Kelompok
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA
IPS
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Provinsi : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) Kota/Kab. : 09 - KABUPATEN BIREUEN ( 2118 Siswa ) Sekolah : 017 - SMA NEGERI 1 GANDAPURA ( 76 Siswa ) No. Urut
Kemampuan Yang Diuji
Sekolah
Kota/ Kab. Prop
Nas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Menentukan kalimat esai. Menentukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik sastra Melayu klasik/hikayat. Menentukan unsur-unsur intrinsik puisi. Menentukan unsur-unsur intrinsik/ekstrinsik novel/cerpen/drama. Menulis paragraf padu. Menentukan isi puisi lama, pantun, gurindam. Menentukan kalimat resensi. Menentukan opini penulis dan pihak yang dituju dalam tajuk rencana/editorial. Menentukan isi dan simpulan grafik, diagram atau tabel. Menentukan isi paragraf: fakta, opini, pernyataan/jawaban pertanyaan sesuai isi, tujuan penulis, arti kata/istilah, isi biografi.
3.95 23.25 42.54 49.35 52.63 59.21 59.21 59.87 61.19 63.16
11.57 41.58 45.18 61.52 62.99 72.90 55.62 60.53 61.33 70.09
30.07 56.69 65.13 60.84 72.37 75.69 64.83 62.66 66.78 76.48
41.10 60.45 65.80 64.35 66.88 70.05 64.00 62.15 77.01 70.04
11 12 13
Menulis karya ilmiah (latar belakang dan rumusan masalah). Melengkapi berbagai bentuk dan jenis paragraf dengan kalimat yang padu. Melengkapi paragraf dengan kata baku, kata serapan, kata berimbuhan, kata ulang, ungkapan, peribahasa.
66.45 67.10 69.47
62.96 66.29 65.67
59.16 74.48 74.33
70.78 71.91 70.93
14 15 16 17 18 19 20 21 22
Melengkapi teks pidato. Melengkapi larik puisi lama/baru (dengan kata kias/berlambang/berima/bermajas). Menentukan unsur-unsur paragraf, ide pokok, kalimat utama, kalimat penjelas. Melengkapi dialog drama. Menyunting kalimat dalam surat resmi. Menulis surat resmi. Menulis judul sesuai EYD. Menyunting penggunaan kalimat/frasa/ kata penghubung/istilah dalam paragraf. Menentukan kalimat kritik.
78.95 84.21 87.28 90.79 93.42 93.42 94.74 94.74 96.05
80.22 74.60 83.32 90.18 83.48 83.47 87.11 86.75 67.37
84.25 78.02 86.71 86.53 80.36 81.38 82.74 76.34 66.74
80.40 76.06 75.22 82.82 61.67 65.28 80.03 73.18 67.21
Kelompok
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INGGRIS
IPS
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Provinsi : 06 - ACEH ( 21449 Siswa ) Kota/Kab. : 09 - KABUPATEN BIREUEN ( 2118 Siswa ) Sekolah : 017 - SMA NEGERI 1 GANDAPURA ( 76 Siswa ) No. Urut
Kemampuan Yang Diuji
Kota/ Kab. Prop
Nas
7.89
37.96
55.51
51.00
Sekolah
1
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/rinci/tersirat/makna kata/frasa/kalimat dr teks tertulis fungsional pendek berbentuk message.
2
Menentukan gbran umum/info tertentu/rujukan kata/makna kata/frasa/kalimat/tujuan komunikatif/pikiran utama paragraf dr teks tertulis berbtk news item.
28.29
27.27
29.18
49.75
3
Menentukan gbran umum/tujuan komunikatif/info tertentu/pikiran utama paragraf/makna kata/frasa/kalimat /rujukan kata dr teks tertulis berbtk report.
39.91
50.25
55.85
57.83
4
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/ informasi tersirat atau informasi rinci dari sebuah teks monolog yang diperdengarkan.
40.79
69.83
74.03
68.11
5
Menentukan gbran umum/info rinci/makna kata/frasa/pikiran utama paragraf/rujukan kata/tujuan komunikatif dr teks fungsional berbtk letter/e-mail
44.08
58.67
75.49
60.08
6
Menentukan gbran umum/pikiran utama paragraf/info tersirat/tertentu/tujuan komunikatif/makna kata/frasa/kalimat/rujukan kata dr teks berbtk discussion
46.49
55.29
62.98
66.01
7
Menentukan gbran umum/info tertentu/tujuan komunikatif/makna kata/frasa/kalimat/rujukan kata/pikiran utama paragraf dr teks tertulis berbtk review.
48.69
66.38
78.74
65.01
8
Menentukan gambar yang tepat sesuai dengan informasi yang ada di dalam percakapan interpersonal/transaksional secara formal atau informal.
53.29
67.31
84.03
72.22
9
Menentukan gbran umum/info tertentu/tujuan komunikatif/makna kata/frasa/kalimat/rujukan kata/pikiran utama paragraf dr teks berbtk explanation
55.26
63.34
58.32
54.15
10
Menentukan gbran umum/info tertentu/rujukan kata/makna kata/frasa/kalimat/tujuan komunikatif/pikiran utama paragraf dr teks berbtk descriptive
61.84
61.84
50.54
55.99
11
Menentukan info tertentu/gbran umum/info rinci/rujukan kata atau makna kata/frasa dr teks tertulis fungsional pendek berbtk advertisement/brochure.
66.45
75.52
79.08
71.34
12
Menentukan info tertentu/pikiran utama paragraf/makna kata/frasa/kalimat/gbran umum/tujuan komunikatif/rujukan kata dr teks tertulis berbtk recount.
68.42
76.66
72.55
62.10
13
Melengkapi 3 rumpang pada teks pendek berbentuk narrative/ procedure/recount/descriptive/report dengan kosa kata/frasa yang sesuai.
68.42
69.67
72.82
70.18
14
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/tersirat/rinci/makna kata/frasa/kalimat/rujukan kata dr teks fungsional pendek berbentuk announcement.
84.21
83.91
84.44
76.37
15
Menyusun beberapa kalimat secara acak menjadi sebuah teks berbentuk recount/procedure/narrative/ descriptive.
90.79
92.73
86.40
77.80
16
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/ informasi rinci dari sebuah percakapan interpersonal/ transaksional secara formal atau informal.
93.42
88.71
76.94
68.40
17
Menentukan info tertentu/info rinci/pikiran utama paragraf/pesan moral/gbran umum/rujukan kata/makna kata/frasa/kalimat dr teks berbtk narrative
94.08
89.92
80.42
65.91
18
Menentukan gbran umum/info tertentu/pikiran utama paragraf/makna kata/frasa/kalimat/rujukan kata/tujuan komunikatif dr teks tertulis berbtk exposition
95.17
87.82
84.34
75.27
19
Menentukan respon yang tepat terhadap percakapan transaksional/interpersonal secara formal atau informal.
97.37
88.20
86.70
73.66
20
Menentukan gambar yang sesuai dengan teks monolog yang diperdengarkan.
98.69
95.16
92.30
74.73
Kelompok
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL MATEMATIKA
IPS
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Provinsi : 06 - ACEH ( 21440 Siswa ) Kota/Kab. : 09 - KABUPATEN BIREUEN ( 2117 Siswa ) Sekolah : 017 - SMA NEGERI 1 GANDAPURA ( 76 Siswa ) No. Urut
Kemampuan Yang Diuji
Sekolah
Kota/ Kab. Prop
Nas
1 2 3 4 5 6 7
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang dan frekuensi harapan suatu kejadian. Menentukan integral fungsi aljabar. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmetika. Menentukan turunan fungsi aljabar dan aplikasinya. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel. Menentukan luas daerah dengan menggunakan integral. Menentukan nilai optimum bentuk objektif dari daerah himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear.
59.21 63.16 65.79 66.45 71.05 73.68 78.95
73.53 73.60 61.17 67.76 88.81 68.07 67.88
78.77 78.63 77.31 69.70 81.00 74.80 71.74
71.03 78.35 73.81 61.82 78.79 70.28 73.02
8 9 10 11 12 13 14 15
Menentukan nilai ukuran penyebaran. Menentukan unsur-unsur pada diagram lingkaran atau batang. Menghitung nilai ukuran pemusatan dari data dalam bentuk tabel atau diagram. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan program linear. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan grafik fungsi kuadrat. Menghitung nilai limit fungsi aljabar. Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan kaidah pencacahan, permutasi, atau kombinasi.
78.95 80.27 80.27 82.89 85.97 86.84 88.16 89.48
76.71 85.95 76.13 90.84 89.09 86.38 92.71 74.90
76.52 85.09 77.69 79.42 88.42 75.74 91.79 69.72
67.12 78.74 70.03 73.02 83.20 78.61 86.66 73.65
16 17 18 19 20 21 22 23
Menentukan suku ke-n atau jumlah n suku pertama deret aritmetika atau geometri. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat. Menentukan hasil operasi bentuk pangkat, akar, dan logaritma. Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari suatu pernyataan majemuk atau pernyataan berkuantor. Menyelesaikan masalah matriks yang berkaitan dengan kesamaan, determinan, dan atau invers matriks. Menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua variabel. Menentukan kesimpulan dari beberapa premis. Menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat.
90.79 91.45 92.54 95.40 96.05 97.37 98.68 98.68
83.42 87.27 83.61 84.96 86.68 95.56 97.12 94.76
85.66 86.40 84.46 83.10 88.27 91.36 94.17 90.14
88.32 81.45 84.24 77.25 81.30 87.31 90.33 84.37
Kelompok
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL EKONOMI
IPS
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Provinsi : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) Kota/Kab. : 09 - KABUPATEN BIREUEN ( 2118 Siswa ) Sekolah : 017 - SMA NEGERI 1 GANDAPURA ( 76 Siswa ) No. Urut
Kemampuan Yang Diuji
Sekolah
Kota/ Kab. Prop
Nas
1 2
Mendeskripsikan indeks harga atau inflasi berdasarkan data atau grafik Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi, koperasi sekolah atau menghitung pembagian sisa hasil usaha berdasarkan data.
18.42 21.05
39.85 26.25
52.77 44.17
49.64 66.42
3 4 5
Mendeskripsikan laporan keuangan serta perhitungannya Mendeskripsikan perdagangan internasional valuta asing, neraca pembayaran atau devisa Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dlm mencapai kepuasan maksimal & perilaku produsen dlm mencapai laba/output maksimal/peran konsumen & produsen
25.00 26.32 38.16
34.09 25.97 56.66
40.07 34.66 88.71
57.63 56.12 78.99
6
Mendeskripsikan ekonomi mikro dan ekonomi makro atau masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi.
56.58
53.73
58.11
67.51
7 8 9
Mencatat transaksi ke dalam jurnal umum atau buku besar berdasarkan transaksi/dokumen. Mendeskripsikan kewirausahaan. Mendeskripsikan APBN dan APBD, kebijakan pemerintah di bidang fiskal, sumber-sumber penerimaan atau pengeluaran pemerintah.
56.58 56.58 57.89
79.65 57.84 71.48
83.08 56.73 76.96
87.55 69.34 66.29
10 11 12 13 14
Mencatat jurnal khusus, buku besar utama, atau buku besar pembantu perusahaan dagang. Mendeskripsikan pasar barang (pasar output) atau pasar faktor produksi (pasar input). Membuat laporan keuangan perusahaan jasa. Mencatat jurnal penutup, posting ke jurnal penutup ke buku besar atau neraca saldo setelah penutupan Mendeskripsikan ketenagakerjaan, pembangunan ekonomi dan pertumbuhan ekonomi, pengangguran atau dampaknya berdasarkan data atau grafik
61.18 64.47 65.79 65.79 67.11
64.03 74.37 75.12 82.20 73.61
65.55 78.92 74.73 67.00 83.16
69.69 81.96 74.69 59.99 79.43
15 16 17 18
Mendeskripsikan kebutuhan manusia, kelangkaan, atau masalah pokok ekonomi. Mendeskripsikan manajemen dan badan usaha. Mendeskripsikan bursa efek atau mekanisme kerja bursa efek Mendeskripsikan permintaan dan penawaran atau harga dan jumlah keseimbangan dengan tabel, grafik, atau perhitungan matematika.
70.17 70.40 71.05 71.71
72.85 80.31 54.91 72.41
78.00 64.80 28.63 68.94
70.01 74.66 36.35 75.23
19 20 21 22 23
Membuat jurnal penyesuaian dan atau kertas kerja perusahaan dagang. Membuat jurnal penyesuaian dan atau kertas kerja perusahaan jasa. Menghitung harga pokok penjualan berdasarkan data Mendeskripsikan pelaku ekonomi atau interaksinya dalam suatu perekonomian (circular flow diagram) Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi, persamaan akuntansi atau mencatat mekanisme debit dan kredit.
73.03 77.63 80.26 82.89 84.21
74.98 85.93 89.24 80.50 83.07
76.83 77.89 88.01 66.72 76.02
73.05 76.10 87.98 69.41 78.95
24
Mendeskripsikan konsep PDB, PDB harga berlaku, PDB harga konstan, pendapatan nasional, atau pendapatan perkapita
86.19
89.90
79.89
78.78
25 26 27
Mendeskripsikan biaya peluang (hilangnya kesempatan pada tenaga kerja) atau sistem ekonomi. Mendeskripsikan konsep dan teori uang, perbankan, atau kebijakan pemerintah di bidang moneter. Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan atau investasi berdasarkan data, atau grafik
90.79 94.74 97.37
71.04 93.06 93.30
63.90 72.19 72.02
63.29 61.74 71.12
Kelompok
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL SOSIOLOGI
IPS
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Provinsi : 06 - ACEH ( 21442 Siswa ) Kota/Kab. : 09 - KABUPATEN BIREUEN ( 2118 Siswa ) Sekolah : 017 - SMA NEGERI 1 GANDAPURA ( 76 Siswa ) No. Urut
Kemampuan Yang Diuji
Sekolah
Kota/ Kab. Prop
Nas
1
Menjelaskan latar belakang terbentuknya masyarakat multikultural atau pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat.
23.68
11.38
29.88
42.76
2 3 4 5 6
Mengidentifikasi jenis atau bentuk perubahan sosial. Mengidentifikasi berbagai jenis perilaku menyimpang. Mengidentifikasi jenis-jenis penelitian. Mengidentifikasi ciri atau tipe masyarakat multikultural. Menjelaskan latar belakang terbentuknya masyarakat multikultural atau pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat.
47.37 48.68 50.00 52.63 52.63
57.41 53.16 51.42 41.74 51.79
56.60 47.43 46.82 60.77 59.16
72.95 65.26 46.78 65.11 63.99
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
Menjelaskan struktur sosial dalam masyarakat. Mengidentifikasi berbagai bentuk, faktor pendorong, atau faktor penghambat mobilitas sosial. Mendeskripsikan rancangan penelitian atau melakukan penelitian sosial. Menjelaskan hubungan struktur sosial masyarakat multikultural dengan proses integrasi sosial. Menjelaskan proses sosial dalam penyelesaian konflik. Menganalisis faktor pendorong atau penghambat perubahan sosial. Mendeskripsikan obyek kajian, kegunaan, metode atau ciri-ciri ilmu sosiologi. Mengidentifikasi jenis/fungsi nilai atau norma sosial. Mengidentifikasi berbagai bentuk media sosialisasi. Mengidentifikasi struktur sosial dalam tahap perkembangan masyarakat. Menjelaskan fungsi atau tujuan sosialisasi. Menjelaskan pembentukan kelompok sosial dalam masyarakat. Menjelaskan hakikat, ciri-ciri, atau fungsi lembaga sosial dalam masyarakat. Menjelaskan saluran, cara, atau akibat dari mobilitas sosial. Mendeskripsikan hasil penelitian sosial. Mengidentifikasi berbagai bentuk, faktor pendorong, atau faktor penghambat mobilitas sosial. Menjelaskan sebab terjadinya perilaku menyimpang. Mengindentifikasi pengendalian sosial melalui berbagai jenis lembaga pengendalian sosial. Menjelaskan permasalahan sosial atau pemecahan masalah sosial. Mengidentifikasi berbagai jenis interaksi sosial. Menjelaskan sebab atau akibat konflik sosial. Menjelaskan terjadinya interaksi atau faktor-faktor yang mempengaruhi interaksi sosial. Menjelaskan pembentukan kelompok sosial dalam masyarakat.
58.56 60.53 71.05 72.37 73.68 76.65 78.95 78.95 81.58 81.58 82.89 85.53 85.79 86.84 87.50 88.16 90.79 91.45 92.11 93.42 94.74 97.37 98.68
68.09 56.52 72.62 84.42 66.71 75.43 71.29 87.54 61.80 81.40 82.37 70.44 81.77 83.60 81.28 76.25 78.85 88.07 93.06 87.82 92.97 94.57 94.14
63.39 48.38 64.63 80.60 55.20 81.26 75.12 66.79 71.79 81.27 86.66 70.49 73.26 76.90 83.52 75.91 75.35 78.95 88.86 83.41 82.16 93.55 87.04
79.30 58.97 65.21 68.99 66.02 81.95 77.61 74.17 78.12 83.80 79.41 73.26 74.70 81.10 77.41 81.56 83.31 82.11 81.60 85.31 81.00 94.35 89.73
Kelompok
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL GEOGRAFI
IPS
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Provinsi : 06 - ACEH ( 21442 Siswa ) Kota/Kab. : 09 - KABUPATEN BIREUEN ( 2118 Siswa ) Sekolah : 017 - SMA NEGERI 1 GANDAPURA ( 76 Siswa ) No. Urut
Kemampuan Yang Diuji
Sekolah
Kota/ Kab. Prop
Nas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Mendeksripsikan Sistem Informasi Geografis sebagai media informasi fenomena geosfer. Mengidentifikasi planet Tatasurya dan Jagadraya. Mendeskripsikan keanekaragaman flora dan fauna sebagai potensi pendukung kehidupan. Mengidentifikasi pemanfaatan sumber daya alam secara arif. Menganalisis fenomena yang terjadi di lithosfer dan pedosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia. Membedakan pola keruangan dan interaksi desa-desa, desa-kota, dan kota-kota. Mendeskripsikan karakteristik negara berkembang dan negara maju. Mendeskripsikan fenomena kependudukan. Menerapkan keterampilan dasar pemetaan pada pembuatan peta. Menganalisis penggunaan peta untuk penentuan lokasi kegiatan ekonomi penduduk. Menentukan penggunaan prinsip, konsep dasar, aspek, dan pendekatan Geografi dalam mengkaji fenomena geosfer.
67.77 72.70 74.34 76.32 77.15 77.96 78.07 79.83 84.21 84.21 87.17
66.76 77.60 80.85 70.77 80.00 82.20 80.64 82.41 78.61 80.31 87.42
62.64 71.62 75.04 73.46 77.50 76.83 82.82 72.92 75.38 71.88 81.12
66.29 66.17 86.69 68.28 75.75 66.24 84.07 82.45 74.86 71.38 68.68
12 13 14 15 16 17
Menginterpretasi citra hasil penginderaan jauh dan pemanfaatnya sebagai sumber informasi geosfer. Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup. Mengkaji kaitan lingkungan hidup dengan pembangunan berkelanjutan. Mendeskripsikan konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitan dengan pembangunan. Mendeskripsikan proses pembentukan Bumi, Tatasurya, dan Jagadraya. Mengidentifikasi sumber daya alam yang berhubungan dengan aspek geografi.
87.72 90.14 91.23 92.11 92.76 98.68
86.18 81.50 86.40 81.82 79.75 92.07
86.57 84.62 82.48 80.19 69.46 90.86
78.95 81.83 83.56 77.27 72.73 83.33