Identifikátor materiálu: ICT – 1/43
Anotace
Žák se seznámí s písmenem B, b
Autor
Mgr. Bc. Jaroslava Tenkrátová
Jazyk
Český jazyk
Očekávaný výstup
Speciální vzdělávací potřeby
Klíčová slova
Pozná písmeno B, b
Žádné
Písmeno B, b
Druh učebního materiálu Pracovní list / Prezentace Druh interaktivity
Cílová skupina
Aktivita / Výklad / Samostatná práce / Kombinace
Žáci 1. ročníku
Stupeň a typ vzdělávání Základní vzdělávání – první stupeň Typická věková skupina 6 let / 1. ročník Celková velikost
293 kB – soubor .doc
Myslím si na jedno písmenko. Začíná na něj slovo Božena, hned dvakrát je ve slově bublina a Bob. Začíná na něj balet, brouček, beruška. Které písmenko to je?
Bubliny Jiří Žáček
Bublina, bublina z mýdla letí, ač nemá křídla. Bublina, bublina s duhou – vypustím ještě druhou, třetí a čtvrtou, pátou, šestou ať letí k nebi ptačí cestou. bota
Bob
Bobek
boby
dub
Kubů
doubek
Koubek
zoubek
bubák
basa
nebe
zebe
tebe
batoh
Bětka
buben
balí
dobrý
zub
Libuše
Lubor
Bob
Obkresli si obrázek s písmenem B, b. omalovánku. Co je na omalovánce nakresleno?
Boris Vybarvi
si
Zakroužkuj všechna malá písmena b modře a velká písmena B červeně na interaktivní tabuli. Zakroužkuj si je i v pracovním listě. Sestav si písmeno z korálků, vymodeluj z modelíny, napiš si ho do písku, nakresli jen tak vodou na zelenou plochu tabule, fixem na bílou tabuli, napiš si ho na velký papír a obtáhni. Vystřihni si písmenko B, b ze skládací abecedy. Znáš někoho, kdo se jmenuje na B? Vyber si jedno slovo, které začíná na písmenko b. Vymysli hádanku pro ostatní děti. Přemýšlej, jak bys ho zahrál nebo pantomimicky předvedl svým spolužákům. Poznali spolužáci, které slovo jsi předváděl? Zahraj si pexeso s písmenky ve dvojici nebo trojici. Kdo vyhrál? Vymysli co nejvíce slov, které obsahují písmenko b. A teď budeme číst slova. Buben
duben
doubek
Bubnujeme na buben, Pojďte, děti, pojďte ven. Máme buben, máme balon, budem běhat celý den.
zoubek
bubák
Zkusíme si přečíst věty: Na louce jsou dva králíci. Je to Bob a Bobek. Jsou veselí. Volají na sebe: „Bu, bu!“ Bubáka se ale nebojí. Na noc zalezou. Víte kam?
Poslechni si pohádku Na louce sedí holčička a fouká bublifuk. „Ahoj,“ pozdraví ji Andulka. „To je krása. Mohu to také zkusit?“ „Ne, spěchám. Když vyfouknu dvě bubliny za sebou, spojí se a je z nich B – moje písmenko,“ odsekne holčička Barborka. Andulka si myslí, že je to opravdu pěkné, ale že Barborka je trošku protivná. Podívá se na bubliny a jde dál. Je sobota a my jdeme na výlet. Jede s námi i Bobeš a Bára. Jedeme na Boubín. Boubín je prales. Máme batohy a jdem. V batohu si neseme svačinu. Je duben. Všude je bláto. Pod dubem na kraji lesa kvetou bílé bledule.
Malou Báru bolí nohy. Má nové boty. Boty jsou bílé a bez paty. „Báro, to jsou boty jako na balet,“ bručí Bobeš. „Takové boty se nenosí na výlet!“ Bobeš se mračí. Já mám také nové boty. Boty do bláta i do nepohody. „Není bota jako bota,“ povídá Bobeš. Co bude dál? Půjde Bára bosa? Bobeš bere Báru na záda a jdeme. Bobeš, to je silák. „Báro, boty na výlet budeme vybírat spolu,“ nabízí Bobeš. „Ano, ano,“ brouká Bára.
Bobeš buší na buben. Bára bude bručet na basu, brum, brum. Mimino bude broukat. Líba bude koukat. Poslechni si pohádku Byli jednou Bob a Bobek a nikdo jim neřekl jinak než králíci z klobouku. To bylo tak. Nebyli to obyčejní králící. Patřili kouzelníkovi Pokustonovi, který je při představení pokaždé vyčaroval z klobouku. Jednou se však stalo, že svůj kouzelnický klobouk zapomněl kdesi na louce, s maringotkou odjel kdovíkam a na milé králíky si ani nevzpomněl. A
králíci? Králíci se živili, jak svedli. Zahradničili, truhlařili, natírali, zametali a šlo jim to, no, jedna báseň!
Sebehodnocení a hodnocení: Zhodnoť, jak jsi zvládl písmenka B, b. Bezpečně je poznáš?
Umím.
Umím s pomocí.
Ještě neumím.
Seznam použité literatury: Živá abeceda, Nová škola, s. r. o., Brno 2011, ISBN 978-80-7289-300-3. Živá abeceda tetky Abecedky, Studio 1 + 1, RNDr. Potůček Vladimír, Brno, ISBN 80901986-1-9.
