2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele

2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu identifikace žadatele Č.

Položka ve formuláři

1

Název žadatele

2

Identifikační číslo

3

Sídlo

Nám. Republiky 3, 779 00 Olomouc

4

Kontaktní adresa, kontaktní osoba, číslo telefonu, e-mail

Nám. Republiky 3, 779 00 Olomouc, Mgr. Jiří Borik, tel.: 585 209 041, [email protected]

4

Číslo akreditace žadatele udělené MPSV

5

Název vzdělávacího programu, který předkládáte k akreditaci

6

Doklad o zaplacení správního poplatku přiložen Kopie výpisu z účtu

CARITAS – Vyšší odborná škola sociální Olomouc

Některé právní otázky v práci pracovníků v sociálních službách

žadatele

Žádost o akreditaci vzdělávacího programu za žadatele předkládá (jméno a příjmení oprávněné osoby, tituly): Mgr. Martin Bednář, Ph.D. Já, níže podepsaný/-á tímto prohlašuji, že žadatel splňuje podmínky, za nichž mu byla udělena akreditace vzdělávací instituce.

Datum: ................................................ Podpis: ...........................................................

1

2.B Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - Popis vzdělávacího programu

Název žadatele: Název vzdělávacího programu

CARITAS – Vyšší odborná škola sociální Olomouc Rodina v obtížné situaci

1. Typ vzdělávání *) Specializované profesní

Obecné

2. Oblast vzdělávání*) Celkové téma vzdělávacího programu

1) Kvalifikační kurz 2) Legislativa 3) Standardy kvality 4) Inspekce kvality 5) Metody kvality 6) Manažerské dovednosti 7) Komunikace 8) Měkké dovednosti 9) Ostatní

*)Označte jednu variantu

2

x

3. Úroveň vzdělávání ) Základní (vstupní)

x

Pokračující

x

Kombinované

4. Forma vzdělávání *) Prezenční 5. Cíle (vypsat): Celkový cíl

Seznámit účastníky z řad pracovníků v sociálních službách se základními událostmi v životě rodin, které mohou způsobit nepříznivou sociální situaci a se základy praktických postupů jejich řešení v souladu s právem

Dílčí cíl 1

Poskytnout aktuální informace o právní úpravě v oblasti práva sociálního zabezpečení, občanského, pracovního a rodinného

Dílčí cíl 2

Poskytnout pracovníkům v sociálních službách základní orientaci v problémových situacích, seznámit je se základními možnostmi a postupy, konzultace modelových situací

Dílčí cíl 3

Kultivace právního vědomí účastníků s cílem zprostředkování informací a dovedností a pozitivního ovlivňování právního vědomí uživatelů sociálních služeb

6. Cílová skupina Cílovými skupinami se rozumí pracovníci sociálních služeb (kvalifikační kurz dle §37 Vyhlášky č. 505/2006 Sb. a další vzdělávání), sociální pracovníci, vedoucí pracovníci v sociálních službách a fyzické osoby, které poskytují pomoc příjemci příspěvku na péči v domácím prostředí (odborná podpora pečujících), ve smyslu Zákona č. 108 / 2006 Sb. (dále jen „Zákon“)

7. Počet účastníků

a) pracovníci v sociálních službách-kvalifikační kurz (dle § 37 vyhlášky 505/2006 Sb.) b) pracovníci v sociálních službách-další vzdělávání (dle § 116 odst. 9 Zákona) c) sociální pracovníci (dle § 111 Zákona ) d) vedoucí pracovníci sociálních služeb (dle § 117a Zákona)

e) odborná podpora pečujících (dle § 117a Zákona)

Min. 10, max. 22 ve skupině

Vypište minimální a maximální počet účastníků

3

8. Náklady na účastníka

950,-Kč

Podíl celkových nákladů vydělených minimálním počtem účastníků; jste-li plátci DPH, uveďte částku bez DPH, DPH a částku vč. DPH

nejsme plátci DPH

*)Označte jednu variantu

9. Stručný obsah (vypsat jednotlivá témata): Pořadové číslo

Obsah

Časová dotace Počet výukových hodin (1 výuková hodina=45min)

1.

Úvod, rámec kurzu, očekávání účastníků

0,5

2.

Představení témat, teoretická východiska, praktická řešení

4

3.

Konzultace postupu řešení modelových situací, společný rozbor řešení modelových situací

2

4.

Meze kompetencí pracovníka v soc. službách, spolupráce se sociálními pracovníky a dalšími odborníky

1

5.

Závěr kurzu

0,5

Celkový počet výukových hodin

8

Nezapočítává se časová dotace pro závěrečné hodnocení a zkoušky

10. Další skutečnosti, které by měly být zohledněny při přípravě kurzu

4

11. Obsahová struktura, rozsah + časový plán (v případě potřeby přidejte řádky) Metody; pomůcky

Obsah

Úvod

Pwt prezentace

-

zahájení, seznámení

Flipchart

-

očekávání účastníků

Podkladový materiál

-

informace o cílech, obsahu a získaných dovednostech

Představení témat, teoretická východiska, praktická řešení I. -

seznámení účastníků s okruhy problematik, které mohou způsobit sociálně nepříznivou situaci

Pwt prezentace

Časová dotace

0,5 h

1,5 h

Flipchatrt Podkladový materiál internet

-těhotenství a narození dítěte -ztráta zaměstnání

-

teoretický a právní rámec jednotlivých témat

-

výklad a praktická ukázka vyhledávání informací a práce s předpisy

přestávka

10 min.

Představení témat, teoretická východiska,praktická řešení II. -

Flipchart

2,5 h

Podkladový materiál

seznámení účastníků s okruhy problematik, které mohou způsobit sociálně nepříznivou situaci

Internet

-potíže s bydlením -nemoc -stáří -rozvod -úmrtí -dluhy

-

teoretický a právní rámec jednotlivých témat výklad a praktická ukázka vyhledávání informací a práce s předpisy

přestávka na oběd

1h

Konzultace postupu řešení modelových situací, společný rozbor řešení modelových situací

5

Flipchart Internet

2h

meze kompetencí pracovníka v soc. službách, spolupráce se sociálními pracovníky a dalšími odborníky -

prezentace odelových situací účastníky, nebo lektorkou

-

společná práce nad těmito tématy jejich správné zařazení -postup konzultací se spolupracujícími odborníky -meze kompetencí pracovníka v soc. službách -ochrana práv uživatelů služeb, osobních údajů

přestávka

5 min.

Meze kompetencí pracovníka v soc. službách, spolupráce se sociálními pracovníky a dalšími odborníky

1h

-postup konzultací se spolupracujícími odborníky -meze kompetencí pracovníka v soc. službách -ochrana práv uživatelů služeb, osobních údajů – jejich souhlas s další konzultací

Závěr

dotazníky

0,5 hod

- hodnocení a podněty účastníků - řízená debata, Evaluační dotazník

12. Použité vzdělávací metody Uveďte: - alespoň 2 u programů zaměřených na předávání informací - alespoň 3 u programů zaměřených na rozvoj dovedností

0

přednáška s použitím pwt prezentace zpracování modelových situací ve skupině, případně menších skupinkách, případná prezentace před plénem řízený rozhovor, získávání zpětných vazeb praktický nácvik vyhledávání informací na internetu a základů práce s právními předpisy

6

13. Školicí materiály a pomůcky Uveďte seznam doporučené studijní literatury, pomůcky a školící materiály

Podkladový materiál cca 10 stran Podkladový materiál bude obsahovat též doporučenou literaturu, zdroje a právní normy Pomůcky: papír, flipchart, dataprojektor, notebook s připojením na internet Doporučená literatura: Tröster, P. Právo C.H.Beck, 2008.

sociálního

zabezpečení.

Praha:

ŠÍMA, Alexander, SUK, Milan. Základy práva pro střední a vyšší odborné školy. 10.vyd. Praha: C.H. Beck, 2010. 14. Materiálně technické zabezpečení Specifikujte školicí prostory a vybavení včetně uvedení, zda se jedná o vlastní nebo pronajaté prostory

Učebna Vzdělávacího střediska, kancelář. Adresa: Křížkovského 6, 771 11 Olomouc. Vybavení – dataprojektor, DVD, video, plátno, notebook, PC, tiskárna, kopírka, fotoaparát a další. Prostory jsou v dlouhodobém pronájmu.

15. Způsob ověření znalostí a / nebo dovedností účastníků kurzu (test, esej apod.) 16. Osvědčení Popište kritéria pro získání osvědčení (např. minimálně 70 % účast atd.) a možnost opravných prostředků pro získání osvědčení

Aktivní účast na společné práci, přinášení vlastních témat a jejich zpracování ve skupině pod vedením lektorky – hodnotí ústně lektorka Osvědčení získá účastník za 100 % účast na kurzu a na základě ověření získaných znalostí a dovedností (viz. bod 15). Opravné

prostředky

pro

získání

osvědčení:

ústní

přezkoušení 3člennou zkušební komisí (lektor, zástupce vzdělávacího střediska, zástupce školy).

17. Monitorování průběhu a způsob hodnocení kurzu

Evaluační dotazník vyplněný účastníky na závěr modulu, prezenční listiny podepsané účastníky, diskusní fórum.

Popište způsob hodnocení úrovně kurzu, příklad evaluačního dotazníku přiložit

7

18. Garant: Stanoveny jsou pouze povinné a minimální požadavky. Jméno, příjmení, tituly

Martin Bednář, Mgr., Ph.D.

Datum narození

5. 9. 1966

Vzdělání

Postgraduální vysokoškolské, Ph.D.

- VŠ + 5 let praxe v sociální oblasti

- VOŠ + 6 let praxe v sociální oblasti - SŠ s maturitou + 8 let praxe v sociální oblasti

Hlavní kvalifikace specializace

Přímá práce s klienty sociálních služeb 12 let (sociální práce se seniory, lidmi se ZP, lidmi bez domova)

Současná pozice (počet let

13 let ředitel VOŠs Olomouc

v současném zaměstnání)

Profesní zkušenosti Délka praxe a její zaměření Minimálně 5 let praxe v oblasti sociálních služeb

15 let výuka VŠ 13 let výuka VOŠ Inspektor a hodnotitel kvality sociálních služeb 7 let

8

Zkušenosti s lektorskou činností(počet let / školicích dnů) Minimálně 3 roky praxe v lektorské činnosti a / nebo výuce

Publikační činnost

Vysokoškolská výuka 15 let (sociální politika, právo sociálního zabezpečení)

15 let lektor odborného vzdělávání pracovníků v sociálních službách  

       

 





Bednář, M. Zvyšování kvality sociálních služeb. In: Spravedlnost a služba. Olomouc: CaritasVOŠs Olomouc, 2006. Bednář, M. Úvod do standardů kvality sociálních služeb. Sociální práce/Sociálna práca 2/2007. Brno: ASVSP, 2007. Učební texty pro účastníky vzdělávacích akcí, např. v publikaci Vzdělávání inspektorů kvality sociálních služeb Bednář, M. Kvalita podle zákona o sociálních službách. In Spravedlnost a služba II. Olomouc: Caritas-VOŠs Olomouc, 2008 Bednář, M. To by měl slyšet náš pan ředitel…In Katolický týdeník, příloha Perspektivy, ročník XIX, číslo 11, Praha: 2008, str. IV Bednář, M. Intuice nenahradí vzdělání a odbornost. In Samaritán, ročník IV, číslo 1, Otrokovice: 2008 Bednář, M. Úvod do kvality sociálních služeb. In Poznáním ke kvalitě. Ostrava: DCHOO, 2008 Bednář, M. Provozní standardy. In Poznáním ke kvalitě. Ostrava: DCHOO, 2008 Bednář, M. Závěrečné shrnutí – metodika inspekce. In Poznáním ke kvalitě. Ostrava: DCHOO, 2008. Bednář, M. Plánované změny zákona o sociálních službách a jeho výsledky. In Spravedlnost a služba III. Olomouc: CaritasVOŠs Olomouc, 2008 Bednář, M. Personální standardy a profesní rozvoj zaměstnanců. Sociální práce/Sociálna práca 4/2008. Brno: ASVSP, 2008. Bednář, M. Social Services in the Czech Republic. Observatory for the Development of Social Srervices in Europe 2/2008. Frankfurt a. M.: Institute for Social Work and Social Education, 2008 Bednář, M. Důvěryhodná charita se poznat dá, říká odborník on-line. Internetová on-line diskuse, zpravodajský server Hospodářských novin http://domaci.ihned.cz/ 18.12.2008 Bednář, M. Problematika etablování profese sociálních pracovníků posun vpřed nezaznamenala. Sociální práce/Sociálna práca 3/2009. Brno: ASVSP, 2009.

9





Jiné Např. zapojení v poradních orgánech, členství v profesních organizacích, účast v projektech, zahraniční zkušenosti, získaná ocenění apod.

   

Bednář, M. Rozvoj kvality v sociálních službách je náročný a dlouhodobý proces. Sociální práce/Sociálna práca 4/2009. Brno: ASVSP, 2009. Bednář,M. Kvalita v sociálních službách, Sociální služby – typologie. In Baštecká, B. a kol. Psychologická encyklopedie – aplikovaná psychologie. Praha: Portál, 2009. Místopředseda Asociace vzdělavatelů v sociální práci Člen radakční rady časopisu Sociální práce/Sociálna práca Člen vědecké rady Cyrilometodějské teologické fakulty UP Olomouc Člen Rady Arcidiecézní charity Olomouc

Reference (dobrovolné)

10

19. Seznam lektorů Č.

Příjmení, jméno, titul

1

Marta Šosová, JUDr.

Předmět výuky + rozsah (počet výukových hodin)

Některé právní otázky v práci pracovníků v sociálních službách (8 hodin)

Podpis: souhlas se zařazením do týmu lektorů daného programu Viz. příloha

20. Lektoři (vypište pro každého lektora samostatnou tabulku): Stanoveny jsou pouze povinné a minimální požadavky. Jméno, příjmení, tituly

Marta Šosová, JUDr.

Datum narození

8. 6. 1959

Vzdělání

Právnická fakulta UJEP (MU) Brno

Hlavní kvalifikace

právník

specializace

odborný

Současná pozice (počet let v současném zaměstnání)

pracovník

v sociálních

službách,

sociální

pracovník 7 roků externí vyučující VOŠs. Caritas 7 roků

Profesní zkušenosti (zejména ve vztahu k přednášenému tématu) Délka praxe a její zaměření

Praxe

v přímé

práci

s uživateli

sociálních

služeb

v domově pro seniory, nízkoprahovém denním centru a v odborném

sociálním

poradenství,

ve

středním

managementu a zpracování projektů, včetně evropských 17 roků

Zkušenosti s lektorskou činností (počet let / školících dnů)

Lektorská praxe - vzdělávací aktivity pro pracovníky v sociálních službách vč. lektorování akreditovaných kurzů (Diecézní charita Brno) 10 roků Externí výuka předmětu Základy práva, Právo, VOŠs. Caritas Olomouc 7 roků Externí výuka předmětu Veřejná správa, CMTF UP Olomouc 2007/8

Kurz lektorských dovedností

11

Uveďte, u které organizace, ve kterém roce, v jakém rozsahu

Publikační činnost Jiné

členka sociální komise Města Blanska od roku 1998

Např. zapojení v poradních orgánech, členství v profesních organizacích, účast v projektech, zahraniční zkušenosti, získaná ocenění apod.

zástupkyně Charity ČR v Radě pro rozvoj sociální práce 2002-2007

Reference (dobrovolné)

Formulář 2B k žádosti o akreditaci vzdělávacího programu za žadatele předkládá (jméno a příjmení oprávněné osoby, tituly): Mgr. Martin Bednář, PhDr.

Datum: ................................................

Podpis:.......................................................................

12

2.C Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - Přílohy Název žadatele: Název vzdělávacího programu:

CARITAS – Vyšší odborná škola Olomouc Některé právní otázky v práci pracovníků v sociálních službách

Č.

Přílohy

Vypište seznam příloh

1

Podepsaná prohlášení o bezúhonnosti garanta a lektorů a jejich souhlas se zapojením do týmu lektorů daného programu

Přiloženo

Pro jednotlivé osoby – souhlas s výukou je možné uvádět ve formuláři žádosti

2

Kopie dokladů o odborné způsobilosti nebo osvědčení o uznání odborné kvalifikace garanta a lektorů

Přiložena kopie dokladů o odborné způsobilosti garanta a lektora

Pro jednotlivé osoby

3

Příklad evaluačního dotazníku pro účastníky

4

Příklad učebního textu Přiloženo v tištěné i elektronické formě ( v případě, že je uveden

Přiloženo

v žádosti)

5

Příklad osvědčení

Přiloženo

Minimální obsah osvědčení viz Příloha č. 2.3

6

Doklad o zaplacení správního poplatku Kopie

Přiloženo

výpisu z účtu

Seznam příloh k žádosti o akreditaci vzdělávacího programu za žadatele předkládá: (jméno a příjmení oprávněné osoby, tituly): Mgr. Martin Bednář, PhDr.

Datum: ................................................ Podpis: ...........................................................

13