2012

Základní škola, Praha 13, Kuncova 1580 155 00 Praha 5 - Stodůlky tel.: 235 520 975 – 6, fax 235 521 008 e-mail: [email protected] www: http://www.zskuncova.org

Výroční zpráva o činnosti základní školy

za školní rok 2011/2012

Zpracoval: PaedDr. Pavel Petrnoušek, ředitel školy

Výroční zpráva o činnosti Základní školy, Praha 13, Kuncova 1580 za školní rok 2011/2012

OBSAH: 1. Základní údaje a charakteristika školy ........................................................................................3 2. Údaje o pracovnících školy (v hlavní činnosti)...........................................................................7 3. Mzdové podmínky.....................................................................................................................11 4. Charakteristika materiálních podmínek pro výchovně vzdělávací činnost ...............................11 5. Základní výkonové údaje o škole..............................................................................................14 6. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků mimořádně nadaných ..........16 7. Výsledky zápisů do prvních tříd 2012/2013 .............................................................................17 8. Výsledky přijímacího řízení ......................................................................................................17 9. Chování žáků a zameškané hodiny ...........................................................................................18 10. Výsledky vzdělávání žáků.......................................................................................................19 11. Hodnocení činnosti školní družiny – klubu.............................................................................20 12. Školní a závodní stravování ....................................................................................................21 13. Výjezdy žáků mimo objekt školy............................................................................................22 14. Poradenské služby školy .........................................................................................................22 15. Polytechnická výchova............................................................................................................22 16. Prevence rizikového chování (sociálně-patologických jevů)..................................................23 17. Spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy, mimoškolní aktivity, mezinárodní spolupráce ................................................................................................................................................28 18. Prezentace žáků a školy na veřejnosti, úspěchy žáků v soutěžích ..........................................30 19. Účast školy v rozvojových a mezinárodních programech ......................................................34 20. Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin, počet dětí cizinců ze států EU a ostatních států, zkušenosti s integrací a dalším začleňováním dětí cizinců do prostředí ZŠ .36 21. Environmentální výchova, ekologické aktivity.......................................................................37 22. Multikulturní výchova.............................................................................................................37 23. Počet žáků s trvalým bydlištěm mimo území Prahy 13 ..........................................................37 24. Inspekční a kontrolní činnost provedená v daném školním roce ČŠI, zřizovatelem, případně dalšími kontrolními orgány a její výsledky............................................................................39 25. Základní údaje o hospodaření školy, doplňková činnost ........................................................42 26. Závěr........................................................................................................................................42 Příloha č. 1 – Hospodaření základní školy....................................................................................47 Příloha č. 2 – Přehled akcí ve školním roce 2011/12 ....................................................................50 Příloha č. 3 – Fotogalerie z akcí školy ..........................................................................................74

Str.

2

1. Základní údaje a charakteristika školy a) název školy: sídlo školy: IČ: kontaktní spojení:

Základní škola, Praha 13, Kuncova 1580 Kuncova 1580, 155 00 Praha 5 - Stodůlky 67365213 telefon sekretariát 235 520 975-6 telefon ředitelna 235 520 991 fax 235 521 008 e-mail [email protected] www http://www.zskuncova.org

b) poslední platné rozhodnutí o zařazení do sítě škol: č.j. 32 448/2002-21 ze dne 15.1.2003 (s účinností od 1.9.2003) zařazení do školského rejstříku:

od 1.1.2005

identifikátor školního zařízení:

600 038 408

základní škola

IZO:

102 385 360 kapacita 650 žáků

(1.9.2003)

školní družina

IZO:

112 400 248 kapacita 210 žáků

(1.9.2010)

školní jídelna

IZO:

102 449 040 kapacita 1080 jídel

(1.9.2008)

c) zřizovatel:

Městská část Praha 13, Sluneční náměstí 13/2580, 158 00 Praha 5 - Nové Butovice, IČ: 00 241 687

d) forma hospodaření: Škola je samostatným právním subjektem od 1.1.1998 s příspěvkovou formou hospodaření. e) vedení školy, kontaktní spojení (jméno, telefon, e-mail): ředitel školy: tel. 235 520 991,

PaedDr. Pavel Petrnoušek mobil: 604 953 992, e-mail: [email protected]

zástupce pro I. i II. stupeň: Mgr. Zdenek Vlk tel. 235 520 975-6, mobil: 603 159 032, e-mail: [email protected] vedoucí školní družiny: tel. 235 520 975-6,

Zdena Brchlová mobil: 603 159 021, e-mail: [email protected]

vedoucí školní jídelny: tel. 235 517 307,

Iva Táčnerová mobil: 732 187 772, e-mail: [email protected]

sekretariát: tel. 235 520 975-6,

Zuzana Paďourová (hospodářka) mobil:737 168 162, e-mail: [email protected]

tel. 235 520 975-6,

Bohumila Rubášová (sekretářka) mobil: 731 443 868, e-mail: [email protected]

Str.

3

f) název, zaměření a zhodnocení školního vzdělávacího programu, charakteristika školy Základní škola, Praha 13, Kuncova 1580 má své jméno podle Kuncovy ulice ve Stodůlkách. (Jan Kunc (1883 – 1976) byl český hudební skladatel a pedagog. V letech 1898 až 1902 studoval v Brně učitelský ústav. Souběžně navštěvoval i varhanický ústav, kde se jeho učitelem stal Leoš Janáček. V letech 1905 1906 studoval na pražské konzervatoři, kde ho velmi silně ovlivnil Vítězslav Novák. Po studiích Jan Kunc vyučoval na brněnských základních školách a později i na varhanické škole a na hudební škole Besedy Brněnské. V letech 1923 - 1945 byl ředitelem Státní konservatoře v Brně. V roce 1947 byl jmenován děkanem na Janáčkově akademii múzických umění. Od roku 1948 působil šest let jako profesor na pedagogické fakultě Masarykovy univerzity.)

ZŠ Kuncova je moderní sídlištní škola, která byla otevřena 1. 9. 1983. Škola je právním subjektem od 1. 1. 1998. Je příspěvkovou organizací. Škola je od školního roku 1989/1990 známá vynikající úrovní výuky matematiky, ve které její žáci každoročně dosahují skvělých výsledků a konkurují víceletým gymnáziím. Četné jsou i úspěchy v dalších vědomostních soutěžích (český jazyk, dějepis, cizí jazyky, přírodopis, zeměpis, chemie aj.). Mimořádných úspěchů dosahují žáci školy i v uměleckých (zpěv, recitace) a sportovních soutěžích (basketbal, fotbal, miniházená, judo, vybíjená, atletika, stolní tenis, nohejbal aj.). Škola zabezpečuje všeobecné vzdělání v souladu s výsledky soudobého stavu poznání světa a v souladu se zásadami vlastenectví, humanity a demokracie. Škola poskytuje etickou, pracovní, dopravní, zdravotní, sexuální, protidrogovou, tělesnou a environmentální (ekologickou) výchovu žáků. Jedním z cílů školy je zdokonalování procesu vzdělávání na základě výsledků dosažených ve vědě, výzkumu a vývoji a co nejširšího uplatňování účinných moderních pedagogických přístupů a metod. Vedení školy vytváří pro vyučující a žáky co nejlepší pracovní podmínky, které umožňují plnění cílů vzdělávání. Vybavenost školy výukovými technologiemi je mimořádná, neboť škola má k dispozici 29 interaktivních tabulí, 34 dataprojektorů, 84 počítačů, 22 barevných televizorů, video i DVD přehrávače, radiomagnetofony a další didaktickou techniku. K dispozici jsou i interaktivní učebnice a výukové programy (Sibelius, PASCO aj.), mapy, nástěnné obrazy a další učební pomůcky. ZŠ Kuncova má rozvedenou internetovou síť do všech učeben i kabinetů. Škola disponuje dostatečným počtem kmenových i odborných učeben. V každé kmenové a téměř ve všech odborných učebnách je interaktivní tabule, dataprojektor a PC s připojením k internetu. Špičkově vybavené jsou dvě počítačové učebny (20 a 30 žákovských PC), učebna chemie – fyziky, učebna přírodopisu, jazyková laboratoř, učebna českého jazyka – hudební výchovy a učebna matematiky. Ve všech třídách I. stupně jsou dětem k dispozici na míru vyrobené žákovské skříňky. Žáci II. stupně využívají od září 2012 nové šatní skříně. Ve všech učebnách I. a ve většině učeben II. stupně byla provedena rekonstrukce osvětlení. K dispozici jsou ve škole zrekonstruovaná všechna WC. Od ledna 2011 má škola vlastní plynovou kotelnu. V srpnu 2011 bylo dokončeno zateplení pláště budovy. Škola má novou fasádu, vchodové dveře a další stavební a bezpečnostní prvky. Prostory školy jsou opatřeny čidly a centrálním alarmem. Škola je vybavena od školního roku 2011/2012 kamerovým systémem napojeným na PC. Vztahy mezi vedením školy, vyučujícími a dalšími zaměstnanci školy jsou budované na základě profesionality, osobní zodpovědnosti, důvěry, vstřícnosti, kolegiality a partnerství a pozitivně ovlivňují a spoluvytvářejí příjemné školní klima. Ve škole panuje přirozená atmosféra. Výkon žáka za cenu stresu není cílem. Důraz je kladen na uvědomělé dodržování pravidel, slušnost i respektování všech práv žáků včetně Str.

4

možnosti vyjadřovat se k chodu školy prostřednictvím zástupců tříd v žákovském parlamentu nebo schránku důvěry. Výuka anglického jazyka probíhá od 1. ročníku formou nepovinného předmětu anebo v anglickém klubu s rodilým mluvčím. Od 3. ročníku je výuka angličtiny povinná pro všechny žáky. Žákům 4. – 5. tříd nabízíme jazykový kroužek francouzštiny nebo němčiny, který vede naše kvalifikovaná vyučující. Od šestého ročníku nabízíme v jazykových skupinách výuku druhého cizího jazyka (NJ, FRJ popř. RJ). Od 6. ročníku jsou žáci podle zájmu, přijímacích kritérií a počtu zařazeni nejčastěji do 4 studijních skupin: a) matematické (s rozšířenou výukou matematiky a informatiky) b) jazykové (s rozšířenou výukou druhého cizího jazyka, a to německého nebo francouzského) c) sportovní (s rozšířenou výukou tělesné výchovy se zaměřením na basketbal a judo) d) výtvarné (s rozšířenou výukou výtvarné výchovy a s výukou dějin umění) Žáci všech skupin mají většinu předmětů společně v každé třídě 6. ročníku, do skupin se dělí pouze na výuku dle specializace. Od 7. do 9. ročníku mají žáci další dvě hodiny povinně volitelných předmětů. Nabízena je s dvouhodinovou týdenní dotací výuka cizího jazyka (NJ, FRJ, RJ) nebo kombinace jednohodinových předmětů. Mezi nejčastěji volené patří konverzace v angličtině, konverzace ve francouzštině, informatika, etická výchova, přírodovědný seminář, literární seminář aj. Škola dále zajišťuje a nabízí: - nadstandardní a koncepční minimální preventivní program pro žáky od 2. do 9. ročníku (např. Ajaxův zápisník ve 2. ročníku, kurzy zdravého životního stylu ve 4. a 5. ročníku, kurzy prevence proti sociálně patologickým jevům pro žáky 6. - 7. ročníku a nadstandardní kurzy sexuální výchovy a protidrogové prevence pro žáky 8. - 9. ročníku) - pro žáky 3. a 4. tříd plavecký výcvik a pro žáky 7. ročníku lyžařské výcvikové kurzy v tuzemsku a pro žáky 8. a 9. ročníku zdokonalovací lyžařský kurz v zahraničí (Rakousko) - školy v přírodě, poznávací zájezdy do zahraničí, školní výlety, akce a projekty související s výchovně-vzdělávací činností školy - výměnné pobytové a poznávací zájezdy v rámci projektu COMENIUS do belgických, španělských a italských rodin ve spolupráci s belgickou školou v Lièges a Visé, španělskou školou v Malaze a italskou školou v Bergamu - bohatou mimoškolní činnost pro žáky školy ve spolupráci s různými organizacemi, osobnostmi a sportovními oddíly např. Kühnův dětský sbor, Taneční studio Ivy Langerové, ZUŠ Stodůlky … Součástí školy je školní družina, která má 7 oddělení, školní knihovna s PC a s připojením na internet a školní jídelna. V budově školy sídlí pedagogicko-psychologická poradna, soukromá střední odborná škola a soukromé gymnázium. Škola poskytuje na základě smluv své prostory a vybavení k účelnému využití pro činnosti zájmových organizací dětí a mládeže v mimoškolní době. Str.

5

Pedagogický sbor je stabilizovaný a vysoce kvalifikovaný. Věkový pedagogického sboru je 46 let. V pedagogickém sboru jsou výrazně zastoupeni i muži.

průměr

Od září 2007 probíhá výuka podle vlastního Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, pro který byl schválen název KUSTOD pod č.j. 551/2007. Tento školní program byl projednán Školskou radou 11. června 2007 a výuka ve školním roce 2011/2012 podle něho probíhala od 1. až do 9. ročníku. Vzdělávací program KUSTOD (KUncova STODůlky) umožňuje a zajišťuje kvalitní výuku na I. i II. stupni a rozšířenou výuku předmětů (matematika, cizí jazyky, tělesná výchova, výtvarná nebo hudební výchova) od 6. do 9. ročníku. Díky jeho naplňování a specializaci dosahují žáci školy pod vedením kvalifikovaných učitelů v každém školním roce mimořádných úspěchů ve vědomostních, sportovních i uměleckých soutěžích a olympiádách. Rovněž z výsledků pravidelného testování žáků 9. ročníku z matematiky, českého jazyka a obecných studijních předpokladů (testy SCIO) i z plošného testování žáků 5. a 9. ročníku (MŠMT) z českého jazyka, matematiky a anglického jazyka vyplývá, že škola poskytuje kvalitní vzdělávání, protože úspěšnost žáků v testovaných předmětech se pohybuje výrazně nad celostátním průměrem. vzdělávací program školy ŠVP ZV KUSTOD

počet tříd 19

počet žáků 447

Ve školním roce 2011/2012 pracovali: žáci 6. ročníku ve 2 třídách a 4 studijních skupinách: a) jazykové (anglický jazyk – francouzský jazyk) b) matematické c) sportovní (se zaměřením na judo a basketbal) d) hudební žáci 7. ročníku ve 2 třídách a 4 studijních skupinách: a) jazykové (anglický jazyk – francouzský jazyk) b) matematické c) sportovní (se zaměřením na judo a basketbal) d) výtvarné žáci 8. ročníku ve 2 třídách a 4 studijních skupinách: a) jazykové (anglický jazyk – francouzský jazyk) b) matematické c) sportovní (se zaměřením na judo a basketbal) d) výtvarné a žáci 9. ročníku ve 2 třídách a 4 studijních skupinách: a) dvou jazykových (anglický jazyk – francouzský jazyk) (anglický jazyk – německý jazyk) b) matematické c) sportovní (se zaměřením na judo a basketbal)

Škola vyučovala řadu volitelných a nepovinných předmětů (seminář z matematiky, základy programování, informatiku, konverzaci v Aj, francouzský jazyk, německý jazyk, ruský jazyk, přírodovědný seminář, etickou výchovu, míčové hry, úpoly, výtvarné techniky, dějiny Str.

6

umění, anglický jazyk, logopedii) a zajišťovala zájmové kroužky (anglický jazyk s rodilým mluvčím, dramatický kroužek, hra na kytaru, flétna, badminton, miniházená, kin–ball,fotbal, florbal, deskové hry GO, příprava k přijímacím zkouškám z ČJ, příprava k přijímacím zkouškám z Ma) a pronajímala prostory jednotlivcům i organizacím, které pracují s dětmi a mládeží: Kühnův dětský sbor, ZUŠ Stodůlky, Taneční škola Ivy Langerové, Školní sportovní klub Luka (judo, Všeználek), moderní gymnastika, střelba, moderní tanec, softbal aj. Z iniciativy žákovského parlamentu byl i ve školním roce 2011/2012 vydán všem žákům II. stupně žolík, který opravňuje každého žáka 6. - 9. ročníku nebýt ústně zkoušen 1x v měsíci v jakémkoliv předmětu. Vyučující i žáci zavedené pravidlo respektovali.

2. Údaje o pracovnících školy (v hlavní činnosti) a) personální zabezpečení fyzické osoby přepočt.prac. fyzické osoby přepočt.prac. k 31.12.2011 k 31.12.2011 k 30.6.2012 k 30.6.2012 pedagogičtí celkem 36,0 32,9 35,0 32,9 z toho: vychovatelé 5,0 5,0 5,0 5,0 nepedagogičtí celkem 15,0 14,5 15,0 14,7 celkem 51,0 47,4 50,0 47,6 Pracovníci

b) věková struktura pedagogických pracovníků k 31.12.2011 Věk počet pedagogů (fyz.osoby) % z celkového počtu pedagogů

do 20 let

21 –30 let

31-40 let

41-50 let

51-60 let

61 a více let

celkem

0

3

5

14

11

3

36

0

8,3

13,9

38,9

30,6

8,3

100%

Průměrný věk pedagogických pracovníků základní školy byl 48 let. Z celkového počtu pedagogických pracovníků bylo 30 žen a 6 mužů. c) odborná kvalifikace pedagogických pracovníků (podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, ve znění pozdějších předpisů) k 31.12.2011 Pedagogičtí pracovníci (fyzické osoby) I. stupeň II. stupeň vychovatelé

s odbornou kvalifikací počet % z celku 11 30,56 18 50,00 5 13,89

bez odborné kvalifikace počet % z celku 0 0,00 2 5,55 0 0,00

Str.

7

c) jazykové vzdělávání a jeho podpora k 31.12.2011 počet učitelů cizích jazyků vyučovací jazyk Aj Nj Fj ŠJ Rj ostatní

vyučovací jazyk Aj Nj Fj ŠJ Rj ostatní

celkem 4 1 1 0 1 0

fyzické osoby z celku z celku rodilí bez odborné mluvčí kvalifikace 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

žáci učící se cizí jazyk jako povinný předmět I. stupeň 154 0 0 0 0 0

II. stupeň 182 0 0 0 0 0

žáci učící se cizí jazyk jako povinně volitelný předmět II. stupeň 0 10 37 0 11 0

přepočtené osoby celkem 3,090 0,136 0,636 --0,090 --žáci učící se cizí jazyk jako nepovinný předmět I. stupeň 101 0 0 0 0 0

II. stupeň 0 0 0 0 0 0

e) počet přijatých nových absolventů ze škol a důvody obchodu zaměstnanců v průběhu školního roku 2011/2012 Počet přijatých nových absolventů učitelského studia : 0 Důvody odchodu pedagogických zaměstnanců : 6 - odchod do starobního důchodu 0 osob - odchod ve zkušební době 0 osob - odchod po ukončení pracovního poměru na dobu určitou 5 osob (z toho zástupy na nemocné pedagogy 1osoba) - odchod mimo školství 0 osob - odchod z nadbytečnosti 0 osob - odchod dohodou bez udání důvodu 1 osoba Důvody odchodu nepedagogických zaměstnanců : 0 - ze zdravotních důvodů 0 osob - odchod do starobního důchodu 0 osob - odchod po ukončení pracovního poměru na dobu určitou 0 osob (z toho zástupy za nemocné zaměstnance 0 osob) - odchod mimo školství 0 osob - odchod z nadbytečnosti 0 osob (případně jiné důvody) Str.

8

f) další vzdělávání pedagogických pracovníků včetně ředitele školy (dle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů) -

průběžné vzdělávání (kurzy, semináře aj. v zařízeních dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a v jiných zařízeních na základě akreditace udělené ministerstvem)

DVPP ve školním roce 2011/12 Jméno Arnot Martin Coufalová Eva Čechová Romana Dobrovodská Marie Faltejsková Jana Franicová Marie Gallerová Hana Hanšpach Daniel Horáková Anna Chmelová Renáta Luková Kateřina Nováková Eva Nováková Eva Nováková Eva Novotná Jitka Petrnoušek Pavel Petrnoušek Pavel Petrnoušek Pavel Petrnoušek Pavel Počepická Katarína Potužníková Radka

Název akce ActivConference Brno ActivConference Brno SPU u dětí 2. stupně Školení k IT Activ Board Školení k IT Activ Board SPU u dětí 2. stupně Školení k IT Activ Board Stáž ve Francii Avignon

Kde - kdo SOŠ informatiky, Brno

2.11.11

SOŠ informatiky, Brno

2.11.11

PPP Praha 13

27.2.,5.3.,12.3.,26.3.,2.4.,23.4.12

Profimedia, Praha

27.2.,5.3.,12.3.,26.3.,2.4.,23.4.12

PPP Praha 13 Profimedia, Praha Avignon PPP Praha 13

Školení k IT Activ Board

Profimedia, Praha

SPU u dětí 2. stupně

PPP Praha 13

Školení k IT Activ Board

Profimedia, Praha

No Learners left behind Školení k IT Activ Board Seminář výchova ke zdraví Kongres o sexuální výchově Úspěšné vedení školy, RAABE Konference Proměny výchovy

21.5.,28.5.,4.6/12

Profimedia, Praha

SPU u dětí 2. stupně

OUP seminář

Termín

OUP, Opletalova, Praha 6 Fraus, Jungmannova, Praha Profimedia, Praha VÚP Praha Pardubice ZŠ Vodičkova, Praha 1 MHMP

SPU u dětí 2. stupně

PPP Praha 13

Int. Matematika ve 2. roč

ZŠ Praha, Na Dlouhém lánu

21.5.,28.5.,4.6.12 27.2.,5.3.,12.3.,26.3.,2.4.,23.4.12 4.6.12-18.6.12 21.5.,28.5.,4.6.12 27.2.,5.3.,12.3.,26.3.,2.4.,23.4.12 21.5.,28.5.,4.6.12 27.2.,5.3.,12.3.,26.3.,2.4.,23.4.12 10.10.11 19.10.11 27.2.,5.3.,12.3.,26.3.,2.4.,23.4.12 7.9.11 22.9.-24.9.11 18.10.11 15.5.12 21.5.,28.5.,4.6.12 3.10, 17.10,31.10,14.11,28.11.11

Str.

9

Potužníková Radka Potužníková Radka Potužníková Radka Potužníková Radka Potužníková Radka Předotová Jarmila Shametiová Ariana Shametiová Ariana Sklenářová Kateřina Sklenářová Kateřina Sklenářová Kateřina Stuchlíková Lucie Šipanová Jana Štěpánková Jana Štěpánková Jana Vašková Marcela Vašková Marcela Vojáčková Jiřina Volková Monika Volková Monika Žvátorová Ingrid Žvátorová Ingrid

Tělopraha 2012

Praha 6, José Martího

Seminář Kin-Ball

SH Krč, Praha

doškol. kurz lyžování

České Budějovice, BP Sport

Rope Skipping

Trója, Praha

Školení k IT Activ Board Školení k IT Activ Board vedení projektu Comenius Konference Workshop Comen. Změny v angl. Gramatice Student centred teaching Cambridge English Day Školení k IT Activ Board

29.8.-31.8.12 24.4.12 14.12-18.12.11 31.3.12

Profimedia, Praha

27.2.,5.3.,12.3.,26.3.,2.4.,23.4.12

Profimedia, Praha

27.2.,5.3.,12.3.,26.3.,2.4.,23.4.12

MŠMT Praha, Karmelitská 7

8.9.11

NAEP, Hvězdova 1716

23.9.11

ZŠ Na Smetance

22.3.12

INFOA, Praha 6

14.12.11

CUP, Horáčkova 1100, P4 Profimedia, Praha

14.4.12 27.2.,5.3.,12.3.,26.3.,2.4.,23.4.12

Keramika, tvoření

DDM Stodůlky, Praha

13.12.11

No Learners left behind Student Centred Teaching Ve zdravém těle zdravý duch

Fraus, Jungmannova, Praha

19.10.11

SPU u dětí 2. stupně

PPP Praha 13

doškol.kurz lyžování Interaktivní mapy

ZŠ Bílá, P6, Infoa Fraus, Jungmannova, Praha

24.11.11 21.5.,28.5.,4.6.12

České Budějovice, BP Sport Fraus, Jungmannova, Praha

SPU u dětí 2. stupně

PPP Praha 13

seminář k odpadům

MHMP

Školení k IT Activ Board

Profimedia, Praha

Název kurzu, semináře

25.4.12

14.12-18.12.11 29.3.12 21.5.,28.5.,4.6.12 10.10.11 27.2.,5.3.,12.3.,26.3.,2.4.,23.4.12

Školící instituce

Počet účastníků

Průměrná délka DVPP na 1 pedagoga

x

111

x

Viz tabulka výše Celkem

Str. 10

-

doplnění a rozšíření odborné kvalifikace (počet pedagogických pracovníků, kteří si doplňovali nebo rozšiřovali vzdělání studiem na vysokých školách (neměli odbornou kvalifikaci pro přímou pedagog. činnost podle zákona č.563/2004 Sb.), případně absolvovali managerské či jiné studium Zaměření a druh studia * Studium FYZIKY

Škola

Počet účastníků 1

Mat-fyz. fakulta UK Praha

Celkem x 1 * studium ke splnění kvalifikačních předpokladů studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů (např. ICT, prevence SPJ) studium k prohloubení odborné kvalifikace

3. Mzdové podmínky Údaje uvedené tabulce vychází ze statistických výkazů o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství P1-04 a týkají se zaměstnanců v hlavní činnosti školy 2011 I. pololetí celý rok Průměrná výše měsíčního platu pedagogických pracovníků v tom: průměrná výše nárokové složky platu průměrná výše nenárokové složky platu Průměrná výše měsíčního platu nepedagogických pracovníků v tom: průměrná výše nárokové složky platu průměrná výše nenárokové složky platu

2012 I. pololetí

24 937

25 225

25 066

23 246 1 691

23 764 1 461

24 275 791

13 491

14 082

13 225

12 481 1 010

12 800 1 282

12 939 286

Použitím dalších mimorozpočtových zdrojů v roce 2011 (uvést z jakých zdrojů – např. z fondu odměn, z doplňkové činnosti, z ostatních zdrojů) se ve skutečnosti zvýšil výše uvedený plat pedagogických pracovníků o 1.014,- Kč na 26.239,- Kč a nepedagogických o 0,- Kč na 14.082,- Kč měsíčně.

4. Charakteristika materiálních podmínek pro výchovně vzdělávací činnost Díky provedené rekonstrukci budovy školy ve školním roce 2010/2011, kdy byl zateplen obvodový plášť budovy školy, opravena a kvalitně zaizolována rovná střecha a škola přešla po provedené rekonstrukci kotelny od 1. 1. 2011 na plynové vytápění, došlo k výraznému snížení nákladů na teplo a k finančním úsporám. Se souhlasem zřizovatele mohla škola uspořené prostředky použít na výraznou obměnu školního nábytku. V průběhu školního roku 2011/2012 jsme pořídili nové žákovské lavice a židle do pěti tříd. Do každé učebny I. stupně jsme nechali na míru vyrobit vždy 30 dřevěných žákovských skříněk, které slouží žákům k uložení kufříků s výtvarnými potřebami a oblečení a obuvi na tělesnou výchovu. Celkem jsme do 13 tříd umístili 390 žákovských skříněk, které barevně ladí s lištami školních lavic a spoluvytvářejí příjemné Str. 11

školní prostředí. Z většiny tříd jsme odebrali staré učitelské skříňky a nahradili jsme je novými, které využívají vyučující pro uložení pomůcek, knih a sešitů. Na míru jsme nechali vyrobit nové velké nástěnky s dřevěnými rámy do všech tříd i společných prostor I. stupně. O prázdninách byly vymalovány chodby a všechny učebny I. stupně. Na olejové nátěry jsme uvolnili ze školních rezerv 30 tisíc Kč. Z důvodu rostoucího počtu žáků jsme koncem školního roku 2011/2012 museli přeměnit dosavadní učebnu angličtiny a hudební výchovy v přízemí pavilonu I. stupně (B1) na kmenovou třídu pro žáky současné I. A. Nádherně vybavená prostorná učebna se stupínkem, interaktivní tabulí s posunem, dataprojektorem a PC s připojením k internetu, novými lavicemi, židlemi, žákovskými a učitelskými skříňkami, nástěnkami a herním kobercem slouží zároveň v odpoledních hodinách k výuce angličtiny s rodilým mluvčím. Nové zázemí pro potřeby zkoušek Kűhnova dětského sboru a pro výuku nauky ZUŠ Stodůlky jsme vytvořili v bývalé učitelské jídelně ve 2. patře pavilonu A v přední části budovy nad vchody do školy a šatnami. S ohledem na dále se zvyšující počet dětí docházejících do školní družiny jsme koncem školního roku a o prázdninách 2012 přeměnili dvě doposud málo využívané místnosti v 1. patře pavilonu A na nové 6. a 7. oddělení ŠD. Do družinových oddělení jsme zakoupili lichoběžníkově řešené pracovní stoly a nové židle. Na míru jsme nechali do všech oddělení vyrobit skříňky na uskladnění hraček a věcí. Dvě oddělení ŠD jsme vybavili novými regály na odložení tašek a věcí žáků. Do jednoho z nových oddělení jsme museli přivést vodu, napojit odpad a umístit umyvadlo, aby učebna vyhovovala požadavkům na výuku kladeným vyhláškou č. 410/2005 Sb. Koncem prázdnin byla vymalována školní jídelna, výdejna obědů a několik provozních místností školní kuchyně. Na olejové nátěry školní jídelny jsme uvolnili ze školních rezerv 20 tisíc Kč. Počátkem května po nákladné a náročné rekonstrukci byla zprovozněna druhá počítačová učebna. Náklady na vybudování pracovny, která dnes poskytuje zázemí 30 žákům a učiteli, si vyžádala částku 510 504, - Kč. Do učebny byly dodány na míru vyrobené nové pracovní stoly, které jsou řazeny za sebou, žákovské židle, počítače, monitory a klávesnice. Nové jsou i veškeré elektrické rozvody a kabeláž. Vyučující informatiky má k dispozici i mobilní interaktivní tabuli IQ board, kterou lze snadno přemisťovat z jedné PC učebny do druhé. Tabuli lze ovládat jednoduše dotykem ruky, je ale možné na její plochu i psát. Učebna prošla několik dní po otevření úspěšnou zatěžkávací technickou zkouškou, kterou bylo plošné testování žáků 5. a 9. tříd. Během letních prázdnin proběhla velká rekonstrukce v prostoru šaten II. stupně. Po vybourání starých kovových šatních kójí byl celý prostor vymalován, došlo k výměně zastaralých osvětlovacích těles za nová, strženo bylo lino a na zarovnanou a čistou podlahovou plochu bylo položeno nové zátěžové linoleum. Tyto práce, které zajišťoval OŠ ÚMČ Praha 13, si vyžádaly náklady ve výši 650 tisíc korun. Nakonec bylo navezeno a nainstalováno 308 plechových šatních žákovských skříněk, které jsme zakoupili za 419 tisíc korun z našich školních rezerv. Skříňky jsou bezplatně k dispozici všem žákům II. stupně popř. i žákům vyšších tříd I. stupně od školního roku 2012/2013. Každý žák obdržel klíč od skříňky, za kterou bude zodpovědný po celou dobu docházky do naší školy. Novým nábytkem (velkým konferenčním stolem, židlemi, skříňkami na míru, kobercem a nástěnkami) byla vybavena i ředitelna. Do sborovny jsme nechali vyrobit nové skříně s uzamykatelnými přihrádkami pro učitele a s přihrádkami na uložení třídních knih. Vybavenost Základní školy Kuncova výukovými technologiemi je ve srovnání s jinými školami v Praze i v republice ojedinělá, neboť interaktivní tabule s dataprojektorem a PC Str. 12

s připojením k internetu je v každé kmenové třídě a téměř ve všech odborných učebnách. Celkem využíváme 29 interaktivních tabulí, 32 dataprojektorů a 84 počítačů. Škola disponuje dostatečným počtem kmenových i odborných učeben. Ve školním roce 2011/2012 využívala ZŠ Kuncova 19 kmenových učeben (z toho 3 sloužily i jako odborné pracovny), 15 odborných pracoven, 25 kabinetů, 3 tělocvičny se sociálním zázemím (sprchy, WC), 1 judistickou cvičebnu, 1 školní knihovnu, 8 místností pro školní družinu a 2 jídelny se školní kuchyní. Odborné učebny: – přírodopis – chemie - fyzika – matematika – výtvarná výchova – zeměpis – francouzština – němčina - ruština – jazyková učebna I. stupně (dříve hudebna I. st.) – hudebna II. stupně – jazyková učebna – jazyková laboratoř II. st – počítačová učebna I – počítačová učebna II – cvičná kuchyň a jídelna – dílna – tělocvična J – tělocvična V – tělocvična Z – tělocvična pro judo Nadstandardní je technické vybavení v učebně chemie - fyziky (interaktivní tabule, počítač s připojením k internetu, videorekordér, dataprojektor, promítací plátno, rozvaděč el. proudu, digestoř), v učebně přírodopisu (interaktivní tabule, počítač s připojením k internetu, dataprojektor, videorekordér, rozvaděč el. proudu, promítací plátno) a v jazykové laboratoři (interaktivní tabule, výkonný počítač s připojením k internetu, dataprojektor, vizualizér, kazetový magnetofon, MP 3 přehrávač, DVD přehrávač, možnost příjmu a pozastavení TV přímého přenosu, 25 ks sluchátek s mikrofonem). Jazyková laboratoř nabízí 24 pracovních míst napojených na centrální panel učitele. V učebně českého jazyka - hudební výchovy pro žáky II. stupně je k dispozici interaktivní tabule, počítač s připojením k internetu a dataprojektor. Kromě toho vyučující Hv používají i hifi soupravu, videorekordér pro CD i DVD, televizi, elektronické klávesové nástroje, orffovský instrumentář, výukový program pro hudební výchovu Sibelius a několik kytar. Škola má dvě učebny výpočetní techniky (20 a 30 počítačů), ve kterých je k dispozici mobilní interaktivní tabule s dataprojektorem i promítacím plátnem. K dispozici je i drobná didaktická technika (radiomagnetofony, meotary, DVD přehrávače aj.) a učební pomůcky (výukové programy, nástěnné obrazy, mapy aj.). S ohledem na nutnost zlepšovat čtenářskou gramotnost žáků byly zakoupeny i ve školním roce 2011/2012 nové knihy do školní knihovny. Z prostředků rodičů bylo přes školskou radu uvolněno téměř 28 000, - Kč. Knihovna obsahuje již více než 6200 svazků. Ve školní knihovně jsou k dispozici i 4 žákovské počítače s připojením na internet. Str. 13

Děti, které navštěvovaly školní družinu, využívaly nejen 5 družinových místností, ale i společné družinové oddělení, místnost s počítači a místnost s videem a televizí. Prostorové podmínky školy jsou zatím dostatečné a mírně nadstandardní. S ohledem na rostoucí počet žáků a tříd bylo ale třeba dát výpověď soukromému subjektu (Střední odborné škola Kuncova), který sídlí v pronajatém třináctitřídním pavilonu B4. Výpovědní doba činí dva roky a SOŠ má prostory uvolnit do konce června 2014. Pavilon B2 je pronajat soukromému Gymnáziu mezinárodních a veřejných vztahů Praha. Díky velkým investicím ve školních letech 2006/2007 až 2011/2012 jsou vysoce nadstandardní téměř ve všech učebnách i podmínky materiální.

5. Základní výkonové údaje o škole a) počty tříd Počet tříd celkem k 30.6.2011 k 30.6.2012 v tom : počet běžných tříd k 30.6.2011 k 30.6.2012 počet speciálních tříd k 30.6.2011 k 30.6.2012

I. stupeň

II. stupeň

celkem

11

8

19

11

8

19

11

8

19

11

8

19

0

0

0

0

0

0

I. stupeň

II. stupeň

Celkem

260

183

443

265

182

447

260

183

443

265

182

447

0

0

0

0

0

0

b) počty žáků Počet žáků k 30.6.2011 k 30.6.2012 v tom: v běžných třídách k 30.6.2011 k 30.6.2012 ve speciálních třídách k 30.6.2011 k 30.6.2012

c) průměrný počet žáků na třídu I. stupeň běžné třídy

I. stupeň speciální třídy

II. stupeň běžné třídy

II. stupeň speciální třídy

průměr za I. a II. stupeň běžných tříd

24,1

0

22,8

0

23,5

Str. 14

d) rozšířená výuka některým vybraným vzdělávacím oborům RVP ZV Ve školním roce 2011/2012 jsme nabízeli a zajišťovali rozšířenou výuku matematiky, jazyků, tělesné výchovy a výtvarné nebo hudební výchovy ve všech třídách II. stupně. Nejdříve si ZŠ Kuncova získala dobré jméno a uznání díky rozšířené výuce matematiky a informatiky, která byla zavedena od školního roku 1989/1990 pro žáky od 6. do 9. ročníku. Od roku 1998 byla vyučovací nabídka obohacena o rozšířenou výuku jazyků, kdy byla k povinné angličtině přidána též od 6. ročníku francouzština nebo němčina. V roce 2005 k matematickým a jazykovým třídám přibyly třídy s rozšířenou výukou tělesné výchovy se zaměřením na judo a basketbal. Rozřazení dětí do specializovaných tříd mělo ovšem svoje nevýhody. V matematických třídách byli velmi silně zastoupeni chlapci, v jazykových bylo zase více děvčat než chlapců. Ve sportovních třídách byl výrazně horší celkový prospěch a vyskytovalo se více kázeňských problémů. Mezi jednotlivými třídami převládala spíše rivalita než spolupráce. Proto jsme od školního roku 2007/2008 od rozřazování žáků do matematických, jazykových a sportovních tříd odstoupili a zavedli jsme nový model, kdy byly třídy s rozšířenou výukou nahrazeny studijními skupinami. Kromě matematické, jazykové a sportovní studijní specializace jsme nově nabídli i výtvarnou nebo hudební studijní skupinu. Každý žák 5. třídy, ať už je z naší školy nebo k nám chce přestoupit z jiné základní školy, má možnost si na základě svých studijních výsledků, dispozic a předpokladů podat přihlášku do 6. třídy, a to do studijní skupiny matematické, jazykové, sportovní nebo výtvarné (popř. hudební). Do jakékoliv studijní skupiny přijímáme žáky nebo žákyně bez přijímacích zkoušek, pokud měli na konci I. pololetí 5. třídy na vysvědčení prospěch s vyznamenáním. Pokud má žák hlásící se do matematické nebo jazykové skupiny prospěch horší, musí vykonat přijímací zkoušku buď z matematiky, nebo z českého jazyka a angličtiny. Žáci s lepším prospěchem mají přednost před uchazeči s prospěchem slabším. Žáci všech čtyř studijních skupin jsou v každé třídě v ročníku. Každá třída má svůj rozvrh. Žáci se do skupin spojují vždy pouze na specializovanou výuku ve stejné době. Ve třídách je většinou stejný počet žáků, stejně početně jsou zastoupeni chlapci a dívky a komunikace žáků mezi sebou a třídami je neformální a přirozená. Zařazení dětí do studijních skupin podle jejich dispozic, nadání, snahy a prospěchu je motivující, protože při neplnění školních povinností (dlouhodobě slabý prospěch, kázeňské problémy) může ředitel takového žáka v souladu se školským zákonem z výběrové skupiny ke konci klasifikačního období vyloučit. Pod vedením kvalifikovaných učitelů a trenérů se dostavují výborné výsledky v obvodních, krajských a dokonce i republikových soutěžích a olympiádách. Další dobrou zkušeností je, že z 5. ročníku naší školy odchází na víceletá gymnázia každoročně méně žáků, než kolik jich přichází z jiných škol do studijních skupin našeho budoucího 6. ročníku. Realizace našeho školního vzdělávacího programu, zajištění rozšířené výuky a práce s nadanými žáky je sice organizačně, personálně i finančně náročná (a není bohužel nijak ze strany státu platově oceněna), ale přináší hmatatelné výsledky a je oceňována pracovníky ČŠI i Společností pro talent a nadání (STaN), která se věnuje problematice práce s nadanými dětmi.

Str. 15

6. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků mimořádně nadaných a) vzdělávání žáků se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním - individuální integrace žáků v běžných třídách (na základě doporučení PPP, SPC, nebo odborného lékaře) Druh postižení

Počet integrov. žáků celkem

mentální

k 30.6.2011

2

0

0

k 30.6.2012

1

0

0

-

slucho- zrakové vé

vady řeči

tělesné

více vad

autismus

0

0

0

0

0

0

0

0

vývojové poruchy učení

chování

0

2

0

0

1

0

speciální třídy nebyly ve škole zřízeny. Ve škole nepůsobil asistent pedagoga.

Škola nemusela řešit žádný větší problém s žáky či rodiči ze sociálně nebo kulturně odlišného prostředí.

b) přeřazení do ZŠ s upraveným vzdělávacím programem pro handicapované žáky se speciálními vzdělávacími potřebami ze kterých ročníků počet žáků

1. r.

2. r.

3. r.

4. r.

5. r.

6. r.

7. r.

8. r.

2

0

1

1

0

1

0

0

1. roč. – jedna žákyně na ZŠ Praktickou a ZŠ Speciální Lužiny, Praha 5 – Stodůlky, Trávníčkova 1743 - jeden žák na ZŠ pro žáky se specifickými poruchami chování, Praha 5 – Hlubočepy, Na Zlíchově 19 3. roč. - jedna žákyně na Základní školu, Praha 5 – Řeporyje, Od Školy 596 4. roč. - jeden žák na Základní školu, Praha 5 – Řeporyje, Od Školy 596 6. roč. - jedna žákyně na Základní školu, Praha 5 – Řeporyje, Od Školy 596 c) vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním, přípravná třída Škola nezřizovala přípravnou třídu. d) zkušenosti s péčí o nadané žáky ZŠ Kuncova není a priori určena jen nadaným žákům. Vycházíme ovšem z filozofie, že každé dítě může být v něčem úspěšné, a proto se snažíme talent a nadání u žáků rozpoznat a rozvinout již na I. stupni. K diagnostice slouží nejen běžná výuka a v jejím rámci individuální přístup k nadanému dítěti, ale i pohovory a konzultace třídních učitelek s rodiči o zájmech dítěte, jeho mimoškolních aktivitách, přáních apod. Důležitá je také spolupráce s vychovatelkami školní družiny, kterou navštěvuje většina žáků od 1. do 4. ročníku. V rámci ŠD i mimo ni organizujeme velmi pestrou a širokou nabídku kroužků, ve kterých se talent dětí snadno Str. 16

projeví. Kromě nepovinné výuky angličtiny, kterou zajišťujeme pro žáky 1. a 2. tříd, jsme ve spolupráci s agenturou ALTERNATIV nabídli žákům I. stupně nově výuku angličtiny s rodilým mluvčím v anglickém klubu. Dětem s vadami řeči v 1. ročníku pomáháme logopedickou péčí v rámci nepovinného předmětu se specializovanou pedagožkou. Umělecké vlohy mohou žáci a žákyně projevit při sborovém zpěvu v Kűhnově dětském sboru, který má v naší škole detašované pracoviště, nebo v některém z hudebních oborů ZUŠ Stodůlky, která k výuce využívá v odpoledních hodinách učebny II. stupně naší školy. Zajistili jsme i výuku flétny a dramatický kroužek. Pohybové nadání mohou děti projevit v Taneční škole Ivy Langerové, která vyučuje standardním a latinskoamerickým tancům. Oblíbená je také moderní gymnastika, judo, pohybová přípravka Všeználek, fotbal pro chlapce od 1. do 3. ročníku, florbal pro žáky I. stupně, miniházená, kin-ball a badminton. Žáci 5. ročníku mohou projevit svoje vědomosti v matematické olympiádě a Pythagoriádě nebo v jazykové Soutěži pro šikovné děti se zájmem o angličtinu, kterou organizuje ZŠ Bronzová. Od 6. do 9. ročníku zajišťujeme pro nadané žáky rozšířenou výuku matematiky a informatiky, cizích jazyků (angličtina – francouzština nebo angličtina - němčina), výtvarné (popř. hudební) výchovy a tělesné výchovy se zaměřením na judo a basketbal. Za nadané považujeme všechny žáky II. stupně, se kterými ve studijních skupinách pracují vysoce kvalifikovaní učitelé a trenéři. Pod jejich vedením se talent a nadání dětí v mnoha případech pozoruhodně rozvinou, protože se každoročně naši žáci umisťují na předních místech v obvodních, krajských i republikových kolech vědomostních, uměleckých a sportovních soutěží. Sami pořádáme obvodní kolo matematické olympiády pro žáky 6., 7. a 8. ročníku základních škol a stejně staré studenty odpovídajících ročníků víceletých gymnázií z obvodu Prahy 13 a Prahy 5 a s potěšením konstatujeme, že naši žáci v těžké konkurenci dokáží obstát, protože obsazují nejpřednější příčky. Velmi úspěšně si vedou i v různých testech SCIO, TIMES, PISA a v plošném testování MŠMT, kde dosahují nadprůměrných výsledků.

7. Výsledky zápisů do prvních tříd 2012/2013 Počet dětí zapsaných do prvních tříd

Počet dětí skutečně přijatých do prvních tříd

Počet prvních tříd

Počet odkladů pro školní rok 2012/2013

107

88

4

12

8. Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia počet vydaných zápisových lístků celkem: 21 přijato celkem: Gymnázia přijatých celkem

8-letá (z 5. ročníku)

6-letá (ze 7. ročníku)

krajská

soukromá

církevní

krajská

soukromá

církevní

8

6

0

0

0

0

Str. 17

b) na střední školy, které jsou ukončeny maturitní zkouškou z devátých ročníků počet vydaných zápisových lístků celkem: 40 přijato na střední školy, které jsou ukončeny maturitní zkouškou z devátých ročníků: Střední školy zřizované krajem církevní soukromé

gymnázia

obchodní akademie

8

6

2

0 2

0 0

0 0

ostatní střední školy

střední odborná učiliště

celkem

6

8

0

30

0 2

0 2

0 0

0 6

zdravotní průmyslové školy školy

přijato do učebních oborů ukončených závěrečnou zkouškou: OU, U z devátých ročníků z nižších ročníků zřizované krajem 4 0 církevní 0 0 soukromé 0 0 c) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy - v devátém ročníku: 40 v nižším ročníku: 0

9. Chování žáků a zameškané hodiny

Počty udělených kázeňských opatření a pochval v I. pololetí Dvojka z chování

0

Pochvala třídního učitele

79

Trojka z chování

0

Pochvala ředitele školy

45

Napomenutí třídního učitele

55

Důtka třídního učitele

30

Důtka ředitele školy

6

Počty udělených kázeňských opatření a pochval ve II. pololetí Dvojka z chování

3

Pochvala třídního učitele

146

Trojka z chování

0

Pochvala ředitele školy

0

Napomenutí třídního učitele

50

Důtka třídního učitele

33

Důtka ředitele školy

14

Str. 18

Zameškané hodiny neomluvené I. stupeň II. stupeň celkem

školní rok 2010/2011 počet hodin 0 8 8

školní rok 2011/2012

počet žáků 0 2 2

počet hodin 0 30 30

počet žáků 0 8 8

10. Výsledky vzdělávání žáků Prospěch (II.pololetí 11/12) prospěli:

I. stupeň II. stupeň z toho s vyznamenáním neprospěli: I. stupeň II. stupeň nehodnoceni: I. stupeň II. stupeň Celkový průměr I. stupeň II. stupeň celkem

počet žáků

%

264 181 274 1 1 0 0

99,62 99,45 61,30 0,38 0,55 0,00 0,00

II. pololetí 11/12 1,202 1,708 1,415

Stejně jako v předchozích letech jsme po dohodě s rodiči pro všechny žáky 9. ročníku v rámci projektu Stonožka objednali SCIO testy z matematiky, českého jazyka a obecných studijních předpokladů (OSP). Testování jsme realizovali na záznamové archy v listopadu 2011. Společnost SCIO zaslala všem žákům, kteří se do projektu zapojili, individuální zprávu s vyhodnocením jejich práce a s doporučením k určitému druhu středoškolského studia s ohledem na jejich studijní výsledky. Škola obdržela podrobné souhrnné výsledky, které dostali i jednotliví vyučující testovaných předmětů. V českém jazyce naši deváťáci svými výsledky zařadili naši školu mezi průměrné školy, měli jsme lepší výsledky než polovina zúčastněných škol. Lépe si žáci našich 9. tříd vedli v matematice, když svými výsledky zařadili naši školu mezi lepší průměrné školy. Měli jsme lepší výsledky než 60% zúčastněných škol. Celková úspěšnost žáků 9. ročníku naší školy byla v ČJ 48 % (vloni 52 %), v MA 54 % (vloni 48 %) a v OSP 51 % (vloni 56 %). V květnu 2012 se z rozhodnutí MŠMT poprvé konalo on-line plošné testování žáků 5. a 9. tříd z matematiky, českého jazyka a z anglického jazyka v rámci projektu NIQES, který koordinovala ČŠI. V českém jazyce bylo testováno 25 žáků V.A a 28. žáků V.B. Testy byly zpracovány v základní a těžší variantě. Celostátní úspěšnost byla v základu 63 %, u žáků V.A 70 %, u žáků V.B 68 %, což je o 7 % respektive 5 % lepší výsledek než státní průměr. Těžší varianty se zúčastnilo v V.A 19 žáků, z V.B 26 žáků. Celostátní úspěšnost byla 70 %, žáci V.A dosáhli o 2 % horšího výsledku, tj. 68 %, ale žáci V.B překonali státní průměr o 5 %, když dosáhli 75 % úspěšnosti. Celostátní úspěšnost 63 % v základu překonali naši páťáci o 6 %, když dosáhli Str. 19

69 % úspěšnosti, a 70 % celostátní úspěšnost v těžší variantě se podařilo našim žákům 5. ročníku překonat o 2 %, když dosáhli 72 % úspěšnosti. V matematice byl celostátní průměr v základu jen 57 % a v těžší variantě 62 %. Naši žáci celého 5. ročníku byli lepší v základu o 9 % (66 % úspěšnost) a v těžší variantě o 6 %, když dosáhli 68 % úspěšnosti. V angličtině byla státní úspěšnost v základu 60 % a v těžší variantě 43 %. Naši páťáci byli v základu lepší o výrazných 14 %, když dosáhli 74 % úspěšnosti, a o 3 % byli lepší i v těžší variantě (46 %). Ve všech testovaných předmětech si celkově žáci a žákyně 5. ročníku naší školy vedli lépe, než byl celostátní průměr. Na rozdíl od početně silně zastoupeného 5. ročníku se do plošného testování zapojilo výrazně méně žáků 9. tříd. V českém jazyce se zapojilo z IX.A 18 žáků do základu a jen 13 do těžší varianty, z IX.B se zúčastnilo 18 žáků základu a 16 těžšího testování. Celostátní úspěšnost byla 70 % v základu, naši žáci měli o pouhé 1 % horší výsledky s 69 % úspěšností. V těžší variantě byl státní průměr 71 % a tohoto výsledku dosáhli i naši žáci. V matematice byla státní úspěšnost žáků 9. ročníku v základu 58 % a v těžší variantě jen 49 %. Naši deváťáci celostátní průměrné výsledky výrazně překročili, a to v základu o 9 % (celkem 67 % úspěšnost) a v těžší variantě dokonce o 13 % (celkem 62 % úspěšnost). V angličtině byla státní úspěšnost v základu 59 % a naši žáci měli o 5 % vyšší úspěšnost se 64 %, ale v těžší variantě, kde byla státní úspěšnost žáků 58 %, byli naši žáci o 4 % horší, když dosáhli 54 % úspěšnosti. U žáků 9. ročníku, kteří měli po přijímacím řízení a všichni byli na střední školy přijati, scházela koncem května větší motivace dosáhnout lepších výsledků. Vzhledem k tomu, že jsme do plošného testování žáků 5. a 9. tříd zapojili všechny žáky uvedených ročníků včetně žáků se specifickými poruchami učení (v 9. ročníku byl i integrovaný žák) i žáky – cizince, byly celkové výsledky naší školy velmi dobré a v mnoha ukazatelích nadprůměrné.

11. Hodnocení činnosti školní družiny – klubu Školní družina Školní klub

počet oddělení 5 ---

počet žáků 180 ---

Do školní družiny jsou zařazovány děti 1. – 4. ročníku. ŠD disponuje nadstandardními prostorovými podmínkami. Každé oddělení má vlastní místnost, ale k dispozici je i videomístnost a herna s počítači. Vychovatelky školní družiny zařazují do své činnosti v průběhu roku i řadu vlastivědných, ekologických, kulturních, sportovních a poznávacích akcí. Akce školní družiny ve školním roce 2011/2012 ⇒ Výlet do Českého krasu, návštěva kulturní památky v obci Svatý Jan pod Skalou, výstup na vrchol Svatojánské skály ⇒ Návštěva skanzenu Solvayovy lomy, muzeum těžby a dopravy vápence, jízda těžebními vozíky ⇒ Výlet na Karlštejn, prohlídka Muzea betlémů a Muzea voskových figurín Str. 20

⇒ Návštěva představení Divadla kouzel v Líbezníci ⇒ Návštěva a komentovaná prohlídka Muzea Policie ČR ⇒ Účast dětí ve výtvarné soutěži Hornbach „Můj ideální pokojíček“ a výborné umístění dětí na prvních čtyřech místech /děti dostaly finanč. odměny/ ⇒ Výlet do obce Máslovice na slavnost Máslovické stloukání másla, putování po Máslovické naučné stezce ⇒ Návštěva filmových představení ⇒ Tradiční vánoční besídka „Vaření vánočního čaje“, besídka s koledami, zdobení vánočního stromu, který každý rok zdobí pouze prvňáčci ⇒ Společná výroba karnevalových masek, karnevalový rej s přehlídkou masek, diskotéka ⇒ Návštěva kouzelníka ve školní družině, kouzelnické představení a kouzelnická škola ⇒ Návštěva zábavného centra Beckiland ⇒ Výzdoba prostor školní družiny ke Dni otevřených dveří a výstavka prací dětí ze školní družiny ⇒ Sportovní hry a soutěže k Mezinárodnímu dni dětí ⇒ Sběr kaštanů a žaludů ⇒ Poznávání okolí školy a Jihozápadního města ⇒ Rozloučení se školním rokem, zábavné odpoledne, soutěže, hry, zpěv

12. Školní a závodní stravování - počty stravovaných žáků z toho ze základní školy z toho z gymnázia

523 413 110

- počty stravovaných dospělých z toho ZŠ z toho GMVV z toho PPP z toho cizí

80 46 11 19 4

Sedm pracovnic zajišťovalo výrobu obědů – každý den výběr ze tří druhů jídel (z toho jedno dietní popř. vegetariánské). Vedení školy během roku nezaznamenalo žádnou stížnost od zákonných zástupců žáků. Ve škole jsou využívány dva nápojové automaty (minerální voda, ovocné a multivitamínové nápoje) u vstupu do pavilonu B1 a B3 a jeden svačinový automat (mléčné výrobky, ovoce), který je umístěn v 1. patře pavilonu B1 (I. stupeň). Škola se zapojila do státního projektu Ovoce do škol, kdy každý žák I. stupně odebíral jedenkrát týdně zdarma 1 kus ovoce.

Str. 21

13. Výjezdy žáků mimo objekt školy Druh výjezdu vzdělávací výjezdy z toho do zahraničí ŠVP lyžařské kurzy z toho do zahraničí

počet výjezdů 2 2 9 2 1

počet žáků 9 9 186 67 29

Mimo vícedenní vzdělávací výjezdy, které jsou uvedeny v tabulce, se žáci školy zúčastnili 29 jednodenních naučných a vzdělávacích výjezdů v celkovém počtu 644 žáků.

14. Poradenské služby školy Spolupráce s PPP, která sídlí v naší škole, byla na tradičně velmi dobré úrovni, ať už se jednalo o konzultace mezi výchovnou poradkyní školy a pověřenou pracovnicí poradny (Mgr. Olgou Pařízkovou) o žácích s SPU, školení a konzultace s učiteli k problematice SPU, doporučení žáků, u kterých vyučující zaznamenali výukové potíže k vyšetření v poradně ve spolupráci s rodiči, profitesty pro žáky, kteří se hlásili na SŠ apod. Během školního roku byla svolána devětkrát výchovná komise. Jednání se vždy účastní výchovná poradkyně, třídní učitel, jehož žák má prospěchové popř. kázeňské problémy, ředitel školy nebo zástupce ředitele a rodiče žáka / žákyně. V případě záškoláctví žáka nebo hrubého neplnění školních povinností zveme na jednání pracovnici Odboru sociální péče ÚMČ Praha 13. Z jednání se pořizuje zápis, který obdrží všichni zúčastnění. Nejčastějšími projednávanými problémy bylo neplnění školních povinností a s tím související slabý prospěch, nevhodné chování a ve dvou případech i šikana spolužáků. Speciální třídy nebyly ve škole zřízeny. Ve škole nepůsobil asistent pedagoga. Škola nemusela řešit žádný větší problém s žáky či rodiči ze sociálně nebo kulturně odlišného prostředí.

15. Polytechnická výchova Polytechnická výchova je zařazena do ŠVP ZV KUSTOD a je zaměřena na osvojení technologických základů různých řemesel a dovedností. V šestém ročníku (hoši a dívky) a v sedmém ročníku (hoši) se věnují práci s dostupnými technickými materiály a dívky v sedmém ročníku přípravě pokrmů. V osmém a devátém ročníku je zařazen tematický celek provoz a údržba domácnosti a svět práce (důvodem je ukončení studia na ZŠ a orientace na budoucí volbu střední školy a povolání). Polytechnická výchova má v dětech prohlubovat znalost mnohých technologických postupů, formovat jejich zručnost a v neposlední řadě u nich budovat vztah k manuálním činnostem. Žáci mají k dispozici univerzální dílnu s patnácti pracovními místy a cvičnou kuchyňku. Realizace této výuky je velmi náročná na finanční prostředky (zajištění nářadí a nástrojů a odpovídajícího materiálu). Chybí nám možnost získání vhodného levného materiálu a nářadí. Řezivo, které lze koupit, je velmi drahé. Str. 22

Co škola postrádá? Chybí systémová podpora výuky pracovního vyučování ze strany státních orgánů (např. výborným pomocníkem bývala materiálová střediska, škola by potřebovala obnovit nářadí, nástroje, nakupovat materiál – z toho vyplývá potřeba posílení rozpočtu na neinvestiční výdaje).

16. Prevence rizikového chování (sociálně-patologických jevů) Vedení školy věnuje zvýšenou pozornost nejen problematice sociálně-patologických jevů, ale i drogové problematice, sexuální výchově a zdravému životnímu stylu. Školní metodička prevence ve spolupráci s vedením školy každoročně vyhotovuje Minimální preventivní program tj. preventivní školní plán, osnovu, do které zařazujeme akce, projekty a aktivity, prostřednictvím kterých preventivně působíme na žáky, aby u nich pokud možno nedocházelo k projevům rizikového chování ani ve škole, ani mimo ni. Ve 2. třídách probíhal celoročně preventivní program Policie ČR Ajaxův zápisník, který ve spolupráci s policisty zajišťovaly třídní učitelky. Žáci v předtištěném zápisníku vyplňovali připravené úkoly rozplánované na každý měsíc školního roku a diskutovali o nich. Pro žáky 4. a 5. tříd jsme i ve školním roce 2011/2012 zajistili dvouhodinový kurz zdravého životního stylu, který vedla zkušená lektorka z externí agentury FILIA za přítomnosti třídní učitelky. Na besedu přišel do 5. tříd i drogově závislý mladý muž, který abstinuje již několik měsíců, a svěřil se žákům se svým životním příběhem. Kurz klade důraz na uvědomění si pozitivních hodnot člověka a vede žáky k jejich rozvoji a zachování. Pro žáky 6. a 7. tříd jsme jako každoročně (na podzim 2011) zajistili kurz prevence před sociálně-patologickými jevy v rozsahu čtyř vyučovacích hodin. Kurzy vedla pí uč. PhDr. Katarína Počepická, která je školním metodikem prevence a zároveň i vyučující předmětů výchova ke zdraví a výchova k občanství. Kurzy jsou zaměřené na problematiku vztahů mezi žáky, šikanu, kouření, alkoholismus aj. Výuka sexuální výchovy a protidrogové prevence je v ZŠ Kuncova zajišťována tradičně již od školního roku 1997/1998, a to formou nadstandardních kurzů pro žáky 8. a 9. tříd. Žáci 8. ročníku mají během školního roku dva kurzy vždy po 6 hodinách, žáci 9. ročníku kurz jeden. Škola si vždy předem vyžádá písemný souhlas od rodičů, neboť jsou kromě drogové problematiky probírána i citlivá témata ze sexuální výchovy. Cílem kurzů je především formování postojů mladých lidí a ne jen pouhé předávání informací. Žák získává i dovednost správně zacházet s kondomem, je informován o dalších metodách antikoncepce i riziku přenosu pohlavních chorob s podrobnějším zaměřením na nemoc AIDS. Výuku zajišťuje ředitel školy, který je pro uvedenou problematiku respektovaným odborníkem. Dokladem nadstandardní aktivity školy v oblasti sexuální výchovy bylo i vytvoření edukativní videokazety Dospívání a menstruace, která byla natočena s ředitelem školy a žáky ZŠ Kuncova v roce 2000. Na výstavě Schola Nova byla kazeta oceněna 1. místem a firmou Johnson&Johnson bezplatně distribuována do škol v České republice a nakonec i v zahraničí. Na základě letité velmi dobré spolupráce s pracovníky Státního zdravotního ústavu Praha zajišťuje ředitel školy bezplatně pro všechny žáky 8. a 9. tříd jedenkrát za dva roky preventivní program Hrou proti AIDS. V roce 2011 se program nekonal. Ředitel školy byl počátkem září 2011 pozván na Pracovní seminář, který zorganizoval Výzkumný ústav pedagogický v Praze. Na semináři se jednalo o sexuální výchově a jejím zachování jako průřezového tématu v RVP. Jednání se zúčastnili tři zástupci Výboru na ochranu rodičovských práv, pracovnice křesťanské PPP z Ostravy, předseda odpůrců interrupcí z Hnutí pro život, docentky a doktorky z kateder Rodinné výchovy Pedagogických fakult z Prahy, Str. 23

Českých Budějovic, Ústí nad Labem, Hradce Králové a Olomouce, lektoři sexuální výchovy, učitelé a zástupce kriminální Policie ČR s právnickým vzděláním. Po složitém jednání bylo nakonec hlasováním rozhodnuto, že bude ministrovi školství doporučeno a zdůvodněno, proč je třeba sexuální výchovu jako průřezové téma v základních školách zachovat. Ve dnech 22. – 24. září 2011 se v Pardubicích konal 19. Celostátní kongres k sexuální výchově v České republice, na který byl pozván ředitel školy jako dlouholetý lektor sexuální výchovy a spoluautor Doporučení MŠMT k realizaci sexuální výchovy na základních školách v ČR a zároveň i jako autor kapitoly Didaktické náměty z příručky MŠMT Sexuální výchova – vybraná témata, která po svém vydání v létě 2010 vyvolala mediální rozruch a byla na nátlak ultrakonzervativních rodičů sdružených v tvz. Výboru na ochranu rodičovských práv (VORP) nakonec ministrem školství stažena z webu MŠMT (podzim 2010). Za velkého zájmu účastníků kongresu, který každoročně organizuje Společnost pro plánování rodiny a sexuální výchovu – SPRSV), přednesl ředitel školy referát Výuka sexuální výchovy v ZŠ Kuncova – výsledky dotazníkového šetření, ze kterého vyplynulo, že žáci, kteří se účastní kvalitní a otevřené sexuální výchovy, se chovají ve svém vlastním životě zodpovědněji, než žáci nepoučení, odkládají začátek aktivního sexuálního života na pozdější dobu než žáci bez dostatečných informací, více odsuzují sex bez lásky než nepoučení lidé a projevují vyšší empatii k opačnému pohlaví. (Podrobné vyhodnocení dotazníkového šetření naleznete na webových stránkách naší školy v oddílu Minimální preventivní program). Během jednání kongresu byla s velkým znepokojením a rozhořčením přijata informace o snaze Výboru na ochranu rodičovských práv ve spolupráci s tehdejším ministrem školství Dobešem takzvaně „Pročistit“ státní rámcový vzdělávací program (RVP) v předmětu Výchova ke zdraví (dříve Rodinná výchova), což by ve skutečnosti znamenalo vypustit z tohoto předmětu jakékoliv zmínky o sexuálním životě i výchově, pohlavních nemocech, problematice HIV/AIDS, intimní hygieně dívek, zneužívání dětí a dokonce i o rovném postavení mužů a žen ve společnosti. Členové kongresu nakonec schválili text protestního dopisu, který sepsal ředitel ZŠ Kuncova, a připojili svoje podpisy k přiložené petici. Během dvou dnů ji podepsalo téměř devadesát výrazných osobností z oboru sexuologie, gynekologie, zdravotnictví, pedagogiky, speciální pedagogiky, práva, psychologie a sociologie. Stanovisko bylo zasláno ministrovi školství, který na ně reagoval na webu MŠMT zveřejněním tzv. „Desatera k sexuální výchově“. Jeho první bod zněl: “Nic se nemění“. V té době (konec září 2011) ovšem pracovníci Výzkumného pedagogického ústavu na základě pokynu z MŠMT na takzvaném Pročištění již pracovali. O snaze ministra i VORPu sexuální témata ze škol zcela vypustit ovšem informovala veřejnost Česká televize v pořadu 168 hodin, ve kterém ředitel ZŠ Kuncova také vystoupil. Práce na Pročištění RVP byly poté pozastaveny. Bylo ovšem jen otázkou času, kdy dojde mezi odpůrci sexuální výchovy a jejími zastánci a propagátory k otevřenému střetu. Na konci října 2011 vystoupila ze své vůle a iniciativy v pořadu ČT Máte slovo věnovanému sexuální výchově učitelka francouzštiny z naší školy, která obvinila jmenovitě ředitele školy z veřejného ponižování dětí v ZŠ Kuncova a z citové újmy, kterou prý ředitel školy způsobil třem nejmenovaným bývalým žákyním svými metodami na kurzech sexuální výchovy. Po podzimních prázdninách ředitel školy, který do pořadu nebyl pozván a neměl možnost se k nařčením vyjádřit, francouzštinářku vyzval, aby ze školy odešla dohodou, což učitelka odmítla a do novin nepravdivě uvedla, že obdržela výpověď. S pomocí pí Jochové – Trlicové z Výboru na ochranu rodičovských práv byla pí učitelka přijata ministrem, který jí nabídl plnou právní ochranu a do školy bez jakékoliv snahy o vysvětlení ze strany ředitele školy nebo zřizovatele poslal na začátku listopadu 2011 inspekci, kterou tvořil jedenáctičlenný tým školních inspektorů a kontrolních pracovníků. I když do práce pražských inspektorů zasahovala pracovnice ústřední ČŠI paní Michaela Šojdrová (bývalá předsedkyně KDU – ČSL), inspekční tým se snažil pracovat pečlivě, korektně a objektivně. Ultrakonzervativní novináři rozpoutali proti řediteli školy mediální štvanici, která ovšem narazila na velmi silnou vlnu solidarity zaměstnanců školy, rodičů současných i bývalých žáků, petici bývalých i současných žáků, individuální vyjádření Str. 24

učitelů, odborníků z oboru sexuologie a známých i zcela neznámých lidí z celé ČR. Velmi důležitým momentem bylo vydání tiskové zprávy ÚMČ Praha 13, ve kterém byla starostou Prahy 13, vedením radnice a nakonec všemi radními vyjádřena plná podpora a důvěra řediteli školy. Inspekční zpráva byla řediteli školy předložena až počátkem ledna 2012. Ze zprávy vyplývá, že škola v oblasti výuky sexuální výchovy postupovala přesně v souladu s Doporučením MŠMT k realizaci sexuální výchovy v základních školách v ČR a dalších platných norem. V účetnictví školy nebyla shledána žádná chyba. Učitelka francouzštiny nakonec v únoru 2012 na základě dohody z naší školy odešla. ZŠ Kuncova spolupracovala i ve školním roce 2011/2012 s Českou společností AIDS pomoc a Domem světla při zajišťování informační kampaně Červená stužka, která je spojena s finanční sbírkou. Akce Červená stužka je Součástí světového Dne boje proti AIDS, který připadá na 1. prosinec. Žáci 9. ročníku naší školy se vloni již pošesté osobně zapojili do této osvětové akce. Na různých místech naší městské části Praha 13 více než třicet proškolených deváťáků nabízelo spoluobčanům informační letáky, ale i odznaky symbolizující solidaritu s těmi, kteří potřebují pomoc a lidskou spoluúčast. Odznak si zájemci mohli zakoupit za minimálních 20,- Kč. Žáci vybrali solidních 12.098,- Kč. Výtěžek sbírky je používán na provoz Domu světla, který zajišťuje bezplatné anonymní testování na HIV infekci, přednášky a besedy, poradenskou činnost aj. Zapojení žáků do akce Červená stužka je součástí preventivního programu naší školy. Ve spolupráci se Společností pro plánování rodiny a sexuální výchovu jsme v únoru 2012 ku příležitosti svátku sv. Valentýna zorganizovali 3. ročník osvětové a informační kampaně Láska beze strachu LABESTRA, kterou opět zajišťovali žáci 9. ročníku (32). Celkem rozdali přes 400 informačních letáčků věnovaných tématu ochrany zdraví bariérovou antikoncepcí, prodali 80 pohlednic s valentýnským přáním a utržili ve sbírce 1.605,- Kč, které jsme zaslali na konto SPRSV. V dubnu 2012 byl ředitel školy pozván do Středočeského rozhlasu Region, kde byl natočen rozhovor O důležitosti sexuální výchovy ve škole do pořadu Karambol. Pořad byl doplněn výpověďmi žáků 9. ročníku a v květnu 2012 poprvé odvysílán. Celý pořad je možné si poslechnout na webových stránkách školy v oddílu Minimální preventivní program. V květnu 2012 začalo natáčení celovečerního (70 minut) dokumentárního filmu Sexuální výchova v Čechách, na který sehnalo a uvolnilo finance nové vedení České televize. Režie se ujala Dagmar Smržová, která je uznávanou režisérkou dokumentárních filmů. S ředitelem školy bylo během několika dnů natočeno zhruba 20 hodin filmového materiálu. Natáčení probíhalo na Radnici Prahy 13 (koncert vítězů pěvecké soutěže Butovický zvoneček), v ZŠ Kuncova (hodina výuky ruského jazyka, trénink badmintonu s žáky, rozhovory ve škole a u kostela ve Stodůlkách), v Základní škole Okříšky, kde ředitel školy lektorsky vedl dvoudenní kurz sexuální výchovy s celým pedagogickým sborem, v Litvínově, v Ústí nad Labem a na Mělnicku. Film má být uveden v kinech a v České televizi v roce 2013. Završením koncepční celoroční práce s žáky 9. ročníku v oblasti prevence a sexuální výchovy byla návštěva Domu světla v Karlíně na konci školního roku. Po přednášce o HIV/AIDS a následné diskusi s HIV pozitivním lektorem si žáci vedení ředitelem školy a školním metodikem prevence mohli prohlédnout všechny prostory Domu světla včetně vyšetřovny a lůžkového oddělení. Návštěva na všechny žáky a žákyně velmi silně zapůsobila.

Str. 25

Vyhodnocení celoročního školního preventivního programu žáky a) 4. třídy DOTAZNÍK (AUTOEVALUACE) – PREVENTIVNÍ HO PROGRAMU Třída: IV. A, IV. B Hodnocení preventivního programu v oblasti

výborně

dobře

nedostatečně

Čím si zdraví udržuji ?

79,00 %

21,00 %

0,00 %

Čím si zdraví poškozuji ?

60,00 %

19,00 %

21,00 %

b) 5. třídy DOTAZNÍK (AUTOEVALUACE) – PREVENTIVNÍ HO PROGRAMU Třída: V. A, V. B Hodnocení preventivního programu v oblasti

výborně

dobře

nedostatečně

Cigaret

54,00 %

40,00 %

6,00 %

Alkoholu

72,00 %

28,00 %

0,00 %

Návykových látek

58,00 %

42,00 %

0,00 %

Závislosti

82,00 %

18,00 %

0,00 %

c) 6. třídy DOTAZNÍK (AUTOEVALUACE) – PREVENTIVNÍ HO PROGRAMU Třída: VI. A , VI. B Hodnocení preventivního programu v oblasti

výborně

dobře

nedostatečně

Cigaret

95,00 %

5,00 %

0,00 %

Alkoholu

61,50 %

38,50 %

0,00 %

Šikany

87,00 %

13,00 %

0,00 %

Pozitivních morálních hodnot a pozitivního postoje k životu

66,70 %

30,80 %

2,50 %

Str. 26

d) 7. třídy DOTAZNÍK (AUTOEVALUACE) – PREVENTIVNÍ HO PROGRAMU Třída: VII. A, VII. B Hodnocení preventivního programu v oblasti

výborně

dobře

nedostatečně

Cigaret

89,00 %

11,00 %

0,00 %

Alkoholu

86,50 %

13,50 %

0,00 %

Návykových látek

59,45 %

40,55 %

0,00 %

Závislosti

67,60 %

32,40 %

0,00 %

e) 8. třídy DOTAZNÍK (AUTOEVALUACE) – PREVENTIVNÍ HO PROGRAMU Třída: VIII. A, VIII. B. Hodnocení preventivního programu v oblasti

výborně

dobře

nedostatečně

Cigaret

67,50 %

23,50 %

0,00 %

Alkoholu

77,40 %

22,60 %

0,00 %

Šikany

64,50 %

35,50 %

0,00 %

Pozitivních morálních hodnot a pozitivního postoje k životu

67,70 %

32,30 %

0,00 %

Měkkých drog

93,50 %

6,50 %

0,00 %

Tvrdých drog

93,50 %

6,50 %

0,00 %

Sexuálního chování

100,00 %

0,00 %

0,00 %

Prevence pohlavních nemocí a pohlavně přenosných nemocí

93,50 %

6,50 %

0,00 %

f) 9. třídy DOTAZNÍK (AUTOEVALUACE) – PREVENTIVNÍ HO PROGRAMU Třída: IX. A, IX. B Hodnocení preventivního programu v oblasti

výborně

dobře

nedostatečně

Sexuálního chování

99,30 %

0,70 %

0,00 %

Prevence pohlavních nemocí a pohlavně přenosných nemocí

99,30 %

0,70 %

0,00 %

Osobnostní rozvoj

78,40 %

18,90 %

2,70 %

Práce v týmu

70,30 %

29,70 %

0,00 % Str. 27

17. Spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy, mimoškolní aktivity, mezinárodní spolupráce Všichni rodiče žáků obdrželi na počátku školního roku informativní list s podrobnými údaji o organizaci školního roku a důležitými informacemi o provozu školy. Rodiče využívali třídní schůzky (5x) a konzultační hodiny vedení školy a výchovné poradkyně. Konzultační hodiny probíhaly po telefonické domluvě. K informování veřejnosti jsme využívali nástěnné noviny u vchodu A 1. Vždy před třídními schůzkami probíhala i ve školním roce 2011/2012 setkání ředitele školy se zástupci rodičů z jednotlivých tříd. Školská rada pracovala od září 2011 v novém složení. Staronovou předsedkyní se stala pí Olga Borkovcová, která dostala od rodičů nejvíce hlasů. Druhým zástupcem rodičů se stal pan Štěpán Salač. Zřizovatele zastupuje pan Pavel Sirotek a pí Gabriela Kloudová, která se ovšem ani na jednu schůzi školské rady nedostavila. Naši školu ve školské radě zastupuje pan zástupce Zdeněk Vlk a pí učitelka Jana Faltejsková. Členové školské rady v souladu se školským zákonem spolupracovali s ředitelem školy při projednávání všech podstatných záležitostí týkajících se chodu školy (výroční zpráva, výsledky hospodaření, plánované opravy a rekonstrukce, úpravy školního vzdělávacího programu KUSTOD, školní akce aj.). Na schůzích školské rady (3x ve školním roce) byly rovněž projednány žádosti vyučujících a vedení školy o zajištění příspěvků a darů na činnost školy (odměny pro vítěze školních soutěží, podpora školních akcí, Mikulášská nadílka, nákup pomůcek, nákup knih do školní knihovny atd.). Celoročně jsme provozovali a aktualizovali webové stránky naší školy na adrese http://www.zskuncova.org Na stránkách, které byly hojně navštěvovány, mají rodiče a žáci nejen přehled nejbližších akcí, ale najdou zde i informace s podrobnými údaji o organizaci školního roku a důležitými informacemi o provozu školy, rozvrhy tříd, plán suplování, přehled kroužků, úspěchy žáků, informace o minimálním preventivním programu, pedagogickém sboru, činnosti žákovského parlamentu, technickém vybavení školy, podmínkách přijetí a o zápisu atd., ale i velmi bohatou fotogalerii dokumentující velké množství nejrůznějších školních akcí. Díky finanční podpoře školské rady byla vytvořena virtuální prohlídka školy, která byla na školní webové stránky poprvé umístěna. Nezbytná byla úzká spolupráce s ÚMČ Praha 13, a to především s vedoucím odboru školství při projednávání otázek financování, hospodaření, obecního rozpočtu, rekonstrukce šaten, malování a provozu školy. S dalšími pracovnicemi odboru školství ředitel školy projednával mzdový rozpočet, statistické výkazy, ekonomickou agendu a další podstatné záležitosti týkající se komunikace mezi zřizovatelem a školou. Četné byly i kontakty s dalšími zaměstnanci úřadu při organizaci různých komunálních soutěží, výstav a akcí (soutěž Staň se spisovatelem, Mikulášský turnaj učitelských dvojic v badmintonu, Butovický zvoneček aj.) Počátkem září 2011 byl ředitel školy pozván na pracovní seminář k předmětu Výchova ke zdraví, který zorganizoval Výzkumný ústav pedagogický (VÚP). Na semináři bylo domluveno, že návrhu Výboru na ochranu rodičovských práv vyškrtnout z učiva veškeré zmínky o sexuálních tématech, se nedoporučuje vyhovět. S ředitelem školy byla natočena krátká reportáž ze zářijového kongresu k sexuální výchově v Pardubicích, kterou odvysílala v pořadu 168 hodin Česká televize. Na přelomu října a listopadu 2011 vypukla mediálně sledovaná aféra o způsobu výuky sexuální výchovy v naší škole, kterou rozpoutala svým vystoupením v České televizi v pořadu Máte slovo tehdejší učitelka francouzštiny. Ředitel školy se stal mediálně velmi sledovanou osobou, protože ministr školství Dobeš do ZŠ Kuncova poslal ČŠI poté, co učitelku (napojenou na lidi z VORPu) osobně přijal, svolal na základě její výpovědi i nepravdivé informace, že dostala výpověď, tiskovou konferenci, kde ji prohlásil za velice erudovanou učitelku a poskytl jí Str. 28

plnou právní ochranu. Ke kauze se tiskovou zprávou jako první vyjádřila MČ Praha 13, když mj. uvedla, že ředitel školy má plnou důvěru radnice. Naštěstí se kromě osobně laděných a nepřesných článků v různých novinách našla řada novinářů a redaktorů, která o celé záležitosti informovala veřejnost objektivně a vyváženě. Po reportáži České televize se jednou z prvních stala novinářka Martina Procházková ze serveru iDnes.cz, která kromě rozhovoru s ředitelem a francouzštinářkou, vyslechla i názory učitelů, rodičů a bývalých žáků a teprve poté zveřejnila podrobný článek Francouzštinářka proti všem. Jak žije škola bouřící kvůli sexuální výchově. Ve stejný den (13.11.2011) vyšel článek Martina Rychlíka v časopisu Věda a vzdělání s názvem Sexuální expert Josef Dobeš a exaltovaná křesťanka. O týden později Jakub Svoboda ze serveru novinky.cz uveřejnil článek Ředitele Petrnouška se v kauze sexuální výchovy zastali učitelé, žáci i rodiče. K celé záležitosti se nakonec vyjádřil osobně a s nadhledem starosta MČ Praha 13 Ing. David Vodrážka v podrobném článku v prosincovém čísle časopisu STOP. Běžná práce se v naší škole ovšem nezastavila. Zorganizovali jsme den otevřených dveří (22. listopadu 2011), který se setkal s velkým ohlasem a spokojeností rodičů jak s informacemi od vedení školy, tak s návštěvami v hodinách, prohlídkou školy, ale i s nabídkou na příští školní rok. V průběhu školního roku jsme využívali časopis STOP, kam jsme zasílali různé příspěvky o životě školy. Před zápisem dětí do budoucích 1. tříd jsme přivítali předškoláky z osmi mateřských škol (MŠ Šikulka, MŠ Večerníček a MŠ Korálek, MŠ Pastelka, MŠ Rozmarýnek, MŠ Píšťalka, MŠ Paletka a MŠ Vlasákova). Pro předškolní děti jsme zajistili prohlídku školy a kulturní program (členové dramatického kroužku zahráli představení „Čertův švagr“). Všechny děti od nás odcházely s drobnými dárky. Celkem nás navštívilo rekordních 250 dětí. Pro DDM Praha 5 jsme zajistili dne 11. dubna 2012 organizaci obvodního kola matematické olympiády pro žáky 6., 7. a 8. ročníku základních škol a odpovídajících tříd víceletých gymnázií. Ředitel ZŠ Kuncova informoval dne 14. května 2012 mimopražské žáky z 5. ročníku ZŠ Ořech o možnosti přestupu žáků do budoucího 6. ročníku v naší škole, o naší výukové nabídce realizované ve čtyřech studijních skupinách a o podmínkách přijetí. Ředitel školy zaslal i do dalších základních škol s I. stupněm v regionu a okolí (ZŠ Mohylová, ZŠ Jinočany, ZŠ Chýně a ZŠ Úhonice) informativní letáky o výukové nabídce v 6. ročníku ve školním roce 2012/2013. Vedení školy spolupracovalo se svazem juda, s basketbalovou akademií i se Školním sportovním klubem Luka na náboru žáků do budoucích 6. tříd, ve kterých bude zajištěna výuka 5 hodin tělesné výchovy týdně (2 hodiny klasická Tv, 2 hodiny basketbal v samostatném předmětu Míčové hry a 1 hodina juda v předmětu Úpoly) v rámci zavedeného školního programu KUSTOD. Ve spolupráci s vedením Gymnázia Jaroslava Heyrovského jsme zajistili v jejich plaveckém bazénu kurzy plavání pro žáky našeho 3. a 4. ročníku. S našimi žáky, kteří chodí do badmintonových kroužků, jsme dvakrát díky vstřícnosti pana Jiřího Vtípila navštívili Sportovní centrum Nové Butovice, kde jsme vždy po dobu tří hodin mohli zdarma hrát badminton a užívat si kvalitní zázemí pro tuto oblíbenou hru, kterou hala poskytuje. Kromě spolupráce s vedením organizací sídlících v budově naší školy (PPP pro Prahu 5 a Prahu 13, soukromá Střední odborná škola Stodůlky, soukromé Gymnázium mezinárodních a veřejných vztahů Praha) pokračovala spolupráce s dalšími nájemci, kteří pracují s dětmi a mládeží, a to především s Kűhnovým dětským sborem a Základní uměleckou školou Str. 29

Stodůlky. Přípravná oddělení KDS, která mají zázemí v ZŠ Kuncova, se těší maximální podpoře ze strany vedení školy podobně jako i další solidní a spolehlivé subjekty, které s námi spolupracují. Pokračoval rozsáhlý pronájem učeben a dalších místností naší školy v odpoledních a večerních hodinách pro potřeby ZUŠ Stodůlky, která u nás vyučuje většinu hudebních oborů i balet. Při realizaci školního minimálního preventivního programu (viz kapitola 16) jsme spolupracovali s řadou organizací, které se věnují osvětě a prevenci před nežádoucími patologickými jevy ve společnosti (Policie ČR, FILIA, SPRSV, Státní zdravotní ústav Praha, ČSAP, Dům světla aj.). Ve 2. pololetí školního roku jsme navázali spolupráci s firmou Fodas, s.r.o., která se specializuje na strojové vyšívání. Díky vstřícnosti majitele firmy pana Michaila Danilova obdržela škola zdarma pro své žáky 200 ks žlutých čepic s kšiltem a vyšitým znakem školy a 46 ks bílých ručníků pro absolventy školy (žáky a žákyně 9. ročníku) a jejich učitele s výšivkou jejich křestního jména a znakem školy. Firma rovněž bezplatně doplnila na sadu basketbalových dresů (12 sportovních nátělníků), které obdrželi naši žáci 6. – 7. ročníku jako vítězové republikové soutěže školních basketbalových týmů And 1 Cup, výšivku čísel 1 – 12, znaku školy a nápisu ZŠ Kuncova. Výhodnou spolupráci jsme navázali s vedením firmy Profimedia, která dodává do škol interaktivní tabule a zároveň nabízí semináře Práce s IT Activ Board. Díky vstřícnosti a pochopení se nám podařilo domluvit poloviční cenu za proškolení všech učitelek I. stupně (11 vyučujících). Finance (celkem 19 800, - Kč) uvolnila Školská rada. Celkem 6 seminářů vždy po 2 hodinách vedla pí uč. Coufalová, která je naším zaměstnancem, ale zároveň se stala lektorkou firmy v oblasti výukových technologií. Učitelky I. i II. stupně naší školy, které vyučují český jazyk, navázaly spolupráci s pracovnicemi Městské knihovny Praha, jejíž pobočka funguje ve zrekonstruovaném KD Mlejn. Během roku navštívily knihovnu desítky žáků z různých tříd. Děti se seznámily nejen s provozem knihovny, ale zapojily se i do projektů, které pro ně knihovnice připravily. Při zajištění bohaté mimoškolní nabídky pro naše žáky jsme tradičně spolupracovali i s mnoha dalšími organizacemi, sportovními oddíly a jednotlivci.

18. Prezentace žáků a školy na veřejnosti, úspěchy žáků v soutěžích Ve školním roce 2011/2012 dosáhli naši žáci absolutně největšího počtu výborných umístění a ocenění v historii školy. Skvěle si vedli v soutěžích vědomostních, uměleckých i sportovních. Ve vědomostních soutěžích a olympiádách získali naši žáci celkem 6 x 1. místo. Kromě tří prvenství v obvodním kole matematické olympiády (v kategorii Z5, Z7 a Z8) jsme měli vítěze i v obvodním kole Pythagoriády v 5. ročníku, 1. místo v obvodním kole Olympiády z českého jazyka a 1. místo v obvodním kole Dějepisné olympiády v 9. ročníku. Za zmínku stojí i řada dalších předních umístění našich žáků především 2. – 3. místo žáka 5. ročníku v OK MO a 3. – 5. místo žákyně 6. ročníku v OK MO, 3. místo žáka 7. ročníku v OK Biologické olympiády, 4. místo žákyně v krajském kole dějepisné olympiády atd. V níže uvedené tabulce uvádíme umístění vždy jen úspěšných řešitelů. Senzačně si vedli naši žáci v obvodním kole pěvecké soutěže Butovický zvoneček, když z deseti kategorií získali 7 x 1. místo a v devíti kategoriích bodovali tj. umístili se nejhůře do třetího místa. Celou soutěž naši mladí zpěváci a zpěvačky vyhráli již poosmé za sebou s velkým bodovým náskokem před dalšími školami. Z obvodního kola recitační soutěže Pražské Str. 30

poetické setkání přivezla žákyně 5. třídy 1. místo a potvrdila, že naše škola má i v této umělecké disciplíně silnou tradici. Mimořádná byla i sbírka úspěchů ve sportovních soutěžích. Největším překvapením bylo prvenství v republikovém kole basketbalové soutěže školních týmů v kategorii žáků 6. – 7. ročníku And 1 Cup. Žáci I. stupně naší školy si vedli ve sportovních soutěžích tak dobře, že vybojovali celkové skvělé 1. místo na obvodě Prahy 13 a žáci II. stupně skončili po bodovém součtu na velmi solidním 3. místě ze všech škol na Praze 13. 1. místo dívek 8. – 9. ročníku v krajském kole v basketbalu a 1. místo chlapců 6. – 7. ročníku v Praze a následně i v republice znamenalo celkové 10. místo ve sportovních soutěžích v Praze. Za zmínku také stojí 2. místo našich žáků v celopražské atletické soutěži Kinderiáda a řada dalších úspěchů.

ÚSPĚCHY NAŠICH ŽÁKŮ VE ŠKOLNÍM ROCE 2011/2012 MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA (obvodní kolo) 1. místo

kategorie Z5

Phú Tran Dinh

2. - 3. místo

David Klement

4. - 6. místo

Viktor Fukala

4. - 6. místo

Matěj Hrnjica

9. - 11. místo

Věra Hrušková

3. - 5. místo

kategorie Z6

7. - 10. místo

Petra Bilaniuková Martin Kodada

1. místo

kategorie Z7

Zdeněk Žižka

1. místo

kategorie Z8

Veronika Fridrichová

4. místo

kategorie Z9

Jan Beck

6. místo

Stanislav Kubiš

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA (krajské kolo) 33. místo

kategorie Z9

Jan Beck

PYTHAGORIÁDA (obvodní kolo) 1. - 3. místo

5. ročník

4. - 5. místo

David Klement Tomáš Cafourek Phú Tran Dinh

15. - 17. místo

Pavel Štrunc

19. místo

Kateřina Válková

6. místo

6. ročník

Martin Kodada

4.-5. místo

7. ročník

Ivan Kravčuk Zdeněk Žižka

OLYMPIÁDA Z ČESKÉHO JAZYKA (obvodní kolo) 1. místo 4. místo

Kategorie I

Kateřina Šimková Sára Laštovková

Str. 31

DĚJEPISNÁ OLYMPIÁDA (obvodní kolo) 1. místo

9. ročník

12. místo

Kateřina Kružíková Ann Nelsonová

DĚJEPISNÁ OLYMPIÁDA (krajské kolo) 4. místo

9. ročník

Kateřina Kružíková

ZEMĚPISNÁ OLYMPIÁDA (obvodní kolo) 4. místo

kategorie A

Martin Kodada

12. místo

kategorie B

Tadeáš Ryšan

11. místo

kategorie C

Karolína Němcová

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA (obvodní kolo) 6. místo

9. ročník

Kateřina Večerková

BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA (obvodní kolo) 3. místo 4. místo 8. místo

6. - 7. ročník 8. - 9. ročník

Tadeáš Ryšan Ann Nelsonová Kateřina Večerková

PRAŽSKÉ POETICKÉ SETKÁNÍ (obvodní kolo) 1. místo

II. kategorie

Barbora Svobodová

BUTOVICKÝ ZVONEČEK (obvodní kolo) 3. místo 1. místo 2. místo 2. místo 1. místo 2. místo 1. místo 1. místo 1. místo 1. místo 1. místo 2. místo

kat. 1. ročník kat. 2. ročník kat. 3. ročník kat. 5. ročník kat. 6. ročník kat. 6. ročník kat. 6. ročník duo kat. 7. ročník kat. 8. ročník kat. 9. ročník kat. 9. ročník kat. muzikál

Karolína Skálová Tereza Tomanová Vojtěch Jarůšek Tereza Nemajerová Laura Pourová Julie Krejčí Anna Barnoky, Laura Pourová Karolin Wutzová Veronika Šmerdová Klára Nohalová Sára Laštovková Sára Laštovková

SOUTĚŽ PRO ŠIKOVNÉ DĚTI SE ZÁJMEM O ANGLIČTINU 5. místo

Matěj Hrnjica

And1Cup (republikové kolo basketbalové soutěže školních týmů žáků - mistři ČR) 1. místo

H 6. – 7. ročník

Matěj Kvasnička, Jan Lula, David Potužník, Zdeněk Žižka, David Havelka, David Trávníček, Kryštof Kulčák, Daniel Randuška, Lukáš Hilgard, Marek Taussig

And1Cup (krajské kolo v basketbalu) 1. místo

H 6. – 7. ročník

Kryštof Kulčák, David Havelka, Daniel Randuška, Matěj Kvasnička, Jan Lula, Marek Taussig, Zdeněk Žižka, David Potužník

3. místo

D 6. – 7. ročník

Eliška Šalounová, Nikola Ottová, Michaela Trojanová, Kristýna Pospíšilová, Michaela Baldová, Aneta Karmelitová, Lucie Razáková, Tereza Bártová, Adéla Řeřichová

Str. 32

BASKETBAL (obvodní kolo) 1. místo

chlapci 6. - 7. třída

David Potužník, Kryštof Kulčák, Daniel Randuška, Jan Lula, Matěj Kvasnička, Zdeněk Žižka

3. místo

chlapci 8. - 9. třída

Tomáš Fejfar, Petr Kučera, Stanislav Kubiš, Martin Bříza, Tomáš Zderadička, Jan Jůzek, , Filip Matoušek, Nazariy Sonchak

1. místo

děvčata 8. - 9. třída

Karolína Fadrhonsová, Aneta Zuzáková, Kateřina Šimková, Sára Tomková, Jana Tučková, Adéla Řeřichová, Michaela Baldová

BASKETBAL (krajské kolo) 1. místo

Aneta Zuzáková, Karolína Fadrhonsová, Kristýna Pospíšilová, Adéla Řeřichová, Michaela Baldová, Sára Tomková, Kateřina Šimková

dívky 8. – 9. ročník

PŘESPOLNÍ BĚH (obvodní kolo) 2. místo

děvčata 4. - 5. třída

Věra Hrušková, Anastasija Ineshina, Barbora Hložková, Natalie Otová, Lyulyeta Ibraimi

5. místo

chlapci 4. - 5. třída

Adam Petrouš, Tomáš Cafourek, Štěpán Horáček, David Klement, Michal Staněk

6. místo

děvčata 6. - 7. třída

Kristýna Macků, Tereza Tatíčková, Lucie Razáková, Aneta Karmelitová

4. místo

chlapci 6. - 7. třída

Jan Lula, Matěj Kvasnička, David Kalabis, Michal Radvanovský, Maxmilián Havlík

1. místo

děvčata 8. - 9. třída

Jana Tučková, Christiane Roverová, Veronika Friedrichová, Sára Tomková

4. místo

chlapci 8. - 9. třída

Petr Kučera, Stanislav Kubiš, Jan Pavlišta, Lukáš Korda

KINDERIÁDA (celopražská soutěž) 1. místo

Skok z místa

2. ročník

Anna Hrušková

2. místo

Skok z místa

2. ročník

Martin Sellner

1. místo

Běh na 60 m

3. ročník

Robin Huleš

2. místo

Běh na 60 m

2. ročník

Anna Hrušková

3. místo

Skok daleký

5. ročník

Pavel Štrunc

Celé družstvo skončilo na 2. místě z 34 pražských škol a postoupilo do celorepublikového finále v červnu na Slavii. MINIFOTBAL (obvodní kolo) 3. místo

chlapci 6. - 7. třída

Jáchym Havel, Jan Chaloupka, David Potužník, Ivan Kravčuk, Jan Lula, Lukáš Seman, Martin Volek, Adam Kalabis, David Kalabis, Daniel Ouředník

MINIHÁZENÁ (obvodní kolo) 1. místo

4. - 5. ročník

Martin Randa, David Zazvonil, Adam Štrunc, Lukáš Dobšinský, Daniel Navrátil, Matěj Hrnjica, Věra Hrušková, Kateřina Válková

Str. 33

PŘEHAZOVANÁ (obvodní kolo) 1. místo

chlapci 4. - 5. ročník

Michal Staněk, Adam Štrunc, Pavel Štrunc, Tomáš Cafourek, David Zazavonil, Viktor Plánička, Martin Randa, Phú Tran Dink, Kiene Luyen Trung

1. místo

dívky 6. – 7. ročník

Kristýna Pospíšilová, Michaela Baldová, Eva Geroeva, Adéla Řeřichová, Tereza Trunčková, Eliška Šalounová, Adéla Houschková

MC DONALD'S CUP - fotbal (obvodní kolo) 2. místo

1. – 3. ročnik

Filip Vostracký, Jan Havlíček, Martin Sellner, Filip Novotný, Jakub Kremlička, Filip Laštovka, Filip Margolius, Jakub Šafránek, Vojtěch Zdrubecký, Ondřej Vikus,

NOHEJBAL (obvodní kolo) 2. místo

H 6. – 7. ročnik

Jan Chaloupka, David Potužník, Ivan Kravčuk

SPORT BEZ PŘEDSUDKŮ Atletika - víceboj H 5. - 6. roč. D 7. - 9. roč. H 7. - 9. roč. H 7. - 9. roč.

Daniel Valach Jana Tučková Martin Bříza Matěj Kvasnička

2. místo

H 2. - 4. roč

Robin Huleš, Filip Zelenka, Adam Petrouš, Martin Žižka, Filip Margolius, Duy Hai Tran, Jakub Šafránek, Filip Vostracký

2. místo

D 5. - 6. roč.

Eliška Šalounová, Simona Michálková, Heidi Marešová, Anna Barnoky, Tereza Matulíková, Petra Bilaniuková

3. místo

H 5. - 6. roč.

Adam Kalabis, Daniel Ouředník, Maxmilián Havlík, Jakub Toms, Kien Luyen Trung, Phú Tran Dinh, Štěpán Horáček

3. místo

H 7. - 9. roč.

Jan Chaloupka, Lukáš Zerzáň, Jan Kučera, Filip Matouček, David Potužník, Tomáš Zderadička

1. místo 3. místo 1. místo 3. místo

Kopaná

Žáci a žákyně I. stupně naší školy obsadili v celkovém hodnocení sportovních soutěžích 1. místo na obvodu Prahy 13 a žáci a žákyně II. stupně obsadili 3. místo na obvodu Prahy 13

19. Účast školy v rozvojových a mezinárodních programech Naše škola získala finanční prostředky z fondů EU na dvouletý evropský projekt Partnerství škol COMENIUS a obdržela na jeho realizaci 17 000 EUR. Projekt je časově rozvržen na období srpen 2011 – červenec 2013. Ústředním jazykem projektu je francouzština. Do projektu byly zařazeny dvě belgické školy (z Liège a z Visé), jedna italská škola ze Zogna u Bergama a jedna španělská škola z Malagy. Českou republiku reprezentuje Základní škola Kuncova. Samotný projekt se skládá z dílčích projektů, které jsou dětmi postupně zpracovávány a pak prezentovány v zahraničí. Projekty představí naši školu, městskou část Praha 13, Prahu, Českou republiku, českou výtvarnou tvorbu pro děti, český jazyk, českou literaturu včetně pohádek, typických říkadel, zvyků apod. Představena budou i typická česká jídla. Posledním společným projektem bude ekologie a ochrana životního prostředí. Str. 34

-

Mezi základní cíle projektu patří: akceptovat rozdíly kulturní, rasové, sociální a fyzické u nás a v Evropě povzbudit a motivovat děti ke studiu evropských jazyků posílit vědomí počítačových technologií dosáhnout pocitu sounáležitosti s Evropou a jejími hodnotami

Dne 13.10.2011 proběhlo 1. školní kolo prezentace projektů žáků I. stupně v rámci evropského projektu COMENIUS. Do školního kola se přihlásilo 13 týmů ze čtyř tříd (IV.A, IV.B, V.A a V.B). Tříčlenná porota měla těžký úkol vybrat nejlepší projekt, protože úroveň prací žáků byla velmi dobrá, výborná a v několika případech mimořádná. Převládala nápaditost, kreativita, originalita a osobitost projevu. Po zodpovědném posouzení všech předvedených výkonů porota udělila jedno 1., jedno 2. a dvě 3. místa: 1. místo: žáci IV.A - Viktor Fukala, Kateřina Hantáková, Tomáš Havelec, Kristy Hernándezová, Anna Klamová, Artem Kungurcev, Kryštof Martinek, Robert Moucha, Martin Nelson 2. místo: žáci V.B (6. skupina) – Vojtěch Borkovec, Jan Holota, Štěpán Horáček, Viktor Plánička, Patrik Slabý 3. místo: žáci V.A (3. skupina) – David Zazvonil, Phú Tran Dinh, Kien Luyen Trung, Alexandr Sušič 3. místo: žákyně V.B (5. skupina) – Charlotta Kunayová, Kateřina Rachová, Barbora Svobodová, Tereza Dvořáková Do belgického Liège odcestovali po dohodě třídních učitelek s rodiči nakonec 30. listopadu 2011 dvě učitelky (pí uč. Arjana Shametiová, pí uč. Ingrid Žvátorová) se třemi žáky (Anna Klamová, Jan Holota a Ladislav Pichl), kteří úspěšně představili projekt, který byl společný pro všechny účastníky: Moje škola, čtvrť, město, země. Po odchodu vyučující francouzštiny ze ZŠ Kuncova (v únoru 2012) se novým vyučujícím francouzského jazyka a koordinátorem projektu stal Mgr. Daniel Hanšpach. 2. školní kolo projektu COMENIUS se konalo 3.4.2012. Žáci předvedli projekty na téma „Česká věda a umění“, jejich práce byly velice zdařilé, samotným prezentacím nechyběla originalita ani vtip. V prezentacích se nejčastěji objevovala jména jako Jaroslav Heyrovský, Otto Wichterle, Antonín Holý, Josef Lada, Jiří Trnka, Zdeněk Miller; padla i jména jako Prokop Diviš, Josef Ressel, František Křižík, Eliška Krásnohorská či Jaroslav Němeček. Způsoby prezentací byly nápadité, zpravidla žáci kombinovali prezentaci na počítači s prezentací názornou, nechyběly ani „rekvizity“ z kabinetu chemie. Jedním z cílů školního kola bylo vybrat žáky, kteří měli vlastní projekt prezentovat v italském Bergamu při příležitosti mezinárodního setkání na přelomu dubna a května. Skutečně bylo z čeho vybírat. Soutěže se zúčastnilo 19 žáků druhého stupně, pro dvě družstva z devátých tříd byla vyhlášena dvě první místa, druhé místo vyhlášeno nebylo, na třetím místě skončili dva žáci z šesté třídy. Do Itálie odletělo šest žáků školy (deváťáci David Todt, Lukáš Jordán, Petr Kučera, Kateřina Večerková, Sára Laštovková a žák 6. ročníku Petr Coufal) a tři vyučující (p. uč. Daniel Hanšpach, pí uč. Eva Novákova a pí uč. Ingrid Žvátorová), kteří strávili ve dnech 30.4. – 7.5.2012 příjemný týden v Zognu u Bergama a úspěšně reprezentovali naši školu i Českou republiku. Velkou pozornost jsme věnovali i propagaci projektu COMENIUS a fotodokumentaci, kterou jsme umístili na školní webové stránky. V průběhu roku jsme byli informováni Arcidiecézní charitou Praha, že z důvodu vyššího věku již nemůžeme v rámci projektu Adopce na dálku dále podporovat chlapce Balaraje z Indie, kterému jsme několik let hradili výdaje na školní docházku z peněz získaných sběrem papíru Str. 35

a plastových víček. Zástupci tříd v rámci žákovského parlamentu naší školy rozhodli, že chtějí v plnění závazku hradit školní docházku nějakému dítěti z rozvojové země pokračovat. K adopci na dálku vybrali jedenáctiletou dívku Vijayalaxmi Hadapathu z indického města Badami, které budeme zasílat 4.900,- Kč ročně.

20. Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin, počet dětí cizinců ze států EU a ostatních států, zkušenosti s integrací a dalším začleňováním dětí cizinců do prostředí ZŠ * dle statistických zahajovacích výkazů Stát a) ze států EU celkem : v tom: Bulharsko Polsko Slovenská republika b) z ostatních států celkem v tom: Ázerbájdžánská republika Bělorusko Chorvatsko Mali Moldavská republika Republika Kazachstán Ruská federace Ukrajina Vietnamská socialistická republika Celkem a) + b)

počet žáků k 30.9.2011* 3

počet žáků k 30.6.2012 3

1 1 1

1 1 1

38 --3 3 1 1 3 2 13 8

40 --3 3 1 1 3 2 14 9

4

4

41

43

S integrací žáků z cizích zemí jsme neměli žádné vzdělávací, výchovné ani sociální problémy, i když počet žáků – cizinců v naší škole každoročně stoupá. Registrovali jsme spokojenost rodičů dětí – cizinců s úrovní naší školy a velmi příjemným školním prostředím. Doporučujeme zavést pro cizince povinnost účastnit se před zahájením docházky základního kurzu českého jazyka. Pokud nastoupil do naší školy žák – cizinec a vůbec neovládal český jazyk, zařadili jsme jej do stejného ročníku, který ve své vlasti dokončil.

Str. 36

21. Environmentální výchova, ekologické aktivity Environmentální výchova, vzdělávání a osvěta - EVVO - se provádějí tak, aby vedly k myšlení a jednání, které je v souladu s principem trvale udržitelného rozvoje, k vědomí odpovědnosti za udržení kvality životního prostředí a jeho jednotlivých složek a k úctě k životu ve všech jeho formách. Ve škole působí koordinátorka environmentální výchovy, která spolupracuje nejen s vyučující přírodopisu, ale i s dalšími vyučujícími na I. i II. stupni, ředitelem školy a žákovským parlamentem. Každoročně vypracovává Plán environmentální výchovy, který obdrží každý vyučující a je k dispozici v ředitelně školy i ve sborovně. Enviromentální výchova je zařazována přímo do výuky (prvouka, přírodověda, přírodopis, výchova ke zdraví, výchova k občanství, výtvarná výchova aj.), kdy probíhá průběžně, ale časté jsou i přímé ekologické akce a projekty. V průběhu celého školního roku probíhal sběr papíru, plastových víček a sběr baterií. Žákovský parlament zorganizoval během školního roku 2x sběr papíru. Žáci z výtěžku darovali finanční částku 2000,- Kč na sponzorování chovu loskutáka posvátného v zoologické zahradě v Praze. Škola obdržela certifikát a zakoupila i permanentní vstupenku, kterou využila v průběhu roku většina tříd k návštěvě ZOO v Praze-Tróji.

22. Multikulturní výchova Multikulturní výchova byla zařazena především v českém jazyce, vlastivědě, zeměpise, dějepise, výchově k občanství, etické výchově a v hudební výchově jako důležité a neopominutelné téma.

23. Počet žáků s trvalým bydlištěm mimo území Prahy 13 Počet žáků k 1.9.2011

Celkový počet žáků z toho: jiné MČ hl.m.Prahy celkem v tom: (Praha 1 –22) Praha 1 Praha 3 Praha 4 Praha 5 Praha 6 Praha 7 Praha 8

190 74 0 1 4 20 7 2 2

k 3.9.2012 celkem z toho nově přijatí 177 33 82 16 2 2 1 33 6 3 1

0 0 0 13 0 1 0 Str. 37

Praha 9 Praha 16 Praha 17 Praha - Čakovice Praha - Řeporyje Praha - Slivenec Praha - Suchdol Praha - Zbraslav Praha - Zličín z toho: jiné kraje (obce) celkem v tom: (kraj a obec) Ústecký kraj: Teplice Karlovarský kraj: Karlovy Vary Moravskoslezský kraj: Opava Středočeský kraj: Beroun Cvrčkovice-Čabárna Černolice Červený Újezd Čísovice Dobřichovice Drahelčice Hostivice Choteč Chrášťany Chýně Chýnice Jinočany Kladno Kozolupy Lhota Libice nad Vltavou Měchenice Nučice u Rudné Ořech Ptice Rudná u Prahy Stochov Studeněves Tachlovice Tlustice

4 1 2 1 10 1 1 2 16 98

6 0 4 0 5 1 1 2 15 87

1 0 0 0 0 0 0 0 1 16

1 1 1 1 1 1 86 3 1 1 1 2 1 1 5 0 3 5 7 7 0 1 1 1 1 1 10 8 5 0 1 9 0

0 0 1 1 0 0 86 1 1 0 1 0 1 1 7 1 3 4 5 4 1 0 1 0 1 5 11 6 8 1 1 8 1

0 0 0 0 0 0 16 0 0 0 0 0 0 0 2 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 2 4 0 3 0 0 2 0 Str. 38

Třebestovice Třebotov Úhonice Velká Dobrá Vysoký Újezd Zbuzany Z toho: cizinci s přechodným pobytem Ázerdžbánská republika Moldavská republika Republika Kazachstán Ruská federace Slovenská republika Ukrajina

1 1 5 0 0 5 8 3 1 1 1 0 2

1 0 5 1 2 4 8 4 0 1 1 1 1

0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0

* Jihočeský, Jihomoravský, Karlovarský, Vysočina, Královéhradecký, Liberecký, Moravskoslezský, Olomoucký, Pardubický, Plzeňský, Středočeský (u tohoto kraje uvést jmenovitě i název obce), Ústecký, Zlínský (v komentáři uvést důvody přijetí žáků s trvalým bydlištěm mimo území zřizovatele) Přijetí dětí z jiných pražských obvodů i dětí mimopražských umožňuje dostatečná kapacita školy. Zvýšený zájem rodičů z nespádových oblastí je především o rozšířené vyučování jazyků, matematiky nebo tělesné výchovy. Čím dál větší zájem je i o 1. ročník, další ročníky I. stupně a bohatou mimoškolní nabídku.

24. Inspekční a kontrolní činnost provedená v daném školním roce ČŠI, zřizovatelem, případně dalšími kontrolními orgány a její výsledky Ve dnech 7. – 9.11.2011 proběhla v ZŠ Kuncova inspekce, kterou provedly inspektorky z pražské ČŠI. Předmětem inspekční činnosti bylo Hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání, zjišťování a hodnocení naplnění školního vzdělávacího programu a jeho souladu s právními předpisy a RVP a veřejnoprávní kontrola dodržování právních předpisů a kontrola efektivního využívání finančních prostředků ze státního rozpočtu. Inspekci a kontrolu mělo provádět 5 inspektorek a 3 kontrolní pracovnice, ovšem během tří dnů inspekce se jejich počet měnil a celkem do školy přišlo 11 pracovníků ČŠI. Z dílčích závěrů inspekce, které byly sděleny ústně řediteli školy a v přítomnosti vedoucího odboru školství ÚMČ Praha 13, vyplynulo že: - Účetnictví je vedeno pečlivě, přehledně a průkazně. Kontrolní pracovníci neshledali žádné nedostatky ani chyby při čerpání financí ze státního rozpočtu, v účetní dokumentaci nebo v personální agendě - Minimální preventivní program školy včetně kurzů sexuální výchovy byl vyhodnocen jako příklad dobré praxe, což je nejvyšší možné ohodnocení - Pracovnice ČŠI ocenily obsažnost, aktuálnost a nadstandardní vedení školních webových stránek i kvalitu zpracování a obsažnost výroční zprávy školy - Školní vzdělávací program KUSTOD je v souladu s RVP ZV - Byla provedena kontrola veškeré dle školského zákona povinné dokumentace školy. Str. 39

Ve vedené dokumentaci nebyly shledány žádné zásadní nedostatky, ale pouze nedostatky formální: - v klasifikačním řádu - ve školním vzdělávacím programu - ve vedení třídních knih - v individuálním plánu integrovaného žáka - v organizačním řádu Inspektorky ocenily vysokou kvalifikovanost pedagogického sboru, vybavenost školy interaktivními tabulemi a další didaktickou technikou a pěkné prostředí školy. Inspekční zprávu obdržel ředitel školy až 4.1.2012 tj. téměř dva měsíce po ukončení inspekce ve škole. Inspekce byla nařízena ministrem školství Mgr. Josefem Dobešem, a to na základě podnětu na organizační zajištění a pedagogickou úroveň vzdělávání. Podnět podala při osobním jednání s ministrem z vlastní iniciativy pí uč. Shametiová, která tehdy byla zaměstnancem školy, a to z důvodu podezření z citové újmy žákyň při kurzech sexuální výchovy vedených ředitelem školy, do kterých rodiče žáky a žákyně písemně a dobrovolně v rámci realizace minimálního školního preventivního programu přihlašují. Z inspekční zprávy mimo jiné vyplývá: „Škola má vytvořené velmi účinné strategie k prevenci sociálně patologických jevů. Metodička prevence účinně spolupracuje s pedagogy i orgány státní správy a odbornými pracovišti. Minimální preventivní program (MPP) je kvalitní dokument, který obsahuje množství preventivních aktivit… S výukou sexuální výchovy a protidrogové prevence, která je organizována již 14. rokem, má škola velmi dobrou zkušenost. Cílem kurzů je především formování postojů žáků v mezilidských vztazích a sexualitě, rozvoj sociální inteligence a empatie. Tyto kurzy rozšiřují především témata předmětů Výchova ke zdraví, Biologie a Výchova k občanství. Sexuální výchova je zařazena do ŠVP přesně v intencích Doporučení MŠMT k realizaci sexuální výchovy v základních školách čj.: 26976/2009-22 ze dne 2.4.2010. Škola dostává od žáků i rodičů pozitivní zpětnou vazbu (dotazníky, pohovory aj.) a kurzy se setkávají s kladným ohlasem.“ Celkové hodnocení školy Činnost příspěvkové organizace je v souladu s rozhodnutím o zařazení do rejstříku škol a školských zařízení. Ředitel školy splňuje předpoklady pro výkon řídící funkce. Disponuje dlouhodobou zkušeností v oblasti řízení. Management promyšleně zabezpečuje fungování školy, organizování jejího chodu je účelné. Systém řízení je založený na efektivní spolupráci pedagogického sboru. Personální podmínky jsou nadstandardní, vedení se daří udržovat stabilizovaný kvalifikovaný sbor. Ředitel externím hodnocením pravidelně ověřuje výsledky vzdělávání žáků 9. ročníku, které jsou v některých oblastech nadstandardní. Vzdělávání žáků je limitováno používanými metodami a formami výuky. Učitelé využívají hlavně frontální formu, která vytváří příznivé předpoklady k rozvoji pouze některých žákovských kompetencí. Tato oblast vyžaduje změnu v zařazování strategií s vyšší mírou aktivního zapojení žáků. K zefektivnění také může dojít častějším uplatněním vnitřní diferenciace a individualizace výuky, sebehodnocení i vzájemného hodnocení žáků. Školní prostředí je bezpečné. Příkladně nastavený systém v oblasti prevence sociálně patologických jevů dlouhodobě vykazuje nadstandardní výsledky. Ke zkvalitnění činnosti školy je třeba důsledně uplatňovat kontrolní systém v oblasti vedení povinné dokumentace a odstranit zjištěné nedostatky: Str. 40

• třídní knihy musí být vedeny v souladu s § 28 odst. 1 písm. f) školského zákona, • záznamy z pedagogických rad musí dokládat, že ředitel důsledně projednává všechna opatření ke vzdělávací činnosti podle § 164 odst. 2 školského zákona, • školní řád musí být v souladu s § 52 odst. 4, 5, 6, dále v souladu s § 15 odst. 6 písm. d) a odst. 7 písm. d) vyhlášky č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky, ve znění pozdějšího předpisu, • vlastní hodnocení školy musí být v souladu s § 8 vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, ve znění pozdějšího předpisu, • při vzdělávání žáků se SVP škola musí respektovat § 16 odst. 6 školského zákona, • IVP musí být vytvářen podle § 6 odst. 4 písm. b) vyhlášky č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných, ve znění pozdějších předpisů, • výchovná poradkyně v písemných záznamech o rozsahu a obsahu svých činností musí mít navržená a realizovaná opatření, tento požadavek je dán přílohou č. 3 k vyhlášce č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízení, ve znění pozdějších předpisů Protokol o účetní kontrole, která proběhla společně s inspekcí ve dnech 7. – 9. 11.2011, obsahuje shrnutí výsledků kontroly: „Finanční prostředky byly přijaty a čerpány oprávněně a v kontrolovaném období škola postupovala v nakládání s finančními prostředky v jejich evidenci a zúčtování v souladu s právními předpisy. Vnitřní kontrolní systém byl shledán jako funkční. Ve využívání finančních prostředků poskytnutých v kontrolovaném období ze státního rozpočtu nebyla touto kontrolou zjištěna porušení právních předpisů“. Ředitel školy přijal níže uvedená opatření k odstranění zjištěných nedostatků z Inspekční zprávy č.j. ČŠIA-1419/11-A převzaté dne 4.1.2012 a písemně je oznámil dne 31.1.2012 pražské ČŠI: - Na pedagogické radě dne 23.1.2012 bylo uloženo vést třídní knihy v souladu s § 28 odst. 1 písm. f) školského zákona tj. průkazné údaje o poskytovaném vzdělávání a jeho průběhu (konkretizace probraného učiva, zápis průřezových témat) - ředitel školy bude důsledně projednávat všechna opatření ke vzdělávací činnosti dle § 164 odst. 2 školského zákona a zajistí, aby záznamy z pedagogických rad tato opatření dokládaly - na pedagogické radě dne 23.1.2012 byl projednán doplněný a upravený Klasifikační řád, který je součástí Školního řádu, tak, aby byl v souladu s § 52 odst. 4, 5, 6, dále v souladu s § 15 odst. 6 písm. d) a odst. 7 písm. d) vyhlášky č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání. Nový školní řád byl dne 23.1.2012 projednán a schválen Školskou radou - ředitel školy bude ve vlastním hodnocení školy postupovat v souladu s § 8 vyhlášky č. 15/2005 Sb., a ve výroční zprávě uvede i oblasti, ve kterých je potřeba úroveň vzdělávání zlepšit - při vzdělávání žáků se SVP budou vyučující respektovat § 16 odst. 6 školského zákona, a to zejména přihlížet k povaze jejich postižení nebo znevýhodnění - s výchovnou poradkyní byla projednána nutnost dodržování § 6 odst. 4 písm. b) vyhlášky č. 73/2005 Sb., a to zejména údaje o cíli vzdělávání žáka, časové a obsahové rozvržení učiva a způsob zadávání a plnění úkolů a způsob hodnocení - výchovná poradkyně zavedla deník, v němž bude zaznamenávat rozsah a obsah svých činností a navržená a realizovaná opatření dle přílohy č. 3 k vyhlášce č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb

Str. 41

Inspekční zpráva je k dispozici u ředitele školy a byla v plném rozsahu umístěna na webové stránky školy. Opatření přijatá ředitelem byla sdělena ČŠI a zapracována do nového Klasifikačního řádu a nového Organizačního řádu. Ve dnech 13. – 20.6.2012 proběhla v ZŠ Kuncova následná finanční kontrola přijatých opatření za 4. Q. roku 2008 a za 4. Q. roku 2009, periodická finanční namátková kontrola hospodaření za 4. Q. roku 2010, za 4. Q roku 2011 a finanční namátková kontrola hospodaření za leden 2012. Kontrolu dle pověření č. 11/2012 starosty MČ Praha 13 provedly pracovnice odboru kontroly ÚMČ Praha 13 pí Zdenka Sejková a pí Ivana Sirotková. Z protokolu o výsledku kontroly vyplývá: „ Vnitřní kontrolní systém základní školy nebyl za kontrolované období zcela průkazný. Kontrola doporučuje organizaci provést kontrolu dokladů z pohledu fungování vnitřního kontrolního systému a doplnit chybějící náležitosti. Nadále kontrolovat organizací uvádění příkazce operace, správce rozpočtu a hlavní účetní v souladu s vydanou směrnicí a zákonem č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů“. Přijatá opatření má ředitel školy oznámit odboru kontroly do 15.10.2012.

25. Základní údaje o hospodaření školy, doplňková činnost Doplňková činnost hrála v hospodaření školy velmi významnou roli. Z údajů v níže přiložené příloze vyplývá, že se škole podařilo účetní rok 2011 opět zakončit se ziskem, který byl se souhlasem zřizovatele převeden do fondu odměn a do investičního a rezervního fondu školy.

26. Závěr Vlastní hodnocení činnosti školy ve školním roce 2011/2012 (autoevaluace) Cíle v oblasti výchovně vzdělávací: vedení školy zajistilo realizaci školního vzdělávacího programu KUSTOD ve všech třídách 1. až 9. ročníku s ohledem na jeho cíle a specifika. ČŠI konstatovala, že ŠVP KUSTOD je v souladu s RVP ZV cíle a záměry ŠVP byly realizovány, postupovalo se v souladu s týdenními plány výchovně vzdělávací činnosti a Plánem environmentální výchovy, Plánem dopravní výchovy a Minimálním preventivním programem. ČŠI ocenila minimální preventivní program naší školy jako nadstandardní předmět Výchova ke zdraví byl v souladu s provedenou úpravou ve školním vzdělávacím programu KUSTOD poprvé od školního roku 2011/2012 zařazen jen pro žáky 7., 8. a 9. ročníku, předmět Informatika pro žáky v 5. a 6. ročníku. Sexuální výchova jako samostatné průřezové téma od 1. do 9. ročníku je do ŠVP KUSTOD zařazena již od školního roku 2010/2011 zajistili jsme výuku volitelných a nepovinných předmětů a v rámci hospodářské činnosti i fungování kroužků pro děti a mládež spolupracovali jsme s organizacemi, které s dětmi a mládeží pracují v naší škole (PPP, ZUŠ, KDS, SOŠ, soukromé gymnázium, sportovní organizace aj.) výsledky výchovně vzdělávací práce jsme prezentovali i na veřejnosti (Den otevřených dveří, kulturní vystoupení pro předškolní děti z osmi MŠ, Červená stužka 2011, LABESTRA, výsledky žáků v soutěžích a olympiádách zveřejněné v časopisu STOP aj.) Str. 42

připravili jsme žáky na olympiády a soutěže (vědomostní, umělecké, sportovní) tak, že dosáhli tradičně výborných nebo velmi dobrých výsledků v matematice, v českém jazyce, dějepisu, v biologii, ve zpěvu, v recitaci, ale i ve sportovních soutěžích (basketbal, miniházená, přehazovaná, fotbal, nohejbal, atletika, judo aj.) zajistili jsme testy SCIO pro žáky dvou tříd 9. ročníku, kdy byly prověřeny jejich vědomosti v českém jazyce, matematice a obecné studijní předpoklady žáci 5. a 9. tříd se poprvé zúčastnili v rámci projektu NIQES plošného testování z českého jazyka, matematiky a anglického jazyka. Jejich výsledky byly celkově nad celostátním průměrem dodržovali jsme a vyžadovali jsme plnění všech školních norem tj. především Školního a Klasifikačního řádu respektovali jsme právo žáků 6. - 9. ročníku používat žolík a vydali jsme ho každému žákovi II. stupně podporovali jsme činnost žákovského parlamentu a napomáhali jeho zástupcům v dosahování schválených cílů vypracovali jsme individuální plán pro integrovaného žáka a řídili jsme se jím napomáhali jsme žákům – cizincům, kterých v naší škole výrazně přibývá zapojili jsme všechny žáky 9. ročníku do osvětové akce Červená stužka v rámci Mezinárodního dne boje proti AIDS zapojili jsme většinu žáků 9. ročníku do 3. ročníku informační kampaně LABESTRA zapsali jsme rekordně vysoký počet dětí do budoucího 1. ročníku (107) a naplánovali jsme a připravili otevření čtyř 1. tříd vnímáme rostoucí zájem rodičů o naši školu, počet žáků ZŠ Kuncova se za poslední roky stále zvyšuje získali jsme další nové žáky, takže celkový počet žáků je výrazně vyšší než v roce 2010/2011 realizovali jsme evropský program partnerství COMENIUS ve spolupráci se dvěma školami z Belgie, jednou italskou a jednou španělskou školou. Z evropských fondů jsme obdrželi 17 000 EUR Cíle pro oblast personální: udrželi jsme vysokou kvalifikovanost pedagogického sboru pedagogický sbor je stabilizovaný, profesionální, kolegiální a respektovaný rodiči všichni pedagogičtí i nepedagogičtí pracovníci školy vyjádřili v průběhu roku podporu a důvěru řediteli školy podporovali jsme další vzdělávání učitelů především v jejich odbornosti zvyšovali jsme počítačovou a technickou gramotnost pedagogických pracovníků do dvou dalších nově otevíraných oddělení ŠD pro školní rok 2012/2013 jsme získali kvalifikované vychovatelky na I. stupeň jsme přijali od školního roku 2012/2013 celkem 3 nové kvalifikované učitelky I. stupně (z toho 2 absolventky PedF UK), čímž jsme omladili pedagogický sbor po odchodu vyučující francouzštiny ze školy v průběhu roku jsme dokázali výuku francouzštiny zajistit bez přerušení a pro školní rok 2012/2013 jsme získali novou kvalifikovanou vyučující s aprobací německý jazyk – francouzský jazyk nová hospodářka si vedla během kontroly ČŠI a v průběhu celého roku velmi dobře osvědčila se i nová administrativní pracovnice, která pracovala na zkrácený úvazek (6 hodin) nepřekračujeme limit zaměstnanců vedení školy zajišťuje pouze ředitel a jeden zástupce, čímž dochází k úspoře mzdových prostředků Cíle pro oblast materiálně technickou: Str. 43

v průběhu roku jsme zajistili výraznou obměnu školního nábytku do každé třídy I. stupně jsme nechali na míru vyrobit dřevěné žákovské skříňky (vždy 30 ks) na kufřík s výtvarnými potřebami a na věci pro tělesnou výchovu popř. druhé učebnice. Celkem bylo instalováno 390 skříněk byla provedena náročná rekonstrukce počítačové učebny č. 2, do které jsme pořídili nový nábytek, židle, rozvody, propojení a kabeláž. Zakoupili jsme 31 nových počítačů, monitorů, klávesnic a myší. Rekonstrukce si vyžádala přes půl miliónu korun. Z rezervního fondu jsme uvolnili 50 tisíc Kč na montáž rozvodů a technické zajištění učebny během roku jsme nakoupili nové žákovské lavice a židle do 5 tříd do všech oddělení školní družiny jsme nechali vyrobit na míru nové skříňky pro vychovatelky i děti do šesti oddělení ŠD jsme zakoupili nové lichoběžníkové stoly a žákovské židle do dvou oddělení školní družiny jsme nechali vyrobit regály na školní aktovky a věci žáků nový nábytek (uzamykatelné skříňky a regály) jsme pořídili do sborovny konferenční stůl, židle, skříňky na míru a nástěnky jsme pořídili do ředitelny účelně byl novým nábytkem na míru vybaven kabinet tělesné výchovy záložní družinovou místnost s počítači jsme přeměnili na nové (6.) oddělení školní družiny v pavilonu A. Do místnosti jsme nechali přivést vodu, instalovat umyvadlo, obklad stěny a odpad. Oddělení bylo otevřeno v září 2012 ze záložní družinové místnosti jsme vytvořili další nové (již 7.) oddělení ŠD pro rok 2012/2013 během prázdnin 2012 jsme zajistili vybourání šatních kójí II. stupně, stržení lina, zarovnání podlahové plochy, rekonstrukci světel, vymalování celého prostoru šaten, pokládku nového zátěžového linolea a instalaci 308 ks šatních žákovských skříní, které budou žákům sloužit od školního roku 2012/2013 zajistili jsme ve spolupráci s OŠ ÚMČ Praha 13 vymalování všech tříd a chodeb I. stupně z rezervního fondu školy jsme uvolnili 30 000,- Kč na vymalování olejových nátěrů v pavilonu I. stupně zajistili jsme ve spolupráci s OŠ ÚMČ Praha 13 vymalování školní kuchyně, skladových prostor a školní jídelny z rezervního fondu školy jsme uvolnili 20 000,- Kč na vymalování olejových nátěrů ve školní jídelně udržovali jsme v provozu a využívali všechny výukové technologie, kterými je naše škola nadstandardně vybavena, protože disponujeme 29 interaktivními tabulemi, 32 dataprojektory a 106 počítači. Interaktivní tabule je v každé kmenové třídě a v každé odborné učebně upravili jsme dosavadní učebnu angličtiny na I. stupni na kmenovou třídu budoucího 1. ročníku (I.A) vytvořili jsme nové zázemí pro zkoušky přípravných oddělení Kűhnova dětského sboru a ZUŠ Stodůlky pro školní rok 2012/2013 v pavilonu A zajistili jsme instalaci dalších uzamykatelných skříněk na poháry ze žákovských soutěží před vchodem do sekretariátu školy využívali jsme internetové připojení do všech tříd a kabinetů v naší škole zajistili jsme nákup nových učebnic pro žáky budoucích 1. tříd, které odpovídají požadavkům ŠVP zajistili jsme nákup dalších výukových programů a učebních pomůcek zakoupili jsme větší množství knih do školní knihovny s cílem dále zvyšovat čtenářskou gramotnost žáků Str. 44

Cíle pro oblast spolupráce s rodiči a styku s veřejností: spolupracovali jsme se Školskou radou, která společně s desítkami rodičů vyjádřila v průběhu roku podporu a důvěru řediteli školy informovali jsme veřejnost pomocí webových stránek školy, informativního listu, časopisu STOP, nástěnných novin, třídních schůzek a setkání ředitele se zástupci tříd pozvali jsme rodiče na Den otevřených dveří a k zápisu dětí do budoucích 1. tříd rodiče i širokou veřejnost jsme informovali prostřednictvím časopisu STOP o úspěších žáků naší školy, jejích akcích a výchovně vzdělávací nabídce rodiče, širokou veřejnost i žáky z mimopražských škol jsme informovali prostřednictvím informativních letáků o naší výchovně vzdělávací nabídce a přijímacím řízení seznamovali jsme rodiče s výsledky práce jejich dětí (ŽK, žákovské práce, výstava výtvarných prací žáků, výsledky SCIO testů, výsledky soutěží a olympiád, třídní schůzky, konzultace aj.) úzce jsme spolupracovali s rodiči žáků s výukovými a výchovnými problémy spolupracovali jsme desítkami organizací (odbor školství ÚMČ Praha 13, odbor kontroly ÚMČ Praha 13, sekretariát starosty, odbor sociální péče ÚMČ Praha 13, MHMP, PPP pro Prahu 5 a 13, ČŠI, VÚP, SPRSV, Dům světla, ČSAP, Státní zdravotní ústav Praha, FILIA, STaN, soukromé GMVVP, soukromá SOŠ Stodůlky, ZUŠ Stodůlky, KDS, Policie ČR, MP Prahy 13, PedF UK Praha, FSS MU Brno, vedení MŠ Šikulka, Večerníček, Pastelka, Paletka, Píšťalka, Rozmarýnek, Vlasákova, Korálek, DDM Prahy 13, DDM Praha 5, KD Mlejn, Česká televize, Středočeský rozhlas Region, server iDnes.cz, server novinky.cz, Městská knihovna Praha, ZOO Praha, Arcidiecézní charita Praha, ZŠ Ořech, Sportovní centrum Nové Butovice, Gymnázium Jaroslava Heyrovského, fi Profimedia, fi FODAS aj.) Cíle pro oblast hospitační a kontrolní: vypracovali jsme plán hospitací a kontrol a dodržovali ho bylo provedeno celkem 20 hospitací se zaměřením na střídání forem, metod výuky, využívání moderních výukových technologií a kontrola školní dokumentace sledovali jsme dodržování předpisů a norem v oblasti BOZP, PO a CO a provedli jsme kontrolu bezpečnosti práce v kontrolovaných oblastech nebyla zjištěna žádná vážná pochybení Zjištěné nedostatky, náměty pro zlepšení financování školy v kapitole ONIV je neúnosně podhodnocené, nedostává se prostředků na učebnice, učební pomůcky, nákup materiálu do školních dílen ani na další vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) snížení mzdových prostředků ze státního rozpočtu o - 2,15% nutí ředitele škol zařazovat pracovníky do nižších platových stupňů nebo jako v našem případě „dotovat“ mzdy z fondu odměn, který vytváříme ze ziskové hospodářské činnosti rozpočet školy je vytvářen demotivačně, nepřidává se ani na nové žáky pouze na nové třídy, není přihlíženo k tomu, zda škola poskytuje a nabízí rozšířenou výuku, dělí třídy, má úspěchy apod. na žáky základních škol dává stát méně peněz než na stejně staré studenty víceletých gymnázií rodiče žáků 5. tříd dávají přednost osmiletým gymnáziím před II. stupněm základní školy, i když ZŠ poskytuje kvalitní výuku a její žáci se učí ze stejných učebnic jako studenti gymnázií ve výuce v naší škole převládá frontální výuka, je třeba zařazovat i jiné metody a formy pedagogické práce, střídat je a propojovat, žáky je třeba více aktivovat a motivovat provést větší počet kontrol a hospitací s ohledem na výše uvedené zlepšit vnitřní kontrolní systém v oblasti účetnictví tak, aby byl zcela průkazný Str. 45

Přestože byl školní rok 2011/2012 s ohledem na výše uvedené skutečnosti a události velmi náročný, podařilo se splnit všechny stanovené cíle a v mnoha bodech je výrazně až nečekaně překročit. Škola zvládla kromě běžné práce i mediálně sledovanou inspekci a účetní kontrolu. Ukázalo se, že vedení školy má podporu a důvěru zřizovatele, rodičů, školské rady, bývalých i současných žáků a široké veřejnosti. Škola zapsala rekordně vysoký počet dětí, otevřela čtyři první třídy, sedm oddělení školní družiny a vykázala na počátku školního roku 2012/2013 o 50 žáků více než vloni. Podařilo se dál velmi výrazně zlepšit materiální a technické podmínky pro práci žáků a učitelů, zajišťovat velmi širokou nabídku školních i mimoškolních aktivit, dosáhnout s žáky mimořádných úspěchů ve vědomostních, uměleckých a sportovních soutěžích a opětovně vytvářet ziskovou hospodářskou činnost. Vzhledem k tomu, co vše se podařilo, hodnotím školní rok 2011/2012 opět jako mimořádně dobrý.

V Praze dne 8. října 2012 .................................................................. podpis ředitele a razítko školy

Přílohy k výroční zprávě o činnosti ZŠ: Příloha č. 1 – Hospodaření základní školy Příloha č. 2 – Přehled akcí ve školním roce 2011/12 Příloha č. 3 – Fotogalerie z akcí školy

Str. 46

Příloha č. 1 – Hospodaření základní školy a) za kalendářní rok 2011

Str. 47

b) za 1.pololetí 2012

použity tabulky zpracovávané pro zřizovatele „Rozbor hospodaření“ (rozpočet a čerpání jednotlivých položek v členění na státní rozpočet, dotaci zřizovatele + vlastní zdroje, a na doplňkovou činnost)

c) čerpání účelových dotací ze státního rozpočtu v kalendářním roce 2011 Druh dotace Školní vybavení pro žáky 1.ročníku Výuka č.j. – cizinci z tzv.třetích zemí Kompenzační pomůcky pro žáky ZP Posílení platové úrovně ...... Pokusné ověřování -psych.inkluze Podpora soutěží a přehlídek ..... Podpora multikulturní výchovy Asistent pro žáky soc.znevýhodněné

UZ 33 017 33 024 33 025 33 027 33 036 33 166 33 339 33 457

poskytnuto 43 000

431 636

použito 43 000

431 636

v Kč vráceno 0

0

příp.uvést další dotace

Str. 48

d) čerpání účelových dotací ze státního rozpočtu v 1.pololetí 2012 Druh dotace Podpora soutěží a přehlídek .....

příp.uvést další dotace

UZ 33 166

poskytnuto 0

použito 0

v Kč vráceno x x x x x

Str. 49

Příloha č. 2 – Přehled akcí ve školním roce 2011/12 Akce

1.9.

Pedagogická rada

(Čt)

Zahájení školního roku

6.9.

Zápis do přípravného oddělení

(Út)

Kuhnova dětského sboru (hudebna I. stupně)

Třídy

Pracovní seminář

7.9. (St)

Učitelé

PETR

k Výchově ke zdraví (VÚP)

Konkurz do Taneční školy Ivy Langerové

Seminář k vedení projektu Comenius

8.9. (Čt)

SHAM

MŠMT Praha, Karmelitská 7

Badminton PETR

Začátečníci a mírně pokročilí 14:30 - 16:00 Pokročilí 16:15 - 17:45

9.9.

Hry a hlavolamy

(Pá)

Novoměstská radnice

5.A

Stanice mladých Přírodovědců

POTU CECH

PřS VII. A,B

Stanice mladých Přírodovědců

CECH

PřS VIII. A,B

Nábor dětí do fotbalového kroužku (pro žáky 1. - 3. roč.) trenéři Karbulka a Pyšek u vchodu A1

12.9. (Po)

Informace o projektu COMENIUS

SHAM

pro TU I. stupně ve sborovně I. st.

Informativní schůzka o výuce angličtiny rodilým mluvčím v anglickém klubu (Alternativ CZ, s.r.o.) pro rodiče žáků 2. tříd ve II.C

FALT, STRE

Výchovná komise

GALL, PETR, VOJA

Třídní schůzky 16:15 - Setkání rodičů s ředitelem školy 17:00 - 1. stupeň 17:30 - 2. stupeň

14.9. (St)

16.9. (Pá)

Zasedání zastupitelstva MČ Praha 13 pí hospodářka

Prohlídka Pražského hradu

4.B

Kinderiáda

VOLK

výbšr žáků 2. - 5. ročník, ZŠ Jeseniova

21.9. (St)

Dějepisná exkurze (Levý Hradec, Únětice), 6.r. + žáci ze skupiny Dějepisný seminář

6.A , 6.B

Přespolní běh Prohlídka objektu Kozel (Čt)

23.9. (Pá)

HORA, LUKO PAZD

výběr žáků, ZŠ Janského

22.9.

SIPA

FRAN

Konference 19. celostátní sexuologická konference Pardubice (prezentace dotazníkového šetření v naší škole a novinek v předmětu Výchova ke zdraví)

Chemický veletrh VŠCHT, P6

Konference a workshop Comenius NAEP, Hvězdova 1716

Konference

PETR

8.A , 8.B , 9.A , 9.B

ARNO, CECH, POCE, VASK SHAM PETR

19. celostátní sexuologická konference Pardubice (prezentace

Str. 50

dotazníkového šetření v naší škole a novinek v předmětu Výchova ke zdraví)

Prohlídka objektu Kozel

24.9. (So)

26.9. (Po)

FRAN

Konference 19. celostátní sexuologická konference Pardubice (prezentace dotazníkového šetření v naší škole a novinek v předmětu Výchova ke zdraví)

PETR

Fotografování tříd na ročenky 1., 5., 9. ročník

AJAX

FALT, GALL, STRE

II.B, II.C, II.A

27.9. (Út)

Škola virtuálně nafocení tříd a prostor školy (pan Štrunc)

Kontrola třídních knih

VLK

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

Výstava soch studia BUBEC

VASK

Staroměstské náměstí

29.9. (Čt)

Rusalka Státní opera

8.A

Odeslat INFOLIST

PETR

1x MHMP, 1x ing. Václavová

DIFERENČNÍ

VLK

Výkazy práce odevzdejte zástupci do 8:00 hodin

30.9. (Pá)

Odeslat výkaz M 3

PETR, VLK

o základní škole

Odeslat výkaz R 13-01

PETR, VLK

o ředitelství škol

1.10. (So)

FRAN

Výlet ŠD

BRCH, PETA, SNEJ

Svatý Jan pod Skalou, Solvayovy lomy

Minikopaná

PAZD

DDM, ZŠ Klausova, výběr 6.-7. r.

Komplexní vzdělávací cyklus CECH

Stav pražské zeleně, Ideální park, Emise, Zapoj se žáci PřS 7.r., Ekocentrum Podhoubí

3.10. (Po)

Jednání o kamerovém systému školy

PETR

se zástupcem firmy Interconect

Komplexní vzdělávací cyklus CECH

Stav pražské zeleně, Ideální park, Emise, Zapoj se žáci PřS 8.r., Ekocentrum Podhoubí

Tvořivá škola - matematika

POTU

Tvořivá škola, FZŠ O. Chlupa

4.10. (Út)

Instalace soch do prostor školy pan Suška a sochaři ze studia BUBEC (pan Mazur)

Minikopaná

5.10. (St)

PAZD

DDM, ZŠ Klausova, výběr 8.-9. r.

Turnaj v miniházené 4.-5. r. ZŠ Janského

5.A

Rozpočtové řízení na OŠ ÚMČ Praha 13

6.10. (Čt)

PETR

Porada ředitelů škol Prahy 13

PETR

na ZŠ Mezi Školami

SBP PAZD, VOLK

ZŠ gen. Peřiny, P6 výběr 2.-8.r. - 50 dětí

7.10. (Pá)

POTU

Etologie ZOO Praha

Zajímavost z pražské ZOO

4.A

ZVAT

3.A

PRED

Str. 51

ZOO Praha

Kurz prevence patologických jevů

6.A

Seminář k odpadům

POCE ZVAT

MHMP

Komplexní vzdělávací cyklus CECH

Stav pražské zeleně, Ideální park, Emise, Zapoj se žáci PřS 7.r., Ekocentrum Podhoubí

10.10. (Po)

OUP seminář

NOVA

OUP, Opletalova, P1

Komplexní vzdělávací cyklus CECH

Stav pražské zeleně, Ideální park, Emise, Zapoj se žáci PřS 8.r., Ekocentrum Podhoubí

Školská rada

11.10. (Út)

Kontrola třídních knih Vernisáž výstavy soch Africká savana ZOO Praha

12.10. (St)

VLK

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

FRAN, PETR, VLK 5.A

Poprask - přespolní běh SENK

Aritma, Džbán výběr dívky

Žákovský parlament

PETR

1. setkání se zástupci tříd (SM)

13.10. (Čt)

Prezentace projektů COMENIUS

(Pá)

SHAM

v učebně V. B

Kurz prevence patologických jevů

14.10.

POTU

6.B

POCE

Den otevřených dveří Sportcentrum Nové Butovice pro žáky (rodiče) ZŠ Kuncova (13 - 15 hod. 2. - 5. třídy, 15 - 18 hod 6. - 9. třídy)

Stolní tenis VOLK

ZŠ Trávničkova, DDM výběr 9. ročník

Jednání o výtvarném řešení

PETR

vstupů do školy (pan Bugyik)

17.10. (Po)

Komplexní vzdělávací cyklus CECH

Stav pražské zeleně, Ideální park, Emise, Zapoj se žáci PřS 7.r., Ekocentrum Podhoubí

Komplexní vzdělávací cyklus CECH

Stav pražské zeleně, Ideální park, Emise, Zapoj se žáci PřS 8.r., Ekocentrum Podhoubí

Tvořivá škola - matematika

POTU

Tvořivá škola, FZŠ O. Chlupa

Konference Vaše škola -

PETR

tipy pro úspěšné vedení školy (Raabe) v ZŠ Vodičkova, P 1

18.10. (Út)

Terezín Keramika + tvoření DDM Stodůlky

O zlatých sušenkách Divadlo Glans, FZŠ O. Chlupa

9.A , 9.B

CECH, VASK

4.A

ZVAT

2.A , 2.C

GALL, STRE

Stolní tenis

19.10. (St)

PAZD

ZŠ Trávničkova, DDM výběr 6. a 7. ročník

NO LEARNERS LEFT BEHIND

NOVA, STEP

Fraus, Jungmanova

20.10. (Čt)

21.10.

Kurz sexuální výchovy a protidrogové prevence VIII.A/B (dívky), chlapci spoj., učí se podle VIII.B

8.A

PETR

Kurz prevence patologických jevů

7.A

POCE

Str. 52

(Pá)

Stolní tenis PAZD

ZŠ Trávničkova, DDM výběr 4. a 5. ročník

Cestovní náhrady

PADO

školení, Praha 3

AND1CUP SENK

DDM Praha, basketbal, ZŠ Janského výber 6. a 7. ročník

24.10. (Po)

Jednání s místostarostou

PETR

Prahy 13 (pan Zelený)

Organizační porada všichni pedagogičtí pracovníci

Pražský hrad císařská zbrojnice

9.A , 9.B

HORA, LUKO

Sochařský workshop VASK

Bubec, Řeporyje výběr Vv VIII.A, VIII.B

25.10. (Út)

AJAX

FALT, GALL, STRE

II.B, II.A, II.C

Náprstkovo muzeum

7.B

Jednání

PETR

pí Stuchlíková

Kontrola třídních knih

VLK

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

Bílá hora, Pražské Jezulátko od renezance k baroku

8.A , 8.B

DIFERENČNÍ Jednání s pracovníkem Státního (Po)

PETR

zdravotního ústavu Praha (pan Stupka)

Tvořivá škola - matematika

POTU

Tvořivá škola, FZŠ O. Chlupa

Odeslat výkaz Z 17-01

PETR, VLK

o činnosti zařízení školního stravování

Odeslat výkaz Z 2-01

BRCH, PETR, VLK

o školní družině

ActivConference Brno

ARNO, COUF

(Projektmedia v SOŠ informatiky a spojů, Čichnova 23, Brno)

Školení PO

2.11. (St)

PAZD

ZŠ Kuncova

Náprstkovo muzeum

HORA, LUKO VLK

Výkazy práce odevzdejte zástupci do 8:00 hodin

31.10.

DIMI

7.A

VASK

8.A

FRAN

7.B

POCE

4.A

ZVAT

4.B

SIPA

2.C

STRE

9.A , 9.B

HORA, LUKO

Zasedání Pražského parlamentu dětí a mládeže (za naši školu a Prahu 13 delegováni Kateřina Večerková, David Todt - oba IX.B) DDM Praha 2, Slezská 21

3.11. (Čt)

G. Verdi: La traviata Státní opera

Kurz prevence patologických jevů

4.11. (Pá)

První pomoc DDM Stodůlky

První pomoc DDM Stodůlky

7.11. (Po)

Jíme zdravě a s chutí Sdružení Tereza, P1, Haštalská 17

Zadávání testů SCIO ČJ 120,- Kč a 1 žák za všechny tři testy vyberou třídní učitelé

Komplexní vzdělávací cyklus

CECH

Str. 53

Stav pražské zeleně, Ideální park, Emise, Zapoj se žáci PřS 7.r., Ekocentrum Podhoubí

Komplexní vzdělávací cyklus CECH

Stav pražské zeleně, Ideální park, Emise, Zapoj se žáci PřS 8.r., Ekocentrum Podhoubí

Pedagogická rada Setkání se zástupci rodičů

PETR

z jednotlivých tříd (V.B)

Třídní schůzky 16:15 - Setkání rodičů s ředitelem školy 17:00 - 1. stupeň 17:30 - 2. stupeň

Ekologický program skládka Uhy, kompostárna Úholičky

Keramika + tvoření DDM Stodůlky

4.A , 4.B

SIPA, ZVAT

3.A

PRED

Pythagoriáda

8.11. (Út)

DIMI

8. ročník

Spisovatelé a básníci dětské literatury Tematický pořad, Knihovna Mlejn

Zadávání testů SCIO OSP

5.B

DOBR

9.A , 9.B

CECH, LUKO

Spisová služba a archivnictví

RUBA

Dům armády, P6

Zadávání testů SCIO Ma

9.A , 9.B

DIMI, POCE

Ukázková hodina

9.11. (St)

KIN-BALL v Tvz zájemci z řad učitelů

Schůzka s rodiči

ZVAT

k projektu Comenius

Turnaj v miniházené VOJA

1.-3. r. ZŠ Klausova

10.11. (Čt)

Beseda s výtvarnicí K. Venclíkovou Exkurze Sklárna Nenačovice, kořenová čistírna Mořina

14.11. (Po)

8.B

VASK

4.A , 4.B

SIPA, ZVAT

Osobní jednání

PETR

Tvořivá škola - matematika

POTU

Tvořivá škola, FZŠ O. Chlupa

Projekt Vv

VASK

Studio Bubec

15.11. (Út)

Knihovna Mlejn

2.A

Kontrola třídních knih

GALL VLK

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

Florbal PAZD

ZŠ Mezi Školami, DDM 6. - 7. r. H+D

21.11. (Po)

Odevzdání žádosti o spolufinancování AJAX II.B, II.A, II.C

22.11. (Út)

PETR

a CD s prezentací k projektu COMENIUS místostarostovi MČ P 13

2.A , 2.B , 2.C

Florbal ZŠ Mezi Školami, DDM 4. - 5. r. H, 8. - 9. r. D

Dějepisná olympiáda školní kolo

VOLK HORA

Str. 54

Jednání s ředitelkou GMVVP

PETR

pí Zajíčkovou

Knihovna Stodůlky

2.B

FALT

5.B

DOBR

Mimořádná pedagogická rada dílčí závěry z inspekce, organizační pokyny

Workshop pro rodiče dětí z KDS v učebně V.B (pí Raková)

Den otevřených dveří Možné náhledy do výuky na I. i II. stupni (1. - 4. vyuč. hodinu), od 16 hodin setkání s ředitelem školy v učebně přírodopisu (B3) a komentovaná prohlídka školy

23.11. (St)

Pracovní dílna - Adventní věnce Florbal

SENK

ZŠ Mezi Školami, DDM 8. - 9. r. H

Vývoj rockové hudby I

24.11. (Čt)

ve společenské místnosti (50, - Kč a žák) dozor vyučující

6.A , 6.B , 7.A , 7.B

Největší hvězdy pop music 80. - 90. let ve společenské místnosti (50, - Kč a žák) dozor vyučující

8.A , 8.B , 9.A , 9.B

Seminář: Ve zdravém těle zdravý duch

VASK

Fraus

25.11. (Pá)

Na cestách country Divadlo U Hasičů

4.A , 4.B , 5.A , 5.B

Basketbal - pražské finále

SENK

hala Kovářova, dívky 7.r.

28.11. (Po)

Jednání na ÚMČ Praha 13

PETR

p. Mošovský a firma Dalkia

Tvořivá škola - matematika

POTU

Tvořivá škola, FZŠ O. Chlupa

Kurz sexuální výchovy

29.11. (Út)

a protidrogové prevence III

9.A

Kontrola třídních knih Basketbal - pražské finále

SENK

hala Kovářova, hoši 7.r.

DIFERENČNÍ

VLK

Výkazy práce odevzdejte zástupci do 8:00 hodin

(St)

PETR VLK

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

30.11.

DOBR, POTU, SIPA, ZVAT

Schůzka se členy energetických hlídek

ARNO, PETR

ve společ. místnosti (Arnot, Petrnoušek)

Comenius - Liege (Belgie)

ZVAT, SHAM

4 žáci ze IV.A a V.B

Energetický den Možná návštěva kabelové televize, rozhovory s členy energet. hlídek, energet. koordinátorem apod.

Kin-Ball - seminář

POTU, VOLK

Michle

Červená stužka

1.12. (Čt)

osvětová kampaň k mezinárodnímu dni boje proti AIDS (zajišťují všichni žáci IX.A a IX.B, po 4. vyuč. hodině půjdou na oběd a teprve pak ven). TU zkontolují, zda jsou žáci na Červenou stužku přihlášeni písemně rodičem do ŽK.

9.A , 9.B

Comenius - Liege (Belgie)

ZVAT, SHAM

4 žáci ze IV.A a V.B

2.12.

Výlet Příbram "Mikulášská nadílka"

PETR, POCE

1.B , 2.A

GALL, NOVO

Str. 55

(Pá)

Mikulášská hudební nadílka Emauzy

2.C

Mikulášský badmintonový turnaj

PAZD, PETR, POTU, VOLK

smíšených dvojic (pro ředitelky a ředitele škol Prahy 13, učitelky a učitele Prahy 13, rodiče a přátele školy

Comenius - Liege (Belgie)

ZVAT, SHAM

4 žáci ze IV.A a V.B

BRCH, CERN, GURS, PETA, SNEJ

ŠD - Výlet na Karlštejn

3.12. (So)

Muzeum betlémů, muzeum voskových figurin

Comenius - Liege (Belgie)

ZVAT, SHAM

4 žáci ze IV.A a V.B

4.12. (Ne)

STRE

Comenius - Liege (Belgie)

ZVAT, SHAM

4 žáci ze IV.A a V.B

Mikulášská nadílka

5.12. (Po)

I. stupeň

Comenius - Liege (Belgie)

ZVAT, SHAM

4 žáci ze IV.A a V.B

Kurz sexuální výchovy a protidrogové prevence

Legenda o hvězdě

6.12. (Út)

E. Hrušková

Legenda o hvězdě E. Hrušková

9.B

PETR

1.A , 1.B , 2.A , 2.B , 2.C , 3.A 3.B , 4.A , 4.B , 5.A , 5.B

Comenius - Liege (Belgie)

ZVAT, SHAM

4 žáci ze IV.A a V.B

Turnaj v minivolejbalu

7.12. (St)

4.-5. r. ZŠ Brdičkova

5.A

Comenius - Liege (Belgie)

ZVAT, SHAM

4 žáci ze IV.A a V.B

8.12.

Školní kolo OČJ

(Čt)

8. a 9. r., malá jídelna

9.12.

Jednání

(Pá)

10.12. (So)

11.12. (Ne)

LUKO

PETR

ŠvP Kozel Vrchlabí

2.C , 6.A

FRAN, STRE, STEP

ŠvP Kozel Vrchlabí

2.C , 6.A

FRAN, STRE, STEP

ŠD - Divadlo kouzel v Líbeznici

BRCH

"Kouzelné Vánoce", Muzeum Policie ČR

Země jako planeta

12.12. (Po)

POTU

5.B

DOBR

Minipřehazovaná

4.A , 4.B

POTU, VOLK

ŠvP Kozel Vrchlabí

2.C , 6.A

FRAN, STRE, STEP

4.B

SIPA

9.A

CECH

výukový pořad - Štefánikova hvězdárna

Keramika + tvoření DDM Stodůlky

Aktualizace dokumentace PO pan Kosina

13.12. (Út)

Minerály Geosvět Praha 2

Kontrola třídních knih

VLK

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

ŠvP Kozel Vrchlabí

2.C , 6.A

FRAN, STRE, STEP

Str. 56

Beseda se spisovatelkou Popperovou Městská knihovna Mlejn

14.12. (St)

3.B

STUDENT-CENTRED TEACHING

SKLE

INFOA, Praha 6

Kocour v botách

BRCH, PETA

ŠD - Kino Zličín

ŠvP Kozel Vrchlabí

CHME

2.C , 6.A

FRAN, STRE, STEP

a protidrogové prevnce (VIII.A/B - hoši), dívky spojeny, učí se podle VI.A

8.B

PETR

AJAX

2.A , 2.B

Kurz sexuální výchovy

15.12. (Čt)

P. I. Čajkovskij: Labutí jezero Státní opera

8.A

Doškolovací kurz lyžování

16.12. (Pá)

POTU, VOJA

ŠvP Kozel Vrchlabí

2.C , 6.A

FRAN, STRE, STEP

Vánoční Loučeň

1.A , 2.B

COUF, FALT

ŠvP Kozel Vrchlabí

2.C , 6.A

FRAN, STRE, STEP

Doškolovací kurz lyžování

17.12.

VOLK

ŠvP Kozel Vrchlabí

POTU, VOJA 2.C , 6.A

FRAN, STRE, STEP

(So)

Doškolovací kurz lyžování

POTU, VOJA

18.12.

Doškolovací kurz lyžování

POTU, VOJA

(Ne)

Vánoční koncert kostel sv. Jakuba

19.12.

Vánoční koncert kostel sv. Jakuba

1.A , 1.B , 2.A , 2.B , COUF, FALT, GALL, 2.C NOVA, NOVO 3.A , 3.B , 4.A , 4.B , DOBR, CHME, POTU, 5.A , 5.B PRED, SIPA, ZVAT

(Po) Jednání s rodičem

PETR

Vaření vánočního čaje ŠD - besídka a diskotéka

ŠK Zeměpisná olympiáda

20.12. (Út)

Bruslení Zimní stadion Bronzová

Vánoční příběh aneb jak jsem se ztratil Divadlo V Dlouhé

21.12. (St)

CECH, VOLK

6. - 9. ročník

7.A

POCE

2.C , 3.A

NOVA, PRED

Jednání o zástupu

PETR

Předvánoční turnaj v přehazované

PAZD, SENK, VOLK

6. - 9.r.

Studium Vánoční příběh aneb jak jsem se ztratil Divadlo V Dlouhé

22.12. (Čt)

POCE CECH, DIMI, FRAN, 2.A , 4.A , 4.B , 5.A , GALL, HORA, LUKO, 6.A , 6.B , 7.A , 7.B , POTU, SIPA, VASK, 8.A , 8.B , 9.A , 9.B VOJA, VOLK, ZVAT

DIFERENČNÍ

VLK

Výkazy práce odevzdejte zástupci do 8:00 hodin

Příprava O AJ Školní besídka

NOVA, SKLE, STEP 3.A , 5.B

DOBR, PRED

Studium

POCE

3.1.

Vyřízení el. podpisu

PETR

(Út)

Kontrola třídních knih

VLK

Str. 57

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

4.1. (St)

Jednání s rodiči

PETR

o přestupu do 4. ročníku

Předání sluv na OŠ

PADO

Setkání s rodiči

PETR

Schůzka s rodiči k LVK Rakousko

FRAN

Schůzka s rodiči k LVK 7 AB

FRAN

9.1.

ŠK Olympiáda AJ

(Po)

2. h. - 8.,9. r. test - pí uč. NOVA 3. h. - 7., 8., 9. r. ústní - pí uč. STEP, SKLE, NOVÁ 4. h. - test 7.r.

Třídní schůzky 16:15 - Setkání rodičů s ředitelem školy 17:00 - 1. stupeň, 17:30 - 2. stupeň

Veletrh základních škol

10.1. (Út)

RUBA

Prahy 13 na radnici

Návštěva dětí z MŠ Večerníček - 28 dětí Korálek - 12 dětí

Turnaj v minipřehazované 1.-3. r., ZŠ Kuncova

11.1. (St)

5.A

Veletrh základních škol

POTU PETR, RUBA

Prahy 13 na radnici

Návštěva dětí z MŠ Paletka - 25 dětí

Hon na Jednorožce

12.1. (Čt)

Divadlo Minor

5.A

POTU

7.A , 7.B

FRAN, VOJA, VOLK

7.A , 7.B

FRAN, VOJA, VOLK

7.A , 7.B

FRAN, VOJA, VOLK

Návštěva dětí z MŠ Rozmarýnek - 35 dětí

13.1. (Pá)

14.1. (So)

15.1.

Návštěva dětí z MŠ Vlasákova - 40 dětí

LVK 7. ročník Horská chata Blaženka, Špičák, Železná Ruda

LVK 7. ročník

(Ne)

Horská chata Blaženka, Špičák, Železná Ruda

16.1.

Horská chata Blaženka, Špičák, Železná Ruda

LVK 7. ročník (Po)

Návštěva dětí z MŠ Pastelka - 49 dětí

Kontrola třídních knih

VLK

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

17.1. (Út)

Návštěva dětí z MŠ Šikulka - 35 dětí

LVK 7. ročník Horská chata Blaženka, Špičák, Železná Ruda

7.A , 7.B

FRAN, VOJA, VOLK

OK Pythagoriády DIMI

ZŠ Chaplinovo nám., Barrandov vybraní žáci 6. - 8. r.

18.1. (St)

Návštěva dětí z MŠ Píšťalka - 35 dětí

LVK 7. ročník Horská chata Blaženka, Špičák, Železná Ruda

19.1. (Čt)

7.A , 7.B

FRAN, VOJA, VOLK

Zápis do 1. ročníku 13-15:30 - ŽVAT, NOVO 14-16 - DOBR, CHME 15:30 - 18 - ŠIPA, PŘED

Čertův švagr

Str. 58

Divadélko JFaltejskové, společenská místnost 2. hod. - 1. - 3. ročník 3. hod. - 4. - 5. ročník 18:30 - pro rodiče

LVK 7. ročník Horská chata Blaženka, Špičák, Železná Ruda

Současní autoři dětské literatury Knihovna Stodůlky

7.A , 7.B

FRAN, VOJA, VOLK

4.A

ZVAT

Zápis do 1. ročníku

20.1. (Pá)

13-15 - POTU, GALL 15-17 - COUF, FALT

Jednání

PETR

uč. I. stupně pí Irena Vasilevská

LVK 7. ročník Horská chata Blaženka, Špičák, Železná Ruda

21.1. (So)

23.1. (Po)

LVK 7. ročník Horská chata Blaženka, Špičák, Železná Ruda

7.A , 7.B

FRAN, VOJA, VOLK

7.A , 7.B

FRAN, VOJA, VOLK

Pedagogická rada Školská rada Odvoz sběru

PRUS

1. - 2. vyuč. hodinu zajistí s žáky pan trenér Průša

24.1. (Út)

Tisk výpisů z vysvědčení

VLK

Sexuální výchova na školách PETR

ano či ne, a jak? Seminář Výboru pro vzdělávání, vědu a kulturu Senátu Parlamentu ČR (Valdštejnský palác)

OK matematické olympiády

25.1. (St)

POTU

úspěšní řešitelé ŠK MO z 5. a 9. ročníku

Chemické pokusy MSŠCH Praha 1

9.A

CECH

Košíková SENK

chlapci 9.r., chlapci 7.r. DDM P 13, ZŠ Janského

Knihovna MK Stodůlky

26.1. (Čt)

2.C

Návštěva Fr. institutu a knihovny

STRE SHAM

žáci učící se FJ, doprovod pí Burešová

Výstava obrazů V. Radimského

VASK

MK Praha 1, skupina s Vv

AJAX

27.1. (Pá)

2. hod. - II.B, 3. hod. - II.A, 4. hod. II.C Policie ČR

FALT, GALL, STRE

ŠK Chemické olympiády

ARNO

ŠK - biologická olympiáda

30.1. (Po)

CECH

vybraní žáci 7. - 9.r.

Košíková PAZD

dívky 9.r. DDM P 13, ZŠ Janského

Keramika + tvoření DDM Stodůlky

DIFERENČNÍ Výkazy práce odevzdejte zástupci do 8:00 hodin

31.1. (Út)

Personální jednání sl. Klára Adámková

Kontrola třídních knih TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

5.A

POTU VLK PETR VLK

Výdej výpisů z vysvědčení a zhodnocení I. pololetí ve třídách (I. stupeň 4. vyuč. hodinu, II. stupeň

Str. 59

5. vyuč. hodinu)

Přestup žáků

COUF, NOVO

OK Dějepisné olympiády 6 žáků VIII.A, IX.A, IX.B DDM Praha 5

Řecké báje E. Hrušková

1.2.

Dodatečný zápis

(St)

Zasedání Zastupitelstva

2.A , 2.B , 2.C , 3.A , 3.B VLK PETR

MČ Praha 13

Řecké báje E. Hrušková

Bruslení Stadion Bronzová

4.A , 4.B , 5.A , 5.B 5.A , 5.B

Jednání

13.2. (Po)

DOBR, POTU PETR

Organizační porada VLK, VOJA, PADO

ŠvP, vých. por., mzdová agenda Pedagogičtí pracovníci

LABESTRA PETR

celostátní informační a osvětová kampaň (zajišťují na Praze 13 žáci 9. tříd po 4. vyuč. hodině)

14.2. (Út)

Výchovná komise

HORA, VOJA

Adrianna Špilerová (v kab. Hv)

Kontrola třídních knih

VLK

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

Náhledy do výuky ve II.C

15.2. (St)

STRE

pí uč. Lucie Stuchlíková

Bruslení Stadion Bronzová

5.A , 5.B

Jednání

DOBR, POTU PETR

Jednání

VLK

o přijetí do budoucí 1. třídy

16.2. (Čt)

Jednání

VLK

o přijetí do budoucí 1. třídy

Personální jednání

PETR

p. uč. Daniel Hanšpach

ŠK Pražské poetické setkání

FALT

1. st. - ve třídě II.B

20.2. (Po)

Jednání o přestupu

PETR

do bud. 1. ročníku

Personální jednání

PETR

pí uč. Irena Wasilewská

21.2. (Út)

AJAX

2.A , 2.B , 2.C

FALT, GALL, STRE

OK olympiáda z Aj NOVA

DDM Praha 5 Kružíková, Večerková, Chaloupka, Ashumová

22.2. (St)

Jednání s rodiči Bruslení Stadion Bronzová

23.2. (Čt)

24.2.

PETR

o přestupu do bud. 6. ročníku

5.A , 5.B

ŠK Pražské poetické setkání

FRAN, HORA, LUKO

2. st. - školní knihovna

Současní autoři literatury pro děti Knihovna Stodůlky

DOBR, POTU

4.A

ZVAT

Str. 60

(Pá)

Quasimodo

FRAN, VOLK

Divadlo Hybernia, KMD, žáci II. st.

25.2. (So)

26.2. (Ne)

ŠvP Rejdice

4.B , 5.A

POTU, SIPA, STEP, VOLK

ŠvP Rejdice

4.B , 5.A

POTU, SIPA, STEP, VOLK

Školení k IT ActivBoard

COUF

vyučující I. stupně + pí. uč. Nováková a Stuchlíková

27.2. (Po)

Toys in the toy box... ŠvP Rejdice Keramika + tvoření DDM Stodůlky

SKLE 4.B , 5.A

POTU, SIPA, STEP, VOLK

3.B

CHME

Jednání s rodiči

PETR

o přestupu do bud. 1. ročníku

Jednání s rodiči

VLK

o přestupu do bud. 1. ročníku + odklad

28.2. (Út)

Beckilan - ŠD

BRCH, SNEJ

zábavní centrum

Kontrola třídních knih

VLK

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

Beseda se sochařkou Dianou Winklerovou ŠvP Rejdice

VASK, VLK 4.B , 5.A

Školení Daně

PADO

Avensio

Výchovný koncert Blue Effect, 50 Kč ND Vinohrady (výuka po koncertě odpadá)

8.A , 8.B , 9.A , 9.B

DIFERENČNÍ

(St)

Dopravní výchova Policie ČR

3.A , 3.B

O ČERVENÉ KARKULCE 4.B , 5.A

Školní turnaj v sálové kopané

1.3. (Čt)

POTU, SIPA, STEP, VOLK PAZD, SENK

6. - 9. ročník

ŠvP Rejdice

CHME, PRED FRAN

divadélko pro 1. stupeň - žáci 7. roč.

ŠvP Rejdice

ARNO, PETR, MAZU, PADO VLK

Výkazy práce odevzdejte zástupci do 8:00 hodin

29.2.

POTU, SIPA, STEP, VOLK

4.B , 5.A

POTU, SIPA, STEP, VOLK

Quasimodo

2.3.

FRAN

Divadlo Hybernia, KMD žáci II. st.

(Pá)

3.3. (So)

ŠvP Rejdice

4.B , 5.A

POTU, SIPA, STEP, VOLK

ŠvP Rejdice

4.B , 5.A

POTU, SIPA, STEP, VOLK

9.B

FRAN, VOLK

9.B

FRAN, VOLK

4.B

SIPA

Zdokonalovací kurz Rakousko žáci 9. ročníku spojeni, učí se podle IX.A

4.3.

Zdokonalovací kurz Rakousko

(Ne)

žáci 9. ročníku spojeni, učí se podle IX.A

5.3.

Cesta do Afriky

(Po)

ZOO Praha

Školení k IT ActivBoard

COUF

Str. 61

vyučující I. stupně + pí. uč. Nováková a Stuchlíková

Jednání o přestupu žákyně

PETR

do bud. V.A

Zdokonalovací kurz Rakousko žáci 9. ročníku spojeni, učí se podle IX.A

Keramika + tvoření DDM Stodůlky

9.B

FRAN, VOLK

5.B

DOBR

Personální jednání

PETR

ohledně místa vychovatelky ve ŠD

6.3. (Út)

AJAX

2.A , 2.B , 2.C

Jednání s ředitelkou

PETR

GMVVP pí Zajíčkovou

Zdokonalovací kurz Rakousko žáci 9. ročníku spojeni, učí se podle IX.A

9.B

Náslech v hodině Turnaj v miniházené

POTU

4.-5. r., ZŠ Janského

Soutěž pro šikovné děti se zájmem o AJ

SKLE

výběr 5.r., ZŠ Bronzová

(St)

Jednání s vedoucím odboru školství

PETR

ÚMČ Praha 13 pí Mošovským

BRCH, CERN, GURS, PETA, SNEJ

Karneval ve školní družině

Jednání

FALT

o bud. 3. třídách (pí uč. Faltejsková - sl Adámková)

Zdokonalovací kurz Rakousko žáci 9. ročníku spojeni, učí se podle IX.A

Tvoření v DDM DDM Praha 13

8.3.

Chodíme do školy bezpečně

(Čt)

AJAX pro 1. třídy

Zdokonalovací kurz Rakousko žáci 9. ročníku spojeni, učí se podle IX.A

Knihovna Stodůlky

9.3. (Pá)

9.B

FRAN, VOLK

2.C

STRE

1.A , 1.B

COUF, NOVO

9.B

FRAN, VOLK

4.B

SIPA

Jednání o přestupu žáka

PETR

do bud. II.A

Zdokonalovací kurz Rakousko žáci 9. ročníku spojeni, učí se podle IX.A

Pracovní jednání s ředitelkou nakl. Raabe

FRAN, VOLK GALL

pí uč. Gallerové (sl. Adámková)

7.3.

FALT, GALL, STRE

9.B

FRAN, VOLK PETR

Pražské poetické setkání

12.3. (Po)

DDM Praha 5 1. a 3. kategorie

Personální jednání pí uč. Riegerová (AJ- ČJ)

Školení k IT ActivBoard vyučující I. stupně + pí. uč. Nováková a Stuchlíková

LUKO NOVA, PETR COUF

Pražské poetické setkání

13.3. (Út)

DDM Praha 5 2. a 4. kategorie

FALT

Výchovná komise

PETR, SIPA, VOJA

Kontrola třídních knih TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

14.3.

OK Zeměpisná olympiáda DDM Praha 5

VLK VOLK

Str. 62

(St)

Personální jednání

PETR

pí uč. Mgr. Irena Vojtová (I. st. - Hv)

Porada ředitelů

15.3. (Čt)

PETR

škol Prahy 13 (na ÚMČ Praha 13)

Rozpočtové řízení

PETR

(u pí Václavové na OŠ ÚMČ Pr 13)

16.3. (Pá)

Jednání o přestupu žákyně

PETR

do bud. 2. ročníku

Košíková - POPRASK

VOLK

DDM Praha, Sokol Žižkov

19.3. (Po)

Zdravý životní styl preventivní program (zajišťuje pí Honsová z FILIA)

Kino IMAX - výukový program Zdravý životní styl preventivní program (zajišťuje pí Honsová z FILIA)

Přehazovaná DDM, FZŠ Brdičkova, výběr V.A,B

Josef Lada beseda v knihovně (Mlejn)

20.3. (Út)

5.A 4.A 5.B 5.A

POTU

2.C

STRE

Jednání s místostarostou

PETR

Prahy 13 panem Zeleným ohledně výstavby školního hřiště

Hráči

FRAN, VOLK

6., 7., 9. roč., Divadlo V Dlouhé, KMD

Divadelní představení

COUF, POTU

výběr 5. roč., Divadlo V Celetné

Velikonoce v Hrusicích školní výlet

ZVAT

2.B , 2.C

FALT, STRE

KK matematické olympiády ZŠ Červený vrch, Beck, Kubiš

21.3. (St)

Zdravý životní styl preventivní program (zajišťuje pí Honsová z FILIA)

Zdravý životní styl preventivní program (zajišťuje pí Honsová z FILIA)

4.A 4.B

Natáčení v Českém rozhlasu Region Jak se plazi plazili ZOO Praha

22.3. (Čt)

PETR 2.A , 2.B , 2.C

Evoluční změny v angl. gramatice

FALT, GALL, STRE SKLE

Kurz Descartes, ZŠ Na Smetance

Pracovní schůzka vyučujících bud. 1. tříd kvůli učebnicím a pomůckám (Gallerová, Dobrovodská, Potužníková, Vojtová)

Zdravý životní styl preventivní program (zajišťuje pí Honsová z FILIA)

23.3. (Pá)

Zdravý životní styl preventivní program (zajišťuje pí Honsová z FILIA)

Historie ČR v literatuře beseda v Knihovně Stodůlky

24.3. (So)

26.3. (Po)

5.B 5.A 4.A

ZVAT

Výchovná komise

DOBR, PETR, VOJA

Výlet do Máslovic

BRCH, CERN, PETA, SNEJ

Akce ŠD

OK Pythagoriáda výběr V.A a V.B, Barrandov

Zdravý životní styl preventivní program (zajišťuje pí Honsová z FILIA)

Zdravý životní styl preventivní program (zajišťuje pí Honsová z FILIA)

5.A

POTU

4.B 4.A

Str. 63

Exkurze v Senátu ČR P1, Valdštejnské nám.

9.B

Školení k IT ActivBoard

COUF

vyučující I. stupně + pí. uč. Nováková a Stuchlíková

Co nosí zvířátka na sobě ZOO Praha

27.3. (Út)

1.A

Jednání s režisérkou ČT Kontrola třídních knih

VLK

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

Etologie

28.3. (St)

5.B

DOBR

6.A , 6.B , 7.A , 7.B

DIMI, FRAN, HORA, POCE

Výchovný koncert Jana Koubková Nár. dům Na Vinohradech, 50 Kč/žák

COUF PETR

pí Smržová

ZOO Praha

VASK

Přehazovaná PAZD

DDM P13, ZŠ Brdičkova výběr 6. a 7. ročník, dívky

Co nosí zvířátka na sobě ZOO Praha

1.B

NOVO

OK Biologické olympiády DDM P5, ZŠ Mezi Školami Nelsonová, Večerková

Přehazovaná

29.3. (Čt)

VOLK

DDM P13, ZŠ Brdičkova výběr 6. a 7. ročník, dívky

Butovický zvoneček

COUF, PETR, PRED

ŠK pěvecké soutěže (žáci I. i II. st.) v uč. I.A

Interaktivní mapy

VOLK

Fraus

Kouzelník ve škole akce ŠD

DEN UČITELŮ Restaurace K Zahrádkám

Školení Velikonoce v Hrusicích školní výlet

30.3. (Pá)

PADO 1.A , 1.B

DIFERENČNÍ

VLK

Výkazy práce odevzdejte zástupci do 8:00 hodin

Školení

31.3. (So)

1.4. (Ne)

COUF, NOVO

PADO

Rope Skipping

POTU

školení, Trója

Školení

PADO

Školení

PADO

Košíková - finále Praha PAZD

výběr 8.-9.r., dívky Sokol Žižkov

2.4.

Tajemný svět Ekvádoru a Galapág Planeta Země 3000, KD Mlejn, 60,- Kč

(Po) Probouzení jara Prokopské údolí, Sdružení Terza

CECH, DIMI, FRAN, 6.A , 6.B , 7.A , 7.B , HORA, POCE, VASK, 8.A , 8.B , 9.A , 9.B VOJA, VOLK 2.C

Školení k IT ActivBoard

COUF

vyučující I. stupně + pí. uč. Nováková a Stuchlíková

3.4.

AJAX Policie ČR

STRE

2.A , 2.B , 2.C

FALT, GALL, STRE

Str. 64

(Út)

Přednáška o pubertě

POCE

dívky 6.A a 6.B, chlapci spojeni

ŠK Prezentace projektu COMENIUS

HANS, PETR

pro přihlášené týmy ze II. stupně (v učebně VII.B)

OK Butovický zvoneček

COUF

1. - 3. ročník

Tvoření DDM Stodůlky

10.4. (Út)

4.B

OK ve vybíjené

SIPA VOLK

u nás, dívky 4.-5. r., DDM P13

OK Biologické olympiády DDM P5, ZŠ Mezi Školami

Kontrola třídních knih

VLK

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

OK Butovický zvoneček

COUF

4. - 6. ročník

The Human Body Výstaviště

8.A , 8.B , 9.A , 9.B

Dozor u MO

CECH, VASK, VOLK, PADO NOVA, SKLE, STEP

KK Dějepisné olympiády

11.4. (St)

RUBA

DDM Jižní Město K. Kružíková (IX.B)

Turnaj v miniházené 1.-3. r. ZŠ Klausova III.B - rozdělena

3.B

ARNO, DIMI, VLK, VOJA

OK matematické olympiády 6. - 8. ročník, u nás

Den TU Tvoření

12.4. (Čt)

DDM Stodůlky

CHME

6.A , 6.B , 7.A , 7.B

FRAN, HORA, PAZD, POCE

2.A

GALL

OK Butovický zvoneček

COUF

7. - 9. ročník

Náhled do výuky

13.4. (Pá)

3 žákyně 5. ročníku z jiné ZŠ Prahy 13 (bud. VV) s rodiči - 1. hod. Výtvarné techniky v VIII.A/B u pí uč. Vaškové a 2. hod. Anglický jazyk s V.A/B u pí uč. Sklenářové

Seznámení s knihou Knihovna Stodůlky

14.4. (So)

3.A

Cambridge English Day

SKLE

CUP, Horáčkova 1100, P4

Společenské hry a hlavolamy

PRED

2.A , 2.C

GALL, STRE

8.A

PETR

4.A

ZVAT

Předání diplomů z vědomostních olympiád Zasedací síň OÚ Praha 5, Štefánikova 15, VI. patro

16.4. (Po)

Pedagogická rada Třídní schůzky 16:15 - Setkání rodičů s ředitelem školy 17:00 - 1. stupeň 17:30 - 2. stupeň

Kurz sexuální výchovy a protidrogové

17.4. (Út)

prevence (II) Pozn.: odpolední výuka neodpadá

Tvoření DDM Stodůlky

OK ve vybíjené

18.4. (St)

u nás, chlapci 4.-5. r., DDM P13

Jednání o výuce angličtiny s rodilým mluvčím ve škol. roce 2012/2013 (pí Ing. Hostáková z

VOLK PETR

Str. 65

jazykové agentury ALTERNATIV)

SBP - ragby ZŠ Gen. Peřiny, Praha 5

5.A

Konzultace k bakalářské práci

PETR

sl. Navrátilová (studentka MU Brno)

19.4. (Čt)

POTU

Schůzka rodičů dětí,

HANS, PETR

kteří odjíždí do Bergama (projekt Comenius)

Koncert vítězů Butovického zvonečku (Tereza Tomanová, Vojtěch Jarůšek, Julie Krejčí, Laura Pourová, Anna Barnoky, Carolin Wutzová, Veronika Šmerdová, Klára Nohalová, Sára Laštovková)

Školení KIN-BALLU SK Krč, Sportovní hala

23.4. (Po)

COUF, PETR

5.A

Školení k IT ActivBoard

POTU COUF

vyučující I. stupně + pí. uč. Nováková a Stuchlíková

SPU u dětí 2. stupně

ARNO, CECH, DIMI, POCE, VOJA

pro vyučující matematických předmětů OPP P13, Mgr. Olga Pařízková

Vybíjená VOLK

6. ročník - dívky ZŠ Bronzová, DDM P13

Kurz sexuální výchovy a protidrogové

24.4. (Út)

prevence (II) Pozn.: odpolední výuka neodpadá

Tvoření DDM Stodůlky

Lanové centrum Ořech

8.B

PETR

2.B

FALT

5.A

POTU

Kontrola třídních knih

VLK

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

25.4. (St)

Fotografování tříd Zasedání zastupitelstva

PETR

Student Centred Teaching

STEP

ZŠ Bílá, P6, Infoa

Mc Donalds Cup Výběr 4. a 5. r. Radotín, DDM

5.A

POTU

Vybíjená

26.4. (Čt)

SENK

6. ročník - hoši ZŠ Bronzová, DDM P13

Ošklivé káčátko Divadlo Piškot, spol. místnost 70,- Kč

1.A , 1.B , 2.A , 2.B , COUF, FALT, GALL, 2.C NOVO, STRE

Reportáž o sexuální výchově

PETR

s žáky 9. ročníku (souhlas rodičů) ČR Region (pí Sokolová)

Mc Donalds Cup PAZD

Výběr 1. až 3. r. Radotín, DDM

Frank Novotný AND THE CASE OF.

27.4. (Pá)

Reduta, Beartheatre 7A1, 7A2 1.-4. hodinu zbytek se učí podle VII.A

7.B

DIFERENČNÍ

VLK

Výkazy práce odevzdejte zástupci do 8:00 hodin

Dobrodružství prince Světomila Divadlo Piškot, spol. místnost 70,- Kč

30.4. (Po)

Comenius - výjezd do Bergama 6 dětí

NOVA, SKLE

3.A , 3.B , 4.A , 4.B

CHME, PRED, SIPA, ZVAT HANS, NOVA, ZVAT

ŘEDITELSKÉ VOLNO

1.5.

Comenius - výjezd do Bergama

(Út)

6 dětí

HANS, NOVA, ZVAT

Str. 66

Atletika ZŠ Jana Wericha 30 dětí - výběr I. stupeň

4.B

Nástup nových žákyň do VI.B třídy

HORA, PETR

(Kargerová, Jelínková) v 7:40 hod na sekretariátu (pí uč. Horáková)

2.5. (St)

Výlet Kladruby nad Labem Hřebčín CA Borovičková

3.A , 3.B

Výchovná komise Comenius - výjezd do Bergama

HANS, NOVA, ZVAT

6 dětí

Personální jednání

PETR

s uchazečkou o místo vychovatelky ve ŠD (sl. Šomšáková)

3.5.

Dodatečný zápis do 1. třídy

(Čt)

Tomas McMenamin

VLK

Comenius - výjezd do Bergama

HANS, NOVA, ZVAT

6 dětí

Kurz sexuální výchovy

PETR

pro pedagogický sbor ZŠ Okříšky a natáčení s ČT

(Pá)

CHME, PRED LUKO, PETR, VOJA

(Daria Lezhneva)

4.5.

SIPA

Comenius - výjezd do Bergama

HANS, NOVA, ZVAT

6 dětí

Basketbalový turnaj POTU, SENK

v Ústí nad Labem v ZŠ Rabasova (kvalifikace do republikového kola) H 6. - 7. ročník

Kurz sexuální výchovy

5.5. (So)

PETR

pro pedagogický sbor ZŠ Okříšky a natáčení s ČT

Comenius - výjezd do Bergama

HANS, NOVA, ZVAT

6 dětí

6.5.

Comenius - výjezd do Bergama

(Ne)

6 dětí

7.5. (Po)

HANS, NOVA, ZVAT

ŘEDITELSKÉ VOLNO Comenius - výjezd do Bergama

HANS, NOVA, ZVAT

6 dětí

9.5. (St)

Kontrola třídních knih

VLK

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

Porada ředitelů

PETR

ZŠ Mezi Školami

10.5. (Čt)

THE DETECTIVES Reduta, Beartheatre IX.A,B, 8A1

9.A , 9.B

NOVA, SKLE, STEP

6.A , 6.B , 7.A , 7.B

FRAN, HORA, PAZD, VOLK

4.A , 4.B , 5.A , 5.B

NOVA, SKLE, STEP, ZVAT

KK Olympiáda ČJ DDM Praha 2

Edukační program

11.5. (Pá)

Každý může být vítězem (propagace myšlenek olympionismu - beseda a výstava) zdarma pro žáky 6. a 7. tříd naší školy Praha 7, Výstaviště, Průmyslový palác (odchod od školy v 7:50 hod.) Žáci se již do školy na vyučování nevrací.

KK Biologické olympiády Stanice mladých přírodovědcůů, P5 Ann Nelson

JACKIE AND THE GIANT Reduta, Beartheatre

Návštěva žáků 5. ročníku

14.5. (Po)

PETR

ze ZŠ Ořech (10 dětí)

Zvířata v lese beseda s myslivci

Natáčení televize NOVA do pořadu Víkend o práci s nadanými žáky v naší škole (prostřihy do

3.A , 3.B

CHME, PRED DIMI, FRAN, PETR

Str. 67

studijních skupin, rozhovory s vyučujícími)

Vyhodnocení OK MO a Pythagoriády

DIMI

Společenská místnost

Konference Proměny výchovy

15.5. (Út)

PETR

aneb obecná porada o nápravě věcí lidských na MHMP

Odznak zdatnosti

VOLK

FZŠ Trávníčkova, výběr 6. a 7. ročník

Turnaj v minivolejbalu 4.-5. r. (V.A rozdělena) ZŠ Brdičkova

5.A

POTU

Po stopách odboje HORA

Stodůlky - Ořech - Chýnice - Radotín - Stodůlky Dějepisný seminář IX.B

16.5. (St)

Natáčení filmu

PETR

Sexuální výchova v Čechách (u nás ve škole)

Zasedání žákovského parlamentu Cyklisticko-raftařský kurz

PETR 8.B

VOJA, VOLK

And 1 Cup SENK

republikové finále basketbalového turnaje školních družstev v Klatovech (H 6. - 7. roč.)

Personální pohovor

PETR

pí Petra Harazinová (vychovatelka ŠD)

17.5. (Čt)

Cyklisticko-raftařský kurz

8.B

And 1 Cup SENK

republikové finále basketbalového turnaje školních družstev v Klatovech (H 6. - 7. roč.)

Konzultace

PETR

pan Petr Vaněk ze ZŠ Průhonice

18.5. (Pá)

Cyklisticko-raftařský kurz

8.B

(So)

20.5. (Ne)

SENK

Natáčení filmu

PETR

Sexuální výchova v Čechách (u nás ve škole)

Cyklisticko-raftařský kurz

8.B

VOJA, VOLK

Cyklisticko-raftařský kurz

8.B

VOJA, VOLK

Personální jednání Testování žáků Matematika - 5. ročník

Testování žáků Matematika - 5. ročník

PETR 5.A

ARNO, POTU

5.B

ARNO, DOBR

21.5. (Po)

CECH, FRAN, HORA, LUKO, POCE, VASK, VOLK

SPU u dětí 2. stupně pro vyučující naukových předmětů OPP P13, Mgr. Olga Pařízková

Cyklisticko-raftařský kurz

8.B

Konference - Kvalita vzdělávání

(Út)

Testování žáků Matematika - 9. ročník

9.A

Personální jednání Testování žáků Kontrola třídních knih

ARNO, DIMI PETR

s vychovatelkou ŠD pí Martinou Literovou Matematika - 9. ročník

VOJA, VOLK HANS

PedF UK

22.5.

VOJA, VOLK

And 1 Cup republikové finále basketbalového turnaje školních družstev v Klatovech (H 6. - 7. roč.)

19.5.

VOJA, VOLK

9.B

ARNO, DIMI VLK

Str. 68

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

Pí hospodářka - dovolená Cyklisticko-raftařský kurz

8.B

VOJA, VOLK

5.B

ARNO, DOBR

2.A , 2.B , 2.C

FALT, GALL, STRE

5.A

ARNO, POTU

Cyklisticko-raftařský kurz

8.B

VOJA, VOLK

Návštěva Domu světla

9.A , 9.B

PETR, POCE

Testování žáků Český jazyk - 5. ročník

23.5. (St)

AJAX Testování žáků Český jazyk - 5. ročník

24.5. (Čt)

PETR, STRE, VLK, VOJA

Výchovná komise Cirkovský II.C

W. Shakespeare: Král Lear

FRAN, VOLK

KMD, Divadlo ABC, výběr 6. - 9. ročník

27.5. (Ne)

ŠvP Zadov

2.B , 2.C

FALT, PETA, STUC

Přehazovaná KK

28.5. (Po)

Meteor, P8, DDM P6 dívky 6. - 7. ročník (výběr)

VOLK

SPU u dětí 2. stupně

FRAN, HANS, HORA, LUKO, MALI, NOVA, SKLE, STEP

pro vyučující jazyků PP P13, Mgr. Olga Pařízková

ŠvP Zadov

2.B , 2.C

FALT, PETA, STUC

Badmintonový turnaj PETR

pro žáky ze 4. - 9. tříd, kteří docházejí do badminton. kroužků (Sportcentrum Nové Butovice)

Turnaj v nohejbalu

29.5.

DDM, ZŠ Janského výběr 6. a 7. ročník

(Út)

Testování žáků Český jazyk - 9. ročník

Testování žáků Český jazyk - 9. ročník

ŠvP Zadov

PAZD 9.B

ARNO, LUKO

9.A

ARNO, LUKO

2.B , 2.C

FALT, PETA, STUC

Turnaj v nohejbalu

SENK

DDM, ZŠ Janského, výběr 8. a 9. ročník

30.5. (St)

Testování žáků Anglický jazyk - 5. ročník

Testování žáků Anglický jazyk - 5. ročník

ŠvP Zadov

5.A

ARNO, SKLE

5.B

ARNO, SKLE

2.B , 2.C

FALT, PETA, STUC

DIFERENČNÍ

VLK

Výkazy práce odevzdejte zástupci do 8:00 hodin

31.5. (Čt)

Testování žáků

9.A

ARNO, STEP

9.B

ARNO, STEP

ŠvP Zadov

2.B , 2.C

FALT, PETA, STUC

Sportovní den dětí

COUF, DOBR, GALL, 1.A , 1.B , 2.A , 3.A , CHME, NOVO, POTU, 3.B , 4.B , 5.A , 5.B PRED, SIPA

Anglický jazyk - 9. ročník

Testování žáků Anglický jazyk - 9. ročník

1.6. (Pá)

Den dětí Ladronka

6.A

FRAN, SENK

Str. 69

Botanická zahrada

4.A

ZVAT

9.A , 9.B

NOVA, SKLE, STEP

ŠvP Zadov

2.B , 2.C

FALT, PETA, STUC

ŠvP Zadov

2.B , 2.C

FALT, PETA, STUC

ŽELEZNÁ LADY Cinestar Anděl

2.6. (So)

Stáž ve Francii

HANS

Avignon

3.6. (Ne)

ŠvP Zadov

2.B , 2.C

Stáž ve Francii

FALT, PETA, STUC HANS

Avignon

SPU u dětí 2. stupně Konzultace zájemců, příp. setkání s učiteli 1. stupně OPP P13, Mgr. Olga Pařízková

4.6. (Po)

Třídní schůzky 16:15 - Setkání rodičů s ředitelem školy 17:00 - 1. stupeň 17:30 - 2. stupeň

Stáž ve Francii

HANS

Avignon

Kontrola třídních knih

5.6. (Út)

VLK

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

Stáž ve Francii

HANS

Avignon

Turnaj v minivolejbalu 1.-3. r. ZŠ Kuncova

5.A

POTU

1.B

NOVO

Pasení oveček CTIRAD - Dívčí Hrady ÁBEL - Kamil Vaněk

Pedagogický výstup

GALL, VLK

Ma ve II.A (sl. Adámková)

6.6. (St)

Informační schůzka s novými vychovatelkami

BRCH

pí Kašťáková, pí Literová

BRITISH COUNCIL SKLE

beseda o získání mezinárodního certifikátu AJ 7A1

Stáž ve Francii

HANS

Avignon

Školní výlet a exkurze Nová Včelnice IX.B

Školní výlet a exkurze Nová Včelnice IX.B

7.6. (Čt)

9.B

PETR, VASK

9.B

PETR, VASK

5.A

PAZD, POTU, SENK, VOLK

SBP RC Tatra Smíchov – ragby, ZŠ Jana Wericha – fotbal a ZŠ Gen. Por. Fr. Peřiny – atletika 30 dětí

Stáž ve Francii

HANS

Avignon

Výlet Hrad Budyně, Muzeum českého granátu

4.A , 5.B

Stáž ve Francii

8.6.

Avignon

(Pá)

Výlet Máchovo jezero

Školní výlet a exkurze Nová Včelnice IX.B

9.6.

Školní výlet a exkurze Nová Včelnice IX.B

DOBR, ZVAT HANS

8.A

LUKO

9.B

PETR, VASK

9.B

PETR, VASK

Str. 70

(So)

Stáž ve Francii

HANS

Avignon

Školní výlet a exkurze

10.6.

Nová Včelnice IX.B

(Ne)

Stáž ve Francii

9.B

PETR, VASK HANS

Avignon

Pasení oveček CTIRAD - Dívčí Hrady ÁBEL - Kamil Vaněk

4.B

Jednání o přestupu žáka

PETR, STUC

(Andrej Vajda do bud. III.C) náhled do výuky 1. a 2. hod. ve II.C

11.6.

Rozřazovací testy AJ

NOVA, SKLE

pro žáky, kteří přestupují z jiných škol do bud. 6. ročníku

(Po)

BRCH, DOBR, GALL, PETR, POTU, VLK

Schůzka rodičů budoucích prvňáků Raftařský kurz Zlatá Koruna

9.A

Stáž ve Francii Jednání s rodičem žáka

PETR

pí Wutzová

(Út)

Jednání na ČSJU Raftařský kurz Zlatá Koruna

PRUS 9.A

Stáž ve Francii

Zámek Loučeň

3.A , 3.B

Celopražské kolo Kinderiády

(St)

FALT, PETR, STUC

pan Hrubeš (otec Tomáše Cirkovského)

Finanční kontrola ÚMČ Praha 13 Raftařský kurz Zlatá Koruna

PADO 9.A

Stáž ve Francii Pražské finále v miniházené

STEP

ČKH, TJ Astra ČKH, TJ Astra

14.6. (Čt)

Praha romantická dějepisná exkurze

5.A

POTU

8.A

LUKO

Stáž ve Francii

HANS

Avignon

Raftařský kurz Zlatá Koruna

9.A

Finanční kontrola ÚMČ Praha 13 Betlémská kaple prohlídka s průvodcem

15.6. (Pá)

Stáž ve Francii Avignon

Finanční kontrola ÚMČ Praha 13

16.6. (So)

17.6.

Stáž ve Francii Avignon

Stáž ve Francii

CECH, FRAN HANS

Avignon

Pražské finále v miniházené

CHME, PRED VOLK

Jednání

13.6.

CECH, FRAN HANS

Avignon

Výlet

CECH, FRAN HANS

Avignon

12.6.

SIPA

CECH, FRAN PADO

4.A

ZVAT HANS PADO HANS HANS

Str. 71

(Ne)

Avignon

Exkurze do senátu Valdštejnská zahrada

9.A

Jednání o přestupu žáka

PETR, STUC

do budoucí III.C (Andrej Vajda) a náhled do výuky

18.6. (Po)

Odevzdávání přihlášek žáků bud. 1. ročníku na angličtinu s rodilým mluvčím ( u vchodu A1)

Finanční kontrola ÚMČ Praha 13

PADO

Stáž ve Francii

HANS

Avignon

Výlet Beroun

1.A , 1.B

Náhled do výuky a zahájení spolupráce Dějepisná exkurze Stromovka - Trója

Vlastivědná a přírodovědná vycházka obora Hvězda a letohrádek

8.A

LUKO

4.B

SIPA

Dodatečný zápis (Út)

COUF, NOVO STUC

pí uč. Mgr. Jana Furstová ve II.C třídě

19.6.

CECH

VLK

Olivie Szymanska

Výchovná komise

PETR, POCE, VOJA

Kontrola třídních knih

VLK

TU zajistí předání TK zástupci do 14 hodin

Mimořádná třídní schůzka

PETR, STUC

s rodiči žáků II.C (Mgr. Jana Furstová)

Finanční kontrola ÚMČ Praha 13

PADO

odevzdání učebnic školní výlet Solvayovy lomy

Přírodovědná vycházka Obora Hvězda

Pražské osobnosti (Dobrovský, Werich, Kafka, Hus, ...), Praha 1

7.B

DIMI

3.A , 3.B

CHME, PRED

9.B

HORA

Finanční kontrola ÚMČ Praha 13

20.6. (St)

PADO

odevzdání učebnic Solayovy doly exkurze

Školní výlet Karlštejn

5.A

POTU, VOLK

6.A

FRAN, SENK

Výjezdní zasedání ředitelů škol

PETR

RZ Kozel

Výjezdní zasedání ředitelů škol

PETR

RZ Kozel

21.6. (Čt)

Školní výlet Karlštejn

Rafty

(Pá)

FRAN, SENK

5.A

POTU, VOLK

7.A

POCE

4.A

ZVAT

5.A

POTU, VOLK

odevzdání učebnic Berounka

22.6.

6.A

Pražské Benátky Muzeum Karlova mostu

Vzdělávací program v NG Palác Kinských

Školní výlet Karlštejn, Srbsko

odevzdání učebnic

Str. 72

Výjezdní zasedání ředitelů škol

PETR

RZ Kozel

Výlet Zámek Loučeň

1.B , 2.A

Vyhodnocení POPRASKu

PAZD

Radnice MČ P 13 (15 žáků - výběr 2. - 9. roč.)

Vyhodnocení soutěže Sport bez předsudků

25.6. (Po)

ve společenské místnosti

GALL, NOVO

7.A

PETR, VOLK

5.B

DOBR

Pedagogická rada Školská rada Rozloučení s rodiči a dětmi Hřiště za školou

odevzdání učebnic DIFERENČNÍ

VLK

Výkazy práce odevzdejte zástupci do 8:00 hodin

26.6. (Út)

Zámek Troja

9.B

VASK

Pražský hrad

6.B

HORA

Rozřazovací testy AJ náhradní termín

NOVA, SKLE

pro žáky, kteří přestupují z jiných škol do bud. 6. ročníku

Výlet Chrustenice Výlet Okoř

Paintball Hostivice

27.6. (St)

Lanové centrum Ořech

Madagaskar 3 ŠD, Kino Zličín

Exkurze - Kamenný lom

28.6. (Čt)

29.6. (Pá)

Výlet Letiště Ruzyně

Ladronka

5.B

DOBR

2.B

FALT

7.B

DIMI

9.A

CECH

4.A , 4.B

BRCH

5.B

DOBR

2.B

FALT

7.B

DIMI

Ukončení školního roku, vydání vysvědčení Zpracováno v systému Bakaláři

Str. 73

Příloha č. 3 – Fotogalerie z akcí školy

Obrázek 1 - opět do školy

Obrázek 2 - škola v novém kabátě

Str. 74

Obrázek 3 - sobotní výlet dětí ze školní družiny

Obrázek 4 - třeťáci v ZOO Praha

Str. 75

Obrázek 5 - výstava umělců studia Bubec

Obrázek 6 - prezentace projektu Comenius I

Str. 76

Obrázek 7 - žáci výtvarného zaměření modelují auto

Obrázek 8 - do školy přišel Mikuláš

Str. 77

Obrázek 9 - vítězové školního kola Comenius v Bruselu (Belgie)

Obrázek 10 - druháci na škole v přírodě

Str. 78

Obrázek 11 - vystoupení dramatického kroužku

Obrázek 12 - předškoláci na návštěvě školy

Obrázek 13 - sedmáci na lyžařském kurzu

Str. 79

Obrázek 14 - divadlo se líbilo

Str. 80

Obrázek 15 - chemické pokusy

Obrázek 16 - zdokonalovací lyžařský kurz v Rakousku

Str. 81

Obrázek 17 - karneval ve školní družině

Obrázek 18 - II.C nacvičila pohádku

Str. 82

Obrázek 19 - vyhodnocení školního kola Butovického zvonečku

Obrázek 20 - školní kolo projektu Comenius II

Str. 83

Obrázek 21 - obvodní kolo matematické olympiády pro 6. - 8. ročník

Obrázek 22 - ocenění na obvodním kole Butovického zvonečku

Str. 84

Obrázek 23 - vyhodnocení školního kola výtvarné soutěže

v Obrázek 24 - s projektem Comenius v Zognu (Itálie)

Str. 85

Obrázek 25 - výlet na raftech

Obrázek 26 - celorepublikové testování

Obrázek 27 - hrajeme Kin-ball

Str. 86

Obrázek 28 - rozloučení s devítkami

Obrázek 29 - nové šatny čekají na žáky

Str. 87

Seznam obrázků: Obrázek 1 - opět do školy .............................................................................................................74 Obrázek 2 - škola v novém kabátě ................................................................................................74 Obrázek 3 - sobotní výlet dětí ze školní družiny...........................................................................75 Obrázek 4 - třeťáci v ZOO Praha ..................................................................................................75 Obrázek 5 - výstava umělců studia Bubec ....................................................................................76 Obrázek 6 - prezentace projektu Comenius I ................................................................................76 Obrázek 7 - žáci výtvarného zaměření modelují auto...................................................................77 Obrázek 8 - do školy přišel Mikuláš .............................................................................................77 Obrázek 9 - vítězové školního kola Comenius v Bruselu (Belgie) ...............................................78 Obrázek 10 - druháci na škole v přírodě .......................................................................................78 Obrázek 11 - vystoupení dramatického kroužku...........................................................................79 Obrázek 12 - předškoláci na návštěvě školy .................................................................................79 Obrázek 13 - sedmáci na lyžařském kurzu....................................................................................79 Obrázek 14 - divadlo se líbilo .......................................................................................................80 Obrázek 15 - chemické pokusy .....................................................................................................81 Obrázek 16 - zdokonalovací lyžařský kurz v Rakousku ...............................................................81 Obrázek 17 - karneval ve školní družině.......................................................................................82 Obrázek 18 - II.C nacvičila pohádku ............................................................................................82 Obrázek 19 - vyhodnocení školního kola Butovického zvonečku ................................................83 Obrázek 20 - školní kolo projektu Comenius II............................................................................83 Obrázek 21 - obvodní kolo matematické olympiády pro 6. - 8. ročník ........................................84 Obrázek 22 - ocenění na obvodním kole Butovického zvonečku .................................................84 Obrázek 23 - vyhodnocení školního kola výtvarné soutěže..........................................................85 Obrázek 24 - s projektem Comenius v Zognu (Itálie)...................................................................85 Obrázek 25 - výlet na raftech ........................................................................................................86 Obrázek 26 - celorepublikové testování........................................................................................86 Obrázek 27 - hrajeme Kin-ball......................................................................................................86 Obrázek 28 - rozloučení s devítkami.............................................................................................87 Obrázek 29 - nové šatny čekají na žáky........................................................................................87

Str. 88