25

14 maart 2014 Nr. 13/14/25

WEEKTHEMA: MIJ EEN ZORG!? Deze week stond er een artikel in de krant over de vele vrijwilligers die in een ziekenhuis werkzaam zijn. Ze doen allerlei werkzaamheden en dat vaak al langere tijd. Ze zijn onmisbaar, want ze staan patiënten bij om het verblijf in de polikliniek of ziekenhuis zo probleemloos mogelijk te laten verlopen. Je hoort ook andere verhalen. “Het zal mij een zorg zijn”, hoor je mensen wel zeggen, wanneer iemand om hulp vraagt en ze vervolgen hun weg. Of:” Ieder voor zich en God voor ons allen”, en ook hier bekommert men zich niet om de medemens. En wat doe je als je een zwerver op straat ziet, die je de straatkrant wil verkopen of om wat geld vraagt om voedsel te kopen? De hulpbehoevenden zullen er altijd zijn, in ieder land, ook in ons land. En wat doen wij voor hen? In hoeverre zijn wij, net als vele anderen toch onverschillig en wijten wij hun ongeluk aan hun eigen handelen. Jezus zegt: (Mat 25:34-40) “Datgene dat je voor een ander hebt gedaan, heb je voor mij gedaan”. Aan het eind van volgende week is het weer NLdoet. De grote vrijwilligersactie. Een dag met z’n allen een klus oppakken en je best doen om dat ook in een dag af te maken. Dat geeft saamhorigheidsgevoel en het idee dat je iets voor een ander kunt betekenen. Je geeft dus niet alleen je tijd, maar je krijgt er ook iets voor terug.

J.M. van Dijk-Zwart (schoolpastor)

KALENDER maandag 17 maart dinsdag 18 maart woensdag 19 maart donderdag 20 maart

vrijdag 21 maart dinsdag 25 maart woensdag 26 maart

In deze uitgave - voor 12.00 uur

- Opgave herkansingen vmbo 3, havo 4, vwo 4 en 5 - vanaf 13.05 uur - Volleybaltoernooi leerjaar 3 - ‘s morgens - Volleybaltoernooi leerjaar 1 - 19.30 uur - Vergadering OOR - 08.00 uur - Herkansingen vmbo 3, havo 4, vwo 4 en vwo 5 - Kangoeroewedstrijd - vanaf 13.00 uur - Rapportenvergaderingen - ‘s morgens - vanaf 13.00 uur - vanaf 13.05 uur - 19.30 uur

-

Volleybaltoernooi leerjaar 2 Rapportenvergaderingen Volleybaltoernooi leerjaren 4 en 5 Podiumavond

 Rapportenvergaderingen  Uitnodiging spreekavonden  Leerlingenraad  Nieuws van de decanen  “Leren op Maat”  Bouwbericht nr. 8  Excursie naar Amsterdam  Kangoeroewedstrijd  Bidgroep

RAPPORTENVERGADERINGEN Op donderdag 20 en dinsdag 25 maart a.s. worden de rapportenvergaderingen gehouden voor de nietexamenklassen. In enkele gevallen kan het voorkomen dat hierdoor lesuitval ontstaat, omdat de docent aanwezig moet zijn bij een rapportenvergadering. Wij proberen dit echter tot een minimum te beperken. Voor eventuele lesuitval vragen wij uw begrip.

UITNODIGINGEN SPREEKAVONDEN Na de rapportenvergaderingen worden de rapporten en de definitieve leerwegbepaling uitgedeeld aan de leerlingen van de leerjaren 1, 2 en 3, havo 4, en vwo 4 en 5. We kunnen ons voorstellen dat u naar aanleiding van de prestaties van uw zoon/dochter met de mentor en eventueel met een vakdocent van uw zoon/dochter zou willen spreken. Daarvoor organiseren we een spreekavond op maandag 7 en woensdag 9 april a.s. Het gesprek zal 10 minuten duren. U kunt zich digitaal inschrijven via Magister. Hiervoor moet u inloggen met uw eigen gebruikersnaam en wachtwoord (dus niet via de inloggegevens van uw zoon/dochter). Nadat u gekozen hebt voor “Inschrijven”, krijgt u een lijst van docenten te zien (op basis van de lessen die uw zoon/dochter gevolgd heeft in de afgelopen periode). Hebt u geen inlogcode meer, vraag er dan één aan via de mail: [email protected]. Hoewel de mentor beschikt over alle gegevens van uw zoon/dochter, willen we u, voor zover mogelijk toch ook in de gelegenheid stellen een gesprek te voeren met een vakdocent. Het kan voorkomen dat uw e-mailadres niet in Magister staat. Neemt u dan contact op met de administratie van de school (0529-408330) of via de mail: [email protected]. U ontvangt in de week voorafgaand aan de spreekavonden een uitnodiging met daarop tijd en plaats (via Magister). De gesprekken vinden allemaal plaats op onze locatie aan de Van Reeuwijkstraat.

LEERLINGENRAAD 1 Het is vast al opgevallen: de knalgroene brievenbus op de Strangeweg 25. Deze is van de leerlingenraad. Als je met problemen op school zit of een goed idee of voorstel hebt, stop dan een papiertje met jouw idee in de brievenbus. De leerlingenraad maakt hier dan werk van. Wij zijn ook op Facebook te vinden, dus stuur ons een berichtje.

LEERLINGENRAAD 2 De leerlingraad was ook druk op de Open Dag, eind januari. Ze stonden daar met een stand vol informatie en een prijsvraag. De toekomstige leerlingen aan de Strangeweg konden raden hoeveel knikkers er in een vaas zaten. David Melenboer uit t4c, heeft gewonnen. De leerlingenraad heeft hem vandaag verrast met een lekkere taart.

VAN DE DECANEN VMBO Meeloopdag

Dinsdag 11 maart jl. hadden vmbo-kader 3 en tl 3 een meeloopochtend op het MBO in Zwolle. De leerlingen hadden zich vooraf ingeschreven voor een brede voorlichting. De voorlichting was verdeeld in zes verschillende richtingen: 1. techniek 2. creatief 3. groen 4. economie 5. zorg en welzijn 6. sport en veiligheid In deze voorlichtingen hebben de leerlingen kennis gemaakt met de verschillende opleidingen binnen deze richtingen. Het ging met name om een oriëntatie, dat betekent dat de leerlingen voornamelijk informatie hebben gekregen. Bij richtingen waar het mogelijk was, zijn de leerlingen ook praktisch aan de slag geweest.

Informatieavonden MBO

De komende periode zijn er veel informatie avonden. Om een beter beeld te krijgen welke opleidingen en beroepen er allemaal zijn, geven wij het advies aan de derde klassers om gebruik te maken van de voorlichtingen die het MBO deze maand geven. Als de leerlingen zich nu al oriënteren, wordt het kiezen voor een opleiding in klas 4 op deze manier makkelijker. Het is belangrijk dat u als ouder uw kind steunt in een zoektocht naar een beroepsrichting. Informatie verzamelen over opleidingen en dit samen bespreken is van belang om te komen tot een goede keuze. Wij adviseren u dan ook om gebruik te maken van deze informatie avonden. De voorlichtingen zijn op de volgende data: Deltion College Zwolle: maandag 10 maart, maandag 14 april (18.00 tot 21.00 uur) Landstede Zwolle en Raalte: dinsdag 18 maart (18.00 tot 21.00 uur) Cibap: Voorlichtingsmiddag: donderdag 13 maart en donderdag 24 april (vooraf aanmelden via www.cibap.nl) De Groene Welle Zwolle en Hardenberg: donderdag 20 maart (19.00 tot 21.00 uur) Menso Alting: dinsdag 18 maart (18.00 tot 21.00 uur) Houd de websites van de MBO’s in de gaten voor eventuele wijzigingen! Voor vragen kunnen de leerlingen, maar ook u altijd terecht bij de decanen.

Sectorkeuze vmbo 2 – theoretische leerweg

De leerlingen hebben onlangs een voorlopige keuze gemaakt. In april volgt de definitieve keuze. Begin april krijgen de leerlingen het definitieve keuzeformulier mee. Dit formulier moet uiterlijk 15 april ingeleverd worden bij het loket. In één van de komende weken gaat de decaan, mevrouw Valk nog een keer langs beide klassen om eventuele vragen te beantwoorden. Heeft u als ouder nog vragen, stel ze gerust! Blijft u niet zitten met onbeantwoorde vragen, maar stuur een mailtje naar de decaan ([email protected]). Ook tijdens de komende spreekavonden (7 en 9 april) is er nog de mogelijkheid om aan docenten advies te vragen over het wel of niet kiezen van een vak.

LEREN OP MAAT Hoe vergaat het de docenten die meedoen aan de pilot “Leren op Maat”? Deze week zijn alle docenten die meedoen aan de pilot bij elkaar geweest. We hebben informatie uitgewisseld en we hebben enkele inspirerende voorbeelden gezien hoe je een iPad in de les kunt gebruiken. Deze week twee docenten aan het woord, te weten mevrouw Van Hunenstijn, docent Engels aan b1a en mevrouw Souman, docent tekenen/handvaardigheid aan h2a. Tot nu toe is mevrouw Van Hunenstijn erg tevreden en enthousiast. Leerlingen gebruiken de iPad goed, ze zijn trots dat zij deel uitmaken van de pilot. Mevrouw Van Hunenstijn kan nu dingen in de les doen die anders niet mogelijk waren, zoals het werken met Apps, You Tube-filmpjes zoeken en bekijken en werk laten inleveren via Showbee. Wel blijft het boek achter glas voor haar de leidraad. Oefenen in spreekvaardigheid kan nu via Puppets Pals. Op een creatieve manier leren de kinderen Engels spreken. Via deze App durven kinderen Leren op maat ook meer. En hoe zit dat nu met het maatwerk? Er wordt gedifferentieerd met met de Ipad Apps met een verschillende moeilijkheidsgraad. Verder kunnen leerlingen thuis instructiefilmpjes bekijken die bijvoorbeeld moeilijke onderdelen van grammatica uitleggen. Het komt wel voor dat kinderen het tijdens de les wel snappen maar het thuis weer vergeten zijn. Dan is het handig om de instructie van de uitleg er weer bij te pakken. Benieuwd hoe het er aan toe gaat bij een creatief vak? Aan het woord mevrouw Souman. Veel leerlingen hebben voorbeelden en inspiratie nodig om te komen tot een creatief proces. Deze voorbeelden zijn legio te vinden op het net. Waar leerlingen vroeger een krant of een magazine mee moesten nemen voor plaatjes en voorbeelden heb je nu alles onder glas. Ook kunnen leerlingen snel betekenissen opzoeken, bijvoorbeeld over kleuren of een bepaalde kunststroming. De apps die mevrouw Souman gebruikt zijn: Pinterest, You Tube, de foto- en filmcamera, en creatieve Apps voor stopmotion en animaties. En hoe zit dat nu met het maatwerk? Vooral tempodifferentiatie. Leerlingen kunnen meer dan anders op hun eigen tempo aan het werk. Ze kunnen voorbeelden zoeken en geïnspireerd raken zodat de startfase eerder kan beginnen. Daardoor kan er ook makkelijker een verdieping in de (leer)stof ontstaan. Een moeilijk onderdeel bij tekenen is bijvoorbeeld het perspectief tekenen. Aan de hand van een instructiefilmpje kunnen de leerlingen dit nu vrij zelfstandig uitvoeren. Als je het niet snapt bekijk je het nog een keer. Kortom: twee enthousiaste docenten die de iPad maximaal benutten. In de volgende bijdrage maar eens vragen wat de ouders er van vinden.

BOUWBERICHT nr. 8 Tijdens de studiedag van 12 maart hebben we ons met alle personeelsleden gebogen over het zogenaamde “Voorlopig Ontwerp” van de architect. De indeling van de nieuwe school staat nu zo goed als vast: welke groepen gaan waar les krijgen en ook: waar komende verschillende werkkamers en hoe zien de studieruimtes voor leerlingen er uit. In maart wordt deze VO-fase afgesloten. We zullen via onze website dan ook meer beelden laten zien van de geplande binnenkant en buitenkant van onze nieuwe school aan de Van Reeuwijkstraat. Met de gemeente zijn we ondertussen volop in overleg over 3 thema’s: 1. Hoe zorgen we voor goede tijdelijke huisvesting van een deel van onze leerlingen tijdens de bouwperiode? 2. Welke sportaccommodaties komen beschikbaar voor al onze leerlingen (volgend jaar ruim 1200)? 3. Welke maatregelen kunnen en moeten er genomen worden op het gebied van verkeersveiligheid? De gesprekken hierover verlopen voorspoedig: begin april hopen we meer hierover te weten en te kunnen meedelen. Ook over het tijdpad van de bouw komt steeds meer duidelijkheid:  Vanaf juni/juli (na de examens) zullen we beginnen met de eerste interne verbouwing: in de huidige aula zullen 3 lokalen worden gerealiseerd.  In en rond de zomervakantie wordt ook het buitenterrein aangepakt: we richten zo mogelijk de toekomstige parkeerplaatsen voor fietsen en auto’s dan al in.  Rond de zomervakantie hopen we ook de aanbestedingsfase van de nieuwbouw af te ronden: snel daarna kan met het echte bouwen worden begonnen: dit gebeurt vanaf de Balkerweg.  Het schooljaar 2014-2015 staat dan in het teken van bouw: alles is er op gericht om in augustus 2015 het nieuwe gebouw te betrekken.

EXCURSIE AMSTERDAM Vrijdag 7 maart zijn de leerlingen uit vmbo-t4 en havo 4/5 voor het vak kunst naar Amsterdam geweest. Daar hebben ze een bezoek gebracht aan het Stedelijk Museum en het Rijksmuseum. In het Stedelijk Museum kregen de t+ leerlingen een rondleiding over ‘Roem’ en de havoleerlingen over ‘Moderne kunst’. Verschillende kunstwerken werden bekeken en de leerlingen kregen te horen wat de idealen waren van kunstenaarsgroep De Stijl (denk aan Mondriaan) en hoe de Pop-art-kunstenaars hun kunstwerken maakten. Een deel van de groep bracht ook een bezoek aan de tijdelijke tentoonstelling van ontwerper Marcel Wanders. In het Rijksmuseum bekeken de leerlingen aan de hand van een boekje met kijkopdrachten de collectie. De havoleerlingen kregen een rondleiding over de ‘hofcultuur’, een onderwerp waar in de lessen aandacht aan is besteed. Naast de bekende klassieker ‘de Nachtwacht’ werd vooral gekeken naar schilderijen en voorwerpen waarmee welgestelde burgers pronkten met hun macht, rijkdom en kennis. Ook was er nog tijd om de stad zelf te bekijken. Het was een intensieve dag waarin veel bijzondere indrukken zijn opgedaan.

KANGOEROE W4 (WereldWijde WiskundeWedstrijd) Op donderdag 20 maart is de Kangoeroe Wiskunde Wedstrijd. Deze speelt zich het eerste en tweede uur af in de aula. De kangoeroe komt uit Australië en dat geldt ook voor de Kangoeroewedstrijd. Kangoeroe is, met ruim 6 miljoen deelnemers in 46 landen, de grootste wiskundewedstrijd ter wereld. De wedstrijd bestaat uit vijfkeuzevragen. De moeilijkheid loopt op van eenvoudig tot zeer moeilijk. Iedere deelnemer krijgt een aardigheidje als aandenken en een diploma. Bovendien zijn er leuke prijzen te winnen. We wensen de deelnemers veel plezier en succes! Kijk ook eens op www.w4kangoeroe.nl.

BIDGROEP Zoals u wellicht weet, bestaat er een bidgroep van Christenmoeders, die om de week op woensdagmorgen van 9.00 tot 10.00 uur samenkomt om voor de school, de leraren en leerlingen (sommigen bij name) te bidden. We hebben gehoord dat veel ouders nog niet weten van dit initiatief. Natuurlijk is iedereen welkom om te komen bidden. Wij vinden het als ouders heel belangrijk dat dit gebeurt, omdat de school ook de Christelijke identiteit uit wil stralen. Wij willen ons gedragen weten door onze Hemelse Vader, onze Heer en Schepper. Dus wil je ook graag met ons meebidden? Neem dan contact op met ondergetekende, tel. 0529-463646 of via de mail [email protected] Met vriendelijke groet,

Ingrid Visser

TOT SLOT Deze week hadden we een mooie, indrukwekkende studiedag. Niet alleen vanwege het bespreken van de bouwplannen. Tijdens Biddag 2014 kwamen we ook in gesprek met elkaar over de rituelen in ons leven en ons geloof. Bepaalde gebruiken of activiteiten (groot en klein) die ons raken. In ons dagelijks leven en ook in school. Het ging over de dagopeningen, maar ook de bidgroep (zie bericht hierboven) werd benoemd. Rituelen die ons dierbaar zijn en ons verder helpen. Ook (of misschien wel: vooral) als we het moeilijk hebben. Toeval dat Biddag 2014 een hele zonnige dag was? Greet Brokerhof maakte bij deze periode in het jaar een prachtig gedicht. Lente! Allen een mooi weekend gewenst! A. van’t Veld

Contactgegevens: Vechtdal College Van Reeuwijkstraat 1 7731 EH OMMEN Strangeweg 25 7731 GV OMMEN E-mail: [email protected] Internet: www.vechtdalcollege.nl Colofon Dit is een uitgave van het Vechtdal College, christelijke scholengemeenschap voor vmbo, havo en vwo. Eindredactie mw. H.J. de Lange-Schoppink drs. A. van ’t Veld, directeur Reageren? Tel: 0529-408330

LENTE Laten we vertrouwen houden dat de lente weer zal komen. Dat de wilgen zullen bloeien en de strenge winter wijkt. Dat de zon het ijs zal breken en de harten zal verwarmen. Dat de zachte krachten winnen en de wereld warmer wordt.