2012

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012

ZŠ a MŠ Velký Beranov, okres Jihlava, příspěvková organizace

Výroční zpráva o činnosti školy Školní rok: 2011 / 2012

1

Velký Beranov, 1. října 2012

Mgr. Zdeňka Zelená

Základní škola a mateřská škola Velký Beranov, okres Jihlava , příspěvková organizace

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 Obsah: 1. Základní údaje o škole 1.1 Základní údaje o škole 1.2 Součásti školy 2. Personální údaje 2.1 Členění zaměstnanců podle věku 2.2 Členění zaměstnanců podle vzdělání 2.3 Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace 2.4 Trvání pracovního poměru 2.5 Stav zaměstnanců 3. Vzdělávací program školy 3.1 Vzdělávací program 3.2 Nepovinné předměty a zájmové kroužky 4. Počty žáků 4.1 Počty žáků školy 5. Hodnocení žáků 5.1 Celkové hodnocení žáků 1. pololetí 5.2 Celkové hodnocení žáků 2. pololetí 5.3 Testování výsledků vzdělávání –SCIO, Stonožka 2011/2012 9. třída 5.4 Celoplošné testování výsledků vzdělávání, 5., 9. třída 6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 6.1 Vzdělávání vedoucích pracovníků 6.2 Vzdělávání v oblasti cizích jazyků 6.3 Vzdělávání v dalších prioritních oblastech 6.4 Dálkové a prezenční studium 6.5 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů 6.6 Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů 6.7 Samostudium 7. Zájmové vzdělávání: školní družina a školní klub 8. Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami 9. Akce školy 10. Poradenství a prevence sociálně patologických jevů 10.1 Prevence sociálně patologických jevů 10.2 Výchovné poradenství 11. Program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty 11.1 Program EVVO 12. Spolupráce školy s rodiči 12.1 Formy spolupráce 13. Spolupráce s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání. 14. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 14.1 Mezinárodní projekty 14.2 Projekty financované z jiných zdrojů 15. Základní údaje o hospodaření školy Základní škola a mateřská škola Velký Beranov, okres Jihlava , příspěvková organizace

2

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 16. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI 17. Výroční zpráva o poskytování informací 18. Výroční zpráva o hospodaření

3



1. Základní údaje o škole 1.1 Základní údaje o škole Název školy Adresa školy IČ Bankovní spojení DIČ Telefon/fax E-mail Adresa internetové stránky Právní forma Zařazení do sítě škol

Název zřizovatele Součásti školy

Vedoucí a hospodářští pracovníci Školská rada

Základní škola a mateřská škola Velký Beranov, okres Jihlava, příspěvková organizace Velký Beranov 331 75022133 1467695349/0800 567 218 884, fax: 567 218 008 [email protected] www.zsvelkyberanov.cz Příspěvková organizace 1. 7. 2010, rozhodnutím MŠMT ze dne 29. 6. 2010 byl s účinností od tohoto data do školského rejstříku zapsán nový název organizace: Základní škola a mateřská škola Velký Beranov, okres Jihlava, příspěvková organizace Obec Velký Beranov Základní škola 102 443 700 Školní družina 118 700 146 Školní klub 150 066 872 Školní jídelna 103 191 526 Mateřská škola 107 608 499 Školní jídelna – výdejna 170 000 168 Ředitelka školy: Mgr. Zdeňka Zelená Zástupkyně ředitelky: Mgr. Renata Doležalová Ekonomka: Martina Hegnerová Vznik 1. 1. 2006, počet členů: 6

1.2 Součásti školy součásti školy Základní škola Školní družina Školní klub Školní jídelna Mateřská škola

kapacita 281 75 60 360 50

2. Personální údaje 2.1 Členění zaměstnanců podle věku ( ZŠ a MŠ ) věk do 20 let 21 - 30 let

muži 0 0

ženy 0 4

4 celkem 0 4

% 0 14


Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 31 - 40 let 1 6 41 - 50 let 1 11 51 - 60 let 0 7 61 a více let 0 0 celkem 2 28 % 6 94 2.2 Členění zaměstnanců podle vzdělání (ZŠ a MŠ)

7 12 7 0 30 100,0

23 40 23 0 100,0 x

vzdělání dosažené základní vyučen střední odborné úplné střední vyšší odborné vysokoškolské celkem

celkem 0 9 0 2 0 19 30

% 0 30 0 7 0 63 100,0

muži 0 1 0 0 0 1 2

ženy 0 8 0 2 0 18 28

2.3 Členění pedagogických pracovníků ZŠ podle odborné kvalifikace odborná kvalifikace Vedoucí pracovníci učitel prvního stupně základní školy učitel druhého stupně základní školy vychovatel celkem

splňuje kvalifikaci 2 5

nesplňuje kvalifikaci 0 1

celkem

7

0

7

2 16

0 1

2 17

2 6

2.4 Trvání pracovního poměru ( ZŠ ) doba trvání do 5 let do 10 let do 15 let do 20 let nad 20 let celkem

počet 12 4 2 7 0 25

% 48 16 8 28 0 100,0

2.5 Stav zaměstnanců – září 2012: 1. tř. 2. tř. 3. tř. 4. tř. 5. tř. 6. tř. 7. tř.

Tumová Jindra, Mgr. Horká Dagmar Valentová Jaroslava, Mgr. Farkačová Monika, Mgr. Morkusová Jana, Mgr. Wacková Jana, Mgr., výchovná poradkyně Dočekal Petr, Mgr., metodik ICT


5

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 8. tř. Vetchá Veronika, Mgr. 9.tř. Pejčochová Ivana, Ing., koordinátorka EVVO Netřídní učitelé: Zelená Zdeňka, Mgr. ŘŠ Doležalová Renata, Mgr., ZŘŠ Macíková Ivana, Mgr. Vrzáčková Martina, Mgr., metodik prevence Kuncová – Zadražilová Jaroslava, Mgr. MD od 9. 10. 2010 Školní družina a klub Součková Zdeňka ,vedoucí vychovatelka Kuťáková Karla, Ing., vychovatelka Provozní zaměstnanci Hegnerová Martina, účetní Kalivodová Jarmila, hospodářka, vedoucí školní jídelny Krebs Petr, školník Pospíšilová Alena, uklízečka Markovičová Lenka, uklízečka Školní jídelna Prokešová Markéta, vedoucí kuchařka Lokvencová Petra Böhmová Ivana Mátlová Marie Mateřská škola Munduchová Olga, Mgr. vedoucí učitelka MŠ Škrobáková Jana, Bc. Krpálková Zuzana, Bc. Ptáčková Eva, Mgr. Smutná Daniela, provozní zaměstankyně Pulicarová Miroslava, provozní zaměstnankyně Celkem: 30 MD: 1 3. Vzdělávací program školy 3.1 Vzdělávací program Vzdělávání ve školním roce 2011/2012 probíhalo ve všech ročnících podle školního vzdělávacího programu „Škola pro každého“, který byl po úpravách a doplněních na základě vlastní evaluace a doporučeních vydán k 1. 9. 2011. 3.2 Nepovinné předměty a zájmové kroužky Základní škola a mateřská škola Velký Beranov, okres Jihlava , příspěvková organizace

6


Ve škole je vyučován jediný nepovinný předmět: Náboženství, jehož se zúčastnilo 34 žáků (22 z 1. stupně, 12 z 2. stupně). Výuka je zajišťována Mgr. Ludmilou Krčálovou. V loňském školním roce si měli žáci možnost vybrat z 20 zájmových kroužků (sportovní,výtvarné, hudební, taneční i naučné či jazykové). Usilujeme o pestrou nabídku, abychom tak přispěli ke smysluplnému trávení volného času a zamezili šíření patologických jevů mezi našimi žáky. Kroužky probíhají ve škole pod vedením kmenových učitelů nebo ve spolupráci se žďárským střediskem volného času (taneční kroužek). Tato služba je zpoplatněna a žáci platí za účast v kroužku 100,- Kč na za měsíc. 4. Počty žáků 4.1 Počty žáků školy : Celkem: 190 ( k 30. 9. 2011) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

třída třída třída třída třída třída třída třída třída

20 27 24 16 27 23 17 19 17

5. Hodnocení žáků 5. 1 Celkové hodnocení za 1. pololetí 2011/2012 Ze 114 žáků 1. stupně (61 chlapců, 54 dívek) 95 žáků prospělo s vyznamenáním, 50 žáků se samými jedničkami. 9 žáků prospělo se slabými výsledky. Učitelé ocenili práci dětí 16 pochvalami. Pro posílení kázně udělili 6 napomenutí třídního učitele (drobná nekázeň, zapomínání), 3 důtky třídního učitele (opakované prohřešky, neustálé zapomínání a neplnění školních povinností). Ze 76 žáků 2. stupně (42 chlapců, 34 dívek) prospělo19 žáků s vyznamenáním, z toho 3 se samými jedničkami. 12 žáků bylo hodnoceno jako slabých (specifické poruchy učení atd.), 1 žák neprospěl. Opatření na posílení kázně byla udělena v 8 případech ( NTU, DTU)

7


Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 5. 2 Celkové hodnocení za 2. pololetí 2011/2012

Třída

Počet žáků

CH/D

Žáci Žáci samé1 slabí

Žáci Poch- NTU nepro valy

DTU

DŘŠ

Sníž. zn.ch.

11/9

Žáci vyzn . 19

1.

20

13

1

0

3

0

0

0

0

2.

27

20/7

27

4

0

0

1

0

0

0

0

3.

23

9/14

18

10

2

0

4

0

0

0

0

4.

15

7/8

10

5

1

0

5

0

1

0

0

5.

27

12/15

16

4

0

0

11

5

0

0

0

1. st.

112

59/53

90

36

4

0

24

5

1

0

0

6.

23

13/10

9

0

4

0

5

0

0

0

0

7.

18

7/11

6

1

2

0

3

2

0

1

0

8.

19

13/6

3

0

3

0

2

0

0

1

0

9.

17

9/8

4

0

4

0

6

0

0

0

0

2.st.

77

42/35

22

1

13

0

16

2

0

2

0

ZŠ

189

101/88

112

37

17

0

40

7

1

2

0

5. 3 Testování SCIO V listopadu 2011 jsme provedli testování žáků 9. třídy od společnosti SCIO Stonožka 2011/2012 zaměřené na srovnání osobnostních studijních předpokladů, dovedností a znalostí z matematiky, českého a anglického jazyka. Výsledky testování: (podle výsledků 18 387 žáků z celé ČR) Percentil: uvádí, kolik žáků z celkového počtu bylo lépe hodnocených Český jazyk: 55 percentil Matematika: 58 percentil OSP: 51 percentil Anglický jazyk: 46 percentil 5. 4 Celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků 5. a 9. třídy Do této zkoušky bylo zapojeno 99, 8 % všech škol, pro které bylo testování určeno (údaje ČŠI). Zkouška trvala tři týdny. Výsledky ( v procentech): Základní škola a mateřská škola Velký Beranov, okres Jihlava , příspěvková organizace

8

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 5. třída:

9. třída:

Matematika: 68, 27% Český jazyk: 74, 24% Anglický jazyk: 61,20 %

58, 09 % 78, 68 % 57, 10 %

6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 6.1 Vzdělání vedoucích pracovníků (DVVP) Název vzdělávací akce Právní předpisy ve školství v aktuálním znění Právní předpisy ve školství v aktuálním znění Další rozvoj profesních kompetencí zástupců ředitelů Pracovní seminář ke standardům pro ZV

Časový rozsah 6 hodin, 5. 1. 2012

Číslo akreditace 18534/2011-25-448

Školící instituce NIDV Ji

Jméno účastníka Mgr.Zdeňka Zelená

6 hodin, 14. 3. 2012

18534/2011-25-448

NIDV Ji


18 hodin, 4. a 11. 10. 2011

28322/2009-25-624

NIDV Ji

Mgr. Renata Doležalová

NIDV Ji


6 hodin, 26. 9. 2011

6.2 Vzdělávání v oblasti cizích jazyků Název vzdělávací Časový Číslo akce rozsah akreditace Kurz anglického 60 hodin, 14. 25838/2010-259. 2011- 16. 651a jazyka5. 2012 konverzace pro středně pokročilé jazykové přípravy učitelů 6 hodin, 14. Jazyková 3. 2012 konference pro učitele angličtiny 6.3 Vzdělávání v dalších prioritních oblastech a) informatika Název vzdělávací Časový Číslo akce rozsah akreditace 10. – 11. 14024/2009-25Lektor 9. 259 interaktivních 2011 tabulí SmartBoard Dovednosti pedagoga s IT

4 hodiny, 3. 2. 2012

3084/2011-25-7

Školící instituce

Jméno účastníka

Vysočina Education

Mgr. Jindra Tumová

ZŠ Březinova Jihlava

Mgr. Jana Morkusová

Školící instituce AV Média Praha

Jméno účastníka Ing. Ivana Pejčochová

AV Média Praha

Všichni peda pracovníci


9

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 tabulí Smart Board Nástroje Lesson Activity Toolkit pro snadnou přípravu učitele na výuku s IT tabulí Příprava projektů na základní škole a využívání ICT techniky na ZŠ

4 hodiny, 26. 10. 2011

3302/2010-2516

6 hodin, 3. 4. 2012

AV Média Praha

Všichni peda pracovníci

Boxed , IT ve škole

Mgr. Zdeňka Zelená, Mgr. Petr Dočekal

b) aktuální nabídka k prohloubení odbornosti učitelů ve specializaci, kterou vyučují Název vzdělávací Časový Číslo Školící Jméno účastníka akce rozsah akreditace instituce 28 hodin, 29. 21406/2009-25- Centrum Evropský Mgr. Martina primární preventivní proekt – 30. 9. 2011 472 Vrzáčková prevence EU – Dap, Magdaléna program Unplugged 8 hodin, 9. 2. 11760/2011-25- NIDV Ji Rozvíjení Mgr. Jaroslava 2012 242 informační a Valentová, Mgr. čtenářské Veronika gramotnosti ve Vetchá výuce na 1. a 2. stupni 6 hodin, 30. ZZS Kraje Školení 1. pomoci Všichni peda 11. 2011 Vysočina pro učitele ZŠ pracovníci v Kraji Vysočina Kraj Vysočina Problematika dětí 6 hodin, 18. Mgr. Martina 1. 2012 ohrožených Vrzáčková násilím, sociálně právní ochrana dětí 6 hodin, 22. Kraj Vysočina Spolupráce při Mgr. Martina 9. 2011 řešení případů Vrzáčková týraných a zneužívaných dětí (syndrom CAN) Zdravý životní styl ve školách z pohledu bezpečnosti

8 hodin, 8. 2. 3288/2011-252012 601102

Fakulta sportovních studií MU Brno

Mgr. Jana Wacková

6.4 Prezenční a dálkové studium Základní škola a mateřská škola Velký Beranov, okres Jihlava , příspěvková organizace

10

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 Druh studia - kombinované Pedagogická fakulta MU Brno – učitelství 1. stupeň

Pracovník Horká Dagmar

6.5 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů Druh studia Studium v oblasti pedagogických věd

Pracovník Pejčochová Ivana, Ing.

6.6 Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů Druh studia Pracovník Specializační studium v oblasti ICT podle Dočekal Petr, Mgr. vyhl. č. 317/2005 Sb. 6.7 Samostudium Prázdniny Vánoční prázdniny + 22. 12. ředitelské volno Jarní prázdniny Celkem

Počet dnů 7 5 12

7. Zájmové vzdělávání: školní družina a školní klub Hodnocení činnosti školní družiny ve školním roce 2011/2012 Výchovně vzdělávací činnost probíhala podle jednotlivých ročních období. Program ŠD byl zaměřen nejvíce na činnost zájmovou, rekreační, sportovní a přípravu na vyučování ve II. oddělení. Program ŠD doplňovaly různé didaktické hry. I v letošním školním roce probíhala četba knih, které si děti rády přinášely. Přečetli jsme celkem 14 knih. Účastnili jsme se výtvarných soutěží: Sluníčko 10 – Ježci Sluníčko 11 – Sova, Strašidýlko Sluníčko 12 – Pejsek Jihlavské listy – Podzimní výzdoba, Moje hračka, Pohádkové postavy, Moje maminka Začátkem října se uskutečnila přírodovědná soutěž pro 3. – 5. ročník. V podzimním a jarním období jsme navštěvovali školní hřiště a pravidelně dvakrát v týdnu tělocvičnu ZŠ. V návaznosti na loňský školní rok jsme letos pokračovali s pěstováním vlastní rostlinky ke Dni matek. Bylo zasazeno 56 lístků fialek. Po celý rok jsme pečovali o muškáty, které zdobí prostředí hlavního vchodu ZŠ. V letošním školním roce byla přírodovědná činnost doplněna projektem „Rok v přírodě“. Děti pomohly s výzdobou jednotlivých měsíců a učily se básně, které každý měsíc charakterizovaly. V přírodovědné činnosti jsme využívali také odpadový materiál – kelímky od jogurtů, Bobíků a krabice od mléka, do kterých jsme rostliny sázeli. V říjnu a listopadu jsme zhotovili 75 kusů skládaných květin ke Dni seniorů, 50 kusů vánočních hvězd na ozdobení vánočního stromku v Jihlavě. V prosinci ŠD uspořádala vánoční prodejní výstavu háčkovaných výrobků. Výtěžek 1240,- byl věnován na pomoc indickému chlapci Arifovi. Vánoční atmosféru doplnilo zdobení perníčků, výzdoba ŠD a chodby. V lednu ŠD vyrobila 20 kusů dárkových krabiček – Pejsek a kočička - pro děti Základní škola a mateřská škola Velký Beranov, okres Jihlava , příspěvková organizace

11

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 k zápisu do 1. třídy. Děti pomohly s výzdobou školního plesu výrobou listů z krepového papíru, které ozdobily krabičky s liliemi. V únoru ŠD zhotovila pohádkové postavy určené k výzdobě sálu KD Velký Beranov pro karneval pořádaný TC Jeclov. V témže měsíci jsme uspořádali karneval pro 1. – 5. ročník naší ZŠ. Začátkem dubna se uskutečnila velikonoční prodejní výstava. Výtěžek 1300,- byl použit následovně: 500,- na pomoc indickému chlapci Arifovi a 800,- pro potřebu ŠD. Činnost v dubnu pokračovala zorganizováním dopravní soutěže ve spolupráci s p. učitelkami I. stupně. Děti na kolech a koloběžkách absolvovaly jízdu zručnosti na 10 stanovištích, dopravní testy a odpovídaly na otázky ze zdravovědy. Pravidelně bylo hodnoceno chování žáků, předány drobné odměny. Ve ŠD se během školního roku nestal žádný vážný úraz. 8. Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami Pro tuto oblast je na škole vytvořen dlouholetý systém sledování žáků, jejich evidence a práce s nimi. Karty těchto žáků jsou výchovným poradcem pravidelně doplňovány, řešení a potřeby sledovaných žáků jsou projednávány individuálně s příslušnými vyučujícími i třídními učiteli. O stavu podává výchovný poradce zprávu na pedagogických radách. V tomto školním roce bylo integrováno 14 žáků, většina z nich s vývojovými poruchami učení nebo chování, v jednom případě z důvodu tělesného postižení. Spolupracujeme s poradenskými zařízeními v Kraji Vysočina, a to zejména při tvorbě a realizaci individuálních vzdělávacích plánů. 9. Akce ve školním roce 2011/12, metodické sdružení 1., 2. stupně Některých akcí se účastnili jednotlivci, jiné byly výběrové z několika tříd nebo se jednalo o celoškolní akci II. stupně. Oblast ekologická: - třídění odpadů - proškolení Eko týmu - ekologický den - EKODEN Oblast tělovýchovná: - přespolní běh - stolní tenis - Silák roku - Pohár rozhlasu - minifotbal Soutěže: - olympiáda českého jazyka - dějepisná olympiáda - zeměpisná olympiáda - konverzační soutěž v anglickém jazyce - matematický klokan - recitační soutěž Ostatní akce: - Příběhy bezpráví - kulturně poznávací zájezd do předvánočního Linze - zimní sportovní den - kulturní program 9. třídy na školním plese - Anglický den ve škole (konverzace s rodilým mluvčím) Základní škola a mateřská škola Velký Beranov, okres Jihlava , příspěvková organizace

12

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 -

Planeta 3000 Lety ptáků Scio testy žáků 9. třídy testování znalostí žáků 9. třídy program na zahradní slavnost návštěva muzikálu v Praze návštěva představení v Horáckém divadle workshop pro redakce časopisů mimopražských ZŠ na téma čtenářská gramotnost a mediální výchova sázení rostlin a stromků před školou, projekt „ Relaxace v jedlém lese“ dokončení relaxačního koutku před školou, projekt „Relaxace v jedlém lese“ Právo hrou Poznej Vysočinu integrovaný záchranný systém studijně poznávací pobyt 10 nej z Anglie a Paříže, květen 2012

Metodické sdružení 1.stupně pracuje průběžně během celého školního roku. Základem práce je úzká a každodenní spolupráce mezi vyučujícími a vychovatelkami ŠD, popřípadě rodiči. Do plánu práce jsme si zařadili 5 oblastí. Celý rok jsme realizovali projekt EU peníze školám 1.4 Moderní škola. Klíčová aktivita I/1 Individualizace výuky probíhala ve 2. třídě (dělená hodina), I/2 Inovace , materiály pro zkvalitnění výuky ČIG vytvářely a ověřovaly p. uč. Valentová a Horká. Na klíčovou aktivitu II/2 Cizí jazyky se zaměřily p.uč. Tumová a Morkusová. Další materiály, které jsme vytvářeli patří do šablony III/2 Využití ICT. Ověřování materiálů probíhalo na interaktivních tabulích. Učiteli i dětmi je tato forma práce velice kladně hodnocena. P.uč. Tumová absolvovala v rámci šablony II/4 roční jazykový kurz anglického jazyka a všichni jsme byli proškoleni v šabloně III/3 Využití ICT. P. uč. Valentová získala další poznatky v oblasti I/3 Čtenářské a informační gramotnosti(ČIG). Základním cílem všech vyučujících bylo poskytnout dětem základy všeobecného vzdělání podle ŠVP Škola pro každého. U dětí jsme rozvíjeli tvořivé myšlení, samostatnost, vedli jsme je k práci s informacemi. Pomáhali nám nejen tištěné materiály, ale i interaktivní výukové materiály a práce na tabulích, internet. Celkem jsme letos měli 8 integrovaných žáků. S nimi vyučující postupovali podle doporučení a děti navštěvovaly dyslektický kroužek p. uč. Valentové. Tři žáci pracovali podle IVP, rodiče jednoho žáka využili možnosti slovního hodnocení v jazycích a matematice. Slušné chování, vyjadřování, ohleduplnost, spolupráce, kázeňské návyky a plnění povinností jsou součástí každého dne ve škole a vyžadují soustavnou pozornost a působení. Podíl na pěkném prostředí ve škole měli především žáci 3. třídy s výtvarným projektem Kočičí povídání, Ahoj podzime! nebo projektem malování na sklo Akvárium. Zapojili se i prvňáci s projektem Vítáme jaro. O tom, že máme ve škole opravdu šikovné děti se mohla veřejnost dozvědět také z Jihlavských listů, které průběžně zveřejňovaly práce dětí v Pastelníčkovi nebo jarní soutěži Moje maminka. Starší žáci (4. a 5. třída) opět získali velmi pěkné umístění ve fotbalové soutěži McDonald ‘s Cupu. Překvapením bylo vítězství v okresním kole ve vybíjené a následné 4. místo v krajském kole této soutěže. Velmi dobře byly dětmi i rodiči hodnoceny celoroční projekty, Ekoden, Zahradní slavnost, Lety ptáků, Kouzelný vláček i Integrovaný záchranný systém. Základní škola a mateřská škola Velký Beranov, okres Jihlava , příspěvková organizace

13

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 Metodické sdružení 2. stupně koordinuje spolupráci učitelů 2. stupně. Novinkou v činnosti ve školním roce 2011/2012 byla příprava a realizace absolventských prací žáků 9. třídy. Absolventská práce je jednou z forem ověření dovedností, schopností a znalostí žáků končících základní vzdělání. Jejím cílem není shromažďování co největšího počtu konkrétních informací, ale prezentace osobnosti žáka a jeho kompetencí. Žák by měl zpracováním absolventské práce prokázat tyto schopnosti a dovednosti:  schopnost dlouhodobější samostatné práce  schopnost vyhledávání a zpracování informací  schopnost integrovat (spojovat) učivo více předmětů a nacházet souvislosti mezi jevy a poznatky  schopnost napsat vlastní text (úvahu) na dané téma  schopnost grafického, popřípadě výtvarného, nebo technického zpracování tématu  schopnost vyjadřovat se písemně v cizím jazyce  schopnost praktické práce na PC – napsat a upravit text pomocí textového programu v počítači, zhotovit prezentaci své práce v prezentačním programu Obhajoby absolventských prací prokázaly vysokou úroveň přípravy žáků a rozhodně budeme v tomto trendu i nadále pokračovat. 10. Poradenství a prevence sociálně patologických jevů 10. 1Prevence sociálně patologických jevů Také ve školním roce 2011/2012 byly pro žáky pořádány akce zaměřené na prevenci sociálně patologických jevů, jejichž cílem je zabránit šíření těchto jevů a zvýšit odolnost dětí a mládeže vůči těmto negativním vlivům okolí. V tomto školním roce jsme pokračovali ve formování zdravého životního stylu žáků. Po celý rok se konaly nejrůznější přednášky a akce zaměřené na tuto problematiku – např. Zdravé zuby, Preventivní pořad Pervitin, Láska ano, děti ještě ne, Zimní sportovní den, EKO – den aj. Dále jsme se věnovali nebezpečím a hrozbám na internetu, trestní odpovědnosti žáků, prevenci proti intoleranci a omezování lidských práv či dopravní gramotnosti. Pokračovala i prevence týkající se odbourávání užívání návykových látek a to nejen v rámci Evropského preventivního projektu EU – DAP - program UNPLUGGED. Škola i nadále spolupracuje s centrem prevence VRAKBAR, Policií Kraje Vysočina, která nabízí preventivní programy pro žáky 1. – 9. ročníků a Městskou policií Jihlava, která nabízí ucelené metodické programy pro 6. – 9. ročníky. V rámci této spolupráce probíhají ve škole pravidelně bloky primární prevence. Škola je také zapojena do projektu „První pomoc do škol“. V rámci tohoto projektu proběhly ve škole pro žáky 8. ročníku výukové bloky týkající se první pomoci, se zaměřením na důležité a život zachraňující úkony, s důrazem na praktické nácviky s použitím improvizovaných pomůcek. V tomto roce jsme začali nově spolupracovat s Centrem primární prevence Magdaléna a realizovali jsme v 6. ročníku již výše zmíněný Program Unplugged, který se týká drogové prevence, sociálního vlivu a osobních dovedností. V září 2011 se žáci 1. ročníku zúčastnili semináře „Zdravé zuby“, zaměřeného na prevenci zubního kazu. V říjnu 2011 navštívili žáci 9. ročníku preventivní přednášku „Pervitin“, v dubnu 2012 pak žáci 8. – 9. ročníku absolvovali přednášku týkající se sexuální výchovy a osvěty na téma „Láska ano, děti ještě ne“. V červnu 2012 žáci 9. ročníku navštívili výstavu Základní škola a mateřská škola Velký Beranov, okres Jihlava , příspěvková organizace

14

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 „Znalostí historie proti extremismu“. Žáci 3. ročníku absolvovali v červnu přednášky na téma Prevence úrazů. Žáci 2. stupně absolvovali preventivní přednášky Městské policie. Dále se pak žáci všech ročníků zúčastnili preventivních přednášek Policie Kraje Vysočina. Cílem těchto přednášek bylo seznámit, případně prohloubit znalosti dětí na I. stupni základních škol v oblasti bezpečnosti v silničním provozu (základní pravidla silničního provozu, druhy a účel dopravních značek, bezpečný pohyb na silnici, vybavení jízdního kola atp.). Dalším cílem pak bylo seznámit žáky II. stupně s nástrahami a nebezpečími číhajícími na internetu (bezpečný internet, problematika sociálních sítí, kyberšikana, kybergrooming, zneužití osobních údajů). Dále se přednášky týkaly odpovědnosti žáků v případě protiprávního jednání (trestní odpovědnost mládeže), sankce a tresty, rozbor základních pojmů: přestupek, trestný čin, krádež, poškozování cizí věci, sprejerství, ublížení na zdraví, šikana, trestné činy v dopravě, alkohol, drogy, tabákové výrobky – související trestné činy (prevence). Žáci 1. stupně se pak seznámili se Záchranným integrovaným systémem ČR. Žáci 4. ročníku absolvovali výukový blok v oblasti dopravní výchovy. V 6. ročníku byl realizován preventivní program Unplugged. Unplugged je program projektu EUDAP (EUROPEAN DRUG ABUSE PREVENTION), který vyvíjelo 7 členských zemí EU v čele s Itálií, Švédskem a Belgií. Jedná se o školní program prevence užívání návykových látek pro dospívající ve věku 12 – 14 let, protože právě v tomto věku začínají experimentovat s drogami (především s tabákem, alkoholem a konopím). Program se skládá z 12 lekcí a zaměřuje se jednak na to, aby se žáci dozvěděli o drogách a o zdravotních následcích jejich užívání pravdivé informace. Dále také vychází z principu komplexního vlivu sociálního prostředí a interaktivity, proto nejsou lekce zaměřeny jen na informace, ale žáci mají možnost procvičit si různé druhy chování, aby byly posíleny postoje a dovednosti, které pomáhají odolávat tlakům užívat drogy. Cílem tedy je, vybavit žáky správnými informacemi a konkrétními dovednostmi, aby dokázali odolávat vlivům sociálního prostředí. V listopadu 2011 se na škole uskutečnila projekce dokumentu Nikomu jsem neublížil v rámci celostátního projektu Jeden svět na školách – dokumentární filmy o československých dějinách. Žáci měli možnost diskutovat s pozvaným hostem, spisovatelkou a pamětnicí paní Ludmilou Klukanovou, která žákům přiblížila vlastní zkušenosti a zážitky z doby, kdy byli lidé pro své názory a přesvědčení režimem pronásledováni. Hlavními tématy tedy byly omezování lidské svobody, intolerance a potlačování lidských práv. Do projektu byli zapojeni žáci 7. – 9. tříd. V souvislosti s dalším vzděláváním se v tomto roce metodik prevence zúčastnil následujících seminářů: 11. Multidisciplinární spolupráce při řešení případů týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte (syndrom CAN). 12. Problematika dětí ohrožených násilím mezi rodiči. 13. Evropský preventivní projekt EU – DAP, program UNPLUGGED. Témata týkající se primární prevence byla integrována do hodin Výchovy k občanství a Výchovy ke zdraví. Průběžně byly v těchto hodinách využívány i dokumentární filmy s tématikou sociálně patologických jevů. Hlavním pilířem prevence i nadále zůstává mimoškolní aktivita dětí (široké spektrum volnočasových aktivit v podobě specializovaných zájmových útvarů a sportovních činností), která je chápána jako alternativa vhodného využití volného času. V průběhu školního roku 2011/2012 nebyly řešeny žádné závažné výchovné a kázeňské problémy v oblasti prevence sociálně patologických jevů.


15

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 Seznam vybraných akcí pro školní rok 2011/2012 Název organizace provádějící prevenci - přednášku Kraj Vysočina kancelář WHO v ČR ZŠ nad Plovárnou Jihlava Sdružení Podané ruce Brno, o. s – prevence a léčba drogové závislosti

KŘ Policie Kraje Vysočina Městská policie Jihlava Kamil Barák Český červený kříž, Kraj Vysočina Vzdělávací agentura pro mládež CAT Ostrava MUDr. Petr Kovář Státní zdravotní ústav Policie ČR DH Jihlava

Téma bloku / oblast

Datum

Třída

Počet hodin

Zdravé zuby

Září 2011

1. ročník

2

Dopravní výchova

Říjen 2011 Březen 2012 Duben 2012 Květen 2012

4. ročník

10

Září 2011

9. ročník

2

Říjen 2011 Listopad 2011

Postupně 1. – 9. ročník

11

Únor 2012

Postupně 5. – 9. ročník

5

Duben 2012 Květen 2012

8. ročník

9,5

Duben 2012

8. - 9. ročník

1, 5

Červen 2012

3. ročník

6

Červen 2012

1. – 5. ročník

4

Červen 2012

9. ročník

2

Listopad 2011 – Červen 2012

6. ročník

21

Preventivní pořad Pervitin – přednáška v Divadle Na Kopečku Preventivní programy – dopravní výchova, nástrahy a nebezpečí na internetu, trestní odpovědnost Preventivní přednášky První pomoc do škol, Záchranný zdravotní systém Sexuální výchova a osvěta - „Láska ano, děti ještě ne.“ Prevence úrazů

Integrovaný záchranný systém Znalostí historie Policejní škola Jihlava proti extremismu Projekt EU – DAP Mgr. Martina Vrzáčková Program UNPLUGGED Kraj Vysočina

16


Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 10. 2 Výchovné poradenství Víceletá gymnázia: z pátého ročníku

ze sedmého ročníku

4

0

Výsledky přijímacích řízení, počty přijatých žáků: počet žáků typ školy 2

Střední škola stavební

okres

instalatér

Jihlava

stavebnictví

2 3

obor

Střední průmyslová škola

strojírenství

Jihlava

informační technologie

2

1

Střední škola dostihového sportu

chovatel koní

Praha

2

Střední škola technická

mechanik,seřizovač

Jihlava

silnoproud 1

Trivis

Jihlava

1

Gymnázium

všeobecný

Jihlava

1

Střední škola informatiky+cestovního ruchu

obchodník

Humpolec

1

Střední hotelová škola

hotelnictví

Velké Meziříčí

1

Střední chemická škola

požární ochrana

Pardubice

17


Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 11. Program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty 11.1 Program environmentálního vzdělávání Naše škola je v současné době zapojena do programu Ekoškola. Je to mezinárodní vzdělávací program, jehož hlavním cílem je, aby žáci snižovali ekologický dopad školy a svého jednání na životní prostředí a zlepšili prostředí ve škole a jejím okolí. Součástí této snahy je zapojení žáků do řady projektů prolínajících se předměty jako je například Přírodopis, Výchova ke zdraví, Zeměpis, Chemie, Občanská výchova nebo Pracovní činnosti. Součástí Ekoškoly je i Ekotým, který je tvořen žáky druhého stupně. Ti plánují akce, které jsme v průběhu školního roku uskutečnili. Zároveň je naší snahou zvýšit ekologické povědomí učitelů a zaměstnanců školy a pomoci jim získat klíčové kompetence, které jim v praktickém životě pomohou žít v souladu s trvale udržitelným rozvojem na Zemi. Environmentální výchova a průřezová témata ŠVP V letošním roce jsme Environmentální témata zařazovali bez větších problémů do většiny předmětů na druhém stupni, témata s environmentální tématikou byla zařazena i do projektových dnů. Na prvním stupni se environmentální témata prolínají především vlastivědou, prvoukou a přírodovědou. Prvky EVVO se prolínají také prací školní družiny. PROJEKTOVÁ VÝUKA A JEDNOTLIVÉ AKCE V letošním roce se konaly tyto akce: Projektový den – Žijeme s přírodou – byl zaměřen na pracovní aktivity v okolí naší školy. Z nadace Partnerství se naší škole podařilo získat částku 42 000 Kč na vybudování relaxačního prostoru před školou tvořenou jedlým sadem. Obec pomohla s přípravou pozemku – zbudovala val k osázení okolo ohniště. Žáci se podíleli na následné realizaci, kdy tento prostor v říjnu roku 2011 žáci osázeli ovocnými stromy a keři a trvalkami. Prostor dotvářejí lavičky a herní prvky. Na jaře roku 2012 se jednotlivé třídy podílely na dokončení úprav prostoru, který byl slavnostně otevřen na Školní slavnosti 28. června 2012. V rámci projektových dnů Vynálezy, které změnily svět, které proběhly ve dnech 23. – 25. 4. 2012 se žáci 2. třídy zúčastnili exkurze do vodojemu ve Velkém Beranově a vybraní žáci druhého stupně se zúčastnili exkurze do Čističky odpadních vod v Jihlavě. V rámci Ekoškoly žáci Ekotýmu prováděli analýzu produkce odpadů v jednotlivých třídách. Proběhl týden nazvaný Vážíme a třídíme, to, co už dál nesníme. Žáci celé školy po dobu jednoho týdne vážili množství papíru, plastů a ostatních odpadů, které žáci vyprodukují v jednotlivých třídách. Žáci 6. – 9. třídy společně navštívili vzdělávací projekt Planeta 3000. Letošním tématem byl „Tajemný svět Ekvádoru a Galapág“. Ve školní družině celoročně probíhá projekt Rok v přírodě, v rámci kterého děti sledovali změny v přírodě během roku. V rámci tohoto projektu žáci prvního stupně pod vedením vychovatelek vytvořili tematickou výstavku, která nás provedla každým měsícem v roce. Děti vytvořili z přírodnin, které jsou typické pro daný měsíc svou krajinu a následně svá díla vystavili ve společných prostorách v hale. Akce EKODEN tentokrát proběhla netradičně až na závěr školního roku. Tentokrát byl zaměřen nejen na environmentální tématiku, ale i na tělesnou zdatnost. Žáci soutěžili v družstvech rozdělených napříč ročníky od 4. – 8. třídy a žáci 9. Třídy si pro ně připravili úkoly na stanovištích. Soutěž byla ze dvou částí. V první části museli žáci absolvovat 5 km s jedenácti stanovišti a druhá část se odehrávala v prostorách školy. Základní škola a mateřská škola Velký Beranov, okres Jihlava , příspěvková organizace

18

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 Jako každoročně jsme se zúčastnili výchovného pořadu Lety ptáků, který k nám dovezl pan Miroslav Hořák ze záchranné stanice dravců a sov IKAROS z Chrástova u Horní Cerekve. Děti se zajímavou a interaktivní formou dozvěděli něco o jednotlivých druzích dravců. DLOUHODOBÉ PROJEKTY RECYKLOHRANÍ Již třetím rokem jsme zapojeni do celorepublikového programu společnosti EKOKOM. Žáci plní různé úkoly (např. plakát na téma třídění odpadů) a za splněné úkoly dostávají soutěžní body, které škola promění na konci školního roku za nové vybavení školy. V letošním roce jsme získali 2 nové společenské hry. Díky Recyklohraní ušetřila naše škola životnímu prostředí řadu surovin. Žáci i škola samotná odevzdávají k recyklaci vysloužilé spotřebiče. Níže uvedený certifikát vypovídá o přínosu třídění. Více informací o projektu MŠMT naleznete na www.recyklohrani.cz.

19



20


Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 Škola funguje jako sběrné místo nejen pro běžný odpad jako jsou plasty, papír a sklo, ale i pro sběr elektrozařízení a baterií. Třídění odpadu se na naší škole již stalo samozřejmostí, ale správné třídění je neustále nutno připomínat. LES VE ŠKOLE, ŠKOLA V LESE Již 3 rokem jsme zapojeni do projektu sdružení TEREZA. Využíváme hlavně pracovní listy, které jsou využívány nejen v hodinách přírodopisu na 2. stupni, ale i v hodinách přírodovědy a prvouky na 1. stupni. RELAXACE V JEDLÉM LESE V průběhu letošního roku byl realizován projekt relaxačního prostoru před školou v rámci projektových dnů – Žijeme s přírodou. EKOŠKOLA V listopadu roku 2011 jsme se díky sdružení Tereza zúčastnili bezplatného programu Ekoškola na ekologickém středisku Lipka v Brně. Žáci druhého stupně byli seznámeni s tím, co to EKOŠKOLA je a co od tohoto projektu mohou očekávat. Výsledkem byla větší aktivita dětí při dokončení projektu RELAXACE V JEDLÉM LESE. ŠKOLA PRO UDRŽITELNÝ ŽIVOT Posláním programu Škola pro udržitelný život je propojení školy a veřejnosti při realizaci konkrétních akcí směřujících ke zlepšení životního prostředí. Program školám rovněž umožňuje získat finance na realizaci navrhovaných změn. V rámci tohoto projektu se nám podařilo získat finance od nadace Partnerství na projekt – Relaxace v jedlém lese. PÉČE O PROSTŘEDÍ ŠKOLY A OKOLÍ O květiny ve třídách se nyní starají sami žáci. Květiny na chodbách jsou v péči provozních zaměstnanců školy, kteří zajišťují i další péči o rostliny. V letošním roce měli žáci 7. třídy možnost si vypěstovat ze semene nebo nařízkovat své vlastní rostliny, které si někteří z nich odnesli domů. Zbylá část rostlin byla vysazena do prostoru relaxačního koutku před školou. Opět se žáci 1. i 2. stupně zúčastnili akce krajského úřadu „Čistá Vysočina“. Úklid probíhal v prostorách okolí školy, ve středu obce a v okolí nejfrekventovanějších silnic směrem na dálnici, Jihlavu a Brno a dále na přístupové cestě k Henčovu.

12. Spolupráce školy s rodiči 12.1 Formy spolupráce Formy spolupráce Školská rada Sdružení rodičů a přátel školy Třídní schůzky, konzultace pro rodiče

komentář Pracuje od 1. 1. 2006, 15. 11. 2011 volby nové ŠR Třídní důvěrníci, práce výboru, dlouhodobá spolupráce 2 společné třídní schůzky v průběhu roku, 2 konzultační odpoledne, setkání žáků 9. tříd a jejich rodičů se zástupci škol regionu,


21

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 konzultační schůzka pro budoucí prvňáky, rodiče upřednostňují konzultační dny jednotlivých učitelů. Rodiče vítáni

Naše škola získala značku Rodiče vítáni za vstřícnou komunikaci a spolupráci s rodiči. Značku uděluje EDUin, o. p.s.Škola musí splnit řadu kritérií ( www.rodicevitani.cz), které jsou k dispozici na uvedených webových stránkách.

Školní akce pro rodiče

Den otevřených dveří, Školní ples, předvánoční trhy, Zapojení rodičů do sběrových akcí školy, zejména do sběru starého papíru a elektrozařízení, Zahradní slavnost na konec školního roku Školní časopis „Pijavice do lavice „ vydává redakční rada.

Školní časopis

13. Spolupráce s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání. Odborová organizace při ZŠ a MŠ Velký Beranov neexistuje. Spolupracujeme s tělovýchovnými a dalšími organizacemi (např. TJ Družstevník Velký Beranov, SDH Velký Beranov, TC Vysočina Jeclov atd.), zřizovatelem ( příspěvky do čtvrtletníku Velkého Beranova, zajišťování kulturních vystoupení na Dni pro seniory, vítání občánků, Rozsvícení vánočního stromu), s obcemi v rámci Mikroregionu Loucko (účast v projektech : Řemesla, Tradice) 14. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 14.1 Mezinárodní projekty a granty Název projektu Charakteristika projektu Projekt „Ekoškola“

Pokračování v projektu. Pozn.: Klub ekologické výchovy – KEV u příležitosti dekády OSN udělil naší škole titul Škola udržitelného rozvoje 1. stupně. Jedná se o mezinárodní projekt s názvem „Ekoškola“. Tento mezinárodní program v současnosti spojuje 9 125 460 studentů a 628 005 pedagogů pracujících na 32 156 školách z celého světa. Žáci v rámci tohoto projektu zakládají celoškolní pracovní tým, poznávají a učí se o environmentálních tématech, usilují o minimalizaci a třídění odpadů, úspory energie či


22

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 vody a zlepšení životního prostředí školy a jejího okolí. Dál- vytvářejí vlastní Ekokodex, analyzují současnou situaci na škole v uvedených oblastech a navrhují zlepšení, která se snaží posléze naplnit. Úspěšné školy získávají mezinárodní titul, vlajku a logo Ekoškola. Projekt „TEREZA“

Projekt Relaxace v jedlém lese

Vzdělávání pro konkurenceschopnost „ Tvorba multimediálních výukových materiálů s přihlédnutím k potřebám ZŠ“ Vzdělávání pro konkurenceschopnost „Moderní škola “ EU – peníze školám

Mezinárodní projekt se zaměřením na EVVO

Ve školním roce 2011/2012 jsme získali z nadace Partnerství – Škola pro trvale udržitelný život 42 000,- Kč pro vytvoření relaxační zóny před školou. Otevřena byla na Zahradní slavnosti 28. 6. 2012. Projekt ukončen v roce 2011. Škola získala 1 370 286,- Kč, které využila na zásadní modernizaci vybavení PC učebny a vytvoření podmínek pro práci pedagogů ( vybavení ICT technikou a proškolení ) Úspěšný grant, škola získala dotaci 1 043 880,- Kč na vybavení ICT technikou. Projekt je v realizaci, pedagogové školy vytvářejí a ověřují digitální učební materiály.

14.2 Projekty financované z jiných zdrojů Název projektu Projekt „Zdravé zuby“ Zdraví 21 Projekt „Školní mléko“

Charakteristika projektu Celostátní projekt Krajský projekt, program prevence dětských úrazů Celostátní projekt

15. Základní údaje o hospodaření školy Základní škola a mateřská škola Velký Beranov hospodařila v kalendářním roce 2011 se státními prostředky ve výši 13 138 806,-- Kč, z toho bylo určeno na platy 8 189 042,-- Kč, na ostatní osobní náklady 100 000,-- Kč, na odvody 2 544 890,-- Kč a na ONIV 157 774,-Kč. Mimo státní prostředky obdržela škola příspěvek od zřizovatele na provoz školy ve výši 2 147 100,-- Kč. Další prostředky na provoz získala škola svou doplňkovou činností – pronájmem tělocvičny, poskytováním obědů cizím strávníkům a vlastními příjmy (poplatky Základní škola a mateřská škola Velký Beranov, okres Jihlava , příspěvková organizace

23

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2011/2012 za školní družinu a kroužky). Ostatní příjmy tvoří různé dotační tituly (pro handicapované žáky, dotace pro 1. třídy, granty z OPVK) 8. 2. 2012 proběhla kontrola ze strany Oblastního inspektorátu práce pro Kraj Vysočina, zaměřená na prevenci a dodržování bezpečnostních předpisů. Kontrolou byly zjištěny drobné nedostatky, které byly ihned odstraněny. Neukládají se žádná opatření k nápravě. Na základě pověření starosty obce byla ve škole provedena veřejnoprávní kontrola hospodaření – audit účetní závěrky za rok 2011. Nebyly zjištěny žádné závady. 29. 11. 2011 proběhla kontrola z KHS Jihlava. Předmětem kontroly bylo plnění požadavků zákona č. 258/2000 Sb. Zjištění: v některých kmenových třídách bylo na základě vizuálního posouzení konstatováno, že výška nábytku neodpovídá velikosti žáků. Okna v tělocvičně nemají ovládání k otevírání. K protokolu o kontrolním zjištění bylo podáno písemné vysvětlení. 16. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Ve školním roce 2011/2012 na naší škole ČŠI neprováděla inspekci. 17. Výroční zpráva o poskytování informací

Výroční zpráva O poskytování informací podle zákona č. 106/1999Sb. o svobodném přístupu k informacím Za období 1.1. 2011 – 31.12.2011 Při poskytování informací veřejnosti postupuje škola podle zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím v platném znění a podle Pokynu ministra školství, mládeže a tělovýchova k zajištění jednotného postupu MŠMT při realizaci zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, ze dne 8. 11. 1999 v platném znění A/ Celkový počet písemných žádostí o informace : 0 B/ Počet podaných rozkladů proti rozhodnutí o neposkytnutí informace: 0 C Počet rozsudků soudu, kterým došlo k přezkoumání rozhodnutí o neposkytnutí informace: 0 D/ Výsledky sankčních řízení za nedodržování zákona: 0 E/ Veškeré písemné dotazy včetně kopií vyřízení za uvedené období jsou k dispozici v archivu školy. Velký Beranov, dne 5. ledna 2012 24



18. Výroční zpráva o hospodaření školy v roce 2011

1. Příjmy 10 991 706

Z rozpočtu KÚ Vysočina Z rozpočtu zřizovatele Dotace z ESF Poplatky od rodičů (kroužky, ŠD) Příjem za škol.stravování Ostatní příjmy hlavní činnosti Příjmy z doplňkové činnosti Zúčtování fondů Příjmy celkem

vč.invest.dotace

2 147 100 626 528 214 400 1 640 696 175 979 160 312 637 027 16 593 747

2. Výdaje a) z prostředků od KÚ Náklady na platy pracovníků školy Ostatní platby za proved.práci Zákonné odvody Výdaje za učebnice Výdaje za osobní ochr.pomůcky Výdaje za cestovné Výdaje za DVPP Výdaje Plavání

8 189 042 100 000 2 544 890 88 303 13 798 8 283 18 590 28 800

Celkem

10 991 706

b) z prostředků zřizovatele Údržba a opravy Voda Plyn Elektřina Nákup zboží,ost.materiálu Náklady na poštovné a telekomunikace Nákup služeb Výdaje za potraviny Ostatní výdaje DDHM Odpisy Celkem

718 448 71 190 1 001 085 561 893 665 878 109 306 396 644 1 437 492 150 971 33 911 67 152 5 213 971


25


c) v doplňkové činnosti

Celkem

náklady na energie

151 391

d) výdaje na ESF Celkové výdaje ESF

563 804

Výdaje celkem

16 920 871

Výsledek hospodaření za rok 2011

-327 124

Částky jsou zaokrouhleny na celé koruny. Vypracovala: Hegnerová Martina

26



Pedagogická rada byla seznámena s výroční zprávou dne 27. 8. 2012

....................................................... Mgr.Zdeňka Zelená, ředitelka školy

Školská rada odsouhlasila dne : 10. 10. 2012 ………………………………………………. RNDr. Arnoštka Ženčáková, předsedkyně ŠR

27


2012

Recommend Documents