2016-OS NEVELÉSI ÉVBEN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGÉRŐL SZÓLÓ SZAKMAI BESZÁMOLÓ. Készítette:

Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje Cím: 8600 Siófok, Fő utca 218. Tel: 06-84/311-220, 310-020 Email: [email protected] OM azonosító: 202057

SIÓFOK VÁROS ÓVODÁJA ÉS BÖLCSŐDÉJE 2015/2016-OS NEVELÉSI ÉVBEN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGÉRŐL SZÓLÓ SZAKMAI BESZÁMOLÓ

Készítette: Szili Zsuzsanna intézményvezető –helyettes Lukács Ildikó általános intézményvezető –helyettes Somogyi Éva intézményvezető

Siófok, 2016.08.31.


Tartalomjegyzék 1.

2.

3.

Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje működését meghatározó dokumentumok -31.1 Jogszabályi háttér -31.2 Az óvodai nevelőmunkához kapcsolódóan az Oktatási Hivatal kiadványai -41.3 A bölcsődei nevelést-gondozást meghatározó szakmai, módszertani kiadványok -41.4 Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje alapdokumentumai -4Helyzetelemzés/összegzés -52.1 Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje intézményben ellátott gyermekek létszáma óvodai intézmény - egységenként -62.2 Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje Csicsergő Bölcsőde intézményegységünkben a 0-3 éves ellátott gyermekek létszámadatai -72.3 Személyi feltételek, humán erőforrás -8Az óvodai nevelés feladatainak ellátása, a feladatellátás értékelése -10 szakmai munkaközösségek tevékenységének értékelése  nyári feladatellátás értékelése  bölcsődei feladatellátás értékelése 3.1 Óvodai ünnepek, hagyományok, gyermekprogramok értékelése -113.2 Belső ellenőrzési tevékenység megvalósulása -253.3 Minősítési eljárások eredményei -263.4 Tanfelügyeleti ellenőrzések, önértékelési munkacsoport működése -273.5 Továbbképzési terv, beiskolázási terv, belső tudásmegosztás értékelése -27-

4. Tárgyi, pedagógiai, dologi feltételek alakulása

-28-

5. A gyermekbalesetek megelőzésére tett intézkedések értékelése, gyermekbalesetek száma

-29-

6. Külső kapcsolatok, együttműködés, kommunikáció

-30-

7. A gyermekvédelmi feladatok értékelése

-31-

8. A gyermeki fejlődés nyomon követése tevékenység értékelése

-32-

9. Tehetséggondozás során elért eredmények

-33-

10. Törekvések az óvodai hittanfoglalkozások megszervezésének lehetőségére

-33-

11. Pályázatokon való részvétel, sikeres pályázatok

-33-

12. Az intézményvezetői programban megvalósulásának időszakos értékelése

meghatározott

-2-

vezetői

célok,

feladatok,

eredmények -34-


1.SIÓFOK VÁROS ÓVODÁJA ÉS BÖLCSŐDÉJE MŰKÖDÉSÉT MEGHATÁROZÓ DOKUMENTUMOK: 1.1 Jogszabályi háttér Magyarország alaptörvénye 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 20/2012.(VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési –oktatási intézmények névhasználatáról 229/2012.(VIII.28.) Kormányrendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 1992. évi XXXIII. törvény a közalkalmazottak jogállásáról 326/2013. (VIII.30.) Kormányrendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény a köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról 2012. évi I. törvény a munka törvénykönyvéről 2011. évi CXC törvény az államháztartásról 386/2011.(XII.31.) Kormányrendelet az államháztartásról szóló törvény végrehajtásáról 363/2012.(XII.17,) Kormányrendelet az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjáról 32/2012.(X.8.) EMMI rendelet a pedagógiai – szakmai szolgáltatásokról, a pedagógiai- szakmai szolgáltatásokat ellátó intézményekről és a pedagógiai – szakmai szolgáltatásokban való közreműködés feltételeiről 277/1997.(XII.22.) Kormányrendelet a pedagógus – továbbképzésről, a pedagógus szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről 15/2013. (II.26.) EMMI rendelet a pedagógiai szakszolgálati intézmények működéséről 346/2013.(IX.30.) Kormányrendelet a pedagógus továbbképzésről, pedagógus szakvizsgáról valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről 235/2016.(VII.29.) Kormány Rendelet 1991. évi LXIV. törvény a gyermekek jogairól szóló New Yorkban, 1989. november 20-án kelt egyezmény kihirdetéséről 1997.évi XXXI. törvény A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról 15/1998. (IV.30.) NM rendelet a személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti, gyermekvédelmi intézmények, valamint szakmai feladataik és működésük feltételeiről 396/2013.(X.24.) Kormány Rendelet a szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi szolgáltatók, intézmények és hatóságok nyilvántartásairól, és ellenőrzéséről 1992.évi LXIII. törvény a személyes adatok védelméről, és a közérdekű adatok nyilvántartásáról 235/1997,(XII.7.) Kormányrendelet a gyámhatóságok, a területi gyermekvédelmi szakszolgálatok, a gyermekjóléti szolgáltatások és a személyes gondoskodást nyújtó szervek és személyek által kezelt személyes adatokról

-3-


328/2011.(XII:29,) Kormányrendelet a személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti alapellátások és gyermekvédelmi szakellátások térítési díjairól és igénylésükhöz felhasználható bizonylatokról 8/2000.(VIII.4) SZCSM rendelet a személyes gondoskodást végző személyek adatainak működési nyilvántartásba vételéről 9/2000.(VII.4) SZCSM rendelet a személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéséről és szociális szakvizsgáról 257/2000.(XII,26) kormányrendelet a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvénynek a szociális, valamint gyermekjóléti és gyermekvédelmi ágazatban történő végrehajtásáról 1/2000(I.7.) SZCSM rendelet a személyes gondoskodást nyújtó szociális intézmények szakmai feladatairól és működési feltételeiről 90/2003.(VII.30.) FVM_ESZCSM együttes rendelet az élelmiszerek előállításának és forgalmazásának higiéniai feltételeiről 7/2010.(II.19.) SZMM utasítás 1.2 Az óvodai nevelő munkához kapcsolódóan az Oktatási Hivatal kiadványai: Önértékelési kézikönyv óvodák számára Országos tanfelügyeleti kézikönyv óvodák számára Útmutató a pedagógusok minősítési rendszerében a pedagógus I. és Pedagógus II. fokozatba lépéshez. Harmadik javított változat 1.3 A bölcsődei nevelést – gondozást meghatározó szakmai, módszertani kiadványok: A bölcsődei nevelés – gondozás alapprogramja SZMI kézirat, 2008 Biztos alapokon kisgyermekkori nevelés és gondozás- nevelés és képességfejlesztés. OECD 2001. Napközbeni gyermekellátás Európában. Az Európa Tanács ajánlásai. Kézirat A bölcsődei nevelés – gondozás szakmai szabályai Módszertani levelek 1.4 Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje alapdokumentumai: Alapító okirat Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje pedagógiai programja Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje Szervezeti és Működési Szabályzata Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje házirend Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje Továbbképzési Programja és Beiskolázási terve Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje Tűzvédelmi Szabályzata Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje Munkavédelmi Szabályzata Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje Kockázatelemzése

-4-


2. HELYZETELEMZÉS/ÖSSZEGZÉS Intézményünk alaptevékenységét az alapító okirat határozza meg, óvodai nevelés vonatkozásában a 2011.évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről, a bölcsődei nevelés- gondozás vonatkozásában a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény az irányadó. A nevelési év kezdetekor az intézményi struktúra, vezetés alakulása: 2015. szeptember1-től az intézményvezető nyugdíjba vonulása miatt felmentési idejét töltötte, ezért 2015. 09.01-től 2015.09.15-ig a Szervezeti és Működési Szabályzat szerinti helyettesítési rend szerint az intézményvezető helyettes látta el az intézmény vezetését. 2015. 09.16-án az említett intézményvezető helyettes is megkezdte nyugdíjba vonulása miatt a munka alóli felmentését tölteni, ekkor általános intézményvezető helyettesként határozott időre szóló megbízást kaptam a fenntartótól az intézményvezetői feladtok ellátására, az intézmény képviseletére, a szakszerű és jogszerű működés biztosítására 2015.12.31-ig. 2016.01.01-től pályázati eljárás során kiválasztott intézményvezetőként látom el az irányítási feladatokat. Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje intézményünkben - tekintettel az intézmény nagyságára- intézményvezető – helyettesek segítik az óvodai nevelési feladatok koordinálása vonatkozásában a feladatellátást a nemzeti köznevelésről szóló törvény vonatkozó rendelkezése értelmében, az óvodai gyermeklétszám által meghatározott szükséges létszámban (3 fő). Az egyes telephelyek tekintetében a feladat ellátási helyek napi szervezési teendőit – az óvodai intézményegységek vonatkozásábantöbbletfeladatot ellátó óvodapedagógusok végzik. A bölcsődei intézményegység vonatkozásában a szakmai vezetés munkaköri feladataim közé tartozik, a feladatellátást közvetlenül 1 fő felsőfokú szakképzettséggel rendelkező kisgyermeknevelő segíti. A siófoki általános iskolák és városunk gimnáziumának technikai személyzete felett a munkáltatói jogkör gyakorlása munkaköri feladataimat képezi, állományuk szervezetileg, irányítástechnikailag az óvodaközponthoz tartoznak, együttes létszám: 45 fő. 2015 ősze óta valamennyi közalkalmazottunk új munkáltatói tájékoztatás és új munkaköri leírás alapján látja el feladatait.

-5-


2.1 Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje intézményben ellátott gyermekek létszáma óvodai intézmény- egységenként Gyermekek létszáma 2015. 10.01.

Fiúk/Lányok aránya 2015.10.01.

Gyermekek létszáma 2016.05.31.

Fiúk/Lányok létszáma 2016.05.31.

Katicabogár Micimackó Napsugár Napraforgó Nyitnikék

88 65 131 51 77

45/43 33/32 67/64 21/30 38/39

100 74 144 69 84

52/48 38/36 75/69 32/37 43/41

101 77 144 67 86

Nyolcszínvirág Pillangó Pitypang Pöttyös Összesen:

91 64 80 85 732

41/50 37/27 43/37 43/42 368/364

106 70 96 95 838

48/58 38/32 50/46 48/47 424/414

106 72 96 99 848

Intézményegység neve


Katicabogár Micimackó Napsugár Napraforgó Nyitnikék Nyolcszínvirág Pillangó Pitypang Pöttyös Összesen

Intézmény férőhelye

116 75 125 80 100 108 75 120 90 889

Általános iskolát kezd 2016. szept. 1jén

Óvodában marad

33 20 54 17 19 31 23 20 34 251

66 54 90 52 66 74 47 76 61 586

-6-

2015-ben új óvodai jogviszonyt létesítők száma

11 24 42 42 38 32 10 30 9 238

Gyermekek létszáma 2016. 08.31.

2016-ban beiratkozók száma

19 8 43 13 21 21 6 30 2 163

2016-2017 gyermekek várható száma

97 66 138 68 90 100 71 111 82 823



SNI

Hátrányo s helyzetű

Halmozott an hátrányos helyzetű

Fejlesztő foglalkozásb an részesül

Logopédiai foglalkozá sban részesül

Katicabogár Micimackó Napsugár Napraforgó Nyitnikék Nyolcszínvirág Pillangó Pitypang Pöttyös Összesen:

4 4 3 2 3 16

5 3 3 7 2 1 21

2 0 7 6 3 7 25

4(SNI)+13 5 21 8 13 12 19 17 20 128

14 15 31 10 8 12 19 15 17 141

Gyógytestnevelés foglalkozásban részesül

2.2 Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje Csicsergő Bölcsőde intézmény egységünkben a 0-3 éves ellátott gyermekek létszámadatai

2016.évi adatok 2016.május 31. szerinti adatok Település

Siófok

Intézmény neve

Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje

Tagbölcsődék száma

0

Férőhelyek száma Beíratott gyermekek száma 2016.május 31-ig

122

4-5-6 éves SNI gyerekek száma

0

SNI gyerekek száma

0

118

-7-

10 13 26 11 12 8 12 17 109


Gyermekcsoportok száma

Életkor szerinti megoszlás

Csoportok

Életkor

Száma

Gyermek Várólistások száma száma

6 fős

6hó-1év

10 fős

1-2 év

21

12 fős

10 2-3 év 3 év felett

84

14 fős

Gyermek étkezők RGYK

0

HH HHH Száma határozat határozat

Fajtái ingyenes étkezési térítési díj at fizet

10 fő

78

1

4

40

ételallergia

2

13

2.3 Személyi feltételek, humán erőforrás Intézményegység neve

Katicabogár Micimackó Napsugár Napraforgó Nyitnikék Nyolcszínvirág Pillangó Pitypang Pöttyös Óvodaközpont Összesen:

Óvodapedagógus

10 6 10+1 6 8 fő, ebből 2 fő tartósan távol 8 fő (1fő gyakornok) 6 fő 1 fő tartósan távol 8 2 fő tartósan távol 8 3 74

Dajka

Pedagógiai asszisztens

Karbantartó

6 fő ebből 1 fő tartósan távol 3 5 3 4 fő ebből 1fő tartósan távol 4

1

1

1 1 1 1

1 1 0 1

3

1

1

4

1

1

4

1

1 2 fő óvodatitkár

36

9

-8-

1


Csicsergő Bölcsőde Foglalkoztatottak

Fő

kisgyermeknevelő

22 fő, ebből 2 fő tartósan távol

adminisztrátor

1

takarítónő

6

karbantartó

2

élelmezésvezető

1

konyhalány

1

szakácsnő

3

Összesen:

36

Szakdolgozói munkakör bölcsőde Lét Kategória szám C

Továbbtanulás Segítő munkakör bölcsőde ra jelentkezők bölcsőde Lét Kategória szám Diplomás

3 A

3

D

7 B

6

E

12 C

4

F

D

G

E

H

F

I

H

J

I

22

Kategória

Létszám

BA csecs. 1 fő egyetemi képzésre jelentkezett

BA egyéb MA I. évf.

1

II. évf. III.évf.

heti 2 óra/megbíz ási szerződéss 1 fő el orvos

J Összesen

Diplomás szakdolgozók bölcsőde

14

1

1

Megjegyzés: Valamennyi intézményegységünkben az adott munkakör képesítési feltételeinek megfelelően, szakirányú végzettséggel/ szakképzettséggel rendelkező közalkalmazottak látják el az óvodai nevelés/ bölcsődei nevelés – gondozás feladatait.

-9-


A beszámolási időszakban a nevelési év során keletkező álláshelyek/nyugdíjazások, illetve egyéb ok miatt/ betöltésre kerültek.

megüresedő

3. AZ ÓVODAI NEVELÉS FALADATAINAK ELLÁTÁSA, A FELADATELLÁTÁS ÉRTÉKELÉSE   

szakmai munkaközösségek tevékenységének értékelése /lásd 1.sz. melléklet/ nyári feladatellátás értékelése /lásd 2. melléklet/ bölcsődei feladatellátás értékelése /lásd 3. sz. melléklet/

Óvodánk rendkívül gazdag program kínálatot nyújtott valamennyi hozzánk járó kisgyermek számára a nevelési év során. Az évszakokhoz kapcsolódó, illetve az aktuális programokból adódó sajátosságok mellett alapfeladatunk továbbra is az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjából és pedagógiai programunkból adódóan a gyermek testi-lelki szükségleteinek kielégítése, ezen belül 1. egészséges életmód kialakítása, 2. az érzelmi és közösségi nevelés, 3. az anyanyelvi nevelés és értelmi fejlesztés, nevelés megvalósítása. Az egészséges életmódra nevelés az egészséges életvitel igényének alakítása ebben az életkorban kiemelt jelentőségű, ezen belül: a gyermek gondozása, testi szükségleteinek, mozgásigényének kielégítése; a harmonikus, összerendezett mozgás fejlődésének elősegítése; a gyermek testi képességei fejlődésének segítése; a gyermek egészségének védelme, edzése; óvása, megőrzése; az egészséges életmód, a testápolás, az étkezés, az öltözködés, a betegségmegelőzés, az egészségmegőrzés szokásainak alakítása; - a gyermek fejlődéséhez és fejlesztéséhez szükséges egészséges és biztonságos környezet kialakítása, - megfelelő szakemberek bevonásával, a szülővel, óvodapedagógussal együttműködve, speciális gondozó, prevenciós és korrekciós nevelési/ fejlesztési feladatok ellátása. -

Az érzelmi nevelés és szocializáció biztosítása meghatározza az óvodáskorú gyermek tevékenységi formáit. Az óvodáskorú gyermekre jellemző sajátosság a magatartás érzelmi vezéreltsége. A személyiségen belül az érzelmek dominálnak, ezért elengedhetetlen, hogy a gyermeket az óvodában érzelmi biztonság, otthonosság, derűs, kiegyensúlyozott szeretetteljes légkör vegye körül. A szocializáció szempontjából különös jelentőségű a közös élményekre épülő együttes tevékenységek gyakorlása. Az óvodai élet szervezése segíti a gyermek erkölcsi tulajdonságainak (mint például: az együttérzés, a segítőkészség, az önzetlenség, a figyelmesség) és akaratának (ezen belül: önállóságának, önfegyelmének, kitartásának, feladattudatának, szabálytudatának) fejlődését, szokás és

- 10 -


normarendszerének megalapozását. Ezért nevelésünkben központi helyet kapott az életkor specifikus, a későbbi jó szokások, egészséges életvitel kialakításának elősegítése, megalapozása, aminek alapja a modellnyújtó, és a gyermek egyéni szükségleteinek figyelembevételével történő nevelés. Az anyanyelvi nevelés valamennyi tevékenységi forma keretében megvalósítandó feladat, áthatja az óvodai élet minden mozzanatát. Az anyanyelv fejlesztése és a kommunikáció különböző formáinak alakítása - beszélő környezettel, helyes minta és szabálykövetéssel - az óvodai nevelő tevékenység egészében jelen van. Jelrendszerét a gyermek, játékos tevékenységek, társas érintkezések során, utánzás alapján sajátítja el. Az értelmi fejlesztés és nevelésnél az óvodapedagógus a gyermek érdeklődésére, kíváncsiságára, mint életkori sajátosságra, valamint a meglévő tapasztalataira, élményeire és ismereteire építve biztosítja a gyermeknek változatos tevékenységeket, amelyeken keresztül további élményeket, tapasztalatokat szerezhet az őt körülvevő természeti és társadalmi környezetről. A gyermek értelmi fejlődésének, fejlesztésének feltétele a környezet nyújtotta érzelmi biztonság. Az érzelmi stabilitás, a felnőtt mintája, a motivációs helyzetek a gyermeket cselekvésre késztetik, megindul a megismerés folyamata, melynek során tapasztalatokat szerez, és ezek újabb és újabb próbálkozásra késztetik. 3.1 Óvodai ünnepek, hagyományok, gyermekprogramok értékelése Siófok

Város

Óvodája

és

Bölcsődéje

valamennyi

óvodájában

egységesen

megszervezésre, megrendezésre került ünnepek és programok /Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje pedagógiai programja alapján/ - Október 23. Nemzeti ünnep - Mikulás - Karácsony - Farsang - Március 15. Nemzeti ünnep - Húsvét - Költészet napja - Nyílt nap - Bemutató foglalkozás a tanítóknak - Anyák napja - Kihívás napja

- 11 -


- Gyermeknap - Évzáró/ ballagás Ezen programokon kívül az óvodák egyéni arculatuknak, szokásaiknak, helyi hagyományaiknak megfelelően egyéb rendezvényeket is szerveztek. (Ősz ünnep, Szüreti mulatság, Márton nap, Lucázás, Adventi készülődés, Egészséges életmód hete, Családi nap, Sport nap, Víz világ napja, Állatok világnapja, Vízkereszt, Medvebújás, Madarak-, fák világnapja, Bozsik program, Majális, Gyermeknap. ) A Kálmán Imre Kulturális Központ által nyújtott gyermekszínházi programok, továbbá a könyvtári foglalkozások látogatása valamennyi óvodánk számára elérhető élménylehetőséget biztosított. A Bozsik programhoz való kapcsolódás a mozgás lehetőségét és tágabb értelemben az egészséges életmód megalapozását segítette. Katicabogár Óvoda Intézményegység Rendezvény neve Bella tanya Óvoda udvar avatása Október 23. Ági báb Mikulás Szülők karácsonya Karácsony Farsang Kisze égetés Ági báb Március 15. Víz világnapja Húsvét Egészséghét Nyílt nap Óvodai beíratás Májusfa-állítás Anyák napja

Rendezvény megvalósulási formája Óvoda szintű kirándulás Nyitott ünnepség az őszi mulatság keretében Óvodai ünnep – óvónők előadása Óvoda szintű Zenés interaktív előadás Közös díszítés csoportonként Reggeli órákban nyitott, aztán zárt ünnep Reggeli órákban nyitott, aztán zárt ünnep Óvoda szintű - zárt Óvoda szintű Óvoda szintű – Ünnep zene ovival Rajz pályázat, Kikötő és zsiliplátogató Csoport szintű – zárt ünnep Heti program/projekt Óvoda szintű Város szintű Óvoda szintű Csoport ünnep

- 12 -

Rendezvény ideje 2015. 10.06. 2015. 10.14. 2015. 2015. 2015. 2015. 2015.

10.22. 11.23. 12.08. 12.16. 12.17.

2016. 02.05. 2016. 2016. 2016. 2016. 2016. 2016. 2016. 2016. 2016. 2016.

02.09. 03.02. 03.10. 03. 21-22. 03.23. 04.18-22. 04.19. 04. 26-27. 04.29. 05.02-03.


Zenés irodalmi előadás Tanító nénik látogatása Évzárók - Ballagások

Óvodai szintű

2016. 05.09.

Nagycsoportok

2016. 05.10.

Nagycsoportok

Kihívás napja

Nagycs. - Fő téren; Kiscs. – Közcs. az óvoda udvarán Óvoda szintű – akadály verseny-zenés műsor-tűzoltók

2016. 05. 24-25. 2016. 06.01. 2016. 05.25.

Gyermeknap

2016. 05.26.

*Adatokat szolgáltatott: Balogh Gáborné óvodapedagógus, Katicabogár Óvoda-intézményegység

Napraforgó Óvoda Intézményegység Rendezvény neve Őszünnep Állatok világnapja Köztársaság Mikulás Adventi készülődés Karácsony Farsang 48-as forradalom Költészet napja Húsvét Anyák napja, Évzáró, Gyereknap

Rendezvény megvalósulási formája nyitott zárt zárt zárt nyitott nyitott nyitott zárt Zárt Zárt nyitott

Rendezvény ideje

10.04. 10.23. 12.06. 11.30. 12.16. 02.08. 03.11. 04.11. 03.30. 04.28. 05.26.

*Adatokat szolgáltatott: Szücsné Borbély Irén óvodapedagógus, Napraforgó Óvoda-intézményegység

- 13 -


Napsugár Óvoda Intézményegység Rendezvény neve Szüreti mulatság Október 23-i megemlékezés Egészséges életmód hete

Mikulás Adventi munkadélután Adventi gyertyagyújtás minden hétfőn/1.,2.,3.,4.,/ Karácsonyi ünnepély Medvebújás Farsangi mulatság Kiszebáb égetés Március 15. Költészet napi szavalóverseny Anyák napja Gyermeknap Évzáró, nagyok

Rendezvény megvalósulási formája

Rendezvény ideje

Nagycsoportosok szüreti műsora, óvodai ünnep, minden csoport részvételével csoporton belül

2015. 09.23.

csoportonkénti megvalósítás, zöldségbábok készítése, kiállítás az előtérben 1. zöldségek napja, 2. gyümölcsök napja, 3. Téli csemegék napja, 4. zöldséggyümölcs levek napja 5. előadás, kóstoló

2015. 11. utolsó hete

csoportonként csoportonként

2015. 12.07. 2015.12.11.

2015. 10.22

óvoda összes gyermekének részvételével

nagycsoportos szülők számára nyílt ünnep óvoda összes gyermekének részvételével csoportonkénti megszervezés nagycsoportos szülők számára nyílt ünnep óvoda valamennyi gyermekének részvételével nagycsoportosok műsora óvoda összes gyermekének részvételével jelentkező gyermekek részvételével zsűrizés, gálán való szereplés csoportonkénti megünneplés óvodai szinten, csoportonként, kirándulások Csoportszinten

- 14 -

2015.12.20. 2016.02.02. 2016.02.10 2016.02.11. 2016.03.10. 2016.03.22. 2016.05.2-4.

2016.05.272016.06.09.10.


búcsúja az óvodától *Adatokat szolgáltatott: Szitáné Weiler Ildikó óvodapedagógus, Napsugár Óvoda-intézményegység

Nyitnikék Óvoda Intézményegység Rendezvény neve


Rendezvény ideje

Szüreti mulatság Október 01.zene világnapja Október 04. állatok világnapja Őszköszöntő Október 23. Márton nap Mikulás Karácsonyi készülődés Gyermekek karácsonya Farsang, téltemetés Március 15. Március 22. Víz világnapja Húsvét, locsolkodás Nyílt nap Április 22. Föld napja Kakaó koncert

zárt rendezvény Zárt rendezvény-óvoda szinten

2015.09.17. 2015.10.01.

zárt rendezvény-csoport szinten

2015.10.04.

Répa,retek,mogyoró előadása zárt ünnep nyitott-szülős rendezvény zárt ünnep – kreatív színpad előadása Szülőkkel díszítés, köszöntés

2015.10.19. 2015.10.22. 2015.11.11. 2015.12.04. 2015.12.14.

zárt ünnep

2015.12.15.

zárt ünnep zárt ünnep zárt rendezvény-csoport szinten

2016.02.04. 2016.03.11. 2016.03.22.

zárt ünnep Érdeklődő szülők, gyermekek fogadása zárt rendezvény-csoport szinten

2016.03.29. 2016.04.12. 2016.04.22.

Nagycsoportosok látogatása a művészeti iskolában nyitott ünnep - Kék csoport Lila- Zöld csoport Piros csoport zárt rendezvény – Mosolyalapítvány közreműködésével Leendő elsőosztályosokkal ismerkedés zárt rendezvény nyitott ünnep

2016.04.25.

Anyák napja Majális Tanítók látogatása Gyermeknap Ballagás-nagyok búcsúztatása

2016.05.02. 2016.05.03. 2016.05.05. 2016.05.06. 2016.05.11. 2016.05.27. 2016.06.02.

*Adatokat szolgáltatott: Várdainé Szentesi Márta óvodapedagógus, Nyitnikék Óvoda-intézményegység

- 15 -


Nyolcszínvilág Óvoda intézményegység Rendezvény neve Szüreti mulattság-

Állatok világnapja

Siófoki Nő Klub születésnapja Október 23. Egészség Hét

Őszbúcsúztató délelőtt Mikulás Karácsonyi Köszöntő Karácsony

Farsang

Rendezvény megvalósulási formája Egész napos program, délután a szülőkkel közös, nyílt program Zárt csoport programok-„Állatos” hét, Nagycsoport: gyermekkönyvtári program játékos, ismeretszerző tevékenységek a csoportokban A Nyolcszínvirág Óvoda nagycsoportos gyermekeinek köszöntő percei a születésnapi ünnepi műsorban Zárt nemzeti, óvodai ünnep- Magyar népmese dramatizálása az óvodapedagógusok közreműködésével. A szülők aktív támogatásával a projekt terv megvalósítása minden csoportban. 12.-én délután a szülőknek és az óvoda kollektívájának az S-FOOD támogatásával előadások az egészséges életmód témakörben Zárt délelőtti program- levélseprős, ügyességi játékos feladatok az óvoda udvarán Zárt ünnep- minden csoportba ellátogat a Mikulás A Siófoki Nő Klub tagjainak adják elő a nagycsoportosok a Karácsonyi műsorukat Nyílt ünnep. A csoportokban a reggeli érkezéskor ünnepi köszöntő műsorok, ünnepi percek a szülőkkel majd 11 órakor az óvoda gyermekei és felnőtt közösségének adják elő a nagycsoportosok a műsorukat. Nyílt óvodai ünnep- a csoportokba érkezéstől 9 óráig / tízóraizásig/ közös jelmezes, vidám, táncos program sok ügyességi mókás játékkal, tízórai után a csoportok együtt a feldíszített

- 16 -

Rendezvény ideje 2015. 09.15.

2015. 10.4.-ét követő hét

2015. 10.17. 2015. 10.22. 2015. 11.09.-13.

2015. 11. 19. 2015. 12.04. 2015. 12.10. 2015. 12.10.

2016. 02.11.


Március 15. Víz Világnapja Húsvét Föld Világnapja

Anyák napja Anyák napja Kihívás napja Gyermeknapnagycsoportosok búcsúzása

tornaszobában táncolnak. Nemzeti ünnep- Zárt óvodai programÜnnepi bábelőadás az óvodapedagógusok előadásában Zárt program- „Vizes napok” a csoportokban a projekt terv ajánlásával Zárt ünnep- Nyuszi várás közös mesehallgatással. Zárt óvodai program- „Föld hete program”- virágok ültetése, közös játékos feladatok az óvoda udvarán, csoport kirándulás. Nyílt ünnep- a csoportokban ünnepi műsorral köszöntik az édesanyákat A Siófoki Nőklub tagjait köszöntik a nagycsoportosok anyák napja alkalmával Részvétel a városi rendezvényen – Fő téren a nagy csoportosok, óvodában zenés közös torna Egész napos program, délután nyílt ünnepdélelőtt „meglepetés” színházi előadással, délután nagycsoportosok búcsúztatása és a Foki hegyi Gyermeknapi vásár

2016. 03.11. 2016. 03.16.-18. 2016.03.23. 2016. 04. 18.-22.

2016. 05. 03. 2016. 05. 04. 2016.05.05. 2016. 05.25. 2016.05.27.

*Adatokat szolgáltatott: Ténta Tiborné óvodapedagógus, Nyolcszínvirág Óvoda-intézményegység

- 17 -


Pillangó Óvoda Intézményegység Rendezvény neve Szüret Zene világnapja Sportnap Október 23 Márton nap Advent Mikulás Luca nap Karácsony Vízkereszt Farsang Húshagyó kedd Március 15. Víz világnapja Húsvét Föld világnapja Anyák napja Madarak és fák napja Gyermeknap Ballagás


Rendezvény ideje

Kirándulás a Kiliti szőlőhegyen Pillangó óvoda zeneiskolás tanítók látogatása Mozgásos, játékos sport délelőtt szervezése az óvoda udvarán Hazafias érzelmek kialakítása Lámpások készítése, felvonulás szülőkkel közösen Karácsonyi díszek, ajándékok készítése Az ablakba készített cipőkbe ajándékot kapnak a gyerekek Versek, rigmusok mondogatása Nagycsoportosok pásztorjáték bemutatója, közös játék Karácsonyfa lebontása, időjárás megfigyelése Közös játék, tánc, vetélkedők Kiszebáb égetés az óvoda udvarán, rigmusok mondogatása Gyerekek által készített zászlók elhelyezése az emlékműhöz Vízzel kapcsolatos játékok, megfigyelések Tojásfestés, locsolóvers tanulás, meglepetés keresés Játékos délelőtt a környezetvédelemmel kapcsolatosan, papírgyűjtés Édesanyák és a nagymamák köszöntése Séta a templomkertben

2015. 09. 25. 2015. 10. 01.

Vidám, játékos délelőtt Búcsú az óvodától

2016. 05. 27. 2016. 05. 30

2015. 10. 08. 2015. 10. 22. 2015. 11.11

2015. 12. 04. 2015. 12. 14. 2015. 12. 17. 2016. 01. 06. 206. 02. 05. 2016. 02. 09. 206. 03. 11. 2016. 03. 22. 2016. 03. 23. 2016. 04. 22. 2016. 05. 06. 2016. 05. 10

*Adatokat szolgáltatott: Takács Zsuzsanna óvodapedagógus, Pillangó Óvoda-intézményegység

- 18 -


Pitypang Óvoda intézményegység Rendezvény neve Őszi egészség napok

Rendezvény megvalósulási formája Az őszi egészség hét programjait minden csoport saját elképzelése alapján valósította meg. A szülők aktív részvételével tettük színesebbé a programot. Kreatív ötletekkel, termésekből, terményekből készítettünk kompozíciókat, amiből az óvoda aulájában kiállítást rendeztünk. HÉTFŐ Mozgás napja: állatok mozgásának utánzása, játékos mozdulatok, őszi mondókák

KEDD Gyümölcsök napja: Gyümölcsös muffin készítése őszi gyümölcsökből

KATICA

Gyümölcsök napja: Őszi gyümölcsök préselése, centrifugálása, gyümölcslé kóstolás

Magvak napja: Termések válogatása – Bagoly tökmagból ragasztás

MÉHECSKE

Magvak napja: Őszi falevél díszítése különböző magvakkal Mozgás napja

Könyvtárlátogatás – Mesehallgatás – a „Rettegő fogorvos”

Kókuszos zabpehely golyók készítése

Gyümölcsök napja: Gyümölcs saláta készítése

Zöldségek napja: Zöldség figurák készítése

MÓKUS

CSIGA

Állatok világnapja Őszi kézműves – délután Október 23. Ovi foci

SZERDA Zöldségek napja: karalábé, sárgarépa kóstolása, „zöldségfaragás” – egyszerű figurák készítése zöldségekből Mozgás napja: Sorverseny az udvaron – Kukorica talicskázás

CSÜTÖRTÖK Magvak napja: dió, mandula, mogyorótörés , kóstolás, dióhajó készítése

PÉNTEK Kreatív színház előadása

Zöldségek napja: Joghurtos saláta készítése, ízlelése „Kecske ment a kis kertbe – népi gyermekjáték Diószedés a Dajka néni kertjében.

Kreatív színház előadása

Magvak napja: babegér készítése mákszórással


Rendezvény ideje 2015. október 12 – 16.


„Az állatok gyógyító szerepe”

Október 4.

A kézműves délutánunkat a szülőkkel és a gyermekekkel közösen tartottuk, ahol lehetett készíteni süniket, csuhé figurákat, papírból csavart őszi fát, papír tököt. Megemlékezés a Nemzeti ünnepünkről! Magyar Népmesék mesélése

Október 20.

Fotózás

Bozsik Program keretében rendezett Ovi Foci a Méhecske és a Katica csoportosoknak. A gyermekek és a csoportok fotózása. Téma: Tél, karácsony

Márton nap

Márton napi népszokások megünneplése. Délután az udvaron a szülők

- 19 -

Október 22. Október 30. November 2-5 November


Őszi Séta Advent Advent Mikulás December 6. Advent Karácsony Advent Zene ovi Könyvtárlátogatás Ovi foci Farsang

Húshagyó kedd – Kiszebáb égetés Téli egészség hét Március 15. Március 22. Víz világnapja Tavaszi kézműves délután Húsvét Szavalóverseny Kukucskáló nap Ovi Foci

számára tartottunk a gyermekekkel a hagyományhoz kapcsolódóan egy kis műsort, majd a lámpásokkal vonultunk végig az udvaron. Őszi piac megtekintése a közeli zöldséges boltban. Őszi séta – falevelek gyűjtése, „a fák és a kertek megvizsgálása.” Az első adventi gyertyagyújtás. Megismerkedtek a gyermekek az advent jelképeivel, díszek, adventi koszorúk készítése. A második adventi gyertyagyújtás. A mikulás érkezése az óvodába. Versmondás, éneklés. Kreatív színpad színház műsora – „Kati és a mikulás” Ajándékosztás A harmadik adventi gyertyagyújtás. Mézeskalácssütés a csoportokban. A negyedik adventi gyertyagyújtás. A nagycsoportos gyermekek karácsonyi műsora, közös karácsonyi délelőtt. Versmondás, éneklés. Méhecske csoportosoknak – minden hónap első csütörtökén A méhecske csoportosok siófoki könyvtárlátogatása a Balatoni Regionális Történeti Kutatóintézet Könyvtárába Bozsik Program keretében rendezett Ovi Foci a Méhecske és a Katica csoportosoknak. Délelőtt: Közös játék, táncos vetélkedő a csoportokban. A szülők támogatásával és közreműködésével a gyermekek az otthonról hozott sütit, szörpöt stb. elfogyasztják. A Farsangi mulatságot a Kabóca népzenei/néptánc csoport táncházi programja is színesítette. Délután: A nagycsoportos gyermekek által készített szalmával kitömött Kiszebábot elégettük az udvaron, valamint énekekkel és mondókákkal elűztük a telet. Az udvaron tartottunk a szülőknek egy kis előadást.

11. November 17-18. November 27. December 4. December 11. December 16. Január 7. Január 27. Január 28. Február 9.

Február 9.

A téli egészség hét egységes volt a csoportokban. Hétfőn: gyümölcsnap. Kedden: mozgás nap. Szerdán: Savanyúság – C-vitamin pótlás. Csütörtökön: Tea – kóstolás Megemlékezés a nemzeti ünnepünkről. A gyermekek által készített zászlókat, kokárdákat elvittük az óvodához közel lévő emlékműhöz. Versmondás, éneklés. A csoportok vízzel kapcsolatos játékokat játszanak, vizsgálódásokat végeznek. Relax video vetítése: 3 D-s Mozi.

Március 11.

A szülőkkel és gyermekekkel együtt készítettünk: Húsvéti nyuszit papír tányérból, húsvéti tojásfestés és ragasztás... stb.

Március 22.

A Húsvéti nyuszi érkezése az óvodába. Húsvéti népszokások felelevenítése. A katica és a méhecske csoportos gyermekek versmondó versenye.

Március 23. Március 30. Április 5.

A leendő kiscsoportos gyermekek érkezése a szülőkkel. Bozsik Program keretében rendezett Ovi Foci a Méhecske és a Katica csoportosoknak.

- 20 -

Február 22-25.

Március 22.

Április 12.


Tanítók látogatása Április 22. Föld Világnapja Kakaó koncert Anyák napja Május 10. Madarak fák Világnapja Gyermeknap Búcsú az óvodától – Ballagás, Évzáró

Tanítók látogatása a Méhecske csoportba – a leendő iskolások megfigyelése, ismerkedés a tanító nénikkel. Minden csoportban a környezet védelemmel kapcsolatos játék tevékenységek, feladatok megoldása. Szelektív hulladékgyűjtésre való figyelemfelhívás. „Kakaó koncert” – a Méhecske csoportosok látogatása a Siófoki zeneiskolában. A csoportok külön-külön műsorral készültek erre a napra, valamint a saját készítésű ajándékokkal, virágokkal köszöntik az édesanyákat, nagymamákat. Versek, dalok, történetek tanulása, olvasása az erdőkről, madarakról. Séta közeli parkba, erdőkbe.

Április 20. Április 22. Április 25. Május 3-4.

Vidám buszos kirándulás Nyimbe. A nagycsoportosok délelőtt elbúcsúznak az óvodástársaktól. Délután a nyílt ünnepségen elköszönnek az óvodától – ballagás- évzáró

Május 10. Május 26. Június 2.

*Adatokat szolgáltatott: Deres Julianna óvodapedagógus, Pitypang Óvoda-intézményegység

Pöttyös Óvoda Intézményegység Rendezvény neve

Ősz ünnep

Október 23.

Rendezvény megvalósulási formája Zárt ünnep Őszi termésekkel díszítés, Őszhöz kapcsolódó tevékenységek az óvodában Játékos tevékenységek, vetélkedők, vendéglátás, szüreti mulatság, Különböző helyszíneken a szabadban változatos játékos elfoglaltságok zajlottak az ősz jegyében, melyek kiválóan visszaadták az ősz hangulatát. Az élményszerzésen túl nagyon jól fejlesztette a gyermekek értelmi, esztétikai, anyanyelvi és mozgásos- zenei képességeit is. Zárt ünnep Ünnepi dekoráció, nemzeti szimbólumok megjelenítése, ünneplő ruha Az óvoda közössége együtt ünnepel verssel, zenével, tánccal. Az ünnephez kapcsolódó szimbólumok, az esztétikai megjelenés, a színes dekoráció által sikerült a gyerekekben erősíteni az ünnep másságát, hangulatát, a közösségi együvé tartozás érzését,

- 21 -

Rendezvény ideje

Október 6.

Október 22.


mindez a hazafias – nemzeti értékek megalapozását szolgálta. Nyílt program Különböző művészeti tevékenységek a szülőkkel és Művészeti nap Márton gyerekekkel közösen. Az egyes művészeti területek színes, érdekes naphoz kapcsolódóan tevékenységeit terveztük és valósítottuk meg, a zene, a művészi mozgás, a néptánc és a kézművesség köré csoportosítva. Nagy élményt jelentett a résztvevők számára a közös játékos együttlét, ezen túlmenően a program kiválóan fejlesztette a gyerekek esztétikai érzékét, alkotó kedvét, a „művészetek” iránti fogékonyságát. Zárt ünnep Ünneplő ruha Mikulás-várás napokon keresztül, ajándékozás, a Mikulás napján a Mikulás köszöntése verssel, énekkel, tánccal. A Mikulással való személyes találkozás minden gyereknek élményt jelentett. A várakozás, a készülődés izgalma fokozta az ünnepvárás különlegességét, az ajándékozás örömét. A gyerekek kedves ajándékokat kaptak a szülők és az óvónők jóvoltából. Zárt ünnep Ünneplő ruha, ünnepi dekoráció Ünnep előtt közös karácsonyfa díszítés, Karácsony ajándékkészítés, gyertyagyújtás. A karácsonyfa köszöntése, verselés, éneklés, ajándékozás, játék az újdonságokkal. Bábozás. A Karácsonyvárás napokon át izgalommal, érdekes gyermeki tevékenységekkel gazdagítva zajlott valamennyi közösségben. Mindenütt esztétikus dekoráció, változatos gyermekmunkák segítették az ünnepi hangulat megteremtését. A szülők – óvodai dolgozók közös karácsonyfa díszítése, a felnőtt gyertyagyújtás meghitt pillanatokat szerzett. Zárt program Farsangi dekoráció, jelmezek, Álarcok Farsang Készülődés verssel, dalokkal, közös mulatság, tánc, vendéglátás, vetélkedők. Jelmezes bemutatkozás. Az egyes csoportokban nagyon jól szervezetten zajlottak a vidám hangulatú, zenés jelmezes mulatságok. A nagyobb közösségek vetélkedőkkel gazdagították a délelőttöt. Felszabadultság, vidámság hatotta át a napunkat.

- 22 -

November 12.

December 4.

December 14.15.

Február 12.


Március 15.

Húsvét

Versmondó délelőtt-

Majális

Anyák napja

Gyermeknap

Zárt program ünneplő ruha, ünnepi dekoráció Csoportonkénti ünnepi műsor tánccal, közös énekléssel. A csoportok saját közösségükben készülődtek a nemzeti ünnepre, alkotómunkával, beszélgetésekkel, sétákkal. Az ünnep napján tánccal, verseléssel, zenével és városi sétával, megemlékezéssel tették különlegessé ezt a napot. Zárt program Tavaszi dekoráció, csinos ruha Nyuszi várás, fészekkészítés, ajándékvárás. A vidám tavaszi hangulatot már az ünnepet megelőző napok is nagyon jól tükrözték. A gyerekek izgalommal várták a nyuszi érkezését. Az ajándékkeresés, majd a kedves ajándékok felfedezése minden gyereknek nagy örömet okozott. Zárt program a versmondók ajándékozása, zsűrizése, a legjobbak elismerése A Költészet napja városi rendezvényen való részvétel. A nagyobb gyerekek a szüleik segítségével, az óvónők támogatásával és javaslataival kiegészítve változatos, általában jól kiválasztott irodalmi darabokkal készültek a közös meghallgatásra, a legjobbak kiválasztására, valamint a városi bemutatkozásra. Zárt program Körjátékok, ének, májusfadíszítés, kiskertek „öltöztetése”. A nagyok májusfát állítottak, tánccal, énekkel köszöntötték. Az óvoda udvarát, kertjeit virágokkal díszítettük, felnőttek és gyerekek egyaránt részt vettek az ültetésben. Nyílt ünnep ünneplő ruha, anyákat köszöntő dekoráció Közös ünnep, játék az anyákkal. Verselés, ének, tánc az anyukák köszöntésére, vendéglátás. Csoportonként más-más szervezésben történt az anyukák köszöntése, követve a gyermekek terhelhetőségét és életkorát. Mindegyik forma megadta a bensőséges hangulatot, az ünnepi tartalmat, és nagyon kellemes élményt, örömet nyújtott az anyukáknak. Zárt program Kirándulások szervezése minden csoportban rövidebb- hosszabb úti céllal. A gyermeknaphoz kapcsolódóan szerveződtek a csoportok kirándulásai, a kicsik kivételével. Az úti célokat körültekintően választottuk meg, a szervezés

- 23 -

Március 10.

Március 23.

Április 1.

Április 29.

Május

Május


Évzárók

problémamentes volt. Elmondhatjuk, hogy a két nagyobb csoport közös budapesti és a kisebb csoport állatsimogató látogatása óriási élmény volt. Nyílt program, ünneplő ruha Színes gyermekműsorok, az iskolába indulók búcsúztatása, ajándékozás, útravalók átadása, vendéglátás. Mind a négy csoportban tartottunk évzáró ünnepséget, a legkisebbeknél összevonva az Anyák napjával. Nagyon tartalmas, igényesen összeállított, színvonalas, kedves, vidám műsorok születtek, a nagyoknál a búcsúzás meghitt érzésével fonódott össze. Szülők, gyermekek és óvodai dolgozók jóleső elégedettséget éreztünk.

Május Június

*Adatokat szolgáltatott: Dombos Erzsébet óvodapedagógus, Pöttyös Óvoda-intézményegység

- 24 -


3.2 Belső ellenőrzési tevékenység megvalósulása Intézmény egység neve

Az ellenőrzés dátuma

Nyolcszínvirág Óvoda Katicabogár Óvoda Pitypang Óvoda Pillangó Óvoda Micimackó Óvoda Napraforgó Óvoda Pöttyös Óvoda Napsugár Óvoda Nyitnikék Óvoda

Az ellenőrzés típusa, tartalma

óvodai dokumentáció (óvodai csoportnapló, pedagógiai tervezés kötelező elemek megléte) óvodai felvételi és mulasztási napló, gyermeki fejlődés nyomon követése

Ellenőrzésben részesült

óvodapedagógusok kisgyermeknevelők

Csicsergő Bölcsőde

Az ellenőrzést végezte

intézményvezető helyettesek, intézményvezető

bölcsődei dokumentáció (bölcsődei csoportnapló, gyermekek egészségügyi törzslapja, fejlődési napló, 9. számú adatlap)

alkalomszerűen

folyamatos

alkalomszerűen

foglalkozás, látogatás, tevékenységlátogatás

óvodapedagógusok, dajkák

gyermekvédelmi tevékenység ellenőrzése

óvodapedagógusok

munkaidő, munkafegyelem, jelenléti ív, valósághű nyilvántartása

higiénia, takarítás, épületek, udvarrészek ellenőrzése

- 25 -

valamennyi alkalmazott

dajkák, karbantartók, bölcsőde technikai személyzete

intézményvezető helyettesek, intézményvezető intézményvezető




3.3 Minősítési eljárások eredményei A pedagógusok előmeneteli rendszerének alappillére a pedagógusok minősítése (minősítő vizsga, minősítési eljárás). A pedagógusok előmeneteli rendszere biztosítja a pedagógus munkakörben foglalkoztatottak számára a pedagógus pályán való kiszámítható szakmai, előmeneteli lehetőségét és állami garanciát. A minősítő vizsga és minősítési eljárás során a pedagógusokra egységes, nyilvános szabályok vonatkoznak. a minősítő bizottság a kijelölt személy teljes körű pedagógiai tevékenységét, különösen a jogszabályokban és a pedagógus munkaköri leírásában megfogalmazott kötelezettségek teljesítését vizsgálja a pedagógusok előmeneteli rendszerérő a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII.30.) Kormányrendelet szerint. A minősítő vizsgák, minősítési eljárások adott évi aktuális szempontrendszerét az oktatásért felelős miniszter által elfogadott útmutatók tartalmazzák. Intézményünkben a beszámolási időszakban valamennyi minősítési eljárásban részt vevő óvodapedagógus (15 fő) 90% feletti eredményt ért el.

Intézményegység neve Katicabogár

2016-ban minősülők száma 2 fő

Micimackó Napsugár

1 fő / törölt 2 fő

Napraforgó Nyitnikék Nyolcszínvirág Pillangó Pitypang Pöttyös Óvodaközpont Összesen:

2 fő 5 fő 1 fő 1 fő 2 fő 15 fő + 1 fő törölt

Minősülés ideje

Minősítés eredménye

2017- évi minősülésre jelentkezők száma

2015. 11. 2015.

sikeres

1 fő kötelezett 3 fő

2016. 2016. 2016. 2016. 2016.

sikeres

3 fő kötelezett

01.29. 06.02. 03.04.

sikeres sikeres sikeres

2016. 02.16. 2016. 02.16.

sikeres sikeres

2 gyakornok/kötelezett 1 gyakornok/kötelezett 1 gyakornok/kötelezett 1 gyakornok/kötelezett 1 gyakornok/kötelezett 1 fő kötelezett 1 fő kötelezett 15 fő

05. 19. 05.27.

- 26 -


3.4. Tanfelügyeleti ellenőrzések, önértékelési munkacsoport működése Az Európai Unió tagállamaihoz hasonlóan hazánkban is bevezetésre került egy egységes és nyilvános szempontsor alapján kialakított rendszeres, külső szakmai ellenőrzés és értékelés. Az említett szakmai pedagógiai ellenőrzés /tanfelügyeleti ellenőrzés/ alapját a nemzeti köznevelésről szóló 2011.évi CXC. törvény 78.§ (1.) pontja írja elő, a további jogszabályi hátterét a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet adja. Az említett ellenőrzés- értékelés eljárásrendje az Oktatási Hivatal kézikönyveiben megadott protokoll szerint működik az alábbi ellenőrzési szinteken: óvodapedagógus, intézményvezető, intézmény. A beszámolási időszakban intézményünkben tanfelügyeleti feladatok az Oktatási Hivatal által nem kerültek kijelölésre, és ezáltal megvalósításra sem. A jogszabályi kötelezettségből adódó előkészítő tevékenységeket azonban elvégeztük. A feladatra munkacsoport alakult, melynek tagja intézményegységenként egy-egy fő óvodapedagógus, továbbá az intézményvezető és 1 fő intézményvezető helyettes. 3.5.Továbbképzési terv, beiskolázási terv, belső tudásmegosztás értékelése Az intézményvezető – helyettesek 2016. februárban elkészítették az intézményünk továbbképzési programját és beiskolázási tervét a módosított 277/1997.(XII.22.) Kormányrendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus – szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben résztvevők juttatásairól és kedvezményeiről figyelembevételével. A 2012.09.01.-2016.08.31. időszak –jogszabályi kötelezettségből adódóan értékelésre került, valamint elkészítettük intézményünk beiskolázási tervét a 2016.09.01.-2017.08.31. időszak vonatkozásában. A munkatervünkben tervezésre került belső továbbképzések, értekezletek megvalósultak a tervezett módon. 2016. március 11-én valamennyi érdeklődő óvodapedagógus számára az Oktatási Hivatal szakértője nyújtott pedagógiai tanácsadást a pedagógusi életpályamodell, portfólió készítés, előmeneteli rendszer témakörben. Részt vevők száma: 53 fő óvodapedagógus. 2016. június 3-án a pedagógus napunk délelőttjén az intézményegységekben megszervezett gyermekfelügyeletek biztosítása mellett valamennyi óvodapedagógus számára nevelési értekezletet tartottunk, ahol a nevelési év addigi időszakának eltelt feladatai értékelésre kerültek, illetve meghatároztuk a nyári feladatokat, valamint vezetői utasításokat kaptak a részt vevők, amely a munkaidő betartásához, illetve a munkaköri leírás szerinti munkavégzés tartalmához kapcsolódott. A résztvevők tájékoztatást kaptak adatvédelem, adatkezelés, és esetlegesen az internetjog alkalmazásának lehetőségei és buktatói vonatkozásában. Ez utóbbira az

- 27 -


intézményre vonatkozó adatvédelmi szabályok betartása, illetve figyelemfelhívás miatt került sor. Az óvodai dajkák számára 2016. március 5-én szerveztünk belső képzést, részt vevők száma: 36 fő óvodai dajka. A pedagógiai asszisztensek számára képzést szerveztünk 2016. április 8-án, részt vevők száma 9 fő pedagógiai asszisztens, témánk a szeptember óta intézményünkben fennálló új munkakör feladatai, szerep elvárásai. A bölcsődei kisgyermeknevelők számára 2016. április 22-én –a bölcsődék napja alkalmából a nyíregyházi pedagógiai főiskola nyugalmazott főiskolai tanára, egykori óvodavezető tartott előadást a 0-3 éves korosztály játéktevékenysége vonatkozásában. Részt vevők száma: 15 fő. 2016. április 14-én meghívásunkra Siófok Város Gondozási Központ Család-és a Gyermekjóléti Központ vezetője a bölcsődei gyermekvédelem szerepéről, a jelzőrendszer működéséről, a gyermekbántalmazás, elhanyagolás észlelésekor szükséges intézkedések megtételéről tájékoztatta a kisgyermeknevelőket. Részt vevők száma: 14 fő.

4.TÁRGYI, PEDAGÓGIAI, DOLOGI FELTÉTELEK ALAKULÁSA Óvodai intézményegységeink megfelelnek a 20/2012.EMMI rendelet a kötelező eszköz és felszerelésjegyzékben szereplő szabályozásnak, épületeink állapota, eszközeink pótlása , a fejlesztési lehetőségek minél szélesebb körű kiaknázása folyamatos figyelmet igényel. A bölcsődénk érvényes működési engedéllyel rendelkezik, melynek kiadása a 15/1998. (IV.30.) NM rendelet szerinti. Bölcsődénk épülete alkalmas az ellátandó korosztály nevelésére – gondozására a 259/2002.(XII.18.) Kormányrendelet értelmében. A beszámolási időszakban a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlesztéséhez kapcsolódó speciális fejlesztőjátékok/ fejlesztő eszközök kerültek beszerzésre, továbbá IKT eszközök, amelyek az óvodapedagógusok számára szervezett minősítési eljárások során nélkülözhetetlenek. Valamennyi gyermekcsoport számára december hónapban fejlesztő játékok kerültek vásárlásra, az egyes gyermekcsoportok igényei alapján. Ugyancsak 2015 decemberében Dr. Lengyel Róbert Polgármester Úr valamennyi intézmény – egységünk részére az ellátott gyermekek számának arányában adományozott egészségügyi, higiéniai termékeket, amelyek használata hosszú hónapokig elégségesnek bizonyult, könnyítve ezzel az intézményi gazdálkodás és a szülők terheit.

- 28 -


Az egyes telephelyek épületei, az épületekhez kapcsolódó udvarrészek, illetve a tárgyi ellátottság felmérése vonatkozásában 2016 tavaszán Hamvas Péter Alpolgármester Úr és Szajcz Adrián Képviselő Úr bejárásokat tartott, az egyes ellátási helyek egyedi igényeinek feltérképezésével. A nyári időszakra tervezett javítási, felújítási, beszerzési munkálatok javaslataik, a rendelkezésre álló költségvetési lehetőségek, illetve a Siófoki Közös Önkormányzati Hivatal beruházási osztályának műszaki javaslatai alapján valósultak meg. 2016. június 28-án Siófok Város Önkormányzatának Képviselő – testülete döntést hozott intézményünk felújítási munkáiról, amely tartalmában hosszabb távon valamennyi intézményegységünk felújítását, állag megóvását, fejlesztését célozza meg. Jelen beszámolóban az intézmény gazdálkodására vonatkozó adatok nem kerültek szerepeltetésre. 5. A GYERMEKBALESETEK MEGELŐZÉSÉRE TETT INTÉZKEDÉSEK ÉRTÉKELÉSE, A GYERMEKBALESETEK SZÁMA Intézmény egység neve

A 8 napon túl gyógyuló sérüléssel járó gyermekbalesetek száma

Súlyos balesetek száma

A gyermekbalesetet követően megtett szükséges intézkedés

A fenntartó értesítése

Nyolcszínvirág Óvoda

-

-

-

-

Katicabogár Óvoda

-

-

-

-

Pitypang Óvoda

-

-

-

-

Pillangó Óvoda

-

-

-

-

Micimackó Óvoda

-

-

-

-

Napraforgó Óvoda

Pöttyös Óvoda

1

-

-

-

- 29 -

jegyzőkönyv felvétele, adatok KIR-ben történő rögzítése -

megtörtént

-


Napsugár Óvoda

-

-

-

-

Nyitnikék Óvoda

-

-

-

-

Megjegyzés: Augusztus hónapban az intézményegységek udvari, játszótéri játékainak felülvizsgálata (4 évenkénti) lejárt, amelyet a gyermekek biztonsága érdekében az üzembetartónak el kell végeztetni.

6. KÜLSŐ KAPCSOLATOK, EGYÜTTMŰKÖDÉS, KOMMUNIKÁCIÓ Az intézményünk széles kapcsolati rendszeréből a pedagógiai programunk 16. oldalán felsorolt együttműködéseket emelném ki, kiegészítve további fontos partnerekkel. Az óvoda – család kapcsolatának legfőbb alappillére az együttműködés, a kapcsolatok mélyítése, tovább fejlesztése, az eredményes nevelőmunka együttessége a gyermekek fejlődése érdekében. Az új társadalmi változások, hatások, az akceleráció megléte, a családok helyzetének változásai, annak tudomásulvétele kikerülhetetlen. Az óvodapedagógusoknak¸kisgyermeknevelőknek figyelembe kell venni az egyes családok helyzetét, szokásait, az együttműködés során érvényesíteni szükséges az intervenciós gyakorlatot, azaz a segítségnyújtás családhoz illesztett megoldásait. Úgy gondolom, ennek elérésében még van tennivaló a jövőben, ezért a következő nevelési évben belső képzést szervezünk, meghívott előadó segítségével a család – óvoda kapcsolatrendszer továbbfejlesztésének lehetőségére, korszerű értelmezésére. Az óvoda- iskola kapcsolat a gyermekek zökkenőmentes iskolakezdése miatt hangsúlyos. A nevelési év során több alkalommal részt vettünk az iskolák programjain, illetve a tanítók is látogatást tettek intézményegységeinkben. Valamennyi közös szakmai program során lehetőség volt a személyes tapasztalatcserékre, közvetlen kommunikációra, szakmai megbeszélésekre. - Az óvoda – bölcsőde kapcsolat vonatkozásában: mivel egy irányítás alatt működik intézményünk, így a kapcsolat közvetlen, és az átmenet egyik intézménytípusból a másikba zökkenőmentes. A gyermekek 3. életévük betöltését követően a gyermekek megkezdhetik az óvodai nevelést, amelyről a szülőkkel előzetesen egyeztetünk. A gyermekek ellátása tehát folyamatos, segítve ezzel is a családokat.

- Siófok Város Gondozási Központ Család és Gyermekjóléti Központja fontos partnerünk. a pedagógiai eszközökkel nem orvosolható nevelési helyzetekben jelzési kötelezettséggel élünk, illetve prevenciós célból fontos a folyamatos kapcsolattartás.

- 30 -


Sajnos, óvodai intézményegységeink közül több gyermekvédelmi felelős nem rendszeresen látogatta a jelzőrendszeri alkalmakat, ezért vezetői utasításban kellett rögzíteni annak szakmai, jogszabályi /munkajogi/ szükségszerűségét. Kiemelendő, hogy intézmény –egységeink közül a Pillangó Óvoda intézmény- egység, a Pitypang Óvoda intézmény –egység és a Csicsergő Bölcsőde intézmény –egység gondosan, szakmai igényességgel látta el a gyermekvédelmi feladatait. - A védőnői szolgálattal való együttműködésünk segítette az óvodai intézmény egységeinkben az egészséges életmód alakulásának, a betegségmegelőzés fontosságának előtérbe helyezését. A kötelező óvodába járáshoz kapcsolódó egyedi felmentési kérelmek vonatkozásában irányadóként tekintettük szakmai állásfoglalásaikat. -A Kálmán Imre Kulturális Központ, a Balatoni regionális Történeti Kutatóintézet és Könyvtár hétköznapokra szervezett gyermekprogramjain lehetőség szerint részt vettek óvodásaink. - A Somogy Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Siófoki Tagintézménye, illetve a Somogy Megyei Önkormányzat Tanulási Képességet Vizsgáló és Beszédvizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottsága a beilleszkedési, tanulási nehézséggel küzdő/ illetve sajátos nevelési igényű gyermekek vizsgálatait, kontroll vizsgálatait, illetve iskolaérettségi vizsgálatait végezte, meghatározva a fejlesztés további lehetőségeit. Fenntartónk Siófok Város Önkormányzata segítő támogatása nagyban hozzájárul a jogszerű, és szakszerű működés biztosításának elősegítéséhez. feladatomnak tekintem a fenntartóval történő jó munkakapcsolat továbbvitelét, erősítését.

7. A GYERMEKVÉDELMI FELADATOK ÉRTÉKELÉSE Intézményünk gyermekvédelmi feladata a gyermekek mindenek felett álló érdekének figyelembe vétele az óvodai nevelés, a bölcsődei nevelés és gondozás valamennyi területén. A gyermeki jogok védelme, a gyermeki személyiség és a család tiszteletben tartása, a hátrányos megkülönböztetés tilalma, a családi nevelés segítése, szükséges esetben annak kiegészítése, kompenzálása a feladatunk. Tapintatos, személyes kapcsolat kialakítására törekszünk valamennyi családdal, – hangsúlyosan azokkal a családokkal az együttműködés erősítése, akik bármilyen okból segítséget kérnek, vagy láthatóan segítségre szorulnak. Intézményegységenként egy- egy fő látja el a gyermekvédelmi feladatok telephely szintű koordinálását. A gyermekvédelmi felelősök akadályoztatása esetére intézményvezetői utasításra helyettesítési rendet alakítottunk ki. Amennyiben pedagógiai eszközökkel nem elégséges megoldási módokat tapasztaltunk, a gyermekvédelmi jelzőrendszer illetékes tagjához, Siófok Város Gondozási Központ Család és Gyermekjóléti Központjának vezetőjéhez fordultunk. Megjegyzés: Valamennyi intézményünkben feladatot ellátó kollégám munkaköri kötelezettsége, felelőssége a jelzőrendszer munkájában való részvétel. A

- 31 -


gyermekeket veszélyeztető körülmények észlelése esetén, annak vonatkozó jogszabály szerinti jelzési kötelezettség vonatkozik valamennyi közalkalmazottunkra, amit a nevelési év során többször egyértelműsíteni kellett.

8. A GYERMEKI FEJLŐDÉS NYOMON KÖVETÉSE TEVÉKENYSÉG ÉRTÉKELÉSE Intézményegység Nyolcszínvirág Óvoda Katicabogár Óvoda Pitypang Óvoda Pillangó Óvoda Micimackó Óvoda Napraforgó Óvoda Pöttyös Óvoda Napsugár Óvoda Nyitnikék Óvoda

Dátum/határidő 2016. február 2016. augusztus

Feladat A gyermek fejlődésének nyomon követése, a gyermek megfigyelése, a megfigyelések írásbeli rögzítése, a szülő tájékoztatása, fejlesztési javaslatok

Tartalom -A gyermek adatai -A gyermek fejlődésének mutatói (érzelmi, szociális, értelmi, beszéd, mozgásfejlődés), továbbá a pedagógiai programban meghatározott tevékenységekkel kapcsolatos egyéb megfigyelések rögzítése - Amennyiben a gyermeket szakértői bizottság vizsgálta (SNI) a vizsgálat megállapításai, a gyermek fejlesztésére vonatkozó javaslatok - A szülő tájékoztatásáról szóló feljegyzések, dátumok, aláírások.

Intézményegységben a fogadóórák száma Intézményegység neve Katicabogár Micimackó Napsugár Napraforgó Nyitnikék Nyolcszínvirág

Fogadóórák száma 89 19 137 7 60 A gyermek fejlődésével kapcsolatos tájékoztatás 18 + gyermekenként 2 a szülők előzetes időpont egyeztetést követően a csoport mindkét óvodapedagógusával a gyermekek fejlődését nyomon követő dokumentumot megismerték.

Pillangó Pitypang

10 86

- 32 -


Pöttyös

39

Az óvodákban a fogadóórák közötti különbségek szembetűnőek, a jövőben erre a területre is kiemelt figyelmet fordítunk. Megjegyzés: A gyermeki fejlődés nyomon követése folyamatosan vezetett dokumentáció. Tartalmazza a gyermek fejlettségi szintjét, fejlődési ütemét. A gyermeki fejlődés nyomon követése az óvodapedagógus részéről folyamatos tevékenység, melynek eredményeit, megállapításait évente legalább 2 alkalommal fogadó óra keretében a szülővel ismertet.

9. TEHETSÉGGONDOZÁS SORÁN ELÉRT EREDMÉNYEK A tehetségígéretes gyermekek felismerése, gondozása és kibontakoztatásának segítése az óvodás korosztály vonatkozásában rendkívül sokrétű, gazdag nevelői tevékenység. Ebben a témában gyakorlata van egyes/nem siófoki/ óvodákban un. tehetségpontok kialakításának, illetve un. jó gyakorlatok bevezetésének, alkalmazásának. Megjegyzés: Úgy vélem, a jövőben kívánatos lenne, ha az egyes telephelyeinken az óvodapedagógusok nagyobb figyelmet fordítanának a tehetséggondozás még tudatos kibontakoztatására. Rajzpályázatokon, szavalóversenyeken részt vettek óvodásaink, ahol szép eredményeket értek el. Meg kell említeni a Napsugár, illetve a Napraforgó Óvodai intézményegységek eredményeit.

10. TÖREKVÉSEK AZ ÓVODAI HITTAN-FOGLALKOZÁSOK MEGSZERVEZÉSÉNEK LEHETŐSÉGÉRE Intézmény neve

Dátum

Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje

2015. szeptember 30.

Egyházi jogi személyek részvétele 1 fő

Megjegyzés: A Pillangó Óvoda és a Pitypang Óvoda intézményegységekben a 2011. évi CXC törvény értelmében hittan foglalkozások valósultak meg, a korábbi évek hagyományai szerint. A térítésmentes, játékos bibliai percek illeszthetőek a gyermekek napirendjébe, melyhez az óvoda helyiséget biztosít.

11. PÁLYÁZATON VALÓ RÉSZVÉTEL, SIKERES PÁLYÁZATOK

- 33 -


2016 áprilisában a gyermekek nyári bőrvédelméhez kapcsolódóan pályázatoz nyújtottunk be a dm-hez. Nyertes pályázatunkkal a gyermekek intézményben töltött időszakában naptejjel tudtuk támogatni valamennyi óvodás bőrvédelmét. Megjegyzés: A pályázatokat folyamatosan figyeljük, és amennyiben a fenntartó részéről benyújtható pályázatot találunk, azt továbbítjuk az illetékes osztályvezető/ fenntartó részére.

12. AZ INTÉZMÉNYVEZETŐI PROGRAMBAN MEGHATÁROZOTT VEZETŐI CÉLOK, FELADATOK, ERDMÉNYEK MEGVALÓSÍTÁSÁNAK IDŐSZAKOS ÉRTÉKELÉSE Az alábbiakban a vezetői pályázatomban vázolt rövid távú célok, feladatok ütemezésének eddig megvalósult elemeit vázolom: legfőbb feladatként az intézmény törvényes működésének biztosítását tekintem. 



 







KIR nyilvántartások intézményi szintű kezelése, illetve az egyes óvodákban kezelt személyes adatok, nyilvántartások kezelése az adatvédelmi törvénynek és az SZMSZ-nek megfelelő /ehhez képzést is kaptak az óvodapedagógusok/az adatkezelés, nyilvántartások kezelése a jogszabályoknak megfelelő, karbantartásuk folyamatos. A működés garanciális elemeit tartalmazó 5 évre szóló intézményi önértékelési kézikönyv elkészítése, továbbá ennek részeként éves terv elkészítése nyilvántartások, Igazolások naprakész kezelése. a kötelező 3 éves korhoz való beóvodázás figyelemmel kísérése, jelzési kötelezettségek teljesítése. Fluktuáció esetén a humán erőforrás biztosítása, utánpótlás biztosítása a nyugdíjazásokból eredő létszámhiány kezelésére intézményi szakmai munkaközösségek működtetésének támogatása külső értékelési rendszerre, valamint a minősítési rendszerre történő felkészülés. a kapcsolódó jogszabályokra és szakmai tartalmakra való figyelemfelhívás, információ adás. Digitális kultúra továbbfejlesztése és beemelése a feladatellátásba /a minősítési eljárások vonatkozásában valósult meg: IKT eszközök beszerzése tekintetében. Az intézményben dajkai, pedagógiai asszisztensi munkakörben foglalkoztatottak kompetenciáinak bővítése, ismereteik megújítása, belső képzések életre hívása az óvodapedagógussal szemben támasztott elvárások megfogalmazása /munkáltatói utasítás/. Az SZMSZ-ben megfogalmazott, és a pedagógiai program megvalósítását szolgáló kapcsolatok megfelelő ápolása szorosabb együttműködés a

- 34 -


gyermekjóléti központtal, és a jelző rendszer tagjai közül különösen a védőnői szolgálattal szoros, hatékony együttműködés.

Szakmai munkaközösségek tevékenységének értékelése / 1. számú melléklet/ A beszámolási időszakban az óvodai nevelés szakmai, módszertani segítése céljából 2 munkaközösséget hoztunk létre, mindkét munkaközösségünk tagjai valamennyi telephely vonatkozásában egy-egy fő óvodapedagógusa. Munkaközösségeink: Anyanyelvi munkaközösség, Művészeti munkaközösség. Mindkét munkaközösségünk munkaterv alapján látta el feladatát. Munkaterveik, azok értékelése irattárunkban megtalálható. Művészeti munkaközösségünk egy digitális módszertani kiadványt hozott létre, mely valamennyi óvodapedagógusunk számára elérhető.

Nyári feladatellátás értékelése /2. számú melléklet/ Május hónapban megtörtént a szülői igényfelmérés a nyári óvodai ellátásra vonatkozóan. Ennek alapján a gyermeklétszámnak megfelelően került kialakításra, megszervezésre a nyári munkarend, illetve a gyermekek ellátásának feltételeinek kialakítása. A tervezéshez a takarítási szünet idejére helyettesítő óvodát igénylő gyermekek száma, az adminisztrációhoz szükséges adataik összeállítása megtörtént. Egyértelműen látható, hogy növekszik a nyári óvodai ellátásra a szülői igény, kissé nehezítve ezzel a munkáltató számára a szabadságok kiadásának ütemezhetőségét. A nyár folyamán is kiemelt feladatként kezeltük az érzelmi biztonságot, a bizalomra alapuló kapcsolatot minden gyermek számára hisz az összevont csoport a felnőtt személyének váltakozása néhány kisgyermeknél nehézséget okozhat. A nevelési év folyamán kialakított szokásokat, szabályok, az egységes követelmények a nyári

- 35 -


időszakban is alkalmazásra kerülnek. Legfontosabb feladatunk volt a balesetmentes környezet, a napvédelem. Ügyeltünk a megfelelő mennyiségű folyadék bevitelére. A szabadban töltött játék során a homokozó részt napernyőkkel árnyékoltuk. Tudatosan figyeltünk arra, hogy gyermekeinket fényvédő krémmel óvtuk és 11 és 15 óra között csak az árnyékot adó fák alatt játszottak, hőség riadó esetén a csoportszobában tartózkodtunk. Lehetőséget kínáltunk a mindennapos frissítő zuhanyzásra, pancsolásra. A tavaszi játék vásárlás során fő szempont volt, hogy udvari játékkészletünket a nyári életnek megfelelően gazdagítsuk. Ezek a játékok segítették a gyermekek sokoldalú harmonikus mozgásfejlesztését, a kondicionáló és koordinációs képességeiket a nyári időszakban is. A fák árnyékában naponta különféle tevékenységeket végeztek a gyermekek. A fedett teraszokon leterített szőnyegeken számos konstrukciós és építő játék közül válogathattak a gyermekek. A nyári időszakban is megtervezünk az ismeretnyújtást, átadást. Barkácsoltak, rajzoltak, festettek. Az eddig tanult dalokat, verseket a megismert meséket beépítettük a mindennapi játékukba, kiegészítve a nyár évszakhoz kapcsolódó ismeretanyaggal. A nyári gyermeklétszám következőképpen alakult

a

szülői

előzetes

igényeknek

megfelelően

a

Június Intézményegység neve Katicabogár Micimackó Napsugár Napraforgó Nyitnikék Nyolcszínvirág Pillangó Pitypang Pöttyös Összesen:

6-10

13-17

20-24 79 55 139 47 66 85 41 78 85 675

63 141 52 106 44 83 91

- 36 -

27-július 1. 62 49 108 45 56 54 37 64 60 535

12 57 11 12 16 54 21 53 53 289


Július Intézményegység neve

4-8

Katicabogár Micimackó Napsugár Napraforgó Nyitnikék Nyolcszínvirág Pillangó Pitypang Pöttyös Összesen:

11-15 12 53 11 12 15 45 20 49 42 259

18-22 12 58 11 12 15 45 20 49 41 263

25-29 12 56 11 12 15 42 21 46 38 253

42 18 54 51 39 4 30 14 8 260

Augusztus Intézményegység neve Katicabogár Micimackó Napsugár Napraforgó Nyitnikék Nyolcszínvirág Pillangó Pitypang Pöttyös Összesen:

1-5

8-12 44 18 55 49 39 4 29 14 8 260

15-19 43 18 55 50 40 4 31 15 8 264

22-26 41 18 57 50 37 4 30 15 8 260

42 34 44 32 42 29 30 38 25 316

Megjegyzés: Megfigyelhető, hogy az egész éven át tartó befogadási gyakorlat a nyári hónapokban is folyamatos. A bölcsődéből nyári időszakban óvodát kezdők száma is jelentős, aminek oka a gyermekek folyamatos ellátási igényének biztosítása. Az egyedi szülői igényeknek való megfelelés az alábbi: a bölcsőde nyári zárását követően kérésre a 3. életévüket betöltött gyermekek megkezdik az óvodai nevelést. Adott esetben, ha az óvoda nyári zárásának időszaka van, a gyermek a helyettesítő óvodában kezdi meg/ illetve folytatja az óvodát.

- 37 -


Bölcsődei feladatellátás értékelése /3. számú melléklet/ Bölcsődénk szakmai működése, szakmai önállósága biztosított, a feladat ellátás a vonatkozó jogszabályok, szakmai protokoll, illetve az éves munkatervünkben megfogalmazottak

szerint

valósult

meg.

2016.

első

hónapjaitól

valamennyi

férőhelyünk betöltésre került, további gyermekek felvétele csak az óvodába távozások, illetve esetleges jogviszony megszűnések során volt teljesíthető. Az alábbi kiemelt programok, események valósultak meg a szakmai munka támogatása terén: -

2015. szeptember 09. Szülői értekezlet, érdekképviseleti fórum tagjainak választása

-

2015. október 1. Kaposvár, Nemzetőrsori Bölcsőde, Somogy megyei bölcsődék szakmai napja, részt vevők száma intézményünkből: 1 fő általános intézményvezető - helyettes

-

2015. október 21. szülőcsoportos megbeszélés /részt vevők száma: 5 fő/

-

2015. november 05. Veszprém Megyei Jogú Város Önkormányzatának és a Magyar Bölcsődék Egyesületének Szakmai napja kisgyermeknevelők, bölcsődevezetők

részére,

részt

vevő

kisgyermeknevelők

száma

bölcsődénkből: 4fő + 1 fő általános intézményvezető - helyettes -

2015.november 19. Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzatának és a Magyar Bölcsődék egyesületének Szakmai napja kisgyermeknevelők. bölcsődevezetők részére, részt vevő kisgyermeknevelők intézményünkből: 1 fő + 1 fő általános intézményvezető - helyettes

-

2015. november 25. NÉBIH bölcsődénk főző konyhai ellenőrzése: konyhai technológiák, folyamatok, tárgyi ellátottság, adminisztráció ellenőrzése, az ellenőrzésben részt vevők: 4 fő konyhai dolgozó, 1 fő élelmezésvezető, 1 fő általános intézményvezető - helyettes, az ellenőrzés eredménye: 84%

-

2016. március 24. szülőcsoportos megbeszélés / részt vevők száma: 9 fő/

- 38 -


-

2016. április 14. gyermekvédelem a bölcsődében, szakmai értekezlet, előadó Siófok Város Gondozási Központ Gyermekjóléti Központjának vezetője,

-

2016.

április

1-től

Magyar

Bölcsődék

Egyesülete

tagság

14

fő

kisgyermeknevelő/ illetve bölcsődei nevelőmunkát segítő számára + 1 fő intézményvezető / korábbi években az említett szakmai szervezetnek nem volt tagja bölcsődénkben/ -

2016.

április

21.

Bölcsődék

Napja,

meghívásunkra

délelőtt

az

intézményegységbe látogatott Potocskáné Kőrösi Anita alpolgármester asszony, délután játékpedagógiai képzés a kisgyermeknevelők számára. -

2016. június 24. Balatonboglár, Hétszínvirág Óvoda és Bölcsőde, szakmai nap, részt vevők száma bölcsődénkből: 1 fő kisgyermeknevelő + 1 fő intézményvezető. Előadó: regionális bölcsődei módszertani vezető szakértő /Pécs/

Bölcsődénkben a nevelési év során 2 fő csecsemő-és kisgyermeknevelő képzésben részt vevő egyetemi hallgató számára gyakorlati helyet, illetve mentorálást biztosítottunk. Megjegyzés: A bölcsődei gondozás –nevelés szakmai szabályai szerint, a gyermekjóléti alapellátás részeként valósult meg a 0-3 éves gyermekek ellátása bölcsődénkben. A bölcsődei nevelésgondozás alapelvei: a családi nevelés elsődlegességének elve, a gyermeki személyiség tiszteletének elve, a nevelés és gondozás egységességének elve, az egyéni bánásmód elve, a biztonság és stabilitás elve, az aktivitás, az önállósulás segítésének elve, az egységes nevelő hatások elvének figyelembevétele. Látható, hogy a 0-3 éves korú gyermekek intézményes ellátására egyre erőteljesebb a szülői igény. Bölcsődénk valamennyi férőhelye a nevelési év során betöltésre került, és az újabb, üres férőhelyek iránt folyamatos volt az érdeklődés, illetve a szülői igény. Az újabb és újabb ellátási kérelmek teljesítése a férőhelyek megüresedését követően, a felvételre (nyilvántartásba vételre) vonatkozó jogszabályokban rögzítettek alapján, a szakmai protokoll szerint történt.

- 39 -


Legitimációs záradék Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje 2015/2016–os nevelési évben végzett tevékenységéről szóló szakmai beszámolót Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje nevelőtestülete megismerte és javasolta benyújtását a fenntartó számára. ……………………………………… Várdainé Szentes Márta névaláírás a nevelőtestület nevében

Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje 2015/2016-os nevelési évben végzett tevékenységéről szóló szakmai beszámolót Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje szülői közössége képviseletében megismerte, egyetértési jogát gyakorolta ………………………………………………… Teveli Petra névaláírás a szülői közösség nevében

Az intézményvezető 2016. augusztus 31-én Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje 2015/2016-os nevelési évre szóló szakmai beszámolót Siófok Város Önkormányzatának benyújtotta. ……………………………………….. Somogyi Éva intézményvezető

Siófok Város Önkormányzata ………………………. számú határozatával Siófok Város Óvodája és Bölcsődéje 2015/2016-os nevelési évben végzett tevékenységéről szóló szakmai beszámolót elfogadta. ………………………………………. Dr. Lengyel Róbert Siófok Város Polgármestere

- 40 -


- 41 -

2016-OS NEVELÉSI ÉVBEN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGÉRŐL SZÓLÓ SZAKMAI BESZÁMOLÓ. Készítette:

Recommend Documents