Projekt O korunu českého lva
3.B ZŠ Žerotínova, Valašské Meziříčí 2013/ 2014
realizace: Mgr.Irena Bušová ředitel školy: Mgr. Milan Knápek
Cíle projektu: Kognitivní: přitažlivou formou seznámit žáky s národními a regionálními pověstmi Afektivní: vlastním prožitkem a osobní zkušeností si vytvořit kladný vztah k národním dějinám a budování vlastenectví
Psychomotorický: propojení učiva prvouky, českého jazyka, výtvarné, pracovní, tělesné a hudební výchovy s reálným světem, potřebou uchovávat dědictví našich předků
Klíčové kompetence: K řešení problému: postupně zdokonalujeme kompetenci práce s informacemi z různých zdrojů, žáky vedeme k jejich vyhledávání, třídění, zpracovávání a vhodnému využití Sociální a personální: vedeme žáky ke spolupráci a vzájemné pomoci při učení Občanské: respektujeme a chráníme naše tradice Komunikativní: vedeme žáky ke spolupráci, podporujeme přátelské vztahy ve třídě
K učení: uplatňujeme různé metody práce
Mezipředmětové vztahy: Prvouka: Vycházka na historicky významná místa našeho regionu (Pustevny, Jarcovská kula) a naší vlasti (hlavní město Praha), beseda s pamětníky ze Starých Hamer (terénní výzkum – postavy z místních pověstí: Haly -Lulkaně, Basrmon, …), výstava Expedice Středověk – dobové zakotvení pověstí, o kterých jsme mluvili; naše město – pověst O krásenských zvoncích
Český jazyk včetně budování čtenářské gramotnosti : vyhledávání a třídění informací tematicky zaměřených na národní a regionální pověsti, slohové práce z akcí, čtení s porozuměním (kniha Aleny Ježkové Staré pověsti české a moravské a Petra Síse Tři zlaté klíče), pracovní listy k jednotlivým pověstem, práce v projektovém sešitě, dramatizace vybraných pověstí včetně divadelního vystoupení pro rodiče, vybrané třídy a na školní akademii v kulturním zařízení, návštěva Divadla loutek v Ostravě – Ze starých pověstí českých, návštěva divadelního představení divadla Drak – O štěstí a neštěstí, četba knihy dle vlastního výběru na téma české pověsti a historie
Mezipředmětové vztahy: Pracovní činnosti: výroba kulis a rekvizit k divadelnímu představení, výroba louky ptáka Noha, Ondrášova kostka Výtvarná výchova: kresba sochy boha Radegasta v plenéru, malba postavy z pověstí, kresba Klíč od mého srdce, tvorba z přírodnin na téma Lulkaně, Basrmon v přírodě
Tělesná výchova: vycházka – Pustevny, procházka Prahou, vycházka do okolí města – Jarcovská kula, celodenní výlet Staré Hamry – Gruň, nacvičování „kejklířských“ vystoupení – součást divadelního představení Hudební výchova: poslech B. Smetana – Má vlast ( Vltava, Šárka, Vyšehrad), Prodaná nevěsta – Pochod komediantů, nácvik písní : Kejklířská z pohádky O princezně se zlatým lukem, Ej Ondráš – Tomáš Kočko, Řeka – Z. Svěrák, J. Uhlíř, Horymír – Z. Svěrák, J. Uhlíř
O korunu českého lva 1. část (září 2013)
Kreslíme sochu Radegasta
Celý projekt O korunu českého lva jme zahájili na významném místě našeho regionu – na Pustevnách. Výběr tohoto cíle není pouze místní, ale také časový – doba předkřesťanská – příchod Slovanů na naše území. Ačkoli počasí předešlých dnů nebylo příliš nakloněno výletům, nakonec se přece jen umoudřilo a tak jsme si mohli užít krásnou podzimní atmosféru. Komu byla chvílemi přece jen trochu zima, zahřál se čajem nebo se proběhl. Potom, co jsme si sochu důkladně prohlédli a přečetli si na informační tabuli zajímavosti o dávném slovanském bohu Radegastovi i o tom, jak se na Pustevny dostala, pustili jsme se do kreslení. Práce se dětem moc dařila a ve škole jsme ještě v kreslení a malování pokračovali. Dokončená díla byla na výstavce před naší třídou a také na internetových stránkách naší třídy.
Radegast - práce dětí - ukázka
Radegast - práce dětí - ukázka
Radegast - práce dětí - ukázka
O korunu českého lva 2. část ( říjen 2013)
Tři zlaté klíče
Část inspirovaná knihou Petra Síse Tři zlaté klíče. Druhá část projektu je věnována hlavně pražským pověstem – O Bruncvíkovi, O mistru Hanušovi a O Golemovi. Po společném čtení knihy jsme se vydali do Prahy, místa spojeného s mnoha pražskými i národními pověstmi. Své putování hlavním městem jsme začali na Pražském hradě, kde jsme absolvovali s paní průvodkyní prohlídku exteriérů Hradu i Svatovítské katedrály a stanuli na místě odpočinku našich králů.
Z Hradu jsme se vydali po stopách knihy Tři zlaté klíče. Prvním zastavením byla Čajovna u zeleného čaje v Nerudově ulici – rodný dům Petra Síse. Pak jsme pokračovali na Karlův most a prohlédli si sochu Bruncvíka se lvem. Zde jsme si také společně zazpívali píseň Řeka od Zdeňka Svěráka. Dalším zastavením bylo Staroměstské náměstí s orlojem. Času nám zbývalo už jen málo a tak jsme museli vynechat Staronovou synagogu, místo údajného odpočinku pražského golema, a poslední zastávkou bylo Václavské náměstí se sochou svatého Václava, o kterém se později děti dozvěděly informace o jeho životě i smrti.
Po návratu domů děti napsaly moc pěkné slohové práce o výletu do Prahy.
Slohové práce dětí - ukázka
Slohové práce dětí - ukázka
Motto: Kdo má klíč, může vstoupit. Ve výtvarné výchově děti kreslily klíč, který je natolik jedinečný, že existuje jen jeden na celém světě a slouží k otevření dveří do srdcí dětí. Takový klíč se půjčuje jen těm, kteří mají speciální povolení od majitele klíče.
Klíč od mého srdce - práce dětí - ukázka
O korunu českého lva 3.část (listopad 2013 – březen 2014)
Staré pověsti české a moravské
Ve 3. části projektu jsme trávili příjemné chvíle s knihou Aleny Ježkové Staré pověsti české a moravské. Postupně jsme prošli cestu po stopách našich dávných předků. Začali jsme pověstí O praotci Čechovi. Postupně jsme poznávali slavné postavy českých pověstí, ty bájné i skutečné postavy z naší historie: spravedlivého Kroka, sestry Kazi, Tetu, Libuši, odvážného Horymíra a jeho koně Šemíka, siláka Bivoje, prvního z Přemyslovců –Přemysla Oráče, bojechtivé dívky Vlastu a Šárku, bojovné Lučany, knížete Svatopluka, knížete Bořivoje, jeho ženu kněžnu Ludmilu, svatého Václava a další. Během toho jsme plnili úkoly v pracovních listech k jednotlivým pověstem. Listy jsme lepili do projektového sešitu. Tam jsme také kreslili pěkné obrázky. Když jsme důkladně prozkoumali tyto pověsti, jeli jsme se podívat do Ostravy do Divadla loutek na představení Ze starých pověstí českých, abychom se nechali inspirovat pro naše vlastní divadelní představení, které jsme začali připravovat.
projektový sešit – práce dětí
projektový sešit – práce dětí
projektový sešit – práce dětí
projektový sešit – práce dětí
projektový sešit – práce dětí
projektový sešit – práce dětí
Pětilístek Šárka – ukázky práce dětí Šárka
Šárka
proradná ulhaná
zlá proradná
skočila lhala vzlykala
zabila se jezdila zabíjela
Šárka skočila ze skály.
Lákala muže do pasti.
lhářka
vražedkyně D.M .
P.K. Šárka nádherná proradná
lhala přesvědčila skočila Vydala Ctirada na smrt.
divoška F.P.
malba - postava z pověsti – práce dětí
Malba - postava z pověsti – práce dětí
Malba - postava z pověsti – práce dětí
výroba kulis k divadelnímu představení
výroba kulis k divadelnímu představení
zápas Bivoje s kancem
O korunu českého lva 4. část (květen 2014)
Místní pověsti
Také místo, kde žijeme, je spojeno se zajímavými pověstmi. Za pověstí O jarcovské kule jsme se vydali přímo na místo, kde stojí. Autobusem jsme se svezli do Podlesí a potom už jsme šli „po svých“ na kopec, kam podle pověsti donesl zajímavý skalní útvar čert. Po prozkoumání místa i skály jsme se vypravili po turistické značce k rozhledně a potom kolem pomníčku TGM a studánky do města.
Další pověst, O krásenských zvoncích, jsme přečetli ve škole.
O korunu českého lva 5. část (2.6. – 6.6. 2014)
Škola v přírodě - Bílá
1. den Dopoledne jsme si přečetli pověst O zbojníku Ondrášovi a také se naučili píseň Ej, Ondráš, která nás v příštích dnech provázela při ranním probouzení. Vyrobili jsme také Ondrášovu kostku. Odpoledne jsme hráli hru, při které bylo cílem dostat se k pokladu, který ochraňoval praotec Čech. Děti se při ní hodně naběhaly – získat poklad přece není jen tak.
Ondrášova kostka – práce dětí - ukázka
Ondrášova kostka – práce dětí - ukázka
2. den Už od začátku projektu zastupovaly děti jejich figurky na herním plánu. S každým dokončeným úkolem či účastí na akci spojené s projektem se figurky posunovaly kupředu – ke koruně českého lva. Komu se nakonec podaří dorazit tam jako prvnímu? Každý den děti s napětím čekaly, kam se jejich figurka posunula plánovaly, kterou knihu si vyberou.
Pustili jsme se do výroby loutky ptáka Noha z pověsti o Bruncvíkovi. Práce nám dala trochu zabrat, ale výsledek stál za to.
a
Herní plán O korunu českého lva
Herní plán O korunu českého lva
3. den Měli jsme nejasné tušení, že v okolí Starých Hamer se vyskytují různé prapodivné bytosti opředené mnoha pověstmi. Paní učitelka domluvila schůzku s několika místními obyvateli a tak jsme se všichni vypravili na výlet prozkoumat vše na místě. Před kostelem ve Starých Hamrech na nás už čekali 3 milí průvodci. Nejprve jsme se dověděli pár zajímavostí z historie Starých Hamer a prohlédli si místní kostel. Pak jsme zašli k pomníčku Maryčky Magdonovy, poslechli si její smutný příběh a seznámili se s básníkem Petrem Bezručem.
Od hřbitova byl už jen kousek k domku dalších milých lidí, kteří nás přivítali na své zahradě a nechali v klidu posvačit. Děti se ihned spřátelily i s malým černým pejskem.
U pomníčku Maryčky Magdonovy
Pan Milata a paní Lišková nám pověděli o bytostech, o kterých si místní lidé povídali po dlouhá léta. Haly ( nazývané také lulkaně) byly nešťastnice, které zemřely před svatbou a staly se z nich lesní žínky, které se pohybovaly po lese a měly spadeno na mladé muže. Pokud se jim dostaly do rukou, často s nimi až do rána tancovaly. Chodily také po chalupách a prosily o jídlo. Místní vodník, basrmon, míval také zvláštní zvyky: často se nechával vozit na voze nebo dokonce nosit na zádech z místa na místo.
S našimi průvodci jsme se vydali směrem na Gruň. Rozloučili jsme se s nimi u Koňského hřbitova, kde je prý často slyšet dusot koňských kopyt a byl zde viděn i kocour se svítícíma očima.
Pan Milata vypravuje
Společná fotografie s našimi průvodci
4. den Dopoledne jsme se vypravili do lesa, abychom se pokusili z přírodního materiálu sestavit podobu lulkaně či basrmona.
Lulkaně (haly) a basrmon – práce dětí
Lulkaně (haly) a basrmon – práce dětí
Lulkaně (haly) a basrmon – práce dětí
Odpoledne jsme zkoumali, jaké to asi bylo ve středověku. Všichni si postupně vyzkoušeli život žebráka, poddaného, řemeslníka, zemana, kupce a pána ve hře Středověk.
Večer jsme zahráli mladším spolužákům z 1. a 2. třídy divadelní představení sestavené z úryvků starých pověstí českých, na kterém jsme už asi měsíc intenzivně pracovali.
Divadelní představení - Bivoj
Divadelní představení - Bivoj
Divadelní představení - Golem
Divadelní představení - Horymír
Divadelní představení - Horymír
Konečně v cíli !
Konečně v cíli !
Konečně v cíli ! Všechny děti se zdárně dostaly až do cíle. Nejen, že si každý vybral pěknou knížku, ale snad v nás přetrvá i pěkný vztah k našim národním pověstem a historii.
Divadelní představení pro rodiče - pozvánky
Divadelní představení pro rodiče - pozvánky
Divadelní představení pro rodiče
Divadelní představení pro rodiče
Divadelní představení – školní akademie
Divadelní představení – školní akademie
Divadelní představení – školní akademie
Poděkování -za inspiraci a pomoc (zejména s divadelním představením) přítelkyni
Mgr. Libuši Přílučíkové – nadšené propagátorce projektové výuky - za vydatnou pomoc při výtvarné části projektu (zejména obrázkové výzdobě ve třídě, výrobě herního plánu a tvorbě cen za projekt) a také za pomoc při realizaci částí projektu odehrávajících se mimo školní třídu své dceři
Kateřině Bušové -za aktivní přístup k projektu všem dětem ze 3.B -za výrobu kostýmů k divadelnímu představení rodičům žáků 3.B - za vstřícnost panu řediteli Mgr. Milanu Knápkovi Děkuji. Mgr. Irena Bušová
