Č.j. 5/2012-2013
Výroční zpráva o činnosti ZŠ Zubří ve školním roce 2011/2012
Charakteristika školského zařízení Název školy: Zřizovatel: Právní forma školy: Ředitel školy: Zástupce statutárního orgánu: Kontakt: tel.: tel. a fax: e-mail: Datum založení školy: Datum zařazení do sítě: Poslední aktualizace v síti: IZO: RED IZO: Součásti školy:
Základní škola Zubří, okres Vsetín, Hlavní 70, 756 54 Zubří Město Zubří, U Domoviny 234, 756 54 Zubří právní subjekt od 1. 1. 2001, příspěvková organizace Města Zubří Mgr. Stanislav Petružela Mgr. Tomáš Randýsek 571 757 212 571 658 920
[email protected] r. 1784 22. 3. 1996 1. 9. 2009 102 780 269 600 150 089 základní škola (IZO 102 780 269) – kapacita 630 žáků školní družina (IZO 120 400 456) – kapacita 100 žáků školní klub (IZO 150 073 054) školní jídelna (IZO 103 108 939) – kapacita 800 stravovaných školní jídelna – výdejna (IZO 150 073 062) - kapacita 250 stravovaných
Základní údaje o škole a součástech, které sdružuje za školní rok 2011 / 2012 Počet tříd (skupin) 1. stupeň 10 2. stupeň 8 Školní družina 3 Školní klub 1 (6 kroužků) Školní jídelna x
Rada školy zřízena: Seznam sdružení při škole:
Počet žáků
Počet žáků na třídu (skupinu)
218 190 84 149 386
21,80 23,75 28,00 x x
ano Školní sportovní klub Nadační fond -1-
Přepočtený počet ped. pracovníků (prac. ŠJ) 12,30 14,60 2,60 0,78 7,20
Počet žáků na ped. úvazek 17,72 13,01 x x x
Vzdělávací programy školy
školní rok 2011/2012 vzdělávací program RVP ZV
č.j. MŠMT 31504/2004-22 27002/2005-22
v ročnících
počet žáků
1.- 9. r.
408
V 6. – 9. ročníku v jedné paralelní třídě probíhala rozšířená výuka Tv zaměřená na házenou. Nabídka volitelných předmětů: 4. ročník – házená, gymnastika, Člověk a jeho svět 5. ročník – házená, gymnastika, dramatická výchova 6. ročník – házená, sportovní hry, ekologie, dramatická výchova 7. ročník – házená, ekologie, německý jazyk, sportovní hry 8. ročník – házená, německý jazyk, sportovní hry, chemicko-biologický seminář 9. ročník – házená, německý jazyk, chemicko-biologický seminář, sportovní hry Nabídka nepovinných předmětů: Náboženství Nabídka zájmových kroužků: Výtvarná fantazie Keramický – 2 skupiny PICCASSO – výtvarný kroužek pro pokročilé malíře Kreativ Výtvarně-keramická dílna Dramatický kroužek Sportovní hry
-2-
Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2011/2012: počet fyzických osob
přepočtené úvazky
Interní pracovníci
31
29,29
Externí pracovníci
2
DPP 0,23
Výchovně-vzdělávací proces zabezpečovalo 31 pedagogických zaměstnanců s celkovým úvazkem 29,29. Na dohody pracovalo 5 zaměstnanců (úvazek 1,19) – z toho 2 externí (úvazek 0,23). Činnost školy dále zabezpečovalo 8 správních zaměstnanců (úvazek 7,33) a 8 zaměstnanců školní jídelny (úvazek 7,8 – z toho 0,6 hospodářská činnost). Věková struktura pedagogických pracovníků: Mladší 20 let 20 – 29 let 30 – 39 let 40 – 49 let 50 – 59 let 60 let a více
0 3 5 15 8 0
Věkový průměr interních pedagogických pracovníků je 44,39 let. Z celkového počtu 33 pedagogických pracovníků mají všichni požadovanou kvalifikaci. 30. 6. 2012 ukončila pracovní poměr 1 vyučující 2. st.- na dobu určitou. 31. 7. 2012 ukončila pracovní poměr 1 vyučující 1. st. – na dobu určitou. 22. 5. 2012 došlo k ukončení pracovního poměru výpovědí u účetní ze zdravotních důvodů.
Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2011/2012:
Interní pracovníci
počet fyzických osob
Přepočtené úvazky
16
15,13 (z toho 0,6 hosp. č.)
-3-
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) školy: Ve školním roce 2011/2012 se zúčastnili vyučující těchto vzdělávacích akcí v rámci DVPP: Vv ve světě souč. umění a techn. II Rozšíření kompetencí vých. poradců Vzdělávání managementu škol Konference o prevenci metodický seminář – HIV/AIDS Letní škola historie
1 vyučující 1 vyučující 2 vyučující 1 vyučující 1 vyučující 1 vyučující
Finanční náklady na DVPP a vzdělávání ostatních pracovníků ve školním roce 2011/2012 Náklady na - kurzovné - cestovné Náklady celkem
6 780,- Kč 6 139,- Kč 12 919,- Kč
Poznámka: V rámci OPVKEU – Peníze do škol se zúčastnilo školení 9 pedagogických pracovníků. Finanční náklady na tato školení činily 31 642,56 Kč. -4-
Údaje o zařazování dětí a žáků Zapsaní a zařazení žáci a děti ve školním roce 2011/2012: Zapsaní do 1. tříd 2011
Počet žádostí o odklad
Nastoupili do 1. třídy 2011
Zapsaní do 1. tříd 2012
Počet žádostí o odklad
1. třídy 2012
60
8
52
63
14
49
Nastoupí do
Výsledky výchovy a vzdělávání Celkový prospěch žáků ve škole za uplynulý školní rok 2011/2012: Ročník
Počet žáků celkem
Prospělo s vyznamenáním
Prospělo
Neprospělo
Hodnoceno slovně
1.
50
48
2
0
0
2.
51
49
1
1
0
3.
37
30
7
0
0
4.
39
27
12
0
0
5.
41
29
12
0
0
Celkem 1. stupeň
218
183
34
1
0
6.
48
20
27
1
0
7.
47
21
25
1
0
8.
40
18
22
0
0
9.
55
15
40
0
0
Celkem 2. stupeň
190
74
114
2
0
Škola celkem
408
257
148
3
0
-5-
Počty žáků přijatých do středních škol ve školním roce 2011/2012. 1. Umístění žáků 9. tříd.
Gymnázium
5
SŠ
39
SOU
11
Celkem:
55 žáků
2. Umístění žáků 8. tříd, kteří splnili povinnou školní docházku 9 let. SŠ a SOU
1
Celkem:
1 žák
3. Umístění žáků 5. tříd. Gymnázium 8 -leté Celkem:
1 1 žák
Hodnocení výsledků výchovného působení Problematika výchovného poradenství na škole: Činnost výchovné poradkyně byla zaměřena na oblasti: 1. Profesionální orientace žáků V září se uskutečnila schůzka rodičů žáků 1. tříd, kde byla pozvána i pracovnice Pedagogicko psychologické poradny Valašské Meziříčí Bc. Šalomová – psycholožka, která seznámila rodiče s některými úskalími vstupu jejich dítěte do školy a začátkem školní docházky. V I. pololetí tohoto školního roku se uskutečnila na začátku listopadu informativní schůzka rodičů vycházejících žáků (tj. žáků 9. tříd a žáků 7. nebo 5. tříd, majících zájem o studium na víceletém gymnáziu). Schůzky se zúčastnili zástupci SŠ z nejbližšího okolí. Byly zde předány informace o přijímacím řízení na střední školy. V listopadu se žáci 9. tříd zúčastnili testování agentury Scio. Výchovná poradkyně absolvovala vzdělávací program na rozšíření kompetencí výchovných poradců v oblasti péče o žáky se zdravotním postižením a účastnila se vzdělávání pedagogických pracovníků zaměřeného na kariérové poradenství (projekt Zlínského kraje) – testování žáků formou barev života (testy: pro děti předškolního věku, výběr střední školy, výběr vhodné profese). -6-
2. Spolupráce s PPP S PPP spolupracovala výchovná poradkyně zejména na úseku integrace zdravotně postižených žáků, zajištění vyšetření pro problémové žáky, průběžné pohovory s problémovými žáky. K 22. 6. 2012 je integrováno 20 žáků I. a II. st. se SPU (tj. specifickými poruchami učení) a 1 žák na II. st. s tělesným postižením. Na PPP ve Valašském Meziříčí bylo zasláno 10 žádostí o pedagogicko – psychologické vyšetření. 3. Volba povolání V letošním školním roce 2011/2012 mohli žáci podat 2 přihlášky. Celkem podávalo přihlášku 57 žáků ke studiu na střední škole, z toho: a) 55 žáků 9. tříd; b) 1 žák 8. třídy, který splnil 9letou povinnou školní docházku; c) 1 žákyně 5. třídy ke studiu na 8leté gymnázium. Všichni žáci byli umístěni a přijati na střední školu. 4. Pracovní činnosti – Svět práce Výuka probíhala v dvouhodinových blocích a dle časového plánu. Učivo probíráno dle ŠVP.
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů: Minimální preventivní program (dále MPP) na školní rok 2011/2012 nesl motto v duchu citátu Josepha Jouberta, že „děti potřebují spíš vzory než kritiku“. Na vytváření MPP se podíleli všichni pedagogové, rodiče s ním byli seznámeni prostřednictvím třídních učitelů na třídních schůzkách. V prosinci 2011 školní metodik prevence a zástupce školního metodika prevence pro I. stupeň úspěšně ukončili specializační studium sociálně patologických jevů, které pořádala Obchodní akademie ve Valašském Meziříčí ve spolupráci s 1. lékařskou fakultou Univerzity Karlovy v Praze. Na začátku školního roku 2011/2012 se poprvé přistoupilo k anonymnímu dotazníkovému šetření. Dotazníky, které byly vytvořeny školním metodikem prevence, se na 1. stupni především zaměřovaly na spokojenost žáků ve škole, přátelství, strach dětí. Na II. stupni byl dotazník rozdělen na dvě části. První část se týkala spokojenosti, vztahů, šikany a zjišťovala informovanost žáků o působení školního metodika prevence. Druhá část zjišťovala užívání návykových látek u žáků. Výsledky monitoringu posloužily nejen k sestavení MPP, ale byly využívány i v průběhu roku při hledání nejvhodnějších programů primární prevence a posloužily jako vodítko při vytváření školních aktivit. Samozřejmě, že se při plánování neupomenuly negativní jevy, které se objevily v předchozím školním roce. Snahou bylo zvýšení odolnosti žáků vůči rizikovému chování, vytváření zdravého školního klimatu, pěstování přátelských vztahů nejen mezi žáky, vedení ke správné komunikaci, k dodržování zásad slušného chování. Důležitá byla motivace žáků ke zdravému životnímu stylu a učit je řešit problémy a zátěžové situace. Škola nabízela žákům množství volnočasových aktivit, ale působila také jako inspirace pro trávení mimoškolního času žáků. Jediný negativní jev, který se na naší škole během školního roku 2011/2012 vyskytl, bylo užívání vulgarismů a to především ve sportovních třídách. Jelikož je to dlouhotrvající jev, je v současné době nutné primárně působit především na žáky I. stupně. Bohužel jedná se o problém, který přesahuje školní hranici, a nevymizí ze dne na den, proto bude patřit mezi hlavní cíle MPP nejen následujícího školního roku. -7-
Řada akcí, které byly v MPP vytyčeny, se podařilo zrealizovat, některé ztroskotaly vlivem nepříznivého počasí, jiné z organizačních důvodů. Navíc se uskutečnily programy a pořady, které se naskytly v průběhu roku. V letošním roce se pokračovalo v patronátu nad nižšími ročníky. Třída VII.A spolupracovala s 2. ročníkem. Na podzim jim pomohla při organizaci večerní akce „Strašidýlka v lese“, na jaře pro ně uspořádala čtenářskou hodinu spojenou se skupinovou prací – „Zvířecí hodinu“. Za odměnu se dva vybraní žáci ze VII.A zúčastnili školního výletu s druháky. K patronátu se letos nově přidala i VI.A, která spolupracovala s 1. ročníkem. Na podzim pro prvňáčky zorganizovala sportovní odpoledne a na jaře vědomostní a sportovní hodinu. V patronátu se bude pokračovat i v příštím školním roce. Značně přínosnou akcí, která sblížila žáky celé školy bez ohledu na věk, byl Zážitkový den v duchu 3P (přátelství, příroda, překvapení). Ráno byli všichni žáci i učitelé losem rozděleni do věkově nesourodých skupin. V těchto skupinách strávili celé dopoledne, každá se bavila jinou činností, kterou jim náhodně přidělený učitel nachystal. Součástí byly různé seznamovací hry, aktivity týkající se přírody a tvorba plakátu, který musel obsahovat 3P – přátelství, příroda a… Tento den byl velice vydařený a cílem příštího roku bude zorganizovat podobnou akci, kterou by na starosti ale tentokrát měli ve spojení s metodikem prevence žáci 9. ročníku. Ke spojení I. a II. stupně došlo i v závěru roku, kdy byly uspořádány 2. školní olympijské hry. Nesoutěžilo se jen ve sportovních disciplínách, ale byla vyhlášena i soutěž pěvecká, malířská a spisovatelská. Prevence rizikového chování na I. stupni ZŠ je koordinována zástupcem školního metodika prevence, který úzce spolupracuje se školním metodikem prevence. Spolupráce I. a II. stupně probíhala po celý rok bez komplikací. Činnost 1. až 5. ročníku se po celý rok zaměřovala na vytvoření dobrých třídních kolektivů, na rozvíjení potenciálu dětí. Vyučující děti nabádaly k vzájemné ohleduplnosti a pomoci. Byla zahájena spolupráce s Občanským sdružením MADIO. Jejich komplexní dlouhodobý program primární prevence rizikového chování byl zařazen do 1. ročníku. S danými třídami se bude pracovat soustavně až do 5. ročníku. Příští rok bude stejný program využit u nových 1. tříd. Ve druhém ročníku proběhla přednáška „Jak jsme přišli na svět“, kterou si přichystala Poradna pro ženy a dívky z Rožnova pod Radhoštěm. Ve stejném ročníku také pokračovala preventivně výchovná činnost v oblasti požární ochrany a ochrany obyvatelstva – Hasík CZ. Poprvé byl pro 4. ročník připraven třídenní adaptační program Alceda Vsetín v Semetíně. Žáci si na něm vyzkoušeli život v novém kolektivu, spolupráci. Postupně bude docházet k přesunu těchto adaptačních programů z 6. ročníku na 4., protože na konci 3. tříd dochází k rozdělení žáků do sportovních tříd, a kolektiv 4. ročníku je tedy zcela nový. Z preventivních programů se v 5. ročníku uskutečnila přednáška Policie ČR „Bezpečné chování“. Na II. stupni je prevence koordinována školním metodikem prevence. Aby nedocházelo k přílišnému narušování výuky hlavních předmětů a naplánovaných aktivit vyučujících, byly programy primární prevence především zařazovány do hodin Výchovy k občanství a ke zdraví. Žáci 6. ročníku poznávali sebe a své spolužáky na třídenním adaptačním programu v Semetíně, který pro něj připravilo Alcedo Vsetín. Dále proběhl program primární prevence „Jak chránit sám sebe“, jenž byl vybrán z nabídky Občanského sdružení NA CESTĚ. A jako každý rok se 6. ročník zapojil do akce Hasík CZ. V 7. ročníku se uskutečnil program Občanského sdružení NA CESTĚ „Já a mé vztahy“. V VII.B byla zařazena přednáška Poradny pro ženy a dívky „Dospívání“. Ve třídě 7.A byla z nabídky poradny vybrána přednáška „Poruchy příjmu potravy“. 8. ročníky navštívily studentský klub Most ve Valašském Meziříčí, kde pod vedením lektorů absolvovaly program „Přátelství“ a „Team building“. V 8.B se podařilo zařadit ještě další dvě besedy klubu Most: „Šikana“ a „Kreativní myšlení“. V 8.A proběhl program „Já a mé vztahy“ od Občanského sdružení NA CESTĚ. Celý ročník se dále zúčastnil přednášky MUDr. Petra Kováře, kterou pro školy pořádala vzdělávací agentura CAT Ostrava v Rožnově pod Radhoštěm pod názvem „Láska ano, děti ještě ne“. -8-
8. a 9. ročník postupně vyslyšel pro žáky poutavou besedu Romana Povaly „Život v závislosti“. Pro 9. ročník byly navíc vybrány besedy klubu Most: „Šikana“ a „6 milionů aneb holocaust“. Zážitek z druhé jmenované besedy byl navíc následně umocněn dějepisnou exkurzí do Osvětimi. O všech aktivitách jsme veřejnost zpravovali prostřednictvím webových stránek, Zuberských novin a TV Beskyd. Samozřejmě i v tomto školním roce se žáci podíleli na vytváření akcí pro školu a veřejnost. Pod taktovkou 9. ročníku byl uspořádán tradiční halloweenský lampionový průvod, spojený se strašidly, určený dětem a jejich rodičům. Pokračovala spolupráce s hnutím Na vlastních nohou. Žáci pro Stonožku malovali vánoční přáníčka, sbírali papír a již po páté byla žáky 9. ročníku za pomocí učitelů a žáků obou stupňů připravena Benefice pro Stonožku. Na začátku školního roku a v jeho průběhu jsme žákům opět nabídli zájmové kroužky zřizované školou v prostorách Školní družiny ZŠ Zubří: Aerobik vedený žákyněmi 9. ročníku a Školního klubu ZŠ Zubří: Výtvarný kroužek, Keramika, Street dance, Výtvarná fantazie, Kreativ, Piccasso, Tvořeníčko.
Velice oblíbeným kroužkem zůstal i nadále Dramatický kroužek, jenž navazoval na volitelný předmět Dramatická výchova. Žáci své umění předvedli na Benefici pro Stonožku. Na konci školního roku byli za své úsilí odměněni dvoudenní exkurzí do Brna spojenou s návštěvou divadelního představení a divadelního zákulisí. Pro ty žáky, kteří reprezentovali školu, ať již ve sportovních, uměleckých, či vědomostních soutěžích, nebo uspěli ve svém volném čase, byla na závěr školního roku připravena knižní odměna, kterou žáci slavnostně převzali z rukou starosty města a ředitele školy za přítomnosti všech žáků a vyučujících.
Pochvaly a ocenění: V průběhu školního roku bylo uděleno žákům 147 pochval. Pochvaly udělovali třídní učitelé převážně za reprezentaci školy ve sportovních, výtvarných a vědomostních soutěžích, příkladnou práci v třídní samosprávě, vzorné plnění školních povinností. V jednom případě byla udělena i pochvala ředitele školy za mimořádný projev školní iniciativy - vynikající studijní výsledky, za reprezentaci školy ve sportovních disciplínách a v anglickém jazyce, za přípravu a výborné zorganizování 5. benefice pro Stonožku a za práci pro třídu. Napomenutí a důtky: Napomenutí třídního učitele byla udělena v průběhu školního roku celkem 15 žákům. Vesměs to bylo za neplnění základních školních povinností a nevhodné chování. Důtka třídního učitele byla udělena v průběhu školního roku celkem 10 žákům. - 4x za 2 neomluvené hodiny - 1x za nevhodné chování - 4x za časté zapomínání pomůcek a domácích úkolů - 1x za opakované nerespektování pokynů vyučujících Důtka ředitele školy byla udělena po projednání v pedagogické radě celkem 3 žákům. -
3x za trvalé a opakované porušování školního řádu – zapomínání, nepřipravenost, narušování výuky
Snížené stupně z chování na konci školního roku: Počet
% ze všech žáků školy
2 – uspokojivé
-
-
3 - neuspokojivé
-
-
-9-
Neomluvené hodiny za školní rok 2011 / 2012: Počet
% ze všech zameškaných hodin
1. pololetí
8
0,05
2. pololetí
0
0,00
za školní rok
8
0,02
Údaje o integrovaných žácích: Žáci integrovaní ve třídách ve školním roce 2011/2012 Druh postižení
Ročník
Počet žáků
Sluchové postižení
-
-
Zrakové postižení
-
-
S vadami řeči
-
-
Tělesné postižení
8.
1
-
-
2., 3., 4., 5., 6.
20
S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení
- 10 -
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Soutěže a přehlídky – počty zúčastněných žáků ve školním roce 2011/2012:
Počty účastníků:
Název soutěže, přehlídky Školní kolo
Okresní kolo
Oblastní kolo
Ústřední kolo
Konverzace v anglickém jazyce
6
1
-
-
Pythagoriáda
46
1
-
-
36 (okrskové kolo)
36
28
-
-
-
14
14
-
-
15
-
-
-
9
-
Atletický čtyřboj
-
16
16
16
Basketbal (chlapci 8. - 9. tříd)
-
9
9
-
Basketbal (dívky 8. - 9. tříd)
-
7
-
-
Atletická všestrannost – 1. st.
10 (okrskové kolo)
10
-
-
Mc Donald Cup-kopaná 1. st.
9 (okrskové kolo)
9
-
-
Basketbal (dívky 6. - 7. tříd)
-
8
-
-
9 (okrskové kolo)
9
Zeměpisná olympiáda
-
2
-
-
Eurorebus - zeměpis
-
-
4
1
Biologická olympiáda
6
5
-
-
Vv – Evropa ve škole
-
-
9
-
Vv – Stonožka - Sv. Anežka Česká
-
-
-
43
Olympiáda v českém jazyce
26
1
-
-
Čj – O poklad strýca Juráša
191
11
7
-
Pohár rozhlasu Novinářský kalamář – chlapci házená (6., 7. ročník) Pohár AŠSKČR – házená (8. - 9. r.) - chlapci Pohár AŠSK ČR – házená (8. - 9. r) - dívky
Malá kopaná (chlapci 8. - 9. tříd)
- 11 -
Novinářský kalamář – házená (chlapci 6. a 7. tříd)
1. místo v krajském kole 1. místo v celorepublikovém finále (Velká Bystřice)
Pohár AŠSK ČR v házené (chlapci 8. - 9. tříd)
2. místo v krajském kole
Pohár AŠSK ČR v házené (dívky)
2. místo v krajském kole
Pohár rozhlasu – atletika (dívky 6. - 7. tříd) Pohár rozhlasu – atletika (dívky 8. - 9. tříd)
2. místo v okresním kole 2. místo v okresním kole
Pohár rozhlasu – atletika (chlapci 8. - 9. tříd)
2. místo v okresním kole 3. místo v krajském kole
Atletický čtyřboj – (dívky 6. - 7. tříd)
2. místo v okresním kole
Atletický čtyřboj – (dívky 8. - 9. tříd)
1. místo v okresním kole 1. místo v krajském kole 5. místo v celostátním kole (Břeclav)
Atletický čtyřboj – (chlapci 8. - 9. tříd)
1. místo v okresním kole 1. místo v krajském kole 3. místo v republikovém finále (Břeclav)
Atletická všestrannost – (chlapci 1. st.)
1. místo v okresním kole
Basketbal – (dívky 8. - 9. tříd) Basketbal – (chlapci 8. - 9. tříd)
3. místo v okresním kole 1. místo v okresním kole 3. místo v krajském kole
Basketbal – (dívky 6. - 7. tříd)
2. místo v okresním kole
Eurorebus - zeměpis
3. místo v krajském kole (žák VII.B) - postup do celostátního kola
Konverzace v anglickém jazyce
3. místo v okresním kole
Biologická olympiáda
2. místo v okresním kole (žák VII.A) - kategorie D
„O poklad strýca Juráša“
2x 1. místo v krajském kole - 12 -
3x 2. místo v krajském kole 2x 3. místo v krajském kole V okresním kole se umístilo 11 žáků na prvních třech místech v kategoriích próza, poezie a komiks. Třída VIII.B se zapojila do celostátní soutěže v rámci rozvíjení čtenářské gramotnosti „Čtení pomáhá“ a obsadila v konkurenci 100 škol 2. místo! Žáci dohromady za čtyři měsíce přečetli přes šedesát knih a správnými odpověďmi na internetové otázky k jejich obsahům tak přispívali 50 Kč za knihu na charitativní projekty. Kromě uvedených soutěží se žáci zúčastnili řady dalších vesměs regionálních soutěží pořádaným Střediskem volného času Rožnov pod Radhoštěm. Jiné významné výchovně vzdělávací aktivity školy: Pro hnutí Na vlastních nohou tvořili žáci p. uč. Dufkové, Juříčkové i žáci I. stupně vánoční přáníčka (celkem 250), dále pro Gumárny Zubří 250 ks přání, MěÚ Zubří 150 přání a pro ZŠ 30 ks a na vánoční jarmark 125 ks. Tři přání A3 byly poslány jako dar na mši svatou v Chrámu sv. Víta v Praze. Během 2. pololetí žáci II. stupně ztvárňovali různými technikami tématiku příchodu věrozvěstů Konstantina a Metoděje na Velkou Moravu pro soutěž vyhlášenou hnutím Na vlastních nohou – kolorovaná kresba, malba, písmo, plastika. Těmito přáníčky pomohli žáci získat sponzory pro Stonožku a tím finanční prostředky pro děti postižené válkou a jinými katastrofami. Environmentální výchova je jedna ze šesti průřezových témat, tvořící povinnou součást RVP na 1. a 2. stupni školy. Výuka ekologie probíhala v povinně volitelných předmětech v 6. a 7. ročníku. Je posilujícím prvkem vzdělávacího oboru Člověk a příroda a zejména průřezového tématu Environmentální výchova. V rámci environmentální výchovy žáci dlouhodobě pracovali na 5 velkých projektech: 1) Ochrana Otakárka Fenyklového V letošním roce nemáme na kontě ani jednoho odchovaného a do přírody vypuštěného motýla v důsledku nepříznivých klimatických podmínek. 2) Přikrmování lesní zvěře Během zimních měsíců jsme do Stříbrníku donesli 20 kg kaštanů, 15 kg žaludů (vlastní sběr) a 3 kg jablek. 3) Měříme kvalitu ovzduší, vody a půdy Oba ročníky také letos pracovaly v hodinách ekologie s měřicími přístroji a sledovaly kvalitu měřených veličin v Zubří. 4) Den Země Do práce se zapojily všechny třídy naší školy. Zajistili jsme úklid v okolí obou školních budov a 4 třídy vyrazily i do okolí našeho města. Všechny děti měly možnost zúčastnit se výtvarné soutěže a žáci 2. stupně také soutěže vědomostní. V návaznosti na Den Země se na škole uskutečnil ZÁŽITKOVÝ DEN V DUCHU 3P (příroda, přátelství, překvapení). Žáci obou stupňů a jejich učitelé byli rozlosováni do nových skupin a pracovali nad různými tématy celé dopoledne. Výstupem jejich práce byla galerie velmi zajímavých tématických plakátů. - 13 -
5) Hřbitov odpadů Postupné sledování a vyhodnocování doby rozkladu odpadů, se kterými přijdou žáci běžně do styku a které končí v odpadkovém koši.
Od září 2011 se ve všech ročnících vyučovalo podle ŠVP s názvem „Učíme se pro život“. Ve vyučovacích hodinách i mimo ně proběhlo mnoho programů, vycházek, exkurzí, vystoupení a projektů. Rozvoj všech klíčových kompetencí byl zajišťován především využíváním různých metod a forem práce – samostatné práce, skupinové práce, her, soutěží, výtvarné tvorby, dramatizace. Kromě již vzpomínaných se jednalo o tyto další akce. 1. stupeň V prvním pololetí proběhly tyto akce: - Jak válčili husité – celý 1. st. (221 žáků) - Expedice Hradisko – 2. roč. (53 žáků) - nácvik požárního poplachu – celý 1. st. (221 žáků) - beseda Zdravé vztahy – 3. roč. (37 žáků) - návštěva zámeckého parku ve Valašském Meziříčí – 4. roč. (39 žáků) - Valašské muzeum v Rožnově p. R. – „Obecná škola na Valašsku“ – 2. roč. (53 žáků) - Seznamovací pobyt v Semetíně – 4. roč. (39 žáků) - divadelní představení Nový Jičín „Arktický Robinson“ – 5. roč. (41 žáků) - večerní pobyt v přírodě „Strašidýlka v lese“ – 2. roč. (53 žáků) - projektový den „Jablíčka“ – 2. roč. (53 žáků) - návštěva muzikálu „Růženka“ – celý 1. st. (221 žáků) - přednáška Policie ČR „Bezpečné chování – 5. roč. (41 žáků) - ukázkové hodiny pro rodiče žáků II.A, IV.A – (46 žáků) - výstava „Krása a teplo středověku“ – IV.B, IV.A, III.B – (57 žáků) - projektový den III.A „Strašidelný den“ – (19 žáků) - projektový den III.B „Vyznáš se ve škole?“ – práce s kompasem – (17 žáků) - baletní vystoupení žáků ZUŠ Val. Meziříčí – celý 1. st. – (221 žáků) - „O zvuku a lidech“ interaktivní výstava ve Val. Meziříčí – IV.A (20 žáků) - Mikulášské dopoledne pro všechny – celý 1. st. (221 žáků) - Vánoce na dědině – Valašské muzeum v Rožnově p. R. – 5. roč. (41 žáků) - Vánoční dílna s noclehem ve škole – 2. roč. (53 žáků) - beseda s hasiči „Hasík“ – 2. roč. (53 žáků) - Hry bez hranic – sportovní soutěž 3 škol – V.A (21 žáků) - Krása adventu – výstava květin na Petrohradě – (221 žáků) - filmové představení „Saxána a lexikon kouzel“ – (221 žáků) - Madio: „Vztahy ve třídě“ – přednáška – 1. roč. (50 žáků) - divadelní představení Nový Jičín „Sněhurka, aneb…“ – 2. a 3. roč. (90 žáků) - výuka plavání – všechny třídy 1. st. (mimo třídu V.A) – (200 žáků) Ve druhém pololetí proběhly tyto akce: - zápis do 1. tříd pro školní rok 2012/2013 - lyžařský výcvik pro žáky 5. ročníků (30 žáků) - Pojďte s námi do pravěku – muzeum VM – 5. roč. (41 žáků) - 14 -
- školní kolo v recitaci – (221 žáků) - Projekt „Hravá strava s pětkou“ – 4. a 5. roč. (80 žáků) - sběr papíru pro Stonožku - Pojďte s námi do pravěku – IV.B (19 žáků) - výchovný koncert „Nultá lekce tanečních“ – 1. st. (221 žáků) - bruslení – 1. st. (221 žáků) - vědomostní soutěž „Moudrá sova“ v Rožnově P. R. – (4 žáci) - Velikonoce v muzeu – 2. roč. (52 žáků) - matematická soutěž „Klokan“ pro 4. a 5. roč.,“Cvrček“ pro 2. a 3. třídy – (170 žáků) - návštěva depozitáře v Zubří – 4. a 5. roč. (80 žáků) - interaktivní výstava Velikonoce – 2. roč. (52 žáků) - výchovný koncert „Hudba školám“ – 1. st. (221 žáků) - testování žáků 5. roč. a SCIO – (41 žáků) - dopravní výchova – teorie – 4. roč. (39 žáků) - výstava na chodbách školy – 1. st. –(221 žáků) - přednáška Madio – Vztahy mezi spolužáky – 1. roč. (51 žáků) - pexesový turnaj – 1. st. (221 žáků) - O pohár starosty obce Tlumačov – vystoupení sk. aerobiku při ŠD – (10 žáků) - Benefice pro Stonožku - Dopravní hřiště Rožnov p. R. – praxe – 4. roč. (39 žáků) - přednáška o sexuální výchově – 2. roč. (52 žáků) - Loutkové divadlo Ostrava „Ze starých pověstí českých“ – 4. a 5. roč. (80 žáků) - hudební olympiáda – 4. a 5 roč. - tématická hodina „Zvířata“ – 2. a 7. roč. (52 žáků) - „Pálení čarodějnic“ – taneční vystoupení ŠD – (9 žáků) - Projektový den ke Dni Země – 1. st. (221 žáků) - „Společné odpoledne“ – 1. roč. + 6. roč. (51 žáků) - besídka pro rodiče – I.B, II.B – (51 žáků) - beseda s Indiánem Zibbym – 1. roč, 3. roč. (88 žáků) - beseda s panem Bradáčem u rybníků – 3. roč. (37 žáků) - Den dětí – sportovní aktivity, soutěže ŠD – (45 žáků) - pěší pochod z Mořkova do Zubří – II.B (26 žáků) – sobotní akce - Sto noh – miniaerobik ŠD - Bubeníci – hudební pořad – 2. roč.+III.A (70 žáků) - Pasování na čtenáře – slavnostní program v místní knihovně – 1. roč. (51 žáků) - filmové představení „Modrý tygr“ - 1. st. - Školní olympijské hry – 1.st. - Projektový den „Kdo si hraje, má svátek“ – 2. roč. (52 žáků) - vystoupení ŠD pro MŠ – (9 žáků) 2. stupeň - Seznamovací pobyt žáků VI.A a VI.B - Semetín - zhlédnutí čtyř divadelních představení v rámci předplatného v Městském divadle Zlín – 35 žáků - „Jak válčili husité“ vystoupení šermířské skupiny Pernštejni s tématikou husitství – všichni žáci - přednáška „Jak chránit sebe“ (žáci VI.A a VI.B) - Program „Přátelství“ – Valašské Meziříčí (žáci VIII.A, VIII.B)) - zeměpisná exkurze žáků 9. roč. do Hyundai Šošovice, přehradní nádrž Morávka a ropný pramen v Korni na Slovensku, Hrázené jezero „Jezerné“ ve Velkých Karlovicích - testování SCIO (55 žáků 9. roč.) - Muzikály, jak je znáte a neznáte – všichni žáci - přednáška v rámci předmětu VOZ – Rožnov p. R. (žáci 8. roč.) - 15 -
- zeměpisná přednáška „Čína“ – Rožnov p. R. (žáci 7. roč.) - Teambuilding – Val. Meziříčí – (žáci VIII.A, VIII.B) - vánoční školní laťka (tradiční sportovní, dovednostní a vědomostní soutěže) – všichni žáci - Vánoční dopoledne (vánoční tradice v Evropě) – všichni žáci - filmové představení „Občanský průkaz“- všichni žáci - zimní soustředění sportovních tříd a lyžařský výcvik žáků VII.B a 5. tříd - přednáška „Holocaust“ – (žáci 9. roč.) - hvězdárna Val. Meziříčí - exkurze žáků 8. roč. - všeobecná vědomostní soutěž „Moudrá sovička“ – Rožnov p. R. (4 žáci – 3. místo) - „Život s drogou“ – beseda (žáci 8. a 9. roč.) - výchovný koncert - muzikál „Bídníci“ – Městské divadlo Brno – (žáci 8. roč.) - chemicko-zeměpisná exkurze Ostrava – prohlídka vysokých pecí ve Vítkovicích a dolu Landek (žáci 8. roč.) - Benefice pro Stonožku - dějepisná exkurze „Osvětim“ – (žáci 9. roč.) - ZOO Lešná – přírodovědná exkurze – (žáci 7. roč.) - testování žáků 5. a 9. roč. – 1. celostátní zkouška (MŠMT) - zájezd do Rosdorfu(SRN) – 14 žáků v rámci povinně volitelného předmětu německý jazyk - exkurze „Jaro“ – muzeum Val. Meziříčí (žáci předmětu Ekologie) - exkurze Olomouc – třídírna odpadů – (žáci předmětu Ekologie) - Den Země – (celá škola) - chemicko-biologicko-zeměpisná exkurze Ostrava-Vítkovice, důl Michal, halda Ema - testování SCIO – žáci 8. roč. - výchovně-vzdělávací pořad „Jak to bylo s horú Radhošť“ – Valašské Muzeum v přírodě – (žáci 6. roč.) - akce Hasík – ochrana obyvatelstva v mimořádných situacích (žáci 6. ročníků) - literárně – ekologická beseda s hercem a novinářem Matějem Stropnickým – (žáci 8. roč.) - divadelní exkurze Brno – žáci dramatického kroužku - návštěva depozitáře Zuberského muzea – dějiny Zubří (žáci 9. roč.) - Školní olympijské hry – (všichni žáci) - odměňování nejúspěšnějších žáků školy za účasti vedení školy a starosty Města Zubří
- 16 -
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Mimoškolní aktivity žáků - ukázkové hodiny (třídy II.A, IV.A) - besídky pro rodiče (třídy I.A, I.B) - školní ples - Halloween – žáci IX. ročníků připravili pro všechny děti města a jejich rodiče tradiční lampiónový průvod, spojený s trochou strašení, zábavy a ohňostrojem - Benefice pro Stonožku – vystoupení žáků pro veřejnost doplněné rozhovory se zástupci armády ČR - účast žákyň - moderních gymnastek na přehlídkách, kulturních a společenských akcích (vánoční přehlídka, školní ples, Benefice pro Stonožku, projektová akce STONOH…) - velmi úspěšná reprezentace školy a města ve sportovních soutěžích moderních gymnastek v estetické skupinové gymnastice – mistryně ČR v Estetické skupinové gymnastice pro rok 2012 v kategorii 12 – 14 let - pěvecké vystoupení žáků na Dni matek pořádaném ČČK Zubří - vystoupení žáků dramatického kroužku na Rožnovském jarmarku - výstava prací žáků I. a II. stupně ZŠ v kostele sv. Kateřiny - „Rožnovský slavíček“ – účast 2 žákyň na regionální pěvecké soutěži – 1. a 3. místo - Zuberský jarmark (prodej žákovských výrobků – zisk věnován na konto hnutí Na vlastních nohou) - absolventský ples žáků 9. roč. - slavnostní rozloučení s žáky 9. roč. za účasti vedení školy a starosty města Zubří
- 17 -
Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2011/2012 neproběhla na naší škole inspekční činnost ČŠI.
- 18 -
Základní údaje o hospodaření školy Příjmy: příspěvek KÚOŠ příspěvek MěÚ OPVKEU příspěvky vlastní: tržba z prodeje stravenek ZŠ tržba z prodeje stravenek-hospodářská činnost úroky poplatky za ŠD nájemné přefakturace energie zúčtování fondů
15 665 207,00 4 509 000,00 1 235 166,00
Výnosy celkem
23 499 886,37
1 525 144,00 348 795,00 21 235,37 56 310,00 71 642,00 55 302,00 12 085,00
Výdaje: KÚOŠ (OPVKEU) mzdy odvody DVPP ONIV Rozv. prog.-1.r. plyn energie voda materiál DDHM,DDNM opravy nájemné hala odpisy PHM cestovné služby poštovné pojistné ostatní prov. nákl. plavání spotřeba potravin
11 502 868,00 3 948 915,00 14 123,00 1 391 467,00 43 000,00
16 827,00 17 060,00
993,00 41 235,00
MěÚ 14 898,00 1,00
Hosp. čin. 87 983,00 29 123,41
83 674,80 1 179 412,12 569 284,73 101 993,64 445 343,09 271 385,73 448 323,56 379 875,00 262 601,73 5 791,80 42 456,98 554 306,11 8 351,14 107 887,65 39 208,00 35 725,00 1 525 196,11
Náklady celkem:
25 035,88 52 240,27 6 116,36 5 938,84 599,57 12 409,44 16 903,27 184,89 58,02 2 574,92 1,86
170 522,00
Celkem 11 605 749,00 3 978 039,41 14 123,00 1 399 026,80 43 000,00 1 204 448,00 621 525,00 108 110,00 468 108,93 289 045,30 460 733,00 379 875,00 279 505,00 5 976,69 43 508,00 598 116,03 8 353,00 107 887,65 39 208,00 35 725,00 1 695 718,11 23 385 780,92 114 105,45 Kč
HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK: - 19 -
Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů V tomto školním roce škola nebyla zapojena do rozvojových a mezinárodních programů.
- 20 -
Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení V tomto školním roce byla škola zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení a to: - 2 vyučující ukončily specializační studium pro metodiky prevence; - 1 vyučující (výchovná poradkyně) absolvovala vzdělávací program rozšíření kompetencí výchovných poradců v oblasti péče o žáky se zdravotním postižením a vzdělávání pedagogických pracovníků zaměřené na kariérové poradenství - vše dle plánu školy dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků.
- 21 -
Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů V tomto školním roce škola pokračovala v čerpání dotací z dotačního titulu MŠMT „EU Peníze do škol“. Naší škole byla poskytnuta na rozvoj projektu částka 2 058 610,- Kč, přičemž 60% této částky (1 235 166,- Kč) bylo ihned po zahájení projektu připsáno na účet školy. Po vypracování a schválení monitorovacích zpráv nám byla na účet připsána i druhá část této dotace ve výši zbývajících 40% této celkové částky ve výši 823 444,- Kč. Tento projekt je financován z Evropského sociálního fondu, Evropské unie a Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Otevírá se tak cesta řízenou a koncepční formou modernizovat výuku v postupech, vybavení i výstupech, individualizovat přístup k žákům, podpořit další vzdělávání pedagogů. To vše bude realizováno formou doplňkové výuky či pedagogy nově vytvořenými učebními materiály. Časový rozsah tohoto projektu je od 15. 11. 2010 do 14. 5. 2013 (30 měsíců).
Údaje o spolupráci s dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání V tomto školním roce zdárně pokračovala spolupráce školy s komisemi MěÚ, zejména s komisí životního prostředí a komisí kulturní a společenskou, s TJ Gumárny Zubří, s místní knihovnou, s místním mysliveckým sdružením, s ČČK, s HZS Valašské Meziříčí, s Tv Beskyd, s Policií ČR, Občanským sdružením MADIO a NA CESTĚ, Poradnou pro ženy a dívky, studentským klubem Most, Alcedo Vsetín, vzdělávací agenturou CAT Ostrava. Při realizaci rozšířené výuky TV jsme spolupracovali s HC Zubří.
- 22 -
Závěr výroční zprávy Na závěr je možné konstatovat, že úkoly vytyčené na začátku školního roku se nám podařilo splnit. Prvořadým úkolem v příštím školním roce bude ověřování v praxi a případné dopracování vlastního školního vzdělávacího programu se zaměřením zejména do oblastí: - sportovní výchovy (házená a moderní gymnastika); - výtvarné výchovy; - environmentální výchovy; - informatiky.
Datum zpracování zprávy: Datum projednání v pedagogické radě:
20. 8. 2012 31. 8. 2012
Podpis ředitele:
- 23 -
