3
VYHODNOCENÍ na základě MBTI
3.1
Historie MBTI
Šestnáct osobnostních typu z MBTI je založeno na známém výzkumu Carl Junga, Katharine C. Briggsové, a Isabel Briggs Myersové. Jung jako první rozvinul teorii, že každý jednotlivec má osobnostní typ. Věřil, že existují dva základní druhy "funkcí", které lidé používají ve svém životě: jak přijímáme informace (jak vnímáme věci) a jak vytváříme rozhodnutí. Věřil, že uvnitř těchto dvou kategorií existují dva opačné způsoby fungování. Informace můžeme vnímat prostřednictvím 1) našich smyslu (Sensing) nebo 2) naší intuice (iNtuitive). Rozhodnutí můžeme vytvářet založená na 1) objektivní logice (Thinking) nebo 2) subjektivních pocitech (Feeling). Jung věřil, že my všichni v životě využíváme tyto čtyři funkce, ale každý jednotlivec užívá různé funkce s kolísajícím množstvím úspěchu a frekvence. Věřil, že můžeme určit pořadí preferencí těchto funkcí u každého jednotlivce. Funkce, kterou jedinec využívá nejčastěji je jeho dominantní funkce. Dominantní funkce je podporována pomocnou funkcí (druhá), terciální a podřízenou (nejméně oblíbenou) funkcí. Tvrdil, že každý má svou "Extravertní" nebo "Introvertní" dominantní funkci. Cítil, že dominantní funkce je tak důležitá, že zastiňuje všechny další funkce, a proto definoval osm osobnostních typu: Extravertní
(E)
Smyslový
(S)
(moderní
typy:
ESFP, ESTP)
Introvertní
(I)
Smyslový
(S)
(moderní
typy
ISTJ, ISFJ)
Extravertní
(E)
Intuitivní
(N)
(moderní
typy:
ENFP, ENTP)
Introvertní
(I)
Intuitivní
(N)
(moderní
typy:
INFJ, INTJ)
Extravertní
(E)
Myslící (T)
(moderní
typy:
ESTJ, ENTJ)
Myslící (T)
(moderní
typy:
ISTP, INTP)
Introvertn
í (I)
Extravertní
(E)
Cítící (F)
(moderní
typy:
ESFJ, ENFJ)
Introvertní
(I)
Cítící (T)
(moderní
typy:
INFP, ISFP)
Katharine Briggsová teorii C. Junga prakticky vyložila a rozvinula. Ale byla to její dcera Isabel, která je zodpovědná za praktickou využitelnost prací zabývajících se osobnostními typy. Isabel využila práci své matky i Carla Junga a prosadila důležitost spolupráce pomocné a dominantní funkce při definování osobnostního typu. Přičleněním pomocné funkce do celkového obrazu se stalo zřejmým, že zde existuje další charakteristická preference, která nebyla Jungem definována: usuzování (Judging) a Vnímání (Perceiving). Dnešní propracovaná teorie zastává názor, že každý jednotlivec má primární mód činnosti ve čtyřech kategoriích:
• • • •
kam je orientována naše energie jak přijímáme informace jakým způsobem se rozhodujeme jaký preferujeme životní styl
V každé z těchto kategorií
•
něco preferujeme:
Extravertnost nebo Introvertnost Smysly nebo Intuici Myšlení nebo Cítění Usuzování nebo Vnímání
6
Všichni přirozeně používáme jeden z uvedených způsobů v každé kategorii častěji než ten druhý. Dá se říci, že preferujeme jeden způsob před druhým. Kombinací čtyř preferovaných způsobů se dostaneme k definici našeho osobnostního typu. Přesto, že každý z nás funguje napříč celým spektrem preferencí, každý jednotlivec má přirozenou preferenci, která se kloní k jedné nebo druhé straně.
Orientace naší energie urcuje, jak (Introverti) dovnitř?
nebo z vnějších
zdrojů
získáváme nezbytnou stimulaci. Získáváme ji ze sebe (Extroverti). Je naše dominantní funkce zaměřená ven nebo
ZpOsob jak přtjimáme informace - jakou metodu upřednostňujeme vstřebávání informací. Věříme svým pěti smyslům (Smyslové vnímání) informací spoléháme na své instinkty (iNtuice)?
při pnjimaru a nebo při přijímání
typ preference je o tom, jak vytváříme rozhodnutí a zda naše rozhodnutí jsou založená na logice a objektivním zvážení (Myšlení - T) nebo jsou založená na našich osobních subjektivních hodnotových systémech (Cítění - F)
Třetí
Tyto první tři preference jsou založeny Myersová tuto teorii doplnila o čtvrtou
na Jungově teorii Osobnostních typu. Isabel Briggs preferenci, která se zabývá tím, jak se stavíme k okolnímu světu v každodenním životě. Snažíme se věci organizovat, jsme cílevědomí a je pro nás příjemnější plánovité a strukturované prostředí (Usuzování -J) nebo jsme pružní a více nám vyhovuje prostředí nabízející otevřené a nahodilé příležitosti (Vnímání - P). Z teoretického hlediska víme, že pokud je naší dominantní funkcí Extravertní přijímání rozhodnutí (T nebo F), dáváme přednost Usuzování (J). Pokud je naší dominantní funkcí Extravertní shromažďování informací (S nebo N), preferujeme Vnímání (P). Teorie osobnostních
• • •
typů MBn,
Každý jednotlivec Každý jednotlivec Každý jednotlivec Každý jednotlivec
je je je je
tak jak ji známe dnes, je založená
na následujících
tvrzeních:
bud' Extravert nebo Introvert bud' Smyslově vnímající nebo Intuitivní bud' Myslitel nebo Citově založený člověk bud' Usuzující nebo Vnímající
Možné kombinace těchto základních preferencí vytváří 16 různých osobnostních typu. Neznamená to, že každý jednotlivec bude naprosto jasně spadat do jedné nebo druhé kategorie. Pokud pomocí tohoto nástroje zjistíme, že jsme v první řadě Extraverti, neznamená to, že se také neprojevujeme Introvertně. Všichni každodenně využíváme všechny funkce. Pokud chceme růst a učit se, většina z nás rozvíjí schopnost dobře fungovat i v oblastech, které nejsou přirozené podstatě naší osobnosti. Nástrahy a zkoušky života nás nutí rozvíjet některé naše stránky důkladněji než jiné. Pokud máme toto na mysli, je nám určitě mnohem jasnější fakt, že nernůžerne lidi škatulkovat podle chování do předepsaných kategorií. Přesto můžeme identifikovat naše přirozené preference a zjistit v této souvislosti něco o svých přirozených silných a slabých stránkách. Podle teorie osobnostních typů MBn má každý z nás přirozenou preferenci, která spadá do jedné ze dvou kategorií v každé ze čtyř oblastí. Náš osobnostní typ naznačuje, jak budeme pravděpodobně jednat v různých životních situacích a v jakém prostředí se budeme cítit nejlépe. To, že se něco dozvíme o svém osobnostním typu, nám pomůže porozumět, proč určité stránky života jsou pro nás snadnější a jiné jsou víceméně bojem. To, že se něco dozvíme o osobnostním typu druhých lidí, nám pomůže lépe porozumět, jak s nimi komunikovat a co jim jde nejlépe.
7
Praktické použití typologie osobnostních typu Kariérové
vodítko:
Jaké
typy
úkolu
nám
nejvíce
vyhovují?
Kde
jsme
opravdu
nejšťastnější?
•
Řízení lidí: Jak můžeme
nejlépe porozumět přirozeným schopnostem zaměstnanců a největší uspokojení? Mezilidské vztahy: Jak zlepšíme své povědomí o osobnostním typu druhých lidí a tím vzroste naše porozumění pro to, jak reagují v určitých situacích a budeme vědět, jak nejlépe s nimi komunikovat na úrovni, které budou rozumět? Vzdělávání: Jak rozvineme odlišné metody výuky, abychom efektivně učili různé typy lidí? Poradenství: Jak pomůžeme jednotlivci, aby sám sobě lépe rozuměl a zlepšila se jeho schopnost zabývat se svými silnými i slabými stránkami? tomu,
•
•
kde naleznou
Rozdělení type. v populaci:
S-N
T-F
660/0 - 330/0
500/0 (660/0 muži) - 50% (66% ženy)
E-I
J-P 660/0 - 330/0
750/0 - 250/0
1STJ
1SFJ
1NFJ
1NTJ
6%
6%
1%
1%
1STP
1SFP
1NFP
1NTP
7%
5%
1%
1%
ESTP
ESFP
ENFP
ENTP
13%
13%
5%
5%
ESTJ
ESFJ
ENFJ
ENTJ
13%
13%
5%
5%
8
3.2 Praktická aplikace- MBTI - temperament -_._-~.----- "- - ..
Následující
tabulky
o.
(lSFJ
Sindelář
I
E
35
35
o. Cerný
._.
obsahují
výsledky
dotazníku
MBTI jednotlivých
pracovníku.
ESFJ)
S 43
N
T
F
J
p
27
34
36
36
34
INTP)
I
E
S
N
T
F
J
P
44
26
31
39
42
28
30
40
p, Jarošová
(lSTJ)
I
E
S
N
T
F
J
P
36
34
36
34
44
26
43
27
p. Pacvoňová
o.
(ENTP)
I
E
S
N
T
F
J
P
34
36
17
53
39
31
28
42
o
Javurková
(ISFP
ESFP)
I
E
S
N
T
F
J
P
35
35
42
28
29
41
34
36
S
N
T
F
J
P
27
43
47
23
D. Dvořáková
(ISFJ)
I
E
39
31
48
22
Extravert
Introvert 35 Jarošová (36)
Černý (44) Dvořáková (39)
Šindelář (36)
Pacvoňová (36)
Javůrková (35)
3S Pacvoňová (53)
Šindelář (43) Jarošová (36) Černý (39)
Dvořáková (48) Javůrková (42)
šlení 35 Šindelář (36)
Pacvoňová (39)
Javůrková (41)
Jarošová (44)
Dvořáková (43)
Černý (42)
J -
usuzování
P - vnímání
or anizování 3S Šindelář(36) Jarošová (43) Dvořáková (47)
Javůrková (36) Černý (40) Pacvoňová (42)
9
Následující obrázek shrnuje přehled temperamentových typu pracovníku dle MBTI:
ISTJ
ISFJ
ESTJ
ESFl
Temperament
STRAžCE (SJ)
ISTJ
Jaroiová
Alndelář Dvofáková
INFJ
INTJ
INFP
.J ENFP "
.
'.
",
.-~
ESFJ ENFJ
ESTJ
ENTJ
Aindelář Temperament
STRÁŽCE (SJ)
Šindelář, Dvořáková, larošová Temperament strážce je velmi běžný v institucích, které se snaží zachovávat postupy, tradici a jsou spíše konzervativní. Úlohou strážců je právě dbát na to, aby vše bylo dobře naplánováno, zorganizováno, realizováno dle norem, pravidel, standardu. Temperament: • • • • • •
Strážce
v týmu: stabilizátor, tradicionalista zaměřuje se na pravidla, procedury, logistiku, plánování má rád předepsané postupy krok za krokem řídí svou práci podle seznamu je připraven na různé varianty Klíčová charakteristika: ZODPOVĚDNÝ
Jaké jsou jejich obvyklé týmové role a chování v týmu? O bývají vysoce organizovaní, zaměření na dokončení každého detailu úkolu tou nejefektivnější cestou O bývají pořádní, zodpovědní, systematičtí a pečliví
10
o O O O O
pozorně si všímají mnoha detailu a dobře si je pamatují; tuto vnitřní zásobárnu informací logicky analyzují a interpretují, a snaží se nacházet logiku ve všech situacích respektují hierarchii a strukturu organizace a očekávají od ostatních bezvýhradné dodržování pravidel a postupu svou energii směřují k vytváření stability a zachování týmu i celé organizace mají sklon dohlížet na práci, důkladně porovnávat výsledky s naplánovanými standardy a ujišťovat se, že nic nebylo vynecháno, ani opomenuto zpravidla jsou to spolehliví, loajální a oddaní pracovníci, kteří dodržují plány a rutinu a očekávají od druhých totéž
Možná slabá místa při týmové spolupráci: O mohou se zaměřit na své povinnosti natolik, že přehlížejí mezilidské vztahy a někdy jsou viděni jako příliš vážní a zaměření pouze na výsledek O mohou být příliš opatrní, zejména když role v týmu nejsou jasně určené O problémy zpravidla vidí černobíle a příliš rychle si vytvářejí úsudky o tom, zda je daná věc dobrá či špatná, vhodná nebo nevhodná O nepřehledné situace je zneklidňují a mohou jim zabránit splnit cíle
Javurková Temperament: Průzkurnmík • • • • • • •
v týmu: vyjednavač, hasič problému zaměřený na akci, výkon, cíl potřebuje svobodu a nezávislost dobře pracuje pod tlakem orientovaný na teď a tady vymýšlí taktiku Klíčová charakteristika: DOBRODRUŽNÝ
Jaké jsou jejich obvyklé týmové role a chování v týmu? O často si získají ostatní ke spolupráci a přimějí je k otevřenosti, rádi pomáhají druhým naplňovat jejich přání a potřeby O snadno se s nimi vychází, je na ně spolehnutí, když mají přimět ostatní, aby spolupracovali O k ostatním členům týmu přistupují s opravdovým zájmem, velkorysostí a ochotou pomáhat, mají velkou schopnost vcítit se do druhých O bývají bezstarostní a přízpůsobíví, avšak i pragmatičtí a vynalézaví, rychle a efektivně udělají cokoliv, co je třeba ke splnění úkolu O zpravidla procesy nastartují a rozhodují se za pochodu O díky svému talentu pro prezentování informací vyvolávají v ostatních zájem, nadšení a zapojení do daného projektu O jsou skvělí ve zvládání "nemožných" situací, zvláště když jde o krizová řešení na poslední chvíli Možná slabá místa při týmové spolupráci: O mohou si nesprávně vyložit náznaky a záměry kolegu, mohou si brát věci osobně a mít pocit, že je ostatní zneužívají O teoretizování je příliš nezajímá - jedině, když se vztahuje k tématu, vadí jim, když ostatní zabřednou v metodickém postupu od A do Z O nechtějí vyvolávat problémy, a tak se někdy vyhýbají konfliktním situacím nebo oddalují jejich řešení O jejich rozhodování bývá založeno na analýze hodnot, vztahu, muže být pro ně těžké se odpoutat od lidské stránky věci při řešení situací, které vyžadují objektivní, nezaujatý přístup
II
