2012

Základní škola a Mateřská škola Radostín nad Oslavou, příspěvková organizace

594 44 Radostín nad Oslavou

okres Žďár nad Sázavou kraj Vysočina

školní rok 2011/2012

V Radostíně nad Oslavou 30. srpna 2012 Vypracovali: Mgr. Jiří Slouka – ředitel školy Mgr. Eva Prudková – zástupce ředitele Schválila ŠR: 24. září 2012

Obsah výroční zprávy Strana 1

………….

2 3

…………. ………….

4

………….

5

………….

6

………….

7 8

…………. ………….

9

………….

10 12

…………. ………….

13 14

…………. ………….

15

………….

16

………….

17

………….

20

………….

24

………….

25 26

…………. ………….

27

…………

Kapitola 1. Základní údaje o škole 1.1 Škola 1.2 Zřizovatel 1.3 Součásti školy 1.4 Základní údaje o součástech školy 1.5 Materiálně technické podmínky školy 1.6 Údaje o školské radě 2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání 2.2 Vzdělávací programy 2.3 Učební plán školy 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy 3.2 Údaje o pedagogických pracovnících 3.3 Odborná kvalifikace ped. pracovníků a aprobovanost ve výuce 3.4 Jmenný seznam všech pracovníků 4. Údaje o přijímacím řízení a zápis k povinné školní docházce 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků 5.2 Údaje o integrovaných žácích 5.3 Práce s nadanými a talentovanými žáky 5.4 Výsledky celostátních srovnávacích testů v 5.,7. a 9. ročníku 5.5 Hodnocení programu k volbě povolání 5.6 Hodnocení environmentální výchovy 5.7 Hodnocení plnění cílů a výstupů ŠVP ZV 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 7.1 Studium k prohlubování odborné kvalifikace 7.2 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů 7.3 Samostudium 7.4 Studium cizích jazyků 7.5 Odborná školení na tvorbu DUM 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8.1 Údaje o významných aktivitách a prezentaci školy 8.2 Kulturní a divadelní představení 8.3 Přednášky a besedy 8.4 Exkurze 8.5 Účast žáků školy v soutěžích 8.6 Zájmové kroužky na škole 8.7 Modernizace školy 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI 10. Základní údaje o hospodaření školy 11. Údaje o zapojení školy do rozvojových mezinárodních programů 12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživ. učení 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech 14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, … Příloha č. 1 - Výroční zpráva MŠ

1. Základní údaje o škole 1.1. Škola Název školy: Adresa školy: Právní forma: IČO: IZO: Identifikátor školy: Vedení školy: Kontakt:

Základní škola a Mateřská škola Radostín nad Oslavou, příspěvková organizace Radostín nad Oslavou 136, 594 44 příspěvková organizace 488953000 600130223 102943168 ředitel školy – Mgr. Jiří Slouka zástupce ředitele – Mgr. Eva Prudková telefon: 566670211 e-mail: [email protected] www.skolaradostinno.cz

1.2. Zřizovatel: Název zřizovatele: Adresa zřizovatele: Kontakt:

Obec Radostín nad Oslavou Radostín nad Oslavou 223, 594 44 telefon: 566670221 e-mail: [email protected]

1.3. Součásti školy Mateřská škola Základní škola Školní družina Školní jídelna

kapacita: kapacita: kapacita: kapacita:

55 350 60 400

1.4. Základní údaje o součástech školy: a) Mateřská škola Počet tříd: Počet dětí: Počet dětí na třídu: Počet dětí na pedagoga:

2 55 27,5 14

1

b) Základní škola Třída I. II. III. IV. V. I. stupeň

Žáků 27 27 30 25 23 132

Chlapců 12 14 16 11 10 63

Dívek 15 13 14 14 13 69

Učebna 75 75 73 64 76

VI. A VI. B VII. VIII. IX. A IX. B II. stupeň

16 16 20 29 15 14 110

10 10 11 17 8 7 63

6 6 9 12 7 7 47

67 32 36 22 26 31

celkem:

242

126

116

Statistika podle místa bydliště Místo bydliště Jihlava Kněževes Krásněves Netín Ostrov nad Oslavou Pavlov Radostín nad Oslavou Zadní Zhořec Zahradiště Záseka Znětínek Celkem:

počet 2 14 24 1 21 22 113 15 5 2 23 242

c) Školní družina Počet oddělení: 2 Počet žáků: 60 d) Školní jídelna ZŠ a MŠ Počet žáků: 231 + 55

2

% 0,8 5,8 9,9 0,4 8,7 9,1 46,7 6,2 2,1 0,8 9,5 100,0

Třídní učitel Mgr. Petra Svobodová Mgr. Taťána Partlová Mgr. Jaroslava Slouková Mgr. Pavla Čermáková Mgr. Jitka Pešková

Mgr. Jolana Smyčková RNDr. Eliška Klimecká Mgr. Antonín Klusák Mgr. Věra Ochranová Mgr. Josef Fabík Mgr. Jan Hladík

1.5. Materiálně technické podmínky školy •

Umístění školy

Celý školní areál leží na okraji obce v klidném a příjemném prostředí. Okolí školy skýtá velmi dobré možnosti pro tělesnou výchovu (blízkost fotbalového hřiště, asfaltového hřiště, tenisových kurtů, rybníka – zimní sporty), pro environmentální výchovu a výuku přírodopisu, prvouky (školní pozemek, nedaleký lesík, louky, rybníky) i pro činnost školní družiny. Škola je tvořena třemi budovami – hlavní budova, tělocvična, přístavba se školní jídelnou, které jsou navzájem propojeny spojovacím krčkem. V rekonstruovaném suterénu hlavní budovy je od 1. září 2010 umístěna mateřská škola Výhodou je i dostupnost autobusového spojení a blízkost autobusové zastávky. •

Úplnost a velikost školy, vybavení školy

Jsme plně organizovanou školou s 11 třídami – 5 na I. stupni, 6 na II. stupni. K dispozici je 15 učeben, 9 z nich tvoří odborné učebny: chemie a fyziky, přírodopisu, zeměpisu a dějepisu, hudební a výtvarné výchovy, učebna angličtiny, matematiky, učebna výpočetní techniky, školní dílna. Cvičná kuchyň byla nově vybudována v rámci vestavby MŠ do ZŠ, v prostorách u školní jídelny je využívaná školní knihovna s čítárnou. Samostatný velký prostor má školní družina. Pro výuku pěstitelství slouží školní pozemek vzdálený asi 200 m od školy. V roce 2005 byla dána do provozu úplně nově zrekonstruovaná tělocvična, která je využívána nejen pro výuku tělesné výchovy a s ní souvisejících volitelných předmětů, ale i pro činnost zájmových kroužků školy i veřejnosti. Dobře vybavená je učebna výpočetní techniky s datovým projektorem a 20 PC, které jsou připojeny na internet, jehož mohou žáci využívat v poledních pauzách či volných hodinách. Dále jsou počítače umístěny v téměř všech učebnách, učitelům jsou k dispozici dva počítače s internetem ve sborovně a jeden v kabinetu 1. stupně. Pro výuku na I. stupni byly v rámci projektu EU OPVK pořízeny do dvou tříd interaktivní tabule a do dalších tří učeben dataprojektory s počítači. Na II. stupni jsou rovněž k dispozici 2 interaktivní tabule a v dalších pěti učebnách datové projektory s počítači. Všechny tyto učebny jsou připojeny na internet. Na I. a i na II. stupni slouží k výuce 2 plazmové televize. Vybavení učeben a kabinetů pomůckami je na průměrné úrovni. •

Charakteristika žáků

Asi 47% žáků tvoří děti z Radostína nad Oslavou, dále do školy dojíždějí děti z Kněževsi, Krásněvsi, Pavlova, Znětínka, Zadního Zhořce, Zahradišť, Záseky, Ostrova nad Oslavou a Netína. Ve škole se podle individuálních vzdělávacích plánů učí asi 4 % žáků se SPU. Do 9. ročníku chodí 2 žáci vietnamské národnosti, děti jiných národností na škole nejsou. 71 % žáků navštěvuje nepovinný předmět náboženství. 1.6. Údaje o školské radě Datum zřízení: Počet členů školské rady: Poslední volby: Členové školské rady: Kontakt:

27. 10. 2005 6 5. 1. 2012 MUDr. Vojtěch Klimecký, Ing. Jindřich Doležal, Aleš Kališ František Švoma, Mgr. Josef Fabík, Mgr. Antonín Klusák MUDr. Klimecký – tel.: 566670122 3

2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání Kód 79-01/-C/01

Obor vzdělání Základní škola

Zařazené třídy I., II., III., IV., V., VI.A, VI.B, VII.,VIII., IX.A,IX.B

2.2 Vzdělávací programy Vzdělávací program Školní vzdělávací program pro ZV ZŠ a MŠ Radostín nad Oslavou č. j. 202/2007

Zařazené třídy I., II., III., IV.,V., VI.A, VI.B, VII., VIII., IX.A, IX.B

2.3. Učební plán školy Povinné předměty ŠVP ZV ZŠ a MŠ Radostín n. O. č.j.202/2007

Ročník Předmět Český jazyk Cizí jazyk * Informatika Matematika Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Dějepis Občanská výchova Prvouka Přírodověda Vlastivěda Pracovní výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Výchova ke zdraví Osobnostní výchova Mediální výchova Ročník celkem

1. 8

2. 9

3. 9 3

5

5

5

2

1 1 1 2

20

2

1 1 1 2

21

4. 7 3 1 5

5. 7,5 3 5

6. 4 3 1 4 1

7. 4 4 1 4 2

8. 4 3

9. 5 3

4 2 2 2 2 2 1

5 2 2 1 1,5 2 1

2 2 2 1

1,5 1 2 1

1 1 2 3

1 1 2 2 0,5

1 1 1 2 1 0,5

1 1 1 2 1 0,5

0,5 27,5

27

28,5

29

1

3

3

3

3

1 1 1 2

25

2 2 1 2 1 2

26

2 2 1 1 2 2

0,5 26

volitelné:

4

Předmět celkem 57,5 22 42 7 4 6,5 6,5 8 4 7 4 4 9 10 12 19 2 2 0,5

Volitelné předměty

Předmět

Ročník 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8. 1 1

2

2 1 1

9. 1 1 1 2 1 1

Cvičení z matematiky Cvičení z čes. jazyka Chemická praktika Německý jazyk Základy administrativy Sportovní hry Technická praktika

1 1

1 1

Počet povinných hodin pro žáka

1

3

3*

3*

6. 1 1

7. 1 1

8. 1 1

9. 1 1

* žákům byl nabídnut 2. cizí jazyk, ti co si ho nezvolili, mají 3 hodiny volitelných předmětů

Nepovinné předměty

Předmět Náboženství Ročník celkem

Ročník 1. 1 1

2. 1 1

3. 1 1

4. 1 1

5. 1 1

Předmět celkem 9

3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem:

fyzických osob 38

Počet učitelů ZŠ: Počet vychovatelů ŠD: Počet učitelek MŠ: Počet provozních zaměstnanců ZŠ: Počet provozních zaměstnanců MŠ: Počet provozních zaměstnanců ŠJ:

19 2 4 6 1 6

Úvazky 33,548 16,817 + dohody 1,367 4 5,35 1 5,014

3.2 Údaje o pedagogických pracovnících Ve školním roce 2011/2012 vyučovalo ve škole 18 pedagogických pracovníků různého věkového složení. Ve školní družině pracovaly 2 vychovatelky. Výuku náboženství zajišťují pan farář R.D.Mgr. Pavel Habrovec, Ing., Mgr. Anna Janů a Mgr. Marie Gregorová na dohodu o pracovní činnosti. Ve sboru je 25% mužů, všichni vyučující jsou kvalifikovaní, jen jedna učitelka zaměstnaná na nízký úvazek dálkově studuje 3. ročník PF MU obor 1. stupeň. Je stanoven výchovný poradce, metodik prevence sociálně patologických jevů, koordinátor ICT, koordinátor environmentální výchovy, na škole pracují předmětové komise (tělovýchovná, přírodovědná a jazyková) a metodické sdružení. Na II. stupni letos vyučuje aprobovaná učitelka anglického jazyka. Průměrný věk učitelského sboru je 40 let. V mateřské škole pracují 4 učitelky, všechny jsou kvalifikované, průměrný věk je 48 let. 5

3.3 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a aprobovanost ve výuce

Odborná kvalifikace (vš vzdělání) Výuka na I. stupni Výuka na II. stupni Učitelky MŠ Vychovatelky ŠD

% 96 100 100 100

Aprobovanost ve výuce u kvalifikovaných uč. 1. stupeň 2. stupeň Učitelky MŠ Vychovatelky ŠD

% 93 62 100 100

3.4 Jmenný seznam všech pracovníků a) pedagogičtí pracovníci ředitel školy: Mgr. Jiří Slouka zástupce ředitele: Mgr. Eva Prudková výchovný poradce a preventista soc.pat. jevů: PaedDr. Jaroslava Rybová třídní učitelé: Mgr. Petra Svobodová, Mgr. Taťána Partlová, Mgr. Jaroslava Slouková, Mgr. Pavla Čermáková, Mgr. Jitka Pešková, Mgr. Jolana Smyčková, RNDr. Eliška Klimecká, Mgr. Antonín Klusák, Mgr. Věra Ochranová, Mgr. Josef Fabík, Mgr. Jan Hladík ostatní učitelé: Mgr. Marie Gregorová, Mgr. Marie Pokorná, Mgr. Anna Janů, Kateřina Svobodová vychovatelky školní družiny: Ivana Svobodová, Marie Černá vyučující náboženství: Mgr. Marie Gregorová, R.D.Mgr. Pavel Habrovec, Ing., Mgr. Anna Janů učitelky mateřské školy: Iva Zítková (vedoucí učitelka), Miluše Prokopová, Irena Kadlecová, Ivana Fabíková b) správní zaměstnanci hospodářka a mzdová účetní, finanční účetní ( společný úvazek 1,5): Marie Černá, Helena Michálková školník: Pavel Hladký uklízečky: Ludmila Drápelová, Marie Večeřová, Marie Karásková uklízečka mateřské školy: Věra Doležalová

6

c) pracovnice školní jídelny vedoucí školní jídelny: Marcela Pytlíková vedoucí kuchařka: Marie Coufalová kuchařky: Jana Hrubá, Věra Pešková, pomocná kuchařka – Dana Hladká pomocná kuchařka ve výdejně MŠ: Dana Hladká

4. Údaje o přijímacím řízení a zápis k povinné školní docházce I letos byli opět na střední školy přijati všichni žáci. Ze školy odchází 29 žáků z 9. ročníku, 2 žákyně ukončily povinnou školní docházku v 8. ročníku, na víceleté gymnázium se nikdo nehlásil. počet

střední škola

obor

sídlo SŠ

okres

1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 3 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1(VIII) 1(VIII)

vojenská SŠ a VOŠ MO gymnázium BiGy SPŠ SPŠ SPŠ SPŠ SPŠ chemická SPŠ chemická Hotelová škola a OA SŠ zdravotní SŠ automobilní SŠ zahradnická a tech. SŠ technická SŠ technická SŠ technická SŠ technická TRIVIS Um.prům. akademie SŠ řemesel a služeb SŠ řemesel a služeb SŠ gastronomická SŠ gastronomická SŠ gastronomická

technické lyceum

Moravská Třebová Velké Meziříčí Žďár nad Sázavou Havlíčkův Brod Žďár nad Sázavou Žďár nad Sázavou Žďár nad Sázavou Brno Brno Veké Meziříčí Žďár nad Sázavou Jihlava Litomyšl Žďár nad Sázavou Žďár nad Sázavou Žďár nad Sázavou Žďár nad Sázavou Jihlava Světlá n. S. Velké Meziříčí Velké Meziříčí Žďár nad Sázavou Žďár nad Sázavou Žďár nad Sázavou

SY ZR ZR HB ZR ZR ZR BM BM ZR ZR JI SY ZR ZR ZR ZR JI HB ZR ZR ZR ZR ZR

všeobecné stavební strojírenství ekonomika a podnikání tecnické lyceum analýza potravin přír. lyceum hotelnictví a turismus lyceum opravář mot.vozidel mechanizace a služby mech elektrotechnik obráběč kovů mech. seřizovač modelář bezp.právní činnost Světlá nad Sázavou kuchař číšník mechanik opravář kuchař číšník cukrář číšník

Zápis do I. třídy proběhl 2. února. Bylo vydáno 23 rozhodnutí o přijetí (z toho 4 dětí po jednoletém odkladu školní docházky) a 10 rozhodnutí odkladu povinné školní docházky. Do I. třídy by 3. září mělo usednout 23 prvňáčků.

7

5. Údaje o výsledcích žáků podle cílů stanovených školními

vzdělávacími programy 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků I. pololetí Zameškané hodiny Třída

Počet žáků

Průměrný prospěch

I. II. III. IV. V. VI. A VI. B VII. VIII. IX. A IX. B

27 27 30 25 23 16 16 20 29 15 14

1,026 1,286 1,263 1,288 1,517 1,625 1,671 1,556 1,948 1,685 1,865

Výchovná opatření

celkem

neomluvených

průměr na žáka

PTU

0

721

0

27

4

23

0

601

0

22

4

24

0

870

0

29

9

20

0

633

0

25

6

10

0

365

0

16

7

16

5

0

565

0

35

7

2

15

4

1

712

0

45

10

4

19

12

1

518

0

26

4

7

25

7

4

1208

0

42

10

3

14

2

1

351

0

23

6

14

3

0

808

0

58

8

Z toho vyznamenání

Neprospěli

27 27 30 25 23

26

Prospělo

PŘŠ

DTU

DŘŠ

Szch

1

1 3

1

II. pololetí Zameškané hodiny

Výchovná opatření

Z toho vyznamenání

Neprospěli

celkem

neomluvených

průměr na žáka

25

0

1271

0

47

2

19

0

1583

0

59

3

21

0

1524

0

53

10

1

18

0

1140

0

46

5

1

10

1

1370

0

60

13

7

1,808

27 27 29 24 23 16

4

0

857

0

54

12

1

2

1,804

16

4

0

834

0

52

8

1

1

1,613

20

8

0

1207

0

60

5

4

1,944

26

8

3

2523

0

87

9

4

1,712

15

2

0

1293

0

86

9

3

1,907

14

3

0

1244

0

89

3

3

Třída

Počet žáků

Průměrný prospěch

I. II. III. IV. V. VI. A VI. B VII. VIII. IX. A IX. B

27 27 29 25 23 16 16 20 29 15 14

1,063

Prospělo

1,356 1,392 1,340 1,513

PTU - pochvala třídního učitele PŘŠ - pochvala ředitele školy DTU - důtka třídního učitele DŘŠ - důtka ředitele školy Szch - snížená známka z chov.

8

PTU

PŘŠ

DTU

DŘŠ

Szch

1

Celkový přehled – konec školního roku

1. stupeň 2. stupeň Celkem

Prospělo s Počet žáků vyznamenáním 131 93 110 29 241 122


Počet omluvených hodin 6888 7958 14846


Počet žáků 131 110 241

PTU 28 46 74

PŘŠ 14 16 30

Počet žáků s Neprospělo dostatečnou 1 6 3 41 4 47

Nehodnoceno 0 0 0

Počet oml. hodin na žáka Počet neoml. hod. 53 0 72 0 62 0 DTU 0 3 3

DŘŠ 0 0 0

2.st. 0 1 1

3.st. 0 0 0

5.2 Údaje o integrovaných žácích V tomto školním roce bylo na škole 31 dětí s vývojovou poruchou učení, z nichž 9 bylo integrovaných. Těmto žákům byla poskytována individuální péče a byli vyučováni podle individuálních učebních plánů. Hlavním koordinátorem práce s žáky s poruchami učení a chování je výchovná poradkyně PaedDr. Jaroslava Rybová, která spolupracuje se všemi vyučujícími, zvláště pak s učiteli českého jazyka, anglického jazyka a matematiky. Odbornou pomoc při práci s těmito dětmi také poskytuje Mgr. Marie Gregorová, absolventka speciální pedagogiky. Všichni učitelé se ve své práci řídí metodickými pokyny MŠMT pro hodnocení a klasifikaci žáků s vývojovými poruchami učení. Při práci s těmito žáky využívají odbornou literaturu, dyslektické čítanky, tabulky, pracovní sešity, počítačové programy a další vhodné pomůcky. Při výuce používají metody a formy práce doporučené pedagogickopsychologickou poradnou. Integrovaným žákům, kterým PPP ve Žďáře nad Sázavou doporučuje 1 hodinu individuální práce navíc, se příslušní vyučující pravidelně věnují. V letošním školním roce se takto pracovalo v 4 hodinách týdně, výuku zabezpečovaly Mgr. Eva Prudková, Mgr. Marie Pokorná, Mgr. Věra Ochranová a Mgr. Jolana Smyčková.

5.3 Práce s nadanými a talentovanými žáky Nadaní a talentovaní žáci jsou podporováni v rozvíjení svých aktivit zejména zadáváním specifických úkolů, zapojováním do samostatných rozsáhlejších prací a projektů, pověřováním vedením a řízením skupiny. Dále jsou zapojováni do soutěží a olympiád v rámci školy i mimo ní. Talentovaní žáci dosahují tradičně vynikajících výsledků v celostátních srovnávacích testech SCIO.

9

5.4 Výsledky celostátních srovnávacích testů SCIO v 5., 7. a 9. ročníku

Výsledky testů SCIO v V. třídě - percentily 100 90 80 70 61

61

60

54 49

50

50

49

V. ČR

40 30 20 10 0

M

ČJ

SD

Výsledky testů SCIO v VII. třídě - percentily 100 90 80 70 60

58

57

58

48

50

48

47

40 30 20 10 0

ČJ

M

10

SD

VII. ČR

Výsledky testů SCIO v IX. A třídě - percentily 100 90 80 70 60

56

53

49

50

49

49

43

IX.A ČR

48 41

40 30 20 10 0

M

ČJ

OSP

AJ

Výsledky testů SCIO v IX. B třídě - percentily 100 90 80 70 60 51

49

50

49

47

49

46

48 41

40 30 20 10 0

ČJ

M

OSP

11

AJ

IX.B ČR

5.5 Hodnocení programu k volbě povolání Většina témat plánu volby povolání byla zařazena do osnov předmětů občanská výchova a pracovní výchova. V těchto předmětech bylo vše probráno. Největší problémy dětem dělá akční plánování. Někteří žáci osmého ročníku ještě nemají rozhodnuto, které školy napíší na přihlášky (většina se potýká s problémem jak zúžit to, co si vybrali na „pouhé“ dvě přihlášky). Každoroční návštěva osmého ročníku na úřadu práce proběhla podle plánu a samotnými dětmi byla kladně hodnocena. Poté jsme navštívili Střední průmyslovou školu ve Žďáru nad Sázavou. Taktéž Festival vzdělávání, který navštěvujeme s devátým ročníkem, je každoroční akce, která je vesměs kladně hodnocena. Informace o vyplňování přihlášek byly poskytnuty rodičům na třídních schůzkách a dětem při předávání přihlášek. Díky tomu se letos vyskytlo minimum chyb ve vyplňování těchto tiskopisů. Většina žáků využila možnost podat více přihlášek. Všichni žáci devátého ročníku se umístili hned v prvním kole nejméně na jednu zvolenou školu. 5.6 Hodnocení environmentální výchovy Program environmentálního vzdělávání pro školní rok 2011/2012 se podařilo splnit. Okruhy ekologického vzdělávání jsou zařazeny jako průřezová témata ve všech ročnících převážně v hodinách prvouky, vlastivědy, přírodopisu, pracovní výchovy a zeměpisu. V letošním roce byly vyučovány volitelné předměty s ekologickou tématikou – chemická praktika v 9. ročníku. Žáci v rámci exkurzí navštívili vybrané programy ekologického střediska „Chaloupky – Ostrůvek“ Velké Meziříčí, Jadernou elektrárnu Dukovany, čistírnu odpadních vod v Radostíně nad Oslavou, Planetárium Brnu, Moravské muzeum Brno. 5.7 Hodnocení plnění cílů a výstupů ŠVP ZV ZŠ a MŠ Radostín nad Oslavou V letošním roce se všechny třídy vyučovaly podle našeho vlastního školního vzdělávacího programu. Očekávané výstupy RVP i dílčí výstupy ŠVP se daří plnit. Klíčové kompetence jsou úspěšně rozvíjeny. Zpětnou vazbou (celostátní srovnávací testy SCIO, besedy s našimi bývalými žáky, hospitační činnost, vlastní testy) si ověřujeme a potvrzujeme, že jsme školní vzdělávací program vypracovali dobře a práce podle něho je pro žáky přínosná. Závěrem školního roku učitelé zpracovávají hodnocení plnění ŠVP ve svém předmětu. Závěry vyplývající z jednotlivých hodnocení: 1. 2. 3. 4.

Učivo v jednotlivých předmětech bylo probráno, dílčí výstupy splněny. Klíčové kompetence jsou rozvíjeny. Daří se začleňovat a plnit průřezová témata. Přáním vyučujících by bylo zvýšit dotaci pro tyto předměty: I. stupeň – anglický jazyk – možno upravit dotaci přírodovědě a vlastivědě v 5. ročníku a o tuto disponibilní hodinu posílit anglický jazyk v 5. ročníku. II. stupeň – český jazyk 6., 7., 9. ročník, anglický jazyk 6., 8., 9. ročník, nabídnout žákům volitelný předmět anglická konverzace, fyzika v 6. ročníku.

12

6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Preventivní práce prostupuje prací všech třídních učitelů na prvním i druhém stupni. Věnují se dětským problémům na třídnických hodinách i o přestávkách a jsou vždy ochotni vyslechnout i pomoci, což je pro děti všech věkových kategorií nejdůležitější. Další bloky, které se týkají ostatních sociálně-patologických jevů, jsou rozloženy do jednotlivých ročníků a některých předmětů. 6. ročník je ve znamení adaptačního kurzu. Žáci se v hodinách v rámci osnov učí různým metodám práce, jako je diskuse, dramatická výchova apod. Vzhledem k tomu, že podle psychologů je 6. ročník jedním z posledních, kdy lze zvenčí (tedy učitelem) ovlivnit dění a vztahy v kolektivu, je řada aktivit zaměřena na posilování kladných vztahů a vzorců chování. Mnoho těchto problémů se ukázalo na adaptačním kurzu, ale z časových důvodů nemohlo být zcela vyřešeno přímo na místě. Proto jsou v tomto ročníku zařazena témata Režim dne, Kamarádství, Důvěra a Pomoc druhým. Formy a metody se liší podle specifik třídy a jejích problémů. Hlavním koordinátorem je výchovný poradce ve spolupráci s třídním učitelem a ostatními vyučujícími. 7. a 8. ročník se snaží žákům odpovědět na otázku Jací jsme. Jsou zde zařazena témata týkající se komunikace, sebepoznání a zvládání konfliktů. Hlavní blok v obou ročních je Komunikace. V 9. ročníku se snažíme společně nalézt řešení problému Čím budu. Volba povolání v podstatě zasahuje do obou posledních ročníků základní školy. Nejprve musí mít žáci aspoň trochu jasno v tom, jací jsou (sebepoznání), teprve pak na to může navázat zjišťování, čím chtějí být, co od své budoucnosti očekávají apod. Většina témat potřebných pro volbu povolání je nově podle ŠVP zařazena do předmětu pracovní výchova. V tomto rozhodování jim velmi výrazně pomáhá i řada akcí, které bychom mohli souhrnně nazvat exkurze. Pravidelně zařazujeme i dlouhodobý program prevence zneužívání návykových látek a jiných nežádoucích jevů, který nabízí KC Spektrum. Tyto programy proběhly ve 3., 7. a 9. třídě. Ve 3. třídě proběhl blok pod názvem Kdo jsem a co smím. Podle lektorek je tento kolektiv velmi dobře veden třídní učitelkou a žáci jsou velmi dobře nastaveni na zážitkové aktivity a diskusi. V 7. ročníku proběhl blok na téma Pouta (ne)závislosti. Program proběhl ve velmi příjemné atmosféře. V 9. ročníku žáci absolvovali blok pod názvem Jak si neublížit. I zde byl kolektiv hodnocen velmi pozitivně a žáci diskutovali s lektorkami otevřeně a měli k nim důvěru. Lektorky by pouze ocenily větší aktivitu ze strany žáků. Ohlasy u dětí i rodičů byly vesměs kladné. Součástí těchto programů je i výstupní zpráva, ve které je mimo jiné i hodnocení daného programu samotnými účastníky. Žáci kladně hodnotí přístup lektorek i zařazované aktivity. Podle ŠVP jsme do všech ročníků zařadili předmět nazvaný osobnostní výchova. Tento předmět si vedou třídní učitelé a pomáhá jim zjišťovat a ovlivňovat celkové klima třídy. Používají k tomu řadu interaktivních, zážitkových a dalších metod Velmi důležitou součástí mé práce je i zjišťování efektivity daného programu. Zde využívám několika možností. Názory žáků zjišťuji pomocí krátkých dotazníků nebo přímo v diskusi. Objektivitu zajišťuje to, že se pod dotazník nemusí podepsat. Většinou s tím nemívám problém, žáci vědí, že jejich názory nezneužiji proti nim, natolik už mi důvěřují. Vybudování důvěry je pro moji další práci výchovného poradce velmi důležité. Také velmi pečlivě naslouchám názorům vyučujících. Většinou jsou kladné, učitelé oceňují větší spolupráci ve třídě, snahu pomoci těm, kterým učivo nejde apod. Nejobjektivnějším hodnocením vlivu těchto aktivit na klima třídy se jeví zjišťování stavu pomocí sociometrických dotazníků. Hodnocení zpracovala: PaedDr. Jaroslava Rybová

13

7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 7.1 Studium k prohlubování odborné kvalifikace Název akce

Datum

Program

Cena

Učitelé

No learners behind

9. a 2. 11.

0

Smyčková

E-twinning

19.-20.11

0

Smyčková

Čertovské dovádění

16.11.

Zr

400

Janů

Burza nápadů do Aj

16.11.

Ji

470

Pešková

Finanční gramotnost

30.11.

Ji

670

Fabík

Finanční gramotnost

30.11.

Ji

670

Pokorná

Agentura Jazyky v zahraničí návštěva

3.12.

0

Klimecká

Konference Jihlava - prevence soc.pat. Jevů

18.10.

Ji

0

Rybová

Porada výchovných poradců

9.11.

Zr

0

Rybová

Doplnění vzdělání VP - IIŽ

24.10.

Brno

Rybová


31.10.

Brno

Rybová


14.11.

Brno

Rybová


18.11.

Brno

Rybová


13.12.

Brno

2300

Rybová

Tvoření z vlnité lepenky

15.12.

VM

550

Janů

Eu peníze školám - monitorovací zpráva

12.10.

Ji

0

Prudková

Eu peníze školám - monitorovací zpráva

12.10.

Ji

0

Slouka

Slovní úlohy v matematice

20.2.

ZR

0

Pešková, Čermáková

Slovní úlohy v matematice

20.2.

ZR

0

Partlová, Svobodová

Hospitační činnost

5. 3.

Ji

500

Prudková

Evropské jazykové portfolio

12.3.

ZR

0

Pokorná

Čtenářská gramotnost

19.3.

ZR

500

Pešková


19.3.

ZR

500

Gregorová


19.3.

ZR

500

Slouková


19.3.

ZR

500

Svobodová P.

Činnostní učení matematika

2.4., 16.4.

Bystř.

780

Gregorová

Činnostní učení matematika

2.4., 16.4.

Bystř.

780

Pešková

28.5.

Ji

500

Slouka

Úlohy a experimenty v chemii

14

7.2 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů a) Kateřina Svobodová – 3. ročník dálkového studia učitelství 1. stupně na PF MU Brno b) Mgr. Anna Janů – 5. ročník studia psychologie na UP Olomouc, dokončila v červnu 2012 7.3 Samostudium Ve vedlejších prázdninách čerpali učitelé samostudium, ve kterém studovali především materiály k moderním metodám a formám práce (škola pořizuje učitelům např. Kafomet, Rádce učitele, Moderní vyučování, Učitelské noviny). Bylo vyčerpáno 82 % z možného počtu dnů samostudia pedagogických pracovníků. Zbývající dny nebylo možné dočerpat z důvodů – přednostního čerpání dovolené

7.4 Studium cizích jazyků Učitelé a pracovníci školy se dále zdokonalují studiem angličtiny v soukromých kurzech a formou samostudia. Dále využívají nabídek vzdělávacích center a absolvují nabízené semináře.

7.5 Odborná školení na tvorbu DUM (digitálních učebních materiálů) v rámci projektu EU OPVK Všichni učitelé absolvovali v termínu 9. 2. – 12. 4. 2012 patnáctihodinový kurz Activučitel – nové metody interaktivní výuky v praxi. Na základě tohoto školení jsou všichni vybavení znalostmi a dovednostmi pro tvorbu digitálních materiálů pro práci na interaktivních tabulích.

8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8.1 Údaje o významných aktivitách a prezentaci školy Aktivita a umístění žáků v různých soutěžích a olympiádách Adaptační kurz žáků VI. A VI. B třídy Divadelní představení žáků 8. ročníku „Nejkrásnější hádanka“, kterou žáci sehráli pro školu i pro veřejnost v kulturním domě Celoškolní pěvecká soutěž „Zlatý slavík aneb Superstar“ Zapojení do projektu „Celé Česko čte dětem“ s letošním podtitulem „Babičky čtou dětem“, které proběhlo v příjemném předvánočním čase Mikulášský turnaj ve vybíjené pořádaný pro okolní školy Zapojení VII. třídy do krajského projektu „Ukliďme si Vysočinu“, který zabezpečuje obecní úřad Radostín nad Oslavou Oslava Dne dětí plná soutěží a her spojená se zhlédnutím historického představení skupiny Pernštejni

15

Slavnost Slabikáře – „Pasování prvňáčků na čtenáře“ za účasti rodičů dětí z první třídy Spolupráce s obecním úřadem při pořádání slavnostních akcí, kde vystupují naši žáci (vítání občánků, loučení s MŠ, rozloučení se žáky 9. ročníku, vystoupení na „Setkání důchodců“, ….) Dny otevřených dveří na škole Zabezpečení výuky hry na dechové hudební nástroje, klávesy, klavír a kytaru Školní vlastivědné výlety Výborné výsledky v celostátních srovnávacích testech Scio v 5. a 7. ročníku Akce školní družiny – besedy se spisovateli, exkurze, výlety Využívání webových stránek školy: www.skolaradostinno.cz rodiči i žáky 8.2 Kulturní a divadelní představení

Termín 13.10. 3.11. 24.11. 16.12. 26.1. 6. 3. 12.3. 31.5. 18. 1. 18. 1. 30.11.

Třída Místo

Název

I. I. I. I. I. I. I. I. II., III. IV., V. VI.-IX.

Hele lidi Jak čertík Lucíšek neposlouchal Kouzelný kolotoč Vánoční Kouzelná Aladinova lampla Hrnečku vař Jak bodlinářek zařídil Princezna na hrášku Popelka Popelka Lucerna

MŠ MŠ MŠ MŠ MŠ MŠ MŠ MŠ Mahenovo div. Mahenovo div. Horácké div.

8.3. Přednášky, koncerty a besedy březen

VIII.

ZŠ

Semináře první pomoci - ČČK

březen 27.3. 13.6. 25.4. 20.6. 18.1. 6.6.

VIII. III. III. VII. VII. IX.A,B IX.A,B

Ukázka PP záchranné služby V. Meziříčí Spektrum - Kdo jsem a co smím Spektrum - Kdo jsem a co smím Spektrum - Pouta nezávislosti Spektrum - Pouta nezávislosti Spektrum - Jak si neublížit Spektrum - Jak si neublížit

19.9. 19. 12. 7.6. 28.XI. červen 12. 1.

VIII., IX. I., II. st. I., II. st. I., II. st. IX. IV.

ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ kino ZR ZŠ ZŠ Zš ZŠ ZR

dokument Nickyho rodina divadlo VIII. třídy Den dětí, historické vystoupení Pernštejni - Gotika Koncert - ukázka historických nástrojů Přednáška MUDr. Bartošík, Mudr. Lázničková Bezpečný internet

16

8.4 Exkurze Termín

Místo

Třída

červen I. červen II. červen III. červen III. 12.10. IV. červen IV. 18.10. V. červen V. červen VI. VII. 23. 4. VIII. 11.9.-14.9. VI.A 23.– 25. 4. VI.B 10.11. IX.A,B 6. 3. VI. A 1. 2. VI. B 15.6. IX.B, VIII. 10. 5. VIII., IX. 3. 4. VI., VII.

Radostín n. O. Radostín n. O. Radostín n. O. Velké Meziříčí Žďár n. S. Žďár n. S. Žďár n. S. Žďár n. S. Jihlava Žďár n. S. Havl. Borová Žďár n. S. V. Meziříčí V. Meziříčí Terezín Dukovany Brno

Vycházky - obec, instituce Vycházky - obec, instituce Čistička odpadních vod zámek, náměstí, Dopravní hřiště náměstí, Zahrada Vysočiny Dopravní hřiště Zelená hora, Muzeum knihy krajské město, podzemí, muzeum Úřad práce, SPŠ Žďár nad Sázavou Adaptační kurz Adaptační kurz Festival vzdělávání + exkurze Žďas Ek. stř.: Včely Ek.stř.: Včely Holocaust Jaderná elektrárna, Dalešice Planetárium, Moravské muzeum

8.5 Účast žáků školy v soutěžích a olympiádách A) Krajská kola soutěží Čtyřboj

Partlová

Poul Jan /5.tř/ - 8. místo, Hladík R./7.tř./ 2.místo, Turková Tereza /8.tř./ 8. místo Oulehla Radim / 8.tř./ - 3.místo, Rimeš Marek /7.třída/ -5.místo Hladík Milan /8.třída/-4.místo, Krejčová Martina / 8.třída/ - 6.místo

Dopravní soutěž Hladík

Staněk Tomáš, Ochranová Aneta, Krejčová Martina, Trčka Martin - 3.místo z 8 družstev

B) Okresní kola naukových soutěží a olympiád

Biologie

Klimecká

Kovtunová Jitka 9.tř.- 4.místo, Ochranová Aneta 8. tř. - 8. místo ze 43 účastníků Kamanová Kateřina 7. tř.- 15. místo, Koukal Vojtěch 7. tř. - 24. místo ze 42 účastníků

Matematika 5.tř.

Pešková

Poulová Veronika 6. místo, Krejčová Tereza - 22. místo ze 70 účastníků Klusáková Eliška - 28.místo, Ambrožová Erika - 38. místo ze 70 účastníků Švomová Adéla- 45.místo, Doležal Jindřich 62. místo ze 70 účastníků

Matematika 9.tř.

Fabík

Angličtina Chemie

Smyčková Rohovská Karolína - 15.místo z 20 účastníků Ochranová Michálek Petr - 9. místo ze 17 účastníků Slouka Jitka Kovtunová - 12.místo z 21 účastníků

Zeměpis

Hladík

Český jazyk

Ochranová Kovtunová Jitka 9.tř.- 38.místo ze 40 účastníků Klusák 9. roč.: Michálek Petr- 16., Lacinová Jana 25. ,Špačková Kateřina 36. ze 37 účastníků

Nguyen Thi Hong Ngoc /HANA/ - 23. místo ze 39 účastníků

Míchal Zdeněk-6.A- 12.místo ze 20 účastníků Parcl Václav -7.tř. - 6.místo a Martina Krejčová 13. místo ze 23 účastníků

Fyzika

8. roč.: Krejčová Martina - 4.místo a Trčka Martin 27. ze 34 účastníků

Matematika

Rybová

Všeználek V. tříd Pešková

účast Homola Daniel, Sýkora Jan 2. místo: Erika Ambrožová, Ondřej Bradáč, Eliška Klusáková, Veronika Poulová

17

C) Okresní kola sportovních soutěží

Dopravní soutěž Šplh

Hladík Klusák

Staněk Tomáš 7.tř., Ochranová Aneta, Krejčová Martina, Trčka Martin 8.tř.- 1.místo z 8 družstev Jurová Magda 1.tř., Stupková Alžběta, Štegner Pavel 2. tř. Kudláčková Eva - 4.tř., Ambrožová Erika - 5. tř.

Vybíjená MIX

Klusák

Stolní tenis

Slouka

Trojboj

Partlová

5.místo Barták Petr, Bradáč Ondřej, Fiala Petr, Gabriel Pavel, Michálek Jaroslav, Poul Jan, Štegner Petr, Doležal Jindřich, Bartoš Lukáš, Pešková Monika, Dvořáková Lenka, Ambrožová Erika -5.třída dívky : 4.místo z 8 družstev: Lacinová Jana 9. tř., Poulová Monika a Kudláčková Marie 8. tř. chlapci: 3.místo ze 6 družstev: Parcl Václav, Staněk Tomáš 7. tř., Láznička Ondřej 6.B chlapci : 7.místo z 11 družstev: Staněk Daniel 9. tř., Barták Pavel 9. tř., Váša Jan 8. tř. 6.místo z 11 družstev: Pokorná Jitka, Kadlecová Adéla,-6.A,Weinhoferová Simona-6.B 9.místo z 11 družstev: Klimešová Veronika,Švomová Markéta, Turková Tereza- 7.třída 5.místo z 8 družstev: Krejčová Martina, Kudláčková Marie, Špačková Kristýna -8.třída 3.místo z 8 družstev: Kozlová Veronika, Kujínková Jarmila- 9.třída, Neumannová Iveta- 8.tř.

Florbal

Klusák

3.místo - 6. třída: Homola Daniel, Lacina Pavel,Karásek Ondřej, Koudela Tomáš, Láznička Ondřej,Invald Lukáš 7: třída - Hladík Roman, Parcl Václav, Rimeš Marek, Smyčka Jiří, Staněk Petr, Staněk Tomáš

Čtyřboj

Partlová

Vendula Loubová 4. třída -16. místo z 29 účastníků, Vaněk Miroslav 4.třída -9.místo ze 31 účast. Svoboda Jiří 4.třída- 13.místo ze 31 účastníků,Kudláčková Eva 4.třída - 13.místo z 29 účast. Ambrožová Erika 5.třída -8.místo z 29 účastníků, Poul Jan 5.tř. - 1.místo z 26 účastníků Lacina Pavel 6.třída -6.místo z 26 účastníků, Ochrana Filip 4.třída - 18.místo z 26 účastníků Krejčová Martina 8.třída- 3.místo z 19 účastníků, Turková Tereza 7.třída - 6.místo z 19 úč. Weinhoferová Simona 6.třída - 13. místo z 19 účastníků, Hladík Roman 7.třída -1. místo z 12 úč. Oulehla Radim 8.třída - 3.místo z 12 účastníků, Rimeš Marek -7.třída - 4.místo z 12 účastníků Hladík Milan 8.třída - 2.místo z 10 účastníků, Steiner Petr 9.třída - 5.místo z 10 účastníků Dvořák Luboš 8.třída - 7.místo z 10 účastníků, Kozlová Veronika 9. třída - 5.místo z 15 účastníků Poulová Kateřina 9.třída - 6.místo z 15 účastníků

Přespolní běh

Fabík

Jarmila Kujínková -37. místo z 85 účastníků Trčka Jan - 62.místo, Kvapil Jiří - 73., Barták Pavel 109. ze 115 účastníků Hladík Roman- 3.místo, Rimeš Marek 3. místo, Parcl Václav 33. místo ze 107 účastníků Poul Josef - 69. místo, Mikulecký Marek - 74. ze 107 účastníků družstvo mladších žáků - 4. místo z 20 družstev

Taneční soutěž

Poulová Vendula, Lavická Marie, Dvořáková Sára, Poulová Eliška, Poulová Markéta, Jurová Magdaléna, Coufalová Jana, Kamanová Pavla- 1. třída Svobodová Jana, Stupková Alžběta, Dohnalová Kristýna-2.třída Vilišová Jitka, Fňukalová Adéla, Klimešová Zuzana, Vaňková Marie, Kališová Zuzana, Švestka Tomáš- 3. třída; Vaňková Petra, Doležalová Kristina, Fabíková Monika, Svobodová Lucie, Kališová Lucie, Ochrana Filip, Dohnal Marek, Smetanová Marie, Willischová Erika - 4. třída; Ambrožová Erika, Pešková Monika, Dvořáková Lenka - 5.třída

Všeználek V. tříd Pešková

1. místo: Erika Ambrožová, Ondřej Bradáč, Eliška Klusáková, Veronika Poulová

D) Obvodní - okrsková kola soutěží

Šplh

Klusák

Jurová Magdaléna 1.místo , Koukal Lukáš - /1.třída/ Stupková Alžběta 1.místo , Štegner Pavel-3.místo - /2.třída/ Fňukalová Adéla, Čapka Jeroným - /3.třída/, Kudláčková Eva - 3.místo, Vaněk Miroslav (4.třída) Ambrožová Erika - 3.místo , Poul Jan- / 5.třída/

Florbal

Klusák

3.místo - 6. třída: Homola Daniel, Lacina Pavel,Karásek Ondřej, Koudela Tomáš, Láznička Ondřej,Invald Daniel 7. třída: Hladík Roman, Parcl Václav, Rimeš Marek, Smyčka Jiří, Staněk Petr, Staněk Tomáš

18

Minifotbal

Fabík

4.místo ve skupině: 9.tř. -Barták Pavel, Kadlec Tomáš, Koudela Josef, Kvapil Jiří 8.tř.- Váša Jan, Váša Vít, Kohout Josef, 7.tř.-Smyčka Jiří, Staněk Tomáš, 6. tř. - Krča David

Florbal

Fabík

Florbal dívky

Partlová

Železný mužíček

uč. TV

4.místo z 9 druž.: Josef Koudela, Vojtěch Mach, František Kohout, Martin Trčka, Petr Steiner, Pavel Barták, Tomáš Kadlec, Daniel Staněk, Jan Váša, Libor Sobotka, Vít Váša, Radim Oulehla 5.místo: 8. třída - Povolná Tereza, Ochranová Aneta, Krejčová Martina, Parclová Hana, Špačková Kristýna, 9. třída: Simetingerová Klára, Kozlová Veronika, Orlová Ivana, Sýkorová Kamila, Poulová Martina, Kujínková Jarmila II. kat.: Eva Kudláčková, Lucie Kališová, Marek Dohnal, Smyčka Petr, Vaněk Miroslav II. kat.: Tereza Turková - 3.místo,1. místo Roman Hladík, 2. místo Marek Rimeš další: Andrea Humlíčková, Ondřej Láznička IV. kat.: 2. místo: Milan Hladík, další: Radim Oulehla, Martin Trčka, Martina Krejčová, Iveta Neumannová

Recitace Velké Meziříčí

uč ČJ

Jitka Staňková, Jakub Láznička, Jana Novotná, Veronika Poulová, Václav Ráliš, Markéta Švomová, Ivana Orlová, Milan Hladík

E) Školní kola soutěží Logická olympiáda Recitace

Recitace

Zlatý slavík aneb SuperStar

Rybová I. stupeň

II. stupeň

1.místo Parcl Václav, 2.místo Vokoun Pavel, 3. místo Michálková Eva I. kat.: 1. Jitka Staňková -3.tř, 2. Jakub Láznička 2. tř., 3. Alžběta Sýkorová 2. tř. Další účastníci: Eliška Švomová, Michaela Havlíčková, Vendula Poulová, Sára Dvořáková Josef Fabík, Tereza Havlíčková, Vojtěch Barták, Jeroným Čapka, Adéla Fňukalová, Lukáš Fojtík, Olga Klusáková, Marek Váša, Jitka Vilišová II. kat.: 1. Jana Novotná - 4.tř., 2. Veronika Poulová - 5. tř., 3. Eva Kudláčková - 4. tř. Další účastníci: Vendula Loubová, Filip Ochrana, Erika Willischová, Monika Fabíková, Adéla Švomová, Erika Ambrožová, I. kat.: 1. Václav Ráliš - 7.tř., 2. Markéta Švomová - 7. tř., 3. Petr Staněk 7. tř. Další účastníci: Adéla Kadlecová, Vladimír Holoubek, Jiří Hrbek, Zdeněk Míchal, Eva Kovtunová, Ondřej Karásek, Daniel Homola, Eva Michálková, Roman Hladík, Tomáš Staněk II. kat.: 1. Ivana Orlová - 9.A, 2. Milan Hladík - 8. tř., 3. Jiří Kvapil - 9.A Další účastníci: Vladimír Zapletal, Monika Poulová, Kristýna Špačková, Karolína Kališová, Jarmila Kujínková, Lenka Prokopová, Tomáš Kadlec, Jitka Kovtunová, Klára Simetingerová

Ochranová I.kat.: 1. Eliška Poulová, 2. Michaela Smažilová, 3. Teeza Gabrielová, Superstar: M. Smažilová Prudková II.kat.: 1. Šimon Poul, Marie Lavická, Markéta Poulová, 2. Vendula Brychtová, Jana Coufalová, Janů Sára Dvořáková, Vendula Poulová, 3. Zuzana Kališová, Tereza Krejčová, Superstar - 2. místo III. kat.: 1. Eva Kudláčková, 2. Klára Koukalová, 3. Jana Novotná, Superstar: Eva Kudláčková IV.kat.: 1. Adéla Švomová, 2. Eva Michálková, 3. Lukáš Bartoš, Superstar - Eva Michálková V. kat.: 1. Eva Kudláčková, Veronika Poulová, 2. Jaroslav Svoboda, Monika Fabíková, Klára Koukalová, 3. Milan Hladík, Vladimír Zapletal, Superstar. - 3. místo VI.kat.: 1. Kateřina Poulová, 2. Monika Poulová, 3. Klára Simetingerová, Superstar: Milan Hladík

Matematický klokan

I. kat.: 1. Ondřej Gregor, 2. - 3. Jitka Staňková, Marek Váša II. kat.: 1. Tereza Krejčová, 2. Jindřich Doležal, 3. Veronika Poulová III. kat.: 1. Václav Parcl, 2. - 3. Veronika Klimešová, Karolína Rohovská IV. kat.: 1. Martina Krejčová, 2.. - 3. Martin Trčka, Jan Váša

19

8.6 Zájmové kroužky na škole Vyučující

Třída

Poč.ž.

Anglický

Mgr. Svobodová P.

II.

27

Taneční

Zd. Prokopová

I. - IX.

43

Anglická konverzace

Mgr. Pokorná

VIII.

8

Psaní všemi deseti

Mgr. Gregorová

VII. - IX.

18

Pěvecký

Mgr. Ochranová

IV.

13

Příprava na přij.zk M

Mgr. Fabík

IX.

12

Příprava na přij.zk M

PaedDr. Rybová

IX.

6

Příprava na přij.zk Čj

Mgr. Ochranová

IX.

17

Výtvarný kroužek ŠD

M. Černá

I. st.

24

Sportovní kroužek ŠD

I. Svobodová

I. st.

19

Anglický kroužek

Bc. J. Kujalová

I. třída

21

Dramatický kroužek

Mgr. Ochranová

VIII. tř.

18

Název

8.7 Modernizace školy • • • • • • •

• •

Instalace 4 interaktivních tabulí a 6 dataprojektorů společně s počítači v rámci projektu EU OPVK Zakoupení a instalace dataprojektorů a počítačů do dalších dvou učeben z vlastních zdrojů Pořízení speciálních stolů pro počítače do všech učeben Připojení na internet do všech učeben Obnova fondu učebnic, pomůcek Neustálé zkulturňování prostředí chodeb a tříd výtvarnými pracemi žáků MŠ zajistila dřevěné paravány do školní jídelny, došlo tak k oddělení prostoru pro žáky ZŠ a MŠ, žáci ZŚ následně připravily návrhy maleb a vytvořily zajímavou výzdobu těchto paravánů v prostoru ZŠ Malování některých tříd, chodeb, následný generální úklid všech prostor Úprava školní dílny – elektroinstalace - zvýšení počtu zásuvek

Celé Česko čte dětem Zapojili jsme se do celonárodního projektu „Celé Česko čte dětem“ Ve čtvrtek 15. prosince v 16 hodin proběhlo v naší Základní škole Radostín nad Oslavou pěkné předvánoční odpoledne I. stupně. Bylo zaměřené na zvýšení zájmu dětí a rodičů o četbu knih v rámci projektu Celé Česko čte dětem s naším pojmenováním „Babičky čtou dětem“. Ve všech vyzdobených třídách provoněných vánočním cukrovím, které napekly samy děti v rámci pracovní výchovy, se sešli všichni ti, kteří mají rádi knihy a kteří rádi četbě naslouchají. Přišli děti, rodiče, dědečkové, babičky, sourozenci, tety, sestřenice …. Nejdříve

20

jsme se ve školní jídelně vánočně naladili koledami, které krásně zazpívali děti z 5. ročníku. Pak se všichni rozešli do jednotlivých tříd, kde je po chvíli s četbou čekaly i tvořivé dílny. V loňském roce předčítali dětem známé osobnosti Radostína, letos jsme oslovily babičky dětí v jednotlivých třídách. Ty svůj úkol provedly opravdu výtečně. Děkujeme proto paní Prachařové, Havlíčkové, Klusákové, Brychtové a Ambrožové, které dětem i dospělým vytvořily krásný zážitek s knihou. Projekt E-twinning V říjnu a listopadu 2011 jsme se žáky 7.ročníku byli přizváni do velkého mezinárodního projektu TRADITIONS AND CUSTOMS OF MY COUNTRY. Nejvíce spolupracujeme s našimi vrstevníky z Polska, Holandska a Turecka. Postupně přibývají další partneři (školy ze Španělska, Estonska, Itálie, Velké Británie, Francie a Slovenska). Od března 2012 vytváříme krátkodobý projekt Around my home in 30 days, na němž pracujeme společně s partnerskými školami z Francie, Polska a Velké Británie. Nejzajímavější aktivitou byl chat s tureckými a holandskými studenty, dále vytváření prezentací o našich vesnicích a společně budeme pracovat na projektu o České republice. Around my home in 30 days Během měsíce března jsme připravili prezentace o naší zemi pro francouzské děti a vytvořili pro ně kvíz o České republice. Totéž oni pro nás. Bylo zábavné luštit jejich otázky. TRADITIONS AND CUSTOMS OF MY COUNTRY Během měsíců březen, duben, květen jsme vytvořili prezentace o krajích České republiky, jejích turistických zajímavostech a pamětihodnostech. Dále jsme seznámili naše zahraniční partnery s našimi tradičními jídly a jejich přípravou. V současné době pracujeme na dokončení prezentací o českých svátcích a další z nás zpracovávají materiály o lidových krojích, písních a tancích. Zároveň se seznamujeme se zvyky a tradicemi našich partnerských škol - Turecka, Itálie a Slovenska. Minulý týden jsme společně ukončili projekt Traditions and customs of my country. Vše o našich aktivitách a o nás si můžete najít na webu http://etwi-rad.717.cz/, jehož autorem je Václav Ráliš. Všichni jsme si poprvé vyzkoušeli spolupráci se zahraničními partnery, získali přehled o zemích EU a Turecku a uvědomili si, jak je naše země krásná a tradicemi doslova nabitá. S našimi partnery nadále komunikujeme prostřednictvím Facebooku. Příští rok se rozhodně zapojíme do dalšího projektu. 19.6.2012 Jolana Smyčková

21

Oslava Dne dětí

Pěvecká soutěž Zlatý slavík aneb Superstar

22

Slavnost Slabikáře aneb pasování prvňáčků na čtenáře

Exkurze v místním kravíně

23

9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní

inspekcí V letošním školním roce nebyla provedena na naší škole inspekční činnost. Spolupráce s Českou školní inspekcí probíhala pouze při realizaci celoplošné generální zkoušky ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníku základních škol. Výsledky této zkoušky dopadly pro naši školu dobře, naši žáci dosáhli průměrných až mírně nadprůměrných výsledků.

Tabulka výsledků v procentech: Naši žáci Průměr ostatní školy V. třída Lehčí var. Těžší var. Lehčí var. Těžší var. 67 33 60 43 Anglický jazyk 77 72 63 70 Český jazyk 69 60 60 61 Matematika Naši žáci Průměr ostatní školy IX. A třída Lehčí var. Těžší var. Lehčí var. Těžší var. 49 43 59 57 Anglický jazyk 71 73 71 72 Český jazyk 70 54 56 55 Matematika Naši žáci Průměr ostatní školy IX. B třída Lehčí var. Těžší var. Lehčí var. Těžší var. 52 43 59 57 Anglický jazyk 67 73 71 72 Český jazyk 57 36 56 55 Matematika

10. Základní údaje o hospodaření školy

HLAVNÍ ČINNOST Příjmy celkem:

16 025 139,48 Kč

prostředky od KÚ prostředky od OÚ na provoz od OÚ: ÚD na zájmové a sportovní aktivity tzv.„Šablony“ (spolufinancované EU) výnosy z vlastních výkonů (platba za ŠD+školné" MŠ)

24

11 805 000,00 Kč 2 158 392,00 Kč 39 860,00 Kč 613 182,00 Kč 57 106,00 Kč

věcná režie ŠJ prostředky získané vlastní činností (obědy) platby od rodičů - akce školy pro žáky jiné ostatní výnosy zúčtování fondů (FO+FR+FKSP) kladné úroky

Náklady celkem:

51 907,50 Kč 992 223,00 Kč 114 558,00 Kč 44 236,01 Kč 148 251,00 Kč 423,97 Kč

15 802 409,30 Kč

platy zaměstnanců ZŠ, ŠJ, ŠD, MŠ OPPP náhrady mzdy - DNP zdravotní a sociální pojištění příděly do FKSP pojištění Kooperativa semináře OOPP učebnice pomůcky, hračky školní vybavení pro žáky 1.roč.(ÚD) učitelská+žákovská knihovna materiál DDHM 0 - 40 000 Kč el.energie, plyn, voda opravy a údržba cestovné náklady na reprezentaci příspěvek žákům na kroužky (ÚD) služby DDNM 0 - 60 000 Kč věcná režie MŠ odpisy dlouhodobého majetku ostatní výdaje - hrazeno rodiči potraviny - obědy HČ

8 634 480,00 Kč 73 400,00 Kč 26 566,00 Kč 2 942 744,00 Kč 86 346,00 Kč 54 229,00 Kč 31 467,42 Kč 16 528,00 Kč 45 189,00 Kč 116 002,58 Kč 21 000,00 Kč 16 383,00 Kč 322 685,40 Kč 665 191,42 Kč 745 204,27 Kč 413 930,70 Kč 18 593,00 Kč 413,00 Kč 3 069,00 Kč 253 157,38 Kč 134 130,00 Kč 38 625,00 Kč 32 482,00 Kč 114 558,00 Kč 996 035,13 Kč

11. Údaje o zapojení školy do rozvojových mezinárodních programů Škola není zapojena do rozvojových mezinárodních programů.

25

12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního

učení Škola poskytuje prostory pro práci jiných subjektů. Pravidelně zde probíhají kurzy autoškoly, tělocvična je pronajímána jak různým sportovním sdružením, tak soukromým osobám, ve školní jídelně se schází zájemci o výtvarné tvoření. 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech

financovaných z cizích zdrojů V letošním roce od 1. 10. 2011 probíhá realizace projektu Moderní škole v rámci EU 1.4 Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. V rámci tohoto projektu byly pořízeny 4 interaktivní tabule, 6 dataprojektorů, počítače do učeben. Dále se učitelé účastnili několika odborných seminářů k modernizaci výuky. K 30. 6. bylo vyčerpáno 677614 Kč z celkové částky 1 319 100 Kč. V II. etapě bychom chtěli vybudovat moderní jazykovou učebnu pro zvýšení efektivity výuky anglického jazyka. 14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi

zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání a) spolupráce s odborovými organizacemi Ředitel školy se zástupci odborového svazu při ZŠ a MŠ konzultuje rozpočet a zásady čerpání z fondu FKSP na každý následující kalendářní rok a zároveň společně kontrolují a vyhodnocují čerpání z fondu FKSP na konci kalendářního roku. Odbory sdělují vedení školy informace o změnách či ustanoveních získaných na schůzích odborových svazů. Vedení průběžně informuje zástupce odborů o rozpočtu školy, jeho čerpání, osobních příplatcích a odměnách. Obě strany dodržují ustanovení Kolektivní smlouvy. Společně se snaží o zkulturnění pracovního prostředí zaměstnanců školy, organizují kulturní a sportovní akce pro zaměstnance a provádí prověrky BOZP. b) spolupráce s dalšími partnery Škola při plnění úkolů vzdělávání spolupracovala v tomto školním roce s: • PPP Žďár nad Sázavou – pedagogicko psychologická vyšetření žáků, práce s problémovými dětmi • ČČK Žďár nad Sázavou – projekt Kraje Vysočina „První pomoc do škol“ • ZS Velké Meziříčí - projekt Kraje Vysočina „První pomoc do škol“ • KC Spektrum Žďár nad Sázavou – programy prevence sociálně patologických jevů • ÚP Žďár nad Sázavou – volba povolání • Středisko ekologické výchovy Ostrůvek Velké Meziříčí – environmentální výchova • Dopravní hřiště Žďár nad Sázavou –dopravní výchova • Obecní knihovna – zlepšování čtenářských dovedností žáků • OÚ Radostín nad Oslavou – zajišťování kulturních akcí, exkurzí v obci 26

VÝROČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Radostín nad oslavou školní rok 2011/2012 Pro zlepšení podmínek v MŠ se v tomto školním roce uskutečnilo: 2.třída má zlepšené vybavení, tím že byla pro starší děti zakoupena televize a tím mohou být využívána DVD s výukovou tématikou. Velmi nám pomohlo, že jsme získali sponzora, který finančně zabezpečil výrobu paravanů do společné jídelny v ZŠ. Nainstalováním paravanů byl vytvořen oddělený prostor, který lépe splňuje specifické podmínky rozvoje dětí v předškolním věku.Na zlepšení vzhledu paravanů se podíleli žáci ZŠ a učitelky MŠ. Z prostředků OÚ v Radostíně nad Oslavou jsme třídu Sluníček vybavili kontejnery na hračky.Dětem se lépe daří udržet pořádek v hračkách.

- rekreační prostor není stále vybaven, aby splňoval podmínky pro předškolní vzdělávání, podařilo se zajistit pouze dostatečné zastínění pergoly,která je nad pískovištěm. -chybí vybavení rekreačního prostoru pro děti, aby bylo v souladu s vyhl.108/2001Sb. * WC, umyvadlo, možnost kropení za účelem osvěžení dětí v letním období * průlezky * relaxační zóna -

Čerpání finančního rozpočetu bylo především směrováno na vylepšení interiéru mateřské školy drobnými doplňky, protože na větší investice není rozpočet nastaven.

Ve školním roce 2011/12 navštěvovalo mateřskou školu 55 dětí, tímto počtem byla naplněna cílová kapacita , která je stanovena pro toto zařízení. Mateřskou školu navštěvovaly děti především z Radostína nad Oslavou…….. 39dětí Krásněvsi…………………….. 7dětí Kněževsi…………………….. 2děti Zadního Zhořce………………. 1dítě Znětínek……………………… 5dětí Pavlov………………………… 1dítě Provozní doba mateřské školy byla na základě dohody s rodiči a OÚ v Radostíně nad Osl. stanovena 6.15 do 15.15 hodin. Provoz mateřské školy zajišťují tyto pracovnice: Zítková Iva Prokopová Miluše Kadlecová Irena Fabíková Ivana

Provozní zaměstnankyně: Doležalová Věra

zástupkyně ředitele pro PV kvalifikovaná učitelka- SPg.Š (učitelství MŠ)- 36 let praxe kvalifikovaná učitelka- SPg.Š (učitelství MŠ)- 38 let praxe třídní učitelka, 2.třídy kvalifikovaná učitelka- SPg.Š (učitelství MŠ)- 23 let praxe třídní učitelka, 1.třídy kvalifikovaná učitelka- SPg.Š (učitelství MŠ)- 16 let praxe

uklízečka

Nadále spolupracujeme s logopedem Mgr. Pavlíkovou při reedukaci výslovnosti dětí.

Tradičně velmi dobrá byla spolupráce PPP ve Žďáře nad Sázavou, kde jsme se především

27

71,00% 12,70% 3,60% 1,80% 9,10% 1,80%

zaměřili na spolupráci v oblasti školní zralosti děti.

Kulturní akce pro děti: HELE LIDI zábavně naučný program (svět nevidomých) JAK ČERTÍK LUCÍŠEK NEPOSLOUCHAL BABIČKU divadelní scéna "ŠEHEREZÁDA" SPADLÁ Z NEBE hudební pořad (Svatava Drlíčková´) KOUZELNÝ KOLOTOČ divadelní scéna BARBORKA- BRNO VÁNOČNÍ manželé Horákovi (Hodonín) KOUZELNÁ ALADÍNOVA LAMPA Jan Hrubec

13.10.2011

BESÍDKA - Vánoční čas je tu pro rodiče dětí "Hvězdičky" BESÍDKA - Mráz písničku nespálí pro rodiče dětí "Sluníčka" CO ČECH, TO MUZIKANT hudební pořad- varhaníka M.Kubáta ŠKOLIČKA KOUZEL (Harry Potter) HRNEČKU, VAŘ div.scéna "Víla srdíčková" JAK BODLINÁČEK ZAŘÍDIL, divadelní scéna "ŠEHEREZÁDA" ABY PŘIŠLO JARO PRINCEZNA NA HRÁŠKU Jan Hrubec KRAKONOŠOVY TŘEŠNĚ divadelní scéna "Úsměv"

15.12.2012 10.2.2012 14.2.2012 21.2.2012 6.3.2012 12.3.2012

3.11.2011 16.11.2011 24.11.2011 16.12.2011 26.1.2012

24.5.2012 8.6.2012

Další akce: Společné tvoření rodičů a dětí- Vánoční výzdoba Návštěva 1.třídy ZŠ dětmi 2.třídy MŠ Návštěva u "Hasičů" ve Žďáře nad Sázavou Fotografování po třídách firma PHOTODIENST "Vánoční foto" společné foto na závěr šk.roku Vánoční besídka pro rodiče2.třída MŠ zpěv, tanečky, dramatizace Zimní besídka pro rodiče- dramatizace, zpěv, tanečky 1.třída MŠ Návštěva knihovny J.M. Sychry ve Žďáře nad Sázavou- setkání s knihou Ukázka výcviku policejních psů Rozloučení s předškolními dětmi na OÚ, program zajistily děti z 1.třídy ZŠ Společný výlet na závěr roku: ZOO Jihlava Zápis do mateřské školy se konal 22.4.2012. Přihlášku k předškolnímu vzdělávání si vyzvedlo 29 zákonných zástupců. Řádně vyplněných a pediatrem potvrzených tiskopisů bylo doručeno ve stanoveném termínu 26. Třem dětem pediatr nedoporučil ze zdravotních důvodů vstup do MŠ. Na základě Kritérií ředitele školy bylo přijato 18 dětí. V příštím školním roce bude opět naplněna cílová kapacita mateřské školy. Podle trvalého bydliště bude MŠ navštěvovat: 36 dětí Radostín nad Oslavou………. 65.5% 9 dětí Krásněves……………………….. 16.5% 4 děti Kněževes………………………… 7.2% 4 děti Znětínek…………………………. 7.2% 1 dítě Zadní Zhořec……………………. 1.8% 1 dítě Pavlov……………………………. 1.8% 55 dětí 100% školní rok 2012/13

O hlavních prázdninách byl omezen provoz mateřské školy na základě průzkumu zájmu rodičů o umístění dítěte v mat.škole. Celodenní provoz byl v jedné třídě do 27. července. V srpnu je mateřská škola uzavřena.

28

V tomto období se provádí malování v kuchyňkách a generální úklid v prostorách MŠ.

Vypracovala zástupkyně ředitele pro PV:

Iva Zítková

V Radostíně nad Oslavou 30.7.2012

29

2012

Recommend Documents