Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
Základní škola Bílovice nad Svitavou Komenského 151, 66401 Bílovice nad Svitavou
Výroční zpráva školy školní rok 2011/2012
V Bílovicích nad Svitavou, září 2012 1
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
OBSAH OBSAH..................................................................................................................................2 I. ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA ŠKOLY .....................................................................3 II. VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY ŠKOLY .............................................................................4 1. Vzdělávací programy školy.............................................................................................4 2. Nabídka volitelných a nepovinných předmětů.................................................................4 3. Zájmové útvary...............................................................................................................4 III. ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY..............................................................................5 1. Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2011/2012.............................................................5 2. Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2011/2012.....................................................6 3. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP), ostatních pracovníků školy a údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení ..............6 IV. VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ ..................................................................8 1. Zahájení povinné školní docházky – počty zapisovaných pro školní rok 2012/2013 ........8 2. Celkový prospěch žáků za školní rok 2011/2012 – I. pololetí ..........................................8 3. Celkový prospěch žáků za školní rok 2010/2011 – II. pololetí.........................................9 4. Počty žáků přijatých ke studiu do středních škol ve školním roce 2011/2012 ..................9 5. Hodnocení výsledků výchovného působení ve školním roce 2011/2012........................10 5. 1. Pochvaly, ocenění, kázeňská opatření....................................................................10 5. 2. Snížené stupně z chování ......................................................................................11 5. 2. Absence žáků ........................................................................................................11 6. Hodnocení programu primární prevence .......................................................................11 7. Hodnocení plánu EVVO (environmentální výchovy) ....................................................12 8. Zhodnocení činnosti školního roku 2011/2012 podle vzdělávacích oblastí (vybrané soutěže, olympiády, přehlídky, celoškolní či třídní projektové dny) ..................................13 9. Realizované projekty ....................................................................................................18 10. Hodnocení výsledků vzdělávání ve školním roce 2011/2012 .......................................20 11. Zájmové vzdělávání a činnost školní družiny ve školním roce 2011/2012 ...................20 V. SPOLUPRÁCE S RODIČOVSKÝM SDRUŽENÍ...........................................................21 VI. SPOLUPRÁCE SE ZŘIZOVATELEM ..........................................................................22 VII. SPOLUPRÁCE S MATEŘSKOU ŠKOLOU ................................................................22 VIII. SPOLUPRÁCE S VEŘEJNOSTÍ.................................................................................22 IX. ROZBOR ŠKOLNÍCH ÚRAZŮ.....................................................................................22 X. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE ČŠI.....................................................................23 XI. VZDĚLÁVACÍ A VÝCHOVNÉ ZÁMĚRY...................................................................23 XII. INVESTIČNÍ ZÁMĚRY...............................................................................................23 XIII. ZÁVĚR VÝROČNÍ ZPRÁVY.....................................................................................24
2
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
I. ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA ŠKOLY a) název: Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou IČ: 71001883, Resortní identifikátor PO: 600 111 024 E-mail:
[email protected], Web: www.zsbilovice.net, Telefon: 545 227 446 b) zřizovatel: obec Bílovice nad Svitavou, Komenského 446, Bílovice nad Svitavou c) právní forma školy: příspěvková organizace d) ředitelka školy: Mgr. Dagmar Pečenková, datum jmenování: 1. 12. 2007 zástupce ředitelky školy: Mgr. Bohdan Kousalík e) součásti školy zařazené do sítě Základní škola Školní družina Školní jídelna
Kapacita: 400 žáků Kapacita: 120 žáků Kapacita: 550 strávníků
IZO 102179905 IZO 118300075 IZO 103079815
f) základní údaje o škole a jejích součástech k 30. 9. 2011 Základní škola Počet žáků/ počet tříd 332/17
Počet žáků na třídu / skupinu 19,5
Počet učitelů (fyzický počet) 23
Přepočtení na plně zaměstnané
Ostatní pedagogičtí pracovníci školy – asistenti pedagogů
Přepočtení na plně zaměstnané
22,1
2
1
Školní družina Počet skupin
Počet žáků Počet dětí na skupinu
Počet pedagogických pracovníků
Přepočtení na plně zaměstnané
4
106
4
3,3
26,5
Školní jídelna
Žáci
Počet stravovaných
Počet pracovníků Školní Přepočtení na plně jídelny zaměstnané
319
Kuchaři
5
4,5
Pracovníci provozu a vedoucí ŠJ
1
1
Celkem
6
5,5
Ostatní (včetně 122 zaměstnanců) Celkem
441
3
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
g) školská rada: zřízena od roku 2005 (devítičlenná), od roku 2008, po nových volbách má 6 členů, předsedou je MVDr. Petr Drábek II. VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY ŠKOLY 1. Vzdělávací programy školy Vzdělávací programy školy: V jednotlivých ročnících: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání První až devátý ročník Škola – zrcadlo života
Počet žáků: 337
2. Nabídka volitelných a nepovinných předmětů Volitelné předměty Název předmětu Aplikovaná informatika Aplikovaná informatika Německý jazyk Německý jazyk Francouzský jazyk Francouzský jazyk Celkem
Ročník sedmý devátý sedmý osmý osmý devátý
Nepovinné předměty Název předmětu Náboženství Anglické odpoledne Celkem
Počet žáků 18 11 21 7 9 5 71
Počet žáků 30 65 95
3. Zájmové útvary Zájmové útvary při ZŠ Název: Anglický kroužek Florbal Keramická dílna Basketbal Taneční kroužek Celkem
Počet žáků: 63 43 74 35 32 247
4
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
III. ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY 1. Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2011/2012 Pedagogičtí pracovníci Učitelé celkem V tomto počtu zahrnuti
Výchovný poradce Koordinátor EVVO Školní metodik prevence Koordinátor ŠVP
Vychovatelky ŠD Ostatní pedagogičtí pracovníci – asistenti pedagogů Celkem
Poř. číslo 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29.
Pracovní zařazení, funkce ředitelka (Mgr. D. Pečenková) zástupce ŘŠ (Mgr. B. Kousalík) učitelka (Mgr. B.Hamáková) učitelka (Mgr. J. Klimková) učitelka (Mgr. K. Kočvárková) učitelka (Mgr. P. Glosová) učitelka (Mgr. I. Eberhardová) učitelka (Mgr. J. Havlenová) učitelka (Mgr. L. Makovičková) učitelka (Mgr. I. Čačková) učitelka (Mgr. M. Křičková) učitelka (Mgr. H. Kučerová) Učitelka (Mgr. M. Horváthová) učitel (Mgr. Miroslav Kotol) učitelka (Mgr. H. Meluzínová) učitel (PaedDr. P. Kováč) učitelka (Mgr. M. Holá) učitel (Mgr. P. Vlček) učitel (Mgr. Libor Žanda) učitelka (Mgr. S. Mauerová) učitelka (Mgr. E. Mátlová) učitelka (Mgr. Věra Josefi) učitelka (Mgr. M. Nedopilová) vychovatelka (H. Kučerová) vychovatelka (L. Nováková) vychovatelka (J. Horáková) vychovatelka (J. Kadlecová) asistentka pedagoga (H. Andresová) asistentka pedagoga (J. Kadlecová)
5
Úvazek 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0,55 1 1 1 1 1 1 1 1 0,55 1 0,86 0,83 0,75 0,5 0,5
Poč.fyz.os 23 1 1 1 1 4 2
Přep. úv. 22,1 1 1 1 1 3,3 1
29
26,4
vzdělání, obor, aprobace VŠ, M – Z VŠ, F – Pč VŠ, 1. stupeň VŠ, 1. stupeň VŠ, 1. stupeň VŠ, 1. stupeň VŠ, 1. stupeň VŠ, 1. stupeň VŠ, 1. stupeň VŠ, Čj – Vv VŠ, Čj – Hv VŠ, Čj – D VŠ, Př – Ch VŠ, Inf VŠ, Aj – Hv VŠ, TV – vychovatelství VŠ, Nj – D – Fj VŠ, Čj – Ov VŠ, M – Tv VŠ, M – Z VŠ, Aj VŠ, 1. stupeň VŠ, M - Pč SPŠS, PF – vychovatelství SPedŠ – vychovatelství SOŠspojů,PF-studium vych. VŠ, 1. stupeň - studium VŠ, M - Ov – studium VŠ, 1. stupeň - studium
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
Téměř všichni pedagogičtí pracovníci mají vzdělání a kvalifikaci odpovídající výkonu své pracovní pozice. Škola sleduje možná personální rizika, provádí jejich analýzu a přijímá odpovídající opatření. Škola má zpracován způsob podpory začínajícím pedagogickým pracovníkům a určuje uvádějící učitele. 2. Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2011/2012 Počet fyzických osob
Přepočtené úvazky
Interní pracovníci
11
10,5
Externí pracovníci
0
0
Celkem
10
10,5
Další údaje o nepedagogických pracovnících Pořadové číslo
Pracovní zařazení
Úvazek
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.
Uklizečka (J. Slavíčková) Uklizečka (Z. Kneslová) Uklizečka (R. Götzová) Uklizečka (Z. Lajfrová) Správcová TV (Z. Lajfrová) Školník (J. Zima) Vedoucí ŠJ (Ing. Š. Oplt) Vedoucí kuchařka (Z. Macková) Kuchařka (M. Šnajdrhonsová) Kuchařka (H. Váňová) Kuchařka (S. Mácová) Uklizečka ve školní kuchyni (J. Koukalová) Kuchařka – příprava svačin (J. Koukalová)
1 1 1 0,5 0,5 1 1 1 1 1 1 0,25 0,25
3. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP), ostatních pracovníků školy a údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Vzdělávání zaměstnanců se uskutečňuje v souladu s pracovněprávními předpisy, kdy podle zákona č. 262/2006 Sb., zákoníku práce, ve znění pozdějších předpisů (dále jen zákoník práce) zaměstnavatel pečuje o odborný rozvoj zaměstnanců tím, že zabezpečuje: a) školení a zaučení zaměstnanců b) odbornou praxi absolventů škol c) prohlubování kvalifikace zaměstnanců d) zvyšování kvalifikace zaměstnanců Ředitelka školy navíc zabezpečuje další vzdělávání pedagogických pracovníků podle zvláštních právních předpisů, zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a 6
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérnímu systému pedagogických pracovníků.
Název vzdělávací aktivity
Místo konání/pořadatel
Počet účastníků
Edukativní skupiny
SSŠ Brno, Hybešova
2
Vzdělávání mimořádně nadaných žáků
SSŠ Brno, Hybešova
2
Dunaj v kufru
Brno – Lipka, Kamenná
1
Stoletý kalendář - podzim
SSŠ Brno, Hybešova
1
„Tričkárna“ – malba na textil
ZŠ Pozořice
1
Vánoční dílny – svícny, svíčky, dárky
ZŠ Pozořice
1
Exkurze na Evropskou ZŠ ve Vídni
SSŠ Brno, Hybešova
1
Setkání výchovných poradců
PPP Blansko, SIŠ Jílová
1
Seminář výchovných poradců
SOŠ Rajhrad, PPP Blansko
1
Setkání pedagogických asistentů
PPP Blansko
1
„Šperkárna“ – výroba ze skla
ZŠ Pozořice
1
Velikonoční dílny z pedigu
ZŠ Pozořice
1
Co se děje v trávě?
Brno – Lipka
1
Evropské jazykové portfolio v praxi
SSŠ Brno, Hybešova
2
Vedení třídnických hodin
PPP Blansko
1
Toxikologický kurz
VUT Brno
1
Environmentální kurz
VUT Brno
1
Laboratorní práce
MU Brno
1
Výuka FJ jako cizího jazyka
Brno, CLE International
1
Semináře DVPP - FJ
MU Brno
1
Celkem
23
Celoživotního vzdělávání / Název školy
Počet úč.
Rozšiřující program, Anglický jazyk a literatura pro ZŠ, PF MU Brno, 4 sem.
1
Výchovné poradenství na MU Brno, 2 semestry
1
Jazykově metodický kurz AJ – SSŠ Brno (říjen – červen)
2
Celkem:
4 7
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
IV. VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ 1. Zahájení povinné školní docházky – počty zapisovaných pro školní rok 2012/2013 U zápisu
Do 1. tříd nastoupilo
Z toho přicházejí po odkladu
70 žáků
56 žáků
10 žáků
Rozhodnutí ředitelky školy podle § 165, odst. 2 a, e, h, i, 5 l, žádosti o odklad Počet
14
Počet odvolání
0
2. Celkový prospěch žáků za školní rok 2011/2012 – I. pololetí
Třída
Počet žáků celkem
Prospělo s vyznamenáním
Prospělo
Neprospělo
Hodnoceno slovně
I. A I. B I. C II. A II. B III. A III. B IV. A IV. B V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. třída IX. třída
23 23 23 24 23 21 21 18 22 18 19 16 15 18 21 16 16
23 23 23 23 23 20 21 17 17 8 11 8 6 7 9 8 5
0 0 0 1 0 1 0 1 5 9 8 6 8 11 12 8 11
0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 2 1 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Škola celkem
337
252
81
4
0
8
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
3. Celkový prospěch žáků za školní rok 2011/2012 – II. Pololetí Třída I. A I. B I. C II. A II. B III. A III. B IV. A IV. B V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. třída IX. třída Škola celkem
Počet žáků celkem 23 23 23 24 23 21 21 18 22 18 19 16 15 18 21 16 16
Prospělo s vyznamenáním 23 23 23 23 23 18 20 16 15 9 10 7 7 6 10 8 5
Prospělo
Neprospělo
0 0 0 1 0 3 1 2 7 9 9 9 8 12 11 8 11
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Hodnoceno slovně 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0
1 0
337
246
91
0
0
4. Počty žáků přijatých ke studiu do středních škol ve školním roce 2011/2012 Gymnázia osmileté 5 (14%)
šestileté 3 (8%)
čtyřleté 1 (6%)
SOŠ
SOU
14 (88%)
1(6%)
Povinnou školní docházku ukončilo 16 (100%) žáků deváté třídy. Úspěšnost žáků v přijímacím řízení – podrobněji: Střední školy, střední odborná učiliště – žáci IX. třídy Střední odborná škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Obchodní akademie Brno, Kotlářská 9 Integrovaná střední škola polygrafická Brno, Emanova 110 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Blansko, Bezručova 33 Církevní střední zdravotnická škola Brno, Hronova 14/16 Střední integrovaná škola-Centrum odborné přípravy Brno, Olomoucká 61 Střední zdravotnická škola Brno, Jaselská 7/9 Střední odborná škola Emila Holuba Brno, Dukelská třída 65 Střední škola polytechnická Brno, Jílová 36 Gymnázium Brno, Elgartova 3 9
Počet žáků 4 2 1 1 2 1 2 1 1 1
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
8 – letá gymnázia – žáci V. třídy GymnáziumBrno, třída Kapitána Jaroše14 Gymnázium Matyáše Lercha Brno, Žižkova 55 Gymnázium Brno-Řečkovice, T. Novákové 2
Počet žáků 3 1 1
6 – letá gymnázia – žáci VII. třídy Gymnázium Brno, Slovanské náměstí 7 Gymnázium Brno, Křenová 36 Gymnázium Brno, Vídeňská 47
Počet žáků 1 1 1
5. Hodnocení výsledků výchovného působení ve školním roce 2011/2012 Výchovné poradenství se ve školním roce 2011/2012 zaměřilo na tyto oblasti: · · · · · ·
Evidence žáků se specifickými potřebami učení a poruchami chování, vyhledávání žáků mimořádně nadaných a péče o ně Koordinace činností, které vedou k odstranění nebo zmírnění diagnostikovaných SPU u konkrétních žáků, organizace činnosti dyslektického kroužku a výchovné komise při mimořádných problémech Metodické vedení učitelů při sestavování individuálních vzdělávacích plánů a vyplňování dotazníků pro PPP, přehled pedagogicko-psychologických poraden a speciálních zařízení Profesní orientace žáků, profesní testy ve spolupráci s PPP Blansko, pomoc při vyplňování přihlášek na SŠ, schůzky rodičů vycházejících žáků, exkurze na vybrané SŠ a zajímavá pracoviště, veletrh středních škol, Úřad práce Brno-venkov Konzultační hodiny pro rodiče i žáky, spolupráce s třídními učiteli, spolupráce s metodikem prevence, s policií ČR
Individuální integrace žáků ve školním roce 2011/2012 Tělesně postižení SPU
Mimořádně nadaní
Celkem
1
1
5
5. 1. Pochvaly, ocenění, kázeňská opatření Čtvrtletí Pochvala TU
Pochvala ŘŠ
Napomenutí TU
Důtka TU
Důtka ŘŠ
I.
9
32
14
3
0
II.
18
0
4
13
6
III.
5
0
11
11
0
IV.
46
13
10
0
0
Celkem
78
45
39
27
6
10
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
5. 2. Snížené stupně z chování I. pololetí
Počet
% všech žáků školy
2 – uspokojivé
5
1,4
3 – neuspokojivé
0
0
II. pololetí
Počet
% všech žáků školy
2 – uspokojivé
0
0
3 – neuspokojivé
0
0
5. 2. Absence žáků I. pololetí
Celkem
Počet omluvených hodin
Počet neomluvených hodin
12176
6
Počet omluvených hodin
Počet neomluvených hodin
15481
0
Průměr na žáka omluvených 36,13
II. pololetí
Celkem
Průměr na žáka omluvených 45,94
6. Hodnocení programu primární prevence Prvořadým úkolem bylo minimalizovat počet žáků utvářejících si závislost na nikotinu nebo marihuaně a zároveň snížit počet dětí, které v nízkém věku získávají první zkušenosti s alkoholem. Snahou bylo rovněž přimět žáky k přehodnocení svého vnitřního žebříčku hodnot, naučit je vytvářet si pozitivní vazby k sobě, ostatním lidem a ke svému okolí. V rámci preventivní činnosti se škola zaměřila na osvětu v oblasti trestné činnosti dětí a mládeže, její důsledky, postupy ze strany institucí činných v trestním řízení. Dále pak na výchovné problémy dětí a mládeže, na záškoláctví a šikanu. Na prvním stupni byly výchovně vzdělávací aktivity zaměřeny zejména na dopravní výchovu, první pomoc při záchraně lidského života a na činnost IZS. K naplnění těchto cílů bylo využíváno přímé výuky zejména ve výchovách (rodinná a občanská výchova, výchova ke zdraví, výtvarná výchova, pracovní a tělesná výchova) a v předmětech přírodopis, chemie, český jazyk. Výuka ve škole byla obohacena o besedy s pracovníky autoškoly zaměřenými na systematickou osvětu v dopravní výchově, vzdělávací 11
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
agentury CAT Ostrava (MUDr. Petr Kovář ) a o řadu výukových programů pořádaných středisky volného času. Žáci tak měli možnost dozvídat se nové informace a aktivní formou se do nového poznávání zapojit. V rámci předmětů chemie se seznámili s typologií OPL a s jejich působení na člověka a jeho CNS. V rodinné výchově žáci postupně získávali informace k řadě sociálně patologických jevů – hazardní hry, fanatismus, sebepoškozování. Do řešení témat se žáci zapojovali aktivně svými referáty. Pro názornost byla využívána řada výukových programů získaná z různých zdravotnických a hygienických institucí. Cílem výuky společně s aktivitami pořádanými organizačními složkami policie a zdravotnickými zařízeními byli žáci seznamováni se zásadami silničního provozu, kterého se účastní každý den, ať už jako aktivní či pasivní účastníci. Nedílnou součástí výchovných aktivit bylo přimět žáky k uvědomění si nezbytnosti dodržování základních pravidel nezbytných pro pozitivní udržování mezilidských vztahů. V průběhu roku získávali v občanské výchově poznatky o nezastupitelnosti vlastního sebeuvědomování a sebeodhalování pro celý život. Hlavním cílem výuky dílčího tématu komunikace byla snaha vytvořit a postupně rozvíjet základy sebedůvěry a odbourat tak komunikační bariéry. Nedílnou součástí primární prevence se stala typologie stresu a způsoby jeho odstraňování. V rámci řady veřejných tanečních či pěveckých vystoupení a mnoha úspěšných účastí na sportovních utkáních prezentovali žáci svůj talent a nadání. Upevňovali si tak svoji sebejistotu. Stejný úkol plnila rovněž široká nabídka volnočasových aktivit a kroužků.
7. Hodnocení plánu EVVO (environmentální výchovy) Základní škola během tohoto školního roku realizovala různé akce EVVO v rámci vyučování, proběhly také jednodenní akce, ať už se jednalo o školní projekty nebo o výukové programy realizované mimo budovu školy. V rámci školní vzdělávací akce English Camp žáci navštívili město Hrozenkov, kde zpracovávali při samostatném šetření pracovní listy zaměřené na přírodu a kulturu obce a její ochranu (obec leží na území CHKO Beskydy). Snahou bylo podpořit vnímání estetických prvků v krajině, vstřícnost a ohleduplnost k životnímu prostředí. Žáci čtvrtého ročníku na škole v přírodě pobývali v centru ekologické výchovy Chaloupky. Během školního roku byla témata ekologie a ochrany životního prostředí zařazována průběžně do učiva přírodopisu šestého až devátého ročníku. Také letos se žáci naší školy aktivně zapojili do sběru papíru. Do ekologické osvěty se zapojili také žáci prvního stupně, kteří se zúčastnili řady pro ně připravených výukových programů. Žáci naší školy měli možnost díky četným aktivitám ve vyučování i mimo něj přehodnocovat svoje postoje k přírodnímu prostředí a vytvářet si tak nový hodnotový žebříček.
12
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
8. Zhodnocení činnosti školního roku 2011/2012 podle vzdělávacích oblastí (vybrané soutěže, olympiády, přehlídky, celoškolní či třídní projektové dny)
Vzdělávací oblast jazyk a jazyková komunikace, sekce cizí jazyk Podle plánu se uskutečnily aktivity v rámci naplňování klíčových aktivit projektu OPVK „Posilování jazykových kompetencí žáků a učitelů na ZŠ Bílovice nad Svitavou“. Velkého úspěchu dosáhli naši žáci v okresním kole Konverzační soutěže v anglickém jazyce.
Vzdělávací oblast jazyk a jazyková komunikace, sekce český jazyk a literatura Se žáky pátých až osmé třídy jsme se zúčastnili besed v Knihovně Jiřího Mahena. Žáci VIII. a IX. třídy se zúčastnili školního kola olympiády českého jazyka. 1. 3. 2012 proběhlo školní kolo recitační soutěže 2. 3. 2012 žáci 8. a 9. ročníku zhlédli představení Limonádový Joe v divadle Radost Probíhala příprava žáků IX. třídy na přijímací zkoušky z českého jazyka. Žáci 9. ročníku navštívili Prahu – téma Kulturní Praha Proběhlo celostátní testování NIQES Naplňovaly se monitorovací indikátory projektu E-learning – moderní metody výuky
Vzdělávací oblast Člověk a příroda Proběhly školní vzdělávací akce a výukové programy: - Hrátky s vědou – pro 8. ročník - Les nebo paseka? – pro 7. ročník – celodenní projekt na téma les, část výuky probíhala ve třídě, část v lese s lesníkem - Planeta Země 3000 – Čína – říše mocného draka - Motivační chemické experimenty – dvouhodinový blok zajímavých chemických pokusů pro žáky 8. a 9. ročníku Projekty: - geografická výuka v terénu, žáci se naučili pracovat s mapou místa bydliště - měření teploty a záznam do grafu, žáci během května měřili venkovní teplotu a zaznamenávali ji do přehledného grafu - prezentace krajů ČR, podle osnovy si žáci připravili prezentaci zvoleného kraje ČR Soutěže: - školní kolo biologické a zeměpisné olympiády - okresní kolo zeměpisné olympiády Naplňovaly se monitorovací indikátory projektu E-learning – moderní metody výuky.
13
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
Vzdělávací oblast matematika Řešila se problematika přechodu z 1. stupně na 2. stupeň. Proběhlo celostátní testování NIQES. Pokračuje výměna stávající řady učebnic za řadu SPN. Vyučující více do výuky začleňovali práci s interaktivní tabulí. Naplňovaly se monitorovací indikátory projektu E-learning – moderní metody výuky. Probíhala příprava žáků IX. třídy na přijímací zkoušky z matematiky Soutěže: Matematická olympiáda – školní kolo a do okresního kola postoupili žáci z 5. – 8. ročníku Pythagoriáda – školní kolo žáci 5. – 8. ročníku, do okresního kola postoupili žáci 6. a 7. ročníku Klokan – celkem 195 žáků z 2. - 9. ročníku Finanční gramotnost – žáci 6. a 7. ročníku Korespondenční soutěž Taktik – žáci 2., 3., 4., 6., 7. a 8. ročníku – naše škola získala 7 prvních míst
Vzdělávací oblast Člověk a společnost V letošním školním roce jsme pokračovali v dodržování dohod z minulých let, které se týkají vedení sešitů, četnosti úkolů, klasifikace. Nákupem již posledního dílu učebnice Dějepisu pro 9. třídu od nakladatelství FRAUS jsme tuto řadu zkompletovali. Naše škola se jako každoročně na přelomu listopadu a prosince zapojila do soutěže Dějepisná olympiáda, tentokrát na téma „V bohatství i chudobě aneb osobnosti k nezaplacení.“ Školního kola se zúčastnilo 5 žáků 8. a 9. ročníku. Nejlepšího výsledku dosáhla a do okresního kola s dostatečným počtem bodů postoupila žákyně VIII. třídy. Přes intenzivní přípravu se však pro nemoc (hospitalizace) okresního kola nezúčastnila. V hodinách Občanské výchovy žáci šestých tříd navštívili Obecní úřad v Bílovicích nad Svitavou, žáci VIII. třídy Úřad ombudsmana a v rámci ŠVZ žáci VIII. třídy obec Ležáky ku příležitosti 70. výročí zničení obce nacisty. Ve všech ročnících prvního a druhého stupně v hodinách D i Ov se děti seznamovaly s významnými dny a státními svátky České republiky. Pravidelně jsme rovněž využívali výukové programy v učebně informatiky (Didakta, Škola za školou, Terasoft .....) a pracovali na projektech. Průběžně byly také do výuky (zejména žáků 8. a 9. ročníku) zařazovány otázky z přijímacích zkoušek a dějepisných olympiád z minulých let se zaměřením na oblast Člověk a společnost. Naplňovaly se monitorovací indikátory projektu E-learning – moderní metody výuky 14
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
Vzdělávací oblast Člověk a svět práce Po delší odmlce se podařilo realizovat práce na úpravě školních pozemků – podzim 2011 a jaro 2012, které významně přispěly ke zkulturnění okolí školy a vytvořily dobré možnosti praktického využití pozemků pro volnočasové aktivity žáků a školní družiny. . Dalším významným počinem byla výroba ptačích budek a jejich umístění v lese okolo Bílovic ve spolupráci se zaměstnanci – lesníky Myslivny Lišky Bystroušky. Prakticky ve všech třídách byly uspořádány vánoční dílny – zejména I. stupeň, stejně tak potom velikonoční dílny (spolupráce se SRPŠ). Komise spolupracovala na upřesnění učebních osnov – předmětu Pracovní činnosti soulad učebních osnov všech ročníků s důrazem na variabilnost vzdělávacího oboru (předmětu) Pracovní činnosti, zejména v 6. – 9. ročníku (dívky a chlapci) tak, jak byly tyto změny zapracovány do ŠVP Škola – zrcadlo života v minulém školním roce, s možnostmi využití nově rekonstruovaných školních dílen, využití odborné učebny – školní kuchyňky a pěstitelských prací na školní zahradě. Žáci druhého stupně se pravidelně v hodinách PČ zabývali teorií z oblastí: technické materiály, modelářství, technické kreslení a elektrotechnika, pěstitelství. Výuka byla doplňována vyhledáváním informací na internetu. Výuka žáků 8. a 9. ročníku v PČ byla zaměřena na volbu povolání, v průběhu školního roku se žáci zúčastní exkurzí zaměřených na profesní orientaci. Vzdělávací oblast Člověk a zdraví Žáci byli soustavně vedeni k bezpečnému a zdraví neohrožujícímu chování, drobných úrazů však stále přibývá – jsou to převážně různá zhmoždění prstů rukou při hrách s míčem. Koordinaci pohybů a jemné motorice při chytání míče bude nutné věnovat v budoucím období zvýšenou pozornost už na 1. stupni. Revize tělocvičny byla provedena včas a v celém školním roce nebyly shledány žádné překážky, které by významně ovlivňovaly kvalitu výuky. Tělocvična však má některá velmi problematická místa na palubovce, nutná renovace nebo nový povrch. V letošním roce byl vybudován sportovní sklad, který umožňuje operativnější práci s náčiním pro všechny vyučující Tv – přetrvávají nedostatky v úklidu nářadí a náčiní po hodinách, budeme řešit v dalším školním roce. Lyžařský kurz, včetně snowboardingu se uskutečnil pro žáky ve dvou bězích pro 1. i 2. stupeň v únoru 2012. V průběhu školního roku úspěšně pracovaly dva sportovní kroužky: florbal – p. uč. Kováč 41 žáků, basketbal – p.uč. Žanda – 18 žáků. Velkou sportovní akcí letošního roku byla školní olympiáda 2012, která se uskutečnila 25. a 26. 6. na hřišti za sokolovnou. Přes drobné organizační problémy lze tuto akci pro téměř 15
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
400 žáků – včetně hostů ze ZŠ Kanice hodnotit jako velmi zdařilou. Velkých sportovních úspěchů dosáhli naši žáci v soutěžích: Želešická růže 2011 – přespolní běh, okresní kolo 1. místo v jednotlivcích, 3. místo v družstvech Kinderiáda 2012 – lehká atletika, krajské kolo 5. a 6. místo McDonalds Cup 2012 – okrskové kolo 1. místo, okresní kolo 1. místo a 3. místo, krajské kolo 2. místo Coca cola Cup 2012 – v prvním kole 1. místo, ve druhém kole 2. místo
Vzdělávací oblast Umění a kultura Výzdoba školy, nástěnky na chodbách a v hale – po celý školní rok byla aktualizována všemi vyučujícími. Výuka HV probíhala v kmenových třídách, momentálně není možné zajistit nové prostory pro hudebnu, která byla zničena povodní v roce 2009. Třídy V.A, VI.A, IX. v hodinách VV připravily a obnovily dekorace a nápisy pro Pohádkový les. Proběhly projektové dny – Vánoční expres, Putování na Velikonoční ostrovy. Žáci 5. - 9. ročníku shlédli výukový program Réva – cimbálová muzika. Soutěže: - Bílovický zpěváček - Vánoční malování - Snílek školák a Prázdniny
Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie Od školního roku 2010/2011 je předmět informatika vyučován již od pátého ročníku. Důraz je kladem na zvládnutí základních dovednosti v oblasti ICT, především kancelářské aplikace, jako je WORD a POWER POINT. Žáci vyšších ročníků v souladu s tematickými plány rozšiřují své znalosti v oblasti zpracování textů, tabulek a grafů. Žáci osmého ročníku se zabývají tvorbou webových stránek školy a obce Bílovice nad Svitavou. Ve volitelném předmětu jsme se zaměřili na zpracování fotografického a filmového materiálu se zaměřením na naši školu. V rámci vyučovacího předmětu informatika se řada žáků zapojila do tvorby výukových prezentací. Byly vytvořeny tématické plány pro 9. ročník a pro volitelný předmět aplikovaná informatika 9. ročník, kde je důraz kladen na vektorovou grafiku s využitím programu Zoner Callisto a Zoner Media Explorer. 16
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
V rámci projektu „ E-learning – moderní metody výuky“ byla učebna informatiky vybavena novou výpočetní technikou 16 ks PC s operačním systémem Windows 7 professional. Vyučující zapojení do projektu mají k dispozici notebooky. Počítače z učebny VT byly umístěny do odborné učebny, kde od školního roku 2011/2012 slouží ve výuce odborných předmětů.
Vzdělávací oblast – 1. stupeň Učitelky směřovaly veškerou svou práci ke splnění tématických plánů a požadavků průřezových témat pro daný ročník, spolupracovaly v těchto oblastech: -
rozpracování učebních plánů a plánů akcí na celý školní rok
-
využití vybavenosti pomůckami a učebním materiálem a jejich začlenění do výuky
-
sjednocení při zapisování do třídních knih, včetně průřezových témat
-
tvorba průřezových témat a jejich plnění
-
tvorba a hodnocení písemných prací v matematice, českém jazyce, prvouce a tvorbě projektů
-
zpracování podkladů pro sebehodnocení žáků v každém pololetí
-
plánování DVPP a sdělování si získaných poznatků ze školení
-
spolupráce při hodinách TV a výběru dětí na sportovní soutěže
-
posilování čtenářské gramotnosti
-
využití počítačové a multimediální učebny
-
spolupráce s výchovnou poradkyní a PPP
-
vzájemné hospitace, společné aktivity v TV – soutěže, zápasy
-
výběr a organizace školy v přírodě a spoluúčast při plnění programu
-
příprava a výběr dětí na soutěže – recitační, pěvecká, olympiády
výběr některých aktivit: Divadelní představení Mahenova divadla – Popelka a Tajemství pralesa, Pohádky z Dobráčkova, Tetiny v kuchyni, divadlo Radost – Tři čuníci. Knihovna J. Mahena Brno Maloměřice – pasování na čtenáře Hvězdárna Brno, Beseda se včelařem, návštěva u hasičů Brno, výukový program Hasík Plavecký výcvik pro 2. a 3. ročníky, Dopravní výchova pro 4. ročník Lipka Brno – Hospodářství u Šnofouse, Jezírko Brno – ekologické programy Projekty a projektové dny – Jablkobraní, Čertovská škola, Andersenova noc, Den Země, Mňamka pro mamku, Čarodějný den, Plavba na Velikonoční ostrovy, Středověk Školní výlety a školy v přírodě pro všechny ročníky 1. stupně
17
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
Přední místa v soutěžích jsou skvělým výsledkem práce jednotlivých žáků a vyučujících. Velice nás těší, že se škola zapojuje prakticky do všech významných soutěží a olympiád. Účast a úspěchy v těchto soutěžích jsou důkazem kvalitní pedagogické práce a prokazují, že děti díky této práci získaly potřebné znalosti a kompetence v různých oblastech vzdělávání. 9. Realizované projekty E-learning – moderní metody výuky Na konci tohoto měsíce naše škola uzavře projekt E-learning – moderní metody výuky, registrační číslo CZ.1.07/1.1.02/03.0017, dotovaný část-kou 1 768 840,00 Kč z Operačního programu Vzdělávání pro konkurence-schopnost Evropského sociálního fondu, který má za cíl zlepšení a zjednodušení přístupu žáků Základní školy Bílovice nad Svitavou k informacím potřebným pro jejich vzdělávání. Škola projekt realizuje od ledna 2011. Snahou realizačního týmu projektu je zkvalitnit prostřednictvím e-learningu jejich učení, zvýšit jejich možnosti zapojit se do vzdělávacího procesu a rozvíjet se v jeho rámci a také zvýšit jejich budoucí konkurenceschopnost na trhu práce. Projekt klade důraz na zapojení žáků prostřednictvím e-learningového systému a materiálů, které budou moci žáci zpracovávat a studovat jak ve škole, tak ve svém domácím prostředí a v době, která jim bude vyhovovat. Prostředkem k dosažení hlavního cíle je moderní vzdělávací prostředí, umožňující učitelům uplatnit ve výuce i mimo ni nové e-learningové materiály, které vznikly během projektu. Prostřednictvím vzdělávacího prostředí bude umožněno řízené působení moderních výukových metod na žáky; těm díky názornosti a interaktivitě pomohou snáze pochopit probíranou látku. Přínos pro žáky Přínosem projektu pro cílovou skupinu žáků je jednodušší přístup k informacím při vzdělávání díky zatraktivnění výuky využíváním moderních elektronických výukových metod. Žáci tak dostávají mnohem více komplexních informací a údajů, elektronické vzdělávací materiály navíc umožňují mezipředmětové provázání jednotlivých probíraných témat. Využitím ICT technologií se výuka pro žáky stala přitažlivější, názornější a tím snáze zapamatovatelnější. I mimo vyučování si žáci mohou prostřednictvím e-materiálů nabyté znalosti prohloubit, příp. ověřit, jestli vše správně pochopili. Navíc tento e-learningový typ vzdělávacích materiálů zajišťuje přístup k informacím i žákům, kteří se nemohou zúčastnit výuky ve škole, např. z důvodu onemocnění – a také může napomoci k většímu zapojení jejich rodičů. E-kurzy i e-testy lze totiž pomocí internetu spustit na libovolném PC. Motivací pro cílovou skupinu žáků k účasti v projektu je rovněž možnost používání moderní ICT ve výuce (PC a LCD obrazovek s tablety v učebnách). Tento způsob vzdělávání umožňuje učitelům snáze zapojit žáky do probíhající výuky. V konečném důsledku tak dojde ke zkvalitnění vzdělávání na škole a také k lepší přípravě žáků na jejich následující vzdělávání.
18
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
Přínos pro učitele Pro pedagogy projekt znamená jednodušší přípravu na výuku – mají tak příležitost využívat materiály z centrálního skladu, sdílet je se svými kolegy a rozvíjet tak mezipředmětové vazby. Rovněž jim umožnil prohloubit si dovednosti pro využívání ICT při výuce, což vedlo k jejímu zkvalitnění. V projektu byly interaktivní ICT pomůcky využity při výuce 7 předmětů. Během projektu vznikly elektronické vzdělávací objekty (e-kurzy a e-testy), jejichž přípravu a vytvoření zajistili členové realizačního týmu - 7 tvůrců e-learningových materiálů. Tvůrci zmíněných materiálů se podle svých zkušeností zaměřili zejména na problematické pasáže daného předmětu. Učitelé rovněž získali možnost jednoduše elektronicky komunikovat s rodiči svých žáků a lépe je tak informovat o potřebách žáků a možnostech jejich naplnění. Jazyková vybavenost pro všechny Na konci tohoto měsíce škola uzavře také druhý projekt Posilování jazykových kompetencí žáků a učitelů na ZŠ Bílovice nad Svitavou – jazyková vybavenost pro všechny, registrační číslo CZ.1.07/1.1.02/01.0130, dotovaný částkou 2 263 000,00 Kč z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Evropského sociálního fondu, který má za cíl posílení komunikačních dovedností a schopností žáků a učitelů v cizím jazyce prostřednictvím účasti rodilého mluvčího ve výuce. Škola projekt realizuje od července 2009. Potkali jste v Bílovicích nad Svitavou anglického učitele s dětmi? Od září 2009 do června 2012 nic neobvyklého. Pan učitel Darren Robert Leach učil v místní základní škole angličtinu. V rámci projektu vyučoval nepovinný předmět „Anglické odpoledne“, určený pro žáky 4. – 9. tříd ve třech úrovních znalosti jazyka. Výuka probíhala 1x týdně 90 minut a byla zaměřena na procvičování konverzace a gramatiky, přičemž žáci přivykali výslovnosti rodilého mluvčího a učili se mu rozumět. Tyto hodiny každý školní rok navštěvovalo 60 chlapců a děvčat. Jedenkrát týdně se žáci některé ze tříd 2. stupně setkali s anglickým učitelem i při výuce jiných předmětů, např. matematiky, zeměpisu, přírodopisu, výtvarné výchovy, pracovních činností, kde se vyučující snažili propojit svůj předmět s angličtinou. Probíhaly také kurzy angličtiny pro pedagogy, v nichž si učitelé zvyšovali svoji odbornost a studovali cizí jazyk v rámci dalšího vzdělávání. Velmi úspěšnými aktivitami bylo devět tzv. „workshopů“, tedy akcí zaměřených na praktické či zájmové činnosti. Byly připravené pro všechny zájemce určité věkové skupiny, pozváni byli také rodiče. V listopadu 2009 proběhla „Odpolední svačinka po anglicku“, v květnu 2010 se hrála na hřišti za Sokolovnou „Pálkovaná“ (Rounders). V červnu téhož roku jsme vyjeli na „Sobotní cyklodobrodružství“ na Nový hrad u Adamova. Této akce se zúčastnilo i mnoho rodičů a sourozenců Darrenových žáků. Koncem října 2010 jsme uspořádali „Halloween Party“, kam si přišlo v maskách zaskotačit opravdu hodně dětí. 19
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
V dubnu 2011 žáci podle anglické velikonoční tradice hledali vajíčka v lese v rámci akce „Easter Egg Hunt“, v květnu 2011 proběhla exkurze s výkladem na letišti v Tuřanech. Každý se přece učí anglicky proto, aby se domluvil především při cestování, a tak bylo velmi užitečné žákům ukázat, jak to chodí na letišti. Před Vánocemi 2011 proběhla velmi úspěšná „Christmas Party“, kde se slavily Vánoce podle anglických tradic. V dubnu 2012 jsme podnikli sobotní výlet do ZOO ve Zlíně. Další sobotní výlet byl hned následující měsíc, tentokrát do Moravského krasu. Svezli jsme se na lodičkách v Punkevní jeskyni, vyšlápli si na Dolní i Horní můstek propasti Macocha. Závěrem každého z těchto tří školních roků odjelo 30 žáků plus čtyři učitelé angličtiny na „English Camp“, neboli pětidenní anglickou školu v přírodě, jejímž cílem bylo procvičování jazyka při každodenních činnostech, sportech a zájmových aktivitách. Výuka i další aktivity byly zaměřeny na ekologii, ochranu životního prostředí a přírodních zdrojů. Bližší podrobnosti o všech akcích a spoustu fotografií najdete pod heslem PROJEKTY - AJ na webových stránkách školy (www.zsbilovice.net), videozáznamy z některých akcí jste mohli vidět v místní kabelové televizi a můžete si je také prohlédnout u nás ve škole v rámci „Dne otevřených dveří“. 10. Hodnocení výsledků vzdělávání ve školním roce 2010/2011 Již 10 let využíváme služby společnosti SCIO při hodnocení a testování výsledků naší práce. Zapojili jsme se do projektu KEA = komplexní evaluační nástroj, který nám pomáhá zjišťovat úroveň našich žáků v oblastech matematiky, českého jazyka, cizího jazyka. KEA je komplexní evaluační nástroj a umožňuje školám pravidelnou zpětnou vazbu, sledování pokroku žáků a poskytuje tak základ pro systematickou autoevaluaci školy. Dále v 7. a v 8. ročníku zhodnotí úroveň získaných klíčových kompetencí a v 9. ročníku pomůže při výběru střední školy. Všichni žáci obdrží komplexní zprávu k výsledkům svých testů, pro školu je připraven rozbor za jednotlivé předměty i postavení školy v rámci všech testovaných škol z celé republiky. 11. Zájmové vzdělávání a činnost školní družiny ve školním roce 2011/2012 Ve školním roce 2011/2012 se školní družina rozrostla o dvě další oddělení. Máme tedy 4 oddělení s kapacitou 120 dětí. Družina zajišťuje žákům smysluplné využití volného času formou zájmových, vzdělávacích a spontánních činností, odpočinku a relaxací, výchovou, hrou, učením, individuální prací. Zabezpečujeme dětem příjemné a bezpečné prostředí. Každé oddělení pracuje podle svých měsíčních plánů, které jsou přizpůsobeny věku a schopnostem žáků daného oddělení. Činnost školní družiny se prolíná pěti tématickými okruhy. 20
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
V tématické okruhu Místo, kde žijeme se zaměřujeme na pravidelné vycházky do okolí naší obce. Poznáváme krásy a zajímavosti naší vesnice. Díváme se, kde bydlí děti našeho oddělení. Povídáme si o cestě do školy a ze školy. Učíme se pravidlům silničního provozu. Zajímáme se o náš domov, o naši školu. Kreslíme a malujeme obrázky v návaznosti probíraných témat. Stavíme z kostek náš dům. Děti soutěží v kvízových hrách. Hrajeme si na školu, na poštu. Povídáme si tradicích naší obce. Okruh Lidé kolem nás představuje rodinu. Povídáme si o své rodině, sourozencích, rodičích, prarodičích. Kreslíme svoji rodinu, kamaráda. Povídáme si o kamarádech, kamarádství. Snažíme se pomáhat jeden druhému. Při hře děti zjišťují, jak se znají. Učíme se správně chovat a nezapomínáme na kouzelná slovíčka. Při hře děti zjišťují, jak se znají. Nezapomínáme na svátky. Připravujeme se na Mikuláše vyráběním, učíme se básničku a těšíme se na malou mikulášskou nadílku ve třídě. Vyprávíme si o Vánocích, vánočních zvycích a tradicích. Vyráběli jsme vánoční ozdůbky, vystřihovánky, blahopřání. V každém oddělení probíhaly vánoční dílničky, v I. a III. oddělení i s přizváním rodičů. Bavili jsme se na celodružinovém maškarním karnevalu. V únoru se III. oddělení vypravilo na výlet do Olympie do Brna na výstavu Doba ledová. V době Velikonoc zdobíme třídu, vyrábíme kraslice, stříháme, lepíme a tvoříme krásné výrobky. V každém oddělení probíhala i velikonoční dílnička. Na konci školního roku děti I., II. a III. oddělení společně strávily odpoledne plné zábavy a pohybu v zábavním parku Bongo v Brně. Děti I., II. a IV. oddělení se ještě vypravily na pěší výlet na rozhlednu do Brna – Soběšic. Okruh Lidé a čas je zaměřený na budování a dodržování správného denního režimu. Učíme se odlišovat povinnost a zábavu. Povídáme si, jak jsme prožili včerejší den, víkend, prázdniny. Ukazujeme si měřidla času. Učíme se poznávat hodiny, které si v pracovní činnosti vyrábíme. Při vycházce si ukazujeme věžní hodiny. Besedujeme o tom, co může člověk v jednotlivých věkových obdobích zažít a naučit se. Prohlížíme si staré fotografe školy a povídáme si, jak se dříve učilo. Rozmanitost přírody je okruhem velmi krásným a zajímavým. Pravidelnými vycházkami děti pozorují měnící se přírodu od podzimu do léta. Učíme se chovat v lese. Poznáváme rostliny, zvířata, hmyz. Při vycházce do lesa si děti staví domečky z přírodnin. Kreslíme, malujeme květiny, stromy, zvířata. Čteme si v encyklopediích o zvířatech, která u nás žijí a o těch, která můžeme potkat třeba jen v ZOO. Sledujeme počasí. Učíme se chránit své životní prostředí. Třídíme odpad. Posledním okruhem je Člověk a jeho zdraví. Učíme se poznávat své tělo. Pečujeme o své zdraví, říkáme si, co nám prospívá a co škodí. Kontrolujeme běžnou denní hygienu. Zkoušíme sestavit zdravý jídelníček. Kreslíme ovoce a zeleninu. Povídáme si, jak pečovat o své zdraví v době častějšího výskytu nemocí a jak předcházet úrazům. Pravidelně chodíme ven do přírody, na hřiště, kde hrajeme míčové, pohybové hry, běháme a jinak sportujeme. V. SPOLUPRÁCE S RODIČOVSKÝM SDRUŽENÍ Škola považuje tuto spolupráci za významnou, prospěšnou a nezbytnou pro obě strany. Uvítali bychom zvýšení počtu členů tohoto sdružení a považujeme také za velmi přínosné pravidelnější setkávání se členy sdružení navzájem. Diskuse o činnosti školy a jejím dalším směřování jsou pro nás a pro naši práci důležité. Vedení školy velice oceňuje finanční, materiální i osobní pomoc tohoto sdružení na akce pořádané školou i samotným sdružením, zejména finanční pomoc při proplácení cestovních náhrad pro žáky, kteří reprezentují školu ve sportovních soutěžích. 21
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
VI. SPOLUPRÁCE SE ZŘIZOVATELEM Zřizovatel – obec se prostřednictvím svých zástupců intenzivně zajímá o dění ve škole. Školství je jednou z priorit obce . Již čtvrté prázdniny probíhaly stavební úpravy v objektu základní školy v Bílovicích nad Svitavou, tentokrát v budově 1. stupně – hlavní vchod z ulice Komenského, v bytě bývalého školníka. Byla vybudována jedna menší učebna pro 15 žáků a sociální zařízení. Škola tak může minimálně na další rok nabídnout prostory jedné třídy pro provoz mateřské školy, která se i nadále potýká s nedostatkem míst. Škola zase na oplátku hledá další možnosti, jak získat finance na rozvoj a modernizaci školy z evropských fondů. Škola spolupracuje s obcí při pořádání kulturních akcí a vystoupeních pro obec. Žáci naší školy pod vedením svých učitelů přispěli svým programem při tradičním odvážení vánočního stromu pro Brno, při vítání jara či při vystoupeních v DPS. Důstojné a slavnostní je v obřadní síni obecního úřadu každoroční rozloučení s žáky devátých tříd a také přivítání prvňáčků starostou obce. Děti z folklórního souboru Bystrouška se pravidelně účastní vítání občánků na Obecním úřadě, kde zajišťují kulturní program. VII. SPOLUPRÁCE S MATEŘSKOU ŠKOLOU Spolupráce základní a mateřské školy je na velmi dobré úrovni. Projevuje se to společnými akcemi, seznamovacími návštěvami dětí předškolního věku ve škole a opačně, vzájemnými kulturními návštěvami, společnou prací předcházející zápisu dětí do prvních ročníků – výměna informací, účast zástupců školy na besedě s rodiči dětí budoucích prvních tříd v mateřské škole.Společná příprava kulturního programu na slavnostní předávání vánočního stromu pro Brno. Společné divadelní představení. Návštěva budoucích prvňáčků ve škole a jejich účast při vyučování. VIII. SPOLUPRÁCE S VEŘEJNOSTÍ Chceme, aby škola nesloužila jen našim žákům, ale také obyvatelům Bílovic nad Svitavou. Proto jsme ve školním roce 2011/2012 vedle již známých služeb (pronájmy tělocvičny, stravování ve školní jídelně) nově začali spolupracovat s Centrem volného času Brno – Lužánky a s hudební školou Yamaha. Ve spolupráci s výše uvedenými institucemi na naší škole pravidelně pracovaly kroužky Rukodělné čarování pro žáky 1. – 3. tříd, výuka hry na flétnu a kroužek vaření. Spolupracujeme s oddíly Sokola Bílovice nad Svitavou, s oddílem lehké atletiky a účastníme se na pravidelných bězích Rudolfa Těsnohlídka. S oddílem kopané již druhým rokem spolupracujeme při přípravě soutěže Mc Donalds Cup. IX. ROZBOR ŠKOLNÍCH ÚRAZŮ V průběhu školního roku 2011/2012 bylo v naší škole registrováno 45 úrazů žáků. Žádný z těchto úrazů nelze hodnotit jako vážný. 16 úrazů bylo lékařsky ošetřeno. Vyučující byli jako každý rok v září proškolení bezpečnostním technikem. Všichni žáci byli v září informováni svými třídními učiteli o bezpečnosti a chování o přestávkách, ve výuce i po jejím skončení a také o povinnosti každý úraz ohlásit vyučujícímu. 22
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
Pravidelně pak jsou prováděna poučení o bezpečnosti před každou akcí pořádanou školou, při mimoškolních akcích jako lyžařský výcvikový kurz, školy v přírodě, vzdělávací pobyty, ale také před prázdninami a dny volna, které žáci v průběhu školního roku mají.
2011/2012
Úrazů celkem
Odškodněných
Kč celkem
45
16
33.390 Kč
X. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE ČŠI Ve školním roce 2011/2012 nebyla v naší škole uskutečněna kontrola ČŠI Jiné uskutečněné kontroly ve školním roce 2011/2012 Kontrolující Předmět kontroly Zřizovatel
Výsledek
Přezkoumání hospodaření ve smyslu § 9 o finanční kontrole
Nebyly shledány nedostatky
žádné
XI. VZDĚLÁVACÍ A VÝCHOVNÉ ZÁMĚRY Pokračovat v práci na školním vzdělávacím programu školy a úspěšně dokončit jeho realizaci ve všech ročnících školy. V rámci péče o tělesnou a duševní hygienu dětí využívat co nejvíce přírodu v okolí školy, zařazovat v co největší míře pobyt venku, relaxační aktivity, školy v přírodě, využít k tomu i náplň činnosti školní družiny. Pořádat akce, při kterých rodiče mohou být přímo účastni na práci školy a školních akcí. Rozšiřovat využívání výpočetní techniky pro žáky i pedagogy. Zlepšit informovanost rodičů a veřejnosti prostřednictvím internetových stránek školy. XII. INVESTIČNÍ ZÁMĚRY Stavební úpravy byly realizovány v průběhu července a srpna 2012 v objektu základní školy v Bílovicích nad Svitavou v budově 1. stupně – hlavní vchod z ulice Komenského, v bytě bývalého školníka. Byla zbudována jedna menší učebna pro 15 žáků a sociální zařízení. Stavební úpravy byly realizovány také v průběhu července a srpna 2011 v objektu základní školy v Bílovicích nad Svitavou v budově 1. stupně – hlavní vchod z ulice Komenského.
23
Základní škola Bílovice nad Svitavou, okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Komenského 151, 664 01 Bílovice nad Svitavou
Byla řešena rekonstrukce a rozšíření sociálního zařízení v III. NP (v budově 1. stupně) a byla vybudována nová místnost kabinetu pro vyučující 1. stupně, dříve místnosti kabinetu, skladu a chodbičky. V roce 2010 byla již v objektu školy provedena nástavba objektu šaten, nástavba spojovacího krčku, rozšíření sociálního zařízení v I. NP, II. NP (budova 2. stupně) a v II. NP (v budově 1. stupně). V současné době jsou ve škole všechny prostory využívány jako kmenové třídy, jsou vybaveny novým nábytkem, moderní technologií a škola má od školního roku 2011/2012 kapacitu 400 žáků. K 1. září 2012 je ve škole 370 žáků. Velkým problémem však zůstávají stará, rozpadající se a netěsnící okna na celé budově školy. Také tělocvična, která je velká a moderní, má podlahu v havarijním stavu. XIII. ZÁVĚR VÝROČNÍ ZPRÁVY Ve školním roce 2011/2012 splnila škola všechny cíle výchovně vzdělávacího procesu. V nadcházejícím školním roce budou dokončeny úpravy ŠVP Škola – zrcadlo života. Budou odstraněny nedostatky, které byly zjištěny v průběhu ověřování prvních let výuky. Nepůjde o změnu koncepce, ale o její zkvalitnění. Do ŠVP školy se také promítnou změny a zpřesnění, vydaná k RVP pro základní vzdělávání. Úspěchy na olympiádách a soutěžích i četná účast na dalších akcích prokazují, že děti získaly potřebné znalosti a kompetence v různých oblastech vzdělávání. Počet mimoškolních akcí, třídních, výukových i školních projektů, při nichž spolupracují žáci různého věku, výrazně zlepšuje komunikaci mezi dětmi a pomáhá vytvářet příznivější klima školy. Zároveň svědčí o schopnosti zvládat týmovou spolupráci, o praktickém využití získaných poznatků a je pevným základem pro další vzdělávání dětí. Účast vyučujících na kurzech dalšího vzdělávání svědčí o zájmu učitelů neustále zkvalitňovat výchovně vzdělávací proces. Výrazně se zlepšily také materiální podmínky pro činnost školy. Poděkování patří zejména obci, která školu podporuje a umožňuje připravené projekty a plány.
škole realizovat
Mgr. Dagmar Pečenková, ředitelka školy
V Bílovicích nad Svitavou dne 30. 8. 2012
24