Výroční zpráva - školní rok 2011/ 2012
Obsah: 1. Základní údaje o škole 2. Organizace studia 3. Personální zabezpečení školy 4. Údaje o počtu žáků 5. Výsledky výchovy a vzdělávání 6. Údaje o poskytování dalšího vzdělávání 7. Spolupráce se sociálními partnery 8. Zapojení do projektů 9. Další aktivity a prezentace školy na veřejnosti 10. Poradenské služby 11. Řízení školy 12. Další záměry školy, zhodnocení, závěr 13. Údaje o výsledcích kontrol 14. Výroční zpráva o hospodaření školy v roce 2011 Přílohy: 1. Minimální preventivní program pro školní rok 2011/2012 a jeho plnění 2. Dotazníková šetření a testování žáků 3. Ze života školy
-1-
1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy adresa školy právní forma IČO IZO identifikátor školy vedení školy kontakt
1.2 zřizovatel název zřizovatele adresa zřizovatele kontakt
1.3 součásti školy Mateřská škola Pískovec Mateřská škola Mistrovická Základní škola Školní družina Školní jídelna MŠ – výdejna Školní jídelna ZŠ
Základní škola a mateřská škola Kamenický Šenov nám.Míru 616 471 14 Kamenický Šenov příspěvková organizace 49864653 102 005 435 600 074 927 Ředitelka: Hana Svobodová Zástupkyně: Mgr. Ivana Novotná Tel.: 487 767 330 Fax: 487 767 330 e-mail:
[email protected] www: zsks.estranky.cz
Město Kamenický Šenov Osvobození 470 Tel.: 487 712 011 Fax : 487 712 000 e-mail:
[email protected]
kapacita 55 55 600 90 110 611
1.4 základní údaje o součástech školy – k 30.9. 2011 Součást školy Počet tříd/ Počet dětí/ žáků Počet dětí/žáků oddělení na třídu Mateřská škola 2 54 27 Pískovec Mateřská škola 2 54 27 Mistrovická 1. stupeň ZŠ 8 166 20,8 2. stupeň ZŠ 7 144 20,6 Školní družina 2 60 30
-2-
Počet žáků na pedagoga 27 27 20,8 11,1 30
1.5 materiálně-technické podmínky školy Hlavní budova ZŠ byla kompletně zrekonstruována a dostavěna již v 1.etapě v roce 2003, takže školní rok 2003/2004 byl zahájen již v nových prostorách. Nově přibyla velká sportovní hala se dvěma tělocvičnami, zvlášť pro míčové hry a menší gymnastická. Obě tělocvičny využívá i místní SUPŠS a sportovní veřejnost. Třetí budova, ve které se nachází prostory pro dvě oddělení školní družiny a moderně vybavená školní kuchyně s jídelnou, je v provozu od konce roku 2006. Kuchařky vaří obědy také pro obě mateřské školy, které jsou součástí školy, ale i pro ZŠ a MŠ v Prysku a cizí strávníky. Počet kmenových i odborných učeben se nezměnil, škola jich využívá celkem 28, v tom je zahrnuta i keramická dílna, školní knihovna, cvičná kuchyňka. Před rokem byla v prostorách bývalé kotelny vybudována školní dílna, kde se mladší žáci učí zacházet s různými typy nářadí a materiálů. Pěkná školní aula slouží k pořádání kulturních představení, školních oslav, soutěží žáků, k vítání prvňáčků a jejich rodičů, k obhajobám absolventských prací, ale též k výuce hry na klavír. V průběhu letních prázdnin 2011 byly do všech kmenových učeben nainstalovány nové tabule s interaktivními dataprojektory a počítači, které jsme pořídili z peněz projektu EUpeníze školám. Tím se po materiální stránce výrazně zvýšila hodnota vybavení školy. Jde však především o modernizaci výuky tak, aby byla pro žáky i učitele atraktivnější. Všichni učitelé mají zároveň notebooky, které si mohou brát s sebou domů pro přípravu na vyučování. K jejich práci jim slouží i multifunkční kopírka a skener. Žákům jsme letos nově umožnili používat za symbolický poplatek ve výuce vlastní notebooky, což především ti nejstarší často využívali. Mají však přístup i ke školním počítačům a internetu, a to i o přestávkách. Celá škola je bezbariérová, proto mohou školu navštěvovat i tělesně postižení žáci. 1.6 Údaje o školské radě Datum zřízení Počet členů školské rady Kontakty
1.5.2000 9 Petra Baštová, předsedkyně 607 710 448,
[email protected]
2 Organizace studia 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání Kód
Obor vzdělání
ŠVP
Poznámky
Zařazené třídy
79-01-C/01
Základní škola
Škola pro všechny, č.j. KŠ-330/07
RVP
1.- 9. ročník
2.2 Vzdělávací program ŠVP pro ZV “Škola pro všechny”, č.j. KŠ-330/07
1.- 9. ročník -3-
3 Personální zabezpečení školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem 49 Počet učitelů ZŠ 24 Počet vychovatelů ŠD 3 (započteny i jako učitelky) Počet učitelek MŠ 8 Počet provozních zaměstnanců ZŠ 6 Počet provozních zaměstnanců MŠ 5 Počet provozních zaměstnanců ŠJ 6 Komentář: 1 učitelka dlouhodobě nemocná, není zahrnuta v celkovém počtu učitelů ZŠ. 3.2 Údaje o pedagogických pracovnících Pedagogičtí Funkce Úvazek v % pracovníci nemoc Drozdová učitelka Hekerlová učitelka 100 Hotařová učitelka 100 Marková učitelka 100 Pánková *) učitelka 100 Skoková učitelka 100 Šrédlová učitelka 100 Toušová učitelka 100 Veselá učitelka 100 Bezděková učitelka 18,18 Karschová učitelka 13,64 Šturcová učitelka 18,18 Bartoňová učitelka 86,36 David učitel 100 Kladivo učitel 86,36 Klefflerová učitelka 100 Novotná zást. řed. 100 Pajerová učitelka 100 Petrus učitel 100 Rajlichová učitelka 100 Střelka učitel 100 Suchá učitelka 100 Svobodová ředitelka 100 Tadlíková učitelka 68,18 Volná učitelka 100 Hrůzková učitelka MD Petrusová učitelka MD Vaňourková učitelka MD *) Pánková – zástup za Drozdovou (celý rok N)
-4-
Roků ped.praxe nad 32 15-32 nad 32 15-32 15-32 15-32 15-32 15-32 nad 32 15-32 do 15 do 15 15-32 15-32 do 15 do 15 15-32 do 15 do 15 do 15 15-32 do 15 nad 32 do 15 15-32 do 15 do 15 do 15
Stupeň vzdělání VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ SŠ SŠ SOŠ VŠ SŠ SŠ SŠ, studuje VŠ VŠ VŠ VŠ SŠ, studuje VŠ SŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ
Aprobace 1.-5.r. 1.-5.r 1.-5.r. 1.-5.r. 1.-5.r. 1.-5.r. 1.-5.r. 1.-5.r. 1.-5.r.
Ch-P
Čj-Ov M-Tv M-Z Čj-Z Čj-Hv studuje Čj-Nj Nj-Z D-Z
Bezděková Karschová Šturcová Jakoubková Jakešová Roztočilová Švarcová Pitelková Kypusová Benešová Fleglová Horčičková
vychov. ŠD vychov.ŠD vychov.ŠD zást.řed.v MŠ učitelka MŠ učitelka MŠ zást řed.v MŠ učitelka MŠ zást.řed.v MŠ učitelka MŠ učitelka MŠ učitelka MŠ
100 100 14,28 MD 100 100 100 100 100 100 100 100
SŠ SŠ SOŠ SŠ SŠ SŠ SŠ VŠ SŠ SŠ SŠ SŠ
15-32 do 15 do 15 do 15 15-32 15-32 15-32 do 15 nad 32 nad 32 15-32 15-32
vychovatelství vychovatelství učitelství v MŠ učitelství v MŠ učitelství v MŠ učitelství v MŠ učitelství v MŠ učitelství v MŠ učitelství v MŠ učitelství v MŠ
3.3 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a aprobovanost ve výuce Odborná kvalifikace % Aprobovanost ve výuce % Učitelé 1. stupně 94,12 učitelé 1. stupně 94,12 Učitelé 2. stupně 55,31 učitelé 2. stupně 55,31 Učitelky MŠ 87,5 učitelky MŠ 87,5 Vychovatelky ŠD 93,34 vychovatelky ŠD 93,34 3.4 Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby Do 35 let 35 – 45 let 45 – 55 let nad 55 let do důch. věku muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy 2 5 2 6 0 13 0 3 3.5 Údaje o nepedagogických pracovnících Ostatní pracovníci Funkce Machová ekonomka Kadavý školník Hajná uklízečka Satranská uklizečka Tyršová uklizečka Walterová uklízečka Mladenovová Eva uklízečka Rusová vedoucí ŠJ Danielová kuchařka Dvořáková kuchařka Rulíková kuchařka Matoušová pomocná kuchařka Mladenovová Věra uklízečka a pom.kuch.ŠJ Jiřičková pradlena a pom.kuch.v MŠ Němcová školnice v MŠ Pavliš topič Labudová školnice v MŠ Prousková pradlena a pom.kuch.v MŠ
-5-
v důchod. věku muži ženy 0 1
Úvazek v % 100 100 100 100 100 100 MD 100 100 100 100 100 100 100 100 62,5 100 100
Celkem muži 4
ženy 28
Stupeň vzdělání SŠ SOU SOU SOU SŠ ZŠ SOU SOU SOU SOU SOU ZŠ SOU ZŠ SOU SOU ZŠ SOU
3.6. Údaje o DVPP Priority:
Semináře k EU – peníze školám Semináře k projektu “Potřeby žáků, učitelů a inkluze” Supervizní výcvik Bakaláři Ekologická a enviromentální výchova
Poř.
Název vzdělávací akce
Termín
Místo
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
Děti, škola, právo 1.supervize Agrese, agresivita u dětí a mládeže Práce s neukáz. a neprospívaj. žákem Power point pro začátečníky Kreslení chemických struktur Práce s interaktivní tabulí Microsoft Office – 1.část dtto – 2.část DUM - matematika Novela školského zákona Logopedický seminář Děti, škola a právo Etoped.problematika ve škol.prostředí
Odolena Voda Kam.Šenov Nový Bor Liberec Nový Bor Liberec Česká Kamenice Kam.Šenov Kam.Šenov Liberec Liberec Turnov Kam.Šenov Česká Lípa
15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.
2.supervize 3.supervize Školení Excel - 1.skupina Autentické videoklipy a filmy v Aj Jak napsat úspěšný projekt Agrese a možnosti práce s ní Novely právních předpisů Excel- 2.skupina Excel – 3.skupina Inovace ve vzdělávání 4.supervize Rozvoj školy a supervise - konference EU – Smart - DUM Potřeby žáků… - setkání ŘŠ partner.škol
21.9.11 3.10.11 6.-7.10.11 12.10.11 13.10.11 19.10.11 25.10.11 11.10.11 1.11.11 3.11.11 10.11.11 24.-25.11.11 24.11.11 25.11.,16.12. a 6.1.12 28.11.11 23.1.12 24.1.12 13.1.12 30.1.12 13.2.12 14.2.12 14.2.12 21.2.12 28.3.12 14.5.12 31.5.12 7.6.12 28.6.12
Počet učitelů 6 5 1 2 2 1 2 15 15 1 1 1 7 1
Kam.Šenov Kam.Šenov Nový Bor Liberec Praha Kam.Šenov Česká Lípa Nový Bor Nový Bor Praha Kam.Šenov Kam.Šenov Kam.Šenov Praha
6 7 3 1 1 8 2 6 6 1 6 10 10 1
Studium k získání kvalifikace
Klefflerová, Rajlichová, Tadlíková
-6-
4.1 Zápis k povinné školní docházce – k 28.2. 2012 počet prvních tříd
počet dětí přijatých do prvních tříd
1
30
z toho počet dětí starších 6ti let (nástup po odkladu) 5
počet odkladů pro školní rok 12/13 4
4.2 Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přijato: z pátého ročníku 0
gymnázia zřiz. krajem
ze sedmého ročníku 1
b) na SŠ zřizované krajem a církevní SŠ, které jsou ukončeny maturitní zkouškou, z devátých ročníků přijato: gymnázia obchodní zdravotní průmyslové ostatní střední celkem akademie školy školy střední školy odb.učiliště 0
3
0
c) na soukromé školy přijato: gymnázia obchodní zdravotní akademie školy 0 0 0
6
2
0
průmyslové ostatní střední školy střední školy odb.učiliště 0 2 0
11
celkem 2
d) do učebních oborů (krajských i soukromých škol) ukončených závěrečnou zkouškou přijato: z devátých ročníků 15
z nižších ročníků 8
e) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku: Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy v devátém ročníku v nižším ročníku 20 8
-7-
5 Výsledky výchovy a vzdělávání 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků Přehled o prospěchu 1. stupeň – 1.pololetí Třída Počet Prospělo žáků I.A 17 17 I.B 17 16 II.A 17 17 II.B 19 19 III. 33 32 IV. 25 25 V.A 17 17 V.B 16 16 Celkem 161 159 1. stupeň – 2. pololetí Třída Počet Prospělo žáků I.A 16 16 I.B 17 17 II.A 17 17 II.B 19 18 III. 33 32 IV. 25 25 V.A 17 17 V.B 17 17 Celkem 161 159 2. stupeň – 1. pololetí Třída Počet Prospělo žáků VI.A 18 15 VI.B 17 17 VII.A 22 21 VII.B 22 18 VIII.A 17 14 VIII.B 17 13 IX. 28 25 Celkem 141 123
Prospělo s vyznam. 17 16 15 15 27 17 13 4 124 Prospělo s vyznam. 16 16 14 16 23 16 14 4 119
Prospělo s vyznam. 0 6 7 4 1 4 2 24
Samé “1” Neprospělo Nehodnoceno 17 14 7 8 13 8 1 1 69
Samé “1” 16 10 7 10 10 7 2 1 63
0 0 0 0 1 0 0 0 1
0 1 0 0 1 0 0 0 2
Neprospělo OZ/ Nehodnoceno RZ* 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 0
Samé “1” Neprospělo Nehodnoceno 0 2 1 0 0 0 0 3 -8-
2 0 0 1 3 4 2 12
Uvolněno
2 0 1 4 0 1 1 9
0 0 0 0 1 0 0 0 1 Uvolněno 0 0 0 0 1 0 0 0 1
Uvolněno 0 1 0 0 0 0 0 1
2. stupeň – 2. pololetí Třída Počet Prospělo žáků VI.A 18 16 VI.B 17 17 VII.A 22 22 VII.B 21 20 VIII.A 17 14 VIII.B 17 13 IX. 28 28 Celkem 140 130
Prospělo “1” Neprospělo OZ/ Nehodnoceno s vyznam. RZ* 0 0 1 0 2 6 2 0 0 0 9 0 0 0 0 6 0 1 1 0 1 1 3 1 1 5 2 4 0 0 3 0 0 0 0 30 5 9 2 3
Celkový přehled – 1. pololetí Počet Prospělo s žáků vyznamenáním 1. stupeň 161 124 2. stupeň 141 24 Celkem 302 148
Samé “1” 69 3 72
Celkový přehled – 2. pololetí Počet Prospělo Samé “1” žáků s vyznam. 1. stupeň 161 119 63 2. stupeň 140 30 5 Celkem 301 149 68
Neprospělo 1 12 13
Neprospělo OZ/RZ* 2 9 11
0 4 4
Uvolněno 1 1 0 0 0 0 1 3
Nehodnoceno 2 9 11
Opakuje Postoupí ročník po OZ věkem 1 1 2 1 3 2
viz *: OZ=opravná zkouška; RZ=rozdílová zkouška (žák nemohl být klasifikován pro velkou absenci a nedostatek známek) Přehled o chování 1. stupeň – 1.pololetí Třída Počet Důtky žáků TU I.A 17 0 I.B 17 0 II.A 17 0 II.B 19 0 III. 33 1 IV. 25 3 V.A 17 0 V.B 16 0 Celkem 161 4
Důtky ŘŠ 0 0 0 0 0 0 0 1 1
2. stupeň 0 0 0 0 0 0 0 1 1
3. stupeň 0 0 0 0 0 0 0 0 0
-9-
1. stupeň – 2.pololetí Třída Počet Důtky žáků TU I.A 16 0 I.B 17 0 II.A 17 0 II.B 19 0 III. 33 1 IV. 25 1 V.A 17 0 V.B 17 0 Celkem 161 2
Důtky ŘŠ 0 0 0 1 0 1 0 1 2
2. stupeň 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3. stupeň 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2. stupeň – 1. pololetí Třída Počet Důtky žáků TU VI.A 18 3 VI.B 17 1 VII.A 22 2 VII.B 22 2 VIII.A 17 4 VIII.B 17 5 IX. 28 3 Celkem 141 20
Důtky ŘŠ 1 1 2 1 3 4 0 12
2. stupeň 0 1 0 1 2 1 0 5
3. stupeň 0 0 0 0 1 2 0 3
2. stupeň – 2. pololetí Třída Počet Důtky žáků TU VI.A 18 1 VI.B 17 0 VII.A 22 1 VII.B 21 2 VIII.A 17 7 VIII.B 17 4 IX. 28 2 Celkem 140 17
Důtky ŘŠ 1 0 3 3 3 4 0 14
2. stupeň 0 0 1 0 1 0 0 2
3. stupeň 1 0 0 0 0 2 0 3
Celkový přehled – 1. pololetí Počet Důtky Důtky žáků TU ŘŠ 1.stup. 161 4 1 2. stup. 141 20 12 Celkem 302 24 13
2. stupeň 3. stupeň 1 5 6
- 10 -
0 3 3
Celkový přehled – 2. pololetí Počet Důtky Důtky žáků TU ŘŠ 1. stup. 161 4 2 2. stup. 140 17 14 Celkem 301 21 16
2. stupeň 3. stupeň 0 2 2
0 3 3
5.2 Údaje o zameškaných hodinách – 1. pololetí
1. stupeň
Počet omluvených hodin 5688
Počet omluvených hodin na žáka 35,33
Počet Počet neomluvených neomluvených hodin na žáka hodin 1 0,01
2. stupeň
7099
50,35
136
0,96
Celkem
12787
42,34
137
0,45
Komentář: K výraznému nárůstu neomluvené absence proti loňskému školnímu roku přispěli zejména 4 žáci 2.stupně, kteří z celkového počtu zameškali 98 hodin. Jejich záškoláctví bylo projednáno ve výchovné komisi. 5.2 Údaje o zameškaných hodinách – 2. pololetí
1. stupeň
Počet omluvených hodin 5886
Počet omluvených hodin na žáka 36,5
Počet Počet neomluvených neomluvených hodin na žáka hodin 63 0,4
2. stupeň
7308
52,2
298
2,1
Celkem
13194
43,8
361
1,2
Komentář: další výrazné navýšení neomluvených hodin oproti 1. pololetí má „na svědomí“ jedna žákyně z 6.A třídy (133 hod.) a několik žáků z 8.tříd. Hlavní příčinu vidím v důsledném dodržování Pokynu k řešení záškoláctví a ve velmi dobré spolupráci s dětským lékařem, který v odůvodněných případech vystavoval na žádost školy písemné omluvenky. Velmi dobrá byla i spolupráce s příslušnou komisí při MěÚ v Kam. Šenově. - 11 -
5.4 Organizace výchovně-vzdělávacího procesu školy Ve školním roce 2011/2012 probíhala výuka již ve všech ročnících podle našeho ŠVP s motivačním heslem „Škola pro všechny“, což nám po technické stránce umožňuje i bezbariérový přístup do školní budovy a výtah pro žáky s tělesným handicapem. Žáci s vývojovými poruchami učení, příp. se zdravotním omezením mají možnost být vzděláváni podle individuálního vzdělávacího plánu, kterému musí předcházet rodičovská žádost a doporučení SPC. Letos bylo takto vzděláváno celkem 8 žáků. Výchovně-vzdělávací priority: péče o žáky s vývojovými poruchami učení prováděním dyslektického nácviku a logopedické nápravy v odůvodněných případech vzdělávat žáky podle IVP provádět rozumnou integraci dětí zaostávajících či jinak handicapovaných přímo ve třídách s ostatními žáky péče o nadané žáky, podporovat jejich zapojení do vědomostních soutěží volit/obměňovat každoročně nabídku volitelných předmětů s ohledem na nadání a potřeby žáků podporovat zdravý životní styl dětí (ozdravné pobyty, LVK, plavecký výcvik, sportovní aktivity, zdravé svačiny, činnost peer kroužku…) dodržování pravidel všeho druhu ochraňovat žáky před negativními projevy chování (šikana, kyberšikana, drogy, kouření, alkohol…) učit žáky vyjádřit slušnou formou svůj názor a tím posilovat jejich sebevědomí aktivně a účinně spolupracovat s rodiči žáků vést žáky k využívání komunikačních a informačních technologií s používáním nově instalovaných technologií ve třídách vést žáky k volbě povolání podporovat zájmovou činnost žáků s ohledem na smysluplné využití jejich volného času Výuka ve všech ročnících začíná v 8.00 hodin. Žáci I.stupně se učí v dopoledním vyučování v jednom sledu max. 5 vyučovacích hodin, žáci II. stupně 6 vyučovacích hodin. V případě odpoledního vyučování následuje po 4. nebo 5. vyučovací hodině hodinová přestávka na oběd. Spolupráce s rodiči žáků se i v tomto roce odvíjela tradičním způsobem, tj. především informovaností na třídních schůzkách, individuálními konzultacemi s učiteli, prostřednictvím žákovských knížek či webových stránek školy – zde mají rodiče nově přístup k Bakalářům, dále v místním tisku (Šenovské listy), poradenskou pomocí při volbě povolání, logopedickou a dyslektickou péčí, důsledným řešením případů záškoláctví i projevů či náznaků šikany. V naléhavých případech se obracíme též na komisi pro sociálně právní ochranu dětí a Policii ČR. Minimální preventivní program školy v oblasti sociálně patologických jevů je mimo výuku zajišťován činností peer kroužku – viz samostatná příloha výroční zprávy. I v tomto školním roce jsme písemně požádali rodiče žáků o písemný souhlas v případě zjištění či podezření na zneužití návykových látek u dětí. V průběhu školního roku byl po předchozím
- 12-
souhlasu rodičů do prostoru šaten nainstalován účinnější kamerový systém, který napomáhá v prevenci krádeží, příp. šikany. V lednu se konal tradiční den otevřených dveří, uskutečnilo se též několik jednání Rady školy. Nezbytná je též úzká spolupráce s oběma mateřskými školami, zřizovatelem školy, místní SUPŠS a dětským lékařem.
6 Údaje o poskytování dalšího vzdělávání Ve školním roce 2011/2012 škola neposkytovala žádnou z forem dalšího vzdělávání, resp. celoživotního učení.
7 Spolupráce se sociálními partnery Výchovná poradkyně ve spolupráci s učiteli II. stupně zajistila i v tomto školním roce pro (nejen vycházející) žáky řadu exkurzí. Pro žáky 8. ročníku pak návštěvy Úřadu práce v České Lípě. O všech těchto i dalších aktivitách najdete podrobnější informace v bodě 10.
8 Zapojení do projektů 8.1 mezinárodní projekty V tomto školním roce (ve dnech 30.3. – 4.4. 2012) se uskutečnila další návštěva mexických žáků a učitelů v naší škole. O vzájemné česko-mexické spolupráci škol informovala česká ambasáda v Mexiku na svých webových stránkách. 8.2 účast školy v ostatních projektech partnerský projekt pěti základních škol „Potřeby žáků a učitelů a inkluze”financovaný z ESF a státního rozpočtu ČR. Naše škola získala vybavení pro nově otevřený školní klub, nově vznikl též počítačový kroužek – účast žáků v obou těchto aktivitách byla bezplatná. Projekt je zaměřen na podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a na vzdělávání učitelů při práci s těmito žáky. Cílem je začlenění těchto dětí v běžné základní škole. Z peněz projektu jsme nakoupili pomůcky pro děti a literaturu pro učitele za vice než 70.000 Kč. “EU-peníze školám” – v době letních prázdnin 2011 byla nainstalována nová IT technologie do všech kmenových tříd. Dle projektového záměru byla zahájena individualizace a inovace výuky žáků, učitelé tvořili výukové materiály (tzv. DUMy), které postupně odpilotovali v rámci vyučovacích hodin. liberecká Nadace “Škola hrou” opakovaně finančně pdpořila školní jarmark I. stupně tradiční účast v charitativních akcích (Fond Sidus, Kůň terapeut, Tříkrálová sbírka,aj.)
- 13 -
9 Další aktivity a prezentace školy na veřejnosti V přehledu uvádím měsíční akce školy : září:
přivítání prvňáčků a rodičů úvodní třídní schůzky v 1.,6. a 9. ročníku dopravní hřiště pro 5. ročník
říjen:
1. exkurze k volbě povolání zahájení činnosti Školního klubu azájmových kroužků účast roztleskávaček na mezinárodním festivalu ve Španělsku divadelní představení pro I. a II.stupeň návštěva vedení školy ze ZŠ Odolena Voda návštěva z Rheinbachu s ukázkovými hodinami Nj a M peer program pro 2.A EDUCA Liberec – veletrh vzdělávání pro 8.a 9. ročník
listopad:
Burza SŠ v České Lípě 2. exkurze k volbě povolání 1. supervize peer program pro 2.B soutěž peer krouků v Novém Boru třídní schůzky čtvrtletní pedagogická rada Superstar – akce ŠD účast na zahájení adventu ve městě
prosinec:
vánoční koncert pro I.a II.stupeň filmová pohádka pro 1. stupeň Mikulášské besídky pro MŠ a I.stupeň vánoční besídky beseda s promítáním na téma Afrika pro 7.- 9.ročník florbalový turnaj dívek 8.a 9.roč. vyhodnocení výtvarné soutěže – PF – nejkrásnější vánoční park – Nadace Proměny peer program pro 1.A
- 14 -
leden: Tříkrálová sbírka – akce Charity Česká Kamenice 2. supervize LVK Den otevřených dveří a malá burza středních škol peer program pro 1.B zápis do 1.tříd pololetní pedagogická rada únor:
ozdravný pobyt žáků v Benecku během jarních prázdnin maškarní karneval – akce ŠD IQ park Liberec workshop pro skupinu žáků 8.tříd peer program pro 3.tř.
březen:
peer program pro 4.tř. workshop pro 8.a 9.roč. v Novém Boru okresní kolo olympiády v českém jazyce v České Lípě školní a okresní kolo recitační soutěže návštěva Úřadu práce pro 8. ročník zdobení velikonočních perníčků – akce ŠD kytarový koncert pro I. a II.stupeň
duben:
návštěva učitelů a žáků z Mexika testování SCIO v 7. roč. beseda s Městskou policií Děčín peer program pro 5.B Den Země – projektový den EVVO školní kolo pevěcké soutěže pro I.stupeň třídní schůzky čtvrtletní pedagogická rada zahájení plaveckého výcviku 2. a 3.tříd 1. kolo přijímacího řízení na SŠ Rej čarodějnic – akce ŠD
- 15 -
květen:
další kola přijímacího řízení supervize plošné testování 5.a 9.roč. exkurze vybraných žáků II. stupně školní jarmark I. stupně konzultace k absolventským pracem přednáška p.Frömmela pro 1.- 3.roč. na téma “A co naši ptáčci?” celostátní conference na téma “Rozvoj školy a supervize” ozdravný pobyt áků v Itálii
červen:
obhajoby absolventských prací přednáška p.Frömmela pro 1.- 3.roč. na téma “A co naši ptáčci?” školní akademie 2.stupně školní výlety a olympiáda peer program pro 3.třídu dopravní soutěž pro 3.- 5.roč. kulturní vystoupení v rámci oslav 660. výročí města závěrečná pedagogická rada loučení se žáky 9.tříd
červenec:
14-ti denní příměstský tábor organizovaný ŠD
Průběžné celoroční akce:
průběžná celoroční práce s programem Bakaláři EU – peníze školám – seminář, tvorba a pilotování DUM (= digitální učební materiály) tématicky zaměřené ukázkové hodiny peer kroužku ve třídách pravidelná účast áků I.a II.stupně v mezinárodním matematickém semináři TAKTIK pravidelné třídnické hodiny 2. stupně pravidelné ranní porady učitelů pravidelné porady provozních zaměstnanců individuální konzultační hodiny pro rodiče třídění odpadů – celoškolní ekologická akce účast žáků v turnajích, soutěžích a olympiádách dle nabídky a možností plavecký výcvik 2.a 3.tříd
- 16 -
Úspěšní žáci naší školy : a/ vědomostní soutěže a testy:
Anna Beránková (7.A) – vynikající výsledky v celostátním testování SCIO, modulu STONOŽKA-KEA v českém jazyce a matematice (99% úspěšnost) a v obecných studijních předpokladech (98%) Vojtěch John (7.A) – v témže testování – Čj (91%), M (92%) a OSP (93%) dramatický kroužek s p.uč. J.Střelkou – 3. místo za videoklip na téma “Tolerance a rozmanitost v naší škole/třídě” v soutěži “Zaostřeno na toleranci” Ligy lidských práv Praha Sára Fleglová (5.A) – 3. místo v okresním kole pěvecké soutěže “Karlovarský skřivánek” Jan Doubrava (7.A) – 2. místo v tée soutěži a 1. místo v národní soutěži ZUŠ České republiky Ota Šik (2.B) – 2. místo v literární a výtvarné soutěži “Požární ochrana očima dětí” Anna Růžičková (3.tř.) – 2.místo ve výtvarné soutěži Tříkrálové sbírky František Štraub (5.B) – 1.místo a Šárka Formánková (4.tř.) – 3.místo v literární soutěži Tříkrálové sbírky
b/ sport: Florbalové úspěchy ZŠ Kamenický Šenov V letošní sezoně 2011/2012 došlo ke spolupráci mezi ZŠ Kamenický Šenov a florbalovým klubem FBC Česká Lípa. Díky této spolupráci jsme měli možnost se potkávat s nejlepšími týmy v kraji. Měli jsme možnost hrát jak v mladší, tak ve starší kategorii. Ve starší kategorii naši hráči ani jednou nevyhráli, i díky tomu, že jsme v této kategorii neměli dostatek starších žáků a vše odehráli podstatně mladší hráči. V mladší kategorii jsme zaznamenali nemalé úspěchy. Z šesti turnajů jsme si přivezli třikrát stříbro a třikrát bronz. Vždy se podařilo uspět na stupních vítězů, což v konkurenci velkých měst (Liberec, Ústí nad Labem, Jablonec, Teplice, Chomutov…) byl velký úspěch. Např. Ústí nad Labem mělo tak početný kádr, že proti nám mohlo postavit pět stejně silných týmů. Díky těmto kvalitním zápasům získali chlapci velké zkušenosti, které by měli zúročit v příštím roce. Dále jsme se zúčastnili již tradičních turnajů. V okresní florbalové lize skončili chlapci v kategorii 8.-9.tř. na čtvrtém místě a na stejném místě skončily i dívky, které hrály v kategorii 6.-7.tř., v které uspěli nejlépe chlapci, kteří skončili na druhém místě. V turnaji Orion cup pořádané AŠSK (Asociace Školních Sportovních Klubů), chlapci v kategorii 6.-7.tř. bohužel skončili na třetím nepostupovém místě v základní skupině, kde o postupu rozhodovalo při bodové shodě třech týmů skóre. Většího úspěchu zaznamenala, děvčata v kategorii 8.-9.tř., která vyhrála jednoznačně základní skupinu a postoupila zaslouženě do finále, které se hrálo v Zákupech. Tam nestačila jen na domácí celek a skončila v okresním kole na pěkném druhém místě. Přihlásili jsme se též do nově vzniklé florbalové soutěže pod názvem „O pohár ministra školství“. - 17 -
Okresní finále se hrálo v nové městské hale v České Lípě, kde jsme s úspěchem postoupili ze základní skupiny, a v semifinále na nás čekal tradiční soupeř ze Zákup, na kterého jsme se dobře takticky připravili a oplatili jsme mu porážku z turnaje AŠSK a tím postoupili do finále. Tam jsme se potkali s velmi houževnatým týmem ze ZŠ Pátova, se kterým jsme prohráli až na nájezdy. Každopádně děvčata opět získala krásné druhé místo a postoupila do krajského kola. Kateřina Jeřábková byla vyhodnocena jako nejlepší střelkyně turnaje. Stejného úspěchu zaznamenali i chlapci, takže jsme byla jediná škola, která měla v krajském kole zastoupení v obou kategoriích. Krajské kolo bylo již velmi těžké. Chlapci se umístili na sedmém místě a děvčata skončila na pěkném pátém místě, kdy se postarala o nejlepší výsledek v historii ZŠ K. Šenov. V neposlední řadě jsme se zúčastnili již tradičního turnaje na konci dubna pořádaném v Kamenickém Šenově. V kategorii 4.-5.tř. skončili chlapci na krásném prvním místě, kdy bez porážky vyhráli celou skupinu. Druhé místo získali v kategorii 6.-7.tř. chlapci, kde ve finále prohráli s odvěkým rivalem z Nového Boru. A v nejstarší kategorii 8.-9. tř. chlapci ukořistili bronz a děvčata zcela zaslouženě získala zlato, kdy neprohrála ani jeden zápas a neobdržela ani jednu branku. Dívky konečně prolomily smolná druhá místa a završily svoji dvouletou snahu v posledním turnaji sezóny prvenstvím. Úspěšně reprezentovali po celý rok: Chlapci: Friese Lukáš – Dirigl Filip, Mladenov Marek, Šott Jiří, Pergl Petr - Havlas Dominik, Doubrava Jan, Jeřábek Miloslav, Štraub František. Děvčata: Hašková Klára – Panoušková Tereza, Jasanská Michaela, Divišová Barbora, Wolfová Denisa, Tůmová Natálie – Jeřábková Kateřina, Hofmanová Nikola, Váňová Nikola, Riedlová Karolína, Nyplová Tereza. Úspěchy: Orion Cup – základní skupina chlapci 6.-7.tř. – 3.místo dívky 8.-9.tř. – 1.místo finále – okresní kolo dívky 8.-9.tř. – 2.místo O pohár ministra školství – okresní kolo chlapci 8.-9.tř. – 2.místo postup do krajského kola dívky 8.-9.tř. – 2.místo postup do krajského kola krajské kolo chlapci 8.-9.tř. – 7.místo dívky 8.-9.tř. – 5.místo - 18 -
Jarní pohár (Kamenický Šenov) chlapci 4.-5.tř. – 1.místo chlapci 6.-7.tř. – 2.místo chlapci 8.-9.tř. – 3.místo dívky 8.-9.tř. – 1.místo Vladimír Hrebíček, trenér Další sportovní úspěchy: Adéla Ježková (5.A) – pravidelné vynikající výsledky v řecko-římském zápase a volném stylu sourozenci Klára a Ondřej Zelení (6.B a 2.B) – nejlepší fotbaloví brankáři v turnajích tzv. přípravek a v Poháru Kam.Šenova žáci 5.tříd – 3.a 4. míste v okresním kole ve vybíjené Michal Seňko (3.tř.) – 2.místo v závodě čtyřkolek v kategorii mladších junior a 3. místo v Poháru ČR Junioři II. Nikola Majcherová (7.A) – 1. místo v přspolním běhu a 1. místo v okresním kole klasického lyžování Milan Vašák (8.B) – 1. místo v okresním kole běhu na lyžích Kryštof Hofman (1.A.) – 3. místo v krajském šachovém přeboru Petr Oliver Korp (3.tř.) – 3. místo ve stolním tenise – turnaj “Modřanská minipálka” mladší žáci – 3. místo ve fotbalové lize mladších žáků
10 Poradenské služby
VOLBA POVOLÁNÍ – SHRNUTÍ ( ŠKOLNÍ ROK 2011-2012 ) -
28 žáků z 9. ročníku 9 žáků z nižších ročníků ( pouze II.stupeň ) 6.9. 2011 informativní schůzka s rodiči vycházejících žáků ( 9.třída ) 2.11. 2011 informativní schůzka s rodiči vycházejících žáků (nižší ročníky)
EXKURZE
IQ park Centrum Babylon Liberec Soukromá střední podnikatelská škola Česká Lípa Obchodní akademie Česká Lípa Střední škola řemesel a služeb Děčín Obchodní akademie Děčín Střední škola uměleckořemeslná a oděvní Liberec Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola Liberec Vyšší odborná škola sklářská a Střední škola Nový Bor - 19 -
Hřebčín Favory Chrášťany Vojenské muzeum Lešany Stanice záchranářů Česká Lípa prezentace středních škol přímo pro žáky naší školy : SUPŠS Kamenický Šenov VOŠ a SŠ Varnsdorf
NÁVŠTĚVA NA ÚŘADU PRÁCE 12.3. 2012 – obě 8.třídy navštívily pobočku Úřadu práce v České Lípě
BURZY 21.10.2011 EDUCA – veletrh vzdělávání v Liberci 10.11.2011 burza škol v České Lípě 18.1.2012 malá burza škol ve školní jídelně v rámci Dne otevřených dveří ( 15 škol )
PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ
2.-15.1. 2012 22.-30.4. 2012 květen 2012
1.kola přijímacího řízení pro obory s talentovou zkouškou 1.kola přijímacího řízení na ostatních školách další kola přijímacího řízení
VÝSLEDKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ na studijní obory bylo přijato 13 žáků z 9.třídy a 1 žákyně ze 7.ročníku 1 žákyně na gymnázium 3 žákyně na obchodní akademie 1 žák na umělecky zaměřenou střední školu 6 žáků na školy průmyslové 1 žákyně na střední školu řemesel a služeb 2 žákyně na soukromé školy - do učebních oborů nastoupí 23 žáků ( z toho 8 z nižšího ročníku )
SHRNUTÍ Ve školním roce 2011/2012 nastaly zásadní změny v problematice přijímacího řízení na střední školy. Došlo ke snížení počtu podávaných přihlášek ze tří na dvě. Změny se týkaly i způsobu vyhlášení výsledků přijímacího řízení. Přijatí uchazeči už nemuseli čekat na písemné rozhodnutí o výsledku přijímacího řízení. Ředitelé škol odesílali rozhodnutí pouze nepřijatým uchazečům. Seznam přijatých uchazečů byl zveřejněn na veřejně přístupném místě ve škole a rovněž způsobem umožňujícím dálkový přístup v souladu s příslušným paragrafem školského zákona. - 20 -
Prodloužila se také lhůta pro uplatnění tzv. zápisového lístku z 5 na 10 pracovních dnů ode dne, kdy byl výsledek přijímacího řízení zveřejněn. Novela školského zákona již neumožňuje vzít zápisový lístek zpět! Výjimkou je pouze případ, kdy žák bere lístek zpátky pro uplatnění na druhé škole, kde bylo jeho odvolání úspěšné. Byla zrušena povinnost základní školy vydat výstupní hodnocení. Přestože změn bylo opravdu hodně, všichni naši vycházející žáci byli přijati ke studiu na vybraných školách. Výrazně stoupl počet zájemců o studium učebních oborů, mnozí uchazeči využili nabídku stipendijních programů, kterými vybrané učební obory podpořil Liberecký kraj.
ÚDAJE O INTEGROVANÝCH ŽÁCÍCH: Druh postižení: Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení
Ročník: 3. 3. 6. 3. 5.,6. a 8.
Počet žáků: 1 1 1 1 5
Ve školním roce 2011/2012 docházelo do ambulancí celkem 17 žáků z I.stupně a 22 žáků II.stupně. Podle individuálního vzdělávacího plánu bylo vyučováno 7 chlapců a 1 dívka, 1 dívka má nárok na integrační příspěvek vzhledem ke svému zdravotnímu stavu. 12 žákům ze 7.ročníků byla v rámci projektu EU peníze školám poskytována zvýšená péče 2 hodiny týdně v dělených hodinách českého jazyka a matematiky. Tento projekt bude pokračovat i v následujícím školním roce. Mgr. Ivana Novotná ( výchovná poradkyně )
11 Řízení školy 11.1 Realizace úkolů stanovených pro školní rok 2011/2012 a/ podařilo se realizovat převánou většinu stanovených úkolů pro daný školní rok – viz podrobně: z peněz získaných z grantu EU – peníze školám vybavit všechny kmenové třídy interaktivní technologií na zkvalitnění výuky všech žáků aktivně pokračovat v partnerském projektu “Potřeby áků a učitelů a inkluze” pokračovat v obhajobách absolventských prací áků 9. ročníku uskutečnit tradiční a oblíbené akce školy – příměstský tábor ŠD, ozdravné pobyty na horách i u moře, školní jarmark a akademii rozvíjení ekologické výchovy žáků tříděním odpadu ve všech ročnících - 21 -
vydávání školního časopisu “Šenovský řev” posilování přátelského klimatu ve škola s důsledným potíráním projevů šikany a dalších patologických projevů chování dětí uspořádat další výměnný pobyt žáků a učitelů z Mexiko City v Kam. Šenově b/ nad rámec plánovaných záměrů se na konci května a pod záštitou starosty měst v aule školy konala 1. celostátní konference na téma “Rozvoj školy a supervize”, na které vystoupili přední odborníci ČR v rámci Dne Země a EVVO proběhl celoškolní projektový den Nadace Proměny Praha, která realizovala oba šenovské parky, oslovila školu s nabídkou vytvoření výtvarných návrhů na PF 2012 na téma “Nejkrásnější vánoční park”, které budou rozeslány partnerům do celého světa. Vítězné práce odměnila hodnotnými věcnými dárky, které děti obdržely v rámci “Mikulášské besídky” studentka SŠ ve Varnsdorfu během své praxe zpracovala výtvarný návrh a realizovala netradiční a velmi pěknou malbu na hlavním schodišti skupina roztleskávaček, které vede paní učitelka Hotařová, využila mimořádné nabídky a zúčastnila se v říjnu 2012 mezinárodního tanečního festivalu ve Španělsku c/ nepodařilo se: obnovit spolupráci se školou v Rheinbachu ( důvodem je reorganizace školského vzdělávacího systému v Severním Porýní Vestfálsku a související časové důvody) žákovský parlament sice začal pracovat v rámci školního klubu, ale jeho činnost je – dle mého názoru – nedostatečná stávající oplocení školního areálu je ve špatném stavu, ohrožuje bezpečnost dětí při pohybu na zahradě – vzhledem k legislativním/stavebním průtahům se mi nepodařilo akci k 30.6. dokončit. Tohoto “úkolu” se ujal nově jmenovaný ředitel školy.
11.2 Spolupráce s radou školy, rodiči, odborovou organizací, jinými školami V průběhu školního roku odstoupila na vlastní žádost z funkce předsedkyně Rady školy paní Jana Toflová, její nástupkyní se stala paní Petra Baštová. Na svých několika jednáních se zabývala schválením Výroční zprávy o hospodaření školy za rok 2011, schválila též Výroční zprávu školy za rok 2011/2012 a zvolila svou zástupkyni Mgr. Vlastu Markovou do konkurzní komise v souvislosti s výběrovým řízením na nového ředitele školy. Zastupitelstvo města jmenovalo na doporučení konkurzní komise novým ředitelem školy Mgr. Martina Karhana, který se ujal své funkce 1.7. 2012. Spolupráce s rodiči žáků probíhala i v tomto školním roce obvyklým způsobem. Kromě dvou společných třídních schůzek v listopadu a v dubnu se konala i pravidelná úvodní schůzka v 1., 6. a 9. ročníku, dale pak schůzka pro rodiče vycházejících žáků (viz bod 10 této zprávy k volbě povolání).
- 22 -
Ze zástupců rodičů byl nově zvolen výbor SRPŠ, který má své Stanovy a Jednací řád. Jeho předsedkyní se stala paní Romana Kučerová. Na škole pracuje odborová organizace, vzájemná spolupráce je dána kolektivní smlouvou. V rámci projektu “Potřeby žáků a učitelů a inkluze” probíhala na úrovních vedení škol vzájemná spolupráce týkající se především výměny zkušeností s řízením. Spolupráce se ZUŠ v České Kamenici probíhala též standartně, tj. především výukou našich žáků ve hře na hudební nástroje, ale též pozvánkami na koncerty a výstavy výtvarného oboru ZUŠ – některých výstav, např. “Českokamenicko očima mladých výtvarníků” se opakovaně zúčastnili i naši žáci z výtvarného kroužku. 12 Další záměry školy pro školní rok 2012/2013 K 1.7. 2012 byl novým ředitelem školy jmenován Mgr. Martin Karhan, který si pro nadcházející školní rok stanoví vlastní záměry.
13 Údaje o výsledcích kontrol VZP – kontrola placení pojistného na veřejné zdravotní pojištění a dodržování dalších povinností plátce pojistného (4.10. 2011) veřejnosprávní kontrola (pověření zřizovatelem školy) informací z účetní uzávěrky k 31.12. 2010 (8.12. 2011)
14 Výroční zpráva o hospodaření školy v roce 2011
- 23 -
