Kelompok
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA
IPS
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Provinsi : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) Kota/Kab. : 09 - KABUPATEN BIREUEN ( 2118 Siswa ) Sekolah : 023 - MA NEGERI JANGKA ( 30 Siswa ) No. Urut
Kemampuan Yang Diuji
Sekolah
Kota/ Kab. Prop
Nas
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Menentukan kalimat esai. Menentukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik sastra Melayu klasik/hikayat. Menentukan unsur-unsur intrinsik/ekstrinsik novel/cerpen/drama. Menentukan unsur-unsur intrinsik puisi. Menentukan isi puisi lama, pantun, gurindam. Melengkapi teks pidato. Menulis paragraf padu. Melengkapi berbagai bentuk dan jenis paragraf dengan kalimat yang padu. Melengkapi paragraf dengan kata baku, kata serapan, kata berimbuhan, kata ulang, ungkapan, peribahasa.
3.33 24.44 40.00 41.11 46.67 46.67 46.67 57.78 58.00
11.57 41.58 61.52 45.18 72.90 80.22 62.99 66.29 65.67
30.07 56.69 60.84 65.13 75.69 84.25 72.37 74.48 74.33
41.10 60.45 64.35 65.80 70.05 80.40 66.88 71.91 70.93
10
Menentukan isi paragraf: fakta, opini, pernyataan/jawaban pertanyaan sesuai isi, tujuan penulis, arti kata/istilah, isi biografi.
60.42
70.09
76.48
70.04
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Menyunting kalimat dalam surat resmi. Menulis judul sesuai EYD. Menentukan opini penulis dan pihak yang dituju dalam tajuk rencana/editorial. Melengkapi larik puisi lama/baru (dengan kata kias/berlambang/berima/bermajas). Menentukan isi dan simpulan grafik, diagram atau tabel. Menulis karya ilmiah (latar belakang dan rumusan masalah). Menulis surat resmi. Menentukan kalimat resensi. Melengkapi dialog drama. Menentukan unsur-unsur paragraf, ide pokok, kalimat utama, kalimat penjelas. Menentukan kalimat kritik. Menyunting penggunaan kalimat/frasa/ kata penghubung/istilah dalam paragraf.
63.33 63.33 63.34 63.34 65.00 68.34 70.00 70.00 80.00 82.22 90.00 97.78
83.48 87.11 60.53 74.60 61.33 62.96 83.47 55.62 90.18 83.32 67.37 86.75
80.36 82.74 62.66 78.02 66.78 59.16 81.38 64.83 86.53 86.71 66.74 76.34
61.67 80.03 62.15 76.06 77.01 70.78 65.28 64.00 82.82 75.22 67.21 73.18
Kelompok
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INGGRIS
IPS
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Provinsi : 06 - ACEH ( 21449 Siswa ) Kota/Kab. : 09 - KABUPATEN BIREUEN ( 2118 Siswa ) Sekolah : 023 - MA NEGERI JANGKA ( 30 Siswa ) No. Urut
Kemampuan Yang Diuji
Sekolah
Kota/ Kab. Prop
Nas
1
Menentukan gbran umum/info tertentu/rujukan kata/makna kata/frasa/kalimat/tujuan komunikatif/pikiran utama paragraf dr teks tertulis berbtk news item.
16.67
27.27
29.18
49.75
2
Menentukan gbran umum/tujuan komunikatif/info tertentu/pikiran utama paragraf/makna kata/frasa/kalimat /rujukan kata dr teks tertulis berbtk report.
26.67
50.25
55.85
57.83
3
Menentukan gbran umum/info tertentu/tujuan komunikatif/makna kata/frasa/kalimat/rujukan kata/pikiran utama paragraf dr teks berbtk explanation
31.11
63.34
58.32
54.15
4
Menentukan gbran umum/info tertentu/rujukan kata/makna kata/frasa/kalimat/tujuan komunikatif/pikiran utama paragraf dr teks berbtk descriptive
38.89
61.84
50.54
55.99
5
Menentukan gbran umum/info tertentu/tujuan komunikatif/makna kata/frasa/kalimat/rujukan kata/pikiran utama paragraf dr teks tertulis berbtk review.
41.67
66.38
78.74
65.01
6
Menentukan info tertentu/pikiran utama paragraf/makna kata/frasa/kalimat/gbran umum/tujuan komunikatif/rujukan kata dr teks tertulis berbtk recount.
46.67
76.66
72.55
62.10
7
Menentukan info tertentu/gbran umum/info rinci/rujukan kata atau makna kata/frasa dr teks tertulis fungsional pendek berbtk advertisement/brochure.
58.34
75.52
79.08
71.34
8
Menentukan gbran umum/pikiran utama paragraf/info tersirat/tertentu/tujuan komunikatif/makna kata/frasa/kalimat/rujukan kata dr teks berbtk discussion
60.00
55.29
62.98
66.01
9
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/ informasi tersirat atau informasi rinci dari sebuah teks monolog yang diperdengarkan.
65.83
69.83
74.03
68.11
10
Menentukan gbran umum/info tertentu/pikiran utama paragraf/makna kata/frasa/kalimat/rujukan kata/tujuan komunikatif dr teks tertulis berbtk exposition
71.11
87.82
84.34
75.27
11
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/ informasi rinci dari sebuah percakapan interpersonal/ transaksional secara formal atau informal.
71.67
88.71
76.94
68.40
12
Melengkapi 3 rumpang pada teks pendek berbentuk narrative/ procedure/recount/descriptive/report dengan kosa kata/frasa yang sesuai.
73.33
69.67
72.82
70.18
13
Menentukan gbran umum/info rinci/makna kata/frasa/pikiran utama paragraf/rujukan kata/tujuan komunikatif dr teks fungsional berbtk letter/e-mail
76.67
58.67
75.49
60.08
14
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/rinci/tersirat/makna kata/frasa/kalimat dr teks tertulis fungsional pendek berbentuk message.
83.33
37.96
55.51
51.00
15
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/tersirat/rinci/makna kata/frasa/kalimat/rujukan kata dr teks fungsional pendek berbentuk announcement.
83.33
83.91
84.44
76.37
16
Menentukan gambar yang tepat sesuai dengan informasi yang ada di dalam percakapan interpersonal/transaksional secara formal atau informal.
95.00
67.31
84.03
72.22
17 18
Menentukan gambar yang sesuai dengan teks monolog yang diperdengarkan. Menentukan respon yang tepat terhadap percakapan transaksional/interpersonal secara formal atau informal.
95.00 95.56
95.16 88.20
92.30 86.70
74.73 73.66
19
Menentukan info tertentu/info rinci/pikiran utama paragraf/pesan moral/gbran umum/rujukan kata/makna kata/frasa/kalimat dr teks berbtk narrative
100.00
89.92
80.42
65.91
20
Menyusun beberapa kalimat secara acak menjadi sebuah teks berbentuk recount/procedure/narrative/ descriptive.
100.00
92.73
86.40
77.80
Kelompok
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL MATEMATIKA
IPS
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Provinsi : 06 - ACEH ( 21440 Siswa ) Kota/Kab. : 09 - KABUPATEN BIREUEN ( 2117 Siswa ) Sekolah : 023 - MA NEGERI JANGKA ( 30 Siswa ) No. Urut
Kemampuan Yang Diuji
Sekolah
Kota/ Kab. Prop
Nas
1
Menentukan nilai optimum bentuk objektif dari daerah himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear.
16.67
67.88
71.74
73.02
2 3 4
Menentukan luas daerah dengan menggunakan integral. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmetika. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan kaidah pencacahan, permutasi, atau kombinasi.
26.67 43.33 55.00
68.07 61.17 74.90
74.80 77.31 69.72
70.28 73.81 73.65
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
Menentukan turunan fungsi aljabar dan aplikasinya. Menghitung nilai ukuran pemusatan dari data dalam bentuk tabel atau diagram. Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari suatu pernyataan majemuk atau pernyataan berkuantor. Menghitung nilai limit fungsi aljabar. Menentukan unsur-unsur pada diagram lingkaran atau batang. Menentukan hasil operasi bentuk pangkat, akar, dan logaritma. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat. Menentukan suku ke-n atau jumlah n suku pertama deret aritmetika atau geometri. Menentukan nilai ukuran penyebaran. Menyelesaikan masalah matriks yang berkaitan dengan kesamaan, determinan, dan atau invers matriks. Menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat. Menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua variabel. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan program linear. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang dan frekuensi harapan suatu kejadian. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan grafik fungsi kuadrat. Menentukan kesimpulan dari beberapa premis. Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel. Menentukan integral fungsi aljabar.
63.33 63.33 71.67 76.67 78.34 87.78 88.34 88.34 88.34 90.00 96.67 96.67 96.67 98.34 98.89 100.00 100.00 100.00 100.00
67.76 76.13 84.96 86.38 85.95 83.61 87.27 83.42 76.71 86.68 94.76 95.56 90.84 73.53 89.09 97.12 92.71 88.81 73.60
69.70 77.69 83.10 75.74 85.09 84.46 86.40 85.66 76.52 88.27 90.14 91.36 79.42 78.77 88.42 94.17 91.79 81.00 78.63
61.82 70.03 77.25 78.61 78.74 84.24 81.45 88.32 67.12 81.30 84.37 87.31 73.02 71.03 83.20 90.33 86.66 78.79 78.35
Kelompok
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL EKONOMI
IPS
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Provinsi : 06 - ACEH ( 21441 Siswa ) Kota/Kab. : 09 - KABUPATEN BIREUEN ( 2118 Siswa ) Sekolah : 023 - MA NEGERI JANGKA ( 30 Siswa ) No. Urut
Kemampuan Yang Diuji
Sekolah
Kota/ Kab. Prop
Nas
1 2 3
Mendeskripsikan laporan keuangan serta perhitungannya Mendeskripsikan indeks harga atau inflasi berdasarkan data atau grafik Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dlm mencapai kepuasan maksimal & perilaku produsen dlm mencapai laba/output maksimal/peran konsumen & produsen
6.67 13.33 33.33
34.09 39.85 56.66
40.07 52.77 88.71
57.63 49.64 78.99
4
Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi, koperasi sekolah atau menghitung pembagian sisa hasil usaha berdasarkan data.
33.33
26.25
44.17
66.42
5 6 7
Mendeskripsikan kewirausahaan. Mendeskripsikan perdagangan internasional valuta asing, neraca pembayaran atau devisa Mendeskripsikan ekonomi mikro dan ekonomi makro atau masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi.
36.67 40.00 50.00
57.84 25.97 53.73
56.73 34.66 58.11
69.34 56.12 67.51
8 9
Mendeskripsikan kebutuhan manusia, kelangkaan, atau masalah pokok ekonomi. Mendeskripsikan ketenagakerjaan, pembangunan ekonomi dan pertumbuhan ekonomi, pengangguran atau dampaknya berdasarkan data atau grafik
60.00 66.67
72.85 73.61
78.00 83.16
70.01 79.43
10
Mendeskripsikan APBN dan APBD, kebijakan pemerintah di bidang fiskal, sumber-sumber penerimaan atau pengeluaran pemerintah.
70.00
71.48
76.96
66.29
11 12 13 14 15 16 17 18 19
Mencatat jurnal khusus, buku besar utama, atau buku besar pembantu perusahaan dagang. Membuat jurnal penyesuaian dan atau kertas kerja perusahaan dagang. Mendeskripsikan manajemen dan badan usaha. Mendeskripsikan pelaku ekonomi atau interaksinya dalam suatu perekonomian (circular flow diagram) Mendeskripsikan pasar barang (pasar output) atau pasar faktor produksi (pasar input). Membuat laporan keuangan perusahaan jasa. Mendeskripsikan biaya peluang (hilangnya kesempatan pada tenaga kerja) atau sistem ekonomi. Menghitung harga pokok penjualan berdasarkan data Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi, persamaan akuntansi atau mencatat mekanisme debit dan kredit.
70.00 71.67 71.67 76.67 76.67 76.67 90.00 90.00 93.33
64.03 74.98 80.31 80.50 74.37 75.12 71.04 89.24 83.07
65.55 76.83 64.80 66.72 78.92 74.73 63.90 88.01 76.02
69.69 73.05 74.66 69.41 81.96 74.69 63.29 87.98 78.95
20 21
Mencatat jurnal penutup, posting ke jurnal penutup ke buku besar atau neraca saldo setelah penutupan Mendeskripsikan permintaan dan penawaran atau harga dan jumlah keseimbangan dengan tabel, grafik, atau perhitungan matematika.
93.33 93.34
82.20 72.41
67.00 68.94
59.99 75.23
22
Mendeskripsikan konsep PDB, PDB harga berlaku, PDB harga konstan, pendapatan nasional, atau pendapatan perkapita
95.00
89.90
79.89
78.78
23 24 25 26 27
Mendeskripsikan bursa efek atau mekanisme kerja bursa efek Mencatat transaksi ke dalam jurnal umum atau buku besar berdasarkan transaksi/dokumen. Membuat jurnal penyesuaian dan atau kertas kerja perusahaan jasa. Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan atau investasi berdasarkan data, atau grafik Mendeskripsikan konsep dan teori uang, perbankan, atau kebijakan pemerintah di bidang moneter.
96.67 96.67 96.67 100.00 100.00
54.91 79.65 85.93 93.30 93.06
28.63 83.08 77.89 72.02 72.19
36.35 87.55 76.10 71.12 61.74
Kelompok
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL SOSIOLOGI
IPS
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Provinsi : 06 - ACEH ( 21442 Siswa ) Kota/Kab. : 09 - KABUPATEN BIREUEN ( 2118 Siswa ) Sekolah : 023 - MA NEGERI JANGKA ( 30 Siswa ) No. Urut
Kemampuan Yang Diuji
Sekolah
Kota/ Kab. Prop
Nas
1
Menjelaskan latar belakang terbentuknya masyarakat multikultural atau pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat.
3.33
11.38
29.88
42.76
2 3
Mengidentifikasi ciri atau tipe masyarakat multikultural. Menjelaskan latar belakang terbentuknya masyarakat multikultural atau pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat.
36.67 40.00
41.74 51.79
60.77 59.16
65.11 63.99
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
Mengidentifikasi berbagai jenis perilaku menyimpang. Mengidentifikasi jenis atau bentuk perubahan sosial. Menjelaskan struktur sosial dalam masyarakat. Mengidentifikasi berbagai bentuk, faktor pendorong, atau faktor penghambat mobilitas sosial. Mengidentifikasi struktur sosial dalam tahap perkembangan masyarakat. Mengidentifikasi jenis-jenis penelitian. Menjelaskan hubungan struktur sosial masyarakat multikultural dengan proses integrasi sosial. Menganalisis faktor pendorong atau penghambat perubahan sosial. Menjelaskan proses sosial dalam penyelesaian konflik. Menjelaskan pembentukan kelompok sosial dalam masyarakat. Mendeskripsikan rancangan penelitian atau melakukan penelitian sosial. Mendeskripsikan obyek kajian, kegunaan, metode atau ciri-ciri ilmu sosiologi. Mengidentifikasi berbagai bentuk, faktor pendorong, atau faktor penghambat mobilitas sosial. Mendeskripsikan hasil penelitian sosial. Menjelaskan fungsi atau tujuan sosialisasi. Menjelaskan saluran, cara, atau akibat dari mobilitas sosial. Mengidentifikasi berbagai bentuk media sosialisasi. Menjelaskan hakikat, ciri-ciri, atau fungsi lembaga sosial dalam masyarakat. Mengindentifikasi pengendalian sosial melalui berbagai jenis lembaga pengendalian sosial. Menjelaskan terjadinya interaksi atau faktor-faktor yang mempengaruhi interaksi sosial. Menjelaskan sebab terjadinya perilaku menyimpang. Menjelaskan sebab atau akibat konflik sosial. Menjelaskan pembentukan kelompok sosial dalam masyarakat. Menjelaskan permasalahan sosial atau pemecahan masalah sosial. Mengidentifikasi berbagai jenis interaksi sosial. Mengidentifikasi jenis/fungsi nilai atau norma sosial.
43.33 53.33 53.34 56.67 60.00 60.00 66.67 66.67 73.33 73.33 75.24 76.67 80.00 80.00 81.67 81.67 83.33 84.67 89.17 90.00 93.33 93.33 93.33 96.67 96.67 100.00
53.16 57.41 68.09 56.52 81.40 51.42 84.42 75.43 66.71 70.44 72.62 71.29 76.25 81.28 82.37 83.60 61.80 81.77 88.07 94.57 78.85 92.97 94.14 93.06 87.82 87.54
47.43 56.60 63.39 48.38 81.27 46.82 80.60 81.26 55.20 70.49 64.63 75.12 75.91 83.52 86.66 76.90 71.79 73.26 78.95 93.55 75.35 82.16 87.04 88.86 83.41 66.79
65.26 72.95 79.30 58.97 83.80 46.78 68.99 81.95 66.02 73.26 65.21 77.61 81.56 77.41 79.41 81.10 78.12 74.70 82.11 94.35 83.31 81.00 89.73 81.60 85.31 74.17
Kelompok
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL GEOGRAFI
IPS
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Provinsi : 06 - ACEH ( 21442 Siswa ) Kota/Kab. : 09 - KABUPATEN BIREUEN ( 2118 Siswa ) Sekolah : 023 - MA NEGERI JANGKA ( 30 Siswa ) No. Urut
Kemampuan Yang Diuji
Sekolah
Kota/ Kab. Prop
Nas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Mengidentifikasi pemanfaatan sumber daya alam secara arif. Mendeksripsikan Sistem Informasi Geografis sebagai media informasi fenomena geosfer. Mengidentifikasi planet Tatasurya dan Jagadraya. Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup. Membedakan pola keruangan dan interaksi desa-desa, desa-kota, dan kota-kota. Mendeskripsikan keanekaragaman flora dan fauna sebagai potensi pendukung kehidupan. Menerapkan keterampilan dasar pemetaan pada pembuatan peta. Menganalisis fenomena yang terjadi di lithosfer dan pedosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia. Menganalisis penggunaan peta untuk penentuan lokasi kegiatan ekonomi penduduk. Mendeskripsikan karakteristik negara berkembang dan negara maju. Menentukan penggunaan prinsip, konsep dasar, aspek, dan pendekatan Geografi dalam mengkaji fenomena geosfer.
60.00 68.34 71.67 75.00 76.67 80.00 80.00 80.30 81.11 82.22 85.00
70.77 66.76 77.60 81.50 82.20 80.85 78.61 80.00 80.31 80.64 87.42
73.46 62.64 71.62 84.62 76.83 75.04 75.38 77.50 71.88 82.82 81.12
68.28 66.29 66.17 81.83 66.24 86.69 74.86 75.75 71.38 84.07 68.68
12 13 14 15 16 17
Mendeskripsikan proses pembentukan Bumi, Tatasurya, dan Jagadraya. Mengkaji kaitan lingkungan hidup dengan pembangunan berkelanjutan. Mendeskripsikan fenomena kependudukan. Menginterpretasi citra hasil penginderaan jauh dan pemanfaatnya sebagai sumber informasi geosfer. Mengidentifikasi sumber daya alam yang berhubungan dengan aspek geografi. Mendeskripsikan konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitan dengan pembangunan.
85.00 90.00 91.11 91.11 96.67 96.67
79.75 86.40 82.41 86.18 92.07 81.82
69.46 82.48 72.92 86.57 90.86 80.19
72.73 83.56 82.45 78.95 83.33 77.27