4. Průřezová témata (integrace do vzdělávacích oborů) Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech 1.stupeň
2.stupeň
Název tématického okruhu VMEGS 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník 5.ročník 6.ročník 7.ročník 8.ročník
Evropa a svět nás zajímá
Prv,Hv, Čj
Aj,Čj,Pv Čj,Pv
Vl,Pv,Čj Aj,Čj,Pv, Čj,Lt,D Vv,Vl
Objevujeme Evropu a svět
Pv,Aj
Pv
M,Prv,Aj M,Pv,Aj M,Vl,Aj
Jsme Evropané
Hv
Aj
Aj
Používané zkratky: Prv-Prvouka Hv-Hudební výchova Čj-Český jazyk a literatura Aj-Anglický jazyk Nj-Německý jazyk Pv-Pracovní vyučování Vl-Vlastivěda Vv-Výtvarná výchova Pstm-Práce s technickými materiály Tk-Technické kreslení
Vl
Vl
9.ročník
Čj,Nj,Z, Čj,Nj,Aj, Čj,Nj,Aj, D, Hv,Ch,Z, Ev,Vko Sh D,Vko Sh Sh Čj,Nj,Z,
Nj,Z,Aj,
Aj,Vko, D,F,
Čj,Nj,Aj, Ch,Vko, D,F, D,F,
Ev,Vko, D,F,
Lt,D,
Nj,D,
Čj,Nj,Z, Ch,Vko, D,
Nj,Ch,D, Vko,
Lt-Laboratorní technika
Tv-Tělesná výchova
D-Dějepis Z-Zeměpis Ch-Chemie Vko-Výchova k občanství Ev-Etická výchova M-Matematika
F-Fyzika Dv-Dramatická výchova Po-Počítače Vp-Volba povolání Vkz-Výchova ke zdraví Pě-Pěstitelství
Př-Přírodopis Sh-Sportovní hry Přv-Přírodověda
Dp-Domácí práce PoV-počítače -volitelné
Výchova demokratického občana 1.stupeň Název tématického okruhu VDO 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník
Prv,Po, Občanská M,Čj společnost a škola
Prv
Čj,Prv
Čj
Prv,Tv
2.stupeň 5.ročník
6.ročník 7.ročník
8.ročník 9.ročník
Čj,Hv, Vl
Čj,Vv, Hv,Vl
Aj,Vko, F
D
Vp
Vp,Vkz
Vl
Vl
Vko,F
Vp,Z, Vko,F
Vp,Z, Ch,Aj, D,Vko, Vkz,
Vl
Vl
Vko
Vko
Z,D
Čj,Vp, Vko
Vl
Vl
D
Vko
M,Vko
Vp,D, Vko
Občan,občanská společnost a stát
Formy participace občanů v politickém životě Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování
Multikulturní výchova 1.stupeň
2.stupeň
Název tématického okruhu Multikultura 1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník
Vv,Čj
Prv,Hv, Dv
6.ročník 7.ročník
Čj,Vv,Hv Čj,Vv,Hv Hv,Z,D, Nj,D, Vko Vkz
Vv,Čj, Dv,Prv
Hv,Čj, Pv
Čj,Hv
Čj,Hv
Vko,F
Čj,Nj,Hv, Nj,Z,Pě, Čj,Nj,Ev, Aj,D, Vkz,Tv, Dp,Aj,D, Vkz, Vko,Vkz
Čj
Prv
Vl
Vl
Čj,D
Čj,Nj,D, Hv,F
Čj,Nj,Z Př
Aj
Aj,Vv,Hv Čj,D
Čj,Nj,Z, Aj,D,Vv
Čj,Nj,Aj, Čj,Nj,Aj, D,Př D,Vko, Vkz
Vv
Nj
Nj,Z
Etnický původ
Aj Multikulturalita
Princip sociálního smíru a solidarity
8.ročník 9.ročník
Čj,Prv
Kulturní diference
Lidské vztahy
5.ročník
Z
Čj,Nj,D, Nj,D, Hv,Z Vko,Vkz
Nj,D, Vkz
Čj,Nj, Vko,Vkz
Osobnostní a sociální výchova 1.stupeň Název tématického okruhu OSV Rozvoj Osobnostní
schopností
rozvoj
poznávání
1.ročník
2.ročník
3.ročník
Vv,Po, M,Po, Čj,M, M,Čj,Pv Prv,Pv Po,Aj
Po,Hv, Sebepoznávání a Dv
Vv,M
2.stupeň 4.ročník
5.ročník
6.ročník
7.ročník
M,Čj, Po
M,Čj, Po
Čj,Hv, Lt,D, , F,Po Vv Vkz Tv
Čj,Nj, M,Čj,Vv, Nj,Vp, Hv,Vko, Nj,Vp, Vko,Vkz, Vkz,Po Hv,Po Hv,Ch, ,
Dv,Tv, Vl,Dv Aj
Vv
sebepojetí
Seberegulace a
Prv,Hv, Po,Tv, M,Tv Tv,M Prv
M,Čj, Tv
sebeorganizace
Psychohygiena
Kreativita
Vv,Tv, Dv
Vv,Hv, Pv
Vv,Po, Čj,Po Tv,Dv, Prv Čj,Tv, Dv
Hv,Dv Sociální
Po,Hv
Hv,M, M,Pv, Po,Pv, Čj,Po, Vv,Aj Hv Prv
Vl,Tv
M,Dv, Čj
Poznávání lidí
Čj,M, Vv,Tv
Čj,Lt, M,Vko, Vkz,Po Tv,Vv Po,Přv, Čj,Pě, Hv M,Vko, Vkz,Po Vv Po,Čj, Z,Hv, Pv,M, M,Vko, Hv Vkz,Po Vv, Tv Čj,Vko, Vkz
8.ročník
9.ročník
Po,
M,Hv, Aj,Vko, Vkz, , Hv,Vkz Po,Tv,
M,Čj, Hv,Vko, Pě,Vkz Po,Vv M,Čj, Z,Hv,Po Vv, D,Vko, Vkz
M,Vp, Hv,Aj, Vkz Tv M,Čj,Tv, Vp,Hv, Tk,Ch Po, Čj,Vp,
Čj,Vp, , Hv,Aj, Ev,Vko, Vkz, Tk,Čj,Po Vp,Hv, Ev,M,Ch, Z,Vko
Tk,Vkz
Hv,Aj,Po, Po,Vv
Tk,Vkz, Pstm Vp,Vkz Po Vv,Tv Pstm, Vkz
M,Vp, Ev,Vkz Po Vv, Vp,Vko, Ev,Vkz
Čj,Nj, Vp,Vkz, Pstm Po
Nj,Vp, Dp,Vko, Z,Ev,Po, D,Vkz
Čj,Nj,Z, Vp,Hv,Ch Pstm,Tk Aj,Vkz,Po Sh
Čj,Nj, Vp,Z,Tk, Ch,Aj,Po, Vkz,Ev Sh,
rozvoj
Mezilidské vztahy
Vv,M
Dv,M, Vv
Vv,M
Čj,M, Po
Hv,Dv, Vl,Dv, Čj,Hv, Vv,Aj Hv,Tv, Tv Čj
Čj,Hv, Pě,Aj, M,Vkz Po
Pv
Vv,Po
Čj,M, M,Pv, Prv,Tv, Čj Aj
Z,F, Tv,
Komunikace
Kooperace a kompetice Řešení Morální
problémů a
rozvoj
rozhodovací
Čj,Přv, Čj,Hv, Nj,Z, M,Vv Aj,Vko, Pě,Vjz Vkz,Po Po
Vv,Hv, Tv,M, Čj
Tv
Pv,M, Vv
Tv
Tv
Tv
Tv
donednosti
Aj Hodnoty, postoje, praktická etika
M,Čj, , Nj,Hv, Aj,Vkz Po,Sh
Čj,Vko, Čj,Vp, Vkz,Tv, Z,Ch, Vkz,Tv, Sh Sh, M,Vko, M,F,Po M,Čj, F,Po Tv, Vp,Ch, Sh Vkz,Po Sh Vko Vp,Tk, Vkz,F,
Vp,Vko, Ch,Vkz Tv,Sh, M,Vp, Ch,F, Vko,Po Tv,Sh, Čj,Vp, Hv,Dp,Tv Tk,Vko, Ch,Vkz
Mediální výchova 1.stupeň Název tématického okruhu OSV
1.ročník
2.ročník 3.ročník
Po,Dv, Čj
Aj,Čj, M,Dv
2.stupeň 4.ročník
5.ročník
6.ročník
7.ročník
8.ročník
9.ročník
Po,Dv Dv,Čj, Po,Aj
Aj,Čj
Čj,Vko Čj,Aj
Čj,F,Tv Čj,Hv, Dp,Vko, Vkz,F
Hv,Vv, Po,Hv Po
Po,Hv
ČJ,Aj, F
Čj,F
Čj,F
Čj,Aj, D,Vkz, F
Čj
Čj
Čj,
Čj,Vv
Čj,
Čj,
Čj
Čj
Čj
Čj,Př
Čj
Čj,Ev Př
Vv
Čj,Po
Po
Po
D,Vkz Po
Čj
Čj,Vv
Čj,Hv Vv
Čj,M Vv
Čj
Čj,Vv
Kritické Receptivní
čtení a
činnosti
vnímání mediálních sdělení Interpretace vztahu
Po,Čj
mediálních sdělení a reality Stavba mediálních sdělení Vnímání autora
Čj
Čj
Čj
Po,Hv
Vv
Vv
Po
Po
Po,Dv
M,Dv
mediálních sdělení Fungování a vliv médii ve společnosti produktivní Tvorba činnost
Čj
mediálního sdělení Práce v realizačním týmu
Hv,Dv, Hv,Dv, M,Hv M M
Environmentální výchova 1.stupeň
2.stupeň
Název tématického okruhu EVVO
1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník 5.ročník 6.ročník 7.ročník
Ekosystémy
Vv,Prv
Pv,Prv
Základní podmínky života
Aj
Prv
Lidské aktivity a problémy životního prostředí
Pv,Aj
Pv
Vztah člověka k prostředí
Pv,M,Čj Tv
Prv
Přv,Čj
Čj,Přv
Přv
Pv,Tv
8.ročník
9.ročník
Z,M,Př
Z,Aj,Př
M,Z,Př
Vp,F,
Z,Pě,F Př
Z,Pě,Př
Z,Ch,Př
Vp,Z,Ch Př
Vl,Pv
Přv
Př
Z,Př,
Vp,Z,Ch, Čj,Vp,Z, Pstm,F Ch,D,Př Vko
Tv,Čj
Tv,Čj
Lt,F, Tv,Vv
Z,Pě,F Tv
Vp,Z,Ch, Čj,Z,D, Vkz,F Vkz,F, Př,Tv, Ch, Tv,
