2012

Základní škola Josefa Bublíka, Bánov, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2011/2012

říjen 2012 Mgr. Jiří Suchý Schváleno školskou radou dne:

Základní charakteristika školy. 

Název školy: Základní škola Josefa Bublíka, Bánov, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace IZO: 048 505 498 Právní forma: příspěvková organizace IČO: 48 50 54 98 Kapacita: 400 žáků



Zřizovatel: obec Bánov Právní forma: obec IČO: 00290 785



Statutární orgán školy: ředitel Mgr. Jiří Suchý Datum jmenování: 1. 7. 1992 Datum potvrzení ve funkci: 12. 6. 2012



Statutární zástupce ředitele: Mgr. Vlastimil Ondra Datum jmenování: 1. 8. 2011

    

Kontakt na zařízení: tel/fax: 572 646 230, e-mail: [email protected] http://www.zsbanov.cz Datum založení školy: 1. září 1951 Datum zařazení do sítě: 26. února 1996 Poslední aktualizace v síti: 8. 9. 2008 Identifikátor ředitelství: 600 124 053

   

Součásti školy zařazené do sítě: Školní družina - kapacita 65 žáků - IZO: 119 100 576 Školní klub – kapacita 200 žáků - IZO: 173 101 691 Školní jídelna - kapacita 280 jídel - IZO: 103 267 522

 Základní údaje o škole a součástech, které sdružuje za školní rok 2011/2012

1. stupeň 2. stupeň Školní družina Školní klub Školní jídelna

Počet tříd /skupin 5 6 2 1 x

Počet žáků 103 121 60 114 187

Počet žáků Přepočtený na třídu počet ped.prac. /skupinu /prac.ŠJ 20,6 5 20,2 11,1 30 2,0 x 0,5 x 3,5

Počet žáků na ped.úvazek 20,6 19,1 30 x x



Školská rada má 9 členů.  Seznam mimoškolních nebo občanských sdružení při škole: Klub rodičů a přátel školy

2

Vzdělávací programy školy vzdělávací program

č.j.MŠMT

školní rok 2011/2012 v ročnících počet žáků 1. – 9. 224

ŠVP – Škola východního Slovácka

Ve školním roce 2011/2012 nabídla škola žákům tyto volitelné a nepovinné předměty: a) volitelné předměty:  informatika (pro žáky 9. ročníku)  německý jazyk (pro žáky 9. ročníku)  biologicko – ekologické praktikum ( pro žáky 8. ročníku )  seminář a cvičení z fyziky (pro žáky 7. ročníku)  seminář a praktikum z chemie (pro žáky 8. ročníku)  sportovní hry (pro žáky 8. - 9. ročníku)  konverzace z angličtiny (pro žáky 8. a 9. ročníku)  etická výchova (pro žáky 8. – 9. ročníku)  literární seminář (pro žáky 7. a 9. ročníku)  tvorba školního časopisu (pro žáky 8. – 9. ročníku)  historicko-geografický seminář (pro žáky 8. – 9. ročníku) b) nepovinné předměty:  náboženství ( pro všechny žáky )

Údaje o pracovnících školy Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2011/2012:

Interní pracovníci Externí pracovníci

počet fyzických osob 19 0

přepočtené úvazky 18,6 0

3

Další údaje o pedagogických pracovnících ve školním roce 2011/2012: P.Č. TITUL VZDĚLÁNÍ

FUNKCE

DÉLKA PRAXE

1.

Mgr.

vysokoškolské

učitel

38

2.

Mgr.

vysokoškolské

učitel

20

3.

Mgr.

vysokoškolské

učitel

29

4.

středoškolské

vychovatelka ŠK

13

5.

středoškolské

učitel

16

6.

Mgr.

vysokoškolské

učitel

13

8.

Mgr.

vysokoškolské

učitel

6

9.

Mgr.

vysokoškolské

učitel

24

10.

Mgr.

vysokoškolské

učitel

19

11.

Mgr.

vysokoškolské

učitel

1

12.

Mgr.

vysokoškolské

učitel

18

13.

Mgr.

vysokoškolské

učitel

14

14.

Mgr.

vysokoškolské

výchovný poradce

30

15.

Mgr.

vysokoškolské

ředitel

31

16.

Mgr.

vysokoškolské

učitel

28

17.

Mgr.

vysokoškolské

učitel

7

18.

Mgr.

vysokoškolské

učitel

9

19.

Mgr.

vysokoškolské

učitel

11

20.

středoškolské

vychovatelka ŠD

16

21.

středoškolské

vychovatelka ŠD

28

Komentář k tabulkám doplňující výše uvedené údaje : Věková struktura pracovníků je pravidelně rozložena. Chybí některé aprobace (I. stupeň, HV). Přesto je kvalifikovanost pedagogických pracovníků dobrá.

ZAJIŠTĚNÍ VÝUKY Z HLEDISKA ODBORNÉ A PEDAGOGICKÉ ZPŮSOBILOSTI UČITELŮ : Požadovaný stupeň vzdělání :

1. stupeň 2. stupeň

v% 80 100

Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2011/2012:

Interní pracovníci

počet fyzických osob 10

přepočtené úvazky 8,72

4

Externí pracovníci

0

0

Další údaje o nepedagogických pracovnících ve školním roce 2011/2012: Ostatní pracovníci - poř.číslo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Pracovní zařazení, funkce hospodářka, účetní školník, údržbář uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka vedoucí ŠJ kuchařka kuchařka pomocná kuchařka

Úvazek 1,0 1,3 0,6 0,6 0,6 0,6 0,9 0,9 0,80 0,9

Stupeň vzdělání, obor SOU, rekvalifikační kurz SOU SOU SOU základní SOU SOŠ SOU SOU základní

Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků ( DVPP ) a ostatních pracovníků školy: název

Motivační setkání učitelů Aj. Cesta ke kvalitě -evaluační nástroje Koordinátor autoevaluace Poradce autoevaluace Rozvoj grafomotoriky Aritmetika nápaditě Odznak všestrannosti olympijských vítězů Tělo Praha 2011

počet

2 1 1 1 1 1 1 1

DVPP plní důležitou funkci ve vzdělávání učitelů. Ze strany vedení školy jsou vytvářeny velmi dobré podmínky pro další vzdělávání. Učitelé jsou bez problémů na akce DVPP uvolňováni. V letošním roce mělo vliv na DVPP omezené množství finančních prostředků.

5

Údaje o zařazování dětí a žáků Zapsaní a zařazení žáci a děti ve školním roce 2011/2012 : Zapsaní do 1. tříd 2011 23

Počet žádostí o odklad 8

Zapsaní do 1. tříd 2012 23

Nastoupili do 1. třídy 2011 23

Počet žádostí o odklad 6

Nastoupí do 1. třídy 2012 23

Očekávaný demografický vývoj Rok zápisu

Ročník

Předpokládaný počet dětí u zápisu celkem

2013

2007

32

2014

2008

21

2015

2009

27

2016

2010

14

Výsledky výchovy a vzdělávání Celkový prospěch žáků ve škole za uplynulý školní rok 2011/2012: Ročník 1. 2. 3. 4. 5. Celkem 1.stupeň 6. 7. 8. 9. Celkem 2. stupeň Škola celkem

Počet žáků Prospělo celkem s vyznamenáním 23 23 15 15 19 18 28 24 18 12 103 92 26 12 24 5 33 9 39 10 122 36 225 128

Prospělo

Neprospělo

0 0 1 4 6 11 14 17 23 28 82 93

0 0 0 0 0 0 0 2 1 1 4 4

Hodnoceno slovně 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2

Počty žáků přijatých ke studiu do středních škol ve školním roce 2011/2012:

8 leté 2

Gymnázium 6 leté 0

4 leté 8

SOŠ vč. konzervatoří 20

SOU, U

OU, PrŠ

11

0

6

Hodnocení výsledků výchovného působení Snížené stupně z chování na konci školního roku

2 – uspokojivé 3 – neuspokojivé

Počet 3 2

% ze všech žáků školy 1,33 0,88

Neomluvené hodiny za školní rok 2010/2011: Počet 1. pololetí 2. pololetí za školní rok

2 51 53

% ze všech zameškaných hodin 0,09 0,53 0,31

Údaje o integrovaných žácích: Druh postižení Mentálně postižení Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení S vývojovými poruchami chování Celkem

Počet žáků 1 0 0 0 0 0 32 1 34

7

Soutěže a přehlídky – počty zúčastněných žáků ve školním roce 2011/2012:

Název soutěže, přehlídky

Školní kolo

Pythagoriáda Matematická olympiáda Matematický klokan Fyzikální olympiáda Archimediáda Olympiáda z ČJ Olympiáda v AJ 6.-7. Olympiáda v AJ 8.-9. Biologická olympiáda C Biologická olympiáda D Chemická olympiáda Soutěž v informatice Dějepisná olympiáda Zeměpisná olympiáda A Zeměpisná olympiáda B Zeměpisná olympiáda C

51 1 135 0 8 16 18 21 25 14 2 18 5 7 15

Počty účastníků : Okresní Oblastní kolo kolo

Ústřední kolo

8 1 0 4 2 1 1 2 2 2 6 1 0 0 0

Další soutěže:       

 

15. české GLOBE Games, Litomyšl (5 žáků) Recitační soutěž – školní kolo 38 žáků BUBLANINA - vyhráli jsme krajské kolo a postoupili do celostátního kola v soutěži Školní časopis roku 2011, kde získala 2. místo do krajského kola Logické olympiády postoupili čtyři žáci: Dominik Machalík 4. A, Lucie Horňáková 5.A, Petr Drábek 8.B a Pavel Marek 9. A Filmový kroužek ZŠ Bánov vyhrál národní kolo soutěže KWN Panasonic 2012 a postoupil do EVROPSKÉHO FINÁLE ZPĚVÁČEK Uherskobrodska 3. místo Vendula Pochylová, Marina Sedláková 3. místo KOŠÍK PLNÝ ROZUMU - Ondřej Petrůj míří do NÁRODNÍHO KOLA! , kde obsadil 3. místo. Tomáš Vystrčil obsadil v krajském kole ve své kategorii 2. místo. Krajského kola se zúčastnili i další třídní vítězové: Albert Vystrčil 2. A, Eliška Šobrová 4. A Šimon Mahdal 5. A TŘETÍ v literární soutěži PÍŠU POVÍDKY, PÍŠU BÁSNĚ... Filmový kroužek ZŠ Bánov vyhrál soutěž VELEHRADSKÁ KAMERA

8

Sportovní „úspěchy“ ve školním roce 2011/2012  22.9.2012 – ATLETICKÝ ČTYŘBOJ O POHÁR STAROSTY MĚSTA UHERSKÉ HRADIŠTĚ … 2. místo jednotlivci Petr BOBEK  23.9.2011 – SPRINTERSKÝ VÍCEBOJ … 2. místo jednotlivci Petr BOBEK  16.2.2012 – OKRSKOVÉ KOLO V HALOVÉ KOPANÉ … 3. místo  30.5.2012 – OKRSKOVÉ KOLO OVOV … 2. místo družstvo o Vaculík Tadeáš … 1. místo o Rezková Lucie … 2. místo

Rozbor školní úrazovosti - pouze registrované úrazy ZŠ ŠD ŠJ 17 1 0

SK 0

Celkem 18

Odškodněno počet/částka 10/23 150,-

Výsledky inspekcí a kontrol 1. Česká školní inspekce – 20. září 2011  předmětem kontroly bylo: o následná inspekční činnost zaměřená na dodržování §164 odst. 1 písm. d) školského zákona o výsledek – škola odstranila nedostatky zjištěné při institucionálním hodnocení školy a popsané v inspekční zprávě  inspekční zpráva je uložena v ředitelně školy 2. KHS Zlínského kraje – 24. ledna 2012  předmět a účel kontroly: SZD dle §84 odst. 1 písm. a) zák. č. 258/2000 Sb. ve znění změn a doplňků vyhl. č. 410/2005 Sb. v platném znění  k odstranění nedostatků byla podána písemná zpráva  protokol o výsledku kontroly je uložen v ředitelně školy 3. Okresní správa sociálního zabezpečení Uherské Hradiště – 7. května 2012  předmět a účel kontroly: kontrola plnění povinností v nemocenském pojištění, v důchodovém pojištění a při odvodu pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti  bez závad  protokol o výsledku kontroly je uložen v ředitelně školy

9

Další údaje o škole a) zájmové kroužky Ve školním roce 2011/2012 pracovalo na škole 19 zájmových kroužků v rámci školního klubu. -

Dětský soubor „Kuřátko“, vedoucí Vlastimil Ondra. Dyslektický kroužek, vedoucí Romana Münsterová, Jitka Malá Keramika I., II., III., vedoucí Adéla Volná Míčové hry, vedoucí Jana Herberková Společenské tance, vedoucí Lenka Švehlíková Kroužek pro nadané žáky, vedoucí Vlastimil Ondra Cvičení s hudbou, vedoucí Romana Munsterová Vybíjená, vedoucí Iva Vítková Floorbal, vedoucí Romana Münsterová Divadélko, vedoucí Vlastimil Ondra Kroužek českého jazyka, vedoucí Dagmar Bařinová Kroužek matematiky, vedoucí Ivana Mačková Přírodovědný klub Pantoflíček, vedoucí Jiří Suchý Filmový kroužek, vedoucí Vlastimil Ondra Bublaninka, vedoucí Vlastimil Ondra Psaní všemi deseti, vedoucí Hana Boráková

b) projekty a programy 

Program GLOBE. Vedoucím programu na škole je Mgr. Jiří Suchý. Jde o mezinárodní monitorování životního prostředí. Získané údaje o stavu prostředí žáci posílají přes INTERNET do amerického centra programu GLOBE ve Washingtonu. Stejnou cestou získávají výstupy v podobě grafů, obrázků apod. Škola za svoji činnost získala ocenění americké agentury pro výzkum atmosféry a oceánů NOAA. Zařadila se tak po bok dalších 7 českých a 56 škol z jiných zemí z celkového počtu 11 000 škol. Škola je do programu zapojena od 1. května 1997.



The Tree Ring Project - hlavním tématem projektu je studium letokruhů a pochopení toho, jak lze získat informace o klimatu z pohledu na světlé a tmavé letokruhy. Studenti spolupracují se dvěma dendroklimatology, Andreasem Kirchheferem z Norska a Vladimirem Kušanem z Chorvatska. o obecné cíle projektu: • studenti provádějí vlastní výzkumné projekty a spolupracují s vědci • rozvíjejí znalosti o zúčastněných zemích • výměna studentů o projektu se účastní 24 škol, 10 z Norska, 6 z České republiky a 8 z Chorvatska.

10

o Naší twin schools je škola z norské Sørreisy, městečka, které leží daleko za polárním kruhem. Společně s norskými učiteli jsme zpracovali plán spolupráce. 

Školní časopis Bublanina – vedoucí projektu Vlastimil Ondra



Internet spojuje generace – vedoucí projektu je Mgr. Jiří Suchý. Projekt je zaměřen na výuku práce s počítačem pro starší spoluobčany. Na kurzech na rozdíl od běžných počítačových školiček nevyučují anonymní lektoři, ale žáci a studenti – jejich vnuci a vnučky. Starší generace jistě snáze přijme studenty v roli lektorů a tak projekt napomáhá k odbourání bariér mezi seniory a společností. Znalost možností internetové pošty a orientace na důležitých webových stránkách, ale i kontakt s nejmladší generací obohatí život seniorů.



Minimální preventivní program - cílem minimálního preventivního programu je především zvýšení odolnosti dětí a mládeže proti rizikovému chování, zejména posílením vlastního sebevědomí, výchova ke zdravému životnímu stylu a účelné vyplnění volného času dětí. Svoji pozornost hlavně zaměřujeme a mezilidské vztahy a komunikaci, protože jsme přesvědčeni, že problémy v těchto oblastech se promítají do dalších rovin lidského života a mohou vést k závislostem nebo dalším rizikovým chováním.

Snažíme se o vytvoření otevřeného partnerství s rodiči a veřejností, které patří v problematice prevence k nejzásadnějším prvkům, jež mohou kvalitně zlepšit (bohužel i poškodit) výsledky procesu prevence rizikového chování. V tomto školním roce byli žáci poučeni o tématech primární prevence:  v rámci vzdělávacího procesu – přírodopis, chemie, český jazyk, rodinná výchova, občanská výchova, tělesná výchova, výtvarná výchova, přírodověda, prvouka  třídním učitelem- třídnické hodiny  metodikem prevence a výchovným poradcem-nástěnky, výuka  ostatními odborníky-přednášky, besedy, hry, zážitkové programy  prostřednictvím volnočasových aktivit-kroužky, jednorázové akce Třídní učitelé se snaží navodit příjemnou atmosféru ve třídním kolektivu mezi žáky. Na začátku školního roku si žáci stanovují svá pravidla chování, případně postihy, které následují za nedodržení pravidel. Žáci by totiž měli vědět, co je čeká, pokud vytvořená pravidla nebudou respektovat. U hodně žáků to zabírá, jelikož ví dopředu, co by následovalo. Důležité je neotáčet se k problému zády, ale řešit jej hned. Každý případ je řešen okamžitě, řešení náročnějších problémů probíhá za spolupráce výchovného poradce či vedení školy, případně za spolupráce s rodiči žáka či s příslušnými institucemi. Všichni pedagogičtí pracovníci mají za úkol sledovat absenci žáků, získávat jejich důvěru a snažit se o spolupráci s rodinou.

11

Během školního roku všichni pedagogové sledují vztahy mezi žáky, snaží se zapojit žáky do společného činnosti, povzbuzují je a dodávají jim odvahu, hlavně těm, kteří to potřebují, posilují jejich sebevědomí, aby se ujistili, že jsou stejně hodnotní, jako ti ostatní, všímají si dětí plachých, úzkostných, či méně výřečných, snaží seje motivovat, svým každodenním působením zabránit možnosti vzniku šikany. …. K předání informací či řešení problémů učitelé využívají různé metody, aby efektivita působení na žáky byla co největší skupinová práce, diskuse, dotazník, brainstorming, různé metodické hry, … Mají také možnost využít různé letáky, propagační materiály, knihy, pracovní listy, či VHS kazety nebo DVD týkající se určité problematiky, které jsou umístěny v knihovně, nebo počítačové učebny k hledání potřebných informací. Ve škole je umístěna nástěnka: – Pro žáky - na chodbě - věnovaná problematice rizikového chování, která je průběžně obměňována a doplňována – Pro pedagogy – ve sborovně

Přehled aktivit specifické prevence  Kouření  Dýchání a důsledky kouření (8. roč. Př)  Zdraví a nemoc (8., 9. roč. Př)  Alkoholismus  Alkohol (9. roč. Ch)  Drogy  Člověk proti sobě (9. roč. Ch)  Drogy, závislost (8. roč. VO, Př)  Šikana a další formy násilného chování  2., 3. roč. ČaS, 8. roč. VO)  Komunikace a sebepojetí  prolíná všemi předměty, třídnické hodiny  Bezpečné chování  1. – 3. roč. ČaS, 8. roč. Ch, 9. roč. VZ, TV, ČSP  Xenofobie, rasismus  7. roč. VO, 8. roč. Př  Dospívání  Rozmnožování člověka (8. roč. Př)  Problematika dospívání (5. roč. ČaS, prolíná učivem 6. – 9. roč., VO, ETV)  Využití volného času  2. – 5. roč. ČaS, ČJ – sloh, 9. roč. VZ)  Zdravý životní styl  Zdravá strava (1. – 3. roč. ČaS, 8. roč. Př, 9. roč. VZ, Ch)  Naše tělo a zdraví  Zdravé zuby (prolíná učivem všech ročníků)  Hygiena (prolíná učivem všech ročníků)  Nemoc a úrazovost (prolíná učivem všech ročníků)

12

Jaký bude nový školní rok? Najdu si v novém kolektivu kamarády? Na tyto otázky a i další otázky hledali odpovědi naši žáci šesté třídy. Někteří šli na druhý stupeň ZŠ i s určitými obavami. Aby se obavy žáků nenaplnily, škola pro ně připravila „adaptační kurz“. V měsíci září (dva dny), kdy seznamka proběhla, se žáci učili pracovat v týmu, poznávali své vlastnosti, reakce na různé situace, zvládat komplikované situace a nalézat své nové kamarády. Lektorkami byly učitelky naší ZŠ, které absolvovaly kurzy osobnosti a sociální výchovy a třídní učitelky. Z hodnocení akce vyplynulo, že žáci byli velmi nadšeni a danou akci by si rádi zopakovali. Velmi úspěšné byly i motivační programy pořádané Poradnou pro ženy Zlín, Státním zdravotním ústavem Zlín, zástupci hasičského sboru. Uskutečněné programy a besedy Dopravní výchova Adaptační kurz Já a kamarádi Vztahy mezi žáky Moje vzory Jak se bránit nátlaku Moje rodina Lidé kolem mě Rozdílnost a tolerance Přizpůsobení se druhým Nenech se Antisemitismus a Holocaust

Projekty Projekt Hasík

3. a 4. ročník 6. ročník 1. ročník 7. a 9. ročníky 5. ročník 5. ročník 1. ročník 7. ročníky 9. ročníky 8. ročníky 4. ročník 9. ročníky

2., 3., 6. a 7. ročník

Zpětná vazba Zpětná vazba na všechny preventivní akce, přednášky a projekty je v deníku prevence a ve školním časopise Bublanina. Jednotlivé akce hodnotí sami žáci, ohlasy jsou většinou pozitivní. Dotazníková řešení Bývají zařazovány dle potřeby v průběhu školního roku, jsou zaměřeny hlavně na vztahy mezi žáky. Bývají vyhodnocovány ve spolupráci zástupce ředitele školy, výchovného poradce, metodika prevence a třídního učitele. Nespecifická prevence V rámci nespecifické prevence se žáci účastnili aktivit daných plánem školy (soutěže, olympiády, zájmové kroužky). Všechny aktivity, které by mohly ovlivnit upevnění kolektivu jednotlivých tříd, atmosféru ve třídách a zabránit tak šikaně i dalším rizikovým chováním, jsou vyhodnocovány a rozebírány

13

na třídnických hodinách, případně s rodiči na třídnických schůzkách. Informace o aktivitách, které proběhnou na naší škole, jsou žákům i rodičům předány prostřednictvím nástěnek, tabulí, sdělení v žákovské knížce, školního rozhlasu a časopisu nebo webových stránek školy.

c) akce školy 5. 9. 2011 12. - 13. 9. 2011 20. 9. 2011 7. 10. 2011 12. 10. 2011 17. 10. 2011 4. 11. 2011 29. 11. 2011 8. 12. 2011 17. 12. 2011 14.1.2012 30. 1. 2012 2. 2. 2012 27.1.2012 17. 2. 2012 23. 2. 2012 23. 3. 2012 4. 4. 2012 16. 4. 2012 20. 4. 2012 25. 4. 2012 26. 4. 2012 11. 5. 2012 1. 6. 2012 6. 6. 2012 8. 6. 2012 16. 6. 2012 19. 6. 2012 stupně červen 2012 27. 6. 2012 28. 6. 2012

máme RELAXAČNÍ KOUTEK KOPÁNKY - adaptační kurz 6. A nové NÁSTĚNKY na I. stupni PÁŤÁCI součástí projektu Národního ústavu lidové kultury ve Strážnici DÝŇOVÁ SLAVNOST 2011 ČTVRŤÁCI A PÁŤÁCI v HI-TECH centru v areálu Slováckých strojíren SBĚR PAPÍRU ... celkem jsme nasbírali 7 714 kg PEXESOVÝ turnaj VÁNOČNÍ DÍLNA 60. VÝROČÍ ŠKOLY ŠKOLNÍ PLES 2012 SOUTĚŽ V INFORMATICE Terezie Vavrysová 9. A - 3. místo ZÁPIS DO 1. TŘÍDY ilustrátor ADOLF DUDEK ŠKOLNÍ FAŠANK BÁNOVSKÝ KOHÚT VYNÁŠENÍ MORANY 2012 GALAXIE Zlín 2012 žáci I. stupně DEN NARUBY VÝROBA PANÁČKA PRITT KINDERIÁDA ... atletická soutěž I. stupňů ZŠ v Otrokovicích EXKURZE V CENTRU HI-TECH 6. a 7. třída DEN SLABIKÁŘE 1. A DEN DĚTÍ ZLATOVLÁSKA divadélko 1. A PLAVECKÉ ZÁVODY úspěchy našich dětí z prvního stupně kroužek Divadélko měl premiéru divadelní hry GAGARIN na divadelní přehlídce NEZDENSKÁ SKALA IVA PROCHÁZKOVÁ ... beseda s vynikající spisovatelkou pro žáky I. EXKURZE HGS - památník bitvy nad Moravou- Šanov rozlučková akademie žáků 9. ročníku SLAVNOSTNÍ ROZLOUČENÍ se ŽÁKY 9. ROČNÍKU na OÚ BÁNOV 14

d) spolupráce školy se zahraničními školami  

rozvíjí se i spolupráce mezi učiteli a žáky naší školy a Základné školy Bánov při Nových Zámkoch navázali jsme spolupráci s učiteli a žáky Sørreisa Sentralskolen v Norsku v rámci projektu The Tree Ring Project

e) spolupráce s obcí Je na velmi dobré úrovni.

f) spolupráce s rodičovskou veřejností Klub rodičů a přátel školy úzce spolupracuje s vedením školy. Výsledkem spolupráce byl ples školy, Den dětí, předvánoční dílna a další drobné aktivity. Spolupráce ostatních rodičů se školou má značné rezervy. Nedaří se získat rodiče ve větší míře pro mimoškolní aktivity.

g) problematika materiálně - technického zabezpečení práce školy V tomto školním roce byly zrekonstruovány podlahy ve 4 třídách, byla provedena modernizace kabinetu chemie. V tomto roce byl kabinet vybaven novým nábytkem a byla opravena podlaha. V průběhu prázdnin byla provedena rekonstrukce školní kuchyně (nové sporáky, vzduchotechnika, kachlíky). Byla opravena podlaha školní tělocvičny (přebroušení a nalakování). Nadále budeme pokračovat v rekonstrukci podlah ve třídách a v modernizaci kabinetů. V průběhu příštího roku je nutné rekonstruovat schodiště před budovou školy. V příštích letech bude třeba provést rekonstrukci osvětlení potažmo rozvodů elektřiny v celé budově. Škola má rovněž potíže s plněním osnov TV, neboť zcela chybí sportovní areál pro atletiku. Je nutné vybudovat atletickou dráhu alespoň 180 m dlouhou + rovinka, sektor pro vrh koulí, sektor pro skok daleký apod. V nejbližších letech je třeba dokončit atrium v zahradě. V Bánově dne 17. října 2012 Mgr. Jiří Suchý, ředitel školy

15

ROZBOR HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ZA ROK 2011

16

17

Přehled hospodaření s finančními prostředky za rok 2011

Obec Bánov Obec Bánov-ostatní MŠMT Rezervní fond OPVK

CELKEM

příjem (rozpočet) výdej 2 500 000,00 -2 476 468,00 1 105 561,20 -1 043 340,99 -10 459 10 459 456,00 456,00 2 710,00 -2 710,00

HV 23 532,00 62 220,21 0,00 0,00

539 372,00

-539 372,00

0,00

14 607 099,20

-14 521 346,99

85 752,21

18

Čerpání příspěvku – obec Schválený rozpočet

Kč celkem 2 500 2011 000,00 Č.účtu Název 2 500 000,00

Kč

Kč-celkem

HV

ENERGIE PALIVO

502.03 plyn

332 491,00

EL.ENERGIE

502.01 el. energie

330 158,00

VODNÉ A STOČNÉ 502.02 vodné

47 784,00

518.24 srážkové vody

26 616,00

502.04 Pohonné hmoty

3 862,00

OPRAVA A ÚDRŽBA 511.01 oprava budovy

360 353,00

511.02 opr.přístrojů-ZŠ

21 719,00

511.03 ostatní opravy-ZŠ 511.04 opr.přístrojů-ŠJ 511.05 ostatní opravy-ŠJ

6 649,00 36 128,00 785,00

511.06 Údržba poč.sítě

VŠEOBECNÝ MATERIÁL 501.31 Kanc. potřeby

34 498,00

501.32 Časopisy,publ.,UK

45 328,20

501.33 Čistící prostředky

83 965,00

501.34 Pomocný materiál

26 928,60

501.35 Výuk. sp. mat.

20 780,80

501.40 Spotř.mat-ŠJ

9 590,00

501.42 Tiskopisy

6 749,40

501.43 Akvaria

3 300,00

501.44 Spotřeba-ostatní

9 035,70

527.14 OOPP

8 780,00

DDHM 501.36 DDHM-ZŠ

313 315,00

501.37 DDHM-ZŠ (op.ev..)

66 919,00

501.38 DDHM-ŠJ

61 824,00

501.41 DDHM-ŠJ (op.ev)

2 090,00

501.45 Náhradní díl pro opravu

9 745,00

501.47 Knihy do ŠK 501.48 DDHM-učební pomůcky

11 104,50 956,40

PRÁCE A SLUŽBY 513.01 Nákl.na reprezantaci

20 701,00

19

518.02 Poštovné

8 481,00

518.06 Čistírna

15 258,00

518.07 Služby ostaní

57 029,00

518.52 Služby-testy

17 088,00

518.09 SW-licence,aktualizace

54 320,50

518.10 SW

55 921,00

527.10 Další vzdělávání OÚ 527.15 Lékařské prohlídky

8 944,40 450,00

518.14 Softwarové práce

14 880,00

518.15 Revize stroj. zař.

5 294,40

518.16 Revize-ostatní

5 790,00

518.17 Zpracování MÚ-SSŠ

54 710,00

518.18 GLOBE Games

15 455,00

518.21 Služby ostatní-ŠJ 518.27 Serv.služby-COPYCLIC 549.05 Ostatní náklady

21 066,90 4,90

569.10 Bankovní výdaje

23 175,50

VÝKONY SPOJU

518.01 Telefon

36 939,70

POJ.ODPOVĚDNOSTI

569.20 Pojištění

10 706,00

512.04 Cestovné

18 474,00

CESTOVNÉ ŽÁCI

LVK

8820

PLAVÁNÍ

ODPISY

Dotace OÚ

7 848,00

518.20 LVK-ped.dozor

4 755,00

518.04 Plavání +BUS

7 730,00

551.00 odpisy

zaok.

CELKEM OÚ

518.05 Přeprava-žáci

129 991,10

2 500 000,00

2 476 468,00

672.10 dotace

2 500 000,00

2 500 000,00

23 532,00

OSTATNÍ VÝDEJE Školní jídelna

501.50 spotřeba potravin

Školní družina

501.39 sp.materiál

30 000,00

LVK-žáci

518.03 LVK-žáci,zájezdy

50 500,00

Cstravné-karty

549.10 cstravné-karty

Keramická dílna

501.46 keramická dílna

Nájem sortovní haly

549.02 Nájem sportovní haly

719 994,39

4 800,00 22 422,00

100 400,00

20

Stravné dr.obědy

521.02 Platy-jiné zdroje(stravné) 524.06 SP+ZP-jiné zdroje 527.04 FKSP -jiné zdroje

NADACE -čerpání

501.51 NADACE -spotřeba

10 192,60

501.52 Fin.příspěvky-čerpání 501.53 Spotřeba-akce žáci 501.54 Školní klub-DDHM,VSM Fin.příspěvky-čerpání 518.53 (služby) 518.55 Služby-spotřeba ostatní

13 224,00 6 708,00 3 600,00 81 500,00

1 043 340,99

OSTATNÍ PŘÍJMY

Zúčtování fondů

648.20 zúčt.fondů-RF 648.10 zúčt.fondů- RF dary

104 400,00

648.30 zúčt.fondů -IF 648.40 Čerpání fond- FKSP

Školní jídelna

609.10 stravné-žáci

4 499,00

627 470,00

609.11 stravné-zaměstnanci

92 522,00

609.12 stravné-dr.obědy MR

2 669,00

609.13 stravné-dr.obědy OR

628,00

609.14 stravné-cizí

Školní družina

609.20 ŠD

30 000,00

Kroužky

609.30 kroužky

15 580,00

LVK-žáci

649.12 LVK-žáci,zájezdy

50 500,00

Cstravné-karty

649.04 cstravné-karty

Ostatní výnosy-akce žáků

649.08 ost.výnosy-akce žáků

33 233,00

Ostatní výnosy-keram.dílna

649.03 ost.výnosy-keram.dílna

22 422,00

Náhrady

649.10 náhrady

13 949,00

Ostatní výnosy

649.05 ost.výnosy

16 003,85

Úroky

662.10 úroky

11 592,75

Jiné ostaní výnosy

649.01 Jiné ostatní výnosy

Nadační příspěvek

649.02 Nadační příspěvek

10 192,60

Ostatní výnosy-fin.příspěvky

649.07 Finanční příspěvky

3 600,00

1 044 061,20

Výnosy z prodeje služeb

603.30 Reklama (ALMANACH)

61 500,00

61 500,00

4 800,00

1 105 561,20 CELKEM HV

62 220,21 85 752,21

21

Čerpání příspěvku - MŠMT

1.úprava

2.úprava

101 507,00

101 507,00

Název účtu

501.01 501.04 501.08

Učebnice Uč.pomůcky-DDHM Uč.pomůcky-op.e.

501.05

Knihy UK - ŠU

0,00

501.07

Výuk. materiál - ŠU

0,00

501.12

Časopisy -ŠU

0,00

512.02

Cestovné-ostatní

0,00

512.03

Cestovné DVPP

3 111,00

518.19

Plavání

8 280,00

518.28

SW-UP

17 256,00

527.11

Další vzdělávání

1 145,60

527.12

DVPP

1 410,00

525.10

Zákonné pojištění-KOOP.

CELKEM

3.úprava

ONIV Učebnice Šk.potřeby Ostatní 101 507,00

Účet

25 495,40 91 689,00 8 579,00

101 507,00

30 006,00 186 972,00

OOPP-ŠJ INTEGRACE

7 144,00

7 144,00

7 144,00

7 144,00 527.13

11 000,00

11 000,00

11 600,00

1.roč.-UZ 33017

20 000,00

20 000,00

OOPP-ŠJ+ZŠ

7 027,00

11 600,00 501.10

UP-integr.

8 817,00

518.25

SW-integr.

20 000,00 501.02

I.roč.-učebnice,spotřeba

7 027,00

8 817,00

20 000,00

20 000,00

222 816,00 ONIV ODVODY MP -UZ

Schváleno školskou radou dne:

119 651,00

139 651,00

139 651,00

139 651,00

2 671 412,00

2 688 912,00

2 659 632,00

2 664 532,00

Součet ONIV

524.20

Zákonné ZP-PP

222 816,00

515 520,00

524.22 524.21 524.23

Zákonné ZP-VŠ (33027) Zákonné SP-PP Zákonné SP-VŠ (33027)

17 649,00 1 432 026,00 49 025,00

524.30 524.09

Zákonné ZP-NP Zákonné ZP-NP (33015)

105 804,00 25 296,00

524.31

Zákonné SP-NP

293 923,00

524.10

Zákonné SP-NP (33015)

2 014 220,00

70 266,00 495 289,00

Náhrady PN

MP-UZ 33353 - PP

30 466,00

6 222 631,00

30 466,00

6 222 631,00

30 466,00

6 139 637,00

MP-UZ 33027 -VŠ MP-UZ 33353 - NP

1 415 111,00

1 465 111,00

1 465 111,00

MP-UZ 33015 -NP

527.20

FKSP-tvorba -PP

527.21

FKSP-tvorba VŠ (33027)

527.30

FKSP-tvorba -NP

527.06

FKSP-tvorba -NP (33015)

7 637 742,00 10 459 271,00

7 687 742,00 10 546 771,00

7 604 748,00 10 434 497,00 10 434 497,00

1 961,00 12 009,00 2 811,00

36 525,00 528.20

Náklady na PN -PP

29 028,00

528.30

náklady na PN -NP

7 958,00

5 943 537,00 521.20

Platy -UZ 33353-PP

5 943 537,00

196 100,00 521.21

Platy-UZ 33027-VŠ

196 100,00

1 198 046,00 521.30

Platy -UZ 33353-NP

1 198 046,00

281 065,00 521.05

Platy-UZ 33015-NP

281 065,00

7 618 748,00

CELKEM Celkem PŘÍJEM

57 326,00

74 107,00

36 986,00

7 618 748,00

10 462 166,00

10 239 350,00 648.20

čerpání fondů - RF Výdaje celkem

672.20 672.30 672.40 672.25

UZ 333353 UZ 33027 -VŠ UZ 33015 _NP UZ 33017-1.roč.

10 239 350,00

-2710,00

-2 710,00

9 795 218,00 264 800,00 379 438,00 20 000,00

10 439 456,00 20 000,00

-2 710,00 10 459 456,00

7 618 748,00 10 459 456,00 10 459 456,00

10 459 456,00

23

648.20 EU- peníze školám OPVK Zálohy na transfery RF z ost.titulů-OPVK

784 661,40

784 661,40

784 661,40 501.60 11 244 117,40 672.60 414.10

2 710,00 Kč

10 459 456,00 2710,00

OPVK -DDHM

539 372,00 Kč

539 372,00

Transkér-OPVK

539 372,00 Kč

539 372,00

Nedočerpané prostředky

245 289,40 Kč

čerpání fondů -RF

10 462 166,00

0,00

24

Schváleno školskou radou dne: