VÝROČNÍ ZPRÁVA O STAVU A ROZVOJI VZDĚLÁVACÍ SOUSTAVY V PLZEŇSKÉM KRAJI ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ VZDĚLÁVÁNÍ údaje za školní rok 2011/2012
Název školy dle zařazení v rejstříku škol: Základní škola a Základní umělecká škola Horažďovice, příspěvková organizace
Údaje o výsledcích vzdělávání žáků počet žáků celkem k 30. 6. 2012 203
prospělo
prospělo s vyznamenáním 152
z toho neprospělo
14
0
neklasifikováno
0
zařazeno do přípravného studia 37
Řešení stížností počet stížností celkem 0
z toho částečně důvodných
důvodných 0
0
nedůvodných 0
Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím počet podaných žádostí o informace počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti počet podaných odvolání proti rozhodnutí počet stížností na postup při vyřizování žádosti o informace
0 0 0 0
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti počet akcí celkem 38
z toho počet akcí pro ostatní školy a školská zařízení
akcí pro veřejnost 33
5
Další vzdělávání pedagogických pracovníků počet navštívených vzdělávacích akcí počet pedagogů školy, kteří se vzdělávání zúčastnili
8 13
Následující údaje přiložte jako komentář a vložte do systému KEVIS Údaje o zpracovaných projektech Základní škola a Základní umělecká škola Horažďovice nezpracovávala ve školním roce 2011/2012 žádné projekty Údaje o mezinárodní spolupráci a o účasti v mezinárodních programech Základní škola a Základní umělecká škola Horažďovice se nezapojila ve školním roce 2011/2012 do mezinárodní spolupráce a programů
Údaje o zapojení do jiných projektů (např. jako partner) Základní škola a Základní umělecká škola Horažďovice se neúčastnila ve školním roce 2011/2012 jiných projektů
V Horažďovicích, dne 30. 9. 2012
Vypracovala: Eva Tichá Šelerová
POZNÁMKY KE ZPRACOVÁNÍ PODKLADŮ K VÝROČNÍ ZPRÁVĚ PLZEŇSKÉHO KRAJE DO SYSTÉMU KEVIS V ROCE 2012 Zpracovatelé: - mateřské školy - základní školy
-
-
= předškolní vzdělávání = základní vzdělávání = vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami = předškolní vzdělávání střední školy, VOŠ = střední vzdělávání, vzdělávání v konzervatoři, vyšší odborné vzdělávání = vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami jazykové školy = jazykové vzdělávání základní umělecké školy = základní umělecké vzdělávání střediska volného času, DDM = zájmové vzdělávání dětské domovy = školská zařízení pro výkon ústavní výchovy pedagogicko-psychologické poradny = školská poradenská zařízení
V systému KEVIS se u zadávané otázky pod symbolem „?“ po kliknutí zobrazí následující pokyny a vysvětlivky k vyplnění: Název školy: přesný název dle zařazení v rejstříku škol a školských zařízení. Provozní doba: vyplňují pouze MŠ včetně MŠ jako součásti ZŠ, kdy se údaje za MŠ uvedou do předškolního vzdělávání. Údaj pro školní rok 2012/2013. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků: u středního vzdělávání a vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami v členění dle druhů škol. Žáci s individuálním vzdělávacím plánem: vyplňují pouze ZŠ, SŠ a VOŠ. Výsledky maturitních zkoušek: pouze u středního vzdělávání v členění podle druhů škol. Výsledky závěrečných zkoušek: pouze u středního vzdělávání v členění podle druhů škol. Výsledky absolutorií: vyplňuje konzervatoř a VOŠ. Řešení stížností: tyto údaje se uvádí za ředitelství kromě sloučených ZŠ a MŠ, kdy se údaje za MŠ uvedou do předškolního vzdělávání. Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím: tyto údaje se uvádí za ředitelství kromě sloučených ZŠ a MŠ, kdy se údaje za MŠ uvedou do předškolního vzdělávání. Rozhodnutí ředitele DD: vyplňují jen dětské domovy Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti: pouze u základního uměleckého vzdělávání. Další vzdělávání pedagogických pracovníků: počet zúčastněných pedagogů školy se uvádí jako součet pedagogů na jednotlivých vzdělávacích akcích. Tyto údaje se uvádí za ředitelství kromě sloučených ZŠ a MŠ, kdy se údaje za MŠ uvedou do předškolního vzdělávání.
Aprobovanost pedagogických pracovníků (v procentech): vyplňují pouze ZŠ. Školní metodik prevence (ŠMP): vyplňují pouze ZŠ, SŠ a školy pro vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Údaje o přepočteném úvazku se uvádějí s přesností na dvě desetinná místa. V kolonce zda školní metodik prevence působí i jako výchovný poradce uvádějte ANO - NE. Vzdělání školního metodika prevence: vyplňují pouze ZŠ, SŠ a školy pro vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Uvádějte ANO - NE, v případě jiného vzdělání uveďte jaké. Specializační kurz pro metodiky prevence v celkové dotaci 250 hodin: vyplňují pouze ZŠ, SŠ a školy pro vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Uvádí se rok absolvování studia nebo jeho dokončení. Školní koordinátor environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO): vyplňují pouze ZŠ, SŠ a školy pro vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. V kolonce zda na škole působí pracovník pověřený koordinací EVVO uvádějte ANO - NE. Specializační studium pro školní koordinátory EVVO v celkové dotaci 250 hodin: vyplňují pouze ZŠ, SŠ a školy pro vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Uvádí se rok absolvování studia nebo jeho dokončení. Pedagogické pracovnice, včetně ředitelek samostatných mateřských škol: vyplňují pouze MŠ a sloučené ZŠ a MŠ, kdy se údaje za MŠ uvedou do předškolního vzdělávání. Spolupráce s rodiči, organizacemi: vyplňují pouze MŠ a sloučené ZŠ a MŠ, kdy se údaje za MŠ uvedou do předškolního vzdělávání. Správní řízení: vyplňují pouze MŠ a sloučené ZŠ a MŠ, kdy se údaje za MŠ uvedou do předškolního vzdělávání. Údaje na školní rok 2012/2013. Nadstandardní nabídka mateřské školy: zpracovává ředitel MŠ a sloučených ZŠ a MŠ. Zpracovat v uvedeném členění jako komentář a vložit do systému KEVIS jako přílohu. Údaje o zpracovaných projektech: zpracovat v uvedeném členění jako komentář a vložit do systému KEVIS jako přílohu za celé ředitelství kromě sloučených ZŠ a MŠ, kdy se údaje za MŠ uvedou do předškolního vzdělávání. Údaje o mezinárodní spolupráci a o účasti v mezinárodních programech: zpracovat v uvedeném členění jako komentář a vložit do systému KEVIS jako přílohu za celé ředitelství kromě sloučených ZŠ a MŠ, kdy se údaje za MŠ uvedou do předškolního vzdělávání. Údaje o zapojení do jiných projektů: zpracovat v uvedeném členění jako komentář a vložit do systému KEVIS jako přílohu za celé ředitelství kromě sloučených ZŠ a MŠ, kdy se údaje za MŠ uvedou do předškolního vzdělávání. Údaje o asistentech pedagoga: zpracovávají MŠ, ZŠ, SŠ a vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami. Zpracovat v uvedeném členění jako komentář a vložit do systému KEVIS jako přílohu. Údaje o primární prevenci: zpracovávají pouze ZŠ, SŠ a školy pro vzdělávání dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v uvedeném složení jako komentář a vkládají do systému KEVIS jako přílohu. Péče o talentované žáky: zpracovávají pouze PPP jako komentář a vkládají do systému KEVIS jako přílohu. Výchovné poradenství: zpracovávají pouze PPP jako komentář a vkládají do systému KEVIS jako přílohu.
Kariérové poradenství: zpracovávají pouze PPP jako komentář a vkládají do systému KEVIS jako přílohu. Podpora integrace zdravotně postižených žáků: zpracovávají pouze PPP jako komentář a vkládají do systému KEVIS jako přílohu. Primární prevence společensky nežádoucích jevů: zpracovávají pouze PPP jako komentář a vkládají do systému KEVIS jako přílohu.
