Základní škola a mateřská škola, Stráž pod Ralskem, příspěvková organizace Pionýrů 141, 471 27 Stráž pod Ralskem, tel/fax: 487 851 504, e-mail:
[email protected]
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2011/2012
Zpracovala: Mgr. Bedřiška Rychtaříková, ředitelka školy Stráž pod Ralskem 15. 10. 2012
…………………………………… Mgr. Bedřiška Rychtaříková ředitelka školy
OBSAH
1. Základní údaje o škole
1
2. Organizace vzdělávání a výchovy
2
3. Statistické údaje o žácích, výsledky výchovy a vzdělávání
2
4. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilosti
7
5. Výkon státní správy
12
6. Řízení školy
13
7. Poradenské služby
14
8. Údaje o inspekční činnosti
16
9. Základní údaje o hospodaření školy za rok 2011
17
10. Údaje o dalších aktivitách školy
21
11. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z jiných zdrojů 33 12. Další záměry školy
33
13. Přílohy
34
1. Základní údaje o škole Název školy:
Základní škola a mateřská škola Stráž pod Ralskem, příspěvková organizace
Adresa školy:
Pionýrů 141, 471 27 Stráž pod Ralskem
Telefon:
+420 487 851 602 (I. stupeň) +420 487 851 504 (II. stupeň)
Fax:
+420 487 851 504
E-mail:
[email protected]
Web:
http://www.zsstraz.org
Zařazení do sítě škol:
1. 9. 2004
IZO:
102 005 621
REDIZO:
600 074 465
IČO:
467 500 88
Zřizovatel:
Město Stráž pod Ralskem
Adresa:
Revoluční 164, 471 27 Stráž pod Ralskem
Přehled součástí: Název
IZO
Kapacita
Základní škola
102005621
850 žáků
Školní družina
116000228
125 žáků
Školní jídelna
102617601
neuvádí se
Mateřská škola
150020538
153 dětí
Výdejna mateřské školy
150072716
neuvádí se
Právní forma školy: příspěvková organizace, právní subjekt od 1. 1. 1993 mateřské školy součástí organizace od 1. 1. 2003 Ředitelka školy:
Mgr. Bedřiška Rychtaříková
Statutární zástupce ředitelky:
Mgr. Jarmila Hlinčíková
Školská rada:
Ustanovena dne 24. 8. 2005
1
2. Organizace vzdělávání a výchovy (stav k 30. 9. 2011) Vzdělávací program
Datum vydání
Počet žáků
ŠVP ZV "Škola tolerance a vzájemného porozumění"
1. 9. 2007
370
Ve školním roce 2011/2012 probíhala ve všech ročnících výuka podle vlastního školního vzdělávacího programu. Výuka byla zaměřena na poskytování základů všeobecného vzdělávání. Do výuky byly zařazovány prvky kooperativního učení, posilující rozvoj komunikačních dovedností u žáků, schopnost spolupracovat a respektovat práci druhých. Součástí výuky byly další aktivity, které doplňovaly cíle vzdělávacího programu a rozvíjely vzdělávací kompetence žáků. Nabídka volitelných předmětů byla určena pro žáky 7. – 9. tříd. Vycházela z možností školy zajistit jejich výuku kvalifikovanými pedagogy a respektovala zvýšený zájem žáků druhého stupně o výuku informačních technologií a o sportovní činnosti. Rozšířena byla o výuku finanční gramotnosti, téma v současné době více než důležité. Volitelné předměty: Ve školním roce 2011/2012 navštěvovali žáci tyto volitelné předměty: Základy práce s počítačem Grafika na počítači Dramatická výchova Ekologicko – přírodovědný seminář Výtvarné činnosti Seminář z matematiky Konverzace v anglickém jazyce Sportovní aktivity Finanční gramotnost
3. Statistické údaje o žácích, výsledky výchovy a vzdělávání Vývoj počtu tříd/žáků (stav k 30. 9. 2011) Počet tříd Školní 2010/11 rok 18
Celkový počet žáků 2011/12
2010/11
16
385
Počet žáků jednu třídu
2011/12 2010/11 370
2
21,3
na
Počet žáků na učitele
2011/12
2010/11
2011/12
23,1
15,4
15,4
Počty zapsaných a zařazených žáků Školní rok 2010/2011 Nastoupilo do 1. třídy
Školní rok 2011/2012
Zápis 2011 - do 1. třídy zapsáno Nastoupilo do 1. třídy Z toho počet celkem žádostí o odklad
45
50
8
Zápis 2012 - do 1. třídy zapsáno Z toho počet žádostí o odklad
celkem
41
50
9
Komentář: V únoru 2012 se k zápisu dostavilo 50 dětí. Děti, které navštěvovaly mateřskou školu, prostředí znaly, protože společně se žáky prvních tříd absolvovaly svou první hodinu již před zápisem. 1. třídy navštívily také děti z mateřské školy z Novin pod Ralskem. Zápis probíhal ve dvou termínech - pro každou mateřskou školu zvlášť. Novelou školského zákona došlo k úpravě ve správním řízení. Rozhodnutí, kterým se vyhovuje žádosti o přijetí ke vzdělávání, se oznamují zveřejněním seznamu uchazečů pod přiděleným registračním číslem s výsledkem řízení na veřejně přístupném místě ve škole a též na webu školy. Zveřejněním seznamu se považují rozhodnutí, kterým se vyhovuje žádosti o přijetí ke vzdělávání, za oznámená.
Přehled prospěchu žáků ve školním roce 2011/2012 (na konci školního roku)
Počet žáků
Ročník 2010/11 1. 44 2. 45 3. 33 4. 44 5. 49 215 1.stupeň 6. 46 7. 45 8. 37 9. 36 164 2.stupeň
2011/12 47 41 45 29 43 205 43 43 41 30 157
Prospělo s vyznamenáním
2010/11 33 32 23 22 20 130 13 11 7 6 37
2011/12 44 36 29 16 20 145 10 11 7 6 34
3
Prospělo
2010/11 10 11 10 21 28 80 28 28 25 30 111
2011/12 1 4 14 11 20 50 27 28 30 20 105
Neprospělo
2010/11 1 2 0 1 1 5 5 6 7 0 18
2011/12 2 1 2 2 3 10 6 4 4 4 18
Počty zameškaných hodin ve školním roce 2011/2012 (počty žáků v době konání PR 18. 1. 2012 a 21. 6. 2012)
Omluvených celkem Ø na 1 žáka 14270 39,2 21103 58,3 35373
1. pololetí (364) 2. pololetí (362) Celkem za školní rok
Neomluvených celkem Ø na 1 žáka 20 0,05 39 0,1 59
Hodnocení chování za školní rok 2011/2012 Hodnocení
NTU
chování
ŘD
TD
2
3
Pochvala
1. pol.
2. pol.
1. pol.
2. pol.
1.pol.
2. pol.
1.pol.
2. pol
1.pol
2. pol
1.pol
2. pol
1. stupeň
9
5
3
3
2
4
0
0
0
0
0
99
2. stupeň
5
11
8
17
4
5
10
4
3
4
18
39
Celkem
14
16
11
20
6
9
10
4
3
4
18
138
Použité zkratky
NTU – napomenutí tř. učitele TD – důtka třídního učitele ŘD – ředitelská důtka 2, 3 – snížená známka z chování
Počty žáků přijatých ke studiu ve středních školách a víceletých G v roce 2011/2012
Gymnázia 8 letá Přihl. Přijatí 6 5
6 letá Přihl. 0
Použité zkratky:
Přijatí 0
4 letá Přihl. 1
SOŠ včetně konzervatoří SOU, U Přihl. Přijatí Přihl. Přijatí 18 18 18 18
Přijatí 1
SOŠ – střední odborná škola SOU – střední odborné učiliště U – učiliště OU – odborné učiliště PrŠ – praktická škola
4
OU, PrŠ Přihl. Přijatí 0 0
Komentář: Ve školním roce 2011/2012 bylo přijato 5 žáků na osmileté Gymnázium v Mimoni. Z nižších ročníků vyšlo 7 žáků. Z 8. ročníku vyšlo 6 žáků, ze 7. ročníku vyšel 1 žák. Všichni tito žáci byli přijati do oborů na SOU. Z 9. ročníku vyšlo 30 žáků, z toho 1 byl přijat na čtyřleté gymnázium, 18 jich bylo přijato na SŠ nebo SOŠ s maturitou a 11 žáků bylo přijato do učebních oborů na SOU. Žáci si podávali 2 přihlášky na střední školy a na všechny státní střední školy v Libereckém kraji vykonávali přijímací zkoušku. V jednom případě si rodiče podali žádost o dokončení povinné školní docházky svého dítěte. Hodnocení výsledků vzdělávání žáků 5. a 9. ročníků Ve školním roce 2011/2012 probíhal testování žáků 9. tříd v projektu KEA (komplexní evaluační analýza) společnosti SCIO. Projekt poskytoval zpětnou vazbu ve vybraných předmětech. Žáci 9. tříd byli testováni v českém a anglickém jazyce, v matematice a v obecných studijních předpokladech. Testy probíhaly od 7. – 10. listopadu 2011. Na základě výsledků testování KEA byli žáci připravováni na celoplošné testování. Generální zkouška projektu „Národního šetření výsledků žáků v počátečním vzdělávání“ na naší škole proběhla v týdnu od 21. 5. 2012 do 8. 6. 2012. Cílem bylo ověření, zda bude možné zjišťovat znalosti žáků pomocí plošného testování pomocí ICT. Celoplošná zkouška proběhla bez problémů i díky modernizaci počítačové učebny, ve které došlo k navýšení počtu žákovských stanic. Vzhledem k tomu nebylo nutné žáky 9. třídy dělit na skupiny a testování mohlo proběhnout vždy v jeden den. Testování z českého jazyka, matematiky a anglického jazyka se týkalo žáků 5. a 9. tříd. S výsledky žáků byli učitelé seznámeni na pedagogické radě v červnu. Slabších výsledků dosahují žáci v matematice. K mírnému zhoršení v průměrné úspěšnosti žáků v tomto předmětu dochází u žáků 9. třídy oproti žákům v 5. třídách. Naopak v českém jazyce i angličtině je percentuální úspěšnost v testu u žáků 9. třídy vyšší. Obecně lze říci, že většině žáků již nečiní problémy procovat s počítačem. Konstatovali jsme ovšem, že větším problémem pro žáky je soustředit se a pečlivě číst text.
M
Žáků (počet)
Test (%)
Geometrie (%)
Počítání s čísly (%)
Slovní úlohy (%)
základ
těžší
základ
těžší
základ
těžší
základ
těžší
základ
těžší
5. třída
41
18
53
50
57
50
60
59
42
43
Celkem v ČR
80218
36312
60
61
60
61
66
68
54
56
5
9. třída
30
6
49
58
39
54
51
50
65
72
Celkem v ČR
75095
41186
56
55
43
49
61
58
65
59
ČJ
Žáků (počet)
Test (%)
Porozumění textu (%)
Pravopis a mluvnice (%)
Slovní zásoba a slovotvorba (%)
Větná skladba (%)
Sloh a literatura (%)
základ
těžší
základ
těžší
základ
těžší
základ
těžší
základ
těžší
základ
těžší
základ
těžší
5. třída
43
31
54
72
53
74
67
73
53
75
47
69
49
67
Celkem v ČR
80141
61148
63
70
63
71
64
71
69
52
65
69
65
9. třída
28
22
71
72
78
90
76
66
54
93
70
52
77
84
Celkem v ČR
74714
63195
70
72
77
89
66
64
75
83
65
62
70
83
AJ
Žáků (počet)
Test (%)
Čtení s porozuměním (%)
Gramatika (%)
78
Konverzace (%)
Slovní zásoba (%)
Poslech (%)
základ
těžší
základ
těžší
základ
těžší
základ
těžší
základ
těžší
základ
těžší
základ
těžší
5. třída
43
29
55
35
30
-
27
36
12
22
66
41
75
-
Celkem v ČR
78876
56766
60
43
47
-
38
38
25
47
73
50
68
-
9. třída
29
22
65
44
79
-
55
45
29
57
60
34
62
-
Celkem v ČR
51565
70286
59
57
61
-
53
54
39
66
41
55
70
-
6
4. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilosti (stav k 30. 9. 2011)
Základní údaje o pracovnících školy
Počet učitelů ZŠ
24
Počet vychovatelů ŠD
3
Počet učitelek MŠ
11
Počet provozních zaměstnanců ZŠ
9
Počet provozních zaměstnanců MŠ
3
Počet provozních zaměstnanců ŠJ
7
Počet zaměstnanců celkem
57
Údaje o pedagogických pracovnících Číslo Pracovní Úvazek Kvalifikace, stupeň Roků Další vzdělávání, specializace zařazení, vzdělání, aprobace praxe funkce 1 ředitelka 5 VŠ - 1. stupeň 28 FS II 2 statutární 8 VŠ - 1. stupeň 30 VP speciální studium (2 roky) zástupce rozšiřující studium VV pro II. st. 3 zástupce 11 VŠ - D, Ov 28 ředitelky 4 učitelka 22 VŠ - Rj, D 29 5 třídní učitelka 20 VŠ - 1. stupeň 28 6 učitelka 22 VŠ - M, Che 31 7 třídní učitel 22 VŠ zem., Př, Pv 18 stud. ped. psych. + odb. př. 8 třídní učitelka 22 VŠ - 1. stupeň 1 studium metodika prevence 9 třídní učitel 22 VŠ - nekval., F, Tv 10 J. A. Kom. - vzdělávání dospělých 10 učitelka 22 SŠ (VŠ - 1. stupeň) 3 koordinátor ŠVP studium metodika prevence 11 třídní učitelka 22 SŠ - vychovatelství 21 12 třídní učitelka 22 VŠ - 1. stupeň 32 13 třídní učitelka 22 SŠ (VŠ - 1. stupeň) 11 14 třídní učitelka 22 VŠ - dřevař., Che, M 14 studium ICT 15 třídní učitel 22 VŠ (NŠ + Vv), Nj, 40 Čj, Vv 16 třídní učitelka 22 SŠ pedagogická 0 studium VŠ - 1. st. 17 třídní učitelka 20 SŠ vychovatelství 33 18 třídní učitel 22 SPŠ, nekv., F, Tv, M 13 studium VŠ - 1. st. 7
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
vychovatelka učitelka učitelka učitelka učitelka zást. ředitelky učitelka zást. ředitelky učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitel třídní učitelka vychovatelka učitelka třídní učitelka vychovatelka třídní učitelka
SŠ vychovatelství VŠ - Bi SŠ SŠ SŠ SŠ SŠ VŠ - kval. SŠ SŠ VŠ 1. stupeň SŠ SŠ SŠ VŠ - ČJ, Ov SŠ SŠ SŠ SŠ VŠ - AJ, NJ
28 17 31 31 31 25 31 25 31 31 31 31 31 5 22 28 31 22 14 22
24 17 27 38 1 30 28 25 20 34 1 23 31 1 0 0 13 20 34 0
koordinátor EVVO
VOŠ
studium VŠ - 1. st.
Přehled věkové skladby pedagogických pracovníků (ZŠ, MŠ, ŠD)
Do 30 let
31 – 40 let
41 – 50 let
51 – 60 let
celkem ženy
celkem ženy
celkem ženy
celkem ženy
8
7
5
4
11
9
11
11
V důchodovém věku celkem ženy 3
2
Celkem celkem ženy 38
33
Přehled kvalifikovanosti pedagogických pracovníků (podle zákona č. 563/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů) Pracovníků Kvalifikovaní celkem
pracovníci Počet (%)
Nekvalifikovaní pracovníci Počet + vyjádření v %
1. stupeň
11
8
(73%)
3
(27%)
2. stupeň
13
10
(77%)
3
(23%)
Vychovatelky ŠD
3
3
(100%)
0
(0%)
Učitelky MŠ
11
11
(100%)
0
(0%)
8
Komentář: Ve školním roce 2011/2012 pracovalo ve škole k 30. 9. 2011 celkem 38 pedagogických pracovníků. Z toho 11 v mateřské škole, 3 ve školní družině, 24 na základní škole. Začátek školního roku na druhém stupni byl poměrně hektický, protože 3 paní učitelky ukončily pracovní poměr dohodou (1 využila možnosti odchodu do předčasného důchodu, 1 ukončila práci z rodinných důvodů, 1 odešla pracovat mimo školský resort). Na jejich místa nastoupily dvě začínající kvalifikované paní učitelky, z nichž jedna ukončila pracovní poměr ještě ve zkušební době. Situace se stabilizovala v listopadu, kdy do školy nastoupily dvě kvalifikované paní učitelky. Situace na prvním stupni je již stabilizovaná. Funkci třídních učitelů vykonávalo 16 učitelů. V práci se třídou se zaměřovali hlavně na vytváření pravidel třídy a na zlepšení vzájemné komunikace mezi žáky i mezi žáky a učiteli. Údaje o poskytování dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků
Termín
21. 9.,5. a 19. 10., 2. a 30. 11.2011 6. - 7. 10. 2011 10. 10. 2011
Téma DVPP
Počet Pořadatel
Financováno
Metodik prevence
1
Praha
8000,- Kč
Metodik prevence
1
Praha
studium na vl. náklady
Koordinátor evaluace (Projekt Cesta ke kvalitě)
2
NIDV
0,- Kč(ESF)
Agrese a agresivita
1
PPP Č. Lípa
0,- Kč (KÚ Liberec)
1
SEV Tereza Praha
0,- Kč
1
TUL
0,- Kč (ESF)
Závěrečné zkoušky specializačního studia EVVO Zahájeno studium - Koordinace v oblasti ICT
19. 10. 2011
Rozumíme penězům Svět peněz
1
Turnov - AISIS 0,- Kč
11. 11., 25. 11., 16. 12. 2011, 6. 1. 2012
Etopedická problematika v prostředí školy
2
CVLK Liberec
0,- Kč (ESF)
3
NIDV Liberec
Šabl. - 1650,Kč
1
NIDV Liberec
660,-Kč
23. 11. 2011 13 1 2012
Inspiromat pro angličtináře aneb Nové nápady ve výuce AJ Kolokvium ředitelů - Zákoník práce změny od 1. 1. 2012
14. 2. 2012
Novela právních předpisů k 1 1 2012
1
25. 1. 2012
Novela školského zákona
1
21. - 23. 3. 2012
doškolovací seminář studia "Specializované činnosti EVVO"
1
9
P. Zeman, 500,- Kč www.seminar.cz KUSTOD, s.r.o. 600,- Kč www.kustod.cz SEV Pavučina
ESF (jízdné)
13. 2. 2012
Výuka finanční gramotnosti
1
2012-2013
Zdokonalovací kurz cizích jazyků - NJ (tři semestry)
3
21. 3. 2012
Právo ve škole
25
Tvorba DUM
14
Klub ředitelů (Česká Lípa)
2
14., 28. 3., 11. 4. 2012 9. - 10. 3. 2012 26. 3. 2012 5. 4. 2012
Vzdělávání pro oblast digitálních technologií Rozumíme penězům - úvod do finančního vzdělávání
1 25
Generation Europe UK PrahaÚstav jazykové a odborné přípravy Společně k bezpečí o. s. AV Media (Mgr. Ulíková)
0,- Kč (MPO)
Aisis
1620,-Kč
SŠ Mladá Boleslav Aisis o. s. Kladno
0,- Kč (ESF)
8000,-Kč 12 500,- Kč
940,- Kč 0,- Kč (ESF)
2
Praha nakl. Forum s.r.o. www.forummedia.cz
á 1432,- Kč
Kariérové poradenství
1
CVLK Liberec
0,- Kč
11. 4. 2012
Setkání školních metodiků prevence
1
PPP Česká Lípa 0,-
26. 4. 2012
Nová školská legislativa
1
SŠ Mladá Boleslav
830,- Kč
24. 5. 2012
Praktický seminář Comenia Script 2012 (písmo)
2
PF UK v Praze
0,-Kč
9. 5. 2012
Ohrožené dítě ve škole
2
CVLK Liberec
0,-Kč
3
PPP Česká Lípa 0,- Kč
1
CVLK Liberec
0,-Kč
CVLK Liberec
0,-Kč
23. 4. 2012
Bezpečnost a ochrana zdraví dětí v mateřské škole
10. 4. 2012
23. 5. 2012 16. 5. 2012
Poradenský den - práce s dětmi s odkladem školní docházky Jak číst zprávy, vytvořit IVP a jak s ním pracovat
25. 5. 2012
Počítačová kriminalita a kyberšikana
1
29. 5. 2012
Jak vyučovat finanční gramotnost poutavě a zábavně
1
29. 5. 2012
Nové pojetí matematiky na 1. stupni
5
Služba škole MB
á 500,- Kč
29. 5. 2012
Dovednosti pedagoga s interaktivní tabulí Smart board - mírně pokr.
2
CVLK
1800,- Kč
1200,- Kč
Komentář: Ve školním roce 2011/ 2012 bylo DVPP zaměřeno hlavně na přípravu vzdělávání učitelů k plnění povinností vyplývajících z požadavků projektu EU „Peníze do škol“. Zaměřeno bylo tedy hlavně na výuku práce s interaktivní tabulí Smart board (zúčastnilo se 15 učitelů) a následně na tvorbu digitálních učebních materiálů k výuce. Nedílnou součástí dalšího vzdělávání bylo i vzdělávání v oblasti sociálně patologických jevů v souvislosti 10
s právní problematikou. Protože si klademe za cíl působit na žáky školy v oblasti EVVO, absolvovali někteří pedagogičtí pracovníci řadu školení i v této oblasti. Důležité je také seznamovat se s novými trendy ve výuce, proto byly paní učitelky z 1. stupně na semináři k novému písmu Comenia Script, ale i na semináři, který je seznamoval s novým pojetím ve výuce matematiky. V prvních měsících školního roku jsme získali titul „Školy v pohybu“, který byl výsledkem práce vedení školy i pedagogického sboru v předešlých letech a byl zaměřen na rozvoj školy v oblasti managementu, týmové spolupráce sboru i na změnu v metodách a formách práce. Tři paní učitelky zahájily studium k získání dalších kvalifikačních předpokladů pro výkon specializovaných činností dle vyhlášky č. 317/2005 Sb., 2 paní učitelky studium metodiků prevence, 1 paní učitelka zahájila studium koordinátora ICT a 1 paní učitelka dokončila studium specializované činnosti v oblasti enviromentální výchovy. Podporovali jsme vzdělávání pedagogických pracovníků zejména v projektech financovaných z ESF. I v letošním roce jsme využili možnosti zapojení do projektu „MIŠ“ (Minimalizace šikany), občanského sdružení AISIS. Zaměřili jsme se hlavně na práci školy v prevenci šikany, na postup školy v případě, že se vyskytne obtížně zvladatelná situace pro žáky školy, pro třídní kolektivy a pro učitele. I nadále umožňujeme učitelům školy studium k doplnění chybějící kvalifikace. Údaje o nepedagogických pracovnících Číslo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Pracovní zařazení, funkce Kuchařka Stravovatelka Správce hřiště Kuchařka Uklízečka Uklízečka Pradlena Uklízečka Adm. pracovnice Kuchařka Uklízečka Ved. ŠJ Ekonomka Kuchařka
Úvazek 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11
Stupeň vzdělání SOU VYČ. SZŠ - maturita SpŠS - maturita SOU VYČ. Základní vzděl. SOU VYČ. OU OU Gymnázium - maturita OU Základní vzděl. SEŠ - maturita SEŠ - maturita OU
15 16 17 18 19
Uklizečka Kuchařka Uklízečka Uklízečka Školník
1 1 1 1 1
SOU VYČ. OU OU Základní vzděl. OU
Údaje o poskytování dalšího vzdělávání provozních pracovníků
Termín
Téma vzdělávání
26. 9. 2011 Daňová problematika DPPO pro PO (Ing. Černá, Ing. Bohuslávková)
Počet Pořadatel
Financováno
1
KÚ Liberec
0,- Kč
Spisová služba ve školách a změny od r. 2012
1
služby škole MB
890,- Kč
14. 2. 2012 Novela právních předpisů k 1. 1. 2012
1
P. Zeman, www.seminar.cz
500,- Kč
9. 2. 2012
5. Výkon státní správy Rozhodnutí ředitelky školy od 1. 9. 2011 do 31. 8. 2012 Přijetí k základnímu vzděl. (§ 46) Rozhodnutí o odkladu (§ 37)/dodatečném odkladu Přeřazení do vyššího ročníku (§ 17) Prodloužení školní docházky (§ 55) Přijetí žáka cizince (§ 20) Rozhodnutí o přestupu žáka (§ 49) Vzdělávání podle IVP (§18) Přijetí k předškolnímu vzdělávání (§34) Snížení úplaty – MŠ (§ 123 odst. 4) Prominutí úplaty – MŠ (§ 123 odst. 4) Ukončení předškolního vzdělávání – MŠ (§ 35) Rozhodnutí o nepřijetí dítěte do MŠ
12
počet
odvolání
41 9/0 0 1 2 28 4 78 0 12 0 18
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6. Řízení školy Ve školním roce 2011/2012 vycházela řídící práce z Hlavního zaměření činnosti školy na rok 2011/2012. Pedagogický sbor byl pravidelně informován o plánovaných akcích na poradách školy a prostřednictvím týdenních plánů. Každý týden probíhaly pravidelné schůzky vedení školy. V průběhu roku pokračovaly práce na rozmístění počítačů do jednotlivých kabinetů. Škola je pokryta sítí Internet, která je dostupná ve všech budovách školy. Všichni učitelé mají přístup k počítačům. Areál školy je pokryt signálem WI-FI připojeným do internetové sítě. Došlo k výraznému zlepšení webových stránek školy, jejichž prostřednictvím jsou o dění ve škole informováni rodiče i veřejnost. Stránky jsou pravidelně aktualizovány. Třídní schůzky proběhly ve školním roce 2011/2012 v listopadu a v dubnu. Kromě nich měli rodiče možnost využít konzultačních hodin učitelů v pravidelných termínech ev. si dojednat termín jiný. Možnost konzultačních hodin mají i žáci školy. V oblasti personální jsme se zaměřili na zajištění odborné pomoci začínajícím učitelům. Hlavní cílem vedení školy je systematické vzdělávání pedagogických pracovníků v oblastech, které jsou prioritou školy. Ve školním roce 2011/2012 to byly zejména oblasti využívání ICT, tvorba digitálních učebních matriálů, oblast ekologické výchovy a oblast prevence rizikového chování. Kontrolní a hospitační činnost zajišťovala ředitelka školy společně se zástupkyněmi pro první a druhý stupeň a zástupkyněmi z obou mateřských škol. Byla směřována hlavně na vytvoření jednotného přístupu ke vzdělávání, na sjednocení přístupu k hodnocení práce pedagogických pracovníků v hodinách. V hospitační činnosti jsme se zaměřili na soulad výuky s plány a časovým rozvržením učiva, na používání nových metod a forem výuky, organizaci vyučovací hodiny, na samostatnou práci žáků v hodinách, na efektivní využívání pomůcek v hodinách, na kázeň v hodinách a estetické prostředí ve třídách. Umožňovali jsme praxi studentům Pedagogické fakulty Technické univerzity v Liberci, praxi studentům ze střední pedagogické školy i obchodní akademie. Pravidelně bylo kontrolováno čerpání rozpočtu (dotace ze státního rozpočtu – mzdové prostředky a ostatní neinvestiční náklady) a provozní dotace města.
13
7. Poradenské služby Závěrečná zpráva výchovného poradce za školní rok 2011/2012 Činnost výchovného poradce v oblasti výchovného poradenství byla zaměřena na monitorování a intervenci pro žáky a jejich zákonné zástupce v případě výchovných, vzdělávacích i jiných problémů (návrhy na vyšetření v PPP nebo jiná odborná šetření). V oblasti kariérového poradenství byla činnost výchovného poradce zaměřena na akce týkající se profesní orientace žáků (Burza škol v České Lípě, EDUCA v Liberci, zapojení školy do projektu Libereckého kraje na podporu technického vzdělávání NadoTech, testování volby povolání v rámci projektu „Proškoly“), na informační a poradenskou pomoc pro vycházející žáky a jejich zákonné zástupce (výběr vhodné školy a učebního oboru, pomoc při přijímacím a odvolacím řízení), evidence přihlášek, vyplňování zápisových listů, zpracování výsledků přijímacího řízení, na zlepšení komunikace školy a rodiny (konzultační hodiny). Prostřednictvím informačních schůzek, nástěnek a webových stránek školy byly vycházejícím žákům a jejich zákonným zástupcům podávány informace spojené s přijímacím řízením. V letošním školním roce probíhala na 1. stupni logopedická prevence, která byla zaměřena na průpravná cvičení (dechová, fonační, artikulační) a na výchovu ke správné výslovnosti jednotlivých hlásek. Reedukaci prováděla proškolená paní učitelka 1. stupně. V tomto školním roce bylo na škole integrováno 5 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Na základě závěrů a doporučení pedagogicko - psychologické poradny (dále PPP) nebo speciálně pedagogického centra byl těmto žákům vypracován individuálně vzdělávací plán, podle kterého byli vzděláváni. V průběhu školního roku byli 2 žáci na základě šetření a doporučení PPP přeřazeni do speciální školy. V naší škole se vzdělávají i žáci cizí státní příslušnosti - Mongolové nebo Vietnamci. Se zvládáním jazyka nemají problémy a většinou jsou to bezproblémoví žáci. V únoru 2012 proběhl zápis do 1. tříd. K zápisu přišlo 50 dětí, z toho 9 dětem byl doporučen mateřskou školou, Pedagogicko-psychologickou poradnou v České Lípě a pediatrem odklad povinné školní docházky. Do 1. tříd nastoupilo 43 dětí, z toho 2 žáci 1. ročník opakují. Pohovory s rodiči, které proběhly na 1. stupni, se týkaly vzdělávacích problémů a velmi časté absence. Pohovory s žáky se týkaly vzájemného slovního i fyzického napadání ve škole i v jejím okolí, nevhodného chování vůči spolužákům, ale i učitelům. 14
Na 2. stupni se pohovory s žáky a jejich zákonnými zástupci týkaly neplnění školních povinností, slabého prospěchu, nerespektování autority učitele, narušování výuky nevhodným chováním, ničení školního majetku, kouření v prostorách školy, pozdních příchodů do hodin, záškoláctví a s tím spojené neomluvené absence. Ve 13 případech byly vedeny se zákonnými zástupci žáků pohovory. Neomluvenou absenci řešíme podle „Metodického pokynu k prevenci záškoláctví“, důslednou kontrolou docházky a dodržováním pravidel při omlouvání. Ve 3 případech byla ve školním roce 2011 2012 svolána výchovná komise kvůli neomluvené absenci, slabému prospěchu a neplnění školních povinností. V mnohých projednávaných případech byla rodičům doporučena návštěva odborníka nebo odborné poradenské instituce a následná odborná péče. Z analýzy projednávaných případů vyplývá, že došlo ke zhoršení kázeňského klimatu při výuce, jelikož někteří žáci svým nevhodným chováním vůči spolužákům i učitelům narušují průběh vyučovací hodiny. Nepřizpůsobiví žáci byli opakovaně vykázáni ze třídy, v případě velmi hrubého chování byli předáni zákonným zástupcům. Dalším problémem, s kterým se při jednání se zákonnými zástupci potýkáme, je nedůsledná a nejednotná rodinná výchova, mnohdy provázená snahou rodičů přesunout odpovědnost za výchovu na nějakou jinou instituci. V pololetí školního roku bylo ve všech třídách na 2. stupni provedeno dotazníkové šetření, které se týkalo klimatu tříd. Sběr dat provedl výchovný poradce a zástupkyně 2. stupně. Vyhodnocení, závěry a následná doporučení byla konzultována s metodikem prevence a vedením školy. Třídním učitelům na 2. stupni byla navržena tato doporučení: zaměřit se na úpravu prostředí tříd, nastavit spolu s žáky třídní pravidla, dbát na jejich jednotné a důsledné dodržování, do třídnických hodin a hodin občanské výchovy zařazovat hry pro osobnostní a sociální rozvoj (sebepoznávací a seberealizační hry, hry na rozvoj komunikačních dovedností, vzájemných vztahů a spolupráci), do výuky zařazovat prvky skupinové práce. Výchovný poradce se účastnil pravidelných schůzek výchovných poradců organizovaných PPP a Úřadem práce v České Lípě. V průběhu školního roku absolvoval odborné semináře v rámci projektu Poradenství v Libereckém kraji. Spolupracuje s Policií ČR, s PPP v České Lípě, SPC V Liberci, s Poradnou pro rodinu a mezilidské vztahy v České Lípě, s odborníky, s OSPOD v České Lípě.
15
Závěrečná zpráva metodika prevence za školní rok 2011/2012 V rámci školy byly vytvořeny takové podmínky, aby se projevy rizikového chování minimalizovaly (zvýšené dozory v době přestávek, omezení pohybu žáků v budově školy o přestávkách, zavírání hlavních dveří u školy, důsledná kontrola docházky žáků). V případě výchovně vzdělávacích problémů byli rodiče kontaktováni a byl jim doporučen společný výchovný postup, případně jednání s odborníkem. Žáci 4. ročníků navštívili dopravní hřiště v České Lípě, 4. a 5. ročníky se zúčastnily přednášky první pomoci, 3. ročníky se zúčastnily besedy s policií - zaměření na všeobecnou prevenci, žáci 7. a 8. tříd se zúčastnili besedy na téma „Drogy a drogové závislosti“. Pro žáky 1. ročníků byl zorganizován adaptační pobyt, 4. ročník absolvoval na začátku školního roku aktivity zaměřené na stmelení kolektivu. Některé třídy na 1. stupni jely na školu v přírodě a někteří žáci z 1. i 2. stupně se zúčastnili lyžařského kurzu. Zástupci Žákovského parlamentu pomohli zorganizovat pro žáky 1. stupně akci „Spaní ve škole“. Zajímavou a velmi pěkně připravenou akcí byl “Den Země,“ kdy došlo ke spolupráci vždy jedné třídy z 1. a 2. stupně. V průběhu školního roku se žáci školy zúčastnili mnoha sportovních aktivit, výchovných, kulturních a přírodovědných pořadů, exkurzí, výukových programů, besed, výletů, ekologických seminářů. Prevence rizikového chování je součástí školního vzdělávacího programu.
8. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ve školním roce 2011/2012 23. 10. – 27. 10. 2011 - Kontrola Libereckého inspektorátu České školní inspekce, jejímž předmětem byla Veřejnosprávní kontrola využívání finančních prostředků státního rozpočtu poskytnutých školám zřizovaným obcemi a svazky obcí podle § 160 odst. 1 písm. c) a § 163 školského zákona, vykonávaná podle § 174 odst. 2 písm. e) školského zákona. Kontrolováno bylo období roku 2010 a 2011 do dne inspekční činnosti. Státní kontrola dodržování vybraných ustanovení školského zákona a souvisejících prováděcích právních předpisů v oblasti zajišťování bezpečnosti a ochrany zdraví žáků při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech, vykonávaná dle § 174 odst. 2 písm. d) školského zákona. Kontrolováno bylo období školního roku 2010/2011 a 2011/2012 do dne inspekční činnosti. Závěr: Nebyly shledány nedostatky. 16
9. Základní údaje o hospodaření školy za rok 2011 9. 1. Příjmová část Dotace od zřizovatele na rok 2011 jsou rozděleny na příjmy od zřizovatele – Město Stráž pod Ralskem a Krajského úřadu (dále KÚ) Libe. Dotace od zřizovatele je rozdělena na dotace pro základní školu (dále ZŠ), školní jídelnu (dále ŠJ), mateřské školy (dále MŠ 1 a MŠ 2) dle jednotlivých položek čerpání na provoz školy. Dotace od KÚ Liberec je rozdělena dle položek čerpání dotace - mzdové prostředky, OON, odvody + ONIV (učebnice a učební pomůcky, plavání, další vzdělávání pedagogů – DVPP, ochranné pomůcky). Dotace na rok 2011: Dotace od zřizovatele z toho na: ZŠ ŠJ MŠ 1 MŠ 2 Školní hřiště Odpisy
5 560 000,00 Kč 3 425 300,00 Kč 888 200,00 Kč 509 800,00 Kč 544 300,00 Kč 192 400,00 Kč 1 335 680,00 Kč
Dotace KÚ Liberec: Mzdové prostředky OON Odvody + ONIV 1. třídy – školní potřeby Hustota Vysokoškoláci Granty Libereckého kraje z toho: Burza škol EDUCA Školní recyklování Školní florbalová liga Granty Města Stráž pod Ralskem Den Země Expedice Jizera Dotace celkem
12 756 005,00 Kč 91 340,00 Kč 4 792 371,00 Kč 39 000,00 Kč 21 182,00 Kč 526 208,00 Kč 7 900,00 Kč 26 687,00 Kč 10 000,00 Kč 3 000,00 Kč 2 000,00 Kč 18 275 693,00 Kč
17
Projekt EU Peníze do škol - registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3265 Název projektu “Inovace ve výuce v ZŠ a MŠ Stráž pod Ralskem Celková částka
Přijatý příspěvek
Čerpáno 2011
1 954 762,- Kč
1 172 857, 20 Kč
951 736,- Kč
Transfery účtujeme na účtu 672 – Výnosy z nároků na prostředky rozpočtů územních samosprávných celků – rozdělené analyticky V účtové třídě 6 se účtují příjmy z doplňkové činnosti ŠJ (příjmy z prodeje obědů cizím strávníkům a z provozu školního bufetu), příjmy z pronájmu nebytových prostor školy a školního hřiště a přijaté úroky z běžných účtů a školného: Školné MŠ 1 Školné MŠ 2 Školné ŠD Prodej obědů Úroky Doplňková činnost
107 492,50 Kč 128 855,00 Kč 78 750,00 Kč 1 725 443,00 Kč 7 782,42 Kč 338 242,32 Kč
9. 2. Výdajová část Veškeré náklady (výdaje) školy rozlišujeme na náklady (výdaje) pro KÚ Liberec a výdaje města. Účtujeme v 5. účtové třídě. Jednotlivé položky rozlišujeme analyticky a dle středisek. Výdaje od města jsou určeny na provoz školy (zejména na elektrickou energii, teplo, vodné, stočné, učebnice a učební pomůcky, režijní náklady, cestovné, poštovné, obědy, DDHM), opravy a údržbu. Výdaje od KÚ Liberec jsou určeny zejména na mzdové prostředky, OON, odvody + ONIV. V účtové třídě 5 také účtujeme náklady doplňkové činnosti
9. 3. Platové podmínky zaměstnanců za rok 2011 – dle výkazu P1 04 Přepočtený počet zaměstnanců byl v roce 2011 57,063 osob Průměrná výše měsíční mzdy PP tarif Průměrná výše měsíční mzdy NP tarif Průměrná výše nenárokových složek platu PP Průměrná výše nenárokových složek platu NP 18
16 581,00Kč 9 090,00Kč 6 660,00Kč 2 362,00 Kč
Veškeré mzdové prostředky určené na platy dle KÚ a jednotlivých projektů byly plně vyčerpány.
9. 4. Informace o majetku Účtová jednotka účtuje nákup dlouhodobého nehmotného a hmotného majetku na příslušných majetkových účtech dle účetní osnovy. Veškeré údaje a pravidla o majetku jsou obsaženy ve vnitřní směrnici o majetku. Odpisy jsou proúčtovávány dle odpisového plánu. Z odpisů je tvořen fond rozvoje investičního majetku (FRIM).
9. 5. Stav fondů (zaokrouhleno na celé koruny)
Fond
Název fondu
411
Fond odměn
165 920,00 Kč
412
FKSP
314 492,00 Kč
413
Rezervní fond
2 046,00 Kč
414
Rezervní fond
239 820,00 Kč
416
FRIM
Stav k 31. 12. 2011
27 140,00 Kč
411- fond odměn tento fond je tvořen ze zlepšeného výsledku hospodaření dle novely zákona č.250/2000 Sb. § 32 maximálně 80% ze ZVH
412 – sociální fond (FKSP) -sociální fond je tvořen měsíčně z odvodů 1% z hrubých mezd, čerpání z fondu FKSP je dle zákona 114/2002 Sb. (proplácení fa rekreace, obědy, zájezdy, vstupenky na kulturní a sportovní akce, proúčtování poplatků a úroků z běžného účtu a sociální výpomoc)
19
414 – rezervní fond -v roce 2011 VH byl 180 741,41 Kč, který byl zřizovatelem schválen k převodu do rezervního fondu. Na účtu 414 jsou proúčtovány přijaté dary a transfer z EU. 416 - fond rozvoje investičního majetku -fond rozvoje investičního majetku je tvořen z odpisů dlouhodobého hmotného majetku nad 40.000,- Kč dle odpisového plánu.
9. 6. Výsledek hospodaření za rok 2011
Z hlavní činnosti
144 547,72 Kč
Z doplňkové činnosti
36 193,69 Kč 180 741,41 Kč
Celkem
9. 7. Kontrolní činnost
13. 9. 2011 - Kontrola placení pojistného na veřejné zdravotní pojištění a dodržování ostatních povinností plátce pojistného za období leden – prosinec 2010 Závěr:
1) Nebyl vyčíslen nedoplatek ani přeplatek pojistného 2) Nebyl vyčíslen nedoplatek ani přeplatek penále
10. 5. 2012 - Kontrola plnění povinnosti v nemocenském pojištění, v důchodovém pojištění a při odvodu pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti Závěr:
Nebyly zjištěny nedostatky
6. 8. 2012 – 29. 8. 2012 - Veřejnosprávní kontrola - kontrola účetnictví a účetní závěrky za rok 2011 příspěvkové organizace ZŠ a MŠ Stráž pod Ralskem Předmětem kontroly auditora byla prověrka účetnictví a účetní závěrky p. o. Základní škola a mateřská škola, Stráž pod Ralskem za rok 2011, tj. k rozvahovému dni 31. 12. 2011, ke
20
kterému byla zpracována řádná účetní závěrka. Zjištěné nedostatky byly projednány Radou města a. Závěr:
Zjištěné nedostatky byly projednány Radou města a paní ekonomce bylo
uloženo odstranit zjištěné nedostatky do 31. 12. 2012.
9. 9. Přílohy Příloha č. 4 Výkaz zisku a ztrát
10. Údaje o dalších aktivitách školy 10. 1. Zpráva o environmentálním vzdělávání, výchově a osvětě ve školním roce 2011/2012 Dlouhodobé aktivity Pod širým nebem Garant: ing. Cecílie Krejcarová Trvání: podzim 2010 – 19. 6. 2012, následná péče v dalších letech. Účastníci: všichni žáci 5. až 9. ročníku, jejich učitelé a další zaměstnanci školy (školník pan J. Nauč, správce hřiště pan F. Gebauer), veřejnost. Popis: Projekt úpravy vnějších prostor školy proběhl v rámci programu „Škola pro udržitelný život“, který uskutečňuje společnost Partnerství o. p. s. ve spolupráci se střediskem ekologické výchovy Divizna při ZOO Liberec za finanční podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt „Pod širým nebem“ podpořili Městský úřad Stráž pod Ralskem (podpora technických služeb), Liberecký kraj (grantový příspěvek 55 000,- Kč) a řada dalších sponzorů. Ve školním roce 2010/2011 proběhlo komunitní plánování projektu a přípravné práce. Ve školním roce 2011/2012 byly provedeny terénní úpravy, bylo obnoveno oplocení, opraveny a natřeny lavičky a vydlážděna plocha pro venkovní učebnu ve vnějším atriu. Žáci pod vedením učitelů provedli rozsáhlé zahradnické úpravy obou atrií (příprava záhonů vč. navážky zeminy, výsadby a výsevy a péče o ně, úprava cestiček, dláždění pocitového chodníčku atd.). Atria byla vybavena tabulemi, židlemi, slunečníky a dalším zařízením.
21
Výsledkem práce jsou dvě nové venkovní učebny a prostory pro relaxaci s parkovou úpravou. Areál byl slavnostně otevřen dne 19. 6. 2012 za účasti veřejnosti a zástupců sponzorů. Vnější atrium bude nadále přístupné veřejnosti. Soutěž základních a mateřských škol ve sběru papíru a PET lahví Garant: Jaroslava Krásná Trvání: akce probíhá každoročně Účastníci: žáci 1. stupně (vlastní sběr papíru), několik žáků 2. stupně (pomoc s organizací sběru a s expedicí nasbírané suroviny). Popis: KOVOŠROT GROUP CZ a. s. vyhlásil ve školním roce 2011/2012 už jedenáctý ročník této soutěže. V naší škole proběhly tři sběrové týdny, během nichž žáci odevzdali celkem 11 160 kg papíru, tj. 53 kg na jednoho soutěžícího žáka. PET lahve nebyly sbírány. V konkurenci čtrnácti škol zapojených v oblasti, kterou spravuje závod KOVOŠROT Česká Lípa, získala naše škola 4. místo podle celkového množství sebrané suroviny a 6. místo podle hmotnosti papíru odevzdaného jedním žákem.
RECYKLOHRANÍ Garant: ing. Cecílie Krejcarová Trvání: probíhá od školního roku 2008/2009 Účastníci: žáci2. stupně, zaměstnanci školy Popis: RECYKLOHRANÍ je dlouhodobý školní recyklační program založený společnostmi ASEKOL s. r. o., ECOBAT, s. r. o., EKO-KOM, a. s. a EKOLAMP, s. r.o. který si klade za cíl osvětovou činnost v oblasti nakládání s odpady ve školních zařízeních v České republice, především na základních a středních, spojenou s realizací zpětného odběru použitých baterií a drobného vysloužilého elektrozařízení. 0d 1. 1. 2011 je organizátorem tohoto programu Recyklohraní, o. p. s. Během roku 2011 žáci a zaměstnanci školy odevzdali ke zpětnému odběru celkem 817 kg elektrozařízení.
Školní recyklování Garant: RNDr. Meda Višňáková Trvání: od šk. roku 2010/2011 Účastníci: žáci obou stupňů
22
Popis: Pokračování systému sběru papírového a plastového odpadu, který byl zaveden a materiálně zabezpečen v loňském školním roce. Letos žáci třídili odpad, který vznikal ve třídách, a ukládali jej do nádob k tomu určených. Vyprazdňování nádob a odnos shromážděných surovin do kontejnerů obstarávala služba složená ze žáků 2. stupně.
Sběr použitého rostlinného oleje Garant: RNDr. Meda Višňáková Trvání: od března 2012 Účastníci: žáci školy a rodiče (respondenti ankety), žáci Matematického semináře. Popis: Společnost Prague Management International s.r.o. (PMI) vykupuje použitý rostlinný olej od škol, a to jak olej ze školních kuchyní, tak olej od třetích osob (např. domácností), které škole tuto surovinu odevzdaly. Společnost PMI sběr oleje podporuje soutěží jednotlivců i škol. V naší škole proběhla přípravná fáze projektu: byla podepsána smlouva s PMI a byl proveden dotazníkový průzkum nakládání s použitým olejem v domácnostech žáků, jehož výsledky zpracovali žáci Matematického semináře pod vedením Mgr. Marie Dvořákové. Šetření se zúčastnilo 151 domácností. Žáci vypočetli, že průměrná spotřeba oleje v jedné domácnosti činí téměř 22 litrů ročně, z toho asi 8% se stává odpadem. Ekologicko-přírodovědný seminář Garant: RNDr. Meda Višňáková Účastníci: ve šk. roce 2011/2012 seminář navštěvovalo jedenáct žáků. Trvání: otevírán podle zájmu žáků od šk. roku 2001/2002. Popis: EPS je povinně volitelný předmět zaměřený na poznávání přírody a environmentální výchovu s časovou dotací 2 hodiny týdně. Je určen žákům 7., 8. a 9. ročníku. Podrobnosti vizte v třídní knize Ekologicko-přírodovědného semináře.
E-DUR: Zelený ostrov Garant: RNDr. Meda Višňáková Účastníci: dvacet žáků Výtvarného kroužku (I. stupeň) pod vedením Mgr. Terezy Novákové a Hedviky Pecinovské. Trvání: Škola vstoupila do programu E-DUR Zelený ostrov dne 23. 3. 2012. Popis: Zelený ostrov je celoroční projekt programu E-DUR určený pro věkovou kategorii 1. až 4. ročníku ZŠ. Jde o soubor praktických aktivit pro rozvoj klíčových kompetencí v oblasti 23
udržitelného rozvoje. Projekt vytvořil, vydavatelem publikace a DVD k projektu je a školení pedagogům poskytuje Sluňákov, centrum ekologických aktivit města Olomouce, o. p. s. Program je předáván školám zapojeným do sítě MRKEV převážně prostřednictvím SSEV Pavučina. Ve školním roce 2011/2012 se dvacet žáků výtvarného kroužku účastnilo celkem šesti vybraných aktivit, mj. děti vytvořily modely sopečného ostrova.
Sběr víček od PET lahví Garant: Mgr. Martina Fenclová Účastníci: žáci obou stupňů školy Trvání: od března do června 2012 Popis: Akci organizuje Nadační fond One More Day for Children, která výtěžek ze sběru použila k výstavbě dětského domova Doldol (Keňa). Žáci nasbírali 102 218 plastových víček od lahví. Zvíře, kterým bych chtěl být … Garant: Mgr. Jan Musil Účastníci: třináct žáků 2. stupně Trvání: soutěž byla vyhlášena na jaře 2010, uzávěrka byla dne 16. 9. 2011 Popis: Výtvarná soutěž k Mezinárodnímu dni zvířat je určena žákům základních škol v Libereckém kraji. Organizuje ji Centrum pro zvířata v nouzi při ZOO Liberec ARCHA s podporou Libereckého kraje (toto byl její 14. ročník). Do soutěže jsme zaslali 13 prací ve III. věkové kategorii. Tři nejzdařilejší byly porotou vybrány na výstavu, která proběhla od 7. do 31. 10. 2011 v suterénu Krajské vědecké knihovny v Liberci. Krátkodobé akce Název
Popis
Datum (a místo) konání Garant
24
Název
Popis
Datum (a místo) konání Garant Výstava drobných zvířat MO Svazu českých chovatelů 16. 9. 2011 Ing. Viktor Eichler Expedice Jizera 2011 29. 9. 2011
Žáci II. stupně navštívili tradiční výstavu drůbeže, králíků, holubů, papoušků a dalších zvířat, kterou uspořádala místní organizace Českého svazu chovatelů. Celodenní výchovně vzdělávací akce pro žáky II. stupně zaměřené na poznávání přírody Pojizeří a na seznámení s vodní elektrárnou se zúčastnilo 35 dětí převážně z 6. tříd.
RNDr. Meda Višňáková Přírodovědný klokan 19. 10. 2011 RNDr. Meda Višňáková
Ekologická soutěž 23. 11 2011, Česká Lípa RNDr. Meda Višňáková
ZOO Riskuj! 15. 2. 2012, ZOO Liberec RNDr. Meda Višňáková Oslava Dne Země – Clean up the World 7. 5. 2012 Vedení školy
Pořadatelem soutěže je Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci za spolupráce Pedagogické fakulty UP v Olomouci. Soutěž je celostátní a probíhá formou testu, který obsahuje otázky ze všech přírodovědných oborů. Soutěže se zúčastnilo 36 žáků 8. a 9. ročníku naší školy (kategorie kadet). Patnáctý ročník soutěže tříčlenných družstev žáků 8. a 9. tříd a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií uspořádala Ekoporadna ORSEJ, Vlastivědné muzeum a galerie v České Lípě a SOŠ a SOU Česká Lípa. V náročné soutěži zevrubných znalostí biologie, ekologie a geologie reprezentovala naši školu tři družstva, jež v konkurenci 33 týmů zaujala 13. místo. Kvíz znalostí o Zoologické zahradě Liberec a o zvířatech v ní žijících absolvovala tři tříčlenná družstva našich žáků 8. a 9. ročníku. Bodový zisk v rozřazovacím kole na finále nestačil, cenou útěchy byla prohlídka zimní ZOO. Žáci II. stupně pod vedením učitelů sesbírali odpadky v nejbližším okolí Stráže, zejména na místech, která nejsou běžně čištěna pracovníky MěÚ (okolí lesních a polních pěšin, křoviny podél cest, stromořadí v okrajových částech města). Nashromážděný odpad umístili do kontejnerů.
25
Název
Popis
Datum (a místo) konání Garant Oslava Dne Země – Krajina divů 11. 5. 2012 RNDr. Meda Višňáková
Expedice Jizerské hory 2012 5. 6. 2012 – Jizerka 8. 6. 2012 – Dubnický potok RNDr. Meda Višňáková, ing. Cecílie Krejcarová
Pro smíšené skupiny dětí vždy I. a II. stupně bylo připraveno osm tras, které je provedly zajímavými zákoutími v okolí Stráže. Účastníci během cesty plnili různorodé úkoly, které se týkaly místní krajiny a přírodních jevů, a sbírali přírodniny, které pak byly zpracovány žáky Ekologickopřírodovědného semináře a staly se exponáty výstavy spolu s výtvarnými a literárními díly, jež vytvořily děti buď přímo při putování krajinou, nebo ve škole na základě zážitků z cesty. Terénní výchovně vzdělávací akce sestávala ze dvou fází. V první části 25 žáků převážně 6. ročníku navštívilo osadu Jizerka a sbíralo informace o místní přírodě a lidech jednak v místním Muzeu Jizerských hor, jednak přes nepřízeň počasí přímo v terénu v okolí osady. V druhé fázi děti (18 žáků) zkoumaly Dubnický potok a porovnávaly jej s říčkou Jizerkou. Expedice získala podporu z Nadace pro záchranu a obnovu Jizerských hor. Kromě příspěvku na dopravu pro žáky škola získala pomůcky pro výuku v terénu.
Fascinující svět včel a hmyzu 7. 6. 2012, Osečná RNDr. Meda Višňáková
Projekt Fascinující svět včel a hmyzu - ekologická výchova, osvěta, praktická opatření probíhá na území Libereckého kraje a zemského okresu Bautzen. Rozsáhlý projekt je koordinován z Ekocentra Oldřichov v Hájích. Žáci Ekologicko-přírodovědného semináře se zúčastnili jedné z akcí projektu: dvouhodinové výchovně vzdělávací lekce u včelaře Mgr. Františka Nováka v Osečné. Přímo na včelnici děti vyslechly zasvěcený výklad doprovázený ukázkami včelího díla a produktů, včelařského zařízení a pomůcek. Opatřeny včelařskými klobouky nahlédly do nitra úlu a mohly si také na živých trubcích vyzkoušet, jak se značkují včelí matky.
26
Název
Popis
Datum (a místo) konání Garant Den pro ekologii 12. 6. 2012, Horní Světlá v Lužických horách RNDr. Meda Višňáková
Soutěž tříčlenných družstev žáků 6. ročníku základních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií Libereckého kraje pořádá Občanské sdružení přátel Lužických hor, Správa chráněné krajinné oblasti Lužické hory a další subjekty za podpory Libereckého kraje. Děti během cesty z Horní Světlé – Myslivny na vrchol hory Luž a zpět plnily na několika stanovištích úkoly z oblasti biologie, ekologie a zeměpisu zaměřené zejména na poznávání přírodnin a znalost místní krajiny. Letošního 10. ročníku soutěže se zúčastnilo 20 družstev. Zájemci o účast z řad našich žáků prošli nejprve krátkou přípravou a pak se utkali ve školním kole (25. 5.), z něhož vzešly tři reprezentační týmy. Na Luži naši žáci získali 2. místo (družstvo ve složení Marika Šálová, Karolína Rejzková a Denisa Mašinovićová), 9. místo (Hana Cihlářová, Tereza Gebauerová, Karolína Mašková) a 13. místo (Barbora Bludská, Tereza Hlaváčková, Pavel Hurdes).
Organizační opatření Zapojení do sítě M. R. K. E. V. M.R.K.E.V. je dlouhodobý program Sdružení středisek ekologické výchovy Pavučina, který pomáhá školám s realizací průřezového tématu Environmentální výchova. Síť M.R.K.E.V. sdružuje školy, které se environmentální výchově věnují aktivně. Naší škole jako členu sítě jsou pravidelně zasílány elektronicky aktuální informace a poskytován časopis Bedrník. Nový systém plánování akcí Vedení školy stanovilo od září 2011 nová pravidla pro konání všech akcí, které časově přesahují obvyklé vyučovací hodiny nebo jinak zasahují do běžného chodu školy. Na nástěnce ve sborovně je vyvěšen kalendář akcí, který je pravidelně aktualizován.
27
10. 2. Výchovně vzdělávací činnost školní družiny ve školním roce 2011/2012 Ve školním roce 2011/2012 navštěvovalo školní družinu (ŠD 90 žáků. ŠD byla rozdělena do tří oddělení, 1. a 2. oddělení navštěvovali žáci 1. a 2. tříd, 3. oddělení fungovalo pro žáky 3. až 5. ročníků, pro dojíždějící žáky a žáky, kteří navštěvovali zájmové kroužky mimo budovu ŠD. Výchovně – vzdělávací činnost byla realizována dle „Školního vzdělávacího programu pro ŠD“ a byla tematicky rozpracována do ročních, měsíčních a týdenních plánů. Děti se aktivně zúčastňovaly akcí, které byly součástí školního plánu. Vyráběly drobné dárky na vánoční prodejní výstavu a dárečky k zápisu pro budoucí prvňáčky nebo připravily ukázku výrobků na velikonoční výstavu. S dětmi jsme průběžně tematicky obměňovali výzdobu tříd a chodby. Mezi další aktivity ŠD patří každodenní vycházky (sportovní, přírodovědné, rekreační, s dopravní tématikou apod.), příprava na vyučování, která zahrnuje didaktické hry, pracovní listy, stolní hry zaměřené na rozvoj postřehu, rychlosti, slovní zásoby, upevňování znalostí z přírodopisu, matematiky a další činnosti spojené s výukou jednotlivých předmětů. Nejzajímavější akce za rok 2011/2012 Prosinec – vánoční výstava (výroba dárků na prodejní výstavu) Leden – první pomoc (práce se zdravotnickou figurýnou) Duben – velikonoční výstava (předvedení výrobků s velikonoční tématikou) Oslavy Dne dětí, masopustní hody, závěrečný karneval
10. 3 Přehled dalších akcí školy v roce 2010/2011 Název akce září
Jičín – město pohádky (2. A, 5. B) Beseda s olympioniky (1. a 2. stupeň) Adaptační aktivity (4. ročník)
říjen
Výukový pořad o Africe (6., 7., 8., 9. ročníky) Adaptační pobyt Bedřichov (1. ročníky) Beseda o dospívání (6. ročníky) EDUCA Liberec (9. ročníky a vycházející žáci) Divadelní představení Tři pohádky s písničkou (1. – 3. ročníky)
listopad
Drakiáda (1. stupeň) Den naruby (1. stupeň)
28
Testy SCIO (9. ročníky) Beseda s městskou policií (1. stupeň) Burza škol Česká Lípa (9. ročníky a vycházející žáci) Ekologická soutěž (vybraní žáci 2. stupně) Dopravní hřiště (4. ročníky) Divadelní představení „Tři pohádky na vánoce“ (1. - 3. ročníky) prosinec
Vánoční prodejní výstava Mikulášská nadílka (1. stupeň) Výlet Planetárium Praha (5. ročníky) Výchovný koncert (2. stupeň) Recitační soutěž (1. – 3. ročníky) Florbal Zákupy (8., 9. ročníky) Výlet - Drážďany (žáci 2. stupně)
leden
Divadelní představení (1. – 3. ročníky) Okresní kolo Pythagoriády Česká Lípa 2. stupeň)
únor
Škola v přírodě (2. ročníky) Sálová kopaná Zákupy (8., 9. ročníky) Zápis do 1. tříd Dopravní hřiště (4. ročníky) Soutěž ZOO riskuj Beseda s režisérem Cyrilem Podolským (3., 4. ročníky) Lyžařský výcvik Sálová kopaná Zákupy (6., 7. ročníky)
březen
Okresní kolo chemické olympiády Česká Lípa Pěvecká soutěž 1. stupeň) Okresní kolo ve florbale Česká Lípa 1. stupeň) Škola plná strašidel (2. ročníky, dětský parlament) Divadelní představení „Princezna Konvalinka“ (1. – 3. ročníky) Divadelní představení“Ostře sledované vlaky“ Mladá Boleslav (8., 9. ročníky) Beseda „Drogová prevence“ (7., 8. ročníky) Divadelní představení „Strakonický dudák“ Mladá Boleslav (6., 7. ročníky)
duben
Přednáška „Houby“ (6. ročníky) Pěvecká soutěž“Strážský muzikan“ (1. – 4. ročníky) Exkurze Praha (9. ročníky) Výchovný koncert (1. ročníky) Čarodějnice (1., 2. ročníky)
29
Atletika Zákupy (1. – 9. ročníky) květen
Sportovní den (1. stupeň) Úklid cyklostezky (2. stupeň) Mc´Donald cup Zákupy okresní kolo (1. – 3. ročníky) Den Země (1. a 2. stupeň) Volejbal Nový Bor (2. stupeň) Mc´Donald cup Zákupy okresní kolo (4.,5. ročníky) Pohár rozhlasu Česká Lípa (2. stupeň) Mc´Donald cup Zákupy krajské kolo Jablonec (4.,5. ročníky) Okresní kolo OVOV (2. stupeň) Projekt Nado Tech Liberec (chlapci 8. ročníků) Školní výlet hora Říp, Libochovice (4. ročník) Pohár rozhlasu Turnov (2. stupeň) Hudební pořad Filmová a muzikálová tvorba (4., 5. ročníky) Hudební pořad Světový pop (2. stupeň) Exkurze Mega (8., 9. ročníky) Testování Cermat (5., 9. ročníky)
červen
Expedice Jizerka 2012 (2. stupeň) Výlet Dinopark Liberec (2., 3. ročníky) Výlet Cvikov (7., 8. ročníky) Výlet Stohánek (6. ročníky) Výlet Staré Splavy (5. ročníky) Hudební pořad Indiánské léto (1.,2. ročníky) Výlet ZOO Liberec (1. ročníky) Výlet (6. ročník) Dopravní hřiště (4. ročník) Den pro ekologii (2. stupeň)
10. 4 Úspěchy našich žáků ve školním roce 2011/2012 Sportovní akce – 2011 – 2012 Sálová kopaná
Zákupy
III. kat. 3. v OF IV. kat. 5. v OF
Volejbal
3. v OF dívky 2. st.
N.Bor
30
Pohár rozhlasu
Č.Lípa
III. kat. ch.- 7 . d- 5. v OF IV. kat. .- 10. d. - 13. v OF
Atletický čtyřboj
Jablonné v P. 4. v OF – ch.
Mc Donaldś cup
Zákupy
I. kat. 1. v OF, 2. v KF II. kat. 5. v OF
Zákupské štafety
Zákupy
I. kat. ch- 4., d- 4 II. kat. ch- 6., d- 7. III. kat. ch- 6., d- 6. IV. kat. ch- 2.
Trojboj všestrannosti
Zákupy
I.,II.kat. OF , KF - Turnov
Přespolní běh
Č.Lípa
III.kat. ch-8., d-8.
Orion florbal cup
Zákupy
III.kat.ch – 5.ve sk. IV.kat. ch – 4.ve sk.
Pořádali jsme: Stráž p. Ral. OF - III.kat. 2.
OVOV
Stráž p. Ral. KF – III.kat. 4. Coca-cola cup
Stráž p. Ral. – Mimoň
Memoriál Antonína Sochora
Stráž p. Ral. – atletika, střelba, šplh, švihadla
Zkratky:
OF – Okresní finále KF – Krajské finále OVOV – Odznak všestrannosti olympijských vítězů
31
10. 5 Spolupráce s rodiči a veřejností Škola je rodičům neustále otevřena. Rodiče mají právo školu kdykoli navštívit, po vzájemné domluvě s učiteli se mohou zúčastnit výuky. O provozu školy jsou rodiče pravidelně informováni na začátku roku informačním letákem a při změnách v průběhu roku prostřednictvím žákovské knížky. Informace o výsledcích vzdělávání dostávají rodiče prostřednictvím žákovské knížky, na třídních schůzkách a při individuálních konzultacích. Další informace mohou rodiče získat na webových stránkách školy www.zsstraz.org. Pro veřejnost byla připravena v prosinci tradiční vánoční prodejní výstava s tvořivou dílnou a kulturním vystoupením žáků školy. V březnu proběhla velikonoční výstava s tvořivými aktivitami a soutěžemi v prostorách školy. Tato akce byla spojena s „Dnem otevřených dveří“, zájemci si mohli prohlédnout prostory a učebny školy. V měsíci květnu proběhla v rámci „Dne Zem“ akce „Krajina divů“ a akce „Ukliď si své město“. Při škole je zřízena školská rada, jejíž členy jsou 3 členové jmenovaní zřizovatelem, 3 pedagogové a 3 zástupci z řad rodičů. Budova školy je v odpoledních a podvečerních hodinách otevřena i veřejnosti. Prostory školy pronajímáme občanům města – pravidelné cvičení jógy, ZUŠ Žandov – zajišťuje pohybovou výchovu i pro žáky školy a školní hřiště pro sportovní činnost. 10. 6 Spolupráce se zřizovatelem
Zřizovatel se zajímá o dění v základní škole i obou mateřských školách. Ředitelka školy dle potřeby spolupracuje se starostkou, místostarostkou i s pracovníky jednotlivých odborů města. V případě projednávání záležitostí týkajících se školy je ředitelka zvána na jednání zastupitelstva i rady města. Sestavování návrhu rozpočtu na následující školní rok probíhá společně se zřizovatelem, který se v rámci možností snaží respektovat požadavky školy tak, aby byla zabezpečena bezproblémová výuka žáků školy i dětí v obou mateřských školách. Výsledky práce školy i jednotlivé aktivity jsou prezentovány na stránkách měsíčníku Varta.
32
11. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Projekt EU Peníze do škol ( reg. číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3265)Název projektu “Inovace ve výuce v ZŠ a MŠ Stráž pod Ralskem Doba realizace projektu 1. 9. 2011 – 28. 2. 2014 rozpočet projektu celkem 1 954 762,- Kč Zapojení do projektu Minimalizace šikany (reg. číslo CZ1.07/1.3.00/08.0229) – příjemce AISIS, o. s. Dotace z rozpočtu Libereckého kraje ve spolupráci s Nadací Partnerství – výše příspěvku 55 000,- Kč (pokračuje do roku 2012) Dotace z rozpočtu Libereckého kraje „Školní florbalová liga – výše příspěvku 10 000,- Kč
12. Další záměry školy, hodnocení Prioritou následujícího školního roku je: – vytyčení dlouhodobého záměru rozvoje školy, na kterém se budou podílet všichni pracovníci školy. – stabilizace pedagogického sboru – zkvalitnění vzdělávacích strategií a hodnocení výsledků žáků – příprava elektronického informačního systému pro zkvalitnění služeb rodičům i žákům školy – podpora dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v prioritních oblastech školy – efektivní využití rozpočtových prostředků školy – zaměření se na získávání mimorozpočtových zdrojů – vytvoření vnitřního informačního portálu pro pedagogy – společně se zřizovatelem koordinovat aktivity k hladkému průběhu rekonstrukce mateřské školy U Potoka a dokončení sloučení mateřských škol – zajištění bezproblémové fungování pobočky základní umělecké školy v prostorách školy 33
13. Přílohy 1. Výroční zpráva MŠ I Máchova 299 2. Výroční zpráva MŠ II U Potoka 137 3. Fotodokumentace akcí školy 4. Výkaz zisku a ztrát
Výroční zpráva byla projednána se zaměstnanci školy dne …………………… Výroční zpráva byla schválena školskou radou dne ……………………………
Ve Stráži pod Ralskem dne 15. 10. 2012 …………………………………… Mgr. Bedřiška Rychtaříková
34
Příloha č. 1 Výroční zpráva o činnosti MŠ I za školní rok 2011/2012 Podmínky ke vzdělání
Ve školním roce 2011/2012 pracovalo ve škole 5 kvalifikovaných učitelek ve třech věkově smíšených třídách. Přijímány byly děti od 3 do 6 let. O provoz na naší škole se starala 1 uklízečka a 1 pradlena (zajišťovala praní prádla pro celou příspěvkovou organizaci), dovoz jídel ze školní jídelny byl zajišťován a jídlo vydáváno jednou paní kuchařkou. Materiální a technické vybavení školky bylo průběžně obnovováno.
Průběh vzdělávání
V letošním školním roce bylo ve třech třídách zapsáno k 30. 9. 2011 64 dětí, z toho 5 dětí s omezenou délkou docházky. 61 dětí bylo české národnosti, 1 slovenské a 2 mongolské národnosti. Všichni s trvalým pobytem na území ČR. V průběhu roku se odhlásilo 10 dětí (stěhování nebo finanční situace v rodině), současně bylo přijato 10 nových dětí. 25 dětí bylo u zápisu do 1.třídy ZŠ, z toho 8 dětem byl udělen odklad školní docházky o jeden rok. 12 dětí se zúčastnilo pětidenního jarního pobytu ve školce v přírodě v Maxově ve Sloupu v Čechách. Jarní předplaveckou výuku absolvovalo 15 dětí a podzimní výuku 12 dětí nejstarší věkové skupiny. V letošním školním roce naše školka pracovala podle nově vytvořeného školního vzdělávacího programu nazvaným „Košík plný hraček “. Program vychází z podmínek mateřské školy a směřuje k cílům předškolního vzdělávání. Celý tematický celek je propojen tak, aby se rozvíjela celá osobnost dítěte (fyzické, psychické i sociální kompetence). 35
Ve vzdělávání převažovaly spontánní činnosti a prožitkové učení, děti byly podněcovány k vlastní aktivitě a experimentování (Ovocné hostiny, Slavnosti hraček, Malovaný podzim, zapojení dětí do soutěží a ekologických programů). Třídní vzdělávací programy byly vypracovány podle zaměření tříd, vycházejí z RVP PV. Ve třídě „Povídálkové“, zapsáno 17 dětí, pracovala p.uč. Perná podle vlastního programu „To jsou věci!“ se zaměřením na rozvoj řečových schopností. Ve třídě „Koťata“ p.uč. Fenclová a Krejbichová vytvořily program „My jsme hravá koťata“ a vycházely z kurikula Barevné kamínky. Rovněž ve třídě „Broučci“ p.učitelky Fialová a Sovová čerpaly z kurikula Barevné kamínky, jejich třídní program se jmenuje „Broučkův deníček“. Ve třídě Koťata a Broučci je zapsáno vždy 24 dětí. Hlavním cílem mateřské školy je výchovou, vzděláváním a sociální péčí rozvíjet osobnost všech dětí. To znamená najít ke každému dítěti vhodný individuální přístup a průběžně sledovat jeho rozvojové pokroky. U každého dítěte vedeme Portfolio, jehož součástí je dle potřeby i individuální vzdělávací plán, kde si každá učitelka vede záznamy o pokrocích sledovaného dítěte. Třídu Koťata navštěvuje jedno dítě s diagnózou dětský autismus a střední mentální retardace. Dítě nemělo statut integrace. Podpora školy žákům, spolupráce
Důsledně byla dodržována ozdravná opatření dětí, denně byl prováděn a zaznamenáván ranní filtr, zajištěn pobyt venku s pohybovými aktivitami, 2x ročně přihlášené děti absolvovaly plavecký kurz se saunováním. V akci pořádané Stomatologickou komorou bylo pokračováno v projektu Zdravý zoubek, děti si každý den ve školce čistily zoubky po obědě a navštívily ordinaci dětské zubní lékařky ve Stráži pod Ralskem. Na jaře jsme pro přihlášené děti zorganizovaly ozdravný pobyt ve školce v přírodě (Sloup v Čechách), v rámci duševní hygieny se děti u Koťat věnovaly pod vedením paní učitelky Krejbichové józe. Vybrané děti secvičily program na vystoupení v Pečovatelském domě ve Stráži pod Ralskem, v klubu důchodců nebo na Vítání občánků. Spolupráce s rodiči byla dobrá, většinou reflektovali potřeby a žádosti školy (kostýmy pro děti, sponzorské dary a materiální pomoc škole, sběr starého papíru apod.) Ve školním roce jsme pro rodiče uskutečnily tři schůzky (zahajovací, vánoční a závěrečnou s rozloučením 36
s dětmi, které po prázdninách nastoupí do 1.třídy ZŠ) a 8 schůzek proběhlo pro pozvané rodiče (dětí, které půjdou k zápisu do 1.třídy ZŠ, schůzka ke škole v přírodě a logopedické schůzky). Výsledky vzdělávání
V únoru 2011 se 25 dětí zúčastnilo zápisu do 1.třídy ZŠ , osmi dětem byl umožněn odklad školní docházky o jeden rok. Vzdělávací působení učitelek vycházelo z analýz a individuálních plánů. Téměř polovina dětí pochází ze sociálně slabých nebo nestabilních rodin, školku navštěvují i děti cizích státních příslušníků. Logopedickou prevenci v průběhu roku prováděly dvě učitelky s logopedickým kurzem. Individuálně byla zajištěna zvýšená péče u 14 dětí, z toho 5 dětí bylo v péči klinické logopedky pro komplikovanou vadu a opožděný vývoj řeči. U čtyř dětí byla náprava úspěšně zvládnuta. Vzhledem k rozdílným vzdělávacím možnostem dětí jsme uplatňovaly přiměřené metody a formy práce, v nichž převládalo prožitkové a situační učení.
Řízení školy
V průběhu roku se učitelky zúčastnily v rámci odborného růstu vzdělávacích seminářů a školení, vzájemně si předávaly zkušenosti a nově získané poznatky. Vedoucí učitelka pravidelně hospitovala u ostatních učitelek. Ve školním roce jsme na dvou schůzkách vyhodnocovaly způsob uspořádání, didaktický styl, možná rizika a jejich předcházení v procesu vzdělávání. Vzájemnou spoluprací a konzultací vzniklo několik zdařilých akcí školy (soutěž ve sběru starého papíru, školní slavnosti, Den Země, školka v přírodě, Školka plná zábavy apod.).
37
Úroveň výsledků práce školy
Vytvořený školní i třídní vzdělávací program byl plně využíván všemi pracovnicemi a obohacován průběžnými akcemi, veškerá dokumentace školy i tříd byla vedena řádně a funkčně. Akce pořádané školou ve školním roce 2011/2012
7. 9. 2011
divadelní představení v MŠ O Červené Karkulce
13. 9.2011
zahájení plaveckého výcviku a saunování – 10 lekcí
15. 9.2011
přihlášení do soutěže ve sběru starého papíru
16. 9 2011
výstava drobných hospodářských a exotických zvířat
3. 10.2011
beseda Pes je můj kamarád
11. 10.2011
společná třídní schůzka s rodiči
24. 10.2011
divadelní představení Tři pohádky s písničkou
31.10.2011
individuální logopedické schůzky s rodiči
1. 11.2011
Podzimníček ve školce- hrabání listí na zahradě
1.11.2011
individuální logopedické schůzky s rodiči
2.11.2011
Malovaný podzim - soutěž
10. 11.-11.11. brigáda na školní zahradě – rodiče a zaměstnanci Johnson Controls 16. 11.2011
cirkusové představení v MŠ
21.11.2011
beseda s městskou policií
28. 11.2011
divadelní představení Tři pohádky na Vánoce
38
3.12.2011
vánoční dílna
6. 12. 2011
vystoupení dětí v pečovatelském domě
14. 12.-15. 12 individuální logopedické schůzky 19.12. 2011
vánoční zpívání u stromečku
17. 1.2012
návštěva předškoláků v 1.třídách ZŠ
23. 1.2012
divadelní představení Vodnická pohádka
31. 1.2012
schůzka s rodiči dětí,které půjdou k zápisu do 1.třídy
7. 2. 2012
zápis dětí do 1. třídy ZŠ
19. 3. 2012
divadelní představení Princezna Konvalinka
24. 3. 2012
vystoupení dětí na Vítání občánků
27. 3. a 28. 3. individuální logopedické schůzky s rodiči a dětmi 27. 3. 2012
zahájení plaveckého výcviku a saunování-10 lekcí
31. 3. 2012
velikonoční dílna
3. 4. 2012
schůzka s rodiči dětí, které jedou do školky v přírodě
4. 4. 2012
Velikonoční slavnosti ve školce
4. 4. 2012
velikonoční vystoupení dětí v pečovatelském domě
5. 4. 2012
schůzka s rodiči dětí, které jedou do školky v přírodě
11. 4. 2012
návštěva městské knihovny- Pohádkový svět
16. 4. 2012
vystoupení kouzelníka Marušky
39
18. 4. 2012
návštěva v ZUŠ- Pohádkové písničky
23. 4. 2012
školka v přírodě - Maxov (až do 27. 4. 2012)
24. 5. 2012
návštěva dětí v zubní ordinaci- Zdravý zoubek- 1.skupina
24. 5. 2012
Zápis dětí do MŠ
28. 5. 2012
návštěva dětí v zubní ordinaci- Zdravý zoubek- 2.skupina
31. 5. 2012
školní výlet do Dinoparku v Liberci
1. 6. 2012
Školka plná zábavy – oslava MDD
4. 6.- 5. 6.
Individuální logopedické schůzky s rodiči
8. 6. 2012
beseda na školní zahradě o ptácích
19. 6. 2012
2. Trpasličí olympiáda – hřiště ZŠ
20. 6. 2012
závěrečné besídky, rozloučení se školáky
29. 6. 2012
Zavírání školky- den plný her a úklidu
Vypracovala: Perná Marta, zástupkyně ředitelky MŠ a ZŠ Stráž pod Ralskem dne 14. 9. 2012
40
Příloha č. 2
MŠ II U Potoka 137, Stráž pod Ralskem
Výroční zpráva Školní rok 2011/2012
41
Personální podmínky vzdělávání Ve školním roce 2011/2012 pracovalo v mateřské škole 6 pedagogických zaměstnanců, dva provozní a jedna kuchařka. Paní učitelky Hojdová, Lemberková, Humlová, Hrubá a Poláková jsou zaměstnané na dobu neurčitou. Paní učitelka Fenclová byla přijata na smlouvu, po dobu čerpání mateřské dovolené paní učitelky Brotánkové. Neměla potřebnou kvalifikaci pro výkon povolání učitelky v mateřské škole, studovala bakalářský obor speciální pedagogiku předškolního věku a doplňovala si tak potřebné vzdělání. Od 1. 1. 2012 nastoupila do zaměstnání paní učitelka Brotánková. Od ledna tak splňovaly všechny učitelky odbornou kvalifikaci pro předškolní vzdělávání. Mgr. Hojdová vykonává funkci učitelky a zástupkyně ředitelky pro mateřskou školu II. V průběhu roku si učitelky podle svého zájmu a potřeb školy doplňovaly profesní zkušenosti na seminářích a kurzech. Získané zkušenosti předaly svým kolegyním a založily si je do svých portfólií. Hrubá, Hojdová – zdravotní školení ČČK (6. – 7. 9. 2011) Hojdová – bezpečnost v MŠ (23. 4. 2012) Poláková – odklady školní docházky a diagnostika předškoláka (23.5.2012) Učitelky se pravidelně účastní velikonočních a vánočních dílen, podílejí se na akcích základní školy ve Stráži pod Ralskem (prodejní vánoční výstavy, výstavy „Strážské kontrasty“, zápisu do prvních tříd).
Organizace vzdělávání K 30. září 2011 bylo do mateřské školy přijato 75 dětí. V průběhu roku byly čtyři děti odhlášeny a volná místa obsazena dalšími zájemci. Mateřskou školu navštěvovalo pět dětí cizí státní příslušnosti: dvě z Vietnamu, jedno z Ukrajiny a dvě z Mongolska. U všech dětí probíhala výchova a vzdělávání v českém jazyce. Předškolní docházku do mateřské školy ukončilo v tomto školním roce 20 dětí a byl udělen jeden odklad školní docházky. V květnu 2012 proběhl zápis dětí do mateřské školy na školní rok 2012/2013. Podle stanovených kritérií bylo přijato 17 dětí a nepřijato 8. Protože na další školní rok máme
42
všechny děti celodenně docházející, budou tyto nepřijaté děti zařazovány do předškolního vzdělávání v případě, že se uvolní místo.
Vnitřní uspořádání Mateřská škola je trojtřídní. Děti jsou rovnoměrně dle věku a pohlaví zapisovány do věkově smíšených tříd. Věkově smíšené třídy máme z důvodu zařazení dětí v posledním roce předškolní docházky. Zatím vždy počet těchto dětí převyšoval maximálně možný počet v jedné třídě. Na druhé straně vnímáme smíšené třídy jako přínos, kdy děti různého věku v jedné třídě suplují „sourozenecké“ soužití v rodinách, které mají jen jedno dítě. Přirozenější cestou se naučí dělit se, pomáhat, být ohleduplný a v neposlední řadě nápodobou starších dětí rychleji postupují ve svém vývoji.
Průběh vzdělávání a výchovy V tomto školním roce probíhala výchova a vzdělávání dětí podle školního vzdělávacího programu „ Čtyři barevné kapky“. Učitelky si společně pro každou třídu vypracovaly tématické plány a podle nich průběžně plánovaly a vytvářely třídní vzdělávací programy. Při tvorbě TVP vycházely z ročních období a okolností, které každodenně ovlivňují chod školy i města. Přizpůsobovaly vzdělávací obsah potřebám, možnostem a zkušenostem dětí. Prohlubovaly a rozvíjely již dosažené vědomosti. Při plánování bylo využíváno zásobníků her, písniček, básniček, výtvarných a pracovních ukázek. Učitelky také čerpaly nápady ze svých portfólií. Ve školním roce jsme spolupracovali se základní školou, základní uměleckou školou, organizací PANDA SPORT, hasiči, Městským úřadem ve Stráži pod Ralskem.
Podpora školy dětem V průběhu školního roku proběhlo mnoho pěkných a zajímavých i poučných akcí pro děti. Mezi nejzajímavější a nejatraktivnější patřily:
43
Plavecké výcviky Děti se v průběhu deseti lekcí seznamovaly s vodou, naučily se jednoduché předplavecké dovednosti, hrály spoustu vodních her, otužovaly se v sauně. Zpívání pod vánočním stromem Na tuto akci se společně připravily děti z obou mateřských škol ve Stráži. Nacvičily si pásmo básniček a písniček s vánoční a zimní tématikou a svým roztomilým vystoupením zpestřily slavnostní rozsvěcení vánočního stromečku na akci města. Vánoční besídky pro rodiče Vystoupení proběhla v polovině prosince. Maminky přinesly vánoční cukroví, připravili jsme posezení s kávou a čajem. Vánoční besídka je vždy příjemným pozastavením v době vánočního shonu. Účast rodičů i rodinných příslušníků byla veliká. Po skončení besídek se rodiče mohli zúčastnit ankety „Jak se vám vystoupení líbilo“. Anketní lístky byly plné pochval a pozitivních informací, povzbuzujících do další pedagogické práce. Návštěva základní školy Akce „Návštěva předškoláků v základní škole“ vždy předchází zápisu do prvních tříd. Děti se mají možnost seznámit s prostředím školy, paní učitelkou a s tím, co se vlastně v té škole dělá. Pozitivně to ovlivňuje projev dítěte u zápisu. Divadelní představení a hudební pořady Každý měsíc byl zařazen minimálně jeden pořad pro děti ať už v mateřské škole nebo v domě kultury. Tato vystoupení mají vliv na společenské chování dětí, rozvoj fantazie a estetického cítění. Karnevaly V únoru proběhly karnevaly ve všech odděleních mateřské školy. Třídy byly vyzdobeny a vládla veselá atmosféra. Děti si týden užily výrobou masek a závěrečným tanečním a soutěžním show.
44
Cesta do středověku Na tento zážitkový program jsme se vypravily do Mladé Boleslavi s nejstaršími dětmi. Děti se ve skupinách seznamovaly s obdobím středověku, vyráběly, zkoušely si oblečení rytířů, poslouchaly vyprávěnky doplněné ukázkami předmětů, na které si mohly sáhnout. Bylo to moc pěkné a poučné. Vracely jsme se plni dojmů. Den čarodějů 30. dubna byl kouzelný den. Sešly jsme se ve školce v čarodějnickém oblečení, připravily čarodějné rejdění a v maskách se vypravily na tajuplnou cestu se sladkým zmrzlinovým zakončením. Děti i rodiče byli nadšení. Pěší celodopolední výlety Tyto výlety proběhly v květnu a každé oddělení si vypracovalo svůj plán cesty. První třída se vypravila indiánskou stezkou do lesa k fotbalovému hřišti, druhá třída cestovala za zvířátky na pštrosí farmu do Hamru na Jezeře a třetí třída se vypravila do Novin pod Ralskem na dračí stezku. Den byl plný pohybu, sportovních klání a odvážných činů. Všichni se vrátili znavení, ale plni zážitků a šťastní. Den dětí „Cirkus bude“ Bylo připraveno akrobatické vystoupení artistů a klauna, doplněné soutěžemi dětí s odměnou. Děti si užily dopoledne v radostné atmosféře. Ozdravný pobyt v Maxově Vypravily jsme se do kouzelného světa skřítka Pidipírka. Podnikly spoustu cest a dobrodružných výprav do okolí. Svým správným chováním k přírodě, dobrými skutky a sportovními výkony jsme pomohly skřítkovi najít cestu k velkému srdci a kamarádům. Každý výjezd do školy v přírodě je pro nás i děti týdnem „v pohádce“. Jako každý výjezd i tento byl tematicky pohádkově zaměřen a děti i učitelky si ho užily. Sportovní trpasličí hry Letos to byly již druhé velké sportovní hry. Učitelé a děti ze základní školy pro nás ze školičky připravili sportovní klání v různých disciplínách. Děti závodily s vervou a nadšením. Akce se velmi zdařila.
45
Exkurze k hasičům Tato akce byla také velmi pěkná. Děti si prošly požární zbrojnicí, prohlédly si hasičskou výzbroj, dozvěděly se, proč jsou hasiči důležití, zatočily si sirénou, soutěžily kolik kdo shodí proudem vody z hadice pet lahví. Na závěr je hasiči svezli velkým hasičským autem po parkovišti před zbrojnicí. Do školky jsme odcházely plni zážitků. Rozlučková besídka s předškoláky Tato akce uzavírala školní rok. Je to již tradice, rozloučit se besídkou se školkou. Přišlo mnoho rodičů a tak jsme si mohli společně užít poslední dojemné chvíle v mateřské škole. Vzdělávací program byl doplňován dalšími aktivitami jako například logopedickým procvičováním v každé třídě. Navštívily jsme výstavu chovatelů, vystupovaly jsme na vítání občánků města Stráže, připravily mikulášskou oslavu a Zúčastnily se několika výtvarných soutěží.
Výsledky vzdělávání V tomto školním roce jsme se zaměřily na rozvoj pohybových dovedností dětí. Naplňování tohoto cíle probíhalo nejen při každodenních činnostech v mateřské škole, ale i formou doplňkových aktivit. Tento cíl se nám podařilo splnit, protože motivačně zaměřených pohybových činností se děti zúčastňovaly se zalíbením a vervou. Každého to bavilo. Proto i nadále budeme vytvářet podmínky pro rozvoj pohybových dovedností dětí v naší mateřské škole. Nově zavedené hodnocení dětí v posledním roce předškolní docházky se nám osvědčilo. Přehledně vypovídá o pokrocích dětí v jednotlivých oblastech rozvoje. Pomáhalo nám i při vypracování hodnocení dítěte pro pedagogicko – psychologickou poradnu. Ve vedení těchto archů budeme i nadále pokračovat. Na začátku roku si každá učitelka vyplnila osobnostní dotazník. Ten jsme si na konci roku společně vyhodnotily. Co se nám povedlo, co ne a kam budeme nadále směřovat, aby docházelo k rozvoji naší práce i profesionality. Cíle a úkoly stanovené pro školní rok 2011 / 2012 byly splněny. Výsledky ankety, která proběhla po ukončení vánočních besídek, vypovídaly o spokojenosti rodičů s průběhem výchovy a vzdělávání v mateřské škole. 46
Výsledky plánu oprav Z důvodu započetí celkové rekonstrukce budovy mateřské školy byly pozastaveny všechny plánované opravy týkající se budovy a přilehlému okolí. Jsou zahrnuty v celkové rekonstrukci, která je rozvržena do tří let 2012 – 2015.
Plán doplňujících aktivit mateřské školy ve školním roce 2011 / 2012 Září
Schůzka s rodiči nových dětí
Plavecký výcvik
Divadelní představení „O Plaváčkovi“
Exkurze na výstavě chovatelů
Říjen
Plavecký výcvik
Fotografování dětí – vánoční kalendáře
Divadelní vystoupení v DK „Tři pohádky s písničkou“
Listopad
Plavecký výcvik
Vítání občánků
Divadelní představení „Tři pohádky na vánoce“
Cirkusové vystoupení
Zpívání pod vánočním stromem
Prosinec
Mikulášská besídka
Plavání
Divadelní představení „Perníková chaloupka“
Vánoční dílna
Vánoční prodejní výstava
Vánoční besídky v každé třídě 47
Leden
Divadelní představení v MŠ „O Sněhurce“
Budoucí školáci navštívili první třídy a zúčastnili se jedné vyučovací hodiny
Divadelní přestavení DK „Vodnická pohádka“
Schůzka s rodiči předškoláků – zápis do 1. tříd
Únor
Hudební pořad v MŠ „Karneval zvířat“
Zápis do 1. tříd
Karnevaly ve všech odděleních MŠ
Březen
Vystoupení „Živá zvířátka a kouzelník“
Zážitkový program s výjezdem „Cesta do středověku“
Divadelní představení DK „Princezna Konvalinka“
Plavecký výcvik
Duben
Plavecký výcvik
Divadelní představení „O Smolíčkovi“
Den Země – cesta za pokladem
Schůzka s rodiči k ozdravnému výjezdu dětí
Den čarodějů
Květen
Plavecký výcvik
Společné fotografování
Zápis do mateřské školy
Celodopolední výlety tříd (1.tř. – indiánskou stezkou, 2.tř. – na pštrosí farmu, 3.tř. – na dračí stezce)
Červen
Plavecký výcvik
Den dětí „Cirkus bude“ 48
Ozdravný pobyt v Maxově
Sportovní trpasličí hry
Exkurze k hasičům
Rozloučení s budoucími školáky – besídka a pasování na školáky
Ve Stráži pod Ralskem 17.9.2012 Vypracovala:
…................................................................................ zástupkyně ředitelky pro MŠ II Mgr. Hojdová Ivana
Příloha č. 3 Výkaz zisku a ztrát Součástí dokumentu složka v PDF
49
Adaptační pobyt žáků 1. tříd Bedřichov
Lyžařský kurz Horní Malá Úpa
Rozsvěcení vánočního stromečku
Trpasličí olympiáda mateřských škol
Úprava atrií školy
Odznak všestrannosti olympijských vítězů