2013 O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA TECHNICKÁ A ZAHRADNICKÁ, LOVOSICE, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE 410 34 Lovosice, Osvoboditelů 2 tel.: +420 416 532 883, fax: +420 416 532 883, e-mail: [email protected]

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK

2012 / 2013

Předkládá: Mgr. Jaromíra Venclíčková ředitelka školy

Obsah 1. Charakteristika školského zařízení .............................................................................. 4 1.1 Údaje o škole:............................................................................................................ 4 1.2 Školská rada: ............................................................................................................ 6 1.3 Součásti školy, kapacita:.......................................................................................... 6 2. Přehled oborů vzdělání a počet žáků............................................................................ 7 2.1 Počet tříd podle oborů vzdělání a ročníků v denní formě vzdělávání ................. 8 2.2 Prostředí školy .......................................................................................................... 8 2.3 Perspektiva školy...................................................................................................... 9 2.4 Rámcový vzdělávací program ................................................................................. 9 3. Pracovníci školy............................................................................................................ 10 3.1 Pedagogičtí pracovníci ........................................................................................... 13 3.2 Věková skladba pedagogických pracovníků........................................................ 13 3.3 Ostatní zaměstnanci školy ..................................................................................... 14 4. Přijímací řízení ............................................................................................................. 15 4.1 Počty přihlášených žáků ........................................................................................ 15 4.2 Počty přijatých žáků .............................................................................................. 15 4.3 Počet odvolání......................................................................................................... 15 4.4. Další doplňující údaje k přijímacímu řízení ....................................................... 16 5. Výsledky výchovy a vzdělávání žáků.......................................................................... 18 5.1 Prospěch - I. pololetí............................................................................................... 18 5.2 Prospěch - II. pololetí ............................................................................................. 19 5.3 Hodnocení chování žáků........................................................................................ 20 5.4 Docházka žáků denní formy studia střední školy ............................................... 20 5.5 Skladba žáků u závěrečné, resp. maturitní zkoušky........................................... 21 5.6 Prospěch žáků u poprvé skládané závěrečné, resp. maturitní zkoušky............ 22 5.7 Prospěch žáků u opravné závěrečné resp. maturitní zkoušky ........................... 22 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů ........................................................... 23 7. Další vzdělávání interních PP...................................................................................... 24 8. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti .................................................................. 26 8.1 Účast žáků střední školy v přehlídkách a soutěžích............................................ 26 8.2 Účast žáků střední školy na exkurzích a výstavách ............................................ 28 8.3 Mimoškolní aktivity ............................................................................................... 29 9. Výsledky inspekční činnosti......................................................................................... 29 10. Základní údaje o hospodaření školy......................................................................... 30 11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů.................................. 36 12. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení ....................... 36 13. Projekty financované z cizích zdrojů ....................................................................... 36 13.1. Moderní škola ....................................................................................................... 36 14. Spolupráce s organizacemi ........................................................................................ 37 15. Domov mládeže – součást školy ................................................................................ 38 16. Závěr............................................................................................................................ 40

Výroční zpráva vychází z § 10 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb. a § 7 odst. 1 a 2 vyhlášky č. 15/2005, ve znění pozdějších předpisů.

3

1. Charakteristika školského zařízení 1.1 Údaje o škole: Název školy:

Střední odborná škola technická a zahradnická, Lovosice, příspěvková organizace

Sídlo:

Osvoboditelů 2, 410 34 Lovosice

Zřizovatel:

Ústecký kraj, Velká Hradební 3118/48, Ústí nad Labem, PSČ: 400 02, IČ0: 70892156

Ředitelka školy:

Mgr. Jaromíra Venclíčková

Statutární zástupce ředitelky:

Ing. Jiří Novák

Zástupce ředitele pro praktické vyučování:

Mgr. Petr Mejsnar

Zástupce ředitele pro ekonomiku:

Hana Živcová

Identifikátor právnické osoby:

600 010 813

Součásti / identifikátor zařízení:

Střední škola / 107 850 541 Domov mládeže / 110 021 142 Školní jídelna / 110 021 151 Školní jídelna – výdejna / 166 100 340

Odloučená pracoviště:

Lovosice, Krátká 7 (teoret. výuka, odborný výcvik) Vrbičany (odborný výcvik) Litoměřice, Brožíkova 2 (odborný výcvik) Lovosice, Osvoboditelů 97 (Domov mládeže)

Kontaktní spojení:

416 532 883, 725 319 735, 725 319 737, 773 416 532 398, 725 319 736 416 535 448, 725 319 740 (Krátká) 416 533 065, 725 319 741 (Vrbičany – dílny) 725 319 739 (Vrbičany – truhlárna) 416 732 584, 725 319 738 (Litoměřice) 773 (DM) +420 416 532 883 +420 416 535 448 (Krátká) [email protected] [email protected] [email protected] www.soslovo.cz

fax: e-mail:

Pracovník pro informace: e-mail:

Ludmila Hönigová [email protected]

4

5

1.2 Školská rada: Školská rada byla zřízena na Střední odborné škole technické a zahradnické Lovosice ke dni 1. 8. 2005 usnesením Rady Ústeckého kraje č.j. 63/13R/2005 ze dne 15. 6. 2005 v souladu s § 167 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Rada má šest členů, tvoří ji dva zástupci pedagogického sboru, dva zástupci zřizovatele školy a dva zástupci rodičů nezletilých žáků a zletilých žáků. Činnost Školské rady se vymezuje jednacím řádem.

- složení

a) členové jmenovaní zřizovatelem:

Bc. Lízlová Lenka Šramota Milan

b) pedagogičtí pracovníci:

Ing. Potůčková Zuzana Mgr. Venclíčková Lucie - předseda

c) zákonný zástupce nezletilých žáků:

Smolka Miroslav

d) zástupce za zletilé žáky:

Buzek Petr

1.3 Součásti školy, kapacita:

Střední odborná škola technická a zahradnická, kapacita 852 žáků (kapacita daná po sloučení škol v roce 2003). Na škole se vyučovalo celkem 11 oborů, z nichž tři jsou ukončeny maturitní zkouškou a osm je ukončeno výučním listem. Ve školním roce 2012/2013 zahájilo studium na škole celkem 468 žáků, z toho 113 dívek. Do oborů vzdělání zakončených maturitní zkouškou nastoupilo celkem 145 žáků. Do oborů vzdělání zakončených výučním listem nastoupilo celkem 323 žáků. V průběhu 1. i 2. pololetí přestoupilo nebo zanechalo vzdělávání celkem 61 žáků. Častým důvodem byla neochota vzdělávat, nástup do pracovního procesu, přestup na jinou školu se změnou oboru vzdělávání.

6

2. Přehled oborů vzdělání a počet žáků

Obory vzdělání podle nařízení vlády č. 211/2010 Sb., ve znění pozdějších předpisů Kód

Název

A

b

Počet žáků v ročnících Délka vzděl.

1.

2.

3.

4.

Celkem

z z z z z žáci žáci žáci žáci žáci toho toho toho toho toho celkem celkem celkem celkem celkem dívky dívky dívky dívky dívky c

2

3

4

5

6

7

8

9

18

19

2368H01 Mechanik opravář motorových vozidel

30

23

0

23

0

23

0

0

0

69

0

2844M01 Aplikovaná chemie

40

0

0

0

0

0

0

10

5

10

5

3356H01 Truhlář

30

10

0

16

0

13

1

0

0

39

1

3941L01 Autotronik

40

18

1

22

1

21

0

18

0

79

2

4155H01 Opravář zemědělských strojů

30

25

0

23

0

10

0

0

0

58

0

6441L51 Podnikání

20

34

16

23

7

0

0

0

0

57

23

6651H01 Prodavač

30

12

12

16

15

13

13

0

0

41

40

6653H01 Operátor skladování

30

22

13

0

0

15

10

0

0

37

23

4152E01 Zahradnické práce

30

0

0

0

0

6

4

0

0

6

4

4155E01 Opravářské práce

30

16

0

9

1

8

0

0

0

33

1

6551E01 Stravovací a ubytovací služby

30

13

3

11

5

15

6

0

0

39

14

173

45

143

29

124

34

28

0

468

113

SUMD

Celkem v denní formě vzdělávání

7

2.1 Počet tříd podle oborů vzdělání a ročníků v denní formě vzdělávání Přehledy uvádí obory vzdělání, které byly pro školní rok 2012/2013 v souladu se zařazením do rejstříku škol a byly vyučovány na škole. Ve vzdělávání na naší škole převládá dlouhodobý poměr dívek a chlapců ve prospěch chlapců. Ve školním roce 2012/2013 se v 11 oborech vzdělání (tři obory zakončené maturitní zkouškou a devět oborů zakončených výučním listem) vyučovalo podle nových školních vzdělávacích programů.

Obory vzdělání podle nařízení vlády č. 211/2010 Sb., ve znění pozdějších předpisů Kód

Název

A

b

Počet tříd

Délka vzdělávání. 1. roč.

2. roč.

3. roč.

4. roč.

celkem

c

2

3

4

5

10

6551E01

Stravovací a ubytovací služby

30

0,47

1

1

0

2,47

4155E01

Opravářské práce

30

0,53

1

1

0

2,53

4155H01

Opravář zemědělských strojů

30

1

1

1

0

3,00

6441L51

Podnikání

20

1

1

0

0

2,00

2368H01

Mechanik opravář motorových vozidel

30

0,63

1

1

0

2,63

3356H01

Truhlář

30

0,48

0,29

1

0

1,78

3941L01

Autotronik

40

1

1

1

1

4,00

6651H01

Prodavač

30

0,37

0,71

1

0

2,07

6653H01

Operátor skladování

30

0,52

1

0

0

1,52

SUMD

Celkem v denní formě vzdělávání

XX

6

8

7

1

22

2.2 Prostředí školy Pro teoretickou výuku škola využívá 2 budovy, část obou budov je využívána i k výuce odborného výcviku. Budovy jsou od sebe vzdáleny asi 5 minut chůze. Obě budovy prostorově postačují pro výuku. K dispozici je v současné době 32 učeben, z nichž je 10 učeben odborných učeben (chemie, odborný výcvik – stravovací a ubytovací služby, autotronik, operátor skladování). Na každé budově je zřízena multimediální učebna a učebna výpočetní techniky. Škola nemá vlastní tělocvičnu. Pro potřeby výuky tělesné výchovy jsou pronajímána městská tělovýchovná zařízení – sportovní hala, atletický stadion, volejbalové a tenisové kurty, případně plavecký bazén, zimní stadion. Pro některé hodiny tělesné výchovy jsme využívali i posilovnu zřízenou v Domově mládeže. Výuka odborného výcviku pro obor prodavač, za-

8

hradnické práce a částečně opravářské práce je zajištěna na odloučeném pracovišti Litoměřice. Zařízení má k dispozici školní zahradu, skleníky, rozárium a odborné učebny. Odborný výcvik ostatních oborů je zajištěn na odloučeném pracovišti Vrbičany. Pro obor truhlář je využívána nově postavená budova s moderně vybaveným zařízením. Obory mechanik opravář motorových vozidel, opravář zemědělských strojů, opravářské práce a maturitní obor autotronik mají zajištěn odborný výcvik v 10 učebnách zaměřených pro daný obor vzdělávání. Součástí OP Vrbičany je i vlastní autoškola se 2 trenažéry a svářecí škola. Žáci mají dále k dispozici knihovnu a zaměstnanci nezbytné zázemí - kabinety, sborovnu, kanceláře.

2.3 Perspektiva školy

V příštích letech nadále počítáme s rozšířenou nabídkou oborů vzdělávání. Tzn. pro obory ukončené maturitní zkouškou budeme otvírat jednu třídu oboru autotronik, jednu třídu oboru aplikovaná chemie a jednu třídu oboru podnikání. Pro obory ukončené výučním listem budeme otvírat po jedné třídě obory: mechanik opravář motorových vozidel, opravář zemědělských strojů, operátor skladování, truhlář, zahradník, prodavač, strojní mechanik, opravářské práce, zahradnické práce a stravovací a ubytovací služby. Obory aplikovaná chemie a strojní mechanik patří mezi obory, které jsou zařazeny v motivačním balíčku Ústeckého kraje. Po obou těchto oborech je v našem regionu z řad firem velká poptávka, bohužel pro žáky jsou tyto obory málo atraktivní. Vzhledem k záměrům zřizovatele školy (Ústecký kraj) vytvořit systém páteřních škol, vychází naše škola těmto záměrům plně vstříc svým systémem vyučování a nabídkou oborů. Pro titul Páteřní škola Ústeckého kraje nesplňuje pouze jediné kritérium – počet žáků (800).

2.4 Rámcový vzdělávací program

Ve školním roce 2012/2013 se všech oborech vzdělávání učilo podle nových školních vzdělávacích programů. Koordinátor ŠVP Ing. Jiří Novák společně s týmy pedagogů dle požadavků prováděli dílčí revize v některých ŠVP tak, aby odpovídaly výstupům RVP a možnostem školy.

9

3. Pracovníci školy Činnost školy zabezpečovalo 56 pedagogických pracovníků, 11 provozních zaměstnanců a 4 technicko-administrativní pracovnice. Dva pracovníci měli DPP. V personální oblasti se stále projevuje přechodný nedostatek učitelů cizích jazyků, zejména angličtiny, a učitelů odborných předmětů. Nedostatek učitelů odborných předmětů bylo nutno řešit výpomocí učiteli – důchodci. Výuku zabezpečovali z 87,5 % aprobovaní učitelé. Přitom zbývajících 12,5 % výuky je zabezpečováno rovněž dostatečně kvalifikovanými učiteli, kteří dokončují požadované studium.

Seznam pedagogických pracovníků: pedagogický sbor a) učitelé teoretické výuky Mgr. Terezie Aimová

CJL - OBN

Mgr. Berka Milan

odborné předměty - truhlář

Bolech Ladislav

odborné předměty – kuchař

Mgr. Dornová Lenka

CJL – DEJ

Mgr. Erbanová Valerie

CJL - NEJ

Mgr. Fričová Václava

OBN, odborné předměty - kuchař

Ing.

Hart Miroslav

INF

Ing.

Horák Lubomír

odborné předměty – opravář

Ing.

Chaloupková Neriman

odborné předměty – prodavač

Ing.

Jelínek Petr

odborné předměty - elektro

Ing.

Klierová Věra

MAT – FYZ

Ing.

Kmotrik František

odborné předměty – auto

Mgr. Koubová Jiřina

ANJ

Mgr. Krejzová Helena

MAT - FYZ

Ing.

Kubíček Miroslav

TEV, FYZ, odborné předměty – strojnictví

Bc.

Laube Emil

odborné předměty – strojnictví

Ing.Mgr.Mareš

Jaroslav

ANJ

Mgr. Mejsnar Petr

INF

Ing.

odborné předměty – auto

Novák Jiří

10

Ing.

Potůčková Zuzana

odborné předměty - EKO

PaedDr. Růžičková Dagmar

CJL – OBN, NEJ

Ing.

Šafratová Iva

odborné předměty - CHE

Ing.

Truhlář Libor

odborné předměty – opravář, EKO

Mgr. Venclíčková Jaromíra

MAT

Mgr. Venclíčková Lucie

NEJ – DEJ, CJL

Bc.

odborné předměty - EKO

Vykusová Marta

Mgr. Wenig Jan

TEV, INF

Mgr. Zdvořák Milan

odborné předměty - CHE, EKO

b) učitelé odborného výcviku Beneš Jaroslav

autoškola

Brožík Vratislav

opravářské obory

Bc.

Dlouhý Miroslav

autoelektro obory

Ing.

Dvorský Zdeněk

zahradnické obory

Holá Marie

zahradnické obory

Hönig Václav

kuchařské obory

Hora Petr

opravářské obory

Hubená Ivana

zahradnické obory

Jelen Karel

autoškola

Komeda Stanislav

autoškola

Konečný Luboš

autoelektro obory

Laube Emil

opravářské obory

Liška Zdeněk

opravářské obory

Masopust Jan

truhlářské obory

Nejedlá Blanka

kuchařské obory

Nevečeřalová Marie

zahradnické obory

Pálek Tomáš

opravářské obory

Pech Stanislav

opravářské obory

Rohlíček Vratislav

autoškola

Rokošová Zdena

kuchařské obory

Svoboda Miroslav

opravářské obory

Šefčík Jaroslav

opravářské obory

Bc.

11

Tomalla David

truhlářské obory

Trávníček Marek

zahradnické obory

Turek Stanislav

autoškola

Turek Zdeněk

opravářské obory

Václavík Josef

truhlářské obory

Vojtěchová Marie

kuchařské obory

Zdvořák Jaroslav

zahradnické obory

c) vychovatelé Baudlerová Lenka

2) provozní zaměstnanci Barvová Marie

uklízečka

Černý Zdeněk

domovník

Daňková Blanka

skladová pracovnice, uklízečka

Dvořáková Marcela

uklízečka

Formanová Alena

bezpečnostní pracovnice

Futera František

údržbář

Hönigová Ludmila

administrativní a spisová pracovnice

Houdová Alena

uklízečka

Hyková Stanislava

administrativní pracovnice

Kalivodová Vlasta

uklízečka

Nováková Věra

bezpečnostní pracovnice

Novotná Danuše

uklízečka

Šimůnková Helena

laborantka, uklízečka

Vychodilová Lenka

účetní

Živcová Hana

ekonomka

12

3.1 Pedagogičtí pracovníci Počet interních PP fyzicky

56

Počet interních PP přepočteno

52

Počet externích PP fyzicky

0

3.2 Věková skladba pedagogických pracovníků Počet PP do 35 let celkem

5

Z toho ženy

3

Počet PP bez odborné kvalifikace do 35 let

0

Počet PP 35 - 45 let celkem

15

Z toho ženy

5

Počet PP bez odborné kvalifikace 35 - 45 let

1


17

Z toho ženy

8


3

Počet PP 55 – důchodový věk celkem

14

Z toho ženy

3

Počet PP bez odborné kvalifikace 55 – důchodový věk

3

Počet PP důchodci celkem

5

Z toho ženy

1

Počet PP bez odborné kvalifikace důchodci

0

13

3.3 Ostatní zaměstnanci školy K 31. srpnu 2013 pracovalo na škole 15 nepedagogických pracovníků, přepočtený počet na plný úvazek pak činil 12,7 pracovníka.

Ostatní pracovníci 1 2 3 4 5 5 6 7 8 9 10 10 11 12 13 14 15

Pracovní zařazení rozpočtářka účetní referent majetkové správy adm. a spisová pracovnice

laborantka uklízečka uklízečka uklízečka školník uklízečka uklízečka skladnice uklízečka bezpečnostní pracovnice bezpečnostní pracovnice uklízečka údržbář 14

Úvazek 1,0 1,0 1,0 1,0 0,1 0,9 1,0 0,625 1,0 1,0 0,5 0,5 0,375 0,7 0,7 1,0 0,3

Stupeň vzdělání, obor ÚSO, ekonomie ÚSO, chemie ÚSO, ekonomie ÚSO, ekonomie ÚSO, chemie ÚSO, chemie OU SOU SOU SOU SOU SOU ZŠ SOU SOU ZŠ SOŠ

4. Přijímací řízení

4.1 Počty přihlášených žáků 1. kolo středního vzdělání s výučním listem

159

2. kolo středního vzdělání s výučním listem

3

další kola středního vzdělání s výučním listem

6

1. kolo středního vzdělání s maturitou

58


0

další kola středního vzdělání s maturitou

5

4.2 Počty přijatých žáků 1. kolo středního vzdělání s výučním listem

153

2. kolo středního vzdělání s výučním listem

3

další kola středního vzdělání s výučním listem

6

skutečně nastoupilo do středního vzdělání s výučním listem

96


58


0

další kola středního vzdělání s maturitou

5

skutečně nastoupilo do středního vzdělání s maturitou

52

4.3 Počet odvolání 1. kolo odvolání celkem

3

2. kolo odvolání celkem

0

další kola odvolání celkem

0

1. kolo přijatí - autoremedura

3

2. kolo přijatí - autoremedura

0

další kola - přijatí autoremedura

0

1. kolo přijatí - odvolání ke KÚ

0

2. kolo přijatí - odvolání ke KÚ

0

další kola přijatí - odvolání ke KÚ

0

15

4.4. Další doplňující údaje k přijímacímu řízení Všeobecná ustanovení A) KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ 1. Střední vzdělání s maturitní zkouškou, denní studium, délka přípravy 4 roky a) lékařský posudek o zdravotní způsobilosti pro zvolený obor b) znalosti uchazečů vyjádřené na vysvědčení průměrným prospěchem z předchozího vzdělávání; průměrný prospěch se převede na body podle vzorce: A = (d1 + d2 + d3) x 100 d1 – průměrný prospěch v 1. pololetí 8. ročníku ZŠ d2 – průměrný prospěch v 2. pololetí 8. ročníku ZŠ d3 – průměrný prospěch v 1. pololetí 9. ročníku ZŠ c) maximální počet dosažených bodů je stanoven na 750 d) uchazeči, kteří dosáhli většího počtu bodů, nemohou být přijati pro nesplnění kritérií přijetí e) další skutečnosti, které prokáží vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy: výsledky soutěží dovedností 2. Střední vzdělání s výučním listem, denní studium, délka přípravy 3 roky a) lékařský posudek o zdravotní způsobilosti pro zvolený obor b) znalosti uchazečů vyjádřené na vysvědčení průměrným prospěchem z předchozího vzdělávání; průměrný prospěch se převede na body podle vzorce: A = (d1 + d2 + d3) x 100 d1 – průměrný prospěch v 1. pololetí 8. ročníku ZŠ d2 – průměrný prospěch v 2. pololetí 8. ročníku ZŠ d3 – průměrný prospěch v 1. pololetí 9. ročníku ZŠ c) maximální počet dosažených bodů je stanoven na bez omezení d) další skutečnosti, které prokáží vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy: výsledky soutěží dovedností 2. Nástavbové studium, denní studium, délka přípravy 2 roky a) lékařský posudek o zdravotní způsobilosti pro zvolený obor b) znalosti uchazečů vyjádřené na vysvědčení průměrným prospěchem z předchozího vzdělávání; průměrný prospěch se převede na body podle vzorce: A = (d1 + d2 + d3) x 100 d1 – průměrný prospěch v 2. pololetí 1. ročníku SŠ d2 – průměrný prospěch v 2. pololetí 2. ročníku SŠ d3 – průměrný prospěch v 1. pololetí 3. ročníku SŠ c) maximální počet dosažených bodů je stanoven na bez omezení

16

Obory vzdělání nabízené ve školním roce 2012/2013 A) Střední vzdělání s maturitní zkouškou, denní studium, délka přípravy 4 roky

Kód oboru

Název oboru - RVP

28 – 44 – M / 01

Aplikovaná chemie

39 – 41 – L / 01

Autotronik

Název oboru - ŠVP

Určeno pro žáky

P o čet při j í ma ný c h uc ha ze čů

Aplikovaná chemie

z 9.tříd ZŠ

30

Autotronik

z 9.tříd ZŠ

24

B) Střední vzdělání s výučním listem, denní studium, délka přípravy 3 roky 23 – 68 – H / 01

Mechanik opravář motorových vozidel

Automechanik

z 9.tříd ZŠ

24

66 – 53 – H / 01



z 9.tříd ZŠ

24

41 – 55 – H / 01

Opravář zemědělských strojů

z 9.tříd ZŠ

24

66 – 51 – H / 01

Prodavač

z 9.tříd ZŠ

30

33 – 56 – H / 01

Truhlář

z 9.tříd ZŠ

24

41 – 52 – H / 01

Zahradník

Zahradník

z 9.tříd ZŠ

30

23 – 51 – H / 01

Strojní mechanik

Zámečník

z 9. tříd ZŠ

12

41 – 52 – E / 01

Zahradnické práce

Květinářské a aranžérské práce

65 – 51 – E / 01

Stravovací a ubytovací služby

Kuchařské práce

41 – 55 – E / 01



přednostně z 9.tříd ZŠ speciálních přednostně z 9.tříd ZŠ speciálních přednostně z 9.tříd ZŠ speciálních

Opravář zemědělských strojů Prodavač květin – florista Truhlář – výroba nábytku

14 14 14

C) Nástavbové studium, denní studium, délka přípravy 2 roky 64 – 41 – L / 51

Podnikání

Podnikání

17

ze SŠ

32

5. Výsledky výchovy a vzdělávání žáků 5.1 Prospěch - I. pololetí Počet žáků středního vzdělání s výučním listem

306

z toho prospělo s vyznamenáním

2

z toho prospělo

199

z toho neprospělo

101

z toho ostatní

4

Počet žáků středního vzdělání s maturitou

142


1

z toho prospělo

71

z toho neprospělo

70

z toho ostatní

0

počet žáků s výučním listem (%)

1%

1%

33%

prospělo s vyznamenáním prospělo neprospělo

65%

18

ostatní

5.2 Prospěch - II. pololetí Počet žáků středního vzdělání s výučním listem

300


13

z toho prospělo

246

z toho neprospělo

41

z toho ostatní

0

Počet žáků středního vzdělání s maturitou

135


1

z toho prospělo

114

z toho neprospělo

20

z toho ostatní

0

Počet žáků s výučním listem (%)

Počet žáků s maturitou (%)

19

5.3 Hodnocení chování žáků I. pololetí 2. stupeň z chování

9

I. pololetí 3. stupeň z chování

63

I. pololetí - podmíněné vyloučení

0

I. pololetí vyloučení

0

II. pololetí 2. stupeň z chování

14

II. pololetí 3. stupeň z chování

84

II. pololetí podmíněné vyloučení

0

II. pololetí vyloučení

0

Problematika výchovného poradenství - výchovná poradkyně poskytovala žákům, rodičům a pedagogům informace o otázkách týkajících se prevence a nápravy výchovných a studijních problémů; individuálně se věnovala problémovým žákům, poskytovala jim konzultace a prováděla poradenskou činnost; spolupracovala s vedením školy na výchovných komisích; spolupracovala s výchovnými poradci ZŠ při náboru žáků do prvních ročníků; poskytovala informace a poradenskou činnost žákům čtvrtých ročníků při výběru VŠ, žákům třetích ročníků při výběru nástavbového studia; dlouhodobě sleduje docházku a chování žáků se zaměřením na prevenci šikany;

Účast na humanitárních akcích Občanské sdružení „Život dětem“ – „Srdíčkový den“ – sbírka na přístrojovou techniku pro dětská oddělení nemocnic

5.4 Docházka žáků denní formy studia střední školy Zameškané hodiny celkem 1. pololetí

53205

z toho neomluvené hodiny 1. pololetí

7253

Zameškané hodiny celkem 2. pololetí

55311

z toho neomluvené hodiny 2. pololetí

11967

20

5.5 Skladba žáků u závěrečné, resp. maturitní zkoušky Počet žáků konajících poprvé ZZ středního vzdělání s výučním listem

71

z toho žáci z daného školního roku

66

z toho žáci z minulého školního roku

5

z toho žáci z předchozích školních let

0

Počet žáků konajících opravnou ZZ středního vzdělání s výučním listem

12

Počet žáků konajících poprvé MZ středního vzdělání s maturitou

31

z toho žáci z daného školního roku

31

z toho žáci z minulého školního roku

0

z toho žáci z předchozích školních let

0

Počet žáků konajících opravnou MZ středního vzdělání s maturitou

21

28

5.6 Prospěch žáků u poprvé skládané závěrečné, resp. maturitní zkoušky Počet žáků konajících poprvé ZZ středního vzdělání s výučním listem

71


9

z toho prospělo

51

z toho neprospělo

11

Počet žáků konajících poprvé MZ středního vzdělání s maturitou

31


0

z toho prospělo

19

z toho neprospělo

12

5.7 Prospěch žáků u opravné závěrečné resp. maturitní zkoušky Počet žáků konajících opravnou ZZ středního vzdělání s výučním listem

12


0

z toho u ZZ prospělo

11

z toho u ZZ neprospělo

1

Počet žáků konajících opravnou MZ středního vzdělání s maturitou

28


0

z toho prospělo

23

z toho neprospělo

5

22

6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Na plnění Minimálního preventivního programu se podíleli všichni pedagogičtí ve svých vyučovacích hodinách . Prevence byla prováděna komplexně ve spolupráci s třídními učiteli, metodikem prevence i výchovným poradcem.

Mimo působení ve vyučovacích hodinách byly organizovány i další jednorázové akce pro žáky: •

Exkurze v Terezíně – výuka o holocaustu

•

Projektový den - Den nekouření

•

Exkurze do K – centra v Litoměřicích

•

Lyžařský kurz

•

Sportovní turnaje – Hokejbal proti drogám (okresní kolo)

Během celého školního roku byly organizovány výchovné komise, které se snažily předcházet záškoláctví, přispět ke zlepšení prospěchu a chování žáků.

Na základě výsledků dotazníkové akce uskutečněné ve vybraných třídách vyplývají pro práci metodika prevence dva hlavní úkoly – prevence zneužívání tabákových výrobků a alkoholu.

23

7. Další vzdělávání interních PP Počet účastníků akcí dle vyhlášky č. 317/2005 Sb.

6

Počet účastníků akcí - ostatní

38

Počet PP, kteří se nezúčastnili žádné vzdělávací akce

18

Vzdělávání pedagogických i nepedagogických pracovníků probíhá na základě plánu vzdělávání, který je součástí plánu práce školy. Byla využívána nabídka NIDV a dalších institucí. V rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků absolvovali pedagogičtí pracovníci školy celou řadu vzdělávacích akcí. Využívány jsou finanční prostředky vyčleněné z rozpočtu školy, na některé akce si přispívají učitelé sami. Překážkou většímu rozšíření pedagogického vzdělávání je zejména časová zaneprázdněnost. Při absolvování kurzu, vzdělávací akce, apod. se musí odučit úvazek chybějícího učitele. Což odborně odučit někdy není možné. Vyučující pak věnují na své další vzdělávání nejen svůj volný čas (víkendy, dovolenou), ale často i vlastní finance. Přehled všech akcí je v následující tabulce.

Přehled dalšího vzdělávání pedagogů Předměty odborné odborné odborné odborné odborné odborné OBN odborné odborné INF DEJ EKO odborné EKO TEV

Typ kursu nebo druh vzdělávací akce Seminář pro ŠMK Využití sériové diagnostiky Recertifikace instruktora svařování Autoškolství Projekt ŠKODA - BOSCH - SCANIA svařování Občanský zákoník Studium výchovného poradenství Manažérské řízení procesu změn ve školním stravování

ESET Tech Days 2012 Čs. Legionáři v boji za svobodu Československa Mzdy Zimní řez ovocných stromů Spisová služba Problematika hodnocení v TEV

24

Místo konání Ústí nad Labem Mladá Boleslav Praha Praha Chomutov Praha Praha Praha Ústí nad Labem Roudnice nad Labem Praha Ústí nad Labem Slaný Ústí nad Labem Praha

Zaměstnancům bylo umožněno zdokonalení svých znalostí v oblasti počítačové gramotnosti. Kurz vedli zaměstnanci školy – učitelé informatiky. Pro další vzdělávání je také využívána odborná literatura, která je pořizována do školní knihovny. Škola rovněž odebírá odborné časopisy různého zaměření a další příručky, jež jsou financovány z rozpočtu školy. Nevyčerpatelným zdrojem informací pro všechny učitele je bezesporu počítačová síť Internet.

25

8. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti 8.1 Účast žáků střední školy v přehlídkách a soutěžích Účastníci školní kolo

123

Účastníci okresní kolo

105

Účastníci oblastní kolo

20

Účastníci ústřední kolo

3

Přírodovědný klokan Školního kola soutěže kategorie Junior se zúčastnilo celkem 87 žáků.

Matematický klokan Školního kola soutěže kategorie Junior a Student se zúčastnilo celkem 16 žáků. V kategorii Junior (celkový počet 214 řešitelů) i Student (celkový počet řešitelů 141) se mezi 30 nejlepších řešitelů okresu probojovali vždy 3 žáci naší školy.

Matematická soutěž středních odborných škol Školního kola soutěže se zúčastnili žáci různých tříd a různých oborů. V oblastním kole jsme zúčastnili všech 7 kategorií v maximálním počtu žáků na kategorii. Škola navázala na velmi dobré výsledky loňského roku. V kategorii I se úspěšným řešitelem stal Lukáš Jiránek, který skončil na 7. místě ze 113 účastníků republikového kola. Žák Michal Hladík navázal na svůj vlastní loňský úspěch a ve své kategorii II skončil na 3. místě. Z celkového počtu 87 účastníků se umístil na 17. místě Ondřej Páral a na 22. místě skončil Jan Fidler. V kategorii IV se zařadil mezi úspěšné řešitele na celkovém 61. místě (z počtu 307 účastníků republikového kola) Jakub Šinfelt.

Logická olympiáda V kategorii C – žáci středních škol – postoupili do krajského kola celkem 3 žáci. Pěkného úspěchu dosáhli krajští semifinalisté Martin Kořán, Lukáš Pokorný a Jakub Krejčí. Celkem se do kategorie C do soutěže zapojilo 6 402 řešitelů a z toho v našem kraji 614 žáků.

26

Co víš o energetice V soutěži pořádané agenturou J. L. M. ve spolupráci s odborníky v oblasti jaderné fyziky a jaderné energetiky z ČVUT, Státním úřadem pro jadernou bezpečnost a energetickou společností ČEZ dosáhlo naše tříčlenné družstvo ve složení Vladimír Ledvinka, Tomáš Kopecký a Radim Vach na 63. – 74. místo v republice.

BenQ Školní ajťák 2012 Největší česká středoškolská znalostní soutěž, kde jsou prověřeny znalosti z oboru IT, softwaru, hardwaru, sociálních sítí a moderních technologií. Z celkového počtu 7 390 registrovaných žáků ze 117 škol se na 326. místě umístil Alex Zdražil.

Autoopravář Junior 2013 a) Autotronik Junior V této soutěži jsme zatím sbírali zkušenosti – zúčastnili jsme se poprvé. Nejmladší účastník soutěže Vladimír Ledvinka se v republikovém kole umístil na 12. místě.

b) Automechanik Junior Školního kola této kategorie se zúčastnilo celkem 25 žáků. Dva nejúspěšnější žáci postoupili do regionálního kola. Regionálního kola v Chomutově se zúčastnilo 11 středních škol ústeckého kraje s počtem soutěžících 19. Naši žáci Jakub Koloburda a Ladislav Švarcbach se celkově umístili na 5. a 7. místě. Můžeme se chlubit historicky nejlepším umístěním našich žáků v této soutěži.

České ručičky Soutěže odborných dovedností oboru Opravář zemědělských strojů se naše škola zúčastnila již potřetí. Do národního kola se probojovalo celkem 32 žáků ze všech krajů republiky. Náš žák Michal Cíl se celkově umístil na 28. místě (nejlepší umístění reprezentanta Ústeckého kraje).

Sportovní aktivity Mezi tradiční sportovní akce školy patří: Běh po úštěckých schodech 2012 25. ročník Běhu do vrchu Dobrý – okresní kolo (organizuje škola) Corny pohár – atletická soutěž – 4. místo hoši – litoměřický region 27

Pohár Josefa Masopusta – okresní kolo ve fotbale SŠ UNION CUP 2013 – okresní kolo ve florbalu SŠ Okresní finále v házené SŠ Kantor Sport Futsal cup 2013 Středoškolská futsalová liga – opět jsme postoupili do 2. kola

Zimní výcvikový kurz Zimní výcvikový kurz pro žáky 1. ročníků se uskutečnil od 2. 2. – 8. 2. 2013 v Mariánské (penzion Vitásek) v Krušných horách. Kurzu se zúčastnilo 24 žáků 1. a 2. ročníku všech oborů vzdělání. Základní lyžařský kurz byl zaměřen na zvládnutí základních lyžařských dovedností pod vedením kvalifikovaných lyžařských instruktorů. Důraz byl kladen také na teoretické znalosti mazání lyží a nebezpečí na horách. Čas byl věnován i přednáškám o výbavě lyžařského oblečení, či údržbě lyží.

8.2 Účast žáků střední školy na exkurzích a výstavách V rámci výuky žáci během exkurzí navštívili významné firmy a výstavy regionu. Všechny první ročníky navštívily výstavu Zahrada Čech. Součástí výuky oborů automechanik či autotronik je exkurze do firmy Škoda Mladá Boleslav, účast na výstavě Autosalon Litoměřice, návštěva firmy Metal Ústí nad Labem (výroba pístů), Národní technické muzeum Praha. Velmi zdařilou exkurzí byla návštěva pobočky Volkswagen v Drážďanech, úspěch měla i návštěva Autosalonu – Rychlá kola v Lysé nad Labem či odborná exkurze v TPCA Kolín. Žáci opravářských oborů navštívili firmu Meva Roudnice nad Labem a lovosické firmy vyrábějící díly pro automobily (TRCZ, ACZ), výstavu v Novém Strašecí (zemědělské stroje), výstavu renomovaných firem Lemken, Horsch nebo Strom na Sloveči. Žáci navštívili českou pobočku americké společnosti Johnson Controls v Roudnici nad Labem. Zahradnické obory zkoumaly rostliny v botanické zahradě v Teplicích, zúčastnili se výstavy For Garden, Děčínské kotvy, navštívili firmu SINCO Mělník. Žáci chemické třídy navštívili největší firmu v okolí – Lovochemii v Lovosicích a Glanzstoff, s. r. o.; velký úspěch měla exkurze do Pivovaru Velké Březno. Žáci oboru operátor skladování si prohlédli logistické zajištění ve firmě UNIMILLS, a. s. Litoměřice, ETZ Hensel, s. r. o. Roudnice nad Labem, Lidru Libotenice, Schoeller, s. r. o. Křešice a Klášterní vinné sklepy v Litoměřicích. Skladovou techniku spolu s výrobou papíru žáci viděli na exkurzi Mondi a. s. Štětí.Žáci truhlářských oborů navštívili výstavu Můj dům, můj hrad v Litoměřicích a Praga Ligna v Praze, prohlédli si zařízení na pile

28

v Chotiměři. S oborem operátor skladování se žáci zúčastnili exkurze do Danzer Bohemia – dýhárna s. r. o. Horní Počaply – závodu řadícího se do světové špičky výroby dýh.

8.3 Mimoškolní aktivity Veškeré aktivity, podobně jako v minulých letech, sledovaly především propagaci školy na veřejnosti. Škola pokračovala v zajišťování prezentačních akcí v celém ústeckém regionu. Z nejvýznamnějších akcí, které se uskutečnily, bych vyzdvihla následující:

ve spolupráci s výstavištěm Zahrady Čecha Ovocnářskou unií instalace celého pavilonu A uspořádání vánoční výstavy žáky zahradnických oborů v galerii v Litoměřicích spolupráce s Agrární komorou ÚK - Stadice 2012 uspořádání školního reprezentačního plesu příprava reprezentačních akcí významných podniků a organizací litoměřického regionu pořádání Dnů otevřených dveří ve škole pro žáky 9. tříd ZŠ spolupořadatelé soutěže Nejlepší chemik Ústeckého kraje

9. Výsledky inspekční činnosti Ve školním roce 2012/2013 neproběhla žádná inspekce

29

10. Základní údaje o hospodaření školy 1. Úvod Zpracování rozboru hospodaření bylo provedeno v souladu s příkazem ředitele organizace. Roční účetní závěrka k 31. 12. 2012 byla provedena ve smyslu příslušných ustanovení zákona 505/2002 Sb. o účetnictví. Splnění hlavních úkolů školy bylo podmíněno omezením výdajů jen na to nejdůležitější. Rozpočet školy byl čerpán v souladu s plánem. Organizace, kromě hlavní činnosti, provozovala i doplňkovou činnost. Jednalo se o ubytování na DM, kde organizace dosáhla zisk 18 468,30 Kč. 2. Schválený rozpočet Dne 21. 3. 2012 byl pro rok 2012 schválen rozpočet NIV ve výši 27 834 634,00 Kč. Rozpočet celkem: Z toho :

34 188 118 tis. Kč 27 834 634 tis. Kč 5 781 000 tis. Kč 572 484 tis. Kč

přímé náklady NIV provozní náklady odpisy budov

Platy celkem Platy –PP Platy - NeP OPPP - odstupné OPPP - dohody Odvody FKSP ONIV přímé (učební pomůcky, úrazové pojištění, školení, cestovné) Náhrada nemocenské Přímé náklady celkem Provozní náklady Odpisy budov CELKEM

20 343 356,00 17 228 751,00 3 114 605,00 0,00 121 000,00 6 957 885,00 203 432,00 123 010,00 85 951,00 27 834 634,00 5 781 000,00 572 484,00 34 188 118,00

Během roku 2012 byl rozpočet NIV několikrát upraven. Poslední úprava byla provedena 19. 12. 2012. Jednalo se o snížení přímých nákladů ve výši 260 176,00 Kč. Upravený rozpočet přímých nákladů na rok 2012 byl 27 574 458,00 Kč. V měsíci březnu byl snížen příspěvek od zřizovatele na provoz o 150 000,00 Kč z důvodu revokace týkající se sloučení s Gymnáziem Lovosice. V měsíci říjnu byl zvýšen příspěvek od zřizovatele o 85 000,- Kč na dofinancování oprav odloučeného pracoviště v Litoměřicích. Celkový rozpočet provozních nákladů na rok 2012 byl 6 288 000,- Kč 3. Upravený rozpočet Rozpočet celkem: Z toho:

33 862 458 tis. Kč 27 574 458 tis. Kč 5 715 516 tis. Kč 572 484 tis. Kč

přímé náklady NIV provozní náklady odpisy budov 30

Platy celkem Platy –PP Platy - NeP OPPP - odstupné OPPP – dohody Odvody FKSP ONIV přímé (učební pomůcky, úrazové pojištění, školení, cestovné) Náhrada nemocenské Přímé náklady celkem Provozní náklady Odpisy budov CELKEM

20 055 539,00 17 493 794,00 2 561 745,00 67 419,00 168 000,00 6 876 007,00 200 554,00 121 999,00 84 940,00 27 574 458,00 5 715 516,00 572 484,00 33 862 458,00

Dle rozhodnutí MŠMT byly poskytnuty dotace na : UZ 33 031 – „OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost“ finanční prostředky – dotace z MŠMT z Evropského sociálního fondu. Výše 1.zálohy 908 591,40 Kč Dle rozhodnutí Rady Ústeckého kraje byly poskytnuty příspěvky z rozpočtu ÚK jako účelové prostředky: UZ 000 39 – Motivační program,"Příspěvek na dojíždění“ ve výši 362 300,- Kč UZ 000 38 – Motivační program, „Stipendium“ pro žáky SŠ ve vybraných oborech ve výši 49 000,- Kč UZ 33 048 – „Učebna svařovny“ účelový příspěvek na náklady spojené s vybavením učebny svařování ve výši 300 000,-Kč Investiční dotace na nákup vícemístného automobilu (FORD Transit) ve výši 598 000,- Kč

4. Vypořádání finančního vztahu k rozpočtu zřizovatele Organizace provedla vypořádání finančních vztahů k rozpočtu zřizovatele za rok 2012 za Střední odbornou školu technickou a zahradnickou, Lovosice, příspěvkovou organizaci. a/ poskytnuté příspěvky z KÚ Ústeckého kraje na provozní výdaje byly vyčerpány b/ poskytnuté příspěvky na motivační programy nebyly vyčerpány a to z UZ 000 38 ve výši 35 500,- Kč UZ 000 39 ve výši 2 000,- Kč 5. Rozbor hospodářského výsledku k 31.12.2012 Organizace vyčíslila po zdanění kladný hospodářský výsledek k 31.12.2012 za hlavní činnost 239 336,71 Kč a doplňkovou činnost 18 468,30 Kč. HV za rok 2012 činí 257 805,01Kč. K pokrytí nákladů použila : - dotace na přímé náklady KÚ Úst.kraje - dotace na provoz od KÚ Úst.kraje - dotace na odpisy budov - dotace příspěvek na dojíždění

27 574 458,00 Kč 5 715 516,00 Kč 572 484,00 Kč 326 800,00 Kč

31

- dotace stipendium pro žáky SŠ - dotace – náhr.pojišťovna - dotace „Vybavení dílny- svařovny Vrbičany“ - dotace „Projekt OPVK“ - finanční příspěvek Města Lovosice Celkem dotace ÚK: - vlastní zdroje - převod z rezervního fondu - DČ Celkem : ÚČET

NÁZEV ÚČTU

47 000,00 Kč 27 937,00 Kč 206 337,30 Kč 131 600,00 Kč 10 000,00 Kč 34 612 132,30 Kč 2 982 112,72 Kč 567 005,00 Kč 24 200,00 Kč 38 185 450,02 Kč Kč

601 602 648 649 662

Tržby za vlastní výrobky ( celkem) Tržby z prodeje služeb Zúčtování fondů Ostatní výnosy Úroky

1 393 891 567 662 59

CELKEM

VÝNOSY

3 573 317,72 Kč

672 672 672 672 672 672 672 672 672

Dotace - jízdné Dotace - stipendium Dotace - provoz Dotace - odpisy budov Dotace – přímé náklady NIV Dotace - pojišťovna Finanční příspěvek města Lovosice Projekt EU – OP VK Dotace – přijaté dary KÚ CELKEM VÝNOSY Provoz školy

18 19 30 30 31 32 35 36 37

672

CELKEM

ÚČET 501 502 503 511 512 518 521 524 525 527 549 551 558 CELKEM

NÁZEV ÚČTU CELKEM CELKEM Spotřeba jiných nesklad.dodávek CELKEM CELKEM CELKEM CELKEM CELKEM CELKEM CELKEM CELKEM CELKEM CELKEM NÁKLADY

32

542,00 099,00 005,00 336,67 335,05

Kč Kč Kč Kč Kč

326 800,00 Kč 47 000,00 Kč 5 715 516,00 Kč 572 484,00 Kč 27 574 458,00 Kč 27 937,00 Kč 10 000,00 Kč 131 600,00 Kč 206 337,30 Kč 34 612 132,30 Kč 37 057 461,56 Kč

Kč 2 823 668,85 2 736 267,78 177 659,00 874 871,60 12 750,00

Kč Kč Kč Kč Kč

1 446 743,88 Kč 20 728 532,00 Kč

6 827 84 200 504 1 019 490

470,00 344,00 881,00 315,00 700,00 441,90

Kč Kč Kč Kč Kč Kč

37 927 645,01 Kč

6. Fondy Název účtu Fond odměn

Název účtu

Účet

Počáteční stav Kč 442,64

MD

Účet

Počáteční stav Kč

MD

413 414 414 414 413

343 884,98 44 566,00

411

DAL 0

0

DAL

Konečný stav Kč 442,64 Kč

Konečný stav Kč

Rezervní fond

Finanční dary Dotace OP VK Příděl z HV 2010

500 500 540 520 510

10 000,00

čerpání startovné uč. pomůcky Soutěž „Chemik“ -výměna oken CELKEM

413-414

388 450,98

Název účtu

Účet

Investiční fond Odpisy Dotace ÚKFord Transit Převod z RF čerpání -odvod odpisů Nákup – Ford Transit CELKEM

416 300

Počáteční stav Kč 527,08

Název účtu

Účet

FKSP Tvorba:mzdy Chata Úštěk Čerpání:strava Kult.akce Živ.odměny Vitamíny Rekreace Rehab.a sport. Údržba chaty DHM Exkurze Doprava Ostatní

414 650 414 650

7 550,00 6 825,00

414 650

30 000,00

413 650

46 825,00 776 991,40 184 761,83

522 630,00 577 005,00

1 008 578,23

MD

DAL

Konečný stav Kč

416 310 416 320

1 019 700,00 598 000,00

416 370

0

416 490 416 410 416

412 412 412 412 412 412 412 412 412 412 412 412 412 412

820 024,21

1 016 000,00 597 542,00 527,08

1 613 542,00

Počáteční stav Kč 440 736,15

MD

110 190 220 290 290 290 230 240 290 290 290 290 290

1 617 700,00

DAL

200 881,00 8 700,00 52 605,00 0,00 21 500,00 103 500,00 105 000,00 1 250,00 3 812,00 21 028,00 0,00 15 424,00 0,00

33

4 685,08

Konečný stav Kč

Prací prášek Členský přísp. Kulturní potřeby CELKEM

412 290 412 290 412 290

5 297,36 0,00 0,00 440 736,15

329 416,94

209 581,00

320 900,21

Stav závazků z obchodního styku byl vyčíslen k 31. 12. 2012 na 482 358,29 Kč. Jedná se o neuhrazené faktury za měsíc prosinec r. 2012. Úhrada byla provedena v lednu 2013. Inventarizace majetku byla provedena dle harmonogramu a nebyly zjištěny žádné inventarizační rozdíly. 7. Majetek a oprávky Při oceňování pořízeného majetku organizace postupuje podle příslušného ustanovení Zákona č.563/1991 Sb. o účetnictví, ve znění pozdějších předpisů. Zásoby a pořízený majetek organizace oceňuje pořizovacími cenami, za které je skutečně pořízen, včetně nákladů. Účet

Název účtu

013

Software

018 021 022 028 029 031

DDNM Stavby Sam. mov. věci (nad 40tis.)

DDHM. Ost. DHM Pozemky CELKEM

Počáteční stav v Kč

Konečný stav v Kč

0,00 154 58 787 13 785 9 668

301,00 223,11 294,44 816,86 0,00 3 940 577,08 86 336 212,49

0,00 154 58 787 14 142 9 944

301,00 223,11 494,14 253,86 0,00 3 940 577,08 86 814 548,19

8. Bankovní účty Účet

Název účtu

241 1 241 11 241 12 241 2 241 90 241 243

Běžný účet BÚ Fond odměn BÚ Rezervní fond BÚ Investiční fond BÚ Hospod.činnosti CELKEM BÚ FKSP

Počáteční stav v Kč 5 433 693,43 442,64 388 450,98 527,08 32 949,15 5 856 063,28 467 742,25

Konečný stav v Kč 7 097 384,81 442,64 820 024,21 4 685,08 51 357,45 7 973 904,19 319 497,88

Pokladna Účet

Název účtu

261

Pokladna

Počáteční stav v Kč 14 843,00

34

Konečný stav v Kč 23 053,00

9. Závěr Sestavení výkazů účetní závěrky, předcházelo uzavírání účetních knih, při kterém se zjistily celkové obraty stran MD a DAL jednotlivých syntetických účtů. Zjistily se konečné zůstatky aktivních a pasivních účtů a konečné stavy nákladových a výnosových účtů. K 31.12.2012 byla provedena kontrola správnosti účetní závěrky, dodržení rozpočtových pravidel, použití vlastních zdrojů a vyčíslení hospodářského výsledku. Organizace dosáhla v roce 2012 kladného hospodářského výsledku ve výši 257 805,01 Kč, z toho: 239 336,71 Kč z hlavní činnosti a 18 468,30 Kč z doplňkové činnosti. Organizace podala návrh na jeho rozdělení takto: do rezervního fondu se převedlo 257 805,01 Kč. Vypracovala: Hana Živcová

35

11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola nebyla zapojena v žádném projektu.

12. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Škola je zapojena do projektu UNIV 2 kraje a UNIV3. Projekt UNIV2 kraje v letošním roce byl zaměřen na hodnocení jednotlivých programů. V rámci projektu UNIV3 škola realizovala pilotní vzdělávací program Vazačské práce. Výuka proběhla v souladu s NSK. Závěrečná zkouška proběhla podle stanoveného zadání, časová náročnost se ukázala jako dostatečná. Všechny účastnice kurzu obdržely certifikát o absolvování kurzu.

13. Projekty financované z cizích zdrojů 13.1. Moderní škola CZ.1.07/1.5.00/34.0611 - OP VK

Popis projektu: Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na škole. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce.

36

Klíčové aktivity: a)

Metodický kurz pro učitele cizích jazyků - II/3

b)

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT - III/2

c)

Podpora stáží pedagogických pracovníků u zaměstnavatele - V/3

Ve školním roce 2012/2013 byly realizovány klíčové aktivity b) a c). V klíčové aktivitě „Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT“ bylo splněno celkem 13 jednotek (sad DUM). Splněné jednotky byly ověřeny pilotáží ve výuce. Zbylých 17 jednotek je ve fázi dokončení a ověřování ve výuce. Klíčová aktivita V/3 byla zaměřena na sériovou a paralelní diagnostiku ve firmě IHR-TECHNIKA, s. r. o. Kosmonosy. Stáž proběhla v požadovaném rozsahu 10 pracovních dnů ve třech termínech.

14. Spolupráce s organizacemi Střední odborná škola technická a zahradnická, Lovosice, příspěvková organizace v uplynulém školním roce spolupracovala s některými firmami a organizacemi s cílem: •

zviditelnit činnost školy i firmy

•

zvýšit efektivitu a kvalitu vzdělávání (škola je v kontaktu s odbornou praxí, získává zdarma odbornou literaturu, prospekty, CD-ROM, modely a další pomůcky pro učitele i žáky)

•

vychovávat odborníky pro praxi v těchto firmách

•

získávat možnosti pro umístění žáků na odborné praxe

Škola spolupracuje s těmito firmami a organizacemi: •

Lovochemie Lovosice, a. s. – partner školy

•

Meva Roudnice nad Labem, a. s. - vybrané žáky podporovala firma stipendiem

•

A. G. service, s. r. o.

•

Výstaviště Zahrada Čech

•

Ovocnářská unie

•

zemědělské firmy Litoměřicka

•

autoopravárenské dílny a firmy Litoměřicka

37

15. Domov mládeže – součást školy 15.1 Provoz domova mládeže Ubytovací kapacita

38

Počet výchovných skupin

1

Počet ubytovaných žáků

19

Z toho dívek

11

15.2 Počet pracovníků Počet interních PP fyzicky

1

Počet interních PP přepočteno

1,00

Počet interních NP fyzicky

2

Počet interních NP přepočteno

1.40

15.3 Věková skladba pedagogických pracovníků Počet PP do 35 let celkem

0

z toho ženy

0

Počet PP bez odborné kvalifikace do 35 let

0


0

z toho ženy

0


0


1

z toho ženy

1


0

Počet PP 55 - důchodový věk celkem

0

z toho ženy

0

Počet PP bez odborné kvalifikace 55 - důchodový věk

0

Počet PP důchodci celkem

0

z toho ženy

0

Počet PP bez odborné kvalifikace důchodci

0

38

15.4 Další vzdělávání interních PP Počet účastníků akcí dle vyhlášky č. 317/2005 Sb.

0

Počet účastníků akcí ostatní

1

Počet PP, kteří se nezúčastnili žádné vzdělávací akce

0

Vzdělávání pedagogických i nepedagogických pracovníků probíhá na základě plánu vzdělávání, který je součástí plánu práce školy.

39

16. Závěr Závěr výroční zprávy za období školního roku 2012/2013 je rozdělen do dvou částí. V první části jsou shrnuty nejvýznamnější pozitivní stránky činnosti školy. Tyto činnosti chceme i nadále rozvíjet a upevňovat. V druhé části jsou nastíněny problematické stránky činnosti školy, které chceme v následujících letech plně nebo částečně dořešit. Tento systém závěrečného hodnocení se jeví jako nejrozumnější a ponechává volný prostor pro vytvoření vlastního názoru na činnost školy a možnost tímto názorem činnost školy následně ovlivňovat.

Pozitivní stránky činnosti školy otevřenost a vstřícnost v jednání školy; komunikace s rodiči a zákonnými zástupci; stabilizovaný tým pracovníků školy; přiměřené vybavení školy výpočetní technikou a učebními pomůckami pro odborné předměty; odpovídající počet žáků ve vazbě na obory školy, personální zajištění výuky; realizování souvislé i průběžné praxe žáků ve sféře odpovídající zvolenému oboru u odpovídajících partnerů; stále větší zapojení žáků školy do systému soutěží; průběh školního roku s dobrým hospodařením, ve mzdové oblasti i provozní části; doplňování výuky vhodnou formou doprovodných programů – odborné exkurze, návštěvy kulturních akcí; dobré jméno školy na veřejnosti ve městě a v regionu, dobré vztahy se sociálními partnery; prezentace školy formou internetových stránek a propagačních akcí (den otevřených dveří, veletrhy vzdělávání, ples školy, Václavská pouť); vytváření vhodných podmínek pro pracovníky školy; Náměty k řešení přetrvávající velký počet žáků, kteří opouštějí školu během školního roku z důvodu vzdělávacích problémů bez viny školy; pomalé řešení modernizace technického vybavení školy, problémem je údržba budovy školy (staré budovy, žádné investice);

40

pomalé řešení vybavení školy didaktickou technikou a učebními pomůckami pro odborný výcvik; využití všech dostupných možností k propagaci školy; využívání prostor školy v době mimo vyučování na mimoškolní a další aktivity; ne vždy přiměřená míra objektivity pedagogických pracovníků ke skutečným potřebám a možnostem školy; komunikační bariéry mezi pracovníky školy; zapojení žáků školy do dalších soutěží v rámci okresu a regionu; podchycení talentovaných žáků včasné podchycení problémových žáků;

V Lovosicích, 5. října 2013

Schváleno Školskou radou dne :

Mgr. Jaromíra Venclíčková ředitelka školy

15. 10. 2013

41

2013 O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK

Recommend Documents