2012

Dětský domov, Semily, Nad Školami 480, 513 01 Semily Tel.:481 622 514, fax:481 621 029, e-mail: [email protected] http://www.dd-semily.cz __________________________________________________________________________

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLSKÉHO ZAŘÍZENÍ Školní rok 2011/2012

Zpracoval a předkládá:

V Semilech, říjen 2012

Mgr. Mojmír Hojač ředitel DD Semily

1

1. Základní údaje o školském zařízení Název:

Dětský domov, Semily, Nad Školami 480

Adresa:

513 01 Semily, Nad Školami 480

Právní forma:

Příspěvková organizace

IČO:

00855006

IZO:

103 378 731

Identifikátor zařízení:

600 029 808

Zřizovatel:

Liberecký kraj

Ředitel:

Mgr. Mojmír Hojač

Datum zařazení do sítě:

3.1. 2008 (datum poslední změny v zařazení)

Kapacita školského zařízení:

16 lůžek

Organizace sdružuje:

Dětský domov Školní jídelna

2. Organizace výchovného procesu Dětský domov pečuje o děti s nařízenou ústavní výchovou, přičemž plní úkoly výchovné, vzdělávací a sociální. Dětský domov v Semilech má dvě rodinné skupiny, ve kterých může být umístněno 16 dětí. Věk dětí se může pohybovat od 3 do 19 let. Ve školním roku 2011/2012 bylo nejmenšímu dítěti 5 let , nejstaršímu pak 19 let (pobyt na dohodu – z důvodu dalšího vzdělávání). Děti se vzdělávají ve školách, které nejsou součástí dětského domova. V uplynulém školním roku byly do domova přijaty celkem čtyři děti, domov opustily dvě děti. Jedna dívka se vrátila zpět do rodiny , došlo ke zrušení ÚV. Další dívka byla přemístěna zpět do DDÚ v Hodkovičkách. Momentálně se v domově nenacházejí děti vhodné pro pěstounskou výchovu. Zřizovatelem domova je Liberecký kraj. Územním obvodem však Dětský domov Semily patří pod Dětský diagnostický ústav a SVP v Hradci Králové. S DDÚ v Liberci však domov úzce spolupracuje a po dohodě zařazuje i děti z DDÚ Liberec.

2

3. Údaje o pracovnících Dětského domova Semily Ve školním roku 2011/2012 pracovalo v tomto školském zařízení 16 pracovníků – 13,65 přepočtených, což je stejně jako v loňském roce. Pedagogických pracovníků včetně ředitele bylo 5, přepočtených 5. Nepedagogických pracovníků 8,65. V průběhu roku v zařízení nastupovalo několik externích pracovníků, kteří zajišťovali zástup za vychovatele, zejména o hlavních prázdninách a zástupy za bezpečnostní pracovnice (noční). Pedagogičtí pracovníci: celkem 5 , průměrný věk 48 roků. Nepedagogičtí pracovníci: celkem 11 ( přepočt.8,65), průměrný věk 52 roků. Tab.č.1 - Věková skladba ped. pracovníků v DD Semily

< 30 let

celkem z toho ženy

31 - 40 let

41 - 50 let

51 let důchodový věk

1

2

2

1

2

0

důchodový věk

celkem 5 3

Tab.č.2 - Odborná a pedagogická způsobilost odborná i pedagogická způsobilost

pouze odborná způsobilost

pouze pedagogická způsobilost

bez způsobilosti

5,00

0,00

0

0,00

Z toho specializované činnosti: výchovný poradce koordinátor informačních a komunikačních technologií koordinátor školního vzdělávacího programu školní metodik prevence koordinátor environmentální výchovy

Nepedagogičtí pracovníci

5

1

Tabulka č. 3 Platové zařazení -průměrný stupeň k 1. 1. 2011 Počet celkem(přep.) Průměrná platová třída Všichni zaměstnanci 13,65 6,3 Pedagogičtí pracovníci

celkem

Průměrný platový stupeň 10,4

5

9,6

6

8,35

4,9

11

3

Tabulka č. 4 Nárůst průměrných platů v letech 2010 - 2011 2010

Pedagogové (5) Nepedagog. (8,36)

2011

Celkem vyplaceno 1 589 479

Průměr na 1 prac./měs. 26 938

Celkem vyplaceno 1 722 811

Průměr na 1 prac./měs. 28 713

1 806 935

18 033

1 744 934

17 402

Nárůst v % 6,5 -3,5

Komentář: Tabulka č. 4 (podle P1-04 2010) vyjadřuje nárůst průměrných platů v roku 2011 ve srovnání s rokem 2010. Všichni stálí vychovatelé splňují příslušné nároky na vzdělání. Mají minimálně střední školu pedagogického směru, doplněnou studiem speciální pedagogiky. Dva mají vysokou školu. Jeden vychovatel je pověřen funkcí „Školní metodik prevence“. Při nepřítomnosti vychovatelek (zejména v případě čerpání jejich řádné dovolené) je situace řešena pomocí externích pracovníků, sjednaných na dohodu. Jedná se vesměs o již prověřené studenty pedagogických fakult , nebo o osvědčené bývalé pedagogické pracovníky, t.č. v důchodu. Pedagogičtí pracovníci se pravidelně zúčastňují různých školení, sloužících k jejich dalšímu profesnímu rozvoji. Ve školním roku 2011/2012 to byl zejména seminář na téma „ Vztahy a konflikty v problémových rodinách – konstelace II.“ , seminář „Attachment“, „ Řešení kritických situací“, „Problematika agresivity“ a další témata. Preventista domova se zúčastnil setkání metodiků a vychovatelé řídící vozidlo pak pravidelného školení řidičů referentských vozidel. Školení se zúčastnili všichni vychovatelé a celkem absolvovali zhruba 25 školících dnů. Jedna pracovnice dokončila studium speciální pedagogiky. Ředitel domova navštívil několikrát rovněž semináře ke změnám v Zákoníku práce a dalším změnám ve školské legislativě. Školení se nevyhnula ani účetní, vedoucí kuchyně a sociální pracovnice. Vše v rámci jejich profesní problematiky.

4. Údaje o počtu dětí Tabulka č. 5 Dětský domov

Počet dětí (kapacita)

Semily

16

Počet pracovníků

Počet dětí na 1 pracovníka

13,36*

1,2

Pozn.:* přepočtený počet pracovníků k 1. 1. 2012 Komentář: Dětský domov v Semilech má dvě skupiny s celkovou kapacitou 16 lůžek. V průběhu roku počet dětí kolísá podle toho, jak jednotlivé děti zařízení opouštějí nebo přicházejí – většinou tehdy, když jim končí ústavní výchova, nebo odcházejí do pěstounské péče. Do výchovného ústavu (či spíše do DDÚ) byla v příslušném školním roce zařazena jedna dívka. Všechna přijetí i propouštění svěřenců se dějí se souhlasem Dětského diagnostického ústavu a SVP v Hradci Králové, v jehož územním obvodu se Dětský domov

4

v Semilech nachází. DD Semily spolupracuje i s Diagnostickým ústavem v Liberci, odkud přebírá děti dle potřeby. Ve školním roku 2011/2012 (od 1. 9. 2011 do 31. 8. 2012) byly do DD v Semilech přijaty 4 děti a odešly 2 děti. Důvody odchodů dětí: 1 – ukončena ústavní výchova 1 dítě – návrat zpět do DDÚ v Hodkovičkách

5. Výsledky výchovy a vzdělávání V této části jsou vzhledem k tomu, že se jedná nikoliv o školu, ale o školské zařízení, stručně popsány skutečnosti týkající se školní docházky dětí. Podle zahajovacího výkazu Škol (MŠMT) Z 14-01) bylo k datu zjišťování (31. 10. 2011) ve školním roku 2010/2011 v zařízení 14 dětí, z toho 10 dívek. (Aktuální stav je 16). Z tohoto počtu byly děti rozděleny do jednotlivých škol a předškolních zařízení takto: 8 – ZŠ praktická a ZŠ 4 – SOU 2 – MŠ Výsledky dosahované ve školách jsou vesměs průměrné, některé děti dosahují velmi dobrých výsledků, některé mají větší nebo menší problémy, nikdo neopakoval ročník, hodně pomohlo dětem i pravidelné doučování v rámci krajského projektu „Pomoc dětem“. Co se týče výchovných problémů ve školách, byly zaznamenány vcelku běžné problémy. Děti navštěvovaly, tak jako každý rok, v maximální možné míře zájmové útvary v Semilech a v blízkém okolí, jako např. různé sportovní oddíly, kroužky, hasičský oddíl v Bozkově, nebo i ZUŠ. Spolupracujeme i s DDM v Lomnici nad Popelkou, který pořádá velmi často akce pro naše děti. Nadále pokračujeme ve spolupráci s hokejovým oddílem Bílých Tygrů z Liberce, kdy se děti mohou kdykoliv zúčastnit hokejového utkání, dvakrát do roka i s odvozem, který zajišťuje hokejový klub. Ve školním roku 2011/2012 byl zaznamenán jeden útěk ze zařízení, kdy se jednalo o nově zařazené dítě z diagnostického ústavu v Hodkovičkách, které pak bylo následně opět zařazeno do DDÚ. Do pěstounské péče se ani letos nepodařilo umístnit žádné dítě, což je zejména ovlivněno skladbou dětí, neboť v současnosti jsou v zařízení děti převážně starší, k pěstounské péči ne tak vhodné a žádané, nebo se jedná o děti s vazbami na biologickou rodinu. Na druhou stranu se snažíme o maximální spolupráci s rodinou tak, aby dítě minimálně několikrát za rok rodinu navštívilo a bylo s ní v kontaktu, pokud je to možné. V oblasti výchovy je kladen maximální důraz na volbu vhodných zájmových aktivit dětí a to tak, aby pokryla věkový rozsah všech svěřenců. Věkové těžiště bylo dříve posunuto do vyšších kategorií, nyní se ale věková hranice poněkud snížila, což ale přesto přineslo nové problémy, na které musí být vychovatelé připraveni. Snahou je docílit vzájemné spolupráce mezi mladšími a staršími dětmi, děti jsou zaměstnávány i drobnými pracemi v domově, aby se naučily úklidu a údržbě zařízení, práci na zahradě. Děti jsou pravidelně jednou za měsíc hodnoceny na svých odděleních a jednou za měsíc nebo podle potřeby se scházejí společně na komunitách. Na těchto komunitách mají možnost se společně spolupodílet na provozu

5

domova. Každodenně se děti se svými vychovateli připravují na vyučování, společně i vaří, plní různé úkoly, mají možnost pravidelných vycházek, často se konají výlety do okolí. Nadále spolupracujeme s organizacemi a nadacemi, které se snaží usnadnit dětem co nejvíc jejich vstup do života po ukončení ústavní výchovy. Jedná se například o „Nadaci Terezy Maxové“, „Nadaci manželů Klausových“, „Nadaci Albert“ a ještě jiné početné spolky a sdružení. Ve školním roku 2011/12 byly ředitelem domova vydány pouze 4 správní rozhodnutí. Jednalo se o stanovení výše příspěvku na úhradu péče poskytované dětem v zařízení. Je to stejný počet jako minulý rok. Proti rozhodnutí ředitele nebylo žádné odvolání.

6. Údaje o poskytování dalšího vzdělávání Naše zařízení neposkytuje další vzdělávání.

7. Spolupráce se sociálními partnery. Dětský domov v rámci své činnosti spolupracuje s partnery zejména z oblasti sociálně právní, kde se jedná hlavně o orgány OSPOD, Domy na půl cesty a podobné organizace. Společně s nimi hledá pro děti vhodné bydlení a zaměstnání, řeší s nimi záležitosti týkající se možných kontaktů s rodinou, návštěvy v rodině apod.

8. Zapojení do projektů. Naše zařízení bylo ve školním roku 2011/12 zapojeno do realizace projektu dětských domovů Libereckého kraje, jehož název je „Individuální speciálně pedagogická péče pro děti v dětských domovech“ . Tento projekt byl ukončen k 30.6.2012. Ve spolupráci s nadací Albert se uskutečnil projekt „Lyžování s Albertem II.“, ve kterém jsme navázali na předchozí projekt a děti si tak zvýšily své lyžařské dovednosti. Ve spolupráci s Libereckým krajem pak projekty „Sportem k Fair play“, ve kterém se jednalo o spolupráci dvou dětských domovů, projekt „Společně ke zdravému životnímu stylu“, dále projekty“ Léto na Vltavě“, „Českým středohořím – na kole i pěšky“ a „Poznávání krás a historie ČR“. Nadace Plaváček pak financovala náš projekt „ Irské tance“, ve kterém šlo o rozvoj tanečního nadání větších dívek a zároveň o podporu veřejného vystupování, tentokrát s novým tancem. Dokončen byl projekt „Mandaly“ – financovaný Nadací Terezy Maxové.

Název projektu

Dotační titul

Individuální speciálně pedagogická péče Vzdělávání pro pro děti v dětských domovech konkurenceschopnost Libereckého kraje Lyžování s Albertem II. Nadační fond Albert

Příjemce / partner Partner

Získané prostředky 0,- Kč

Příjemce

20.000,- Kč

Projekt „Společně ke zdravému životnímu stylu“

Program 10 – podpora Příjemce projektů v resortu školství

12.000,- Kč

Projekt „Léto na Vltavě“

Program 10 – podpora Příjemce projektů v resortu školství

20.000,- Kč

6

Projekt „Sportem k Fair play“

Program 14 – podpora

Příjemce

10.000,- Kč

Projekt „Českým středohořím – na kole i pěšky“

Program 10 – podpora Příjemce projektů v resortu školství

20.000,- Kč

Projekt „Poznávání krás a historie ČR“

Program 10 – podpora Příjemce projektů v resortu školství

15.000,- Kč

Podpora pohybových aktivit – plavání.

Nadace táta a máma

Příjemce

10.480,- Kč

Vítr do plachet - Plaváček

Nadační fond Deany a Příjemce Juraje Jakubiskových

25.100,- Kč

tělovýchovy a sportu

9. Další aktivity a prezentace zařízení Září 2011 Semilský pecen – oslavy města Projekt „ Léto na Vltavě“ Projekt „Společně ke zdravému životnímu stylu“

Závody v běhu – Benešov Muzeum techniky - Loukov Říjen Drakiáda Kozákov Výlet Jizerské hory Cyklovýlet Plavecký bazén – Jablonec nad Nisou Hokej Liberec Nadace Plaváček – taneční konkurz Listopad Plavecký bazén – Liberec Návštěva filmového představení – Semily Projekt „ Mandaly“ Prosinec Návštěva filmového představení – Semily Celodenní výlet Praha – loutkové představení Návštěva Mikuláše Výroba keramických výrobků – účast na Vánočních trzích v Semilech Pečení cukroví Návštěva skautů z Turnova Vánoční besídka Muzeum Lomnice n.P.

7

Leden 2012 Sjezdové lyžování – Vysoké nad Jizerou, Semily, Kozákov Soustředění Irských tanců Únor Sjezdové lyžování – Semily, Paseky n.J. Výlet Liberec – návštěva Dinoparku Maškarní ples – Semily Bruslení na ledě – Lomnice nad Popelkou Návštěva filmového představení – kino Semily Březen Projekt „ Lyžování s Albertem II.“ - Harrachov Běžky - Kořenov Plavecký bazén – Jablonec nad Nisou Celodenní výlet Praha – Planetárium Harrachov – příjezd Krakonoše Duben Celodenní výlet Doksy Múzy dětem – návštěva umělců z Prahy Celodenní výlet ZOO Liberec Vystoupení dívek v Domově důchodců Účast na regionálním kole Nejmilejšího koncertu Plavecký bazén Jičín Květen Nejmilejší koncert – Ústí nad Labem – celostátní kolo Celodenní výlet Liberec Divadlo – v rámci projektu „Finanční gramotnost“ Suché skály – lezení na skály Atletika Hradec Králové – zařízení ochranné a ústavní péče Závody „Albert Triatlon Tour“ – Jablonec nad Nisou Červen Koupaliště – Chuchelna, Košťálov Semilská pouť Projekt České středohoří – na kole i pěšky“ Sjezd Jizery na člunech Zahradní slavnost – závěrečné rozloučení s odcházejícími dětmi Zahraniční rekreace – odměna pro děti, které reprezentovaly DD Prázdninové pobyty dětí 1.7.- 7.7. - Harrachov 15.7. – 27.7.2012 – Tábory MASH. Hřmenín , a vodácký turistický tábor 15.7.-24.7. - Hasičský tábor 11.8. – 13.8.2012 projekt „Poznávání krás a historie ČR“ 20.8.-24.8.12 – tábor pro děti z MŠ 8

Dětem je poskytována velmi kvalitní lékařská péče, pravidelná stomatologická péče i alergologická vyšetření. Kromě akutních vyšetření absolvují děti pravidelné preventivní prohlídky. Podle potřeby absolvují i vyšetření na specializovaných pracovištích. Některé děti během roku strávily i několik dní v nemocnici v případě naléhavé potřeby (operace slepého střeva, operace šlach ..). Tři děti v průběhu prázdnin byly déle jak měsíc v zařízení lázeňské léčebné péče. Velice významným přínosem pro náš dětský domov je pomoc sponzorů, bez jejichž přispění bychom nemohli některé akce vůbec uskutečnit. Poslední roky se v této oblasti bohužel projevuje ekonomická krize a výše přípěvků je výrazně nižší , než-li bývala.

10. Poradenské služby Výchovný poradce na zařízení neexistuje, jeho úlohu zde přebírá sociální pracovnice, případně další vychovatelé a školený preventista. Sociálně patologické jevy se na zařízení vyskytují, byť v nijak širokém rozsahu, ale zejména kouření je rozsáhlým nešvarem. Konzumace alkoholu nebyla během roku u nikoho zaznamenána, což je oproti minulým letům úspěch, který se však nesmí přeceňovat, neboť se poněkud změnila věková skladby dětí, směrem k menším dětem. Hlavním úkolem přesto zůstává včasné podchycení problémů a pokud možno eliminovat všechny v počátku. Nejlepší prevencí pak zůstává kvalitní trávení volného času, což není jednoduché, neboť většina dětí pochází z rodin s nízkou soc.kulturní úrovní. Plán metodika prevence se zaměřuje na nejčastější rizikové faktory. Zejména na šikanu, xenofobii, záškoláctví, kriminalitu, užívání OPL (omamných a psychotropních látek), poruchy přijmu potravy. Poslední dobou se věnuje poměrně hodně pozornosti i finanční gramotnosti dětí, tj. znalosti běžných finančních záležitostí, půjčkám, úrokům, finančním pastím apod. Cílem MPP byla snaha uskutečnit každý měsíc akci. Do programu byly zapojeny vychovatelky i externí spolupracovníci, např. lektoři z Policie ČR a Probační služby. Nadále rozvíjíme spolupráci s PPP v Semilech a snažíme včas podchytit děti se specifickými poruchami učení a chování. V dohodě s příslušnou školou je pak těmto dětem zpracován individuální plán výuky a chování. U odcházejících dětí se snažíme zajistit pomoc příslušných úřadů, aby měly co nejmenší problémy se vstupem do normálního života, snažíme se jim pomoci s hledáním zaměstnání a vhodným ubytováním. V roce 11/12 ukončila ústavní výchovu jedna dívka, která se vrátila zpět do původní rodiny. Nadále dětem pomáháme i po odchodu z domova, kdy jsme jim hlavně k dispozici jako konzultanti a poradci, pokud se vyskytnou nějaké problémy. Podobnou poradenskou činnost poskytujeme i pěstounům a rodičům našich dětí, pokud o to projeví zájem. Je možno konstatovat, že kontakt s rodinami je poměrně častý a na velmi dobré úrovni a je naší snahou i nadále tuto formu spolupráce rozvíjet.

11. Řízení školského zařízení V zařízení je zpracován roční plán výchovně vzdělávací činnosti a týdenní programy výchovně vzdělávací činnosti. Ty jsou (dle zákona č. 109/2002 Sb.) součástí povinné dokumentace. Vychovatelé vedou dokumentaci o programu rozvoje osobnosti všech dětí. Zaměřujeme se na větší individuální zaměření těchto programů, včetně jejich projednání s příslušnými dětmi, kdy jsou seznámeny s programem a mohou k němu vznést své připomínky.

9

Spolupráce s rodiči (osobami odpovědnými za výchovu) je vedena v několika rovinách: Dle potřeby písemně nebo osobně. Osobní kontakt je při návštěvních dnech – 1x týdně, případně podle potřeby tak, aby byl dětem zajištěn kontakt s rodiči. Děti mají možnost se s rodiči kontaktovat pomocí mobilních telefonů. Při problémech se snažíme rodiče oslovovat co nejdříve. Někteří rodiče využívají možnosti vzít si dítě i na kratší výlet, v případě souhlasu odborů péče o dítě, i na pobyt během víkendu, nebo prázdnin. Pravidelná a velmi častá je spolupráce s odbory sociálních věcí městských úřadů. Sociální pracovnice oddělení sociálně-právní ochrany dětí a rodiny pravidelně navštěvují dětský domov. Častý styk s nimi je i písemný a telefonický. Pracovnice navštěvují každé dítě minimálně jednou za čtvrtletí. Pravidelné kontroly vykonává Okresní státní zastupitelství (4x ročně). Dětský domov rovněž spolupracuje s Pedagogicko psychologickou poradnou v Semilech. V případě potřeby se obracíme na další odborníky a zařízení (např. dětské psychiatry). Ve školách a učilištích, kam naše děti chodí, se naši vychovatelé pravidelně informují o chování a prospěchu – a to nejen na třídních schůzkách, ale i mimo ně. Pravidelný kontakt se školou je nezbytný, a to nejen u problémovějších dětí. Problémové záležitosti jsou řešeny ve spolupráci s Dětským diagnostickým ústavem a SVP v Hradci Králové. Častý a velmi žádaný je i kontakt s různými spolky a nadacemi, které pořádají různé akce pro děti, výcvikové kurzy a semináře a které pomáhají dětem při jejich vstupu do života.

12. Záměry DD, zhodnocení, závěr Během posledních let se podařilo domov dobře vybavit zejména sportovními potřebami, nábytkem a vybavením. Toho bylo dosaženo i díky pomoci významných sponzorů, účastí na různých projektech a grantech a příspěvku zřizovatele. Každoročně je budova vymalována, zejména kuchyň, přilehlé sklady a sociální zařízení. Bohužel je to nutností, neboť se stále nepovedlo vyřešit vlhkost budovy, kdy se v přízemních prostorách okolo kuchyně a v suterénu objevuje již po dlouhou dobu a je provázená výskytem sanytru a plísní. Byl uskutečněn stavební průzkum a určení příčin vlhkosti, který nastínil i možná řešení. Vše nyní záleží na finančních možnostech zřizovatele. V plánu je i rekonstrukce oken. V loňském roce se podařila oprava hřiště, kdy se odstranily nebezpečné prvky a byl nouzově opraven i jeho povrch. Bylo vybudováno dětské pískoviště pro nejmenší a instalována trampolína. V plánu do budoucna je i rekonstrukce hřiště , zejména jeho povrchu. Co se týče financování, bude náš domov nadále závislý na příspěvku od zřizovatele, neboť příspěvky od jiných dárců mají poslední dobou spíše sestupnou tendenci. Poměrně značnou část prostředků, určenou převážně na zájmovou a oddychovou činnost a přípravu do života, získáváme prostřednictvím různých grantů ( např. Grantový fond Lbc. kraje, Nadace manželů Klausových, Nadace Syner, apod. ) a projektů realizovaných pomocí nadací, kterým všem tímto děkujeme . Kromě uvedených máme na mysli ještě Nadaci Terezy Maxové a Nadační fond manželů Jakubiskových a poslední roky pak často využíváme projektů Nadace Albert.

10

13. Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí a další kontroly Ve školním roku 2011/2012 byly prováděny pravidelné kontroly - prověrky Okresního státního zastupitelství v Semilech. Tyto kontroly jsou 4x za kalendářní rok – jednou za čtvrtletí. Tyto prověrky neshledaly žádné závady v činnosti DD. Dne 25.4.2012 byla provedena kontrola kuchyně Krajskou hygienickou stanicí. Nebyly shledány žádné závady. Kontrola nemocenského a důchodového pojištění – provedena 2.11.2011. Neshledány žádné závady. Pravidelně jsou podle příslušných nařízení prováděny provozní revize plynu, elektriky, kotlů, výtahů, hydrantů, komínů a preventivní požární prohlídky.

Obsah: 1. Základní údaje o školském zařízení ……………….…………………………. str. 2 2. Organizace výchovného procesu ……………………………………………... str. 2 3. Údaje o pracovnících Dětského domova Semily ……………………………... str. 3 4. Údaje o počtu dětí……. ……………………………………………….……… str. 4 5. Výsledky výchovy a vzdělávání ……………………………………….……… str. 5 6. Údaje o poskytování dalšího vzdělávání ………………………….………… str. 6 7. Spolupráce se sociálními partnery……..……………………………………… str. 6 8. Zapojení do projektů ………………………………………………………….. str. 6 9. Další aktivity a prezentace zařízení.…………………………………………… str. 7 10. Poradenské služby ……………… …………………………………………… str. 9 11. Řízení zařízení ………………………………………………………………… str. 9 12. Záměry DD, závěr…………………………………………………………….. str. 10 13. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI a další kontroly ………………… str. 11

Přílohy: P1-04 Obrazová dokumentace

11

PŘÍLOHY

12