Bond voor Lichamelijke Opvoeding vzw organiseert in samenwerking met de Universiteit Gent Vakgroep Bewegings- en Sportwetenschappen
Bond Bond Bond Bond voor voor voor voor Lichamelijke Lichamelijke Lichamelijke Lichamelijke Opvoeding Opvoeding Opvoeding Opvoeding vzw vzw vzw vzw ininin samenwerking in samenwerking samenwerking samenwerking Partner studiedag Bond voor Lichamelijke Opvoeding vzw in samenwerking met met met met FaBeR FaBeR FaBeR FaBeR K.U.Leuven K.U.Leuven K.U.Leuven K.U.Leuven organiseren organiseren organiseren organiseren met FaBeR K.U.Leuven organiseren
38 BVLO e e e 336366BBBVVLVLOLOO e
STUDIEDAG G G G A A A D D D E E I I E I D D D U U T SSTSTU Sport en bewegen: 10 10 10 10 20 2020 20 er er b20 ber ber b10 mmm m er ve ononve obve ove nnm ve o1616 16 16 nag ag ag ag sd sd16 sd sd ag in ddin din din dinsd de leerkracht als wegwijzer uuLO uu 16 tt16 t16 t16 uto to toto 16 t9u 9u 9u 9u to9u AAA AA MM MM MM MM RA RAMM RA RA ARA OG OG OGOG OG MM PR PR PR PR PR RA ET ET ET ET OG LLI LLI LLI LLI LLI PR TE TE TE TEET ET SA SATE SA SA SATELLISA rt rtspo rt rtrt spo spo spo spo um um um rt for for forum llnaa lfor lum lfor spo naa naa naa naa um for atio atio atio atio latio ern ern ern ern ern naa Int Int Int Int Int Internatio ing ing ing ing ing oed oed oed oed oed opv opv opv opv opv ing ke ke ke ke oed elij elij elij elij elijke opv am am am am keam lich lich lich lich lich elij en en en en en en licham RS: RS: RS: RS: RS: EKE EKE EKE EKE EKE SPR SPR SPR SPR SPREKERS:SPR
es, es, es, Clo Clo Clo Clo Cloes, rc rc rc rces, es, Ma Ma Ma Ma Clo dr. dr. dr. dr.rc f. f.Pro f.dr. f.f.Ma rc Pro Pro Pro Ma Prof. dr. Pro ge. ge. ge. ge. ge. Liè Liè Liè Liè Liè de de de de de é é é é é ge. rsit rsit rsit rsit rsit Liè ive ive ive ive ive de é Un Un Un Un Un Universit ,,stra , ,, stra stra stra stra Rijp Rijp Rijp Rijp Rijp Jan Jan Jan Jan stra r.r.Dh r. r.r.,Jan Dh Dh Dh Rijp Dhr. Jan Dh O OKVL O OO KVL KVL KVL KVL ter ter ter ter Oter rzit rzit rzit rzit rzit KVL voo voo voo voo voo voorzitter
)) )) 15 november 2012 eR eR eR eR aB FaB F)aB sFaB upsusuFseR pFpupaB sam uam am am (c donderdag nam nn(c n(cp(c ve ve uuve u(c uve nLe Le LeLe Leuve e.b eee ovl o.b o.b o.b 9u - 15u15// UGent (HILO – GUSB – RUSS) vl vlevl .b.b .b .b o.b ww wwSportaccommodaties ww.b wwvl www
www.bvlo.be Bond voor Lichamelijke Opvoeding vzw
met met met met met medewerking medewerking medewerking medewerking medewerking van: van: van: van: met medewerking van: van:
© Panathlon Stipendium (inzending KA Denderleeuw)
alslsls OOaaals LOLLaLOLOls ssisisis babaasasis bggagsgsbssbis sin in gin eegeeggin in egewww bbbebew bew rddededereernerereeneennn eie ie oorordrrieie vovovvorvoooie
BOND BOND BOND BOND BOND VOOR VOOR VOOR VOOR VOOR LICHAMELIJKE LICHAMELIJKE LICHAMELIJKE LICHAMELIJKE LICHAMELIJKE OPVOEDING OPVOEDING OPVOEDING OPVOEDING OPVOEDING VZW VZW VZW VZW VZW BOND VOOR LICHAMELIJKE OPVOEDING VZW Waterkluiskaai Waterkluiskaai Waterkluiskaai Waterkluiskaai Waterkluiskaai 16 16 16 16 16 9040 9040 9040 9040 9040 Sint-Amandsberg/Gent Sint-Amandsberg/Gent Sint-Amandsberg/Gent Sint-Amandsberg/Gent Sint-Amandsberg/Gent Waterkluiskaai 16 - 9040 Sint-Amandsberg/Gent Tel. Tel. Tel. Tel. 09 Tel. 09 09218 09 218 09 218 218 91 91 9120 91 20 91 20-20 -229 20 -Fax Fax Fax - -Fax 09 09 Fax 09229 09 229 09 229 229 229 31 31 3120 31 20 31 2020 20 Tel. 09 218 91 20 - 218 Fax 09 31 20
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
met met met met de de dede steun steun de steun steun steun van: van: van: van: van: met demet steun van:
TT T RR R
R
T T R
S P O S P O
T
S P O S P O S P O
S P O
R
INLEIDING
BVLO
praktisch
WANNEER donderdag 15 november 2012, 9u - 15u15
Eric De Boever, Voorzitter BVLO vzw
Prof. Dr. Matthieu Lenoir, Universiteit Gent Coördinator Studiedag
Voor de 38ste editie van de Studiedag van de Bond voor Lichamelijke Opvoeding vzw treedt de Universiteit Gent andermaal als gastheer op. Het programma is dit jaar opgebouwd rond het thema ‘Sport en Bewegen: de leerkracht LO als wegwijzer’. Tijdens de schoolperiode van het kleuter- tot en met het secundair onderwijs is een verschuiving in doelstellingen, inhoud en aanpak van het bewegingsonderwijs essentieel. Uiteindelijk is de ultieme doelstelling om elke 18-jarige de nodige bagage mee te geven voor een levenslange sportieve en gezonde levensstijl. De les Lichamelijke Opvoeding wordt tijdens deze studiedag dan ook bekeken als een springplank naar levenslang bewegen en sporten. Deze Studiedag richt zich bovendien ook naar trainers van (jeugd)sportclubs. De theoretische sessies omvatten bijdragen over bewegen en Lichamelijke Opvoeding voor kleuters, lager en middelbaar onderwijs, maar ook voordrachten voor en over leerkrachten lichamelijke opvoeding. Deze sessies worden gegeven door experts uit binnen- en buitenland. Naast de theoretische bijdragen zijn er ook dit jaar de traditionele praktijksessies die zowel qua inhoud als qua doelgroep (van kleuteronderwijs tot blessurepreventie bij leerkrachten Lichamelijke Opvoeding) zeer gevarieerd zijn. De datum van ‘15 november‘ heeft voor BVLO een historische betekenis. In het kader van de culturele autonomie is de nationale bond KBBLO – Koninklijke Belgische Bond voor Lichamelijke Opvoeding op 15 november 1977 gesplitst in twee onafhankelijke vleugels: een Nederlandstalige (BVLO) en een Franstalige vereniging (FEP – Fédération d’Education Physique). Op 15 november 2012 viert BVLO zijn 35e verjaardag en organiseert de 38e editie van zijn studiedag. Wij nodigen u bij deze uit om in het aanbod te grasduinen en uw programma op uw maat en volgens uw interesse samen te stellen. We kijken alvast uit naar 15 november 2012.
WAAR Onthaal & algemeen gedeelte - Universiteit Gent: Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen (FPPW) – H. Dunantlaan 2 – 9000 Gent Theoretische en Praktijksessies - Universiteit Gent, vakgroep Bewegings- en Sportwetenschappen (HILO) Watersportlaan 2 - Sportaccommodatie Universiteit Gent (GUSB) – Watersportlaan 3 - Sportaccommodatie Universiteit Gent (RUSS) – Zuiderlaan 10 in 9000 Gent PROGRAMMA 08u30 - 09u00 Ontvangst (FPPW) 09u00 - 10u00 Algemeen gedeelte: − Welkomstwoord door Dhr. Eric De Boever, Voorzitter BVLO Prof. Dr. Paul Van Cauwenberghe, Rector UGent − Voordracht Prof. Dr. Kathleen Armour, University of Birmingham (UK) − Besluit door Prof. Dr. Matthieu Lenoir (UGent), Coördinator 38ste BVLO Studiedag 10u15 - 11u30 1ste blok met verschillende praktijk- en theoriesessies 11u45 - 13u00 2de blok met verschillende praktijk- en theoriesessies 13u00 - 14u00 Lunchpauze (Studentenrestaurant FPPW) 14u00 - 15u15 3de blok met verschillende praktijk- en theoriesessies 15u15 Afhalen deelnameattest PRIJS Niet-Studenten
Studenten
Studenten UGent***
Deelnameprijs Studiedag
€ 50
€ 20
Gratis
Lidgeld*
€ 52
€ 35
€ 35
Totaalprijs**
€ 102
€ 55
€ 35
De deelnameprijs van de Studiedag omvat een broodjeslunch met drankje, verzekering, deelname aan 3 sessies naar keuze, syllabus, deelnameattest (een attest van deelname wordt na afloop van de studiedag overhandigd) en een BVLO-cadeautje. *Om deel te nemen aan een nascholing van BVLO moet u BVLO-lid zijn/worden. Niet-leden betalen dus bovenop de deelnameprijs het lidgeld, geldig voor 1 jaar. De voordelen van uw lidmaatschap kan u terugvinden op pagina 13 en 14. ** ‘De totaalprijs’ is voor deelnemers die nog geen lid zijn van BVLO. Het is de som van het lidgeld en de deelnameprijs voor de Studiedag. Indien u reeds lid bent van BVLO moet u enkel de deelnameprijs van de Studiedag betalen. ***Studenten van de UGent die lid zijn van BVLO mogen gratis deelnemen aan de volledige Studiedag (excl. broodjeslunch en drankje)
We hebben het voor u vergeleken en Ethias Assistance is gewoon onklopbaar. Vraag uw contract op ethias.be of bel gratis 0800 25 777 *Aanbod onder voorwaarden/info op ethias.be Ethias NV, rue des Croisiers 24, 4000 Luik - RPR Luik - BTW: BE 0404.484.654 - IBAN: BE72 0910 0078 4416 - BIC: GKCCBEBB
ANNULERINGSVOORWAARDEN - Bij annulering vóór donderdag 1 november 2012 krijgt u het bedrag in de vorm van een BVLO-waardebon terugbetaald (1 jaar geldig bij de aankoop van PVLO-artikelen, het betalen van het BVLO-lidmaatschap of het betalen van BVLO-nascholingen). Bij het voorleggen van een doktersattest worden geen administratiekosten afgehouden, in álle andere gevallen bedraagt de administratiekost 20% van het deelnamebedrag. - Bij annulering doorgegeven na donderdag 1 november 2012, is er geen terugbetaling in de vorm van een BVLO-waardebon mogelijk. Wel kunt u zelf een vervanger opgeven die de Studiedag in uw plaats volgt! Hierover moet duidelijk en tijdig gecommuniceerd worden naar het BVLO-secretariaat. De enige mogelijkheid tot terugbetaling is mogelijk op basis van het voorleggen van een doktersattest.
HOE INSCHRIJVEN ONLINE INSCHRIJVEN bij voorkeur via
www.bvlo.be > activiteiten > nascholingen > 38ste BVLO-Studiedag of via het inschrijvingsformulier op pagina 15. De uiterste inschrijvingsdatum is dinsdag 6 november 2012. Maak uw keuzes uit het aanbod voor de 3 blokken. Geef ook een reservekeuze op indien u niet online inschrijft! Bij online inschrijvingen verdwijnt een sessie automatisch wanneer ze volzet is. De inschrijving is pas definitief na ontvangst van het inschrijvingsbewijs én de betaling. Deelnemers krijgen een bevestiging met individueel programma en praktische informatie toegestuurd via e-mail.
Info - BVLO vzw - Waterkluiskaai 16 - 9040 Sint-Amandsberg/Gent - tel: +32 (0)9 218 91 29 - fax: +32 (0)9 229 31 20 - E-mail:
[email protected] - www.bvlo.be
Overzicht programma
38e BVLO STUDIEDAG
11u45 - 13u00 2e blok met verschillende praktijk- en theoriesessies DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD Titel sessie kleuteronderwijs
Kleuteryoga
kleuteronderwijs
Belang van beweging bij kleuters
lager onderwijs
Evenwichtsposities en rotaties rondom de verschillende assen:
dé basis voor elke correcte zwemstijl
lager onderwijs
Loopuithouding bij hedendaagse jeugd
lager onderwijs
Op school speel ik rugby
lager onderwijs
Evaluatie in gymnastiek, bewegingsdoelen én persoonsdoelen
lager onderwijs: 2 en 3 graad
Inswingers en dans op hedendaagse muziek
secundair onderwijs
Gezondheidsgerelateerde Lichamelijke Opvoeding
secundair onderwijs
Cheerleading
secundair onderwijs
Stoere Streetdance
secundair onderwijs
Alternatieve spelopbouw bij volleybal
secundair onderwijs
The importance of play: maak van fitness een spel
secundair onderwijs
Toepassing van de ondersteunende rollen in basketbal en de evaluatie
de
de
ervan in de praktijk
13u00 - 1400u Lunchpauze 14u00 - 15u15 3e blok met verschillende praktijk- en theoriesessies DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD Titel sessie
ge Veurne) ndium (inzending Bisschoppelijk Colle
© Panathlon Stipe
08u30 - 09u00 Ontvangst (FPPW) 09u00 - 10u00 Algemeen gedeelte − Welkomstwoord door Dhr. Eric De Boever, Voorzitter BVLO Prof. Dr. Paul Van Cauwenberghe, Rector UGent − Voordracht door Prof. Dr. Kathleen Armour, University of Birmingham (UK) − Afsluiting door Prof. Dr. Matthieu Lenoir (UGent), coördinator 38e BVLO studiedag
10u15 - 11u30 1e blok met verschillende praktijk- en theoriesessies DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD Titel sessie kleuteronderwijs
Speelse kleuteractiviteiten met nadruk op zelfsturing
kleuteronderwijs en lager onderwijs
Multimove voor kinderen: waarom variatie in bewegen belangrijk is
kleuteronderwijs en lager onderwijs
Gericht observeren en stimuleren van beweging tijdens de speeltijd
lager onderwijs
Balvaardigheden en balschool bij basket
lager onderwijs (4 t.e.m. 6 de
4
de
leerjaar)
kleuteronderwijs
Coöperatief spel bij kleuters
kleuteronderwijs en eerste graad lager onderwijs
Stimulus, motorisch ontwikkelingstraject voor kinderen
kleuteronderwijs en lager onderwijs
Tikspelen, groene spelen en zintuigspelen
lager onderwijs
Coole Clipdance
lager onderwijs
Succesbeleving bij volleybal
lager, secundair en buitengewoon onderwijs
Zet jezelf in beweging: zelfsturing binnen de lessen bewegingsopvoeding
lager onderwijs
Gaelic Footbal: Ierse teamsport
lager en secundair onderwijs
Talent detecteren met het sportkompas
lager, secundair en buitengewoon onderwijs
Cross Fit: The sport of fitness has arrived
secundair onderwijs
Loopuithouding bij hedendaagse jeugd
secundair onderwijs
Inswingers en dans op hedendaagse muziek
secundair onderwijs
Oefen- en werkvormen binnen hockey
secundair onderwijs
Zwemmen
secundair onderwijs
Vormspanning en rotatie om de lengte-as: dé basis voor borst- en rugcrawl
15u15
Afhalen deelnameattest – FPPW
Fietsbehendigheid bij kinderen
lager onderwijs
Oefen- en werkvormen binnen hockey
kleuter onderwijs, lager, secundair en buitengewoon onderwijs
Epidemiologie van sportblessures
bij leerkrachten Lichamelijke Opvoeding in Vlaanderen
secundair onderwijs
Zwemmen: fouten zien… en verbeteren!
secundair onderwijs
Bootcamp: innovatief en uitdagend bewegen
secundair onderwijs
Gaelic footbal: Ierse teamsport
secundair onderwijs
Op school speel ik rugby
secundair onderwijs (sportschool)
Vrouwen aan de ringen, mannen op de balk: leer alle turntoestellen kennen
secundair onderwijs
Aerobics in circuitvorm
38e BVLO Studiedag donderdag 15 november 2012
5
blok 1 Programma (10u15 - 11u30): Workshops
DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD Titel sessie kleuteronderwijs
Speelse kleuteractiviteiten met nadruk op zelfsturing
kleuteronderwijs en lager onderwijs
Multimove voor kinderen: waarom variatie in bewegen belangrijk is
kleuteronderwijs en lager onderwijs
Gericht observeren en stimuleren van beweging tijdens de speeltijd
lager onderwijs
Balvaardigheden en balschool bij basket
lager onderwijs (4 t.e.m. 6de leerjaar)
Fietsbehendigheid bij kinderen
lager onderwijs
Oefen- en werkvormen binnen hockey
kleuter onderwijs, lager, secundair en buitengewoon onderwijs
Epidemiologie van sportblessures
bij leerkrachten Lichamelijke Opvoeding in Vlaanderen
secundair onderwijs
Zwemmen: fouten zien… en verbeteren!
secundair onderwijs
Bootcamp: innovatief en uitdagend bewegen
secundair onderwijs
Gaelic footbal: Ierse teamsport
secundair onderwijs
Op school speel ik rugby
secundair onderwijs (sportschool)
Vrouwen aan de ringen, mannen op de balk: leer alle turntoestellen kennen
secundair onderwijs
Aerobics in circuitvorm
de
blok 1 Korte inhoud Speelse kleuteractiviteiten met nadruk op zelfsturing Lesgever: Hannelore Coens, Leerkracht bewegingsopvoeding DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: kleuteronderwijs Tijdens deze workshop worden verschillende werkvormen aangeboden voor 4- en 5-jarige kleuters. De activiteiten bieden de mogelijkheid om in te spelen op het individuele tempo en interesses van elke kleuter. Het accent ligt vooral op zelfsturing. De zelfsturing wordt het meest aangesproken wanneer de kleuters zelfstandig in kleine groepjes actief kunnen zijn. Enkele praktijkvoorbeelden worden in deze workshop meegegeven. Voor deze sessie is heel wat inspiratie gehaald uit ‘Hop Pompom’, bewegingsontwikkeling voor kleuters van C. De Medts, H. Coens, E. Van Damme.
Multimove voor kinderen: waarom variatie in bewegen belangrijk is Lesgever: Prof. Dr. Matthieu Lenoir, Vakgroep Bewegings- en Sportwetenschappen UGent, coördinator 38ste BVLO-Studiedag DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: kleuteronderwijs en lager onderwijs Het project ‘Multimove voor kinderen’ wordt toegelicht vanuit de actuele kennis over de motorische ontwikkeling van jonge kinderen en de factoren die hierbij een rol spelen. Een optimaal motorisch ontwikkelingsproces wordt niet alleen bekomen door het herhalen van bewegingen, maar evenzeer door heel veel verschillende bewegingen uit te voeren. De wetenschappelijke evidentie voor een gevarieerd bewegingsaanbod komt in deze theoretische sessie uitgebreid aan bod.
Gericht observeren en stimuleren van beweging tijdens de speeltijd Lesgevers: Prof. Dr. Kristine De Martelaer, faculteit LK VUB; Floris Huyben, Projectmedewerker multimove (VUB)
6
DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: kleuteronderwijs en lager onderwijs Het doel van deze theoretische sessie is om leerkrachten die tijdens speeltijden superviseren te leren hoe ze gericht kunnen kijken naar de diversiteit en de kwaliteit van fysiek actief spelen. Het accent wordt gelegd op (a) de motorische vaardigheden binnen de bewegingsfamilies van MultiMove en (b) de belevingswereld van het kind. Via observaties van beeldmateriaal en getuigenissen van kinderen wordt op een interactieve manier meer inzicht verschaft in de mogelijkheden om de meerwaarde van fysiek actief spelen te stimuleren en optimaal te benutten op school.
Balvaardigheden en balschool bij basket Lesgevers: Benny Mertens, Praktijkassistent UGent, Lector HoGent en Erasmus Hoge School Brussel, DSKO basketbal en coach nationale damesploeg basketbal; Veerle Vonderlynck, DSKO basketbal, Praktijkassistent UGent en VUB DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: lager onderwijs Balvaardigheden van jongs af aan aanleren is noodzakelijk! Tijdens deze sessie komen oefenen spelvormen aan bod waarin de balvaardigheden op diverse manieren worden ingeoefend. De methodiek en didactiek zijn aangepast aan het niveau van het lager onderwijs.
Fietsbehendigheid bij kinderen Lesgever: Fabian Ducheyne, Doctoraatsstudent aan UGent bij onderzoek: ‘Bepaalt de omgeving of kinderen met de fiets naar school gaan?' DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: lager onderwijs (4de t.e.m. 6de leerjaar) De sessie bestaat uit een theoretisch en een praktisch luik. In het theoretische luik zal getracht worden een antwoord te formuleren op de volgende vragen: 1. Hoe fietsvaardig zijn kinderen van het 4de leerjaar? 2. Welke factoren voorspellen de fietsvaardigheid van een kind?
In het praktische luik zullen de leerkrachten hun fietsvaardigheid kunnen testen aan de hand van een fietsparcours. Dit fietsparcours kan rechtstreeks geïmplementeerd worden tijdens de sportles om de vaardigheden van de kinderen na te gaan.
Oefen- en werkvormen binnen hockey Lesgever: Joeri Beunen, Master LO en gediplomeerde gespecialiseerde studie ‘training en coaching’ in hockey DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: lager onderwijs Hockey is een technische sport waar oog-handcoördinatie een zeer belangrijke rol speelt. Daarom worden door middel van een gevarieerd aanbod van spel- en oefenvormen de verschillende basistechnieken zo snel mogelijk aangeleerd. Vervolgens komen spelregels en handige tactische en technische tips aan bod in verschillende wedstrijdvormen, aangepast aan het niveau en de leeftijd van sporters/leerlingen van het lager onderwijs.
Epidemiologie van sportblessures bij leerkrachten Lichamelijke Opvoeding in Vlaanderen Lesgever: Lennert Goossens, Assistent UGent, Licenciaat LO DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: kleuteronderwijs, lager, secundair en buitengewoon onderwijs In deze theoretische sessie sportblessures bij leerkrachten Lichamelijke Opvoeding in Vlaanderen beschreven: hoeveel blessures komen er voor op jaarbasis? Wat zijn de meest voorkomende blessures? Wat is de ernst van deze blessures? Wat zijn de omstandigheden waarin deze blessures optreden? Gegevens uit een lopend doctoraatsonderzoek van de Universiteit Gent worden voorgesteld.
38e BVLO Studiedag donderdag 15 november 2012
7
Zwemmen: fouten zien.. én verbeteren! Lesgever: David De Wandel, Trainer A Zwemmen DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs In deze praktijkgerichte sessie worden verschillende benaderingen om leerlingen uit het secundair onderwijs crawl aan te leren, toegelicht. Foutenobservatie, -analyse en -remediëring komen eveneens aan bod. De sessie vindt volledig in het water plaats, waarbij de deelnemers de rol van leerling spelen.
Bootcamp: innovatief en uitdagend bewegen Leander Verbraeken, Personal Trainer, Trainer B fitness, Bachelor LO, Troop out DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs Wat is Bootcamp en hoe geeft u het? Maak kennis met nieuw innoverend materiaal uit de fitness wereld dat ook op school tijdens de lessen LO een meerwaarde kan betekenen. Nieuwsgierig naar wat Bootcamp inhoudt? Neem dan een kijkje op de website van Troop out.
Gaelic Fooball: Ierse teamsport Lesgever: Stijn De Cock, Docent Artevelde Hogeschool, Trainer A voetbal, ervaring in internationale voetbalkampen, voormalig beloftetrainer Racing Gent, geaggregeerde Secundair Onderwijs
DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs Alternatieve doelspelen bieden een uitdagende variant op klassieke doelspelen zoals voetbal, handbal en basketbal. Tijdens deze sessie maakt u kennis met enkele gevarieerde opwarmingsvormen voor het secundair onderwijs. Na deze sessie kan u aan de slag met attractieve spelvormen met accent op aanvalsopbouw, kansen creëren of scoren. Met deze sessie wordt uw leerplan net iets anders dan gewoonlijk!
Op school speel ik rugby Lesgever: Kristof De Stickere, Initiator rugby en Bachelor LO DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs In het secundair onderwijs moet u telkens op zoek gaan naar nieuwe en originele sporten om de jeugd te kunnen prikkelen. Rugby is een sport die de laatste jaren in Vlaanderen enorm aan populariteit gewonnen heeft en dus uitermate geschikt om aan te bieden in uw sportlessen. We bekijken de twee leerwegen voor het secundair onderwijs, die in eerste instantie de spelidee verduidelijken en nadien ruimte laten voor variatie en differentiatie. Tijdens een korte voorbeeldles gaan we ook effectief zelf enkele rugbyspelletjes spelen. Na de sessie kunt u het handboek met een vijftigtal spelfiches downloaden en bent u dus klaar om rugby in uw jaarplan op te nemen.
Vrouwen aan de ringen, mannen op de balk: leer alle turntoestellen kennen Lesgevers: Jan Vanden Hautte, Lector hogeschool KATHO-RENO Torhout, Praktijkassistent gymnastiek Vakgroep Bewegings- en Sportwetenschappen UGent; Kaatje Jacob, Docent UGent, Master LO en Geaggregeerde Secundair Onderwijs DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs Hebt u als mannelijke lesgever soms problemen bij het aanleren van gymnastiekelementen op balk of damesbrug? Of bent u als vrouwelijke leerkracht weinig vertrouwd met herenbrug of ringen? Tijdens deze sessie maakt u kennis met turntoestellen van ‘het andere geslacht’. Ga tijdens deze sessie op ontdekkingstocht en krijg vertrouwen in het aanleren van alle turntoestellen!
blok 2 Programma (11u45 - 13u): Workshops
DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD Titel sessie kleuteronderwijs
Kleuteryoga
kleuteronderwijs
Belang van beweging bij kleuters
lager onderwijs
Evenwichtsposities en rotaties rondom de verschillende assen:
dé basis voor elke correcte zwemstijl
lager onderwijs
Loopuithouding bij hedendaagse jeugd
lager onderwijs
Op school speel ik rugby
lager onderwijs
Evaluatie in gymnastiek, bewegingsdoelen én persoonsdoelen
lager onderwijs: 2 en 3 graad
Inswingers en dans op hedendaagse muziek
secundair onderwijs
Gezondheidsgerelateerde Lichamelijke Opvoeding
secundair onderwijs
Cheerleading
secundair onderwijs
Stoere Streetdance
secundair onderwijs
Attractieve spelopbouw bij volleybal
secundair onderwijs
The importance of play: maak van fitness een spel
secundair onderwijs
Toepassing van de ondersteunende rollen in basketbal en de evaluatie
ervan in de praktijk
de
de
Aerobics in circuitvorm Lesgever: Ruth Byl, leerkracht Bewegingsopvoeding 4de-6de leerjaar, Regent LO en Bewegingsrecreatie, Jeugddansleider Danskant DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs Hoe maakt u “aerobics” leuk, vernieuwend én interessant? In deze sessie is een vernieuwende uitbreiding gemaakt op reeds bestaande basispassen en -bewegingsvormen. Met hippe muziek en het gebruik van toestellen en materiaal wordt aerobics in een nieuw jasje gestoken. Tijdens deze sessie worden verschillende werkvormen van aerobic uitgewerkt in circuitvorm.
blok 2 Korte inhoud Kleuteryoga Lesgever: Vanessa De Meulemeester, Docente kinderyoga DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: kleuteronderwijs Peuters en kleuters ontdekken heel actief en beweeglijk de wereld. Naast de vele inspanningen en prikkels hebben ze ook ontspanning en rust nodig. Het zou dus vanzelfsprekend moeten zijn peuters ook ontspanning aan te bieden. Inspanning en ontspanning horen elkaar af te wisselen, dat brengt een peuter in balans. Door yoga komen peuters en kleuters meer in contact met zichzelf en hun innerlijke wereld. Maar naast alle voordelen gaat het vooral ook om het plezier in het ontdekken en ervaren.
DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: kleuteronderwijs Hoewel kleuters vaak als druk en actief ervaren worden, bewegen heel wat kleuters onvoldoende om gezondheidsvoordelen te bekomen. Wat weten we internationaal over het bewegingsgedrag van kleuters en hoe zit het met de Vlaamse kleuters? Deze topics komen uitgebreid aan bod. In deze theoretische sessie worden vervolgens ook een aantal tips gegeven over hoe we het bewegingsgedrag kunnen optimaliseren.
Evenwichtsposities en rotaties rondom de verschillende assen: dé basis voor elke correcte zwemstijl Lesgever: Patrick Van Bossche, Trainer A zwemmen, Regent LO zwemmen
Belang van beweging bij kleuters Lesgever: Prof. Dr. Greet Cardon, Vakgroep Bewegings- en Sportwetenschappen, onderzoeksgroep Fysieke activiteit, Fitheid en Gezondheid UGent
8
DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: lager onderwijs Om een correcte zwemstijl te bekomen zijn evenwicht en rotatie essentiële bouwstenen. Tijdens deze zwemsessie komt oefenstof aan bod voor het aanleren van een correcte vormspanning. Verder maakt u kennis met zowel oefeningen op rotatie om de lengte-as (aanleren borst en rugcrawl) als om de breedte-as (aanleren
schoolslag). Dit alles wordt op een speelse manier aangeboden!
Loopuithouding bij hedendaagse jeugd Lesgever: Fernando Oliva, Licentiaat Lichamelijke opvoeding (VUB), Trainer A Sprint-Horden, Polsstokspringen-Meerkamp, Geaggregeerde Secundair Onderwijs en Hogeschool (VUB) DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: lager onderwijs Tijdens deze sessie krijgt u praktische tips om uw sporters/leerlingen aan het lopen te krijgen volgens de richtlijnen die bij het trainen van de basiseigenschappen (kracht, lenigheid, uithouding en snelheid) gelden. Verschillende vaardigheden in functie van de loopuithouding komen aan bod. Ook de invloed van de puberteit op de fysieke basiseigenschappen en het verschil tussen aerobe en anaerobe inspanningen worden uitgeklaard. Met speelse oefen- en werkvormen wordt het trainen van atletiek en uithouding een echt plezier.
38e BVLO Studiedag donderdag 15 november 2012
9
Op school speel ik rugby Lesgever: De Stickere Kristof, Initiator rugby en Bachelor LO DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: lager onderwijs Het lijkt niet evident om een sport als rugby aan te bieden in het lager onderwijs. Toch is dit op een leuke en verantwoorde manier perfect mogelijk! We doorlopen de leerweg, die zorgvuldig opgesteld werd om de leerlingen op een veilige manier de spelidee bij te brengen. Vervolgens gaan we effectief aan de slag en spelen we enkele basisspelletjes. Na de sessie kunt u het handboek met een vijftigtal spelfiches downloaden en bent u ideaal voorbereid om rugby aan te bieden tijdens uw sportlessen.
Evaluatie in gymnastiek: bewegingsdoelen én persoonsdoelen Lesgever: Jan Vanden Hautte, Lector hogeschool KATHO-RENO Torhout, Praktijkassistent gymnastiek Vakgroep Bewegings- en Sportwetenschappen UGent DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: lager onderwijs De meeste collega’s hebben efficiënte en praktische oplossingen gevonden om tot een beoordeling te komen voor gymnastiek. Helaas moeten we tegelijkertijd ook concluderen dat deze oplossingen vaak niet evident zijn. Uiteraard vindt u het als leerkracht belangrijk om de vorderingen van leerlingen bij te houden. We geven cijfers, testen of we schrijven een volledige woordrapportering uit in een digitaal dossier. Het bewegen zelf (technische aspecten), inzet, samenwerking, regeltaken en liefst ook nog iets met gezondheid… niets mag vergeten worden in het totale evaluatieprofiel van onze leerlingen. In deze sessie besteden we aandacht aan het evalueren van bewegingsdoelen en persoonsdoelen in gymnastiek en komen verschillende wijzen van beoordelen aan bod. Maar er is meer…Wanneer we het leren van onze leerlingen ook echt willen waarderen zullen we een onderscheid moeten maken tussen meten, waarderen en scoren. Niet alleen de wijze waarop en door wie de evaluatie gebeurt maar ook het moment van evalueren, zal een beduidend verschil maken in leereffect.
10
Inswingers en dans op hedendaagse muziek Lesgever: Inge Joosen, Danspedagoge DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: 2de en 3de graad lager onderwijs Afgewerkte danscombinaties op hedendaagse muziek zoals ‘R&B’ en ‘Dance’ worden op een swingende en dansante manier aangebracht. Door de eenvoudige structuur, zijn deze dansen gemakkelijk in het lessenpakket te verwerken. Tot dans!
Stoere streetdance Lesgever: Maïté Verloigne, Docent Dans UGent, Master LO DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs Streetdance is een attractieve dansstijl voor sportlessen in het secundair onderwijs. Tijdens deze sessie leert u een stoere streetdance choreografie op eigentijdse muziek. Daarnaast krijgt u heel wat tips om de dans-creativiteit bij leerlingen te stimuleren.
attractieve spelopbouw bij volleybal Gezondheidsgerelateerde Lichamelijke Opvoeding Lesgever: Lynn Van den Berghe, Assisterend Academisch Personeel, Doctoraatsstudente, Master LO (UGent) DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs In deze theoretische sessie krijgen de leerkrachten een kader aangereikt om een lessenreeks LO op te bouwen met gezondheidsgerelateerde doelstellingen als basis. Er wordt dieper ingegaan op het belang van een actieve en gezonde levensstijl bij jongeren en op de ontwikkeling van het pedagogisch model dat hiertoe bijdraagt. Er zal stilgestaan worden bij de vergelijking met de huidige traditionele aanpak van de lessen LO en er zal worden nagedacht over hoe dit model praktisch toegepast kan worden in het secundair onderwijs.
Cheerleading Lesgever: Ruth Byl, leerkracht Bewegingsopvoeding 4de-5de-6de leerjaar, Regent LO en Bewegingsrecreatie, Jeugddansleider Danskant DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs Tijdens deze sessie cheerleading komen uiteraard enkele strakke danspassen naar voren met nadruk op een rechte houding in een mix met bodydrum en eenvoudige acrobatie op bijpassende muziek. Perfecie materie om in het secundair onderwijs te geven.
Lesgever: Dirk Courtens, trainer B volleybal, trainer-coach tweede divisie Marke-Webis (Kortrijk) en jeugdcoördinator DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs Volleybal is een dynamische sport waarvan minimum de helft van de spelers geen bal raakt tijdens een “normale” spelopbouw. Tijdens deze sessie wordt duidelijk hoe u iedereen kan betrekken tijdens het volleybalspel. Verder wordt tijdens deze praktijksessie nagegaan of een niet-gecodificeerde aanpak werkt.
The importance of play: maak van fitness een spel
DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs Tijdens deze sessie komt grondvorm 1 van basket aan bod. In deze grondvorm wordt met 3 tegen 3 gespeeld en komt zowel de rol als scheidsrechter als de rol als coach aan bod. Tijdens deze sessie worden volgende vragen beantwoord:
1. Hoe organiseer ik de rollen binnen een les? 2. Hoe begeleid ik de leerlingen die de rollen aan het vervullen zijn?
3. Welke opbouw van de rollen kan ik toepassen in een lessenreeks basketbal?
4. Welke didactische hulpmiddelen kan ik gebruiken bij de rollen?
5. Hoe evalueer ik de rollen in een les? 6. Welke persoonsgebonden doelen bereik ik met een dergelijke aanpak?
blok 3 Programma (14u-15u15): Workshops
DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD Titel sessie kleuteronderwijs
Coöperatief spel bij kleuters
kleuteronderwijs en eerste graad lager onderwijs
Stimulus, motorisch ontwikkelingstraject voor kinderen
kleuteronderwijs en lager onderwijs
Tikspelen, groene spelen en zintuigspelen
lager onderwijs
Coole Clipdance
lager onderwijs
Succesbeleving bij volleybal
lager, secundair en buitengewoon onderwijs
Zet jezelf in beweging: zelfsturing binnen de lessen bewegingsopvoeding
lager onderwijs
Gaelic Footbal: Ierse teamsport
lager en secundair onderwijs
Talent detecteren met het sportkompas
lager, secundair en buitengewoon onderwijs
Cross Fit: The sport of fitness has arrived
secundair onderwijs
Loopuithouding bij hedendaagse jeugd
secundair onderwijs
Inswingers en dans op hedendaagse muziek
secundair onderwijs
Oefen- en werkvormen binnen hockey
secundair onderwijs
Zwemmen
secundair onderwijs
Vormspanning en rotatie om de lengte-as: dé basis voor borst- en rugcrawl
Lesgever: Leander Verbraeken, Personal Trainer, Trainer B fitness, Bachelor LO, Troop out DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs ‘Play’ is een belangrijk gegeven in het ontwikkelen van onze lichaam en geest. Bewegen in drie dimensies, interactie en connectie van Mind and Body staan centraal in deze workshop. Leer hoe u een opwarming of een les fitness interactief en leuk maakt zonder gebruik van veel materiaal.
Toepassing van de ondersteunende rollen in basketbal en de evaluatie ervan in de praktijk Lesgevers: Benny Mertens, Praktijkassistent UGent, Lector HoGent en Erasmus Hoge School Brussel, DSKO basketbal en coach nationale damesploeg basketbal; Veerle Vonderlynck, DSKO basketbal, Praktijkassistent UGent en VUB 38e BVLO Studiedag donderdag 15 november 2012
11
blok 3 Korte inhoud Cöoperatief spel bij kleuters Lesgever: Vanessa De Meulemeester, Docente kinderyoga DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: kleuteronderwijs Spel- en bewegingsvormen voor kleuters met de nadruk op deelname door alle deelnemers staat centraal in deze sessie. Er wordt gewerkt aan samenwerking en het bereiken van een gemeenschappelijk doel. Daarbij wordt rekening gehouden met elkaar en acceptatie van elkaars mogelijkheden en onmogelijkheden. Laat kleuters plezier beleven aan het ‘samen’ uitvoeren.
Stimulus, motorisch ontwikkelingstraject voor kinderen Lesgever: Greet De Pooter, Coördinator Stimulus vzw, Lic. Motorische Revalidatie & Kinesitherapie, Motorisch Remedial Teacher, Osteopaat, specialisatie Kinderen DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: kleuteronderwijs en eerste graad lager onderwijs Bewegen is belangrijk, maar ‘juist’ bewegen is nog veel belangrijker. Tijdens de periode tussen nul en acht jaar wordt bij een kind de basis gelegd voor het latere leren. Deze sessie bevat zowel een theoretisch als praktisch gedeelte. Tijdens deze sessie overlopen we de Stimulus methode en waarom gericht en correct bewegen van levensbelang is. Na deze inleiding volgt een praktisch gedeelte waar u zelf uw motorische vaardigheden kan bijschaven volgens de werkwijze van Stimulus.
Tikspelen, groene spelen en zintuigspelen Lesgever: Stefanie Verstraete, Lector LO Hogeschool West-Vlaanderen DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: kleuteronderwijs en lager onderwijs Alle kinderen spelen graag tikspelen. Jammer genoeg worden de vele leerkansen binnen tikspelen vaak onvoldoende benut! Deze sessie zal een mogelijke leerlijn aanreiken voor tikspelen met afzonderlijke aandacht voor tikkers 12
en lopers. Tijdens de praktijkopdrachten zal er veel aandacht worden besteed aan een progressieve opbouw, differentiatiemogelijkheden en het ‘fun’ element. Als afsluiter, zullen een aantal groene spelen en zintuigspelen aan bod komen.
CrossFit – The sport of fitness has arrived
tentiegevoel) en we spelen in op het samenhorigheidsgevoel (verbondenheid): 3 belangrijke factoren om de motivatie van leerlingen te verhogen. We gaan concreet aan de slag met organisatiekaarten, opdrachtkaarten en evaluatiekaarten. Inspiratiebron: ‘Zet jezelf in beweging’ van C. De Medts, H. Coens, A. Verhoeven (Zwijsen).
Coole Clipdance Lesgever: Maïté Verloigne, docent Dans UGent, Master LO DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: lager onderwijs Herkenbare muziek en ‘gekke’ moves vormen de basis voor een dansles in de lagere school. Naast kant-en-klare clip-dansjes zijn er leuke en creatieve dansoefeningen volgens de bewegingsmogelijkheden van kinderen uit het lager onderwijs.
Succesbeleving bij volleybal Lesgever: Dirk Courtens, Trainer B volleybal, trainer-coach tweede divisie Marke-Webis (Kortrijk) en jeugdcoördinator DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: lager onderwijs Is differentiatie de sleutel tot succesbeleving? Kinderen kunnen succes beleven succes op ontelbaar veel manieren. Vangen, werpen en slaan zijn de basistechnieken van het moderne volleybal. Tijdens deze sessie leert u hoe u deze basistechnieken kunt differentiëren zodat elk kind succes kan beleven.
Zet jezelf in beweging: zelfsturing binnen de lessen bewegingsopvoeding Lesgevers: Anja Verhoeven, Regent LO, Leerkracht LO; Christine Demedts, voormalig Pedagogisch Begeleider Bewegingsopvoeding BaO en Praktijkassistent UGent DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: lager, secundair en buitengewoon onderwijs “Zet jezelf in beweging” stimuleert leerlingen om zelf het leerproces in handen te nemen. We laten leerlingen zelf keuzes maken (autonomie), we laten hen succes ervaren (compe-
Gaelic Fooball: Ierse teamsport Lesgever: Stijn De Cock, Docent Artevelde Hogeschool, Trainer A voetbal, ervaring in internationale voetbalkampen, voormalig beloftetrainer Racing Gent, geaggregeerde Secundair Onderwijs DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: lager onderwijs Alternatieve doelspelen bieden een uitdagende variant op klassieke doelspelen zoals voetbal, handbal en basketbal. Tijdens deze sessie maakt u kennis met enkele gevarieerde opwarmingsvormen voor het lager onderwijs. Na deze sessie kan u aan de slag met attractieve spelvormen met accent op aanvalsopbouw, kansen creëren of scoren. Met deze sessie wordt uw leerplan net iets anders dan gewoonlijk!
Talent detecteren met het sportkompas Lesgever: Johan Pion, Wetenschappelijk Medewerker UGent, Licentiaat LO (UGent) DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: lager en secundair onderwijs Het Vlaams Sportkompas is een op objectieve cijfers gebaseerde methodiek om talent te detecteren en kinderen van jongs af in een richting te sturen waar succesbeleving, op welk niveau dan ook, het meest gegarandeerd is. Tijdens deze theoretische sessie worden de testbatterij en de testresultaten voorgesteld. De generieke testbatterij bestaat uit enkele eenvoudige antropometrische, fysieke en motorische tests. Die testresultaten worden omgerekend naar een sportaanbod dat aansluit bij de talentkenmerken van het kind.
Lesgever: Thijs Moonen, CrossFit trainer / CrossFit Kids trainer, Bachelor in het secundair onderwijs: Bewegingsrecreatie – Informatica DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: lager, secundair en buitengewoon onderwijs CrossFit in een Kracht- en Conditietrainingsleer die gebruik maakt van constant variërende functionele bewegingen uitgevoerd aan hoge intensiteit.Het is een trainingsleer die zoals zovele overkomt van de VS, maar in tegenstelling tot andere wordt CrossFit gebruikt in scholen tijdens de lessen LO. In deze sessie krijgt u een introductie over wat CrossFit kan betekenen voor de leerlingen en volwassenen zowel binnen- als buiten de schoolpoort.
Loopuithouding bij hedendaagse jeugd Lesgever: Fernando Oliva, Licentiaat LO (VUB), Trainer A Sprint-Horden, PolsstokspringenMeerkamp, Geaggregeerd Secundair Onderwijs en Hogeschool (VUB) DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs
Tijdens deze praktijksessie ligt het accent op de loopuithouding bij sporters/leerlingen uit het secundair onderwijs. Differentiatie in het type van inspanning maakt het mogelijk om uithouding op te bouwen en gedifferentieerd te bewegen. Verder wordt de nadruk gelegd op foutenanalyse bij looptechniek. Na deze sessie gaat u naar huis met nieuwe oefenstof en organisatievormen om uithouding tijdens de sportles attractief en uitdagend te maken!
Inswingers en dans op hedendaagse muziek’
meerde gespecialiseerde studie ‘training en coaching’ in hockey DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs Hockey is een technische sport waar de ooghandcoördinatie een zeer belangrijke rol speelt. Daarom worden door middel van een gevarieerd aanbod van spel- en oefenvormen de verschillende basistechnieken zo snel mogelijk aangeleerd. Vervolgens komen spelregels en handige tactische en technische tips aan bod in verschillende wedstrijdvormen, aangepast aan het niveau en de leeftijd van sporters/leerlingen van het secundair onderwijs.
Lesgever: Inge Joosen, danspedagoge DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs Afgewerkte danscombinaties op hedendaagse muziek zoals ‘R&B’ en ‘Dance’ worden op een swingende en dansante manier aangebracht. Door de eenvoudige structuur, zijn deze dansen gemakkelijk in het lessenpakket te verwerken. Tot dans!
Oefen- en werkvormen binnen hockey Lesgever: Joeri Beunen, Master LO en gediplo-
Vormspanning en rotatie om de lengte-as: dé basis voor borst en rugcrawl Lesgever: Patrick Van Bossche, Trainer A zwemmen, Regent LO zwemmen DOELGROEP/NIVEAU/LEEFTIJD: secundair onderwijs Zonder vormspanning is een correcte zwemstijl onmogelijk! Met deze praktijksessie gaat u terug naar de ‘zwembasis’ met oefenstof om weerstand te minimaliseren en stuwing te maximaliseren. Tot slot krijgt u nog een concrete uitwerking voor het aanleren van borstcrawl.
bvlo vzw, dé motor voor Lichamelijke
Opvoeding en Sport
✓ Word nu lid voor 12 maanden en verdien je lidgeld heel eenvoudig terug
nHoe i ? ijven schr
Op en top lesgeven. Dat is wat je wil. Weten wat er leeft in jouw vakgebied. Op de hoogte zijn van de nieuwste tendensen. Praktijkondersteuning. Degelijk verzekerd in de sportzaal, thuis, op vakantie en overal. Eén aanspreekpunt voor al je vragen. Persoonlijk advies. Professionele nascholingen en studiedagen. Gigantisch netwerk. Verdediging van de LO op school. Tijdschrift voor Lichamelijke Opvoeding. En nog veel meer. Daarom word je lid van BVLO. Lees het allemaal op www.bvlo.be → LO & sport
✓ BVLO voor iedereen BVLO is er voor leerkrachten LO, sportlesgevers, sportfunctionarissen, studenten LO, (jeugd)sportbegeleiders, sporttrainers, sportpromotoren,... 365 dagen lid vanaf de dag van inschrijving
Inclusief verzekering Lichamelijke ongevallen 24/24u
Inclusief verzekering Lichamelijke ongevallen 24/24u Burgerlijke aansprakelijkheid
Lid
52 euro
65 euro
• ledentelefoon: 09 218 91 23 • schrijf in voor de studiedag (als niet-BVLO-lid) en word automatisch lid van BVLO • www.bvlo.be → login leden → 38 BVLO Studiedag ik wil BVLO-liddonderdag worden 15 november 2012 e
13
Voordelen met je BVLO-lidkaart! De Bond voor Lichamelijke Opvoeding vzw wil zijn leden graag nog meer voordelen aanbieden en gaat actief op zoek naar partnerships. We onderhandelen druk verder, maar intussen kunnen wij jou al volgende voordelen aanbieden:
Brantano schenkt elk BVLO-lid 2 kortingsbonnen van 8 euro (meegestuurd met dit tijdschrift). Maak er gebruik van tot 5 december 2012. Je krijgt een korting van 8 euro per aankoopschijf van minstens 40 euro. De kortingbonnen zijn onderling cumuleerbaar, doch met dien verstande dat er enkel meerdere bonnen geruild kunnen worden telkens een aankoopschijf van 40 euro wordt overschreden. De kortingbonnen zijn geldig op alle producten van Brantano: geklede schoenen, vrijetijdsschoenen, sportschoenen voor da-
Running Gent Op vertoon van je BVLO-lidkaart krijg je 10% korting op het volledige gamma. Running Gent is dé specialist in loopschoenen. Je krijgt een gratis loopanalyse en wordt professioneel geholpen. Bij een aankoop krijg je tevens een kortingsbon van 10 euro voor vrienden of familie. Adres: Kortrijksepoortstraat 19, 9000 Gent Website: www.runninggent.be Intersport Gent Op vertoon van je BVLO-lidkaart krijg je: • 10 % korting op het hele gamma voor alle leden + een extra korting van 5% vanaf een 4e aankoop • Ben je BVLO-lid én leerkracht LO dan krijg je 15% korting Adres: Wijmenstraat 1a, 9030 Mariakerke Website: www.intersportgent.be Channel Sailing Channel Sailing schenkt een zeiltocht met schipper, elke eerste maandag en dinsdag van juli, voor in totaal 14 BVLO-leden. Wil je ook kans maken, stuur een mail naar info@bvlo. be. In de loop van juni trekt een onschuldige hand de gelukkige zeilers. Adres: Koestraat 1, 8490 Jabbeke & Rederskaai 52 Westhinder Marina, Zeebrugge Website: www.channelsailing.be
14
mes, heren en kinderen, textiel, handtassen, accessoires,… De kortingbonnen zijn niet van toepassing op solden, promoties en zijn niet cumuleerbaar met andere kortingen. GELDIG IN ALLE BRANTANO-vestigingen www.brantano.be
Intersport Lanaken Op vertoon van je BVLO-lidkaart krijg je 20% op alle sportschoenen 10% op alle sportkledij Adres: Nijverheidslaan 156, 3620 Lanaken Website: www.intersportlanaken.be
Polar Polar stelt hartslagmeters ter beschikking die wij kunnen uitlenen aan BVLO-leden voor hun klassen of clubs. Wil je graag een pakket hartslagmeters uitlenen (tot max. 20) voor een bepaalde duur, neem contact op met het BVLO-secretariaat of vul het aanvraagformulier in op de website: www.bvlo.be. VAB Als BVLO-lid krijg je een korting van ± 10% bij het afsluiten van een VAB verzekering ‘pechservice benelux' en/of ‘reisbijstand buitenland'. Neem contact op met het BVLO-secretariaat of vul het aanvraagformulier in op de website: www.bvlo.be. Mars Actie Stap en blijf fit (i.s.m. Mars) - zie ook www.stapenblijffit.be, Gratis stappentellers Stap en Blijf Fit, is een project van de firma Mars, gericht naar jongeren van 12 tot 18 jaar met als doel hen zowel binnen als buiten de school meer te laten bewegen. Breng een goed idee aan om je leerlingen meer te laten bewegen door het gebruik van stappentellers en je krijgt een pakket stappentellers cadeau! Stuur je idee op naar het BVLO-secretariaat via e-mail
[email protected]
BVLO
Uiterste inschrijvingsdatum is dinsdag 06 november 2012. Opgelet: het aantal inschrijvingen is beperkt!
Gelieve via de website in te schrijven www.bvlo.be → Activiteiten → Nascholing Indien u niet online kan inschrijven, gelieve dan dit inschrijvingsformulier te bezorgen aan BVLO, Waterkluiskaai 16, 9040 Sint-Amandsberg, fax 09/229 31 20 of e-mail
[email protected] MBT Store Gent De positieve effecten van MBT blijven ook bij veel medisch specialisten niet onopgemerkt. Steeds meer artsen en fysiotherapeuten zetten MBT dan ook in bij de behandeling van rugpijn, spierblessures en andere lichamelijke klachten. Op vertoon van je BVLO-lidkaart verkrijg je 15% korting op het volledige MBT-gamma. Adres: Limburgstraat 24, 9000 Gent www.mbtstores.be
Duidelijk invullen in drukletters aub! Naam: ........................................................... Voornaam:............................................................................................... Straat: …………………………………………………Nr.: …… Bus: ...................................................................................... Postcode: ………… Gemeente ...................................................................................................................................... Tel/GSM: ……………………… E-mail: ........................................................................................................................... Lid BVLO O Ja Lidnummer BVLO:.............................................................................................................................. Lid ISB O Ja Student O Ja Hogeschool/Universiteit:.................................................................................................................. schrijft in voor de 38e BVLO Studiedag ‘Sport en bewegen: de leerkracht LO als wegwijzer’
Heb je ideeën voor nieuwe partnerships en voordelen voor BVLO-leden? Breng zelf een partner aan en krijg je lidmaatschap cadeau! *Neem contact op met Emmeline Haek, tel. 09/ 218 91 25 of
[email protected]
Stel zelf uw studiedag samen! Maak hiervoor uw keuze uit het aanbod voor de 3 blokken! Vul de titel van uw sessie naar keuze in uit het aanbod. Geef ook een reservekeuze op.
BLOK 1
Keuze Keuze Reservekeuze Reservekeuze
Uiteraard willen we hier ook onze hoofdsponsors vermelden
BLOK 2 BLOK- 2 11u45 13u00
BLOK 1 - 11u30 10u15 10u15 - 11u30
11u45 - 13u00
BLOK 3 BLOK 3 14u00 - 15u15
14u00 - 15u15
Ik schrijf het juiste inschrijvingsbedrag van ……………………………… euro over op rekeningnummer 446-9720001-62 / IBAN: BE51 4469 7200 0162 / BIC: KREDBEBB van BVLO vzw met vermelding van “studiedag 2012 + naam deelnemer”.
Ethias www.ethias.be
Deelnameprijs Studiedag
Leden BVLO/ISB Lidgeld Niet-leden BVLO Totaalprijs
Niet-Studenten
€ 50 € 110
€ 50 € 52 € 102
Studenten € 20 € 51 (45)
Studenten
Studenten UGent
€ 20
Gratis
€ 35
€ 35
€ 55
€ 35
Deze prijzen gelden voor de volledige studiedag. Geen uitzonderingen: iedereen betaalt voor een volledige daginvulling! Janssen en Fritsen www.janssen-fritsen.be
O Ik ga akkoord met de annuleringsvoorwaarden op pagina 3* O Ik wens te betalen via factuur (voor school of sportdienst) Facturatieadres:.............................................................................................................................................................. Datum en handtekening
"
] [ GEBRUIK DE BRANTANO BONNEN!
36estudiedag BVLO STUDIEDAG 38 bvlo Inschrijvingsformulier Inschrijvingsformulier
e
...... /......./..........
.........................................................................................
Inschrijving is pas definitief na ontvangst van inschrijvingsformulier én betaling. *moet aangevinkt worden om de inschrijving te registreren
38e BVLO Studiedag donderdag 15 november 2012
15
Een turnzaal in
3 minuten
JF-Sterraam Opbergruimte slechts 2 m2
• BEZ .BE OE EN
ZE WEB ON S
• WWW P! .J HO
K
SSEN-FRITS AN
Bekijk het filmpje op www.janssen-fritsen.be
Janssen-Fritsen n.v. 16
Klaverbladstraat 2 • 3560 Lummen • Tel: 013/53.15.07 • Fax: 013/53.15.10
[email protected] • www.janssen-fritsen.be
