8. Stevigheid en beweging. Repetitie (1x) Biobron in Moodle

PTA Vak: Biologie

Klas: 3hxl

Domein/ Stofomschrijving/ Module/ Hoofdstuk

Method e/ niveau

Voeding en spijsvertering

Biobron Schrift in elijk Moodle

Repetitie (1x)

Bi/ K/9

Cellen en levenskenmerken

Biobron in Moodle

schrift elijk

Repetitie (1x)

Bi/ K/4

Voortplanting en ontwikkeling

Biobron schrift elijk in Moodle

Repetitie (1x)

Bi/ K/12

Stevigheid en beweging


Repetitie (1x)

Bi/ K/8

3

Zintuigen en regeling


Repetitie (1x)

Bi/ K/ 11

!

Planten


Repetitie (1x)

Bi/ K/6

1x

Bi/ K/ 1,2, 3

Peri ode

!

1

!

1

!

2

!

2

!

3

1 t/ m 3

Opdrachten enz.

Toets vorm

Schooljaar: 2013 -‐ 2014

!

Toetsing soort + weging

Eind ter men

ICT vaardigheden: Snel en doeltreffend zoekopdrachten geven en uitvoeren

Opmerkingen: Naast de repetitiecijfers worden gedurende het jaar beoordelingen gegeven voor opdrachten, werkstukjes enz. Het gemiddelde cijfer telt 1x mee. Ter voorbereiding op de HAVO wordt gedurende het schooljaar een onderzoek uitgevoerd, van dit onderzoek wordt een verslag gemaakt. Dit verslag moet met een voldoende worden afgesloten. Het onafgeronde eindcijfer gaat mee naar klas 4 met weging 3.

Bi/ K/ 1,2, 3

PTA-‐Klas 3 HAVO-‐XL Vak: Duits Periode

Niveau: GTL Domein/ Stofomschrijving/ Module/ Hoofdstuk

Schooljaar: 2013-‐2014

Toets

Toetsvorm MO/ SO/ PO/ HO

Herkansin g

Toetsomschrijving

Duur

Weging

Eindtermen

1-‐3

Leesvaardigheid

A

ho

ja

1 leesboekje of meerdere langere leesteksten

40

o/v/g

MVT/K/4

2

Schrijfvaardigheid

B

so

ja

persoonlijke brief

40

1

MVT/K/7

2

Kijk-‐/luistervaardigheid

C

so

nee

Kijk-‐ en luistervaardigheidstoets

40

1

MVT/K/5

3

Landeskunde project

D

po

nee

Een praktische opdracht met nadere kennismaking van Duitsland en haar samenleving.

1

MVT/V/3

3

Spreekvaardigheid

E

mo

nee

Mondeling

1

MVT/K/6

1-‐3

Schoolwerk

F

So/mo

nee

Het gemiddelde van alle So’tjes en repetities gedurende het schooljaar vormen samen   toets F Schoolwerk.

4

MVT/K/1 MVT/K/2 MVT/K/3 MVT/V/1 MVT/V/4 MVT/V/5

Opmerkingen:

! EINDCIJFER KLAS 3 (B+C+D+E+F):8 = …………. !

10

ICT vaardigheden: Er wordt mede gebruik gemaakt van de ‘moodle-‐omgeving’:    Emmeloord:  3HXL Duits 

!

Lemmer:  3BKGT Duits Lemmer

PTA-‐Klas 3 HAVO-‐XL Economie Vak: Economie Periode

!

1

!

1

!

1

1

!

2

2


Niveau: GTL

Klas: 3 HAVO-XL

Schooljaar: 2013-2014

Methode/ leermateriaal

Toetsvorm MO/ SO/ PO/ HO

Herkansing

Module Consumptie Hoofdstuk 1. De consument en zijn behoeften. Par. 1 t/m 3

Praktische Economie 3vmbo-(k)gt

SO

Nee

SO Hoofdstuk 1, paragraaf 1 t/m 3

1

EC/K/4A

Module Consumptie Hoofdstuk 1. De consument en zijn behoeften.


SO

Nee

SO Hoofdstuk 1,  paragraaf 1 t/m 6

2

EC/K/4A 

Module Consumptie Hoofdstuk 2. Het inkomen van consumenten. Par. 1 t/m 3


SO

Nee

SO Hoofdstuk 2 Paragraaf 1 t/m 3

1

EC/K/4A

SO

Nee


2

EC/K/4A

Module Consumptie Hoofdstuk 2. Het inkomen van consumenten


Toetsomschrijving

Weging

Eindtermen

Module Consumptie Hoofdstuk 3. De kritische consument. Par. 1 t/m 3


SO

Nee


1

EC/K/4B

Module Consumptie, Hoofdstuk 3. De kritische consument.


SO

Nee


2

EC/K/4B

2

Procentsommen


SO

Ja, de repetitie moet met een voldoende afgesloten. In magister komt het gemiddeld e cijfer van alle pogingen

! !

+

informatie van de docent

2

EC/K/2

2

Module Consumptie Hoofdstuk 4. De zekere consument. Par. 1 t/m 3


SO

Nee


1

EC/K/4B

2

Module Consumptie. Hoofdstuk 4. De zekere consument.


SO

Nee


2

EC/K/4B

3

Module Arbeid en Productie. Hoofdstuk 5. Produceren en Arbeid. Paragraaf 1 t/m 3


SO

Nee


1

EC/K/5A

Module Arbeid en Productie. Hoofdstuk 5. Produceren en Arbeid


SO

Nee


2

EC/K/5A

3

Module Arbeid en Productie. Hoofdstuk 6. Produceren en bedrijfsleven


SO

Nee

SO Hoofdstuk 6. Paragraaf 1 t/m 3

1

EC/K/5B

3

Module Arbeid en Productie Hoofdstuk 6.


SO

Nee


2

EC/K4 EC/K5

3

Eindcijfer portfolio praktische opdrachten

HO

Nee

Opdrachten worden tijdens de lessen uitgedeeld

3

EC/K/5B

!

3

! !

klas 4

Het onafgeronde eindcijfer van klas 3 gaat mee naar klas 4 met weging 4.

ICT vaardigheden: De methode Praktische Economie is deels digitaal. Leerlingen werken dus met een methode via internet. Zoekvaardigheden worden hiermee getoetst.

PTA__3hxl Vak: Geschiedenis Periode

!

1

!

1

!

2

!

2

!

3

!

3

Domein/Stofomschrijving/ Module/Hoofdstuk Nederland en Indonesie Hoofdstuk 1 t/m 3

Klas: 3


Methode/ niveau

Toets vorm

Herkansing

Memo, digitaal in moodle.

Schriftelijk

Nee

Eind-‐ termen

3x repetitie (2)

GS/K/1 GS/K/3 GS/K/4

Krantenartikel VOC Stripboek


Schriftelijk

Nee

2x opdracht (1)

GS/K/2

Industrialisatie Hoofdstuk 1 t/m 3


Schriftelijk

Nee

3x repetitie


Armoede rond 1900 De jaren 60


Schriftelijk

Nee

2x opdracht (1)

GS/K/2

Sociale zekerheid en verzorgingsstaat Hoofdstuk 1 t/m 3


Schriftelijk

Nee

3x repetitie (2)


De jaren 30 Protest in de popmuziek


Schriftelijk

Nee

2x opdracht (1)

GS/K/2

ICT vaardigheden: De vakgroep geschiedenis maakt gebruik van de programma’s Pages en Keynote. Opmerkingen:

Toetsing (weging)

PTA_HXL Vak: Kunstvakken 1 Periode

! 1

Domein/Stofomschrijving/ Module/Hoofdstuk

Methode/ niveau

Klas: 3 HXL


Toets vorm

Herkansing

J

Activiteit 1 Beeldtaal

Palet voor VMBO

Praktische opdracht

Activiteit 2 Culturele Activiteit op school

Palet voor VMBO

Activiteit 3 Cult. act. Werkweek

3

Activiteit 4 Keuze Activiteit

! 1

praktische opdracht

1

2

!

2

!

2

!

Toetsing (weging)

Eind-‐ termen

4

KV1/K/1 KV1/K/2 CKV/K/3 CKV/K/4

Activiteit + verslag

4 J (D.m.v vervangend e activiteit)


Palet voor VMBO


J (verv. Act.)

4


Palet voor VMBO


J (Verv. Act.)

4


Praktische J opdracht

1


praktische opdracht

po

J

1


praktische opdracht

po

J

1


2

praktische opdracht

po

J

1


3

praktische opdracht

po

J

1


3

praktische opdracht

po

J

1


Dossier

N

Laatste Inleveren “CKV”dossier lesweek Inhoud: in Juni *Activiteit 1 t/m 4 *Tenminste 6 praktische opdrachten ICT vaardigheden:

• De cultuurcommissie heeft het recht om een activiteit te wijzigen. • Voor het vak KV1 moeten de activiteiten en opdrachten tenminste met een voldoende worden afgerond. • Activiteiten 2, 3 en 4 kunnen alleen worden herkanst door een vervangende opdracht. Inleverdata zijn afhankelijk van de activiteit en worden via het weekrooster bekendgemaakt. Voorbeeld vervangende opdracht (info via docent): • Bioscoopbezoek met verslag. • Concertbezoek met verslag. • Musicalbezoek met verslag. • Beeldenroute

PTA klas 3 ZW/ 3EC/ 3GTL/3HXL Vak: Lichamelijke Opvoeding Periode

Domein/Stofomschrijving/ Module/Hoofdstuk

!! !!

2. Herfst -‐ Kerst

Schooljaar: 2013 -‐ 2014

Toets vorm

Herkansing

Toetsing (weging)

Eind-‐ termen

!

N.v.t.

Praktijk

In overleg met docent mogelijk

Weging 1x

N.v.t.

2. Voetbal

N.v.t.

Praktijk


Weging 1x

N.v.t.

3. Rugby

N.v.t.

Praktijk


Weging 1x

N.v.t.

4. Speerwerpen

N.v.t.

Praktijk


Weging 1x

N.v.t.

5. Duurlopen

N.v.t.

Praktijk


Weging 1x

N.v.t.

6. Vervangende opdrachten

N.v.t.

Theorie

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.

7. Gedrag/ Inzet

N.v.t.

Praktijk

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.

8. Vrije ruimte

N.v.t.

Praktijk

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.

9. Turnen (springen reuterplank)

N.v.t.

Praktijk


Weging 1x

N.v.t.

1 Zomer -‐ 1. Hockey Herfst

!! !

Methode/ niveau

Klas: 3

3. Kerst -‐ voorjaar

10. Volleybal

N.v.t.

Praktijk


Weging 2x

N.v.t.

11. Unihockey

N.v.t.

Praktijk


Weging 1x

N.v.t.

12. Tik-‐ en afgooispelen

N.v.t.

Praktijk


Weging 1x

N.v.t.


N.v.t.

Theorie

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.

14. Vrije ruimte

N.v.t.

Praktijk

N.v.t.

Weging 1x

15. Gedrag / Inzet

N.v.t.

Praktijk


Weging 1x

N.v.t.

Sportdag Periode 2

N.v.t.

Handelings opdracht

N.v.t.

Handelingsopdracht

N.v.t.

16. Beoordelingskaart

N.v.t.

Theorie

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.

17. Basketbal

N.v.t.

Praktijk


Weging 2x

N.v.t.

18. Turnen (zwaaien)

N.v.t.

Praktijk


Weging 1x

N.v.t.

19. Trampoline

N.v.t.

Praktijk

In overleg docent mogelijk

Weging 1x

N.v.t.

20. Badminton

N.v.t.

Praktijk


Weging 1x

N.v.t.

21. Vrije ruimte

N.v.t.

Praktijk

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.

37. Sportdagen Periode 3

N.v.t.

Handelings opdracht

N.v.t.

Handelingsopdracht

N.v.t.

4. 22. Bewegen en muziek Voorjaar -‐ Mei

N.v.t.

Praktijk


Weging 1x

N.v.t.

23. Acrogym

N.v.t.

Praktijk


Weging 1x

N.v.t.

24. Hoogspringen

N.v.t.

Praktijk

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.

25. Trampoline

N.v.t.

Praktijk

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t

26. Vrije ruimte

N.v.t.

Praktijk

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.

27. Gedrag / Inzet

N.v.t.

Praktijk

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.


N.v.t.

Theorie

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.

29. Verspringen

N.v.t.

Praktijk

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.

30. Sprint

N.v.t.

Praktijk

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.

31. Softbal

N.v.t.

Praktijk

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.

5. Mei -‐ Zomer

32. Estafette

N.v.t.

Praktijk

N.v.t.

Geen weging

N.v.t.

33. Voetbal

N.v.t.

Praktijk

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.

34. Gedrag / Inzet

N.v.t.

Praktijk

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.

35. Vrije ruimte

N.v.t.

Praktijk

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.


N.v.t.

Theorie

N.v.t.

Weging 1x

N.v.t.

Sportdagen Periode 5

N.v.t.

Handelings opdracht

N.v.t.

Handelingsopdracht

N.v.t.

Opmerkingen:

!

• Methode/niveau: verschil onderbouw/ bovenbouw zit hem in de regelkennis en in de technische vaardigheden. • Weging: Cijfer komt tot stand adhv de volgende criteria: -‐ kwaliteit lesdeelname 20% -‐ sociale vaardigheden 20% -‐ technische vaardigheden 50% -‐ Diverse 10%

PTA HXL Vak: Nask 1

Period e

!

1

!

1

!

2

!

2

!

3

!

3

Domein/ Stofomschrijving/Module/ Hoofdstuk

Klas: 3 Methode/ niveau

Toets vorm


Schooljaar: Extra stof/verdieping voor HAVO-‐XL

Eind terme n

Hoofdstuk 1: krachten

NOVA GT

Schriftelij k

Rep H 1(3x)

Extra oefenmaterialen voor krachten.

*

Hoofdstuk 3: energie Praktisch opdracht(PO)

NOVA GT NOVA GT

Schriftelij k Praktijk

Rep H 3 (3x) PO (1x)

Verdieping voor energie.

*

Hoofdstuk 4: het weer Hoofdstuk 5: licht

NOVA GT NOVA GT

Schriftelij k Schriftelij k

Rep H 4(3x) Rep H 5 (3x)

Verdieping voor het weer en elektriciteit

*

Hoofdstuk 7: materie Praktisch opdracht(PO)

NOVA GT NOVA GT

Schriftelij k

Rep H 7(3x) PO (1x)

Extra oefenmaterialen voor schakeling

*

Hoofdstuk 2: elektriciteit Hoofdstuk 6: schakelingen

NOVA GT NOVA GT


Rep H 2(3x) Rep H 6 (3x)

Verdieping voor stoffen en materialen

*

Hoofdstuk 8: straling Praktisch opdracht(PO) Cursus systeembord

NOVA GT NOVA GT HAVO

Schriftelij k Praktijk Praktijk

Rep H 8(3x)

Extra oefenmaterialen voor bewegen en kracht en bewegen. Cursus systeembord.

*

Praktijk

PO (1x) PO (3x)

ICT vaardigheden: -‐ Leerlingen leren bij natuurwetenschappen hoe er op internet gezocht moet worden naar informatie (zoekvaardigheden) Hiervoor moeten leerlingen regelmatig opdrachten maken waar ze informtie moeten opzoeken op internet. -‐ Leerlingen leren werken met nieuwe programma’s. Bij natuurwetenschappen wordt er gebruikt gemaakt van verschillende programma’s om dingen te meten. Temperatuur, pH etc. Hierdoor leren leerlingen nieuwe programma’s gebruiken.

Opmerkingen:

! * Methode NOVA dekt alle eindtermen !

Het onafgeronde eindcijfer gaat meer naar klas 4 met weging 3.

PTA HXL Vak: Nask 2 Periode

!

1

!

1

!

2

!

2

!

3

!

3

Domein/ Stofomschrijving/Module/ Hoofdstuk

Klas: 3 Methode/ niveau

Toets vorm


Schooljaar: 2013 -‐ 2014 Extra stof/verdieping voor HAVO-‐XL

Eind terme n

Hoofdstuk 1: scheikunde een NOVA GT wetenschap

Schriftelij k

Rep H 1(3x)

Extra oefenmaterialen voor scheikunde een wetenscha[

*

Hoofdstuk 2: water Praktische opdracht(PO)

NOVA GT NOVA GT


Rep H 2 (3x) PO (1x)

Verdieping voor water

*

Hoofstuk 3: mengsels scheiden SO elementen

NOVA GT NOVA GT


Rep H 3(3x) SO (1x)

Verdieping voor mengsels scheiden

*

Hoofdstuk 4: de kunst van het veranderen SO reactievergelijkingen Praktische opdracht(PO)

NOVA GT NOVA GT

Schriftelij k

Rep H 4(3x) PO (1x)

Extra oefenmaterialen kunst van het veranderen Verdieping reactievergelijkingen

*


!SO (1x)

!

Hoofdstuk 5: in vuur en vlam NOVA GT

Schriftelij k

Rep H 5(3x)

Verdieping voor in vuur en vlam

*

Hoofdstuk 6: grondstoffen uit de aarde Praktische opdracht(PO) Praktische opdracht(PO)

Schriftelij k

Rep H 6(3x)

Extra oefenmaterialen voor grondstoffen uit de aarde

*

NOVA GT

!NOVA GT NOVA GT

!Praktijk Praktijk

!PO (1x) PO (3x)

ICT vaardigheden: -‐ Leerlingen leren bij natuurwetenschappen hoe er op internet gezocht moet worden naar informatie (zoekvaardigheden) Hiervoor moeten leerlingen regelmatig opdrachten maken waar ze informatie moeten opzoeken op internet. -‐ Leerlingen leren werken met nieuwe programma’s. Bij natuurwetenschappen wordt er gebruikt gemaakt van verschillende programma’s om dingen te meten. Temperatuur, pH etc. Hierdoor leren leerlingen nieuwe programma’s gebruiken. Opmerkingen:

!* Methode NOVA dekt alle eindtermen. ! Het onafgeronde eindcijfer gaat meer naar klas 4 met weging 3.

PTA-‐ 3HXL 2013-‐2014 Vak: Wiskunde Periode

!

1


Hoofdstuk 1: Rekenen met procenten §1.1 t/m §1.5 en ICTopdrachten

!

1

!

2

!

2

Methode/ leermateriaal

Klas: 3HXL Toetsvorm MO/ SO/ PO/ HO

Schooljaar: 2013-2014 Herkansing

Toetsomschrijving

Weging

!

Eigen materiaal en Getal & Ruimte

SO

Nee

Procenten berekenen, berekenen van toename en afname, rekenen met promille, exponentiële toename en afname en rekenen met verhoudingstabellen


SO

Nee

Regelmaat zoeken in een tabel, Formules maken bij een tabel of een grafiek, wat is een lineair verband

1

Hoofdstuk 3: Kijken in ruimtefiguren §3.1 t/m §3.4 en ICT-opdrachten


SO

Nee

Hoogtelijnen op een kaart, verticale doorsnede van een landschap tekenen, doorsnede van ruimtefiguren op ware grootte tekenen

1

Hoofdstuk 5: Goniometrie §5.1 t/ m §5.4 en ICT-opdrachten


SO

Nee

Hellingshoek, hellingspercentage, tangens hellingshoek, zijden en hoeken berekenen met tangens en hoeken berekenen in ruimtefiguren

1

Hoofdstuk 6 Grafieken en vergelijkingen §6.1 t/m §6.6 en ICT-opdrachten


SO

Nee

Som-en verschildiagrammen tekenen, som-en verschilgrafieken tekenen, som-en verschilformules maken, vergelijkingen oplossen met de balansmethode, inklemmen en grafieken en bijzondere formules en grafieken herkennen

1

! !

1

Niveau: 3GTL/3HXL

Hoofdstuk 2: Lineaire verbanden §2.1 t/m §2.3 en ICTopdrachten

1

Eindtermen

2

Hoofdstuk 4: Statistiek §4.1 t/m §4.3 en Hoofdstuk 7: Statistiek en kans §7.1 t/m §7.5


SO

Nee

Representatieve steekproef, informatie 1 aflezen uit diagrammen (staafdiagram, lijndiagram, cirkeldiagram, histogram en steel-bladdiagram), verschillende diagrammen tekenen, werken met centrummaten, kans, kans berekenen, wegendiagram, problemen oplossen met schema’s en boxplot

3

Hoofdstuk 8: Oppervlakte en inhoud §8.1 t/m 8.4


SO

Nee

Gebruiken van de formules voor oppervlakte en inhoud, oppervlakte en inhoud berekenen van ruimtefiguren en vergrotingsfactoren

1

3

Hoofdstuk 9: Verschillende verbanden §9.1 t/m §9.3


SO

Nee

Werken met kwadratische verbanden, wortelverbanden en periodieke verbanden

1

Hoofdstuk 10: Hoeken en afstanden en Herhaling hoofdstukken 3,5 en 8


SO

Nee

Koers, hoeken berekenen, berekeningen in de ruimte en goniometrie (tangens in de ruimte)

1

!

3

ICT vaardigheden: Werken met digitaleaanbieding en het verwerken van de leerstof. Opmerkingen: Het onafgeronde eindcijfer gaat mee naar klas 4 met weging 1

Het Wi – programma van 2013 – 2014 wordt af en toe uitgebreid met leerstof van 2Havo en / of 3Havo. Dat kan aansluitend zijn op de stof van 3GTL, ofwel los daarvan. De beoordelingen daarvan zijn puur ter indicatie, en hebben daardoor geen invloed op het gemiddelde van de eindcijfers.

!

Doordat de leerlingen een deel van de wiskunde van 3GTL al op Havo-niveau in klas 2HXL hebben gehad, danwel in klas 3HXL op Havo-niveau krijgen, kan het voorkomen dat van het bovenvermeld toetsschema wordt afgeweken.

8. Stevigheid en beweging. Repetitie (1x) Biobron in Moodle

Recommend Documents