2012

Výroční zpráva Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42

2011/2012 Zpracovala:

Mgr. Zdeňka Pavlíková ředitelka školy červen – září 2012

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2011/2012 1.

Základní údaje o škole

Název: Sídlo:

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV

Sdružuje:

Střední odborné učiliště Střední odbornou školu Výdejnu stravy

Zřizovatel: Krajský úřad Středočeského kraje, Zborovská 11, Praha 5 Statutární zástupce: Telefon:

Mgr. Zdeňka Pavlíková, ředitelka školy

321 724 039

Telefon, fax: 321 724 007 E-mail:

[email protected]

http:

www.ssohavlickova.cz

Školská rada: Jan Šibrava

zástupce studentů

Lenka Dostálová

zástupce studentů

Mgr. Martina Vojáčková

zástupce pedagogických pracovníků

Marcela Dostálová

zástupce pedagogických pracovníků

Mgr. Hana Holcmanová

zástupce zřizovatele

Ing. Věra Hovorková

zástupce zřizovatele

Poslední změna zařazení do rejstříku škol byla provedena 20. 10. 2010 s účinností od 1. 9. 2011. Touto změnou je zápis oborů 64-41-L/51 Podnikání – nástavbové studium denní, večerní, dálkové a výmaz oborů 29-53-H/001 Pekař, 66-41-L/008 Obchodník, 66-41-L/501 Provoz obchodu, 66-51-H/004 Prodavač – smíšené zboží, 66-51-H/022 Prodavač a výrobce lahůdek ze školského rejstříku, obor 64-41-L/524 Podnikání byl označen jako dobíhající.

Strana: 1 z 1


2.

Charakteristika školy • • • • • •

škola působí od roku 1924 – Odborná hospodářská škola v Kolíně od roku 1958 Učňovská škola od 1.1.1981 SOU Kolín od 1. září 1990 zahájilo SOU obchodní v Kolíně činnost střední školy v červnu 1996 byla zařazena do sítě škol s názvem Integrovaná střední škola, Kolín IV, Havlíčkova 42 od 1. 9. 2008 Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42

Škola se nachází na konci města, obklopena venkovním areálem s upravenými stromy, keři, trávníky a odpočinkovou plochou, kde mohou studenti během polední přestávky relaxovat. Zajišťuje teoretickou výuku, odborný výcvik a praxi v oborech středního vzdělání s maturitní zkouškou, středního vzdělání s výučním listem a nástavbové studium v oborech zaměřených svou náplní do sféry obchodu a podnikání. Při zajišťování odborného výcviku a praxe spolupracuje s řadou partnerů – obchodních firem (viz. příloha č. 1). Teoretická výuka probíhá v areálu školy, kde je k dispozici 21 učeben, z toho 7 odborných, 2 aranžérské dílny, 1 učebna odborného výcviku a praxe, knihovna odborné literatury a beletrie, tělocvična, venkovní hřiště a atletická dráha. Odborný výcvik, praxi a odbornou praxi žáci vykonávají ve firmách, s nimiž má škola uzavřené smlouvy. Stravování je nadále zabezpečeno ve výdejně stravy. Pro tento školní rok byla vybrána firma pana Davida Lukáše. Z její nabídky pěti jídel vybírala stravovací komise pro každý den dvě. Žáci mají k dispozici 2 nápojové automaty, občerstvení si mohou zakoupit přímo v areálu školy. Škola má vybavenou knihovnu – odbornou literaturou i beletrií – kterou si studenti i vyučující mohou půjčovat dle organizačního řádu dvakrát týdně. O poledních přestávkách a po vyučování mají přístup k získávání informací z internetu. Do výuky jsou zahrnovány kulturní akce, výchovně vzdělávací akce zaměřené odborně i k získání poznatků z různých oblastí života společnosti (zdravotní, pracovně právní, k ochraně před patologickými jevy apod.) Škola úzce spolupracuje s Úřadem práce a Pedagogicko - psychologickou poradnou v Kolíně a dalšími partnery, především s obchodními firmami Kolínska a Kutnohorska. Ředitelka školy se účastní porad zřizovatele, získané informace předává pracovníkům školy. Žáci jsou zapojováni do odborných soutěží i soutěží všeobecných znalostí, a to i v rámci zemí EU. V rámci mimoškolních aktivit se účastníme soutěží organizovaných Středočeským krajem a Domem dětí a mládeže v Kolíně i soutěží celorepublikových a mezinárodních. Ve škole pracuje pět metodických sdružení, která koordinují přípravu tematických plánů, propojování teoretického vyučování s odborným výcvikem, výběr učebnic, přípravu závěrečných a maturitních zkoušek, výběr učebních pomůcek, zadávání úkolů studentům, jež uskutečňují praxi u jednotlivých firem, zapojování studentů do soutěží. Strana: 2 z 2

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV Ve škole pracují výchovný poradce a metodik prevence sociálně patologických jevů. Řeší problémy v oblasti prevence (kyberšikana, alkohol, kouření, drogy, gamblerství) a individuální problémy žáků (nezvládání učiva, nadměrná absence a s ní spojené záškoláctví, problémy ve vztazích k učitelům, rodičům, spolužákům i partnerům). Úzce spolupracují s vedením školy, třídními učiteli, s PPP regionu. Častá je i spolupráce s rodiči, bohužel v některých případech rodiče nemají zájem problémy svých dětí řešit. Jsou organizovány přednáškové akce se zdravotní a protidrogovou tématikou. Škola má zpracován minimální preventivní program a program prevence proti šikaně. Jejich plnění je kontrolováno a konzultováno s vedením školy i s třídními učiteli. Škola zajišťuje vzdělávání dle učebních osnov schválených MŠMT a ŠVP pro obory Pekař, Prodavač – potravinářské zboží, Prodavač – průmyslové zboží, Prodavač – smíšené zboží, Aranžér, Ekonomika a podnikání, Podnikání – nástavbové studium (denní, dálkové, večerní). Pedagogičtí pracovníci se účastnili školení zaměřených na seznámení se s novými metodami, formami práce a programy, které následně uplatňovali ve výuce. Základní cíle vzdělávání Cílem vzdělávání je rozvinout a zkvalitnit počáteční vzdělání, připravit odborné pracovníky pro výkon širokého spektra činností i pro další vzdělávání, vybavit je kompetencemi nezbytnými pro profesní uplatnění i celoživotní učení, schopnostmi účelně pracovat s informacemi, využívat informační a komunikační technologie, vybavit je jazykovými znalostmi. Připravit je na úspěšný smysluplný a odpovědný osobní, občanský i pracovní život. Žáci dostávají motivační finanční odměnu za produktivní práci. Její výše je závislá na studijních výsledcích, docházce i pracovním nasazení žáka. Obor Pekař je preferován Středočeským krajem a také zařazen do stipendijního systému Krajského úřadu Středočeského kraje.

3.

Škola - členění

Tabulka č. 1

Školy – nejvyšší povolený počet žáků/studentů a naplněnost (k 30. 9. 2011)

Druh/typ školy

Střední škola 000 507 474

IZO

Nejvyšší povolený počet žáků

Skutečný počet žáků

Počet žáků v DFV

Přepočtený počet ped. prac.

350

303

266

23,9

Strana: 3 z 3

Počet žáků/stud. na přep. počet ped. prac. v DFV 11,129

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV Tabulka č. 2

Školská zařízení – nejvyšší povolený počet žáků/studentů (strávníků) a naplněnost (k 30. 9. 2011)

Školské zařízení

IZO

Výdejna stravy 108 002 926

4.

Nejvyšší povolený počet žáků/stud. (ubyt./ stráv./klientů) 250

Skutečný počet žáků/stud. (ubyt. /stráv./klientů)

Z toho cizích

Přepočtený počet pracovníků

30

0

0,3

Obory vzdělávání a údaje o žácích v nich

Tabulka č. 3

Počet tříd a žáků SŠ (bez VOŠ) v denní formě studia – podle oborů vzdělání (k 30. 9. 2011) Počet žáků

Počet tříd

Průměrný počet žáků/tř.

Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou 6442M/036 Management obchodu

24

1

24

6341M/01

Ekonomika a podnikání

78

4

19,5

6441L/51

Podnikání – nástavbové studium denní

28

1

28

6441L/524


20

1

20

5

23,2

12

22,2

Kód a název oboru

Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s výučním listem 6651H/01

Prodavač

99

2953H/01

Pekař

4

6652H/01

Aranžér

13

Celkem Tabulka č. 4

266 Spojení oborů ve třídě Třída

PR

1.A

x x x x x

1.B 2.A 3.A 3.B

PEK

ARŽ

x x x

PR – Prodavač, ARŽ – Aranžér, PEK - Pekař

Škola provedla rozbor zájmu majitelů pekáren o učně. Vzhledem k tomu, že byl značný, zorganizovala náborovou kampaň. Pro školní rok 2011/2012 se však podařilo získat pouze 5 uchazečů (ke studiu nastoupili 4), a to i přes dvojí formu ohodnocení (za produktivní práci a stipendium Středočeského kraje).

Strana: 4 z 4


Počet tříd a žáků SŠ (bez VOŠ) v ostatních formách studia – podle oborů vzdělání (k 30. 9. 2011)

Kód a název oboru

Forma studia

Počet žáků

Počet tříd

Průměrný počet žáků/tř.

6441L/524

Podnikání – nástavbové studium

večerní

7

1

7

6441L/51

Podnikání – nástavbové studium

dálkové

30

1

30

37

2

18,5

Celkem Tabulka č. 6

Přírůstky a úbytky žáků během školního roku

6442M/036

Management obchodu

Počet žáků k 30. 9. 2011 24

6341M/01

Ekonomika a podnikání

78

78

0

6441L/524,51 Podnikání - nástavbové denní

48

35

+1/-14

6441L/524

Podnikání - nástavbové večerní

7

6

-1

6441L/51

Podnikání - nástavbové dálkové

30

25

+3/-8

6651H/01

Prodavač

99

84

+4/-19

6652H/01

Aranžér

13

14

+1

2953H/01

Pekař

4

4

0

303

270

-33

Kód a název oboru

Celkem

Počet žáků k 30 6. 2012 24

Přírůstky + / úbytky 0

Nejvíce žáků ubylo v oborech: Prodavač, především z důvodů nezájmu o studium a záškoláctví, Podnikání – denní studium především z důvodů podcenění náročnosti studia, u dálkového studia byly udávány nejčastěji problémy v zaměstnání. Žáci dojíždějící z jiných krajů: Ve školním roce 2011/2012 dojížděli z jiných krajů: •

1 žák z Libereckého kraje,

•

6 žáků z Pardubického kraje (všichni z denního studia),

•

1 žák z Královehradeckého kraje (z dálkového studia),

•

Na škole studoval 1 žák s cizí státní příslušností (Slovensko).

Strana: 5 z 5


5.

Vzdělávání žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků a studentů nadaných

Tabulka č. 7

Žáci a studenti se zdravotním postižením podle druhu postižení (k 30. 9. 2011) Počet žáků/studentů

Druh postižení

SŠ

VOŠ

Mentální postižení

1

Sluchové postižení Zrakové postižení Vady řeči Tělesné postižení Souběžné postižení více vadami

23 2

Vývojové poruchy učení a chování Autismus

U 5 žáků byla diagnostikována 1 specifická porucha učení, u 15 žáků 2 specifické poruchy a u 3 žáků 3 specifické poruchy učení (dyslexie, dysgrafie, dysortografie a jejich kombinace). Podle zpráv z PPP byl každému žákovi v jednotlivých předmětech vypracován plán individuálního přístupu. Do prvního ročníku oboru Prodavač byl přijat žák s dětským autismem, na výuku občanské nauky a psychologie mu byl přidělen pedagogický asistent, v druhém ročníku oboru Prodavač pokračuje ve studiu žák s Aspergerovým syndromem (forma autismu), ve výuce matematiky s asistentem, který spolupracuje se zařízením Vertikála Praha. Oba žáci se velice dobře začlenili do třídního kolektivu, rovněž spolupráce s rodiči je výborná. K maturitní zkoušce se přihlásilo 7 žáků s přiznaným uzpůsobením podmínek konání zkoušek na základě SVPU. Posudkem z PPP byli všichni zařazeni do skupiny SPU–O.

6.

Údaje o přijímacím řízení a následném přijetí uchazečů do 1. ročníků střední školy

Škola se zúčastnila akcí Přehlídka škol, které pořádala informační centra ÚP a informační agentury v Kolíně, Kutné Hoře a Nymburce. Nabídku studijních a učebních oborů zajišťovalo vedení školy, učitelé, učitelé odborného výcviku i žáci. Informace byly přímo konzultovány se zájemci, byly instalovány informační tabule, zpracována počítačová projekce, rozdávány letáky. Do výše jmenovaných center a agentur byly předány tištěné informační materiály včetně odkazů na webové stránky školy. Škola připravila širokou náborovou akci, zaměřenou především na zvýšení zájmu absolventů ZŠ o obory s výučním listem, do níž zapojila i své partnery – obchodní firmy Kolínska, Kutnohorska, Nymburska.

Strana: 6 z 6

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV 23. 11. 2011 a 11. 1. 2012 se uskutečnily Dny otevřených dveří. Zájemcům o studium všech oborů byly poskytnuty vyčerpávající informace. Zájemci a jejich zákonní zástupci si mohli školu a její vybavení prohlédnout, zhlédli práci žáků oborů Aranžér, Pekař a Prodavač. Informace byly poskytovány i při individuálních konzultacích. Škola zveřejnila opakovaně v regionálním tisku články o nabízených oborech. Kritéria přijímacího řízení viz příloha č. 2. V počtu žáků přijatých do 1. ročníku se však plně projevil demografický pokles počtu žáků končících studium na základních školách, snížil se také počet zájemců o denní nástavbové studium.

Strana: 7 z 7


Údaje o přijímacím řízení do denního studia (včetně nástavbového studia) na SŠ pro školní rok 2012/2013 – podle oborů vzdělání (k 1. 9. 2012)

Kód a název oboru

1. kolo – počet

Další kola – počet

Odvolání – počet poda- kladně ných vyříz.

Počet 1 tříd

přihl.

přij.

přihl.

přij.

28

28

7

7

0

0

1

22

22

0

0

0

0

0

Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s výučním listem 6651H/01 Prodavač

36

36

7

7

0

0

6652H/01

Aranžér

7

7

0

0

0

0

2953H/01

Pekař

12

12

0

0

0

0

105

105

14

7

0

0

Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou 6341M/01 6441L/51

Ekonomika a podnikání Podnikání – nástavbové studium denní

Celkem

1 2

Ke studiu 3. 9. 2012 nastoupilo do 1. ročníku : 6341M/01 Ekonomika a podnikání 6652H/01 Aranžér 6651H/01 Prodavač Tabulka č. 9

Údaje o přijímacím řízení do ostatních forem vzdělávání (včetně nástavbového) na SŠ pro školní rok 2012/2013 – podle oborů vzdělání (stav k 1. 9. 2012)

Kód a název oboru

Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou 6441L/51 Podnikání – nástavbové. studium dálkové Celkem

19 žáků 6 žáků 34 žáků

1. kolo – počet

Další kola – počet

Odvolání – počet poda- kladně ných vyříz.

Počet 1 tříd

přihl.

přij.

přihl.

přij.

17

17

11

11

0

0

1

17

17

11

11

0

0

1

Ke studiu 3. 9. 2012 nastoupilo do 1. ročníku: 23 žáků

Strana: 8 z 8


7.

Údaje o výsledcích ve vzdělávání

Tabulka č. 10 Prospěch a docházka žáků/studentů všech ročníků celkem (včetně závěrečných ročníků) – k 30. 6. 2012 Prospěch a docházka žáků/studentů všech ročníků

Počet žáků/studentů

Obory vzdělání poskytující vyšší odborné vzdělání Studenti celkem Prospěli Neprospěli - z toho opakující ročník Průměrný počet zameškaných hodin na studenta/z toho neomluvených Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou Žáci celkem

163

Prospěli s vyznamenáním

4

Prospěli

128

Neprospěli

31

- z toho opakující ročník

2

Průměrný prospěch žáků

2,661

Průměrný počet zameškaných hodin na žáka/z toho neomluvených

62,63 (1,09)

Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s výučním listem Žáci celkem

102


4

Prospěli

70

Neprospěli

28

- z toho opakující ročník

0

Průměrný prospěch žáků

2,644

Průměrný počet zameškaných hodin na žáka/z toho neomluvených

122,39 (8,19)

Slovně byli hodnoceni žáci s autistickými poruchami v předmětech, v nichž pracovali s asistentem pedagoga.

Strana: 9 z 9


Tabulka č. 11 Dodatečné a opravné zkoušky Management obchodu, Ekonomika a podnikání

1.r.

2.r.

3.r.

4.r.

Vykonali

Český jazyk a literatura

4

0

2

0

6

Občanská nauka

0

1

1

0

2

Účetnictví

3

0

1

0

4

Anglický jazyk

2

0

5

0

7

Obchodní korespondence

2

1

0

0

3

Matematika

5

1

5

0

9

Cvičení z účetnictví

0

1

1

0

2

Obchodní provoz

2

1

0

0

3

Ekonomika

0

1

0

0

1

Nauka o zboží

2

1

1

0

4

Právní nauka

0

0

1

0

1

Dějepis

1

0

0

0

1

Propagace

1

0

0

0

1

Německý jazyk

1

1

2

0

4

Ruský jazyk

7

1

1

0

8

Praxe

1

0

0

0

1

ICT

0

1

1

0

2

Základy přírodních věd

3

1

0

0

4

Tělesná výchova

0

1

0

0

1


0

3

-

-

2

Anglický jazyk

2

0

-

-

1

Německý jazyk

0

1

-

-

1

Dějepis

2

0

-

-

2

Matematika

2

1

-

-

2

Právní nauka

0

1

-

-

1

Účetnictví

0

1

-

-

1

Písemná a elektronická komunikace

2

1

-

-

3

Management

0

1

-

-

1

Cvičení z účetnictví

0

1

-

-

1

Ekonomika podniku

1

2

-

-

3

Cvičení z matematiky

0

5

-

-

1

Cvičení z informatiky

0

1

-

-

1

Chod podniku

0

1

-

-

1

Praxe

1

0

-

-

1

Mezinárodní obchod

1

1

-

-

2

ICT

0

1

-

-

0

Obchodní provoz

7

1

1

5

Ekonomika

0

4

5

-


Prodavač, Aranžér, Pekař

Strana: 10 z 10

9

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV Daňová evidence

0

Německý jazyk

4

0 0

3

-

3

0

-

4 6

Anglický jazyk

5

0

1

-

Matematika

10

4

5

-

19

Psychologie

4

1

0

-

5

Obchodní počty

4

1

0

-

5

Hospodářský zeměpis

0

3

1

-

4

3

-

12

Zbožíznalství Administrativa prodejny (Provozní administrativa) Odborný výcvik

5

4

-

3

3

0

6

7

4

3

-

14 8


6

1

1

-


4

0

0

-

4

Občanská nauka

3

1

1

-

5

Odborné kreslení

1

0

0

-

1

Tělesná výchova

5

3

2

-

10

0

-

4

2

-

7

0

-

1 3

Zdravověda

4

ICT

5

Propagace a služby

1

0 0 0

Propagace

0

3

0

-

Stroje a zařízení

1

0

0

-

1

Suroviny

1

0

0

-

1

4

0

0

-

0

0

-

0

0

-

0

0

-

0 0

Podnikání – nástavbové studium dálkové Písemná a elektronická komunikace Matematika Psychologie Účetnictví

2 3 2

0 0 0


2

0

0

-

Dějepis

1

0

0

-

0

Ekonomika podniku

3

0

0

-

0

ICT

4

0

0

-

0

Anglický jazyk

4

0

0

-

1 0 1


4

0

0

-

Dějepis

5

0

0

-

Strana: 11 z 11


Tabulka č. 12 Výsledky maturitních zkoušek (bez opravných zkoušek) Žáci/studenti Prospěli konající s vyznamenáním zkoušky celkem

Kód a název oboru

Prospěli

Neprospěli

Maturitní zkouška: 6642M/036 6441L/524

Management obchodu Podnikání –nástavbové denní

Celkem

24

0

18

6

14

0

10

4

38

0

28

10

6642M/036 - opravnou zkoušku vykonalo 5 žáků (ze 6), 1 neuspěl v písemné části ČJL 6441L/524 - opravnou zkoušku vykonali 2 žáci (ze 4), 2 neuspěli v písemné části ČJL Z 38 žáků konajících MZK tedy neuspěli 3. Tabulka č. 13 Výsledky závěrečných zkoušek s výučním listem Závěrečná zkouška (s výučním listem): 6651H/01

Prodavač

6652H/01

Aranžér

Žáci/studenti konající zkoušky celkem 30

Celkem


Prospěli

Neprospěli

3

27

0

5

0

5

0

35

3

32

0

ZZK konalo celkem 35 žáků. V řádném termínu konalo zkoušku 29 žáků, z nich 3 žákyně prospěly s vyznamenáním, 22 žáků prospělo a 4 žákyně neprospěly. Nejčastějším důvodem nesložení zkoušky byl neúspěch v její písemné části. Tři nejlepší žákyně, které ukončily zkoušku s vyznamenáním, zároveň splnily náročné podmínky pro udělení Osvědčení Hospodářské komory ČR a prokázaly tím vysokou úroveň svých znalostí. V září konala závěrečnou zkoušku skupina 10 žáků, z toho 6 v náhradním termínu (všechny části) a 4 v prvním opravném termínu (3 žákyně pouze písemnou část, 1 žákyně písemnou a teoretickou část/. Všichni žáci prospěli.

8.

Hodnocení chování žáků

Tabulka č. 14 Chování žáků/studentů (k 30. 6. 2012) Druh/typ školy Střední škola

Počet žáků/studentů - hodnocení velmi dobré

uspokojivé

neuspokojivé

257

4

4

Důvodem ke snížení známek z chování byly především neomluvené hodiny a porušování školního řádu.

Strana: 12 z 12

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV V 1. i 2. pololetí školního roku byly uděleny pochvaly za vzornou reprezentaci školy v různých typech soutěží (včetně mezinárodní), za práci pro třídní kolektiv, výborné studijní výsledky, výsledky v odborném výcviku.

9.

Absolventi a jejich další uplatnění

Tabulka č. 15 Přehled podaných přihlášek k dalšímu studiu – absolventi SŠ s dosaženým středním vzděláním s maturitní zkouškou a absolventi VOŠ

Druh/typ školy

Počet absolventů celkem

Střední škola

35

Podali přihlášku na VŠ 5

Podali přihlášku na VOŠ

Podali přihlášku na jiný typ školy

7

1

Nepodali přihlášku na žádnou školu 22

Dle zpětných informací byli přijati všichni uchazeči.

Tabulka č. 16 Přehled podaných přihlášek k dalšímu studiu – absolventi SŠ s dosaženým středním vzděláním s výučním listem Počet absolventů celkem

Podali přihlášku do nástavbového studia

35

12

Podali přihlášku na jiný typ střední školy -

Dle zpětných informací byli přijati všichni uchazeči.

10.

Údaje o nezaměstnanosti absolventů škol

Tabulka č. 17 Nezaměstnaní absolventi škol podle statistického zjišťování úřadů práce (k 30. 4. 2012) Počet absolventů – škol. rok 2010/2011

Kód a název oboru

Z nich počet nezaměstnaných – duben 2012

Maturitní zkouška: 6642M/036

Management obchodu

19

6441L/524

Podnikání – nástavbové denní

11

Závěrečná zkouška 6651H/003 Prodavač-potravin. zboží

19

6651H/017

Prodavač-průmysl. zboží

9

6652H/001 Celkem

Aranžér

11 69

Z důvodu integrace informačních systémů MPSV nejsou údaje od 1. pololetí 2012 k dispozici (http://portal.mpsv.cz/sz/stat/abs).

Strana: 13 z 13


11.

Úroveň jazykového vzdělávaní na škole

Tabulka č. 18 Žáci/studenti v denní formě vzdělávání učící se cizí jazyk (k 30. 9. 2011) Jazyk

Počet žáků /studentů

Počet skupin

anglický

183

německý ruský

Počty žáků/studentů ve skupině minimálně

maximálně

průměr

14

10

20

13.07

136

16

3

17

8,5

49

6

5

16

8,16

Tabulka č. 19 Učitelé cizích jazyků – rozložení kvalifikace (k 30. 9. 2011)

odborná

částečná

žádná

Rodilí mluvčí

anglický

Počet učitelů celkem 2

1

1

-

-

německý

3

3

-

-

-

ruský

1

1

-

-

-

Jazyk

Kvalifikace vyučujících

Ve školním roce 2011/2012 se na škole vyučovaly tři cizí jazyky – anglický, německý a ruský. Výuka cizích jazyků je jednou z hlavních priorit naší školy. Jedním z důvodů je i zavedení povinné maturitní zkoušky pro příští školní rok. Tomuto cíli se snažíme přizpůsobit veškerou výuku. Maturitní ročníky jsou posíleny čtvrtou hodinou v rozvrhu žáků, kromě toho byly zavedeny povinné konzultace pro studenty z maturitních předmětů, tedy i z angličtiny a z němčiny. Učitelé žákům poskytují pravidelné konzultace i prostřednictvím e-mailů. V anglickém i německém jazyce se státním maturitám přizpůsobila i volba učebnic. Maturitní ročníky se připravují podle publikací určených výhradně pro intenzivní přípravu na všechny části státní maturitní zkoušky. Pro anglický jazyk vybrala komise cizích jazyků učebnice Longman Activator a pro německý jazyk Cvičebnice německého jazyka – K nové maturitě bez obav z řady učebnic Direkt. Byly upraveny a aktualizovány ŠVP pro obor Podnikání – denní nástavbové studium. Dále jsme zintenzivnili přípravu třetích ročníků učebních oborů Prodavač a Aranžér, neboť velká část těchto žáků se následně hlásí do nástavbového studia a často jsou zaskočeni jeho náročností (převážně cizích jazyků). I v tomto školním roce byla věnována pozornost dalšímu vzdělávání a doškolování učitelů. Noví kolegové absolvovali školení Hodnotitelů ústní zkoušky z německého jazyka. V tomto školním roce proběhly tradičně tři jazykové olympiády – olympiáda z anglického, německého a ruského jazyka. Vítězka olympiády z anglického jazyka se zúčastnila okresního kola. Druhý ročník oboru Ekonomika a podnikání vypracoval velmi pěkný projekt s názvem „Österreich“, který je možné si prohlédnout na webových stránkách naší školy. Z důvodu nedostatečného zájmu žáků nebyl zorganizován žádný zájezd do zahraničí.

Strana: 14 z 14


12.

Úroveň informační a počítačové gramotnosti ve škole 1. K výuce využívá škola dvě počítačové učebny. Jedna je vybavena starší výpočetní technikou, kterou škola postupně modernizuje, nebo doplňuje technikou, kterou získá z jiných zdrojů. Druhá byla zřízena v rámci akce „Internet do škol“. V této učebně byl na konci roku 2008 vyměněn Server za výkonnější stroj, včetně operačního systému, a na stanicích byl vyměněn operační systém MS Windows 2000 za MS Windows XP Professional. A. počítačová učebna (ICT2) zřízená v rámci akce „Internet do škol“ se skládá: •

10 žákovských stanic;

•

1 učitelská stanice;

•

1 server včetně záložního zdroje APC 750;

•

1 tiskárna hp LaserJet 2250dn;

•

1 tiskárna hp OfficejetPro K600;

•

1 Cisco 1700 je připojen k internetu pomocí telefonní linky 4Mbit/s, 512kByte/s;

•

počítače jsou vzájemně propojeny pomocí HP Switche do 100Mb sítě. programové vybavení:

•

základní operační systém je MS Windows Server 2003 Professional;

•

na žákovských stanicích je instalován MS Windows XP Professional, který obsahuje kancelářský software MS Office 2003: • MS Word, MS Excel, MS Access; • MS Outlook; • MS Front Page, MS Power Point.

•

aplikační programové vybavení sloužící k výuce počítačové grafiky: • Zoner Callisto 4 – vektorový grafický editor; • Zoner Media Explorer 6 – pro prohlížení fotografií, • Corel DRAW – pro vektorové kreslení a digitální zpracování obrázků.

B. původní počítačová učebna – zřízená před rokem 2000 školou, byla v roce 2006, 2007, 2008, 2010 částečně modernizována v současné době (ICT1) se skládá ze: • • • • •

2 učitelských počítačů; 12 žákovských počítačů; 1 tiskárna hpdeskjet 990cxi; 1 tiskárna hpdeskjet 820Cx; 1 tiskárny hp Business Injet1200n;

Strana: 15 z 15

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV programové vybavení počítačové učebny: •

základní operační systém počítačů: • 1 učitelský počítač – MS Windows 98; • 1 učitelský počítač – MS Windows XP Professional; • 1 žákovský počítač – MS Windows 2000; • 2 žákovské počítače – MS Windows 98; • 3 žákovských počítačů – MS Windows XP Professional; rok 2010 KÚ Středočeský kraj • 1 žákovský počítač - MS Windows 2000; rok 2010 KÚ Středočeský kraj • 3 žákovské počítače – MS Windows XP Professional, rok 2006; • 2 žákovské počítače – MS Windows XP Professional; rok 2007

•

aplikační programové vybavení této učebny lze rozdělit na dvě části. Starší stávající část (OS W98) má následující SW vybavení: • Microsoft Word; • Microsoft Excel. • novější - Microsoft Office 2003 (učitelský počítač, a 5 žákovských počítačů)

2. Připojení k internetu. Obě počítačové učebny (ICT1 a ICT2) jsou připojeny k internetu. Učebna ICT2 je připojena k internetu pomocí zabezpečeného připojení poskytovatelem je O2. Učebna ICT1 včetně administrativy školy je připojena k internetu pomocí sítě, kde poskytovatelem je GTS Novera. Rychlost připojení je 2Mbit/s, 256kByte/s, a telefonní linka vzhledem ke vzdálenosti od ústředny je někdy nestabilní. K 30. červnu 2012 byla smlouva s poskytovatelem pevného připojení O2 vypovězena v souvislosti s ukončením smlouvy se společností AUTOCONT CZ, a.s. Bylo zahájeno poptávkové řízení na připojení celé školy k internetové síti, a to jak klasickým způsobem pomocí telefonní linky, tak bezdrátovou sítí. V rámci tohoto připojení je uvažováno připojit celou školu pomocí jediného bodu s možností více různých IP adres. Připojení administrativy školy bude vypovězeno. 3. Využívání v hodinách výuky informační a komunikační technologie a výuky počítačové grafiky. V rámci výuky je využívána modernější učebna, především pro výuku aplikací obsažených v programovém balíku MS Office a to je MS Word, MS Excel, IE a MS Outlook, v maturitních ročnících pak MS ACCESS, MS PowerPoint a MS FrontPage. Programy na výuku grafiky jsou využívány pro učební obor Aranžér(ka). Učebna ICT1 je převážně využívána pro psaní v programu MS Word, eventuelně využívá se pro výuku MS Excel. 4. Dostupnost počítačových učeben pro žáky mimo vyučování. V době, kdy není učebna využívána pro výuku, mají možnost studenti po dohodě s učitelem zajistit si vstup do této učebny. Zde mohou využívat i ostatní výukové programy, nebo si připravovat zadané práce. Údaje mohou čerpat jednak z výukových programů Langmaster nebo je vyhledávat na internetu.

Strana: 16 z 16

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV 5. Dostupnost počítačů pro pedagogy. V době, kdy není učebna využívána pro výuku, mohou ostatní pedagogové využít počítače v učebně ICT2 i ICT1 v době mimo výuku, Rovněž mohou využívat počítač, který je umístěn ve sborovně, který využívá školní sít, ne síť učebny ICT2, která slouží bezprostředně pro výuku ICT a grafiky. Pedagogové používají celkem 16 notebooků typu ASUS CPU Duo T2250, včetně OS Windows Vista Business a MS Office 2007. V roce 2008 byla stávající školní síť rozšířena o 12 ethernetových zásuvek v souvislosti s přípravou na vybudování interaktivní tabule a tím došlo i k připojení 2 učitelských notebooků do školní sítě. V roce 2009 byla síť rozšířena do všech učitelských kabinetů. 6. Školní intranet. Škola má celkem 2 počítačové sítě. Jedna sít je pro učebnu ICT2 a ve druhé síti jsou napojeny ostatní počítače a to administrativa školy a učebně ICT1. Celkem v této síti je v současné době integrováno celkem 17 zařízení. V květnu 2010 byla připojena interaktivní tabule, 5 notebooků, 1 centrální počítač, 1 datavideoprojektor, hlasovací zařízení pro 30 žáků, digitální vizualizér. K 30. červnu 2012 byla vypovězena smlouva se společností AUTOCONT CZ, a.s., která dohlížela na chod žákovské počítačové sítě a byla vlastníkem licencí provozovaného programového vybavení sítě. V měsíci srpnu byl proveden výběr licencí programového vybavení počítačů a licence budou postupně pořizovány. A. pro řízení sítě slouží následující technika: • • • •

1 server Triline 1 Server – HP ML 150; 1 připojení k internetu pomocí modemu ZyXEL, 4Mbit/s / 512kByte/s s agregací 1:50; 1 zálohovací zařízení.

B. programové vybavení: základní operační systém počítačů: •

1 Server – Triline, OS Linux SUSE, verze 9.2

•

1 Server – HP ML 150, OS Windows Server 2003 for Small Business Server;

C. Způsob práce a funkce domény. Oba tyto servery pracují v jedné doméně isshavlickova.local. Doména slouží k připojení učebny, učitelských počítačů na jedné straně, tak i k připojení administrativy školy (ředitelka, zástupce, sekretářka, účetní, atd.) na straně druhé. Prostředí na serveru HP ML 150, je rozdělena na část, kterou využívá administrativa školy, část, kterou mohou využít studenti pro své aplikace (studenti ale využívají převážně oblasti v doméně na učebně ICT2) a část, kterou využívají pedagogové školy pro přípravu na výuku, nebo pro evidenci žáků v aplikaci BAKALÁŘ.

Strana: 17 z 17


13.

Údaje o pracovnících školy

Tabulka č. 20 Základní údaje o pracovnících školy (k 30. 9. 2011) Počet pracovníků celkem fyzický/ přepočtený

nepedagogických fyzický/ přepočtený

pedagogických fyzický/ přepočtený

pedagogických interních /externích

pedagogických s odbornou kvalifikací

34/30,675

8/7,098

26/23,577

26/0

24

Počet žáků v DFV na přepočtený počet pedagog. prac. 11,282

Tabulka č. 21 Věková struktura pedagogických pracovníků (k 30. 9. 2011) Počet pedag. pracovníků Celkem

4

31 – 40 let 4

41 – 50 let 8

51 – 60 let 9

Nad 60 let 1

Z toho důchodci 1

Průměrný věk 45,03

1

7

7

5

0

0

43,95

Do 30 let

z toho žen

Tabulka č. 22 Pedagogičtí pracovníci – podle nejvyššího dosaženého vzdělání (k 30. 9. 2011) Počet ped. pracovníků – dosažené vzdělání vysokoškolské - magisterské a vyšší 19

vysokoškolské - bakalářské

vyšší odborné

střední

základní

0

0

7

0

Tabulka č. 23 Pedagogičtí pracovníci – podle délky praxe (k 30. 9. 2011) do 5 let 6

do 10 let 4

Počet ped. pracovníků s praxí do 20 let do 30 let 4 9

více než 30 let 3

Tabulka č. 24 Aprobovanost výuky (k 30. 9. 2011)

Český jazyk a literatura (ČJL)

30

Z toho odučených aprobovaně 30

Anglický jazyk (ANJ)

35

35

Německý jazyk (NEJ)

41

41

Ruský jazyk (RUJ)

10

10

Občanská nauka (OBN)

10

5

Matematika (MAT), Cvičení z matematiky (CVM)

27

27

Základy přírodních věd (ZPV)

13

13

Tělesná výchova (TEV)

19

19

Obchodní počty (OPO)

2

2

Obchodní provoz (OPR) Administrativa prodeje/ provozu(ADP) Obchodní korespondence (OKO) Písemná a elektronická komunikace Dějepis (DĚJ)

11

4

21

21

4

4

Psychologie prodej (PSP), Psychologie (PSY)

5

5

Celkový počet hodin odučených týdně

Předmět

Strana: 18 z 18


19,5

Z toho odučených aprobovaně 3

Aranžování (ARŽ)

2

0

Propagace (PRO)

7

0

Odborné kreslení (OKR)

2

0

Písmo (PÍS)

3

0

ICT,CVI

32

32

Hospodářský zeměpis

3

3

Zdravověda (ZDR)

2

2

Ekonomie (EKA), Podniková ekonomika (PEK)

20

20

Marketing (MAR)

6

6

Management (MAN)

6

6

Právo (PRN)

4

4

Mezinárodní obchod (MZO)

4

4

Účetnictví (ÚČE), Daňová evidence (DAE)

27

27

Obchodní logistika (OBL)

4

4

151

151

Počítačová grafika

1

1

Dějiny umění

1

0

Chod podniku

2

2

Suroviny

2

0

Technologie

3

0

Stroje a zařízení

2

2

531.5

483

Celkový počet hodin odučených týdně

Předmět Zbožíznalství (ZBO), Nauka o zboží (NZB)

Praxe (PRX), Odborný výcvik (OV)

Celkem

Všechny předměty vyučované v oboru 64 41 L/51 Podnikání – nástavbové studium večerní i dálkové formy (nezahrnuty do tabulky) jsou vyučovány aprobovaně. Personální změny ve školním roce 2011/2012: •

•

Na školu nastoupili 2 noví pedagogičtí pracovníci učitelka odborných ekonomických předmětů (do 30. 6. 2012) učitelka NEJ obě čerstvé absolventky fakult, bez praxe V pololetí ukončila pracovní poměr (rodinné důvody) učitelka odborných předmětů – na její místo byla přijata (do 30. 6. 2012) Ing. s dvacetiletou praxí

•

Učitelka NEJ nastoupila v březnu na mateřskou dovolenou (řešeno krátkodobým zástupem kvalifikované učitelky NEJ)

•

V červenci odešla na základě dohody učitelka MAT (odchod na jinou školu)

Strana: 19 z 19


14.

Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků

A) Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů • Učitelka odborných předmětů – Ing. - ukončila studium pedagogiky • Učitelka odborných předmětů dokončila 4. semestr bakalářského studia k získání pedagogické kvalifikace • Učitelka NEJ ukončila studium k rozšíření odborné kvalifikace - anglický jazyk B) Studium k prohlubování odborné kvalifikace Tabulka č. 25 Název akce

Počet účastníků

Aprobace

Vedení školy

Cizí jazyky

Odbornost

Ostatní

Hodnotitelé MZK NEJ -ústní č. Komisař MZK Předseda komise MZK Projekty

1

NEJ

1

2 2 1

2 2 1

TEV Šablony k projektům Výchovné poradenství Hodnotel ČJL – ústní část Zdravý živ.styl na školách z pohledu bezpečnosti Pracovně právní problematika ve školství Správní řízení Novodobá historie Konkurzní řízení PUP – vých. poradce Výběrové řízení k projektům Moderní metody ve výuce

1 1 1 2

MAT,odb.př. MAT, TEV Odb. předměty TEV Ekon.předm. vých. por. ČJL

1

ředitelka

1

1

ředitelka

1

1 1 1

ředitelka DEJ- ANJ ředitelka Vých.por. Ekon. předměty Všichni vyučující

1 1 1

1 1 21

1 1 1 2

1 1 1

21

Finanční náklady vynaložené na DVPP činily ve školním roce 2011/2012 15.782 Kč. Vzdělávání probíhalo formou jednodenních seminářů, pedagogičtí pracovníci obdrželi certifikáty o jejich absolvování. Semináře byly voleny z nabídek pedagogických center a vzdělávacích agentur s akreditací v souladu s plánem vzdělávání a dle vlastního výběru. Pedagogičtí pracovníci získávají řadu informací samostudiem odborné literatury, publikací, inspirují se zkušenostmi zveřejněnými na internetových metodických portálech.

Strana: 20 z 20


15.

Údaje o dalších aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti

Jako každoročně se i letos škola zúčastnila akcí Přehlídka škol, které pořádala informační centra ÚP a informační agentury v Kolíně, Kutné Hoře a Nymburce. Nabídku studijních a učebních oborů zajišťovalo vedení školy, učitelé, učitelé odborného výcviku i žáci. Informace byly přímo konzultovány se zájemci, byly instalovány informační tabule, zpracována počítačová projekce, rozdávány letáky. Do výše jmenovaných center a agentur byly předány tištěné informační materiály včetně odkazů na webové stránky školy. Škola připravila širokou náborovou akci, zaměřenou především na zvýšení zájmu absolventů ZŠ o obory s výučním listem, do níž zapojila i své partnery – obchodní firmy Kolínska, Kutnohorska, Nymburska. Vlastní prezentace byla realizována i na menších základních školách uvedených regionů. 23. 11. 2011 a 11. 1. 2012 se uskutečnily Dny otevřených dveří. Zájemcům o studium všech oborů byly poskytnuty vyčerpávající informace. Zájemci a jejich zákonní zástupci si mohli školu a její vybavení prohlédnout, zhlédnout i konkrétní práci žáků oborů Prodavač, Aranžér a Pekař, vyzkoušet si úspěšnost v testech z cizích jazyků. Škola zveřejnila opakovaně v regionálním tisku články o nabízených oborech. A) Sport 7. – 9. září 2011 se uskutečnil ve sportovním areálu v Samopších na Sázavě seznamovací kurz pro žáky prvních ročníků. Pedagogický dozor zajišťovali třídní učitelé třídy 1.A, 1.B a 1.EA. Kurzu se zúčastnilo 48 žáků školy. Žáci odjížděli vlakem z Kolína do Samopší – zastávka. Cesta ze zastávky do Sport - areálu trvala 20 minut. Žáci byli ubytováni ve dvou objektech. Na programu byly společenské seznamovací hry /pantomima, aktivity, slovní hry/. Učitelé formou psycho-her, kontaktních her a pozorováním žáků při různých činnostech a situacích poznávali žáky svých tříd. V odpoledních hodinách byly organizovány sportovní hry – kopaná, stolní tenis, odbíjená, líný tenis. Druhý den se konal pěší výlet do nedaleké Sázavy s návštěvou Sázavského kláštera. Všichni žáci se zapojili do všech aktivit. Vzájemné seznamování bylo upřímné a přátelské. Seznamovací kurz napomohl žákům ke vzájemnému poznání a utvoření základů třídních kolektivů. Jako každý rok se v září 2011 uskutečnil Corny pohár, v květnu 2012 Kolínská atletická liga. Žáci školy dosáhli pěkných výsledků:

Strana: 21 z 21

pak

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV Dívky

- běh na 60m

3. a 4. místo

- běh na 800 m

5. místo

- skok daleký

4. a 5. místo

- skok vysoký

7. místo

- vrh koulí 3 kg

5. a 6. místo

- běh na 100 m

8. místo

Chlapci - skok daleký

3. místo

- skok vysoký

4. místo

- vrh koulí 6 kg

4. místo

- běh na 1500 m

9. místo

Celkové umístění: Corny

4. místo 4. místo (chlapci), 5. místo (dívky)

Kolínská atletická liga SŠ Dívky mladší, starší - běh na 100 m

2 x 3. místo

- skok do výšky

3. a 4. místo

- vrh koulí

2. a 3. místo

- skok do dálky

3. místo

Chlapci - mladší ,starší - běh na 100 m

4. a 5. místo

- běh na 1500 m

7. a 8. místo

- skok do výšky

5. místo

- vrh koulí

1. a 3. místo

Celkové pořadí školy:

4. místo

I tento školní rok pořádala škola pro své žáky Vánoční turnaj v odbíjené (na prvním místě se umístili žáci 1.ND) a stolním tenise (prvá dvě místa obsadili žáci 4.M). V tomto roce jsme zrealizovali první ročník FLORBALOVÉHO turnaje - na 1. místě skončila 3.EB, na druhém místě 4.M, 3. místo obsadila 2.EA. 25. 10. 2012 byla naše škola pořadatelem turnaje v sálové kopané středních škol - „Pohár Josefa Masopusta“, který se konal ve sportovní hale v Borkách. Poháru se zúčastnilo 6 středních škol okresu Kolín. Žáci naší školy obsadili velmi pěkné druhé místo.

Strana: 22 z 22

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV Ve dnech 3. – 10. 3. 2012 se uskutečnil na MORAVSKÉ BOUDĚ v Krkonoších Lyžařský výcvikový kurz. Vedle žáků prvních ročníků se účastnili také žáci z vyšších ročníků. Účastníci byli rozděleni podle lyžařských schopností do dvou družstev – pokročilí a začátečníci. Výcvik byl prováděn pod dohledem instruktorů na cvičné louce s malým vlekem pro začátečníky a na sjezdovce Davidovka pro první družstvo – zdatnější lyžaře. Výcvikový plán byl splněn. Někteří žáci, kteří se teprve učili lyžovat, v závěru kurzu zvládli obří slalom i sjezd. Běžecký výcvik absolvovali žáci 1. ročníků. Pro ně byl také na závěr kurzu připraven běh na lyžích. Dívky běžely trať v délce 2000 a chlapci 3000 metrů. Výlet do Špindlerova Mlýna s prohlídkou lyžařského areálu Sv. Petr byl uskutečněn v odpočinkovém dni. Lyžařský kurz splnil svůj účel – zvládnutí základů lyžování, u zdatnějších lyžařů zvládnutí jízdy na sjezdovce. Kurz byl kladně hodnocen všemi účastníky. Na zdárném průběhu kurzu se podílelo i krásné slunečné počasí a dostatek sněhu. Turistický kurz (18. 6. – 22. 6. 2012) proběhl v Tatranské Lomnici. Žáci byli ubytováni v chatkách areálu Školy v přírodě 1. máje. K dispozici měli prostory pro sportovní vyžití – hřiště na kopanou, odbíjenou, stůl na stolní tenis. Absolvovali řadu turistických pochodů. Velmi pěkná a zajímavá byla túra z Tatranské Lomnice lanovkou na Skalnaté pleso a po Tatranské magistrále pěšky přes Hrebienok do Starého Smokovce, návštěva muzea TANAP a aboreta s tatranskou květenou. B) Ostatní soutěže Škola se pro svou prezentaci na veřejnosti zapojovala do soutěží. V březnu 2012 proběhlo školní kolo Olympiády odborných znalostí a dovedností. Soutěže se zúčastnili nejlepší žáci oboru Prodavač. Vítězové tohoto kola reprezentují školu v celostátní soutěži, proto se její účastníci vždy snaží dosáhnout co nejlepších výsledků. 7. ročník odborné soutěže „Český prodavač v EU“ v Ústí nad Labem proběhl v dubnu 2012. Naši školu reprezentovaly 3 žákyně. Teoretická část probíhala formou testu znalostí o EU, zbožíznalství, obchodních počtech, obchodním provozu, ekonomice, anglického nebo německého jazyka a propagace. Praktické dovednosti byly zastoupeny disciplínami: 1. ročník

- balení zboží - vzorky zboží

2. ročník

- balení zboží - vzorky zboží - odhad váhy - balení zboží - vzorky zboží - odhad váhy - práce na pokladně - drobné aranžérské práce

3. ročník

Strana: 23 z 23

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV Přípravě žáků byla věnována značná pozornost, znamenala mnoho práce navíc, ale přinesla výborné výsledky. Žákyně 1. ročníku Karolína Zatloukalová se z 11 soutěžících umístila na 6. místě, žákyně 2. ročníku Barbora Semencová ze 13 soutěžících na 10. – 11. místě a žákyně 3. ročníku Tereza Janušková se z 15 soutěžících umístila na 1. místě, takže se jí podařilo obhájit prvenství třikrát za sebou, což v této soutěži ještě nedokázala žádná škola. Ve dnech 16. - 21. 4.2012 nás opět navštívili v rámci partnerství naší školy se Střední odbornou školou obchodu a služeb v Rimavské Sobotě slovenští žáci s pedagogickým doprovodem. Připravili jsme pro ně výlet do Prahy, sportovní soutěže a také třetí ročník soutěží vědomostí a dovedností obchodních pracovníků Dovednosti bez hranic. První dvě místa obsadili slovenští žáci a na 3. místě se umístila naše žákyně 1. ročníku Karolína Zatloukalová. Vzhledem k tomu, že za naši školu soutěžili žáci oboru Prodavač 1. a 2. ročníku a za slovenskou školu žáci maturitních ročníků, byli jsme s umístěním spokojeni. Na veřejnosti školu vzorně reprezentovaly ve výtvarných soutěžích žákyně oboru Aranžér. Na podzim 2011 v soutěži A Kluby ČR – Brno s tématem Svět kolem nás – Strach z prázdnoty. V měsíci květnu ve výtvarné soutěži DDM v Kolíně ke Dni Země na téma Dnes patří nám, zítra dalším. Ve své kategorii obsadila Markéta Patočková 2. místo a Veronika Bossanyiová 3. místo. Žákyním byla předána ocenění na Všeobecné kolínské výstavě 8. května. V červnu pak v soutěži, kterou vyhlásila společnost Centrum sociálních a zdravotních služeb Poděbrady o.p.s. pod záštitou radního pro oblast školství, mládeže a tělovýchovy Středočeského kraje s tématem Svět „ růžovými“ brýlemi. Výtvarná práce byla kolektivní prací žákyň 1. a 3. ročníku. Čtyři práce byly vystaveny na Výstavišti v Lysé nad Labem v rámci XIII. ročníku soutěžní výstavy pro seniory a zdravotně handicapované s názvem Šikovné ruce našich seniorů – pro radost a potěšení. Zpracování daného tématu našimi žákyně přispělo ke vzájemnému pochopení mezi generacemi, bylo příležitostí k zamyšlení se, co pro nás „stáří“ znamená a čeho si na něm vážíme. Olympiáda v českém jazyce Vybraní žáci se zúčastnili školního kola, které proběhlo 1. prosince 2011, dvě žákyně s nejlepšími výsledky školu reprezentovaly v březnu 2012 v okresním kole, zde se však neprosadily. Olympiáda v cizích jazycích V tomto školním roce proběhly tradičně tři jazykové olympiády – olympiáda z anglického, německého a ruského jazyka. Výherkyně olympiády z anglického jazyka se zúčastnila okresního kola.

Strana: 24 z 24

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV C) Kultura, vzdělávací akce S některými akcemi má škola vynikající zkušenosti, proto se k nim vrací. Patří k nim především: •

vzdělávací pořad o hygieně firmy Procteur and Gamble určený žákyním 1. ročníku

•

vzdělávací pořad Rady začínajícím milencům MUDr. Kováře pro 1. a 2. ročníky

•

odborná přednáška KB pro 3. ročníky K novým akcím letošního roku patřily:

•

návštěva filmového představení Muži v naději

•

zeměpisná vycházka – Fauna a flora Kolínska

•

účast na výchovně vzdělávací akci Den prevence a kriminality ve městě

•

Vánoční trhy v Lysé n. L. navštívily aranžérky s učitelkami odborného výcviku

•

zhlédnutí výchovně vzdělávacího programu Moliére a jeho přátelé

•

účast žáků 1. ročníku na bezpečnostní akci Českých drah „Preventivní vlak“

Školní knihovna •

ve školní knihovně je soustředěno více než 3000 svazků beletrie a odborné literatury

•

studentům jsou knihy půjčovány dvakrát týdně během polední přestávky

•

v odborné literatuře je zájem především o psychologické, historické a zeměpisné publikace

•

z krásné literatury jsou nejčastěji vybírány tituly L. Lanczové, B. Erskinové, S. Brownové, B. Woodové

•

často byly zapůjčovány tituly zahrnuté do Školního literárního kánonu (k ústní části MZK z českého jazyka a literatury)

Vzhledem k nutným úsporám finančních prostředků nebyla knihovna doplňována novými tituly. Ples Ve školním roce proběhly dva maturitní plesy tříd 2.ND a 4.M. Maturitní ples třídy 2. ND se konal 10. února 2012 ve Starých lázních v Kolíně. Po originálním nástupu, na kterém žáci ukázali svou kreativitu, začal bohatý kulturní program. Vrcholem plesu byla samozřejmě tombola, ve které každý mohl vyhrát nejen drobnosti. Průběh celého plesu byl zdařilý, bez jakýchkoli komplikací. Bylo vidět, že se žáci přípravě plesu věnovali.

Strana: 25 z 25

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV Maturitní ples třídy 4.M se uskutečnil 17. března 2012 v Městském společenském domě v Kolíně. Za námět slavnostního večera si žáci zvolili odvěký souboj nebe a pekla. Program byl zahájen předtančením standardních a latinskoamerických tanců dvěma páry zastupujícími Taneční klub Chvaletice. Role účinkujícího se s úspěchem zhostil žák 4.M Martin Kozel. Následoval nápaditý nástup maturantů – chlapci představovali andílky a dívky čertice, který žáci poctivě nacvičili s lektorkou. K tanci a poslechu hrál účastníkům plesu výborný Malý taneční orchestr Heřmanův Městec. Součástí programu bylo aplausem diváků odměněné skvělé vystoupení se psy paní Malinské a se značným ohlasem přijaté sršící ohnivé vystoupení s kostýmy, které předvedla Kolínská společnost POPRÁVU. Účastníci plesu mohli vyhrát spoustu hodnotných a potřebných cen v zábavné losovací hře. Ples se všem zúčastněným líbil, byl nápaditý a zajímavý. Nabídl zábavu a uvolnění, všichni odcházeli spokojeni. Čas a energie, které žáci věnovali přípravě plesu, se zúročily v jeho zdárném průběhu. D) Zapojení do projektů Škola zpracovala projekt k prevenci sociálně patologických jevů Zdravý vývoj mládeže a ochrana osobnosti, nebyl však Radou kraje vybrán pro poskytnutí dotace z rozpočtu Středočeského kraje pro rok 2012. V lednu 2012 jsme finalizovali projektový záměr a odeslali na MŠMT Benefit 7 projektu EU – peníze středním školám. V dubnu 2012 jsme byli informováni o rozhodnutí o poskytnutí dotace. Realizace projektu začala 1. 7. 2012. Pracovníci školy pracují na tvorbě digitálních učebních materiálů a přípravě výběrového řízení pro dodání techniky k vybavení multimediální učebny, která bude využívána především pro výuku odborných předmětů. E) Město a škola Stipendijní fond města Kolína přestal vyvíjet svou činnost. Škola informuje veřejnost o svých akcích prostřednictvím webových stránek města Kolína. Od města obdržela dotaci na rozvoj mezinárodní spolupráce (viz kapitola F) F) Mezinárodní spolupráce V roce 2004 jsme navázali spolupráci s SOU služeb (dnes SOŠ obchodu a služeb) v Rimavské Sobotě na Slovensku, která vzdělává žáky ve shodných oborech (Obchodní pracovník) jako naše škola. I v letošním školním roce jsme tuto spolupráci dále úspěšně rozvíjeli. Proběhl 3. ročník soutěže Dovednosti bez hranic, který naše škola připravila pro žáky z Rimavské Soboty 16. – 20. dubna 2012. Soutěžilo se v dovednostech oboru Prodavač – obchodních počtech, výstavce zboží, poznávání vzorků zboží. Připravili jsme celodenní výlet do Prahy spojený s prohlídkou památek, sportovní soutěže, účast na kulturních akcích, prohlídku města Kolína. Naši slovenští přátelé byli s programem velmi spokojeni. I tento rok jsme naše žáky připravili na pátý ročník soutěží FourFest - Dny porozumění, který se uskutečnil 12. – 16. června 2012 (společně s celostátní slovenskou soutěží Euroakademik Gastro) pod záštitou předsedy vlády Slovenské republiky a předsedy Banskobystrického samosprávného kraje v SOŠ obchodu a služeb v Rimavské Sobotě.

Strana: 26 z 26

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV Této akce se zúčastnila soutěžní družstva škol ze Slovenska, Maďarska, Polska a České republiky. Naši žáci porovnali své vědomosti a dovednosti v soutěžích oboru Obchodní pracovník. Letošním tématem balení výrobků byl olympijský Londýn – dárek pro vítěze konkrétní sportovní disciplíny (děvčata zvolila kopanou a stolní tenis). Hodnotila se rychlost balení, estetická úprava, aranžmá. K prezentaci jsme vybrali výrobky firmy Bohemia Chips. Zde se hodnotilo vystupování, znalosti historie i současnosti firmy, jejího sortimentu, výřečnost i celkový dojem. V kategorii balení získaly naše žákyně 3. a 4. místo, v prezentaci výrobku naše tříčlenné družstvo zvítězilo. Na tuto akci nám finančně přispělo město Kolín a KÚ Středočeského kraje. Naše účast na FourFestu, festivalu zručností a přátelství, jehož úroveň se rok od roku zvyšuje, tak znovu přispěla k rozvoji spolupráce zemí V4, propagaci školy, města i kraje.

16.

Další vzdělávání ve škole v rámci celoživotního učení Škola nemá akreditaci ke konání vzdělávacích akcí tohoto typu.

17.

Výchovné a kariérní poradenství

Žáci se specifickými poruchami učení Viz bod 5 Výchovné problémy • Byl ponechán zavedený monitorovací systém, založený na složkách všech tříd uložených ve sborovně a přístupných všem učitelům. Slouží k přehledu o klimatu ve třídách, ke komunikaci s výchovnou poradkyní a sdělení o problému v době nepřítomnosti výchovné poradkyně. Na základě těchto zápisů byl sestavován plán konzultací s problémovými žáky. • Zápisy z pohovorů se žáky a výchovných komisí jsou založeny ve složce u výchovné poradkyně. Zpracování postupů řešení a informační zprávy pro ostatní učitele byly doplňovány při poradách. Kontakt se zákonnými zástupci probíhal telefonicky, písemně i osobně podle závažnosti případů. •

Byla zpracována evidence žáků se specifickými poruchami učení pro školní rok 2011/2012

•

Po prostudování zpráv z PPP byl vytvořen přehled těchto poruch žáků jednotlivých tříd pro ostatní učitele. Tento přehled se stal základem pro zpracování podkladů individuálního přístupu učitelů jednotlivých předmětů k těmto žákům. V konzultačních hodinách a na výchovných komisích byly řešeny problémy: •

výpovědí z OV na základě vysoké absence – řešeno ve spolupráci s učiteli odborného výcviku, se žáky a rodiči

Strana: 27 z 27

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV •

opakující se kázeňské problémy - nekázeň při hodinách, nevhodné až vulgární chování jednotlivců ke spolužákům a učitelům, nezájem o učení, nedodržování včasných příchodů na výuku

•

studijní problémy žáků – probírány styly učení při třídních hodinách, individuální pohovory, konzultace s rodiči na třídních schůzkách, konzultace neúspěchu žáka na výchovné komisi s návrhem postupu nápravy, návrh na vyšetření v PPP

•

byly připraveny podklady pro PPP k vypracování posudku žáků s SVPU pro konání státní maturitní zkoušky

•

byl zpracován projekt Zdravý vývoj mládeže a ochrana osobnosti Noví žáci školy a jejich rodiče byli seznámeni s plánem prevence šikany – klasifikace šikany, jejími projevy, řešeními a důsledky – vypracovaným školním metodikem prevence sociálně patologických jevů. Organizace přednášek a besed v rámci výchovy ke zdravému životnímu stylu • osvědčená a oblíbená přednáška A. Blažkové, lektorky firmy Procteur & Gamble, o hygieně a prevenci • přednáška MUDr. P. Kováře (CAT Ostrava akreditace MŠMT č.j. 17 765/200625) “Rady začínajícím milencům“, která je součástí celorepublikové koncepce sexuální výchovy a osvěty pro střední školy (únor 2012)

Celostátní akce Škola se i v tomto roce zapojila do veřejných sbírek ve prospěch nemocných a sociálně slabých spoluobčanů – projekty: 9. ročník sbírky na pomoc nevidomým „Den, kdy září Světlušky“ s výtěžkem 9 764,- Kč (září 2011) Srdíčkový den na pomoc těžce handicapovaným dětem pořádaný občanským sdružením Život dětem (září 2011) Fond Sidus (na pomoc Pediatrické klinice Fakultní nemocnice v Praze Motole a Dětské klinice Fakultní nemocnice v Olomouci) Práce metodika prevence sociálně patologických jevů Vycházela z realizace preventivního programu a charakteru školy. Byly vypsány konzultační hodiny pro žáky, ti však využívali i návštěvy dle dohody. Problematika návykových látek byla vhodnou formou zařazována do vyučovacích hodin. Vyskytující se problémy byly řešeny ve spolupráci s třídními učiteli, výchovným poradce a vedením školy. O problémech konkrétních žáků byly vedeny zápisy, byly sjednány i schůzky na odborných pracovištích. V tomto školním roce bylo provedeno mapování situace návykových látek včetně kouření a alkoholu u žáků 1. a 2. ročníků. Výsledky byly ve většině případů s porovnáním se ZŠ stejné. K práci byly využívány i videonahrávky a odborné publikace z knihovny metodika prevence.

Strana: 28 z 28


18.

Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí (příp. o dalších kontrolách neuvedených v bodě 20)

ČŠI provedla kontrolu 8. – 11. listopadu 2011. Inspekční činnost byla zaměřena na naplňování vzdělávacích programů, podporu úspěšnosti žáků ve zvoleném vzdělávacím programu a na výsledky vzdělávání v oborech vzdělání s maturitní zkouškou. Závěry: Činnost školy je v souladu s rozhodnutím o zařazení do rejstříku škol a školských zařízení. Školní vzdělávací programy oborů vzdělání s maturitní zkouškou jsou v souladu s příslušným RVP a školským zákonem. Škola je pro žáky bezpečným prostředím, daří se jí naplňovat zásadu rovného přístupu ke vzdělání. Úspěšnost a výsledky žáků ve všeobecně vzdělávacích i odborných předmětech mají dobrou úroveň. Příležitost ke zlepšení má škola ve větším využití moderních pedagogických forem a metod práce v průběhu vyučování. Materiální a personální podmínky umožňují realizovat výuku dle výše uvedených VZP. Pro realizaci ŠVP má škola celkově průměrné podmínky. Řízení je koncepční s podporou zaměřenou na zlepšování kvality vzdělávacího procesu a celkových výsledků u maturitní zkoušky. V říjnu 2011 byla provedena VZP kontrola plateb pojistného na veřejné zdravotní pojištění a dodržování ostatních povinností plátce pojistného. Nebylo zjištěno porušení právních předpisů. V únoru 2012 byla Finančním úřadem v Kolíně provedena kontrola podle § 87 odst. 1 zákona č. 280/2009 Sb. – daň z příjmu fyzických osob ze závislé činnosti a daň vybíraná zvláštní sazbou daně za celé zdaňovací období 2010 Nebylo zjištěno porušení právních předpisů.

19.

Další činnost školy RADA ŠKOLY se v tomto školním roce sešla třikrát.

První jednání proběhlo 18. října 2011, členové rady se seznámili s výroční zprávou školy a jednomyslně ji schválili. Na podzim se uskutečnily ( 9.11., 16.11. a 23.11.2011) volby nových členů školské rady. Z navržených kandidátů byli zvoleni: Mgr. M. Vojáčková, M. Dostálová (obě zástupkyně pedagogických pracovníků), Jan Šibrava a Lenka Dostálová (zástupci studentů). První jednání nové rady školy proběhlo 15.12.2011, tématem bylo seznámení s výsledky voleb, volba vedení školské rady, schválení jednacího řádu a plánu práce, schválení dodatku řádu školy (hodnocení a klasifikace), seznámení se zprávou ČŠI. 17. března 2012 byly Středočeským krajem jmenovány do rady školy na nové funkční období Mgr. Hana Holcmanová a Ing. Věra Hovorková. Obě v radě školy zastupují zřizovatele. Další jednání rady proběhlo 21. 6. 2012. Rada se seznámila s rozpočtem školy pro rok 2012, schválením prostředků na projekt EU – peníze středním školám, výsledky přijímacího řízení pro školní rok 2012/2013, schválila dodatek školního řádu č. 7.

Strana: 29 z 29


20.

Ekonomická část výroční zprávy o činnosti školy

Tabulka č. 26 Základní údaje o hospodaření školy Základní údaje o hospodaření školy v tis. Kč

Za rok 2011 (k 31.12.) Činnost Hlavní Doplňková

1.

Náklady celkem

15 062

0

6 796

0

2.

Výnosy celkem

15 062

0

6 686

0

14 618

0

6 565

0

330

0

121

0

114

0

0

0

z toho

příspěvky a dotace na provoz ostatní výnosy

3.

HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK před zdaněním

Za 1. pol. roku 2012 (k 30.6.) Činnost Hlavní Doplňková

Tabulka č. 27 Přijaté příspěvky a dotace Přijaté příspěvky a dotace v tis. Kč

Za rok 2011 (k 31.12.)

1.

Přijaté dotace ze státního rozpočtu celkem (INV)

0

2.

Přijaté dotace z rozpočtu kraje (včetně vrácených příjmů z pronájmu) celkem (INV)

0

3.

Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje ze státního rozpočtu přes účet zřizovatele (MŠMT, MZ apod.) celkem (NIV)

12 432

přímé vzdělávací výdaje celkem (UZ 33 353) z toho z toho

mzdové výdaje (platy a OPPP)

ostatní celkem (vypsat všechny – např. UZ 33 163, 33 005 … atd.) z toho

UZ 33 015 hustota, specifika (asistent pedagoga) UZ 33 027 posílení platů pedagogických pracovníků

333

Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje z rozpočtu kraje celkem (NIV) běžné provozní výdaje celkem (UZ 000) 1

ostatní účelové výdaje celkem (vypsat všechny-např.UZ 001, 002, 003…) z toho z toho

5.

8 814 375 35

UZ 33 032 kompenzace - maturity 4.

12 057

7 2 174 1 153 1 021

ÚZ 003 mezinárodní spolupráce

8

ÚZ 004 stipendia

5

ÚZ 012 opravy

964

UZ 040 vrácené příjmy z pronájmu

44

Z jiných zdrojů (sponzorské dary, strukturální fondy atd))

12

V roce 2011 došlo k dalšímu snížení provozních ONIV. Celkem škola obdržela 1.153 tis. Kč, tj. o 192 tis. Kč méně než v roce předcházejícím (v roce 2010 provozní ONIV 1 345 tis. Kč).

Strana: 30 z 30

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV S přidělenými finančními prostředky škola hospodařila tak, aby byly zajištěny veškeré priority (platy, energie, služby). Hospodaření školy v roce 2011 přes veškerá úsporná opatření vykázalo ztrátu 114 223,77 Kč, která byla k 31. 12. 2011 plně pokryta čerpáním rezervního fondu a hospodářský výsledek k 31.12. 2011 činil 0,- Kč. Z nedostatku finančních prostředků nebyl k 31.12.2011 krytý investiční fond a byl snížen o celou částku odpisů za rok 2011, tj. 36 tis. Kč. Příčinou vzniklé ztráty je jednak opakované snížení finančních prostředků na provoz a také každoroční navyšování cen energií o několik procent, s přihlédnutím k tomu, že na energie v roce 2011 bylo vynaloženo téměř 60 % dotace na provozní ONIV (681 tis. Kč). Pro nezbytný chod školy je třeba také hradit služby, opravy a udržování majetku. Škola nemá příliš možností k navýšení vlastních výkonů, má vlastní příjmy pouze z poplatků za vystavení různých tiskopisů a potvrzení, z pronájmu 2 bytů a tělocvičny. Poptávka po pronájmu je nízká, protože se škola nachází v okrajové části města. Město Kolín poskytlo příspěvek 12 tis. Kč na mezinárodní spolupráci. Pro rok 2012 byl schválen rozpočet na provozní ONIV ve stejné výši jako v roce 2011, tj. 1.093 tis. Kč, tj. 91 tis. na měsíc na veškeré provozní náklady. Dále byly sníženy přímé ONIV na částku 75 tis. Kč (v roce 2011 částka 124 tis. Kč), které jsou čerpány pouze na zákonné pojištění zaměstnanců a nemocenské dávky. Z přidělených prostředků na platy je vázaná částka 2,15%. Na mezinárodní spolupráci obdržela škola příspěvek od KÚSK ve výši 5 tis. Kč a od města Kolína 5 tis. Kč, které již plně vyčerpala. Pro obor Pekař, obdržela škola stipendia ve výši 8 tis. Kč. Za 1. pololetí 2012 škola vykazuje ztrátu. Její příčinou jsou především vysoké náklady na energie, které tvoří nejvyšší položku. Důsledným uplatňováním úsporných opatření vedení školy usiluje o její maximální snížení.

Závěr Škole se v uplynulém školním roce dařilo naplňovat úkoly vzdělávání. Obdrželi jsme kladná hodnocení našich žáků na praxích i odborných praxích (zodpovědný přístup, zájem o poznávání nových informací, rychlost, pečlivost, iniciativnost, bezchybnost při plnění úkolů). Ve výuce cizích jazyků byly nabízeny tři jazyky - anglický, německý, ruský. Při jejich výuce byly uplatňovány projekty a další moderní metody. Žáky jsme zapojovali do výchovných i vzdělávacích akcí. Pokračovali jsme v rozvoji mezinárodní spolupráce, jejímž prostřednictvím se podařilo konfrontovat dovednosti, vyměnit zkušenosti, navázat a prohlubovat přátelství. Naši žáci se dobře umísťovali ve vědomostních a dovednostních soutěžích. Pokračovali jsme v zapojení žáků do projektu Hospodářské komory České republiky o získání Osvědčení a Europassu, které prokazují kvalitu výuky.

Strana: 31 z 31

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV Opětovně jsme naše žáky zapojili do Nové závěrečné zkoušky (spolupráce s NUOV, NUV již od roku 2006 – jako škola pilotní). Letošních ZZK se zúčastnila zástupkyně NUV. Dva učitelé odborných předmětů byli přizváni ke spolupráci na revizi obsahu zkoušek. Zpracováním projektu EU – peníze středním školám jsme pro školu získali prostředky z dalších zdrojů, které nám umožní zlepšit vybavení zejména v oblasti informačních a komunikačních technologií. Materiální vybavení školy jsme v tomto roce rozšířili o 4 nová projekční plátna na učebny č. 6, 8, 10 a 13. Na učebnu německého jazyka byl pořízen nový televizor a DVD. Během hlavních prázdnin bylo provedeno malování tělocvičny a také bezpečnostní prořez stromů ve venkovním areálu školy, zde také byly opraveny stůl a lavičky, provedeny nové nátěry vstupních vrátek a vjezdových vrat. I přes vysoké nasazení třídních učitelů se nepodařilo snížit počet žáků, kterým bylo v průběhu školního roku ukončeno studium pro nezájem a vysokou absenci. Velmi dobře jsme zvládli zajištění maturitní zkoušky, přestože pro nás znamenala značnou organizační, kapacitní i finanční zátěž. V personální oblasti jsme věnovali velkou pozornost DVPP. Kromě individuálně volených školení se celý pedagogický sbor zúčastnil semináře o nových metodách ve výuce. Celý školní rok provázela velmi citelná úsporná opatření.

Datum dokončení zprávy:

Školská rada projednala:

14. září 2012

17. října 2012

Podpis ředitele a razítko školy:

Strana: 32 z 32

Potraviny B+K

Kašpar a syn F. Dvořáček, elektro a servis

27 28

Název Milan Opa - OPA ELEKTRO BILLA, spol. s r.o. – Kolín III, Seifertova 4/2566 Michal Jeřábek – Potraviny Anděl, Velim Roman Klement, samoobsluha KHB velkoobchod, spol. s r.o. DRAPA Sport KAPO spol. s r.o. KAPO spol. s r.o. – Kolín II, Na Magistrále Lenka Hárovníková DATART INTERNATIONAL, a.s. DROGERIE MARTINA s.r.o.-Český Brod DROGERIE MARTINA s.r.o.- Poděbrady DROGERIE MARTINA s.r.o. – Kolín, Husova KRAUER TIP s.r.o. Michal Jeřábek – Potraviny Anděl, Rim S. 923 DROGERIE MARTINA s.r.o. – Kolín, Pražská Tesco Stores ČR a.s. Ivana Jeřábková DROGERIE MARTINA s.r.o. - Čáslav Michal Jeřábek, Potraviny Anděl, Nová Ves Michal Jeřábek, Potraviny Andílek, Kolín II, B639 BILLA, spol. s r.o. – Kolín II, Rorejcova, Futurum BILLA, spol. s r.o. – Kolín II, Nám. Republiky BILLA, spol. s r.o.- Kutná Hora, Lorecká PROFI ZOO s.r.o.

285 04 289 11

281 03

PSČ 280 02 251 01 280 02 281 61 290 01 280 02 280 02 280 02 280 02 280 02 290 01 290 01 280 02 285 04 280 02 290 01 100 00 284 01 290 01 280 02 280 02 251 01 251 01 251 01 284 01

Adresa Kolín IV, Politických Vězňů 30 Říčany u Prahy, Modletice 67 Kolín V, Okružní 594 Kouřim, Mírové Náměstí 118 Poděbrady, Skladištní 40/V Rorejcova 906, Kolín, Futurum Kolín III, Žižkova ul., Kolín III, Žižkova ul., Kolín III, Politických Vězňů 35 Rorejcova 906, Kolín, Futurum Poděbrady, Revoluční 462/6 Poděbrady, Revoluční 462/6 Poděbrady, Revoluční 462/6 Uhlířské Janovice, Kubátova 302 Kolín V, Okružní 594 Poděbrady, Revoluční 462/6 Praha 10, Vršovická 1527/68b Kutná Hora, Masarykova 583 Poděbrady, Revoluční 462/6 Kolín V, Okružní 594 Kolín V, Okružní 594 Říčany u Prahy, Modletice 67 Říčany u Prahy, Modletice 67 Říčany u Prahy, Modletice 67 Pod Divadlem 643, Kutná Hora Náměstí Smiřických, Kostelec nad Černými lesy Jungmannova 150, Uhlířské Janovice 5. Května 245, Pečky

Seznam pracovišť praktického vyučování

26

Pořadí 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Příloha č. 1

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV Příloha č. 2 Kritéria přijímacího řízení pro školní rok 2012/2013 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání Podmínky přijetí: • doručení přihlášky do 15. března 2012 • lékařské potvrzení o zdravotní způsobilosti na přihlášce • prospěchový průměr v 1. a 2. pololetí 8. ročníku a v 1. pololetí 9. ročníku základní školy - bez přijímacích zkoušek, v případě rovnosti průměrů bude výše hodnocen žák s lepším průměrem z ČJL, MAT, cizího jazyka • ke studiu bude přijato 29 žáků (1 místo je ponecháno na odvolání) 66-51-H/01

Prodavač – potravinářské zboží Prodavač – smíšené zboží

Podmínky přijetí: • doručení přihlášky do 15. března 2012 • lékařské potvrzení o zdravotní způsobilosti na přihlášce • bez přijímacích zkoušek • ke studiu bude přijato 36 žáků 66-52-H/01 Aranžér Podmínky přijetí: • podání přihlášky ke studiu do 15.3.2012 • přijímací zkoušky se konají 23. a 24. dubna 2012 přijímací zkoušky (bodové ohodnocení): o výtvarné ztvárnění úkolu na zadané téma (k ověření představivosti) - 60 bodů o písemný test zaměřený na všeobecný výtvarný přehled - 20 bodů • zdravotní způsobilost • ke studiu bude přijato bude 11 žáků (1 místo je ponecháno na odvolání) 29-53-H/01 Pekař Podmínky přijetí: • doručení přihlášky do 15. března 2012 • lékařské potvrzení o zdravotní způsobilosti na přihlášce • bez přijímacích zkoušek • ke studiu bude přijato 11 žáků (1 místo je ponecháno na odvolání)

Střední škola obchodní, Kolín IV, Havlíčkova 42 280 02 Kolín IV 64-41-L/51

Podnikání – nástavbové studium denní Podnikání – nástavbové studium dálkové

Podmínky přijetí: • do studijního oboru mohou být přijati absolventi s výučním listem v tříletém učebním oboru SOU • doručení přihlášky – denní studium - do 15. března 2012 • doručení přihlášky – dálkové studium - do 20. března 2012 • vyučení doloží k přihlášce kopii výučního listu • lékařské potvrzení o zdravotní způsobilosti na přihlášce • prospěch v 1. pololetí 3. ročníku oboru středního vzdělání s výučním listem • ke studiu bude v každém typu přijato 29 žáků (1 místo je ponecháno na odvolání)

V Kolíně 23. ledna 2012

Mgr. Zdeňka Pavlíková ředitelka školy

2012

Recommend Documents