2012

Pedagogicko-organiza ní informace pro školní rok 2011/2012

ŠKOLNÍ VZD LÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZD LÁVÁNÍ „Žák není nádoba, kterou je t eba naplnit, ale pochode , kterou je t eba zapálit“ Ve školním roce 2011/2012 bude výuka ve všech ro nících probíhat podle ŠVP ZŠ eský Krumlov, Plešivec 249. Školní vzd lávací program je naprosto závazný pro všechny pedagogické pracovníky. P ípadné zm ny a úpravy ŠVP musí být nejd íve projednány v p edm tové komisi p íslušného p edm tu a schváleny vedením školy. PEDAGOGICKÉ INNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2011/2012 Veškeré pedagogické innosti musí být zcela v souladu se ŠVP ZŠ Plešivec. P íprava pedagogických pracovník na vyu ování je v jejich kompetenci a vychází ze školního vzd lávacího programu. Základem p ípravy je: 1) d kladná znalost platné verze ŠVP ZŠ Plešivec platné od 1.9.2007 2) d sledné dodržování vzd lávacího obsahu uvedeného v osnovách ŠVP (zodpovídají jednotliví vyu ující, kontrolují vedoucí p edm tových komisí) 3) stanovování výchovných a vzd lávacích cíl vyu ovací hodiny v souladu s praktickým životem, využití znalostí a zkušeností žák 4) respektování zp sobu u ení každého žáka, který vychází z jeho osobních p edpoklad nezbytné je zadávání diferencovaných úkol a úloh pro vyu ování 5) užívání metod motivujících žáky Týdenní plány se pro p edávání informací žák m a rodi m používají ve všech ro nících. Do týdenních plán se zapisují informace vyplývající z p ehled akcí týkající se žák a rodi t ídy. K p edm t m uvedeným v týdenním plánu se zapisuje rozsah probíraného u iva, úkoly a písemné práce. Dlouhodob zadané úkoly se zapisují opakovan . Vyjád ení vyu ujícího musí být itelné a srozumitelné pro žáka i rodi e. Zkratky lze používat pouze s vysv tlující legendou. Týdenní plány v 1.-5.ro níku se chronologicky zakládají a jsou výchozím podkladem pro pololetní hodnocení. Tyto týdenní plány se musí uchovávat do 30.zá í 2012.V páté t íd od druhého pololetí u itel vede žáky k samostatnému zapisování do jejich záznamník . Organiza ní informace a informace k výuce z týdenního plánu si žáci 6.- 9.ro níku zaznamenávají do záznamník z plánu, který je zve ejn n na t ídní nást nce nebo ze stránek školy, kde je v elektronické podob . Týdenní plán s d tmi probere t ídní u itel vždy v pond lí první hodinu. P ípadné zm ny v obsahu týdenního plánu musí být p edem prokonzultovány s vedením školy. Klasifikace a hodnocení: Je stanovena pravidly pro hodnocení a klasifikaci žák uvedených v ŠVP ZŠ Plešivec, která jsou naprosto závazná pro všechny vyu ující. Písemné práce musí být rovnom rn rozloženy v jednotlivých klasifika ních obdobích. Díl í a souhrnné písemné práce musí vyu ující zapsat minimáln s týdenním p edstihem do P ehledu písemných prací, který je pro každou t ídu založen v jejich t ídní knize. V jeden den

mohou žáci jedné t ídy psát maximáln dv díl í písemné práce. nebo jednu souhrnnou písemnou práci. Po et kontrolních prací, v kterých se ov uje zvládnutí jednoho jevu, není omezen. Do P ehledu písemných prací se tyto kontrolní práce nezaznamenávají. P íprava žák ke studiu na st ední škole – vyu ující v devátém ro níku ve spolupráci s t ídním u itelem a výchovným poradcem vytvo í optimální podmínky pro co nejkvalitn jší p ípravu žák Jazykové vyjad ování – u itelé musí být žák m vzorem a používat nejen ve vyu ovacích hodinách spisovný jazyk. Odpov di celou v tou vyžadovat jen ve smysluplných p ípadech. Je nutné vést se žáky diskuse, u it je jasn formulovat své myšlenky a názory, ale zárove je vést k toleranci k názor m druhých. Estetická úrove sešit a žákovských prací – všichni vyu ující musí vést žáky ke kvalitnímu grafickému projevu, netolerovat nedopsané a nedokon ené úlohy, nevhodné nápisy a kresby v sešitech. Dbát na správný pravopis ve všech p edm tech. U n kterých žák je nezbytné provád t pravidelné kontroly zápis v sešitech na konci vyu ovací hodiny. Environmentální výchova – realizovat program environmentální výchovy jako pr ezového tématu ŠVP. Vést žáky k t íd ní odpad a využívat kontejnery na papír a plasty umíst né na chodbách a k likvidaci použitých baterií kontejner umíst ný ve vstupní hale budovy. Dopravní výchova – ve všech ro nících se pr b žn zam ovat podle aktuální situace a pot eby na dopravní výchovu žák . Žáci se specifickými vývojovými poruchami: 1) t ídní u itelé p ipraví spole n s výchovnou poradkyní plán práce s integrovanými d tmi 2) t ídní u itelé seznámí na za átku školního roku vyu ující ve své t íd s problémy jednotlivých žák 3) vyu ující budou volit odpovídající pracovní postup podle záv r a doporu ení pedagogicko psychologické poradny – viz metodický pokyn MŠMT 4) v závažných p ípadech po doporu ení speciálního poradenského pracovišt , se souhlasem rodi a vedení školy, zpracují jednotliví vyu ující individuální vzd lávací plán svého p edm tu Spolupráce školy a rodi – dodržovat partnerský vztah mezi rodi i a u iteli, umožnit rodi m informovat se optimálním zp sobem o prosp chu a chování dít te. Využívat konzultace za p ítomnosti žáka, poskytovat rodi m co nejvíce informací o innosti jednotlivých t íd i celé školy. Umožnit seznámení s Pravidly pro hodnocení a klasifikaci žák a s Výro ní zprávou o innosti školy. Prevence šikanování – ve všech t ídách pr b žn sledovat reálný výskyt šikany a jakýkoli náznak ešit ve spolupráci s metodikem prevence na 1.stupni a metodikem prevence na 2.stupni,vedením školy a rodi i, posilovat právní v domí žák Prevence zneužívání návykových látek – všichni pracovníci školy budou u žák sledovat projevy zneužívání návykových látek a ostatní sociáln patologické jevy a spole n se školními metodiky prevence, výchovnými poradci a editelkou školy navrhovat a realizovat výchovná opat ení.

ešení výchovných problém – d sledn dbát na dodržování školního ádu školy ze strany žák i pedagogických pracovník . P estupky žák je nutné ešit ihned ve spolupráci s t ídním u itelem, pop ípad s výchovnými poradci, metodiky prevence a vedením školy. BOZP – pedagogi tí pracovníci jsou povinni dodržovat a kontrolovat podmínky zajišt ní bezpe nosti a ochrany zdraví žák i pedagog p i všech školních akcích. ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2011/2012 Výukové výjezdy, projekty, sportovní kurzy, exkurze a další akce musí d sledn vycházet ze školního vzd lávacího programu a z ro ního plánu školy sestaveného v zá í 2011. 1.stupe : 1.ro ník Pohádka Záto 2.ro ník Smysly Ho ice na Šumav 3.ro ník D ípatka Prachatice 4.ro ník Robinson Fontána 5.ro ník Klí ? Všechny školní akce (v etn akcí, které pro žáky, p ípadn i jejich rodi e p ipraví u itelé i v dob mimo vyu ování) musí být nejd íve projednány a schváleny vedením školy a teprve potom mohou být zapsány se všemi nezbytnými informacemi do sešitu „Podklady pro m sí ní p ehled akcí“ a oznámeny žák m a jejich rodi m. S rodi i musí být také vždy v dostate ném p edstihu projednány finan ní náklady. Termíny akcí by nem ly kolidovat s konáním pedagogických rad nebo t ídních sch zek Termíny pedagogických rad a informací pro rodi e 1.zá í 2011 úvodní pedagogická rada 8.zá í t ídní sch zky a volby do školské rady 20. íjna konzulta ní den 15.listopadu tvrtletní pedagogická rada 24.listopadu konzulta ní dny 7.prosince Den otev ených dve í a adventní jarmark 18.ledna 2012 pololetní pedagogická rada 27.b ezna konzulta ní dny 19.dubna tvrtletní pedagogická rada 22.kv tna konzulta ní den 18. ervna záv re ná pedagogická rada 29. ervna hodnotící pedagogická rada Pedagogické rady – p ed pololetní a záv re nou pedagogickou radou zapíší vyu ující známky do programu Bakalá i, zápis známek musí být proveden 24 hodin p ed radou. Slovní hodnocení pro tisk vysv d ení musí být zapsáno do termínu stanoveného editelkou školy. - p ed poradou projednají t ídní u itelé výsledky vzd lávání a chování žák se všemi vyu ujícími ve své t íd Pracovní porady pedagogického sboru – konají se podle aktuální pot eby a provozních možností, termín a program jednání bude s p edstihem oznámen prost ednictvím týdenního plánu

Povinností všech pedagogických pracovník je denn sledovat p ehled akcí a suplování. INFORMACE PRO RODI E První t ídní sch zka se týká hlavn organizace školního roku ve t íd (výjezd , exkurzí, spolupráce s rodi i, besídek a pod.). Konzulta ní dny - se konají za ú asti rodi e a dít te, p íslušní vyu ující jsou po celou stanovenou dobu k dispozici rodi m - 3-4 dny p ed konáním konzulta ního dne v m sících listopadu a kv tnu podají t ídní u itelé rodi m písemnou informaci o prosp chu žáka v jednotlivých p edm tech a o doporu ené ú asti na konzultacích (notýsek, žákovská knížka). Individuální konzultace – jsou možné ve stanovených konzulta ních hodinách a po p edchozí domluv v dob mimo vyu ování. INFORMACE PRO ŽÁKY -

-

za oznámení zm n v rozvrhu žák v co nejkratší dob odpovídají t ídní u itelé, nikoliv ur ená žákovská služba, zm ny za átku a ukon ení vyu ování (odpadlé hodiny) oznamují minimáln den p edem rodi m prost ednictvím žákovské knížky (notýsk ) prost ednictvím nást nek, školního rozhlasu a internetových stránek školy

DOHLED NAD ŽÁKY je nedílná sou ást práce u itele. Všichni pedagogi tí pracovníci vykonávají nep etržit dohled nad žáky. Není možné tolerovat nevhodné chování žák jen proto, že „práv nevykonávám dohled“ stanoveným rozpisem. Nelze p ehlížet a trp t žádné formy šikanování žák , znevažování práce druhého, ponižování, hrubé a nevhodné vyjad ování, vysmívání, hry ohrožující zdraví. Napl uje se tím jedna ze st žejních forem osobnostní a sociální výchovy. Rozpisy jednotlivých dohled je nutné dodržovat. POVINNOSTI U ITELE VYKONÁVAJÍCÍHO DOHLED NAD ŽÁKY NA CHODB A VE ŠKOLNÍ JÍDELN 1) vyu ující je povinen nastoupit na dohled nad žáky co nejd íve po skon ení vyu ovací hodiny a dohled kon í se za átkem vyu ovací hodiny 2) do odborných pracoven (malírna, knihovna, jazyková u ebna, po íta ové u ebny) a do t locvi ny žáci odcházejí pouze za doprovodu p íslušného u itele. U itel dohlédne i na odchod z u eben a z t locvi ny 3) vyu ující m že ze závažných d vod opustit dohled, pokud za sebe zajistí náhradu 4) p i dohledu nad žáky vyu ující pr b žn kontroluje p edevším d ní ve t ídách a na chodb . Po skon ení p estávky zajistí zhasnutí sv tel na chodb 5) ve školní jídeln dohled nad žáky sleduje a usm r uje úrove jejich stolování, pohyb po jídeln , chování v chodb , u výdeje jídla.

DALŠÍ VZD LÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍK - volno k samostudiu lze erpat individuáln po dohod s vedením školy: - formou ú asti na seminá ích probíhajících v pracovní dob , p ípadn o vedlejších prázdninách a volných dnech editelky školy - studiem odborné literatury – za p edpokladu spln ní stanovených podmínek - vzájemné hospitace v hodinách v rámci p edm tu, 1. a 2.stupe (bližší poznávání práce s d tmi) Domluvené vzájemné hospitace je t eba konzultovat minimáln t i dny p edem s vedením školy - sledovat odbornou literaturu v etn tisku - podle možností využívat i digitální u ební materiály VYU OVACÍ HODINY Vyu ující si m že upravit za átek i konec vyu ovací hodiny podle pot eb výuky a možností žák . Odpovídá však za nenarušování výuky v sousedních t ídách. Rozpis Nástupy t íd na ob dy do školní jídelny je závazný pro všechny vyu ující a je nutno ho dodržovat. Po skon ení poslední vyu ovací hodiny zajistí vyu ující prost ednictvím služby hrubý úklid t ídy, zhasnutí sv tel, uzav ení oken, p eklopení žaluzií a odevzdání t ídní knihy. Vyu ující vrací klí e od odborných u eben (v etn t locvi ny a letní u ebny) ihned po skon ení hodiny na ur ené místo do sborovny. TERMÍNY PRÁZDNIN A EDITELSKÉHO VOLNA Podzimní: Váno ní: Pololetní: Jarní: Velikono ní: Hlavní:

st eda 26. íjna a tvrtek 27. íjna pátek 23.prosince až pond lí 2.ledna (vyu ování za ne v úterý 3.ledna) pátek 3.února pond lí 12.b ezna až pátek 18.b ezna tvrtek 5.dubna a pátek 6.dubna od soboty 30. ervna do ned le 2.zá í

ŠKOLNÍ ÁD – je samostatnou p ílohou k pedagogicko-organiza ním informacím ODHLAŠOVÁNÍ OB D VE ŠKOLNÍ JÍDELN 1) v p ípad nemoci nebo jiné absence je nutné odhlásit ob dy u vedoucí školní jídelny nebo prost ednictvím internetových stránek do 14:00 p edchozího dne. Platí pro žáky i zam stnance školy Telefon do školní jídelny: 380 728 249 2) P i organizování školních akcí zodpovídají za nahlášení této akce vedoucí školní jídelny a odhlášení ob d žák m i pedagogickému doprovodu vedoucí t chto akcí.

PRACOVNÍCI ŠKOLY editelka školy: zástupce editelky: výchovný poradce pro 1.stupe : výchovný poradce pro 2.stupe : metodik prevence pro 1.stupe : metodik prevence pro 2.stupe : hospodá ka školy:

Jaroslava Neumannová Bohumil Florián Olga Josífková Lukáš Bohá Lenka Koubová

T ídní u itelé - 1.stupe 1.A Jitka Bártová 1.B Dana Gallistlová 2.A Iveta Male ková 2.B Pavlína Šulcová 3.A Lenka Koubová 3.B Eva Hegrová 3.C Martina Kalivodová 4.A Jitka Forstová 4.B Olga Josífková 5.A Hana Kabo ová 5.B V ra Špirochová

T ídní u itelé - 2.stupe 6.A Martin Škorpík 6.B Lukáš Bohá 7.A Helena Menoš íková 7.B Jana Ambr žková 8.A Linda Drechslerová 8.B Jitka Novotná 9.A Jaroslava Sk í ilová

Net ídní u itelé Veronika Klímová Veronika Budková Petr Ond ich

Školní družina a školní klub Lukáš Kouba – vedoucí vychovatel Eva Schwarzová Hana Maršánová

Vedoucí p edm tových komisí 1.stupe eský jazyk cizí jazyky matematika, fyzika d jepis p írodopis zem pis hudební výchova t lesná výchova

Lenka Koubová Jana Ambr žková Jaroslava Sk í ilová Martin Škorpík Veronika Klímová Jitka Novotná Martin Škorpík Jaroslava Sk í ilová Jitka Novotná

vedoucí koordinátor ŠVP koordinátor ŠVP pro 1.stupe Správci kabinet a odborných u eben kabinet 1.stupn kabinet u ebnic 1.stupn kabinet 1.stupn Hv kabinet eského jazyka kabinet cizích jazyk kabinet výchovy k ob anství

Hana Nográdyová

Lukáš Bohá

Martina Kalivodová Dana Gallistlová Lenka Koubová Jana Ambr žková Jaroslava Sk í ilová Helena Menoš íková

kabinet hudební výchovy kabinet fyziky a po íta ové u ebny kabinet matematiky kabinet zem pisu kabinet chemie kabinet p írodopisu kabinet d jepisu kabinet t lesné výchovy kabinet výtvarné výchovy kabinet dílen kabinet p stitelství a školní pozemek keramická dílna fotokomora cvi ná kuchy ka sklad u ebnic pro 2.stupe p j ovna lyží školní zdravotník knihovna knihovna cizích jazyk správce sborovny

Jaroslava Sk í ilová Petr Ond ich Lukáš Bohá Martin Škorpík Veronika Budková Jitka Novotná Veronika Klímová Jitka Novotná Linda Drechslerová Lukáš Bohá Bohumil Florián Lukáš Kouba Lukáš Kouba Hana Maršánová Martin Škorpík Lukáš Bohá Jitka Novotná Petr Ond ich Jaroslava Sk í ilová

Uvád jící u itelé Metodická a organiza ní pomoc za ínajícím a novým vyu ujícím Iveta Male ková pro Pavlínu Šulcovou Jitka Novotná pro Veroniku Budkovou Asistenti pedagoga Lenka Tomková Jitka Janoušková Eva Schwarzová Jana Suková Lukáš Kouba Eva P ibíková Marie Kadlecová Inventariza ní komise Bohumil Florián p edseda komise Petr Ond ich Lukáš Bohá Výchovná komise Jaroslava Neumannová Bohumil Florián Olga Josífková Lukáš Bohá Lenka Koubová

VÝŠKA ŠKOLNÍCH LAVIC A ŽIDLÍ T ídní u itelé zodpovídají za správnou výšku lavic a židli ek pro jednotlivé žáky ve své t íd . Výška dít te (v cm) 100-113 113-128 128-143 143-158 158-173 173-188

Výška sedáku židle (v cm) 26 30 34 38 42 46

Výška desky lavice (v cm) 46 52 58 64 70 76