MUNKATERV Gyömrői Weöres Sándor Általános Iskola és Alapf okú Művészeti Iskola 2017/2018 tanév
Készítette: Spaitsné Rónaszéki Mária int ézményvezet ő Elf ogadva: 2017 .08.31-i Tantestületi értekezleten
1
1. A munkaterv tartalmi elemeire vonatkozó jogszabályi háttér:
2011.évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről
20/2012.(VIII.31) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról
12/2016.(VI.27.) EMMI rendelet a 2016/2017-es tanév rendjéről
Gyömrői Weöres Sándor Általános Iskola Pedagógiai Programja
Gyömrői Weöres Sándor Általános Iskola Szervezeti és Működési Szabályzata
Gyömrői Weöres Sándor Általános Iskola Házirendje
2. Helyzetelemzés 2.1 Személyi feltételek alakulása A 2017/2018-as tanévben a fenntartó által engedélyezett pedagógus státusz szám: 61,03 Ezzel a státusz számmal látjuk el az általános iskolai és a művészeti iskolai feladatokat. Az előző tanév során 1 iskola titkári és 1 pedagógiai asszisztensi álláshellyel bővült a nevelést oktatást segítők létszáma. Az előző tanév végén két kollégánk nyugdíjba vonult. A tartós távollétek miatt (gyed, betegség) intézményünkben 6 új kolléga tanítói munkakörben kezdi el a tanévet. A művészeti oktatásunkban 2 új kolléga kezdi meg a tanévet a zongora és a furulya tanszakon. Egy áttanító kollégánk van a II Rákóczi Ferenc Általános Iskolából, aki 12 órában lát el matematika órákat. A szakos ellátottságunk 95%-os, egy kolléga 4 osztályban tanít fizika tanári képesítéssel matematikát. Ettől a tanévtől rendelkezünk fejlesztő pedagógusi álláshellyel. Az álláshelyen a 2017/2018-as tanévben 10 órában logopédiai fejlesztést látunk el. 2.2 Az intézmény, intézményvezetésre vonatkozó információk Intézményünk két telephelyen és egy székhelyen működik. Csokonai utcai egység (telephely): Gyömrő, Csokonai utca 58-60 Erzsébet utcai egység (telephely): Gyömrő, Erzsébet utca 18-24 Székhely : Gyömrő, Fő tér 2/b Igazgató: Spaitsné Rónaszéki Mária Alsós igazgatóhelyettes: Csontos Illésné Felsős igazgatóhelyettes: Oláh Marianna Művészeti iskola és intézményi adminisztráció igazgatóhelyettes: Soós Judit Bővített vezetőség tagjai: Munkaközösség vezetők, műhelyvezetők, DÖK vezetők, KT tagjai. 2.3 Munkaközösségek Az intézményben a SZMSZ alapján meghatározott munkaközösségek működnek. Alsó tagozaton a telephelyek alapján 2 munkaközösség, 1 napközis munkaközösség, a felső tagozaton 3 munkaközösség. Az intézményben működő műhelyek a tagozatok és a munkaközösségek között létrehozott szakmai közösségek. Az intézményben működő műhelyek: Tehetséggondozó, Fejlesztő, Öko műhely. A munkaközösségek, műhelyek éves munkájuk tervezéséhez munkatervet készítenek. Az intézményi munkaterv részét képezik a munkaközösségek, műhelyek munkatervei. Az intézmény mérés-értekélés rendszerének működtetése a munkaközösségek feladata a munkatervben meghatározottak szerint. A mérés-értékelési rendszer ellenőrzésére a tanév során 3 alkalommal kerül sor vezetői értekezlet formájában.
2
A munkaközösségek, műhelyek tagjait, tanított szakot és a feladatkört az alábbi táblázatok tartalmazzák: Alsó tagozatos munkaközösség- Csokonai utcai egység Név
Szak
Feladatkör
Szabóné Varga Erika
tanító
osztályfőnök, munkaközösség vezető
Kátai Edina tartós távollét
tanító
osztályfőnök, védelmi felelős
Földvári Lászlóné
tanító
osztályfőnök
Bátofiné Vízvári Ágnes
tanító,
osztályfőnök
Szimet Éva
tanító
osztályfőnök,DÖK BECS tag
Hochreinné Katalin tartós távollét
Kálló tanító
gyermek
osztályfőnök, tűz balesetvédelmi felelős
vezető, és
Szabó Lászlóné
tanító
osztályfőnök, mentor, szaktanácsadó, KT tag
Gacsalyi Tünde
tanító
osztálytanító,napközi
Hochreinné Kókai Ibolya
tanító
osztályfőnök,gyermekvédelmi felelős, Boldog iskola program koordinátor
Papp Istvánné
fejlesztő gyógypedagógus
BTMN, SNI fejlesztés
Kovácsné Tardi Katalin
tanító
napközi
Földesi Katalin
tanító
napközi
Sándor Edina
tanító
osztályfőnök, mentor
Négyesi Nóra
tanító
osztálytanító, napközi
Venyige Lajosné
tanító
osztályfőnök, tűzvédelmi felelős
3
baleset-
Alsó tagozatos munkaközösség-Erzsébet utcai egység Név
Szak
Feladatkör
Seresné Mészáros Katalin
tanító
osztályfőnök, munkaközösség vezető
Hartainé Csikós Ildikó
tanító
osztályfőnök, KT tag
Kissné Barta Timea
tanító
osztályfőnök, gyermekvédelmi felelős
Hernyik Andrea tartós távollét
tanító
osztályfőnök, BECS tag
Kátai Gabriella
tanító
osztályfőnök
Kovácsné Sinka Ágnes
tanító
osztályfőnök, fejlesztő műhely vezető, fejlesztés
Hámori Krisztina
tanító
osztályfőnök, napközi, Kölyökatlétika koordinátor
Kőváriné Vass Csilla
tanító
osztályfőnök
Sándor Andrea
tanító
osztálytanító, napközi
Tóth Józsefné
tanító
osztályfőnök, IT tag, SNI fejlesztés, DÖK vezető
Szótér Timea
tanító
osztályfőnök, napközis munka közösségvezető
Nándori- Majsza Enikő
tanító
osztálytanító, napközi
Nagyné Tar Nóra tartós távollét
tanító
osztályfőnök
Kozma Barbara
tanító
osztályfőnök, tűz és balesetvédelmi felelős, Biztonságos iskola program koordinátora
Sárainé Reszegi Tünde
tanító
osztálytanító, napközi
Hámori-Bakos Orsolya
tanár
napközi, ÖKO műhelyvezető
Orosz Renáta
tanár
napközi
Kovács Holup Éva
tanító
napközi
Csontos Illésné
tanító
alsó tagozat igazgató helyettes, BECS tag
4
Fejlesztési feladatok ellátása Név
Ellátottak
Óraszám
Ellátás módja
Szabó Ágnes
BTMN, beszédfejlesztés
10
saját intézményi státusz
Nemes Júlia
SNI
4
EGYMI utazó gyógypedagógus
Radosiczky-Kinczel Anna
SNI
10
EGYMI utazó gyógypedagógus
Higi Márta
SNI
9
EGYMI utazó gyógypedagógus
Tóth Józsefné
SNI-BTMN
6
saját intézményi státusz
Kovácsné Ágnes
Sinka BTMN
2
saját intézményi státusz
Szatvári Katalin
Varga BTMN
2
saját intézményi státusz
BTMN
2
saját intézményi státusz
Soós Judit
Felső tagozatos munkaközösség Név
Szak
Feladatkör
Velkei Éva
biológia-földrajzerkölcstan
munkaközösség osztályfőnök
Kajli Edit
magyar-történelem
osztályfőnök,humán munkaközösség vezető, BECS tag , Bázis iskola koordinátor, szaktanácsadó
Tusorné Fekete Éva
biológia-informatikatechnika
osztályfőnök, természettudományos munkaközösség vezető, NTP pályázat projektvezető
Németh Zoltánné
angol-erkölcstan
osztályfőnök, Erasmus pályázat projektvezető, eTwinning nagykövet
5
vezető,
Turczi József
földrajz-történelemtestnevelés
osztályfőnök
Kohári Erzsébet
magyar, erkölcstan
osztályfőnök
Turócziné Ujvári Anna
magyar-történelem
osztályfőnök
Fülöpné László Emília
magyar-német
osztályfőnök
Hartai László
tanító, technika
Reichertné Kertész Csilla
angol
osztályfőnök
Török Sándor
matematika-testnevelés
osztályfőnök
Feketéné Csorba Anikó
matematika
Tamás Krisztián
testnevelés
osztályfőnök, DÖK vezető
István Judit
tanító, angol
osztályfőnök
Pocsainé Timea
informatika- osztályfőnök, KT elnök
Rozgonyi rajz-erkölcstan
osztályfőnök
Antalné Csorba Katalin
csillagász-fizika
Hiller Edit
ének
Mikolai Anna
ének
Bakos Albert
testnevelés
osztályfőnök Baleset-tűzvédelmi felelős
Kapitányné Tamás Mária tartós távollét
matematika-kémia
tanulószoba
Ruskó Róbertné
tanító
tanulószoba
Klima Eszter
biológia-kémia
Tronkos Orsolya
matematika
Kovácsné Gabriella
Nagy magyar, erkölcstan
osztályfőnök
Oláh Marianna
magyar-történelem
felső tagozat igazgatóhelyettes, BECS tag
Soós Judit
könyvtár, fejlesztőpedagógus
művészeti iskola igazgatóhelyettes, gyerekvédelem, fejlesztés
Spaitsné Mária
Rónaszéki matematika-fizika
intézményvezető
Természettudományi munkaközösség Vezető: Tusorné Fekete Éva, Tagok: Bakos Albert, Hartai László, Antalné Csorba Katalin, Turczi József, Tamás Krisztián, Török Sándor, Klima Eszter, Velkei Éva, Feketéné Csorba Anikó, Spaitsné Rónaszéki Mária, Tronkos Orsolya
6
Humán munkaközösség Vezető: Kajli Edit Tagok: Turócziné Újvári Anna, Kovácsné Nagy Gabriella, Hiller Edit,Mikolai Anna, Oláh Marianna, Pocsainé Rozgonyi Tímea, Hámoriné Kasza Eszter, Németh Zoltánné,István Judit Reichertné Kertész Csilla, Turczi József
Napközis munkaközösség Vezető: Szótér Timea Tagok: Négyesi Nóra,Hámori- Bakos Orsolya,Orosz Renáta, Tardiné Kovács Katalin, Kozma Barbara, Nándori- Majsza Enikő,Földesi Katalin,Hámori Krisztina,Kassainé Győző Diána,Gacsalyi Tünde, Sándor Andrea
Fejlesztő műhely Koordinátora: Kovácsné Sinka Ágnes Földvári Lászlóné,Tóth Józsefné, Szabóné Varga Erika, Csontos Illésné, Barta Tímea,Szabó Lászlóné, Papp Istvánné,Kátai Gabriella, Hartainé Csikós Ildikó, Nándori Majsza Enikő, Kassainé Győző Diána,Sándor Andrea Tehetséggondozó műhely Koordinátora: Seresné Mészáros Katalin Szabóné Varga Erika, Földvári Lászlóné, Hochreinné Kókai Ibolya, Szimet Éva, HámoriBakos Orsolya,Szótér Timea, Antalné Csorba Katalin, Kajli Edit,Németh Zoltánné,Oláh Marianna,Pocsainé Rozgonyi Timea, Tusorné Fekete Éva, Klima Eszter, Öko műhely Koordinátor: Hámori- Bakos Orsolya, Kozma Barbara, Hámori Krisztina, Földesi Katalin, Orosz Renáta, Feketéné Tusor Éva, Antalné Csorba Katalin, Klima Eszter
7
Művészeti iskola Név
Szak
Feladatkör
Chlebovics Edit
fafúvós
munkaközösség vezető
Budainé Anna
egyéni hangszeres oktatás
Visnyovszky zongora szolfézs
Kiss Veronika Hortobágyiné
csoportos oktatás
Pók fuvola
egyéni hangszeres oktatás
Szilvia Mikolai Anna
szolfézs
csoportos oktatás
Godó Jávorszky Mariann
zongora
egyéni hangszeres oktatás
Bélavári Péter
fafúvós
egyéni hangszeres oktatás
Gyöngyössy-Szabó Viktor Gábor
zongora
egyéni hangszeres oktatás
Dr. Gerbovitsné Imola
Jenei néptánc
csoportos oktatás
Gönczöl Tamás
néptánc
csoportos oktatás
Almásy László Attila
zongora
egyéni hangszeres oktatás
2.4 Intézményen kívüli megbízások Hartai László ügyvivő PDSZ Csontos Illésné tanfelügyeleti, minősítő szakértő Spaitsné Rónaszéki Mária tanfelügyeleti, minősítő szakértő Németh Zoltánné e-Twinning referns Kajli Edit szaktanácsadó, Bázis intézményi koordinátor Szabó Lászlóné szaktanácsadó 2.5 Nevelő-oktató munkát segítő személyek Kis Lászlóné iskolatitkár Konrádné Kozma Katalin iskolatitkár Kovácsik Gábor rendszergazda Dr. Török Gábor iskolaorvos Kiss Henrietta védőnő Nevelő-oktató munkát támogató külső szervezetek: Hankó István Művészeti Központ Kulturiszt Egyesület Nemzeti Múzeum Szent László Gimnázium - Öveges projekt Pedagógiai Szakszolgálat Gyerekjóléti szolgálat A kapcsolattartás módját az együttműködési megállapodások szabályozzák.
8
2.6 Tanulói adatok általános iskola Csokonai egység Osztály
Tényleges létszám
Számított létszám
SNI
BTMN
Napközis létszám
Napközis csoport szám
1.a
21
23
1 (+1)
2
18
1.a
1.b
21
23
2
1
18
1.b
2.a
25
27
2
1
21
2.ab
2.b
25
26
1
1
17
3.a
24
25
1
3
16
3.b
22
23
1
3
16
4.a
20
21
1
2
16
4.b
21
21
0
2
15
Össz:
179
189
9 (+1)
15
137
5
3.ab 4.ab
Erzsébet telepi egység Osztály
Tényleges létszám
Számított létszám
SNI
BTMN
Napközis létszám
Napközis csoport szám
1.c
35
35
0
1
33
1.c
1.d
33
34
1
0
28
1.d
2.c
26
26
0
0
29
2.c
2.d
29
30
1
1
26
2.d
3.c
28
30
2
2
19
3.cd.
3.d
30
30
0
2
27
4.c
28
29
1
1
14
4.d
29
30
1
4
6
Össz:
238
244
6
11
182
9
4.cd 7
Osztály
Tényleges létszám
Számított létszám
SNI
BTMN
Tanulószoba
5.a
27
27
0
3
6
5.b
25
27
1 (+1)
1
6
5.c
23
23
0
2
6
5.d
24
26
2
0
8
6.a
26
29
3
3
0
6.b
30
32
2
2
1
6.c
28
31
2 (+1)
1
2
6.d
29
31
2
1
5
7.a
26
27
1
2
3
7.b
24
26
2
2
0
7.c
25
25
0
2
0
7.d
27
31
4
3
1
8.a
18
20
2
1
1
8.b
22
22
0
2
1
8.c
18
19
1
0
0
8.d
22
22
0
0
0
Össz:
394
418
22(+2)
25
40
2.7 Gyermekvédelmi adatok Erzsébet egység
telepi Csokonai egység
Felső tagozat
Védelembe vétel alatt álló tanulók száma
-
1
Alapellátásban lévő 4 tanulók száma
4
5
HH tanulók száma
1
3
15
tanulók 1
2
3
HHH száma
10
2.8 Tanulói adatok művészeti iskola Művészeti iskola zeneművészeti ág
138 egyéni hangszeres
96
táncművészeti ág
141
3. Tanév rendje 3.1 Szorgalmi idő, szünetek, tanítás nélküli napok felhasználása A szorgalmi idő • első tanítási nap: 2017. szeptember 1. (csütörtök) • utolsó tanítási nap: 2018. június 15. (péntek) A tanítási napok száma száznyolcvan nap. Tanítás nélküli munkanapok száma hat. A szorgalmi idő első féléve 2018. január 26-ig tart. Az iskolák 2018. február 02 -ig értesítik a tanulókat, illetőleg a kiskorú tanulók szüleit az első félévben elért tanulmányi eredményekről. Tanítási szünetek • Őszi szünet: 2017 10.30– 2017.11.03 A szünet előtti utolsó tanítási nap2017. október 27. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2017. november 6. (hétfő). • Téli szünet: 2017.12. 21. – 2017. 01.02. A szünet előtt utolsó tanítási nap 2017. december 20. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap 2018. január 3. (szerda). Intézményünk a 12/2016. (VI.27.) EMMI rendelet a 2016/2017-es tanévrendjében megjelölt szünet időtartalmát a jogszabályban meghatározott módon meghosszabbította • Tavaszi szünet: 2018.03.29-2018.04.06. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2018. március 28. (szerda) a szünet utáni első tanítási nap 2018.április 09. (hétfő) Intézményünk a 12/2016. (VI.27.) EMMI rendelet a 2016/2017-es tanévrendjében megjelölt szünet időtartalmát a jogszabályban meghatározott módon meghosszabbította.
11
3.2 Értekezletek rendje Vezetői értekezlet hetente 1 alkalommal (hétfő) Felelős: igazgató Bővített vezetői értekezlet két havonta 1 alkalommal, (hétfő) Felelős: igazgató Munkaközösségi értekezletek tanévenként 5 alkalommal Felelős:mköz.vez. Iskolagyűlés, tanévenként legalább 3 alkalommal Felelős: igazgató, igh. Diákönkormányzat ülései felső tagozaton: havonként 1 alkalommal Felelős: DÖK tanár Értekezletek minden hónapban tagozati szinten. Felelős: igh, mkv. Az aktuális havi feladatok körlevél formájában jutnak el az épület egységekbe. (minden hónap ötödikéig jelenik meg a hónap körlevele) Felelős: igazgató Az intézményi működéshez szükséges folyamatos információk, adatok gyűjtése az intézményi google-drive-on történik. Az iskolai honlap frissítése egységenként történik. Csokonai egység felelőse: Földvári Lászlóné Erzsébet egység felelőse: Hernyik Andrea Központi épület: Kovácsné Nagy Gabriella A közalkalmazotti tanács ülésének időpontja: egy évben háromszor előzetes idő-pont egyeztetés alapján. Felelős: Kt. Elnök Intézményi tanács ülésének időpontja: egy évben kétszer előzetes egyeztetés alapján. Felelős: Intézményi Tanács elnök Gyermekvédelmi feladatokkal kapcsolatos elektronikus tájékoztatás az intézményvezető számára a jelzőrendszeri értekezletet követő szerdán Felelős: gyermekvédelmi felelős 3.3 Az intézményben működő műhelyek működési rendje Fejlesztő műhely működése: feladatterv alapján Összejövetel gyakorisága: A feladattervben megjelölt időpontban. Felelőse: műhelyvezető Tehetséggondozó műhely működése: feladatterv alapján Összejövetel gyakorisága: A feladattervben megjelölt időpontban. Felelőse: műhelyvezető Öko műhely működése : feladatterv alapján Összejövetel gyakorisága: A feladattervben megjelölt időpontban
12
2017/2018 – as TANÉV RENDJE
Hónap
Jogszabályban meghatározott időszak munkanapjainak napok száma
Tanítási napok száma
Nem számozott tanítás nélküli munkanapok tevékenysége
szeptember október
21 19
21 18
Pályaorientációs nap
1
november
19
19
december
16
15
Nevelési értekezlet
1
január
21
21
február
20
20
március
19
19
április
19
17
május
21
21
június
11
9
összesen
186
180
Tavaszi nevelési értekezlet, pedagógus kirándulás DÖK nap, Nevelőtestületi továbbképzés
Nem számozott tanítás nélküli napok száma
2 2 6
13
3.4 Mérések rendje Az oktató-nevelő munkához kapcsolódó mérések tervezése Mérés típusa
Időpont 2017.október 16. 2018.január 16
Országos mérések 1. évfolyam diagnosztizáló mérés Központi felvételi: 8. évfolyam Tanulók fizikai állapotának mérése 5-8.évfolyam Idegen nyelvi mérés 6.és 8.évfolyam Kompetencia mérések: 6. évfolyam és 8.évfolyam
2018.január 5-április 27 2018.május 16 2018.május 23
Helyi mérések
Időpont
Tímár mérés (diagnosztizáló mérés)1.,2.,4., évfolyamon Bemeneti mérés 8.évfolyamon szövegértés, matematika területen(diagnosztizáló mérés)
Szeptember
Tanulásmódszertan megismerését feltérképező mérések 5.évfolyamon (többszörös intelligencia,tanulási útvonalak megismerése) Szabálykövetési mérés 7.évfolyamon Szövegértés bemeneti mérés 6.évfolyam Központi felvételi eredmények értékelése 2017-es kompetenciamérés eredményeinek értékelése, intézkedési terv készítése Önértékelés –önértékelési éves terv alapján Munkaközösségi, szaktárgyi mérések
Szeptember-október
Szeptember
November Január Március Március-április Folyamatos Folyamatos
Tanulók fizikai teljesítményének mérése
Folyamatos
Tanév végi tantárgyi mérések 1.,2.,3.,4.,évfolyamon matematika, szövegértés területen 5.évfolyamon matematika 8.évfolyam matematika,magyar nyelv 8.évfolyam magyar irodalom szóbeli Önértékelési terv megvalósításának vizsgálat
Május-június
Június
14
3.5 Ügyeleti rend, fogadó órák rendje, csöngetési rend: Felső tagozat: szintenkénti váltással - havonként 715 - 730-ig 1 nevelő 730 - 12 45-ig szintenként 1-1 nevelő, udvaron 2 ügyeletes tanár. Alsó tagozat: munkaközösség vezető beosztása alapján: Csokonai egység:715-1150-ig, Erzsébet telepi egység:715-1150-ig. Vezetői ügyelet Helye: Központi épület Hétfő – csütörtök:715 - 1630-ig Péntek: 715 -15-ig Hétfő:Csontos Illésné Kedd:Spaitsné Rónaszéki Mára Szerda: Oláh Marianna Csütörtök: Soós Judit Péntek: vezetők közötti havi váltással A pedagógusok fogadó óráinak rendjét az iskolai honlapon jelenítjük meg. CSENGETÉSI REND 1. óra
8.00-8.45
szünet:
8.45-9.00
2. óra
9.00-9.45
szünet:
9.45-10.00
3. óra
10.00-10.45
szünet:
10.45-11.00
4. óra
11.00-11.45
szünet:
11.45-11.55
5. óra
11.55-12.40
szünet:
12.40-12.55
6. óra
12.55-13.35
15
A tanév során alkalmazott rövidített órák rendje: A változat: 1. óra 2. óra 3. óra 4. óra 5. óra 6. óra
7.55-8.35 8.45-9.25 9.40-10.20 10.30-11.10 11.20-12.00 12.10-12.50
szünet: szünet: szünet: szünet: szünet:
8.35-8.45 9.25-9.40 10.20-10.30 11.10-11.20 12.00-12.10
1. óra 2. óra 3. óra 4. óra 5. óra 6. óra
8.30-9.10 9.20-10.00 10.15-10.55 11.10-11.50 12.00-12.40 12.50-13.30
szünet: szünet: szünet: szünet: szünet:
9.10-9.20 10.00-10.15 10.55-11.10 11.50-12.00 12.40-12.50
1. óra 2. óra 3. óra 4. óra 5. óra 6. óra
7.55-8.25 8.35-9.05 9.15-9.45 9.55-10.25 10.35-11.05 11.15-11.4
szünet: szünet: szünet: szünet: szünet:
8.25-8.35 9.05-9.15 9.45-9.55 10.25-11.35 11.05-11.15
B változat:
C változat:
3.6 Ünnepélyek, megemlékezések Esemény Évnyitó iskolagyűlés Erzsébet, Központi, Csokonai egység Október 6-i ünnepély Október 23. Iskolai karácsony Karácsonyi koncert Pedagógus karácsony Magyar Kultúra Napja Kommunizmus és egyéb diktatúrák áldozatainak emléknapja 02.25. Nemzeti ünnep március 15. Költészet Napja Holokauszt áldozatainak emléknapja 04.16.
Felelős Igazgató, Alsós mkv. Of.mkv. Műsorért felelős személy Műsorért felelős személy Igazgató, igazgatóhelyettesek Igazgató, Művészeti igh. Felsős igh., Művészeti igh. Humán mk. Történelem tanárok Ig.h-k, műsorért felelős tanár Humán és alsós mk. Történelem tanárok
16
Weöres Sándor emléknap Összetartozás napja június 4 Tanévzáró koncert Ballagás Tanévzáró ünnepély
Igazgató Igazgatóhelyettes Igazgató, Művészeti igh. Felsős igazgatóhelyettes Igazgató
3.7 Hitoktatás szervezése Alsó és felső tagozaton: evangélikus,római katolikus, református, HIT gyülekezete tart hittan órákat az 1-8 évfolyamon a tanítási időben a Köznevelési Törvényben meghatározott módon. 3.8 Mindennapos testnevelés szervezése: A mindennapos testnevelés tanítási időben heti 3 órában és délutáni mindennapos (tömegsport )testnevelés óra formájában heti 2 órában 1-8 évfolyamon. 3.9 Projekthetek az intézményben Egészség hete Pénzügyi tudatosság hete Digitális témahét Fenntarthatósági témahét Három hetet meghaladó projekt formájában ÖKO programok szervezése 3.10 Intézményen kívüli projektnapok és egyéb tanórán kívüli tevékenységek szervezésének feltételei: A projektnapokat a pedagógusnak a tervezési dokumentumban (tanmenet) fel kell tüntetni. Szükséges feltüntetni a projekt nap célját, tartalmát,a projekt nap és a tananyag kapcsolódási pontját. A projekt napok száma egy tanévben 2 nap. A külső partnerekkel megvalósuló projekt napok ez alól kivételek. Tanórán kívüli egyéb szabadidős programok a tanítási órák után szervezhetők. 3.11Iskolai tábor hirdetés feltételei: Az iskolai táborokat a második félév elején hirdetjük a szülőknek. Minimun létszám 25 fő. A 2017/2018-as tanévre tervezett táborok: Helyi tábor alsó tagozat Alsó tagozatos tábor Vándor tábor - Felső tagozat Helytörténeti tábor Angol tábor Rajz tábor Határtalanul! Erdei Iskola Művészeti iskola tábora
17
4. Nevelési - oktatási-szervezeti célok Pedagógiai hitvallásunk: „Olyan gyerekek nevelése, akik képesek megújulni, önmagukat fejleszteni” Nevelési célok: 1. Házirend, mint intézményi keretrendszer működtetése 2. Közös szabályrendszer elemeinek egyértelműsítése 3. Átmenetek segítése 4. Közösségi lét megélésének erősítése 5. Kommunikáció fejlesztése 6. Önértékelés fejlesztése 7. Pályaorientáció segítése 8. Környezettudatosság erősítése 9. Nemzeti öntudat erősítése 10. Egészségvédelmi program működtetése 11. Boldog iskola és Biztonságos iskola program működtetése 12. Igényes intézményi környezet fenntartása Oktatási célok: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Pedagógiai, módszertani kultúra fejlesztése Módszertani eszköztár adaptív alkalmazása a tanítási folyamatban Képességfejlesztés erősítés a készségtantárgyak segítségével Egyéni tanulói utak támogatása (tehetség-BTMN-SNI) Tervezési dokumentumok életszerű használata Változatos, átlátható értékelési rendszer működtetése az osztálytermi folyamatokban Továbbképzéseken való aktív részvétel Összehangolt intézmény szintű mérés-értékelési rendszer működtetése Szervezeti célok:
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Önékelési rendszer: intézményi önértékelési kidolgozása, megvalósítása Az éves önértékelési terv működtetése Intézményi belső, külső kommunikáció megerősítése Belső ellenőrzési rendszer működtetése az ellenőrzési dokumentációjának pontosítása Infrastrukturális fejlesztések átgondolt ütemezés szerint KRÉTA e-napló bevezetésére vonatkozó eljárásrend kidolgozása
A célokhoz kapcsolódó részletes szakmai megvalósítást a munkaközösségek munkatervei tartalmazzák.
18
5. Intézményben tervezett szakmai innováció 5.1 A Nemzeti Tehetség Program keretében benyújtott nyertes pályázat az Alkossunk 3Dben! megvalósítása. A projekt célja a probléma alapú gondolkodás fejlesztése informatika-természettudomány ismeretek, eszközök segítségével. Elnyert összeg:1 700 000 Ft 5.2 A Nemzeti Tehetség Program keretében benyújtott nyertes pályázat fejlesztő eszközök beszerzésére. A projekt célja alsó tagozaton fejlesztések eszközigényének bővítése. Elnyert összeg:1 600 000 Ft 5.3 Erasmus+ pályázat az iskolai lemorzsolódás csökkentésére. A pályázatban koordináló szerepet tölt be intézményünk. Elnyert összeg: 79 000 Euro. 5.4 Erasmus+ pályázat az iskolai társas kapcsolatok fejlesztésére. A pályázatban bevont intézményként veszünk részt. 5.5 Határtalanul pályázat keretében délvidékre látogatnak el 7. évfolyamos diákjaink. Az utazás és a program megvalósítás 100%-ban támogatott. 5.6 Boldog iskola program elemeinek beépítése a pedagógiai munkába. 5.7 Biztonságos iskola program megvalósítása 5.8 Bázis Intézményi feladatok megvalósítása. A feladatokat az intézményi eseménynaptár tartalmazza. 5.9 Mesterprogramok megvalósítása: A mesterprogramot megvalósító pedagógusok ( 5 fő) 3.évre tervezett programelemeinek megvalósítása. A program elemek beépültek a munkaközösségek munkaterveibe. 6. Ellenőrzés, értékelés, óralátogatások rendje
Ügyeleti rend betartása
Legalább 2x/tanév
Igh,. ig. mkv.
Keletkezett dokumentum feljegyzés
Jelenléti ív vezetése
hetente
mkv.,igh.,ig
feljegyzés
Munkarend/órakezdés betartása
2 alk. Anyakönyv 3 alk. Statisztika 1 alk. Bizonyítvány
Igh. mkv.
feljegyzés
Anyakönyv Statisztika Bizonyítvány
2 alkalom 3 alkalom 1 alkalom
Igh, mkv.
feljegyzés
2 havonta naplók, Adatszolgáltatás alkalmával
Igh., mkv.
feljegyzés
2 havonta
Igh.
feljegyzés
szeptember 30-ig
Ig,, mkv.
feljegyzés
Ellenőrzés témája
Adminisztrációs tevékenység ellenőrzése, határidő betartása Tanulók értékelése, ellenőrzés Tanmenetek tartalmi, formai ellenőrzése
Felelős
Ideje
19
Kapcsolattartás a szülőkkel Önértékelésbe bevont kollégák dokumentumainak ellenőrzése Vezetői önértékelés
Fogadóóra, alkalmával
szülői
az önértékelési szerint az önértékelési szerint
Pedagógus tanórán Feladatonként kívüli tevékenységei Épületek tisztaságának, karbantartásának Legalább 2x/félév ellenőrzése Pedagógiai munkát segítő kollégák 2x/félév munkarendje
pedagógus saját feljegyzése értékelőlap, terv önértékelésben önfejlesztési terv résztvevő pedagógusok interjú feljegyzései, kérdőívek értékelőlap, terv vezető, önértékelésben önfejlesztési terv résztvevő pedagógusok interjú feljegyzései, kérdőívek munkaterv ellenőrző Ig; igh; mkv. listája Ofi-mkv.
Ig.,
feljegyzés
Ig.,
feljegyzés
Óralátogatási ellenőrzési terv Látogatott személy/osztály
Látogatást végző személy
Időpont
1. osztályok
mkv,igh,
október
5. osztályok látogatása
mkv.,igh.,
október-november
7.osztályok látogatása
ig.
november
mkv,igh, ig.
folyamatos
intézményi delegált
minősítés időpontja
1.osztályosok látogatása
ig.
március
3.osztályok látogatása
mkv.,igh.,ig.,
április
4.osztályok látogatása
mkv.,igh.,ig.
április
önértékelési
tervbe
bevont
kollégák látogatása minősítési eljárásban résztvevő pedagógusok
7. Továbbképzés tervezése Intézményünkben a 2017.05.22-én elfogadott 2017.09.01-2018.08.31-ig tartó továbbképzési tervünkben szereplő képzésekre szeretnénk kollégáinkat
20
küldeni. A képzésre történő
kiválasztás
sorrendje
a
továbbképzés
kötelezettséget
tartalmazó
dokumentumban
meghatározott prioritás alapján történik. 2017/2018-a tanévben beiskolázásra javasolt kollégák: Név
Végzettség
Továbbképzés témája
Hámori Krisztina
tanító
testnevelő tanári szak
Földesi Katalin
tanító
módszertani továbbképzés
Hochreinné
Kókai
Ibolya tanító
módszertani továbbképzés
Szatvári Varga Katalin
tanár
fejlesztő pedagógus
Soós Judit
tanár
közoktatás vezető
Török Sándor
tanár
módszertani továbbképzés
Turczi József
tanár
módszertani továbbképzés
Pocsainé Rozgonyi Timea
tanár
módszertani továbbképzés
Tóth Józsefné
tanító
módszertani továbbképzés
Szabó Lászlóné
tanító
módszertani továbbképzés
Nevelőtestületi képzés
mentálhigénés továbbképzés
Mellékletek: Munkaközösségek munkatervei 2017/2018-as tanév önértékelési éves munkaterve 2017/2018-as tanév esemény naptára Intézményi munkatervhez kapcsolódó költségvetési tábla Tantárgyfelosztás KRÉTA felület Spaitsné Rónaszéki Mária
2017. szeptember 01.
intézményvezető
21