2015. Obsah:

Základní škola a mateřská škola Plesná

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015

Obsah: ............................................................................................................. 2

1. Charakteristika školy ................................................................................. 3 1. 1. Základní údaje ........................................................................................... 4 1. 2. Technický stav a vybavení ........................................................................ 4 1. 3. Kapacita školy ........................................................................................... 6 1. 4. Sdružení rodičů........................................................................................... 9 1. 5. Školská rada ……………………………………………………………... 10 2. Přehled oborů vzdělávání ........................................................................... 10 2. 1. Vzdělávací program .................................................................................. 10 2. 2. Volitelné a nepovinné předměty ............................................................... 11 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy ......................... 11 3. 1. Počty pracovníků ...................................................................................... 11 3. 2. Kvalifikovanost pedagogických pracovníků ............................................ 11 3. 3. Další vzdělávání ped. pracovníků ............................................................ 12 4. Údaje o zařazování žáků a dětí ………………………………………… 13 4. 1. Mateřská škola a základní škola ................................................................ 13 4. 2. Umístění absolventů školy ...................................................................... 13 5. Údaje o výsledcích vzdělávání a výchovy …………………................... 14 5. 1. Přehled výsledků vzdělávání ................................................................... 14 5. 2. Výsledky evaluačních testů ..................................................................... 15 5. 3. Péče o integrované žáky ........................................................................ 17 5. 4. Přehled výsledků výchovy ........................................................................ 19 6. ICT …………………………………………………………………. 19 7. Údaje o inspekci a dalších kontrolách ………………………………….. 20 8. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů, účast v …... 21 9. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení ……. 22 10. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů …………………………………………………………... 22 11. Prevence sociálně patologických jevů …………………………………. 23 12. Údaje o školních a mimoškolních aktivitách ........................................ 24 13. Spolupráce s odborovými organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání ............................................................. 37 14. Prezentace školy na veřejnosti ............................................................... 37 15. Klima školy …………………………………………………………… 37 16. Základní údaje o hospodaření školy .................................................... 38 Příloha 1. Rozborové tabulky hospodaření ………………………………… 39

2

1. Charakteristika školy 1. 1. Základní údaje

Název školy

Základní škola a mateřská škola Plesná

Právní forma:

příspěvková organizace

Adresa:

Školní 254, 351 35 Plesná

IČO

71001930

REDIZO

600 066 525

Součásti školy

základní škola mateřská škola školní družina školní jídelna

IZO základní škola IZO mateřská škola IZO školní jídelna IZO školní družina

102 052 212 107 541 084 102 540 845 15 100 172

Vedení školy Kontakt

tel. e-mail: www

354 596 587, 725 668 306 [email protected] www.zsplesna.cz

Zřizovatel:

Město Plesná

Adresa zřizovatele:

5. května 301, 351 35 Plesná

Kontakt

tel. e-mail:

354 596 525 [email protected]

3

Charakteristika školy 1. 1. Základní údaje Součástmi právního subjektu Základní škola a mateřská škola jsou základní škola, která sídlí ve Školní ulici 254, školní jídelna a školní družina se sídlem tamtéž a mateřská škola se sídlem Lázeňská 387. Od 1. 9. 2013 došlo ke změně tím, že ke stávajícímu právnímu subjektu byla připojena bývalá Základní škola praktická Plesná, kde byli vzděláváni žáci se speciálními vzdělávacími potřebami v samostatné budově v ulici Spojovací 80. Tato budova byla pro potřeby těchto žáků zachována. Má samostatnou tělocvičnu a školní zahradu. K budově ve Školní ulici patří budova tělocvičny, která je s hlavní budovou spojena spojovací chodbou, v níž jsou umístěny místnosti jedné třídy mateřské školy. Škola je obklopena poměrně velkým pozemkem, jenž je využíván jako školní zahrada, za školou se nachází hříště s umělým povrchem. Základní škola Plesná je plně organizovanou školou. Ve školním roce 2014/2015 měla škola 188 žáků. Právní subjekt měl 42 zaměstnanců, na základní škole působí 21 pedagogických pracovníků, z toho 1 externistka, v mateřské škole 6 učitelek. Mateřská škola je od 1.10.2012 školou trojtřídní s kapacitou 28 žáků v každé třídě. I. a II. třída jsou umístěny ve budově mateřské školy. Třída III. - předškolní je v oddělených prostorách základní školy.

1. 2. Technický stav a vybavení Základní škola Budova základní školy je 100 let stará, budova tělocvičny byla postavena v třicátých letech minulého století. K větším rekonstrukcím budovy došlo v osmdesátých letech a v novém století dochází postupně k opravám budovy a obnovám vybavení interiéru. V roce 1982 byla provedena rekonstrukce elektroinstalace a rekonstrukce zastřešení budovy tělocvičny. Ve školním roce 1985/86 byly vyměněny všechny dveře, vybudovány kabinety na tzv. malé půdě, opravena vodoinstalace, sociální zařízení a vyměněna všechna okna. V červnu 1987 byly zastřešeny schody u hlavního vchodu do budovy. Přehled oprav v 21. století: 2003/2004 - rekonstrukce chlapecké části sociálního zařízení, rekonstrukce počítačové učebny, rekonstrukce školní zahrady - instalovány stoly a lavice, které jsou využívány i pro výuku  2004/2005 - rekonstrukce dívčí části sociálního zařízení, škola připojena na internet, sborovny škol vybaveny novým nábytkem, na školní zahradě zbourán starý skleník, dosázeny další okrasné dřeviny a letničky  2005/2006 - zrekonstruována učebna chemie a fyziky /do té doby v dezolátním stavu a tudíž nepoužívaná/, položeno nové lino a koberec ve školní družině, vyměněna osvětlovací tělesa v 1. třídě, ve 2. patře základní školy osazeny nové dveře v pěti místnostech, vytvořena učebna cvičné kuchyně  2006/2007 - opravy v mateřské škole - viz dále  2007/2008 - opravy v mateřské škole  2008/2009 - opravena podlaha ve dvou třídách prvního stupně, položeno nové lino  2009/2010 - v tělocvičně opravena dřevěná podlaha pódia, položeno lino na balkóně a postranních prostorách pódia a zřízena posilovna, zakoupen školní nábytek do jedné

4

třídy 1. stupně, vymalován vstupní vestibul, chodby v přízemí a ve druhém patře a čtyři třídy druhého stupně  2010/2011 - položeno nové lino v jídelně základní školy a učebnách výtvarné výchovy, českého jazyka a cizích jazyků, ve všech učebnách nainstalovány interaktivní tabule, demontovány klasické tabule / kromě 1. třídy/ a instalovány tabule keramické  2011/2012 - probíhá revitalizace školní zahrady v rámci projektu Ekozahrádka  2012/2013 - rekonstrukce 1. a 4. třídy – dokončena rekonstrukce spojovací chodby – vytvořeny prostory pro předškolní třídu mateřské školy. dokončena první etapa revitalizace školní zahrady, byly vysázeny ovocné stromy a keře a vrbový plot, postaven altán pro venkovní výuku  2013/2014 - rekonstrukce pláště budov školy a tělocvičny a výměna oken ve Školní ulici. Byly vymalovány některé prostory v interiéru – školní družina, kuchyně a jídelna. Zásadní změnou prošly školní šatny, byly odstraněny drátěné klece a nainstalovány skříňky pro každého žáka, které vyrobila místní firma Elroz. - v budově ve Spojovací ulici prošly rekonstrukcí dvě třídy, z nichž vznikly prostory pro žáky s těžkým mentálním postižením, byla především vybudovaná relaxační místnost, vybavená kompenzačními a rehabilitačními pomůckami. Díky sponzorské podpoře partnerské školy Lebenshilfeschule z Mitterteichu a díky truhlářské firmě Schreinerei Weiβ Mitterteich, byla provedena rekonstrukce školních dílen a zrealizována náročná rekonstrukce školní kuchyňky.  2014/2015 – v dubnu byly započaty práce na úpravách okolí školy, 31. srpna jsou těsně před dokončením - částečnou rekonstrukcí prošla jedna třída 1. stupně – omítky, výmalby, podlaha, osvětlení - byl vybudován plot se dvěma branami ohraničující pozemek za školou, na kterém je umístěno hřiště s umělým povrchem. V tělocvičně byly v letech 2004 – 2013 zrekonstruovány sprchy a šatny v suterénu budovy, zrekonstruováno sociální zařízení, opraven strop a vymalovány stěny, opravena dřevěná podlaha pódia, položeno lino na balkóně a postranních prostorách pódia, zřízena posilovna, zrekonstruována podlaha a obložení v hlavním sále. V tomto roce stejně jako v hlavní budově byla vyměněna okna a probíhala oprava fasády a zateplení budovy. Za školou bylo ve školním roce 2014/2015 vybudováno z dotace Fotbalové asociace České republiky a MŠMT hřiště s umělým povrchem. Na školní zahradě pokračoval projekt Ekozahrada. Díky sponzorskému daru firmy Lesy a.s. byla vytvořena část pódia na jižním svahu zahrady, které bylo dokončené na podzim 2014, opět ze sponzorského daru firmy Lesy a.s.

Vnitřní vybavení Škola – budova ve Školní ulici - disponuje 14 učebnami, z toho 9 odbornými. K výuce tělesné výchovy slouží samostatná tělocvična a školní hřiště s umělým povrchem. Školní družina o jednom oddělení využívá jednu místnost s kabinetem. Zázemí školy je doplněno 9 kabinety, skladem učebnic a 3 kancelářemi. Učitelé mají k dispozici jednu sborovnu. Tři třídy prvního stupně prošly celkovou rekonstrukcí a jsou vybaveny novým, odpovídajícím nábytkem. Další třídy na obnovu nábytku čekají, stejně jako družina a jídelna. Škola má vyhovující vybavení ICT technologiemi. Od roku 2013 má vlastní síť s dvěma servery, postavenou na operačním systému Windows XP a Win 7, s maskou sítě 255.255.255.0, takže síť je momentálně bez podsítí. V síti je celkem 35 počítačů. V 11 učebnách jsou nainstalovány interaktivní tabule. 5

Budova ve Spojovací ulici má 3 speciální učebny, relaxační místnost. V půdní vestavbě se nachází žákovský pracovní byt, počítačová učebna, školní družina, kabinety a zázemí pro pedagogy. V prvním patře jsou speciální třídy, učebna hudební výchovy, kabinety, cvičná kuchyňka a malá sborovna. V přízemí se nachází tělocvična s nářaďovnou a kancelář školy, dále pak bývalý školnický byt se samostatným vchodem. Školní dílny, sklad nářadí a materiálu, kotelna na plyn, vodárna a zázemí pro školníka a uklízečku jsou v suterénu školy. Rozlehlá školní zahrada je členěna na okrasnou, užitkovou a sportovní část. Ve školním roce 2014/2015 byly speciální třídy vybaveny relaxačními pomůckami , zakoupenými ze státního rozpočtu, např. kompenzační pomůckou – chodníček, foukacím labyrintem, multimotorickou pyramidou, rehabilitační sítí a lehátkem pro tělesně oslabené a relaxačním lehátkem.

Školní jídelna Školní kuchyně prošla kompletní rekonstrukcí v roce 2007. V místnosti školní jídelny bylo v roce 2012 položeno nové lino. O prázdninách 2014 v rámci celkové rekonstrukce pláště budovy byla vyměněna okna a vymalována kuchyně i jídelna. Ve školním roce 2014/2015 nedošlo z finančních důvodů – omezené prostředky od zřizovatele - k plánované výměně nábytku v jídelně.

Mateřská škola Budova mateřské školy je v dobrém technickém stavu. K jejím opravám docházelo rovněž postupně.  2003/2004 - zahrada vybavena zahradním nábytkem  2004/2005 - vymalován interiér budovy, vyměněna okna, nová fasáda  2005/2006 – oprava fasády a výměna oken na budově mateřské školy  2006/2007 - položena nová podlahová krytina na schodišti v celé budově, na chodbě v přízemí a v 1. patře, zabudovány nové vodovodní baterie v umývárně 1.třídy  2007/2008 - rekonstrukce osvětlení v celé budově, zakoupeny dětské stolky do jídelny, namontovány nové žaluzie do jídelny a sborovny, umývárna 1. třídy vybavena novými shrnovacími dveřmi  2009/2010 - zakoupen zahradní domek na úschovu hraček  2011/2012 - rekonstrukce místnosti 1. třídy  2012/2013 - rekonstrukce vnitřních prostor mateřské školy v Lázeňské rekonstrukcí šaten a 2. třídy  2013/2014 - rekonstrukce sociálního zařízení v I. třídě, vymalována jídelna a částečně zde obnoven nábytek  2014/2015 – výmalba a pokládka dlažby v kuchyni, výměna lina v jídelně

1. 3. Kapacita školy Základní škola Základní škola Plesná je plně organizovanou školou s 9 běžnými třídami a 3 třídami pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Celková kapacita školy – budovy ve Školní i Spojovací - je 270 žáků. K 30. 9. 2014 měla škola 188 žáků, k 30. 6. 2015 193.

6

Vývoj počtu žáků od roku 2003

Počty žáků

Rok 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Počet žáků 182 183 185 202 196 196 194 189 177 166

2013 2014

188 188

Počty žáků školy k 30. 9. 2014 třída

počet žáků

1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 1.B 2.B 3.B Celkem

22 24 17 13 19 20 19 14 20 5 7 8 188

z toho chlapců 9 11 10 5 12 11 12 7 10 2 3 3 95

Z toho dívek

z toho chlapců 9 11 10 5 12 11 13 8 10

Z toho dívek

13 13 7 8 7 9 7 7 10 3 4 5 93

Počty žáků školy k 30. 6. 2015 třída

počet žáků

1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A

21 24 18 13 19 20 20 16 20 7

12 13 8 8 7 9 7 8 10

1.B 2.B 3.B

9 5 8 193

Celkem

4 2 3 98

5 3 5 95

Mateřská škola Mateřská škola byla ve školním roce 2013 - 2014 stále trojtřídní, její kapacita se po vybudování III. samostatné třídy v prostorách základní školy zvýšila na 100 dětí. I. a II. třída je umístěna v ulici Lázeňská 387, III. třída má samostatné prostory ve spojovací chodbě základní školy ve Školní 254. Třída je nově zařízena, má samostatnou ložnici. Děti se stravují v jídelně základní školy. Děti byly rozděleny do jednotlivých oddělení přibližně takto: 1. oddělení - věková skupina 2 - 4 let 2. oddělení - věková skupina 4 - 6 let 3. oddělení - věková skupina 5 - 7 let Kapacita mateřské školy je100 dětí. Počty dětí Třída

počet

I.Medvídci II.Koťata III.Dráčci celkem

25 27 19 71

z toho chlapců 8 14 10 32

z toho dívek 17 13 9 39

Průměrná docházka dětí Třída I. II. III.

IX 13,5 18,0 16,1

X 14,0 18,3 14,4

XI 14,2 16,5 14,3

XII 9,4 11,4 13,2

I 12,0 12,5 14,2

II 11,8 11,8 10,6

III 14,1 15,6 13,3

IV 13,7 16,8 14,9

V 13,6 16,6 15,3

VI 11,4 18,4 13,6

Děti přijaté ve školním roce 2014/2015 Počet přijatých 20

počet dětí ukončilo 25

počet odkladů 7

Odložená školní docházka Třída III.

Odklad školní docházky 7

celkem

7

8

Školní jídelna V uplynulém školním roce bylo ve školní kuchyni připraveno pro žáky ZŠ celkem 19 951 obědů, pro děti MŠ celkem 8 908 dopolední svačin, 8 863 obědů, 5 999 odpoledních svačin, pro zaměstnance 5 725 obědů a 5 179 obědů pro cizí strávníky. Od 13. 12. 2014 nastala pro školní jídelny povinnost uveřejňovat v jídelníčku 14 stanovených látek nebo p roduktů vyvolávajících alergie nebo nesnášenlivost. Naše školní jídelna informace o alergenech a jejich stopách v pokrmech poskytuje od 1. 10. 2014 a to formou přiřazených čísel k těmto povinně uváděným údajům (01-14), která jsou uvedena vždy v jídelníčku na každý den a ke každému druhu jídla (přesnídávka, oběd, svačina). Školní jídelna je pouze povinna informovat o alergenech v jídelním lístku a ne zohledňovat následky alergenů. Kvalita a pestrost podávané stravy se sleduje pomocí tzv. „spotřebního koše“. Vyhodnocuje se každý měsíc a jeho plnění kontroluje inspekce OHS. Strava je připravována vždy z čerstvých a kvalitních surovin a příprava podléhá hygienickým požadavkům na školní stravování.

Školní družina Školní ulice Oddělení

Počet žáků – pravidelná docházka 1 33 Prostory školní družiny 1 Vybavení školní družiny

Z toho 1. – 2. ročník 27

Počet vychovatelek 1

4 PC, 1 TV, 1 DVD, 1 Radiomagnetofon s CD, stavebnice, deskové a stolní hry

Spojovací ulice Oddělení

Počet žáků – pravidelná docházka

1 12 Prostory školní družiny Vybavení školní družiny

Z toho 1.B – 2.B – 3.B

Počet vychovatelů

6-2-4 1 Školní družina, školní zahrada, tělocvična, PC učebna Deskové hry, stolní hry, leporela, stavebnice, kompenzační a relaxační pomůcky a hry,TV, PC

4. 1. Sdružení rodičů V tomto školním roce pracoval výbor sdružení opět ve složení předsedkyně Jaroslava Jelínková, členky Hana Štefaňáková a Miroslava Korseltová. Finanční prostředky získané z příspěvků od rodičů byly jako každý rok využívány na proplacení jízdného dětí na různé akce - na příspěvek na školní výlety, odměny pro nejlepší žáky na konci školního roku, odměny pro žáky, kteří reprezentovali školu a odměny pro vycházející. Úvodní schůzka 9

sdružení proběhla 9. října, dále se konaly v termínech 18. listopadu 2014, 20. ledna a 14. dubna 2015 třídní schůzky nebo konzultace. Kromě toho se rodiče mohli informovat o prospěchu a chování svých dětí v době konzultačních hodin pedagogů nebo kdykoliv po domluvě s vyučujícími, což činili poměrně často, především rodiče na 1. stupni. Ti těchto schůzek využívali například pro informace k doplnění učiva a vyzvednutí úkolů v případě nemoci svého dítěte. Rodiče žáků se speciálními vzdělávacími potřebami byli informováni během konzultací nebo při příležitostných návštěvách školy.

1. 5. Školská rada Při Základní škole a mateřské škole Plesná pracuje školská rada, jak je uloženo zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání. Rada se skládá ze šesti členů, dvou zástupců rodičů, dvou města (zřizovatele) a dvou školy. Rada pracuje v tomto složení: * za zřizovatele – Doris Bigasová, Michal Helwin * za pedagogy – Mgr. Alena Jelínková, Mgr. Iva Bíbová * za rodiče – Petra Koumarová, Dana Merhoutová Předsedkyní ŠR byla zvolena paní Dana Merhoutová. Školská rada se ve školním roce 2014/2015 sešla celkem třikrát – 9. 12. 2014, 10. 3. 2015 a 28. 4. 2015. Na prvním jednání ŠR schválila Výroční zprávu o činnosti školy za školní rok 2013/2014, Školní řád, seznámila se se školním vzdělávacím programem pro základní vzdělávání, pro třídy žáků s lehkým mentálním postižením, se specifickými vzdělávacími potřebami a se školním vzdělávacím programem pro základní vzdělávání, pro třídy žáků se středně těžkým mentálním postižením, s těžkým mentálním postižením a souběžným postižením více vadami. Podnětem ke druhé schůzce bylo nestandardní jednání učitele Jaromíra Bílka. Žáci druhého stupně podali stížnost paní ředitelce školy na učitele Jaromíra Bílka. Důvodem ke stížnosti bylo podezření, že pan učitel sleduje při výuce pornografické webové stránky. Při hodině informatiky byl žákům promítnut data projektorem odkaz na tyto stránky. Vzniklý problém poukázal mimo jiné na nedostatečné správcovství PS sítě, proto škola vybrala firmu Web - co IT s r.o., která vyčistila jednorázově všechny PC a provozuje správu PC síť ve škole. ŠR vzala na vědomí výpověď pana Jaromíra Bílka pro nesplnění kvalifikace. Dále se zabývala protidrogovou prevencí. V dubnu 2015 podala ŠR návrh na vyhlášení konkurzu na funkci ředitele školy.

2. Přehled oborů vzdělávání 2.1. Vzdělávací program Výuka ve všech třídách probíhala podle ŠVP „ Škola v přírodě, příroda ve škole“. Žáci s lehkým mentálním postižením jsou vzdělávání podle ŠVP – LMP, Škola pro život, žáci se středním a těžkým mentálním postižením podle ŠVP - ZŠS, Škola porozumění.

10

V mateřské škole pracovaly učitelky podle školního vzdělávacího programu s názvem „ Líbí se nám na světě“.

2.2. Volitelné a nepovinné předměty V tomto školní roce si mohli žáci vybrat z této nabídky volitelných předmětů: Sportovní hry – 8. a 9. třída - chlapci Domácnost – 8. a 9. třída – dívky Mediální výchova – 8. a 9. třída Praktika z přírodních věd – 8. a 9. třída

3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy 3.1. Počty pracovníků Fyzické osoby Celkem pracovníků Pedagogičtí pracovníci - z toho v běžných třídách - z toho ve spec. třídách - z toho asistenti pedagoga - z toho učitelky MŠ - vychovatelky THP Dělníci Obchod.provoz. – ŠJ

Přepočtené

43 / 1MD/ 29/ 1MD/ 13 5 2 7 /1 MD/ 2 3 6 5

38, 209 26,309 11,864 4, 591 1,3 7 /1MD/ 1,554 1,9 5,5 4,5

Během školního roku došlo k některým personálním změnám - se dvěma pedagogy byl ukončen pracovní poměr, jedna provozní zaměstnankyně odešla do starobního důchodu a ředitelka školy byla 1. 8. 2015 odvolána z funkce. Na konci školního roku byl ukončen pracovní poměr dohodou s jedním vyučujícím z budovy Spojovací 80, byla přijata nová vyučující jazyků.

3. 2. Kvalifikovanost pedagogických pracovníků Mateřská škola V mateřské škole je plně kvalifikovaný učitelský sbor. Jediná nekvalifikovaná učitelka složila v květnu 2015 jednotlivou maturitní zkoušku oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika na Střední odborné škole pedagogické, gymnáziu a vyšší odborné škole Karlovy Vary.

11

Základní škola Na základní škole v běžných třídách má 7 pedagogů odpovídající kvalifikační předpoklady, 4 kvalifikaci nesplňují, z toho 2 studují, ve speciálních třídách mají 2 pedagogové odpovídající kvalifikaci, 3 kvalifikaci nesplňují. Celkově tedy poměr kvalifikovaných a nekvalifikovaných činí 9: 7. Při změnách na konci školního roku přibyl 1 kvalifikovaný pedagog.

3. 3. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů Pracovník Druh studia FP ZČU v Plzni, Pedagogická fakulta, Učitelství pro základní školy, Učitelství pro 1. stupeň – zahájení studia – 2014 – 1. ročník FP ZČU v Plzni, Pedagogická fakulta, Psychologie se zaměřením na vzdělávání – zahájení studia – 2014 – 0. ročník Střední odborná škola pedagogická. Gymnázium a vyšší odborná škola Karlovy Vary, Předškolní a mimoškolní pedagogika, jednotlivá maturitní zkouška

Učitelka 1. stupně Učitelka 2. stupně Učitelka mateřské školy

Studium k prohlubování odborné kvalifikace V tomto roce pedagogové neabsolvovali žádné školení pro pedagogický sbor. Původně naplánované školení na přípravný týden v srpnu 2015 bylo zrušena z důvodu změny ředitele. 12 pedagogických pracovníků se v tomto roce zúčastnilo 22 vzdělávacích akcí, nejaktivnější ve vzdělávání byly učitelka mateřské školy a učitelé speciálních tříd. Přehled dalších vzdělávacích akcí: Ředitelka školy 29.9. – 1.10.2014 Ředitelův nápovědník aneb školská legislativa v praxi 31.10.2014 Pracovní právo v praxi ředitele školy 21.11.2014 Rozvoj školy v kontextu reformy vzdělávání a řízené změny 22.1.2015 Komunikace pro vedoucí pracovníky 28.1.2015 Pilotní ověřování a organizace přijímacího řízení do oborů vzdělávání s maturitní zkouškou Učitelky 1. stupně 7.10.2014 – Aktivizační metody a formy – projektové vyučování v praxi 12

19.11.2014 – Krajská konference učitelů ekologické výchovy 21.4.2015 - H – mat, o.p.s Učitelé 2. stupně 3.10.2014 – Metodika výuky němčiny jako druhého cizího jazyka Učitelky mateřské školy 16.10.2014 – Hravé aktivity nejen v angličtině 21.1.2015 – Polytechnická výchova v mateřské škole 12.2.2015 – Hudební výlet do ZOO 9.4.2015 – Poznávání řemesel a materiálů 9.32015 – Rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku prostřednictvím výtvarných aktivit 9.32015 – Rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku prostřednictvím výtvarných aktivit 9.4.2015 – Poznávání řemesel a materiálů Učitelé speciálních tříd 20. – 21.10.2014 – Podpora čtenářských dovedností v MŠ – specifika práce s dětmi z čtenářsky nepodnětného prostředí 13. – 14.11.2014 – Konceptuální učení – příprava dětí se speciálními vzdělávacími potřebami na vstup do školy 3. – 4.12.2014 – Rozvoj prosociálních dovedností u dětí v prostředí mateřské školy 26.9.2014 – Hry a aktivity ve výuce na 1. stupni ZŠ 17.10.2014 – Tvorba učebních materiálů pro prvouku pro děti se specifickými poruchami učení Asistentka pedagoga 25.4. – 29.9.2014 Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga

4. Údaje o zařazování dětí 4. 1. Mateřská škola a základní škola Mateřská škola Zápis do mateřské školy proběhl ve dnech 21. a 22. dubna 2015. Bylo přijato 20 dětí. Základní škola K zápisu do 1. tříd se 19. 1. 2015 dostavilo 31 předškoláků. Všichni byli přijati. Po odkladech nastoupí ve školním roce 2015/2016 27 dětí, 4 zákonní zástupci požádali o odklad povinné školní docházky.

4. 2. Umístění absolventů školy V letošním školním roce ukončilo povinnou školní docházku 23 žáků běžných tříd. 20 žáků vyšlo z devátého ročníku, dva žáci z ročníku sedmého a jeden žák z osmého. Žáci devátého ročníku se v 11 případech hlásili ke studiu na středních školách, v 9 případech chtěli pokračovat v učňovských oborech. Žáci vycházející z ročníku osmého a sedmého se ve všech případech hlásili na učební obory. Kromě jednoho žáka, který se na učební obor

13

hlásil až ve druhém kole, byli všichni uchazeči přijati na vybrané střední školy a učební obory už v kole prvním. V 21 případech budou žáci pokračovat ve studiu v Karlovarském kraji, v jednom případě v kraji Ústeckém a v jednom případě v kraji Plzeňském. Žáci byli přijati na tyto střední školy a obory: Střední školy – maturitní obory Gymnázium u SOŠ Plasy – čtyřleté gymnázium ESOZ Chomutov – strojník požární techniky SOŠ a SOU Logistická Dalovice - provoz a ekonomika dopravy SOŠ a SOU Logistická Dalovice - logistika ve službách a finančnictví SOAP Karlovy Vary – cestovní ruch SZŠ a VOŠ Karlovy Vary – laboratorní asistent SZŠ a VOŠ Karlovy Vary – nutriční asistent SZŠ a VOŠ Cheb – zdravotnický asistent (3 žákyně) ISŠ Cheb – Houslařská škola Odborná učiliště – učební obory ISŠ Cheb – automechanik ISŠ Cheb – elektromechanik pro zařízení a přístroje (2 žáci) ISŠ Cheb – kadeřník ISŠ Cheb – zahradník (2 žákyně) SOU stravování a služeb Karlovy Vary – kuchař – číšník (2 žáci) IŠTE Sokolov – instalatér SOU Toužim – automechanik SOU Toužim – kuchař - číšník Základní vzdělávání ukončilo ve speciální třídě 8 žáků, kteří pokračují ve vzdělávání v učebních oborech na ISŠ Cheb.

5. Údaje o výsledcích vzdělávání a výchovy 5. 1. Přehled výsledků vzdělávání 1. pololetí

Vyznamenání Prospěli Neprospěli Průměr

I.A

II.A

III.A IV.A

20 1

21 3

16 2

11 2

12 7

9 11

1,07

1,1

1,2

1,16

1,44

1,48

Speciální třídy

14

V.A

VI.A VII.A VIII.A 5 12 3 2,09

3 12 1 2,04

IX.A

Celkem

5 12 3 1,93

102 62 7 1,50

I.B

II.B

III.B

Celkem

4

7

8

19

1,79 1 žák hodnocen slovně

2,12

Slovní hodnocení

1,95

Vyznamenání Prospěli Neprospěli Průměr

2. pololetí

Vyznamenání Prospěli Neprospěli Průměr

I.A 20 1

II.A 21 3

1,16

1,1

III.A IV.A 12 10 5 3 1 1,39 1,28

V.A 12 7 1,43

VI.A VII.A VIII.A 8 6 3 12 14 12 1 1,54 2,04 2,15

IX.A 6 14 1,88

Celkem 98 71 2 1,55

Speciální třídy

Vyznamenání Prospěli Neprospěli Průměr

I.B

II.B

III.B

Celkem

7

5

8

20

2 žáci slovní hodnocení

2,14

Slovní hodnocení

Srovnání výsledků vzdělávání – 2010 - 2015

Průměr 2010/2011

I. pololetí 1,66

II. pololetí 1,77

rok 1, 715

Průměr 2011/2012 Průměr 2012/2013 Průměr 2013/2014 Průměr 2014/2015

1,85 1, 51 1,53 1,5

1,72 1,53 1,55 1,55

1, 785 1,52 1,54 1,53

5. 2. Výsledky evaluačních testů Ve školním roce 2014/2015 prošli testováním žáci 3. a 5. tříd, a to testováním firmy SCIO – souborem testů s názvem Stonožka . Testování stonožka 3. ročníky 15

Výsledky školy v percentilech

AJ ČJ MA KK ČaJS

ZŠ a MŠ Plesná 48 28 42 37 38

Ostatní školy 47 47 46 47,5 47

Celkové výsledky Výsledky školy (mezi stejnou skupinou plně organizovaných škol a škol s prvním stupněm) byly podprůměrné. Podprůměrné byly v předmětech český jazyk, klíčové kompetence a v předmětu člověk a jeho svět. V matematice a anglickém jazyce se škola zařadila mezi školy průměrné. Testování SCIO - Stonožka 5. ročníky Výsledky školy v českém jazyce a matematice byly podprůměrné, ale studijní potenciál žáků je podle výsledků testů z obecných studijních předpokladů využíván optimálně. V českém jazyce žáci dosáhli průměrných výsledků v částech: mluvnice, sloh a komunikace, literatura a čtenářská gramotnost, naopak slabých výsledků dosahovali žáci v oblasti získávání informací. V testu z matematiky dosahovali žáci průměrných výsledků v částech: čísla a početní operace, geometrie v rovině a v prostoru závislosti, vztahy a práce s daty, nestandardní aplikační úlohy a problémy. Dobrých výsledků dosáhli žáci v testu z anglického jazyka – viz tabulka. Výsledky školy v percentilech ZŠ a MŠ Plesná Ostatní školy OSP 42 50 ČJ 40 49 MA 38 49 Anglický jazyk 5. ročníky

Úroveň A1

ZŠ a MŠ Plesná Ostatní školy 47% 44%

5. 3. Péče o integrované žáky 16

Ve speciálních třídách se vzdělávalo 22 žáků ve třech třídách. Ze závěrů aktuálních vyšetření všech žáků PPP v Chebu a SPC v Chebu bylo složení žáků následující: 2 žáci se zdravotním postižením více vadami (se středně mentálním postižením, dětským autismem, vývojovými poruchami chování) 4 žáci se zdravotním postižením (se středně mentálním postižením) 2 žáci se zdravotním postižením (s těžkým mentálním postižením) 8 žáků se zdravotním postižením (s lehkým mentálním postižením) 6 žáků s vývojovými poruchami učení Osm žáků bylo vzděláváno dle ŠVP zpracovaného dle RVP pro obor vzdělávání základní škola speciální, z toho šest IVP. Šesti žákům bylo doporučeno vzdělávání dle ŠVP zpracovaného podle RVP ZV upraveného v IVP. Osm žáků se vzdělávalo dle RVP ZV upravující vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením. Výuka probíhala ve třídách, kde jsou zároveň vyučováni žáci více postupných ročníků s ohledem na jejich věk a míru postižení. Učí se pomalejším tempem, speciální pedagog se věnuje každému žákovi individuálně. Při vyučování se uplatňují speciální formy práce přizpůsobené možnostem a schopnostem žáků. Základem výchovně vzdělávacího procesu je strukturované vyučování, které se uplatňuje v každé vyučovací hodině, během celého dne i roku. Pro vzdělávání žáků speciální třídy je charakteristické individualizované vyučování. Režim dne je rozdělen na pravidelné střídání výuky, odpočinku a hry tak, aby vše odpovídalo možnostem zatížení žáků. K tomuto účelu byla nově vybudovaná relaxační místnost vybavená kompenzačními a rehabilitačními pomůckami. Ve speciální třídě působily dvě asistentky pedagoga. Výchovná poradkyně na úseku spolupráce s PPP Cheb zajišťovala dotazníky k vyšetření žáků v PPP, zajistila vyhotovení žádostí zákonných zástupců o IVP a poskytovala pomoc jednotlivým vyučujícím s vyhotovením ŠVP. Pokračuje spolupráce v PPP Cheb a SPC Karlovy Vary. V květnu proběhla návštěva pracovnic PPP v Chebu. Společně s výchovnou poradkyní došlo ke kontrole IVP plánů a aktualizaci seznamů dětí s individuálními vzdělávacími potřebami, jejich zařazení a sjednocení platnosti integrace a termínů plánovaných kontrolních vyšetření. Po celý školní rok výchovná poradkyně bez problémů spolupracovala s vyučujícími ze speciálních tříd, kteří zajišťovali a shromažďovali dokumentaci týkající se žáků, kteří tyto třídy navštěvují.

5. 4. Přehled výsledků výchovy Výchovná opatření v 1. pololetí Třída 1. A 2. A 3. A 4. A 5. A 6. A 7. A 8. A 9. A

Pochvaly Napomenutí TU 7 7

Důtka TU Důtka ŘŠ

2 z chování

1 1

1

3

1 1

2 3

3 z chování

2

17

4 3

2

1. B 2. B 3. B Celkem

22

2

3

7

2

2

2 z chování

3 z chování

Výchovná opatření ve 2. pololetí Třída Pochvaly Napomenutí TU 1. A 3 2. A 7 3. A 6 4. A 3 2 5. A 4 6. A 3 7. A 6 8. A 3 9. A 1. B 2. B 3. B Celkem 35 2

Důtka TU Důtka ŘŠ

1 1 1

2

1

4

Výchovná opatření za školní rok 2014/2015 Třída Pochvaly Napomenutí TU 1. A 3 2. A 14 3. A 13 4. A 3 2 5. A 4 6. A 6 7. A 6 8. A 5 2 9. A 3 1.B 2.B 3.B Celkem 57 4

Důtka TU Důtka ŘŠ

2 z chování

1 1

3 z chování 2 2

1 1

4 3

2

2

4

7

2

6

Srovnání s předcházejícími roky Pochvaly Napomenutí TU 2007/2008 67 16 2008/2009 46 24 2009/2010 152 14

Důtka TU 29 28 15

18

Důtka ŘŠ 7 24 19

2 z chování

3 z chování

4 8 15

1 3 3

2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015

91 51 56 76 57

34 18 8 5 4

10 6 12 15 4

20 14 11 3 7

6 4 3 9 2

5 4 6 8 6

6. ICT Pracovní stanice – počet Počet Počet žáků Počet pedagogických pracovníků Pracovní stanice umístěné v počítačových učebnách Pracovní stanice umístěné v nepočítačových učebnách, studovnách, školních knihovnách, apod. Pracovní stanice sloužící k přípravě pedagogického pracovníka na výuku a k jeho vzdělávání Počet pracovních stanic celkem Počet pracovních stanic na 100 žáků

standard ICT 234 18 20 + 1

skutečnost

plán

186 18 20 + 1

234 18 24 + 2

4

18

30

7

23

23

18

62 25

79 30

Připojení k internetu služba Rychlost Agregace

hodnota 512/128 a 1024/256

Veřejné IP adresy Neomezený přístup na internet Oddělení VLAN (pedagog, žák) QoS (vzdálená správa) Filtrace obsahu Antispam Antivir

standard ICT 1024/256

Nejvýše 10 : 1

10 : 1

Ano Ano Ano Ano Ano Avast Avast

Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano

skutečnost 4096/1024 Bez agregace Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano

plán 10240/10240 Bez agregace Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano

Prezentační a grafická technika technika

standard ICT

Druh Datový projektor Dotyková tabule - Smart Board (systém tablet) Dotyková tabule - BenQ MW860USTi - monitor

2

Dotyková tabule – In finnity - ukazovátko Kopírovací stroj

1

19

skutečnost

plán

16 3 8

16 3 8

1

1

2

2

Tiskárny monochromatické (černobílé) Tiskárny barevné Kamerový mikroskop – zvětšení 50x – 200x

1 1

5 2 1

5 3 1

Výukové programové vybavení a informační zdroje (licence) programové vybavení Operační systém

standard ICT

Antivirový program Textový editor Tabulkový editor Editor prezentací Grafický editor - rastrová grafika Grafický editor - vektorová grafika Webový prohlížeč

Editor webových stránek Klient elektronické pošty Aplikace pro výuku a procvičování psaní na klávesnici Programy odborného zaměření

skutečnost

plán

MS Windows XP, Win 7, Linux Avast, MS Security Essentials LO Writer, MS Word LO Calc, MS Exel LO Impress, MS Power Point MS Windows malování, LO Draw Inscape, Corel Draw 3D MS IE vz. 10, FireFox, Google Chrom, Opera FreeSherifSoftware Mozilla Thurnbierd Psaní všemi deseti Free, Nedatluj.cz Výukové a freewarové programy

MS Windows XP, Win 7, Linux Avast, MS Security Essentials LO Writer, MS Word LO Calc, MS Exel LO Impress, MS Power Point MS Windows malování, LO Draw Inscape, Corel Draw 3D MS IE vz. 10, FireFox, Google Chrom, Opera FreeSherifSoftware Mozilla Thurnbierd Psaní všemi deseti Free, Nedatluj.cz Výukové a freewarové programy

Dětský koutek 1 - 5, Dětská pexesa Terasoft Český jazyk 1 - 5, Anglický Jazyk 1 - 5 Terasoft Matematika 1 - 5 ročník - Terasoft, Matic 6 - 9 Matic Liberec Přírodopis, Fyzika, Chemie, Dějepis, Přírodověda, Vlastivěda – Terasoft Programy pro vlastní tvorbu DUM, Smart Board, QDraw, LMS Moodle Interaktivní učebnice Fraus - 16x

7. Údaje o inspekci a dalších kontrolách Ve školním roce byla provedena tato kontrolní šetření:  20. 11. 2014 - Kontrola plateb na veřejné zdravotní pojištění a dodržování povinnosti plátce pojistného VZP - kontrolou byl zjištěn nedoplatek pojistného za období 10/2010 – 8/2013 ve výši 6 433,Kč předepsáno penále ve výši 2 344,- Kč - v ostatních sledovaných oblastech nebylo zjištěna pochybení

20

Komentář: nedoplatek pojistného vznikl v období existence Základní školy praktické Plesná, po které jsme po spojení škol převzali závazky. Bylo zažádáno o odstranění tvrdosti a odpuštění penále  28. 11. 2014 – Kontrola SIBP nad stavem BOZP - zjištěné závady: neodstraněna jedna závada z roční prověrky preventivní opatření v záznamu o školním úrazu neodpovídají události, která se stala - závady odstraněny  -

26. 2. 2015 - Kontrola plateb na veřejné zdravotní pojištění a dodržování povinnosti plátce pojistného VZP zjištěné nedostatky – za období od 11/2014 do 1/2015 byl zjištěn přeplatek pojistného ve výši 893,- Kč. Penále nebylo vyčísleno. Ostatní sledované oblasti byly bez závad.



15. 12. 2014 – finanční kontrola VSK podle § 9 ve smyslu § 11, odst. 4 Zákona č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole – provedli zastupitelé a pracovnice MěÚ Plesná – závěr kontroly – Vedení účetnictví, uložení dokladů i náležitostí prvotních dokladů jsou plně v souladu se zákonem o účetnictví. Veškeré protokoly s výsledky kontrol a inspekce jsou uloženy v sekretariátu školy.

8. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů, účast v projektech Naše škola je již šestým rokem zapojena do mezinárodního projektu Ekoškola. V letošním roce se nám podařilo získat již třetí titul. Tento titul byl udělen na základě návštěvy auditorů Sdružení Tereza (7.5.2015), kteří ocenili naší školu a práci žáků v Ekotýmu, především pozitivní atmosféru ve škole a spolupráci s vedením města, které investovalo do rekonstrukce školy, hřiště a zahrady značné prostředky. Titul Ekoškola byl zástupcům Ekotýmu slavnostně předán 18. června 2015 v sídle Senátu ČR, ve Valdštejnském sále na Malé Straně. Podpora přírodovědného a technického vzdělávání je název projektu, do kterého se od roce 2013 zapojila naše škola. Finančním partnerem nám byla Integrovaná střední škola v Chebu. V rámci dvouletého trvání projektu si žáci 8. a 9. třídy rozšířili své vědomosti a dovednosti v předmětech fyzika a pracovní výchova. Podstatou výuky bylo získání odborných znalostí, na jejichž základě si žáci 9.třídy osvojili dovednosti v odborných učebnách např. se stavebnicí Voltík v tématu elektro. Prakticky si vyzkoušeli pájení pájkou. Seznámili se se špičkovými technologiemi: 3D tisk, robotické programování stavebnice Lego. Neméně zajímavé bylo předvedení laserového scanneru. Houslařská škola byla místem, kde se žáci 8. třídy seznámili s tradiční výrobou hudebních nástrojů. V pěti výukových dnech vyráběli výrobky ze dřeva, které si odnesli domů. Mnozí z nich poprvé drželi v ruce pilku. Podle postupu a základní instruktáže zvládli vyrobit své dílko všichni. V rámci projektu se uskutečnily i odborně zaměřené exkurze např. ve firmě Saldo a Strunal v Lubech, Bonel v Chebu. Součástí projektu byla návštěva Techmánie v Plzni,

21

které se zúčastnili 28. 4. žáci 9.třídy. Celý projekt vyvrcholil celokrajským setkáním účastníků dne 7.4. 2015 na Gymnáziu Sokolov.

9. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Škola nebyla zapojena do vzdělávání v rámci celoživotního učení.

10. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z jiných zdrojů V tomto školním roce byl realizován projekt Hraní bez hranic v rámci programu přeshraniční spolupráce Cíl 3 Česká republika – Svobodný stát Bavorsko 2007 – 2013, jehož celková hodnota byla 33.810,- EUR. V rámci toho projektu se uskutečnilo šest setkání mateřských škol v Plesné a Selbu. Během setkání si děti procvičily základní německé výrazy, se kterými se seznámí již při animační výuce, a tím se zbavily případného ostychu. Na zahradu mateřské školy byl pořízen altán a venkovní herní prvky - vévodský hrad, krokodýl, hroch, lanový most, skluzavka a pískoviště, jejichž instalace a dokončení úprav zahrady proběhly v červnu před závěrečným setkáním celého projektu 26. června. Během této akce byla také využita „ Hmatová a smyslová stezka „ na zahradě školky. Projekt nastartoval spolupráci mateřských škol v Plesné a Selbu, a to zejména formou vzájemných návštěv, umožnil mateřským školám navázat přeshraniční kontakty a položil základy pro další setkávání a jazykovou výuku dětí z obou měst.

11. Prevence sociálně patologických jevů Srovnání výskytu sociálně patologických jevů v letech 2008 - 2015 Sociálně patologický jev Drogová závislost Alkohol Kouření Kriminalita a delikvence Virtuální drogy (počítač, televize, video) Patologické hráčství (gambling) Záškoláctví Šikanování Vandalismus Násilné chování Xenofobie Rasismus

2008/9 2009/10 0 0 0 0 0 2 0 1 0 0

2010/11 0 0 4 0 0

2011/12 0 0 0 0 0

2012/13 0 0 0 0 0

2013/14 0 4 4 0 0

2014/15 0 0 0 0 0

0

0

0

0

0

0

0

5 10 3 8 0 0

8 7 3 10 0 0

8 0 0 0 0 0

8 0 0 1 0 0

8 /1/ 0 0 1 0 0

0 2 0 1 0 0

5 3 0 0 0 0

22

Z výše uvedeného srovnání výskytu sociálně patologických jevů je patrný klesající trend jak v jejich rozsahu tak i četnosti. V letech nadcházejících bude stěžejní záležitostí oblast záškoláctví a výskytu šikany. Zejména oblast záškoláctví bude vyžadovat i nadále důslednou kontrolu při omlouvání hodin rodiči a včasné projednání případného podezření na skryté záškoláctví.

12. Údaje o školních a mimoškolních aktivitách Akce školy- výchovné poradenství, prevence Název akce termín konání Úřad práce Cheb – 25.9. 2014

Počet zúčastněných tříd 9.A

Setkání výchovných poradců – 29.9. 2014 Burza škol 9.A Kluci jsou z Marsu, 8.A holky z Venuše – 11.11. 2014 Prezentace školy SOŠ a SOU Karlovy Vary – Dalovice – 18.11. 2014 Trapas nepřežiju aneb Ten řízek nezvedenej – divadelní představení – 23.2. 2015 Drogy – přednáška – 6.1. 2015 Drogy – přednáška -15.4. 2015 Strunal a Saldo – exkurze – 25.3. 2015

9.A

Počet zúčastněných žáků 20 + 1 (8.A)

Poznámka (název akce, výsledek) stručné zhodnocení

20 +1 (8.A) 15

Výstava středních škol – ISŠ Cheb Přednáška v rámci prevence sociálně patologických jevů zaměřená na dospívání, pohlavní život dospívajících, plánování rodičovství a prevenci pohlavně přenosných nemocí, zejména AIDS. Prezentace SOŠ a SOU Karlovy Vary – Dalovice v rámci volby budoucího povolání u vycházejících žáků

20 + 3 (8.A,7.A)

6-7. třída

40

8. třída

15

8. třída

15

8. třída

15

Návštěva úřadu práce a následná prezentace a debata s pracovnicí úřadu práce týkající se budoucí volby povolání a možnosti uplatnění žáků na trhu práce Setkání výchovných poradců – Gymnázium Cheb

Návštěva Západočeského divadla v Chebu – zájezdní představení herců pražských divadel, kteří se nenásilnou formou a s humorem snažili žákům objasnit základní pravidla slušného chování. Přednáška v rámci prevence sociálně patologických jevů – p. Zdeněk Pospíšil Přednáška SZŠ a VOŠ v rámci prevence sociálně patologických jevů Exkurze do firem Strunal a Saldo Luby u Chebu v rámci přípravy na volbu budoucího povolání

Výchovné poradenství V letošním školním roce výchovný poradce plnil úkoly vyplývající z plánu výchovného poradce na několika úsecích. 23

Na úseku prevence negativních jevů chování probíhala pravidelná spolupráce s třídními učiteli zejména při řešení neomluvené absence.Výchovný poradce se účastnil zasedání výchovných komisí, které projednávaly se zákonnými zástupci žáků zejména neomluvené absence většího rozsahu. Týkaly se zejména žáků 2.stupně. V pěti případech pokračuje hlubší spolupráce s referátem sociálních věcí, oddělením péče o děti a mládež, konkrétně s pí. Rymešovou. Dochází k pravidelnému telefonickému kontaktu, třídní učitelé vypracovávají aktuální zprávy o žácích, v jednom případě se sociální pracovnice osobně účastnila přímo výchovné komise. Pokračuje spolupráce s PPP Cheb a SPC Karlovy Vary. Na úseku dokumentace a výchovného poradenství bylo žákům a jejich zákonným zástupcům umožněno jednání s výchovným poradcem v jeho úředních hodinách, popř. po vzájemné domluvě i mimo ně. Výchovný poradce zakládal a archivoval dokumentaci osobního charakteru zaslanou na školu z ostatních školských zařízení, policií, soudem a písemnosti týkající se výchovných komisí. Evidoval dokumentaci PPP v Chebu a IVP plány žáků. Na úseku pomoci žáků při volbě povolání informoval žáky o typech středních škol a o nových studijních a učebních oborech a možnostech přijetí. Zajistil besedy se zástupci středních škol a středních odborných učilišť pro žáky 9. ročníku a ostatní vycházející žáky. Spolu s žáky se zúčastnil Burzy škol v Chebu. (viz. tabulka akcí prevence a výchovného poradenství). Dále se žáci zúčastnili besedy týkající se volby budoucího povolání, která proběhla přímo na Úřadu práce v Chebu. Škola zajistila přihlášky na SŠ a SOU a kontrolu jejich řádného vyplnění a včasného odeslání. Dohlédla na odevzdání zápisových lístků. Na úseku boje proti toxikomanii, alkoholismu a gemblerství spolupracoval výchovný poradce v rámci prevence se školním metodikem prevence. Na úseku spolupráce s PPP Cheb zajišťoval dotazníky k vyšetření žáků v PPP, zajistil vyhotovení žádosti zákonných zástupců o IVP a poskytoval pomoc jednotlivým vyučujícím s vyhotovením ŠVP. Pokračuje spolupráce v PPP Cheb a SPC Karlovy Vary. V květnu proběhla návštěva pracovnic PPP v Chebu. Společně s výchovnou poradkyní došlo ke kontrole IVP plánů a aktualizaci seznamů dětí s individuálními vzdělávacími potřebami, jejich zařazení a sjednocení platnosti integrace a termínů plánovaných kontrolních vyšetření. Po celý školní rok výchovný poradce bez problémů spolupracoval s vyučujícími ze speciálních tříd, kteří zajišťovali a shromažďovali dokumentaci týkající se žáků, kteří tyto třídy navštěvují. Primární prevence V tomto školním roce stejně jako v letech předcházejících byla činnost v oblasti sociálně patologických jevů realizována na základě minimálního preventivního programu. Náplň plánu byla určena pro žáky běžných i speciálních tříd naší školy. V průběhu školního roku byla minimální prevence na prvním stupni v kompetenci třídních učitelů, kteří se v rámci probíraných témat ŠVP v jednotlivých předmětech a třídách zaměřili na osvojování a upevňování základních návyků v oblasti hygieny, životosprávy a vztahů jednotlivců v třídním kolektivu. Důraz byl kladen zejména na spolupráci s rodiči a včasné diagnostikování sociálně patologických jevů v třídním kolektivu. Na druhém stupni byl MPP realizován vzájemnou spoluprací třídních učitelů s ostatními pedagogy v rámci mezipředmětových vztahů. Největší pozornost byla zaměřena na jednotlivé typy rizikového chování ve škole – šikanu a její prevenci, zneužívání návykových látek a záškoláctví. Mimo využití různých učebních metod se konaly odborné přednášky na téma nebezpečné závislosti – drogy a sexualita. Žáci ze speciálních tříd se zúčastnili besedy s MuDr. Radimem Uzlem s názvem „Sex bez rizika“, besedy s pracovníkem PČR, která se týkala bezpečnosti silničního provozu a SPJ –šikany a kyberšikany. Žáci se zapojili dále do soutěže Mladý zdravotník

24

věnované zásadám poskytování první pomoci. Na prvním stupni realizována beseda Z housenky motýlem, věnována problematice dospívání. I přes veškerou snahu všech pedagogických pracovníku musela ve dvou případech řešit výchovná komise častou absenci žáků v první a sedmé třídě. Jedenkrát se konala schůzka se zákonnými zástupci žákyň, které za čtvrtletí měly absenci 8 a více zameškaných hodin z tělesné výchovy. V jednom případě výchovná komise řešila nevhodné chování žáků v páté třídě.

Akce školy – kulturní Název akce termín konání

Počet zúčastněných tříd 5.- 9. třída

Počet zúčastněných žáků 94 žáků

Poznámka (název akce, výsledek) stručné zhodnocení

1.- 4. třída

77 žáků

Hudebně motivační představení – Jenčík – KD Plesná

9. třída

20 + 1 (8.A)

Cechy25.9. 2014

7. třída

20 žáků

Zahrada – divadelní představení – 10.11. 2014 Divotvorný hrnec – divadelní představení – 14.11. 2014 Gotika – život rytířů za vlády Lucemburků – 19.11. 2014 Dílna středověkého písaře20.11. 2014

3 + 4. třída

42 žáků

Návštěva Muzea Cheb - žáci rozděleni do skupin během daného časového intervalu po zjišťují po městě odpovědi na otázky zadané pracovními listy. Tyto listy obsahují otázky z minulosti a přítomnosti města Chebu. Návštěva Muzea Cheb - výtvarnědramatická dílna, při které žáci pochopili význam a funkce cechovních společenství v minulosti. Seznámili se s nejznámějšími cechy v českých zemí i v regionu. Návštěva Západočeského divadla v Chebu – divadelní představení „Zahrada“

5., 6., + část 7. třídy

45 žáků

1. – 9. třída

171

8. třída

15

Zvířátka a loupežníci –

1. – 2. třída + MŠ

Dějiny české rokové hudby I – 15.9. 2014 Jak se dělá písnička – 15.9. 2014 Městská rallye – 22.9. 2014

46 +

25

Hudebně motivační představení – Jenčík – KD Plesná

Návštěva Západočeského divadla v Chebu – muzikálové představení chebského a karlovarského divadelního souboru „Divotvorný hrnec“ Divadelní představení Agentury Pernštejni – „Gotika – život rytířů za vlády Lucemburků“ Návštěva Muzea Cheb - výtvarnědramatická dílna, povídání o nelehké práci písařů ve středověku, spojeno s výtvarnou dílnou, kde si žáci vyzkoušeli psaní husím brkem a prohlídkou nejstarších knih uložených v depozitáři muzea. Pohádkové představení divadla Kapsa – Andělská Hora - Zvířátka a loupežníci – KD

divadelní představení – 25. 11. 2014 Sněhová královna – divadelní předstvení– 17.12. 2014 Cyrano z Bergeraku – divadelní představení – 18.12. 2014 Školní kolo recitační soutěže – 4. 2. 2015 Jan zvaný Hus – divadelní představení – 19.2. 2015 Trapas nepřežiju aneb Ten řízek nezvedenej – divadelní představení – 23. 2. 2015 Školní akademie – 24. 6. 2015 Vánoční besídky jednotlivých tříd – 19. 12. 2014 Týden knihoven 29. 9. – 3.10.2014 Hudební představení – p. Hrabě, 15.10.2014 Mikulášské besídka, 5.12.2014 Vánoční dílny, 18.12.2014 Jak se vaří pohádky, 8.1.2015 Koncert pro děti aneb hodina zpěvu s Nezmary, 19.3.2015 Nevěsta pro hastrmana, 28.4.2015

Plesná 1. + 2. třída

45

7., 8. a 9. třída

Návštěva Západočeského divadla v Chebu – pohádkové divadelní představení „Sněhová královna“ Návštěva Západočeského divadla v Chebu – divadelní představení „Cyrano z Bergeraku“

zástupci všech tříd

24

5. - 9. třída

94

Divadelní představení Divadla Hradec Králové „ Jan zvaný Hus“ – KD Plesná

6. - 7. třída

40

Návštěva Západočeského divadla v Chebu – zájezdní představení herců pražských divadel, kteří se nenásilnou formou a s humorem snažili žákům objasnit základní pravidla slušného chování.

1.-9. třída

171

1. -9. třída

171

1. – 5. třída

96

1. -4. třída

77

Kulturní představení žáků 1. – 8. ročníku + MŠ a oficiální rozloučení s vycházejícími žáky a přivítání budoucích prvňáčků. Vánoční besídky jednotlivých tříd proběhly v třídním kruhu podle programu, který si určili jednotliví vyučující. návštěva knihovny, tvorba Jiřího Trnky, hádanky a pohádkové kvízy Představení hudebních nástrojů, populární písničky pro děti

1. -5. třída

96

1.-5. třída

96

1. -3. třída

Hry s čertem, andělem a Mikulášem, čertí tanečky, mikulášská nadílka Výroba dárečků, vánoční tradice Divadelní představení

1. a 4. třída

37

Lidové písničky v podání hudební skupiny Nezmaři

1. a 2. třída

45

Návštěva Západočeského divadla v Chebu – pohádkové divadelní představení

26

Paddington, 25.6.2015

1., 2., 3., 4., 6. třída

94

filmové představení v kině Svět v Chebu o putování medvěda z Peru do Velké Británie

V letošním školním roce se kulturních akcí zúčastnili všichni žáci z prvního i druhého stupně. Jako každoročně děti nejčastěji navštěvovaly divadelní představení. Za nimi se dopravovaly nejčastěji do Západočeského divadla v Chebu. Během let navázala škola spolupráci také s několika divadelními společnostmi, které za našimi žáky dojíždějí přímo do Plesné. Divadelní představení shlédli žáci 1. stupně 9x, žáci druhého stupně 5x. Hudebně motivační představení navštívili žáci 2. stupně jednou, zato žáci 1. stupně hned 4x. Jednou vyrazili všichni žáci na exkurzi, v obou případech byla zaměřena na historii. První stupeň se vydal po stopách Keltů v regionu, druhý stupeň navštívil památník v Lidicích. Celý první stupeň jako každoročně absolvoval besedu v knihovně, naopak druhý stupeň navštívil ve třech případech chebské muzeum. Lze říci, že vzhledem k velikosti a školy a počtu žáků je počet kulturních akcí organizovaných školou během školního roku dostačující. Oproti minulému roku se do kulturních akcí častěji zapojil 1. stupeň. V ochotě učitelů organizovat pro žáky tyto akce není problém, komplikací může být dopravní dostupnost a finanční situace některých rodin.

Akce školy – sportovní Název akce termín konání 17.9.2014

Počet zúčastněných tříd 2

Počet zúčastněných žáků 10

24.9.2014 27.11.2014

1 1

5 10

8.-9.12. 2014

2

14

11.-12.12. 2014

2

14

9.1.2015

1

7

20.1.2015 7.5.2015

1 3

7 15

4.6.2015

2

8

Prosinec 2014 Leden 2015

1 9

Květen 2015

9

7 Žáci 1. a 2. stupně Žáci 1. a 2.stupně

Poznámka (název akce, výsledek) stručné zhodnocení Atletický čtyřboj-okrsek, Luby-1.místo chlapci Atletický čtyřboj-okresní finále, Luby-4.místo Halový fotbal-okrsek, Františkovy Lázně2.místo Florbal-okrsek, Františkovy Lázně-1.místo mladší dívky (postup do okresního finále) Florbal-okrsek, Františkovy Lázně,(starší žáci a žákyně). Florbal-okresní kolo, Cheb, 2. místo mladší dívky, postup do krajského finále Florbal-krajské finále, Karlovy Vary Pohár rozhlasu v atletice-okrsek, Luby, 3.místo starší žáci Atletický trojboj, okresní kolo, Františkovy Lázně-11.místo Sálová kopaná , Plesná -O pohár starosty Víceboj všestrannosti-plnění disciplín Víceboj všestrannosti-plnění disciplín

27

Sportovní soutěže proběhly podle plánu. Zúčastnili jsme se soutěží organizovaných OR AŠSK Cheb, Orion a vlastních soutěží. Nejlepších úspěchů jsme dosáhli tradičně v atletice a florbalu. Vydařily se dny organizované v rámci olympijského víceboje. Děti získaly diplom z ústředí olympijského víceboje v Praze. Tradičně dobrý ohlas měl vánoční turnaj ve fotbale O pohár starosty, kterého se tradičně zúčastňují týmy z okolních škol. Kladem je, že všichni žáci zapojení do sportovních soutěží projevili velkou snahu o dosažení co nejlepších výsledků. EVVO - Program enviromentálního vzdělávání Vzdělávání Školní metodik enviromentálního vzdělávání Pedagogičtí pracovníci školy Školní vzdělávací program Problematika enviromentálního vzdělávání je zapracována v jednotlivých předmětech ŠVP Samostatný předmět enviromentálního vzdělávání Pojmy „vztah člověka k prostředí, udržitelný rozvoj“ jsou nezbytným učivem při naplňování klíčových kompetencí Vzdělávání a výchova ve školní družině a školním klubu je také zaměřena na enviromentální vzdělávání Organizace envirometálního vzdělávání Škola má zpracovaný program enviromentálního vzdělávání Spolupráce školy s rodinou, obcí, podnikovou sférou, ostatními subjekty Organizování celoškolních aktivit zaměřených na enviromentální vzdělávání Spolupráce školy s dalšími základními školami, předávání si zkušeností Využívání středisek a center ekologické výchovy Kontakty školy s nevládními organizacemi, zaměřenými na ekologickou výchovu Vybavení školy učebními pomůckami pro enviromentální vzdělávání Ekologizace provozu školy (šetření energií, třídění odpadů)

ano Jednou byli všichni proškoleni Ano, hlavně v přírodovědně zaměřených předmětech Pouze v 8. ročníku je předmět přírodovědné praktika Ano, v každém ročníku jsou tyto pojmy osvětlovány a utužovány, ale ne vždy se to daří Ano a každý rok ŠD pořádá přírodovědnou soutěž pro okolní družiny Ano, každý rok Spolupracujeme se všemi Světový den Ekoškol ( tentokrát výstava fotografií o Plesné), Projektový týden „Les“, Den Vody, Den Země, Sázení alejí stromů Pořádáme a účastníme se krajských setkání Ekoškol, kde si předáváme zkušenosti Spolupracujeme se SEV podle možností a nabídky SEV Ametyst Plzeň, Tereza Praha, Krajské ek. stř. Cheb Není dostačující. Třídíme vše, co se dá. Šetříme vodou a el. energií. Postupná výměna starých zářivek za nové a používání úsporných žárovek na chodbách.

28

Akce školy- akce EVVO Název akce termín konání 16.9.2014 21.10.2014 17.4.2014 23.4.2015 24.4.2015 6.5.2015 7.5.2015 11.5.2015 12.5.2015 18.6.2015 25.,26.6.2015

Počet zúčastněných tříd 3

Počet zúčastněných žáků 45

Žáci Ekotýmu 2 9 6 9 Žáci Ekotýmu Ekotým 2 5 Žáci Ekotýmu 2

3 30 170 100 170 5 17 35 96 2 35

Poznámka (název akce, výsledek) stručné zhodnocení Voda – zkoumání vody s pracovnicemi hygienické stanice Krajské setkání Ekoškol v Hranicích u Aše Návštěva ČOV Den Země – úklid obce Beseda o energii a pasivních domech Výsadba alejí stromů Setkání Ekoškol v Karlových Varech Audit Ekoškoly k 3. titulu Vycházka do školy s lesními pedagogy Beseda o lese s myslivci, ukázky vábení zvěře Slavnostní předávání 3.titulu Ekoškola v Praze Výprava za perlorodkami do Trojmezí s lektory z Plzeňského Ametystu

Letošní rok byl v oblasti EVVO velmi úspěšný. Ekotým se rozšířil a od září začal velmi dobře pracovat. Světový den Ekoškol jsme oslavili výstavou s vernisáží fotek Plesné. V zimě jsme se věnovali aktivitám uvnitř budovy a tužení Ekotýmu. Na jaře proběhlo 10 různých akcí zaměřených na EVVO. Zapojili jsme se jako pilotní škola do projektu „Jíme odpovědně“. Zúčastnili jsme se dvou setkání Ekoškol v Karlovarském kraji. Vrcholem letošního roku bylo příprava Ekotýmu a podání žádosti o udělení 3. titulu Ekoškola, poté následná návštěva auditorů ze Sdružení Tereza. 18.6.2015 byl zástupcům Ekotýmu v Praze titul udělen.

Třídní výlety a akce tříd Název akce termín konání 12.6.2015 11.6.2015

Počet zúčastněných tříd 7.A 4.A

Počet zúčastněných žáků 14 13

12.6.2015 19.6.2015 25. – 28. 6 2015

1.A, 2.A 3.A 8.A

41 15 10

Poznámka (název akce, výsledek) stručné zhodnocení Zábavní park Plohn (Německo) Přírodní park Prelát + prohlídka lázeňské části M.Lázní Hrad Loket, zábavní centrum Fantazie Sokolov Muzeum Cheb, Veletrh řemesel - statek Bernard Konstantinovy Lázně – návštěva lanového centra a obce Dolní Polžice, výlet k zatopenému lomu, přírodovědně turistický okruh Krasíkov (Panna Maria ve skále), sportovní aktivity – basketball, volejbal, kopaná, stolní tenis, koupání

29

Akce školy- olympiády a soutěže Název akce termín konání

Počet zúčastněných tříd

Poznámka (název akce, výsledek) stručné zhodnocení

3 (7.,8.,9.)

Počet zúčastně ných žáků 25

Školní kolo dějepisné olympiády – 25.11. 2014 Okresní kolo dějepisné olympiády – 19.1. 2015 Školní kolo v recitaci – 4. 2. 2015 Školní kolo olympiády z českého jazyka - 2. 12. 2014

1 (8.)

2

V konkurenci obsadili konečné 20 respektive 17. místo.

8

32

- škola se letos nezúčastnila okresního kola

2- 8. a 9.

9

- nejlepší výsledky. L. Sykora 22 bodů , K. Peltrámová 17 bodů ze 35, nedosáhli dostatečného množství bodů pro postup do okresního kola

Počet zúčastněných tříd 1

Počet zúčastněných žáků 8

Poznámka (název akce, výsledek) stručné zhodnocení

Návštěvy divadla v Chebu 24.10.2015 Drakiáda 24.10. 2014

2

11

Mikulášské představení v chebském divadle 4.12. 2014 Adventní setkání s partnerskou školou

2

13

2

9

Beseda MUDr. Radima Uzla s názvem Rizika sexu. Zábavnou formou prezentoval problematiku sexuální výchovy. Letošní drakiáda se uskutečnila na Bamberku. Vítr příznivě foukal, slunce svítilo i malinko hřálo, draci ve vzduchu.Jako největší dračice se projevila Z. Pěnkavová, její drak se krásně vznášel a dívka zanechala na kopci velké množství energie. I náš „autík“(autista)Andrej běhal s drakem jako o závod. Po pohádce “Když se čerti ženili“se snesl mezi děti opravdový Mikuláš v doprovodu andělů a čertů a naděloval dětem sladké dárky za pěkně přednesenou básničku. Žáci speciální třídy a z dětského domova v Plesné se vypravili na návštěvu ke svým kamarádům do Mitterteichu. Po slavnostním zahájení následovalo

Jako úspěšní řešitelé postoupili do okresního kola 2 žáci osmého ročníku – Michaela Nguyenová a Tomáš Florián

Speciální třídy Název akce termín konání Beseda v Městské knihovně v Plesné 9.10. 2014

3

Beseda pro žáky – život a dílo českého výtvarníka, ilustrátora, scénáristy a režiséra animovaných filmů Jiřího Trnky.

24

30

v Mitterteichu 4.12. 2014 Školní vánoční besídka 9.12. 2014

3

16

Návštěva divadla v Chebu 5.2. 2015 Masopust ve speciálních třídách 17.2. 2015

3

18 3

Návštěva divadla 1 v Chebu 23.3. 2015 Velikonoce 3 1.4. 2015

kulturní vystoupení plné pohádek, písní, scének a poté příjemné posezení všech dětí u slavnostně prostřeného stolu. Po slavnostním zahájení následovalo kulturní vystoupení žáků školy se zpěvy a tancem, program doplnily i děti z dětského domova v Plesné. Zhlédnuté představení divadelní adaptace moderní filmové pohádky „Jak utopit doktora Mráčka“ V duchu tradic proběhla oslava masopustu. Žáci se převlékli do kostýmů, tančili a veselili se , nechybělo také několik soutěží. V závěru byla vyhodnoceny nejlepší maska „Modelka“a hned za ní“Kuchařinka“. Na třetím místě byli všichni žáci našich tříd, protože svým přístupem dokázali vytvořit milou a veselou atmosféru. Pohádka „Princezna se zlatou hvězdou na čele“ v podání herců z Mladé Boleslavi Po úvodním slově následoval kulturní program, ve kterém zazněly písně s doprovodem na kytaru a balalajku, velikonoční říkadla. Potěšily také holčičky z dětského domova svým pásmem velikonočních písní a říkadel. Beseda s příslušníkem policie z Obvodního oddělení policie Plesná byla zaměřena na některé rizikové oblasti – bezpečnost v silničním provozu, bezpečnost a chování v kybernetické oblasti, odpovědnost dětí a mladistvých při spáchání trestných činů, šikana. Školní akce zaměřená na sběr odpadků v okolí školy, čištění studánky v lese v blízkosti školy.

18

5 17

Beseda s příslušníkem policie 25.4. 2015

3

16

„Něco málo pro přírodu“ 30.4. 2015 Botanická zahrada Bečov 15.6.2015 Školní statek a krajské středisko ekologické výchovy Cheb 19.6. 2015 25.6. 2015 výlet do Františkových Lázní

3

14

3

15

Prohlídka botanické zahrady spojená s výkladem o zajímavých stromech, rostlinách a bylinkách.

3

15

1

6

Téma: „Zasaď třeba chleba“. Žáci se seznámili s cestou složité výroby chleba, podívali se na druhy obilí, ze kterého se obilí a chléb vyrábějí. Zkusili si upéct vlastní chléb a mezi tím se postarat o zvířátka. Žáci speciální třídy se vypravili do lázeňského městečka prošli se malebným městečkem s voňavými rozkvetlými parky, prohlédli zajímavosti a navštívili Dvoranu Glauberových pramenů. Pohádka v podání herců Karlovarského městského divadla Nevěsta pro hastrmana Závěrečné představení školní akademie pro rodiče a veřejnost na oslavu konce školního roku. Slavnostní předávání vysvědčení vycházejícím

Návštěva divadla v Chebu 9.6. 2015 Školní akademie 24.6. 2015 Slavnostní

2

12

3

18

1

6 31

předávání vysvědčení 29.6. 2015

žákům.

Speciální třídy – olympiády a soutěže Název akce termín konání

Počet zúčastněných tříd

Počet zúčastněných žáků

Schodoběh 10.10. 2014 Tělovýchovně relaxační vycházka 9.10. 2014

3

18

1

6 žáků speciální třídy

Zimní sportovní hry žáků speciálních škol 16.10. 2014 Výtvarná soutěž prosinec 2014

1

3

1

8

Školní výtvarná soutěž se zimní tématikou

3

18

Zimní turnaj v přehazované 23.1. 2015

3

17

Den zimních sportů – sáňkování, bobování 26.1.2015 Basketbalový turnaj 16.-20. 2. 2015 Soutěž „Zručný chlapec“

3

15

3

16

2

2

5. – 9. 1. 2015

Poznámka (název akce, výsledek) stručné zhodnocení Školní akce, od suterénu po nejvyšší patro školní budovy bylo ke zdolávání 70 schodů. Premiérová vycházka s novým pomocníkem – odlehčený mechanický vozík Power pack s přídavným pohonem pro handicapovaného žáka Míčové hry, hod na cíl, běh přes překážky, skok do dálky z místa, člunkový běh a prolézání tunelu. Každý soutěžící obdržel diplom a věcnou cenu za snahu. Název soutěže „Máme rádi zvířata a nejenom ta chlupatá“- cílem soutěže bylo uspořádat výstavu prací dětí, které jsou svým způsobem limitovány, přesto dokážou vtvořit díla, která zaujmou nejen oko laika. Výtvarné ztvárnění daného tématu bylo pro nás velmi zdařilé. Krásné 5. místo v kategorii jednotlivců získal náš osmiletý Tomášek Skála (těžké mentální postižení). Výtvarná soutěž se zimní tématikou, žáci kreslili, malovali, vytvářeli papírové sněhuláky, ale také stavěli ze sněhu. Nakonec byla oceněna všechna díla na společné výstavě a ve stavění sněhuláků sklidila největší úspěch třída III.B, které se podařilo postavit nejen sněhuláků nejvíce, ale byli opravdu nejkrásnější. Celoškolní turnaj v přehazované, tři smíšená družstva, radost ze hry a soupeření nezměřitelná.K velké radosti všech se klání bude opakovat. Zdravý pohyb na čerstvém vzduchu, hry na sněhu a jízda na „čemkoliv“. Školní akce na mírném zasněženém kopečku za školou, který je rájem pro všechny děti. Školní turnaj čtyř hráčských skupin Okresní kolo soutěže zaměřené na zručnosti a schopnosti žáků speciálních tříd. Tentokrát měli

32

20.3. 2015 Soutěž „Praktická dívka“ 1.4. 2015

3

6

Umíme to s počítačem pro žáky praktických škol 16.4. 2015

1

2

Soutěž „Mladý zdravotník“ 24.4. 2015

3

15

Sportovní hry mládeže pro žáky praktických škol 15.5. 2015 Letní sportovní hry žáků speciálních škol – krajské kolo 28.5. 2015

3

16

1

3

zhotovit zednické hladítko s ozubením pro nanášení malty. Krásné 1. místo vybojoval náš žák T. Šulek. Školní kolo této soutěže ve své první části mělo prověřit, zda každá dívka umí přišít knoflík a vyžehlit košili. Ve druhé části dívky připravovaly pohoštění z předepsaných surovin. Na závěr pak slavnostně prostřít stůl s velikonočně laděnou náladou. Žáci v okresní soutěži prokázali, jak jsou zruční v práci na počítači a to jak ve vědomostním testu, tak i v praktické části, ve které je čekal nelehký úkol v programech Microsoft Word a Pintbrush a vyhledávání údajů na internetu. Naše družstvo se umístilo na krásném 2. Místě. Ve školním kole žáci v utvořených skupinách prokazovali vědomostní a praktické znalosti související s poskytováním 1. pomoci při nejrůznějším poranění a umět je použít v případě skutečného problému. Školní kolo, čtyři atletické disciplínyvytrvalostní běh, sprint, hod míčkem, skok daleký Jízda na koloběžce, hod míčkem na cíl, skok do dálky, běh – to vše naši reprezentanti zvládli na výbornou. Vše probíhalo v úžasné sportovní náladě a za krásného počasí na hřišti speciální školy v Mariánských Lázních.

Ve speciálních třídách probíhaly sportovní a kulturní akce průběžně celý rok. Mezi nejúspěšnější každoroční sportovní akce patřily zimní a letní sportovní hry žáků speciálních škol konané v Mariánských lázních. K oblíbeným kulturním akcím patřily návštěvy divadla v Chebu. Krásné první místo vybojoval náš žák Tomáš Šulek v soutěži „ Zručný chlapec“. Tato soutěž je zaměřená na pracovní zručnost a schopnost . Výborně si vedl náš žák Tomáš Skála ve výtvarné soutěži v rámci kraje, kde obsadil páté místo. Žáci v okresní soutěži „ Umíme to s počítačem „ prokázali, jak jsou v této oblasti zruční. Naše družstvo se umístilo na druhém místě.Všichni žáci se velmi aktivně zapojovali do všech soutěží a bylo to pro ně veliké zpestření. Dále bychom chtěli pokračovat ve spolupráci s partnerskou školou Mitterteichu.

Akce školy-školní družina Název akce Hallowenská „ maturita“ – soutěže Titanic – družinové divadlo Čertovské odpoledne – hry, diskotéka 33

Vánoční besídka Výroba dárečků pro budoucí prvňáky „ Mrazík“ – divadelní představení v Milhostově Návštěva školní družiny Luby Soutěž „ o nejlepšího sněhuláka“ Valentýnské soutěžní odpoledne „ Nejkrásnější účes“ – soutěž Velikonoční hrádky – soutěžní odpoledne Přírodovědná soutěž – ŠD Luby, Skalná, Nový kostel Čarodějnické odpoledne – soutěže na hřišti Písničkový týden při kytaře a flétně Mejdan družin v Lubech Návštěva hasičské zbrojnice v Plesné Domácí mazlíčci – odpoledne se zvířátkem Rozloučení se školním rokem – soutěže, občerstvení Každý měsíc povídání o jednom spisovateli a četba z jeho knížky

Akce školy-školní družina - Spojovací Název akce Září Říjen Listopad Prosinec Leden Únor Březen Duben Květen Červen

O nejhezčího draka – výroba draků Bramboriáda-soutěž o nejhezčí hranolky v podobě figurek Halloween-výroba mumie, kostlivce a čarodějnice Mikulášský týden-výroba papírového pytlíku pro sladké překvapení Sněhulákův týden-malování sněhuláků vatovými tyčinkami(nebyl sníh) Valentýnský týden-výroba valent. přání pro nejlepší kamarády Malé hospodyňky-soutěž o nejlépe ozdobený toust Dopravní výchova-malování na asfalt před školou Týden našich maminek-výroba přáníček a papírové květiny pro maminky Hledání pokladu-společně s žáky z Mitterteichu na školní zahradě

Aktivity v mateřské škole Název akce termín konání Projektové akce Svatomartinské setkání 10.11. Mikulášská nadílka 5.6. Hravý den 27.1. Vítání jara 19.3. Hravý den 29.4. Hravý den 21.5. Den dětí 8.6.

Počet zúčastněných tříd

Počet zúčastněných dětí

Poznámka (název akce, výsledek) stručné zhodnocení

1

20

V Selbu

3

33

V MŠ Plesná

1

16

V Selbu

3 1 1 3

58 14 15 55

V MŠ Plesná V Selbu V Selbu V MŠ Plesná

34

Hravý den 23.6. Zahradní slavnost 26.6. Animace NJ Akce s rodiči Schůzky s rodiči Dýňování Vánoční besídky Nejnápaditější kraslice Den matek Sběr kaštanů pro lesní zvířata Sbírání víček z PET lahví Výlety Lanové centrum 16.9. SOOS 13.11. Divadlo 5.2. Divadlo 18.5. Lanové centrum 26.5 Výlet do F. Lázní 11.6. Exkurze Farma 28.5. Knihovna 9.6. 1. třída 17.6 Akce MŠ Bramboriáda 8.10 Hallowenské strašení 30.10. Pohádkový bál. 26.11. Maškarní karneval 20.2. Velikonoční zajíček 7.4. Beseda s myslivcem 29.4. Přednáška dopravní policie 19.5. Cyklistický den 10.6. Miniolympiáda

1 3

13 51

1

25

3 3 3 3

35 31 43 38

2 3

39 15

V MŠ Selb V MŠ Plesná –zahájení provozu nových herních prvků 30 lekcí, leden až duben Tvoření a výstava výrobků, ocenění Tvoření, výstava, ocenění Pásmo říkanek, písniček

3

Charitativní akce pro nemocného chlapce

2

39

V Chebu

2 3 1 2

38 48 22 34

Nový Drahov V Chebu pohádka Jů a Hele V Chebu V Chebu

2

38

Fontána, sochy,oplatky,zmrzlina, cesta mikrovláčkem, mini zoo

2 1 1

34 15 11

Ve Velkém Luhu, prohlídka zvířat

2 3

39 49

1

20

3

30

Zahrada MŠ- soutěže tvoření z brambor Zahrada MŠ- malování na obličej, kostými, opékání párků, hry Převlékání do kostýmů, vyprávění pohádek, promenáda postaviček, Hry, soutěže, tanec v maskách. focení

3

51

Hledání vajíček na zahradě MŠ

2

32

Povídání o zvířatech ukázky obrázků, trofejí

2

31

2

37

1

16

Příslušníci dopr. Inspektorátu Cheb, bezpečnost v dopravě, ukázky ochr. Pomůcek, pol. vozidla Bezpečnost při jízdě na kole- praktický nácvik Dopolední soutěžení v tělocvičně o medaile

V ZŠ

35

23.4. Zdravotní Vyšetření nožní klenby 7.5. Screening zraku 10.6. Divadla Kačátko 18.9. Čarovný prstýnek 9.10. Zvířátka a loupežníci 25.11. Velká vánoční pohádka 15.12. O zlaté rybce 19.1. Popletená pohádka 24.3. Živá zvířátka a kouzelník 27.4. Průzkumníci v Africe 5.6. Jak šel volek do světa 24.6. Písnička pro draka Různé Vánoční koncert ZUŠ 12.12. Fotografování dětí na podzimní sady 6. 10. Fotografování dětí na ročenky 8. 4. Rozloučení s předškoláky 24. 6. Koncert ZUŠ 4. 6.

3

38

Ortopedie

3

22

3 3

53 53

Divadlo Hodinová Divadlo Mikan

2

36

Divadlo Fišer

3

48

V I.třídě součást vánoční besídky pro rodiče

3 3

46 55

Agentura Pohádka Divadlo Mikan

3

56

Ukázky živých ptáků a zvířat v MŠ

3

45

Divadlo Letadlo

3

58

Agentura Pohádka

1

14

V ZŠ

2

16

účast

3

55

3

50

1

25

2

35

Účast na akademii ZŠ, šerpování

Zájmové kroužky Zájmová činnost opět probíhala na základní škole pod „hlavičkou“ DDM Luby, organizovala ji vedoucí tohoto pracoviště vychovatelka Jiřina Lorenzová. V tomto roce pracovaly na škole tyto kroužky: Název kroužku Počítače Stolní tenis Florbal

vedoucí Jaromír Bílek Jaroslav Kočárník Radka Dyčková

termín září – duben září – prosinec září – červen

36

Miniaerobic Tvořivá dramatika Dovedné ruce

Ivana Amchová Alena Franková Weiszdornová Jiřina Lorenzová

září – červen září – červen září – červen

I v tomto školním roce pokračovala výuka ZUŠ Luby. Vyučující : – E. Lupač – nástroje klarinet, flétna - J. Kočárníková – flétna, varhany - J. Lupačová – kytara - K. Butaki – flétna, klavír - J. Marková – příčná a zobcová flétna, klavír - J. Zindulková – zpěv - Z. Šuranská – housle - P. Štěřík – bicí, flétny

13. Spolupráce s odborovými organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání V oblasti mezinárodní spolupráce škola spolupracovala s mateřskou školou v Selbu a partnerskou školou Liebenshilfeschulle z německého Mitterteichu. V rámci projektu probíhala spolupráce s Integrovanou střední školou Cheb. V rámci výuky či mimoškolních akcí škola spolupracovala s různými institucemi – Policíí ČR, SDH Plesná, DDM Luby, ZUŠ Luby, Ekoškolami v Karlovarském kraji, apod. V rámci plnění výchovných a vzdělávacích cílů probíhala spolupráce s PPP a SPC Cheb, OSPOD, místní knihovnou. Mezi jednotlivými součástmi školy probíhala spolupráce například formou využívání tělocvičny a počítačové učebny mateřskou školou, účastí jednotlivých součástí na společných akcích – školní akademie, Den dětí, společná divadelní představení, účast na koncertech, apod.

14. Prezentace školy na veřejnosti K prezentaci školy jsou především využívány Plesenské noviny, kde se každý měsíc objevuje informace o dění ve škole, a webové stránky školy na adrese www.zsplesna.cz. V tomto školním roce došlo k jejich obnově, díky níž stránky získaly nový a přehlednější vzhled.

15. Klima školy Vedení školy a pedagogičtí pracovníci se snaží otevřeným a vstřícným jednáním udržovat klima školy, kde se všichni znají a vycházejí si vzájemně vstříc. Dotazníkové šetření zaměřené na zjišťování klimatu školy v tomto školním roce nebylo provedeno na základní škole, ani v mateřské škole.

37

16. Základní údaje o majetku a hospodaření Škola pracuje s rozpočtem zřizovatele – financování provozních nákladů – a rozpočtem státním od Karlovarského kraje – financování vzdělávání. Škola dále využila finančních prostředků z projektů V tomto školním roce získala škola sponzorské dary v celkové výši 83.664,04 Kč, z toho od firmy Lesy ČR 50.000,- Kč a od firmy MIDOS částku 25.000,-Kč. Z místních podnikatelů pravidelně sponzoruje školu paní Alena Skalická .

16.1 Inventarizovaný majetek Rozbory hospodaření jsou uloženy v ředitelně školy a jsou pravidelně posílány zřizovateli. Příloha č. 1 : Rozborové tabulky hospodaření za kalendářní rok 2014. Příspěvková organizace: Čerpání rozpočtu za období :

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA PLESNÁ 1. leden - 31. prosinec 2014 zpracováno:

8.9.2015

Rozdíl

Procento

Náklady Rozpočet schválený

Rozpočet upravený

Potraviny

800 000

800 000

Spotřeba materiálu

777 500

Pol. 5131

Název

819 500

Čerpání 796 220,54 812 801,87

5134

Prádlo, oděv a obuv

5136

Knihy ,učební pomůcky a tisk

5137

Drobný hmotný dlouhodobý maj.

354 680,60

5139

Nákup materiálu j.n. dof.proj.Ves.třída,Skřít.I.,II.,Trad .

291 873,82

5139

Spotřeba energií

2 600 000

2 525 000

2 479 490,93

Teplo

5152

Vyúčtování tepla 2013

138 957,00

5154

Elektrická energie

286 057,75

5152

Teplo ZŠ Spojovací

5162

Služby telekom.a radiokom.

5163

Služby peněžních ústavů

5169

Nákup ostatních služeb

99,18%

45 509,07

98,20%

773,83

99,76%

148 749,45

Studená voda

Služby pošt

6 698,13

6 339,00

5152

5161

99,53%

11 159,00

5151

Služby

3 779,46

202 667,10 1 649 670,08

202 139,00 302 500

324 500

323 726,17 2 389,00 50 039,12 0,00 271 298,05 0,00

5171

Opravy a udržování

320 000

382 000

375 621,05

6 378,95

98,33%

7551

Odpisy

300 000

273 000

272 808,00

192,00

99,93%

38

5172

Programové vybavení

6000

5 564,00

436,00

0,00%

Použití rezervního fondu-dary

0

0

94 506,00

-94 506,00

0%

Použití RF Projekt ZŠ Spojovací-Trad.a zaj.reg.

0

0

0,00

0,00

#DIV/0!

0

0

24 826,00

-24 826,00

0%

Projekt MŠ Hraní bez hranic

0

0

26 204,00

-26 204,00

0%

Projekt Veselá třída Použití RF-nespotř.dotace EU Pen.

0

0

0,00

0,00

0%

0

0

26 680,00

-26 680,00

0%

PROJEKT MŠ Setkání skřítků II.

0

0

116 750,86

-116 750,86

0%

PROJEKT MŠ Setkání skřítků

0

0

0,00

0,00

0,00%

5 130 000

5 355 199,42

-225 199,42

104,39%

0

0,00

0,00

0,00%

Celkem náklady

20000

5120000

Investiční dotace

0

Příspěvek od zřizovatele:

4 200 000,00

Čerpání celkem:

4 270 012,02 (bez ŠJ, bez fondů a bez účel.prostředků)

Zůstatek finančních prostředků:

-70 012,02

Výnosy Název

Rozpočet schválený

Rozpočet upravený

Skutečnost

Rozdíl

Procento

2111

Neinvestiční náklady ŠD, MŠ

120 000,00

130 000,00

133 900,00

-3 900,00

103,00%

2113

800 000,00

800 000,00

796 220,54

3 779,46

99,53%

2331

Tržby - stravné Tržby-pošk.uč.,opisy vys.,pokuta z.

0,00

0,00

2 316,00

-2 316,00

0,00%

2114

ŠJ-zbytková jídla

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00%

2141

Úroky na BÚ

0,00

0,00

96,75

-96,75

0,00%

Výnosy - odpisy majetku z EU

0,00

0,00

5 088,00

-5 088,00

0,00%

DOHADY-PROJEKTY 2012,2013

0,00

0,00

-31 052,98

31 052,98

0,00%

DOHADY-PROJEKTY 2014

0,00

0,00

167 780,86

-167 780,86

0,00%

Použití fondů

0,00

0,00

121 186,00

-121 186,00

0,00%

Celkem výnosy vlastní

920 000,00

930 000,00

-128 807,29

113,85%

Příspěvek neinvestiční (N-V)

4 200 000,00

4 200 000,00 4 200 000,00

5331

Investiční příspěvek Proúčtování proj.Tradice a zaj. Výnosy celkem

0,00 0,00

0,00 0,00

5 120 000,00

5 130 000,00

Rozpočet schválený

Rozpočet upravený

9 697 439,00

9 761 851,00

68 997,00

68 997,00

1058807,29

0,00

100,00%

0,00 172 629,84

0,00 -172 629,84

#DIV/0! 0,00%

5 431 437,13

-301 437,13

105,88%

Příspěvek na přímé náklady ze SR Pol.

Název

5111

Mzdové prostředky - ped.prac.

5111 5119

Mzdové prostředky - neped.prac. OPPP pedagog.prac.a neped.prac.

5121

Sociální pojištění

5122

Zdravotní pojištění

5128

Čerpání

Rozdíl

Procento

7 878 875,00 1 882 976,00 63 603,00 2 442 016,00

0,00

100%

5 394,00

92%

0,00

100%

3 297 129,00

3 323 309,00

Q zákonné pojištění

42 000,00

43 243,00

43 243,00

0,00

100%

5342

FKSP 1%

96 974,00

97 902,00

97 902,00

0,00

100%

5179

náhrada za prac.neschopnost

40 000,00

28 350,00

28 350,00

0,00

100%

0,00

0,00

0,00

0,00

#DIV/0!

0,00

0,00

0,00

0,00

#DIV/0!

2 000,00

4 788,00

4 788,00

0,00

100%

0,00

100%

0,00

100%

UP ze SLEVY NA POJISTNÉM 33017 UP pro žáky 1.ročníku 5136

UP - integrace

5135

Učebnice

5136

Učební pomůcky

5167

DVPP (není účelové)

110 233,00

124 799,00

15 000,00

24 250,00

39

881 293,00

49 938,00 74 861,00 24 250,00

5169

Plavání

10 000,00

5173

Cestovné

10 000,00 13 389 772,00

CELKEM

10 000,00 5 498,00 13 492 987,00

10 000,00

0,00

100%

5 498,00

0,00

100%

5 394,00

100%

13 487 593,00

13 492 987,00 13 487 593,00

Příspěvek ze SR: Čerpání celkem: Zůstatek finančních prostředků:

5 394,00

Příspěvek z EU pod UZ 33025:

Celková rekapitulace: 19 125 079,15 19 053 690,42

Výnosy: Náklady: Hospodářský výsledek:

Hospodářská činnost:

Dotace 2014:

97 000,00

Čerpáno 2014:

97 000,00

Zůstatek:

0,00

Mzdové prostředky na čerp.prac.volna studuj.zam.:

71 388,73

Dotace 2014:

- Kč

Čerpáno 2014:

- Kč

Zůstatek:

- Kč

Rozbor nákladů a výnosů za období: 1. leden - 31. prosinec 2014

N á k l a d y:

Pol.

Název

5111 5121 5122 5342 5139

Mzdové prostředky Sociální pojištění 26 % Zdravotní pojištění 9 % FKSP 1% Materiál-potraviny ŠJ svač. Materiál-potraviny ŠJ obědy Studená voda Teplo Elektrická energie materiál,DDHM,čistící pr. Ostatní služby

5139 5151 5152 5154 5139 5169

Rozpočet schvál.

Rozpočet uprav.

78 324,00 Kč 10 263,00 Kč 783,00 Kč 0,00 Kč 125 537,36 Kč 15 658,90 Kč 22 305,92 Kč 27 720,25 Kč 9 053,44 Kč 2 553,03 Kč

CELKEM

ŠJ-obědy-sravné ŠJ-svačiny-stravné CELKEM

v tom ŠJobědy 78 324,00 Kč 10 263,00 Kč 783,00 Kč 0,00 Kč 125 537,36 Kč 13 637,50 Kč 5 455,00 Kč 2 547,50 Kč 2 727,50 Kč 0,00 Kč

část FA za 8 084,95 Kč 2 727,50 Kč lino (13.000,-) 300 283,85 Kč 242 002,36 Kč

5171 Opravy a udržování

V ý n o s y: Pronájem nebytových prostor

Čerpání

24 300,00 Kč 278 205,00 Kč 0,00 Kč 302 505,00 Kč

Příspěvek pod UZ 33047: Dotace 2014: Čerpáno 2014: Zůstatek:

4 600,00 Kč 4 600,00 Kč 0,00 Kč

Celková rekapitulace: Výnosy: Náklady:

302 505,00 Kč 300 283,85 Kč

40

Příspěvek pod UZ 33051: 25 561,00 Dotace 2014: Kč

UZ 33052: 80 965,00 Kč

Hospodářský výsledek:

Čerpáno 2014:

2 221,15 Kč

Zůstatek: Refundace mezd:

25 561,00 Kč Kč

80 965,00 Kč - Kč

2 772,00 Kč

Přehled o tvorbě a čerpání ivnestičního fondu - ZŠ a MŠ Plesná 2014 Stav k 1.1.2014

367 679,49 Kč Odpisy v r.2014 a inv.dotace

Období

Čerpání v r.2014

Zůstatek fondu

stav k 31.3.2014

367 679,49 Kč

stav k 30.6.2014

367 679,49 Kč

stav k 30.9.2014

200 790,00 Kč

stav k 31.12.2014

66 930,00 Kč

Celkem

267 720,00 Kč

568 469,49 Kč 635 399,49 Kč Kč

635 399,49 Kč

Přehled o tvorbě a čerpání rezervního fondu Čerpání

Zůstatek za druh přídělu

200166/19.12.2003

30 000,00 Kč

30 000,00 Kč

- Kč

300009/31.12.2003 300003/31.3.2004 300004/30.4.2004 300013/20.12.2006 100125/31.3.2007 100174/14.5.2007 100188/28.5.2007 300005/31.5.2007 300006/21.6.2007 300008/31.7.2007 300010/30.9.2007 300010/30.9.2007 300011/31.10.2007 300012/30.11.2007 100388/10.12.2007 300013/31.12.2007 300013/31.12.2007 300009/30.9.2008 300010/31.10.2008 300012/31.12.2009 100366/21.12.2009 300012/21.12.2010 100355/28.12.2010

7 000,00 Kč 1 000,00 Kč 481,40 Kč 5 000,00 Kč - Kč - Kč - Kč

č.dokladu/datum

Peněžní dar

7 000,00 Kč 245,00 Kč 481,40 Kč - Kč 892,00 Kč 1 170,00 Kč 959,00 Kč 518,00 Kč 2 999,50 Kč 3 000,00 Kč - Kč 2 999,50 Kč

6 000,00 Kč 3 000,00 Kč 3 000,00 Kč 3 000,00 Kč

3 000,00 Kč 1 890,00 Kč 3 000,00 Kč 6 000,00 Kč

6 000,00 Kč 5 000,00 Kč 6 100,00 Kč 3 000,00 Kč

5 980,00 Kč 2 840,00 Kč

10 000,00 Kč 7 510,00 Kč

41

- Kč 755,00 Kč 755,00 Kč 5 755,00 Kč 4 863,00 Kč 3 693,00 Kč 2 734,00 Kč 2 216,00 Kč 5 216,50 Kč 2 216,50 Kč 5 216,50 Kč 2 217,00 Kč 5 217,00 Kč 5 217,00 Kč 3 327,00 Kč 327,00 Kč 327,00 Kč 5 327,00 Kč 5 447,00 Kč 8 447,00 Kč 5 607,00 Kč 15 607,00 Kč 8 097,00 Kč

Celkový zůst. 462 950,63 Kč

Příděl

Druh přídělu

300012/31.12.2010 300003/31.3.2011 300003/31.3.2011 200223/2.12.2011 300001/31.1.2012 300001/31.1.2012 100049/14.2.2012 300002/29,2,2012 300003/31.3.2012 300005/31.5.2012 300007/31.8.2012 300008/30.9.2012 200202/29.10.2012 100422/18.12.2012 300011/27.12.2012 200009/11.1.2013 200012/16.1.2013 200088/6.5.2013 200121/21.6.2013 100266/18.7.2013 300008/30.9.2013 500058/30.9.2013 300010/31.10.2013 300011/30.11.2013 100490/11.12.2013 600004/12.5.2014 100283/26.6.2014 200124/20.6.2014 200136/8.7.2014 100311/17.7.2014 600005/26.8.2014 100448/20.10.2014 300011/30.12.2014 HV za r.2008

HV za r.2009

HV za r.2010

HV za r.2011

500024/6.4.2009 100020/26.1.2010 100214/30.8.2010 100246/13.9.2010 100247/13.9.2010 100250/16.9.2010 500069/13.12.2010 600004/12.12.2011 500021/19.4.2010 600004/12.12.2011 200229/12.12.2011 100337/19.12.2011 500047/22.8.2011 100337/19.12.2011 100338/19.12.2011 200235/20.12.2011 100335/18.9.2013 500019/16.4.2012 100335/18.9.2013 500058/30.9.2013

2 490,00 Kč 3 000,00 Kč 3 000,00 Kč 10 000,00 Kč 8 000,00 Kč 10 000,00 Kč 8 000,00 Kč 10 000,00 Kč 15 000,00 Kč 1 056,00 Kč 2 392,00 Kč 493,00 Kč 4 000,00 Kč 5 000,00 Kč 5 310,00 Kč

5 000,00 Kč 9 706,50 Kč 1 000,00 Kč 20 000,00 Kč 50 000,00 Kč

7 570,00 Kč 1 272,00 Kč 19 851,31 Kč 189,00 Kč 10 000,00 Kč 50 000,00 Kč 9 500,00 Kč 8 823,00 Kč 50 000,00 Kč 25 000,00 Kč 24 690,00 Kč 10 000,00 Kč 50 000,00 Kč 993,00 Kč 238 112,66 Kč 142 690,22 Kč 8 650,00 Kč 8 056,00 Kč 11 138,00 Kč 40 000,00 Kč 27 000,00 Kč 578,44 Kč 86 262,43 Kč 19 421,56 Kč 66 435,00 Kč 405,87 Kč 94 215,01 Kč 7 303,13 Kč 56 945,00 Kč 24 690,00 Kč 5 276,88 Kč 53 412,71 Kč 53 412,71 Kč 75 307,11 Kč

42

5 607,00 Kč 8 607,00 Kč 5 607,00 Kč 15 607,00 Kč 23 607,00 Kč 33 607,00 Kč 25 607,00 Kč 15 607,00 Kč 30 607,00 Kč 29 551,00 Kč 27 159,00 Kč 26 666,00 Kč 30 666,00 Kč 25 666,00 Kč 25 356,00 Kč 35 062,50 Kč 36 062,50 Kč 56 062,50 Kč 106 062,50 Kč 98 492,50 Kč 97 220,50 Kč 117 071,81 Kč 116 882,81 Kč 126 882,81 Kč 76 882,81 Kč 67 382,81 Kč 58 559,81 Kč 108 559,81 Kč 133 559,81 Kč 108 869,81 Kč 98 869,81 Kč 48 869,81 Kč 47 876,81 Kč 238 112,66 Kč 95 422,44 Kč 86 772,44 Kč 78 716,44 Kč 67 578,44 Kč 27 578,44 Kč 578,44 Kč 0,00 Kč 86 262,43 Kč 66 840,87 Kč 405,87 Kč 0,00 Kč 94 215,01 Kč 86 911,88 Kč 29 966,88 Kč 5 276,88 Kč -0,00 Kč 53 412,71 Kč - Kč 75 307,11 Kč

Převod ZŠ Spoj. 2013 HV za r.2012 HV za r.2013 ZŠ Spoj. HV za r.2013 EU peníze školám ZŠ Spoj. EU peníze školám

500014/31.3.2013 100335/18.9.2013 700075/16.12.2013

189 633,42 Kč

500020/29.4.2014

40 187,26 Kč

40 187,26 Kč

500087/31.12.2013 500008/31.1.2014

26 680,00 Kč

26 680,00 Kč - Kč

31.12.2011/500079 30.4.2012/500026 25.6.2012/100203 31.12.2012/500083 31.1.2013/500008 25.2.2013/100059 28.2.2013/500013 31.3.2013/500016 30.4.2013/500024 14.5.2013/100169 31.5.2013/500029 17.6.2013/100229 24.6.2013/100240 30.6.2013/100251 30.6.2013/100253 30.6.2013/500039

79 280,20 Kč

Celkem

101 310,41 Kč 211 256,44 Kč

26 680,00 Kč

6 500,00 Kč 72 780,20 Kč 241 733,00 Kč

1 665 219,45 Kč

5 400,00 Kč 6 120,00 Kč 10 800,00 Kč 9 400,00 Kč 49 500,00 Kč 1 441,00 Kč 28 500,00 Kč 26 392,00 Kč 6 627,00 Kč 8 990,00 Kč 35 085,00 Kč 53 478,00 Kč 1 202 268,82 Kč

(Příděl z HV je třeba čerpat do 3 let na hlavní činnost - se souhlasem zřizovatele.) Z RF je možné čerpat kromě peněžních darů a EU:

415 073,82 Kč

Z toho použito ke krytí předfinanc.projektů:

26 204,00 Kč

Zbývá k čerpání:

388 869,82 Kč

43

189 633,42 Kč 88 323,01 Kč 211 256,44 Kč

79 280,20 Kč 72 780,20 Kč - Kč 241 733,00 Kč 236 333,00 Kč 230 213,00 Kč 219 413,00 Kč 210 013,00 Kč 160 513,00 Kč 159 072,00 Kč 130 572,00 Kč 104 180,00 Kč 97 553,00 Kč 88 563,00 Kč 53 478,00 Kč - Kč