2012

SCHOOL VOOR JONG TALENT

Programma van Toetsing en Afsluiting

VWO

4e klas 2009/2010 5e klas 2010/2011 6e klas 2011/2012

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

1

In dit informatieboekje staan de meest belangrijke gegevens vermeld die betrekking hebben op de goede gang van zaken rondom het eindexamen. Neem daarvan goed kennis. Voor nadere informatie kun je terecht bij je studiementor.

4e klas VWO 2009/2010: schoolexamen 5e klas VWO 2010/2011: schoolexamen 6e klas VWO 2011/2012: schoolexamen & centraal examen Het eindexamen heeft betrekking op de vakken die behoren bij: - gemeenschappelijk deel - profiel Cultuur en Maatschappij of profiel Economie en Maatschappij (zie het PTA van het Rijnlands Lyceum voor de specifieke schoolvakken uit het N&T of N&G profiel) - vrije deel en het profielwerkstuk De toetsing tijdens het eindexamen kan voor ieder vak bestaan uit een schoolexamen, uit een centraal examen, dan wel uit beide.

Het schoolexamen kan per vak bestaan uit een aantal afzonderlijke toetsen, praktische opdracht(en), het handelingsdeel en eventueel het profielwerkstuk. Het eindcijfer van het schoolexamen wordt bepaald door het rekenkundig gemiddelde van de toetsen waarvoor de wegingsformule per vak in het PTA is vastgelegd.

Het schoolexamen is verspreid over de in het jaarplan vastgestelde toetsweken. Het centraal examen bestaat per vak uit één examenzitting, tijdens welke het betreffende vak of vakonderdeel aan de hand van de landelijk vastgestelde opgaven wordt geëxamineerd.

De regelingen berusten wettelijk op - een Koninklijk Besluit en het Eindexamenbesluit VWO-VWO-MAVO-VBO van 22 december 2006 (ter inzage bij de directie) - de Raamregeling voortrajecten dans/muziek profielen vwo/havo per 1 augustus 2007 (ter inzage bij de directie), daarnaast op interne schoolafspraken, waarin de rechten en plichten nader zijn vastgelegd van examenkandidaten, gelet op de wettelijke bepalingen. Leerlingen die na de start van de vierde klas (september) instromen, zijn zelf verantwoordelijk voor tijdige aanlevering behaalde cijfers en inhoud PTA (oude school). Dit moet uiterlijk ingeleverd zijn voor 1 oktober.

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

2

Het programma van toetsing en afsluiting VWO (Atheneum) Profiel Cultuur & Maatschappij

Profiel Economie & Maatschappij

Gemeenschappelijk deel

Gemeenschappelijk deel

A A B B A A A A

A A B B A A A A

Nederlands Engels of Duits of Frans Maatschappijleer Culturele en kunstzinnige vorming Lichamelijke Opvoeding (niet dans leerling) ANW (niet dans/muziek leerling)

Nederlands Engels of Duits of Frans Maatschappijleer Culturele en kunstzinnige vorming Lichamelijke Opvoeding (niet dans leerling) ANW (niet dans/muziek leerling)

Profieldeel Cultuur en Maatschappij

Profieldeel Economie en Maatschappij

profielvakken A Wiskunde C (Wiskunde A of B in overleg) A Geschiedenis

profielvakken A Wiskunde A A Economie A Geschiedenis

profielkeuzevakken A Economie A Kunst (Dans/Muziek/Beeldende Vormgev.)

profielkeuzevakken B of Duits B of Frans

A Profielwerkstuk

A Profielwerkstuk

Het vrije deel:

Het vrije deel:

keuze examenvak C of Duits C of Frans

keuze examenvak A Kunst (Dans/Muziek/Beeldende Vormgev.)

geheel vrij deel A Vakopleiding Dans/Muziek/Beeld. Kunsten

geheel vrij deel A Vakopleiding Dans/Muziek/Beeld. Kunsten

(Wiskunde B in overleg)

Betekenis van de letters: A verplicht vak B verplicht vak (1 van 2) C verplicht vak voor BK leerling, keuze examenvak voor Muziek/Dansleerling (1 van 2)

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

3

Het programma van toetsing en afsluiting VWO (Gymnasium) Profiel Cultuur & Maatschappij

Profiel Economie & Maatschappij

Gemeenschappelijk deel

Gemeenschappelijk deel

A A B B A A A A

A A B B A A A A

Nederlands Engels of Latijn of Grieks Maatschappijleer Klassieke Culturele Vorming Lichamelijke Opvoeding (niet dans leerling) ANW (niet dans/muziek leerling)

Nederlands Engels of Latijn of Grieks Maatschappijleer Klassieke Culturele Vorming Lichamelijke Opvoeding (niet dans leerling) ANW (niet dans/muziek leerling)

Profieldeel Cultuur en Maatschappij

Profieldeel Economie en Maatschappij

profielvakken A Wiskunde C (Wiskunde A of B in overleg) A Geschiedenis

profielvakken A Wiskunde A A Economie A Geschiedenis

profielkeuzevakken A Economie A Kunst (Dans/Muziek/Beeldende Vormgev.)

profielkeuzevakken B of Duits B of Frans

A Profielwerkstuk

A Profielwerkstuk

Het vrije deel:

Het vrije deel:

keuze examenvak C of Duits C of Frans

keuze examenvak A Kunst (Dans/Muziek/Beeldende Vormgev.)

geheel vrij deel A Vakopleiding Dans/Muziek/Beeld. Kunsten

geheel vrij deel A Vakopleiding Dans/Muziek/Beeld. Kunsten

(Wiskunde B in overleg)

Betekenis van de letters: A verplicht vak B verplicht vak (1 van 2) C verplicht vak voor BK leerling, keuze examenvak voor Muziek/Dansleerling (1 van 2)

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

4

Praktische opdrachten Bij alle vakken kunnen praktische opdrachten in het schoolexamen opgenomen worden. Per praktische opdracht wordt de beoordeling uitgedrukt in een cijfer met een decimaal. Bij praktische opdrachten worden zowel het proces, het product als de presentatie in de beoordeling betrokken. De beoordelingscriteria worden vooraf bekend gemaakt. In het PTA wordt de weging aangegeven.

Te laat 1. Wie te laat verschijnt op: a. een schriftelijke toets van het schoolexamen, mag worden toegelaten, indien nog geen van de andere kandidaten het werk heeft ingeleverd. Het eindtijdstip van een toets van het schoolexamen is voor iedereen gelijk. Laatkomers krijgen dus géén extra tijd. b. een onderdeel van een luistertoets, wordt voor dat onderdeel niet meer getoetst en krijgt geen punten toegekend. Aan een nieuw onderdeel van de luistertoets kan hij/zij echter desgewenst deelnemen; c. een mondeling onderdeel, krijgt geen punten toegekend voor de gemiste onderdelen. Ook hier geldt dat laatkomers géén extra tijd krijgen. 2. Wie niet voor, of op het afgesproken tijdstip een verslag of werkstuk heeft ingeleverd maakt zich daarmee schuldig aan een onregelmatigheid met betrekking tot het eindexamen. In dat geval kunnen maatregelen worden genomen zoals beschreven in de onderstaande paragraaf “onregelmatigheden”, dit ter beoordeling aan de directeur.

Onregelmatigheden Indien een kandidaat zich aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de directeur maatregelen nemen. Deze maatregelen kunnen al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, afhankelijk van de aard van de onregelmatigheid: 1. het toekennen van het cijfer 1,0 voor een toets of het centraal examen, 2. het ontzeggen van de deelname of de verdere deelname aan een of meer toetsen van het schoolexamen of het centraal examen, 3. het ongeldig verklaren van een of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het schoolexamen of het centraal examen, 4. het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in door de directeur aan te wijzen onderdelen.

Ziekte Zie voor procedure ziektemelding art. 18 van het Examenreglement De kandidaat ontvangt voor elk gemist onderdeel het cijfer 1,0 (één). 18.1

18.2

Een kandidaat die anders dan vanwege een geldige reden een toets van het schoolexamen verzuimt, of achterwege laat de school tijdig vooraf van dit verzuim in kennis te stellen, kan deelneming aan de rest van het examen ontzegd worden, dit ter beoordeling aan de directeur. Een kandidaat die wegens ziekte een onderdeel van het schoolexamen heeft gemist, stelt zich zo spoedig mogelijk na terugkeer op school in verbinding met de studiementor, c.q. examinator om een afspraak te maken over de datum en wijze waarop het gemiste onderdeel wordt herkanst.

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

5

Herkansingsregeling 1. Na iedere PTA-week heeft de kandidaat recht op één herkansing van de examentoetsen/(PTA)toetsen uit die week. 2. Onder herkansing wordt verstaan: het opnieuw dan wel alsnog deelnemen aan een toets van het schoolexamen (pta-toets). 3. De kandidaat heeft het recht om opnieuw deel te nemen aan toetsen . 4. Praktische opdrachten, luistertoetsen en spreektoetsen kunnen niet herkanst worden. 5. In bijzondere gevallen kan het bevoegd gezag het aantal malen dat aan een of meer toetsen van het schoolexamen mag worden deelgenomen, vaststellen op een hoger aantal dan één. Het bevoegd gezag stelt de inspectie daarvan in kennis, onder mededeling van de bijzondere redenen voor de verhoging. 6. Het hoogste cijfer geldt als definitief cijfer voor die toets. 7. Het profielwerkstuk moet binnen 4 weken na vaststelling resultaat worden herkanst. 8. Indien kandidaat reguliere toets niet heeft gemaakt, zonder gegronde reden, vervalt de mogelijkheid tot herkansing.

Uitslagregeling Artikel 49 van het Eindexamenbesluit. Een examenkandidaat vallend onder de Vernieuwde Tweede Fase is geslaagd als: - alle eindcijfers 6 of hoger zijn, of - er 1x5 is behaald en voor de overige vakken een 6 of hoger, of - er 1x4 of 2x5 of 1x5 en 1x4 is behaald en voor de overige vakken een 6 of hoger, waarbij het gemiddelde tenminste 6.0 is. Daarnaast moeten CKV en LO zijn beoordeeld als „voldoende‟ of „goed‟. Cijfers voor maatschappijleer, het profielwerkstuk, KCV en ANW maken deel uit van het combinatiecijfer. Een eindcijfer van een drie of lager op de cijferlijst betekent dat de leerling niet geslaagd is. Dit geldt ook voor de verschillende onderdelen die meewegen in het combinatiecijfer. Voor alle duidelijkheid: als één van de onderdelen van het combinatiecijfer een drie of lager is, is de leerling niet geslaagd, zelfs als het gemiddelde (oftewel: het combinatiecijfer) een zes of hoger is.

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

6

Raamregeling voortrajecten dans/muziek

De School voor Jong Talent heeft een aparte status. Er geldt voor de Tweede Fase een speciale regeling, waarin de verhouding tussen algemene vakken (Avo/Vwo) en de beroepsvoorbereidende vakken is vastgelegd. De raamregeling bepaalt voor VWO: 1.

Gemeenschappelijk deel: de leerling kan worden vrijgesteld van lichamelijke opvoeding en algemene natuurwetenschappen (ANW).

2.

Profieldeel Cultuur en Maatschappij: de leerling kan worden vrijgesteld van de profielkeuzevakken kunstvak en economie.

3.

Het vrije deel de leerling kan worden vrijgesteld van het keuze-examenvak. Het vrije deel kan in zijn geheel besteed worden aan het programma-onderdeel dans of muziek , dat deel uitmaakt van het eindexamen. Ook de vrijgekomen studielast van de vrijstellingen wordt besteed aan dit voorbereidend kunstvakonderwijs.

Procedure toepassing raamregeling 1. De school kán een leerling geheel of gedeeltelijk vrijstellen. 2. In geval van vrijstelling wordt de dan vrijkomende studielast geoormerkt en toebedeeld aan de andere vakken en activiteiten. 3. De raamregeling wordt toegepast wanneer de kandidaat, op gronden ondersteund door de muziekvak- of dansvakopleiding extra tijd moet besteden aan de beroepsvoorbereiding ( artistiek belang ). 4. De school past de raamregeling alleen toe in uitzonderlijke gevallen en op schriftelijk verzoek van de leerling, c.q. diens wettelijk vertegenwoordiger(s), 5. De school wint daarbij advies in van de studiementoren.

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

7

 Nederlandse taal en literatuur Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit V5 en V6. e

e

Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4. e e Berekening Bevorderingscijfer van 5 naar 6 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V5. vwo 09-12 nederlands Magister

klas

periode

methode Nieuw Topniveau

blok

weging % *

factor

e

1t/m6

1%

1

e

1t/m6

1%

1

T 01

V4

1t/m5

Eindcijfer 4 leerjaar

T 02

V5

1t/m5

Eindcijfer 5 leerjaar

T 03

V6

1

schrijven

7

20%

20

T 04

V6

2

lezen

8

18%

18

T 05

V6

3

spreekvaardigheid

20%

20

T 06

V6

3

literatuur

40%

40

lit.boek

* % van schoolexamencijfer In het vierde en vijfde leerjaar worden toetsen (weging 3),proefwerken (weging 2) en overhoringen ( weging 1) gegeven over de onderdelen van taal en literatuur: tekst, grammatica, spelling, literatuuranalyse (proza en poëzie),literatuurgeschiedenis en de leeslijst. Deze worden op van te voren in de studiewijzer vermelde tijdstippen afgenomen (dus niet noodzakelijkerwijs in de PTAweken). Deze proefwerken/toetsen/overhoringen zijn niet herkansbaar. Voor proefwerken en toetsen die in de PTA toetsweek worden afgenomen geldt de gewone herkansingsregeling. Het doorlopende gemiddelde aan het eind van het desbetreffende schooljaar is het eindcijfer dat geldt als T 01 (vierde leerjaar) of T 02 (vijfde leerjaar).

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

8

 Engels Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit V4, V5 en V6. e

e

Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4. e e Berekening Bevorderingscijfer van 5 naar 6 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V5. vwo 09-12 engels Magister

klas

periode

T 01

V4

ntb

T 02

V5

T 03

stof

weging % *

factor

Eindcijfer vierde leerjaar

5%

1

ntb

Eindcijfer vijfde leerjaar

10%

2

V6

ntb

Luistervaardigheid

15%

3

T 04

V6

ntb

Spreekvaardigheid

15%

3

T 05

V6

ntb

Schrijfvaardigheid

20%

4

T 06

V6

ntb

Letterkunde

20%

4

P 01

V5/6

ntb

Praktische opdracht & Toetsen

15%

3

* % van schoolexamencijfer In het vierde en vijfde leerjaar worden proefwerken en overhoringen gegeven over grammatika, idioom, literatuurgeschiedenis, zes te lezen boeken (drie per leerjaar) en de vaardigheden luisteren, schrijven en spreken. Deze proefwerken worden op van te voren in de studiewijzer vermelde tijdstippen afgenomen (dus niet noodzakelijkerwijs in de PTA-weken). Deze proefwerken zijn niet herkansbaar. Voor proefwerken en toetsen die in de PTA toetsweek worden afgenomen geldt de gewone herkansingsregeling. Het doorlopende gemiddelde aan het eind van het desbetreffende schooljaar is het eindcijfer dat geldt als T 01 (vierde leerjaar) of T 02 (vijfde leerjaar).

In het zesde leerjaar wordt gewerkt aan de drie vaardigheden die getoetst worden in de tweede helft van het leerjaar op de data die vermeld staan in de studiewijzer: luistervaardigheid wordt afgetoetst op de dag die het CITO daarvoor gereserveerd heeft, schrijfvaardigheidstoets bevat het schrijven van een brief en een kort essay op een datum na december van het laatste leerjaar maar voor eind februari, spreekvaardigheid bestaat uit een spreekbeurt/presentatie in januari van het examenjaar EN een spreektoets die na de spreekbeurt valt en waarvoor door de individuele kandidaat in overleg met de docent een datum wordt vastgesteld. Het eindcijfer is het rekenkundig gemiddelde van de twee behaalde cijfers. De letterkunde wordt afgerond in het vijfde( Dl 1 tot 1600) leerjaar (tijdstip in nader overleg) en het zesde leerjaar (1600 tot nu). Hiertoe behoren ook alle gelezen boeken (in totaal 9). De praktische opdracht zal als resultaat in de eerste opdracht een vakinhoudelijke verdieping moeten tonen en in de tweede opdracht een relatie met de door de leerling gekozen richting op de School voor Jong Talent Voorbeeld opdracht 1: The electoral system in England differs from ours. Point out the differences and formulate your own preferences concerning the two. Voorbeeld opdracht 2: England fails to produce art which is there to stay

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

9

 Combinatiecijfer Eindexamen: schoolexamens Profielwerkstuk, Maatschappijleer, ANW en KCV Het combinatiecijfer is het rekenkundig gemiddelde van de ´kleine vakken/onderdelen´ die met een cijfer op de cijferlijst staan. Het combinatiecijfer maakt onderdeel uit van de Uitslagregeling. De vakken/onderdelen die het combinatiecijfer bepalen zijn het Profielwerkstuk, Maatschappijleer, ANW en KCV. Afhankelijk van gekozen vakken, wordt onderstaande berekening toegepast. Het combinatiecijfer wordt op de cijferlijst vermeld. Berekening Combinatiecijfer: a. (cijfer Profielwerkstuk + cijfer Maatschappijleer + cijfer ANW + cijfer KCV) / 4 b. (cijfer Profielwerkstuk + cijfer Maatschappijleer + cijfer ANW) / 3 c.

(cijfer Profielwerkstuk + cijfer Maatschappijleer + cijfer KCV) / 3

d. (cijfer Profielwerkstuk + cijfer Maatschappijleer) / 2

 Profielwerkstuk Eindexamen: Schoolexamen Voor de Uitslagregeling maakt het schoolexamencijfer onderdeel uit van het Combinatiecijfer. Berekening Schoolexamencijfer: twee examinatoren bepalen cijfer Het profielwerkstuk mag betrekking hebben op de volgende vakken: Nederlands, Engels, Frans, Duits, Geschiedenis, Economie, Wiskunde en CKV. Het profielwerkstuk heeft minimaal betrekking op twee van de hierboven vermelde vakken. Voor details zie studiewijzer. vwo 09-12 Profielwerkstuk Magister

n.v.t.

klas

periode

tijd

V5

1

1e controle moment (20% SLU)

V5

3

2e controle moment (40% SLU)

V5

5

3e controle moment (60% SLU)

V6

1

oplevering (presentatie enz.)

weging % *

factor

100%

1

* % van schoolexamencijfer Er kunnen specifieke eisen gelden indien je een vak bij je profielwerkstuk betrekt. Het profielwerkstuk heeft een studielast van 80 uur.

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

10

 Maatschappijleer Eindexamen: Schoolexamen Voor de Uitslagregeling maakt het schoolexamencijfer onderdeel uit van het Combinatiecijfer. Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfer PTA uit V4 + PO Berekening Bevorderingscijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA uit V4 + PO vwo 09-12 maatschappijleer Magister

klas

periode

T 01

V4

3

P 01

V4

4

weging % *

factor

Politieke besluitvorming en de Nederlandse rechtstaat

70%

7

PO Media

30%

3

* % van schoolexamencijfer

 ANW Eindexamen: Schoolexamen Voor de Uitslagregeling maakt het schoolexamencijfer onderdeel uit van het Combinatiecijfer. Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfer T 01 + PO‟s VWO

09-12

ANW toets

Magister

klas

P 01

V6

eind jan

P 02

V6

maart

T 01

V6

4

weging

periode stof

hoofdstuk

%*

factor

PO schriftelijk betoog

30%

3

PO les(sencyclus)

30%

3

40%

4

domeinen Leven, Biosfeer en Materie

1 t/m 9

* percentage van schoolexamencijfer

 Lichamelijke Opvoeding Het programma wordt uitsluitend gevolgd door muziekleerlingen en leerlingen beeldende vorming en is waar nodig specifiek aangepast aan de eisen van voldoende veiligheid, mede gelet op de kwetsbaarheid van de fijne motoriek en blessuregevaar. Weging Voor lichamelijke opvoeding wordt geen cijfer toegekend, maar moet naar behoren afgesloten zijn. De examinator stelt aan de hand van een beoordeling van de activiteiten vast of lichamelijke opvoeding genoegzaam afgesloten is. Naast de waardering ‟voldoende‟ kan ook de waardering ‟goed‟ toegekend worden.

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

11

 Klassieke Culturele Vorming Eindexamen: Schoolexamen Voor de Uitslagregeling maakt het schoolexamencijfer onderdeel uit van het Combinatiecijfer. Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit V4 en V5 + PO e

e

Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4. vwo 09-12 kcv hoofdstuk

weging %*

factor

2 en 4

10%

2

Mythe en rite, Athene en Apollo

3

10%

2

3

PO: Klassiek bouwen in Nl

7

10%

2

V4

4

Mythos en Logos

12

10%

2

T 04

V5

1

Homerus

9

10%

2

T 05

V5

2

Orpheus

10

10%

2

T 06

V5

3

Socrates

13

15%

3

T 07

V5

5

Griekse en Romeinse Literatuurgeschiedenis

Syllabus

25%

5

Magister

klas

periode

stof

T 01

V4

1

Griekse en Romeinse kunst

T 02

V4

2

P 01

V4

T 03

* % van schoolexamencijfer

 Culturele en Kunstzinnige Vorming Eindexamen: Schoolexamen Voor CKV wordt geen cijfer gegeven. De beoordeling kan zijn onvoldoende (geen toegang tot examen), voldoende of goed. De docent houdt een kaart met aantekeningen over verrichte prestaties bij. In het vierde leerjaar wordt een uur per week CKV gegeven. Er wordt gewerkt met het boek Palet. Deze methode behandelt in kort bestek zeven thema‟s (theater/film/muziek/beeldende kunst/architectuur/toegepaste kunst/wereldliteratuur), die in de loop van het jaar op diverse wijzen toegelicht en getoetst worden. Dat kan zijn in de vorm van een test of in de vorm van een praktische opdracht. Op deze manier kom je in contact met alle aspecten van het culturele leven. Aan het eind van het jaar dient hiervoor gemiddeld een voldoende te worden gehaald. Hiernaast wordt er van je verwacht dat je tien voldoende aantekeningen haalt in dit jaar (met een mogelijke uitloop naar het vijfde en zesde leerjaar) gebaseerd op bezochte en beschreven kunstuitingen. Je krijgt in november van het vierde leerjaar een eenmalige toelage in de vorm van CKV-bonnen ter waarde van € 22,50. De (wijze van) toetsen in het vierde leerjaar: Theater Film Muziek Dans Architectuur Toegepaste kunst Beeldende kunst

Schriftelijk proefwerk Filmverslag (digitaal) Bezoek en beschrijving concert (digitaal) Video met verslag (digitaal) Beschrijving beroemd gebouw (digitaal) Beschrijving twee designvoorwerpen (digitaal) Bezoek museum & proefwerk.

PS De toetsingsonderdelen vallen NIET onder de tien te behalen aantekeningen

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

12

 Geschiedenis Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit V4, V5 en V6 + PO‟s e

e

Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: gewogen gemiddelde cijfers uit V4. e e Berekening Bevorderingscijfer van 5 naar 6 klas: gewogen gemiddelde cijfers uit V4 en V5. vwo 09-12 geschiedenis Magister

klas

periode

Reader

weging % *

factor

T 01

V4

2

Oudheid

10%

5

T 02

V4

3

Middeleeuwen

12%

6

T 03

V5

4

Renaissance en Maniërisme

12%

6

T 04

V5

5

Barok en 18e eeuw

12%

6

T 05

V5

1

19e eeuw

12%

6

T 06

V6

2

20e eeuw

12%

6

P 01

V5

5

PO 1 Huizinga

10%

5

P 02

V5

1

PO 2 Islam

10%

5

P 03

V6

3

PO 3 Stelling

10%

5

* % van schoolexamencijfer

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

13

 Economie Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit V4, V5 en V6 + PO‟s e

e

Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: gewogen gemiddelde cijfers uit V4. e e Berekening Bevorderingscijfer van 5 naar 6 klas: gewogen gemiddelde cijfers uit V4 en V5. Boek: Index (van Haperen) vwo 09-12 economie Magister

klas

periode

T 01

V4

2

T 02

V4

T 03

hoofdstuk

weging % *

factor

De Nederlandse economie

1+2

6,25%

1

3

De Nederlandse economie

3+4

6,25%

1

V4

4

Consument & Producent

1 t/m 2

6,25%

1

T 04

V4

5

Consument & Producent

3 t/m 4

6,25%

1

T 05

V5

2

Overheid

1 t/m 4

18,75%

3

T 06

V5

4

Actieven & Inactieven

1 t/m 4

18,75%

3

P 01

V5

5

PO

12,50%

2

T 07

V6

1

De waarde van de munt

12,50%

2

T 08

V6

3

Globalisering

PTA

katern: Index (van Haperen)

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

1&4

1+2+4 12,50% 2 * % van schoolexamencijfer

VWO 6: 2011/2012

14

 Wiskunde C Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit V4, V5 en V6. e

e

Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4. e e Berekening Bevorderingscijfer van 5 naar 6 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4 en V5. Boek: Getal en Ruimte WI VWO A/C deel 1 en 2 VWO Wiskunde C 09-12

weging

Magister

klas

periode

hoofdstuk

T 01

V4

1

bk 1 hs 1

T 02

V4

2

T 03

V4

3

P 01

V4

T 04

onderwerp

%*

factor

combinatoriek

4

2

bk 1 hs 2 bk 1 hs 3 bk 1 hs 4

functies en grafieken beschrijvende statistiek het kansbegrip

4

2

4

2

3

p.o.

practische opdracht

10

5

V4

4

bk 2 hs 5

machten en exponenten

4

2

T 05

V4

5

bk 2 hs 6

kansrekening

4

2

T 06

V5

1

bk 2 hs 7

veranderingen

6

3

T 07

V5

2

bk 2 hs 8

de normale verdeling

6

3

T 08

V5

3

bk 3 hs 9

rijen

6

3

T 09

V5

4

bk 3 hs 10

6

3

T 10

V5

5

bk 3 hs 11

exponenten en logaritmen

6

3

T 11

V6

1

bk 3 hs 14

mathematische statistiek

10

5

T 12

V6

2

bk 4 hs 13

algebraische vaardigheden

10

5

T 13

V6

3

bk 3 hs 12

grafen e matrices

10

5

T 14

V6

4

bk 4 hs 15

formules en grafieken

10

5

binomiale verdeling en verwachtingswaarde

* percentage van schoolexamencijfer

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

15

 Wiskunde A Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit V4, V5 en V6. e

e

Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4. e e Berekening Bevorderingscijfer van 5 naar 6 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4 en V5. Boek : Getal en Ruimte VWO A/C deel 1 en 2 , VWO A deel 3 en 4 VWO Wiskunde A 09-12

weging

Magister

klas

period e

boek

hoofdstuk

T 01

V4

1

1

1

T 02

V4

2

T 03

V4

3

1 1 1

2 3 4

P 01

V4

3

p.o.

n.v.t.

T 04

V4

4

2

5

T 05

V4

5

2

T 06

V5

1

T 07

V5

T 08

onderwerp

%*

factor

combinatoriek

4

4

functies en grafieken beschrijvende statistiek het kansbegrip

4

4

4

4

10

10

machten en exponenten

4

4

6

kansrekening

4

4

2

7

veranderingen

6

6

2

2

8

de normale verdeling

6

6

V5

3

3

9

rijen en goniometrie

7

7

T 09

V5

4

3 3

11 10

kansverdelingen allerlei functies tm 10.4

11

11

T 10

V5

5

3

12

Differentieren + rest hs 10

8

8

T 11

V6

1

4

13

mathematische statistiek

8

8

T 12

V6

2

4

14

algebraische vaardigheden

8

8

T 13

V6

3

4

15

toetsen van hypothesen

8

8

T 14

V6

4

4

16

regels voor differentieren

8

8

practische opdracht

* % van schoolexamencijfer

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

16

 Duits Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit V4,V5 en V6 e

e

Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4. e e Berekening Bevorderingscijfer van 5 naar 6 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4 en V5. vwo 09-12 duits Magister

klas

periode

T 01

V4

5

T 02

V5

T 03

stof

weging % *

factor

Eindcijfer vierde leerjaar

5%

1

5

Eindcijfer vijfde leerlaar

10%

2

V6

1

Schrijfvaardigheid

15%

3

T 04

V6

2

Spreekvrdigheid (presentatie)

10%

2

T 05

V6

ntb

Luistervaardigheid (CITO)

20%

4

T 06

V6

3

Spreekvrdigheid (nav teksten/CITO)

10%

2

T 07

V6

4

Letterkunde (Lit.gs. + 3 boeken)

15%

3

T 08

V6

4

Proeve van bekwaamheid

15%

3

* % van schoolexamencijfer In het vierde en vijfde leerjaar worden er in elk leerjaar overhoringen en proefwerken gegeven over idioom en grammatica, over de vaardigheden luisteren, spreken, lezen en schrijven en over literatuurgeschiedenis en drie boeken. Deze proefwerken worden op van te voren in de studiewijzer vermelde tijdstippen afgenomen (dus niet noodzakelijkerwijs in de PTA-weken). Deze proefwerken zijn niet herkansbaar, behalve die proefwerken die in de PTA toetsweek worden afgenomen. Voor proefwerken die in de PTA toetsweek worden afgenomen geldt de gewone herkansingsregeling. e Tevens wordt er in de 4 klas een (niet-herkansbare) praktische opdracht gemaakt. In het zesde leerjaar zullen (ook) kennis- en vaardighedentoetsen –b.v. voortgangstoetsenafgenomen worden, waarvan het gemiddelde als proeve van bekwaamheid meetelt voor het SEgemiddelde. Deze toetsenen worden op van te voren in de studiewijzer vermelde tijdstippen afgenomen (dus niet noodzakelijkerwijs in de PTA-weken). Deze toetsen zijn niet herkansbaar, behalve die toetsen die in de PTA toetsweek worden afgenomen. Voor toetsen die in de PTA toetsweek worden afgenomen geldt de gewone herkansingsregeling. Het doorlopende gemiddelde aan het eind van het vierde schooljaar is het eindcijfer dat geldt als T01; het doorlopende gemiddelde aan het eind van het vijfde schooljaar is het eindcijfer dat geldt als T02.

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

17

 Frans Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit V4, V5 en V6. e

e

Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4. e e Berekening Bevorderingscijfer van 5 naar 6 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4 en V5. vwo 09-12 frans Magister

klas

periode

T 01

V4

5

T 02

V5

T 03

stof

weging % *

factor

Eindcijfer vierde leerjaar

5%

1

5

Eindcijfer vijfde leerjaar

10%

2

V6

1

Schrijfvaardigheid

15%

3

T 04

V6

2

Luistervaardigheid (CITO)

20%

4

T 05

V6

3

Spreekvaardigheid (presentatie)

10%

2

T 06

V6

3

Spreekvaardigheid (spreektoets)

10%

2

T 07

V5/V6

ntb

Literatuurgeschiedenis + 3 boeken

15%

3

P 01

V5/6

ntb

Opdrachten en toetsen

15%

3

* % van schoolexamencijfer In het vierde en vijfde leerjaar worden proefwerken en overhoringen gegeven over grammatika, idioom, letterkunde (boek/film) en de vaardigheden luisteren, schrijven en spreken. Deze proefwerken worden op van te voren in de studiewijzer vermelde tijdstippen afgenomen (dus niet noodzakelijkerwijs in de PTA-weken). Deze proefwerken zijn niet herkansbaar. Voor proefwerken en toetsen die in de PTA toetsweek worden afgenomen geldt de gewone herkansingsregeling. Het doorlopende gemiddelde aan het eind van het desbetreffende schooljaar is het eindcijfer dat geldt als T 01 (vierde leerjaar) of T 02 (vijfde leerjaar). In het zesde leerjaar wordt gewerkt aan de drie vaardigheden die getoetst worden in de tweede helft van het leerjaar op de data die vermeld staan in de studiewijzer: luistervaardigheid wordt afgetoetst op de dag die het CITO daarvoor gereserveerd heeft, schrijfvaardigheidstoets bevat het schrijven van een brief . spreekvaardigheid bestaat uit een spreekbeurt/presentatie EN een spreektoets. Het eindcijfer is het rekenkundig gemiddelde van de twee behaalde cijfers. Het onderdeel Literatuurgeschiedenis en boeken wordt afgerond in het vijfde leerjaar en het zesde leerjaar en bevat het rekenkundig gemiddelde van de twee behaalde cijfers. De Opdrachten en toetsen bestaan onder meer uit idioomoverhoringen, leesopdrachten, spreekopdrachten en zullen gedurende het hele jaar opgegeven worden.

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

18

 Kunst (Muziek) Eindexamen: Schoolexamen Kunst (Muziek) en C.S.E. Kunst (Algemeen) Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer Kunst [Muziek] + CSE Kunst [Algemeen])/2 Berekening Schoolexamencijfer Kunst (Muziek): zie onderstaande tabel vwo 09-12 kunst muziek melding op

toetsing

onderdeel

weging in % *

schoolrapport

theorie

A

Muziekgeschiedenis

25,00%

muziekrapport

theorie

B

Algemene Muziekleer

12,50%

muziekrapport

theorie

C

Solfège

12,50%

muziekrapport

praktijk

D

Het instrumentale/vocale hoofdvak

muziekrapport

praktijk

E

Kamermuziek

muziekrapport

praktijk

F

Correpititie

muziekrapport

praktijk

G

Bijvak piano (piano instrument)

muziekrapport

praktijk

H

Eventuele andere praktische vakken

50% **

* % van schoolexamencijfer Kunst (Muziek)

** Worden in speciale commissies beoordeeld, of door de vakdocenten, hetgeen resulteert in het praktijkcijfer. Aangezien voor veel leerlingen het praktisch deel anders van samenstelling is valt er geen algemene norm te geven voor de berekening van het eindcijfer van het praktisch deel. Toelichting stofinhoud Specifiek deel theorie onderdelen A, B en C: vwo A : Muziekgeschiedenis hoofdstuk

weging % *

factor

Middeleeuwen en Renaissance

2&3

11,11%

1

2

Barok en Klassiek

4&5

11,11%

1

V4

3

Romantiek 1

6

11,11%

1

T 04

V4

4

Romantiek 2; Xxste eeuw

6&7

11,11%

1

T 05

V4

5

Xxste eeuw

7

11,11%

1

T 06

V5

2

Muziek van de Oudheid van Italie

1

11,11%

1

T 07

V5

3

5

11,11%

1

T 08

V5

5

6&7

11,11%

1

P 01

V5

3,4,5

11,11%

1

Magister

klas

periode

T 01

V4

1

T 02

V4

T 03

Overzicht v.d. Muz. Gesch.

Muzikale vormen van het classisme 19e en xxste eeuw, buiten-Europese muziek, muziekwetenschap. Te kiezen onderwerp 19e/20 eeuw

* % van cijfer Muziekgeschiedenis

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

19

B: Algemene Muziekleer Toonladders: majeur en mineur t/m 5 voortekens, geen harmonisch/melodisch mineur; Tweeklanken: berekening op gegeven noot, noemen van toonsoort; Drieklanken: groot-klein-verminderd-overmatig in grondligging; Ritme: notenwaarden en rusttekens; Maatsoorten: twee- en driedelig, onregelmatig, enkelvoudig en samengesteld (H. Schouten, Eenvoudige muziekleer II) Termen, afkortingen en notatietechnieken (H. Schouten, Eenvoudige Muziekleer I). C: Solfège Solfège individueel: zingen (prima vista) en tikken (idem). Solfège groep: zingen voorbereide meerstemmige vocale bezetting; idem à vue. Muziektheorie, Solfège en Gehoortraining Voor de muziektheoretische vakken worden geen cijfers gegeven. De mogelijke beoordelingen zijn goed, voldoende, twijfelachtig, onvoldoende. De drie genoemde vakken worden op drie verschillende dagen gegeven: Maandag Solfège Woensdag Gehoortraining Vrijdag Muziektheorie Het zijn steeds lessen van 45 minuten. Elk vak wordt door drie docenten op drie niveaugroepen gegeven. Toetsing Bij het vak Muziektheorie wordt gebruik gemaakt van de methode “Music Theory in Practice” van de Associated Board of the Royal Schools of Music. Deze methode gaat uit van acht „grades‟. De drie groepen op de vrijdagen werken in principe aan verschillende grades. Elke grade wordt afgesloten met een toets. De uitkomst hiervan bepaalt of een leerling door mag stromen naar de volgende grade. Dit is het geval bij een afsluiting met goed of voldoende. Wordt de toets met twijfelachtig of onvoldoende afgesloten dan moet dezelfde grade nog langer worden gevolgd tot de volgende toets. De vakken Solfège en Gehoortraining worden in principe individueel getoetst. Omdat 45 minuten te kort zijn om een grotere groep leerlingen apart te toetsen worden deze vakken om de beurt getoetst (zie overzicht). Bij kleinere groepen kan hier natuurlijk van worden afgeweken. Voor de individuele toetsen maakt de docent zelf een rooster. Het rooster wordt tijdig op het prikbord gehangen. De docent kan ervoor kiezen om een toets Muziektheorie te vervangen door een oefentoets indien de groep nog niet ver genoeg is gekomen om een gewone toets succesvol te kunnen halen.

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

20

Na elke toets wordt de samenstelling van de niveaugroepen volgens de resultaten aangepast. Periode 1

Toetsen Muziektheorie Gehoortraining

2

Muziektheorie Solfège

3

Muziektheorie Gehoortraining

4

Muziektheorie Solfège

5

Muziektheorie Gehoortraining/Solfège

Kunst [algemeen] Geen schoolexamens, wel toetsen ter voor bereiding op C.S.E. Kunst [algemeen]. Let op! Toetsen Kunst [algemeen] vormen een apart overgangscijfer. e e Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4. e e Berekening Bevorderingscijfer van 5 naar 6 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4 en V5. vwo 09-12 kunst - algemeen – examen in 2012 Magister

klas

periode

thema

hoofdstuk de

de

Cultuur Kerk 11 t/m 14 eeuw de de Cultuur Kerk 11 t/m 14 eeuw

Bespiegeling H 2, 3 Bespiegeling H 3, 4 Bespiegeling H 4, 5, 6 Bespiegeling H7 Bespiegeling H8

weging % *

factor

10,34%

3

10,34%

3

10,34%

3

6,90%

2

6,90%

2

3,45%

1

10,34%

3

10,34%

3

10,34%

3

10,34%

3

T 01

V5

1

T 02

V5

2

T 03

V5

3

T04

V5

4

T 05

V5

5

P 01

V5

n.t.b.

T 05

V6

1

T 06

V6

2

T 07

V6

3

Massacultuur 20ste eeuw

T 08

V6

4

Massacultuur 20ste eeuw

P 02

V6

5

oefenexamens

3,45%

1

P 03

V6

4

esthetiek

6,90%

2

Hofcultuur 16e + 17e eeuw Burgerlijke cultuur van Nederland in de 17e eeuw. Barok + classicisme in 18e eeuw oefenexamens Cultuur van het moderne eerste helft 20ste eeuw Cultuur van het moderne eerste helft 20ste eeuw

Bespiegeling H 11 Bespiegeling H 12 Bespiegeling H 13,14 Bespiegeling H 14,15

* % van schoolexamencijfer Opmerking: volgorde van de thema's kan worden omgegooid.

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

21

 Kunst [dans] Eindexamen: Schoolexamen Kunst [dans] en C.S.E. Kunst [algemeen] Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamen Kunst [dans] + C.S.E. Kunst [algemeen])/2 Berekening Schoolexamencijfer Kunst [dans]: zie onderstaande tabel e

e

Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit V4 e e Berekening Bevorderingscijfer van 5 naar 6 klas: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit V4 en V5 vwo 09-12 kunst dans – examen in 2012 Magister klas periode toets

stof

boek

T 01

V4

n.t.b.

Onderzoeks opdracht

Rom Klassiek ballet (Rusland)

T 02

V4

n.t.b.

neo klas ballet

Balanchine repertoire

P 01

V4

n.t.b.

neo klas ballet

T 03

V4

n.t.b.

moderne dans 1

P 02

V4

n.t.b.

moderne dans 1

T 04

V4

n.t.b.

Ballets Russes

P 03

V4

n.t.b.

Ballets Russes

T 05

V4

n.t.b.

analyse 1

P 04

V4

n.t.b.

T 07

V5

T 08

weging factor %* 4%

2

syllabus

6%

3

literatuur

2%

1

syllabus

6%

3

Au H 6, 8

2%

1

6%

3

Au H 5, 7

2%

1

syllabus

4%

2

2x theaterverslag

4%

2

n.t.b.

moderne dans 2 Bausch-Cunningham

6%

3

V5

n.t.b.

analyse 2

oeuvre Kylian / van Manen

6%

3

V5

n.t.b.

onderzoeks opdracht

eigentijdse dans 8%

4

V5

n.t.b.

essay

n.t.b.

P 05

V5

n.t.b.

2x theaterverslag

4%

2

P 06

V6

n.t.b.

praktijk

40%

20

T 09

Graham / Humphrey Limon repertoire

Fokine / Nijinski repertoire syllabus

internation repertoire

Dansvakopleiding

* % van schoolexamencijfer Kunst [dans]

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

22

Kunst [algemeen] Geen schoolexamens, wel toetsen ter voor bereiding op C.S.E. Kunst [Algemeen]. Let op! Toetsen Kunst [algemeen] vormen een apart overgangscijfer. e e Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4. e e Berekening Bevorderingscijfer van 5 naar 6 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4 en V5. vwo 09-12 kunst - algemeen – examen in 2012 Magister

klas

periode

thema

hoofdstuk de

T 01

V5

1

T 02

V5

2

T 03

V5

3

T04

V5

4

T 05

V5

5

P 01

V5

n.t.b.

de

Cultuur Kerk 11 t/m 14 eeuw de de Cultuur Kerk 11 t/m 14 eeuw Hofcultuur 16e + 17e eeuw Burgerlijke cultuur van Nederland in de 17e eeuw. Barok + classicisme in 18e eeuw

Bespiegeling H 2, 3 Bespiegeling H 3, 4 Bespiegeling H 4, 5, 6 Bespiegeling H7 Bespiegeling H8

oefenexamens Cultuur van het moderne eerste helft 20ste eeuw Cultuur van het moderne eerste helft 20ste eeuw

Bespiegeling H 11 Bespiegeling H 12 Bespiegeling H 13,14 Bespiegeling H 14,15

weging % *

factor

10,34%

3

10,34%

3

10,34%

3

6,90%

2

6,90%

2

3,45%

1

10,34%

3

10,34%

3

10,34%

3

10,34%

3

T 05

V6

1

T 06

V6

2

T 07

V6

3

Massacultuur 20ste eeuw

T 08

V6

4

Massacultuur 20ste eeuw

P 02

V6

5

oefenexamens

3,45%

1

P 03

V6

4

esthetiek

6,90%

2

* % van schoolexamencijfer Opmerking: volgorde van de thema's kan worden omgegooid.

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

23

 Kunst (Beeldende Vormgeving) Eindexamen: Schoolexamen Kunst (BV) en C.S.E. Kunst (Algemeen) Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer Kunst [BV] + C.S.E. Kunst [Algemeen])/2 Berekening Schoolexamencijfer Kunst BV: zie onderstaande tabel e

e

Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: Kunst (BV) voldoende voor P 02 e e Berekening Bevorderingscijfer van 5 naar 6 klas: Kunst (BV) voldoende voor P 04 vwo 09-12 kunst (Beeldende Vorming) Magister

klas

periode

P 01

V4

n.t.b.

P 02

V4

T 01

stof

weging % *

factor

Kerstbeoordeling

5%

1

n.t.b.

Zomer/eindbeoordeling

5%

1

V5

n.t.b.

theorie/werkstuk

10%

2

P 03

V5

n.t.b.

Kerstbeoordeling

10%

2

P 04

V5

n.t.b.

Zomer/eindbeoordeling

10%

2

P 05

V6

n.t.b.

Zomer/eindbeoordeling

10%

2

T 02

V6

n.t.b.

theorie/werkstuk

10%

2

P 06

V6

n.t.b.

Zomer/eindbeoordeling

40%

8

* % van schoolexamencijfer Kunst (Beeldende Vorming)

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

24

Kunst [algemeen] Geen schoolexamens, wel toetsen ter voor bereiding op C.S.E. Kunst [algemeen]. Let op! Toetsen Kunst [algemeen] vormen een apart overgangscijfer. e e Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4. e e Berekening Bevorderingscijfer van 5 naar 6 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit V4 en V5. vwo 09-12 kunst - algemeen – examen in 2012 Magister

klas

periode

thema

hoofdstuk de

T 01

V5

1

T 02

V5

2

T 03

V5

3

T04

V5

4

T 05

V5

5

P 01

V5

n.t.b.

de

Cultuur Kerk 11 t/m 14 eeuw de de Cultuur Kerk 11 t/m 14 eeuw Hofcultuur 16e + 17e eeuw Burgerlijke cultuur van Nederland in de 17e eeuw. Barok + classicisme in 18e eeuw

Bespiegeling H 2, 3 Bespiegeling H 3, 4 Bespiegeling H 4, 5, 6 Bespiegeling H7 Bespiegeling H8

oefenexamens Cultuur van het moderne eerste helft 20ste eeuw Cultuur van het moderne eerste helft 20ste eeuw

Bespiegeling H 11 Bespiegeling H 12 Bespiegeling H 13,14 Bespiegeling H 14,15

weging % *

factor

10,34%

3

10,34%

3

10,34%

3

6,90%

2

6,90%

2

3,45%

1

10,34%

3

10,34%

3

10,34%

3

10,34%

3

T 05

V6

1

T 06

V6

2

T 07

V6

3

Massacultuur 20ste eeuw

T 08

V6

4

Massacultuur 20ste eeuw

P 02

V6

5

oefenexamens

3,45%

1

P 03

V6

4

esthetiek

6,90%

2

* % van schoolexamencijfer Opmerking: volgorde van de thema's kan worden omgegooid.

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

25

 Latijn Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit G4, G5 en G6 + PO‟s e

e

Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit G4. e e Berekening Bevorderingscijfer van 5 naar 6 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit G4 en G5 Examenauteur Cicero, retorica vwo 09-12 latijn

weging

Magister

klas

periode

T 01

G4/5/6

alle

T 02

G4/5/6

n.t.b.

T 03

G5

2

T 04

G5

T 05 P 01

stof

hoofdstuk

%*

factor

Eigen keuze

10%

2

Bundel

15%

3

Open/Gesloten vragen Ovidius

4

20%

4

3

Open/Gesloten vragen Plinius

9

20%

4

G5

5

Open/Gesloten vragen Horatius

15

20%

4

G6

2

Praktische Opdracht Literatuur

Eigen keuze

15%

3

Woordjesoverhoringen Wellink Vertalingen verschillende auteurs

* % van schoolexamencijfer

 Grieks Eindexamen: Schoolexamen en C.S.E. Berekening Eindexamencijfer: (Schoolexamencijfer + C.S.E.) / 2 Berekening Schoolexamencijfer: gewogen gemiddelde cijfers PTA's uit G4, G5 en G6 + PO‟s e

e

Berekening Bevorderingscijfer van 4 naar 5 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit G4. e e Berekening Bevorderingscijfer van 5 naar 6 klas: voortschrijdend gemiddelde cijfers uit G4 en G5 Examenauteur Herodotus, historisch proza VWO Grieks 09-12 toets

weging %*

factor

Eigen keuze

10%

2

Vertalingen verschillende auteurs

Bundel

15%

3

2

Open/Gesloten vragen Homerus

4

20%

4

G5

3

Open/Gesloten vragen Tragedie

9

20%

4

G5

5

Open/Gesloten vragen Retorica

15

20%

4

G6

2

Praktische Opdracht Literatuur

Eigen keuze

15%

3

Magister

klas

periode stof

T 01

G4/5/6

alle

T 02

G4/5/6

n.t.b.

T 03

G5

T 04 T 05 P 01

Woordjesoverhoringen Logos

* percentage van schoolexamencijfer

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

26

ALGEMENE BEPALINGEN EN EXAMENREGLEMENT De volledige tekst kan ingezien worden bij de directeur en/of examensecretaris INHOUDSOPGAVE: I 1 2 3 4 5 6

Algemene bepalingen Begripsbepalingen Toelating tot het eindexamen Organisatie eindexamen Indeling eindexamen Onregelmatigheden Studievoortgang

II 7 8 9

Inhoud van het eindexamen Examenprogramma Keuze van eindexamenvakken Eindexamen VWO

III 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Regeling van het eindexamen Examenreglement en programma van toetsing en afsluiting Schoolexamen Mededeling cijfers schoolexamen Cijfer schoolexamen Herkansing toetsen schoolexamen VWO Herexamen schoolexamen VWO Examendossier VWO Studieverlof Afwezigheid / te laat komen bij schoolexamen

IV 19 20 21 22

Centraal Examen Tijdvakken centraal examen Regels omtrent het centraal examen Correctie en vaststelling cijfer centraal examen Verhindering centraal examen

V 23 24 25 26 27

Uitslag, Herkansing en Diplomering Eindcijfer eindexamen Vaststelling uitslag Uitslag Herkansing centraal examen Diploma en cijferlijst

VI 28 29 30

Overige bepalingen Afwijking wijze van examineren Bewaren examenwerk Regeling spreiding voltooiing eindexamen (gespreid examen)

PTA

VWO 4: 2009/2010

VWO 5: 2010/2011

VWO 6: 2011/2012

27