Gymnázium, Moravská Třebová, Svitavská 310
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 Čj.: GMT-378/2012
V Moravské Třebové dne 30. 9. 2012
2
I. Základní údaje o škole Název školy: Gymnázium, Moravská Třebová, Svitavská 310 Sídlo školy: Svitavská 310, 571 01 Moravská Třebová Zřizovatel školy: Pardubický kraj IZO: 000401030 REDIZO: 600 012 760 Ředitel: RNDr. Alena Plocová, e-mail:
[email protected] Statutární zástupce ředitele: RNDr. Pavel Hartl, e-mail:
[email protected] Webové stránky školy:
http://www.gmt.cz
Školská rada: byla zvolena ve volbách 8.12.2011 v souladu se školským zákonem č.561/2004 Sb. a s volebním řádem schváleným Radou Pk čj.:KrÚ 14454/2005/OŠMS ze dne 23.6.2005. Její kompetence vyplývají rovněž ze školského zákona. Složení: za oprávněné voliče: Gabriela Krummerová - předsedkyně za zřizovatele: JUDr. Miloš Izák za ped. pracovníky: Mgr. Jiří Hrbata Charakteristika školy Škola přijímá žáky do oboru vzdělávání 79-41K/81Gymnázium a do oboru vzdělávání 79-41-K/41 Gymnázium. Na škole dobíhaly obory 79-41-K/401 Gymnázium – všeobecné a 7941-K/801 Gymnázium – všeobecné. K datu zahajovacího výkazu pro sledovaný školní rok (30. 9. 2011) měla 8 tříd osmiletého studia (211 žáků) a 3 třídy čtyřletého studia (58 žáků), celkem tedy 11 tříd s 269 žáky. První ročník čtyřletého studia nebyl otevřen. Žáci, kteří splnili podmínky přijímacího řízení, byli doplněni do budoucí kvinty osmiletého studia. Učební plán je koncipován jako všeobecně vzdělávací, specializace na zvolený obor dalšího studia je umožněna výběrem volitelných předmětů ve dvou posledních ročnících studia. Vzhledem k zavedení Rozvojového programu pro gymnázia (pouze pro dobíhající obory), kterým se zvýšil počet hodin každému žákovi o 2 na vyšším stupni osmiletého studia a ve čtyřletém studiu, byly posíleny předměty: český jazyk, matematika, první cizí jazyk, základy společenských věd, zeměpis. Podle Školních vzdělávacích programů se vyučovalo v primě až v septimě a ve druhém a třetím ročníku čtyřletého studia. (Příloha 6) Výuka byla v tomto školním roce zabezpečena celkem 24 učiteli (z toho 8 na zkrácený úvazek), další provoz byl zabezpečen mzdovou účetní, účetní školy, technickým pracovníkem (školník) a dalšími třemi provozními pracovnicemi (uklízečky). Pro výuku je ve škole k dispozici 10 kmenových učeben (jedna z nich slouží jako učebna výtvarné výchovy), 8 odborných učeben (fyzika, chemie, biologie, společenské vědy, německý jazyk, anglický jazyk, anglický jazyk s PC, výpočetní technika), 3 laboratoře a 2 tělocvičny. Učebna výpočetní techniky je vybavena celkem 16+1 počítači pracujícími v síti a datovým projektorem, ozvučením. 3
V učebně AP bylo využíváno učitelské pracoviště a 20 žákovských pracovišť, doplněno datovým projektorem a ozvučením. Učebna společenských věd a učebna biologie jsou vybaveny jako multimediální učebny - PC, datový projektor, vizualizér, kamera a ozvučení. Učebna fyziky, biologie a učebna anglického jazyka jsou vybaveny interaktivními tabulemi se softwarem. Jednotlivé předměty mají dobře vybavené odborné kabinety. Vybavení školy didaktickou a výpočetní technikou a videotechnikou je na průměrné úrovni, zastarává a je snaha ji nahrazovat modernější. Rozpočet školy je v tomto směru velmi omezený. Díky projektu ESF se vybavenost zapojených předmětů zlepšila. K vybavení školy patří počítačová síť, tiskárny, kopírky, scanner. Veškerá počítačová pracoviště ve škole jsou připojena do školní sítě s mikrovlnným připojením na Internet, zaručující dostatečnou rychlost i kapacitu. Některé odborné učebny jsou vybaveny videookruhy, některé videokamerami, jazykové učebny navíc kvalitní audiotechnikou. Škola je umístěna v objektu Pardubického kraje, vybudovaném postupně ze tří částí, spojených v jeden funkční a stavební celek. Nejstarší částí je tzv. stará budova (1909), do které bylo gymnázium přemístěno v r.1975. V letech 1984 a 1992 byly postupně realizovány dvě další přístavby. Současný stavební stav budov lze celkově hodnotit jako dobrý, některé jejich části však budou vzhledem ke své omezené životnosti postupně vyžadovat náročnější údržbu nebo rekonstrukci. V posledních letech byla provedena řada rekonstrukcí a zlepšování stavu budov. Např. ve školním roce 2004/05 byla dokončena rekonstrukce sociálních zařízení v přízemí staré budovy, ve školním roce 2006/2007 byla realizována renovace podlahy ve velké tělocvičně. V rámci projektu Pardubického kraje bylo navázáno na realizaci jednoho z opatření vyplývajícího z energetického auditu – regulace topení a instalace termostatických ventilů – projektem EPC (regulace topení, kotelna). Škola je vlastní kotelnou vytápěna od října 2007. V období 7-8/2009 byla rekonstruována a zateplena střecha hlavní budovy, v období 67/2010 byla provedena výměna podlahových krytin v malé tělocvičně a ve dvou učebnách. V posledních prázdninových obdobích (2011, 2012) byla realizována pouze základní údržba a malování vybraných prostor. V roce 2012 byla dokončeno odstraňování klecových šaten a doplněno šatnovými skříňkami pro každého žáka. Následující údaje jsou vždy ze zahajovacích výkazů. Počty tříd a počty žáků školní rok 2010/2011
školní rok 2011/2012
počet tříd
počet žáků
počet tříd
počet žáků
12
277
11
269
Průměrný počet žáků na třídu a učitele průměrný počet žáků na třídu
průměrný počet žáků na učitele
šk. rok 2010/2011
šk. rok 2011/2012
šk. rok 2010/2011
šk. rok 2011/2012
23,08
24,45
11,21
11,67
4
Žáci s trvalým bydlištěm v jiném kraji
Ve škole nebyli žáci z jiných krajů než z Pardubického Cizí státní příslušníci Počty z jednotlivých zemí (dle zahajovacího výkazu). Vietnamská socialistická republika: 3 Začleňování cizinců bylo letos bezproblémové.
Anglický jazyk celkem žáků
Německý jazyk celkem žáků
Ruský jazyk celkem žáků
2 cizí jazyky se učilo (žáků)
1 cizí jazyk se učilo (žáků)
Výuka cizích jazyků
269
109
74
183
86
II. Přehled oborů vzdělání 79-41-K/41 Gymnázium 79-41-K/401 Gymnázium – všeobecné (dobíhající obor) 79-41-K/81 Gymnázium 79-41-K/801 Gymnázium – všeobecné (dobíhající obor)
5
III. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy 1.
Pedagogičtí pracovníci Příjmení, jméno, titul
Dvořák Přemysl, Mgr. Hrbata Jiří, Mgr. Hartl Pavel, RNDr. Kaderková Kateřina, Mgr.
Kobelka Pavel, Mgr. Kodeš Horymír, Mgr. Kodešová Iva, Mgr. Kozelková Jarmila, Mgr. Kozelková Lucie, Mgr. Kubištová Gabriela, Mgr. Mičková Zuzana, Ing. Mrvová Irena, Mgr. Plocová Alena, RNDr. Sekaninová Šárka, PhDr. Skoupá Iva Štaffová Irena, Mgr. Zkrácené úvazky: Čermáková Pavlína, Mgr.,0,67 Čermák Michal, Mgr. úv.0,95 Burdová Petra, Mgr. úv.0,90 Havlíček Jaroslav, Mgr. úv.0,95 Landa Miroslav, Mgr. úv.0,86 Antlová Hana, Mgr., úv.0,95 Koudelková Jana, Mgr. úv.0,95 Ráceková Mária Mgr., úv.0,81 Mateřská a rodičovská dovolená Šimková Pavlína,Mgr. (od 10.5.2006) - ukončila PP 28.4.2012
Funkce
Kvalifikace
Učitel Učitelství sš Učitel učitelství SŠ Zást.řed. učitelství SŠ Učitel Učitelství SŠ Učitel učit.vš.vzd.př Učitel školy II.cyklu Učitel učitelství SŠ Učitel učit.ZŠ, 6.-9.r. Učitel učitelství SŠ Učitel učitelství SŠ Učitel rozšiř.studium Učitel učit.vš.vzd.př Ředitelka učit.vš.vzd.př VP, učitel učit.vš.vzd.př ŠMP,učitel učit.vš.vzd.př ICT,učitel učit.vš.vzd.př
Aprobace Bi – Ge - Z M – Dg Ch – Bi Zsv - Č N – Tv Tv – Bi Tv – A Č–D N – Tv Č–D Pro SŠ: A Bi – Ch M – F – Ivt Č – R – Ped Vv – R Ivt – M – Zt
Učitel Učitel Učitel Učitel Učitel Učitel Učitel Učitel
učitelství SŠ učitelství SŠ Učit. 2.st. ZŠ učitelství SŠ učitelství SŠ učit.vš.vzd.př učit.vš.vzd..př učitelství SŠ
A Bi – F A – Hv M–Z A -M – Tv Č-D M–F M – Bi
Učitel
učitelství SŠ
Bi – Z – Ge
6
Vyučoval
Délka praxe Bi, Z 5 M, Ms 8 Ch , ChS 37 Zsv, Č 3 N, Tv 22 Tv , Bi 31 A, Tv 16 Č, D, Ov 38 A, N, Tv 11 Č,D,Zsv,Dp,Hs 21 Ag, Ak 22 Bi,Ch, BiS, Chp 27 M 29 Č,Zsv,R, Čcv 27 Vv, R 21 Ivt, Ict, Dt, SIT 21
A, Ak F, Bi, FS A, Hv M, Z, Zp A, Ak, Tv Č, D, Ov F, M, Fp, Mcv M, Ivt
13 8 12 7 34 29 20 1
7
24,0
2011/12
2
2
24
23,0
28
24,7
24
23,0
Věk
do 30 let včetně
31 - 40
41 - 50
51 - 60
nad 60 let
z toho důchodci
průměrný věk
počet
3 1
6 4
9 9
5 2
1 0
0 0
43,7 44,1
kvalifikace pedagogických pracovníků celkem % z celkového počtu ped. pracovníků 95,7 % 4,3 %
počet pedagogických pracovníků (přepočtených) Kvalifikovaných Nekvalifikovaných
2.
0,7
věková struktura pedagogických pracovníků
z toho žen
c.
3
pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem
25
pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem
2
externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané
interní učitelé fyzické osoby celkem
2
externí učitelé fyzické osoby celkem
ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané
2010/11
b.
interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané
ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem
počty osob (k 30.9.2011)
školní rok
a.
22,0 1,0
Nepedagogičtí pracovníci školy školní rok
fyzické osoby přepočtení na celkem plně zaměstnané
2010/11 6 4,75 (mzdová účetní – 0,75 úv., účetní-0,75 úv., 3 uklízečky – každá na 0,75 úv., školník)
7
IV. Údaje o přijímacím řízení
přijímací řízení pro školní rok 2012/2013
79-41-K/81
počet přihlášek celkem
28
31
počet přijatých celkem
6*
29
počet podaných přihlášek celkem
18
počet kol přijímacího řízení celkem počet přijatých celkem
72-41-M/01
79-41-K/41
Obor vzdělání
Přijímací řízení do 1.ročníků školního roku 2012/2013
přijímací řízení pro školní rok 2011/2012
1.
24
15
(20+3+1)
(6+9)
1
3
2
9
21
14**
9*
17
6
z toho ve 2.kole
3
8
z toho ve 3.kole
1
z toho v 1.kole
počet nepřijatých celkem
9
3
0
Počet podaných odvolání
0
0
0
z toho vyhověno
0
0
0
z toho nevyhověno
0
0
0
0
0
1
7
21
0
pozastaveno řízení celkem
Počet zápisových lístků odevzdaných
* jedná se o přijetí do vyššího stupně (kvinty) oboru vzdělávání 79-41-K/81 Gymnázium, 1.ročník oboru vzdělávání 79-41-K/41 Gymnázium se neotevře ** obor vzdělávání 72-41-M /01 Informační služby se neotevřel
8
V. Údaje o výsledcích vzdělávání 1. Souhrnná charakteristika výsledků vzdělávání v uplynulém školním roce Průměrný prospěch na škole se v posledních několika letech pohyboval v rozmezí 1,83-2,1, procento žáků studujících s vyznamenáním v rozmezí 20% – 25%. Z tohoto pohledu je možné výsledky uplynulého školního roku (průměrný prospěch 2,09; prospělo s vyznamenáním 20,45%) hodnotit jako téměř srovnatelné s výsledky vzdělávání. Za celý školní rok bylo uděleno 99 pochval (34 ŘŠ a 65 TU), 31 napomenutí TU, 6 důtek TU. Z uvedeného vyplývá, že pochvaly převažují nad kázeňskými opatřeními. Ve srovnání s minulým školním rokem počet pochval vzrostl o 35 a počet kázeňských opatření klesl o 25. Zameškaných omluvených hodin za celý školní rok je 122,8 hod/žáka, neomluvených hodin celkem 15 (vloni 97). Chování bylo ve dvou případech hodnoceno jako uspokojivé. Přestupy: 2 žáci do třídy 4. AV, 4 žáci do třídy 2. AV, 1 žák do třídy 1. AV, 1 žák ze třídy 3. AV na ZŠ Palackého Moravská Třebová V uplynulém školním roce ukončilo 7 žáků studium (6 ze 4. AV a 1 z 5. AV).
2011 / 2012
Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 2010 / 2011
2.
prospělo s vyznamenáním
58
57
Neprospělo
4
13
opakovalo ročník
0
4
počet žáků s uzavřenou klasifikací do 30.6.
261
251
95,6
93,3
64,9
67,1
29
9
z celkového počtu žáků:
Školní rok
tj. % z celkového počtu žáků průměrný počet zameškaných hodin na žáka (2. pololetí) z toho neomluvených celkem
3.
Výsledky maturitních zkoušek (po opravných MZ) Třída:
4.A
8.AV
počet žáků, kteří konali zkoušku
16
30
1
2
5(3*)
1
4
11
12
19
0
0
z toho konali zkoušku opakovaně počet žáků maturitních ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu prospěl s vyznamenáním počet žáků, kteří byli hodnoceni:
prospěl neprospěl
* opakují 4.ročník
9
4.
Umístění absolventů VOŠ
praxe
(2) žáků hlásících se na VŠ
přijato žáků
% z (2)
% z (1)
přijato žáků
% z (1)
žáků
% z (1)
46 45
45 42
38 36
84,4 85,7
82,6 81,8
2 4
4,3 9,1
5 4
10,9 9,1
Absolventi 2011 Absolventi 2012
5.
VŠ
(1) žáků celkem
Umístění na VŠ podle oborů
Absolv z roku
2011 2012
Přijato celkem
38 36
% z přijatých 78%
z toho na obory techn.
pedag.
3 2
5 5
33%
17%
ekon.
přírod.
zeměd. lékař.
filos.
práv.
9 7 2 3 5 4 1 2 Průměry od r.1972 do r.2011 % z přijatých 12% 11% 6% 6%
6 5
0 1
tělov.
0 3
ostat.
3 8
5%
2%
2%
6%
Dlouhodobě sledujeme a vyhodnocujeme úspěšnost našich absolventů v přijímacím řízení (ve sledovaném školním roce bylo na VŠ přijato 36 absolventů, na VOŠ 4, do praxe 4)
6.
Účast a umístění v soutěžích a olympiádách (Zpracovaly předmětové komise)
PK českého jazyka a literatury Název soutěže Olympiáda Mladý Demosthenes Mladý Demosthenes Mladý Demosthenes O pardubický pramínek Voda pro potraviny Čte celá třída Čte celá třída
Jméno žáka Alena Jílková Jakub Havelka
třída kategorie 6.AV II. 1.AV I.
Dominika Draesslerová Kristýna Marková Jitka Řeřichová
2.AV II.
Marie Trunečková
2.AV II.
kolektiv kolektiv
2.AV 1.AV
obvod
okres 2. 1.
Kraj 3.
ČR
3.AV II.
1.
1.
účast
5.AV III.
1.
1.
účast
Mezinár.
1. čestné uznání 2. 3.
PK anglického jazyka Název soutěže Jméno žáka Konverzační Lucie Černá soutěž v AJ O bílého havrana Dominika E.A. Poea Draesslerová Marie Lišková Věra Fischerová
třída kategorie obvod okres 5.AV III 1. 1.
Kraj 5.
3.AV
1.
3.AV 8.AV
10
ČR
Mezinár.
PK fyziky Název soutěže FO FO AMAVET
Amavet
Jméno žáka Le Thi Thuy Phuong Viktor Skoupý Michal Kavan, Jiří Humpl, Rostislav Abraham Marie Trunečková
třída kategorie obvod 3.AV
F
okres
Kraj
Mezinár.
6.-7. místo
6.AV C 1.AV
ČR
1. místo Postup do kraje
Junior
účast
Postup do účast kraje Ostatní projekty v rámci AMAVET s jinou než fyzikální tematikou: 1. Lucie Černá – název projektu: Achatinidae – léčitelé v teráriích, krajské kolo: postup do národního kola a účast na soutěži „Akademika Vernadského“ v Moskvě, kategorie: Středoškolák 2. Jitka Faktorová – název projektu: Vyhřeznutí meziobratlové ploténky aneb „Je utracení nutné?“, krajské kolo: účast, kategorie: Středoškolák 2.AV
Junior
PK zeměpisu Název soutěže Zeměpisná olympiáda Zeměpisná olympiáda Zeměpisná olympiáda Letem světem
Jméno žáka Oto Machálek
Letem světem
Jitka Řeřichová
Jitka Řeřichová Martin Jeřábek Oto Machálek
třída 1. AV 2. AV 6. AV 1. AV 2. AV
kategorie A
obvod
okres 4.
B
14.
D
7.
6. – 7. tř
3.
6. – 7. tř.
2.
Kraj
ČR
Mezinár.
PK matematiky Název soutěže MO MO Pythagoriáda Pythagoriáda Pythagoriáda Logická olympiáda
Jméno žáka Bártová Vendula Machálek Oto Le Thi Thuy Phuong Abraham Rostislav Machálek Oto Kodeš Jiří Le Thi Thuy Phuong Skoupý Viktor
třída 1.AV
kategorie Z6
3.AV
Z8
1.AV
6.roč.
2.AV 3.AV
7.roč. 8.roč.
obvod
okres 14. 18. 6.
Kraj
ČR
Mezinár.
1. 15. 3. 2.
6.AV
10.
PK ZSV Název soutěže Ekonomickomanažerská olympiáda
Jméno žáka Michaela Rolečková
třída kategorie 7.AV
11
obvod
okres
Kraj
ČR
Mezinár. 30.
PK dějepis Název soutěže Jméno žáka třída kategorie obvod okres Kraj ČR Mezinár. DO Pospíšil O. 3.AV 14. - 6.ročník národního kola středoškolské dějepisné soutěže EUSTORY na téma Pamětní místa na komunistický režim /Osudy mnichů a kláštera sv.Josefa v Moravské Třebové/, na základě vlastního výzkumu zpracovala P.Kloudová – 3.A
PK informatiky a výpočetní techniky Název soutěže Bobřík informatiky SOČ
Jméno žáka všichni
třída
kategorie
1.–6.AV;2. A
obvod Okres
Kraj
Benjamin, Kadet, Junior
ČR účast
Viktor Skoupý Renata Štaffová
6. AV 4. AV
Junior
Amavet
Viktor Skoupý
6. AV
Středoškolák
Česká hlavička 2012 Česká hlavička 2012 Česká hlavička 2012 Pay sec cup
Viktor Skoupý
6. AV
INGENIUM
Renata Štaffová
4. AV
ABRAXAN
Říjen 2012
Renata Štaffová
4. AV
GENUS
Říjen 2012
1.– 4. AV
nižší stupeň gymnázia
učast
Amavet
Mezinár.
5. Úspěch a stáž ve Francii Úspěch Zvláštní cena od firmy Intel Říjen 2012
PK biologie Název soutěže BiO BiO
Jméno žáka M. Zemánek M. Trunečková
třída kategorie obvod okres 4. A A --2. D -7. AV
Kraj 12. --
ČR
Mezinár. ---
ČR
Mezinár.
---
PK estetické výchovy Název soutěže Jméno žáka O bílého havrana Dominika Draesslerová a Marie Lišková Zpíváme pro Denisa radost Tomášková Tran Thuy An Vendula Bártová Kateřina Dolanská Marika Zemanová
třída kategorie 3.AV do 15.let
obvod
1.AV
5.
1.AV 1.AV
5. 1.
1.AV
5.
6.AV
1.
12
okres
Kraj 1.
PK tělesné výchovy Název soutěže Středoškolský pohár Minikopaná Florbal
Košíková
ŠkoFL Šplh-družstva Volejbal
Silový čtyřboj Atletický čtyřboj Pohár Českého rozhlasu OVOV SFL Kopaná Coca Cola Cup Šachy
Jméno žáka
třída kategorie H D H8.-9.tř. H6.-7.tř. H6.-7.tř. H8.-9.tř. D6.-7.tř. D8.-9.tř. D SŠ H SŠ H8.-9.tř. D8.-9.tř. D SŠ H SŠ HIII DIII H6.-7.tř. H8.-9.tř H 8.-9.tř D SŠ D8.-9.tř D SŠ H SŠ D6.-7.tř D8.-9.tř DSŠ D6.-7.tř. H6.-7.tř. D8.-9.tř H8.-9.tř H6.-7.tř. D6.-7.tř. H8.-9.tř. 6.-7.tř. H SŠ H SŠ H6.-9.tř H6.-9.tř
13
obvod 3. 2. 2. 4. 2. 2. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 2. 1. 1. 1.
3. 3. 3.
okres 3. 4.
Kraj
3. 5. 4. 2. 4. 3.-4. 1. 2. 2. 2. 3. 2. 3. 1. 1. 1. 2. 2. 1. 1. 2. 4. 5. 4. 5. 6. 4.
3. 3. 2. 4.
4.
3. 2.
4. 1. 2.
7.
ČR
Mezinár.
VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Zpráva ŠMP: Adaptační kurz proběhl na začátku září v rekreačním středisku Březová u Třebíče, konal se již 4. rokem, byl určen pro žáky 1. AV, 5. AV (prožitkový kurz) a jejich třídní učitele. Cílem kurzu bylo vytváření pozitivní atmosféry a vztahů v nově vznikajících kolektivech. Do programu kurzu byly zařazeny besedy týkající se protidrogové prevence a prevence z oblasti sexuální výchovy. Besedy s Městskou policií MT a Policií ČR 1. Dopravní výchova (listopad) - žáci 1. AV a 2. AV se seznámili se zásadami telefonování při ohlašování dopravní nehody, se zásadami první pomoci, s bezpečností při účasti v silničním provozu. 2. Kriminalita mládeže a trestní zodpovědnost (listopad) - cílem bylo seznámit žáky 4. AV, 6. AV a 2. A se stavem, následky a prevencí kriminality ve městě. 3. Trestná činnost páchaná dětmi a na dětech, domácí násilí (duben) - žáci 5. AV se seznámili, jak rozpoznat a jak se chovat při odhalení násilí páchaného na dětech. 4. Stalking, šikana a kyberšikana (únor) - žáci 7. AV, 3. A byli poučeni o obraně při nových projevech násilí, o autodestruktivních závislostech o psychosociálním riziku. Prevence návykových látek (duben) Projektový den určený pro žáky 3. AV byl zahájen besedou s městskou policií o problematice návykových látek, v hodině chemie se žáci seznámili s rozdělením a účinky jednotlivých typů drog, v českém jazyce pracovali s aktuálním článkem v tisku a ve výtvarné výchově vytvořili výukový plakát k dané tematice. Vánoční atmosféra ve třídě (prosinec) žáci celé školy se zapojili do výzdoby svých tříd a zástupci vyhodnotili nejzdařilejší výsledky. S tebou o tobě (prosinec) Žáci 1. AV, 5. AV a 6. AV se seznámili o hygienu pohlavního styku, péčí o reprodukční zdraví, riziky v oblasti sexuální výchovy. Červená stužka (prosinec) Žáci 5. AV a 6. AV byli seznámeni s problematikou AIDS, s rizikem v oblasti sexuální výchovy, s hygienou. Vybraní žáci se zapojili do charitativní sbírky na podporu nemocným AIDS. Adopce na dálku (v průběhu roku) Pravidelně již 3. rokem žáci i pedagogové přispívají finanční částkou na výuku chlapce z Indie. Den dětí na GMT (červen) Žáci celé školy se podíleli na přípravě dne dětí pro mladší žáky a děti z mateřských škol v Moravské Třebové a okolí. Spolupráce s PREVKO Litomyšl a s PPP ÚO (v průběhu roku) Aktuálně využíváme preventivních materiálů poskytovaných poradnami v případě podezření z negativních jevů ve třídních kolektivech (sociometrické dotazníky, hry na individuální a skupinovou práci. 14
Škola podporuje žáky v mimoškolní činnosti. Ve sledovaném školním roce žáci navštěvovali tyto volnočasové aktivity a zájmové kroužky: Název Školní časopis
Četnost nepravidelně
Programování
1 h. za 2 týdny
Estetika a tvůrčí psaní
Nepravidelně dle potřeby
Florbal hoši st.
2 h.týdně
Florbal hoši ml.
2 h. týdně
Posilování dívky 7.AV
1 h. týdně
Košíková hoši a dívky st.
2 h. týdně
Sportovní hry dívky st.
2 h. týdně
Mechatronika
1 h. týdně
GLOBE
Podle potřeby
Comenius
1 h. týdně
15
VII. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Semináře
Počet/ doba 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 3 1 1 1 4 1 1 3
b.
Zaměření Seminář k vedení projektu Comenius Partnerství pro MST: podpora výuky matematiky a přírodních a techn. věd Konference OUP Jsme v EU, buďme v obraze Program Vytváření a rozvíjení zájmu dětí a mládeže o vědecké a technické obory v Pkr (AMAVET) Školení k aktivnímu používání školského portálu Pkr Školení EU peníze středním školám Hospodařit je umění Vyhláška č. 50 o odborné způsobilosti v elektrotechnice Využití metodiky simulačních her ve výuce na SŠ E-learningové metody a jejich využití při výuce jazyků Konference enviromentáln. poradenství Seminář Vremena a Echo Využití digitálních technologií v praxi Oxford Professional Development Finanční produkt Česká společnost v novodobé Evropě Seminář k maturitě 2012 Seminář OVOV Sexuální výchova na školách Nová maturita – hodnotitel Čj Seminář „Strašák jménem exekuce“ Seminář: Zdravý životní styl ve školách Konzul.seminář pro předsedy mat.kom. Celostátní konference řed.gymn. Monitorovací seminář Comenius Seminář k projektu geovědy Informační a komun.techn. ve výuce Aj Základy algoritmizace a úvod do vizuálního programování Seminář zaměřený na rozvoj mechatroniky Seminář pro příjemce finanční podpory OP VK Letní škola společ.Člověk v tísni – Potravinová bezpečnost ve světě
počet účastníků 1
Předmětová komise A
poplatek Comenius
1
ŘŠ
zdarma
1 1
A ZSV
250,zdarma
1
F
zdarma
2
Ivt
zdarma
1 1
ŘŠ ZSV
zdarma zdarma
1
F
500,-
1
A
zdarma
1
A
zdarma
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2
Bi Rj Ivt Aj ZSV D ŘŠ Tv ZSV Čj ZSV Tv Aj ŘŠ A Z Aj
zdarma zdarma zdarma zdarma zdarma zdarma zdarma zdarma zdarma zdarma zdarma zdarma zdarma zdarma Comenius zdarma Šablony
4
F, Ict
zdarma
1
F
zdarma
2 1
zdarma ZSV
Kd
další vzdělávání nepedagogických pracovníků
semináře
počet
zaměření
1
Vema V4: zpracování mezd Daňová problematika příspěvkových organizací a inventarizace majetku Reforma účetnictví státu Školení: evidence majetku
1 1 1
16
počet účastníků 1 1 1 1
Pracovník Bl Kr Kr Kr
poplatek 1980,zdarma 1650,1200,-
VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Výčet aktivit sledovaného školního roku: Projekty vyhlašované Pk, MŠMT: - projekt v rámci 1. výzvy Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost s názvem „S e-learningem k rozvoji klíčových kompetencí“, realizace začala 1. 1. 2009 a byl ukončen 31.12.2011. - projekt programu A3 – Podporu rozvoje sportovní činnosti a volnočasových aktivit V rámci tohoto projektu byl vybaven kabinet tělesné výchovy pomůckami pro netradiční sportovní hry (Tchoukball) - projekt OP VK „Spojení teorie s praxí v přírodovědných předmětech“ , realizace začala 1.3.2012 - projekt OP VK „Šablony GMT 2012“, realizace začala 1.7.2012 - Comenius – multilaterální partnerství, individuální mobilita Výměnné pobyty a zahraniční zájezdy: - Velká Británie, Brusel – 28.9. – 2.10.2011 poznávací zájezd pro zájemce ze tříd 2.AV – 5.AV - Drážďany – památky „ Perly baroka“ - duben/2012 – pro zájemce Školní projekty: - Den stromů – mezipředmětový projekt Bi, A, Vv (1.AV) - Život v přírodě: projektové dny – Ekosystém lesa a Výskyt kůrovců v okolí Moravské Třebové (2.AV) - Životopis stromů – 1.AV Pohádky z lesní říše (výstup v Č) Tvorba mentální mapy absolvované trasy (výstup v Z) - Den Země (BI) - Čte celá třída – projekt MKLB – zapojené třídy – 1.AV, 2.AV, 3.AV - Mladý čtenář - projekt MKLB – Kdo čte, ten se nenudí - jednotlivci - Nepřetržité čtení – projekt knihoven – Erben Kytice – 2.A, 4.A, 6.AV - Přírodovědné rozhledy –terénní exkurze zaměřená na vybrané přírodovědné aspekty okolí Moravské Třebové - projekt Ekopolis - Studenti čtou a píší noviny (MF Dnes – podzimní i jarní kolo) – 2.A, 6.AV – využití výtisků v hodinách Č (publicistický styl, mediální výchova) a v ostatních předmětech (D, Z, Ov, ZSV, Vv) – mediální výchova, publicistický styl; součástí projektu tvůrčí psaní na zadaná témata – zasláno 19 prací, otištěny na stránkách MF Dnes 2 příspěvky - Mladý Demosthenes (celostátní soutěž v umění komunikace) – projekt je zaměřen na zdokonalení výuky umění veřejného projevu, prohloubení a porovnání komunikačních dovedností cílové skupiny. 4 kola – školní (12 žáků); regionální (3 žáci) – I., II., III. kategorie - kramářská píseň – tvorba písně a doprovodných obrázků Spolupráce se sociálními partnery: - spolupráce s rodiči – organizace plesů, při organizaci poznávacího zájezdu do V.Británie, ubytování zahraničních studentů, individuální mobilita v rámci projektu Comenius – hledání hostitelských rodin, sponzoring sportovní činnosti
17
- spolupráce s Městem Moravská Třebová – příspěvek na mezinárodní aktivity, jednání o projektu Comenius Regio - spolupráce s Městským muzeem – Jak vypadala Hereret? - spolupráce s MKIS (kulturní služby), MKLB (knihovna) - spolupráce se Společností česko-německého porozumění s účastí na jejich akcích - spolupráce s DDM – organizace soutěží; - se stacionářem Domeček, s MC Sluníčko, Soc.služby, Dětský domov MT, Oblastní charita MT, Speciální a praktická škola, Centrum volného času - společnost Člověk v tísni - společnost Nesehnutí - spolupráce s Policií ČR, Městskou policií, HZS – Ochrana člověka za mimořádných událostí - s okresní radou AŠSK ČR, s regionálním sdružením sportů Svitavy - Nadace Život dětem, SONS ČR - v rámci ekologické a environmentální výchovy spolupracujeme s Ekocentrem Paleta Pardubice – ekovýchovné programy, Sdružením Tereza Praha, NASA USA, Czech Coal a.s., Vodní zdroje Chrudim - s místními firmami - výstavka prací žáků moravskotřebovských škol a gymnázia u příležitosti reinstalace expozice Holz. mimoevropské sbírky – výrobky žáků 2.AV - modely Tutanchámona, sarkofágu, pohřební výbavy. Výstava zapůjčena na výstavu v Lysé nad Labem Další důležité součásti vzdělávacích programů školy: - žáci pokračují v měřeních a zpracovávání výsledků projektu GLOBE a opětovně se zúčastnili mezinárodních Globe Games - Recyklohraní – projekt zabývající se tříděním odpadu - divadelní představení Klicperova divadla Hradec Králové - divadelní představení Dobrý den, paní Hereret - Výchovný koncert Etnická hudba Tam-tan orchestra - divadlo interaktivní – Historie Anglie - besedy - Afrika - Austrálie – beseda s cestovateli - Návštěva ve světě základních částic hmoty - Netradiční fyzikální experimenty - Od slovenské slovesnosti po slovenskú modernu - se spisovatelkou Petrou Hůlovou - se slovenským spisovatelem Gustavem Murinem - se spisovatelkou Ivou Procházkovou - s doktorkou Janáčkovou – Božena Němcová v české literatuře - o náhradní rodinné péči - preventivní přednáška Městské policie - Eurocentra – EU a aktuální problémy eurozóny - Přednáška Co je filosofie (FF UK) - Trénování paměti s Ivou Perníkovou - Workshop Multikulturní společnost … utopie nebo realita? (spol.Nesehnutí Brno) - výstavy - Expedice středověk - Neviditelná výstava v Praze a Muzeum romské kultury, Centrum buddhismu (v rámci Comenia) - Historie policie a četnictva 18
- exkurze: Svitavy – Osudy Židů v našem regionu Moravskotřebovsko – reg. dějiny Muzeum knihy Žďár nad Sázavou Zelená hora – památka UNESCO Kutná Hora – UNESCO SZ Čechy – komplexní geografická Jeskyně Javoříčko, Mladeč, arboretum Bílá Lhota Technické muzeum Brno Přečerpávací elektrárna Dlouhé Stráně JE Dukovany, PVE Dalešice Pivovar Starobrno ČOV Linhartice ČNB Praha Poslanecká sněmovna - kurzy: adaptační (1.AV), prožitkový (5.AV), lyžařský (2.AV, 2.A, 6.AV), sportovně – turistický (7.AV, 3.A) cyklovýlety – poznávání regionu projektový den softbal Prezentace školy na veřejnosti - Dny otevřených dveří - Přípravné kurzy na přijímací zkoušky - Dětský den na gymnáziu – Pohádky k nakousnutí aneb Medový ráj - organizovaný pro veřejnost a děti všech škol ve městě a okolí - Vánoční program v MC Sluníčko + sbírka hraček - informační brožury a letáky - předávání maturitních vysvědčení s kulturním programem studentů nižších ročníků - maturitní a reprezentační ples - předmětová komise tělesné výchovy byla pořadatelem obvodních a okresních kol sportovních soutěží; - účast ve výtvarné soutěži Pod modrou oblohou - místní a okresní tisk - pravidelně aktualizované www stránky školy - spolupráci s rodiči žáků školy a se středními a základními školami - Zdravé město Moravská Třebová - „Počítačová školička pro dědečky a babičky“; - Burza sportovních potřeb - účast v nadačních akcích Srdíčkové dny, Den s Emilem, Bílá pastelka, Červená stužka
IX Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Inspekce na naší škole v tomto školním roce nebyla provedena.
19
X. Základní údaje o hospodaření školy v roce 2011 1. Příjmy a) Dotace: - dotace na přímé náklady - dotace „hodnotitelé písemných prací“ - dotace „hustota a specifika“ - posílení platové úrovně ped. pracovníků - rozvojový program A3 - dotace na provoz od kraje - dotace od města - dotace projekt ESF - grant NAEP
10.388.000,00 5. 640,00 19. 680,00 524.925,00 10. 000,00 1.650.000,00 15.000,00 909.146,00 255.017,00
b) Vlastní příjmy: - příjmy z úroků - přijaté pojistné plnění - příjmy z pronájmu – za pronajaté plochy za spotřebované energie - ostatní příjmy z prodeje služeb - finanční dar nadace Život dětem - finanční dar Spáčil - finanční dar Kaja - UNO - finanční dar Tesco - čerpání RF a FO Celkem
2.049,00 1.695,00 103.757,00 86.740,00 3.640,00 3.400,00 5.000,00 28.000,00 98.103,00 2.438,00 14.112.230,00
Celkové náklady činily 14.112.230,00 Kč. Hospodaření roku 2011 bylo uzavřeno s nulovým hospodářským výsledkem Všechny závazné ukazatele státního rozpočtu a rozpočtová pravidla byla dodržena, nedošlo k neoprávněnému použití rozpočtových prostředků ani k nepovoleným přesunům mezi rozpočtovými kapitolami. Výnosy z pronájmu bytových a nebytových prostor školy ve výši 103.757,00 Kč byly použity na opravy a údržbu budov, ostatní příjmy byly použity na krytí s nimi spojených provozních nákladů. 2. Výdaje a) Čerpání FRIM Fond nebyl v roce 2011 čerpán. b) Čerpání FKSP Hospodaření s FKSP bylo v souladu s vyhláškou č. 114/2002 Sb. a se schváleným rozpočtem na rok 2011. c) Neinvestiční výdaje Celkem: z toho: náklady na platy zákonné odvody ostatní přímé náklady
14.112 230,00 8.443 670,00 2.962 205,00 702 415,00
přímé náklady celkem provozní náklady celkem
12 108 290,00 2 003 940,00
20
3. Informace o výsledcích kontrol V roce 2011 neproběhla ve škole kontrola hospodaření KÚ Pk odborem školství, mládeže a sportu. 4. Účetní výkazy V příloze přikládáme výkazy: Rozvaha (bilance) Výkaz zisku a ztráty 5. Inventarizace majetku V roce 2011 byla provedena inventarizace veškerého majetku k 31.12.2011. Při inventurách nebyly shledány žádné závažné nedostatky. Hodnota dlouhodobého hmotného a nehmotného majetku k uvedenému datu činila celkem 25 727 704,96 Kč z toho: budovy 23 042 831,89 (021) učební pomůcky 1 491 269,07 (01820, 02220, 02225) stroje-provoz 875 745,00 (01810, 02210, 02224) energetický audit 65 000,00 (019) pozemky 252.859,00 (031) Hodnota drobného dlouhodobého hmotného majetku v členění učební pomůcky a provoz v pořizovací ceně nad 3 000,00 Kč k tomuto datu činila 4 738 540,00 Kč (028). Ostatní materiál v pořizovací ceně do 3 000,00 Kč je veden v podrozvahové evidenci - k 31.12.2011 celková hodnota DDHM učební pomůcky a provoz činila 3 345 044,- Kč. Majetek je evidován na počítači pomocí programu EKOS/VEMA a v inventárních knihách. Dohody o hmotné odpovědnosti jsou uzavřeny na hospodaření s ceninami a na vedení pokladny. Škola nemá nedobytné pohledávky a závazky. Hospodářskou činnost škola neprovozuje. 6. Seznam příloh Příloha 1. - Čerpání dotace ze SR Příloha 2. - Čerpání dotace od ÚSC Příloha 3. - Ukazatel nákladovosti v roce 2011 Příloha 4. - Rozvaha (bilance) – výkaz Příloha 5. - Výkaz zisku a ztráty - výkaz
21
XI. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Projekt „S e-learningem k rozvoji klíčových kompetencí“ (ESF) Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.03 /01.0024 V projektu byly realizovány činnosti v 7 klíčových aktivitách, konala se 3.projektová konference za účasti referenčních škol, které ověřovaly výstupy jednotlivých klíčových aktivit. Realizace projektu: 1.1.2009 – 31.12. 2011 Celková výše finanční podpory: 4 182 563,50 Kč Comenius – Multilaterální partnerství (NAEP) V rámci projektu: e-twinnig a vzájemné návštěvy . Realizace projektu: 1.8.2011 – 31.7.2013 Celková výše finanční podpory: 17 000 EUR Mezinárodní projekt GLOBE Do tohoto projektu je škola zapojena od roku 2004. V rámci projektu se provádí meteorologická a hydrologická měření. Naměřená data se odesílají organizaci NASA v USA. Součástí jsou ekologické hry Globe Games, kterých se pravidelně zúčastňujeme. Letos se konaly v Litomyšli.
XII. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Škola není zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení
XIII. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Projekt „S e-learningem k rozvoji klíčových kompetencí“ (ESF) Realizace projektu: 1.1.2009 – 31.12. 2011 Celková výše finanční podpory: 4 182 563,50 Kč Comenius – Multilaterální projekt (NAEP) Realizace projektu: 1.8.2011 – 31.7.2013 Celková výše finanční podpory: 17 000 EUR Projekt „Spojení teorie s praxí v přírodovědných předmětech“ (ESF) Realizace projektu: 1.3.2012 – 28. 2. 2015 Celková výše finanční podpory: 5 530 077,28 Kč
22
XIV. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání 1. Spolupráce s odborovou organizací Ve škole je odborová organizace, kolektivní zpráva je zpracována na dobu neurčitou a podepsána oběma stranami. Spolupráce je na standardní úrovni. Na schůze odborové organizace nebylo vedení školy zváno. Informace jsou vedením školy poskytovány na pracovních poradách všech zaměstnanců. 2. Výchovné a kariérní poradenství Na škole nepůsobí školní psycholog, pouze výchovná poradkyně, která spolupracuje s PPP ve Svitavách, zúčastňuje se některých seminářů a školení pro výchovné poradce. Výchovná poradkyně měla snížený úvazek o 3 vyučovací hodiny týdně. Výchovnou poradkyní byly řešeny kázeňské přestupky, studijní problémy. Výchovná poradkyně spolupracuje s rodiči žáků se specifickými poruchami učení, ve spolupráci s Pedagogicko psychologickou poradnou navrhuje podpůrné učební plány. Kariérové poradenství funguje předáváním průběžných informací, jejich zveřejňováním na nástěnkách na chodbě a ve třídách převážně maturitních ročníků. Výchovná poradkyně předává pokyny k vyplnění přihlášek na VŠ a VOŠ, konzultuje výběr škol se studenty. Objednává pro studenty časopis StudentIn a Učitelské noviny s přehledem VŠ a VOŠ.
3. Ekologická výchova a environmentální výchova Zpráva koordinátorky EVVO: Projekt Globe: zapojeni od roku 2004, měření meteorologická a hydrologická, účast na Globe Games v Litomyšli – družstvo ze třídy 2. AV Projekt Životopis stromů (1. AV): (1. AV) – 2 projektové dny, Den Země Projekt Život v přírodě (ESF – U): 2. AV – jeden projektový den – Ekosystém lesa, spojený s mezinárodním Dnem míru, jeden projektový den Výskyt kůrovců v okolí Moravské Třebové Ekovýchovné programy: proběhly v prosinci se třemi lektory z Ekocentra Paleta z Pardubic, programů se zúčastnilo nižší gymnázium a z vyššího žáci 5. AV Projekt Ekopolis: Využití stolní ekologické hry, ve které žáci ve skupinách soutěží o nejekologičtěji postavené město Projekt Recyklohraní: Zapojeni od roku 2008, v letošním roce jsme (kromě sběru elektroodpadu a sběru baterií) splnili všechny úkoly, které byly na školy zasílány za body jsme získali hry pro žáky: Česko, Evropa, 3x Scrabble a Chemické pokusy (DVD) Projekt EVVOLUCE: nabídku předkládaných výukových balíčků a soutěží tohoto projektu sledujeme, ale zatím nevyužíváme Účast na charitativních akcích: Srdíčkový den, Svátek s Emilem 23
Účast v soutěžích s ekologickou tématikou: Poznávání živočichů Den Země – módní přehlídka Šaty dělají člověka (využití odpadového materiálu) – 1. AV-4. AV Pardubický pramínek – soutěž vyhlášená k „Evropskému roku aktivního stárnutí a mezigenerační solidarity“ Voda pro potraviny – soutěž ke Světovému dni vody 2012 V rámci výše uvedených projektů spolupracujeme: DDM Moravská Třebová, LČR Svitavy, Ekocentrum Paleta Pardubice, TEREZA Praha, NASA USA
Tato výroční zpráva byla zpracována na základě §10 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a v souladu s §7 vyhlášky č.15/2005, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, oba předpisy v platném znění. Uveřejněné fotografie a jména jsou uvedena se souhlasem. Výroční zprávu schválila školská rada dne 14.11. 2012.
--------------------------------------------RNDr. Alena Plocová ředitelka školy
24
Příloha 1:
25
26
Příloha 2.
27
28
Příloha 3. Ukazatel nákladovosti v roce 2011 Druh školy nebo druh a typ školského zařízení: SŠ Řádek číslo Dotace ze státního rozpočtu s výjimkou dotací na projekty spolufinancované z rozpočtu ESF z toho: mzdové prostředky celkem (platy a OON) v tom: na pedagogické pracovníky na nepedagogické pracovníky ONIV + pojistné + FKSP z toho: na učebnice, učební pomůcky a školní potřeby na DVPP Přepočtený počet jednotek výkonu Náklady na vzdělávání na jednotku výkonu Mzdové náklady na jednotku výkonu ONIV (včetně pojistného a FKSP) na jednotku výkonu Náklady na učebnice, učební pomůcky a školní potřeby na jednotku výkonu Přepočtený počet zaměstnanců v tom: pedagogičtí pracovníci nepedagogičtí pracovníci Mzdové prostředky na zaměstnance Mzdové prostředky na pedagogického pracovníka Mzdové prostředky na nepedagogického pracovníka
1 2 2a 2b 3
Skutečné náklady k 31.12.2011 v Kč
10 938 245,00 7 994 404,00 7 099 826,00 894 578,00 2 943 841,00
Jednotka
Kč Kč Kč Kč Kč
3a 24 160,00 Kč 3b 5 282,00 Kč Skutečné výdaje na jednotku výkonu 4 274,332 osoba ř.1/ř.4 39 872,290 Kč/osoba ř.2/ř.4 29 141,347 Kč/osoba ř.3/ř.4 10 730,939 Kč/osoba ř.3a/ř.4 88,069 Kč/osoba Skutečné náklady na zaměstnance 5 28,295 osoba 5a 23,271 osoba 5b 5,024 osoba ř.2/ř.5 282 537,692 Kč/osoba ř.2a/ř.5a 305 093,292 Kč/osoba ř.2b/ř.5b 178 060,908 Kč/osoba
Vysvětlivky: Jednotka výkonu - 1 dítě, žák, student, stravovaný, ubytovaný, 1 lůžko podle § 1 vyhl.č. 65/2005 Sb., ze zahajovacího výkazu přepočtený na kalendářní rok podle vzorce 2/3 předchozího školního roku a 1/3 stávajícího školního roku. Počty zaměstnanců a mzdové prostředky na pedagogické i nepedagogické pracovníky ze Statistického výkazu Škol (MŠMT) P1-04 přepočtené na kalendářní rok
29
Příloha 4.
30
31
32
33
Příloha 5.
34
35
Příloha 6. Učební plány a osnovy: Ve třídách 8.AV a 4.A se vyučuje podle učebního plánu gymnázia s osmiletým studijním cyklem v souladu s jeho poslední úpravou vydanou MŠMT ČR pod č.j. 20594/99-22 dne 5.5.1999 a podle Změn učebních dokumentů čj.8 413/2007-23 vydaných MŠMT dne 6.4.2007. Disponibilní hodiny ředitelky školy jsou v něm použity tak, aby při zachování kvalitního všeobecného základu posílily zejména - výuku cizích jazyků včetně její konverzační složky - roli volitelných předmětů při profesionální orientaci v posledních dvou letech studia. Do učebního plánu jsou zapracovány další disponibilní hodiny (jsou uvedeny jako přičtené hodiny) vyplývající z Rozvojového programu podpory vzdělávání v gymnáziích ze dne 19.6.2006, čj. 16034/2006-23 a Změn učebních dokumentů čj.8 413/2007-23 vydaných MŠMT dne 6.4.2007. Na nižším stupni ve všech třídách se v tomto školním roce vyučuje podle Školního vzdělávacího programu Za poznáním (ve verzi A a B - došlo k úpravě výstupů pouze v předmětu zeměpis). Ve 2.A a 3.A se vyučuje podle ŠVP pro čtyřletý obor vzdělání a v 5.AV až 7.AV podle ŠVP pro vyšší stupeň osmiletého oboru vzdělání. V 2.A , 5.AV a 6.AV se vyučuje podle 1.upravené verze (změny v učebním plánu – hodinové dotace a osnovy předmětů M, D, Zsv, Ch, F)
Školní vzdělávací program ZVA
Celkem
5.
2. 6.
3. 7.
Školní vzdělávací program GA
4.
Školní vzdělávací program GB
3.
Školní vzdělávací program GB
2.
Školní vzdělávací program ZVB
1.
Školní vzdělávací program ZVB
Čtyřleté studium ročník: Osmileté studium ročník: Český jazyk a literatura Cizí jazyk 1 Cizí jazyk 2 Obč.vých. / Základy.spol .věd Dějepis Zeměpis Matematika Fyzika Chemie Biologie/geologie Informatika a výpočet.technika Estetická výchova Tělesná výchova Volitelný předmět 1 Volitelný předmět 2 Volitelný předmět 3
Školní vzdělávací program ZVB
ŠVP vycházejí z RVP ZV a RVP G a jejich aktualizací. ŠVP jsou zpracovány do samostatných dokumentů. 4. 8. 4 3+1 3 2 1 1 3+1 2 1 1 1 2 2 2 3 33
Vysvětlivky k učebnímu plánu: Cizí jazyk 1 - anglický jazyk, německý jazyk Cizí jazyk 2 - anglický jazyk, německý jazyk, ruský jazyk Volitelný předmět 1 - anglická konverzace a německá konverzace, Volitelný předmět 2 - matematický seminář, biologický seminář, společenskovědní seminář Volitelný předmět 3 - chemickofyzikální seminář, historický seminář, zeměpisný seminář Nepovinné předměty: volitelné předměty mohou žáci dle svého zájmu a možností navštěvovat nepovinně Hodinové dotace posílené disponibilními hodinami ředitelky jsou tučně a podtržené a hodiny uvedené jako +1(viz výše) . Obsah výuky je předmětovými komisemi podrobněji vymezen a rozvržen do jednotlivých ročníků ve vnitřním dokumentu, který je závazným podkladem pro časové rozvržení učiva na příslušný školní rok.
36
