitése k utj án, valamint személyi érintkezés által elősegíteni , sajnálattal fel k ell a zonb an említenem, hog y ez irá nyban ki e melkedő e redmén y alig va n, miutá n a szülők csak elvétve keresnek fe l mink et, p e di g itt vannak az osztá ly taná rok, kiknek kezében öszpontosul az osztály t a nulmá nyi és fegyelmi üg ye , itt van az igazgat ó, - kiknek k öt elességük e t ekintetben is r e ndelkezésére állani a szülőknek kik mindenkor k észek ezen kötelességnek megfelelni és ta n ácscsal szolgálni. N e féljen e k a t. c. sz ülök és gyámok ők sohasem nalkalmatlanok" az iskolai közegekné l, kik szivesen felhasználnak minden eszk özt, m elylyel az ifjuság úgy t anulmányi, v alamint szív- és jelle rnképzését előm ozdíthatj ák, már pedig err e legh a thatósabb eszköznek ismerjük a család és iskol a együttmük örlését. - A tanulók viselete a tanodában v a lamint a t anodán kivül kifog·ástalan volt, nagyobb vétségek az egész é vben n em fordultak elő, és az ujabb id őben hangsúlyozott nehezebb büntetések pártolóival sze mben, csak azt mondom sajá t t a paszta lataim utá n, miszerint ott a hol a jóakaratu atyai szeret ~ tte l já r ó, rendeleteink k e r etében e nge d élyezett rovások n e m seg ítenek, ott rendesen más drasticusabb szer sem fog lendíteni nagyot. Legyünk növendékeinknek ny ugodt, szer e tő vezető i és az eredm én y n e m maradh at el. E z ho sszú idő alatt t e tt t a pasztalatom e r edm é n ye, melyen a t a nügyb en m ég t ölte ndő évek megg-yőződése m s zerin t mitse m fognak változtatui! L egyen szabad még egy kére lmet ko ckázt atnom tanítvá ny aink szüleihez, m ely abban össze p ontosul legyen e k válog·atók a h á z i g· a z d á k b a n ; gyakran t a p aszta lta m, miszerint könny elmü, és vásott gyermek ekb ől jó felügyelet á lta l n agyon d er é k tanulók és k öt elességet ism e r ő ifjak lettek, mig jö hajla rnmal b irók, a hiá nyos, felüle tes és ke dv eskedő gondoskodás u h á zakban elcsenev észe d v é n, később sem a szülő k örömé re sem a z int ézet becsület ér e n e m vá ltak. Nem gondolják meg ezek, hogy az iskola csa k ú gy v alósíthatja meg az elébe kit1.1zött szép feladatot, ha ők is velünk k ezet fog va lelkiisme re tesen tá mogatnak, és ha az ifjuság őre iv é lesz-
13 n ek ott a hová az iskola fig y elme é s mük öd ése n e m é rhet má r ! Lehe t etlen , hog y az iskola ha t ósága a legjobb a k a r a t mellett is, a h á zi nevelés g ondja iva l ú gyis t erhes fela da tá t m ég n ehezítse. Azért ne gazdá lkadja na k a szülők a h ázi felüg y e let dijazásán á l, ez mindenesetre a legbiztosabban és legdúsa b b an j öve d elmező kia dás! Dr. N ém eth Antal gy örk. kir. fö igazgat ó, kir. tanácsos úr tano d á nk a t 1883. évi januá r hó elsö n a pjain a z osztá lyokat lá t ogatván, u g yana kkor értekezletet tartott. Másodízb en jelent m eg k örünkben ö Nagy sága j un . h ó 18. é s J!:)-é n , me ly napokon n agys . J ón ás I ván müegyet e mi magán-tan á r, országgyülési k épviselő és minist eri biztos úr jele nlét éb e n az é r e ttségi vizsgálato· k on e lnökölt. A z ifjusággal ez évben Fraknó v árra és a Rosaliá r a kirándulván, ta rtottuk m eg tavaszi ünne p é ly ünket a le h ető legked vezöbb időbe n , a d é li vaspálya-tá r s ulat ez . alka lomra is mét 60°/() en gedmé n yes igazol vá n yok a t adott ki az összes résztve v ő k r észér e. F og a dja őszinte k öszöne tünket eze n irán y unkban má r é v ek óta t apasztalt k egyes t á m ogat á s áért. Sajnálattal k e ll kie me lne m, miszerint a vegyt a ni oktatás er déb e n kivána tos , d e m ég egészségüg yileg is megkövet e lt k émén yek et a vegyt a ni h elyiségekbe n a z ahhoz szükséges a lap hiá nyába n n em k észiteth e ttük el ; r e mé lle rn a zonba n , h ogy a n m. v allá s és k özokta t ási mi nist erium e zen m á r t öbb éve n át tartó bajon a jövö tané vben segíteni fog .
2 . J ótékon ysági rovat . a) Ös z t ö n d i j as o k.
1) I n felder Henrik VII. osztá lyu t. Roseofeld-féle ala p itvány 2) 3) 4) 5) 6)
R a idl A nta l VII. Bischitz lVI ór V III. P ittroff K.á lmá n VIII. VIII. Jie lek Fer e n c l(un L ajos I.
" "
" "
"
,,
,,
,,
"
"
",,
" Reáliskolai l\1egy eri
,," ,,
"
"
Összesen
125 frt 12ó 125 125 " 150 , 270
" ,
"
920 frt
A j övő t a név k ezdetén k ia d a ndó lesz : a) k ét R osen feld J a k ab- é s két Rosenfeld J(ata lin fé le 12f> frtos öszt ö ndíj : folyamo elh a tnak szorga lmas, jó erkölcsü és valób a n szegén y ta nulók v a lláskülönbség n é lkül; b) egy sopranyi föreáliskola i 150 frtos öszt öndíj , soprany i születésü ta nu lök r észér e. Az a) a latti k ér e lmek S o prony v. t a n ácsához, a b) a lat t ia k pedi g a n msgu vallás k özokt . m. kir. miniszt e r i umhoz címezve fol yó évi szeptemb e r hó 30-ig, s zegénységi- és a lefo ly t tan év r ő l szóló bizonyit vá n y n yal felszer elve a főreáliskolai igazgat óság-nál benyújta n dó k. E ha tá r idő n tú l érkező folya mo d vá.nyok t ekinte t be vét etni n em fo g n a k .
14
t-t h) Iskolai takarékpénztár. l H:-)2. évi j unius hó 2-án volt betét . Az l <'tJ.';!f '!, évi új · b e t étek . 1~ 82.
évi kamat .
K i a d á s; l O tanuló kivett
156 frt 71 kr .
83 " 17 " 7 " 44 " Összesen 247 frt :-.32 ln G4 ,: 26 ,
Összes maradvány 183 frt 06 k r mely összeg a. kölcsön és takarékpénzt árban e lhelyez te tett. Sopron y, l l:í~3. évi junius 4-én · R ö s c h :B r i g y e s s . k. , pénztcí.ruok.
c) A
"D e á k F e r e n c ö s z t ö n d í j a l a p .
497 fr t 64 kr. :t RR2. évi j unius hó 4-én pénztári maradék 24 n 12 ,, lZamat l évrő l 1RH2. évi szeptember 25 -tő l october 20-r a kath. egyházi 14 énekkönyvek elaelásából . . ' " Az 188[3. évben következő adakozások folytak be: 2 18H3. április 7- én Földvári M. EdétóL. " " U:St':3· évi junius 1-!-én. I osztály. Bischitz Samu 20 kr, Fiuber L. 10 kr, Jermann József 20 kr, K.ramer István 20 kr, Lendvay István, 15 kr, Lengyel Béla 10 kr, Nuszbaum J ózsef 10 kr, Pascher I. 20 kr,Simonics Sándor 4-0 kr, Steiner Gyula HO kr, Wagner Gábor 40 kr, :3 frt 75 kr. vVeiss Ernő l frt ?,0 kr, Wittmann Péter 10 kr . . . II. osztály. Bischitz B. (Beled) 10 kr, Bischitz B. (Csapod), 20 kr, Fürst I. 10 kr, Gazdag Sándor 20 kr, GeyschHiger Gyula 20 kr, Grubits Fer. -!O lu, Löffler Ferenc 20 kr, Löffler ~!L 10 kr, Modly L. 10 kr, Peck Tiv. 10 kr, Pöttschacher Ad. 20 kr, Preiner And. 10 kr, Rehberger ~'.lór 10 kr, Schilhan E. 20 kr, Schiller Béla 10 kr, Schumet IZ. 10 kr, gr. Széchényi Péter l frt, Wallen4 frt 70 kr. stein Gyula 10 kr, Zechmeister Jenő l forint 20 kr. III. osztály. Bischitz NI:iksa 20 kr, Brzobohati Otto 50 kr, Fischer Hugó 37 kr, Graf J en ő 30 kr7 Ladits Gyula ao kr, Patzenhofer Aladár l frt 10 kr, W eber János 20 kr, ;~ frt 10 kr. Wolf Lipót 2 frt 13 kr. . . frt 80 kr. IV. osztály. Schmidt Gusztáv 50 kr, ~1ayherr Ferenc 30 kr V. osztály. Fürst Zsigmond 20 kr: J ankó Sándor 25 kr, }(he rndl J ános 34 kr, Klausz A ndrás 50 kr, K.orsitzky ]. 50 kr, ~![oyzer László 20 kr, P a tzenhofer Rezső l frt 3 frt - kr. Ol kr. . . . . . . VI. osztály. Emmel Gyula 50 kr, Schimetitsch ]. 20 kr, l frt 10 kr. Serény i Je n ő 20 kr, Spitzer J .ipót ~O kr.
15 VII. osztály. Ackerler F e r e nc 20 kr, Frank Imre 20 kr, Gálffy István 20 kr, Gratzl A lajos 20 kr, Hage nauer F er e nc 20 kr, Jielek K. 20 kr, Infelder 1-lenrik 20 kr, Kadná r K.a r. 20 kr, J{_okas J őzsef 20 kr, J{_undt Gyula 20 kr, Nagy P á l 20 kr, Raidl Istvá n 20 kr, S er é nyi Imre 20 kr~ Stiegler Lajos 20 kr, Vela ncsics Is tv. 20 kr. VIII. osztál y. A rnes Sándor 50 kr, J3ischitz Dávid l frt, Fer stl J á nos 20 kr, Jielek Ferenc 20 kr, Pittroff Kálmán 20 kr. Összesen
R fr t -
kr.
2 frt 20 kr. 56 1 frt 4 1 kr.
m el y összeg a kölcsön és takaré kpén ztárban elhe lyeztet ett. Soprony, 1883 évi junius hó 14-én R ö s c h
F r i g y e s s. k. l' én zt:.ím ok.
d) F
ő
r e á l i s k o l a i s e g é l y e g y e s ü l e t.
R e n d e s t a g o k fi _z e t t e k : 1-Ietyésy Pál -± frt, g r. Széch eny i László 2 frtot, Simon Ö d ö n l frt, Füzy K.ároly l frt, Dr. Schreiner l{_á roly 2 frt, Vaniss Lajos 2 forint, Vanis s Adolf 2 forint, Thiering Gyula 2 forint, 1\lleller Man ó 2 fo rint, Tiefbrunner Tivadar 2 forint, Schwarz Károl y 2 frt, Zalka Mihály 2 f rt: Ofn er J á nos 2 frt, Tamaska Istvá n 2 frt, Dr. Töpler Károly 2 frt, Schöll G uszt áv 2 frt, Arky Sándor 2 frt, K á r József 2 frt, Pottyondy Nliklós 2 frt, Rösch Frigyes 2 frt, Hering Zsigmond 2 frt, Holzmann György 2 frt, Spiess Antal 2 frt, Stadler Lajos _ 2 frt, KJuge L ajos 2 frt, Kunt l frt, S ztr ókay P á l 2 frt , Fehér S á ndor l frt, Hauser Károly 2 frt, Hasenauer Ágost 1 frt, Bauer Anta] 2 frt, Hanniba l József l frt, Fridrich Lajos 2 frt, Tomsies Bertala n 2 frt, Salamin Leo 2 frt, U lber Mátyás 2 frt. Összesen: Be ír atás alka l mával f i ze tt ek : Hacker Sándor 45 frt, W e iss Ernő 1.05 frt, Kún Lajos 5 k rt, Weiss V ilmos l frt, Pe·csornik Ottó l frt, Lengyel J e n ő 50 krt, Kla dler Kálmán 5 krt, Braun er F er e ncz l frt, l3ischits Samu 50 krt, Hah ertha IZá r oly 15 krt, IZo h berger lVIór 50 krt, Zech meiste r Je n ő 2 frt, GeyschUiger Gy ula 2 frt 5 krt, Steine r S a mu 55 krt, Bichitz Berná t 50 lüt, Wiene r Emil l f rt, Séhilhan Ernö l frt 15 krt/ Geisse Miklós 5 krt, Bischitz Miksa l frt , G r af Jenő 15 krt, R.iedt S á ndor 15 krt, Schmiedl G- ustáv l f rt t b krt, S chmidt S á ndor 15 krt, Szalay Géza
72 frtot.
16 46 krt, Hacker Zsig mond 50 krt, l\1o yz er L ászló 1 frt, Fürst Zsigmond 50 krt. Összesen
18 frt 50 kr.
Fogadják azig e n tisztelt adakozók ősz in te k ö s z ö n e t e m e t , a z o n n e m e s p á r t o l ú s é r t, m e l y l y e l e z s e n g e i n t é z m é n y t e z é v b e n i s r é s z e s í t e n i k eg y e s k e d t e k - é s a z a l a p t ök é n e k e m e l é s é t o l y t e mesen elősegitett é k Soprony, l ö83. évi junius h ó 15-én.
S a l a m i n L e o s. k. , ~egélyegye:)ül cti
clnük.
l\1iután az 1t>82. évi k özgyülés határozat a s zerint a z ért esitökb e ezentúl mindig csak a le folyt tané v mérlege veend ő be, a mellékelt t áblázat (17. 1.) a nnak telj es képét n yújtja pro 1881/ 2.
e) A d a k o z á s o k a z " A r a n y'' e m l é k s z o b o r r a . a) A tanuló ifjusd.g adott . ll frt - k r. b) A tanári te sttHot ~~4 6'0
"
'U
Összesen:
"
"
46 " 30 "
A
főreáliskolai
segélyegyesület pénztárkönyv kimutatása az 1882. tanév végével.
B evétel.
l
l
Kiadás.
~
.
P énztár maraelékért 1 880/ 1-ről .
2
1500 fl·tos fülcltehermentesi kötvények vételára
3
3 db. tiszai sorsjegy Az 1880; 81. évi bciratásmll befolyt
5
A sopranyi takarék- és kölcsön-egylet
6
A. tár;;as
7
A sopranyi t.akarékpémtár 1880/ 1-r e .
8
))
63
1140
50
54
.
kőr
»
602
330
4
1881/ 2-re .
»
.
2
S. 2548. sz. 20. , S. 3264.
:SZ.
47. (vételár).
.
.
4
Tisza-szab ályozási :-;orsj egyek szelvényei vissza-
50
-
50
-
5
Tagdijak be:>zedéseért .
20
6
Pénztár maradéka 1882/3-ra
ll
1881,/82. évi tagsági elijak
12
~'nkarélqJénztcíri
82 26 2 340
kr.
1140
50
Ti::;za-szabályozási sorsjegyek S. 2541. sz. 78.,
l
-
fi
l
1400. sz. 600 h·tos (vételár) . !
fr t Fölcltehermentési kötvények 4226. sz. 1000 fl'tos,
20
Tisza-;,;zabályoztisi :>or sjegy szelvényei .
l
]
Nyomta tv::inyok
10
l
l
3
73
---·l
55
!
-
Fiildtehennentéiii kötvények szelvényei
knnatuk .
-
ll
5
9
.
lu.
fiz etése
330
-
8
-
2
60
l')
-
852
9~}
2340
o~
-
lG 09
l --l
S opr o ny, 1882. évi juniu s hó 30-án.
Vaniss Lajos, s. k ., pénztárn ok.
A számaelásokat átvizsgáltuk és helveseknek t al áltuk o)
Zalka Imre, s. k., ·
R ösch Frigyes, s. k.
........ -l
18
3. Tans:zergyüjtemények szaporítása. l.. Tanári könyvtár.
a) A j á n d é k
u t j á n :
A m a g y. k i r. f ö l d t a n i i n t é z e t t ő l : Herhic h Tivadar, a székelyföld földtani és őslénytani leírása. A m. k. földtani intézet .. 1 2 ') 4 , r, f" é v k onyve ., .... , •>·, . es .J • . uzet. A m a g y a r t u d ó s A k a d é m i á t ó l : Magyar tud. Akadémiai Almanach 18RH-ra. A magy. tud. akadernia értesi tője, l G ik évfolyarn 1., 2., 3., 4., 6. és 6. szám. - Emlékbeszédek, 1., 2., 3., 4. és :>. szc\m. - Értekezések a történelmi tudományok körébőL 7-ik kötet, 4., G. és G. szám. - É rtekezések a történelmi tudományok körébőL 10-ik köt. , ., 9. és 10. szám. - Értekezések a nemzetgazdaságtan és statistika köré ből. 1-ső kötet , 1., 2., 3., 4. és 5. szám. - Értekezések a nyel v és széptudományok körébőL 9-ik kötet, 10-ik kötet, 12. és 13. szám. Nyelvtudományi közlemények. 17-ik kötet , 2-ik füz et. - Értekezések a rnath. tudományok körébő!, 7-ik kötet, 11-12 füzet. Értekezések a természettudományok köréből, 9-ik köt. A rn a g y a r o r v o s o k és t e r rn é s e t v i zs g á l ó k t á rs a s á g á t ó l: Gerlóczy Gyula és Dulácska Géza : Budapest és környéke, 2. kötet. Dr. Fi a l o vs sk y L a j os t a n á r u r t ó l: Hoffmann Emanuel: patriotische und plebejische Curien. B e ll a L a j o s t a n á r u r t ó l : Külföld, irodalmi folyóirat, 1-ső ~vfo lyam.
A v a l l 21 s- é s k ö z o k t a t á s ü g y i m. k i r. m i n i s z t er i um t ó 1: A közoktatás á llapotáról szóló jelentés 1 88 1 /2- r ő l; Gyurgyek Gyula K.örmöczbánya városi erdő kezelése és használata irá nt -fennforgó viszály, t ekintettel a hazai bányajogra. R e i s c h A d e l h a i d k i s a s s z o n y t ó l: J er o me Paturot a la recherche d'une position soci::tle. A s o p r o n y i k e r e s k. és i p a r k a rn a r a : Főj P. l e nt és e az 1881. évről, ( 1883).
b) Vétel utján: Gottschali l{.udolf. Dnsere Zeit. Fritsch's Revue der Gegenwart. 2 Bande. Dr. Bodo Wenzel, Sir altrar Edda. Szarvas Gábor, magyar ny elv őr, 10-ik k öt et. 1Vloller Ede összegyüjtött tanulmányok. Gyulai Pál, Budapesti szemle 29., :10., 31. és :12-ik kötet. Bodnár Zsigmonrl: I-Iavi szemle 4-ik és 7-ik ki)tet. Kónyi :M anó, Deák Ferencz beszédjei. Dallagi Aladár, a magyar testőrség története. Beőthy Zsolt, szinmüírók és szinészek. L eh r Albert, Toldi, nye lvi és t árgyi magyarázatokkaL Szécsen Antal gróf, t a nulmányok. Csengery Antal, történ e tirók és t ört énetírás. Szemere Bertalan levelei. Szász Károly, kisebb költe ményei, 2 kötet. Áldór Imre, a forradalom költészete. Haraszti Gy ula, Csokonai Vitéz Mihály. Bánóczy J ózsef, K.i~faludy K.ároly P.s munkái.
H)
K.ölcsey Fere nc. országg-yl.il és ,~ i s megyei beszédek. P e tőfi S á ndor öszszes költemé nyei. lVIagyarország legrégibb drá ma irodalma . Zichy Antal, eszmék, adatok! adomák g-róf Széchenyi István naplóibó L Peterdi József, K.isfaludy K.ároly és Irén éje . Szász Károly, g róf S zéchenyi István és az Akadérnia megalapítása. Abafi Lajos, K.a zincy Ferenc öszszes munkái, ~ kötet. Dr. P e termann A., geographische Mitth eilungen, 28-ter Ban d., Geogr. :rvlittheilungen, Erganzungsb a nd N r. l r>. Sy hel Heinrich, historisebe Zeitschrift 1.1. und 12-ter Band. Súl ágyi Sándor. századok. lG-ik évfolyam. Lecky. Willia m Ed. Gesr.hichte Eng1ands im 18-ten Jahrhundert. 3-ter Ban d. Dr. A. lVIayer, Vorlesunge n ü ber Wahrscheinlichkeitsrechnung. Dr. Kahlfeil math. Aufgaben aus der Physik. Haberlandt Frid., d er allg·. landwirtschaftliche Pflan zE. nbau. Dr. Wiesner Julius, E itarat der Anatomie und Physiologie d er Pflanzen, Kanitz Agost, magyar növénytani lapok, 5 évfoly am. K.obell Fran z, T afe ln zur B estimrnung der Mineralie n mittelst eberniseber Versuchs. Dr. S zabó József, ásványtan. Dr. Ha ushofer K., Die Constitutio n der n a türEchen Silicate. Dr. Tschermak Gustav, Lehrbuch d e r ~·1ineralog-ie, l-te Li efer'ung. Dr. Fresenius Remigius, Zeitschrift der a nalytische n Chemie. Liebig Justus, Annalen d er Chernie, 2 11-21C>-ter J3and. Gy sz ling vV., Prüfung des Brennmaterials fl.ir Dampferzeu g ung. Dr. J{.olb e H e rmann , IZurzes Lehrbuch der anorg. Ch e mie. Dr. Loth ]. Die a n organisch e Chernie. Dr. Beiistein F. Handbuch der organ. Chemie, 2 Bande. Hoffmann J. l. V. Zeitschrift für math. und naturwissenschaftli chen Unter richt: 13-ter Jahrgang. Dr. Kolbe Jos ef, Zeitschrift für das Realschulw esen, 7-ter Jahrg. Dr. Strack l\1ax, Centralorgan für die Interessen des R ealschulwesens, 10-ter Jahrg . Dr. Schlömilch 0., Zeitschrift für ·M athematik und Ph y sik, 27-ter Jahrg. 1\1agyar t a nügy, 1O-ik é vfoly am. Wiedemann G., Annalen der Physik und Chemie, 14., l i'>. u. l ü. Bancl. Wiedemann G., Beibilitter zu d en Annale n, G-t er B a nd. Országos középtanodui taná r-egylet közlönye, 16-ik é vfolyam. Philosophiai irók tára, 2. és 3-ik füzet. Eöt vös József, B. magyar irók és á llamfé rfia k. Gyulai Pál, Bánk-Bán. Wagner Rudolf o. Jahresbericht üb e r die L e istun ge n der chem. T e chnologie, 13-ter Jahrg. K.özoktatás egy etemes t a nügy i közlöny, 1 - ső é vfolyam. Dr. Ja n csó Bene dek, J{.özépisk olai sze mle: 1 -ső évf. M . k. földtani intézet, VI. k öt. 6. és 7. füzet.
a . J:fju..sági könyvtá:r. a) V é t e l u t j á n: Olcsó könyv tár: Érzelgés, Beatrix, Első és második , A hold reg~ i ~ Viharban, Három ara, orosz beszélyele Dolinay Gyula : Hasznos mu la ttató X . évfolyam. Dolina y Gyula: Magyar királyok és hősök arck épcsarnoka. Gaáy J ózsef: T ört én eti beszélyele Church : E lbeszélések a görö.g tragikusokbóL Vas Gereben: Nevessünk, 2 k öt e t. J{.em ény Zsigmond: K.ödképek a kedély lá thatárróL Hoffmann: Vidor F r. rk ó Sc~da Ernő: A párbaj. Krasewszky J.: A kor gye rmek e i ;!, ki)t e t. Oh nP.t: 2
' Panin Serg·ius : El e tharcole B ánóci Józse f: K.isfaludi K . é lete. Ara n y JLu1os: Próza i dolg-oza t ok . ~!(o li e r e : Vigjátékai X. köt. Szinynyei József: Irodalmunk t örté nete 171 t-1 772-ig. Magyar n é pköltési gyüjtemé ny. Tolnay L ajos: A b á róné tens-aszszony. Erödi Dániel : Ujabb költemé nyek . Hunfalvy: Tanulmányok. lVIir za Schaffy: dalai. Aristofanes vigjátékai. III. köt. l{atona J ózsef müvei 3 köt. ~1ég egyszer ugyanaz. Sza na Tamás: J(oszorú VII. VIII. k öt. Nemz. könyvtár; Gróf Zrínyi Miklós müvei L k . Kazincy Fer. müvei 4 köt. Dayka Gábor költeményei . Gaál József müvei ;) k öt. Nemz. könyvtár: Vitkavics müve i 3 k öt, S áros y Gyula müvei 2 köt. Vajda János k ölteményei 2 köt. Mikes IZel. müvei 2 k öt. l(ármán József müve i 2 k öt. Dug onics: Báthori ~1ária. Csiky G.: A szép leányok. Jókai Mór, Egy ját ékos, a ki nyer. Tóth Sándor ; A jó Erdélyiek. Trefort Ago st kisebb dolgozatai. Dengi J á nos: l{öltemények. Pe t őfi müvei 4 köt. Zilahy .K á roly. Hölgyek lantja. Kazincy F.: Szépliteratura . Bú.nóci J ózsef: R évai é let e és rnunkái. T örs Kálmán: Deák Ferenc emlók ezete. Jókai Mór: Fekete gyémá ntok 2 köt. Versényi G yörg·y: Havasi rózsák. Zilahy Károly munká i 2 k öt. IZempelen Gy ő zö : JZazincy -ünnep 1viagyarországon. R e mella y Gustáv: A nőnem befolyás a hazánk multjá r a. Bajza J en ő : Zá ch Felici án. Szinynyei J ózsef: Iroda lmunk történ et e 17 11 - 1772- ig. Gyulai Pál: E mlékbeszéd e k Halász Ignác: IZármán Jó zs . Honx ~1ax ; 1\1e ister Tivardowoki 2 k . K.ertbeni Károly: Petőfi's Tod vor 30 Jahren. Tóth Sándor: Hero és L ea nder. H á r om n emze dék. Luby Sándor: R.ajzok, elbeszélések Bi1rnébö1. F r . Th. Vi seh er : A u c h Eine r 2 köt. N e mz eti szin h áz k önyvtárából: Is k arióth , Tamóra, L eg ujabb botrá ny. Jótékony célra, Caverletné, }(é t a pa, Valéri a, Forestier P á l, Február ()-ik::t, Szé kely föld ön , S a lome, R a b egus. Sza na T'a más : A k ét l{isfaludi. l( azincy Fer.: Pály á m eml ékezete . .Mészáros : IZartigám, A trónk en. ső, Fourcharnbold csalá d . Kerékgyártó E le k: Tompa költészet e. Virághalmi cser e pár naplója. Castellar: Lord Byron é lete. Anyos Pál: l(öltemé nyek Bayer Fer.: Czuczor Gergely. Aris tofa ne:): A békák. Strue nsee : Walli sb óL S7.ana Tamás: Figye lő IV. évfoly. Ugyanaz III. évfol. (csonka) Bodnár Zsigmoncl: Havi sze mle 1870. 1880. ~vfoly. Vahot Imr e : Em lékirat a i. Beöthy L úszló müvei, Balog h Zoltán müvei. :M oller Ede: Összegyüjtött tanulm á nyok. H a raszthy Gyula : Csokonay Vité z Mihály. K e rékgyártó B éla: Magyar kir. ud var. Asbóth: Három n e mze dék. Falk 1\1iksa: Széch e nyi és kora. Dunker ~1iksa: Ókor t örté nete 4 k öt. Horváth lVIih á ly : Zrinyi Ilona. Napoleo n: J ul. Caesar történ ete 2 köt. Thaly Kálmá n : II. Rákóczy ifjusága. György Aladár: Egyetemes müvelöd éstörté net. Molnár György: Vil ágos től Világosig II. III. k öt. BolandP.n Co nrad: A vö r ösek és fe k e té k. Hoitsy , A mi az e mbert körny é k ezi.
b) Ajánd é k útján : H orvá th Mihály: ·R ajzok a magyar törté netből. Kazinc zy és Kis fa l u eli
l f~ve l ezése .
21 3. Fén.z, ére:rn- és régiséggyüj te:rné n.y.
Klausz Andrá ::; V. oszt. ta n. 2 db. ezüst és 3 db. r ézpé nz. Bischitz Dá vid VIII. oszt. tanuló l db. Lipótféle ezüstkrajcá r. Rosenthal I g náz I. o ~ zt. ta nuló 4 db. r ézpénz. Pecsornik J. I. osztályu tanuló 1 db. I- s ő Lipótféle g aras. K.aclnár K.á roly VII. oszt. ta nuló l db . r ézérem. S zékelyi K á lmá n, IV. oszt. ta nuló 10 db. kis ebb ezüstp énz és 2 darab r ézp é nz. 4. Te:r:rnészett a.n.i sze:rtá.:r.
V é t el utján: 10 Idg. I-Ig. mikrophon , tükörh atod, tized es mé rleg, han g ta lá lkozá si villa, Barlov kerek e, kettőspá.t, 10 db . Ca lla n-féle ele m, :színtel enít ő le n cse á llványon, villozó csöve k. Swa n -féle lá mpá:s á llvá nyon. S. """V"egyta.n.i sze:rtá.:r.
V é t el utjá n : Egy s orozat k é mszer pa lack (-±0 db.) ; E prouve tte á llv á ny, lopócsk a 7 db. Mérő lombik B db . Gyé mánt. 6) Ter:rnészetr a.jzi szertá.r.
a)
A j á
n
d é k
u
t
j
á
n.
:Nius musculus* l drb (fe hér p éldá ny), Gusch elba uer J á nos, I. oszt. F a lco peregrinus,* l dara b, ~.fajor E d e urtóL reálisk. tanulótóL Otus F a lco s ubbuteo,* l darab dr. Valln er I g n ác t a nár urtól. F ring illa carduelis,* vulg aris,* l dr b , K rum p J. ele mi is k . t a nulótó l. l drb , B alog h P á l I. oszt. tanulótóL - Sitta e uropaea,* l drb, Simon y i Nume nius a rcuatus,* l drb Brauner Ern ő IV. oszt. reá lis k. ta nulót óL F ere nc I. oszt. r eálisk tanulót óL - Sala ma odra macula t a. ~ drb (b orszesz be n e ltév e), Sírnonis S á ndor I. oszt. t a nulót ó l. b)
V é t e l
utj á n :
F oe torius putorius,* l drb. Lutra vulg aris,* l drb. collurio,* l drb. - Sílvia atricapilla ,>r< l drb.
L a n ius
7. Föld.:ra.jzi szertá.r.
a ) V é t el utján: Steinha user Artaria ; physicai földraj zai t érkép ek 14 drb. b) A j á nd é k utj á n: 805 drb t érké p tekintet es Tomsich Bertalan urtól a s oprony1 Ir od a lom és müvésze ti k ör e ln ö k é t ő l: ,,A soproni kir. reáltanoda t ekinte tes I g a zgat óságána k Sopronba n ! Buda pest e n, 1883. é vi februá r h ó 24-én elhalt fele dhe tle n szere t ett éd es öcsém n e mesk é ri T o rns ich István volt kir. fő m é rn ök és catast e ri felügy e l ő *) Ki 1"ü 111 te Wab el l'ál laboníu :s.
22 beteg ágyálJan a zon óhajtását nyilvánította, hogy térkép gyűjteménye holta után valamely nyilvános intézetnek, vagy oskolának adassék átal teljes tulajdonul, oly feltétel alatt, hogy a zon gyűjtemény ·a z intézett levéltárában, mint a nevezett hagyományozónak ajándéka állandóan elhelyeztessék és megőriztessék, továbbá, hogy az esetre, ha most vagy bármikor ezen térkép gyűjteménynek ilyetén elnyerése után a kincstá r bár mily ílleték megfizetését kivánná , azt az illető intézet tartozzék megfizetni, úgy hogy ezen hagyomá ny után öcsém t örvényes örökösét semmi féle fizetés ne terhelje. Szeretett öc sém engem bizott meg ezen óhajtásának keresztülvite lével és egyszersmind teljes hatalmat a dott arra nézve, hog·y azon inté. zetet vagy oskolát, melynek a térkép gyűjteménye ajándékozandó le sz én szabadon válaszszam és határozzam meg. Öcsém e zen óhajtásának megfelelőleg én ezennel a soproni kir. reáltanoelának adom á ltal öcsém után talált és annak törvényes örököse részéről hozzám felküldött összes t érkép gyűjtem ényt. Ezen elhatá rozásomnál három in dok vezérelt: 1-ször , mert a kir. reáltanodán a g-eographia tudománya oly kifej· tett mértékben oktattatik, hogy ott a térkép gyűjternény nem k épezend holt tőké t, de sőt a ta nítói karnak, nézetem szerint, hasznos segédeszközill szolgáland. 2-or a soproni reáltanoelának azért, mert én is Sopronban tartván lakásomat kedves kötelességemnek ismerem, hogy eze n város oskolájának t egyek gyenge tehetsége m szerint némi szolgálatot~ és 3-or me rt ör ömömre sz olgálna , ha a gyűjteménynek az irattárba ni lajstromozása és elhelyezése által szeretett öcsémnek ne ve kegyeletes emlékben tartatnék meg itt Sopronban, mely v á rost ő kiválóan szerette és a hová őt oly é d es baráti kötelék ek is fűzték volt. Midőn t e h át ezen örök id ő r e szóló átadó levele m kiséretében a k érdéses gyűjteményt összesen 895 drb t érképet a t ettes soproni kir. r eáltanadának á ltal küldöm és t elj es tulajdonul á tenge dem , felkérem a t e ttes I gazgató ságot, hogy az emlitett feltételek mellett szivesen elfogadni és erről engem családunk körében megőrzendő válasszal értesit eni méltóztassék. :Megkül önbözt et e tt tisztelett e l m a radok a tekinte tes I gazgatóságn ak Sopronban l H83. junius 16-á n a lázatos szolgája T om si c h B e r t a l a n, ügy véd. E zen nagylelkű adomány dicséretre n em szorul, a cé l, m ely a. tiszt e lt a dakozó úr előtt lebegett, a midő n a becses gyűjtemény t ta nadánknak ajánd ékozta az adományozó l evé lből világosa n kitűnik : szeretett öcscsének nevét kegyeletes emlékben akarja tartatni , de még a tudom á nyt akarván előbbre vinni, azt t a nodánk útján elérni r em éli. Fogadja a tisztelt adakozó úr ezen, intézetünket kitüntető adományáért leg b e nsőbb köszöne tünket és legye n me ggy őződve, hogy rnindenkor kötelességünkne k fo g juk tartani intentiója szerint eljárva mindkét irányban meg-
23 fe le lni. A gy űj tem ény t "T om !:i i c h I s t v á n fö l d r a j z i t é rk ép-g y ü j t e m é n y" név ala tt fog om a földrajzi szer tá rban elhelyezni.
4 . K öz.lemények a vegytani laboratoriumból. A ve gytani munká la tok , melyek e t az 1882/ 3. tan évben véghez vitt em, k övetkezök : T örvé nyszék i elemzés 6, p a tochemik us elemzés 5, egészségügyi elemzés 3, kútviz ele mzés 4, t echnikai e lemzés 22. Az ana ly tika i vegyta n ta nfolya ma k apcsolat ba n gyak orlat i munkálat okka l. I. Kez d ők : A kémsze r ekr ől szóló ta n és a r eagentiáknak szer vetlen vegyületek r e va ló a lka lmazása. - , -·-
A tanuló neve B uck Gyula J a nkó S ándor Jirousek Ottó Kar say L ajos Patzenhofe r Rezső Schrein er J á nos S imonis F er e nc
]
~ely
osztályba jár f
v.
. E r e dmény elégséges jó
n
,,
"
" " " "
"
,,"
II. H aladók : Egyszerübb t estek (ele mek, ~ók, savak, s tb.) v egytani ele mzése. --
A tanuló neve --
Emmel György S ch ime titsch J ózsef Ser ény i J e n ő F r a nk Imre Gálffy Istvá n K.undt Gyula Nagy Pál V ela ncsics István
1'lely oszt ályba járt
Eredmény
VI.
jó elégséges jó jeles
" V"II. " " " "
.,
]O
jeles ., JO
.,
]O
Dr. W a l l n e r I g n a c, rende::; ta11ár.
5. Érettségi vizsgála t . május h ó 1.! 3. és o-e n ; a szóbeli pedig, Dr. N émeth Antal györi tankerületi királyi föigazgató úr elnökle te a la tt j uni us hó l ~ - án és l U-én tartatott meg ng-y s. Jónús Ödön müegyete rni magántanár és országgyűlési k é pviselö úr jelenlété ben. A szóbeli vizsgálatra jele ntkezte k 9-en és p edig : Arnes Sándor, Bi schitz Dávid, Ferstl J ános, Füzy Zoltán, Jielek Ferenc, Mészá ros Gyula, Pittroff K.á lrnán, Pollá k Mór, Schmidt Oscár. Ezek közül H-a n egyszerüen é r e tte kn e k nyilv ánitattak , l a vizsgálatnak részben való isrnétl ésére utaltatott. Az irásbeli vízsgálat t é t ele i voltak: l) a magyar ny e lvb ől: Nemze ti k öltésze tünk fejlő dése és ha t ása a közviszonyokra l <20- 1848-ig . 2) a néme t nye lvbéH: "Deák Ferenc" husv é ti cikké ből v aló ford ítá::;. ;~) a mennyiségtanból: a) Csonka függ. k örkúpnak 17 és S 1/msugar a i vannak, az oldal 45° a latt hajlik az alaphoz, me kkora eze n kí1p felül e te és köbtartalma? b) 300 két r ész re bontandó, melyek elseje 1-g yel kisebhitve D-cel, másika 7-tel nagyobbítva 11-gyel osztható. .A z érettségi irá sbeli vizsgálat
~u~
A jövő tanév
kezdetéről.
Az 1883/ 84-iki tan év re a nyilvá nos tanulé k szabá ly ~zerü fö lvétele a ug us tu s h ó 30., 31. és septe rnbe r hó r. és 3-ik napján törté nik d éle lőtt 8 órát ól 1 2 órá ig . U. e . napokon t a rtatnak a javító és pótvizsg;;í.latok is. A r endes tanítás sept. hó 4-én veszi k ezcte t é t. fölvételre és fe l vé t e li- vizsgá lat okra A n éz v e k öve tk ezö k veendők fi g yelembe:
1883. XXX. t. c. 10. §. A
r eáliskola e l s ö o s z t á l y á b a csak oly növe ndékek vét e tne k fe l, kik életük ki l e n c e d i k é v é t m á r betöltötték, és vag·y arról, hog y a n é p i s k o l a n é g y a l s ó o s z t á l y á t j ó s i k e r r e l v é g e z t é k , nyilvános népiskolától nyert bizonyítvá n y t mutatnak elő, vagy fe 1v é t e l i v i z s g á l a t o n igazolj ák , hogy hasonló mé rvü k é p zettséggel bírnak. ll. §. Ugyan azon isko la egyik osztályából a követke ző felsőbb osztá lyba csak azon tanuló léphet, ki az elvégzett osztá lyb eli r endes t a ntárgyak mindenikéböl, n e m számítva ide a szépirást és testgyakorla t ot , leg-alá bb is elégséges osztályzatot nye rt. Azon t a nulónak, ki egy tá rgy ból kapo tt e légtelen osztú.lyzatot, az intézet tan á ri testüle te rn egen s-e dheti , h ogy am az oszt á lyzat kijavítása végett a k övet-
V. Atanári kar és müködésérrek kimutatása. ~~~ ~ ~~"-,1
r -·~ Atanar neve, ~. 2 l ~, ~ míík ütlé~ i it! ej c l ~ J l :-.~ 1
l
,
,l C• l >=
~ ~
~
"' ;:.
-
Salamin L;,- -=-= - l kir. igazgnló !lSfJl)
1
1
Bella Lajos, ~· tan;ir t iSi~
1 _
l
11
_ ~---'----'--- l
1 1Jll\'l' 1'11
h. !an;ir (18i!l)
Gott!
l
l
l
lll -;~
l
\'lll.
l
l
kir. r. tau;ir (lcii!J)
-'-l
1
li 1
-
l :1 ::
.j
l
Rezső,
j
il
rr n
l
l
Hahnenkamp Rezső, __ n ~,- --- -
--l
l '
l \'lll
l
L..!~
! l
m l 2
l
l
l li
l
l
l
l
l ll
l
l 'i
I_ls i
- - ' ----'----'-'---' lJ._;·I---:III _ _ I_
l \'[
Kárpati Károly dr., · r. kir. r. lan(!r
l ;,\.lll:! -
(l ~i:J)
·)
~.-J -
l' Serényi Imre dr.,
:ll
h. tanár
Illi
Skoff Béla,
(1 ~7!1)
l
1'-
~:r
l
l
l
l
l
l
l
ti
l
1 312a ~
lrr.~ll) ~j;_~ "~' \'~l ~~:~~~;-[~ ~l
1 --'--------=-1 __
l. ll
3
----~----
kir. r: !amir (181il)
il
kir. r. bm,ir (l8if1)
UJ' vári
l
l li ill
lv.YJII 2
l
l
_"___1_-
l
l
•J
wl
l
:---------:----1--:----7---11 ----7----1--7-/l:l l
l
~\1:!' ~1
' 15
lll VI-\'IIJ
1~1
l
1
Stuppacher Lajos,
l
i
I\' l lll , _ 2 -
-------.-
VII.
kir. r. tmliÍr (187:lJ
l
'
'l
ll
l
ll
- -;-l------;------7-~ll\'-'-ll_lT_JV-\':-1 ----'-~-----'--------'-1----7----+-_I 111111~~~-l~
kir. r. lan;ir (18."16) 'l
l
l
r-;
Rösch Frigyes,
J;l
l
11
1
==~==l==--'1[1__/_ki_~a-~.se_t~n_,~a-·~~-~~_.J~- --------~----=======~ l l
12
·~ l
l
.. ~~!!!. j
l
71
1
l1n l
i 4 \'ll-\'lll -;, !)
l
kir. r. tan;ir 1l ill
8
~
l l
l
l
3t3
1':L! ~1~1 2 l l
Fleischhacker M. Frid. llL
l
ll r~! l
l l l
- 2--l
liir. r. tanár 18i21
ll
fi
9 ~ - '
.) -
,.
" Fialowski Lajos dr., \'.
4
l
_ 1 1' _1~\'
JI _ 1
11
1
"
nmsat
=
>
~
lj
. 1 l
wa·
>
l
l_ ll_. l l l lG l ' 3 --~~~--~~---~- ~------------~~~~--~ ' ~,
Béla,
1 ~,
idő zült
P:iri s ban
lG
~~~:1\'-\III 2 3 1 111 '
l
l
l
l
l l l l l
l
l
-
~-1 )~11
l -l- - - - - - - - -- -
Wal !ner János
l~i'
l :J
J·
li
l
l
l
l
l
l
l l
l 'l
l
l
l l l
l 4 l
l l l
l l
l
l l
l l-IV
3 V-\'111 l
2
ll
kező
isk ol aév k ezdet én v izsgá latot t eh esse 11. A ki k ét tá r gyhól k a pott e légt elen osztál yzat ot , az csak r e ndki vüli eset ben a vallás és k özokta t ásüg yi minister engedél yével b ocsá tható javi tó vizsgálatra. A ki k ett ő n é l t öbb t á 1·gyból k a pott elégt e len oszt á íyzatot, az jav ító v izsgála tra s e mmi e setre s em bocsátható. A javító-, ne mkül önbe n a p á t vizsgálatot is r e ndesen azon taninté ze tbe n k ell a t a nuló na k let e nnie , melyb en az e légte le n ta njegy e t k apta és ill et ő l eg a vi zsgála t ot e lmulasztotta, Indoko lt eset e k ben a vallás és lú)z oktatúsügy i minister m egen g edh eti, h ogy ezen vizsgála to k más tanintéze tben t é tessen ek le. Pátv izsgála tra azonhan valamely t a nuló csak akkor b ocs á tható, h a a vizsgálatr ó l való elmar adását igazolja és ezt a tan á ri k a r elege nd ő m entségül e lfogadja. A ta ná ri k arn a k m egtagad ó h a tá rozata e lle n a vallás és k özokta t ásügyi mini ste rh ez leh et foly amodni. 12. §. Ny ilván os k özépiskolá b ó l a m egfe le l ő ugyan azo n n e mü intéze t be á tlé pni k íván ó k el ő b bi intézetükt ő l n yert bi zon y ítván ynyal t a rtoznak ig·azolni , h ogy a m e gel őző osztá lyt , minden r e ndes t a nt á r gybóllegalább is elégséges sik errel végezt ék. Más k özf~ p i sk ol ából j ö v ő n öve nd ék e k csak akkor vét e tn e k fel a k öve tk ező osz tá lyok b;:t , h a az álta luk elh.::..gyott t a nintézet bizon y ítván yával igazo ljá k , h ogy a k özvetle nül e l őzö tt osztá ly b an ki e l ég i tő sikerr el tanulták leg·alábbis azon tá r gyakat , melyek r en des ta ntá r gyak abb a n az intézetbe n, hová felvé tetni ó hajtan ak. Azo n t a nuló k , kik nyil ván os gy mn ásiumb ól vagy po lgári isk olából r eáli skolá b a a k ar nak á t me nni , k ö tel es ~ k fe l vé teli vizsgálatot t enni le. A fel véte li vi zsgá la to t azon t a nin tézc~ t t a ná ri t estület e tartja, m e ly b e a tanul ó fel a k a r vét e tni , s ugyanazon t a ná ri t estület h a tá roz a fe lvét e l f elett is. 13. §. Egy ik tanin tézetbő l a másikba á tlé p és r end esen csak a t a n é v k e z d e t é n t ört énh e tik . É v k ö z b e n más intézetből j övő ta nul ó, a t a n á r i t e s t ü l e t h a t á r o z a t a a l a p j á n , csak ~ v á lt oztatás o k a in a k i gazol á~a me llett veh ető fe l. . A. fe lvéte lt megtagadó ha tá r ozat e lle n a vallás és k özoktatásügy i minis te rhez le h e t fol ya modni. l b. §. "11agánta nuló k , kik magánúton vagy magánint ézet be n t anulta k es e l őm e n e telükr ől n y ilván os isk olá t ó l ki vánn ak bi zony ítványt n ye rni, az ill et ő iskola igazgat ójá ná l való el ő l eges beje lent és és a nn a k k imuta t ása m elle tt, h ogy a k özve tle nül lefoly t t a névet, mely magánintézet be n, ill ető l eg h ol és mily r endszerü t a nulmá ny oz ással t öltö tté k, t ehetn ek vizsgála t o t, a r e n d t a rtásban , e célra megálla píto tt id ö b en. " 2G. § . "A r eáli sk ola i érett,ségi v izsgála t csak a mű.egye te mre és a tudomá ny -egyetemek ma th e ma tik a -te rm észettudo má nyi k arár a (ill et őleg b ölcsészeti ka r á n a k ezen szako szt á lyár a ) s a tan árképző intézet ugyan ezen szak oszt á lyár a, n e mkül ö mbP.n a bányászati, erd észeti és gazd asági a k a d é miá lua való fe lvé t elre jogosít . . Azon ta nuJók : k ilt a reálisk olát <~l végP.zték és az é r e t ts ~~ g- i v i z s g ft-
2G l a t o t j ó s i k e r r e l l e t e t t é k, v a l a m e l y n y i l v án o s f ö g y m n á s i u m b a n a l a t i n n y e l v b ö 1-, i l l e t öl e g a l a t i n és g ö r ö g n y e l v b ő l v i z s g á l a t r a b oc s á t h a t ó k; a kik ekkor a l a t i n n y e l v b ő l a v i z s g ál a t o t s i k e r r e l k i á ll j á k, az egyetemnek o r v o s i és j o g i karába; azok pedig, kik a vizsgálatot a l a t i n és g ö r ö g nyelvből sikerrel kiállják, az e g y e t e m n e k b á r m e l y k ar á b a fölvehetők." A b i z o n y í t v á n y n é l k ü l jelentkező tanuló rendszerint csak abból az osztályból bocsájtatik vizsgálatra, melybe koránál fogva hely ez hető. A vizsgálat ily esetben irásbeli és szóbeli, s oly módon tartandó, hogy a tanulónak a megelőzött osztályok összes tanulmányaiban való jártassága kellőleg kitünjé k. Az ily vizsgálat díja a tandíjon felül 10 frt az igazgató számára, és 0-f> frt minden tantárgyért, melyre a vizsgálat kiterjesztendő. Th1inden tanuló a fölvételre személyesen, atyja, anyja vagy gyámja, illetőleg azoknak valamely külön megbízottja kiséretében tartozik az igazgatóságnál és az illető osztály főjénél jelentkezni. Azon szülök vagy g yámok, kik nem laknak az intézet helyén, gyermekük vagy gyámfiuk fölvételekor a l k a l m a s h e l y e t t e s t k ö t e l e s e k b e m u t a t n i, kire a házi fölügyelet- és nevelésre nézve kötelességüket és jogukat átruházzák, hogy a gondviselésére bizott tanulóra nézve az igazgatóság értesítését elfog-adhassa. A rriás intézetekből jövő tanulók, 2 frt J0 krt fölvételi díj t fizetnek ; ezenkivül tartozik mindenkí az ifjusági könyvtárra l frtot, énekre l frtot, az értesítőre 50 krt, tintára 20 krt fizetni. Az egész évi tandíj 18 frt, melynek fele a beiratáskor, a második fele pedig február hóban lefizetendő. A díjak visszafizetése semmi esetre sem történhetik meg. A tandíjmentességért való kérvények szeptember hó 30-ig az igazga tóságnál benyujtandók. A tandíj fizetése alól a nm. vall. és kö zokt. m. k. minist. 23811. sz. r. szerint felm enthetök oly szegény és jó elömenetelü tanulók, kik minden tantárgyból jeles vagy legalább jó tanjegyet képesek felmutatni. Vidékitanulók számára szállás előbb nem fogadható, mig aszülőkvagy megbizottjaik a s z á ll á s a d ó n e v é t a z i g a z g a t ó s á g n á l b e n e m j e l e n t ik. Azon izraelita vallásu szülők, kik kivánják, miszerint fiaik a zsidó ünnepeken se ne rajzoljanak se ne irjanak, ebbeli kivánságukat a b eíratás alkalmával irásban nyujtsik b e az igazgatóságnak. Azon k é rdésre, minő tanulmányokra, vagy gyakorlati életpályára léphetnek a reáliskolai tanulók több vagy kevesebb osztály bevégzése után, helyén tartom következőket tudomásra hozni. A reáliskola 1-ször a felső tanulmányokra való elökészitő,
21 a) mely irá nyra k épesit a reáliskolai é-!r ettségi v i z~gálat , a zt az előbb idézett t örvény 26. ~· á llapítja meg. Hogy azoknak is a kik n eta l án a r eá li s kol ai p á l y a v é g e z t é v e l a k ö z é p i s k o l a i t ö r v é n y 2G. §. által adott jog folytán o r vosi v a g y jo g i p á l yá r a menni szándékozván latin nye l vb ő l v i z s gá l a tot t e n n i k i v á n n a k e l é g t é t e s s é k, a z i g a z g a t ó s á g· k ér el m e t i n t ézn i f o g a v a l l á s é s k i) z o k t a t á s i m . k i r. m i n i s z t e r i u m h o z a r r a n é z v e , h o g y a l a t i n ·n y e l v , m i n t r e n d k i v ü l i t a n t á r g y, e s z a k m á r a k ép e s í t e t t t a n á r á l t a 1 i s k o l á n k r ó l i s t a n í t t a s s é k. U g y h i s z e m, h o g y e z á l t a l t ö b b o l d a l r ó l n y i l v án i t o t t k i v á n a l o m n a k e l e g e t fo g u n k t e n n i. b) a reáliskolai G. oszt á ly az alsóbb rendü g a zd a sági iskolá kra - ; a 4. r eálisk olai osztály a kereskedelmi akacle miá r a ~ utász-, k a t on aiapród-is kolá kra: a fiumei tengerészeti tanodára, a z álla t-gyó g y tanr a, a k a tonai felső r eáliskolá ra, a közép ipar-tanodá kra, a gép észeti és épít é sze ti iskolákra k ép esít. 2-szor a gyakorlati életre készit elő: a r eáliskolai ér e t~ég· i vizsgálat posta-, távirda-, vasut-, valamint minden köztörvén y ha tósági, szá mv ivő ségi és k ezelési hivatalnál-. úg y a r eáliskolai 4. osztá ly a p é nzü gyi, k ezelési és irodai sza km ákná l jogo~it alkalmazásra . 3-szor az önkénytesi egy évi szolgálat k ed vezm é nyéb e n r észesül a re áliskolai é retts(~gi vizsgálatot tett tanuló.
28
~~u
..
Az ifjuság érdemsorozata az 1881/ 82 tanév végén. R . ö v i d i t és e k m a g y a r á z ás a; tdm. = t a ndíjme ntes, öszt. = öszt öndíjas, ism. = ismé tl ő; l =jeles, 2 =jó, 3 = elég, 4 = elégtet e n: m agav i se le tből: l = jó, 2 = szabályszerü, 3 =kevésbé szabályszerü, 4 -= rosz, * = egy tantárg yból nyert elégtelen tanjegyét javíthatja.
I. osztály. :::
c;:
A tanuló neve tand~jmentcs, ösztöndíjas, vagy ismétlő- e ?
w-+"
>
;;...,
Q)
....... Cl)
..
ce
bO c;:
Babka J án os Bader Gusztár Balogh Pál* ism. Bayer Adolf ism. Deckor Ernő Rischitz J ózsef ism. lli. chitz Mór Bischitz Samu ism. Brauner Ferenc ism. Damm Herrmann Drechsler Frigyes Geiger Lipót Grabner József Guschelbauer .TánoSl Hacker Sándor Hacker Vilmos Hannibal J enő Herold Antal Huber Lajos* .Jermann József tdm. .Jugovics Lajos Károlyi Sándor Kirchner Pál Kis Gynla
~
-+"
d Q c:l
-+" ~
.....
ce
>.,
bO c;:
>
d
Cl)
......
:::l
-+" Cl)
::
' 'l:>
N
'2 :-. 'O
:o
~
~
P3
~
z
2
4 l 3
4 2
4 2
3 l
3 é
4 4 l
4 4, 3 e p •3 'l 4
l l k l
2 k 2 2 ID
l l
l
3 3 l
3 3 e 2 2 4 3
3 3
g 2
2 2 k
3 4 l
2 4 3 3 2 4 l
1 l
l l
3 2
2
3 3
4 2 3 2
2 l 2
l
2 l
l
l l
4 2 2 p 3
3 !3 h' a 2 2 2 2 4 4 o <) 2 3 2 2 2 4, e 3
4 p ;j
;i) ~
c
..... :-.
' Q)
o
::: ~ -~ ce .;:; E
-+"
bO
c:l
'"'-o ...... ....... ...... Q o ;...., ~ ff)
Q
::l Q)
~
~
3 2 2 e 4 4
3 3
c;:.~
4
o t 3 3 3 - l t 2 l 4
4
3 2
3 3
l
3
3 e 2
4 t 4 2 4 2 2 2
l
l
4 2 2
4 3 2
2 4 l 2
2
2
l
2
3
-+" c;:
:-.
o
-+" Q)
~
N
m
rn
·ce
>.,
'Cl)
.:::::l.
....,"
~
E-4
E-4
-~
w
4 2 3
l
3 2
2 3 3
3 3
;)
4 l
3 2
3 3
4 3
3 3
3 3
4 3
3 m. 3 2 4 4 3 3 3 4 3 3 3 R 3 2 4 4 4 t 3 2 2
2 2 4 2
2 2
'"'.o
~--:e ~·
3
-
~
c;:
.....
Q)
....,;,:..t
4 t
.......,
4
3 3 t 4 4 t 3
s
bO
'"'
Q)
3
2
3
l
4 3 2 2
1 m. 2
4 3 2 3
2 4 J
l
l
Q)
:::
2
3 4 2 l
4 l 2 l
'Q) ~
2
4
3 4 3 3 2 l 4 3 3 2
2ü '
A tanuló neve tan díjmentes, ösztöndíjas,
vagy
is.métlő-e
l
l>
> «!
Öl)
~
---
=:
=: <:
~
+"
~
.... «!
;....,
bo
~
~
-
~
+" Q)
s z •(l)
;l
+" ;..... "(l)
l>
~
+"
(l)
....... Q,)
.....-n c:';S
Kladler Kálmán Iilein Vilmos Kramcr Jstván Kremsner Rudolf Kroyherr Sándor Kugler Ferenc Kún Lajos öszt. Leit~er Lipót Lendvay István Lengyel J en ő Mondschein J ózs ef Nageireiter Ferenc Németh Kálmán Nussbaum József Ongaro J akab ism. Pascher József Pecsornik Otto Rosonthal Ignác Seyfried J61.sef Sírnonis Sándor ism. Somogyi Gyula Steiner András Steiner Gyula Várrner Gábor b Weisz Ernő Weisz Ignác W eis z Vilmos Wittmann Péter
(l)
(l)
-
l = .,.....N~ l~ ·~ca s:: s-.
.... .... ;;....
+"
r
-
!
-
Öl)
Q)
........
"Q,)
.......
N
.....
s:: ...... .....
c:!
....
...-. s:: s::
"(l)
'"t::l
.......
=~
;.~
(l)
~~~
~
;....'O
.......,
.......
Q,)
(l)
N
""""~
~
o
• !""t
~
+"
c:! ....... s-.
o
,..::.:
N
.s ..o. -~
•Q)
s; . . .
~
·<;;s
Q,)
:-., be ..... rn
~
~
J:;
..r-
(l)
«!
(l)
•<;
,..::.: (l)
::i ~
.... ...... p.. "(l)
N
w
!
k k l 2 l l l 2 l 2 l 2 2 l l
l
2
2
3
3 2
3 2
3
l
l
i3
3
4 3 3 3
4
<)
3 3
•")
<>
3
2
•)
4
4
;:)
2. 2 2
2
2
3
3 3 3
<)
;:) ~
;:) í)
3 2
4 2
4 B 3
4
4
2
3
3
3
3
l l
2
iS
2 l
2 l v
2 l
2 l
')
<)
2
3
2 2
3 3
3 3
2
;:)
3
v
2 2
•)
l
1 l
3 3
2
3
l l
2
3 2 3
l
2
"-'
2
4
m 2
t t
v v 2
2
4 3 2
l 2 2
t t
p ' e
l
3 l
l
3
3 3 3 3 3
l
2
3 2 l
e
l
2
l
Pi
é é 3
l
3 3 2 l
l
e 3 3
g 3
2
••d
~
v
2
4 3 •") •")
~)
2
3 2
3 2
')
3
4
4
q
v v
t)
2
2
2
3 3 3
2
3 l
•")
()
l 2 l 2
3 3
t 3
2 2
3
2
h
3 a
2
v
~l
2
2 :l 3
3
l o)
l
ö s s z e s e n 52.
2 o)
;:)
!
•")
•)
3 4 2 3 ;:) 3 2 3 2 3 4 3 2 3 l 4 4 3 m. 2 l ;:)
<)
<)
l
()
4
2
<)
3 2
,")
3 ')
2 í)
.")
;:)
2 l 2 2 2 2
2 2
4 3 l 2
3 3
3 3 3 o")
v
4
..
2 [)
l 3
3 2 3
<)
2
')
v
2 m. 3 3 2 <)•> <) m. m. D 3 2 3 l 2 3 3 2 l 2 3 3 4 3
3 2 3
3 3
3 2
l
3
2
3
2
3
;:) í)
;:)
3 3 q
;:)
3 2 ')
2
q
•)
3 3 3 l
30
II. osztály. - ·
T- -
!l
ii
A tanuló neve tandíjmento::;, ö::;zLöndíjw."l, vagy i :-;métlő- e ~
Arne::; )i;11c BánÓ L;Z.,V Géza Bi::;<.;]Jitz. Bern{Lt B. Bischitz. Benlát Cs. B rtl(jkner Ijaj o::; tel m. Eipeltaucr Károly Fnmk Lrtjo:-: Fiirst .Jrlka1> Ga.lücr .Vlauó* Gazdag Sámlor Gcv~ehH'tger Uvula':' Gd:-;::;o Miklú::; ·1 ~m. Grnbit::J Ferene Hahcrtha Kúro l,\' Haha.x F ercn* Heiml cr Pál Heitrmtwl H ez::;() Holper ~,orem:. .Jngorit:-: lúl.Í os 1::->nL lGLrol,ri Lajos Klauser Károly Löft'ler JfeTenl_; Löffler lVIihálv Lnk::mn elo r Fer cn L; I öm. JYiagel Vilmo::; :VIodly Jja:jos Pe ek 'rj vadar* Pött-;chaehcr Adolf Pött::->L;h <:Lchcr Guszt:'n· Preiuer András Hehborger M.ór Hciner Alfred Roth Gnszt:Lv Hö:-:ch Károlv Schadon .Júuos Schilh an Ernő Schiller Béla Schumcth Kár ol y Steiner Samu · Supper N án dor
'
Í'
~ :-. 2 ~
:> ~
·r' ~
lll:'"Z -~
io-1-,
,__
:
~
_j ~ ~
1 ·
. ---
1
l
'
~
l'
]
~
;... Ci)
s
;:.-._
~
l
~
s
~
~
Q)
: 'a)
·~ l~ ~ l
E-:
--===-==~=-==~--'----:
[l
l
11
B 2 2 2 i 2 3i H 2 i 2 2 ;) H ;) 3 3 H 3 ~~ l H 3 3 i 4
3
1
\, i
·; 2
i)
H H B H H ;)
' o ll ~
•l
<)
l l .f 2 •1 · 1 2 1:1 l ~
ll i
u l i3 2 3 ~ 2
1
i)
!)
v
2 l H B i~ 2 H i3
3 ' 3 3 3 2· 4
4 ;) ., u ,) :l (}•) 4 2 l l l l l l l q
i.J 2
•)
•l
•l
4!4
3
4
4
2
2
;)
2
2
a a
:3 I' a
n ;t,
u•l
l
2 2
H 3
3
2
s
l
2
3
3
2
2
n a a
2 2 3
H 3 3 3 2 4 3 3 l
2 2 n n 3 2 2 3 3 2 3 g H 3 3 3 •., 4 3 3 n 3 ~~ 2 ::> ;) B .., 2 ~ B :J 3 3 2 l 1 2 l 2 3 ' J ') 2 2 ~ l~~~ ~3 n H :3 B n, 3 ;) 3 ~
Í' 1
r'
ll
;:;
2
1
1
l
l
2
:3
l
l 11. ' ,1 1
ill ,
!
e t t 2 ;) 2 3 :3 3 2 ,.' ,·~-) :-.>,,
i.)
3 2 2
2 1 1
i 3
4
,
é p
~2- ·...~ ) -.3~- ~--
1 1
-± 2
3 l
: 2\ 3 3 S 3 2 3 B 3 4 l 1k'
.l ":t
l
l
2
2
3 i3 2 l l 2 2 2:333;322
2 n n 3 2 n 3 3 s 3 1 s 1l 3
i~, d
! r·
~ ~ ~ ~ ~ ~
·.~~__,
;)
a
;>
;)
<)
313
4
3
3
3
. .,
q
..)
.,
..,
i~~ ._,
~.~) ~ ~.~ ~~ lll.~ i 7 ~~ J
_) .!)
3
i
u
'.J
u
3 l
3 l
4
3 l
2 l
314 4
4
3 3
-±
' 2 n 3 :3 3 3 3 3 l 3 3 2 3 m. ll1. 1 3 3 n n B 3 3 3 n 3 3 3 1 ;: l 2 2 3 2 2 l 2 ;) 2 l 3 2 2 ![ 2
il l 12
2 2 2 2 2 2
n
-± i3 4 1 4 !
a
3 l
2
2
3 2 3 i 3 2 2 n 3 2 i~ 2 :> 3 3 2 i 2 3 3 :) 3 3 2 3 3 3 3 1 2 l 2 i 2 3 3 2 l 3 2 2' l
2 3 l 2 2 3 l 2 l l
2
l
3 2 3 3 2
2
3 2 3 2 2
3
3 2 3 H 2
H
3 2 2 3 2
2
3 3 4 l l 2 2 4 -± 2 3 3 l l l
2
i
2
4 2 4 3 l
:-3
3 2 3 1 2
3
2 2 3 3 n 3 l 4 3 2 3
2
3 3 3 l
3 m.
2
3 3 3 ;) 2 4 4 3 3 4 2 4 2 3 2 3 2 2 2 3 H 3 2 i 2I 2 i)
~
l l
31 -
I........N 'é?N
-
A tanuló neve tandíjmentes, ösztöndfjas, vagy ismétlö-e r Széchényi Péter gr. Szlávy István tdm. 'l'hiering Gyula Tiefbrunner Sándor Tóbias József Ullricb Gyula vVallenstein Gyula Weif:l z Lipót tdm. Wimmer Imre vViencr Emil* Zalka Mihály* Zechmeister Jenő
> ..Q)
""" Q)
>,
... .
::l
lj)
> ~
bll ~
~
;...
::::: <.:
...... ...... """ p::
<e :.-,
bJl
~
~
> ..
:-.., ::::;
>
l SID .
2
•)
i)
;..-, ~
'
z
2
q
•)
1
2
ó)
q
i)
~
~
~
')
i)
::l
N Q) ........ ...... <:..> """ <:> 'e ::::;::<:1 ro .....:-.
3 3 ,ü k l l e 3 i) 3 3 l 2 3 i) l l 2 2 l 2 2 2 2
s
~
:-.
~
2
3 3 3 2 3 ;) 3 B 3 3
:::>
:::>
;;::.
í:-1
..... ~
b ll
' C)
·;:: E....
·a
·-....... _. lj)
·~
i::
::::;
~
~
...., N
-~ ~ ......
,.".
<e ;...
"""
"" "'
'
s..... Q)
~
.....,
-
;...
ca
...... N
' ,.!<:
"d ~
,.Q C3
;...
o
·n
·ce ;... ·~
::::...
N :n wN '
,.!<: ~
;..-,
bJJ ..... C) "'
~
QJ
>=l
·~
~
l
3 1 2 1 4 i) l 2 2 3 2 2 2 3 l 2 2 l ö 3 3 4 4 i) 2 2 ;) 3 p e t t 3 3 3 i) i3 i) 2 4 l 4 3 i) 3 2 2 ;3 B 2 ü l t) l l 1 3 2 2 2 2 l .... l 2 2 l 2 2 2 t l ') 2 3 i3 3 ;) 3 i) l B 3 3 3 2 ,") ~ i) 4 ' 2 i) 4 3 2 3 3 4 ;) 3 4 2 l 2 3 3 2 2 3 .') 3 .J l l
2 3 3 3 2 l l
~
3 3
•.3
~ ,)
o)
q
o)
()
•l
•l
o)
()
q
o)
q
q
•l
o)
J
Összes e n 52
III. osztály . A tanuló neve tandíjmentes, ösztönclíjas. vagy ismétlö-e ?
Bieringer Hugo I3ischitz Miksa Dobai Istváu Fischer Adolf Graf Jenő Karl József Ladics Gyula Meyer Adolf tdm. Patzenhofer Alfred Pertl Ferencz Radakov1cs Ödön Riedt Sándor Hiesner János Hössler Pál Salamin Oszkár tdm. Scbulhof Lipót tdm. Strassiripka Károly Vizkelety Ferenc vVeber J ános Wolf Lipót Zimmermann Károlv Brzobo haty Otto ··
2 2 l 2 2 t
2 2 2 a n n 2 2 3 3 2 3 B 3 3 3 l 3 3 3 2 2 2 2 l 2 2 2 3 3 l 2
1 l 2 3 1 l 2 l 3 2 l 2 2 kim l l 2
2 3 3 2 2 a 2
2 3 2 3 l r 3
2 3 l 3 l a 2
2
4
4
3
3
3
2 2 l 3 l d 2
l 3
l ;)
o)
3 3 2 3 3 ~ t)
3 3 3 i) l l 1 l l 2 2 3 2 3 2 3 2 a m a ()' á n t a, ll 4
t:)
Ö s s z c s e n 22
2 3 l 2
2
i3
2
2 l 3 l 2
t 2 l 2 2 3 3 4 3 3
3 3 4 3 3 3 2 2 3 3 3 2 2 2 l l l l l l l l l 2 2 l 2 2 2 3 2 l 3 3 3 2 3 ;J 2 3 3 2 3 3 3 i) 3 H 4 2 1 l
l l 2 3 3 3 2 2 3 3 l l 2 2
2
l
2 2 3 2 l 2 l l l 3 3 2 2 l l 2 3 2 2 j- -
l l
l l
H 2
1 2
2
3
2 2 3 3 3 3 2 3 2 H 4 3 2 3 l 2 l i3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2
v
3
l
2 0 1 u l
3 2 ó
B l 3 3
4 l
3
32
IV. osztály . -
-
..
l
l l
l
ism étlő-c
r
l
Q)
l ~ Cl) l
:--.
~l
;....
«l
;;:l
:::l
d
Cll
co :t
-
Bleich Pál tdm. Bujtás Lajo::; Hacker Z::;igm. Horváth J án o::; J ovim>i~;~ P éter Kokál Károly l~ ID. Liuclt lVIihá]y IJudvig Ferone Meyherr Ferenc Moldaucr Károly Salamon l ::; tv án Schmidl Gnstciv:i: Schmiedt [({u·oly* Schmidt Sándor Simonyi Ernő Sdmster Ödön l Szahty Géza Székely i Kúlm. tdm. Stetlm J ános I:::lJ.n. Pó::; ~;h Lajos*
>
~..J l
....... .
l. . .
~ ;;s
l l' K 2
l
l l 2 21l
1: l l 2 •l
l l
t)
l
~l l ti l
2
3
3 2 2
l l
l
:--.
Ot Cll
~
~
l
:3
2
i)
l
2
il
l
l
T
l
l
A tanuló neve t:md~jm eu tes ~ ösztöndíja::;.
•l
2
l1
> ........ -. ::l
-+--'
>:::
z·Ci>
l
;
s
;......_ ~
c:!
..o. . :::l
l ~~
c;)
.,....., N
Q) :::l
""
.a l ~
.:o
;..,
:~
~
E-1
·-
>=l
Cll .....,
b.O ''l)
~ · <":l ;...,
...... "':.-., ..>:::. . :::l :::l
Q,)
;;a
Cll
+" ;....
, Q,)
~
l~
j
·- · N
·~ ;...,
~
, "N
~
'<:,)
..... N
>:::
' C)
+"
:n
s ;..,
Q,)
E-1
C<:S
>-.
-.. -+--'
d ;...,
o
..!.::: '"O Cll
..o en od w Sj
d .
:--.
b.O cn
,..!.<: Cl)
= E-1 ·~ Q,)
l
..., 3 3 2 2 2 1 l j ;) 91 t t l é p l •l ;) a l ~ Í) 3 3 3 3 ;~ t) t) 3 2 1 4 3 :3 3 2 2 l 2 2 2 i.) H i) 3 B 3 3 3 3 4 3 3 ,) () 4 3 3 2 l l 2: l l 2 l t) l 2 2i l j 2 2 2 t) 2 l 3 2 2 21 l 2 l t i l 2 2 2 4 3 •lt) i ) 3 3 3 3 3 2 3 3 t)., 3 2 3 3 3 4 •lt) t) 4 1 3 4 3., 3.-, l l l 3 3 3 i) i) t) 0 3' 3 3 3 2 3 2 2 2 3 2 3 •l i) 2 2 2 2 3 2 t) 3 3 3 j 2 2 3 ,) B t) 3 1 3 l t) 4 3 3 3 q
<)
•)
<)
<)
•) l
o)
o)
•l
•)
~
q
ó)
•l
o)
o)
•)
Ö ss ze se n 19.
•)
2
l
3 4 l 3 2 3 l 4 2 l 2 3 2 (,
l 2
•)
1
l
2
3 3
l
2 o)
;)
a 2 l •)
t)
t)
2
l
•l
l l 2 l l l l
3 ;} 4 2 2 2 4 2 l 2 3 l 2 1 2 l l 4 3 2 2 2 3 "-' 1 3 1 3 2 :J 2 4 2 3
i)
~)
V. osztály. A tanuló neve tand~j mentes, ösztöndíja s, vagy ismétlö-e?
- >
.....,.
en ~
~
;...,
c
~
c:s
~
;;....,
~
o~
>
~
c
1:13
....:> ....:>
tE
:... C<:S
s:l
~
s:l
02i
-~
c: r-.
z
N
'::...;>
-
s:l
"Ö
::>
~
~
c éii
Q3
c
...,:... -~
::>
E:-c
..... tln s:l ::l
v ~
4 4
l
l
l
3 l
l l
2
2
l
2
;J
-~
."
'-'
Q)
"' s:...
""" 4
~
l 2
i)
d
~
,.!
,.!C
~
o
~
......
"Ö
ca ..o ca
....
>- w
:;...;
;-. ':>O
M
'"
N
H 4 2 i)
C)
( )
•')
.....,
;.., 'Q)
....:>
...... N -~
.....=
C)
3 2 3 l 2 3 2 2 2 3 2 2 3 3 2
2 3 3 2 ;3 3 l l 3 l 3 2 l 3 3
~
N
s:l
3 3 2 3 2 l l 4 3 2 3 3 3 4 3 H 3 3 iJ u 2 3 4 •)9. ;3 3 2 l 2 3 1 2 2 2 4 3 3 ;3 2 3 ~ 2 3 9. .J 2 3
C)
l 1 1 2
..3
·~
.". o.;:...,
;..,
N
c:
3 3 4 3 4 3 3 l l 3 3 3 2 2 l l 2 l 2 2 2 1 l 2 3 2 l l ~3 ·-3 ·- l 2 2 3 l l l 3 .') 3 2 2 l 3 4 4 4 3 3 2 3 3 1 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2
Bu ck Gy nla Fürst Zsigm. * Hess Henrik tdm. Jankó Sándor Ji ronsek Otto* Karsay Lajos Kherndl .Tán os Klausz András Kohn Eliás Korsitzka J án os* Lin.denmayer Friooves bo Mojzer Iltszló Patzcnhofer Rezső Prager Kálmá1;1* Ro ·enstingel Berthold tdm. Schrein er J án os Simorries Ferenc
.c:......,
s:l
1:13
C)
....:>
bo s
C<:S
>
Q3 ;-.
N ·..-. c:
q
l
2
2
;)
o")
3 2 3 l 3
l
4
2 l
l 3 3
3 3 2 3
2 1
3 3 3 2 3 2 l 2 '> 3 2 2 2 B ;) 1 3 9 2 3 3 l 3 2 l mo •l i)
1.1
1.1
Ös s z esen 170
VI. OSZ tál y. o:;> '"' ~ N
l A tanuló neve tandíjmentes, ösztöndíjas, vagy ismétlö-e?
-o"'. . > C<:S
bO
ce
Schimetitsch J ózsef Serényi J cnö tdm. Spitzer Lipót tdmo
......
;:... s:l
l s:l
=
ce .....,.
..., ..... p::
::l
...,1:13
t>-
~
....."
~
Emmel Gyula tdm.
- ~l s -.....
t>-
;..,
....."
C':!
;:...,
s z
bO
c:
·~
~
"""
;-.
c ce '8
o~ c:
s:l
"Ö
tlo
'l)
;..,
-
C<:
:.:>
~
~
-~
'"'
'
~
·~
l
N
l Öss z es e n 4.
l
:...
·~ :...
.....
tn s:l . = o.;..., ..... '" ""' s:l i>-. o 2:... s
.... ;..,
:o
~
~
~
'
,.e;
;..,
E-ot
l
:...
-~
,.:.,:: ;;....,
"'..o
' Q)
·éii
«l
bO
C<: N
p.
....:> d
.N .u.
N
2 3 2 1 l 3 3T 2 2 2 2 2 3 ·>9. 2 3 l 2 3 3 3 2 2 l 2 2 2 3 2
2 21l 2 2 3 l 2 2 l 2 2
.ca...,...
N
w
o
""'
bO ......
"'
E-t
3 2 2 3 2 2 2 l 2 2 3 2 ' '
;)4
VII. osztály. l
· od
A tanuló neve tan díjmentes, ösztönd(jas, vao·y ismétlő- e? 1:) ,
> ..-
...,:>
~
>.
~ ........
Q
~
00
·> ~
;..., Q
ca .....,
..... i:O >-1 bll O':$
.
--
-
A.kcrler Ferenc tdm. ]i'fank Imre Gú.lffy T·há n Gratzl Alajos Hngcmann Ferenc ln felder Henrik tdm. ösztd. .Ji elek Károly tdm. Kadnár Károly* Kokas .József Knud Gynla Nagy Pál Németl1 Zsiga Raidl Antal tdm. ösztd. Ser ~nyi Imre tam. Stieo·ler Lajos tdm. b Velánesics Jst\'á.n
l ;3 l 2 l i) l g 2 H l l l 3 •)
<)
2
i)
2 2 3
l ]
l l l l l l
l <)
;,)
l l
3
~
;..-, bll Cll
~
> ..~
~
~
~
s
·~
~
> ........ ~
:>-, Q N ...... .,..., ;..., ':.> ~
~
Q)
.~ ;...-,
~
Q
.....;...,
Jí.l
~
H
::>
'l
l 2
s .-;
"'
l
l q
8 ;) 2 2 3 2 3 2 2 3 l 3 3 3 2 2 2 l 2 2 2 i) l 2 2 l 2 l 3 2 2 2 <)
i)
l)
i)
ó)
Q <:
......
Q <:
3 2 3 2 3 3 3 l 3 H 3 ;, l 2 2 1 ~ 3 2 2 2 2 3 l
a a
.,_., ~
.É
·~
::>
bl)
·~
Q Q ~
~
2 3 2 2 ;) 2 2 2 2 n 2 2 2 2 3 4 2 3 3 l i) 3 3 3 2 l 2 3 l 2 2 3 •)
<)
.oe
N
."',.,
~
·~
s .§ _p
"?.;
"" !'l
~
•M
~
N
cn
...,:> ~
N
cn
~
'Q)
;..., IV
;....
·á~ .....
~
B 2 l 2 n ;1 ;3 ;J
IV
H
3 2 3 3 ;3 2 2 3 3 3 3 3 2 3
3 3 3 3 ~ 2 3 ~ 3 3 2 2 3 ;3 3 3 2 ;) 3 3 3 ;) l 3 3 3 •)
~
~
........ ;...,
..:
~
.S:z s s
~
o: ;....
Q <:
o
'Q)
::l
..... :>-, C':l
bl) IV
p.
~
...!:<:
<:
"'..o
>.
~
bll
.....cn
~
~
N
w
H
--
3 l 2 2 1 l '2 l 3 ;3 l 2 .., 3 l ;, 2 ;~ 2 3 l l 3 l m. ;J l 2 2 2 l o)
l l l
l
3
3 l ')
l
;)
3 2 2 3 1 3 3 2 l
Összesen lG
VIII. osztály. N
·~ ;....
....., .ca
l
A tanuló neve tand(jmentes, ösztöndíjas, vagy ismétlö-e?
> ..-.
~
Q3 00
·~
~
bll
c:a
;;.., ::::::
Q)
:>-,
> ......
Q
~
;..-..
Q
... Q ro ....., c:a « ..... ..... o ... "d bll s ..... c: ";ö .... N
Q
~
:>-,
~
>-1 til
Arn es Sándor lliscbitz Dúvid ösztd. tdm. Fm·stl J únos tdm. Füzy Zoltán .Tilek Ferenc ösztd . tdm. Mészáro. Gyula Pittroff Kálmán ös zt. tdm. Pollik Mór tdm. Schmidt Oscár
:> ......
~
~
·~
z
s
Q
Q
'<1) +J
Jí.l
:o H
~
ll 2 l l
2 2 l l 2 l 2 l t l 2 l 2 ;) 1 2 l 2 2 ;j l 2 l l 2 ')•J 3 l 1 3 2 3 l 2 3 l 2 2 2 3 3 3 <)
i)
l
Ö ss ze se n 9
l")
~
.;
Jí.l
;...
<:
~
bll
·~
cn ...... ;;..,
;....
·~
s
;....
~
·~
N
~
~
'
'<1)
;....
;....
;....
~
~
00
~
Q
~
~
~
·~
Q
c;s ....., ....,
Q Q
N
~
3 2 2 2 l 2 l 2 l 2 2 2 3 2 2 3 l 2 2 2 3 3 3 3 l 3 2 l 2 3 2 2 3 3 3 3
;....
~
cn
cn
~
s s
H
H
·o
~
cn
cn
o
:~
P=l
2 2 3 2 l
3
o
,.!.<: ~
....,g
"d
ro
..o C':! N
w
tn
~
H
2-
2 3 l l
~
~ ...... ;...,
l l l 2 l 3 l B l
l 2 212 2i 3 2 3 2 3 2 2 1 2 2 2 2 3 t) l -
il
<)
l
VI. Statisztikai táblázatok. 1_
l
I.
1
-
1
l l
.... ....,
:::>
N
m
..j.;>
'G)
·-
t"""""'
;...
...!=<
•
•
s
.
~
~
;)
l p:; -~ 1:!:: l u l - ! 12 ~ 14
ö2 , _
2
27 , _
TIL
22 · - ·
l
IV. V.
o
~
'j
L
:12
JI.
2
Öl)
-C>
~ l g
,:q
~ co
.......
'O
'B
::::>
0 l -
Dl -
14
. r'"""'
~
bri ~ l ~
Cl)
s
'
o
1 7;...
,.
~
l s
'O
~
tJ-
~
>-.
«$
ss
;...
~~
C,)
l :lT7, l ;}{>l ll- l - l -±G
·-
>-.
Q
c;:s
5
m-;::
-Cl>
C) .. ~
~"O)
-
~ ~
:Í)
cll
l
l
3'7
av~
~ -~
oo ~~..!:::
.
-ooo
:::::::::"~
. :a .,
1:0CG.-..--.8
,....,
: l ;)
.-,-
;)!)
9 :
~
7
20 1- l 1
12 ,_
4
2
l "_ , __
lk
l
7
7
17 1-- , __
10
..., <)
4 •--rr-- •--
17
l
l
;--
2
lj
1 •--" - -•--
4
l
4
1 ,-
-
1-- l
n '-
~)2
1
.
2
1_
j
1
ll
1 1.
-
:)
:2 I 2 -
l
-
--
-
l ]()
-
-
l n -
l J
l )
-
l
lJ
11
u n:)
1'
l
1
~()
1
l
c~a k
:>s
1
1
1
:>
ö
ItGo :~ l
l
:
2
-
1- ll
2
j -- ll'
:>
::l .....
'Q . -
C(~
o:
3
l
O)
' - u;
"""' S>
.3
. .-o..§ l~ ~
.-,~
;JO
2
.~ +3 :=
,- o. 00
;-;
l
-= 1 43 l
1
7 ~
10
"-'
7
lG
i)
12
16
2
;}
- ·l 4
ll
n
!l l G ~ -
-
9
G
l
1
J,
-±o
2()
l l lll
..j.
l
67124
i
a tény leg n;~, év végeig iskoLiba járú H:jú;:;;íg vétetett számlHt. tallje~o-et nye~ l tnnulók, IP;ut javító vizsgtilatrn jo~ositottak u. halaJ ók küzé számítattak.
egy tantárgyban nym l ,,elégtelen"
l l
l
l ~l
l
.....;>r ...., N ·r. ..... .....
; .~'o
G
10
~
- : :-::)
:O.-o
l
Jegyzet : 1. a III. és \L rovntokban 2.
8~
20
1
1
Q
x ,_....
;...
Q
•Q
..a
>O::::>
R
2
2
..a
·-<
~
o~
::l
";-' '"C
s
..j.;>
;-..~
'
·~
~
:) t - - 11 - - • - -
9
llj 1- ! - l ll
[
bD w
-- ?2 a _l l
• -
~8
~ ~ ~
l
T-Vl ll.
s
l
~~ :n o
>O
~ •....-f:.....
·~
bO
+J
~
"...-..
l
Q ~ ..j.;>
:)
4 1-
l,
!=l
1
Vl.
v n. vr n.
l Q)
@
g
•1""""1
o Ei R ;:q
c.3
~
O)
VI. Előme-l netelök
V. Szüleik polgári állása
@~
.....
'C>
>bD c.: ;......
ól)
l
t é s e_
t t e k í n
á
l
.....
l -" l l l ]
>
-
~
] l ~
~ ;....
rn
; -~
.ci ~ .....
.p
/
a asu
·
o s
IV. Nyelvi viszonyaik (l\'iinő nyelveket beszélnek?)
l ' kr l j III VT
"d
__"
á l t a l á n
l ó k
u
JI. A tanulók száma
>. · ct$
t a n
.A_
l
:J'
2. A tanulmányozás eredményének áttekintése osztályonként. Első
--
Tant á rgyak -
Hittan Magyar nyel'c Némr,t nyP71: Földrajz Történelem Számtan Mértan r!s 'raJz T ermésttet?·r:t;jz Torna
osztály.
r l !
'
·-
Jeles
l
l
Jó
l
Elégséges
Elégtelen
l
lB -
~
20
3
17
~)
2
17
3 8
15 19
19 17 21 13
l 2
ll
23
7 7
27 27
l
<) i)
-
-
9 G 5 9 8 8 -
-
4i) tmwlrí osztdlyoztrdott . 'l'onuiból fel 9) (/.11 mentve 4. B1·auner Fe1"MW bete,qsé,c;e fo lytáu szr1m- lfs mértanból n r::rn os.ztdlyoz ta.tott.
Második osztály. Hittan Magya1·· nyelv Német nyeh Enmcia nyelt· Földraj.z T örténelem Számtan MrJrtan és 1·c~jz TcrrnrJszct?··a,jz· SzalJadluJz?· t·c0z Tm·na
G
Hi
l
13 13
-
2 4
l
ll
28 36
-l
35
l
31 i31
2
6 9
14 10 10
2
8
5
()
33 34
4
2n
10 -
24 20
·-
-
l l
G 7 i"")
3
-
;)() tanuló ·oala:nlf'nny1: n.
Harmadik osztály. Hittan Magyar nyel?: N dmct nyelv l?ran.cia. nyelt' Fölürqjz Törtbwlcm Számtan Mértan Physika Szabadkézi ra,7z Torna
7 3
7
D
7
10
--
3
~
0
;)
3
4
ll
4
7
~)
4
G
6
7 6
10 7 10 13 5
-
-
-
4 2
4
9
6 -
-
*1'rwntib()l jfl ·vrtn m r::nt·N' 2 tanuló. 20 trmnlt) os.ztrílyoztrtiott.
2 -
-
Negyedik osztály. Tantárgyak
Hittan JYiagyar nyelv Német nyelv Francia nyel!v Földrajz Tö·rténclem Számtau Mértan és raJza Temészettan Vegytan Szabadkézi rajz Torna
_j
Jeles
Jó
-~sóg" l
-
6
ll D
7
u
-
~
l 2
~
•)
(j
.., ;)
6 l J l 2
:)
4 H 2 3 10
fj
-
l
-
Elégtelen
4 1-!
7
i) •
-
~
l
7 ll 10 15 10
-
i{
-
-·
l 20 tattnló mill(l osztályoztatott .
l
3 l -!
l
-
.
..
Otödik osztály. Hittan Magya·r nyelv Nénwt nyelv Francia nyelv Földrajz Történelem Mennyiségtan Mértan Természetrajz Vegytan Szabadkézi rajz TorneL
o)
6 3 4
l
2
3
3 6
u
8 L!
5 10 4 R
10 3 7 3
i)
-
l
3 l 7 -
H
i)
:)
l
:2 l 2
(j
--
ö -
~
l
11
u ' •)
7
-
-
-
;
l -
2 --
1'7 tmutló, 11ti1ul o;;ztályoztatott.
Hatodik osztály. H:itta·n Magyar nyelv Német nyel-v Franeia nyelv I!'öldrajz Történelern lJfenny·iségtan JJ1értan TermészetraJz Vegytan Szabadkézi ·rajz Torna
l l
-
4 l
2 3
2
l 4 2 l
l
-
4 2
-
l -
l l J
l l
l
Összezen 4 twtuló osz tdtyuztatott.
l
-
-!
--
a -
2 l
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Hetedik osztály. Ta n tárgyak i)
u
';2
~)
7 G 7 10
)-\
n
JJfeJt'lt?J isrJf)lW l
()
7
J1I értwn é~ rnjz T e1·11 tés.-eef1·
•)
12 l :l ll l'"i_) l
Hittan lJ!Ia.rJyar nyelt JYénwt uyd1 Frwu·ia 'll!JIJu FöhlntjPJ Törlénelem
•)
5 1 -~
;)
4 J
l
•)
i)
ll
2
()
7
l Nyolcadik osz tály.
lfittun .]lfu .r;yar nvelv
-~
;)
l .
J
J
N é1nd nyelv
:)
l
i)
l
-b
:)
;)
4 l
4
1
-l
:)
-1
()
2
:)
3
Francia
nyelv
Bülc::;elet FühlnJ;jz Történelem 1Jiem1y is ég tan Aúnizoló mérta11 T ermészetru.:jz T ern tészettan Szavcalkéz i ·r UJ Z Torna/: Torna alól 1 fdm,.lllve . O::n;::1' ., e11
l
1
.. i) )
l
5 1 •)
tan nl ú;
1Jl. Í/1.171tl/.n!)ÍIII/
4 ., i)
.,
2 r'
;)
4 os ::tcí l 11nzta ti 11/,: .
l
3. A tanulók származás-helyének áttekintése. --
-
-
-
o
l
L a k h e l y
l li I .
l 17
Sopron y városa Soprony
mcn·vc ;-,,
l II. l-
3
()
4
Dl
n
\)
5
l
-
,.
-
E::;z.tergo m
..
-
l
Győr
.,
-
J
Haj1lu
.,
Komúrom
..
NyitTil
ll
.Mü::iüny
,.
Pe::~ t-K.-KL'1n
.,
-
P OZ:)Oll Y
..
-
-
Súro.-;
1
l-
-
-
l
-
l
l
l
l
-
-
l
IV. ~ VIL . vmiÖsszo:o~
l
B éké~
l
l -
7
;J
•l
71
4
5
G:3
-
l-
-
-
-
l
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
- -
--
-
-
-
l
l
l
l
-
-
-
l
-
-
-
l
-
-
---
t.>
1
l
-
-
-
-
-- -
2
-
-
-
-
1
l
-
-
-
-
-
l
-
-
-
-
-
l
-
-
-
-
l
-
1
Szerém
,.
-
-
l -- l
l
Vas
,.
G
-1
l
2
Varn ::;d
,.
]
l
-
--
Zal
.,
:2,
~
-
-
2
2
l
3
2
2
3
-
-
1
]
-
--
3
2
l
l-
2
l ':li l
~o
17
l l
21
--
2
-
u
l -1
l Hi l
l
D
l
l
l
h2
--
--
-
l 'l
..
-
-
iJ 52
2
-
--
,,
-
l
.. '
Ö~szc:-: on
2
l
]
Szcpc::;
J; C~;j Ll1 ánLúl
-y
l
22
j,
l
á
_L
i)()
l'1-
( n r.
t
z
s
ll
v
lU~
4-0
Jelentés az "Önkép:ző kör"-ről. A sopronyi m. kir. áll. főreiLliskola 1, Önk épzőköre" alakuló gyülését Fleischhacker M. Fridolin tanár ur elnöklete alatt l~H l. évi október hó l G-án tartá meg. E szervezkedő gyűlésen titkárnak: Jilek Ferenc VIII. oszt. t., főjegy zőnek: Schmidt Oszkár VIII. oszt. t., főkönyvtárőrnek: Bischitz Dávid VIII. oszt. t., pénztárőrnek: Kund Gyula VII. oszt. t., aljegyzőnek: Németh Zsigmond VII. oszt. t., ellenőrnek; IZokas József VII. oszt. t., alkönyvtárőrnek: Nagy Pál VII. oszt. t., választatott meg. Ez alkalom mal az ,,Önképzőkörrel" kapcsolatban állott ,;Olvasókör" megszüntetése mondatott ki, mert nem jelentkezett elég számu olvasóköri tag. Az "Önképzőkör" 7 évi fennállása óta ez évben számlált legtöbb tagot, a mennyiben a beiratkozottak száma 40 volt. Schmidt 0. a körből kilépvén üresedésbe jött a főjegyzői tisztség. A kör tekintettel arra, hogy az év vége felé járt, nem választott uj főjegyzőt, hanem Németh Zs. aljegyzőt bizta meg a jegyzőkönyv további vezetésével. Az "Önképzőkör" rendes üléseit minden második héten, szerdán d. u. 2- ;)-ig tartotta meg. Évközben a kör több rendkívüli gyülést ís tartott. Egész éven át beérkezett 9 munka, 18 birálat és 2 ellenbirálat. A munkák közül a kör ()-ot közvetlenül elfogadott, 3-at pedig javításra utasított. A beérkezett munkák a következők: Pollák Mór VIII., "Goethe: Egmont monologjának forditása " ; Füzy Zoltán VIII. : " Petőfi a szabadságharc alatt" ; Jilek Ferenc VIII.: "Petőfi a magyar Tyrtaeus" ; Pittroff Kálmán VIII.: A ragadozó állatok typusai"; Nagy Pal VII.; "Emlékbeszéd Arany Jánosról"; Bischitz Dávid VIII.: "Arany Buda haláláról"; K.okas József VII. : "Zrinyi a költő " ; Veláncsies István: "Arany J án os életrajza". Az önképzőkör az év folyamában beérkezendő legjobb szépirodalmi munkára l arany pályadíjat tüzött ki. Ezen pályázatra köv etkező tagok jelentkeztek fennevezett munkáikkal: Píttroff IC, Nagy P. és Kokas J. A munkákat IZárpáti Károly, Bella Lajos és Fleischhacker M. Frid. tanár urak vett ék át felülbirálat végett. Ezen bírálatok alapján a kör a pályadíjat Nagy Pál VII. oszt. tanu lónak ítélte oda A r any Jánosról szólló emlékbeszédeért. A beérkezett munkák közül dicséretben részesültek: Füzy Zoltán : Petőfi a szabadságharc a latt; Kokas J. Zrinyi a költő. Ez utóbbi munkára valamint a jutalmazott dolgozatra, a kör, elnök úr indítványára azt határozta el, hogy az "Önképzőkör" érdemkönyvébe vétessenek föl. Egész évben 15 szavalat volt. Mint szorgalmas, kitartó és jó szavalók dicséretet érdemelnek: Németh Zs., Nagy Pál és Schmidt 0. Az "Önképzőkör" idei történetében nevezetes mozzanatot képe zett a január 17 -én megtartott Petőfi-ünnepély s a március hó 3-án rendezett Arany-ünnepély.
41
:\ Petőfi-ünnepély tárg ys oro zat a: 1. Zsassk ovszk y F.: " S ze nd ergő", t enger észdal, énekli a főreáliskolai ifjuság. 2. F ü zy Zoltán ; ,,Petófi a szab adságharc alatt. 3. Petőfi " A hazár ól", szavalja Ném et Zs. 4. Jilek Ferenc: Petőfi, a magyar Tyrtaeus. fl. Petőfi: "Az őrült '', szavalja Schmidt O. G. Petőfi: " K edves vendégek", szavalja Nagy Pál. 7. "Borús az ég", n é pdal. é n ekli a fóreáliskolai ifjuság. Az Arany-ünne pély tárg ysorozata p edig a k öv etkező volt; 1. Szózat. Előadja a főreáliskolai énekkar. 2. A r a ny J á n os emlékezet e. Irta és olvassa Fleischhacker M. F ridolin taná r . 3. A r a ny János: "Rendületlenü l. " Szavalja Nagy Pál. 4. Arany J á nos életrajza. lrta és olvassa Veláncsies István. 5. Ara ny J á nos: "Teternre hívás." Szavalja Németh Zsigmond. G. Buda h a lálá r ól. Irta és olvassa Bischitz Dávid. 7. Hymnus. Előadja a föreáliskolai én ekkar. A főreáliskolai igazgatóság j un. 8-án dicsőn uralkodó Felséges IZirályunk I. F erenc József megkoronázta tása ernlékére "IZoron ázási ünnepélyt" rendezett, rnelyen szintén t öbb önképzőköri tag közremüködött. Ezen ünnepély alkalmával tek. igazgató úr Nagy P á lnak a fen nem litett rnunkajával elnyert l arany p á lyadíjat ünnepélyesen á tnyujtotta. kimutatá sa szerint k örünk vagyoni á llapot a a k övetkező : P é nztárnok az év elején tek. igazgat ó urtól á tvett mint 3 frt 41 kr. mult évi maradékot 80 frt - kr. Tagsági dijakb ól befoly t . () frt 20 kr. Büntetésekb ől befolyt . 3 frt GG kr. Bz "Or szágvilággal" járó képek kisorsolásáért Pénztárőr
Összes b e vétel Kiadások: Megrendelt könyvek é rt és folyóira tokért Könyvkötő számlája . Pá1yadijra szánt 1 drb arany Egyéb kiad ások .
94 fr t 27 kr.
;31 frt G frt fl frt 7 frt Összes kiadások
04 90 70 82
kr. kr. kr. kr.
5 1 frt 4G kr.
42 fr t 81 kr. Marad a kör birtoká ban Könytárőr jelentése szerint könyvtárunk az átvételkor 275 k ötet magyar és 25 k öt et n émet müből állott ; ez évi szaporodás vétel utja n 21 köte t magyar mü, ajándék utjá n l kötet magyar és 1 köte t n é met mü; ö~szesen 23 kötet magyar és 4 kötet német mü. Az önképzőköri könyvtár jele nlegi á ll ása : ~O l kötet magyar- és 66 k öt et n émet mü. Összesen 367 k ötet . Ell en őr a könyvtárt évközben t öbbször megvizsgálta s mindent rendben t alált. Az önképzők ör idei müködését a junius 10-én ta rtott zárógyűlésse i befejezte . .Sopr ony, 1 H( 3. évi juníus 10-én. J i l e k F e r e n c, titkár.
Jelentés a sopranyi iparjskola állapotáról az 1882/ 3- évrőL
Az ipariskola, mely 1H74. évtől fogva, tehát mcstanáig 8 éven At fennáll, a nm. vallás és k özoktatási magyar kir. minister ur 1R82. év i augus1.tus lG-án kelt 2;34i~D. sz. ministeri r enel elet értelmében ez évben r e ndszeres változtatásan ment által; a1- iskola, mely eddig 1 előkészítő és 2 rend es t a nfolyamból á llott, melyne k 2-ik évét azonban alap hiányában felállitani k é p esek ne m voltunk, ujjászerveztetvén l elő k észí tő és B tan évből á ll ó tanfolyammal biróvú alakíttéttott át. Ugyanezen rendelet, mely szerint még ip aros tanoncok a va~árnapi ismét l ő ískol ába t öbbé nem iratkozhatók be: tanítványainknak tetem es szaporítását okozta; mig az l ~ )1/'2. évben a b ejegyze tt lanulók száma 108 volt, az ez évi szám 2GO-ra emelkedett. Sajnálattal k C'll azonban fclhoznom, hogy azon hanyagság, melyet eddig- a tanoncok részé r ól az iskola lútogatásában t apaszt a ltunk, semmivel sem_ csökkent; ide járul még az is, hogy a tanulóknak majdnem 2/ 1-a csakis december és január hóban iratta be magát, és így az eredmény má r ezen oknál fogva sem lehetett kielégitő .
A tanulóknak ezen nagyrnérv-ü szaporítása, valamint az isk oLinak 4 t a névr e való kibővítése az iskola fen t artásához szükséges kiadásokat te tem esen növelte; az iparos oktatás terje sz tő egyesület e nnek folytá n a magas kormányhoz, szab . kír. Sopron v á rosa és Soprony megye k öz t örv é nyhat óságaihoz, valamint a soproni k e reskedelmi és iparkarna rához az évi já rulékok . emeléseért folyamodott. Szabad kir. Sopron városa nem kivánta egyelőre foganatosítani az ez ügyben kiküldött bizot tság ajánlatát, mi, t ekintve hogy az is kol á nak teljes á tvé telét indítványozta, nagy kiadás-többletet okozott volna: kimondta ugyan, hogy elvileg h ozzájárul a bizottság nézet éhez, de tekintve a városnak n em épen kedvező anyagi körülm é nye it az iskolának eddigi á llapo tán vá.ltoztatni n em fog; miután azonban b elá tja, hogy az iparos oktatás t erj esztő egyesület ezen iskola fe ntartás1tval nagy szolgá la t ot tesz a városnak, az eddigi 378 frtnyi segélyt 700 frt ra emeli ; a sopr ony i kerület
44 kereske delmi és i p arkamarája a 100 frtn yi s egélyt 400 frtra, Sopron y megye k özt örvényhat ósága p edig a 150 frtnyi segélyt 200 frtra e m elte. Fogadják ezen n e me slelkű pártolói a n ép és iparos osztá ly értelmi h a ladásána k, az egyesül e t, valam int az ip a r felvirág zása minden bará t jainak őszinte és hálás köszön et é t; a z ipartanada i bizottság minden esetre azon lesz, hog y az eredmény a t et e mes áldozatokk al, melyek e t a jó ü g ynek érdek ében hoznak, arányban álljon. A nm. vallás- és k özokta tásügyi mit1ister ur az évi e ddig i 700 frtnyi államsegél yt ez évre még n em e melte fel, de a mint J ágóesi Péterfi J ózsef, minist eri biztos úr körünkben való megjelenés e alkalmáva l határozott an ny ilatkozott, az évi segélynek fele melése e l vagyon határozva, és igy képesek l~sz~ink is kolá nk a t a k öve telmények nek megfelelő l eg a jövő évben v églegese n felállitani és fentartani . A köve tk ező t áblázat az 1883/ ±. tan év k öltségvet ését tünteti ki. A z 1<'82 . évi augusztus l ü-án ke lt ismétd te n idézett r end eletn e k értelmében megalakul t az ipar tanoda i bizottság; választott ebbe : a) S zab a d kir. Soprony váro s t é.> rv é nyhatósága, b ) a soprony i kerüle t keresk . és iparkamar ája, c) Soprony megye és d) az iparos oktatást terjesz t ő egyesület n égy-n égy tagot, b elev á lasztotta k épv iselőj ét az ipariskola t anári t estülete is, miután pedig az iskola igazgat ója a nevezett b izottsúgna k mindig hiva t a lból való tagja, áll az egész b izottság l ' t agbó l. Ez megalakul ván, elnökn ek idős b Szilvásy 11árton városi képviselö urat, j egyzőnek F leischhack er ~1 . F. t anárt választotta meg; rniutá n pedig a bizottság szükségét mondta ki anna k, miszerint az iparos ügyekhez hivat á?án á l fogva ért ő befolyásos vezetőt is válaszszon , azon r eménynek adott kifejezést, h ogy ifjabb S chneider l\.1á rton épitész ur az alelnöki tisztség·et az ügynek érde k ében elvállalni szives lesz : hatá rozott v á laszt eddig nem nyertünk ugya n, d e bi zt osan hiszszük: hogy r emén yünkben csalódni n e m fog unk. 11eg volnának tehát adva úgy az anyagi, valamint a szellemi felt ételek, melyek első alapkövét t eszik az intézmény fennállásáh oz. Meg vagyunk győződve arról, hogy az ip artanadai b izottság mindazon eszk c>zök e t m eg fogja raga dni, melyekke l S oprony városa t a noncainak b e iratk ozását, másrészt p edig az iskolaórák rend es lá togatását és ezzel sikert el ér ni lehet. Az igaz, hogy az i p artanodai bizottságn a k az iparos tan on cokka l szemközt executiváj a nincsen, de reméljük, h ogy az e rre törvényile g megállapit ott hatóság, t á moga t ását megtagadn i nem fogja. Nem fog az ipartanada i bizottságo n mulni, hogy a b e n e m iratkozott és a tanórá k at h anyagul látogató t anoncok nevei tudomásár a jussanak; de annál inká bb is hiszi a városi tanácsnak ez irá nyb a n való szigoru eljárását, miutá n e nn ek szük ségességét a z évi s egélynek e mel ésével határozott an hangsúlyo zta a városi közg yűlés is. A z ez évi záró vizsgálato kat junius hó 24-én t artottuk meg. Voltunk szer e n csések ez alkalomma l nagy ságos Simon Ödön soprony-
46 meg-y8i alis pánt, S zabó lZároly sopron ymegye i kir. tan fe li.i.gydű t is üdv özö lnL sajnú1a tunkat k ell kifejezn i a fölött, h ogy se m S oprony városa, se m pedig a 0opron yi k er. és ip a rkama ra ez alkalo mmal hivat alosan képvise lve n em voltak.
.
A j övő iskola i év sze p tem ber h ó 2-án veszi kezde tét; a beiratá sok vasárna pok on 8-tól \J 1/l-ig, h étk öz napoko n p edig szepte mb er végeig esti 7 órakor t ört énn e k . Tandíj nin csen ; a beiratá si dij 50 lu ., mel ybő l a szegény tantllók irás- és r ajz eszközö ket kapnak .
Költség v-etés a sopranyi iparos iskolára vonatkozólag az 1883/ 4. tanévre. Bevétel. F olyó
!
-
. li Egyenkint j Osszesen
ll
r
.
szám
11
2
i Váro~i
Megyei
• ")
i) ~
- ;:;1'1
Állam::;egély 18>-;3/ 84-re .
l
.,
':
~
11
Keresle. iparkamarai
D
'l'agdijak .
l Feh·ételi
segél~'
.
.
7 l: Kamatok .
.
.
.
l
Fedezetlen
,l
Összesen
l l
l
l
l'l
i
~
200
9. o)
• il
400
. il
200
l
. .l
a. b.
l ti
t:, előké::ozitő
Összesen '
I·., lL , ITI. tanév
l li l uoo ()00
o:;ztúl y 4-4 óra (j-()
Szabadkézi rajz a, h,
órúral
G, o~ ztcily
200
4 óra.
1l l
i
l
4
:l
"
rbo·azo·atói o
D
L,
11.~
:200
HL 4 óra .
20
(Í
40
22 GO
78
7 l)
80
7
Iró-, rajzszerek szegény tanoncoknak
70
tizc té~e
.
.
l
1f>O
jutalomdíj.. .
l Szolg
i
! l
l
· l~
11
forill t
t
700
·ll
.
11
. 1:
. il 'l
l
o r, i
700
l
dijak
sz ám
. 'l
.
,
4
()
.
~ Egyenkint
l
F oly ó
Kiadás.
.
.
.
.
l
1
.,l
2.,i) i)., ts
l:
K
l G;.hrilágitá:-; . lj
138
·l
Ü:-:~ze::;en
l
l
l.
Sop r o n y, 188:3. éri jnnins hó 24-én. -
-
l
2:3;):-)
A
sopranyi vasárnapi kereskedelmi iskola 1SS2jS3. évi
ÉRTESÍTÓJE_ BERICH T ~er Oe~en~ur~er Sonnta~s-Han~elssc~ule im Ja~re 188~/83, I.
A tané v 1882. évi szeptember hó 3-án a beíratásokkal vette kezdetét. Sem az iskola hatóságában, sem pedig a tanári testületben változás nem tórtént. A tanulókszáma a három osztályban 54 volt, mi a tavali évhez képest csökkenést alig mutat ; hanem azoknak mln ősége te temesen alászállt ez évben, e t ekintetben különösen kitünt az I. osztály, rnelyben a nagyobb szám dacára a li g van 8, a ki a II. Qsztályba lépett; hasonló eset merül fel a II. osztályban is. Ennek okát csupán csak azon körülményben lá tom gyökerezni, h ogy a t. kereskedő főnökök a tanoncok fogadásában n em igen választékosak : számos olyan tanonc van, a kit az e le mi jskolából fogad nak fel, e nnek következménye, hogy nagy r észük anyanyelvén is olvasni, irni alig tud, az osztály t ancéljának pedig megfelelni t e lj esen
Das Schulj ahr nahm am :1 . S eptember mit d en Einschreibungen seinen Anfang. Eine Veranderung fand weder in der ausser en Leitung, noch im Lehrkörper der Schule statt. Die Anzahl der Schüler b etrug 64, es erweist sich kaum eine Abnahme m der Zahl, wohl aber jn d er Quali tbit ; besonders ist der I. und II. Classe zu e rwahnen, wo kaum die I-Ia lfte fahig wurde in die nachste Classe a ufzusteigen. Bei vielen fehlt eben der gute Wille, bei den meisten die n öthige Vorbildung , viele sind zur Zeit der Aufname kaum fahig in ihrer Muttersprache richtig zu lesen und zu schreiben. U n d w e m sebadet dies? vo r a llem den Schülern, die mit den nöthigsten Vorke nntnissen kaum verseben in die W e l t gehen um d ort das nach a llen Richtungen immer mehr
48 k é ptele n. !\1ár évek óta r endesen hangsúl yozam ezen bajt, d e saj ná la tta l k e ll tapaszt a 1nom, hogy eddig a gyakorl atban válto zás n em t örténik. S kin ek válik ez k á r ára ? mindenekelö tt a szül őknek, kikne k gyerm ek e i 3, 4, :1 évi tanulás utá n sem á llanak ott, a hol k ell ós csak a legritkább eset ekben képese k választott pályájukon némi sik ert felmuta tni ; d e t et emesen szenved az ilyen tanulók által az iskola is, miután n y ügké nt nehezednek az oszt á lyra és m ég a jobb t an ulók haladását is határozottan megaka dá lyozzák; de kérdem mi haszna van magáb a n az üzletb en az Hyen tanoncn ak, ism er e t einek korlátoltsága fol y t án épen n e m megbizható, és nem egygyel a tisztelt főnök urak köz t talá lkozván, hal · lottam a panaszt, hiá n yzik a k épesség, az akarat, hiá n yzik a szorgalom. De külö nösen azt tap aszt a ltam t öbb évi igazgatásom alatt, h ogy a t anulók k özt nag y számm a l vannak o lyan ok , a kik komolysággal, korukh oz illő sze r énységg·e l nem b írnak, fölü le tesek és nem a zon van nak, hogy szabad idejö kben az okvetle n szükséges ismereteket megszerezzék, h a n em inkább szórakozásr a, mu1atságokra stb . gondolnak. Ezen n agy m ér vben elharapódzott bajon talá n az által lehetne segíte ni, hogy a t . c. főnök urak az iskola r e neles látogatásr ól mag ukn a k tudomást szer ezzenele és tanoncaik szabad idej é n ek mikénti felhasználását némikép ell e n ő riz zék; ha a középiskolában, a h ol a tanulók kizár ó lag e lméle ti t anulm á nyaiknak élnek, okvetlen megkívá nta tik, hogy a család az iskolá t tá mogassa, menn yi vel inkább szük séges ez itt, a hol az iskolát
um sic h g r e ifeu de P r oletari at zu ver me hren, da n ur wenige genügenelen F leiss und A u sdau er b esitzen um das was ihnen fe lüt nach zu holen , u nd so dann ihren P latz b e rufm as sig auszufüll en. V\Tele he Gara n tie bietet diese Bildun g- ih r er Kinder d en Aelt ern ? Aber welch en ~utzen haben d ie Hr. Ch e fs vo n solche n Lehrlingen und Prakti kanten ? D ur ch die Beschran ktheit ih res \ Nissens s ind s ie u nzuve r lassig, und von vielen S eiten scho n h ö rte ich K.lagen über den h eutigen Lehrlin g -Sta n d: es fehlen der ernste Wille, d ie Vorbi ld ung , der Fleiss. Insbesondere machte ich die Erfahrung class der Derufsernst vie len abgeht, L eichtfertigkeit, Oberflach lichkeit, Sucht no ch Unterhaltung-en und Zerstr euungen bezeichnen s1e ; sta tt elahin zu trachten die :Mangel dm·ch F leiss und Arbeit m d er fre ien Zei t nachzuholen , den kt ein grosser T h eil me h r an Zer streuung, U nterhaltung·e n e t c. etc. Diesem U e bel ware we nigstens theilweise d adurch zu helfen, class die H . H . Chefs den regelmassigen Schulbesuch strenge fordern, und au ch d ie A us nütz ung ihrer fre ien Zeit controlliren w ür den; wenn a n d er Niitte lschule, wo d ie Zög linge au sschlisslich d e r theoretischen Vorbildung sich widmen das Zusamme ngehen von l-laus und Schule unbeding t erwünscht ist, um w ie v ie l mehr ist dies h ier von Nö then, w o die Schule v on vie le n nur a ls Nebensache betrachtet wi rel. W ie derholt st elle ich elah er an die I-I. I-I. Chefs das A n suchen die erwahnten u rnstanele gütigst berücksichtigen und mft d er Schule l-land in Hand gehen zn wolle n ! Insbeson-
49 r e nd esen csakis me1lékfoglalkozásnak t ekintetik lVIég egyszer tehát b átork odom a tisztelt főnök urakhoz kérésemet arra nézve intézni, miszerint az említetteket meg h a llgatni és a jövőben aszerint intézni méltóztatn ék. Küi önben h a a sz ülők látni fo gjá k hog y gyermekeiket, h a m égéretlenek a p ályaválasztásra, be n e m fog adj ák, ha látni fogják, hogy csak olyanokat fogadnak be, a kik h árom, vagy n égy k özépisk olai oszt ályt végeztek, h ozz'i fo gnak szok.ni és n éh á ny év mulva n em gyenge, d e jól e l ő k észült ala pos e l ő ismere t ekkel b iró ajánlkozók k özt szabadon fog nak választhatni a főnök urak. lVIi mindig hivatkazunk a külföldre, panaszkodunk hogy itt nincsenek a d olgok úgy mint ottan, de h á t miért n e m követjük a hol lehet azoknak p é ldáját is; Svájcban n e m fogadnak tanoncot, ha csak l G éves nincs és az elemi teljes tanfolyamon kivül n ehány ;3-4 polgári isk. osztályt nem végez ; de van lS eredmény, mert az is k olalátogatási kötelesség t ovább is fenmarad ván az egész tanoncévek alatt: a t eljesen k ikép zett segédek ott n em hiá nyozhatnak. Az előismer etek , az iskola k épezik ala pjá t minden p ályára való képességn ek, a hol ezek hiányzana k: ott mind e n ügyek ezet hiába lesz, ott csak felüle t es, külszines, b enső ért ékn élküli lesz a kiképeztetés! A t anter vb en semmi változás sem történt ..
dere bitte i ch bei d e r A ufnah me stren g vorzu geh e n ; anfangs wird es so m a nchen Altern un a ngen ehm sein ihren Sohn in Folge mangeinder Vorbildung zurückgewiesen zu seh en ; aber die ~otwendigkeit dieser J\t!assregel wird m ehr und mehr um sich g reifen und bald werden die H. Chefs unter den Aspirante n mit 3-4 absolvirten 11ittelschulclassen wahlen k önnen. Wir berufe n uns immer auf das A us land, und lob en die dortigen Zust and e, vvolle n aber nicht die J\t!itt e l ergreifen die das möglich machen dieselben bei uns ein zubürgern; nur um ein Beispiel vor zubringen sei erwahnt dass in d er Schweiz L eh rlinge un ter l G Jalu-en mit wenígstens B- 4 Bürgerschulclassen nich t a u fg-en omme n werd en ; da nur diese ver pfiichte t sind wahrend ih r e r ganzen Lehrzeit nicht nur die Sontags-, sondern oft a uc h die TagesAbendschule zu b esu ch en, so kann man sich denken w ie das Resultat im Geschafte, w ie in der S chule sein muss. D ie Heranbildung ein es inteDigenten a uf der Höhe der Zeit stehenden H a ndelsst a ndes ist hi er im Voraus gesich ert, da alle n ()thigen Bedingungen dazu gegeb en sind. l\1.it u nserem System, b e i Abgang der n öthigen Vorke nntnisse n sind die grösste n Opfer des p. t. Handelsstandes, alle :M ühe des Lehrkörpers oft ver gebens; statt intenigente, ihres S treben s b ewusst e Gelülfe n in die Welt zu senden, w ird ihre J\t!itgabe Oberflachlichkeit, jedes inne r en Kornes baare A usbildung sein. Der Lehrplan ist unvedincle rt derselbe wi e 1881 / 82. geblie ben. l
"'
IT.
A tanuló~
névsora s lo~lal~ozása. --- Nam en un~ Besc~alti~un~ ~er Sc~üler. I. osztály. -
F olyó fi z:Ím
l 2 ~
4
f> G 7 8 9 lO ll
12 13 14 15 16 17 18 10 20 21 22
l
2D 24 2G
2r.
Név. -
Name.
ll eer J úzsef Bertha Lajos Binuor János UanJido :Ferenc* Csik ()Jön Fridrieh .Lstrún :E'rnhwirth Károly Grabner l gnác Germics Károly Heiml cr Pál Hoclossy Gyula Hodossy Károly.** Horváth Józseí Jielek Gyula Kraus Adolf Purt Lajos Schmidt Tivadar Schröck Endre Sohár Jen ö Steiner Ferenc Stetka Károlv Stieder László, Tiefbrunner Sándor Dorner J ózsef W appel Gy0zö Wimmcr .József
I. Classe.
ü z l e t c é g. -
Ges c h aft s firma.
Pachhofe r Lajos ifj . norinbergi kere. ·k. fűszer Spiegei J áno Gross .T. divatárnk "" füszer Weis J ános Gallanner Antal . di vatárnk " " Printz Jözsef könyvkötő " Tiefbrunner 'l'ivaclar _ divatáruk " lVIüller F erencz füszer ·'' Zergényi György " " Haner testv. " Ziegler J. G. " " Schmidt lVIátyás " Schtigerl Sándor Spiegel J ános norinbero ·i "" Prusinszky Laj os b vászon Graf György " füszer Lenk Samu Schmiecll Mátyás \Veiss .T ózsef "ll " di vatárnk Tribanmer András .Jany Ferenc " vas " F. A. Kovács divatárnk n Willigut-Schneicler Balassa Károly " " füszer P. MiHler " 'l'hiering Ferdinand Yas ))
)l
))
))
))
"
51
II. osztály. ·-- II. Classe. Folyú ' s7.:Í.m
1
2 ~
4 ~)
ö 7 ~
9 10 ll 12
lB 1-l· l ;)
l
Név
-
Üzletcég
Ge s c h aft s fi ,. ma.
Auttl Lit ng lhllhumcr Antnl Stlnnidl l\Iátyús Rá r~ Agoston Eibcck ••dnnidl M. Eibeele Au olt "Mi1ller :F. 1 1 eh ilg·m·l 8. L vnk 8. R<·.hüurrl l 1• , F. r\ 0\'IIGR Zettl-8zöllössy }J émPt Kúlmúu
1li rn.Mrnk keresk.
Name
lkrlakorieR P{tl Bn ndcrla Gynla Bokor Jáuo.·** Fleischhacker Ji~rnö :B.,leiHC;hl tac kor llenő Goselmmm rRtdn Hi cssberger J ÓZRCf Hillebranu Károly Krci:-1elütz Ká.rol~· H.o:-;mtzwcig- J:-;hiÍII ~kl nu~ tc-r N;ín
G
1
\\hll'iffcr
Név - Name
12
n
diratárnk fli::;zer
;;
\' u S
))
fü szcr r r
r
,, ,.
,. \' ilS
posztó
füszcr
"
,, " " })
"
" " "
"
III. Classe.
Üzletcég
--
Geschaftsfit·ma - ---
,~
Hll~:: ÜRtfll'
B:t.é.p l 8td n Hnll!' r tcRt\'PrC'k ~ioglt\r J. Gy . Ural' J. ~V. Kottam1 L<'~trérek Gr:rf J. Yir.t Uj. llrandl A. Hj. Brandl A. Zngt"ínyi Gy. .Tany FPrrnc Rm:R B. J. Mi'lllrr P.
Schmidt ...\gosi
Zcq~ényi
•)
rns
;-,
III. osztály. -
Dol onszky IKtY;'tiL lhi drieh ·aynhl ;) Unig-er Imre -.1: H: rn:-;cl Jó~.·e f -Y: ;) Koronika Öclöu G Knrzwoi.l Lnjos 7 Lrtrnsack Máty{ts t 8 Lichhm·d Henrik v Ln karcly Tamás 10 Mii1lnPr Rcz RŐ 1 l Ré\'.)' Béla
'
l' ~
Grula
filszer );
kerc~k.
,.
,,
,.
y{tszou posztö '{iszon füszer
",,
,.
,,
"., " (l i nttá m k ,. \'n szon ,. ,. füszcr ,.
,.
A *-gal jelültek é\'küzbcn kiléjJtck. A **-g-nl j elöltek m:ís pál,Yiíra léptele t-tel jelültek meghalt.
•
Vizsgálatok sorrendje. A v izsg-álatok melyekre az iskola bft.ratai f!Zen n el tiszte }P. tte l meghivatn ak köv etke ző sorban fog-nak mf)g t artatni: l RB:). év i junius hó ~9-én l) az I. oszUti y ban rr-~ ggeli l 0 1j.1 órakor : magyar- n é m et nyel v, földrajz, számtan ; :2) a II. osztá lyban d. u . 2 ór akor : magyar-ném e t uyelv, könyvvitel, fö ldrajz, s zá mta n ; 3) a nr. os zt.ban d. u. 31/2 órakor : m agyar-né me t nyelv, könyvviteL váltójog-, számtan.
Prüfungs-Ordn ung. Die Prüfun gen , zu \Yelch e n cliL Gönner uurl Freunde d Ar Schule hiermit höflichst gc~ bde n werden, fi nele n wie fol gt s tatt : am 28 Juni 1SF53. l ) I. Classe Vonn . 10 1/ 2 U hr : U n g .- deutsch A Sprache, Geog·r aphie , Arithmetik; 2) II. Classe N;"Lchm . 2 Uhr : U ng. deutsche ·"'pra~he, Buch führung, GeographiP-, Arith me tik; ;)) III. Classe ~ac h m. 3 1/ 2 Uh r : U n g-.- de utsche Sprache, B u chführung, W ech sel rr-! cht. Arithmetik .
Jelentkezés az 1883/84. tanévre. A fe lvételt óhajtó k Schmidt JVJ. kAreslc testül. m áso d -e ln ök á ltal történt fel vétel utún, szept e mb C:~r h ó ~ - án az igazg·atóságn M (főreú li s ko la i i g-az_g·atói iroda) jel e ntk ezzen e k. Ugyan e n apon tartatnak ITit'~g a ja v it ó dzsg;'tlat ok is.
Soprony, l ,'l-1B. junius h ó 2lí-:ll1.
Salamin Leo, igazga16.
Anmeldung für das Schuljahr 1883/84. J e d e r Sch üle r h at sich nach g0.sch e h e n er Aufnah me durch Herrn :M. Schmidt zur E in schreibung bc: i E ndesgefcrtig·t em (Directions-K.a.n zl d der kön. Oherr ealsch ule), am 2. September zu melde n. Am 2. September finde n die Correction s-Prüfungen st::ttt. Oeden b urg, am 2G. Juni 18. 3.
L eo Salain in Direktor.
